四年级生命作文

四年级生命作文十二篇。

大多数人都在笔记本上留下手写的作文，善于写作可以提高我们的文化修养和人文素质。而好的作文不仅措辞得体还会让人读者感同身受。编辑耐心筛选为大家整理出了这篇最新的“四年级生命作文”，此资料只供您在工作和学习中参考如需决策请自行甄别！

四年级生命作文(篇1)

生命是宝贵的，也是美好的。生命是晴天里的一轮太阳，五光十色，分外耀眼。砖缝中顽强生长的小瓜苗;绝境中奋力求生的飞蛾;花丛中感受春光的盲姑娘……

这一幅幅动人的画面，无不展示着他们对生命的热爱。 在我们身边有许多热爱生命的人。辛勤培育我们的老师、守卫祖国边疆的解放军、勇敢面对病魔的白衣战士……他们用劳动去创造美好的生活，也使自己的生命充满光彩。

海伦·凯勒曾经说过：“无论处于什么环境，都要不断努力。”张海迪就是这样的一个人。张海迪5岁时因患脊髓炎血管瘤，高位瘫痪，因此她没进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识。通过自强不息、坚持不懈的努力，先后自学了小学、中学、大学的课程。

张海迪15岁时，随父母来到莘县一个贫穷的小山村。但是她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给乡下的孩子教书。还克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，受到了乡亲们的赞誉。

她这种热爱生命的精神令我震惊，张海迪患了那么重的病，不但没有放弃生命，而且还坚强地面对生活。 一个有意义的生命是多样式的，可以是为人奉献;可以是知难而进;可以是诚实守信;可以是拥有尊严……有意义的生命，都会让你的名字闪光。

张海迪热爱生命的精神令我们感动，我们要学习她顽强的毅力、自强不息的.精神。

生命只有一次，让我们珍惜生命，创造生活、创造未来，让有限的生命体现出无限的价值。

四年级生命作文(篇2)

活的要很精彩，那样才是给别人最好的一剧戏。这是我爸爸常常说的。我却从来没有真正的理解过这句话的含义，自以为有吃有喝，有玩的就天衣无缝了。错，大错特错。使我明白的是这样一件事。

那天早晨，我和张敏等同学出爬山，爬到一半的时候，我想：和他们爬山真麻烦，太慢了！不如我自己悄悄爬到山顶，等到他们爬上来的时候，嘿嘿我想入非非。于是，我背着医药包和书包悄悄走捷径，可走着走着唉？怎么回事，前面没路了！几片绿葱葱的树林，顿时心里慌了，想原路返回，不巧的是，忘记了路线。我自己给自己壮胆：勇敢爬上去，慕容欣你能行，前面说不定就有路了！我勇敢前进，老天还是捉弄我真的没路了。因为我看到了不止几片而已的树林！

我哭了，放肆的哭，因为没有人理我。如果这是在家里，打死我也不该你这样哭法。忽然海闪出一句话：活的要精彩，活的要精彩！我擦干眼泪，脑子里仔细回想着原路，有点记忆了。于是，我便按照自己的感觉返回，在路上我被荆棘划破腿脚，但并没有哭泣拿下医药包为自己包扎。不一会，包扎好了。继续前行，按照我的感觉，竟没想到，我走着走着竟爬到了山顶！我欢呼，跳跃都无法表达我的感受，紧接着。他们上来了，张敏埋怨我：哎呀，你怎么跑了，还以为你出事了呢，急死我了！我笑道。但没有给他说我的经历。因为，我还没有做到给别人最好的一部戏！

四年级生命作文(篇3)

生命对我们来说是非常重要的东西，所以，我们要热爱、珍惜生命。

有一次，我的一个朋友走出家门到大街上去散步，忽然，我听见“砰”的一声，我一看，哎呀，可不得了，一辆五菱之光的汽车把我的朋友给撞了，我一看，心里马上就慌了，怎么办呀！我第一次看见车祸，被撞的人还是我的朋友。忽然，我想到了一个办法，我跑进我朋友家里，把这件事记匆匆的告诉了我朋友的家人，然后我向我姥姥姥爷家飞奔过去，我对我姥爷：“姥爷，我朋友出车祸了，你能不能把我的朋友送医院啊！”我姥爷没说话，急忙出去把我朋友送到了附近的医院。我朋友经常出去散步，玩耍。我朋友都出车祸了，他还出去，那肯定就是他热爱生命啊！我都不热爱生命，成天憋在家里，热爱生命的人必将是一个成就大业的人，我以后要热爱生命。

我从此一定要热爱生命。

四年级生命作文(篇4)

生命到底是什么呢？

我从书上看到这样一件事，一个人举着一张20元问有谁要，立刻有人举手了，20元被揉成一个纸团，还是有人举手，那个人还把钱扔到肮脏的地板上，还踩了几脚，纸钱已经脏兮兮，皱巴巴的，而且还有许多破洞，可还有人举着手。如果把钱看作生命，生命残缺了，生命肮脏了，但它还是生命，只要还有生命存在，只要还有一点可能，只要还有一线希望，只要还有一丝力气，奇迹就可能发生！

有一只蚂蚁爬到了桌子上，我把它弹到了“万丈深渊”的底部，它摔断了腿，虽然它已经精疲力竭了，浑身疼痛，但它还是拖着身体，爬走了。还有一次，我看见一只蚂蚁在爬墙，它一次又一次地尝试，可是每次都是爬了一些，又掉到墙底，一次又一次尝试，得到的却是一次又一次地失败，失败乃成功之母，我把它放到了墙顶上。

小小的蚂蚁，坚持不懈，一次又一次地尝试，小小的蚂蚁都有这样的精神，我们还有什么理由不坚持下去呢？

四年级生命作文(篇5)

长假里，我们一家人早早起来了，准备去温州的雁荡山玩。

上了高速，前面突然排起了长龙，爸爸向周围的司机一打听才知道前面出了车祸。这时我发现右边还有一条很空的车道，只有几辆车行驶。我问爸爸：“为什么我们不去开那条车道呢？这样子我们很快就可以到达目的地了呀！”爸爸听后，很严肃地对我说：“这条车道是生命通道，就是为了在堵车时让发生车祸的人可以尽快去医院治疗。要是我们为了方便把车道占了，万一真的遇到紧急情况该怎么办呢？”我听了之后，为自己之前的不懂事感到羞愧，心想：最好大家都不要去占生命通道。

道路还是一样的堵，这时，我看到后面有些车子等得不耐烦，就跑到了生命通道上，我打开窗户对着他们大喊“请给生命车道留个空！”这些司机似乎听到了我的声音，马上又开回了长龙中，爸爸见此也对我竖起了大拇指，我的心里美滋滋的。

四年级生命作文(篇6)

生命来之不易，我要珍爱生命。

外婆曾经告诉过我，妈妈几乎是用她的生命来孕育我的生命。妈妈怀上我七个月仍然吃不下东西，呕吐得甚至连胆汁都吐出来了，双脚浮肿得连鞋子都穿不进。生我的时候，妈妈在产床上痛苦地挣扎了两晚一天。生下我以后，妈妈因产后大出血整整三十七天下不了床。为了能让我健康成长，妈妈拖着虚弱的身体，坚持给我母乳喂养。但由于她身体实在太虚弱了，乳汁分泌严重不足。看着嗷嗷待哺的小生命，她伤心地哭了一次又一次，内心充满了歉疚。为此，妈妈迫不得已放弃了母乳喂养，改为人工喂养。每天半夜她都要爬起来为我调奶，没有睡过一个安稳觉。即使是现在，我都快满十岁了，妈妈夜晚还要爬起来为我盖被子……为了孕育、养育我这条小生命，妈妈承受了太多太多的痛苦，付出了太多太多的汗水和泪水。

我要珍爱生命，因为我的生命和我的父母血脉相连，珍爱生命就是珍爱父母。我要坚持锻炼，让生命永葆健康。我要努力学习，让生命充满智慧。我要用充满活力和智慧的生命来回报亲爱的父母，让他们为我的生命骄傲！

四年级生命作文(篇7)

星期天上午，我和张新垚来到世纪广场西边马路对面的草地上和泥巴。玩着玩着，我们就转移到了一棵大树下，玩地正高兴的时候，一位老爷爷看见了，走过来说：“不要再和泥巴拉，看你们脚下，有那么多泥巴，如果踩到厕所的地板上会很脏的。”老爷爷坚决不让我们再和泥巴了，没办法，只能换地方拉。我拿了两根棍子，用泥巴把棍子粘到一起，当作一把枪，我拿着自制的枪和张新垚来到世纪广场上找别的玩。

我们来到喷水池的一个浅水区玩，这时我发现自制枪上面的泥巴裂开了一条小缝隙，于是，我把枪放在旁边的水池台上擀了擀，觉得手脏了，就弯下腰到水池里洗手，可是水面太低了，我够啊够，快够到水的时候，“噗通”一声，我掉进水里啦，我想抓住水池台的边缘，可惜没抓到。当时我在水里冷的直打哆嗦，双眼什么也看不见，我赶紧站了起来，可感觉还在水里，这时为什么呢？原来身上的棉衣吸进了好多水，浑身都湿透了。我又靠着感觉翻过了围台，这时张新垚已经把我爸爸喊过来了，爸爸赶紧把我送回家，换了衣服。

唉!落水的滋味真不好受，也很后怕，幸好水浅，如果水深的话，准会把我淹死，以后再也不去水边玩啦。

四年级生命作文(篇8)

三天假期由于要搬家，我天天在花园的一个绿化带游荡，这一游荡，可使我领悟到了不少东西。

在一个不起眼的墙角长着一株小花小果子的不知名野生植物。一开始见到它，让我眼前一亮，这植物虽然长得小花小果，却不失美丽。我的脑子里立刻产生了把它带回家养起来的念头。本想把它连根拔起，结果我只把根以上的部位拔掉了，根没法弄出来，好一个结实的根啊。

第二天，我又来到那墙角，惊奇地发现那野生植物竟然长得和昨天一样，好像什么也没有发生一样。这不可能！我又把它的`根以上的部位拔掉，决定再试一试。

第三天，我走在去那墙角的路上，心想：“这次的野草一定活不了。”可是，野草又一次给了我惊讶：它虽然长得没有昨天好，但是和昨天一样高。

野草一夜之间不会长得这么高的！但是这株野草做到了，为了生存，它可以超越竹子的生长速度，强烈的求生本能已经超越了它的伤痛。使它一夜之间蹿了将近十一厘米！根里面包含的是一种让人无法想象的生命力，它不可能被用完。

这是发生在一个平凡角落的真实故事，也许人们认为小草弱小，但你只要仔细观察它，就会发现它决不像你想象中的那样，它的生命力是很顽强的。

我敬佩野草，它没有鲜花的绚烂和芬芳，却有绿色的清香。只要有土地就有它的存在，我崇拜野草，它有极强的生命力。我们做人也应该像野草一样，在困难面前顽强不屈的精神，是我们人类学习的好榜样。

评点

小作者通过细致的观察和深刻的思考，把野草的顽强生命力展现了出来。小作者更侧重于描写野草的精神层面。使本文的主题也提升了高度。是一篇不错的佳作。

四年级生命作文(篇9)

带着读书的渴望与欣喜，我细细品读了《我是90后》这本书，书中有很多我喜欢的故事，我懂得了很多关于珍爱生命的事，生命是短暂而宝贵的，生命无处不在，无处不有。其中有一篇《永不停止的舞步》让我深受感动，描写的是一个叫李月的女孩与灾难作斗争顽强追逐梦想的故事。

她来自北川，这是一个自小酷爱跳舞而梦想着成为一名舞蹈家的聪慧的女孩子。可是20xx年四川汶川的大地震突如其来，她被压在了废墟之下，这令人痛心的地震也毁掉了她一生的梦想。为了挽救危在旦夕的李月，救援人员无奈之下只能给她截肢。文中还写道：人们很难忘的那一幕——医护人员蒙住她的眼睛，害怕她看到这一切。李月焦急地哀求：“千万不要锯我的腿啊！我要跳舞！”身边的好心人拿起纱布对李月说：“只有截肢才能救你出去，我把你的眼睛蒙上好不好？”出于对生命的珍爱，李月不再反对，反而安慰说：“叔叔，你们锯吧，我不疼！”这是一个多么让人心疼的孩子！

经过一场艰苦卓绝的生命接力，李月顽强地挺了过来。灾难夺走了李月的左脚，却没有让她的舞蹈梦想屈服于残酷的命运。追梦的过程是艰辛的，但李月从未放弃过自己对梦想的追逐。人们看到了李月追逐梦想的脚步，一只“永不停跳的舞”，一只改变生活的残腿，还有残奥会上她那感动世界的笑脸……

这文章，这故事，这女孩，给了我极大的震撼，我激昂的内心久久不能平复。生命啊生命，如此坚韧而又显得如此脆弱，我们一定要珍惜生命，决不浪费生命里的每一刻。虽然每个人都有权利享受属于自己的生命，可我们却可以活出不同的精彩。

热爱生命，就让我们好好地使用它，决不让它白白流失，让我们一起来珍惜生活中的分分秒秒，珍惜健全快乐的每一天，珍爱生命吧！

四年级生命作文(篇10)

公园中的大榕树，体现出了生命的力量。

我悠闲地走在的小路上，眼睛不停地转动着，目光扫向一片绿色，最终落在一棵苍天大树上。

一根根的树须挂了下来，风一吹，就绕成了一捆一捆的，绿色添满了整个树顶，我仔细欣赏着这棵大树，鲜明的绿叶，粗壮的树干，好一会儿，我才注意到向四处蔓延的树根。

“咦？”我好奇地想，“为什么这儿没有土，也没有水，这棵树是怎么长大的呢？”我忽然发现，榕树下的地砖是破破烂烂的，树根把每一条小缝隙，小裂纹都填满了。

“榕树的生命真强悍！”我兴奋地说道。我想到了家里种的月季花，哪怕一个星期不浇水，它也可以健健康康地顽强活着。、

是什么让榕树能在无土无水的环境下成长呢？啊，是生命的力量，是榕树热爱生命的力量，是对生命充满渴望的力量。哪怕是只有一滴水，哪怕只有一寸土，也可以成为生命的动力。

一场大雨，冲洗了绿叶上的尘土，滋润了坚硬的树皮，飘来的沙土，送来营养……生命的力量，可以创造无数奇迹。

精选阅读

生命五年级作文十八篇

幼儿教师教育网编辑已经为您提供：“生命五年级作文”，希望您能从中获得丰富的经验。作文是思想的火花，读者是思维的点燃者，写作能够帮助我们高效整理和转化知识。参考优秀的作文，无疑是我们写作的明智选择。

生命五年级作文 篇1

我曾经非常喜欢捉蝴蝶。

春天来了，门口的花丛里，整天飞舞着各式的蝴蝶，有白的，黑的，也有花的。

那次，我又拿着网兜去抓蝴蝶，大半天下来，我捉了共七八只美丽的花蝴蝶。我把它们关在一个通风的匣子内，准备用来做标本和书签。不过，正当我准备动手时，我看到了它们拼命地在匣子里扑腾着，有几只还在通风口停着，大概它们是从这个通风口看到了自由的希望吧！我久久地凝视着它们，不禁心动：放了它们吧！我把匣子打开，它们争先恐后地飞了出去。最后还只剩下一只蝴蝶，它已经死了，色彩斑斓的翅膀现在静静地合拢着，躺在匣底。刚才生机勃勃的自然精灵现在了无生气了！

我悔不当初，也许它是被我用网兜碰伤了，也许是被我将它强制放入匣子的时候弄伤了，但是如果我不去抓它们，那么它现在，至少还是翱翔在阳光之下的呀！我决定将它安葬，我把它小心翼翼地埋葬在一株月季花下，这是它生前最喜欢流连的地方，我现在能做的，只是对我的过错进行一点点稍微的弥补吧！希望已在天堂的美丽蝴蝶能原谅我。

从此，我再也不捉蝴蝶，再也不敢伤害别的小生灵。

生命五年级作文 篇2

公元3417年，地球已是一个高度发达的星球，而相应而来的却是重度污染，树叶凋零，寸草不生的环境。

但这个星球最大的发明家哈利·伯森要挽救这一情况使地球重新回到树木葱茏，鸟语花香的世界，于是他研究能使枯木起死回生的药水。

他游访四海，广泛收集材料，阅读大量书目。最终他找到了“生命之水”的原材料。他回到自己的实验室，取出一部分，开始了对“生命之水”的研究。他首先将这些材料放入取精华机器中，将里面的精华提炼出来，并将这些精华倒入一个小瓶中，突然“咚”的一声，这些精华融合成一种黄色的汁液。他搬来一根枯木。往上面滴入一滴。枯木神奇般的长出了嫩叶，然后渐渐地又凋零了，竟然飘出阵阵恶臭。哈利·伯森想：既然作文刚开始是泛绿的，那肯定缺少叶绿素。那我到底是材料用少了，还是用错了。但肯定有种泛绿的成分。

哈利·伯森开始去掉一点和加上一点，但是这些无济于事。他又开始去掉一些品种的材料，当他去掉叶绿素的时候，枯木却一点没有开始泛绿。于是从这个实验中他知道叶绿素是主要成分，其他的材只是在原有的基础上，加以辅助。

于是他又以叶绿素为基础找出原材料里面那个没有用，最后，他发现有一种材料不仅没有用，反而能让树木枯黄发出臭味。

于是，他将这种材料去掉，果然不再发臭味，只泛绿了。哈利·伯森看到实验成功了，举起“生命之水”大笑起来。

生命之水的诞生预示着地球植物新生纪的到来。也暗示着地球“黑暗”时代的结束。

生命五年级作文 篇3

生命是美好的，它创造了一个又一个奇迹。我早就听说有《生命的亲吻》这本书，我很想看，今天我终于得到大饱眼福的机会了。

当我看到这篇小短文时，我感动得流下了眼泪，它叫《血奶》。这篇短文主要讲唐山大地震时，一位母亲一边织毛衣，一边逗她仅五个月大的女儿。天崩地裂的一刹那，母女坠入了无边的废墟。所幸的是母女俩都无大恙。惊吓后的孩子啼哭不止，母亲忙开怀喂奶。母亲奶水枯竭，孩子的哭声越来越弱，绝望的母亲心里猛地一动，用衣针刺破手指，塞进孩子嘴里。一周之后，人们发现了母女。孩子一息尚存，小嘴吮着母亲的手指，母亲气绝。人们发现，母亲十个手指头上都有一个小洞，脸色像雪一样洁白。年轻的母亲为孩子流了最后一滴血奶。母爱是世间最伟大的感情，令人钦佩。

是啊，犹如种子发芽离不开土壤，航船离不开避风港，风筝飞翔离不开风，我们离不开母爱。母爱围绕在我们身边，只要你用心去感受它的温暖与珍贵，你才会感到幸福，去寻找母爱吧！

