合作共赢演讲稿。
为自己选择的跑道去冲刺,即使很漫长,即使有阻碍,即使会跌倒在我们需要进行演讲时，这时我们应该事先把演讲稿写好。演讲稿要突出主题，观点鲜明，你最近是不是在为写一篇优秀的演讲稿而烦恼呢？为此，小编花时间整理了合作共赢演讲稿(合集十一篇)，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。
合作共赢演讲稿【篇1】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
团结就是力量，合作创造共赢。生活中不乏这样的事例，周末我和秦晓轩就上演了这样一幕扣人心弦的场面。
那天本来约好打篮球，可计划没有变化快，球场的灯突然烧了，哎，太不给力了，我们宝贵的周末难道就要这么糟蹋了么，我们懊恼极了。妈妈提议，咱们玩绑腿跑吧。妈妈给我们讲了规则和注意事项，然后就把我的右腿和他的左腿用红领巾绑在了一起（当时没有绳子，胸前的红领巾可帮了大忙）。预备开始，我迈左腿他也迈了左腿，一个踉跄，我们俩差点给土地爷鞠了个大躬，好险啊。出师不利，是呀，平时两人走路都很难步伐一致，更何况腿还被捆在了一起，简直是难上加难啊，两人步子不统一，步调不一致，很容易绊倒摔跤的。我们俩商量再试试，果不出我所料，我性子急，迈腿速度快，并习惯先迈右脚，他呢，迈腿慢，出的也是右脚，刚走一步就“啪啦”一下摔了个狗啃泥。
吃一堑长一智。我们商量协作。一个人用一条腿带动另一个人的腿，我自告奋勇，我憋足劲奋力拔起右腿往前迈，成功了，可好景不长，刚走完100米我就筋疲力尽了，双腿发软，坚持不住，“轰然倒塌”了。
看来必须团结合作才行，俗话说“人心齐，泰山移”没有过不起的沟坎，我们两抓耳挠腮，突然他灵机一动，滔滔不绝地说出他的想法：“原先咱们两失败的原因一是因为咱俩出腿速度不一致，一个快一个慢，导致咱俩刚迈腿就摔跤。二是因为咱们只有一个人在用力，所以走一会就体力透支了，我们现在应该团结一致，合作才能攻克这道难关。”是的，一语惊醒梦中人。我兴奋地说，“我们应该搂在一起，各自先出外面的腿，再出绑一起的腿。”二人同心，其利断金，我们马上操练起来。
开始！我们先出外面的腿，一开始我们士气高涨，走得十分整齐，但过了一会儿，步子就乱了。妈妈在旁边提醒，怎样才能做到走路的速度一致呢，运动会入场是怎么走的？对呀，我们怎么没想到呢，喊口号呀！我急切的说，“咱们喊一买外面的腿，喊二迈里面的腿，怎么样？”“哇，很好呀！”秦晓轩喜出望外。
我们不畏艰难，又开始尝试，“一二一，一二一……”我们喊得整齐走得更整齐，我们坚持不懈终于绕着草坪走了一圈，我们成功了！
我们俩团结一心一次次破解了“困难”这个大敌，一次次瓦解了“放弃”念头猛烈的进攻！
这真是一场团结就是力量，合作创造共赢的漂亮仗！
合作共赢演讲稿【篇2】
合作共赢演讲稿
合作共赢演讲稿篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
一个和尚可以根据自己的能力喝水。两个和尚一起工作，喝更多的水。三个和尚即使人多也不能不合作喝水。
所以，合作才能双赢!
