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小学少先队工作计划系列七篇

发布时间:2023-08-19

小学少先队工作计划。

为了保证工作的安全性和稳定性,这个时候我们不妨将工作内容整合成一份工作计划。写工作计划可以帮助我们提高我们的工作效率,幼儿教师教育网编辑写了一篇有关“小学少先队工作计划”的文章希望大家会喜欢,烦请您把这篇文章收藏起来!

小学少先队工作计划(篇1)

小学二年级少先队工作计划

随着新学期的开始,我们二年级的少先队员们也有了新的少先队工作计划。在这个学期里,我们将会有许多有趣、有教育意义的活动,这些活动将会让我们的成长更加快乐和有意义。

首先,我们要在班级内进行少先队红领巾的传递仪式。每周度假日的时候,我们的班级代表会将少先队红领巾传递给下一个孩子。在传递仪式当中,孩子们会表达对红领巾的敬意,并向大家展示他们的细心布置。

其次,我们还将会在班级内开展小组活动。每个小组由一名队长带领,我们会在小组内开展有趣的编队游戏,让孩子们认识到合作和团队精神的重要性。我们还会通过小组讨论,让孩子们认识到各种各样的问题,并学习到积极思考的人生态度。

此外,每月我们还会参加一些课外活动。例如,我们会到公园里举办乒乓球比赛,这样可以增强我们的体魄和团队协作能力。我们还会到博物馆、美术馆等地参观,通过参观和学习,让孩子们学会欣赏美好的事物,并激起他们对知识的渴望。

当然,我们还会在学校内开展一些文化活动。例如,我们每年都会举办“建军节”纪念活动,这样可以让孩子们体会到祖国军人的强大战斗力,并向他们表达我们的敬意。我们还会有“六一”儿童节的庆祝活动,这样可以让孩子们感受到幸福和快乐。

最后,我们还将会进行军事训练。每月我们会进行一次军事训练,通过操场上的军事训练,让孩子们懂得服从和坚持的力量,并使他们的身体更健壮。

总之,我们的小学二年级少先队工作计划富有生机和多彩色彩。在各种活动中,我们将会提高自我意识和团体意识,同时也会体验到一种幸福和快乐的生活态度。我们相信,在这样的培育下,我们的少先队员们肯定会拥有更加美好的未来!

小学少先队工作计划(篇2)

小学二年级少先队工作计划例文

为了促进小学生的整体素质和道德修养的提高,学校特别设立少先队组织。作为学校的少先队组织负责人,我将在下面详细介绍一下我们小学二年级少先队的工作计划。

一、加强学生思想道德教育

如前所述,少先队组织是为了促进小学生的道德修养。为此,我们将积极加强学生思想道德教育。在每周的周会上,我们将选取一位学生来谈谈他/她最近在道德方面所做的一件好事。这将督促学生们在平时为人处世方面都要有所节制。此外,我们还将定期组织有关思想道德方面的讲座,以达到更好的效果。

二、组织寒暑假活动

寒暑假总是让家长很为难,因为孩子们没有了学习压力,很难安排他们的时间。因此,我们决定组织一些寒暑假的活动,使孩子们活动起来并增长见识。我们将组织一些体育比赛、书法绘画、手工制作等活动,让孩子们在玩的同时也能学到更多知识。这些活动既能释放孩子们的能量,又能增加他们的想象力和创意。

三、开展户外探险活动

户外探险活动不仅能增强孩子们的体质,还可以让孩子们感受到自然的美妙之处。所以,作为今年的另一个重点,我们将打算定期组织一些户外探险活动。我们将组织孩子们到附近的公园、山川、湖泊等进行露营和探险,让孩子们在团队合作中提升自己的领导才能,增强自信心。这些活动将充分发挥小孩子天性中热爱自然、喜欢冒险探索的特点。

四、开展文艺活动

为了让孩子们得到全面的锻炼,我们也将开展一些文艺活动。我们将在学生会的配合下,举行包括诗歌、写作、音乐、舞蹈等多项文艺比赛。这些比赛将在本学期的末尾举行,这样的时间可以给予学生充分的准备。在这些比赛中我们还将推选出一些优秀的学生,有机会代表我们小学二年级去参加市级甚至省级的比赛。

