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读书的观后感(范例十二篇)

发布时间:2023-08-19

读书的观后感。

你知道写作品名观后感的关键是什么吗?一份全面的观后感可以很好的帮助我们回味影片中的感动,下面是幼儿教师教育网为您精心搜集的“读书的观后感”相关资料请您查看,假如这些信息对你有用请不要犹豫马上收藏!

读书的观后感【篇1】

近段时间,我无意间读了《积极思考的力量》这本书。一开始,读这本书的时候,我觉得所谓积极思考的力量,并不是提醒我们要动动脑筋,善于思考。但当我花足够的时间和精力去读这本书时,我慢慢意识到这些只是这本书的皮毛。

读了《积极思考的力量》这本书,使我明白了一些看似深奥的道理。起初是书名吸引了我,因为我一直认为:”笨,就是没有思考。

”所以,我是怀着急切和疑问的心情读的这本书。在他年轻的时候,作者不断地贬低自己,认为自己永远不会有什么不同,因为他缺乏思想和能力,这贯穿了他的整个成长过程。直到一位教授诚恳地肯定了自己的思想和内在能力,一个想法出现在他的脑海中:

”我再也不必这样活了!”从而便踏上了一条全新的思想之路。通过研读一些阐述人类思想内在动力的著作,他的思想变得越来越积极,从而逐步建立了一套自己的思想的体系来战胜自我,同时也发现周围的人也需要战胜消极的自我来找回真正的自我,于是便形成了这本《积极思考的力量》。

通过展示一些技巧和举例说明你不需要被任何事情打败,你可以有一个平和的心态,良好的健康和无尽的精力。使人们有一个积极的思维和对生活充满信心。

在阅读的过程中,我边阅读边思考,仔细琢磨书中的教导,其中古代一位大思想家马可·奥勒利乌斯一句至理明言:”人的一生就是由其思想来成就的。”我十分认同。

简单的来说人的这一生中,所做的各种事情和所说的各种话语,都是由自己的思想支配自己的身体协调完成的。但是他们的思想可以分为积极的和消极的。积极的思考可以使人们做一些成功和积极的事情。也可以说,它能使人得到良好的发展。

积极思考,你会调动你的力量,产生积极的结果。积极的思想会在你周围营造一种有利于产生正面结果的氛围;消极的思想则会在你周围营造一种适合于产生负面结果的氛围,很可能使人走上一些歪门邪道的路子,甚至会使人误入歧途而不复返。

读完《积极思考的力量》这本书,我的思想为之一振,如果要改变书中所说的这种消极思想,必须先从日常行为规范做起,从小事做起,用健康的、富有营养的”知识”来武装自己。和身边的成功人士多接触,多和他们沟通,共事,用他们积极向上的思想来感染自己。同时,我们也应该用积极的思想去影响身边的一些消极的人,帮助他们走出消极的生活。

因此,我们可以化消极为积极,摒弃自卑,自信起来,过上积极快乐的生活。

阿木尔林区基层法院王也

读书的观后感【篇2】

1.平凡的世界读后感

手机**了“懒人听书”的软件之后,**的第一部书就是《平凡的世界》。一直都知道这是部好书,但是一直没有机缘读到,图书馆转转没有,书市翻了翻也没有,没想到在听书软件里有,更让人欣慰的是播音者仲维维那让人感动的浑厚又有感**彩的声音。断断续续听了两个月终于在昨天听完了。

在听书的过程中不记得有多少次流泪了,晚上在自己的屋子里可以尽情的流泪,而在路上的时候怕别人看到以为我遭遇了什么不幸,就只能憋着,鼻子酸涩的要命。

书中的每个字都写满了。在描述每个人物的性格时,作者站在人物本身的立场上,让读者体验到他当时的心情和感受。所以,每次我进入戏剧,我哭和笑与书中的人物。当听到少安不能和润叶在一起,而选择了另外一位农村姑娘秀莲时,我为润叶哭了;当听到晓霞被汹涌而来的洪水卷走的时候我和少平一样怀揣着希望,希望她能复活,但是当少平独自去赴他们俩的约定的时候,我的泪怎么都止不住;当听到润叶终于接受了丈夫的时候我含着泪笑了;当听到孙玉厚老汉把二儿子寄给他建新窑洞的钱给了大儿子救急的时候我还是哭的稀里哗啦……

整本书并不是特别的喜怒哀乐的描写,有的只是平淡,就像一个经历过人生的老人,平淡地讲述自己的人生往事,正是这样平淡而真实的语言,让我感动,让我震撼。书中的每一个人物都经历了那么多的磨难,但他们每个人都没有哭着抱怨生活的不公平。他们只是努力工作。一旦有一点回报,他们就能像节日一样快乐和满足。他们的心态是那么平和,艰苦的生活没有让他们变成麻木的人,没有让他们变成绝望的人,他们真的是平凡的人,伟大的人。

与他们相比,我的日子过的多么富足而奢侈,生活多么安逸,但是我的心态又是多么的消极和低落。时不时的抱怨,时不时的懒惰,时不时的愤怒,时不时的悲叹。《平凡的世界》给我的不止是一部**,是一种鞭笞、一种震动、一种改变。

2.平凡的世界读后感

家,是一个温暖而沧桑的词,渗透在这个**秋天的角落里。

面对年迈的父母和年幼懂事的妹妹,少安和少平多次流下了眼泪。眼泪不应该为身体的痛苦而流,也不应该为世界的沮丧和不理解而流。一个人应该把内心最柔软的部分留给他爱的人。

即使你的背上有座山,家是唯一的港湾。

这本书也唤醒了我对爱的无知。我不再认为爱情只是两个人之间的事。路遥的爱情是纯洁的,朴素的,灿烂的。少安因为一天比一天更差的光景而拒绝自己深爱而且会一辈子放在心里的润叶,这是一种深沉的爱;兰花满心爱着不中用的王满银,只因为他曾给过少女时的自己最美好的时光。

这是一种执迷不悟却又深沉的爱,两年后,少平来到与晓霞单独约会的地方,等待她不可能出现的样子,这是一种永恒的爱。总之,每一段发生在这里的爱情都让人有长久的思考。少安和秀莲相爱是因为他们一起度过了人生中最困难的时期。

少平和晓霞之所以相爱,是因为他们有着深厚的理解和信任。路遥告诉我们,爱情总是在时间的流淌中不经意地发芽,就像初生的流树。一直很讨厌自己丈夫李向前的润叶在丈夫压断了双腿之后居然奇迹般地萌发出了对这个不幸的男人的爱;最让人惊讶而且欣慰的是田润生与郝红梅的意外相逢以及之后的坠入爱河,爱情原来是这样让人雀跃和充满活力。

一座隐在沟壑万千的黄土高原里的村子。一个平凡的世界的缩影。却因为路遥,我们却能在平凡中看到那些点点滴滴的不平凡。

善与美、丑与恶都是路遥创造的世界上的普通人表演的。

在这沉重的文字中,我试图感受平凡而高尚的灵魂。也渐渐明白,不要抱怨生活不能给你所有的渴望,也不要后悔你选择了前进的每一步。生活是很普通的。它需要被创建和管理。

3.读平凡的世界有感

寂寞很吵闹,我很安静;很多情绪,我很平静,困难很烦人,我很适应。——题记

沉默支撑越过陌生,静静看着凌晨黄昏,你的身影失去平衡,慢慢下沉……夕阳下孙少平孤身的背影在余辉的照射下显得格外落寞!

不要惊扰他!他在整理自己的回忆,尽管是感伤的基调,但我相信他可以捋顺!我们可以感叹,感叹晓霞的付出与回报的比例差强人意;我们可以惋惜,惋惜少平与幸福的距离触手可及,却在一瞬间化为乌有;我们可以疑问,疑问上天此刻在思索什么,在意图什么。

但是现在更为重要的是为少平鼓掌,思绪阻止回忆的放送,黑暗中少平找到了方向,振作了起来!多少次了,多么大的打击都始终未把他打倒,我们不得不承认,不由衷说一句:少平时生活磨砺出的强人!

你听到了吗?少平用自己的行动告诉我们:当我们不再拥有它时,我们唯一能做的就是放下它,忘掉它!

少平啊,少平,为什么当寂寞充斥自己的时候,你依然可以拿安静?为什么那么多情绪一起纠杂的时候,你是那样镇定?为什么当困难的袭流冲荡的时候,你是那样适应,坦然的去接受,却挑战?

是什么给了你力量,是什么给了你信念?当自己一次次摔倒,一遍遍痛苦,一声声哭诉时,生活依然在为我们的成长增添“营养剂”。生活告诉我们:

推的过去是生活,推不过去也是生活!那时,我们就会清楚,就会明白该如何去做吧!

哦,生活教会了少平坚强和理性,而少平教会了我面对和冷静!不要害怕痛苦,因为没有痛苦,生活就不真实!

(在看书的过程中,不知不觉,我学到了很多,知道怎样更好的做人,怎样更好的生活、面对,还教会了我很多写作方法,真是润物细无声啊!)

读书的观后感【篇3】

做一个有爱心的教育人

“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的,却又是脆弱的,一不小心露珠滚落:就会破碎不复。

学生的心就像露珠,需要老师和家长的关心。”爱是基础,爱是本质,爱是教师最的准则,爱是民族的优良传统。可见,教师对学生的爱就像学生心目中至高无上的母爱,这血缘关系,亲情关系,而是教师职业的道德准则,作为教师,就要真心诚意地关注学生的成长和发展,让我们每一个学生都感到无比的温暖与幸福、让每个学生都尽其所能地发挥自己的特长。

爱学生,首先要尊重他们,相信他们,给他们展示自我的机会。每个学生都有自己的闪光点,只要有机会,他们就会闪光。新的一学期开始了,一向沉稳的成依敏问我:

“郭老师,这学期谁当数学课代表?”我不经意的说“石永国呀!”郑巧月停了一会儿,说:

“老师,我有一个建议,一直都是她当,这学期我们竞选吧!”我吃惊好看了看她,赶紧说:“好,你的意见很重要!

