作文我痛苦我快乐。
作文可以发掘学生的内心感受和思想深度，练习写作可以促进我们的思维跨界。好作文应该做到以理服人，以情动人，以趣引人，写作文到什么层次才算是写好了呢？编辑为您整理了一些关于“我作文”的有用信息，希望我的见解能够对您有所帮助！
我作文【篇1】
不经历风雨，怎能见彩虹，没有人会随随便便成功是的，没有人会随便成功，每一个成功背后都包含着汗水和心血，每一个成功都是通过不懈的努力换来的。
成功说到这个字眼，你们可能都会深有感触，因为每个人都成功过，成功是一种自信，同样成功也是一种拼搏，拼搏是成功的基础。
我自己也领略过成功背后的拼搏，还记得原来很流行玩滑板，不管是大街还是小巷，广场还是花园，随处可见有玩滑板的人。看着那些人在滑板上摆出惊人的姿势，让我也是佩服不已，我也不觉心动，我就死缠着妈妈给我买了一个蓝色的滑板。
买了滑板后我爱不释手，抱着它就下去玩，自大的我本以为玩滑板挺简单的，可一试才知道，不是那么简单的。试了几次都摔了，这滑板好先不听我话，总是一只脚站在滑板上，而另一只脚正要上去滑板就斜了。总结经验，我先扶着石桌两脚踩在了滑板上，还真有些滑滑板的感觉，站在滑板上的感觉是那样轻盈自在。我两只手不知不觉离开了石桌，哎呦，痛痛痛。怎么手离了石桌就没了感觉，身体不平衡。我又试了一次，还是摔了，真是烦。我把滑板一甩，不禁也抱怨了起来。这时我又想起了顶碗少年，三次失败都没有气馁，不如我再一搏吧！我又从新站起来，其取教训，再看着会滑的人，吸取经验。总结出了我上次的失败，我又像上次一样先扶着石桌两脚踩在了滑板上，然后一切准备好后手慢慢的离开了石桌，然后后腿猛烈摇动，滑板就鲜活了一样，奔跑着。在滑板上听着这风声，我不禁有些感慨。
人的一生是拼搏的一生。只有敢于拼搏的人，才可能取得成功。在山穷水尽的绝境里，再搏一下，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，再搏一下，一定会迎来温暖的春风。
我作文【篇2】
做任何事情都有成功，也有失败；成功来源于勤奋，失败来源于懒惰。就在前年的暑假我成功了。
那年暑假，天上的太阳火辣辣的，我脑子里一咕噜冒上来一个想法——去游泳，可是我不会游泳，怎么办？妈妈提示说：“去游泳场跟教练学，这样既可以解暑，又能学到一门技能。”
第二天一大早，妈妈带着我直奔警校游泳场，给我买了泳衣和泳镜，还给我报了蛙泳培训班。我去更衣室换好衣服以后，教练把我带到1米2水池里，让我和两名同龄的女孩一起学蛙泳。（JT56W.cOm 检讨书大全）
教练说：“第一节课我们学憋气，现在大家把泳镜戴上，准备下水憋气。”教练刚说完，我们就齐刷刷地把泳镜戴上。“预备下水。”教练大呼一声，我们又快速地把头钻入水中，时间一分一秒地过去了，我们都忍不住把头探出水面。教练说：“你们的憋气能力都很强，所以这一关你们了。”我们高兴地跳了起来。
教练说：“第二节课我们学打腿，打腿的技巧是脚尖绷直、两腿上下拍打、拍打的幅度不能太大。”教练边说边抓住浮板做示范，“看清楚了吗？你们开始练习吧。”我们点点头，然后我们也抓着浮板开始练习了。经过了三天的去勤奋练习，我们终于了。
教练说：“第三节课我们学摆手，摆手有四个动作﹕入水、推水、划水、空中移臂。”教练也做了几次示范。然后我们就开始练习了。四天以后，我就可以像小鱼儿一样在水里自由自在地游了。
学游泳，我成功了，这成功是我七天勤奋的汗水换来的。小朋友们，只要勤奋练习，不要懒惰，就可以获得成功。
我作文【篇3】
你们知道我敬佩的人是谁吗？让我来告诉你吧，那就是我亲爱的妈妈。