生命五年级作文 篇4

在生活中，我们的身边有许多不起眼的事物，值得我们去欣赏和学习。

一个温暖的周末午后，爸爸妈妈带我去成龙影院看电影。出家门这几步，我发现，在平常丝毫引不起我注意的路边水沟里，竟然冒出了一株小草的嫩芽。那嫩芽是那样的绿，那样的嫩，让我无法相信。它，是一株生长在水沟里的小草！

到底是怎么样的力量让它冲破坚硬的石板，直挺挺的，努力伸直那柔弱的身躯，努力吸收太阳温暖的光芒，使自己茁壮成长呢？生命的力量是那样的强烈，一时间让我震撼不已。

我出神地望着那一株嫩嫩的小草，它还是一个小嫩芽。我没有去触摸它，但它的精神令我敬佩，我感觉到生命的力量在我眼前跃动。在此之前，我从来没有这样的感觉，风一吹，小草随风摆动，像一位正在跳舞的舞者……

爸爸妈妈催促的声音使我不极不情愿的迈动脚步。去电影院的路上，我还在想，这应该就是生命的力量吧！原来，弱不禁风的小草也有着生气勃勃的力量。看来，我们身边任何一种事物都不能忽略，哪怕是一株微小的、毫不起眼的小草！这就是生命力量的伟大。

生命五年级作文 篇5

一年春天，两株小树在路边安家落户。在风雨的滋润下，两株小树争先恐后地生长，惟恐被同伴落下。

其中一株小树，生长得特别快，渐渐超过了身边的同伴。另一株小树开始拼命地伸展枝腰，它想达到同伴的高度，却怎么追也追不上。

随着时间的推移，两株小树的差距越来越大，渐渐地形成了一高一矮的样子。每天，高树骄傲地仰望着天空，而矮树却心怀自卑，只能仰视着同伴。矮树最大的梦想就是自己也能长高，不再屈居人下。

但是一场无情的厄运却击碎了矮树的梦想。雨夜里一个响雷将它拦腰劈断。是的，它彻底成了矮子，再也直不起腰。

高树越长越高，身躯也愈加伟岸，它已经长成了大树。而矮树折断后，剩余的残躯，不能再长高了。许多的小树杈，从他身体里伸展出来，参差不齐。

一天，一位长者带着一个孩子来到两棵树下，长者指着大树对孩子说：“记住，你要向这棵树学习，长大成为栋梁之材。”

听完这些话，矮树更难过了，它感觉自己不配成为作文一棵树，而是一个毫无用处的废物。

可是有一天，两个木匠来到这里他们说这棵大树长得真高真直，正好可以用它做屋梁，于是他们把大树砍倒运走了。

路边只剩下那棵矮树了，它每天孤独地站在路边，恹恹欲睡，叹息不停。

夏天来了，矮树的树叶浓密起来了，但它的愁绪却比自己的树叶还要多。

一个骄阳似火的晌午，矮树突然看到两个路人急匆匆地来到自己脚下，俩人放下包袱，坐在地上，很享受地说：“太好了！总算找到一片阴凉，没有这棵树，咱们非被晒晕不可。”

人生如树，没有必要在意自己是否伟岸，能否参天，即使不能成为栋梁，也为脚下的土地撑起一片阴凉。记得国学大师季羡林曾说过：“无论是森林之中的参天大树还是荒漠之中柔弱的小草，只要它的存在对别人生活的环境是有益的，那么它的生命就是美丽的。”

是的，自然界里万千生命发出的灵魂之声，无时无刻不在启迪和净化我们的心灵：展示生命的美丽，又何必一味苦苦追寻超凡脱俗呢？

生命五年级作文 篇6

看，这是一朵美丽的小花，虽然我不知道它的名字，但我看到它具有一种坚强的生命力和毅力，它开放的每一朵花儿都充满了勇气。

一天，妈妈接我放学回家，经过小区的花园，我看到了前几天我刚刚栽下的无名小花，从土中探出头来了。我问妈妈：“这株小花什么时候才能长大呀？”“也许明天，也许后天吧。”

当天的夜晚，冷雨随着凉风下了起来。后来几天雨时下时停，像个生气的孩子。太阳一直没有露脸。

新的一天，外面还下着毛毛细雨。妈妈突然带我在小区的花园前停下说：“去看看你的花儿吧。”我一眼就看到了已经长高很多的小花，我飞奔过去，惊喜的是：它不但长高了，翠绿的叶片间还长出了小小的花蕾，傲然的挺立在那里，非常醒目!

迎在脸上细细的春雨点，我看到的竟是不过一寸的小花，在冷风冷雨中拔地而起毅然挺立。我的心头怦然一震，我被这小小花儿傲风斗雨的精神所震撼。生命的本身就是勇气，生命中最重要的就是勇敢地面对一切风风雨雨，无论你多么弱小，无论你遇到什么挫折，只要有勇气就会有希望。

生命五年级作文 篇7

生命是什么呢？生命像一把火，这一把火从燃烧到熄灭。这短暂时间里，你可以让你的生命变得光彩有力，也可以让你的生命暗淡无光，生命有可能和沙粒一样不起眼，也可能和星光璀璨的明珠一样耀眼。

我在课外，看到有这样几篇文章，其中一篇主要内容是医院当中，有一些一生下来就被父母狠心抛弃的孤儿。而有一篇写的就是一只小白鼠为了生出自己的孩子，竭尽全力。这是一只长肿瘤的小白鼠。它为了自己的孩子，忍痛将肿瘤咬掉，直到自己的孩子独立，它才安心的离开了这个世界，我不明白，动物都能爱自己的孩子，可我们人类为什么不行呢？为什么要把刚生下来的婴儿像垃圾一样扔掉呢？他们也是生命啊！你们能把他们带到这个世界上，就得有责任有义务的把他们养大。

一些科学家很想将人的头骨分开，可是因为头骨太密集，怎么也分不开。最后科学家在头骨中种下一粒种子。没想到种子竟然破骨而出，那小小的种子里，包含着多么强的生命力呀！竟然可以将如此坚硬的”头骨”冲破，这就是生命的力量。

在我们身边，还有很多珍惜，热爱生命的人。如双耳失聪，双目失明的海伦.凯勒，虽然她既听不见声音，又看不见事物。但她凭着坚强的毅力生活着，还有听不见的音乐家贝多芬，对一个音乐家来说，听不见声音是一个沉重的打击，但贝多芬凭着自己对音调声音的.记忆力创造出一首首享誉世界的名曲。还有杏林子、霍金等人。残而志坚的他们，凭着大胆的猜测，坚强的毅力，为人类作出巨大的贡献。

生命的意义是什么？是勇气！人为什么要活？要怎么活？我们活下来是为了改变这个不完美的世界，我们要让自己活的有意义，有价值。

陶渊明有一句：“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人”，所以我们要珍惜生命，使他重于泰山，让我们的生命变得光彩有力。

生命五年级作文 篇8

人生旅途漫漫，我把生活诠释为一座桥，通向梦想之桥的道旁驿站不断，我却不愿停步，期待一份轰轰烈烈，一份举世无双，直至筋疲力尽。蓦然回首，惊觉原来通向桥的道旁留下的不仅仅是残香……

依稀记得，小时候我体弱多病，总是让妈妈很担心。

一次暑假，我不小心被烫伤了，又不想远在外地的妈妈担心，就没有告诉妈妈。但在一次通话中，我不小心说了出来。妈妈担心不已，连忙从外地赶了回来，为我检查了伤口，还带我到医院检查。在妈妈的照顾下，我的伤渐渐好了起来。

还依稀记得，一次无聊的时候，我打开了相册，第一张便是我们的全家福。这是在2008年的时候照的，照片里的我们非常幸福。但是，我却发现妈妈变得苍老了，而脸上却还笑得那么幸福。

那是临近开学的时候，我突然长了水痘，难受不已。妈妈请假在家一直照顾我，一边安慰我作文，一边不停地为我换药。多少个不眠之夜，妈妈一直陪伴在我身边，寸步不离，却没有一句怨言。

后来我渐渐好了，爸爸对我说：“幸好你好得快，不然妈妈会更着急、担心的。”我笑了笑，没有说话。是啊，妈妈总是默默地为我们奉献，那份爱，从未停止过。

妈妈就是我的一座桥。这座桥，让这一家的人无比幸福。为了这座桥，妈妈承受了很多很多：为了爸爸的事业，她辞去了自己的工作在家照顾我；为了我的学业，她放弃了自己的爱好。这座桥，我已走过了14年，今后我还将走得更远，然而我却不知道该怎样报答，或许能做的就是好好学习。

抬头仰望，一轮我从未如此欣赏过的月儿，镶嵌在碧蓝的夜空中，闪耀着皎洁的光辉。我顿时感到，生活原来如此美好。

有了这座桥，我的人生将会更精彩、更灿烂！因为这座桥，是我的生命之桥，它蕴含了很多很多……

生命五年级作文 篇9

生命是宝贵的，也是美好的.砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中求生的感受春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不展示着每一个人对生命的热爱.我认为生命就是勇气，像张海迪一样，虽然患了脊髓血管瘤，但是她面对病魔活了下去.安静虽然是一个盲童，但是她鼓起勇气，去面对美好的世界.冯骥才笔下的花儿不在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风中拔地而起呢？这意味着什么？是勇气.

这使我明白了一个道理:人生非常坎坷，不要在失败后就认输，放弃，在你摔交时在站起来.有一句话说:坚持到底就是胜利.我一定要象他们一样热爱生命，珍惜生命，为他人着想就象爱因斯坦所说的:“对于我来说，生命的意义在于设身处地替人着想，犹他人之忧，乐他人之乐.”我觉的光说不干是不够的，我一定要做到这些，不天天吃喝玩乐，要天天做好事，天天勤奋学习，要勇敢地去面对生命，要坚持生命热爱生命，珍惜生命，呵护生命，我也要象雷锋叔叔一样，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去.

生命五年级作文 篇10

生命的美有很多种。有人从指尖扑闪双翅的蝴蝶触到了生命的美；有人从沉稳而有规律的心跳听到了生命的美；有人从冷风冷雨中欣然怒放的小花看到了生命的美；而我，在不经意中，发现了生命的美。

那是一个寒冬。

我像往常一样，在更衣室里换泳衣，准备进行游泳训练。抬头找泳帽时，偶然看见了一位残疾人。她微胖，穿一件绿色带点点的短袖。不过，她的右臂被截肢了，只剩下一小段。当时，我很惊讶，她不但穿着短袖，还像常人一样自信。不过，因不了解而产生的莫名的害怕，迅速占据了我的心。我把头一转，试图让自己不看她。

“吱呀——”我推开沉重的大门，进入泳池。做了些准备活动后，我早早地下了水。这时候，我又看见了那位阿姨。她在水里和在岸上时有着天壤之别——她游得又快又好！她虽然比别人少一臂，可她仍能保持平衡，双腿飞快地打着腿，并用左臂在空中划出一道道优美的弧线。自由泳、蛙泳她都能游，游得都不错。和这位阿姨比起来，泳池中的好多人都败下阵来。

我之前的恐惧一瞬间消失了，取而代之的是由衷的敬佩。我敬佩她身残志坚，敬佩她在命运的折磨中没有放弃。

挫折是人生路上的磨练，使你更加强大！有些人遇到挫折就怨天尤人，甚至自我了结。但这阿姨不是。人生漫长，如果连一点挫折都扛不住，那你怎能成才？！我们一定要热爱生命，一定要扛住挫折！

来吧，和我们一起，绽放生命的美！

生命五年级作文 篇11

地球上所有的小河都干涸了！由于地球上人口不断增加，人类对水的耗费也不断增加，再加上人类建造了许多工厂和汽车，长时间大量向空气中排放废气、灰尘，造成了暖冬以及地球臭氧层的破坏，使海平面持续降低……终于有一天，人们迎来了这可怕的一天！

曾经的森林里，没有了雨水的滋润，树木干枯了，干枯的森林引起大火，大火吞噬了整个森林，许多小动物被烧死了，侥幸生存下来的也很快就被渴死了。原来茂密繁盛的森林一片荒凉。

草原上，也早已经是光秃秃的了，大地上裂开了无数条口子，好像一块被砸碎的玻璃板。有些裂缝里还冒出缕缕白烟！那里尸横遍野，全是羚羊、狮子、斑马……这些渴死的动物，原来生机勃勃的草原惨不忍睹。

城市中，车间停止了生产，街上也变得空空荡荡，人们在艰苦地忍受着没有水的痛苦，人们多么渴望得到一杯水啊！

没有了水，动物、植物和人类就变成了“张天师被鬼降住——无法可使”，只有默默等待死神降临地球！

地球终于从喧闹回归死寂，变成了宇宙中一颗寂寞运转的普通行星，同时消失的，是那曾经的生机勃勃和无限活力！

水，是生命之源，世界万物都离不开水。小草有了水的滋润，给大地铺上了绿色，小花有水的呵护，给世界增添了色彩，小鱼有了水的滋养，在水中自由地游动……美丽的世界因为有了水而生机勃勃。假如世界上所有的小河都干涸了，那世界会变成什么样子呢？

所有的小河干涸，我们就没有饮用水喝了。如果你说，我们不会喝海水净化的水吗？可是那样成本高，好多人都没有钱去买。就算买来了水，人们的肠胃也不一定受得了。再说，如果没有了小河，哪儿来的大海？虽然大海很宽阔，但它总有一天会流尽，总有一天会干涸！

假如所有的小河干涸了，地球上，将看不见一丁点儿的绿色，更别说花儿身上的五颜六色了。树木枯死了，叶子全部掉了下来，有些树甚至只要两只手抓住树干，向上一握，这棵树就会连根拔起；小草枯黄了，死掉了，有些地方连枯草也见不到；小花的影子也找不到了，什么菊花、梅花、荷花、桃花，全都看不见了。土地变成了沙漠。

所有的小河干涸了，动物们就会四处奔波。能啃得啃了，能吃得吃了，甚至为了一根青草或一片叶子争斗，这是多么残酷的现实。因为一滴水也没有，动物们都渴不行了。或许，在临死前它们还幻想着爽快地喝了一肚子水。

所有的小河干涸了，那往常哗啦啦、清澈见底、欢畅流动的小河里，只剩下几条蹦蹦跳跳、已被晒得没有了水分的小鱼和许许多多鱼、虾的尸体，多得数也数不清。那些剩下的鱼痛苦地呼吸着，拼命地做着最后的挣扎。所有的小河干涸了，我们就没吃、没穿、没喝，地球霸主——人类，面临的将会是灭绝。所有的小河干涸了，世界将是一个死气沉沉的世界，一个荒凉的世界，一个死亡之海。假如所有的小河干涸了，那最后一滴水，将会是人类的眼泪！所以，我们要从小事做起，从现在做起，保护水，节约水，让这些假如，永远只是假如，不会成为现实！

生命五年级作文 篇12

又是一年植树节，这回我一定要种树!

“唉呀!妈!不就是植树吗?以前都不给我种这次就让我种吧!求求你了——!”我求了半天，最后还是功亏一篑 。

“你还不快去写作!下午还有学英语呢!”妈妈厉声叫到。

“没关系的就一下嘛……”我小声嚷嚷着。

为了种树，我以我最快的速度写完了作业，马上跑到妈妈面前恳求道：“求你了妈，作业都写完了。离学英语还有很长的时间那.”

“好了好了!我服了你了，等一下就去行了吧?”妈妈一脸无奈的说。

“嗯，妈妈还是你好!也带上弟弟哦!”我一下子兴奋至极，仿佛到了天堂!

要出发啦!可是铲子去哪借呢?我的脑子一开窍：“到爷爷那借!”

一切准备就绪，走喽!

妈妈把我们带到小山上，开动了。我挖了半天力气都没了，还弄得一身泥!呃——真倒霉!“没关系。”妈妈说，“你还小嘛，失败是成功之母啊。”

听了妈妈的话，我的劲儿又上来了，使劲地干了起来。

……

“哎呦~快点!要迟到了!”妈妈着急的喊着。

“嗯，走吧。”我说。

于是我们就回家去了，不过最后我还是迟到了，嘻嘻……

生命五年级作文 篇13

我常常在思考一个问题：什么才是顽强的生命力呢？

记得五一期间，我们一家五口去南京的莫愁湖游玩。我无意之中在绿化带里发现了一株小苗。它拥有一根嫩黄色的茎，两片油绿色的叶片。可令人吃惊的是，它生长在一棵参树的树根上部，身边堆满了枯枝败叶和垃圾，却依然茁壮成长。我尝试用手将它拔出来，但无济于事。我下定了决心，要看看它的茎有多深，把它身边的垃圾挖开，结果挖了五厘米深还没动静。那株小苗依然挺立着，没有丝毫变化。这就是顽强的生命力。

同样这也是顽强的生命力：放学路上，我常常看到一些乞丐在路上乞讨，有两种类型，一种是积极向上的，另一种则是消极的。积极向上的是卖艺的人，用自己所能来获得金钱；查是捡塑料瓶用来维持生计。另是一种是坐在路边，就这么等着人们来发善心做好事、给钱。当然，前者更加优良，后者则有一些卑鄙。

虽然每个人的命运截然不同，但是我们却可以让自己的生命变得更加重要美好。我要向小苗一般顽强不息，不学那些消极的人们，要使自己的生活变得更加充实、显得更加有意义。

生命五年级作文 篇14

人有生命，梅花有生命，小草也有生命，人的生命是艰苦的，花的生命是甜蜜的，小草的生命是顽强的。

我读过一篇文章：一株小草，它长在巨石下面，看不见阳光，为了看见阳光，它就努力地向外长，终于有一天它看见了阳光，从此长得更加繁茂。它的生命是顽强的。

竹笋要长出地面，但它们遇见了石头，要是我，会选择绕开石头，而竹笋坚强不屈，它们勇敢地穿过石头，不服输。

生命的力量是伟大的，植物已经作了最好的诠释，那么我们人类呢，是不是应该比植物更加顽强。

当年红军爬雪山、过草地，万里长征，那是多么艰苦啊，吃草根、树皮，那是多么难以下咽啊！可战士们靠着信念的支持，终于走出了草地，这是人类生命顽强的写照！

生命也有平凡的，可生命中的平凡也铸造了不平凡。交警每天站岗指挥，使交通畅通这是不平凡；清洁工清扫大街小巷，使每一处都干净这是不平凡。

生命无处不在，生命像春天一样蓬勃；像夏天一样热情；像秋天一样收获；像冬天一样银装素裹，我为生命而喝彩！

生命五年级作文 篇15

生命是什么？是勇气？是懦弱？不，这都不是。生命是无私的奉献，是坚强的品质……是的，生命可能是漫长的百年，也可能是短短的几秒。生命可能如同战士一样伟大，当然，也可能如同蚂蚁一样渺小。

你们都知道海伦凯勒吧？她聋而哑，哑而盲。但是她并没有放弃她的一生，坚强的靠触觉学会了说话。而我们，自身条件是那么的好，却还不如一个残疾人。刘伟，一个因触碰高压线而失去双臂的人，却能弹出如此美妙的琴声，并且还是用脚趾。他依靠自己惊人的毅力取得了中国达人秀的总冠军。再想想我们，我们是如此的的厌倦学习。

我的梦想是当一名军人，我觉得生命就是为国家付出，把自己宝贵的生命光荣地献给祖国，我要为国效力。我要让国家减少战争。我想看到自己在战场上奋斗的样子，因为那样对我来说，是生命的光荣！！！

对于你们来说生命是什么呢？我不知道，但我猜测你们也是想为国家效力吧！如果是，那就和我一起加油吧！让我们共同为自己谱写出一首无限价值的生命之歌吧！Come on(加油）！！！

生命五年级作文 篇16

生命是什么?有人说，生命是支铅笔，有人说，生命是朵绽放的鲜花，有人说，生命是一种不朽的精神。那安全有是什么呢?安全是生命的保护伞，安全是生命的支撑，安全是生命不可没有的防弹衣。

索尔仁尼琴曾经说过：“ 生命最长久的人并不是活得时间最多的人。”时间需要我们把握，我们把握得好，生命活的有意义、有价值。生命就会长久。我们不能放弃生命，生命给予我们的机会只有一次。在一个故事中，上帝曾经对一位生前对人类做出巨大奉献而后被人暗杀的科学家：“如果我让你的生命继续下去再次转生，而你生前做的那些奉献将被人们遗忘，你会选择什么?”科学家不假思地回答：“不，我宁可不转生，我要让我一生做出的努力，用生命创造的机会、意义永存世间。”“你愿意以后永远呆在这来作为代价吗?”上帝眯起眼睛问道。“愿意。“好，你现在永远不能离开这了，你痛苦吗?”“不。”科学家答道，他转念一想，又问：“上帝，你们这安全吗?”我一愣，啥?这就完了?结尾就是这样?仔细一想，也对，在人间不注意安全，到了哪都是一朝被蛇咬十年怕井绳啊。

人们都说，人过了中年最看重的就是健康、安全。安全是人必须具备的，没有了安全，就是生命没有了安全帽，所以说，安全在生命中是必不可少的元素，注意安全，珍惜生命。

有人说生命是游戏，有人说生命就像在玩火，有人说生命是世界唯一的支柱。有人说安全像规则，有人说安全像灭火器，我说，安全是生命唯一的保卫者。

生命五年级作文 篇17

记得五年级的寒假的一天，我去外婆家过夜。外婆的家在郭河，那里到处充满着乡下泥土的气息。风姑娘时而会挽起裙角轻轻地走过，把花儿的芬芳带给大地，大地就立即会变得更生机勃勃了!