”因为她的话提醒了我,要给更多学生提供展示自己的机会。这场轰轰烈烈的运动结束后,一向不善于说话、数学成绩也不尽如人意的孙健成了第一个。学生们都说她喜欢帮助别人,每个人都喜欢她。

我真的被同学们的意见所鼓舞。我和他们一起住了两年。我以为我很了解他们,但事实告诉我,我并不了解每个学生。因此,尊重他们的想法和做法非常必要。事实证明,谁尊重孩子,谁信任孩子,谁就能找到开启学生心灵的钥匙,因为“希望得到尊重是人类天性中最深刻的冲动。

”爱学生,我们还要欣赏学生、鼓励学生。在学习过程中,孩子们不可避免地会遇到困难和失败。当他们失望的时候,老师的欣赏和鼓励可以让流浪的孩子走出迷茫,看到希望。智慧与创造的火花,既是鼓励,也是欣赏。

“数子十过不如奖其一功”,我经常回味苏霍姆林斯基的一句话:“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学***望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。

没有这种力量,任何巧妙的教育措施都无济于事。”赞赏与鼓励中的期待,很容易使孩子信心倍增,品味到成功的欢乐。

“哪个地方得不到阳光的照耀,就会形成阴影。”对待“后进生”教师更应该学会欣赏和鼓励,多一个角度,多一把“尺子”,你会发现,他们更可爱。如:

我班白慧程,学***不好,有时,会无端地捣乱课堂秩序,使其他同学不能安心上课,班里的同学讨厌他,不和他一起做游戏玩耍,我仔细观察他,当我知道他画画很好,就鼓励他班队会时画黑板,他的作业写工整了,我当着全班学生的面,祝贺他的进步,慢慢地,他变了,变得遵守纪律勤于学习了,同学们也喜欢和他在一起学***了。这个事例充分说明:对于“落后生”我们要用欣赏的眼光,学会宽待,等待他们“花开的声音”,包容他们的“落后”,鼓励他们前进。

当然,爱学生有很多方面,因为爱学生德素质要求包含着丰富而深刻的内容。但关键是我们要把握真爱的实质,这就是要有高度的责任感和事业心,遵循科学的教育原则,多一点的关心,多一份的理解,努力教书育人,以不辜负“人类灵魂工程师”的光荣称号。

读书的观后感【篇4】

读《草原上的小木屋》有感1

在《草原上的小木屋》这套书中,罗兰以她细腻、诚恳的笔法,将一个女孩的成长写得生动感人,更将父母手足间的亲情,她和阿曼乐含蓄隽永的夫妻之情,以及拓荒时代人们的勤奋,勇敢,对大自然的虔敬等,表现得淋漓尽致。

受新生活希望的鼓舞,父母,7岁以下的罗兰,和他的姐姐姐姐,乘坐大篷车离开了威斯康星洲的森林。他们穿过明尼苏达州、爱荷华州和密苏里州,穿过冰冻的湖泊、激流、悬崖和令人惊叹的河流到达堪萨斯大草原。

建起了小木屋,在独立镇附近定居下来。爸爸开垦荒地、打猎,一家人抵抗过狼群的袭击,躲过草原大火,挨过热病的生死关头,在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。

《草原上的小木屋》这本书不但内容丰富,而且让我感触很深。这本书叙述了西部草原的拓荒故事,劳拉一家艰辛的生活,长途跋涉的劳累他们不怕,重建小木屋的辛苦他们不怕,被狼群包围的威胁他们也不怕......他们用智慧和行动勇敢地克服了种种困难。

他们那坚持不懈的精神取得了最后的胜利。书中还把各个人物写得非常生动:有百折不挠、关心家人的查尔斯爸爸;有勤劳、勇敢的卡罗琳妈妈;有幽默友好的爱德华先生;有文静、懂事的姐姐玛丽;有惹人喜爱的小宝宝嘉利;还有忠诚、听话的狗狗杰克......

活灵活现的人物让我久久沉浸在故事里感受这坚强而幸福的一家人,从他们身上,让我知道了坚持就有希望、有胜利,当一个人遇到困难时,不应该去害怕,而是勇敢去面对,去解决,这样人就会有进步,社会才会发展。虽然他们的生活很艰苦,但简陋的木屋充满了爱和幸福。他们感到无比温馨。

幸福是一个甜蜜的字眼,它不在他方,就在我们身边,幸福来之不易,因此需要我们珍惜,珍惜幸福相当于珍惜生命,无论你的生活是多么的艰难,只要怀着一颗珍惜幸福的心就会倍感幸福。

它的作者是罗兰-;英格斯-;怀德。罗兰根据自己的成长经历,费了十年的心血完成了《草原上的小木屋》系列**。

这套书记录了在美国西部拓荒热潮中,罗兰从两岁开始,就跟着爸爸妈妈四处迁移,艰苦开拓;直至拥有幸福生活的人生经历。

读《草原上的小木屋》有感2

这个月我们班共读了一本书,它的名字叫《草原上的小木屋》,是英国的罗拉 .英加尔. 槐尔特写的, 我非常喜欢它。

这本书主要讲述了劳拉一家离开威斯康星州森林,开着马车,经历了许多困难才搬到大草原的故事。劳拉家族是当时第一代西方拓荒者的缩影。他们生活在风景如画的草原上,但总有威胁和危险。熊熊燃烧的大火他们不怕,重建房子的辛苦他们不怕,被狼群包围的威胁他们也不怕......

她们用行动与智慧克服了种种困难。

读完这本书,我深深地感受到劳拉一家的坚强意志和毅力。他们所经历的是普通人无法体验的。他们中间受伤了,但没有哭也没有放弃。他们选择坚强。虽然他们的生活很艰苦,但简陋的木屋充满了爱和幸福。

现在,我们从小就有爷爷奶奶的照顾,有父母的照顾,仍然住在宽敞明亮的房子里,吃着营养丰富的饭菜,穿着漂亮的衣服,吃着随时可以吃的零食。然而,当遇到困难时,很容易放弃。我们失去了一种信念,一种坚定和永不放弃的精神。

而这本书告诉我们一个道理,无论遇到什么困难,你都要有爱心,坚定信念,坚持到底的决心,相信自己能做好,一定会成功。

读《草原上的小木屋》有感3

我喜欢读书,我也喜欢看**类的书,但我父亲总是让我读名著,把好的读物放在我身上,总是给我灌输一些大道理。

但是,自从我读了一本书----《草原上的小木屋》后,我认识到了这样一个道理:人们需要文学,如同在生存中需要新鲜的空气和清澈的甘泉。

《草原上的小木屋》这本书,虽然作品像抒情诗一样优美,描述的故事优美感人,略有些忧伤,但这种忧伤犹如森林里的露珠发出的叹息声,美不胜收。

这本书主要讲述劳拉一家离开威斯康星州森林,乘坐大篷车前往堪萨斯大草原,在那里度过了一段快乐时光的故事。在草原上,查尔斯用自己的智慧和家人的帮助,建造了一个舒适温暖的小屋。

在大草原上,爸爸打猎,妈妈做饭。劳拉和玛丽在一起玩得很开心。读完这本书,我父亲问了我许多问题,例如:查尔斯是什么样的人?

他遇到了什么样的困难,他是如何面对的?我父亲的这些问题使我对这本书有了更深的理解。

我最喜欢书中“大草原的景色完全变了。现在是一片暗黄色,近似褐色。草原上点缀着一片片红色的漆树。风吹着高高的草丛,发出呜呜的声音,吹过卷曲矮小的野牛草时,发出伤感而低沉的声音。

到了夜里,风声听上去俨然像有人在哭泣。”这段话,这段话写出了大草原现在的景色,用比喻和拟人的写作手法将大草原的景色描写得栩栩如生、惟妙惟肖。劳拉的妈妈做烤猪肉和玉米饼时总是让我垂涎三尺,吐很多水。她让我也这么做。

听我父亲说:到目前为止,100多年过去了,劳拉父亲建造的小木屋仍然矗立在堪萨斯州的大草原上,迎接日出,送走日落。它是保存完好的历史遗址,见证着人类的勇气、智慧和自强不息的精神。

读了这本书,我觉得:小木屋是爱的巢居。在艰苦创业的道路上,它承载着家庭的希望,承载着父母的亲情,承载着卡罗琳和查尔斯的关系,承载着坚定的创业精神。

我们总能在小屋里找到简单、勇敢、坚韧和爱。

这本书使我爱上了文学经典。正如德国当代哲学家海德格尔所言,文学就是这样一种景观,它在天地之间创造了一个新的诗意世界,创造了一种诗意的生活。

同学们,我们要让读书成为一种习惯,让读书促成***泉源,读一本好书值得你回味一生。让我们一起动员来读好书吧!

