礼貌演讲稿。
幼儿教师教育网的编辑为您准备了一份详细的“礼貌演讲稿”介绍，在我们正式演讲前。准备演讲稿可以让我们更好地准备与听众的互动环节，通过演讲可以让人们感受到思想的冲击，你知道主题演讲稿如何写得能让听众产生共鸣呢？欢迎参考这些内容愿你有所得益。
礼貌演讲稿 篇1
亲爱的同学们：
大家好!
此刻我们又相聚在这美好的早晨，相聚在这庄严的国旗下。在这里，我代表十九小学的全体老师向你们号召：从今天开始立志做个讲文明，懂礼仪的小学生。
提起礼仪,每个人都并不陌生.中国自古以来就是礼仪之邦,是一直奉行忠、孝、仁、义、理、智、信等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打，追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔;还有的在雪白的墙上，印上一个个不光彩的手印、脚印。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊!作为一名合格的小学生，一个合格的中国公民，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢?
礼貌演讲稿 篇2
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐构成，并且以风俗，习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平，文化修养，交际本事的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会礼貌程序，道德风尚和生活习惯的反映。重视，开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要资料。礼貌礼仪常识（做一个礼貌人必看）礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐构成，并且以风俗，习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平，文化修养，交际本事的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会礼貌程序，道德风尚和生活习惯的'反映。重视，开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要资料。礼仪教育的资料涵盖着社会生活的各个方面。从资料上看有仪容，举止，表情，服饰，谈吐，待人接物等；从对象上看有个人礼仪，公共场所礼仪，待客与作客礼仪，餐桌礼仪，馈赠礼仪，礼貌交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在"敬人，自律，适度，真诚"的原则上进行人际交往，告别不礼貌的言行。礼仪，礼节，礼貌资料丰富多样，但它有自身的规律性。
"礼貌礼仪，伴我成长"，已成为我们青少年成长阶段的一个重要方面！作为新一代的青少年，我们应当作到如下几点：
一是敬人的原则；二是自律的原则，；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。
作为一个有五千年历史的礼仪之邦的公民来说，从小处来讲，从小培养自我的礼仪有助于在今后的生活，工作，与学习中和他人坚持融洽的关系，与人预计都十分有益。从大处来说，在这个日益开放和全球化的时代，良好的礼仪能让我们向全世界的人展示我们中华民族良好的品德和精神面貌，有助于我们今后与世界的交往和贸易。
礼貌演讲稿 篇3
亲爱的老师和同学们，您好！今天，我所要演讲的题目是《争做文明礼貌小标兵》。
德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。
当我们接触一个人之后，常常会给他一些评语：“这个人素质高，有风度”；“这个人有教养，谈吐文雅”；“这个人太差劲，连句客气话都不会说”；“这个人俗不可耐，满嘴脏话”；“这个人太邋遢，衣服皱巴巴，连脸也没洗干净”……一个素质高、有教养的人，必须有良好的文明礼仪。这样的人，才会被人尊重，受人欢迎。
有一次列宁同志下楼，在楼梯的狭窄通道里，看见一个女工拿着一盆水上楼。女工一看到是列宁，就回来给列宁让路。列宁阻止她说：
“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后，他靠在墙上，让女工上楼，然后才下楼。
这不也是文明礼仪的体现吗？ 对于我们小学生文明礼貌也很简单，还记得《文明行为六字歌谣》吗？
