应急疏散演练活动总结

应急疏散演练活动总结十篇。

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应急疏散演练活动总结 篇1

根据市、县教育局要求，结合我校实际情况，我校于20xx年9月30日上午九时三十分，组织全体师生开展防空应急疏散演练活动，全校15个班级近650名同学在老师的组织下分从不同楼层、不同通道，由平时演练的疏散路线有序、快速撤离到安全地带，耗时仅1分20秒，有效提高了师生对应急情况的处置能力，加强了师生的安全应急意识，提高学生自我保护能力和自救逃生能力。现总结如下：

一、成立应急疏散领导小组

组长：王德兵

副组长：徐宝发靳秀兵王克强王进玉成员：全校教职工

领导小组负责落实对紧急情况下可能发生的意外情况并根据情况分析制定适合本校情况的落实工作方案；同时负责安排、审查疏散的演练工作方案，协调学校各部门之间出现的问题；负责对紧急情况发生时的救助、联系、协调等工作。

二、科学制定、有效实施方案

学校制定了详细的《仇集中心小学应急疏散演练活动方案》，科学规划学生疏散路线，并将疏散路线与日常的早操路线、放学路线进行“整体设置、天天演练”，确保最优化路线能深入学生记忆深处，确保学生第一时间能疏散到安全区域。

学校在组织期间，细致排查各疏散通道的安全隐患，在每个楼梯设置安全疏散点，专人负责。并制定《防踩踏应急预案》，确保活动顺利、安全实施。在活动结束后，学校对学生在疏散中的行为进行及时点评、总结、反思，切实提高我校师生应急处置能力。

三、全面宣传、加强教育

通过宣传橱窗、墙报板报、广播等形式途径进行广泛宣传，帮助和培养学生的应急意识。学校领导和教师利用国旗下讲话宣传应急疏散演练的必要性和重要性，班主任利用班会课教育学生应急疏散演练时要做什么，怎么做，必须避免什么样的情况发生等。

我校历来重视学生的安全工作，将应急疏散演练纳入常规教育活动，并不定期开展，从而不断强化学生的忧患意识和防护能力，向学生灌输遇到危险时的自我保护，将安全教育落到了实处，打造安全、和谐的文明校园。本次防空应急演练虽然圆满结束，但在演练过程中存在的问题仍不容忽视，如个别同学意识不到位，有拖拉现象，还有某些环节细节安排不周等等，这些我们将在以后的工作中加以改进，避免再次发生。

仇集中心小学

二一一年九月三十日

应急疏散演练活动总结 篇2

田坝小学消防演练活动总结

我校根据上级主管部门的要求，于开学初制订《消防安全演练实施方案》，3月25日，在全体师生的通力合作下，进行了一次非常成成功的消防紧急疏散演练。

一、 工作回顾

2016年3月25日，全校教师来到办公室，对演练的细节进行了回顾和安排，如：谁来放火？火放在什么位置？

火燃后谁来控制火势？谁来灭火？谁来护送伤员等，老师们讨论得很热烈。通过一节课的讨论，他们为每一部分做了充分的准备。

3月25日下午第二节课上了几分钟，学校安全组找来易燃柴禾，由聂尧点火，点火后迅速拿来灭火器，姜华做好灭火的准备工作，陈校长叫高玉益在广播里拉响了警报，全体师生立即组织撤离着火现场，大约2分钟后，教师组织学生在操场上集合完毕，各班清点人数，向指挥长报告本班学生应到人数和实到人数。救援队向指挥员报告了抢救受伤学生的情况。每层楼的搜寻老师报告了搜寻情况。

据各种报道，这次演习没有产生任何工作人员，达到了预期效果。活动结束后，陈校长对本次活动进行总结，他说：“在我们的周围，大家不要想到不可能发生为灾，在我们眼前，是发生过的，如火烧木房子，包谷草**，松林、杉树林和其它小树林**，我们是看到过的，所以，要进行行消防安全演练。

今天的演练事先没有通知同学们，所以大家都比较惊慌。通过今天的演练，如果将来学校或家庭发生火灾，我们应该做到以下几点：1。不要着急，要有个清晰的想法。

2、找准出口，迅速逃离。3、不要往高处走，要往低处走。4用湿毛巾捂住口鼻，穿过烟雾。

5.在身上喷水，弄湿衣服，遮住头，然后走过火。6、当逃离道路被堵死时，要降低高度后往下跳，跳前最好先丢一些软和的东西，然后再往丢东西的地方跳，这样可以避免向下受伤。如果没有损失，最好跳到柔软的地方。

”二、 取得成绩

通过这次活动，学生们都知道如和逃生，逃生时要注意什么？同时，我们也知道，如果学校发生火灾，一定要按照这个演习去做，努力做到安全。

三、 存在的问题

1.老师很少，学生很多，老师忙于离开，导致学生之间有些混乱。

2因为是演习，所以真实性不强，所以学生感觉淡漠。

3、逃离时间过长。

四、今后打算

1、责任明确，落实到人。

2、尽量做得逼真。

三。给予一定的奖励，让全体师生上进，把实践落到实处。

董地乡田坝小学

2016.3.25

应急疏散演练活动总结 篇3

三。根据我校实际情况，要遵循科学规划、现场疏散、确保安全的原则

演练方案。

2、 宣传培训阶段（2015年4月12日前）

1、利用国旗下讲话召开题为“积极参与疏散演练，防患于未然”的动

会上，向全体师生阐明了演练的意义，强调了演练的要求和注意事项。

2、向全校师生引发《了解自护自救知识，提高自我保护能力》安全学习资料，要求学生认真学习，并要签名确认。

三。各班召开专题班会，宣传学习安全知识，加强演练安全教育，确保演练顺利进行。

三、演练实施阶段

为保障演练能顺利有序地进行，我校在2015年4月19日课间操时间进行了一次初演，模拟了一场临近我市某地突然发生m6.5级以上，裂度8级以上，震源深度为7千米的**，我校所在区域震感明显。当下课铃一响广播传出了**正在发生的信息，在室内的学生立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌边或墙角避险，上课老师迅速切断电源，组织指挥学生正确避震。

两分钟后急促的警报铃响彻校园，安全领导小组和各实施小组马上各就各位，迅速组织指挥全校师生进行疏散，全校1100多个学生，80多个老师仅用了2分40秒的时间就从不同的教学楼和不同的教室中全部疏散到了操场安全地带。到了安全地带后，班主任马上清点学生人数，级长清点本级老师人数，然后按程序向上汇报，下班老师排查学生受伤情况，向医疗组汇报，整个疏散过程井然有序。最后，总指挥根据演练的实际情况进行了全面的现场总结。

由于有了初演的经验“5.12应急疏散演练” 仅用了2分03秒全校1198名师生就全部安全疏散到操场，无人员**。

这次**紧急疏散演练，大大提高了全校师生处理**灾害的应急能力、自我保护能力和安全防范意识，将我校的安全教育工作提上了一个新台阶。

采取预防措施是安全教育永恒的基石。保障生命，尊重生命是安全教育永恒不变的主题。我校将每学期定期进行安全紧急疏散演练，保障当灾难来临时全校师生能安全、快速地进行疏散，最大限度地保障师生及学校生命财产安全，维护正常的教育教学秩序和社会稳定。

应急疏散演练活动总结 篇4

雅景小学2016年上学期消防应急疏散演练总结

根据雅景小学开学工作会议精神，我校于2016年6月23日上午在全校开展消防应急疏散逃生演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主，加强生命教育，提高学生消防安全防范意识，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操场集合）；讲解灭火器知识，点评学生模拟逃生中存在的问题和注意事项；学校校长王克洪小结了次消防演练活动。本校学生积极热情地参加演练，这次仿真演练提高了我校学生的逃生技能和安全意识，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

