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磨豆浆作文九篇

发布时间:2023-08-20

磨豆浆作文。

你一般都会在网上搜寻什么样的作文呢?作文有利于帮助学生掌握语言表达技巧和策略,写作可以激发我们的想象力开启心灵的大门。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习,为您整理以下最新的有关“磨豆浆作文”的资料,如果你觉得这个网站有价值请节约用笔动手收藏它!

磨豆浆作文 篇1

今天一上课,老师就给我们拿出了一个“九阳牌”豆浆机。这个豆浆机的外表像一个水壶,头重脚轻。它有一个粗大的把柄,上身是淡绿色的,下身是透明的。从中我们可以看出里面有一个铝型的搅拌机。

老师先给我们看了一些干的黄豆,接下来又给我们看了几十颗浸泡了一晚上的黄豆。看了这些我知道了:干黄豆又圆又硬,好像一颗颗顽皮的小珍珠:而浸泡了一晚上的黄豆呢,体积变成了椭圆形,样子也比干黄豆饱满了3、4倍。

接下来,我们开始磨豆浆了。老师告诉我们先要放上1/3的水,也就是放到刻有800毫升的地方,接下来插上电源并且按一下全豆浆的开关就行了。可是过了1分钟这豆浆还是纹丝不动,有的说豆浆机是不是半路出故障了;还有的说老师是不是忘记开关了!这时,有些眼尖的同学看到了里面在不停地冒水泡,就大声叫起来了,老师说:“这是豆浆机在给水煮沸。”哦,原来是这样啊!突然,“嘀”的一声,出乎意料的是豆浆机竟然转动了起来,吓的我们连声尖叫,有些胆小的同学都情不自禁的后退了几步。

转动了一下,豆浆机突然停止了,刚才澄澈的水已经模糊了。又过了一会,豆浆机又开始转动了,里面的豆浆机快速的搅拌着,好像一阵龙卷风。马达“轰鸣”的转动着,里面的黄豆都变的粉身碎骨了,只剩下一些残渣在豆浆中的漩涡里漂浮着。只见里面的泡沫忽上忽下,好像一个自由落体。突然,从豆浆机里面传来了阵阵的豆香味,我们都迫不及待的想品尝一下。可是豆浆机好像要考验我们一下,过了五分钟,在兴奋地“嘀嘀”的发出了声音。接下来老师又把煮好的豆浆过滤了一下,只见乳白的豆浆出现了。豆浆煮好了,老师又让我们每人品尝了一下,味道还挺鲜美。

大家以后也可以每天早上吃一杯哦,既营养又新鲜。

磨豆浆作文 篇2

根据活动安排,下午,我们班到磨坊磨豆浆。首先,我们聆听教练讲述活动要求。当教练让我们分组准备“开工”时,大家喜出望外,我和丁敏、陈仲林、蔡云飞四人一小组。只见陈仲林快速洗净手后端来一盆被泡10个小时的黄豆,丁敏找来饮料瓶立即灌满水,蔡云飞小心翼翼地扶着水桶,生怕豆浆淌到地上……我们小组成员齐心协力,忙得不亦乐乎。

过了一会儿,我按捺不住自己的好奇,去看看别人磨的豆浆是否比自己组多。“哇,太厉害了!”我情不自禁地赞叹身旁的那组。随后转身对同伴说:“我还是快点磨吧,别人都比我们磨得多!”不知不觉中,教练走到我面前,和蔼可亲地对我说:“小朋友,转石磨要往怀里转的,你转反了,不会磨出豆浆的!”“哦,怪不得呢,我用尽全身力气磨都没有成功。”我这才恍然大悟……