读《草原上的小木屋》有感4

书中的知识丰富多彩,就像一个大宝箱,里面藏着无数的宝藏。与好书交朋友能使我们变得更聪明和聪明。一本书就像一把钥匙。它能打开智慧之门。

暑假里,我和爸爸一起看《草原上的小木屋》,这本书讲的是爸爸妈妈和劳拉、玛莉、小嘉丽一起去西部生活。

在路上,他们遇到了各种困难,艰难地走着。最后,他们在草原上建起了一座住宅并定居下来。看到这里,我心里一阵澎湃。我也很向往和爸爸妈妈一起到未知的远方去,希望在远方看到新鲜的东西,希望在远方看到美丽的景色,希望在远方遇到善良的人们,希望在远方有什么惊喜在等着自己。

可是,爸爸妈妈一直很忙,没有时间陪我远行。书本满足了我一些对生活的想像。

《草原上的小木屋》这本书中的人物刻画得很生动。有百折不挠、关心家人的查尔斯爸爸;优秀勤劳勇敢的卡罗琳妈妈;有幽默友好的爱得华先生;有文静懂事的姐姐玛丽;还有忠诚听话的狗狗杰克。活灵活现的人物刻画让我久久沉浸在故事里,沉浸在人物的悲欢离合里,沉浸在人物的爱恨情仇里,沉浸在人物的喜怒哀乐里。

从他们身上,让我知道了坚持就有希望、坚持就会胜利,努力奋斗就有未来、有成果,不放弃就有惊喜有收获。小木屋里的日子虽然普通、虽然辛苦,但那简陋的小木屋里面却充满了一家人的爱,装满了生活的幸福。

《草原上的小木屋》描写了草原的美。青草长得又高又密,微风吹拂下,绿色的草浪此起彼伏像绿色的海洋一样。

大草原看过去无边无际,一眼望不到边。读到这里我想,一望无边是什么?那肯定很宽很宽,眼睛看到的尽头还是一片草原。

《草原上的小木屋》第一篇是露宿大草原:晚上,他们一起做晚饭,爸爸取水,劳拉和玛莉帮妈妈烧菜,然后坐在一起吃晚饭的情景,一家人多么温馨啊!

第二篇是染上热病:妈妈和劳拉一起去摘黑莓,有许多小虫子在叮咬着他们,回去以后劳拉突然感到头很晕,而且她还一会冷一会热,后来家里的每个人都变成了这样,我的心不禁紧紧地纠结起来,我想像着他们身上的痛苦,希望疾病快点儿从他们身上离开,希望健康快乐重新回到他们的家里。我在心里默默祈祷着好运能够降临他们的家。

《草原的小木屋》中最让人难忘的就是罗兰父亲的悠扬的琴声和母亲迷人的笑容。

每当失败的警钟在心中敲响,每当疼痛的泪水在脸庞流淌时,或者当家认一起分享成功的果实时当。罗兰的歌声会在空中飘荡过,于是父亲便拿起那饱经风霜的小提琴,深情地演奏起来,母亲则在一旁露出甜美的微笑。

他们这种对生活的热爱和乐观的态度深深地影响着我,感染着我。每当我生活感到辛苦时,我的脑海中便会浮现出罗兰爸爸悠扬的琴声和罗兰妈妈迷人的微笑。生活难免遇到挫折和苦难,让我们用**和微笑勇敢面对,坦然前行。

在生活中当我们淌过一条条大河,越过一座座高山后,我们会觉得人生是多彩的,会觉得生命的力量是多么强大,会觉得幸福的喜悦会在一次次努力后等着我们。

从琴声和笑容中,我们明白了即使生活在泥地里前行,我们依然要露出诗意般的笑容。

我喜欢读《草原上的小木屋》这本书。在安静的环境下,捧上一杯茶,细细地品读,从书本中我们收获对待生活的态度,收获了对待家人的真情,收获了一份宁静和成长。

朋友们不如你和我一起来读读它吧!

读《草原上的小木屋》有感5

最近,我迷上了《草原上的小木屋》这本书,其中,《草原上的房子》这一篇令我记忆更加深刻。

太阳升起来的时候,劳拉一家就已经在赶路了,他们终于来到了一片大草原,并决定在这里建房子,在建房子的过程中妈妈受伤了,所以便找来刚认识的邻居爱德华兹先生帮忙建好了房子,刚认识的邻居爱德华兹先生和劳拉一家一起唱歌跳舞、说说笑笑,不一会儿,爸爸的琴声和爱德华兹先生的歌声都停了下来,而树上夜莺的歌声又响了,歌声和琴声就这样在月光下一唱一和。

劳拉一家终于在草原上安定下来了,并建好了属于他们的爱的小屋,一路上的努力也没有白费。劳拉一家其乐融融的家庭气氛深深感染了我们,爱的琴声,爰的笑容,都能使家充满爱与希望!虽然他们的小木屋十分简陋,但就是这样一个简陋的小木屋,里面装满了爱与幸福,使人感到温馨无比。

幸福来之不易,我们要珍惜,而爱就如同花蜜,滋润每个人的心田......

读书的观后感【篇5】

这个寒假,我阅读了一本名叫《宝葫芦的秘密》这本书,令我有很深的感悟。

这本书主要讲了主人公王葆在钓鱼时意外钓到了一个宝葫芦,从此王葆就过上了“幸福”的生活。这个宝葫芦什么都可以变出来,可以为王葆做一道很难的数学题,可以为王堡变出很多好吃的零食,可以为王堡变出他不用动手就可以得到的飞机模型。这个宝葫芦是那么的神奇,可这些本领都是偷的,王葆知道以后便把宝葫芦摔碎啦,心生惭愧。

想想我们自己。我们总是想白买东西。面对困难,我们总是时不时地想:如果有人或宝葫芦能帮我们完成它,那该多好啊!我们应该让“不劳而获”这个词永远从我们的脑海中抹去。

我们总是觉得不费吹灰之力取得的成功也是成功,跟自己用自己的方法或取得成功是相同的,可恰恰相反,不劳而获取得的成功就相当于是作弊,是不值得珍惜,不值得留恋的,这种成功不会让别人对你刮目相看,只会越来越小瞧你。我们总是对自己的生活环境充满不满,总觉得自己不够幸福,总觉得不上学、不写作业、天天玩都很幸福。我们应该扪心自问,这样的生活有意义吗?

既然我们的父母生了我们,那就是希望我们能长大,对国家有用,因为你的存在而让别人快乐。真正的幸福是温暖的,比如:一缕久违的阳光。

一个暖人的微笑。一个大大的拥抱。想想看。这些幸福很容易得到。我们让别人快了吗?

别人总是不顾一切的想办法让我们幸福。假期中把老师布置的小马制作不靠别人帮忙,自己努力做好,开学时交给老师一份惊喜,这是我们给老师的一个最好的幸福,也是天下所有老师共同期待的。这个特殊的幸福,你能保证给老师吗?

想不劳而获取得的成功是不可能的,让我们用自己的智慧与双手创造属于自己的成功吧!

宝葫芦的秘密读后感(二)

不劳而获有可能得到一时的荣耀,但不会长久,更不会有成就感,这是《宝葫芦的秘密》带给我的最大感受。

王葆自从拥有了宝葫芦,可以说是心想事成,有时免不了弄巧成拙,笑话不断,家中简直成了展览馆,好在这只是一个梦,要不然就麻烦了,我突然想起读过的《鹰的重生》的文章。

鹰的一生,最久可以活到七十岁!四十岁之前,雄鹰展翅,翱翔于天地之间,搏击于云海之中,贵为百禽之首,高傲而又逍遥!然而,四十岁时鹰的生理机能开始老化。

此时,他们需要做出选择,要么悲伤地等待死亡,要么痛苦地重生!

重生的过程是痛苦和血腥的!鹰必须努力展开它沉重的翅膀,飞到最高和最远的山上,筑巢并至少生活150天。飞翔,此时已难如蓝天,继续飞翔,停不下来,一停就意味着放弃,意味着向命运屈服,意味着死亡!

寻到栖身之所,鹰开始了痛彻心扉的炼化。首先,它用它的喙猛烈地啄着岩石,这样老化的喙就喙脱落,血液会一滴一滴地流下来,仿佛它不知道疼痛,一如既往。当新喙长出来时,退化而钝的指甲会被一个接一个地啄掉。所谓十指连心伤心。

钝爪消逝,新爪已成,鹰再用锐利的爪一片一片拔掉全身的羽毛,这是一场意志与痛苦的斗争,惨烈,悲壮!待全身羽毛重新长出,鹰便完成了炼狱般的重生,可以再次展翅飞翔,笑傲苍穹,重获三十年的新生!

我们每个人心中都有一个美丽的梦想。为了实现这个梦想,我们应该像老鹰重生一样努力奋斗。在起起落落中,我们要在旅途中留下一系列坚实的脚印,让青春焕发光彩。

宝葫芦的秘密读后感(三)

这几天,我看了一本书,名字叫《宝葫芦的秘密》这本书的主人公是:王葆、宝葫芦。你想知道这本书的有趣故事吗?让我告诉你!

这本说的作者是张天翼,就是他创作的这本书接下来,我就为大家说一说王葆吧!一个平凡的不能再平凡的一个小学生王葆,自从他听了他奶奶讲的宝葫芦的故事后,就梦寐以求的想要宝葫芦,他就天天想着宝葫芦,时时刻刻想着宝葫芦,就连在梦里也想着宝葫芦,星期日那一天,王葆直奔学校,到科学小组,科学小组有一个非常重要的工程,那就是做一个电磁铁起重机,小组长苏鸣凤唠叨着嘴说王葆这干的不行,那干的不行,王葆一时急了退出了科学小组,独自跑到出城不远的河边,没事干,于是就拿起鱼竿钓起了鱼,正钓着呢,突然,从河里发出一种声音,越听越像宝葫芦,接着,宝葫芦直接跑上了岸,就说,让王葆当它的主人,王宝很吃惊,满口答应了,往后,王葆想要什么,就有什么,还有一次,王宝和他的同学在下象棋,王葆要“吃”对方的马,宝葫芦误以为王葆要吃马,所以,宝葫芦一下子把马放到王葆的嘴里,突然不见了,王葆很担心,到了家里,发现马在抽屉里,王葆一下子高兴极了,王葆让宝葫芦把“马”归还给同学,但宝葫芦没这个能力,王宝想尽办法让“马”尽早到同学身边。

过了差不多一个月,王葆才发现宝葫芦给他的东西全是偷来的,王葆气冲冲的跑到出现宝葫芦的河边把它扔了进去,可是它又出来了,王葆那刀劈它,他又恢复原形,王葆突然醒过来,说了大半天了,原来是个梦呀。

天上不会有馅饼。我们的成功取决于我们的努力。请不要整天做白日梦。那样的话,你永远不会成功!