合作能发挥各自长处，集思广益。俗话说：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。
人都有自己的优点与长处，缺点与短处，倘若用合作的方式，取长补短，那么结果的计算不是用加法，而是用乘法来计算。廉颇身为赵将，攻城野战，蔺相如舌战秦王，倘若将相不和，一文一武，放弃合作，秦国必将速灭之。土豆优酷本是**的窄路冤家，土豆致力于年轻素材的影视作品，优酷则更注重于正儿八经的题材，后用两企合作，并为一企，发展才更加迅速，前景才更加广阔。
只有国家与国家、企业与企业合作，才能创造更美好的明天。
合作能团结每一份力量，众志成城。毛主席曾说过：“人是要有帮助的，荷花虽好，也要绿叶扶持，一个篱笆三个桩，一个好汉要有三个帮”。
战国时期，五国贿赂秦国，六国最终灭亡。向使六国各爱其人，团结一心，一致反秦，至少能守一方国土，保其宗庙，秦被孤立合纵也就不攻自破。反观现代社会，“5·12”大**，日本大**，海地**，国际上的竞争对手都摒弃前嫌，用团结一致的心，众志成城，共同抵抗大自然给人类带来的灾难。
萨迪说：“蚊子如果一齐冲锋，大象也会被征服”。合作若存在每个人心中，那集体就愈加坚固，力量愈加雄厚。
合作双赢，天下无敌。
孙权说过：“能用众力，无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣”。施来登?
施万合作研究，提出细胞理论：沃森·克里克合作突破世界难题，提出dna双螺旋分子结构，震惊世界。
合作的智慧不是一加一等于二那么简单。创造生产力的双赢爆发足以改变世界，让世界钦佩。合作双赢，就能天下无敌!
天上的繁星无数，合作像一颗巨大而明亮的恒星，吸引光芒微弱的行星，才形成的皓如烟海的广袤星云。
合作双赢，人生精彩。
合作共赢演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
***当乔布斯在x年重返苹果时，这家在当时屡遭失败的公司濒临破产，急需资金。乔布斯想到了老对手比尔。盖茨。
于是，一笑泯恩仇，微软为苹果投资了两个亿，使苹果走出了困境，重振雄风，以一系列震撼世界的产品重新成为最酷的公司。而微软也收获了几倍的两亿。似乎商业巨头需要合作。他们给别人一块踏脚石，让他们走出深谷，他们也收获一堆踏脚石。
合作才能共赢。
基思和米克，滚石乐队的成员，以及流行**的元老，都是著名和有影响力的。但米克想单飞，总是像杰克逊一样年轻，所以滚石乐队。但单独飞行的米克没走多远。他平庸的成就使他清醒而痛苦：
他能和keith跨越一个巨大的空白吗？ 会议被安排得犹豫不安。最终，滚石重新登上舞台。
标志性的动作，**摇滚歌曲和两人的非传统造型再次风靡全球。**巨头需要合作，弥补自身的缺陷，集思广益，才能创作出更好的作品。合作让事业之山变得更高大。
合作才能共赢。
三国的孙刘同盟更是合作的证据。试想，假若两国没有合作，那么曹操率大军各个击破，易如反掌，中国也会尽早统一，至于会不会陷入曹氏和司马氏的争权之战，我们无从而知。但因联盟的成立，赤壁之战重创曹军，此后又才诞生了无数战役和传奇故事。
不仅如此，它还增强了蜀汉和东吴的国力，巩固了两个政权。两国还需要合作，携手打击强敌。两国人才齐心协力研究问题，在军事实力和物质条件上相得益彰，以少胜多。合作才能共赢。
人之间、集体之间、国家之间，都像手和脚的合作，发挥各自的优势，博采众长，得到最好的结果。“一个好汉三个帮”，就像一滴水珠，就算它再澄清透明，也免不了蒸发的噩运，而当千万水珠汇聚成波涛汹涌的大海时，这一几率就小了很多。水滴间的团结合作都增加了他们“生存”的几率，何况人呢?
一加一大于二。优势共有，缺陷互补，集思广益，多者之间的合力大于其自身的分力。
合作才能共赢!