次日清晨，我和表妹在外婆家门口发现了一条黑漆漆的带子。定睛一看，哪有什么带子?明明是一支蚂蚁队伍。好你个大胆蚂蚁，竟敢在这儿撒野，看我不收拾你!于是，我抬起脚往蚂蚁队伍最密集的地方踩了下去。表妹也觉得很好玩，便赶紧跑过来凑热闹。

只见，被我踩过的地方“一片狼藉”，到处是死蚂蚁。我盯着这片“战场，”又是在发呆。忽然，一点黑呼呼的东西在沙堆中蠕动。我反应过来，哦，原来是一只幸运生还的蚂蚁。我不屑地摇摇头，毫不犹豫的再次将它踩进沙堆。这时，我都能听见表妹的冷笑声了：“这蚂蚁的脑袋一定给你踩坏了，装死不就得了。这样，它的小命不就保住了吗?”此时，我正全神贯注地注视着那个小沙坡上的一抹黑色。

它挣扎着爬起，痛苦地扭动着身躯。一会儿又不动了，正当我以为它没了气儿时，它又拼命地从沙堆中艰难地爬了出来。我这才恍然大悟，原来它是在蓄力，接而一鼓作气，爬出来哦!

表妹努了努嘴，一只脚已踏在了它的面前。它“不以为然”地绕开，几只卷皱的小脚撑着全身的重量向前爬。“算了算了，无聊死啦!”表妹拉着我。

而我黑亮的眼里却印着那小小的身影，一步，一步。像一位无畏的战士，走向远方……

生命五年级作文 篇18

有人说菊花象征着清新淡雅，而我却不是这样认为。

一个深秋的早晨，我来到公园。公园里冷风冷雨，连挺立在草地上的小草也垂下了腰，唯独耸立在风雨中的菊花并无一丝屈服之意。我打起雨伞。这时，雨更大了，豆大的雨点打断了小草的腰儿，打掉了枯黄的树叶，打破了秋天那死一般的沉寂……这时的菊花也有些力不从心了。我扫兴地看了一眼，转身便走。我本以为菊花一定会倒下，可谁会知道呢？菊花在向命运挑战，它并没有失败……

第二天，我又经过这里，惊奇地发现昨天那株快要倒下的菊花，今天已经快开花了。比起昨天，那可精神多了！挺着胸的菊花仰望美丽的蓝天，仿佛在说：“没有什么能击垮我！”但是过了几天我就要出行去海南旅游了，今年就再也看不到菊花开花是的样子了！对于我来说多多少少有些遗憾。

这些天来，一直下着阴冷的雨。走的那天，我特地来到公园观赏菊花。在朦胧细雨中我看见一朵朵菊花竟然傲然挺立、精神抖擞，并且竞相开放！！

这时，我心头砰然一震：我终于明白生命在于战胜命运，顽强不屈，就是菊花一样，在风风雨雨中，绽放最美的生命之花！

珍爱生命作文四年级 (推荐4篇)

古诗有云：时光只解催人老！人生易逝，生命易折，“珍惜”两字显得格外地重要。珍惜生命，严禁私自下河下塘洗澡！那么，如果要写珍惜生命的作文你知道怎么写吗？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“珍爱生命作文四年级”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

珍爱生命作文四年级【篇一】

突然听闻一个消息，老家邻居一个哥哥猝死了，究其原因，竟然是长期熬夜加饮食不规律导致的。我们经常在新闻上看到过很多人熬夜之后猝死，包括通宵打游戏的大学生，深夜加班的拼命三郎，然而总是觉得离自己很远，仅仅唏嘘一下，感叹一下对花季生命逝去的可惜，然后继续在深夜12点的被窝里，拿着手机，刷着新闻、电视剧。

对于很多人来说，特别是年轻人，熬夜似乎已经成为习以为常的事情了，还有人说，似乎不够夜深的话就睡不着觉，总之身体都在不由自主地等着一个钟点，确认已经劳累到不行了，两点三点不止了，才会恋恋不舍地进入梦乡。

也许，稍微的熬一下夜，并不会让我们猝死，但是绝对会让你的生活质量大打折扣。熬夜会让人的记忆力免疫力下降，加重心脏病和肠胃危机，除此之外，还会让人皮肤变差，导致肥胖，加速衰老，让人的眼睛疲劳干涩，让整个人看上去很疲惫。长期熬夜，更是让人精神不济，对什么都提不起来兴趣。

所以，为了神清气爽的迎接新的朝阳，放下手机，早早入睡，是对自己最大的关爱。珍爱生命，远离熬夜！

珍爱生命作文四年级【篇二】

你想过吗？生命是什么？

那一天，我从河里抓了几条小鱼，我把小鱼放在一个满是开水的盆里，想看一看小鱼在开水里的表现，那几条小鱼刚一进去便被烫了个半死，虽然那几条小鱼已经被烫得没有力气了，但是它们还是挣扎着想挣脱这个水盆。我看着这一幕，心想，这些小生命就要被我毁了，于是我情不自禁地倒掉了开水，保护这些生命。

还有一次，我路过阳台时打破了一盆吊兰，我见周围没有人，便把它藏在了门后边，便再也没有动过。又过了几周，我正在收拾，无意中发现了那盆吊兰，它并没有枯死，反而长出了许多新枝，我很震惊，吊兰竟然可以在这样一种没有水，没有阳光，也没有肥料的地方茁壮成长。

还有一次，我和妈妈想去超市，可是，我在下楼时摔了一跤，这一跤真是疼痛钻心，而且，我的脚也流血了，妈妈要我回家包扎一下，不要去商店了，可是，我很反对，我想：好不容易才可以出去玩一下，我才不回去呢！妈妈知道后很严厉地批评我，说：“你不可以这样，因为已经伤了，要好好休息。”听了妈妈的话，我觉得有道理，心想：我不能这样对待的的生命。

是的，我们要珍爱我们的生命，没有生命，我们就没有一切。

珍爱生命作文四年级【篇三】

生命，其实很奇怪。你能操控它，你能驾驭它。它的一切都由你决定。你想让它好，它就会好；你让它坏，它就会坏。它的一切都由你来决定。

一棵小小的菜苗，它为了见到仅仅只有几天的阳光，为了自己那短暂的生命不会浪费，是多么不容易？它要坚强地钻出泥土，与阳光、大地招手，碰到风雨，它会被吹在风中，慢慢飞舞、由风儿掌控它的生命。它完全可以不出来、它完全可以让自己在泥土中，舒舒服服地度过自己的生命。可是，命运由它掌控，它愿意冒险，去看看那温暖的阳光；去玩玩那在草丛中慢慢爬行的西瓜虫；淋淋那凉爽的雨滴……

我们也是一样，我们可以去锻炼，去让生命更加精彩，而不是待在家里无所事事。生命的一分一秒，都是极其珍贵的。也许，就是那一秒钟，让你感觉到了人世间的美好；也许，就是那一秒钟，让你欢笑、让你幸福；也许，就是那一秒钟，你会发现更多稀奇古怪的事情。

珍爱生命珍爱生命吧，它是重要的；它是唯一只有一次的东西；它也是人们到现在都无法改变的……

珍爱生命作文四年级【篇四】

记得在不久前的上课前，老师给我们讲了一个惊人的消息——近日，一位东莞的五年级学生请示生命，用红领巾上吊自杀。哇，这也太惊人了吧，才读五年级就有轻生的意识，可真不知她是怎样想的。据老师说，这位小学生是个没有母亲的，她在七岁的时候就母亲离异。可能受到心理刺激的她，选择了死亡的路径，与世长辞。仅仅母亲不在世，也不可能成为轻生的原因；如果真的是，那我就只有说她太不坚强了，太不乐观了。比起马鹏飞，她就差远了。因为马鹏飞是五岁就丧失了父母，但在极其艰难的情况下，他依然乐观、坚强地生活着。马鹏飞珍爱生命，是因为他虽然没有了父母，但是他还有奶奶，他爱着他的奶奶，不屈不挠地生存。这个东莞的小女孩呀，为什么她也不为自己的亲人想一想，他们会不会很伤心，就算不为自己的亲人着想，也要为自己着想，五年级，正值年少，应努力学习，前面还有无比宽广的道路等着你来走啊！各位同学，我们要珍爱生命，不要对生活么自信，面对生活我们应要乐观，不要浪费一条可贵的生命！

渴望生命作文二十篇

作文是文化沉淀的渠道借助文字传递最美好的情感记忆，作文可以帮助我们更好地思考分析和总结。作文要写得真实，避免出现凭空捏造，如何写作文才不会烦恼？以下是由幼儿教师教育网编辑收集整理的“渴望生命作文”，请在使用这些信息前仔细考虑是否适用于你的具体情况！

渴望生命作文 篇1

吁一位医生擦着满脸的汗，从病房里出来，如释重负地叹了一口气。只见病床上躺着一个女孩：她面容安详，嘴角带着一丝微笑。往下一看，她右腿的裤子却空荡荡的

轰！５月１２日１４时２８分，四川的大地上一阵惊天巨响，紧接着山崩地裂，一座学校的教室里，正在上课的学生还没来得及反应过来，教室就塌了下来。一块块巨大的水泥石压在一个１２岁女孩身上。啊，好痛！那个女孩咬着嘴唇，双眼观察着伤口。此刻，她的右腿已经血肉模糊，只见鲜血顺着她的腿流淌下来。这时她只有两条路：生，割掉自己的腿。不过，从此以后，她再也不能像从前那样蹦蹦跳跳，再也不能每天踏着轻快的步伐去上学。死，她就再也不能坐在洁在的教室里有滋有味地读书，只能在狐独和黑暗中被死神带走活着吧，我能再次见到我的爸爸妈妈，看到蔚蓝的天空，我也能看到五彩缤纷的世界。把腿割掉吧，我要活着，我要出去！她想着，她寻找着能把腿割掉的东西。忽然，她的目光落在一个锋利的石块上。她忍着巨痛，伸长手去够石块。她的指尖碰到了石块，身上的水泥板压得她不能动弹，她咬紧牙关一次次挣扎。终于，她抓住了石块。相信自己，疼痛打不倒我！她用石块在自己那鲜血直流的右腿上磨着，一阵阵钻心的痛让她欲哭无泪，她痛不欲生，每当她想要放弃时，总会想到妈妈的微笑，同学的脸庞。她面色苍白，双手颤抖着，一点一点地割下还有一点知觉的腿。活着，我要活着！这个信念让她挣脱了死神的手。

她逃出来了，死亡的阴霾渐渐地远离了她。在绝境中，怎样珍视生命，这个１２岁的女孩给我们上了刻骨铭心的一课。

渴望生命作文 篇2

生命是什么呢？我也常常在想。

那天，妈妈买回一条鱼，鱼在袋子里活蹦乱跳。妈妈把鱼鳞刮掉，把鱼鳍剪去，而那条鱼仍在盆里乱跳。鱼下了油锅，在锅中挣扎，似乎在说：“救救我吧！”我真意想不到，小小鱼儿竟有如此强大的求生的欲望。我想，激励它的肯定是：“只要存活一刻，就不能放弃生命的权利。”这句影响很多人的一句话。

我把一片叶子放进花盆里，过了几天，竟然长出一截嫩芽。对于叶子来说，这是一个极大的奇迹，即使它仅仅只活了几天。生命历程的长短并不重要，重要的是要有坚强的毅力，拥有不屈向上、茁壮生长的`恒心。

有人说：“生命是漫长的。”能够如此谈论生命的是整天无所事事或碌碌无为的人；有的人说：“生命是短暂的。”能够如此评价人生的是把有限的时间用在无限的为人民服务之中。人生无论是漫长，还是短暂，我选择做第二种人。

渴望生命作文 篇3

如果可以选择生命，那么，我愿做一株小草。因为我渴望拥有小草般的经历。

当大地穿上皑皑的新衣时，她就会在冰雪下律动，静待生命绽放的时刻，而当冰雪消融，大地湿润，万物生机盎然时，她就会蹦跳而出，在如酥的春雨中，呼吸着清新的空气，慢慢吮吸营养，等待茁壮生长的那一刻。

在她成长的岁月里，或许刚抽芽就会遭遇风雨的阻扰，然而如果没有风雨的洗礼，她又怎能看见雨后的彩虹，她又怎能学会坚强。每一次狂风，每一次暴雨，每一次烈日烘烤，几乎使她奄奄一息。然而却正是因为这一次次的历练，让她变得成熟、飘逸。

终于有一天，她惊喜地发现自己已然有了翠绿的身影。于是，她尽情地舞蹈，舒展自己的身姿，用肢体语言诉说着自己的不易：“亲爱的爸爸妈妈，你们看到了我成长的足迹吗？过路的人们，你们有没有在意我这棵小草？你们有没有想象过岁月流逝中的小草是如何挺过风雨的冲刷，变得伤痕累累却笑意盎然？”

当落叶铺成了一片红色的地毯时，

她已全身枯黄，她知道自己就要走了，但她还是要笑。有人说过：沙粒不可能有梦想。但请相信小草“春风吹又生”的梦想来得更远大更真实。

我们人类之所以把小草看作一种柔弱的植物，是因为我们不去想想小草的成长故事。一株柔弱的小草，却能在风雨的洗礼中傲然生长，默默绽放。

这就是小草生命的内涵，是我所渴望的生命！

假如可以选择生命，那么我愿做一株小草。

渴望生命作文 篇4

生命是脆弱的，一棵小草，一株小花，一颗大树，包括一只兔子，它们都是有生命的。

生存的争斗

一棵小草从种子发芽到在风中得意地摇摆的过程中经历了许多挫折。从小鸟的嘴中落下，在地面有着阳光的抚摸，水的`滋润，它一定能茁壮成长。可是，老天爷好像以为小草做错什么似的，处处与小草作对。

大雨即将来临，天上像墨汁一样的云顿时密集起来。不一会儿，豆粒大的雨就倾盆而下了。刚刚钻出来的小草在雨中瑟瑟发抖，它似乎经不起老天爷的折磨。但是它最后还是从风雨中挺了过来，不管它经历过多少磨难，它都不怕。老天爷似乎也让它感动了，它在微微的笑，因为老天爷赋予了它挺拔的身躯。

成长的挫折

人总是要经历一段挫折的。生命的重要部分就是战胜挫折，迎难而上。小草都做到了，更何况是人呢。生命是脆弱的，有些人就在一念之间因为战胜不了挫折而选择死亡，他们的生命在一瞬间就消失了。生命只有一次，不可以重来。小草那不屈不挠的精神在鼓舞这我们前进，同时它也在挑战更为艰辛的生活。小草从不轻易放弃生命。

人类的破坏

一棵树，一根草它们都有生命。而可恶的人类却不这么想，他随意的践踏草坪，小草辛辛苦苦长大后却被人类细小的举动给踩死了，真为小草觉得不甘心。其他的植物也在遭受同样的命运，但是植物们正在给人类进行报应。

生命是脆弱的，没有人能随意的摧毁它们，因为它们的主人正在尽全力的保护它们。

渴望生命作文 篇5

夏天是蚂蚁最繁忙的季节。它们四处寻找食物，储存过冬的粮食。它们来回穿梭在蚁巢与食源之间。一个个十分有秩序地分散开来找食物。如果十分巨大的食物的话，就返回巢穴呼唤同伴一起来帮忙搬回巢穴。

夏天也是我最喜欢的季节。我可以在爷爷家门前的小菜地里抓蚂蚁。我把抓来的蚂蚁放在一个透明的盒子里，用来观察或与它们戏耍，有时一玩就是半天。

中午，一吃完饭，我便跑下楼开始我“伟大”的抓蚂蚁工作。我走到一株玉米前，只见数百只蚂蚁围聚在玉米和叶子之间，莫不是这是些想偷懒的小懒虫，不想在大热天里去搬东西，就跑来这阴凉的地方乘凉消暑？于是我扮演起主持正义的大神来，让我把这些小懒虫关进“监狱”----盒子里吧，好好地惩罚惩罚一下这些小懒虫。为了捉更多的蚂蚁，我尽量不去惊动它们，一只一只地抓分散开来的蚂蚁，结果抓到了许多蚂蚁。

正当我再抓一只蚂蚁时，一不小心碰到了其它蚂蚁。正像“打破了蚂蚁窝”一样，它们四处逃窜，我赶紧抓了一只，正要放进盒子时，没想到它狠狠地咬了我一口，一阵针刺的疼痛让我急忙甩掉了手上的蚂蚁。这一口，真狠！但却包含着小小的蚂蚁的反抗，对生命的渴望，那样的强烈，那样的鲜明！

难道它不知我比它不知大多少倍吗？难道它不知我可以一脚把它给踩成粉末吗？但它为了自己的生命还是尽最大力量地去抗争了。

蚂蚁那种对生命的渴望令我震惊了。

渴望生命作文 篇6

“19，生命、生命，准备——起！”那天，我们正在学《生命生命》这篇课文，谁知，从哪个窗户外飞进了一只马蜂，我们整理时傻了眼，呆呆地坐在位子上，谁都不想被马蜂蜇上一口，但眸子了仍是随着马蜂“飞”来“飞”去。这时，老师启齿了：“不要紧，蜜蜂是不会随便蜇人的，现在它应该在找出口。”

“呼——原来是在找出口啊......”“就是，吓死我了！”“......”有的人紧张的神经整理时松弛下来，但仍是忍不住诉苦起来。而老师在说的时候，早已把窗户开出了一条缝隙，可是只开了一扇窗户。

马蜂则在教室里面飞来飞去，一下子紧贴着窗沿，一会儿往上飞，一会儿往下飞；它一下子在同学们的头顶上转来转去，把胆子不的同学吓得大叫；它一下子呆在原地转圈，不放过每个细节......