五、深化班级实践活动

班级实践活动将是我们今年重点工作的一个方面。我们将运用多种方法,挖掘学生班级实践活动的优秀实践案例,坚持每周至少一次班级实践活动,通过深化实践,提升学生实际动手的能力,让学生们在班级中增加团结协作意识,从而更好地实现班级教育的目标。

六、加强队员自我管理

我们认为,队员的自我管理能力是一项非常重要的素质。为此,我们将不断加强队员的自我管理教育。我们将引导队员学会自我观察、自我评价和自我调节等方面的能力,以便使队员能够在各种情况下保持心理平衡,以便更好地促进队员个人成长和共同进步。

总之,我们小学二年级的少先队工作如上所述,我们将通过精心策划的计划,和大家一起努力让少先队做得更好,让每一个队员都成为感恩、正直、积极向上、勇于创新的综合素质高的人才。

小学少先队工作计划(篇3)

小学少先队是培养青少年社会主义道德观和公民意识的重要组织之一。在少先队组织中,队员们不仅可以学习到知识,也可以锻炼各方面的能力。为此,小学少先队工作计划显得尤为重要。

首先,我们要规定一些日常少先队队员活动。例如每周三进行一次红领巾仪式,旨在促进队员们的凝聚力和爱国主义情怀。此外还需要定期进行趣味课堂活动和实践活动,如团队拓展、周末义工等活动,来帮助队员们锻炼自己的沟通协作、组织领导和社会责任感等方面的能力。

其次,为了更好的落实少先队的基础教育任务,我们可以组织少先队员参加一些社区引导性活动,如开展环保、安全教育等主题活动。这不仅有利于增强队员们的责任感和公民意识,而且还能丰富他们的生活体验和个人经历。

针对每个少先队员不同的性格和特长,我们可以根据实际情况进行针对性的培养。例如对于性格外向的队员,可以加强其领导才能,深化队员的人际交往能力和经验;对于性格内向的队员,则可以加强其沟通协调能力,鼓励他们勇敢地表现自己的意愿和想法。

值得强调的是,小学少先队工作计划应该依法开展。根据《中华人民共和国义务教育法》和《少先队章程》,必须严格遵循相关规定和需要,以确保工作计划的健康、有序运行。

最后,我们要加强家校沟通。要充分倾听少先队员和家长的意见和建议,及时为他们提供服务,以提高工作计划的质量和效果。同时,也要定期向家长汇报孩子们的学习、生活、成长情况,使家长能够更好地了解孩子们的发展和需要。

总之,小学少先队工作计划是一个全面培养少先队员综合素质的过程。只有保证工作计划的有效性和可行性,我们才能更好地助力学生成长,提高少先队组织的粘合力和影响力。

小学少先队工作计划(篇4)

小学少先队工作计划

为了更好地开展小学少先队工作,提升少先队员思想品质,加强其身体素质和实践能力,制定了以下的小学少先队工作计划。

一、思想品质方面

1.开展“读书节”活动,培养孩子们的阅读兴趣和良好的读书习惯。在每周组织孩子们读书两小时,鼓励孩子们通过读书积累知识,进行自我提高。

2.举办“好习惯培养月”活动,以学校、家庭、社会等角色的介入,引导孩子们形成良好的生活习惯、学习习惯、社交习惯等。

3.组织教育场次讲座,对于含有诈骗、色情、暴力等危险信息的互联网,开展关于《网络安全》、《网络意识》、《网络监管》、《健康网络生活》等培训活动,帮助孩子们学会规范出行。

二、身体素质方面

1.组织孩子们进行“手球”、“篮球”等组合运动训练。增强孩子们的体育素质,丰富生活经验,并培养孩子们的协作能力。

2.鼓励孩子们加入小学体育俱乐部,为孩子们提供更多的锻炼机会,促进小学生的体育健康,培养对体育竞技的兴趣和挑战精神。

3.在学校教学课程中加强体育素质的培养,将“体育素质”设为学科,并在校园里建立相应的活动场所,如拓展训练场所、足球场地、跑道等。

三、实践能力方面

1. 组织孩子们参与论坛、夏令营、冬令营、亲子活动以及社区志愿活动等。通过实践活动增长知识,培养孩子们的实践能力。

2. 在教学中强化实践操作,通过开展“游园活动”,“菜园狂欢节”,“手工制作”等活动形式,让孩子们学到知识,掌握实践技能。

3.引导孩子走出教室,开展户外实践活动,增强孩子们的实践能力。通过“野营活动”,“旅游活动”等活动形式,让孩子们深入体验实践,在永无止境的探索中寻找新的向往和呼唤。