合作共赢演讲稿篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
俗语说“三个臭皮匠，顶得一个诸葛亮”，可以看出合作力量的强大，在4×100米接力赛中，更需要每一个人之间的合作，才能赢得最后的成功。
试想，在比赛中，一个实力不错的队，却在接棒时不小心失误，衔接不顺畅，就会浪费时间，可能会与奖牌失之交臂。这恰恰反应了合作的重要性，如果玩家之间有密切的合作，就不会这样了。所以在生活中，我们也应该紧密合作，实现双赢。
古代，战争不断，国家大势就是“分久必合，合久必分”。三国时期更是典型。
吴国与蜀国与晋之间战争不断，曹操的晋国实力如此强大，若是逐一攻打，吴国与蜀国早已灭亡，可孙权与刘备之间密切合作，才得以两者保全。赤壁之战，吴蜀联合，打得曹操落花流水，只得从华容道逃走。正是由于他俩国家之间的合作，才打了这漂亮的一战，若是没有合作，后面我们也就能猜出了。
随后，吴与蜀联盟关系消失，落得个相继灭亡，更好体现了合作的重要性。
宋代，欧阳修与宋祁共同编写《新唐书》，创造了双赢;冬奥会上，申雪的动作令人着迷，赢得了许多的赞叹，她能做出如此优美的动作离不开同伴的密切合作;苹果公司的安全系统固若金汤，正是由乔布斯与19岁的小伙子尼古拉斯合作。
合作存在于生活中的点点滴滴，也许是同学间的讨论，也许是赛场上的奔跑。生物之间也存在合作;在**现场，搜救犬都会帮助寻找失踪的人类;……所以我们要学会合作，才可能记得成功。
中国正处于高速发展阶段，需要与周边国家密切合作，实现共赢。建成的“一带一路”建设，沟通了中国与古丝绸国家的关系，开展了国家友好合作。中国在发展本国经济的同时，也带动了周边国家的发展，赢得了赞誉和成功。
合作就像一场雨，滋润着干燥的麦田；合作就像一场强风，吹走天空中的乌云。合作可以帮助我们赢得最后的成功，发展我们自己。让合作之花开于你我心田!
合作共赢演讲稿篇四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
江河大都拐来拐去，是因为要跟大地妥协。有一个寓言：强风来了，高大的白杨树不会弯曲，会被树根带走。柔弱的嫩草却随风摆动，反而相安无事。
是否需要妥协？ 答案是肯定的。
妥协是生命的润滑剂。在家庭生活中，争吵是不可避免的。妥协可以让我们换个地方思考，让家庭更加和谐。妥协是一种以退为进的手段，一味地锱铢必较，睚眦必报，只会造成隔阂与矛盾，能够在恰当的范围礼让三分，以退为进，则可以收到相互理解，合作共赢的结果。
但妥协不是屈附和无原则依恋的结合。我们在妥协的同时，不能忽视自己的初衷和坚持。
有位著名的建筑设计师里斯托，他建作了一个恢弘大气的大厅，却只用一根柱子作为支撑，他有绝对的自信一根柱子足矣。但当**来检查时，他对只有一根柱子产生了极大的怀疑，并命令他增加更多的柱子以确保安全。里斯托不能违背**的命令，在柱子周围又加了四根柱子。
许多年后，当大厅被定期修缮时，人们惊讶地发现，另外四根柱子没有碰到天花板。正如里斯托所做的，尽管他增加了四个支柱，但他的核心理念仍然得到了贯彻。为了遵从自己的准则，他改变了设计的外表，迎合了**的心意，可他的坚持依然存留，在虚假的表象之外，贯注了坚持的荣耀伫立在那，即使百年，光芒不减，反而更加闪耀。
古人云：“上善若水。”水并不以一种姿态滋润万物，它以灵活的形式改变，却始终孜孜不倦地尽着自己哺育自然的职责。虽然已经做出了妥协，但它仍然坚持，不，它更完美地提高了坚持的价值。
我们都渴望坚持己见，而使他人能够妥协于自己，但往往事与愿违，而最为明智的便是自己主动做出改变，同时，睿智的人们便会想方设法使自己的坚持融入改变之中，因此，改变会愈发促使坚持释放智慧的光芒。