每当下雨的时候，妈妈就会带雨伞去学校接我，我每次都和妈妈一起走，可雨伞总是挡在我的头上。雨滴一滴一滴地落在妈妈的头上。我真想把雨伞向妈妈那边移一点，可妈妈说：“我是大人，几滴雨算什么；你是小孩，会发烧的！”虽然是几句朴素的话，可在我的心里似乎包蕴着意味深长的哲理。冬天来临了，妈妈开始给我织毛衣，我很高兴，可我不知道妈妈是在晚上的时候织的。
一天晚上，我要喝水，就到客厅拿杯子，我看见一个人坐在沙发上，披着一件大衣，不停地在咳嗽，手里拿着一件还没织完的毛衣。我看清楚了，那是妈妈。我走过去跟妈妈说：“妈妈，睡吧，明天再织吧！”妈妈说：“不用，就差一点点了。”我没能劝服妈妈，便又回到卧室，开始进入梦乡……
妈妈就是这样的一个人，她为自己想得少，为别人想得多。
妈妈呀，您真是一位令我敬佩的人！
我作文【篇4】
古人云：“不想当将军的兵不是好兵。”所以我们一定要有自己的理想，没有理想，人生就没有了奋斗的目标，也便没有了意义。我也有理想，那就是——当一名科学家。有果必有因。我为什么有这个理想呢？当然是有原因的。这是我看了爱迪生为了自己的理想奋斗的故事萌发的理想：
爱迪生·托马斯出生在一个商人家庭；他的父母希望他接替他们的事业，但爱迪生却一心朝着科学事业发展。他放弃经商，投入到火热的科学事业中。他为了发明一种白光灯代替弧光灯不足的的一些地方，他首先用碳化纤维做实验，失败后，又用金属箔做实验，还是失败了。他接着又用了两千多种材料，也都失败了。这时，他和他的助手已经取得了很大的进展：灯丝要在一个真空的向外凸出的密封玻璃罩里（即灯泡）。他的实验又回到了用炭化纤维做灯丝的实验上。有一次，他从芭蕉扇上撕下一根细竹条，碳化后做成灯丝，这次的实验却比任何一次的实验都好！这便成了第一盏白光灯——竹丝电灯。他成功了！爱迪生这种为了实现自己理想而奋斗的精神打动了我。可光动嘴皮子是没有用的，要有实际行动。于是，我决定这样做：
上好每一门学科的课，因为，不仅要学好科学，其它学科也是很重要的；
在生活中，要处处留意一些微小的的变化，遇到一个问题遇到一个问题要查个水落石出。多读一些跟科学有关的书，多做一些科学实验，提高自己对科学实验的经验，学习爱迪生那为自己理想奋斗的精神。参加一些科学兴趣班的活动，遇到一些科学难题呢及时请教老师。
以上几点就是我要为我的理想要做的准备，希望你们还有更好的意见向我提出！谢谢！
我要记住我这个理想——当科学家。为这个理想而奋斗！也许我的理想是很难实现的，但我不会为我所付出的一切而后悔，以为我坚信苏格拉底的一句话：“人生最快乐的事莫过于为自己的理想而奋斗。”可我也深信：将来的大科学家可能就是我！
我作文【篇5】
每件事情都有结果，而结果，又变成一个岔道口，一条路通往成功，一条路通往失败。
——题记
我跟着韩老师学习钢琴已经三年了。
有一次，韩老师对我说，回家准备一首练习曲，三首乐曲和一首奏鸣曲，两个月后参加一场演奏会。对于从未参加过任何活动与比赛的我，就像一个重磅**，“轰”地一下就**了。很快地，我调整呼吸，冷静下来，现在可不是怯场的时候，当务之急是好好练琴。
时间转瞬即逝，演奏会到了。我坐在候场的沙发上，一朵叫“紧张”的花在我心中悄然绽放，妈妈和老师的叮嘱像魔咒一般萦绕在我耳边。
“有请演奏者姚梦妍”，主持人在喊着我的名字，我机械地迈着僵硬的步子慢慢地走上舞台。台下的一双双眼睛盯着我，像把我拴住了，动弹不得。我吃力地挣开束缚，扶着钢琴向大家鞠躬，坐在琴凳上，脑子一片空白，手心不停地冒着冷汗，手指却不听使唤地已经在钢琴上舞蹈。踩踏板的腿像是见到狼的兔子，哆嗦着，为已经够乱的节奏“锦上添花。”这时，韩老师的话在我耳边响起：别紧张，他们什么都不懂，你弹错了，他们也不知道。
是呀，我干嘛要紧张呢？老师的话抚平了我紧皱的眉心。不再紧张，乐曲恢复流畅，展现了它应有的姿态。曲终，台下传来雷鸣般的掌声。
站在台上的那一刻，我至今都还记得。克服内心的紧张，笑着面对观众。
那次，我成功了！
