幼儿园致词。
话语分析已经成为学术研究的一个分支，使用发言稿的人数大幅增加。通过发言稿演讲者可以更加自信地进行演说和表达，还是对发言稿一筹莫展吗？根据您提出的需求我为您搜集了以下内容：“幼儿园致词”，本文内容的目的是为您提供切实可行的帮助方案！
幼儿园致词 篇1
各位家长：
大家好！刚才，蔡园长先生对幼儿园进行了全面介绍，让大家对我们幼儿园有了初步了解。那么，幼儿园教什么，孩子学什么，孩子吃什么？
睡在**？总而言之一句话：孩子们在幼儿园生活是什么样，与我们在家中一日生活有什么不同，这些，可能是我们家长比较关注的。
伟大的教育家陶行知曾说过，人生就是教育。我们孩子的日常生活确实是我们的教育内容。
这可能是幼儿园和家庭在儿童教育观念上的不同。
幼儿教育是基础教育的组成部分，是学校教育和终身教育的初级阶段。幼儿教育应为幼儿的短命和终身发展打下良好的基础。也可以说，孩子进入正规教育的初级阶段是从幼儿园开始的。
我们知道孩子的年龄小，可塑性强。他将接受什么样的教育，将来会成为什么样的人。随着21世纪经济发展，我们国家人民生活也富裕起来了，那么在衣食不愁，精神生活也富足的情况下，对于下一代的教育就成了21世纪新父母最为关心的事了。
在座的大多数是初为父母者，都希望自己的孩子能受到良好的教育，因此也就出现了找人、托关系择园、择校这种现象，大家都在抢占优质资源。那么，是不是把孩子送到一所您认为比较好的幼儿园来就算是受到良好教育了呢？如果你这样认为，那你就只对了一半，因为幼儿园教育需要家庭的配合。
《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“家长是幼儿园教师的重要合作伙伴”。 从《幼儿园教育指导纲要》中，我们可以看出家庭教育的重要性。
因此，你的教育对孩子的成长也至关重要。
今天的孩子基本上都是家庭的中心，成为小皇帝、公主和太阳。父母望子成龙、望女成凤心切，在对孩子进行智力开发方面都比较重视，而在非智力品质的培养方面却显得有些薄弱，不少孩子从小养成了不良的习惯，如：任性、自私、贪图享受、缺乏爱心、责任心、做事没有恒心、霸道等。
所以做父母的要和幼儿园老师齐心协力，时刻注意着自己的行为，给孩子树立一个好的榜样，从小让孩子树立正确的人生观，价值观，世界观。
幼儿园致词 篇2
老师们、同学们!
端午节，门插艾，香满堂，吃粽子，洒白酒，龙舟下水喜洋洋。这些，都是曾经端午节上最热闹的活动，然而，随着时代的变迁，社会节奏的加快，外来文化的大举入侵，中国人不再眷顾流传几千年的中国传统文化，而是将目光转向了“圣诞节”“愚人节”这样的节日，面对这种现状，我们不得不感到悲哀，发出“端午节是否不再姓“中”这样的疑问。
当我们还沉浸在西洋节日的欢声笑语中时，据可靠消息说“亚洲某国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产，目前已将其列入国家遗产名录。
听到这种消息，中国人除了惊讶只有尴尬，这不仅仅是一个传统节日的得失，不仅仅是少了几项庆祝活动，更重要的是，这是中国的传统节日，文化内涵丰富，留存着华夏民族独特的文化记忆，每过一次传统节日，就是中华民族凝聚力和向心力的一次加强和洗礼，如今，这个拥有__多年历史的传统佳节眼瞅着即将成为他国的国家遗产，我们将有多么尴尬?
无庸讳言，这些年来，我国的传统节日，似乎总离不开吃。端午节吃粽子，清明节吃青团，元宵节吃汤圆，中秋节吃月饼，春节更不在话下——大鱼大肉让你吃到不想吃。农耕社会对饥饿的恐惧，形成了我国传统节日最鲜明的风俗——吃。如今，满足了温饱需求的人们正在奔向全面小康，什么时候都有的吃，想吃多少都可以，传统节日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
幼儿园致词 篇3
敬爱的园长，敬爱的老师，亲爱的小朋友，大家早上好!我是学前班的周舒凡，六一儿童节快到了，我祝所有的小朋友节日快乐，学习进步!这也是我在幼儿园度过的最后一个难忘的六一儿童节了，在这里我要向我的老师道一声:“谢谢，你们辛苦了!”因为就在这段时间，老师为了给我们编排舞蹈，真的非常辛苦，每一个动作，每一个表情，都是老师精心你编排的，我们小朋友也是全心投入，配合老师完成所有的舞蹈动作。请大家期待我们学前班的舞蹈表演，谢谢大家!
尊敬的园长，敬爱的老师，亲爱的小朋友们，大家好!我是学前班的小朋友，我叫傅佳伟。过几天就是端午节了，端午节是中华民族古老的传统节日，每年端午节的时候，人们吃粽子, 赛龙舟，主要是为了纪念我国爱国诗人屈原。我们要学习他的爱国精神，努力学习，长大了做一个对社会有用的人。快乐的幼儿园生活就要结束了，感谢老师们对我辛勤的培育，感谢小朋友们对我热心的帮助。最后预祝大家节日快乐，谢谢大家!
幼儿园致词 篇4
首先感谢家长在百忙之中抽出时间来参加我们早教班的这次家长会，感谢您把孩子送到我们金太阳幼儿园来生活学习，我们金太阳在教育理念上我们整合了蒙氏教育，多元智能教育，创新教育，赏识教育的精髓，开展适合孩子的园体化课程，秉承了"以人为本...