成功源于坚持不懈，而坚持必将付出相应的代价，代价的产生便是因为妥协和改变。记得有这么一句话：“人生就像在跷跷板上行走，左端站着我们的思想，右端站着别人的建议，而人生的意义在于不断移动去寻找平衡的位点。
”妥协改变就犹如寻找位点的过程，而坚持就是努力保持平衡的状态。所以我们必须坚持下去，学会妥协和改变。
合作共赢演讲稿篇五
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
人类的历史可以说是一条走出荒原和荆棘的道路。然而，中国已经走了5000多年的路，并将继续走下去。
法国漫画家格吕克·菲利普斯曾说过：“过去有比现在更多的未来。”在认识中国正在走的路之前，不妨去探索过去的路。
长城是中国人民在反抗匈奴的过程中，用鲜血、眼泪和智慧凝聚而成的伟大作品。或者因为目前的形势，中国正在寻找通往历史顶峰的道路。在这条道路上，没有通向其他国家的深邃之路，只有一个统一而孤离的中国。
偏僻的地方只被认为是野蛮人。
如果说，长城象征着中国过去走的路，那么，一带一路则是中国正在走的路。“一带一路”不是抗日的时候，而是合作团结和经济发展的快车道。在这条道路上，没有血泪、战争和硝烟，只有一条联结各国共同发展的道路。
中国也不再是地图上孤立的版图，也没有什么地方是蛮夷之地。就像主干道上交错的树枝一样，这条路与其他道路的联系更加紧密。
一带一路沟通了亚欧大陆不同的国家，而高铁正用它的安全，舒适，便捷缩短着中国与世界的距离，开辟了通向世界的路。在中国，高铁已经成为中国制造的名片；在世界上，高铁已经在中国和许多国家之间建立了联系。中国利用中国技术，建设了合作火车站，推动经济快车快速前进。
车轮和铁轨的碰撞似乎预示着新合作的到来。
合作共赢演讲稿【篇3】
尊敬的评委、各位观众：
大家好！今天我要向大家分享的主题是“团结合作共赢未来”。在当今快速变化的社会中，每个人都要明确自己的使命和责任，明确自己的目标和方向，努力为之奋斗。但是，在这个前进的道路上没有一颗孤独的人，一个人很难取得什么成果，只有人与人之间的互相合作和支持才能实现我们的梦想，这也是我们团结合作共赢未来的重要内涵。
团结是一个纽带，直接影响着团队的向心力。因此，一个团队要想在努力实现目标的道路上不断向前，就必须紧密团结在一起。团队成员之间应该相互信任、彼此支持，互相帮助。相信只有通过相互增进、相互信任、相互支持，在团队之中相互榜样，才能坚固团队的基础，塑造出一个真实、可靠、团结和谐的团队。
而合作是成功的基石。合作不看个人利益，是一种忘我在人际关系之中成立的一种牢不可破的联盟。在团体协作中，不仅个人理智的贡献，也要注意体现共同目标，否则，即便参与的团体成功，参与的个人未必能取得明显的回报。在团队协作中，成功和共同进步是一个整体，必然会包含个人成功和进步。正因为如此，合作是成功的基石。
共赢是最终目标。我们常说，只要大家一起努力，一定能够共赢。此言不虚！耐不住寂寞，有望得到群力的支持。在一个团队中，每个人都有自己独特的思想和见解，每个人都有自己的知识和经验，正因为如此，我们才能够互相学习、互相创造、互相提升。只有这样，我们才能够真正实现共赢，达到我们的最终目标。
在实现团结合作共赢的过程中，有几个关键点是我们需要认识到的。首先，我们需要盼着自己凤凰涅槃。我们常说，每个人都要是一个凤凰涅槃的人。换言之，你每一次跌倒，就是在为下一次的成功打下坚实的基础。另外，我们需要善于把握时机，给自己创造具有竞争力的条件。我们要创造的就是在“团结合作共赢未来”这样的环境下，能够让我们尽可能发挥自己的最大潜力，并尽可能多的总结并实践于实践中所学到的经验。