终于，它看见了窗户边那一条缝，飞快地飞去，可缝隙太窄，旁边有些同学看不下去了，壮着胆子把窗户开大了点，马蜂很快就飞出去了，越飞越远。

从马蜂身上让我体会到一个生命，总有对生命的渴想，对生命的追求，珍惜生命，总会更夸姣！

渴望生命作文 篇7

以前，我总在思索生命到底在哪？直到现在我终于解开了这个谜！

生命藏在顽强的蝴蝶中。这天，在体育课上，许子悦的跳绳打到了翩翩起舞的蝴蝶。一瞬间，蝴蝶落到了地上，四肢朝天，不停扭动着细小的身躯，极力想重新飘动。但这怎么可能呢？我被跳绳打到时都疼得咬牙切齿，何况是弱小的蝴蝶呢？但事实却出乎我的意料，蝴蝶顽强的生命力使它不停地挣扎着，挥动四肢，摇动双翅……竟然站了起来，真令人不可思议！可想而知，那弱小的身躯里蕴含着多么强盛的气力呀！此刻，它那顽强的生命力在体中膨胀，鼓励蝴蝶创造奇迹！

但事实并非如斯，张恒瑞无意间又把蝴蝶踩了一脚，蝴蝶又倒在了地上，身负重伤，一种黄色的液体从它的身体中流出来，它快要死了！但蝴蝶好像并没有抛却自己，只见它翅膀微微摇动，四肢挣扎着……但跟着时间的流逝，蝴蝶闭上了双眼，我的心头怦然一震。

生命躲在月季花中。有一次，我和妈妈看见在一间阴暗的小屋里，一株月季莫名地冒了出来，那饱受苦难的叶片中包含着一种多么强盛的生命力呀！在没有水分的环境下，它靠仅有的一寸泥土生存了下来，真是难以置信！

生命藏在热爱看书的老奶奶身上。固然她已双腿瘫痪，可她仍旧天天看书，正所谓“活到老，学到老！”

啊！我终于知道生命藏在哪了——它是顽强的蝴蝶，渴想生命的月季花，热爱生命的老奶奶！他们绽放了生命的色泽，正如“苔花如米小，也学牡丹开”！

渴望生命作文 篇8

走在草丛边的小路上，忽然发现一个光秃秃的树桩收那个已冒出一串串绿芽！呀！这边一颗树上周才被台风刮倒过，只留下一个枯黄的短树桩，没想到又有顽强的绿色再现了。我不禁俯下身子，看见这些可爱的小绿芽从树桩的枝杈空隙中钻出来，这儿一串，那儿一缀，小小的树桩上竟已窜出许多嫩嫩的枝条，枝条虽然不粗，但是一片片嫩绿的叶片已经把它打扮了起来，每一片小小的叶子绿得是那么青翠，让我不由自主地伸出手去爱抚一下，可是每一片叶子并没有想象中的那么柔嫩，坚韧的经脉清清楚楚。我仿佛听见叶片伸展腰身的瑟瑟声响，我又仿佛闻到枝叶散发出的悠悠清香，我真怀疑现在还是秋天吗？！

我慢慢抬起头，远处有一位拄着拐杖的老奶奶步履蹒跚地朝我走来。她的拐杖很特别，是金属制成的，底下有四个角支撑很稳定。也许是因为年迈，也许是因为病痛，老奶奶佝偻着背，一手撑着腰，一手握紧拐杖，脚一拖一拖地艰难地慢慢向前挪动。在我眼里，一条看似很短的路，对于她来说是一条漫漫长路，可是她始终没有放弃停止前进的步伐，不管别人向她投来多么异样的眼光，不管人家如何从她身边飞奔而过，她都坚定不移的一个人不断地向前，向前我望着老奶奶坚毅的身影，感觉自己在她面前是如此这般的微不足道。

小树桩在暴风雨之后重新又在树枝间蹦出新芽，因为它知道，如果没有努力长出嫩芽，就不会有树枝，不会有花儿，更不会有今后的枝繁叶茂，让自己青春常驻，而只能永远是个枯死的树桩。所以它拼命地渴望着、渴望着再次的枝繁叶茂，再次拥有青春的生命！

那位老奶奶虽然头发早已花白，但他却早已保持着一颗活力四射的心。疾病带来的痛楚使她深深地意识到，如果没有每天的坚强锻炼，那她早已成了废人。为了健康地生活着，老奶奶坚定着一个信念，那就是向前、向前，永不停止！有人说，世上还有什么比活着更美好的？但我觉得能拥有充实而有意义的生活才是最美好的！

渴望生命作文 篇9

下午，我和妈妈去江边散步。走着走着，突然发现江边聚了许多人，他们都朝江面望去，议论纷纷。发生了什么事？我好奇地走下台阶，发现江里有只黄色的拉布拉多犬，嘴里含着空矿泉水瓶逆流而上，江水湍急，即使它努力向岸边游去，依旧原地打转。岸边有位男子，焦急地喊道：“多多，加油，加油，往我这游。”

狗狗怎么落水了？为了弄清情况，我走到一位奶奶身旁，从她口中得知，原来狗狗主人像往常一样和它玩游戏，没想到今天水流太急，狗狗被冲得越来越远。

一位叔叔不停地摇头，哀声叹气道：“这狗怕是凶多吉少啊，可惜了！”

此时狗狗的两条后腿渐渐往下沉，它绝望又期待地望着我们，似乎在说：“救救我，救救我。”

它渐渐体力不支，只剩下脑袋露出江面。我担忧地望着它，多希望自己有一支马良的神笔，能为它画一座上岸的桥。

就在这紧要关头，听见有人说：“让狗狗顺流而下，找个台阶上岸。”狗主人会意，不停地拍手叫着：“多多，看这里，往下游，往下游。”

狗狗似乎明白了主人的意思，振奋精神，拖着疲惫不堪的身体转换方向，湍急的河流像一个竹伐，把它轻而易举地推向台阶处。

它终于上岸了，人们欢呼起来，我激动地为它鼓掌。它抖了抖身上的水趴在地上，不停地喘着粗气，真是死里逃生啊！

我替它舒了一口气，不禁感叹道：“不管是人还是动物，都渴望生命。我们要珍惜生命，不到最后一刻，绝不轻言放弃。”

渴望生命作文 篇10

生命是一种渴望感动人间的奔行

如果说，生命是一场奔行，在生命行将垂睫大去之际，检视人生的行囊，固然带不走些许钱财，但若翻阅你人生的册页，能给人留下一行行感动，那么，你的生命绝不是空奔行一场。

母亲就留下了一部令人感动的精神卷轶。

那是一个树木枝叶稀疏、鸟儿啁啾的春天。那时，在白天劳作了一天，晚上又纺纱织布做衣做鞋到深夜的母亲，每天总要起一个大早，赶在队上出工前到一棵楝树下，用她那最初缠裹了中途又放了的“解放脚”，在地上使劲碾着……

那是一些留在树上过了冬、被风儿一吹撒落在地上的楝籽。金黄色的楝籽经母亲一踩一碾，便露出雪梨一般的果肉。做完这些，母亲或是搬起锄头，或是拿起镰刀，匆匆上工去了。我不解：辛苦的母亲为什么不在早上多睡一会儿，踩碾这些楝籽做什么？后来从祖母口中得知，母亲这样做，只是为了树上那几只喜鹊雏儿。

原来，几年前，有一对喜鹊夫妻就在那树上安了一个家。于是，每年都会有几只小喜鹊诞生，繁衍着喜鹊的家族。那一年，几只喜鹊雏儿一天天长大，刚刚学会飞行时，可不曾想，一场风暴将喜鹊窝掀翻在地。为了让小喜鹊有一个新家，喜鹊夫妇硬是在一天一夜中新筑起了一个巢。巢成时，喜鹊夫妇生生累死了。喜鹊雏儿最爱食楝籽了，原来母亲用脚踩碾楝籽，是担心喜鹊雏儿软软的嘴儿，啄不开那韧性十足的楝籽的.表皮。

这是母亲书写在人生奔行的册轶中，她与动物间极为感人的一行。母亲与人之间更是有着许多感人的段落和字句。

我们家住在村头，而且在路边。自从我懂事起，我发现几乎所有的晚上，我们家的厨房门总是敞开着。每天，母亲会是最后一个休息，插门栓自然就是母亲的事儿了。最初，我以为是母亲事多或太劳累，就将关厨房门的事儿忘记了。后来又是祖母告诉我，厨房门不关是母亲有意这样做的。夏天，赶夜路的人口渴了，就可到水缸中舀上一瓢水喝个畅快；冬日，厨房的灶堂前也是夜行人暖脚的地方……

这些人，与母亲不沾亲、不带故的，母亲却记挂着他们的饥渴冷暖。这些事虽说平凡，却是让人难以忘怀的感动。

世上的许多人都这样。

居住在沙漠地区的人们，他们吃完西瓜后，瓜皮从来都是有残瓤的一边朝地的。他们说，这样做，水分蒸发得慢，一些小动物们无疑是受益者。而且，不说小动物，即便是夜行人，特别是那些从沙漠深处归来的饥渴难耐的旅人，这样放着的瓜皮也未必不会派上大用场，或许就此挽救了一个行将熄灭的生命。

还有，在沙漠里行走的人，往往会插上一些树枝作路标。如果风把树枝刮倒了，或沙将其掩埋了，行路之人就会将其重新插上，或将树枝向上提一提。也许他们一辈子再也不会重走这条路了，但谁都这样做。

原来，奔行之中的感动，是素不相识的人们在传递着一种善意的接力棒。

生命是一种渴望感动人间的奔行，无论你是在坚硬的山石间行走，还是在流沙中跋涉，感动都会是一串闪光的足印，这足印宛若一支大笔，书写出你生命奔行的卷轶。累积起来的卷轶也就成了人类的精神财富，如路标，指引着人们奔行……

渴望生命作文 篇11

读完这本书，我心中久久不能平息。可怜的奥利弗，在已经失去家人的痛苦下，还受到了这么多折磨。真不知道在他瘦弱的躯体下，有着怎样的意志，能使他坚持不懈，使他在饥饿、寒冷、孤独、悲伤、痛苦下顽强的斗争，向美好的生活前进！

杰克把奥利弗带到了贼窝，小偷们想把奥利弗也训练成一位小偷。但奥利弗不愿意做小偷，逃了出来。读完这章，一种油然而生的敬佩之情环绕着我的心扉。奥利弗是一位多么坚强，多么正义的孩子啊！他宁愿逃出贼窝，继续流浪，也不愿做一位小偷。面对生死的关头，面对是死在街头或做一位小偷，他坚定的选择了正义。虽然他只有10岁，和我们一样大，但他的坚强，他的正义，他的勇敢，是谁也比不上的！奥利弗承受着巨大的痛苦，但他对美好生活的向往，对生命的向往，是支持他前进的力量！

渴望生命作文 篇12

最近几年，溺水、火灾、车祸等悲剧事故频频发生。不久前某镇的三个中学生骑一辆摩托车与卡车相撞，三个学生当场死亡;我还时常听到某某小学中的学生不幸溺水死亡真叫人后怕啊!自己的性命搭了进去还不够，有的还使一个本来是幸福美满的家庭变得凄凄凉凉的这是为什么呢是不是因为他们没有认识到性命的宝贵呢，还是他们的死期到了不是的，是因为他们不守纪律，是他们的安全意识不强而造成的。

如果人人都注意安全，提高安全意识，那么什么悲剧都不会发生了。记得有一次，我出去散步，看见邻居家的小妹妹正在电线杆旁放风筝，只见那风筝一会儿高，一会儿低，像只偏偏起舞的花蝴蝶儿。但是，惟一令人担忧的是，这只风筝随时都有可能挂住电线杆。于是，我三步并做两步地走向小妹妹，亲切地对她说：“小妹妹，请不要在这儿放风筝，好吗”小妹妹仰起头，眨巴着大眼睛，好奇地问：“为什么呀”“因为啊，

你的风筝会挂在那上面的电线杆上，”我用手指着电线杆接着说“风筝挂在电线杆上，电就会通过风筝线传到你身上，到时候，不仅你的风筝要坏掉，而且你也会受伤，如果你受伤了，就再也不能和小朋友一起放风筝了，所以，你不能在这儿放风筝啊!”听了我的话，小妹妹似懂非懂地点点头，收起风筝，微笑着对我说：“大姐姐，我会记住你的话的，我还要让其他小朋友也不要在电线杆旁放风筝!”我开心地点了点头。

俗话说的好：世界上最宝贵的东西便是生命。同学们，让我们从现在做起，从自己做起，共同珍惜生命，远离危险!

渴望生命作文 篇13

来自自由的召唤，一种脱节所有拘束，攻破所有控制的力量！

陈胜、吴广逼上梁山，高呼自由；马丁路德金用生命空想自由但是，自由是要流血的，因而书生写下了生命诚珍贵，恋情价更高。若为自由顾，二者皆可抛。

生命的意旨不全面在于自由，但分袂了自由，生命将不过困束心思的樊笼。

有人说过相对自由这个观念。自由是一定在肯定范畴内的。法令上就是那么限制。这个相对自由伴跟着人的认识出生到此刻从来保管着。人们期待自由，因而鄙弃所有篡夺自由。当人们所猎取的自由恐怕满意于自己需要及社会的进展，自由的认识于外界的环境便到达一种倏得性的相对安定平稳状况。这也就到了一个条理的相对自由。可冲突悠久保管。人的进展致使的全面社会及社会全体认识的进步又让人期待得回更大的自由空间。因而便浮现了革新。像一个朝代的变法和分别朝代因反抗改观而致使的转换就是这类革新的产品。公共因经历这些革新而归宿另外一个相对自由的倏得平稳，接续进展。这样可见，自由就是在持续伸长的。而社会和认识的进展又会推动下一次更大的自由而发起的革新，循环往复，永无闭幕。于某方面讲自由便成了一个没办法归宿尽头的深谷。

生命便从而走在一次又一此的相对自由的途中。就是一在种后之视今，亦犹今之视昔的悲惨慨叹。

但是，另我们中意的是我们有所希望，有所攻破。那个悠久没办法归宿的期待的尽头成了我们奋进的目标，召唤着我们脱节拘束，攻破控制，一往直前。

篡夺自由在胜利之前叫做叛变，在胜利以后叫做革新。而在璀璨于仙逝之间，我们在为自由而流血！

庆幸的是这不过一个进程，一个另我们中意的进程。而生命恰好也是是一个进程。因而我们中意生命过程当中我们流过血。

渴望生命作文 篇14

雾都孤儿这本世界名著讲述的是发生在19世纪的一个动人故事。书中的主人翁是一位孤儿，他的名字是奥利弗·特威斯特。他出生于一个济贫院，出生不久妈妈就死了。他被当作一件物品送来送去，受尽折磨。他最后遇到了一位善良的老先生：布朗洛老先生，这位老先生好心收留了他，他从此过上了好生活。

最令我感动的是奥利弗遇到强盗集团的那章。奥利弗在路上走了七天七夜，饥饿和疲倦威胁着他。他遇到了杰克·道金斯：一位小偷。

我们生活在蜜罐里，福窝里，却总是抱怨，总是不满足。但我们可曾想过，在世界上，还有许多孩子，正承受着巨大的痛苦；正和饥饿、寒冷、疾病作战；正面对着失去亲人，飘泊流浪的生活。他们充满着对生命的渴望，对生活的热爱，可是苦难和他们作对。作为和他们一样活生生的生命，我们难道能视而不见吗?不，我们不能！让我们用双手和大脑，来帮助他们，来满足他们对生命的渴望！

渴望生命作文 篇15

读了《鲁滨逊漂流记》，令我想到很多，很多……

这本书写鲁滨逊乘船去买黑奴，在半路遭遇大风。除了鲁滨逊，无人幸免。他漂流到了一个荒芜人烟的小岛上，克服了种种困难 ，用智慧的脑袋，用勤劳的双手，把吃穿住行安排得井井有条。

读了这本书，我第一个感想就是人生离不开奋斗。是的，想想看：鲁滨逊一个人在岛上生活了20多年，吃尽了苦头，但他还是顽强地生存了下来，靠的是什么？靠的是顽强的意志和奋斗的精神，这种精神使我震撼：一个人生活在荒岛上，没有任何生活条件可言，那种孤独的，那些困难，是我们难以想象的。想到这里，我觉得他创造出来的是一种奇迹，一种生命的奇迹！他靠的不仅是自己对生存的奋斗，更是一种对生命的渴望。只有发自内心的对生命的渴望，才会使鲁滨逊为了生存而不懈奋斗，才会使他创造出一个人在荒岛上生活了20年的奇迹，而这种对生命的渴望，是来自他的信念，他相信终有一天奇迹会出现，使他重新回到社会中去。这令我想起另一件事：有一个出色的码头工人，由于夜里加班，不小心把自己反锁在一个大冷冻车的箱子里，他想：“我一定会被冻死的。”第二天，他的同伴发现了他，他果真被活活冻死了。可经过检查发现，冷冻设备并没有开，箱子内的温度和箱外温度差不多，而他竟然冻死了。他不是死于低温，而是死于自己心中的低温——他失去了自己对生命的渴望，他的精神崩溃了。心死了，他，也就无异于行尸走肉。

一本《鲁滨逊漂流记》使我想到了很多很多……

渴望生命作文 篇16

这个学期我们学习了朱自清的散文《匆匆》，通过对生活中点点滴滴事例的描写，阐述了时间在无声无息中流逝。

读了这篇散文，我不禁汗颜。时间，就是主宰我们一生的主人，没有了时间，即使你有多高的才华也无用武之地。因为，时间就是在你不经意间闪过了。在你看电视、玩电脑以及你一些生活中不以为然的小事中，就这么悄悄地、让你无法感觉的溜走了。

这让我想起一个故事：一个流浪汉乞求时间老人再给他一次青春，因为他没有利用时间来学习，于是时间老人又给他一次青春，流浪汉回到了童年，但是已经养成的坏毛病让他违背自己的意愿。一次次去玩耍，一次次的不听讲，让他没有学到任何知识，渐渐地，他变老了，他又乞求时间老人再给他一次青春，但时间老人却挥挥袖子走了。

读完这个故事，让我不禁又想起了中国一句谚语“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”请再想想我们自己，每天是否都珍惜了生命中的一分一秒;课堂上是否认真听讲;是否按时完成作业呢我不敢确定自己每天都有珍惜时间，没有一点浪费，相信大家也一样。虽然，自己无法那样做，但是，我们却可以从现在做起，从一点一滴的小事做起。如果你认为你有一大把时间花不完，那你就大错特错了，作为一名六年级的学生，我们只有半年，这意味着我们只有半年的时间就要面临人生的第一次考验了!时间现在已经万分火急了，所以一定要认识的时间的重要性，只有这样，你才会不断有压力，而压力才会变成动力，促使你奋发向上。

所以，同学们，请珍惜生命中的每一分每一秒，把握你们的青春年华，千万不要虚度人生，否则就会一事无成啊!