多少删一点就行，呵呵 很高兴见到大家.对于我们的家长和学生而言，的确是新老师;今天，我想利用这个机会，把我过去的一些经验结合这几周对六年级学生英语学习情况的了解来与各位家长分享和探讨。 从学生的家庭作业来看，我们的.家长都非常重视孩...
你要说清楚吧! 是作为家长还是教师呀? 这是个教师发言稿 幼儿园家长会发言稿 一、感谢各位家长在百忙之抽空来参加这次家长会。 二、介绍我园以及本班老师情况.上期班级荣誉情况。 幼儿园获得的荣誉：武汉市示范家长学校、武汉市女教职工素质...
在家长面前给孩子上一堂课,
可以告诉家长你对孩子的要求，同时要家长监督孩子，配合教学，围绕如何提高孩子学习，让孩子养成良好习惯
家长会学生发言稿 尊敬的各位老师、叔叔、阿姨们： 你们好! 首先，自我介绍一下。我叫×××，是初一(×)班的学生。今天，我很荣幸能和大家在一起交流一下我的学习心得。 在我看来，学习是一个不断求知、不断探索、不断完善自己的过程，而兴趣则...
天呀，这是什么老师，能教好学生吗?郁闷。
尊敬的各位家长：你们好!在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热烈的欢迎，相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习，生活情况的。因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或学校的情况...
家长会发言提纲 各位家长，下午好，首先感谢各位家长今天能准时到会，对家长能积极配合我的工作表示感谢。 一、介绍班级情况 上学期我们班共有49人，转学3人，由于本学期教室不够，所以把原二(5)班分流到其他四个班，我们班分到了11个学生，加...
家长会就是向家长汇报会，说的是让家长感兴趣的东西，如学生的成绩，学生的表现，班里的总体情况，表杨进步的，指出要家长配合的问题。引起家长的共鸣你就成功了。
幼儿园致词 篇5
老师、家长、小朋友们：
经过几天的激烈角逐，我园"我运动 我健康 我快乐"运动会就要胜利闭幕了。在活动中，小运动员们能在赛场上充分展现出团队进取、蓬勃向上的精神风貌，展现出了协调灵敏、勇敢机智、自信好强的一面，家长们尽情地参与运动，在参与中感受孩子成长的喜悦，家长之间、小朋友之间、家长和小朋友之间使尽全力、配合默契。整个运动会，充满了紧张、激烈、友好、喜庆的气氛，欢声笑语、精彩竞争的场面层出不穷，老师、家长和孩子们的运动热情高涨，活动取得了良好的效果。
希望大家把在本次运动会所表现出来的精神用在我们今后的学习、生活、工作之中，为安海幼儿园的蓬勃发展做出新的贡献。
现在我宣布，安海幼儿园"我运动 我健康 我快乐"运动会胜利闭幕!
幼儿园趣味运动会闭幕讲话3
A：彩虹是幸福的约定，也是最真的爱。亲亲宝贝，我们爱你到永远!我们有一个信幸福的约定。我们有一个健康的计划，希望我们的小朋友永远健康、快乐、幸福。
B：世纪花园幼儿园亲子运动会到此结束，感谢各位家长和小朋友的默契配合，感谢各位老师的辛苦付出。今天的亲子运动会已接近尾声，请各班老师带领小朋友有序回班级，在楼道中注意幼儿的人身安全。
幼儿园致词 篇6
20XX年的六一儿童节，我园举办了一次环保时装秀的活动。我们开展这个活动重点是培养孩子们的环保意识、快乐成长的精神风貌，让孩子们在这个活动的过程中能够体会到六一的乐趣。
我们班的主题是以“纸”为主，大部分家长积极地给自己的孩子制作了服装，绝大部分都是用报纸、扑克牌、废旧包装纸等等做成的，一套套有特色的服装真是值得表扬。在活动过程中家长有较高的参与度，小朋友们也感到非常有新鲜感。小朋友们身穿报纸蓬蓬裙，包装纸套头衫、废旧卡纸抹胸裙、扑克牌将军服等等，摆出最美、最酷的姿势，让在场的所有家长和围观人员纷纷举起手机或者相机，为孩子们记录下这美好的一刻。活动为孩子们提供了一个展示自己的小舞台，同时也展示了创建和谐、健康、向上的艺术氛围，锻炼了孩子们的胆量，丰富孩子们的生活，增进了孩子的环保意识。这是值得肯定的!