这样,我们就可以更好地开展小学少先队工作,让我们的孩子们在充实的学习生活中,健康快乐地成长。

小学少先队工作计划(篇5)

快乐假期我做主

(一)“祖国发展60载

领巾飘扬60年”——少先队主题教育活动

围绕庆祝建国60周年和少先队建队60周年,广泛开展“我与红领巾”主题教育活动,引导队员热爱党、热爱祖国、热爱少先队。通过丰富多彩的实践活动,我们可以深刻感受祖国的巨大变化,不断增强青少年的爱国热情和社会责任感。

1、“我与红领巾”主题征文活动(省级评比)

鼓励全体少先队员参与寻访身边的老一辈少先队员和少先队工作者活动,回顾自己在少先队组织锻炼成长的真实历程,了解挖掘老一辈少先队员和少先队工作者与少先队组织之间的感人故事,以生动感人的笔触进行讲述,展现红领巾对一代又一代少先队员的深远影响。

活动要求:开学时,现4—5年级各中队上交5篇“我与红领巾”活动优秀征文(语文老师指导)。a4纸打印,标题2号宋体加粗,征文3号仿宋,行距固定值28磅,页边距上下3厘米,左右2.5厘米标有题目。

**指出作者的姓名、学校、年级、班级、年龄、性别、导师和详细情况,并提交电子草稿。竞赛规则详见。

上交部门:大队部(电子稿:ftp-少先队大队部“我与红领巾”征文)

2、“品味书香

爱我中华”主题征文活动(区级评比)

结合推普周宣传教育,开展“品味书香爱我中华”主题征文活动,号召广大少先队员积极阅读有益书籍,参加上城区“品味书香、爱我中华”读书征文活动。

小学少先队工作计划(篇6)

按照《少先队辅导员工作纲要(试行)》的要求,充分发挥少先队的优势,进行组织教育,开展丰富多采的教育活动,提高少先队员综合素质;关注少年儿童身心健康成长,培养少先队员健全人格,积极引导少年儿童为实现中华民族伟大复兴做好全面准备。

1、狠抓各课纪律,保证学生遵章守纪。

2、各项集体活动做到集合快,纪律强,效果好。

3、早操,眼保健操要人人会做,人人求好。

4、建立正常的卫生值日制度,班级卫生人人有责。

5、培养团结协作的优秀小干部群体。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,让学生以此为范,导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。

3、结合情境,适时对学生进行品德教育。

1、密切与各科任老师的联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。

2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。

1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。

2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。

3、教育学生养成良好的生活习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

5、教育学生形成健康的心理状态。

6、密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。

1、根据大队部精神,开展各种有意义的活动。丰富学生生活,并在活动中获得知识。培养团结友爱、互帮互助的精神,同时锻炼干部的领导能力。

2、培养一批得力的班干部,班部充分发挥各自的能力,能动脑完成各项活动计划。

3、卫生方面,专人负责,实施奖勤罚懒制度,发挥每个人的劳动积极性,争夺每周流动红旗。

4、关心学生生活,让学生亲近老师、喜欢老师。课堂上能积极思考,课外能把老师当朋友。

1、开学典礼。

3、制订班队工作计划。

4、重温《小学生日常行为规范》,强化养成训练。

开展“好习惯伴我成长”主题队会。

1、“弘扬雷锋精神,争做四有新人”(3月5日)主题教育主题活动。

2、组织开展“三、八”妇女节(3月8日)感恩活动。

3、组织开展爱绿护绿(3月12日)系列活动。

5、组织开展校艺术节活动。

1、结合清明节祭扫革命烈士墓。

2、组织观看革命影视片,阅谈革命书籍,树立革命精神。

4、开展关于“缅怀革命先烈”中队主题队会。

1、各中队开展劳动实践体验活动,写好劳动体验日记。

1、组织开展迎“六、一”演讲比赛。

2、“优秀队员”、“优秀中队干部”、“文明班级”评比活动。

3、开展暑假实践活动。

小学少先队工作计划(篇7)