渴望生命作文 篇17

彷徨，失落，总有一种说不出的感觉在心底潜滋暗长，它说它叫渴望。

我害怕黑幕的拉下，害怕那浓重的黑色忧郁压抑得我无法呼吸。悄然间，蓦然俯望，渴望的种子早已在我的内心落根发芽。

曾经的我有过做风的冲动，因为我渴望拥有风的洒脱，肆无忌惮地漫天飞舞，无忧无虑地驰骋在田野之上。年少的我有过做云的愿望，因为我渴望云的飘逸，无拘无束地自由飘荡。坦荡舒适地笼罩在阳光的气息中。懵懂的我有过做山的意念，因为我渴望山的自信，傲然独尊的挺立，威武勇敢地聆听山泉之声。

真想奔向生命的原野，让风儿抚平我的悲伤，让浮云携走我的忧郁，让大山树立我的信心……

风的味道，曾经是我梦中的歌谣；云的身姿，曾经是我最美的诗歌；山的气息，曾经是我失去的坚强。

渴望生命，我的内心早已不再彷徨与失落；渴望生命。我的内心充满了自信；渴望生命，我的心中充满了勇气。既然目标是为了实现生命的意义，留给自己的只仅仅表示背影，或是稚气未脱，还是缺少跌宕起伏的人生经历，虽然生命风吹又折回，潮起又潮落，但明白了生命的意义，一切尽在掌握之中。

风仍在袖口轻轻拂动……。

欣喜，高兴，光与影仍在转折处交错，渴望生命终不会停止。

渴望生命作文 篇18

美丽的梦想和生命一样长，生命一样长的旅途将用汗水浇灌的花儿来点缀，花儿盛开着灿烂的笑脸……

我渴望：用有梦的生命姿态来面对生活！因为有梦就有梦想，有梦才能飞翔！我想：我的这个渴望绝对不是可望——而不可及。

如果我是一只鹰，我定会选择用那对有梦的翅膀在天空翱翔，展现我那矫健的生命姿态的。

如果我是一条鱼，我定会选择用串有梦的水泡在海洋游荡，展现我那矫健的生命姿态的。

如果我是一棵树，我定会在暴风雨中接受洗礼……

如果我是一朵花，我定会在阳光下对大家灿烂地微笑……

这一切的缘由往上追溯就会发现，它有一个伟大的名字：梦想！

我有一个特点，每夜入睡都会与梦邂逅，邂逅在断桥边、夕阳下、楼阁中、石椅旁……每个梦，或大或小，或方或圆，或清晰或模糊，我无法确定它何时出现，出现在哪。于是，我开始编织着那一个个属于自己的梦！

梦，即有所想，有所期待，而只有有所思考、有所感悟、有一颗懂得感恩的心才会去梦去想，这就是我所能诠释的——梦想。

怀揣着心中那个滚烫的梦想启程，可能吧，那可能会成为一个永远也实现不了的遗憾，但这并不重要，以为有精彩的过程会更好，至少，我曾经为寻梦启程了我不止是生命的过客，只留下那一缕青烟。

我知道梦想没有尽头，所以我找不出放弃的理由；我知道我离成功仍然很远，所以我在寻梦的路上忍受苦难。

莫泊桑说：“人是生活在希望中的。”

我说：“我是生活在梦想中。”

我编织了一个个美梦，去努力，去圆梦，去寻梦，去争取。梦破灭了，我又编一个梦去圆梦……

我渴望：无论在梦里抑或是现实中都乘着梦想的翅膀，用这样的姿态去展现生命的精彩；

我渴望：一直乘着这双梦想的翅膀，去飞翔，去闯荡……

本文开头“美丽的梦想和生命一样长，生命一样长的旅途将用汗水浇灌的花儿来点缀”一句就将读者带入神奇美妙的梦境之中。全文旁征博引，表达了“有梦就有梦想，有梦才能飞翔”的思想。

渴望生命作文 篇19

——来自自由的呼唤，一种挣脱一切束缚，突破一切局限的力量！

陈胜、吴广揭竿而起，高呼自由；马丁路德金用生命梦想自由……然而，自由是要流血的，于是诗人写下了——生命诚可贵，爱情价更高。若为自由顾，两者皆可抛。

生命的意义不完全在于自由，但脱离了自由，生命将只是困束思想的牢笼。

有人说过相对自由这个概念。自由是必须在一定范围内的。法律上便是这么规定。这个相对自由伴随着人的意识诞生到现在一直存在着。人类渴望自由，于是不惜一切争取自由。当人类所获取的自由能够满足于自身需求及社会的发展，自由的意识于外界的环境便达到一种短暂性的相对稳定平衡状态。这也就到了一个层次的相对自由。可矛盾永远存在。人的发展导致的整个社会及社会整体意识的进步又让人渴望得到更大的自由空间。于是便出现了变革。像一个朝代的变法和不同朝代因起义改革而导致的替换便是这种变革的产物。人民因通过这些变革而到达另一个相对自由的短暂平衡，继续发展。这样看来，自由便是在不断膨胀的。而社会和意识的发展又会带动下一次更大的自由而发动的变革，周而复始，永无终结。于某方面讲自由便成了一个无法到达尽头的深渊。

生命便因此走在一次又一此的相对自由的路上。便是一在种后之视今，亦犹今之视昔的悲凉感慨。

然而，另我们满意的是我们有所前进，有所突破。那个永远无法到达的渴望的尽头成了我们奋进的目标，呼唤着我们挣脱束缚，突破局限，勇往直前。

争取自由在成功之前叫做反叛，在成功之后叫做革命。而在辉煌于死亡之间，我们在为自由而流血！

庆幸的是这只是一个过程，一个另我们满意的过程。而生命恰恰也是是一个过程。于是我们满意生命过程中我们流过血。

渴望生命作文 篇20

夏天是蚂蚁最繁忙的季节。它们四处寻找食品，储存过冬的粮食。它们往返穿梭在蚁巢与食源之间。一个个十分有秩序地分披发开来找食品。假如十分巨大的食品的话，就返回巢穴呼叫同伴一起来帮忙搬回巢穴。

夏天也是我最喜欢的季节。我可以在爷爷家门前的小菜地里抓蚂蚁。我把抓来的蚂蚁放在一个透明的盒子里，用来观察或与它们戏耍，有时一玩就是半天。

中午，一吃完饭，我便跑下楼开始我“伟大”的抓蚂蚁工作。我走到一株玉米前，只见数百只蚂蚁围聚在玉米和叶子之间，莫不是这是些想偷懒的小懒虫，不想在大热天里去搬东西，就跑来这阴凉的地方乘凉消暑？于是我扮演起主持正义的大神来，让我把这些小懒虫关进“监狱”----盒子里吧，好好地惩罚惩罚一下这些小懒虫。为了捉更多的蚂蚁，我尽量不去惊动它们，一只一只地抓分披发开来的蚂蚁，结果抓到了许多蚂蚁。

合法我再抓一只蚂蚁时，一不小心遇到了其它蚂蚁。正像“打破了蚂蚁窝”一样，它们四处逃窜，我赶快抓了一只，正要放进盒子时，没想到它狠狠地咬了我一口，一阵针刺的痛苦悲伤让我急忙甩掉了手上的蚂蚁。这一口，真狠！但却包含着小小的蚂蚁的反抗，对生命的渴想，那样的强烈，那样的光鲜！

岂非它不知我比它不知大多少倍吗？岂非它不知我可以一脚把它给踩成粉末吗？但它为了自己的生命仍是尽最鼎力量地去抗争了。

蚂蚁那种对生命的渴想令我震动了。

四年级写人的作文十二篇

我们该如何撰写作文呢？作文是用文字表达心情的一种方式让读者更深刻地了解作者的情感，借助写作这种形式，可以使思想更为凝练准确。写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活，阅读了这篇文章我们对于“四年级写人的作文”有了更深入的认识，阅读是一种令人愉悦的体验希望我们的阅读之旅能够一直持续下去！

四年级写人的作文(篇1)

我有一个小弟弟，名叫孙源，他是在xx年11月3日出生的，现在算起来也有9岁了，因为他的各种异象，所以，我给他排了一个特辑。

超前意识

俗话说:七坐八爬。意思就是小孩子在七个月时会坐，八个月时会爬，可是我的弟弟就不是这样。他在五个月的时候就会在椅子上坐着了，到了六个月他就会不用靠着也能坐稳了，就算是在硬邦邦的地板上，也能坐上几个小时。有一次，我给弟弟讲故事，我让他坐在沙发上，他偏不，必须要坐在地板上。我见他倔强的样子，也就由着他了。也许是我讲的故事大精彩，也许是他太激动了，他的身子逐渐向前探，还伸过手来，想拿我手上的书。我不给他，他就手舞足蹈起来，一直到我讲完故事呢。

爱吃米饭

像我弟弟这么大的小孩子，一般都是很喜欢吃稀饭，喝牛奶的。可是，我弟弟就不十样，他非常喜欢吃米饭，一顿饭不吃米饭就不行，要是给他吃别的大东西，他就不吃，绝对不吃，你就算逼着他吃，他也不会吃的。他吃饭还有一个习惯，吃饭绝对不让别人喂，总爱拿着小勺自己往嘴里送，家里大人可是因为这一点很是喜欢他。

调皮捣蛋

他不仅有着超前意识，还很调皮捣蛋。有一次，爸爸买回来一些铺在地上的拼图坐垫，我和爸爸花了好大的工夫才拼好了整块拼图坐垫。弟弟看到了，就想上来，我以为他是上来玩的，便让他上来了，他上来后，先是玩了一会儿，又觉得不好玩，居然把拼图给拆了，还把拼图放在嘴里咬，我和爸爸都气急了，恨不得打他一下。这就是我既可爱又喜欢调皮捣蛋的弟弟，我很喜欢他，你们喜欢他吗?

四年级写人的作文(篇2)

在我们的成长道路上，老师是最值得我们感恩的人之一，如何写好感恩老师的作文?关于感恩老师的作文有哪些?关于感恩节作文范本教师节感恩作文，希望可以帮到你!

他叫管星宇，今年十岁，读小学三年级，他有着一双大大的眼睛，高高的鼻梁，一张不爱说话的嘴，个子不高不矮，乌黑的头发，是一个非常有趣的人！

不远处，一个老人那颤抖的双手，端着那生锈的铁碗，蜷在无人的路边，岁月肆意吞噬着他的年华，那副脸上写满了沧桑与辛酸，寒意肆意侵蚀着他的身体，仿佛在嘲笑他那可悲的命运，我将人们随手抛给他的硬币拾起，再添上几元钱放到他的手上，他充满感激的注视着我，似乎想努力记住这个人的样子，我的心底暖暖的，撑着伞，为心灵撑起一片天空。

小时候，我家人都买很多书给我看。开始我只喜欢看漫画，后来又喜欢上故事书，然后到作文，现在喜欢的是小说。

今天可以说是我这六年级以来最倒霉的一天了。俗话说得好：人倒霉，喝凉水都塞牙。我一开始觉得这是一个比喻但是我就真的尝到了喝凉水塞牙的事情，不信？我给你慢慢到来：

四年级写人的作文(篇3)

爸爸特别到，三年级，有好多老师布置的作文，都是爸爸念给我，我听着写。我记得有篇作文叫《假如我有一支七色花》，爸爸给我写了好长好长，那时老师给我评了“优秀”，我很开心……三年级，好漫长的一年，每天回去都得做《黄冈作业本》，老师明明说了后面那个“智力冲浪”可以不做，可是爸爸每次都让我做，问题是我又不会，智商很不够（那时候我一直在纠结“A比B多”到底哪个多的问题），我爸爸总是讲给我听，然后我又听不懂，然后我爸爸一着急就揍我，于是我天天哭……

四年的锻炼，对刚迈向社会的我是远远不够的。因此，我期待更多的挑战，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。

因为奶奶的家境不好，刚刚到四年级，奶奶就辍学了，所以奶奶发誓就算砸锅卖铁也要供爸爸、姑姑上学。而他们有出息后，我和妹妹的出世，又让奶奶扮演了一次严奶的形象。我和妹妹相差一岁，那时念学前班是不分年级的，都在同一个教室，每每一放学，奶奶总会询问我和妹妹在校都学到了什么，和同学有没有吵架等等之类的话。您别看奶奶不识几个字，但每次听到我和妹妹讲在学校的表现的时候，奶奶总会说：那就好，我家的两个孩子都很努力，将来奶奶(姥姥)有福享喽！但你们还要更加努力。奶奶总会视我们为骄傲，尤其是做姐姐的我，因为性格比妹妹好一些，自然受宠不少。

四年级写人的作文(篇4)

友谊如一盏灯，照亮你的心灵，友谊是一个指路人，在你迷茫的时候，她会指引着你前进，人的一生，不能没有朋友，她会让你开心，她使我们远离冷漠、虚假。

她，高高的个子，长长的头发，淡淡的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一个挺挺的鼻梁，张着一身白净的皮肤，她就是我的朋友——赵婷。

我和赵婷4岁开始就认识了，我们俩一直在同一个舞蹈班学习，从幼儿园的小朋友一直到现在的小学生，我们俩一直非常默契，班里有任何活动，我们俩都积极参加，大家都叫我俩“最佳搭档”。

赵婷她勤学好问，尊敬师长，每一次考试都考得很棒，如果有不懂，立马向老师或同学请教，如果她没有考好，肯定会积累经验，努力学习。在学习上，我有不懂得地方，我会去问他，她也很乐意很详细的给我讲解。有时候我没有考好，她会鼓励我，要我努力。有了赵婷的鼓励，加上我自己不服输的性格，我又和赵婷一起共同进步了。这就是赵婷带给我的学习动力，在这，我要好好对赵婷说“谢谢你”!

赵婷为什么会给我带来欢乐呢?因为我们不仅是学习上的伙伴，还是很好的朋友，有时没事时她会叫上几个玩伴和我一起玩，这时我也会叫上几个好朋友来，我们总在一起玩的很开心，我们在一起总很谈得来，可以谈学习、谈理想…这些都是她给我带来的快乐!

四年级写人的作文(篇5)

大家都知道，去年国家全面实施了二胎政策，我的家响应国家号召，我妈妈给我生了个小妹妹。12月15日的课间，谢老师突然拿着手机对我说：“葛芳菲，你快过来看!”我以为是什么大事，忙跑过去看，只见老师的微信朋友圈里有一张宝宝的照片，正是我妈妈在医院发的新生宝宝的照片，哇，我的妹妹出生啦!我知道，从现在起，我就是一个真正的大姐姐了，就要担负起姐姐的责任了!

下午，我做完作业，爸爸带我来到医院看妹妹，她的真可爱!妹妹脸圆圆的，眼睛大大的，鼻子和嘴小小的，皮肤嫩嫩的，摸起来像水豆腐!妈妈告诉我，妹妹生下来五斤七两，我生下来才五斤一两呢!

妹妹饿的时候发出一级警报，哇……哇……哇……，脸涨得通红，眉头青筋暴起，泪汪汪地看着大人，好像在说：“我饿，我饿!”直到妈妈把乳头塞进她的小嘴里，她的哭声才戛然而止，大口大口地吮吸起来。妹妹吃奶时闭着眼睛，一副享受的样子，小嘴一动一动的，吃着吃着，小嘴不动了，进入了梦乡，你要是“啧啧”两声，她的嘴就动起来了，妹妹真有劲儿，好几次都把妈妈的乳头咬破了。

妹妹游泳时开始有点害怕，小拳头攥得紧紧的，两条腿蜷缩着，当她在温暖的水里适应一会儿后，就慢慢放松下来，张开两只小手左一下右一下地划，两只小腿用力地蹬着，在水里转来转去，游得可自在了，游完了，把她抱出来还不乐意呢!对了，忘了告诉你们，我妹妹的大名叫葛沫汐，小名叫格格。

四年级写人的作文(篇6)

怎样过一个愉快的暑假呢？我心里已经有了个一个周详的设想。首先，我要认真复习好语数英功课，去迎接日益临近的二年级期未考试，争取有一个较好的成绩来回报为我日夜操劳的外公，外婆。

这时候，语文书棒棒糖站在我的跟前，诚恳地说：“我亲爱的小主人，假如你吃了我，你就可以获得一至六年级的语文知识。”这时候数学书棒棒糖也跟着说了起来，“我亲爱的小主人，假如你也吃了我，你就可以获得一至六年级的数学知识！”这时候英语书棒棒糖和科学书棒棒糖以及其他学科的棒棒糖都异口同声地说：“我亲爱的小主人，我们也是这样的！”

每当我写作文参加比赛的时候，唐老师用那一双眼睛，用希望的目光看着我，让我感受到一种希望，一种对我的信任。

四年级写人的作文(篇7)

家中有盆仙人掌，已经好几年了，本来只是一块小掌，任意搁在院角，谁知现在生发得密密麻麻，纵横交错了。

上次回家，发现仙人掌上孕育了十几朵胖乎乎的花蕾，下面呈深绿色的花柄，不长，撑一个圆锥形花苞，浅白色。十几朵这样的花蕾在高低错落的仙人掌中点缀着，别有一番风景。

第二天是个大晴天，我打算傍晚回单位。不料在上午十点左右，在夏阳沐浴下，已被我请至花台边的仙人掌竟灿然绽放了！

仙人掌是豪放的，它的花也盛开得热烈、奔放。你没怎么注意，它说开就开了，不细细弱弱，也不娇柔扭捏。这花至少有三个酒杯大，呈金黄色，是乡人所喜欢的那种预示吉祥富贵的黄色，手摸上去，每片花瓣柔软温坦，只那色泽黄灿耀眼，灼人二目。花瓣围着十几根丝蕊，中央又簇拥一茎花柱，柱头再裂六齿，像极小的耙子，又酷似婴儿的小手，白嫩嫩的，煞是惹人怜爱。