其次，我们需要坚定自己的信念，在前进的道路上筚路蓝缕，慢慢建立自己的信仰。在实践过程中，每个团队都会遇到一些困难和挑战，只有坚定自己的信念，团队才能够更快地走向成功。
最后，我们需要保持团队的活力。团队的活力是保证团队不断前进的重要因素。保持团队的活力需要我们从以下几个方面着手：
一是发扬自我的价值观，注重团队的建设和提升，培育团队成员的参与感、归属感和集体荣誉感。二是加强团队的学习，注重团队成员的思维能力和夯实基础。三是从中坚持自我充实的过程中发现自我价值，不断提高自己的动机和情绪水平。
总之，团结合作共赢未来，需要我们切实履行团队成员的职责，保持我们共同的目标，建立符合团队成员生活的管理体系，实现和维持我们的共同利益。同时，团结、合作和共赢不仅是我们在现在、在未来依然优选的理念，也是充斥在我们生活中每个部分的灵魂，通过实现这些价值观，我们才能在未来中更人性化、更长远、共赢共同的发展。谢谢！
合作共赢演讲稿【篇4】
尊敬的xx：
有一项比赛叫“山羊过独木桥”规则是一次桥上上两个人而只能有一个人通过然而现在有两个人他们经过合作双双通过了桥裁判认为有争议……
生活中类似这场比赛的现象还真不少：人才竞争尔虞我诈压价比拼……这些情况无一例外都是“胜者为王败者为寇”没错就如达尔文所言“物竞天择适者生存”
是的我们应该学到生活中不光有竞争还有合作并且合作有时比竞争更重要所谓‘单丝不成线独木不成林;二人同心其力断金;一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里是谁也动不得的但是丢在路上挡人走路是要被人一脚踢开的’这场独木桥的规则也许可以修改一下：“两个人过独木桥能过着为胜……”
谢谢大家
尊敬的xx：
时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的智慧去斩断竞争的边缘，微笑着携手竞争
海尔集团“真诚到永远”
竞争在美德的肩膀上舞蹈
美国著名拳击手杰克每次比赛前都要做一次祈祷朋友问道：“你在祈祷自己打赢?”“不”杰克说道“我只是祈求上帝让我们打得漂漂亮亮的都发挥出自己的实力最好谁都不要受伤”
竞争在合作的怀抱里微笑
经济全球化将世界各国连接成一个地球村，竞争与合作是时代的呼唤
中法互办文化年双方开展了广泛的经济文化合作法国的高级时装、烹饪技术、“以我之美美人之美美美与共美美大同”双方在竞争中掺入了合作的油彩让双赢成为画幅上最为亮丽的一笔
“承托”别人的短处让彼此都获益处让彼此携手同行
微笑竞争携手同行我们在欣慰法国申奥失败却打出“庆祝北京申奥成功”
“风呼呼地吹着/月朗朗地照着/我和你奔跑在同一赛场上/我对你笑着……”
微笑竞争携手同行双赢的智慧
谢谢大家
同学们：大家好我演讲的题目是“只有合作才能双赢”
有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼其中一个人要了鱼吃完后便饿死了;另一个要了鱼竿走向大海但路途遥远他走了好几天才到海边还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了
鱼可以暂时充饥但解决不了长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题但对眼前的饥饿却无能为力三分钟演讲稿：只有合作才能双赢
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：
日本松下公司董事长松下幸之助常说：“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能当大家对此有所了解并同心协力开发时就能为社会带来繁荣”：：只有合作才能双赢?