宝葫芦的秘密读后感(四)

就在这个寒假,我阅读了大量书籍,但其中,张天翼爷爷的著作《宝葫芦的秘密》一书深深地吸引了我,让我记忆犹新、大受启发。

这本《宝葫芦的秘密》主要讲了:一个叫王葆的孩子,总是有点儿懒,总是想着不劳而获。一次机会,王葆得到了一个葫芦。

宝葫芦让他保守秘密,于是他为王葆服务,他答应了。所以,王葆想要什么,宝葫芦就会变,这让王葆过上天堂般的生活。但这也给王葆带来了不少麻烦。他不能告诉他的朋友和家人真相。直到后来他才知道宝葫芦原来是别人偷来的。

于是他把宝葫芦的秘密告诉了大家,宝葫芦的魔力就消失了。他突然一觉醒了。哦!

原来是南柯一梦。

看完这本书,我的思绪久久不能平静。我的心生了疑个问题:天上掉馅饼能等我捡吗?

我想了想,终于得出了最后的答案:绝对不行!天上不会有馅饼!

只有我们自己!我们只有通过自己的工作才能得到属于自己的东西,才能幸福!把现成的东西捡起来是绝对不可能得。

看着看着,我的思绪不禁飘到了小时候学到的一则寓言故事----《滥竽充数》:一个叫南郭先生的人不会吹竽,却混在吹竽的队伍里,装模装样,蒙骗所有人,白拿齐王的赏赐。后来,新的国王上台了,他让吹竽的人一个一个上来吹。

南郭先生觉得自己无法应付,就悄悄地跑了。看!天上不会掉馅饼,不会让我们不劳而获的。

哦!顺便说一下,我想到了另一件发生在我身上的事:

记得有一次,我心不在焉。而考试迫在眉睫,我既不在平时奋发图强、好好学习,也不在考试前夕临阵磨枪。在考试中,当试图抄袭别人的答案时,没有人愿意,摇摇头说:

“没门儿!”我顿时傻眼了。结果我的成绩直线下滑。

这也应证了这句话。

读完《宝葫芦的秘密》,我很受启发:天上不会掉馅饼,只有自己靠自己。不可能不劳而获。你通过自己的努力得到的是最有意义的!

宝葫芦的秘密读后感(五)

在假期里,老师让我们读了一本《宝葫芦的秘密》这本书,这本书使我印象深刻。

从前有个叫王葆的小男孩,去湖边钓鱼,结果钓到了一个宝葫芦,他把宝葫芦带回了家,宝葫芦帮他实现了很多的愿望,最后事情被一一的揭穿出来,他知错就改,做什么事情再也不需要宝葫芦了,宝葫芦呢?因为它知道不应不分是非的帮助王葆。

书中的小主人公----王葆是幸福又可怜的,他靠宝葫芦过上了不劳而获的“幸福生活”,但在这“幸福”的生活里,他也失去了很多......,记得有一次王葆经历了一堂数学测试,王葆已经和宝葫芦分不开了,他需要这些题目的答案,教室里静静的,可是气氛紧张极了,待到大家接二连三的交卷之时,王葆面前的大白纸一下字满是一些铅笔字,原来是宝葫芦偷到了答案,不偷不知道,一偷吓一跳!这不,怪事来了----苏鸣凤已经答好的试卷题悠的一下不见了,可就在这时,老师偶然瞥到了王葆的卷子,原来宝葫芦偷的是苏鸣凤的答卷,卷子前后字迹都不一样,结果,王葆又一次失去了老师的信任。

看看我们自己。每次我们需要买东西时,我们都让父母买,但我们在家等着。我们不是出去,而是等着父母给你买你需要的东西。记得有一次,老师让我们每一个人,都要买一个练习本,我不想出去买,就让妈妈帮我去买,可是妈妈买回来之后我还不满意,大吵大闹地让妈妈去换,我说不是这样的本子,说妈妈买错了,还对妈妈大声说话,可是妈妈却没有说我一声。

还记得有一次,我的试卷发了下来,我不想抄题,就让妈妈帮我抄,这原本就是我自己的事情,却让妈妈帮我完成。

读完这本书,我学到了很多道理:不管你做什么,都要靠自己的努力做好。你不能总是依赖任何人,否则你什么也学不到。

读书的观后感【篇6】

《神奇的花园》读后感范文【一】在这段时间里我阅读了许多妙趣横生的书籍,《神奇的花园》是其中最让我印象深刻的就是这本书了。之所以它那么受同学们的喜爱,是因为《神奇的花园》讲述的是关于大自然的魔力和人类美好心灵的故事。

《神奇的花园》是关于友谊、决心和毅力的一本好书,充满了对生命的热爱和激情,对心灵和成长的探索达到了一个很深的地步。这说明人们的态度决定了如何过上更好的生活。当然,生活可以非常美好,也可以非常悲惨。

这个故事讲的是一个叫玛丽的小女孩。她又黄又瘦,脾气很坏。一场可怕的瘟疫使10岁的玛丽成为孤儿,她不得不被送到画眉山庄。画眉庄园是一个古老而充满神秘感的地方,刚从印度来画眉庄园时,大家都说,“再没见过比玛丽更难看的孩子了!”。

但是在那空旷的荒原里有着一股神奇的力量。在这座古老的庄园里埋藏着无数的秘密。

这里有上百个关闭的房间,神秘的夜半哭声,有被藏在房间里的小男孩,会带路的知更鸟,乖戾的老园丁,可以与动物们交流的荒原男孩——狄肯,还有一座被封闭了10年的****。而在玛丽的到来之后,改变了所有的一切。她发现被埋掉的花园钥匙和被隐藏起来的秘密园门,也发现了那个被藏起来的小男孩——玛丽的表哥柯林。

最后,玛丽、柯林和在荒野中长大的狄肯叫醒了这个10岁的男孩。

成长就是这样一个寻找快乐和幸福的过程。这本书让我深刻的明白了友谊的价值。活泼的狄肯,用自己真诚的心打动了对什么事情都厌恶的玛丽,打动了身患重病对生命已经不报有任何希望的柯林,使他重新燃起了生命之火。

读完《神奇的花园》这本书后,我懂得了,不管在任何时候都要让自己快乐起来!虽然,我们无法改变整个世界以至地球,但我们至少能够改变得了自己。要记住:

从改变自己开始,只有这样你才能成功迈出第一步。最后,记住让自己快乐是让我们快乐的最快乐和最值得的好事!

《神奇的花园》读后感范文【二】今天,我读完了一本《神奇的花园》。 这本书主要讲了没有父母关爱的玛丽养成了乖戾的性格。父母病故后,她被送到一个冷漠的家庭。

玛丽的表兄科林在出生时,母亲就去世了。父亲心灰意冷,终年在国外游历。科林体弱多病,因为整日被关在屋而对生活丧失了信心。

玛丽和科林被魔法花园的发现点燃,恢复了他们对生活的信心。

这本书中的主人公玛丽和科林本来都是体弱多病的孩子,但长时间在户外运动和呼吸大量的新鲜空气,使这对多病、暴躁、喜欢自暴自弃的兄妹逐渐变得健康、积极、乐观,原本苍白的小脸也变得红润起来,开始不对以后生活抱任何信心的念头也烟消云散了。

看来很多户外运动和新鲜空气对身体真的有好处!

我不禁想起:以前,妈妈每天都让我去公园跳绳,我总是不愿意,觉得没必要,于是就开始和妈妈“理论”。渐渐的,我在不知不觉中变成了我们班的“低低个”。

现在想起来,我禁不住后悔:我真的应该听妈妈的话,多做户外运动!

之后,我必须多做户外运动,让自己健康美丽,努力长高!

读书的观后感【篇7】

嫦娥姑娘的传说

玉皇大帝暮年添一幼女,长得聪明伶俐、如花似玉,她自小爱在月光下跳舞,故取名嫦娥。嫦娥是天宫的美女,她天天同丫环游玩御花园,玩起来她不顾天规,忘了父教,忘了念经,也忘了自身,玉皇大帝拿她毫无办法。

龙王的三位王子听说天宫里有一个像牡丹的嫦娥。他多次在龙王面前乞求爱情,并想嫁给嫦娥。龙王下旨,虾兵蟹将去天宫提亲。虾婶能说善辩,便当仁不让,担当起说媒的差使。

虾婶躬腰驼背翻云拨雾窜到天宫,面朝玉皇大帝深施一礼道:“恭喜玉皇,贺喜玉皇!”玉皇大帝端坐大殿闭目养神,忽听虾婆口口声声说是道喜,便呵呵冷笑几声:

“俺修行千年,从没喜事降临,难道有甚喜事,快快讲来。”虾婆道:“俺受龙王之托来给太子提亲,这不是大喜么?

”玉皇听到提亲二字,惊喜地问道:“是哪个太子呢?”虾婆弯腰跳到地**,双掌合拜说道:

“三太子武艺高强,人品端庄,他是海龙王膝下的神童。”玉皇闻言大喜道:“原来是龙王三太子。

”“正是那个神童。”玉皇问:“三太子年长几岁?