一、精心准备

我校针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。

二、严密的部署

针对这次防火演习，校长召开全体老师会议，布置了消防工作的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

三、有序的消防演练过程

6月23日上午10：00，警报响起，学生们迅速从防火通道（走廊）口撤离。一个个表情严肃，用手捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，到相应的各班级队伍排成方队。

本次防震消防安全疏散演习历时3分20秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散学生；如何自救和逃生。

四、演练取得的成功

演习中，学校教师态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火工作。演习结束后刘校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

窗体顶端

雅景小学2016年下学期消防应急疏散演练总结

为进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，了解消防安全知识，雅景小学于2016年12月2日上午开展了一次安全疏散消防演练活动。

上午9点50分，刺耳的消防警报声一遍遍被拉响，学校应急疏散演练指挥部下达了“教学楼发生火灾，请同学们立即撤离”的命令。各班班主任迅速引导楼内学生快速疏散，带领学生弯着腰、猫着步，用毛巾、衣角等形式捂住口鼻，沿着学校指定的疏散通道快速撤离，有序疏散到学校操场的安全地带，随即各班清点人数，确认学生是否全部疏散出来。学生们都能按照学校突发事件紧急疏散预案要求，快速有序地进行疏散，路线明确，行进有序，遵守安全纪律。整个疏散现场井然有序，没有发生推搡、踩踏事件，师生们都全部到达前操场安全地点，使本次演练活动圆满成功。

通过消防逃生演练活动，使学生掌握了逃生、疏散到安全地带的方式方法，提高了学生抗击突发事件的应变能力，从而有效呈现学校以人为本，平安为先，畅快和谐的消防安全环境。

窗体底端

应急疏散演练活动总结 篇5

应急消防疏散演练情况总结

按照上级教育部门对校园安全治理工作的部署和要求,我校于2010年11月9日早晨利用广播操时间进行了全体师生员工参加的消防疏散演练。此次演练学校领导十分重视，为此专门召开了消防安全组织会议，并在全校教工大会、班主任、年级组长和学生大会上进行了动员。由于组织得当、师生重视，疏散演练比较成功。在学校的统一指挥下，学生在班主任和科任老师的护送下，按指定路线迅速、有序地疏散到操场，每层楼梯口都有值勤老师，值勤人员在察看教室后，确定无人滞留后也迅速撤离教学大楼。各部门配合默契，指挥正确，顺利地完成此次演练任务。

1、认真组织：执行总指挥徐松国主任,副总指挥何海龙老师,成员有张一剑,黄石良以及各办公室负责人和班主任。将各班班主任和科任老师安排到教室各个楼层道口,做到层层有人管,人人负责任。

2、准备充分：在老师会上,部署全校演练活动。在学生会上,讲解消防灭火及防踩踏疏散逃生演练知识、时间、内容、方法、步骤及每个学生行动的要领。以班为单位,班主任负责本班具体指挥并按照演练的要求,班主任对班级学生数量、地域空间等进行全方位布置并处理疏散前管理工作。

3、分流到位：安排教学楼每层楼东边两个教室的学生走东面的楼梯,每层楼西边两个教室的学生走西边楼梯。在集中疏散过程中,一旦发生学生不慎跌倒等危机情况,周围同学要及时相扶,后面的同学应主动停止前行,并依次向后传递信息,保持静态,避免学生不明情况形成挤压而导致踩踏等重大事件的发生。

4、秩序井然：德

育安全办统一施号发令。班主任老师听到疏散的命令,立即组织学生开始疏散。疏散时,组织学生按次序撤离。教师站在出口附近,防止学生在出口处拥堵踩踏,一直守到学生全部撤离出口。各教室内的学生疏散到楼道、楼梯内的时候,楼道负责教师在楼道楼梯内维持秩序,守住窗口,注意通行次序,保护学生,没有出现摔倒。学生也很注意自我保护,用湿毛巾掩住口鼻,降低身躯,已防浓烟；学生手扶栏杆、墙、防止摔倒；保证了消防演练的严肃性。疏散的学生按要求被疏散到操场。集合后,各班主任和学生干部立即清点本班人数,人数不缺。还按要求做了包扎等救治工作安排。

5、效果明显：通过开展防火和防踩踏疏散演练,使广大师生掌握用火、用电、电气防火安全常识和火灾报警、火灾初期扑救、火场自救逃生、疏散防踩踏等知识技能。强化了师生安全意识,提高师生突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。通过演练，使大家认识到时间就是生命，时间就是金钱，在遇到火灾等突发情况后，根据平时掌握的逃生路线及时撤离至集合点是减少人员伤亡和火灾应急处置的最关键环节。

当然，我们在演练中也存在需要改进的一些方面：

1、有的班级学生疏散时队伍间距太小，较容易发生踩踏事件。

2、个别学生演练时不够严肃认真。在今后应急集合演练还要定期和不定期的进行。

布吉莲花小学安全办

2010年11月10日

应急疏散演练活动总结 篇6

为进一步维护学校安全稳定，构建平安和谐的校园环境，10月15日中午，我校在学生宿舍区组织开展20xx年消防应急疏散演练。学工部、后勤处、保卫处负责人，各学院新生代表、消防安全志愿者等共计400余人参加活动。

本次消防应急疏散演练在学生宿舍C区16号楼举行，演练模拟学生宿舍着火及处置场景。演练开始后，正在该楼栋内午休的`学生均能按照应急疏散演练预案要求，用毛巾等物品捂住口鼻，弯腰，迅速、有序地从最近的出口撤离至室外安全地点，演练过程反映快速、行动有序，达到预期目标。学校微型消防站消防员及时赶到并组织开展搜救和灭火工作。

演练结束后，演练活动指挥长对演练情况进行总结讲评，要求师生要提高消防安全意识和自救自护能力，共同维护校园安全稳定。

我校历来高度重视学校安全工作，定期组织开展包括消防安全在内的各项安全宣传教育和培训演练，不断夯实校园安全工作基础，牢牢构筑生命安全防线，为学校各项事业全面快速发展创建了安全稳定的校园环境。

消防应急疏散演练活动总结3

为进一步提高广大群众的消防安全意识及火场逃生自救能力，近日，清溪消防救援大队专职消防队深入辖区菜鸟物流园开展消防疏散演练暨园区综合体员工消防知识培训活动。

随着逃生警报的响起，应急疏散演练正式拉开序幕。演练模拟园区着火有人员被困，情况紧急。物业负责人立即拨打119火警电话报警并组织员工快速疏散到安全地点，消防员快速将火扑灭并成功救下被困人员，整个疏散演练过程紧张有序，演练取得圆满成功。

演练结束后，消防队员向园区员工详细讲解了日常防火、扑救初起火灾、组织逃生自救等消防知识，并对各种消防器材的正确使用进行详细说明。

此次消防演练培训，有效提高了广大群众的消防安全意识及火场逃生自救能力，为构建平安和谐社会奠定了扎实的消防安全基础。

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幼儿园老师班级消防应急疏散演练活动总结 【荐】

今天，幼儿园消防演练活动算是结束了。现在我们应该用心花时间去写写总结了。总结写多了，你就会发现其中蕴含的规律。不管怎么说，也要把总结给写好写明白才好！怎样才能算是写好一个活动的总结呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“幼儿园老师班级消防应急疏散演练活动总结”供您参考，希望能够帮助到大家。

幼儿园老师班级消防应急疏散演练活动总结(篇一)