活动虽然结束了，对我们来讲收获颇丰，在活动中虽然遇到了很多问题但在大家的共同努力下也逐个破解。同时也暴露了不少问题，活动时场地选择不恰当，导致场面一度有些混乱，活动时人手不足也严重影响了我们效率，但我相信随着经验的增加，我们一定能在今后的活动中克服这些种种问题。一次活动下来，老师、家长们都感受到了活动的意义，有家长提出意见，要求学校要经常举办这样的活动，呼吁起人们的环保意识。但也有家长提出意见：下次一定要选好场地，以免发生事故。还有家长经过活动后，了解到了老师的不容易，纷纷跟老师说感谢说辛苦。针对家长的各种反应，活动过后，我立马给各位家长发去的短信，感谢各位的积极参与并对幼儿园做的不好的地方，给家长致歉。
总之，这次活动的开展还是得到了预期的效果，希望以后在活动之前，能把各项工作做得更到位，做到令孩子和家长都满意。
幼儿园致词 篇7
幼儿园小班家长会讲话稿范文
”如何更好的进行家园沟通，形成家园合力，促进幼儿健康成长？
家庭教育是幼儿教育中不可缺少的组成部分。随着社会的发展，家长对孩子教育问题的关注程度越来越高，然而是否因为家长关注孩子早期教育的程度越高就意味着家园沟通越好，配合也越默契呢？事实证明并非如此，在我们实际工作、生活中，家园沟通不畅的事例并不罕见的。开学初，我园通过对教师和家长这两类群体进行抽样调查中发现，大约80%的家长认为家园沟通的渠道还是畅通的，但也有少部分家长认为家园沟通的渠道并不畅通，教师与家长之间也隐含着种种矛盾。那么究竟家园沟通过程中存在的障碍是哪些，该如何解决这些问题呢？今天，我们便邀请家长共同聚集在这里，商讨如何更好的进行家园沟通，形成家园合力，促进孩子健康成长，希望家长能与我们配合，积极地提出自己的看法、建议和要求，在相互理解的基础上，找出相应的解决策略，从而使我们的孩子能得到更好的教育与培养。
一、活动目标：
1、通过活动，帮助家长进一步了解与掌握一些家园沟通的方法与技巧，形成家园合力，促进幼儿健康成长。
2、激发家长参与并配合幼儿园教育的积极性、主动性，从而为更好的开展家园合作，共同教育打好基础。
二、活动对象：
部分小班家长
三、活动过程：
（一）开始部分：
主持人：通过开学初的调查，我们发现，我们的家长素质很高，绝大多数拥有大专以上学历，其中本科、博士学历的也不少。他们对幼儿园的教育有着很高的期望，对孩子的`教育也有自己独立的观点和看法。但与此同时，他们的工作也非常繁忙，平时陪孩子的时间很少，接送孩子大多由老人或保姆代劳，园里组织的一些亲子活动等也不能参加，然而，家长接幼儿离园时的面谈是家园沟通当中最常见的形式。若家长接送得少了，自然与老师的接触就少了，沟通也相应减少了。带小孩的任务落在了爷爷、奶奶、保姆身上，信息通过老人，保姆的转达不是内容不详，就是内容不符，甚至不转达，因此，引发出家庭和幼儿园在沟通过程中的矛盾。因此，如何解决这个问题，我们今天可以来讨论一下。
（二）讨论部分
主持人引导家长围绕问题展开讨论，并对家长的发言做适当的小结。
1、有的家长认为，孩子交给老师，我们放心，孩子不听我的，只有靠老师来教育，因此孩子的好坏只与老师有关。自己工作忙，也没有空来听孩子的情况，还有的家长怕讲多了，老师觉得烦，所以还是看看再说，你说这些说法对吗？
2、有的家长当老师与他交流，说他的孩子某方面不足时，会认为孩子还小，将来有的是学习的机会，所以现在只要他觉得开心，就可以了。你觉得这种说法可取吗？在老师与您交流中，除了身体、学习外，您觉得还应该关心、了解孩子的哪些方面？
3、有的家长觉得现在的老师很烦，那么小的孩子就有回家作业，他们不会写字，还不是家长完成，增加了家长的负担，您的看法呢？
4、有的家长觉得对老师的某些做法并不赞同，于是对家长发表自己的看法，或者跳过老师直接向上级部门申述，或者有的家长怕老师会另眼看待自己的孩子，所以隐忍不发，也不要和老师交流了，你觉得这种方式合适吗？应该怎么做？
5、你希望有哪些方式来与老师交流？
（三）活动过程
主持人：为了更好的进行家园沟通，我们园方想了不少方法。
1、家长恳谈会、家长讲座等，帮助家长了解一些有关的保育教育知识，掌握一些教育方法。
2、家园栏、家园联系手册、幼儿成长手册等等，介绍了孩子近一段时间在幼儿园的表现与所应该掌握的东西。成长册中除了老师的记录以外，家长也可将幼儿生活中的趣事或是您对孩子教育过程中获得的经验记录下来，让这本成长册真正成为孩子成长过程中的记录。
3、开放日活动、亲子活动，为家长能亲眼看到孩子在园表现并且进一步密切亲子关系搭建了平台。
4、请家长进课堂当“老师”，参与班级组织的教学活动，不仅能增强孩子学习的兴趣，丰富知识和感受，又能丰富幼儿园的教育内容。而家长也通过这一途径了解了孩子的生活情况和幼儿园教育，使家园间增进了了解，促进了家园共育。
5、现代化的通信手段——手机短信、E—mail、QQ等、新易乐网站等，对于那些工作比较繁忙，无法直接来园与老师交谈的父母们提供了交流平台。
6、幼儿主题记录表，一方面可以帮助家长了解孩子最近的学习内容，另一方面通过孩子的复述，您也可了解自己孩子掌握的情况，他的兴趣点，从而能更加有的放矢的开展您的教育。
让我们家园携手，合作共育，在提高双方素质的基础上，创建起新型的家园关系，共同促进幼儿的健康成长！
幼儿园致词 篇8
亲爱的家长们：
大家下午好！
首先，感谢您花时间参加我们班的家长会，这让我感受到您对我们工作的理解和支持，以及您的孩子。正是有了你的信任、理解和支持，我们的开学工作才能顺利进行。第二，我真诚地对你说：“谢谢”！。同时，我希望你能一如既往地关心和支持我们的工作。
我们的愿望和这里的父母一样——一切都是为了孩子。
在座的家长对孩子有丰富的教育经验。相比之下，我还年轻，教育孩子的经验远不如你。今天，我邀请你学习教育孩子的方法，并向你报告本学期的工作计划。中产阶级是儿童三年学前教育的阶段，也是儿童身心发展的重要时期。它具有其年龄特征。随着儿童年龄的增长，培养儿童的听力习惯和注意力也非常重要。因此，我建议家长在家进行15—20分钟的听力活动或安静活动，这是对孩子养成良好习惯的积极促进。在中产阶级，我们进行简单的绘画和着色练习，练习时注意孩子的握笔姿势，这将为孩子打下良好的基础。