阳光越来越强烈，我早耐不住，躲进屋里。从窗口望着花台，那仙人掌花倒愈加抖擞起来，简直比任何时候都浓艳，辐射出强烈的生命光华。

仙人掌花并不香，吸引我的是它充满活力的生命亮色。要开就开得轰轰烈烈，大胆洒脱，从不拘泥或故作羞状，对于花来说，温柔怯怯自然是一种美，但炽烈大方更是另一种角度的美。虽然所有美的'东西，免不了有凋萎的瞬间。

傍晚，我推车离开家门，回回首，今天怒放的八朵仙人掌花都不见踪影，仅余秃秃的花柄。但那褐色的刺丛中，显然又崛起一支支肥硕的花蕾。一夜玉露滋润，明晨又将是一片花鲜色艳！

四年级写人的作文(篇8)

人人都知道仙人掌。说句实话，在我心中仙人掌长得并不好看，就像一只长满刺的绿色大手。也许，“仙人掌”这个名字就是这样来的吧。

仙人掌的叶子就是仙人掌的刺，它的叶子之所以长成这样，是因为它要保存水份，而且，它还要保护自己不被动物吃掉。它身上的长刺有毒，一不小心被扎到了，等待你的后果将会是：伤口、过敏、皮肤红肿、疼痛等症状。

而且，仙人掌的生命力十分强盛。“什么，你不信？”不信还有例子，在我家就有一盆仙人掌，我们极少管它，只是在浇其它花时偶尔掉下几滴水落到它的花盆里。但是，那棵仙人掌就像青海高原上的那一株柳树一样，顽强地活了下来。你说，仙人掌的生命力是不是很顽强？还有，有一个人做了一个试验，六年不给仙人掌浇水，想看看那盆仙人掌是否还活着。结果是它依然还活着。所以，仙人掌的生命力很顽强。并且，仙人掌很容易繁殖，剪一片仙人掌插到土中，过十天左右，它就会生根发芽。

有人还说仙人掌是无私奉献的代表，我不太明白，仙人掌就仙人掌吧，怎么还是无私奉献的代表？针对这个问题，我上网查了一些资料。原来，仙人掌能够清热解毒、散瘀消肿、健胃止痛、镇咳。内服，可治疗十二指肠溃疡、咳嗽；外敷，可治疗流行性腮腺炎、乳腺炎、痛疖肿毒、蛇咬伤、烧烫伤。

嗯，我在看完关于仙人掌的资料后，我觉得仙人掌真可谓是“花中之王”——有德，救人无数；有武，防敌入侵；有智慧，沙漠生存。仙人掌在我心中不再丑陋，它是那么美丽！

四年级写人的作文(篇9)

我国唐代伟大诗人杜甫有句名言：读破万卷，下笔如书有神一次写叙事作文，我的作文减了五分，我感到不甘心：为什么别人可以写得好，我却不能。回到家，我就捧起作文书，读了几篇文章，我一边读一边思考自己作文的不足，终于找出来是我描写得不够细致，我又修改了一些地方，终于得到了老师的认可。从那时起我明白了：在写作时，就可以学习和借鉴平日里积累的好词好句写作方法，取长补短，长此以往，便会积累丰富的知识，自然就能体会到读书破万卷，下笔如有神的道理了。

同时，我也有过这样的经验。一次，语文老师给我们出了一道作文题“有趣地发现。”于是，我在那几天里，和爷爷奶奶一起养花植草，和同学，伙伴一起做实验，遇到不懂的知识便查阅资料，终于弄懂了含羞草的喜水的秘密。接着，我又阅读了一些优秀的同类作文，汲取了不同作文的精华。最终，我写出了一篇佳作，一篇成功的作文。

就说学习方面吧，我一直很刻苦，上课的时候，我专心听讲，认真做笔记。课后不仅认真完成家庭作业，还会找习题帮助巩固知识。我最喜欢看作文书了，每次写作文，我都要认真修改好多遍，直到自己满意为止。记得有一次，我参加少年宫

四年级写人的作文(篇10)

鸟语花香，百花盛开，万象更新。在这春回大地的季节里，我们迎来了新学期的开学典礼。请允许我代表全校的同学，祝各位领导身体健康，工作顺利；祝各位老师事业有成，万事如意；祝全体同学在新的学期里自强自立、快乐成长，对刚到一小学校学习的一年级小同学表示热烈地欢迎。

成长生活类作文命题以写实生活为着力点，要如实发掘自己的成长经历，要写出自己的真情实感。以往的成长生活类作文，命题较宽泛。20xx年可能要有所变化，可能要向写具体的点收缩，以小的经历体现大主旨。因而笔者命制了采撷成长的花絮，作为应试的练笔之题。

时光匆匆流去，不知不觉，我已经上六年级了。到现在我仍然还记得刚来这个小学上一年级时，那腼腆的样子。数学老师和语文老师一直陪伴我们走过了这六年，也是在不知不觉中，我们都已经长大了。这六年的经历很多，说不清，读不懂。六年来，老师教给了我们许多东西，让我们看清了许多黑白是非，老师把六年的青春都给了我们，时光匆忙，来不及等我们，所以，曾经我以为很长的时间，原来马上就要过去了。六年，很长，但也很短；很煎熬，也很快乐。上中学后，我跟我的朋友们也就分开了，一想到这儿，心里有一种说不出的伤感......以前看别人毕业的时候，觉得没什么大不了的，但是当自己真正经历的时候，才知道，要分别，不容易。我曾经无数次的想过，要早点儿毕业，早点儿远离枯燥的小学生活，但是真正到了这时候，才发现是真的舍不得...小学毕业后，对于我来说，初中是一个全新的开始。天下没有不散的筵席。到了初中，还是要毕业的，到了那时候，我一定也会像现在这样伤感吧！

四年级写人的作文(篇11)

从一年级到五年级，我的哭，在全班乃至全校都是出了名的，谁都知道，五四班有个爱哭的同学，可千万别惹她，不然你后悔莫及。为什么?她会哭呗!这都不懂?惹哭了她，眼泪能把你衣服淋湿，让你晴天打伞!同学们打趣说：“你长大当演员把，专演悲剧，一个人台上哭，一群人台下哭，包管泪流成河一戏演火。”

上课，由于前一节课落下了没上，便问同桌借笔记，结果谈判不成，没借到。我又急又气，犯了老毛病，竟趴在桌上，抽抽泣泣下起“雨”来。模样把他吓坏了，他赶忙把笔记传了过来，男孩子怕“泡”，我没想到如此奇效，便立即破涕为笑。

自认为这是一个绝招儿，但家人却不以为然。妈妈说：“脆弱”，爸爸嫌我“没长大”，爷爷责备“我没出息”，就连那个调皮的弟弟竟然也笑我“心太软”。我自己也不想哭啊!幼儿园的老师说过爱哭不是好孩子。同学们吓唬我说把脸哭肿了，就不漂亮了。但由于泪腺过于发达，遇到丁点儿不烦心的事，那不争气的眼泪，就像夏天出汗，止不住地往下流。看来我这辈子，成不了女强人了。唉!

爱哭的孩子才可爱，我干嘛要把可爱改掉呢?至少，老师批评我时要讲点方法，爸爸打我时下手轻点儿，妈妈骂我时语气柔和一点儿，男同学不会欺负我，女同学不敢招惹我。这样，不也很好吗?

当然女孩子只会“哭”是不够的，更重要的是有品位，有知识，将来才能成为一个好学生。

四年级写人的作文(篇12)

我火冒三丈大声吼道：扫地之前也不撒一些水，想呛人啊。还有你会不会扫地呀。

清洁工人停下手中的活，满脸歉意的看着我，而后，清洁工人对我笑了笑，似乎在问：不好意思，有没有呛得很严重？

做完这些，清洁工人又拿起大扫把往前扫去。

看着清洁工人的背影，心里很惭愧；我刚刚的`话是不是有点太过分，不知道有没有伤到清洁工人的心，因为我刚刚的话像一把刀，深深刺进了清洁工人的心。

过了半个时辰，我尖叫了一下，真是聚沙成塔，集腋成裘，一堆堆垃圾堆在一起像是一座座山峰。

这都是小区的垃圾，我们平时不爱护环境，所以遭到污染。

过了十几天，我去跟清洁工人道歉，可小区里的张奶奶说：老爷爷因病去世。

之后，我们小区里的人下定决心，从此以后不在乱扔垃圾。

四年级见闻作文(范文十二篇)

在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的小学生新学期见闻作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

四年级见闻作文 篇1

一年一度的国庆节到来了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到处张灯结彩，洋溢着一派节日的气氛。今天阳光明媚，我和妈妈到希望广场游玩。

节日的希望广场花团锦簇，喜庆洋洋，广场上游玩的人很多。有步履蹒跚的老人，也有趴在家长肩上的儿童，更多的是青年人。我和妈妈边走边聊，我们正聊得兴奋时，发现了一些不和谐的景象，有人“践踏草坪”。

在这非常有观赏价值的草坪上，有的人在上面拍照，有的在坐着聊天，还有的.在追逐，你们高兴了，那草呢？这些草坪旁边写着“请勿践踏草坪”几个字，他们居然没有看到？

他们的文明去哪了？他们的素质去哪了？一个美丽的城市不从我做起，保护环境不从我做起，行吗？

我希望，在这举国欢庆的日子里，和谐社会需要我们的文明庆祝。

四年级见闻作文 篇2

经过4个多小时的高铁，我和妈妈终于来到了首都北京。尽管在车上已经筋疲力尽，但我仍然难掩喜悦之情，蹦蹦跳跳地出了车站。

幸运之神似乎降临在我们身上，我和妈妈顺利打上出租车，很快到达酒店。没想到，到了酒店就麻烦重重，先是没有查到预约入住信息，接着是房间还没有整理好。我们只能寄存了行李，前往老舍纪念馆。

老舍纪念馆离酒店比较近，十分钟就到了一个胡同口。老舍的家是个普通的小四合院，只有三个房间，面积都不大。院子里十分宁静，游客不多，两颗柿子树似乎就是这座房子的守护神，一个小水池有着几条小红鱼。别看它们看起来很普通，但都是当年老舍先生用过的`东西。三个房间里有两个是资料馆，展示着老舍先生的生平事迹。我看过老舍先生写的《四位先生》，在我的印象里，他在那么困难的时候还能写出那么有趣的文章，肯定是个乐观的人，但是没想到最后他居然投湖自尽了。据说在老舍去世后两年，诺贝尔文学奖投票票数最高的竟然是老舍，但是由于诺贝尔文学奖不颁给已经去世的人，所以中国与诺贝尔文学奖擦肩而过，直到莫言获奖。还有个房间是原状陈列的展览馆，有客厅、卧室和书房，有种中西合璧的感觉。

走出老舍纪念馆，我要赶紧休息去了，后面几天我还要参观故宫博物院、国家博物馆、恭王府、宋庆龄故居……

四年级见闻作文 篇3

“五一”劳动节三姑妈和四姑妈打算跟我买一件裙子和一双凉鞋，我可高兴了！我们来到娃哈哈服装店，我看中了一件公主裙，公主裙是白色的，三姑妈让我去试一试，不一会儿，我走出来了，三姑妈问我喜不喜欢这件裙子，我说“喜欢”。

可是大姑妈又让我试一件裙子。上面半身有红白相间的条子，下面半身是白色的，还有荷包，还有腰带，我去试，不过一会儿，我出来了，姑妈都说穿在我身上很好，就跟我买下了。然后，又跟我去买鞋子，我看中了前面有条子，条子上面有个爱心，爱心上面写着英文字母，是：MGT.颜色是粉红色的，我可喜欢了！四姑妈跟我买下了。我们一直从上午9点玩到下午3点钟，这就是我的'五一见闻，是一个快乐的假期，我喜欢这个假期。

四年级见闻作文 篇4

“呼呼”凶猛的台风来了，因为台风大所以照成的大雨不停，我坐在公交车上，望着窗外哗啦哗啦的暴雨中来来往往的行人。

忽然，汽车停了下来，一位老奶奶在一位中年妇女的挽扶下上了车。车门关上了，我听见老奶奶与那位中年妇女告别的声音。

我平静的坐在位子上欣赏着窗外美丽的风景。。。。。。汽车开了一大段路后。突然，一阵吵闹声打破了汽车里的`宁静 。我转过头一看，原来是那位售票员阿姨对着那位老奶奶凶巴巴地说：“你还没有付车费呢？拿钱来！”老奶奶说：“我女儿刚才付给你了，我都看见了，是一张五元的纸币！”“没有！你问问车上的人看见了没有？”售票员阿姨的声音越来越大。乘客们一个个都摇着头说：“没有看见！”这时，司机把车停了下来，对老奶奶吼着：“快下车！”很多乘客也催道着：“快点下车！变耽误了我们的时间！”老奶奶像哭似的说：“都开了这么长的时间了，我怎么回去？”司机毫不留情地把老奶奶赶下了车。那时我多么想帮这位老奶奶呀！只可惜我没有这样的勇气，只好眼睁睁的看着老奶奶被赶下车……

司机又开起了车，可我心里真难受，希望她不要累坏了身子。

终点站到了，我下了车心中仍想起那位老奶奶，是否已经回到了家。

四年级见闻作文 篇5

正月初六上午，我正在姥姥家门前跟刚姥姥家的小狗“圆圆”玩，忽然听到了“咯咯哒！咯咯哒！”的叫声。姥姥告诉我，这是母鸡下蛋后的报喜声。我问在井边忙着洗菜杀鱼的姥姥：“你们家还养鸡？”姥姥用手一指：“喏，那边有个鸡棚。”我跑过去一看，用竹篱笆围起来的鸡棚很宽敞，靠里面角落里有一堆稻草，上面躺着四个黄壳鸡蛋。鸡棚里共有十只鸡，其中六只是母鸡。母鸡的毛都是棕黄色的，鸡冠鲜红，爪子金黄，只只体肥膘壮。它们像六个矮胖的贵妇人，正在里面悠闲地散着步。只见它们用爪子这儿刨刨，那儿扒扒，不时低下头啄上几口。多可爱的鸡啊！

我看得正欢，舅舅打开鸡棚的'门钻了进去。母鸡们立刻拍打着翅膀，“咯咯咯”地四处逃窜。舅舅费了九牛二虎之力，终于抓住了一只又大又肥的母鸡，笑着对我说“晶晶，你先去后院儿玩一会儿，待会儿杀鸡款待你这个小贵客。”我急忙拦住舅舅：“别杀！别杀！这么可爱的鸡你怎么忍心下手？再说它还下蛋呢！”舅舅不顾我的苦苦哀求，还是残忍的把鸡杀了。我难过地差点哭出声来，闷闷不乐地回到房里打开了电视机。

“开饭啰！”舅舅一声招呼，大家围桌而坐。桌子中央放着一大盆白煮鸡，鸡汤上漂着一层金黄色的油花，散发着阵阵香味。姥姥夹起一个大鸡腿放到我的碗里，我拿起来没啃几口就把它啃完了，接着又喝了一大碗鸡汤。姥姥在一旁提醒我：“慢点吃，慢点吃，可别噎着，没人跟你抢！”妈妈伸手在我鼻子上刮了一下：“刚才还在为杀鸡伤心呢，这会儿却吃得比谁都香，你啊，真是猫哭耗子——假慈悲。”

我的脸“唰”地一下子红了。

四年级见闻作文 篇6

人类都说：清明时节雨纷纷，可是今年的清明节并没有并没有下雨，老天好像一点也不悲伤。不过，火辣辣的太阳并阻挡不了人类对亲人的思念。

清明节，我和母亲去放风筝发现街道两旁又有了春的`足迹。看野菊花探出了头露出了笑脸，小树发出了嫩嫩的枝芽。人类也脱去厚厚的冬装，小鸟也从南方飞回来了，叽叽喳喳的落在树枝上。在不知不觉中，天色暗了下来。路旁烧纸的人类也多了，他们在是给天堂的亲人送一些钱财、衣物。可人类这样烧纸，不但污染环境，还容易引发火灾。我认为，人类可以采取文明的行为来表达对已逝亲人的思念。

人类大多数认为这天是个沉痛的日子，可我不觉得，因为这天我可以放风筝，放飞心情。

四年级见闻作文 篇7

国庆长假的最后一天，也就是今天，爸爸妈妈终于有时间带我出去玩了。

今天早上，我们一家三口来到的逸夏果园摘果子。一大早我们就去了，那儿的空气新鲜极了，空气里都带着果香。这个果园有610亩，走一圈会累得半死，可我们早上还没走到一圈就走不动了。

我们听说这里有冬枣和猕猴桃可以采摘，很早之前就想来了。可到了那儿，发现冬枣都已经采摘完了，只剩下些小的，小到你都看不到。这个消息可是令我们兴致大减，可想一想，最起码还有猕猴桃呢，总比什么都没有的好。

我们走了好远才到了猕猴桃园。这个猕猴桃园差不多有这个果园的四分之一这么大。这些猕猴桃都长的一排一排的，一个枝上有差不多十个。这些猕猴桃树就像葡萄树一样是藤类的。树上有很多又绿又大的叶子，可还是遮不住大大的猕猴桃。这些猕猴桃几乎没有坏的也没有畸形的'，看来种猕猴桃的人们没有喷农药，如果是熟的话我们早就品尝了。听很多老顾客说，这些猕猴桃虽然没有熟，但回家放几天就行了，而且特别甜。我们摘了好多，都快拎不动了。

我们摘完了猕猴桃，听说马上还有动物表演。有斗鸡、斗山羊、小猪跳水、小狗钻洞，最好玩的就是小羊走独木桥。

这是一只纯黑的小羊，圆溜溜的，走起路来一晃一晃的，晃的都是肉。这只小羊不像其他那些动物，那些动物一点都不乖，而这只小羊出场时都不要有饲养员跟在后面催赶它。自己就来到了独木桥上，从这头走到那头，到了中间在转了个圈，就下了独木桥。它在下楼梯的时候最好笑，整个屁股扭啊扭，扭啊扭，而且还不怎么敢下，而且每走一步都会回头，可真是“一步三回头”。

今天我们玩的特别开心，也体验了农民伯伯收农作物时的辛苦。这样有意义的活动可是要经常参加的哦。

四年级见闻作文 篇8

自从陈老师接手少先队工作，学校就大变样了，站岗也发生变化了。

经过筛选，又经过训练，今天是大家第一天上“战场”的日子，队员们都精神抖擞，怀着无比激动的心情打这场特殊的仗。早上，我们早早地来到学校，穿着整洁的校服，佩带着红绶带，个个英姿飒爽。遇到老师，敬礼，齐声高喊“老师您好！”遇到家长拦至门外。别看我们的工作只有拦拦家长，敬敬礼那么简单，要是遇到不讲理的人，那可真是秀才遇到兵——有理讲不清啊。当我们正向老师敬礼时，一位老婆婆趁我们不注意，偷偷溜了进去。这刚好被站在里边的同学看见了，大喊：快看，快看！有人进去了，拦住她！我一听，飞快地冲过去，就像遇到一件十万火急的事。我张开双手，拦住老婆婆的去路，厉声喝道：“家长不能进校门，请您出去！”老婆婆白了一眼，说：“你拦住我的路做什么？我找老师有事。”我斩钉截铁地说：“不行！”老婆婆见我如此坚决，似乎有点动摇了。我又说了一句：“请您出去！”老婆婆拗不过我，只好悻悻地回家了。我看着自己的'战绩，心里甜甜的。