一字"净"，干净的净，卫生保洁我能行；
二字"敬"，尊敬的敬，孝敬尊敬好品行；
三个字“竞争”，竞争，“竞争”的新作风，以求进步；
四字"诚"，诚实的诚，优良品德要继承；
五个字“爱”，爱，爱公物我真的很好；
六个字“礼节”，礼节，文明学生要懂礼节
礼貌是人类和谐相处的金钥匙，好的文明礼仪习惯，也可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们又何乐而不为呢？
让我们养成文明的好习惯：管住嘴，不说粗话，不随地吐痰；控制我们的手，不要乱丢垃圾，不要打架；管住我们的脚，不践踏草坪，我们要做文明的主人，让“文明与我同行”！
礼貌演讲稿 篇4
不要把讲文明、讲礼貌当作一件小事，因为它可以提高一个人的素质，为你的生活提供机会；它甚至可以改变一个人的命运，提升一个国家的形象。
小的时候，听爸爸说起一个故事，有一个农民去了北京，随手丢了一个烟头，被罚了五元钱，当时只把他当成一个故事来听，觉得丢一个烟头有什么了不起，还被罚钱。今天，我想考虑一下。这不是文明礼貌的反面吗？讲文明、懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话，它从我们上学的第一天起就一直陪伴着我们走到现在，然而这简简单单的六个字又有几个同学能真正做到呢？
你是否在接受了老师的帮助后，客气地说一声谢谢您，你是否在和老师碰面时，微笑的说一声老师好，你是否在放学的路上见到老师时礼貌地说一声老师再见，你是否在违反了学校纪律时抱歉地向老师说一声老师对不起。
也许我们很多同学不善言表，也许我们很多同学不好意思正视老师的面庞，只愿在心里为老师默默祝愿孰不知，当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时，不仅让我们能够不断进步，而辛勤耕耘的园丁们感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展现出了我们的人格品质，折射出了我们的素质涵养
同学们，讲文明、懂礼貌，做一个文明的人是现代社会对人的基本要求，是一个能够建功立业，成就光辉伟业的必备条件；对我们现在来说，至少要做一个文明的小学生。因此我希望：我们要把讲文明、懂礼貌作为我们生活的一项基本行为准则，把它内化为一种自觉的行为当我们得到别人帮助时，客气地说一声谢谢你，当遇到老师时，微笑地说声老师好，当给别人添了麻烦时说
对不起，最简单的一句话，流露出发自内心的真挚感情，他们感受到100度的热情
一声谢谢，表达对彼此无限的感激，一声好老师，表达对老师真诚的尊敬；同学们，让我们用一种情感遵守讲文明、懂礼貌的口号，用一种行动让文明礼貌之风永远留在校园。谢谢你
礼貌演讲稿 篇5
一个有品质、有道德、有礼仪的人，一定会得到别人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。以下是小编为大家整理分享的文明礼貌演讲稿，欢迎阅读参考。
文明礼貌演讲稿1亲爱的老师，同学们：
社会在进步，时代在变化，人民生活水平在提高。作为现代社会的公民，我们必须谈论礼仪。只有高素质，才能跨入新世纪的门槛，成为新世代的合格公民。
古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。
罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。
”一个有品质、有道德、有礼仪的人，一定会得到别人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个可怜的乞丐面前，你只需要把手伸进口袋，拿出十分之一或百分之一
1、 千分之一的钱给他，会默默地祝福你在他的心里。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一刻，你的脸也会深深地印在他的心里。
在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。
“孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。虽然他还是一个四岁的孩子，但他的精神足以让人钦佩一辈子。
比那些满腹经-文，却只懂得说，不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人称赞，是因为4岁的孔融做到了道德礼节。如果一个人受过高等教育，但不懂礼仪，他也是一个对社会毫无用处的人。
因为道德往往可以弥补智慧的缺陷，但智慧永远无法弥补道德的缺陷。一个有文化的人不会自夸。 相反，一个没有文化和道德的人到处都会炫耀自己的功德。就像宣永光所说的那样“无道德，是狗材。