介绍班级情况和本学期工作重点
本学期，我、梁先生、胡先生、刘先生负责苹果班的保教。
这学期我们班又增加了8名新生，现在有35人，其中男生21人，女生14人，男女比例不平衡，所以更活跃。与上学期相比，孩子们在各个方面都取得了很大的进步，能够更好地适应幼儿园的集体生活。特别是自理能力有了很大的`提高。由于中产阶级儿童身体发育迅速，精力充沛，他们的身体对活动量有更大的需求。孩子们有太多的精力发泄，他们在课堂上有两个问题：
1、有些孩子注意力不集中，总是喜欢思考或做与课堂无关的事情；
2、有的孩子举手说话比较被动，有的孩子想说话却忘了举手，想说就说，很随意。为了让孩子改变这种状态，我们从孩子的兴趣开始，尽可能设计一些孩子感兴趣，从孩子的生活，优先考虑游戏，让他们玩中学，提高他们的注意力和活动兴趣，对于那些不活跃或注意力不集中的孩子，我们将在课后进行个人对话，积极鼓励他们在下一节课中表现更好。教育孩子等别人说完再表达自己的意见，这是对人的礼貌。（多动不动的孩子）
3、新生儿年龄小，自制力弱，下学期学习内容有点困难。家长应该给予更多的指导
4、幼儿园还为孩子们准备了一些特色课程，金翅古诗成语识字三合一，蒙氏数学，让孩子们对数学感兴趣，奥尔夫音乐。
家园共育：
在生活习惯方面，我们班的孩子有特别好的饮食习惯。每天中午，我们三位老师都认真负责地照顾他们，吃午饭和午餐休息。孩子们养成了良好的生活习惯（例如），这是我们中产阶级的一大优势。我希望父母能给孩子更多的机会在家里自己动手，让孩子坚持这一优势。
同时，我们创造了一个色彩鲜艳、整体温暖的班级环境
培养孩子的独立意识。自己喝水，自己上厕所，自己做事，自己想办法解决困难和问题。如果解决不了，请大人帮忙。所以学习和生活不能再完全靠父母和老师了，要慢慢学会自己的生活、学习和工作。比如记作业，穿衣服，穿鞋子等等。
俗话说，27天形成习惯，49天形成依赖。
孩子是父母的天堂，父母的世界，你把所有的好东西都留给孩子。走路害怕摔倒，吃饭害怕窒息。所以请所有的父母放开你的保护之手，自己做自己的事情。让他们勇敢地自己去吧。
现在我们所有的孩子基本上都可以自己吃饭，但有些孩子习惯不好，比如拿勺子的方法不正确，有些孩子边吃边说话，有些孩子挑食，有些孩子吃得太慢，等等，都需要老师的帮助。基本上，我们以鼓励为主，积极提出要求。很多孩子在老师的帮助下吃完饭，保证了孩子需要的营养。在这里，我要求父母也要求孩子在家里不要挑食，在一定时间内吃足够的食物，以确保为孩子提供足够的营养。当我们外出活动或天气变化时，我们会随时为孩子增加或减少衣服，让孩子在适当的时间间隔内喝水。我希望父母也能在家里培养孩子的好习惯
中产阶级儿童的年龄特征：
好的模仿：父母是孩子的第一位老师。你在家里的各种行为都会成为孩子们模仿的一个例子，所以父母和朋友也应该注意他们在家里与孩子相处的方式。
好奇心，好问题：在孩子们的眼中，世界对一切都充满了好奇心，一切都想探索，父母应该抓住孩子的特点，利用孩子的好奇心在生活中，在游戏中，在欣赏中不知不觉地教孩子各种知识。有些孩子很容易问问题，就像10万个原因一样，一直在问，有些父母不耐烦，或敷衍的孩子。你可以让孩子们先观察和思考。
学校学到的知识，在日常生活中也会遇到，通过生活学习知识，是学习的最佳方式。
俗话说：没有规则，就没有方圆。儿童良好文明的行为习惯是班级工作的保证。在日常教育中，我们注重培养儿童行为习惯的更多途径和渠道，鼓励儿童纠正缺点。
孩子们在公园里的表现有好有坏。好的是日常生活。他们排队上厕所，排队上楼下楼，洗手，饭后擦嘴。清理区域角玩具，见老师打招呼。
现在让我们谈谈孩子们的缺点：分享和宽容。现在的孩子有玩具或者好吃的，会放在自己身边，不会给其他孩子。父母应该在日常生活中教育孩子，把美味的食物放在中间，让父母和祖父母也吃，美味的零食，有趣的玩具和兄弟姐妹和好朋友分享和玩。此外，规定孩子们必须在一定的时间内完成工作，例如：请现在帮我拿杯子，请在五分钟内清理玩具，培养对事物的热情，不要拖延。同时也要给孩子适当的鼓励。批评。不要夸大事物，不要盲目鼓励。
教育工作计划：
让孩子掌握：
1、社会知识
2、自然知识
3、对数的探索
4、音乐艺术
教孩子唱歌、跳舞、欣赏音乐的初浅知识和技能，教孩子绘画、手工艺品、欣赏艺术作品等5种知识和技能、培养生活自理能力6、语言运用能力：引导孩子掌握口语，说出自己的经历和想象，正确回答别人的问题。
家庭作业问题：教师布置的作业，是要求家长对孩子进行适当的辅导，而不是代替孩子完成，
让孩子们用他们自己的大脑。我相信他们能做的比你想象的要好。其次，在周末假期和孩子们做亲子活动，亲子手工，最后一次做亲子手工汽车，在学校四个孩子带来工作后，四个孩子在班上得到了老师的表扬，第二天，大多数孩子带来了自己的手工汽车。
做手工可以促进父母和孩子的感情，都说孩子最爱妈妈，在做手工的时候，大多数孩子都说是和爸爸一起做的，爸爸是最好的。
家长和孩子复习我们学到的知识，古诗成语，但不要提前预习未学到的知识。
有的孩子提前在家预习不学的知识，老师上课后，不认真听讲，不耐烦，抢答，其他孩子也会不集中注意力。
请家长理性思考和处理孩子之间的打闹事件
课堂上有很多学习内容和活动，所以如果没有特殊情况，请坚持每天把孩子送到幼儿园。如有特殊情况，请及时与老师联系。
孩子是父母心中的太阳，是父母生活的希望。看着孩子的健康成长，父母会感受到他们生活的延续。希望孩子成功，希望女人成为凤凰是世界上父母的共同愿望，我希望所有的父母和朋友都记住这样一句话：你不能成为一个天才，但你可以成为一个天才的父母！”
作为一名教师，我们首先要感谢所有家长安全地教我们这样一个优秀、聪明、听话的孩子。我们也欢迎您随时对我们的工作提出宝贵的意见和建设，以便我们能够及时沟通，及时改进工作。一起努力培养一个更好的孩子！