当今世界科技高速发展社会分工越来越细而人的智力、知识却总是有限的这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯
作为新世纪的中学生更应该善于合作与老师合作聆听老师的教诲你将迅速成长;与同学合作在知识的海洋里去探索你将获得无穷的智慧;与父母合作善于倾听父母的唠叨你将感受到无边的幸福
让我们永远记住这句格言：只有合作才能双赢
谢谢大家
合作共赢演讲稿【篇5】
各位老师、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是“合作方能共赢”
期中考试已经结束，考试结果将会马上揭晓，名列前茅者会思考怎样保持优势，变得更强;成绩不如意者将思索如何奋起直追、缩小差距。在下一轮挑战前大家除了全力以赴外，也许会把自己的进步很大程度上寄希望于老师的帮助。在学习的征途中，师长的指导当然十分重要，“名师才能出高徒”，当初我们选择忻州一中也正是基于它超强的师资。然而怎样变得更强?我们还能利用什么资源帮助我们成长?
在此时我想到了“三人行，必有我师。”这句古语，每位同学都是一个丰富多彩的世界，他们都有自己独特的过人之处，而他们正是我们不可多得的学习资源!
入校两月有余，我无时无刻不在感受着竞争的激烈，学习的困扰，每到这时我就幻想着自己成为超人，能轻松的解决所有的疑难——然而我终究不是超人。在无法及时找老师解决问题时，我便无比渴望合作的温暖和力量。而现状是不少同学当他人有疑难时不好为人师，对自己大量的困惑习惯性地要么酌情处理一二，要么不闻不问，要么花费大量时间精力来自己解决。这些表现归根结底都是竞争有余、合作不足造成的，我们都没有意识到合作的重要性!
学习上帮助他人不仅仅是“赠人玫瑰，手有余香”，帮助别人本身也是对自己学习优势的强化，同时对手强也可以激发自己的潜能，让自己更强，拥有真正的竞争力!自主探究后的求助亦同样重要，它大大减少了我们无谓的时间投入，可以事半功倍。最强的团队才可能打造最强的自我。互助合作、取长补短、强强联手才是真正的明智之举、强者之道!
然而该怎么互助呢?我班同学经过认真讨论提出几点建议，希望能够抛砖引玉!
一、由“不为人师”变成“好为人师”。在讨论、交流、合作的过程中，积极充当讲解者，通过帮助别人，完善、丰富、提高自己。
二、由“不闻不问”变为“勤学好问”。放下架子，不耻下问。在讨论、交流、合作中暴露自己在学习过程中存在的问题，加深对所学知识的理解，在思维碰撞中生成更多新的思路、方法。
三、由“闭关自守”变为“开放合作”。具体形式有同桌合作、小组合作、班内合作、邻班之间的竞赛合作如辩论赛、甚至跨年级的合作比如高年级的学长来为低年级同学举办学法交流会、周末可开设三个年级口语交流的英语角等。
“众人拾柴火焰高”,我们相信大家的智慧会创造出更多生生合作的有益形式!
交流才能沟通，合作方能共赢。我们热情地倡议全校同学从今天起做一个乐于合作、积极合作、善于合作的人。让我们走出小我，成就大我!让生生合作成为忻州一中校园又一道亮丽的风景，让我们一起划桨，通力合作，开动忻州一中这艘培育精英的航空母舰共同驶向六月的辉煌!
谢谢大家!
合作共赢演讲稿【篇6】
在下一轮的挑战面前，除了所有的努力，我们可以把我们的进步很大程度上归功于老师的帮助。
在学习的征途中，师长的指导当然十分重要，名师才能出高徒，当初我们选择忻州一中也正是基于它超强的师资。
然而，如何变得更强？我们还能用什么资源来帮助我们成长？这时，我想到了三人行，一定有我的老师。
这句古语，每位同学都是一个丰富多彩的世界，他们都有自己独特的过人之处，而他们正是我们不可多得的学习资源!入校两月有余，我无时无刻不在感受着竞争的激烈，学习的困扰，每到这时我就幻想着自己成为超人，能轻松的解决所有的疑难——然而我终究不是超人。
当我找不到老师及时解决问题时，我渴望合作的温暖和力量。
而现状是不少同学当他人有疑难时不好为人师，对自己大量的困惑习惯性地要么酌情处理一二，要么不闻不问，要么花费大量时间精力来自己解决。
这些表现归根结底都是竞争有余、合作不足造成的，我们都没有意识到合作的重要性!学习上帮助他人不仅仅是赠人玫瑰，手有余香，帮助别人本身也是对自己学习优势的强化，同时对手强也可以激发自己的潜能，让自己更强，拥有真正的竞争力!自主**后的求助亦同样重要，它大大减少了我们无谓的时间投入，可以事半功倍。
的团队才可能打造的自我。
互助合作、取长补短、强强联手才是真正的明智之举、强者之道!然而该怎么互助呢?我班同学经过认真讨论提出几点建议，希望能够抛砖引玉!