”“属龙年十五,正月十五辰时生。”“原来和小女同岁同日生。”夫人答话:

“小女嫦娥比三太子晚生三个时辰。”虾婆说:“天配的一对哟。

”夫人道:“有句话不知当讲不当讲?”“夫人讲来。

”“小女嫦娥要亲自相女婿。”玉皇听言大怒,一掌甩给妻子一大嘴巴:“多嘴婆娘,押入冷宫永世不得见我。

”他对虾婆说:“亲事应允,择好吉日花轿抬亲。”说完拂袖下殿。

天宫御花园有个童工名叫吴刚,这后生生来英俊勤快,他是花园里的勤杂工,把花园收拾得干干净净。园里树高叶茂四季果香,草绿花红冬暖夏凉 ,寒冬腊月无冷意,夏天阵阵清风爽。当嫦娥和侍女到达时,吴刚躲在石山后面,偷偷地看着嫦娥的舞姿,静静地听着嫦娥的歌声。他看着嫦娥的舞蹈,听着嫦娥的歌声,成为嫦娥的粉丝。

那天,嫦娥问丫环:“花园这般美好,咱姐妹常来游玩,咋不见那位勤快的老翁呢?”丫环呵呵笑:

“**是老翁,是位美貌的少年郎。”嫦娥闻言心想:如果同他见上一面便知分晓,她无心歌舞佯装疲倦,坐到石凳上一动不动,要丫环煮茶伺候,要上等的香茗,须煮三个时辰,丫环遵命飘然而去。

嫦娥站起连叫:“少年郎!少年郎!

”她边唱边舞,“园中花儿朵朵开,种花哥哥快出来,”吴刚听着嫦娥的声音,随即跳出石山奔向嫦娥:“嫦娥姐,公主!奴俾有礼了。

”他深深弯腰,嫦娥定睛望去,眼前乌发如墨染,不见少年容颜,她说:“免礼!”嫦娥吴刚对视相望,两人面颊似三月桃花,半晌没有说话。

嫦娥问:“你的大名叫甚?年龄有几?

”“俺姓吴名刚,今年十八春。”嫦娥说:“吴刚哥在上,受小妹一拜。

”吴刚后退三步:“不敢、不敢。”他连连作揖。

嫦娥心想:机不可失,时不再来,便摆起广袖翩翩行礼:“吴刚哥俺可寻到你了,俺嫦娥定要许配你。

”吴刚听言大吃一惊,他撒腿就跑,嫦娥紧紧追赶,吴刚说:“小妹听俺讲,玉皇大帝怪下罪来那还了得。”嫦娥将手帕抛出,飘飘悠悠落到吴刚手中,吴刚站定频频点头,嫦娥说:

“吴刚哥,方巾是件宝,它与咱终身相伴。”两人对面微笑。这时丫环急呼小姐:

“茶来了。”两人才分手。

玉皇大帝召唤,丫环扶嫦娥上殿,玉皇面带笑说:“恭喜女儿,为父将你许配龙王三太子,选好吉日明晨完婚,女儿已是龙王三太子的夫人了。”嫦娥听言不禁打个冷战说道:

“女儿明下誓愿,终身不嫁,不离天宫。”“女孩儿家哪有不嫁的道理。”“女儿害怕大海。

”“大海很美丽,那里鱼虾姑娘成群,珊瑚海花剔透,那真是水晶世界哟。”他洋洋自得:“今后老父海底的事儿也要管上一管。

”嫦娥生气地说:“父王上管天宫下管海底,你不怕天塌地陷粉身碎骨么!”“你口出狂言,气煞我也!

丫环伺候,送公主上轿。”玉皇大帝冷笑几声退下。

嫦娥回到闺房,吴刚马上赶来,有一使女名唤小翠,长得还算俊秀,她愿穿嫁衣扮新娘进龙宫,嫦娥千拜万谢替身人。嫦娥对吴刚说:“咱俩扮成送亲人,送花轿出天门,千万带好方巾。”

嫦娥和吴刚站在轿子的两边。她拉起窗帘去看新娘。小翠满嘴笑容。龙宫将近,嫦娥抖动方巾,空中浮白云,飘飘悠悠两人落到一片树林,来到人间修屋盖房成了亲。

玉皇庆贺万年大典,公主纷纷登殿,惟独嫦娥迟迟不见。玉皇等得不耐烦随问:“嫦娥**去了?

”话声刚落,嫦娥、龙王三太子双双面朝父王,玉皇盯着嫦娥狠狠端详,他觉察不像,拍案问道:“你是哪个?”“小女嫦娥。

”小翠回答。玉皇大怒:“大胆奴才,一个黄毛丫头竟敢冒充公主。

”他气得脸青唇紫,吩咐左右将这丫头扔下天宫。龙王三太子惊呼:“还我嫦娥!

还我嫦娥!”他将要大闹天宫。这是后话。

玉皇下旨捉拿嫦娥归天。

嫦娥和吴刚在人间过了许多年,生下一双儿女,儿子叫玉兔,女儿叫玉环,吴刚教玉兔田间劳作,嫦娥带玉环纺花做饭。大雪纷飞腊月天,全家来到荒郊游玩,雪姑雪翁前来祝幸,滑雪跳舞玩得酣,嫦娥觉得昏沉沉难睁眼,刹时天昏地暗,她忙将儿女拉到身边,痛诉在天宫的遭遇,儿女静听娘的衷肠,眼泪滴滴往外淌。嫦娥说:

“娘不能在人间久留,要奔向月宫,你们姐弟留去自由。”玉环说:“俺是娘的一双眼,观察风云变幻。

”玉兔说:“俺是爹的好帮手耕地种田。”全家抱头痛哭泪滴涟涟,哭得乌云密布,哭得雷鸣电闪,黑煞神传命:

“玉皇下旨,嫦娥速回天宫!”嫦娥望空啐了一口,吓得黑煞神后退三千丈。

随后,嫦娥、吴刚抱着一双儿女飞奔月宫。黑煞神禀报玉皇:嫦娥奔向月宫。

玉皇闻言大怒,命他一口将月亮吞下,黑煞神发了愁,月亮圆得像个球,硬得像车轴,啃啃啃不动,咬咬咬不透,他大嘴一张吞到嘴里,卡破了喉咙。月亮失去光泽急坏天下百姓,大家敲得铜锣叮当响,铜盆响叮当,黑煞神听到铜锣声浑身酥软,喘息不止慢慢吐出明月,圆圆明月当空照,嫦娥月中笑。下边再讲龙王三太子追嫦娥。

“嫦娥”被抛出天宫,急煞了龙王三太子,他顿足捶胸怒骂玉皇。他乘着旋风钻入海底,搬来虾兵蟹将大闹天宫:“还我嫦娥!

还我嫦娥!”呐喊声惊天动地,刀光剑影杀气腾腾,闹得大小神灵不得安宁。

玉皇自知理亏,他眉头一皱计上心来,他将众公主召到身边求援道:“你们哪个愿随三太子进龙宫,替父解忧消愁,俺将珍珠翠宝给爱女享用。”大姐、二姐说:

“俺姐妹诵经念卷数百年,哪有仙女嫁夫男。”摇摇头往后站;三姐、四姐说:“俺姐妹从早到晚,终日烧香拜仙,不顾红尘不思凡。

”摆摆手往后站;五姐、六姐说:“爹爹教俺天宫修炼,半路嫁男俺不干。”说完气愤地望空叫了声“母后!

女儿来了!”愤然离去;七姐没言声跟着下殿;八姐理理鬓发口称:“爹爹听俺言,小女虽古稀之年,白发苍苍。

绵褶满面。俺常想象九妹青春容颜,要变得年轻不难。”玉皇欣喜,不由说道:

“女儿坐下慢慢讲。”“爹爹听着,俺穿嫦娥衣,扮妆嫦娥妹,跳个嫦娥舞,唱出歌曲同样甜。”玉皇大悦扶案而起:

“好个孝顺的闺女,传下圣旨,明日设御宴庆贺嫦娥重归大海。”文武两官准备宴席。

八姐对着梨花镜端详,面似核桃发似霜,冲了三盆乌发粉,白发根根落满盆,搓来揉去刹时满头乌云,胭脂香膏脸上搽,盖上道道皱纹,身穿红i溃腰系绿h梗红花绿叶插满鬓,三寸金莲移碎步,摇摇摆摆会夫君。

八姐、龙王三太子前后上殿。三太子口称:“父王万岁!

”他深施一礼。“贤婿免礼。”玉皇道:

“嫦娥儿见过三太子。”八姐羞羞答答躲在丫环身后小声说:“当着众人面,俺心慌意乱,话到嘴边难言。

”她哭了,玉皇示意“左右随朕退下。”文官武将,使女丫环悄然离去。

三太子望着嫦娥,八姐眯着笑眼偷看三太子,两人对视一笑。三太子满眼是美貌的娇妻,娇滴滴像初绽芙蓉,飘飘然扑到三太子怀中,叫声:“夫君啊官人!

你把为妻想煞了。”夫妻抱头痛哭泪流如雨。三太子闻到脂胭味儿,起了疑心,他想嫦娥不曾涂抹脂粉,这浓烈的香气从何而来,他定睛一看,吓得出了满头大汗,指着八姐问道:

“你是哪个?”八姐低头遮面说:“你曾记得,父王把俺推下天宫,多亏云姑救命,将俺接到云中,云里飘飘荡荡似游神,昼夜盼望见夫君,今天有幸相见,你竟这般逼俺,俺好命苦哟。

”她泪流满面,脸上的脂粉,泪水浇得花花斑斑,三太子气得咬牙瞪眼,说道:“俺的娇妻嫦娥是俊秀女子,你这妖婆岂能骗俺!”八姐说:

“夫君息怒,常言说人无百年少,花无百日红,咱夫妻分别数十年,年轻的容貌都在变。”她掏出梨花镜道:“夫君照一照你哪是当初的少年。

”三太子往镜子里看,见一白发苍苍的老太婆站在身边,说声:“老妖婆你吓死了俺!”袖子一甩腾空而起,拨云驾雾游入云层。

风,雷,闪电,乌云滚滚,暴雨从天而降。一会儿,彩虹挂在天边。雨后,天空晴朗。云中走来红妆女,慢言细语说了话:“三太子慢行。

”他猛回头吃了一惊:“谁家的小姑娘?”“家住太空云里,碧云就是俺的名。

春雨绵绵,冬堵北风,一年四季忙碌,为世人所用。”云姑娘叙叙叨叨,三太子拔腿就跑,云姑娘背后喊几声:“嫦娥住在月宫,早已和吴刚成亲,你追赶无用。

”龙王三太子不回头,他跟着月亮往前走,他走月亮走,他停月亮停。走走停停望到摸不到,始终挂在半天空。

八姐恼羞成怒独坐绣房,忽听丫环禀报,立即奔向月亮,八姐重理云鬓,插花抹粉套上红装,左手牵使女右手牵丫环,八姐乘旋风游到云层,拨开云雾太陽出,陽光刺的眼睛疼,她脚轻头重一个跟头变成一颗火星。三太子追月亮,追和不追一样,追了三百三十天,归根没追上,累得腰酸腿疼连叫嫦娥几声,累成一颗海王星。蹲在天边一动不动。