二年级少先队工作计划 樱桃园中心小学 丁瑞婷 少年儿童是祖国未来的建设者,他们的健康成长关系到祖国的未来。而少先队更是少年儿童的先锋组织,因此,班级的少先队工作极为重要。结合中心小学少先队工作安排,结合班级实际情况,特制订班级少先队工作计划如下: 深入开展爱国主义教育,提高少先队员思想素质。 (1)通过让学生背诵《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。  (2)在各学科教学中,在日常生活学习中,各项活动中,例如九月份的教师节、中秋节、十月份的国庆节、一月份的元旦等,把爱国主义具体化、形象化,落实在爱人民、爱家乡、爱集体、爱家庭父母、爱师长同学和爱周围一切的'实际行动上,启发队员从身边做起,从点滴做起。 (3)引导学生从小树立远大的志向,培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物的思想和品德,勤奋学习,强健体魄,参与实践,全面发展。 深入开展养成教育及行为习惯的培养,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康、向上的优良品质。 (1)通过开展系列“大手牵小手”活动,进一步加强学生的身心健康,增强学生的集体荣誉感,在师生之间、生生之间传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑,促进身心和谐发展。 (2)继续开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的 “四个一”活动,引导学生从身边做起,从点滴小事做起,从小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。  (3)倡导学生读书,培养学生阅读的习惯,从阅读中获取知识,获取做人的经验,通过阅读,塑造学生人格、培养学习兴趣、开启学生智慧。 (4)加强行为规范教育。贯彻落实《小学生一日常规》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规,使良好的行为习惯内化为自觉的行动。

小学少先队工作计划(篇8)

小学二年级少先队工作计划例文

为了更好地开展小学二年级少先队工作,我校少先队组织制定了一份详细的工作计划,该计划旨在通过各项活动激发孩子们的学习积极性,促进其全面成长。下面,我将详细介绍本次工作计划。

一、开展“绿色行动”活动

为了教育孩子们关注环境保护,学习节约,我们计划开展“绿色行动”活动。在这个活动中,我们将向同学们传授有关环保的知识,并组织大家收集厨余垃圾,进行分类处理。同时,我们将倡导同学们走路、骑车、坐公交车,减少乘坐私家车的现象,减少环境污染,实现绿色出行。

二、开展“读书日”主题活动

阅读可以丰富我们的知识,开拓我们的眼界。为了激发孩子们的阅读兴趣,我们计划在读书日举行主题活动。我们将邀请一位知名的童书作家来到学校,为小朋友们讲述有关阅读的趣事,引导同学们创建书屋,鼓励大家多读书、读好书。

三、开展“艺术教育”活动

艺术教育有助于培养孩子们艺术修养,增强审美能力。因此,我们计划在寒假期间开展艺术教育活动。活动包括手工制作、创意绘画、舞蹈、音乐等多个方面。我们希望孩子们能够通过这些活动,激发创造力,培养审美情趣。

四、举办“文明礼仪”讲座

文明礼仪是社会交往中必不可少的素质,同时也是一个人品德教育的重要内容。因此,我们计划邀请一位具有丰富礼仪知识的专家,在学校举办“文明礼仪”讲座,向孩子们传授多方面的礼仪知识,强化孩子们的文明观念、纪律观念和团队合作意识。

五、组织“运动会”

运动会是展示孩子们体育才能和团队协作精神的平台。我们计划组织一场运动会,让孩子们感受到运动的乐趣和美好。希望通过这次运动会,激发小朋友们参与体育运动的热情,培养锻炼身体的好习惯。

以上就是我们小学二年级少先队工作计划主要内容。我们相信在全体老师和家长的支持下,本次工作计划将会顺利开展,让每个孩子都能够在健康快乐的环境中成长,成为明日的栋梁之材。

小学少先队工作计划(篇9)