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，20xx.3.11下午三点，幼儿园对全园师生进行了消防逃生演练活动，演练中，从火警警报响起到幼儿全部从教室及其它活动场地撤离到校园安全区域。整个演练过程做到快速、安全、有序。活动在以园长为总指挥的带领下获得顺利完成。

这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师幼严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班班长为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前一天下午，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

3、幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，为孩子们准备了湿的小方巾，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。

通过演练，我园广大师幼再次体验了火灾现场逃生的场景，更深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线，锻炼了教职工在面对突发意外时应有的沉着冷静的心理素质，增强了全体教师和幼儿的安全防范意识，提高了幼儿面对突发自然灾害的防护和自救能力。此次演练全员参加，达到了预期效果。通过疏散演练活动，全园师生进一步掌握了在发生火灾时的紧急情况下如何积极应对有效自救的安全知识，同时也使我园全体教职工树立消防安全意识，做到警钟长鸣，我园将在今后继续加强幼儿园的消防安全工作。

幼儿园老师班级消防应急疏散演练活动总结(篇二)

“安全工作”是幼儿园教育的永恒主题，本着“安全第一，预防为主”的宗旨，提高全园师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力，强化消防安全意识，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好幼儿院的安全工作，构建平安幼儿园，我们机关幼儿园做了充分的准备，于11月9日上午成功举行了全园性消防逃生应急疏散演练活动。

上午九点二十分孩子们正在吃着美味的早点，听到幼儿园广播内紧急的火灾警报声，全体保教人员迅速按紧急预案的疏散要求，各就各位。演习领导小组成员及时来到各主要通道，有的准备烟雾弹，有的疏散通道内接送家长，确保演习通道畅通。

全园14个班级的老师们有序组织孩子们迅速地拿起湿毛巾，捂住口鼻，蜷缩着身子，井然有序地按照消防逃生路线，分内外两个楼梯安全疏散。在短短4分钟内孩子们全部安全的撤离到了幼儿园大操场。各班教师马上清点并汇报了班级幼儿人数。

最后x老师对本次演习活动进行了简单小结，并通过提问的形式和孩子们进行了互动对话：“如果着火了，我们该打什么电话?请谁帮忙?拨打119电话时我们应说清楚哪些事情?着火的时候，如果消防员叔叔还没到，我们要做些什么?”并和孩子们一起朗诵了消防儿歌，进一步加强了幼儿的消防安全教育，强化了消防安全意识，圆满完成了此次消防演习活动。

通过此次演习，不仅让全体师生懂得了发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突发事故要沉着冷静，紧急撤离。在以后的安全工作中，xx幼儿园将进一步完善各项应急演习预案，将安全教育渗透在日常教学中，为孩子安全、健康、快乐的成长创造良好的环境。

幼儿园老师班级消防应急疏散演练活动总结(篇三)

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力， 11月9日上午10：30分，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从活动室撤离到校园安全区域，历时五分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

这次演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各班主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，园长根据演练要求开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各班老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。

3、11月9日上午10：30分，实地疏散演练准备阶段开始，各工作人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进行快速疏散和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

4、撤离演练准备工作做好后，随着园长一声鸣响火警警报信号，幼儿园消防疏散演练开始了，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕捂着口鼻，弯腰有序地按指定路线“逃生”，各班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时五分钟，做到了快速、安全、有序。

5、演练结束后，x园长对此次演练活动作了总结，各班按指定的返回路线，安全有序地返回活动室。各班主任根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。另外，通过这次演练活动，也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

幼儿园老师班级消防应急疏散演练活动总结(篇四)

“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的自我保护意识和自我保护能力，懂得遇到火警逃生的方法，我园于5月11日下午15：00举行了“消防演习活动。

5月11日，随着幼儿园警报声突然急促响起来，一声：“着火了，快逃！”的叫喊声，紧接着，小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子，在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”，在指定安全场地集合。

通过本次演习活动，增强了小朋友自我保护意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动，幼儿们通过活动对“发生火灾时我该怎么办?”有了一个感性的认识，也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。

幼儿园老师班级消防应急疏散演练活动总结(篇五)

为了培养幼儿逃生自救的技能，保障幼儿的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，11月25日上午10点，我园进行了防火疏散演练。

应急防火演练时，应急铃声一响，幼儿开始在教师的组织下按照定下的路线有序撤离，撤离过程中，幼儿能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中，教师认真指导幼儿，负责疏散的教师到位迅速，幼儿演练认真。

演练结束后，x园长对活动进行了总结： “通过这一演练活动，不仅检验了幼儿园师生防范突发事件的应变能力，还提高了师生们的安全意识”。

通过此次模拟演练，幼儿们掌握了基本的逃生技能和方法，也培养了老师和幼儿互帮互助的良好作风，取得了很好的效果。为全面建设省“平安校园”打下了扎实的基础，真正做到与安全同行。

应急演练活动总结

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应急演练活动总结(篇1)

鉴于当前的形式，为了增强师生“防恐防暴”安全意识，提高师生应急疏散逃险能力，培养师生应急逃生自救技能，确保师生生命安全，从而做好防爆防恐应急安全保卫工作，构建和谐的安全校园。根据学校的计划和安排，12月23日下午，我校开展了反恐和反恐应急演练。

事故现场模拟了事故现场。12月23日下午4点，学生们在上课，老师们在教室、办公室等地。这时，一男子趁学校人员进出学校大门时，闯进学校保安马上前去劝其停下，并让他离开学校，该男子不听劝告继续往校内闯，保安前去制止，该男子突然拔出尖刀，刺向保安，安全办主任看到后迅速报告学校，校长拨打报警**，并通知牡丹老师拉响警报铃声，广播学生在自己班里不准出来，并用凳子档门、锁窗、学生藏身于课桌下，时刻保持警惕。学校迅速启动防恐反恐应急处置预案，指挥工作小组人员在最快的时间内到位，按照分工与职责处理突发事件，**犯罪青年，把师生受伤害程度控制在最低限度。

这个演练过程安全有序，将不法分子**后，学校又组织全体师生到达操场，学校负责安全工作的黄红梅校长就此次演练活动进行总结，再次提醒全体学生要明确避险要求，一旦遇到**，千万不要上前阻止，保护好自己的生命才是最重要的；遇到**模式要注意三点：一是不要朝一个方向跑，而是四处跑来分散歹徒的注意力；第二，报告老师；第三，向警卫求救；同时，呼吁教师在遇到**时注意配合歹徒，一时无法逃脱。

这次活动，增强了皇城小学全体师生的安全意识和防恐防爆意识，提高了师生们在紧急情况下的快速反应能力，掌握了险情发生后的逃生自救能力。

应急演练活动总结(篇2)

20xx年9月16日上午，群治小学举行了防空防灾应急疏散演练。

上午九点九分，全校警铃长鸣，防空防灾应急疏散演练正式拉开序幕，各班师生在班主任老师的带领下，迅速组织好队伍，按照安排好的疏散路线，快速撤离到安全地点，整个过程仅仅用时一分钟。

最后，校长为演练做总结发言，就安全问题对同学们提出具体要求，希望同学们牢固树立安全自护意识，掌握自救自护知识，熟悉校园安全疏散路线，遇到紧急情况要沉着冷静，快速撤离危险环境。同时希望同学们真正做到防患胜于救灾。