过了一个小时,教练端来香浓的豆浆,我们争着要品尝。当喝着自己用勤劳的双手磨出的豆浆,我们的自豪之情油然而生。

点评:社会实践活动让孩子们有了更多的生活体验,意义深远。

磨豆浆作文 篇3

少阳是我五年级时进行综合实践的地方。在那儿,我学会了制作模型飞机、丝网花、电子鸟……其中我印象最深刻的是磨豆浆。

一位像老农伯伯那样的老师围着围裙简要地给我们讲了纪律、制作方法及各组人员安排后就让我们开工了。我和马玉云、王娅婷、杨家学一组,我们简单地分了工:我端水,王娅婷放黄豆,马玉云和杨家学负责摇石磨。分好工,我们各做各的,忙得热火朝天。我端起盆子就朝水龙头跑去,但还是被别人抢先了。接好水回到磨前,我一小勺一小勺地往里倒,王娅婷不紧不慢地跟着我往里加黄豆。马玉云急忙摇了起来,只见石磨飞速地转动着,不一会就出现了白色的泡沫浆水,沿着石槽流进下面的'水桶里,马玉云摇累了就撒手给了杨家学,俩人轮流摇着。不一会儿,王娅婷手中盘里的黄豆就没了,我们把盛放豆浆的桶移动到旁边,开始了下一个任务:清洗磨盘。我端来了水,不停地往磨盘上倒水,水顺着槽口慢慢地流了下去,磨盘也越来越干净了。

洗完石磨,我们就把磨好的豆浆倒入了一个上面有过滤网的大布筛子里,像摇橹那样摇呀摇,布筛子里有好些豆渣,下边都是米黄色的原浆。接下来就等待豆浆烧好出锅了。豆浆随着蓝色的快活的火焰的跳动终于烧开了,我们老远就闻到了香味,接过盛着豆浆的杯子时,我心想:这可是我们自己磨的呀,一定要好好品尝。虽然手中的豆浆没有放糖,但我还是觉得这杯豆浆很甜很甜。

少阳之行很快就结束了,真不舍呀!但愿还能到这儿来参加实践活动。

磨豆浆作文 篇4

上周末,我们班组织了一个活动,要到曹平农家乐去磨豆浆。

那天早上下着大雨,在集合点,同学们都兴高采烈的,丝毫没有因为大雨打消不去的念头。

8点半我们准时出发,天公作美,雨渐渐停了,大约一个小时左右,我们来到了曹平农家乐,导游姐姐早在路边等我们了。

今天第一个活动项目就是磨豆浆,地上一排放着四个磨豆浆石,边上分别摆着四个塑料框,里面盛着黄豆和水。导游姐姐把我们分成四组,开始磨豆浆了。首先用勺子把黄豆和水放进磨石的一个口子里,一个同学逆时针推动磨石上面的手柄,下面的磨石出口里豆浆就慢慢的流出来了。几个同学互换着推动磨石的工作,磨呀磨呀!把塑料框里的黄豆都变成了豆浆,大家已累得满头大汗,原来这磨豆浆也不容易啊!

接着导游姐姐又教我们,把磨好的豆浆放进一个水桶里,加进一点盐卤,不停的搅拌,慢慢的变成了豆腐花,真神奇啊。更奇妙的还在后头呢,只见导游姐姐把豆腐花放进事先准备的一个木框盒里,里面铺了一层细布,等豆腐花全进了木框,然后盖上,用一个竹塞使劲压,把水都挤了出来,三分钟过去,掀开盖板,哇,一块豆腐出来了。用小刀切成小块,浇上酱油醋,真好吃。