一、由不为人师变成好为人师。
在讨论、交流、合作的过程中，积极充当评论员，通过帮助他人来提高、充实和提高自己。
二、由不闻不问变为勤学好问。
放下架子，不耻下问。
在讨论、交流、合作中暴露自己在学习过程中存在的问题，加深对所学知识的理解，在思维碰撞中生成更多新的思路、方法。
三、由闭关自守变为开放合作。
具体形式有同桌合作、小组合作、班内合作、邻班之间的竞赛合作如辩论赛、甚至跨年级的合作比如高年级的学长来为低年级同学举办学法交流会、周末可开设三个年级口语交流的英语角等。
我们相信，我们的智慧将创造出更多有益的师生合作形式。只有通过交流，我们才能沟通，合作伙伴才能取胜。
我们热情地倡议全校同学从今天起做一个乐于合作、积极合作、善于合作的人。
让我们走出小我，成就大我!让生生合作成为忻州一中校园又一道亮丽的风景，让我们一起划桨，通力合作，开动忻州一中这艘培育精英的航空母舰共同驶向六月的辉煌!谢谢大家!
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合作共赢演讲稿【篇7】
第一条：在国旗下的讲话：合作带来双赢
国旗下讲话稿：合作带来共赢
国旗下的演讲：合作带来双赢师生：我演讲的主题是：
合作带来共赢！马克思说得好，合作不仅可提高个人的生产力，并且是“创造一种生产力”，产生一加一大于二的神奇效果。在学习竞争日益激烈的校园里，合作被同学们所重视，并且逐渐变为一种精神，成了推动学习进步不可或缺的巨大动力。
聪明的学生不仅要积极与学生合作，还要勇于与竞争对手合作，从中受益。所以合作带来共赢。合作源于信任，需要不同的人来完成。如果双方没有足够的信任，合作就不可能成功。
学生的学习离不开教师的教育，教师教育本质上是是生之间最基本的合作关系。一些学生对一些老师有偏见。就放弃对该项目的学习。
这对自己的学习是十分不利的。只有师生在课堂上形成默契与合作。这样，学生可以更好地学习知识，教师可以顺利地完成教学工作，双方都可以实现自己的目标。
合作与竞争并存。竞争与合作是对立统一的关系，二者相互渗透、相互补充。竞争不能忘记合作。没有合作的竞争不是积极的竞争。
我们同站在学习这个战场上，竞争是不可避免的，但在激烈的竞争中不应不择手段伤害他人来实现自己的成功，而是应该学会与竞争对手合作进而相互促进、共同进步、实现双赢。每各班的月考成绩都出来了。学生要看到自己和其他学生的差距，相互竞争，共同努力，共同进步。
我们在学习和生活中需要很多精神，合作精神将是推动学术进步的不竭动力。那么我们在学习和生活中如何与他人合作呢？与他人合作首先要学会尊重合作伙伴或竞争对手，把自己和同学们放到相同的位置上，摆正个人的心态，不要因为个人的缺点而自卑，优点而自大。
更不能因为看到同学的缺点和不足而小看或贬低同学。其次，要尊重学生的学习和生活习惯，不要把自己的意志强加于他人。最后要学会分享自己的学习经验和学习方法，同时也应虚心地听取和接受同学们的意见或建议，学习借鉴同学们的方法和经验。
只有这样，我们才能成功地与他人合作，实现双赢。合作确是是一种精神，它来自信任，而在任何地方，更重要的是，这种精神的力量是不可估量的。就让我们将合作精神在同学间传承和发扬。
学会合作，实现双赢！
第二条：只有合作才能共赢
[只有合作，才能双赢演讲稿]
大家好！我演讲的主题是只有合作才能双赢，只有合作才能双赢。
有两个饥饿的人有幸(:合作共赢主题演讲稿)得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。
其中有一个人要鱼，然后饿死了；另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼可以暂时充饥，但不能解决长期的生计问题；钓竿可以用来解决未来的民生问题，但它不能解决眼前的饥饿问题。