幼儿园致词 篇9
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首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。
学校要我在这天的家长会上谈谈家庭教育的经验，说实在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。既然这天的会议是大家共同学习交流，我就把自己在家庭教育方面的状况向各位作以下几点介绍。
我认为孩子出生后，家长是孩子的首任老师，要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙，期望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头地。但是，我认为学习好固然很重要，如果孩子从小看坏样、学坏了，长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和社会的包袱。所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德、诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今，从未犯过品德上的过错。
减轻孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就表扬她，使她今后做得更好。当前，孩子从小学到初中，学习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易，他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂，如果孩子的精神压力过大，反而适得其反。
比如他在读小学的时候数学很不好，我就从二年级到六年级利用假期的时间帮他复习巩固，一开始他也不肯学，我就给他做工作，学了以后，一发不可收了，甚至在身体不舒服的状况下还是不肯漏下。补课后，基础扎实了，成绩也有明显的提高，对这些课程也个性感兴趣了，会去钻研、会去攻读。
学习累了给他适当的看看电视，看看杂志或者做点家务活，星期天带他到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮忙。他在做作业的时候，我不看电视，只做家务活或者看看书，让他有个安静的学习环境。
沟通的时候，我们两像朋友一样聊天，很简单，也很快乐，我儿子的性格很内向，胆子也很小，他有时候会把学校发生的事情带到家里来说，我会肯定他好的想法或者做得好的地方，指出他不足之处。来中学学习的第一阶段他也对我说，有时候还不能适应初中的学习生活，作业有时候也做不出，我就鼓励他，要多去问老师，不用怕，老师最喜欢你们去问不懂的问题。
我儿子从小也很懂事。从小学二年级的下半学期开始，在生活上我就不怎样管他了，早晨我就给他一个闹钟，让他自己起床，吃完早餐，然后去上学，中午尽量在学校里就餐，晚上放学自己回家，因为我家离学校有很长一段路，并且要过公路，这时候我的工作也很忙。这样慢慢得养成好的习惯，自己的事情都能做了，当人长大了一点，假期里还能帮我做些家务活。
我是__小朋友的妈妈，能够作为家长代表发言，我感到非常的激动。此时此刻我最想说的一个词就是感谢。感谢尊敬的祁校长和肖园长，感谢__幼儿园所有的老师们，正是因为你们的无私奉献和辛苦付出，我们的孩子才会在这美丽的校园中健康快乐地成长。
记得我的孩子刚来__幼儿园时，他想家，想妈妈，是老师告诉他：“宝贝，不要哭，幼儿园就是你的家，老师就是你的妈妈。“当他跌倒了怕疼时是老师告诉他：“宝贝，不要怕，要勇敢!”当他不会穿衣服着急时，是老师告诉他：“宝贝，试试看，相信你一定能行!”在__，我的孩子学会了很多很多，他每一天都特别的快乐。
三年前，孩子刚来到__幼儿园，作为家长我们特别的紧张和担心，可是从孩子回家后激动的表情和绘声绘色地描述中，我们的所有的担心和顾虑全都没有了。是老师甜甜的笑容、温柔的语言、鼓励的眼神、像妈妈一样温暖的怀抱，让孩子一下子找到了家的感觉，我的孩子很快就适应了幼儿园的生活。每天早晨醒来，第一句话就是：“妈妈，快点帮我穿衣服，我要上幼儿园!”
每天放学回来，孩子会把幼儿园里的事讲给我听，他告诉我每天睡觉老师会悄悄地帮他铺被子，他的羽绒服袖子长。老师看到了总是帮他帮他卷起来，他还批评我不帮他卷。我觉得老师对孩子比我这个做妈妈的还要细心。他还告诉我，班级有同学把大便解身上，小朋友们都怕脏捂着鼻子，可是老师从来不嫌弃，总是一遍遍帮他们擦洗。听了我都很感动。
记得有一次，宝宝生病好几天没有上学，那天早晨我准备到学校拿被子回家晒。可是刚走到班级楼下，抬头看去，宝宝那条的米老鼠图案的被子正享受着的温暖阳光。那一刻我的内心感到非常温暖，也特别的感动。从这些很小的细节中，我感受到了老师的心里满满的全是我们的孩子。我想那个中午，孩子一定会睡得特别香，因为被子上除了暖暖的阳光味，还有老师甜蜜的爱的香味。
正是因为老师对孩子们无微不至地照顾和关心，孩子们都特别的喜欢老师。我的孩子回家常说：“我们的老师每天总是笑眯眯的，不像妈妈那么凶。妈妈，下次我犯错误你也像我们老师一样给我讲道理好吗?”有时候晚上他总是吵着要给老师打电话，我问他有什么事，他说要唱歌给他的老师听。每次我都不忍心让他去打扰，因为老师们上了一天班，老师晚上肯定很累了。
再过一阵子，我的孩子就要上小学了，最近后他经常在家里说：“妈妈，我不想上一年级，我喜欢我的幼儿园，喜欢这里的老师。“他还问我能不能把小学、初中、高中大学，都搬到__幼儿园来?能不能还让他的老师继续教他?从孩子稚嫩的语言，我感受到他在__的生活的这段时光是多么的快乐，幸福，相信这段美好的时光的回忆将陪伴孩子一生的成长!谢谢大家!