接下来,我们还去摘草莓、摘棉菜、做棉菜饼、种树……虽然也都很好玩,但是,比起把整粒的豆子变成软绵绵热乎乎的豆腐,差多了。我喜欢做豆腐,更喜欢吃豆腐。

磨豆浆作文 篇5

去年暑假,我来到了福建莆田的外婆家。见到了外婆,她的白头发真多。她见了我,笑得眼睛都成了一条缝。在外婆家的日子里,我体验到了石磨豆浆的乐趣。

依稀记得那是一个周末,因为我想喝豆浆可是外婆家住在乡下,去买豆浆要很久,所以外婆决定自己动手。等外婆将所有东西都准备好后,我们就开始磨了。外婆利索地把准备好的豆渣倒入滤架中,双手拿着滤架的两端,左一下右一下地摇着,动作十分娴熟,那雪白的豆浆哗哗地留在盆子里。我十分专心地看着,觉得很好玩,便也想跃跃一试,可是这磨豆浆的工序并不是看上去那么简单的。我用两只手握住滤架的两个把,本以为自己能一操一作地得心应手,可是事情并不像我想象的那样,滤架就像故意和我作对似的,这使我一操一作地十分别扭,在外婆的帮助下,我逐渐掌握了一些技巧,我摇了一会儿,就没有力气了。我休息了一会儿,又使出了浑身解数,豆浆才一滴一滴地滴在盆子里。浓郁的豆香使我摇得更加卖力了,脸上的汗珠也一滴一滴地淌了下来。豆浆仿佛是调皮的小孩子在我的手下变得渐渐听话了。这时,豆浆往下滴的速度越来越快,我对磨豆浆这一工作也渐渐地得心应手了。全部都磨完之后,我喝着自己磨的豆浆,心里就像吃了蜜一样甜。

喝豆浆时,外婆跟我说:”煮熟的豆浆只要再加入一点卤水,盖上盖子,等一会儿就会变成豆花,再把豆花铺在纱布里,四个角都折起来压上一层木板,让里面的水全部都流下来,压上几个小时,豆浆就会变成豆腐。下一次啊,我们再一块做豆腐好不好?“我点了点头。

那一次磨豆浆,我虽然流了很多汗,手也起了泡,但我尝到了自己亲手磨的豆浆,真是乐趣无穷啊!我满心期待着下一次的做豆腐是怎么样的……

磨豆浆作文 篇6

以前,我喝豆浆都是在市场上买的,但今天,我要来“大显身手”――自己磨豆浆。

首先,我把预先泡好的黄豆拿出来,小心翼翼的倒进机器里,然后加上适量的'清水,然后,安装好精磨器可是,为了找插头费了很多时间,终于插进去了,可是,指示灯却不亮,原来是盖子盖反了,我赶紧转回来,按下了“全豆豆浆”按钮,现在要做的就是等待了。十多分钟后,香喷喷的豆浆就做好了,只要过滤掉豆浆里的泡泡、黄豆渣就可以品尝了,可是,好景不长,“啊!!!!!!”我尖叫起来,原来我被豆浆烫了一下(还不知道是谁被热豆浆烫了一下就尖叫呢,瞧你那小样),可是,我还是忍痛把豆浆全倒进碗里了,然后,把所有的器皿都洗一遍,在洗的过程中,我突发灵感,写下了这篇作文

想品尝我亲手磨的豆浆吗?那么就来我家做客吧,欢迎你。

磨豆浆作文 篇7

我渐渐长大了,妈妈说我已经是“小大人”了。我想,作为家庭中的一员,我应该学着做点家务活,锻炼自己,同时帮爸爸妈妈分担一些家务,使他们不那么辛苦。

昨天晚上,爸爸说:“明天早晨我们喝自己磨的豆浆,好不好?”我一听高兴地欢呼雀跃,并且一再央求爸爸说这次磨豆浆让我来。爸爸高兴地答应了。

说做就做,首先我倒出一小杯黄豆,用清水泡上几小时。第二天早晨,我早早起床,在爸爸的指导下,我把泡好的黄豆倒进豆浆机的网罩里,再按顺时针方向拧金网罩。然后我又往豆浆机内到入三分之一的水,最后插上电源,打开开关按纽,豆浆机就开始工作了。大约够了十几分钟,它发出了“滴滴滴”的声音,豆浆磨好了!

吃早饭时,爸爸妈妈喝着我磨的豆浆,脸上露出了甜美的笑容。

通过这件事,我深深地体会到:只有辛勤的劳动才能收获到喜悦。劳动是快乐的,是光荣的。

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