小学少先队工作计划

随着时代的发展和社会的进步,教育工作势必要跟上时代的步伐,为小学生的全面发展提供更加多元和丰富的教育资源。而少先队是小学生德育教育的重要组织,对于培养小学生的思想道德品质和实践能力具有重要的意义。

因此,我们为小学少先队制定了一份工作计划,旨在更好的锻炼小学生的品德素质、提升小学生的组织纪律意识和提高小学生的实践能力。

1.定期组织少先队员开展主题实践活动

主题实践活动是少先队活动的一种重要形式,可以使少先队员通过亲身参与感受到生活实际、提高自身素质与能力。我们将通过定期组织少先队员开展各类主题实践活动,如环保自然垃圾分类活动、春节慰问环卫工人活动、义务劳动活动等活动,让少先队员感受到劳动的快乐,切身感受到劳动的意义和价值。同时,通过活动的组织策划和实施,提高少先队员的组织能力和纪律意识。

2.培养少先队员阅读爱好

阅读可以带给学生无穷无尽的知识与快乐,我们团队将倡导少先队员多读书、读好书,并加强与家长沟通,共同创造阅读活动的机会。为此,我们将每月定期组织阅读推广活动,邀请专业人士与少先队员面对面互动交流,引导少先队员养成好读书的习惯,并通过互动体验等方式,让教育既具有知识性,更有趣味性。

3.加强少先队员思政教育

作为德育干部,我们深知德育教育的重要意义。为了更好的促进少先队员的全面发展,我们将加强少先队员思政教育,引导少先队员学会做人、做事、做事业,懂得珍惜及感悟自己的生命,珍爱和维护自己的尊严和荣誉,在生命的舞台上谱写自己的青春壮丽篇章。同时,我们也将开展一系列有深度、有思考性的思政教育活动,如“我与祖国共成长”、“情系家国,爱国主义热情鼓舞人心”、“体验和感受劳动的快乐与价值”等教育活动,让少先队员从不同视角学习思考,提高自己的思想品质。

4.关注少先队员身心健康

少先队员身心健康的发展是我们最为关注的问题之一。为了保障少先队员的身心健康,我们将加强日常巡查,及时发现并解决一些问题,定期开展篮球、足球、乒乓球等运动比赛,让少先队员在运动中锻炼自己的身体,提高自己的协调性、反应力和意志力。同时,我们还将开展一些兴趣活动,如手工、绘画、手指游戏等活动,让少先队员在玩乐中放松身心,陶冶自己的情操和审美情趣。

总之,小学少先队工作计划是我们为了更好的实施教育工作、促进学生的全面发展而制定的。我们相信,“少年强则国强”,一系列的教育工作将促进少先队员的身心健康和全面发展,让学生们不仅在学习中成长,也在成长中学习,成为真正的有用之人。

小学少先队工作计划(篇10)

小学二年级少先队工作计划例文

为了更好地培养学生的爱国、集体主义和社会主义精神,提高学生的思想道德素质,小学二年级的少先队开展了一系列的工作计划。

一、组织开展歌咏比赛

为了活跃班级文化氛围,锻炼学生的良好的音乐素养,我们将组织全年级的歌咏比赛。该比赛以“祖国,我和你”为主题,旨在通过歌曲的演唱,加深学生对祖国和民族的热爱,同时为学生提供一个展现自己才艺、表达感情的舞台。

二、进行责任感教育

将在开学初期组织一个叫做“做责任好少年”的活动。通过每周轮流担任班级的责任值日生和班委委员,加强学生的责任感培养。同时,我们将开设“幸福小车间”,让学生在其中体验一些生活劳动,并让他们体验到通过自己的劳动获得快乐的感受。这将对学生性格的养成有极大的帮助。

三、重视卫生问题

每周将进行班级卫生日活动,每当卫生日到来时,少先队员们都会争先恐后地积极参与。他们会利用课间时间、午休时间将教室打扫干净,并协助老师清扫教室外的垃圾。不仅如此,班级还将协助学校日常的垃圾清理工作,让学生进一步认识到保持卫生的重要性。

四、进行实践活动

我们计划利用假期时间,让学生们参加一些社区服务实践活动,如志愿者协会、小区保洁员等。通过实践活动,学生们将了解到人人都是社会的一员,社会需要他们的贡献,让他们进一步提高对社会的爱和责任感。