学校安全工作事关学校的发展、学生的未来，是做好学校其他工作的前提和保证。我校一贯重视校园安全工作，严格按照上级有关制度的要求，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，做到齐抓共管，从严管理，责任落实，人人参与，抓住源头，抓好点滴，全校教职员工关心和支持学校安全工作，切实保障师生与财产安全，维护学校正常的教育教学秩序。并积极组织学校师生学习安全知识，组织实效性强的活动，提高学校学生的安全意识和自我防护能力。本次防空防灾应急疏散演练就是安全教育系列活动之一。通过本次活动，进一步提高了全体师生应急能力，加强了对学生的安全教育和防空防灾知识的宣传，增强了小学生防空防灾意识，培养了学生集体主义观念。使我校学生都能掌握一些必要的防空防灾安全知识和防空防灾中自护自救的安全实际操作能力。

付防空防灾应急疏散演练领导组成员名单：

组长：刘广国

成员：吴俊亭、邢志乾、高家财、陈云、杜伟、宁海燕、陈凤琴、于张红、宋刚

应急演练活动总结(篇3)

各位领导、同志们：

首先祝贺今天的应急演练取得圆满成功！

此次油库大型应急演练是开展20_年“安全生产月”活动的统一安排布署下，在牙克石市安委会指导下，在安监局、技术监督局、消防部门、医院等单位的密切配合下举行的，各参演单位精心准备设计、密切联系配合，达到了预期效果。借此机会，我谨代表公司向莅临演练现场指导工作的领导、市政府领导( )表示衷心的感谢！向各参演单位的每一名成员、向来到现场观摩学习的各单位代表、表示衷心的感谢！

在林区全面进入深化改革新形势下，举办此次演练是非常有必要的。这是大力宣扬和贯彻“强化安全发展观念、提升全民安全素质”思想的实际展现。这是宣传贯彻《安全生产法》，强化红线意识，传播安全知识、营造安全环境、进一步加强安全管理工作的实际需要。这是坚决遏制重特大事故发生、全面提高公司应急水平和应急救援能力，提高有关人员的自救互救能力的一次实际检验。

这次演练组织有序、部署周密，各参演单位反应灵敏、协调有序，各小组分工合理，方案符合实际。现场警戒、医疗救助、事故处置动作迅速，充分体现出各单位应急预案准备的很充分，安全教育培训开展的很扎实。

同志们！虽然此次演练在森工集团（林管局）、牙克石市政府的正确领导下，在安监局、技术监督局、消防大队的技术指导下，在各参演单位的共同努力下取得了圆满成功，但我们也要清醒的看到，在演练过程中，我们在应急措施上仍然存在一些不足之处，个别同志对流程不是很熟悉，对处置措施掌握的不够熟练，出现了慌乱的现象，演练结束后，公司各单位同志回去后要好好总结，该加强学习的加强学习，该训练的做好训练，避免在实战中出现类似的现象。我们必须以这次演练活动为契机，认真总结经验，及时发现问题和不足。接下来公司安全生产工作：

一是要提高认识强化安全生产理念。公司要大力宣传贯彻森工集团（林管局）安全生产工作会议精神，充分认识到在林区全面深化改革这一关键时期自己肩负的责任，认识到安全生产工作的极端重要性，全体员工常年都牢固树立安全至高无上的理念，树立“保安全就是保生命、保安全就是促发展、保安全就是增效益、保安全就是保事业”的思想，强化红线意识、坚守底线思维，提升安全生产理念，突出隐患超前治理，确保公司从安全月直至安全年。

二要积极开展隐患排查治理工作。积极围绕危化行业特点，在现今改革的关键时期，结合“安全活动月”的契机，以严肃的态度、严格的标准、严厉的措施，在林区迅速开展事故隐患大排查、大整治工作。公司要组成检查组对林业局油库和公司基层单位进行了安全检查，检查组要查得深、查得细、查得严，要做到全覆盖、零容忍、无死角，及时消除事故隐患，确保公司下半年无生产安全事故。

三是要继续加强应急救援体系建设。公司要继续加强和完善应急队伍建设，切实抓好应急队伍的训练和管理，特别是安全生产关键岗位的职工，更要增强自救互救和第一时间处置突发事件的能力。

四是要大力开展安全教育培训。安全生产教育和培训是保障安全生产最根本的一项措施，是提高从业人员安全生产意识、安全生产知识和技能的关键。

五是要明确责任、巩固成果、继续加大全员安全包保力度。公司按照上级安全生产工作会议的要求，已经与基层单位签订了安全生产责任状，基层单位与每一名从业人员签订了责任状，每个职工都缴纳了安全生产抵押金，现在是把职责任务细化分解到岗位和人头，健全责任追究制度，强化追责问效时候。我们要始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。始终坚守安全生产和应急救援两手都要抓，安全生产和改革同等重要的理念，确保公司应急处置能力稳步提高。

同志们！这次演练既是对我们前期工作的总结和检验，同时更是一个新的起点，我们要以“安全生产月”活动为起点，每个人每一天从自己身边的每一件细微的工作做起，始终保持战战競競，如履薄冰的精神状态，形成安全每一天、安全每一周、安全每一月、直至安全每一年。

应急演练活动总结(篇4)

4月14日下午15：40，根据我校实际情况制订的“学校应急疏散演练方案”，我校进行了应急疏散演练，这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防震、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。现将活动过程总结如下：

1、加强领导，周密部署

根据上级要求和学校的实际情况，我校成立了以校长为组长的应急演练小组，根据领导小组会议要求，我校拟定了《学校应急疏散演练方案》。为使演练方案安全可行，校长对演练的具体操作程序、疏散要求和注意事项注意进行了讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个楼梯口都有老师把守，以防意外事故的发生。

要求班主任教育学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不准拥挤、推搡、回教室、喧哗、开玩笑；如果发现有人摔倒，应该把他们扶起来，帮助他们一起逃离危险的地方。要求各小组到达规定的岗位，按照各自的职责完成各自的任务。

2、疏散演练活动过程及效果

在活动中，所有师生都能听从指挥，服从命令，迅速安全撤离。学生反应很快，都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在疏散过程中，没有拥挤和拥挤。

学生们从教室疏散到操场（安全区）用了不到3分钟的时间。安全撤离后，清点每各班的学生人数，并向总指挥汇报。演习结束后，每各班都有序地回到教室。班主任立即对全班同学参与演练情况进行了分析、总结和再教育。全校师生在领导的带领下，出色地完成了疏散演练，对提高自救能力提出了要求。

全程无一受伤事故发生，大部分班级的同学表现较好，能够作到姿势正确，积极配合老师，按提前的计划进行，但也有少数班级及个别同学表现很差，不认真对待，望以后同学们能认真对待，生命开不得玩笑。

这次活动也得到了所有老师和附近村庄领导的配合。我要向他们表示感谢。此外，安全小组成员在演习中表现良好，并付出了很多努力。 我也感谢他们。

黄店中心小学

2014.4

应急演练活动总结(篇5)

自低温雨雪冰冻天气以来，我镇高度重视，及时召开党委（扩大）会议、全体镇村干部大会、低温雨雪冰冻灾害防范工作会议，并于2月5日及时传达省、市召开的应对低温雨雪冰冻灾害天气防范工作视频会议精神至各村（居），要求提高重视程度，强化应急物资储备，建立相关包保责任制，排查重点人群，开展相关工作，现将我镇工作开展情况总结如下：

一是保障交通安全，开展道路除雪。按照上级要求，我镇广泛发动各村（居）、镇直干部、路管员、志愿者、护林员等力量开展道路除雪工作，同时组织人手，加强对各村主次干道、重点路段等区域的安全隐患排查，确保群众出行安全。我镇此次应对低温雨雪冰冻灾害天气共出动除雪破冰车辆27次，除雪人员400余人次，开展道路巡查78次。