无知识无道德，是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德，是杀材。”
文明礼仪不是一朝一夕就能办到的。身为一名中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们应该了解法律，热爱祖国，尊敬老师，礼貌待人。
所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一个方面文明，而且要在许多方面文明。别忘了校园、家里和各种公共场所的礼仪。
文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和-谐美好。
而一个不讲文明礼貌的人，就跟不上潮流，被社会淘汰。在学校里，我们应该尊敬老师，认真听讲，与同学们和睦相处。回家后，您应该对父母孝顺并感恩。
在一些公共场所，我们应该讲得有条不紊，举止文明，说话轻声细语。我们也应该热爱花草树木，热爱自然，热爱生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三字为立身之本，而补余之不足。
生命是短暂的，只有美德才能把它传给遥远的后代。
我们行动起来！把文明礼仪深深铭刻在心中，努力成为新世纪合格的中学生和公民。用你短暂的生命创造一个更好的社会。
我们国家是礼仪之邦，当然，我们也要传承这种文化，让这种文化持久不断的传下去，是我们的责任，也是我们的义务。
然而，这个社会也有一些人不懂文明和礼貌。据***道上报道，有两个人在公交车上坐，在里面的那位女士说：“你挤到我了，请你往外挪一挪。
”而那个男士却说：“挤你了又没挤我，关我屁事。”他这么一说周围的人都看不起他。
可是他却说：“看什么看，怎么了不服气 ”周围的人非常气愤： 这人真是太没有素质了，但是他们都不愿和他计较。
这样的人我们就不能去学，虽然社会上有一些像他这样不讲道理的人，但是也有一些人，是非常的懂文明，讲礼貌的。
那是我妈妈怀我弟弟的时候。每次她坐公交车，一上车就有人给她让座，不管是叔叔、婶婶、哥哥还是姐姐。看着妈妈脸上幸福的笑容，我也觉得这个社会充满了温暖。
我们身处这个文明社会。如果每个人都懂得文明礼貌，那么我们都会感到无比幸福。
文明礼貌演讲稿2敬爱的老师、亲爱的同学们：
你好！我是**小学*年级*班的学生。我叫**。
在我们的日常生活中，文明一直是我们所追求的目标。然而，不良习惯的现象在我们的生活中经常出现。比如：
打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。因此，我呼吁大家讲文明，营造新氛围，努力做文明小学生。
那文明是什么文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教育成长的角度看，文明就是告别昨日的愚昧和庸俗，自觉地控制和战胜人性
文明的学生必须是有礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明学生必须有良好的卫生习惯，爱护公共财产。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
礼貌演讲稿 篇6
野蛮规矩演讲稿(一)
前人说,“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就无法在社会中立品。那末,甚么是礼节呢？
简略地说,礼节便是律己、敬人的一种行动标准,是体现对别人恭敬和懂得的进程和手法。野蛮礼仪不仅是个人修养和修养的表现，也是个人道德和社会公德的表现。更是都会的脸面,更是国度的脸面。
以是,进修礼节不但可之内强小我私家素养、外塑单元更可以或许润滑和改良人际瓜葛。
作为拥有50xx年文明史的“礼节之邦”,讲文明、用礼节,也是宏扬民族文明、展示民族肉体的首要路子。我们身处社会，我们的身份和脚色也在不断变化。我们一时厌倦他人，而在下一刻成为他人的工具。
这些不过都是“不拘大节”的行动而至。
当咱们身为旅客的时间,老是依着本人的兴趣,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当咱们是市民的时间,又是对随地吐痰、乱写乱画的征象深恶痛绝。
当咱们和同砚相处的时间,总会抱怨同砚的“不拘大节”,无论是工作上仍是生活上的措辞、借货色；而咱们本人又每每懒得去理那些“大节”。