通过以上工作计划,我们相信学生们可以更好地学会团结合作、互助互爱、勤劳奉献。同时也让他们在实践中不断地提高自己的思想道德素质和自我修养,成为具有社会责任感和奉献精神的好同志。

小学少先队工作计划(篇11)

小学暑假期间少先队工作计划

暑假是开展少先队教育的重要时期,也是全年少先队工作的关键时期。为深入贯彻落实少代会精神,以科学发展观为指导,以体验教育为基本途径,教育引导少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,根据团市委、市少工委的统一部署及***实际情况,团区委、区少工委布置的以“学先锋,找榜样,争四好”为主题在假期开展丰富多彩的社会实践活动,鼓励少年儿童积极争当“四好少年”,引导广大少先队员度过一个健康、快乐、文明、安全、有意义的假期。群英大队组织活动安排如下:

一、开展“学先锋,找榜样,争四好”主题教育活动

1、开展“家乡名人(地)和身边先锋榜样寻访”活动。

“心系国防,争**国小公民”夏令营

时间:7月18日下午1:30

地点:对象:五年级每班10人

内容:参观、接受革命传统教育。

要求:学生应担任志愿者评论员,并做好充分的准备。上交学生的参加活动的**和观后感

踏寻城市发展的足迹

时间:假期中

地点:自定

对象:全体学生

要求:通过走访、社会调查,实际考察的方式,征集用镜头记录的衣食住行方面所反映的时代变迁的生活**或拍摄的tv等。通过走访革命烈士亲属、优秀共产党员,调查家乡和人民生活发生的巨大变化,感受城市的巨大变迁,唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律,了解感受大连的变化和发展。

以班级为单位,采取多种形式了解和感受大连的变化与发展。每班交优秀产品**和调查报告3份。

2、开展“学雷锋,手拉手”实践体验活动。要继续开展暑期学雷锋活动,促进学雷锋的常态化和日常化。开展学讲一个雷锋故事、学唱一首雷锋歌曲、看一部雷锋电影(电视剧)、写一篇雷锋事迹观后感、寻找身边的雷锋小榜样、制定一份爱心小计划、象雷锋那样做一件好事、帮助一次手拉手小伙伴、写一份学雷锋心得等,重点动员少先队员通过“手拉手”结对,帮助农民工子女小伙伴和身边需要帮助的小伙伴。

倡导少先队员通过组建“学雷锋小队”、“红领巾学雷锋小社团”,力所能及地帮助身边需要帮助的人,助人为乐,持之以恒。

二、开展“好习惯养成”实践教育活动

1、深入开展“五讲四美三热爱”活动。

“保护环境资源,共创和谐社会”----我为大连添片绿

时间:假期中

地点:家庭、学校或学生社区的公园

对象: 4-6年级学生

内容:学生在教师的指导下进行植物栽培,观察和记录植物生长过程中的变化。栽培养过程中,学生写观察日记。

组建学校和班级的护绿小分队,在老师的带领下,为公园或社区、学校的绿色植物浇水、清除白色污染,美化生活环境。

要求:来丽萍拍一张活动的****并指导学生写一篇好的日记。每班上交5份精品日记要**并茂。

2、开展阳光健康运动。

快乐健身我能行

内容:快乐体育健身活动

时间:假期中

地点:学校、家庭、大自然

要求:暑假期间,放假前,学校将组织各年级学生开展象棋、球类、跳绳等健康有益的体育比赛。鼓励学生到阳光、操场、大自然中去,开展各种小型快乐体育活动(以小组、家庭为单位)。

开学后,对活动开展得好的团体和家庭给予奖励。

快乐游戏大家都做——传统游戏收藏、展览活动

时间:假期中

地点:学校

内容:积极开展有利于学生身心健康的游戏活动

对象:3、4、5年级学生

要求:利用假前的时间在学生中开展“快乐游戏大家做”活动,积极挖掘如调皮筋儿,跳方格等传统儿童游戏,并在学生中举办比赛。根据学生的年龄特点收集、传授、推广相关的游戏活动,让学生在游戏中学会与他人相处的方法,体验童年的天真与快乐,让符合学生身心特点的游戏活动促进学生的健康成长。