二是保障产业安全，关注厂房大棚。为保障辖区内产业安全，我镇积极采取应对措施，建立包保责任制度，明确责任到人，安排各村（居）在下雪之后，立即组织人员第一时间前往各大棚、厂房、光伏电板，查看积雪情况，排查安全隐患并开展除雪工作，降低风雪天气影响。我镇厂房大棚共计20处，无一损毁，本次雨雪未成灾。

三是保障群众安全，发放救灾物资。我镇加大对特困供养人员、低保户、脱贫户等重点群体的关注力度，组织各村（居）上门排查隐患，本次应对工作已根据前期弱势群体台账完成全面排查，截至2月9日，无需要转移人员。2月7日，区应急局下拨棉被20床，大衣20件，我镇立即组织分配，要求各村（居）上报实际需求人员名单，并已于当日下午6点前完成发放，有效保障了群众平安度过低温雨雪冰冻天气。

下一步，我镇将继续密切关注低温雨雪冰冻天气发展变化情况，加强应急值守，强化应急物资投入，积极响应省市区各级预警信息，确保全镇人民群众生命财产安全。

应急演练活动总结(篇6)

XX月XX日上午11时来我公司煤矿观摩和指导防汛抢险应急演练的上级领导40多人，参加演练的人员共有100多人，其中县安监局局长、煤管局局长、XXXX镇党委政府主要领导都亲临现场观摩指导，演练结束后，县安监局XX局长，煤管局XX局长分别就我公司防汛抢险应急演练给与了点评，在肯定演练成绩的同时也给予提出了具体的不足，这对我公司煤矿下一步防汛抢险的各项工作都有现实意义和指导意义。

经过此次“实战”演练，我们全矿上下明显掌握了必要的防汛有关知识，对全矿职工起到了防大洪抗大灾的安全教育，达到了预期的目的，收到了良好的效果，锤炼提高了我抢险队伍及指挥部成员防范和处置突发事件的能力，对检验应急预案，完善机制，煅炼队伍，教育职工等方面都发挥着重要作用。充分认识到通过演练有针对性采取措施的必要性，对确保我公司煤矿汛期安全度汛有重要性。通过演练也看到我公司煤矿在人员组织反应迅速，程序步骤的安排，出现一些不容忽视的问题，有待于下一步进一步的完善和提高，针对发现的问题有待于进一步修订和完善应急救援预案。

应急演练活动总结(篇7)

老师们、同学们：

大家早上好 记得在去年今日，环球同悲。

巨大地震，蜀乡蒙难，天崩地摧，举世振撼。山岳异形、河川改道、道路坍塌、村庄受淹。泥石轰然滚落，断山塞湖壅川；巨大震撼突至，沧海桑田顿改。顷刻城镇 化瓦砾，转瞬乡村成泥碳；昔日龙门锦绣谷，一朝坟冢灰烟；方圆十万平方里，八万生灵难还。

痛定思痛，痛何如哉？潜心思考，防灾减灾，胜于救灾；总结经验，吸取教训。

XX年四川汶川的特大地震，给我们提出了一个重要课题：学校应成为防止自然灾害的重要宣传基地。学校是人员最集中场所之一，特别是中小学生体质还相当柔弱，抵抗力非常有限，一旦发生地震等重大突发性灾害，极易造成重大伤亡。因此，当自然灾害降临时，逃生和自我保护意识就显得尤为重要，“逃生课”应当尽快列为中小学生的“必修课”。我国又是一个多地震国家，火灾、洪水等其他重大自然灾害更是频频发生，但由于这些灾害具有不确定性，对个人而言，遭遇的几率特别小，甚至接近于零，于是许多人都心存侥幸，警惕性比较差。反映到学校教育上，就是逃生教育往往被停留在了口头上，很少有学校组织学生进行逃生演习。而当灾难突然发生时，人们往往惊慌失措，应对能力十分失当，以致能生还的人非常有限。

为使大家了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，今天上午举行了全校师生地震逃生演练。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、戮力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此十分成功。这主要表现在以下三个方面：

应急演练活动总结(篇8)

益都街道

按照上级文件精神，我校开展了第一次防震应急疏散演练活动，本着“防震应急、积累经验”的原则，现将活动具体情况总结如下：

一、领导重视，加强措施防范。

演练活动组织到位，为了确保演练活动落到实处，我校成立了由项利校长任组长，崔福渠、王素玲为副组长，各班班主任为组员的领导小组，并召开领导小组会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还强调，对于此类活动，一定要注意安全，要有保障措施，确保演练顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

方案中详细说明了演练的时间、路线、内容和对象。对演练的具体操作程序、疏散要求和注意事项等进行了注意讲解。为确保演练按计划顺利进行，进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。

要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不准拥挤、推搡、回教室、喧哗、开玩笑；如果发现有人摔倒，应该把他们扶起来，帮助他们一起逃离危险的地方。按照各自的职责，要求他们到达规定的岗位，完成各自的任务。

三、师生参与，演练效果良好。

总指挥通过广播宣布演习开始，并拉响警报，现场老师指示学生有序快速撤离。到达目的地后，每位班主任立即清点人数，并向校长汇报，校长对演练情况进行简要总结。这次活动全校师生参加，学生从教室撤离到操场只用了1分多钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。

四、经验和教训

虽然在这次的防震应急疏散演练中我们积累了一些经验，但是由于是学校场地较小的原因，在演练中还存在一定的问题：

教师、班主任、学生重视程度不够，在演练过程中出现嬉笑的情况，个别班主任、老师甚至站在一旁，不很严肃对待。这不利于防震教育的理念和行为，在今后的演练中要引起重视并加以改进。

益都街道冉家小学

2015.5.29

应急演练活动总结(篇9)

为落实区安委会的文件精神，根据我镇实际，经镇安委会统一部署，我镇安委会及部分企业按照重大事故预案进行了实际演练，收到了良好效果，现对我镇本次安全应急演练活动总结如下：

1、 领导重视演练，将演练活动组织到位。

为确保演练活动的开展，我镇召开了相关会议，对演练工作进行了部署。会上，镇长曾同志要求首先从思想上要引起重视，增强企业员工安全意识在员工中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。同时，在安全演练中要注意安全，并采取保障措施，以确保演习的顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行。

根据镇安委会领导小组会议要求，镇安监办以采石场滑坡事故为主题，向领导小组报告了全镇重大事故应急预案。经领导小组审查，方案安全可行。

为确保演练活动按计划顺利开展，安委会多次召开专题会议，明确职责分工，确保安全演练圆满成功。

三、演练效果良好。

根据要求，本次安全演练的内容主要是营救受伤人员，镇安委会及相关企业参加演练，从发出指令到全部救援人员到达指定地点只用了15分钟，到达现场后由镇安委会负责指挥调度，派出所负责维持现场秩序，镇卫生院医护人员负责救治受伤人员，现场处理后送往市内各医院。演练中，各部门和企业人员默契配合。

演练分为四个部分：第一部分是熟悉演练计划和应急知识培训；第二部分，紧急集合；第三部分，现场救助；第四部分，现场灭火。

首先由项目经理把演练计划对大家做以说明，然后专职协调员就灭火器的使用、呼吸器的正确佩戴和使用步骤做了详细讲解，接着进行了应急知识培训。

随着三声急促的长哨音发出的紧急集合信号，营地所有人员在听到警报后，在最短的时间内到紧急集合点集合，以宿舍为单位各自清点人数，并组织撤离。

现场救助要求演练模拟施工现场人员受伤情形，我现场救助人员在接到求救的通知后，在第一时间内赶到施工现场进行救助，并组织人员用担架抬伤者上应急车。

演练模拟火灾现场，我机组人员在发现火源时采用消防用石棉布隔绝空气，但不幸吸入毒气晕倒，现场急救队一面采取抢救，一面进行组织灭火。整个演练历时1小时29分，充分展示了项目部应急组织的应急响应速度和应急程序的实施效果。