幼儿园致词 篇10
幼儿园儿童来校参观讲话稿
河山镇中心学校
小朋友你们好！欢迎你们到我们学校参观，我先再自我介绍一下，我姓沈，沈阳的沈，是学校六年级四班的语文老师。
再过几个多月时间，你们就要到我们学校学习了，成为一名光荣的小学生了。你们一定现在就想了解这所学校吧！我这就给小朋友们介绍介绍。
一、介绍学校
我们学校叫河山镇中心学校，是一所九年一贯制学校。学校组建于2000年9月，是由原来的河山镇第一中心小学、河山镇第二中心小学、河山镇第一初级中学和河山镇第二初级中学四校合并而成的九年一贯制学校。中心本部座落于河山镇振兴路。全校47个教学班，二个教学点（中心本部、小学分部），在校学生近二千名，教职工138名。短短几年，学校在发展中取得了一系列成绩。学校曾先后被评为浙江省示范学校、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省小餐饮食品卫生示范单位、省先进家长学校、嘉兴市餐饮业卫生五常法管理先进单位、嘉兴市教育科研基地学校、嘉兴市德育工作先进集体、嘉兴市助残先进集体、桐乡市文明单位、桐乡市学校食堂五常法管理示范单位、桐乡市少先队百花园示范学校、桐乡市中小学平安示范学校、桐乡市治安安全示范单位、桐乡市绿色学校等90多项荣誉称号。目前全校占地面积71304平方米，建有综合楼、教学楼、餐厅、300米塑胶田径场、两个喷塑篮球场等，学校建筑面积达19193平方米，绿化面积达15559.3平方米。本部校区地理位置优越、规划超前、规模较大、功能较全。20xx年暑期将撤并育才完小，使学校布局更趋合理。实验、图书、电教、音体美卫劳等器材均达省二类配备标准以上，学校配置了微机室、双向闭路电视教学系统、多媒体教室、校园智能广播网络和校园网。学校布局合理，教学、运动、生活三区分设，校园绿树成荫、整洁优美，富有浓郁的文化气息。现代信息技术教育是学校的一大特色，曾荣获浙江省科研课题一等奖。初中部连续六年被评为招生、考点工作一等奖。
在上级有关部门的正确领导和社会各界的大力支持下，全校师生以“勤教、乐学、精管、创新”为校训。团结一致、发奋努力，正以全新的姿态，向着更高的目标迈进。
我们学校足球文化和蚕文化是很有名的，获得了很多的大奖，今年中学男女足球队分别获得了嘉兴市青少年足球联赛一等奖，要代表嘉兴市参加省里的青少年足球联赛。我们学校是浙江省非物质文化遗产传承基地（蚕文化项目）桐乡市唯一的一所学校。今年在学校建设蚕文化博物馆，现在市里已经把十六万元的启动资金拨到我们学校了。
二、学习规范小学生和幼儿园的小朋友在学习上也有很多不同。小学里有很多课是幼儿园里没有的，主要有语文课、数学课、音乐课、美术课、体育课、品德与生活等，到三年级以后还有科学课、英语课、信息技术等。我们一般在早上7点30分到校，8点钟上课，中午放学时间是11点05分，现在下午午读10分钟英语，上课时间是1：00点，放学时间是3点20分。早上起床后，脸洗净，头梳好，衣着整洁的来到学校，做到上学时不迟到。见到老师主动问好，因为老师有很多，有很多老师可能是我们不认识的，但是知道是老师都向老师问好，老师和爸爸妈妈们都觉得我们小朋友特别懂礼貌。一节课有40分钟，下课有10分钟，在下课期间要做好准备工作，比如上厕所、把下一节课用到的课本、文具等找出来放好等。上课铃一响就马上进教师，在自己的座位上坐好等老师来上课。上课时先起立和老师相互问好，然后端端正正坐好上课，每分钟都要认真听，要积极动脑筋，积极举手发言，耐心听同学生发言，有不同意见敢于提出来，有不懂的主动问老师。
三、课间活动
学校里有很多活动，2+1体育活动，每周周
三、周四是兴趣活动课，小朋友们可以选择自己的特长选择参加兴趣班。如书法、足球、乒乓球、美术、舞蹈等。在课间活动的时候，不能追逐打闹奔跑，不做危险的游戏。做操都要排队进场退场，学校很大，有很多楼梯，上下楼梯都不能奔跑，要靠右边走。为了我们学校更漂亮，学校里种了很多花草树木，小朋友都要爱护它们，不采摘。也不能在学校的墙壁是画画。同学之间要和睦相处，相互尊重、互相帮助。主动帮助需要帮助的人。和同学之间发生什么事或身体不舒服等都向老师报告，老师会帮助小朋友们解决。
今天，我只给大家讲了一些最基本的规范，等到同学来这上学后，我们的老师还会给大家讲更多知识，小朋友们也会对学校有更多的了解，相信小朋友们能在这所学校里渡过一个愉快的童年，也会在这里学到很多很多知识和生活的本领，欢迎小朋友们在下学期和沈老师和我们学校的其他老师一同学习。
幼儿园致词 篇11
幼儿园园长会议发言稿
我1971年出生，1992年毕业于营口市幼儿园师范学校，同年工作。现在我市幼儿园教育中心的园长。自2003年3月调入教育中心幼儿园以来，我把一颗忠诚挚爱的心倾注到幼教事业，执著追求，自强不息，带领20多名教职员工，解放思想、转变观念，大胆探索、勇于实践，突出办园特色塑造服务品牌，以实际行动赢得了良好的信誉和家长的满意。