三。开展暑期法制安全教育活动。

“拒绝毒品,健康成长”禁毒教育和法制教育

时间:7月19日上午10:00

地点:五年一班

对象:5-6年级的学生

内容:由法制副校长邱青龙警官通过广播对学生进行“珍爱生命、拒绝毒品”的专题教育讲座,通过组织学生**禁毒宣传影视片,提高学生对新型毒品的识别能力,增强学生远离毒品,珍爱生命的意识。

小交警夏令营

时间:7月23日上午9:00

地点:胜利小学

对象:五年一班10人

内容:指挥手势训练,各种队列训练。

要求:负责教师做好学生安全教育,负责教通运输,保证学生安全,拍好**,写好活动总结,学生写5篇体会。

“文明交通与我同行”——“三文明”宣传活动

时间:7月16日上午9:00

地点: 汽车站

对象:五年级每班5人

内容:开展“三文明”活动为主要内容的宣传

要求:对市民进行以维护交通秩序,纠正乱穿马路、闯红灯等不良行为,自觉遵守道路交通安全法、广泛开展“三文明”活动为主要内容的宣传,在市民中营造遵守交规,倡导文明,法规在我心中,文明在我脚下的社会氛围,增强市民文明行车、文明乘车、文明走路的自觉性。通过悬挂标语、维护乘车秩序,广泛开展文明驾驶、文明乘车、文明步行的宣传活动。

少年模拟法庭

时间:7月24日上午9:00-10:00

地点:对象:四年二班4人

内容:**两校模拟法庭表演

要求:徐红花老师选择4人参加拍照。观察结束后,以班级为单位开展模拟庭审活动。

主要围绕生活中与学生密切相关的法律内容,开展模拟审判活动,对学生进行法制教育。要认真设计方案,对活动进行记录和总结。

“城市精神大讨论”---“大手牵小手、小手拉大手,交通规则大家守”辩论赛

时间:7月25日上午9:00

地点:中心小学礼堂

对象:五年二班4人

内容:观察两校辩论赛的表现,选出最佳防守队员和辩手。

要求:刘雪梅老师选择4人参加拍照。观察结束时,以班级为单位开展辩论竞赛活动。

以大连在创建全国文明城市、以整洁的城市环境和文明的城市形象共建和谐家园中出现的大人不遵守交通规则、随意乱扔垃圾、吐痰等不文明现象,以“大手牵小手、小手拉大手,交通规则大家守”为题开展辩论赛,对学生进行“与良好习惯手牵手,与高尚文明共同行”的教育。负责教师要认真设计方案,对活动进行记录和总结。

三、深化开展少先队品牌活动

1、开展以《**规》诵读为主要内容的中华优秀传统文化学习传承活动。重点开展以《**规》为重点的古文诵读活动,鼓励少年儿童学习书法、绘画、剪纸、折纸、曲艺、陶艺、茶艺等传统文化内容,让孩子们在传统文化的滋养中,夯实思想道德基础,形成道德行为规范。

2、开展“好书伴我共成长”读书活动,养成读书好习惯。

为了引导广大儿童多读有益身心的书籍,使他们受到教育、受到启发、领悟真理、升华理想、开拓视野。暑假期间,团区委、区少工委继续组织开展“好书伴我共成长”读书活动,开学后,通过“和手拉手小伙伴共读一本书”、“好书我推荐,文萃共欣赏”、“我最喜爱的图书推荐”等形式,组织少年儿童相互交流书籍和读书心得,学习新知识,培养阅读好习惯,丰富假期生活。