由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：一个人可以灭亡，两个人在一起可以得救。当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。
日本松下公司董事长松下幸之助常说：每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心协力开发时，就能为社会带来繁荣，演讲稿《只有合作，才能双赢演讲稿》。他的创业始于对灯泡的研究。
当时，日本正处于经济危机时期。为了摆脱困境，他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣传。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。
这场商战的成功，不意味着只有合作才能实现双赢？
当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生，他们应该善于合作。与老师合作，听从老师的教导，你会迅速成长；与同学合作，在知识的海洋中探索，你会得到无穷的智慧；与父母合作，善于倾听他们的唠叨。你会感到无限的幸福。
同学们，让我们永远记住这句谚语：只有合作才能双赢！
谢谢大家！
篇三：《合作共赢》——“学习奥运精神为祖国争光”主题演讲稿
合作共赢
五（1）班孙沁妘
尊敬的老师，亲爱的同学们：
20xx年里约奥运会给我们留下了无数精彩和感动。有人被奥运健儿们高超的体育技能所折服，有人被奥运健儿奋力拼搏为国争光的精神所感动；有人赞扬运动员在比赛中表现出的特殊友谊，但我要赞扬奥林匹克运动员的双赢合作？
当各国运动员们怀揣着“奥运冠军”的梦想来到里约时，无声的硝烟就已经燃起。虽然赛场上健儿们激烈的角逐释放着为国争光的士气，但是赛场上的精诚合作依然光彩耀眼：且看女排姑娘们主攻、副攻、二传，接应，精密无间的配合，井然有序着构筑起钢铁长城；主教和副部长不时交换意见，并从头到尾讨**防战术。看着男子乒乓球比赛，马龙和张继科的配合敏锐，让人不得不感叹：
难道张继科的真爱是马龙吗？最后再看台下，在林丹和李宗伟的世纪对决失利之后，林丹不计个人名利得失，以自己的切身体会真诚指点师弟谌龙，终令小将谌龙勇夺金牌??这些事例，无不向我们诠释着合作才是竞争的主旋律这一铁律。
当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的小学生，他们应该善于合作。与老师合作，听从老师的教导，你会迅速成长；与同学合作，在知识的海洋中探索，你会得到无穷的智慧。当我们对学习有疑问，不能及时得到老师的帮助和解决时，学生可以通过合作来解决。
在此我提几条同学之间的合作建议：
一、我们应该由“不为人师”变成“好为人师”。子曰：三人行，必有我师。
这句老话告诉我们，每个学生都是一个多姿多彩的世界，都有自己独特的地方，可以成为我的老师！因此，积极为学生解决问题，与学生互相帮助。通过帮助别人，你也可以提高、充实和提高自己。
二、由“不闻不问”变为“勤学好问”。在学习上，可以放下架子，不耻下问。在合作与交流中，要揭露学习中存在的问题，加深对所学知识的理解，在思维碰撞中产生更多的新思路和新方法。
三、由“闭关自守”变为“开放合作”。具体形式包括桌上合作、小组合作、班内合作、相邻班间合作，如高中生联合主题班会等。“众人拾柴火焰高”，我们相信集大家的智慧定会攻克一切难关。
同学们，交流才能沟通，合作方能共赢。我强烈建议你从今天起成为一个合作、积极、合作的人。让我们走出小我，成就大我！
同学们，让我们永远记住这句谚语：只有合作才能双赢！
我的演讲到此结束，谢谢大家!