通过这次演练，验证了火灾应急预案的合理性和可靠性，普及了消防知识和火灾逃生常识，熟悉了火灾应急启动和处置的程序，加强了对火灾防范和应急支持的能力。

通过演习，我们可以明确每个人在发生火灾时应该做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家认识到时间就是生命，时间就是金钱，在遇到火灾等突发情况后，根据平时掌握的逃生路线及时撤离至集合点是减少人员**和火灾应急处置的最关键环节，在今后紧急集合演练还要定期和不定期的进行。

应急救援演练的活动总结.doc

应急演练活动总结(篇10)

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采油一队月度安全应急演练周总结

根据西北油安（2009）43号文件《关于开展2009年安全生产月应急演练周活动及安全生产应急预案专项检查的通知》和采油厂的要求，我队对应急演练周活动，积极进行了安排部署，分别从三个方面开展了活动。现将演练情况汇报如下：

一、应急演练周活动目的：

增强我队职工应急演练的熟练程度，对突发事件的处理能力、应急能力。实现人的本质安全，保障油田企业安全稳定发展和经营。

二、应急演练周活动内容：

（1） 开展了以井控为主要内容的队级演练。

西达里亚油田情况特殊，属于混采区域，井控安全显得尤为重要，在应急演练周，一队针对井控安全积极开展了应急演练。

2009年6月19日井控演练：

1、 井控演习全程演习记录

18： 采油二班接集输站报警，dk16井计量压力突然升至1.0mpa。

18::35采油二班发现现场井口套压升至4.0mpa、回压升至1.3mpa立即向采油一队生产运行办公室进行报警。

18： 40队领导到现场观察具体情况。

18：45各抢险小组赶到现场集合。

18： 47现场总指挥把工作分给个队。

18：50井口压力套压：4.0mpa 回压1.5mpa

18： 确定了钻井方案，压井液密度为1.4120m3

18：53抢险维护班人员赶到现场

18：55抢险物资到达现场。

19： 压井管线连接完毕后，进行压井作业，其余人员撤离指挥部。留守一人观察压力变化。

19：05演习结束人员集合。

总结：罗得国队长：

1演练过程要真实，不要提前准备应急物资。

2指挥组没有根据风向变化及时改变指挥部位置，应及时转移到上风方向。

三。方案组应逐项明确救援方案，并以书面形式传达。

4、 演习过程实战气氛不够，没有紧张起来，演习要当作实际情况处理，力求真实，抢险人员不能不紧不慢的要像实战一样紧张起来。

邢静副厂长：

1警戒组应尽快进入救援现场，其他人员应再次进入现场。

2搜救队需要年轻强壮的搜救人员。

三。由于缺乏相应的硫化氢防护设备，泄漏非常危险。携带正压空气呼吸器进行抢救。

4.人员配置要科学，以总部为中心，做好前期准备工作。

（二）、开展了班组级的应急演练活动。

6月20日，按计划开展班组级应急演练。

采油一队对dk28井采油树油嘴套管泄漏事故进行了应急演练。采油三班在ak3井进行了3号高架罐保温棉着火演习。

（3） 开展了以突击检查为重点的应急演练。

6月21日，集气站开展了以突击检查为重点的应急演练。

小组组长将在现场指定一个地点，然后告诉事故类型。立即演练，检查岗位人员的应急能力和对生产工艺的熟悉程度。

演练内容：1。大油罐出油阀漏油着火。

10：53开始演习，摇响警报40秒钟集合完毕（应为30秒集合）。

10：55消防水带连接完毕。

10：56水枪开始出水，

10： 57生产分离器流程切换完成。

10：59演习结束。

不足之处：

1新来的实习生操作不熟练，行为不规范

2. 分工不明确。负责现场警戒人员未到达现场。

3. 对着火部位判断不准确。

4. 演习中未按标准将水呈抛物线落向被冷却容器壁。

5. 集合时间过于慢主要原因：注水站因设备处于运行状态，警报器声音听不见 。

3、 应急演练周活动结果如下：

取得的效果：

1.我们进一步行使职能部门的职责，有效提高合作与协调能力。

2进一步提高员工的安全意识，加深对设备和生产工艺的熟悉。

三。加强岗位人员现场应急处置能力。

4、不同种类的应急演练，使职工的应急能力得到很大提高，特别是第一次参加演习的新工人。

4、 应急演练周活动的不足之处如下：

存在不足：

1备料速度慢。综合队根据应急预案加强物资**，确保救援顺利进行。

2警戒组应首先到达现场，立即设立各级警戒区。

三。接到警报后，各办公室、义务消防队和救援队需要更快地集合。听到哨声，他们应该立即按计划集合。

4注水站泵房噪声太大，钻机组装时听不到集气站手动报警声。

应急演练达到了预期效果，保障了安全生产，提高了应急响应能力和应急协调能力；使突发事件尽快得到控制，但是也有不足之处，希望在下次演习中能于更正，取得更好的成绩，为采油一队安全生产保驾护航。

采油一队

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周敦颐水陆草木之花，可爱者甚藩(fán)。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

应急演练活动总结(篇11)

20__年6月7日汽车工程系组织全系师生进行突发事件的应急疏散演练，主要是指突然发生重大的自然灾害事故、重大火灾、爆炸、房屋倒塌等安全事故。

此次消防演习的目的是针对在遇到火灾事件的紧急情况时，使全系师生熟悉我系紧急疏散程序和汽车实训楼的应急疏散线路，掌握火灾事件的应急疏散的正确方法，提高师生面对火灾事件的应变能力和自护自救能力，确保火灾事件来临时，应急工作快速、有序，从而最大限度地保护全系师生的生命安全，并减少不必要的人员伤害。

学生在疏散过程中保持安静，听从指挥，撤离时出了教室后，在楼道内应依次靠近墙面顺行，做到迅速、有序，不相互拥挤。各岗位上指定的人员，负责楼层各地段疏散指挥，及时处理疏散过程中的偶发事件。所有工作人员认真负责，保持镇静有序，确保学生人身安全，并在学生疏散完毕后方离开教学楼。

通过本次消防演习，提高我系应对各类突发事件的能力和水平，指导和规范各类突发事件的应急处置工作，减轻或消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全。让全体师生认识到“万事以防为先，只有充足的准备，才能以不变应万变”。要牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的思想。在全体师生的配合下，圆满完成此次消防演习。

应急演练活动总结(篇12)

为贯彻落实安全生产监督管理局《关于认真组织开展应急预案演练周活动的通知》（***〔2011〕34号）文件精神及***统一部署，全面落实科学发展观，切实履行项目部安全工作应急管理职能，坚持以人为本、预防为主、依法管理、正面引导，广泛宣传和普及安全应急管理知识，提高所施工人员应急避险和自救互救能力，最大限度地减少因安全事故和突发事件造成的人员**和财产损失，提高现场施工人员的安全意识，确保工程安全稳步进行。现将本次活动开展情况简要总结如下：

1、 领导重视，组织演练活动到位

为了应对突发事件，响应****生产月“应急演练周”的号召，确保演练活动落到实处。首先，我项目部成立应急预案演练领导小组，并召开领导小组工作会议，部署演练工作内容。会上，项目负责人要求全体成员在思想上予以重视，增强施工安全意识。

对现场施工人员进行安全意识教育，抓住这次演练的机会，提高应对突发事件的自我保护能力。着重强调了，对于这样的大规模的活动，一定要安全第一，保障措施到位，各级要层层落实，确保这次演练活动顺利进行。