虽然站岗很辛苦，却也让我们尝到了甜头。每当我们佩带着红绶带在学校里走动时，同学们都会向我们投来羡慕的目光。办公室里，有哪个老师不是在夸我们？

时间过得真快，一转眼一星期过去了，我依依不舍地把红绶带交给老师。这条红绶带不仅代带荣誉，更是我们收获果实的象征。

我们是辛苦的，但我们更是幸福的，我们为自己骄傲！

四年级见闻作文 篇9

经过一个学期的奋战苦读，终于迎来了释放—暑假到了！本以为可以痛痛快快的出去玩，但是天公不作美，天天下大雨。正当我百般无聊的时候，爸爸突然来了一句让我们高兴的一蹦三丈高的话：“走，到广州去走走。”

于是，我们便坐着车子来到了广州。广州的繁荣一下子把我们吸引过去。在广州，我们的愿望只是在广州玩个痛快，但妈妈却看上了广州的“白马”想进去买几件衣服，在我们的争执下，爸爸开口了：“难得出来玩，就到越秀山玩玩吧。”我们高兴得直欢呼。

我们来到越秀山，妈妈买了门票后，我们就蹦蹦跳跳的进去了。

我们一路走，一路用手机照旁边的景物。正在后面走的我，突然看见了旁边，“亲子蹬船游湖”的活动，我兴奋地指给妈妈看，妈妈看后想了想感觉不错，马上就应允了我的“启奏”。我们马上踏上了四人脚蹬船，我行驶在湖中，感受着湖两边的美丽景色。刚开始我还担心会掉进湖里去，但后来慢慢的胆子大了，和姐姐抢起“船长”的位置，还激动的唱起了“让我们荡起双桨，小船儿……”我们渐渐荡累了，小船儿也该到他“回家”的时候了。

天渐渐擦黑了，我们找了个地方歇息了一下蹬累的腿，突然间肚子又“咕噜咕噜”的响了起来，爸爸便说：“看花灯的时间到了。”我们便进了山，刹时间，花灯全都亮了，漆黑的夜空衬托着花灯的`美丽。蘑菇花灯、树、虫子……都是我似乎进入了森林。一转眼，大鱼、小鱼、海草、乌龟……又使我好像进入了海洋世界，我正被这树木繁多的花灯看得眼花缭乱时，姐姐突然在旁边扯着我的衣服，说：“快看那边！”我顺着姐姐的手指往树上一看，立即笑出了声，原来，一直超人花灯正坐着飞行的姿势，趴在树上，望着我们呢。

夜渐渐深了，我们也该回家去了，可是，姐姐却说：“买个纪念品回去吧！”妈妈点了点头，带我们进了旁边的小卖部。我看见那里好多“蛇头”就叫妈妈帮我买了一个黄色的“双蛇头”姐姐的是红色的，戴在头上，开着开关，嘿，还会亮呢！我一想，对哦今年是蛇年！

我们便带着这个有意义的纪念品回到了家。这个假期真有意义。

四年级见闻作文 篇10

开学第一天，我起床，快速洗漱，穿上校服，背着书包快乐地去上学。

我一来到教室，就看到很多同学在自己的座位上谈论自己寒假的趣事。新年有什么好玩的？我迅速走进教室，找到我的位置，坐下来和同学们聊起我感兴趣的.事情。过了一会，班主任走进教室和大家打招呼，开始了班会。注意安全卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。更重要的是，这学期的学习目标是每天进步，努力，争取比上学期更好的成绩，永不落后。这次回学校，听说学校要建综合楼。听说综合楼有五层，有音乐室，舞蹈室，图书馆。真的很期待！新学期开始了，我要更加努力，更加努力，取得好成绩！

加油，我相信自己！

四年级见闻作文 篇11

新学期，新气象，新生活，新的生活，新的一年开始了，我要收收心，在新的一年里好好努力。

在新的一年里面，我要为自己规定新的计划，使自己的学业更加进步，自己更加的出色。

我需要在学习上投入更多的时间，而不是在吃上，我要改变自己的学习方法，不是像往年一样，上课不认真听见，和同学们说话，在老师讲完题的时候我再问大家这道题怎么做，而别人却怎么也讲不清楚，下课在认真的学，因为上课没有认真听讲，导致下课的时候需要付出跟多的时间，事倍功半，所以，今年在新的学期里面，我一定不会再上课的.时候和同学门说话，必须要认真听讲，课下的时候在认真复习，我坚信，这样的学习方法才会使我的学习成绩有大的提高。

珍惜与每一个同学之间的友情，我们之间无话不谈，但我们遇到困难时，第一个抚慰你的心灵的人，或许并不是我们的父母，他们是我们最亲最爱的同学。也许有时你会认为我们还有一年半的时间在一起，但是有时候事与愿违，事实并非如此，从此现在开始，我想我要珍惜和每一个同学之间的友情，也许不经意间，我们在一起学习的机会就失去了，等到你再想珍惜的时候，已经很晚了，我不想再有同学离开的时候在痛哭流涕，悔恨为什么没有好好珍惜这来之不易的缘分，我们相识就是一种缘分，在一起学习很长时间更是我们的幸运。

让我们一起珍惜友谊，努力学习吧。

四年级见闻作文 篇12

一个人的生活是不断更新的。也就是说，一个人的一生有很多开始和结束。每一年都是新的开始，甚至每一分每一秒都是新的开始。面对这个不断变化的世界，我们注定要以新的面貌去适应它。当然，我也迎来了我的新开始。

进入初中已经一周了。从一个小学生到一个初中生，好像太快了，还没有享受到足够的快乐。我已经一个星期没有开始我生命中重要的时刻了。时间过得真快。来这个班的第一天，之前除了同学我谁都不认识，所以一直很奇怪，但是过了一个星期，我渐渐明白了一些事情。

那个胖胖的语文老师上课总是叫我们好好学习，我会一直记在心里，有时候还会让我们开心！那个很凶的英语老师，张老师，总是教我们一些英文字母，但是她说要从初中0开始。想想，她是对的。那个搞笑的体育老师是我印象最深的'老师，鹅蛋脸，让我想起了我最喜欢的动漫角色哆啦a梦！还有数学老师李先生。虽然他表面上很温柔，一生气就死，但是有时候还是让我们一直听你幽默的话。

除此之外，宽容的班长，爱劳动的副班长，傻傻的体委，温柔的纪检委……，都在展示自己的个性，在向着自己的目标前进。总之，大家都很可爱。在这个班里，我又认识了很多朋友。也许，人生就是这样：人一个接一个地出现，然后又一个接一个地消失。每次换班都会认识一些人，每次换班都会认识一些朋友。就像你每经历一件事，都会一点一点变大，一点一点成熟，从过去的幼稚中走出来，一直走下去…

相信这种各种人组织的课会很有意思。团结，友谊，相互的友谊。手拉手！

四年级的夏天作文二十篇

通过撰写文章可以丰富语言能力并提升语文素养是非常必要的，透过写作可以进一步增强自己的说服力。写作时若没有充足的素材，便会很容易无所适从。那么，究竟网络上优秀的文章是如何撰写的呢？为了方便随时查阅和分享，请将本页加入收藏夹。

四年级的夏天作文【篇1】

在我的眼里，夏天是多姿多彩的。相比之下，春天有点单调乏味，秋天有点老气横秋，冬天则有点冷酷无情。

夏天是丰富多彩的。骄阳似火，炽热的阳光烘烤着大地，地上烫乎乎的。花园里开满了各种各样的鲜花，有红的、白的、黄的、紫的……鲜艳夺目，散发着阵阵迷人的芳香。一排排柳树挺拔而立，狭长的枝条上长满了许多翠绿的叶子，青翠欲滴。而坐在柳树下乘凉，是那么的凉爽、惬意，真是一种享受！

夏天又是鲜香甜蜜的。草莓、苹果、香梨、西瓜、香蕉……这些时令瓜果一上市，很快便被人们抢购一空了。吃着甜津津的大西瓜，品着妈妈为我做的香梨汤，欣赏着精彩的动画片，那种感觉，只能用一个字来形容：爽！我把香蕉切成小块块，将香蕉块和草莓、葡萄串到一根筷子上，这不，我的“香甜水果串”闪亮登场了。轻轻咬上一口，哇！鲜、香、酸、甜，味道还真不赖唻！

夏天更是愉快自由的。看，操场上，同学们正在开心的嬉戏着。有的跳绳，有的赛跑，有的打沙包，还有的跳皮筋……自在极了。双休日，在父母的陪同下，我们去游泳池里“找乐子”。扎猛子，学狗刨，挠痒痒……我们像一条条小鱼儿，在水中穿来穿去，无拘无束，水面上洒下我们一串串欢快的笑声。

夏天，你在我的眼中，永远是那么的绚丽多彩，是那么的美丽动人。

四年级的夏天作文【篇2】

我不喜欢万物萌发的春天，也不喜欢干燥多风的秋天，更不喜欢寒风凛冽的冬天。惟独让我喜欢的只有夏，阳光灿烂的夏，万物繁茂的夏，热烈奔放的夏。

夏是个喜怒无常的怪孩子，刚才还是骄阳似火，这会儿竟下起了倾盆大雨。

看！乌云将天空遮严严实实的，一道闪电划破天空，接着就是惊天动地的雷鸣，雨终于来了，风夹着雨，像在地上寻找什么东西似的，东一头，西一头地乱撞，从天空洒向没一角落，想颗颗断了线的珠子似的，越下越大。想窗外望去，就想张拿者水珠织成的雨伞帘。风吹来，这水珠被吹的如烟如雾，如幻如梦，密集的雨点打在地上，又溅起千万朵水银花，打在水洼里，溅起一个个可爱的娃娃。不知不觉，风渐渐轻了，雨渐渐停了，路边的小树在雨的洗礼下，越发的嫩绿，挺拔了。雨后的空气特别清新，打开窗户，吸一口气。

如果把四季都比做糖果，那我就把夏天比作，我最爱吃的巧克力。它浓郁的苦涩香气，来得太猛烈了，让人无法抗拒。夏天，短衣短裤的人们体验它巧克力般的热情。时间长了，皮肤就会变的和巧克力一样。有人用防晒霜，何必呢？这是夏天送给人们最好的礼物，为何要拒绝呢？

夏天，我喜欢！长长的假期，轻便的衣服，冰爽的雪糕，一切都那么美好。

四年级的夏天作文【篇3】

那个夏天，有我，有你们，有我们的欢笑。那些天的风，暖暖的，带着甜糯，绵软无力，令人醺醺欲醉。

我们手拉手在大街上奔跑，任风吹乱我们的发丝。每一天的这个时间，总有三个身影在这条路上。笑声洒满整条大路。

那条马路，是我们上学的必经之路，即使再枯燥的街道，也因感染了我们的笑声，变得活力无比，陪伴我们走过整个春天。夏天。秋天。冬天，不知下一个夏天我们是否还会形影不离。

那个夏天，是一个思念的季节。躺在桌上的工艺品。那些笑嘻嘻的照片，都承载着我们最美好的回忆。曾经认真地为你们挑选礼物，曾在喧闹的大街上大声叫喊你们的名字，曾一起吃冰激凌。夜晚，在星光下畅想他日的路途，在星光下高声唱歌，抛去一切烦恼。谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥；谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念；谁有从谁的雨季消失，泛滥了眼泪？

下一个夏天，这条路依旧，是否我们还在一起在这里奔跑。那些说好不分离的朋友，是否也会转身。离去。生分。那些人，那些事，都留在了那个夏天，在生命的画卷里留下一道淡淡的印迹，只在某个宁静的夜里清晰起来。

或许我不知道，在某个夏日的午后会在那条路上再次遇到你们，再次嬉闹，欢乐无比，就像当初的我们……

下个被风吹过的夏天，我在这条路等你们。

四年级的夏天作文【篇4】

如果说春天是桃红柳绿，莺歌燕舞；秋天是硕果累累，落叶飞舞；冬天是粉妆玉砌，红梅悄绽；那么夏天就是蝉鸣哇叫，炽热而又充实的。

瞧！那蔚蓝色的天空犹如一块被雨洗净了的蓝色绸缎，太阳犹如一个巨大的火球，向大地放射出千万束金色光芒，透过重重叠叠的大树的枝丫，投下斑斑点点的日影，把草地装扮成了一只十足的“斑点狗”。空气中弥漫着一股股“热浪”，走在大街上，热乎乎的风抚摸着我的脸颊，仿佛一个暖炉，上班族“金副武装”，把全身裹得严严实实，巴不得一步迈进公司大门，感受空调带来的清凉。知了不停地叫着“热死了！热死了！”青蛙也躲在绿色的.大伞下休息。夏日，就是这般炎热，热得张扬、热得窒息，热得让人又爱又恨。

夏日中的假期总是充实而快乐的。看，我乘着游轮，在海上航行着，微风轻轻爱抚着我的脸，掀起我的裙摆。海水掀起层层白浪，浪花像一个个快活的孩子，拍打着船身。在这个时候，去游轮上的泳池游个泳，一定非常凉爽，那清清凉凉的水，那无拘无束的嬉戏，孩子们稚嫩天真的笑声，真令人向往！于是，我旅游、看电视、玩电脑、吃棒冰，弹琵琶……太多太多的计划和憧憬像美人鱼一样，在水里自由自在地游来游去，时不时地挠挠小伙伴的小脚丫，一起玩耍打闹，激起朵朵白色的浪花，那浪花犹如一朵朵怒放的白莲，让夏天充满活力。

感受夏天，感受它的炽热与轻松，感受昆虫动听的歌声，感受那份快乐和自由——夏天真好！

四年级的夏天作文【篇5】

夏天的一个晚上，屋里闷热极了，我们一家正在风扇下津津有味地看着电视。突然，停电了，顿时，屋里更加闷热了。妈妈说：“走，到院子乘凉去。”

来到院子里乘凉，四周静悄悄的，我觉得没什么意思，便提议说：“咱们来捉迷藏怎样？”爸爸是个活跃分子，一口就答应了。妈妈有些不愿意。在我的强求下，妈妈只好勉强答应了。我们就以剪刀、石头、布的方法决定谁来捉人。结果，我输了，便站到一边，等爸爸妈妈藏好了，再去捉人。一会儿，爸爸妈妈藏好了，我就开始找了。有月光的地方我都找遍了，黑暗的地方我又不敢去。我想：这样下去不是办法，捉不到人，我可太没面子了，得想个办法。我摸摸后脑勺，顿时，心生一计。我假装摔倒，叫了一声：“哎哟，疼死我了。”这时，只见妈妈连忙从暗处跑出来，着急地问着：“怎么了，怎么了？”妈妈被骗出来了。我高兴极了，连忙跑过去抓住妈妈，然后，让妈妈坐在椅子上。爸爸藏在哪呢？我心中又生一计，我利用爸爸喜欢观察星座这个爱好，大声喊：“快看，有流星！”爸爸听了，忙从花房里跑出来，我连忙跑过去抓住了爸爸。爸爸摸着我的头说：“你这个‘小滑头’，害得我们俩都上了你的当。”我说：“这叫‘以智取胜’嘛。”

这样，我们一家度过了一个愉快的夜晚。

四年级的夏天作文【篇6】

去年的期中，我超常发挥，破天荒地考出了全年级第一，那天的阳光是多么灿烂，连花儿都在对我笑。在这之后我的自负感无比的膨胀，终于在期末考中，我失常发挥掉入深渊，被打入全年级二十几名，那天虽然是盛夏，刺眼的阳光照着我，但仍感到一股凉感，老师的话与眼神刺激着我的全身每一处神经。

六年级,许许多多的同学在今年要升入六年级,里面有你,有我,可能还有他。在这个意义重大的转折点,我们一定要奋发努力,积极向上,展示出属于我们的花样年华。

在我的记忆中，外公外婆相处得平平淡淡，我并没感受到其中有多伟大的爱。自从我读四年级时，外婆脑梗后，我才真正体会到外公外婆之间爱的分量。

这次台风也不赖,听作文老师林老师说,这次台风很强大。专门攻击沿海地区,我一想到浙江,我就全身起毛,因为我们就在海的旁边。关于台风的新闻我看了比较多了,这次台风是橙色警报,海啸是红色警报,这足以让我震惊了,因为自从汶川大地震后,我看到许多人流离失所,看到家乡变成废墟,我就感觉到这是人生活中最痛苦的时候了。其实每一个人的人生道路肯定是崎岖的,不可能一路顺风。今天,外面一直狂风大作,暴风暴雨呼呼声响彻云霄,真的是好恐怖呀。天气预报说,台风是晚上才登陆的,没有想到,早上就已经倒了呜呜声真的是让人毛骨悚然啊。

四年级的夏天作文【篇7】

六月的天，就像孩子的脸，说变就变。这不，刚才还就是睛空万里，这会儿就狂风大作。不知何时，一大片一大片乌云像赶集似的.聚拢来。霎时，天地一片黑暗。这时，一道刺眼的闪电从天空中划过，像就是把天空划了一条大口子，紧接着“轰隆隆”一声震耳欲聋的巨响在空中炸开，豆大的雨点从空中砸下来。天地之间就像挂着一幅无比宽大的雨帘。雨点打在屋顶上、雨棚上“叭叭”作响。风趁着雨势更加地肆虐，花草树木在风雨中儿狂舞。不一会儿，地上水流成河。

雨渐渐地停了，乌云一扫而光，太阳又露出了红红的笑脸。知了又开始唱起“热啊！热啊！”，青蛙也“呱呱……”地哼着小曲来凑热闹。

这就就是夏天的雨，来得快，云得也快。

四年级的夏天作文【篇8】

夏天，变幻莫测。

午后的夏天，地球像个大蒸炉，炙烤着大地，人们很烦躁，恨不得把自己弄到南极去，街上时不时有几个小毛孩跑来跑去，想得到一丝 凉 风。狗不停的吐着舌头“扑哧扑哧”的散热，知了也不停的展现他的歌喉。那些高大的植物都垂着头，有的甚至变黄了，枯萎了。庄稼半死不活，正当人们感慨今年的收成时，突然天空变得阴沉，乌云沉重的挤压大地，仿佛在向我们进军。风婆婆也来凑热闹了，把大树连根拔起，来不及收的衣服都遭了殃—不翼而飞了，垃圾在空中群魔乱舞，路上的行人艰难步行，还得防止被不明物攻击。远方一道道白色从高空降临，恨不得一口气把人间劈成两半。雷伯伯不请自来，疯狂地敲起他那惊天动地，震耳欲聋的大鼓，嚣张的向人们展现自己的法宝。“滴答答”，下雨啦，倾盆大雨好比飞流直下三千尺的庐山瀑布，湖面上，鱼儿欢快地喝彩，好像在说：“太好了，太好了，终于下雨啦！”雨水打到窗户上，防盗网上，仿佛在进行一场音乐交响曲；庄稼里，垂死挣扎的禾苗，正狼吞虎咽地享受美食；雨水溅到地上，水珠形成一朵花。人们也都拍手叫好，不知道太阳公公是不是嫉妒夏雨夺走了他的宠爱，此时正高高地挂在天空。经过的暴雨的洗礼，我的心情愉快极了。看，水珠残留在大树上的痕迹，就像刚沐浴完。彩虹姐姐也出来贺喜了，让我想起一句话：“不经历风雨，怎能见彩虹。”