当咱们乘坐大众汽车的时间,老是为能抢到坐位而沾沾自喜,挤到、踩到他人的时间从不屑于说对不起；当咱们被人挤到或踩到的时间,老是对对方不说声抱愧的话而耿耿于怀以至拳脚相加；当咱们是白叟的时间,站在晃晃悠悠的车上,老是盼望能有工资站立不住的本人让个座。
跟着社会的进展和前进,人们的肉体需要条理和自我认知代价的越来越高,就愈来愈但愿失掉懂得、遭到恭敬。毫无疑难,在以后的情势下,礼节已不是个体行业、个体社会条理的需要,而是全民所需。
火车跑得快,全凭车头带。在家里,假如家长可以或许带好头；在学校，如果老师可以带头；在单元,向导假如可以或许带好头；在窗口单元,窗口事情职员假如可以或许带好头……推而广之,要在全推行、遍及野蛮礼节,假如都城一千多万国民可以或许带好这个头；如果我们每个人都能从我开始
绝不疑难,咱们的野蛮礼节推行和遍及事情,就会加倍轻易。那末咱们的肉体野蛮设置装备摆设,就会和物资野蛮设置装备摆设同样,获得飞速进展。我们十三亿人民的面貌一定会焕然一新。人们生活在友好、宽容、关爱、舒适的社会氛围中！
野蛮礼节,夸大的是“尊重为本”。想让他人恭敬你,起首就得恭敬人。那些成规,图的是临时之快,丢的是本人的品德和庄严。一个连本人都不恭敬的人,他人还会恭敬你吗！
野蛮规矩演讲稿(二)
亲爱的导游，先生，亲爱的学生们
大家好！
现代青少年现实而热情。他们向了解和相信社会，希望发挥自己的能力。然而，在这个变革和快速发展的时期，真正赢得需求的年轻人只有少数。为什么那么多年轻人还处在现实与理想的十字路口，为弱者而落后？
其中一个重要的原因是我们不能正确认识到礼仪和抽象的重要性。
浑圆美丽的妄想,诚然充满了鲜活的**,但制造精美的进程,更会滋润你不平不挠的制造情怀。一个贩子靠着本人顽强的毅力而获得的造诣,他的胜利与礼节、抽象紧紧地融会在一起,构成为了人生最幸运最壮美最升沉跌荡放诞的动听乐章。
在坐的列位同砚,你们是不是还记得**巨大的文学家、哲学家赫尔岑已经说过：“生存中最首要的是有礼节,它比最高聪明比统统学问都首要。”精确意识抽象的重如果取得胜利的基石,想一想那些奇迹上的成功者,哪一个没有本人的“辉煌抽象”？
天下球王贝利,开端踢球时,有一次**自我先容,因为衣服穿着搭配不得体,人家骂他“黑东西搞不出甚么花样,连最基本的抽象也处置欠好”,这句话给了他很大袭击。但他不灰灰心，一边锻炼身体，一边诋毁我的抽象，即使走在街上看镜子也要整理一些衣服。工夫不负有心人,他终究成为了驰骋五大洲的天下超等球星,成为人们崇敬的足球好汉。
由此可见，礼仪和形象是成功的前提和成功的途径。
同学们,猛烈的社会合作不允许咱们逗留于顾影自怜当中,让我们“学好礼节,丑化抽象”,起劲用双臂构建本人的人生大厦。
野蛮规矩演讲稿(三)
一名母亲正骑自行车带着年幼的女儿劈面而来。孩子不小心把饼干掉在手里了。母亲立刻停下来，轻轻地对女儿说：
“来,我们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来,俩人哈腰一路去捡地上的碎饼干。这是如此普遍的一幕，不禁让人想起一句话：
素养,是一种习性。子细想一想,不是吗？无论这位母亲,仍是未来的孩子野蛮素养若何,在这一细节中已有了谜底。
而理想中,另有很多与“素养不高”对号入坐的行动,都是由于不注意、不在乎而构成习性后在举手投足间不经意就裸露进去的。说到野蛮素养,实在,每个人心坎都有向善、向美的本性,只是日复一日,因自我束缚的立场、力度分歧,才有了使人一目明了的差别。这种变异，不仅与思维意识无关，而且是一种行为习惯的形成过程。
真希望咱们在构建野蛮调和社会的历程中,大家能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些。
野蛮礼节是咱们进修、生存的根底,是咱们康健生长的臂膀。没有野蛮，就没有基本的道德底线。即使我们有着敏锐的迷信和文明常识，人类对社会又有什么用呢？千学万学学做真人,说的便是进修应先学做人,学做文明人,学做社会人,干净环境,野蛮校园,从我做起,从每一件大事做起,让野蛮礼节之花在校园处处怒放。
××要构建野蛮调和社会咱们作为门生应若何去做？这是××中学在比来构造全校门生接头该话题的一个浏览资料,黉舍请求每班每位同砚针对本身、别人、班级找出与校园野蛮礼节相违抗的做法,用你手中的笔描绘进去,用你的心声去倡导人人自发讲文明礼节并,用你的好点子去美满咱们的野蛮条例。
这是××中学布满人文气味的德育育人举止的一个缩影,这里没有一点说教的象征,没有对门生横加品评和指摘,没有敕令和逼迫请求,有的是深思,存眷,聆听分歧的看法和倡议。举止后从门生交上来使人喝采的整改步伐,黉舍校容校貌的一点点转变,解释德育惟独深刻民气才会拥有实效性。
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