它发出微弱的光,遮住了八位姐姐的眼睛,使她看不见三位王子。她在月中看不到嫦娥。八姐的小丫头变成了两颗小行星,躲在远处眨眼。嫦娥传说中的四颗星,至今仍挂在天空。

中国的民间故事读后感2

禹王锁蛟

一次,大禹为了看中原的水情,来到淮河源头桐柏山,在桐柏县西北30里的固庙镇淮源井里发现了一只怪兽。那怪物形若猿猴,缩鼻高额,青躯白首,金目雪牙。它的脖子有十英尺长。它的力量比九头大象大。它能跳,走得比飞得快。

这就是淮涡水怪,取名五转,当地人说它是一条习惯于造浪的龙。巫攴祈见禹王来到,就使尽平生的本事,头一摆,尾巴一摇,从井底“噗”地一声喷出一股黑水,满山遍野尽是洪水。禹王却不骇怕,他迎着洪水手持来耒锸,向巫攴祈猛冲过来。

巫攴祈见黑水喷不住禹王,便又吐出了一口黄水,一刹时惊风走雷,石号木鸣,使禹王不能前进一步。幸好有防风氏从侧旁进击,挡住了黄水,才没喷倒禹王。

接着,巫攴祈又吐出了第三口红水。禹王面对大水,心不怯,胆不寒,带领防风氏和众百姓等直冲上前,巫攴祈三口怪水吐罢,已经筋疲力尽,招架不住了,就向井外一蹿,跃入滔滔的洪水之中,并顺着水流的方向,向东逃去。过寿春,向北折行,钻入一座无名的大山之下。

禹王带领民ю吹搅苏饫铮他看了看山势,又察了察水情,用规矩左右前后丈量完毕说:“这座山挡住了水的去路,必须把它挖掉,将洪水引入东海,那水怪自然会被捉住了。”于是带领众人,每天挖山不止。

水怪巫攴祈甚是凶恶,它把民们白天凿下来的石头,晚上一口一口地吞入嘴中,经过细嚼之后,再吐出来,喷到白天开凿的方圹内,那顽石便依然如故,甚至比原来的还要坚硬。

禹王怒不可遏,乘云驾雾,来到天宫,向二郎神借来了赶山鞭,运足了力气,挥起长鞭,向山头猛甩一鞭,只听“咔嚓”一声巨响,将这座无名大山劈为两半,成为一个峭石陡立的峡石口,这就是淮河进入平原后的第一个峡山口----凤台峡山口。人们为了纪念大禹劈山引水的功劳,便把河西的那座山称作禹王山,把河东边的那座山称作伯王山(伯就是崇伯,也就是禹王的父亲鲧)。

水怪巫攴祈无法藏身,便又顺流而下向东窜逃,来到怀远城南荆涂山,又钻入山底洞内。那荆涂山本是二郎担山撵太陽时,把太陽压山下留下来的,东西并排着十一个山头。

为了挖荆涂山,禹王在山脚下遇到了诸侯。四岳、后稷、皋陶、伯益等各部落首领都在约定的时间赶到齐。他们同意从五号山挖到六号山。

吴吴祈听说禹王要挖荆涂山,就开始在水下作怪事。他呼风唤雨,推涛作浪,一刹时天昏地暗,狂风怒号,大雨倾盆,雷声隆隆,大雨下了三天三夜 ,滚滚的洪水漫到半山腰间。开山的工程不得进行。

这天夜里,三更已过,禹王尚未安眠,忽然听到门外风声作响,一位老人推门进来,禹王连忙说:“请坐,敢问老伯尊姓大名?”老者说:

“禹王不必客气,我是淮河龙王。我看水妖作怪,黎民百姓深受其害,故此特来相助。”

说着,从腰间掏出一个蚌壳,掀开蚌壳,里面横卧一把斧头,放出刺眼的光芒。龙王从蚌壳内取出斧子,放在掌心,说声“长”!那斧头便迎风而长,数丈有余。

大禹可真太高兴了。连忙拜谢龙王相助之情。龙王说了些关照的话,便起身辞退。

次日黎明,禹王手提神斧来到山前,对准荆涂山的五六两个山头之间猛劈一斧,只听得山崩地裂般的一声轰鸣,刹时间山石飞溅,尘土冲天,荆涂山被劈为两爿,洪水自山峡内奔腾咆哮地急流向下,东泄入海。从此之后,荆山在西,涂山在东,永远不在一起了。这就是淮河进入平原后的第二个峡口----荆山峡。

人们为了感谢禹王治水的恩情,把一位最贤德、最美貌的姑娘名叫涂山氏的嫁给了他,大禹愉快地接受了此桩婚事。

禹王劈开了荆山峡之后,巫攴祈在水底再也藏不住了,就又顺着洪水,向东跑去。禹王率领民в一直追到洪泽湖畔,巫攴祈已钻入甘泉、圣人两山之间的圣人湖水底石缝中。禹王在这里开山凿石,开挖了禹王河,并拓宽了峡面,终于捉住了水怪巫攴祈。

禹王把巫攴祈锁在洪泽湖畔龟山脚下的一口水井里,使它永远不得再出来危害人民。这口井,被后人称作攴祈井。

禹王治服了中原的洪水,减轻了人民的灾害,天下得了太平。

中国的民间故事读后感3

干将和莫邪

楚国干将、莫邪为楚王铸剑,三年才铸造成功;楚王恼怒,想要杀掉他。剑有雌剑和雄剑两口。干将的妻子莫邪怀孕快要生产。

干将向妻子说:“我为楚王铸剑,三年才铸造成功,楚王恼怒,这回我去,定会将我杀掉。你生孩子如果是个男孩,长大了告诉他说:

‘出门去望望南山,松树生在石头上,宝剑就在树背上。’”于是便带了雌剑去见楚王。楚王见带来只有一口剑,更是怒不可遏。

便叫剑工前来端相这剑,剑工说,剑原有两口,一口雄剑,一口雌剑,雌的来了雄的还没来。楚王大怒,便把干将杀了。

干将走后,莫邪生了一个孩子,名叫赤比。赤比长大了,便问他母亲道:“我爹怎不见,他在什么地方呢?

”母亲说:“你爹为楚王铸剑,三年才铸造成功,楚王恼怒,把他杀了。去时嘱咐我:

‘告诉你的儿子,出门去望望南山,松树生在石头上,宝剑就在树背上。’”于是孩子走出门去,向南一望,没看见有什么山,回头一望,只见堂前石础上面,有几根松木柱子,心想这或者就是“松树生在石头上”吧,便去拿了一把板斧,把近门的一根柱子从背后劈破,果然就从里面取出那把雄剑。孩子得了这剑,不论白天黑夜 ,都想着要向楚王报仇。

有天晚上,楚王做梦,梦见一个宽额颅的孩子,两眉之间,阔有一尺,自说要来报仇。楚王便悬了千金重赏,到处张贴榜文,画影捉拿梦中所见的奇怪孩子。孩子听榜文所说的情况,和自己有几分相像,便赶紧逃进深山去暂时躲藏着;在山道上一面行走一面唱歌,想到父仇未报,不觉悲从中来。

偶然遇见一个来自他乡的客人,同情地问他道:“你小小年纪,为什么哭得这样悲哀啊?”孩子说:

“我是干将、莫邪的儿子,楚王将我爹爹杀害了,我想报这深仇大恨。”他乡客说:“听说楚王悬了千金重赏买你的头,拿你头和剑来,我为你去把这仇恨报了。

”孩子说:“那太好了!”马上抽出宝剑,割下自己的头来,两手捧着头和宝剑,一齐交给他乡客,身子却还僵立在那里。

他乡客说:“你放心,不会使你失望的!”尸体这才扑了下去。

他乡客带着孩子的头去见楚王,楚王大喜。他乡客说:“这乃是一颗勇士的头,应当放到汤锅里去烹煮,到肉烂为止,以免久后成精作怪。

”楚王依从他的话,把头放到汤锅里去煮了三天三夜 ,都没煮烂,头还几次从汤锅里跳出来,圆睁着一对愤怒的眼睛。他乡客说:“这孩子的头老煮不烂,愿大王亲自来看看,借大王的威风压他一压,自然就会烂的。

”楚王无法,只好慢慢走到锅边来。他乡客迅速地抽出宝剑,向楚王颈脖一挥,楚王的头就坠进了汤锅里,又把剑向自己颈脖一挥,头也坠进了汤锅里。汤锅沸腾着,刹时间三颗头都煮烂了,再也分辨不出。

只好连骨带肉分成三份,用瓦罐子装着,分别埋葬在一处地方,给修造了三座坟墓,笼统叫做“三王墓”。这墓如今在汝南北宜春县的境内。

中国的民间故事读后感4

神女峰神女峰真像一个俊秀、婀娜的少女婷立在巫山上。三峡人民,为什么世代相传地歌颂神女,祭祀神女呢?