夏天，就像娃娃的脸，说变就变。

四年级的夏天作文【篇9】

夏天，给人一种酷热难当却同时清凉畅快的感触。炎炎夏日，火辣辣的太阳映照在地球上；空气中，除了弥漫着震耳欲聋的蝉鸣，再也没有其他声响了。所有大自然中的小生物们，都跑回自己的小窝避暑去了！这时的人们最喜欢去泳池畔和巷弄中那家不起眼的冰店报到吧！而我，还有个独一无二的消暑秘诀——伴着夏日的晚风看着满天闪亮亮的星斗。

我最喜欢在一望无际的星空下拥抱夏天。看着一颗颗耀眼无比的星星那么努力地在几百光年外闪烁着自己独特的光芒，白天的暑气顿时全消。在晚风的吹拂下，空气中更带着微微的凉意，它是那样的舒服，那样的令人身心舒畅，彷彿置身于美好的世外桃源中，放松的感觉窜满了我的全身。?夏天里，还有一件事是做起来绝对“爽快”到底的——吃冰。一听到这个字眼，就让人有“透心凉”的感觉。坐在一家巷弄里不起眼的剉冰店里，看着老板那丝毫没有停过的双手抚弄着那一片片的飞舞般的雪花，铺上一层层红如宝石的草莓，撒上一圈圈伴着清新牛奶香的炼乳，这就是在夏天中最享受的美妙滋味。还记得在炎热的夏天中，尝到的第一片雪花，入口即化的奇妙口感，到现在还难以忘怀。今夏，我要再度品尝它的美味。

如今，伴随着蝉鸣的声响，夏天又将再度报到。我将在漫天星斗下品尝着清凉的冰品拥抱夏天，在那难以忘怀的滋味和一望无际的景色里，让我度过今年夏日的璀璨时光。

四年级的夏天作文【篇10】

清澈而又平静的池塘里，蒲扇似的荷叶碧绿地生长着，一片挨着一片。粉红色的荷花从荷叶下悄悄地钻出来，好像腼腆的新娘子羞答答地探出红润润的面庞；一只只可爱的小蜻蜓一会儿扑棱着透明的翅膀，悠闲地盘旋着，一会儿落下来，纹丝不动地站着在荷叶上，俨然把荷叶当成了自己的舞台。

穿梭于大街上的姐姐们阿姨们，开始穿着各种各样的裙子。那一条条花枝招展的裙子哟，多像一只只多姿多彩的蝴蝶在飞翔。我们这些天真活泼而又不失调皮淘气的孩子们，一旦玩得汗流浃背了，就去享受夏天的特产——捧着凉爽的冰棒或雪糕，尽情地舔着，啃着……

夏天的夜晚，不仅迷人，还挺有情调呢。不知疲倦的知了在树上不停地唱着激昂的歌儿，热情的青蛙则敲起鼓儿咕咕咕地伴奏着；一闪一闪的萤火虫在草丛中飞来飞去，与天上的星星遥相辉映，给如诗如画的夏夜又增添了一层扑朔迷离的色彩。爷爷奶奶坐在椅子上，一边慢腾腾地摇着荷叶似的蒲扇，一边给我讲着《牛郎织女》这一古老而又动人的传说，听着听着，我不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。

我爱夏天，更爱夏天五彩缤纷的生活。

四年级的夏天作文【篇11】

“走喽，游泳去！”清晨整个金乡小镇还被包围在乳白色的浓雾中时，人们，早已开启了新的一天。

三轮车的踏板声，人们穿着鞋子走在大街上行走发出的“吧嗒”声，还有挑着装满西瓜担子幺呵的老人，走上古老大街的人群逐渐增加，雾也慢慢散开，这时太阳也站上了风。

东边的云霞上，一抹鲜红探出了头，阳光透过云层照射在大地上，湖面上也泛起金光。起初，它是温暖的。

可渐渐的'，太阳便将自己“红红圆圆”的身体挂在无边无际天空，一股热气如成片的麦田的一袭而来，一颗颗豆大的汗珠的挂落下来，汗水也浸湿了我的衣襟。

远远望去，骑着三轮车的爷爷，脖子上也挂了一条雪白的毛巾，他奋力蹬着腿，烈日炎炎下，晶莹的汗水一滴滴从他的脸颊上划过，他的脸早已是通红。

家家户户都打起了空调乘凉，医院里，中暑的病人也慢慢增加。

游泳池内，孩童一头扎进水里，互相泼水，蹬起水花，还不时传出铃银般的欢快笑声。

正值晌午，你总会瞧见几只犬趴在门前，伸出舌头，为自己解暑。

还有一些儿童，将刚买来了的冰棒用手挡住，拼命奔跑在街上，仿佛马上就会化成一团“冰淇凌”水。

炎热的下午，大街上异常安静，很少有行人的经过，人们都在家中，安安静静地午休。

当天色渐渐昏暗，走到门口，一阵向晚的微风拂过我的脸，天边的云彩，仿佛做错了事，羞红着脸。

天空中的热气缓缓散开，月亮姐姐朝着我们微笑，星星好奇地眨着眼睛看着这个小镇，望着这个世界……

四年级的夏天作文【篇12】

在夏天的每一天，每时每刻都会发出不同的声音，这些声音汇合在一起就好像一个夏日的交响曲。

早上，一起床布谷鸟就在“布谷，布谷”地叫着，知了也在扯着嗓子大声地喊着，它们就好像在说：“许多！许多！该起床了！”

我在刷牙的时候，牙刷仿佛在说：“洗刷刷，洗刷刷，小牙齿，变白白！”走出家门，一阵微风吹来，树木和野草发出了沙沙的响声，好像在和我打招呼。

终于走到了公交站台，“叮咚”，公交车到站了，我砰地一声跳上了公交车！哎！又有点堵车了，公交车走一步停一步，发出了“嘎吱嘎吱”的响声，就好像在说：“我的老腰啊，都快被压得抬不起来咯！”。我终于来到了小荷，还好没迟到！叮铃铃，上课了！一阵清脆的铃声传到了我的耳朵，只见海棠老师走了进来，于是一天的课程便开始了。

到了中午，下课了，此时我的小肚子早已咕咕地叫了起来，好像在说：“我好饿，我好饿！我要吃饭，我要吃饭！”这时候，我透过外面的玻璃窗，看到了来接我的爸爸，待爸爸把车子停稳之后，我嗒嗒嗒地跑了过去，一把拉开了车门，坐了进去，“咣当”一声，车门被我关了起来。

中午，骄阳似火，我坐在车子里吹着空调。看着窗子外面的行人，他们热得满头大汗，脸上的表情就好像在说：“好热啊！赶紧下场雨吧！”

到了晚上，夜深人静的时候，大家都睡了。可外面，依然有鸟鸣声，知了声，鸟儿拍打着翅膀发出的“呼哧呼哧”的声音。还有在马路上飙车的声音，风驰电掣般，速度很快！。

很多声音汇聚在一起，就是一场有趣的夏日交响曲！

四年级的夏天作文【篇13】

有人喜欢鸟语花香的春天，有人喜欢硕果累累的秋天，还有人喜欢冰天雪地的冬天，而我就不同了，对骄阳似火的夏天情有独钟。

夏天是一首火热的诗，火辣辣的太阳炙烤着大地，大地如同蒸笼一样，热得让人喘不过气来。我走在大街上一股股热浪迎面扑来，偶尔有一阵风，却没有带来一丝丝凉意。花草垂头丧气，树木也无精打采，只有知了在树上知了知了的叫，像在抗议太阳的所作所为。小狗躲在大树下乘凉，不时的吐着石头，发出“咳咳”的声音。人们躲在空调间理吃着冷饮，别说有多舒服了呢。

夏天是一副美丽的画，公园里的人工湖生机勃勃，河岸上边的柳树青翠欲滴，柳树倒映在河水里，像在照镜子，粉红的荷花盛开了，像个害羞的小姑娘。荷叶挨挨挤挤，碧绿碧绿的，像个大玉盘。荷叶底下有小鱼嬉戏的身影，它们围荷叶茎儿玩，有时玩你逃我追的游戏，有时玩躲猫猫的游戏、、、、、、

夏天是一首动听的歌，听，知了站在树上唱歌“知了——知了。”动听的声音久久回荡着；青蛙也不甘示弱，“呱呱呱”的叫了起来，知了和青蛙一起在唱歌，所有的声音和在一起，变成了一首美妙的歌曲。

夏天多美呀！

四年级的夏天作文【篇14】

夏天的校园是最美丽的，校园里那五彩斑斓的鲜花、那翠绿的大树、那宽广的大操场，都是我最喜欢的风景。

刚进校门就能看见花坛上那些争奇斗艳的花朵，像天边的霞光那么耀眼，像天空的彩虹那么美丽，微风一吹，他们都动起来了，你看：鲜花向我们微笑、花中的蝴蝶为我们跳舞、小草向我们招手，多热情呀！

接着往前走，就看见了大操场，操场上有翠绿的小草和可爱的小朋友们。有的小朋友喜欢踢足球，小草在旁边加油；有的小朋友喜欢跑步，小草当观众；有的小朋友喜欢跳跳绳，小草帮忙数数。小朋友给寂寞的大操场增添了乐趣，让大操场不再感到孤单。碧绿的小草和活泼可爱的小朋友给大操场带来了无限的快乐。

再往里走，就看到了院墙四周高大茂盛的杨树，这里的树木像一把把凉伞，又像一座避暑山庄，坐在树下非常凉爽。夏天，树木长得非常茂密，站在树下，只有少许地方能够透射进阳光。

我喜欢夏天的校园，虽然它的面积不是很大，但是它充满了生机。

四年级的夏天作文【篇15】

我感觉今年的夏天特别炎热。你瞧！柳树姑娘像做了错事的孩子似的`，无力地耷拉着脑袋。小草也无精打采地躺在地上，不住地喘息。

火辣辣的太阳炙烤着大地，仿佛要将它晒化了。脚踩在柏油马路上，软绵绵的，像踩在棉花上一样。据说，一个人不小心把鸡蛋掉在地上，他刚要俯身去捡，发现鸡蛋已经熟了。就连路旁树上的知了也热得不停地在叫：“热热，热热，热热……”似乎在向人们不停地发出求救信号。

小孩子们脱掉衣服，迫不及待地跳进了游泳池里，一边解热，一边嬉戏。大人们更喜欢待在家里，一边玩手机，一边享受着空调带来的凉爽。

炎热的夏天，其实就是对人们的一种考验。不过，我却喜欢这样炎热的夏天，喜欢大汗淋漓后的酣畅，还喜欢尽情地吃冰淇淋，那种清凉的感觉，沁人心脾，舒服极了！

四年级的夏天作文【篇16】

好久没来了，过来除除尘。

先贴一段前不久写的文字，因为当时是匆匆记下一些心情，觉得不像完整的文章，就想先不发表，等写好了再贴，可是就是懒，过了很久了，动也没动，此时要写新文字，也没兴致再改旧的了，先贴出来痛快一把再说吧。

这是一个舒服的，令人愉快的夏天的夜晚。

空气里有着干净、明快的气息，却丝毫不炎热。凉风习习。即便是往年的初夏，也不似这般美好。跟身边的朋友说，似乎自从南宁得了联合国人居奖之后，南宁的天气也配合似的越变越好起来。大家笑。

长高到六楼的树木，树梢仅能轻轻擦着我们七楼的窗台。但在轻快的夏风里，能听到树枝树叶们在轻轻摇摆，声音，像孩童的絮语。

由于天气好，穿着少，人也勤快。房间打扫得很干净。具有怀旧气息的八十年代地板砖，可以赤脚踩上去。床面上直接铺着细竹条编成的青绿色竹席，全无冬天的冗冗棉被，更显整洁。

前不久看的《重庆森林》，里面的633号警察的房间设计，就充满了让人喜欢的怀旧味道。

四年级的夏天作文【篇17】

树上的知了在唱歌，好像在告诉大家：“我好喜欢夏天。”我和知了一样，特别喜欢夏天。大家肯定很纳闷，夏天这么热，有什么好的呀？想知道为什么吗，那就往下看吧。

考完试，我们就要放假了，我也可以在暑假里痛痛快快玩一假期了。说起暑假，我不禁想起去年暑假的一件事情。在二年级暑假的一个早晨，微风轻轻地吹拂着，妈妈说：“咱们去公园吧！”我高兴得蹦了起来。

走进公园，路过花坛，顺着指示标牌，我们来到翠绿湖。这里的景色可真美呀！竞相开放的鲜花，弯弯的`小桥，奇形怪状的石头堆起的假山，湖中开放着一簇簇水莲，蜻蜓和蝴蝶在湖面上飞来飞去，构成了一幅美丽的画面。我们坐在湖边的小亭里，欣赏着美丽的风景。

正在这时，一只蜻蜓飞到湖面上喝水。它一定是渴极了，喝一口，飞起来，又喝一口又飞起来。它不停地点着水，一不小心，翅膀沾上了水，怎么也飞不起来，在水里直打转。我看着蜻蜓要掉进水里了，非常焦急，这可怎么办呀，我要救蜻蜓。我跑到爸爸跟前，对爸爸说：“不好了，蜻蜓掉水里了，爸爸怎么救它呀。”爸爸听了，就让我找一个木棒。我快速找到木棒，和爸爸来到湖边，拿起木棒伸进水里，靠近蜻蜓让它爬上木棒，然后小心翼翼地移出水面，放在阳光下，让蜻蜓的翅膀快快晾干。不一会儿，蜻蜓就振动起翅膀，飞了起来。我高兴极了，对爸爸说：“爸爸，我们救活小蜻蜓了，它去找妈妈了。”爸爸还告诉我，蜻蜓是益虫，是人类的好朋友，每天能捕捉好多蚊子。听爸爸这么一说，我更加喜欢蜻蜓了。正在这时，一只蜻蜓落在我肩膀上，痒痒的，吓了我一跳。蜻蜓飞起来，围着我转了一圈，好像在说：“谢谢你，小朋友。”

这一天我真是太高兴了，因为我救活了一只小蜻蜓。

四年级的夏天作文【篇18】

夏日炎炎，让人难耐，可乡村的夏日却别有一番情趣。

这里的天好像比别处的天亮得更早，清晨四、五点钟左右，动物和植物们就苏醒了。瞧！路边的小草挺起了腰杆，夜间上还有着清晨的露水。牵牛花早已吹起了小喇叭，一大片一大片的牵牛花美丽极了！有的是粉色的、有的是紫色的、有的是蓝色的、有的是青色的······鸡、鸭、鹅没等主人开门就从棚里跑了出去，有的到林子里去觅食、有的在石子路上散步、有的高声尖叫着，想把主人从梦中叫醒······小鸟们有的在歌唱着、有的在梳理自己的毛发、有的在树杈之间跳来跳去······可爱极了！

邻居们也聚在一起闲聊。马路上，有汽车的喇叭声，有自行车的铃声，有人们的脚步声，这些声音混在一起，成了夏天早晨的交响乐。这时候太阳也完全从山里爬了出来，一切都醒了。

太阳越升越高，阳光越来越猛烈，大地被烤得直冒烟，狗热得直吐舌头。人们躲在房间里吃吃冰，吹吹扇，聊聊天，开心温馨的一天就在不知不觉中度过了。

傍晚，太阳下山了，夕阳染红了天边，晚风吹来，让人感到一阵凉意，人们有的在散步、有的在拉琴······夜深了，皎洁的月光挂在天边，星星眨着明亮的眼睛，萤火虫也提着小灯笼闲逛。

多么美好的夏夜呀！我爱美丽的乡村夏日。

四年级的夏天作文【篇19】

一年四季，春夏秋冬，我最喜欢的是夏天。

夏天的天空是蔚蓝色的，一望无际，空中很少有白云，大概白云被热得躲在家里不愿出门吧。天空挂着一个火红的太阳，向上看，总是被耀眼的光芒刺痛双眼。

红红的太阳照着大地，大地像被烤焦了，连吹来的风也是热呼呼的。人们穿的很薄，都呆在空调屋里不愿出门。街上的行人顿时少了很多，几个行人，在树荫下快步行走，他们个个满面通红，额头流汗，呼呼地喘着气。天真热，路上车辆多了起来，来来往往，太阳烤着汽车，车玻璃反着光，明晃晃的，好像马上就要爆炸似的。

树上的小鸟扑棱棱地拍打着翅膀，叽叽喳喳叫着。小狗吐着鲜红的舌头，耷拉着两只毛茸茸的耳朵，无精打采地趴在树荫下乘凉。只有知了在树枝上鼓足劲儿一直唱着：知了——知了——，好像在开演唱会。小区的垂柳垂头丧气低着头，柳枝微微摆动，好像在为自己扇扇子。公园里的月季花也热得像打了败仗回来似的。

我爱这烈日炎炎的夏天。因为夏天里我们被允许吃雪糕，喝冷饮，吹空调，去游泳。你喜欢夏天吗？

四年级的夏天作文【篇20】

在四季之中，夏天的热真是数一数二的。

白天，太阳死死地盯着大地，当你走到街上的时候。大地好像一个加热大锅一样，走在上面好像要把你肉给烤熟了。再看看柏油路，都被那太阳烤焦了，车行驶在上面，发出“嗞啦，嗞啦”的声响。人要是走在柏油路上，也得不了好下场，脚下就像无数只小手紧紧地抓住你鞋，不放手。夏天的热死气沉沉的，仿佛你吸进去的空气也是热的。有的时候连吃三四个冰淇淋也不奏效。

人们上街的时候打着旱伞，就算这样也无济于事，太阳透过了旱伞，照射在身上，不一会儿汗珠顺着脸上往下流，汗珠已经浸湿了衣衫，衣衫紧紧地挨着人们的身体，像口香糖一样，越想摆脱，越扯得老长，摆脱不掉！

夜晚，一股闷热的气流朝我们扑来，走在屋里，总觉得上不来气儿。手里总会拿一个大扇子扇，再热再闷的时候就跑到楼下凉亭寻找慰藉，或在院子里走动。

热是夏天独有的特色，也是别的季节没有的。