应急演练领导组织机构：

领导小组组长：***

副组长：***

组员：***

***领导小组办公室设在项目部办公室。

领导小组负责专项治理的组织、指导和检查。

2、 方案严密，钻井方案安全可行

根据领导小组会议要求，拟定了“***项目应急演练活动方案”。为使演练方案安全可行，会上领导小组成员认真研讨，会下听取施工人员合理建议，对演练方案进行反复修改、调整、充实和完善，使得演练方案具有可操作性。在方案中，对演练的时间、地点、内容和对象进行了详细的说明。

我们还在活动前夕专门向全体演习人员进行了安全知识培训学习，并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。成立了四个小组：沟通联络组、指挥组、救援组、宣传报告组。

为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又组织各行动小组会议，进一步明确演练的程序和注意事项。要求全体演练人员必须服从指挥，服从指挥，迅速、安全地进行演练。要求各小组到达规定的岗位，按照各自的职责完成各自的任务。

3、 积极参加锻炼，效果良好

这次演练活动项目共有41人参加，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。所有的团队成员都能迅速到位，组织良好。与会人员认真负责，相互配合，体现了团结互助、危机面前互助的团队精神。

这次演练活动是对我项目应对突发危害的一次检验，不仅再次落实了我项目应付突发事件的防范措施，也进一步提高项目领导小组的组织和应急救援能力；强化应对各类安全事故和突发事件的自救和抢险技能；提高快速反应、应急救援和协同作战能力；提升我项目对突发事件的处置能力，确保在安全事故和突发事件发生后，能有效组织、快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少事故危害，保障人员的生命财产安全，整个演练活动达到了预期效果。

四、存在的问题是：

1、个别组的指挥人员没有紧张感，认为是个演练，没有引起高度重视，使整个演练有的环节慢。

2在抢救过程中，有些同志互相帮助，整体意识不强。

3、紧急救护工作不完善，没有准备好必备的药品和器材，一但在事故中出现受伤的员工，没有药品和相应的器材及设施，会使受伤的人员伤情得不到马上**。

五、努力方向：

安全无小事，警钟时常鸣，防患于未然，安全教育一直是我项目部狠抓不懈的工作，我们将一如既往地为所有的施工人员的安全做好坚实的保障工作。

******

二〇一一年六月三十日

***“应急预案演练周”数据统计

幼儿园师生消防应急疏散演练总结合集五篇

时间过的可真快，幼儿园消防演练活动一下子就结束了，现在到了下笔概括今天的活动的时候了。我们写总结，不是为了单纯地写总结，而是为了解决问题。所以，就算活动已经结束很久了，还是不能落下总结！可是要怎么写幼儿园消防演练活动总结才算出彩呢？幼儿教师教育网小编特地为您收集整理“幼儿园师生消防应急疏散演练总结”，仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园师生消防应急疏散演练总结【篇一】

为了进一步强化师幼消防安全教育，提高防范自救能力，针对幼儿园突发火警火灾的情况下，让全园幼儿和教职工熟悉消防逃生路线，以达到在发生火灾时，能有序、迅速的引导幼儿安全疏散，确保全园幼儿的生命安全。我园在20xx年11月9日上午9点30举行了一次消防演练紧急疏散活动。

活动一开始，各班老师清点人数并向楼层管理员报告。在各楼层引导员的指挥和各班教师的带领下，按照指定的疏散路线，幼儿各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，迅速向外撤离。最后历时4分钟，幼儿全部安全的`撤离到了后操场。

操场上。园长讲解的灭火程序和逃生的方法，并请老师在已经点燃的火堆上，演示了用干粉灭火器灭火的全过程。

通过幼儿积极的参加演练，亲身体验了“失火逃生”的演习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打119的号码和相关的常识。这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，沉着应对。

幼儿园师生消防应急疏散演练总结【篇二】

11月9日是全国消防安全宣传活动日，为了进一步提高全体师幼的消防安全意识，增强幼儿的防火自救逃生能力，结合“11.9”消防日，我园特别组织全体人员进行了“11.9”消防演练活动。

早在本次消防演练活动之前，我园对全体职工进行了消防知识培训，并制定了详细的演练方案，同时又安排各班老师对幼儿进行了专门的安全教育活动，使幼儿详细了解了火灾的危害，火灾中自救逃生的注意事项，以及出现危险怎样处理……

演练活动开始，警报声响起，各班老师带领幼儿迅速取下各自浸湿的小毛巾，捂住口鼻，弯下身子迅速撤离活动室；然后，在老师的指挥和带领下，按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯；最后，通过三个安全出口，全体人员集合到空旷的操场上，清点人数。演练活动历时5分钟，全部完毕。

这次消防演练活动，虽然只有5分钟，但效果很好，下午离园时，许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。相信这次活动，不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象，使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。

幼儿园师生消防应急疏散演练总结【篇三】

为了培养幼儿逃生自救的技能，保障幼儿的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，11月25日上午10点，我园进行了防火疏散演练。

应急防火演练时，应急铃声一响，幼儿开始在教师的组织下按照定下的路线有序撤离，撤离过程中，幼儿能够按照要求不推挤和喧哗。演练过程中，教师认真指导幼儿，负责疏散的教师到位迅速，幼儿演练认真。

演练结束后，x园长对活动进行了总结： “通过这一演练活动，不仅检验了幼儿园师生防范突发事件的应变能力，还提高了师生们的安全意识”。

通过此次模拟演练，幼儿们掌握了基本的逃生技能和方法，也培养了老师和幼儿互帮互助的良好作风，取得了很好的效果。为全面建设省“平安校园”打下了扎实的基础，真正做到与安全同行。

幼儿园师生消防应急疏散演练总结【篇四】

XX年11月8日上午，XX幼儿园进行了安全疏通消防演习活动。目的是为了进一步增强XX幼儿园全体师幼的消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全。

上午10：00左右，孩子们正在专心地进行活动，忽然听到紧急的警报声，各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾，捂住口鼻，猫着身子，分两道楼梯迅速且有序下楼。很快孩子们集中到操场安全地带，教师迅速地清点人数，并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。

通过紧急疏散演练，巩固教职员工保护幼儿和自己逃生的能力，也提高抗击突发事件的应变能力。懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静，紧急撤离。在以后的教学中，XX幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中，常抓不懈。为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。

幼儿园师生消防应急疏散演练总结【篇五】

“安全工作”是幼儿园教育的永恒主题，本着“安全第一，预防为主”的宗旨，提高全园师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力，强化消防安全意识，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好幼儿院的安全工作，构建平安幼儿园，我们机关幼儿园做了充分的准备，于11月9日上午成功举行了全园性消防逃生应急疏散演练活动。

上午九点二十分孩子们正在吃着美味的早点，听到幼儿园广播内紧急的火灾警报声，全体保教人员迅速按紧急预案的疏散要求，各就各位。演习领导小组成员及时来到各主要通道，有的准备烟雾弹，有的疏散通道内接送家长，确保演习通道畅通。

全园14个班级的老师们有序组织孩子们迅速地拿起湿毛巾，捂住口鼻，蜷缩着身子，井然有序地按照消防逃生路线，分内外两个楼梯安全疏散。在短短4分钟内孩子们全部安全的撤离到了幼儿园大操场。各班教师马上清点并汇报了班级幼儿人数。

最后x老师对本次演习活动进行了简单小结，并通过提问的形式和孩子们进行了互动对话：“如果着火了，我们该打什么电话?请谁帮忙?拨打119电话时我们应说清楚哪些事情?着火的时候，如果消防员叔叔还没到，我们要做些什么?”并和孩子们一起朗诵了消防儿歌，进一步加强了幼儿的消防安全教育，强化了消防安全意识，圆满完成了此次消防演习活动。