据说,在远古的时期,西王母生了二十三个女儿,最小的女儿取名瑶姬。瑶姬长得又白又嫩,**像水豆腐似的;腰肢又细又柔,像柳条迎风摆动。西王母非常爱她,成天把她关在瑶池宫中。

可是,聪明美丽的瑶姬,是个贤德善良,有理想的姑娘。她不肯像笼中鸟儿一样被关在瑶池里。她时常偷着出去游玩,凡是神仙去过的仙境,她都去了。只差海洋和人间没留下她的足迹。

她的父亲东王公知道了女儿的行动,就对西王母说了。西王母派了一个名叫黄魔的侍臣,把瑶姬叫来。

西王母厉声责问她:“谁让你跑出瑶池的?”

瑶姬说:“瑶池像个囚笼,我不愿意像小鸟一样成天关在里面。”

西王母知道瑶姬的性格倔强,不容易说服她。于是,便对东王公说:

“把她送到一位严厉的仙师那里受教吧!”

东王公点了点头,西王母就把瑶姬送到三元仙君的紫清阙受教去了。

瑶姬在紫清阙用心学习,三元仙君把变化无穷的仙术,全都教给了她。

瑶姬学到了变化无穷的仙术之后,西王母封她作了云华上宫夫人,要她主管教导仙童玉女的事情,并且派了一群侍女,还有狂章,虞余,黄魔,大翳,庚辰,童律等几位侍臣给她。

瑶姬把变化无穷的仙术,传授给了那些侍臣侍女,他们有了仙术,也都不愿死守云华宫。一天,他们便腾云驾雾,到没有去过的东海游玩去了。

他们一起来到了东海,在蓝色的大海里,看到了红霞万道的太陽,听了雄壮咆哮的海涛,他们也变成各种各色的龙、鲸,鱼、蚌,在海里尽情地欢游。最后,他们结队游到了东海龙王的水晶宫,看过了龙王的珊瑚床,珍珠冠,玛瑙桌子,碧玉毯,作了东海龙王的贵宾。东海龙王看到瑶姬长得美,就向她求婚。

但是,瑶姬不喜欢龙王。为什么呢?因为她看见龙王每天掀起怒涛海浪,发起狂风暴雨,摧毁田园,吞食行船和旅客,给人间造成了许多不幸和灾难。

于是,她谢绝了东海龙王,带着侍女和侍臣,腾云向西飞去。

他们飞过万水千山,来到了巫山上空,看见十二条蛟龙,张牙舞爪地在天空追逐游戏,搅起了猛烈的大风,吹得天昏地暗,把人间百姓和牲畜,卷到空中跌死跌伤;树木,房屋和庄稼,被风沙走石打得稀烂。瑶姬看了非常气愤。云游间,她立刻按住云头,用手一指,天空响起了阵阵滚雷,将十二条蛟龙打了下去。

一会儿,天朗气清,人间有了暂时的平静。但是,十二条蛟龙的尸体,却塞住了长江,堆成了三峡的崇山峻岭,一峰更比一峰高,高峰钻入天空。好像许多把锋利的刀叉,插在白云里一样。

人间不幸的事情发生了,那日夜不息奔流的长江水呀,没有泄流的水道。一霎时,就向人间的田园,城市,水林冲去,不久就把现在的四川地方,汇成了浩瀚的海洋。

正是这个时候,夏禹在治理了黄河之后,从涂山(古书说就是现在的重庆南山)顺流而下,赶到巫山来了。

夏禹满以为人马一到,就能开道疏水;但是,山堆得那么高,水涨得那么猛。夏禹急了,在夔门的赤甲山顶上,摇身一变,变成一只黄熊,扑通一声,跳到水中去了。

黄熊这样拱那样拱,把鼻子和嘴巴都拱出了血。可是山还是山,水还是水。而且水势越来越高了。

夏禹急了,又站在赤甲山顶上,高声叫唤,把他得力的伙伴黄牛叫来了。那黄牛一见水势严重,就扑通一声跳下水去,用双角奋力触山,想开出一条河道。但是,它触了许多时候,那些蛟龙变成的坚硬山石,把黄牛的两只犄角都触弯了,可是,山还是山,水还是水,而且水势越来越高,快要淹到赤甲山顶了。

夏禹急得没法,失望地坐在山顶上,对着滔滔的洪水叹气,想不出开凿河道的办法。

神女站在云中,见了人间的惨景和夏禹的窘相,便派黄魔、虞余、狂章、大翳、庚辰、童律六位侍臣下去。帮助夏禹治水。黄魔等六位仙臣下来和夏禹见了面,便赶紧施展仙术,召来许多天兵天将,用雷去炸山石,用电去推泥沙,用火去烧海草。

夏禹的队伍,担任挖掏水沟的工作,花了许多时间,才把三峡的河道凿成,壅塞的洪水,一下子得到畅泄,滚滚江水,向东海流去。

夏禹从黄魔口中,才知是神女派他们来帮助他治水的,于是便跑上巫山,找神女致谢。心想看她是不是三头六臂。

神女知道夏禹的意思,趁他上巫山的时候,忽然化成晶莹的青石,立在夏禹面前。夏禹东找西找,怎样也找不到她。

青石忽然化成一道青烟,飞到天空凝成一团一团的青云,罩在夏禹头上。夏禹东找西找,怎样也找不到她。

青云忽然变成了细雨,一丝一丝地落在夏禹的周围。夏禹东找西找,怎样也找不到她。

细雨忽然化成一条游龙,旋舞在巫山峰顶。夏禹东找西找,怎样也找不到她。

游龙忽然化成了一只白鹤,悠然自在地绕着峡谷飞翔。夏禹东找西找。怎样也找不到她。

夏禹找得气喘汗流,心里不耐烦了,便向在他身旁发笑的童律问道:

“我看她是个狡猾怪诞的女人吧?”

童律笑了一声说:

“这是因为你还不懂一切都会变化的道理。难怪你看不出青石、白云、细雨、游龙、白鹤是她变成的。”

夏禹问童律道:

“我到哪儿找她领教呢?”

童律向顶峰一指说:

“远在天边,近在眼前,那不就是她的仙宫么!”

夏禹抬头一看,刚才还是光溜溜的山峰,突然出现了云楼彩台,玉石仙宫,雄狮守门,天马引路,他跟着童律走进宫去,看见神女坐在青龙白虎侍卫着的宝座上,这才吃了一惊,赶紧向她拜谢,向她请教。

神女请夏禹坐下,诚恳地对他说:

“你在治水方面有些功劳,但还该懂得天地间万事万物变化无穷的道理。譬如渡大海不知道用船,过泥沙不知道用板橇,走旱路不知道用车,走山路不知道用轿,那就会在陆上受困,水里受淹,要想开凿千百座山谷,疏通千万条河流,是很费事的。”

神女说着,又叫容华侍女,打开红玉箱儿,取了一部黄绫宝卷送给夏禹,并说:

“这宝书能够给你各种知识和一些驱使虎豹,制伏蛟龙的方法。但还需要更多的神和人的力量,才能疏通九河。所以,我再派庚辰,虞余两位侍臣帮助你治水。”

夏禹接过黄绫宝卷,谢了神女,便和庚辰,虞余下山,一起造了船,橇,车,轿。又经过许多年,才把九河疏通了。

神女在峰岩奇秀、山水美丽的巫山,玩了几天,本来打算回西天去了。但是,她留下了,而且一留就是几千年哩。

原来是:有一天,神女站在巫山顶上,突然发现有些独木船在上首的夔峡和下首的青滩遇险;许多旅客和舵工被恶水吞没。她仔细**,才知道七百里长的三峡河道里面,存留着一千多处直立的,横卧的,高高低低的大小礁石,造成了危险凶恶的滩、碛、坝,漕。

张着恶魔般的巨嘴,贪婪地吞食着来往的行船和旅客。

神女赶快向天空招来了一队队的神鸟,叫她们飞翔在七百里长的峡谷上面,引导着来往的行船,通过不易辨认的航道,保障了来往行船和旅客的安全。

神女还不放心,朝夕站在巫山顶上,向着峡谷观望,又发现许多凶恶的虎豹,成群结队地在山里横行,人民被吓得躲在石洞里,不敢出来耕种。于是她赶紧招呼侍臣,天天给人民驱逐虎豹。

人民欢天喜地走出石洞,种地的种地,打柴的打柴。但是,神女又发现山上常常缺乏雨水,影响庄稼的收成,便又奔驰在峡谷上空,行云施雨,保证庄稼人得到丰收。

人民过上了富足的生活,但是,峡里的瘴气,常常使人患着沉重的疾病,神女便到山峰水边,播种药材,减少人民的痛苦。

就这样,神女终日忙这忙那,竟然忙得忘记了西天,也忘记了自己,不分昼夜地站在巫山顶上,四处眺望。

久而久之,她化成了俊俏的神女峰,那些侍女侍臣,也变成了望霞,翠屏,轻云,松恋,仙集,聚鹤,净日,上升,起云,栖凤,圣泉,登龙等峰,像屏障一样地围绕着她。她们把自己的青春和幸福,寄托在三峡的山光水影里。

三峡里的老百姓,永远铭记着神女,尊称她为妙用真人,给她修了一座凝真观(又叫神女庙)。庙旁那块平旷的石头,就是她时常站着眺望的石坛。坛边有一丛竹子,像扫帚似的低垂着,摇曳不停地把飞落在坛上的枯叶和灰尘,扫得干干净净,不让她沾上一点污迹。

中国的民间故事读后感5

观音不结婚的传说

据说,观音年轻时是一个聪明、善良而又十分美丽的姑娘,但她从来没有结过婚,这是什么原因呢?

传说观音在很小的时候,就被西天佛祖如来佛收为徒弟,跟着如来在岩石林立、古木参天的深山洞府中听经学道、修身养性。一转眼的工夫,十几年过去了,观音已长成一个十

三、四岁的姑娘了。有一天,**如来带着观音到京都传经讲道。过去,观音成天生活在风吼兽叫的深山古洞之中,**见过京都这般繁华美丽而又热闹的地方?