1、 实施规范化管理构建评价体系
作为幼儿园园长，我知道管理是办好幼儿园的关键。因此，必须树立现代管理思想，实行标准化管理，以强化管理、建立制度为保障，使全体员工有法可依、有章可循。
一是实行目标管理。按照示范园的要求制订总体目标，在此基础上，形成学年目标、学期计划、月份重点、每周安排的分解体系，逐项予以落实。二是制订各项制度。
制订了工作制度、学习制度、会议制度、岗位责任制度、奖惩制度、幼儿接送制度、安全保卫制度等规章制度，对各项工作分层管理，落实责任，并上墙公开，要求全体员工认真学习掌握，严格遵照执行。三是建立考核评价体系。坚持公平、公正、公开原则，实行评价与动态评价相结合，阶段性评价与长期性评价相结合，并将评价结果与员工切身利益挂钩，作为精神鼓励、物质奖励的依据，使员工通过评价认清自己的不足和努力方向，自觉提高自身素质和能力。
2，加强学习培训，培养高素质的师资队伍
保教工作一线的教师是幼儿园的主体，是有目的、有计划进行幼儿全面发展教育工作的实施者，为此，我致力于建立稳定的、优化的教职工队伍，实现最佳群体组合。一是选择高素质的教师来工作。坚持用人原则，要求全体值班人原具有爱岗敬业、爱幼奉献的精神，积极投身学前教育事业。
二是树立教职工队伍的形象。在工作中，要求全体职工各负其责，兢兢业业、勤勉细致地做好本职工作。同时，注意自身仪表、举止、谈吐，做到热情、大方、自然，用教师的一言一行对孩子耳濡目染，发挥为人师表的作用，带动孩子的健康成长。
三是通过培训提高教师素质。定期组织教师学习政治理论和专业知识，加强宣传教育，做好德育工作，端正教育观念，转变教育观念。使教师认识到幼儿教育是基础和根本原因。
鼓励广大教师和职工建言献策，关爱幼儿园，积极参与幼儿园的管理和建设。侧重抓好《规程》、《纲要》的解读学习，努力将新教育思想贯穿到教育教学中去，结合教学实际，发扬”求真务实”精神，提高教学、服务质量。同时，制订实实校本校训和教师继续教育工作方案，积极支持教师学习学校相应专业，提高理论水平和专业水平。
3、 引领全园走科研兴园之路，加强教育教学改革创新
为适应幼教新形势的要求，我要求教师努力学习新知识、新经验、新科学，改变传统的幼儿教育教学方式，把教研活动作为推动教师积极探索、主动发展、提高素质的有效途径，作为落实幼儿主体地位、推进幼儿素质教育的保证，一是加强新教材的学习、探索和研究。课程内容综合呈现，主要学习形式为主题**活动。要求教师不单纯依赖教材，而是善于从各种教材中选择适合本班幼儿兴趣和特点的课程内容，每星期对教材中的重点、难点进行**，做深入细致的分析，以便更好的把握教材。
在实施教学计划上，按照《纲要》的要求，鼓励教师根据孩子的兴趣和需要，灵活处理教学内容和指导方式，组织各种活动。以墙饰为窗口，把每间教室墙面布置成展示幼儿作品和活动过程的园地，教师按主题活动开展的顺序、时间，帮助幼儿把作品展示起来，展示孩子们的学习、生活。一方面，激发孩子的学习兴趣，培养自信心；一方面让家长了解孩子在园的发展情况、幼儿园的活动内容，注重区角主题活动的延伸，让幼儿有更多自主时间进行学习、探索。
二是转变观察活动形式，提高反思和评价能力，切实提高教研活动质量。三是开展形式多样的特色活动。在深入开展实验研究，总结成果的基础上，根据幼儿的特点，组织多种多样的特色班活动，如“快乐英语班”、“贴纸”、“绘画班”、“童话班”、“舞蹈班”等，尊重儿童的个性，尽可能满足幼儿有兴趣和个性发展的需要收到较好的效果。
此外，还有计划地开展各类丰富幼儿文化生活的活动，使幼儿得到更多的锻炼，如根据教育教学需要组织幼儿春游，到大自然中去寻找春天，感受春天；举行庆“六一”活动，以班级为单位，设计了“幼儿卡拉ok”、”“亲子游戏”、“快乐体育”等多种节目，家长和孩子共同参与，开拓幼儿的视野，培养了孩子的综合力。
4、 加强幼儿保育工作为幼儿创造良好成长条件
我按照幼儿园评估定级标准的要求，逐项分解，对照检查，寻找差距，有针对性地开展各项保育工作，努力实现自我评价、自我监督、自我提高，规范办园行为，提高办园质量。一是培养幼儿自理自立能力。帮助幼儿养成良好的生活习惯，培养从小爱劳动的良好品德，开展有益身心的体育运动，培养幼儿的文明礼貌习惯。
二是养成和完善保育常规。认真研究儿童一日活动的特点，建立科学合理的生活作息规律。让孩子们一天的活动有计划、有安排、有组织，让孩子们的生活幸福有序。
三是改善幼儿活动环境。根据幼儿特点假设环境，定期更换环境布置，保持环境的科学性、教育性和艺术性，注重维护日常环境卫生，保持环境的安全、卫生、整洁。四是高度重视安全工作。
制订了《幼儿园安全保卫工作方案》，我与每位教师签订安全责任状，确保幼儿接送安全，加强班级管理和幼儿卫生保健工作。健全卫生保健体系，消除安全隐患。五是加强幼儿卫生保健工作。