3、开展“低碳生活我先行”节能环保实践活动。

我的低碳生活——争当节约能源小能手活动

时间:假期中

地点:家庭、学校和周边环境

对象:3-6年级学生

内容:了解能源科学知识,观察家庭、学校和周边环境中的能源使用情况,调查、记录家中用电、煤气、水的情况,制定节约使用方案,写出调查报告和青少年节约能源倡议书。

要求:以班级为单位,设定主题,组织学生开展活动。充分发挥集团的研究与合作作用。各班上交节约使用方案、调查报告和倡议书等材料各一份。

“我为环保做贡献”环保知识宣传活动

时间:放假前宣传学生,家长会最后一次家长会

地点:学校

对象:4-6年级学生

内容:为了配合大连市参加继续争创全国文明城市的活动,努力营造全社会遵守道德规范,争创文明城市的良好氛围,班主任要利用假前、家长会向学生和家长广泛宣传《市民环保常识》中的有关内容,让学生和家长掌握与市民生活密切联系的环保知识,从我做起,从现在做起、从身边做起,积极参与环境保护,养成崇尚节约、科学文明的生活方式,共同营造节约资源、减少污染、保护环境的良好社会风气;并组织学生及家长开展走进自然、感受自然、爱护自然,做一件有益于环保的事情(在老师的带领下,在黑石礁海边捡拾周边的垃圾,维护干净整洁的公共环境)

要求:学校组织4-6年级学生走进自然、感受自然、爱护自然,做一件有益于环保的事情,到黑石礁海边捡拾周边的垃圾。

4、开展“描绘家乡新变化,喜迎党的十八大”大连第二届青少年现代民间绘画公益大赛”。

为弘扬中华书画艺术,促进大连现代民间绘画在少年儿童中的传承,团市委、市少工委联合大连**社、大连市美术家协会在全市少年儿童中开展大连市第二届青少年现代民间绘画公益大赛,绘画内容以体现淳朴的民间生活、歌颂家乡的发展和变化、展现当代人的绿色环保理念、体现人类与自然和谐相处的场景、表达对党和社会主义祖国的热爱为主。每项内容每班上交5份精品。班主任鼓励孩子发挥特长,既展示自我,又为班级增光!

他们将每天上交作品,并在开学之初举行展览和颁奖。

四、加强少先队组织自身建设

“保护环境资源,共创和谐社会”----社区保洁活动

时间:假期中

地点:学校周边社区、学生家庭、公园、广场等公共场所

对象:4-6年级学生

内容:开展清洗社区健身器、清除野广告、捡拾白色垃圾、整治公共环境等“城市清洁我出力”的公益性劳动。

要求:德育主任负责组织协调活动,与街道社区联系,进行力所能及的公益性劳动,活动中带队教师要特别注意安全。

小学少先队工作计划(篇12)

小学二年级少先队工作计划例文

为了帮助小学二年级的少先队员更好地实践少先队的信仰,探索学习生活的方式和方法,我们制定了一份全年的少先队工作计划。该计划旨在激励少先队员发现内心的潜能,探索多样的活动方式,不断提升自我能力,追求成长与进步。

一、少先队考核

在今年六月,我们将举行小学二年级的少先队考核,每位少先队员都将参加考核。考核内容包括少先队的基本知识、红领巾的系法和礼仪、国旗护卫队等。该考核旨在帮助少先队员更深入地了解少先队的概念,学习少先队的规定,并迅速提升自己在少先队中的地位和能力。

二、国家主题活动

我们将积极参与国家举行的一系列活动,如五四青年节、国庆节、元旦等主题活动。通过参加这些活动,我们的少先队员将更深刻地认识中国的历史和文化,加强国家意识和荣誉感,为祖国的发展做出贡献。

三、少先队集会

我们将定期举行少先队集会,让所有的少先队员能够参与其中。这些集会将包括少先队讲座、少先队游戏、红领巾制作等活动。通过这些活动,我们将培养少先队员的团队精神和协作能力,增强少先队员的文化素养,帮助他们更好地融入集体和社会。

四、志愿者服务活动

我们将积极参与社区和学校组织的志愿者服务活动,让少先队员感受到帮助他人的快乐和自豪感。我们将参与清理环境、植树造林、帮助老人、参观社会公益机构等活动,通过服务他人,培养少先队员的社会责任感和大爱精神。

以上是我们今年小学二年级少先队的工作计划,我们相信通过这些活动,我们的少先队员能够在激励和熏陶下,快速成长,成为具有社会责任感和爱国情怀的少年儿童。

相信《小学少先队工作计划系列七篇》一文能让您有很多收获!“幼儿教师教育网”是您了解工作计划模板,工作计划的必备网站,请您收藏yjs21.com。同时,编辑还为您精选准备了小学少先队工作计划专题,希望您能喜欢!

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