她终于趁**传经讲道之时,忍不住偷偷地溜了出来。

观音在街上漫无目的地走着,市面上五光十色,使她目不暇接。忽然,她发现前面不远处有一个青年妇女,挺着一个凸起的大肚子,正向自己迎面走来。看到她那走路费力的样子,观音心里寻思:

这个小娘子一定是患了什么大病。**常常教导我要以慈善为本,自己拜师学道多年,也懂得一些医术,如果给这个小娘子医好了病,不也是一桩天大的善事么?!她想到这里,不由得走上前去说:

“小娘子,请留步。”小娘子站住了,观音指着她的大肚子说:“你这是患了什么病呢?

”那位青年妇女看到一个小姑娘用手指着自己的肚子说自己有病时,她不由得脸色一红,低着头,不好意思地说:“我没患病,是怀了孩子。”观音一听,心里更奇怪了,她天真地追问道:

“怀孩子?你为什么会怀孩子呢?”那个青年妇女一听,脸羞得更红了,但她看到观音那天真无邪的样子,又不好一口回绝,只好搪塞地说:

“姑娘出了嫁,有了丈夫就会怀孩子呗!”观音听了青年妇女的话,似懂非懂。当她看到青年妇女那费力的样子,又忍不住问道:

“怀孩子日子久吗?艰难吗?”那青年妇女有点儿生气了,红着脸,嗔怪道:

“你个小姑娘问这些干啥嘛!告诉你,怀一个孩子要十个月。艰难不艰难,你长大后自己试一下就晓得了。

”观音随**回到家里后,还记挂着那个青年妇女的话,她在心里不服气地说:“哼,还要长大以后再试?我现在就要试一下怀孩子艰难不艰难。

”当天晚上,她就动手缝了一个小孩子形状的布袋;在布袋里灌满沙土。第二天一起来,观音就把那个沙袋子绑在自己的肚皮上,带着它去听经学道、练武习艺。开始,她还不觉得怎么重。

但是,慢慢地,她觉得沙袋越来越重了。到后来,连脚都沉得提不起来。她咬着牙、憋着劲儿,好不容易挨到了天黑,就再也挺不住了。

观音倒在床上,只觉得全身发软,两脚打颤,双手发抖,好一阵儿才缓过神来。等她解开绑在身上的沙袋一看:哎呀!

真不得了,只一天的工夫,就把肚皮磨得出血了,何况怀一个孩子要整整十个月哪!观音“体验”到了妇女怀孩子的艰难。从此,她决定自己一生一世永不嫁人。

中国的民间故事

读书的观后感【篇8】

伊索寓言的读后感【一】

伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝,数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,历传不衰。的确,正是这样,我才在众多名著中选了这一部。

《伊索寓言》通过许多简短的小故事来体现日常生活中那些不为我们察觉的真理,这些小故事各具魅力,言简意赅,平易近人,不但读者众多,在文学史上也具有重大的影响。作家、诗人、哲学家、平常百姓都从中得到过启发和乐趣,许多故事可以说是家喻户晓,如《兔赛跑》、《狐狸和葡萄》等,到几千年后的今天,《伊索寓言》已成为西方寓言文学的范本,亦是世界上流传最广的经典伤品之一。

《狐狸和羊》这个故事让我记忆深刻,这个故事说的是:有一次,狐狸不小心掉到了有水的井里。狐狸看见老山羊来了,就说井里的水很好,就把山羊骗到井里去了。

山羊想上去时,狐狸说自己先登着山羊的背跳出井,然后救山羊出来,狐狸在每个故事里都十分狡猾,这里也一样,它不遵守诺言,没把救出来,只管自己走了,临走前它对山羊说:喂,朋友!你的脑筋如果像你的胡须那样多,你就不至于在没有看清出口之前就盲目地跳下去了。

读完这个故事后,我的内有了一种感想:无论做什么事,首先要去考虑事情的结果,为自己找好在失败时的退路,然后再去做,也就是说,不能盲目地听信别人的话,要是不考虑事情结果,盲目地去做的话,就容易上当爱骗,严惩的时候,还会有很大危险。世上有很多表里不一的人,不能随便听信这些人的话。

还有许多坏人,用甜言蜜语诱骗人们。所以更要认清这种人的真面目,时时刻刻提防他们,否则到时候就会追悔莫及。

现在,我明白了,就像那一则寓言里的狐狸与狮子一样,还不照样得点头哈腰,毕恭毕敬的,学***一样,如果只是盲目地为了完成作业而完成作业,心不在焉地学习,学那么多到头来还是一无所获。

伊索寓言的读后感【二】

寓言是一个魔袋,虽然很小,却能拿出很多东西;寓言是一个魔豆,虽然很小,却能长成参天大树;寓言是一个魔杖,虽然很短,却能变出很多宝物寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。

《伊索寓言》的作者伊索是一位传说中的人物,他生活在公元前六世纪左右的小亚细亚。他以超凡的智慧和哲理的思考,以动物的拟人化手法为主角,周游世界,将寓言故事传遍世界各地。

使我印象最深的是 《蚊子与狮子》,这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,咬了狮子鼻子上没有毛的地方。

狮子非常生气,用爪子抓他的脸。他抓不到蚊子,只好放弃,要求休战。蚊子打败了狮子,非常自豪。它继续吹小号,唱着凯歌,骄傲地在空中飞翔。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。

在他死的时候,他哀叹道:“我战胜了强者,却被弱者消灭了。”。 这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。

强中自有强中手,能人后面有能人。骄傲自满的人一定会得到惩罚,最终会落到和蚊子一样的下场。 在我平时的学习中,我的数学成绩一直不是很稳定,有时候能考出全班瞩目的第一名,有时又只能考

六、七十分。过去一直不知道是什么原因,读了这则寓言,我终于明白了那是骄傲自满的缘故。当我在考试中得了第一名时,我总是感到自满。我认为下一次的第一名也是安全的,但是下一次考试我的分数总是不理想。

书中每个简短的故事背后,又有哪个没有深刻的含义呢?有的故事教导人们考虑问题要全面《两只青蛙》;有的则说明了不可违背自然,勉强做事《乌龟和老鹰》;还有的高速我们不可犯经验主义错误《驮盐的驴》等。

面对寓言大师伊索的文章,会让我感触颇深,受益匪浅。它可以培养我的阅读能力和理解能力,让我感受生命的本质,体会生命的智慧、想象的魅力和生命的真谛。读了一篇寓言,我好象长大了一年,积累了一点经验,把生活看得更透彻。

读这本书使我在生活中获得了深刻的智慧,这使我受益匪浅。

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读书的观后感【篇9】

笔记豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的学校,令人不可思议。用电车做教室,全校仅50名学生,但教学方法又别出心裁。

在课堂上,让学生自主选择科目,研究自己喜欢的科目;散步,让学生到野外去,无形中增长知识;竞赛,锻炼学生的勇气和细心;开展活动,培养学生的互助和爱心。小豆豆在这里成长起来,我也被吸引进去。那个精彩的故事,流利的语言,让我着迷。

几乎每天,学校都会发生一些意想不到的奇怪的事情。我无法想象这样一所学校的校长是什么样的?他怎么能允许学校里经常发生一些“以下犯上”的事情?他怎么能容忍这些学生的恶作剧,甚至恶作剧?

他到底是怎么想的?带着一大串的困惑,我耐着性子往下看,终于有了答案……

能创办这样一所特殊的学校,我想它的“主人”也一定很特别。他就是校长——小林先生。我非常喜欢小林先生。为了更多地了解学生,与他们交朋友,让老师和学生没有距离,他不仅注重时间,而且更加关注学生。

如:专门为个子矮小的高桥君精心安排的运动会;精心做出计划的事情也是为了让那些觉得“在别人眼里我很特殊”的羞耻的念头消失,让欢乐和笑声一直留在每个人的心田……

尤其是他使小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生,正是因为小林先生非常地关心、了解她。他的关爱打动了小豆豆,因为在她进巴学园之前和之后,从来没有一个人像小林先生那样耐心地听她说四个小时的话,竟然一点儿也不觉得烦,有时还会问道“然后呢”。小林先生以他坚持不懈的耐心和对学生真诚的爱,深深打动了小豆豆的心,最终决定选择做一名好学生

快近尾声了,我突然觉得我不再那么惊讶于这所学校的与众不同,反而觉得那是一个令人向往的地方——在那,没有“不许”、“不能”、“不可以”、“必须”、“一定”等一系列套住我们的话语;没有约定俗成的规矩;没有老师与学生的等级距离;更没有学***的包袱和压力……此时,我突然开始羡慕小豆豆了,真想变成小豆豆,那样我也可以去那既美丽又让人自由轻松的巴学园了。

读书的观后感【篇10】

我读过一本叫《调皮的日子》的书。

作者秦文君是围绕自己的两个弟弟儿时调皮的事情而写的。兄弟俩一个叫朱多星,一个叫小沙,朱多星,但许多人都叫他智多星。小沙这个名字听起来就不妙,像小傻,即使别人搞清楚他不叫小傻叫小沙,也没什么好处,沙子本来就不值钱,何况还是小沙,若要起个外号就太容易了,现成的就可以给他一个:

豆沙。这样他们就各有两个名字了。

这本书由50多个故事组成,每一个故事都记录了他们淘气和聪明的一面。有一次,朱多星和小沙拿一块肉去逗楼下的狗,想讨曹小娇的欢心,却不小心砸到女孩的身上;还有一次他们为了练就;半分钟吃完两个烧饼;的高超本领,赢得一百元的奖励,天天去买烧饼,眼看功夫要练成,烧饼小贩却不见了等等。他们俩虽然很调皮,但很有上进心,虽然学***不怎么好,但他们却不那么让位为难。

读完这本书后,脑子里时常涌现他们童年一点一滴的幽默情趣,给我最大的启发就是;调皮而不捣蛋也可以成为受欢迎的人;即使学***不是最好的,但只要在学***中努力过也能问心无愧了。

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