健全卫生保健制度，设置了卫生室，配备了常用的医疗器械、消毒用具和药品，配合做好计划免疫和疾病防治工作，认真执行物品消毒规定。保证食堂饮食卫生，采用营养食谱和**食谱，规定食物的种类、配料、数量，就伙食的制作、加工、卫生方面，认真征求、听取老师和幼儿建议，提高幼儿膳食质量。此外，我还要求教师加强与幼儿家长的沟通，充分利用家长委员会、班级家长会、各班班会、幼儿园橱窗、家长问卷、家园联系本、家长作业、家访、**访谈、家长约谈等多种形式，使家长了解幼儿在园成长教育情况，提供家长参与教育活动的机会和渠道，使家长真正成为幼儿园管理、教学活动等方面的合作者，形成幼儿园相互配合，促进这幼儿园建设和幼儿教育的良好局面。
5、 多渠道筹集资金，改善办园条件
开园以来，我们积极创造条件，多方筹集资金。根据儿童的年龄特点，我们改变了公园的环境。完善儿童活动室、儿童舞蹈室专用教室；走廊和教室墙壁上描绘了五彩缤纷的童话世界，特别生动有趣；教室内设置了许多儿童活动区和自然角；采购了许多大、中、小型玩具、钢琴、电子琴等教学用品，以及儿童床、床单、床上用品、餐具等生活必需品；在每学期举办的少儿艺术节、体育节及儿童节、春节联欢会等活动中我园为每名幼儿购买各种各样孩子们喜欢的奖品及服装等；特别是老师们用业余时间开动脑筋，群策群力。利用废旧物品自制了许多活动教具，与此同时，幼儿园利用网络将信息技术引入幼教之中，教师在网上获取幼儿教育的信息，拓宽信息渠道，并积极开展电脑辅助教学，为幼儿创造了良好的艺术教育和多学科学习环境。
作为幼儿园园长，我愿意用心勤劳动和汗水谱写一首党员无私奉献的歌曲。愿意像蜡烛一样为党的学前教育事业燃烧。在荣誉面前，我停不下来。我只能走得更远，追求更高的目标。
用无私的奉献精神实践着一名党员的誓言，为党的教育事业辛勤地耕耘着，在自己的工作岗位上为建设中国特色社会主义的宏伟大业而努力奋斗！
幼儿园致词 篇12
幼儿园儿童来校参观讲话稿
小朋友你们好！欢迎你们到我们学校参观，再过两个多月时间，你们就要到我们学校学习了，成为一名光荣的小学生了。你们一定现在就想先了解这所学校吧！我这就给小朋友们介绍介绍。
一、介绍学校
我们学校叫新建小学，这是一所有一百多年历史的学校，也是一所很大的学校，一共有六个年级，每个年级又有六个班或七个班，现在全校一共有36个班。学生有1800多人，老师也很多，有100多人。学校除了有供我们学生平时学习用的三幢教学楼，还有上音乐课、美术课、电脑课等用的综合楼，小朋友们现在在的就是综合楼，要上音乐课、美术课、电脑课时老师就带我们这幢综合楼里来。另外还有一幢体育楼，楼上是篮球场，下雨天就可在这里上体育课。楼下是食堂，有些离家远的小朋友中午就在食堂吃饭。学校还有一个很大的运动场，同学们做操，跑步都在运动场里进行。我们学校书法和科技创新是很出名的，获得了很多的大奖，很多大哥哥、大姐姐们的字写得可漂亮了，大家在参观的过程中可以看到楼梯和走廊的墙壁上的字都是大哥哥、大姐姐们写的。
二、学习规范
小学生和幼儿园的小朋友在学习上也有很多不同。小学里有很多课是幼儿园里没有的，主要有语文课、数学课、音乐课、美术课、体育课、品德与生活等，到三年级以后还有科学课、英语课等。我们一般在早上7点30分到校，8点钟上课，中午放学时间是11点30分，现在下午上课时间是2点，放学时间是4点30分。早上起床后，脸洗净，头梳好，衣着整洁的来到学校，做到上学时不迟到。见到老师主动问好，因为老师有很多，有很多老师可能是我们不认识的，但是知道是老师都向老师问好，老师和爸爸妈妈们都觉得我们小朋友特别懂礼貌。一节课有40分钟，下课有10分钟，在下课期间要做好准备工作，比如上厕所、把下一节课用到的课本、文具等找出来放好等。上课铃一响就马上进教师，在自己的座位上坐好等老师来上课。上课时先起立和老师相互问好，然后端端正正坐好上课，每分钟都要认真听，要积极动脑筋，积极举手发言，耐心听同学生发言，有不同意见敢于提出来，有不懂的主动问老师。
三、课间活动
学校里有很多活动，2+1体育活动，每周周
一、周三是兴趣活动课，小朋友们可以选择自己的特长选择参加兴趣班。在课间活动的时候，不能追逐打闹奔跑，不做危险的游戏。做操都要排队进场退场，学校很大，有很多楼梯，上下楼梯都不能奔跑，要靠右边走。为了我们学校更漂亮，学校里种了很多花草树木，小朋友都要爱护它们，不采摘。也不能在学校的墙壁是画画。同学之间要和睦相处，相互尊重、互相帮助。主动帮助需要帮助的人。和同学之间发生什么事或身体不舒服等都向老师报告，老师会帮助小朋友们解决。
今天，我只给大家讲了一些最基本的规范，等到同学来这上学后，我们的老师还会给大家讲更多知识，小朋友们也会对学校有更多的了解，相信小朋友们能在这所学校里渡过一个愉快的童年，也会在这里学到很多很多知识和生活的本领，小朋友们下个学期再见。
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