通过此次演习，不仅让全体师生懂得了发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突发事故要沉着冷静，紧急撤离。在以后的安全工作中，xx幼儿园将进一步完善各项应急演习预案，将安全教育渗透在日常教学中，为孩子安全、健康、快乐的成长创造良好的环境。

幼儿园灭火和应急疏散防灾演练活动总结长篇 (集锦5篇)

时光在不经意中流逝，幼儿园消防演练活动也要过去了，现在到了下笔概括今天的活动的时候了。我们在写总结的时候，可以发现问题，发现规律，并在规律中解决问题。不管怎么说，也要把总结给写好写明白才好！只是实在是很头疼，我们应该怎么写好这次的幼儿园消防演练活动总结呢？以下是幼儿教师教育网小编为大家收集的“幼儿园灭火和应急疏散防灾演练活动总结长篇”仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园灭火和应急疏散防灾演练活动总结长篇(篇一)

为了进一步强化全体幼儿、教职工消防安全防范意识，提高安全防范自救能力，我园于20xx年11月9日上午在幼儿园举行了安全消防演练活动。

演练前，幼儿园召开了全园教职工大会，x园长认真宣读了活动方案，使教职工明确了活动的目的，确定了活动的组织机构，明确了总指挥副总指挥及小组成员的职责、整个活动的程序和应该注意的事项等等，并做了详尽的安排。

9日上午10点，演练活动开始，警报声鸣响。各班老师清点人数并按疏散路线撤离。在各楼层疏散引导员指挥和各班教师、保育员的带领下，按照指定的疏散路线，幼儿各自手拿湿毛巾，捂住口鼻，弯下腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，迅速向外撤离。最后历时4分钟，幼儿全部安全的撤离到了后操场。

然后，专业消防大队队长讲解演示了用干粉灭火器使用全过程，副指挥xx点燃的火堆，消防员现场示范灭火，并请出教师与副园长示范灭火。

灭火结束后，x园长又当场做了总结。通过幼儿积极的参加演练，亲身体验了“失火逃生”的演习后，他们都知道了遇有火灾发生时，拨打119的号码和相关的常识。离园时，孩子们绘声绘色的给爸爸妈妈讲述了自己的感受。这次活动，不仅让他们学会了火灾发生时如何逃生和保护自己，更重要的是将会在他们幼小的心灵中，留下深刻的印象，使他们在以后的生活中，能做到处乱不惊，沉着应对。

演习中，幼儿园教职工态度认真，团结协作，密切配合。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，达到了重视防火安全的目的，演练活动取得圆满成功。

幼儿园灭火和应急疏散防灾演练活动总结长篇(篇二)

为了增强我园全体师幼在紧急情况下的应变能力和自我防护能力，进一步加强幼儿园安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，20xx年3月2日上午9：00，我园组织全园师幼进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，孩子们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下：

一、演练活动组织到位，确保消防演练活动落到实处

为了确保演练活动落到实处，幼儿园成立了由园长xx为总指挥的领导小组，立即召开全园教师会议，部署演练工作。会上，x园长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在幼儿中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、制定消防安全紧急预案，确保临危不乱

幼儿园认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育幼儿，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全园师幼须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。

三、活动秩序井然，演练效果良好

幼儿园通过广播下达警报，上课教师组织幼儿有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班老师马上清点人数，向现场指挥汇报。

这次活动全部师幼从活动室撤离到目的地用时4分56秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是幼儿园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我园应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师幼的安全意识，增进师幼之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

四、存在的问题

有少部分老师和幼儿由于已知是演练，所以思想上不够重视，紧急逃生的意识不强，特别是大班的孩子对于捂口鼻等措施还视同游戏，演练不够到位，认真重视程度不够，今后在思想教育上还要进一步加强。

幼儿园灭火和应急疏散防灾演练活动总结长篇(篇三)

“安全工作”是幼儿园教育的永恒主题，本着“安全第一，预防为主”的宗旨，提高全园师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力，强化消防安全意识，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好幼儿院的安全工作，构建平安幼儿园，我们机关幼儿园做了充分的准备，于11月9日上午成功举行了全园性消防逃生应急疏散演练活动。

上午九点二十分孩子们正在吃着美味的早点，听到幼儿园广播内紧急的火灾警报声，全体保教人员迅速按紧急预案的疏散要求，各就各位。演习领导小组成员及时来到各主要通道，有的准备烟雾弹，有的疏散通道内接送家长，确保演习通道畅通。

全园14个班级的老师们有序组织孩子们迅速地拿起湿毛巾，捂住口鼻，蜷缩着身子，井然有序地按照消防逃生路线，分内外两个楼梯安全疏散。在短短4分钟内孩子们全部安全的撤离到了幼儿园大操场。各班教师马上清点并汇报了班级幼儿人数。

最后x老师对本次演习活动进行了简单小结，并通过提问的形式和孩子们进行了互动对话：“如果着火了，我们该打什么电话?请谁帮忙?拨打119电话时我们应说清楚哪些事情?着火的时候，如果消防员叔叔还没到，我们要做些什么?”并和孩子们一起朗诵了消防儿歌，进一步加强了幼儿的消防安全教育，强化了消防安全意识，圆满完成了此次消防演习活动。

通过此次演习，不仅让全体师生懂得了发生火灾后如何进行自救、如何逃走、如何拨打119电话报警，更懂得了面对突发事故要沉着冷静，紧急撤离。在以后的安全工作中，xx幼儿园将进一步完善各项应急演习预案，将安全教育渗透在日常教学中，为孩子安全、健康、快乐的成长创造良好的环境。

幼儿园灭火和应急疏散防灾演练活动总结长篇(篇四)

xx幼儿园始终把安全工作放在首位，为确保幼儿在园安全，进一步强化教师和幼儿的安全意识，提高消防安全时的逃生自救及紧急疏散能力。我园于9月16日集中开展了消防安全演练活动。

下午3：00分，各楼道信号员的哨声打破了幼儿园的宁静，霎时，孩子们在老师们的指导下，孩子们迅速去取毛巾弄湿，并捂住口鼻弯腰前行，按照安全预案中的疏散线路有条不紊的迅速疏散到”安全地带”。疏散过程中，在老师、保育员的带领下，孩子们紧张、快速、有序地撤离了教学楼，疏散到了安全的操场。

但在演练中也存在的两个问题，具体有：

1、教师在指导幼儿，自己未进行保护；

2、两个班同时走到楼梯转向台时，幼儿有穿梭现象，较混乱。

根据以上问题，我园及时召开班主任会议，针对问题进行整改，要求教师在指导幼儿和保护幼儿的同时自己也要进行保护，两个班在同时走到楼梯处时，分两侧两边走，先到的班级靠左走，后到的班级靠右走，各班幼儿在尽量跟随教师不要混到别的班级中。

幼儿园灭火和应急疏散防灾演练活动总结长篇(篇五)

“你是平安的，我就是快乐的”，这是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的自我保护意识和自我保护能力，懂得遇到火警逃生的方法，我园于5月11日下午15：00举行了“消防演习活动。

5月11日，随着幼儿园警报声突然急促响起来，一声：“着火了，快逃！”的叫喊声，紧接着，小朋友们在班级教师紧张有序的组织下用毛巾捂着口鼻、猫着身子，在老师的指挥下按指定的路线有序的逃离了“火灾现场”，在指定安全场地集合。

通过本次演习活动，增强了小朋友自我保护意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事慌张、不害怕、沉着冷静。这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动，幼儿们通过活动对“发生火灾时我该怎么办?”有了一个感性的认识，也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。