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小学生活活动总结21篇

发布时间:2023-08-15

小学生活活动总结。

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小学生活活动总结 篇1

3月5日,是孩子们永远记住的日子。五十余年来,雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。我校少先队开展“传承雷锋精神,做有道德的人”主题活动,取得了可喜的成效:

一、召开全校动员大会,营造学雷锋氛围。

三月伊始,学校召开了“把握时代脉搏,学习雷锋精神,争做节能好学生”动员大会,各中队积极响应少先队大队部发出的号召,纷纷结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案,营造浓厚的学雷锋氛围,由此掀起了学雷锋的热潮。通过国旗下讲话、出黑板报、举行中队活动、开展讲故事比赛、歌唱雷锋、开主题班会等形式多样的活动,带领学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,寻找雷锋的足迹,体验雷锋的精神。以雷锋精神为坐标,大兴做好事之风,在校园中开展互助和帮扶活动,从学习、生活、思想等方面进行互帮互助。在全校范围内形成团结互助、积极向上的良好氛围,构建和谐校园。

二、组织学雷锋活动,让雷锋精神绽放。

学雷锋就要从身边做起,从小事做起,队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染,纷纷用实际行动向雷锋学习。三月份的每个星期五,学校的“学雷锋志愿服务小组”来到社区进行清扫活动,并受到了社区居民的一致好评。这种活动我们学校要经常性的开展下去。

三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神。

雷锋活动月活动开展以来,各中队涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永远的流传下去,让中华民族的传统美德发扬广大。为此,各大队通过各种形式表彰“活雷锋”,树立学雷锋的典型,使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。活动期间,拾金不昧的现象层出不穷,校园内主动拾起垃圾袋的同学也多了起来,校园看不到垃圾更突显了校园的美丽。这些点点滴滴,都是一些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。

四、召开“学雷锋”主题班队会。

通过主题班队会活动,让学生以雷锋精神为榜样,做到知行统一。各中队做了精心的准备,以多种形式歌颂雷锋,并落实到自己的行动中去。会后学生写了自己学雷锋活动的心得体会。

五、开展“学习雷锋·关爱老人”志愿活动。

尊老、敬老是中华民族的传统美德,是促进社会和谐发展的重要力量。3月28日,XX小学组织教师、学生代表到第三人民医院慰问老人,陪他们聊聊天,送些贺卡,表演小节目,帮助做手工等,做一些力所能及的事,为老年人献上自己的一份爱心,使孤寡老人们感到社会对他们的关爱。引导学生以实际行动传播尊老、敬老的社会新风尚,为里村小学精神文明建设贡献力量。

学雷锋活动月虽然即将过去,但通过本次系列活动,雷锋精神却在同学们的心中扎下了根,并不断引导着同学们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格,弘扬雷锋可贵的精神,使雷锋精神永放光芒,校园一派欣欣向荣的景象,让校园处处绽放雷锋之花!

小学生活活动总结 篇2

一、培养了学生们动手的能力

现在的很多学生动手能力并不强,甚至在家里什么家务都没有做过,这次敬老院的活动也是让他们动起手来,扫地的,拖地的,给爷爷奶奶递水果,剥水果的,擦玻璃的,可以说让孩子们都动了起来,虽然在学校也进行过大扫除,但是和在敬老院的活动相比,这个更加的有意义,而且学生们也更加的主动,有时候大扫除还需要加强监督,但是在敬老院的活动中,很多学生都很认真负责的在去做,而且检查的仔仔细细的,可以说对他们的锻炼是很有用的,而且也是让他们意识到了卫生是不容易的一件事,知道父母在家卫生的辛苦。

二、培养了学生们的爱心

通过和老人们聊天,学生们唱歌跳舞来关怀老人,让学生们也感受到了关爱他人是能收获到笑容,能得到感谢的,也是让他们知道做有一个有爱心的人是一件多么好的事情,关心他人,关爱他人,同样也会得到别人的喜爱和赞美。老人们的生活虽然物质比较不缺,但是精神生活确是较少,也是让孩子们懂得要多和家人在一起,多关心家人,多和家里的爸爸妈妈,爷爷奶奶一起,好好的享受一家人的日子,而不是只顾着玩,而不会关心他人,不会照顾他人。

三、培养了学生们帮助他人的想法

在敬老院的活动中,学生们都表现得很热情,愿意帮助老人们,愿意听他们讲故事,或者说故事给老人们听,日常中学生没有那么热情,也是虽然有帮助他人的,可能是从小环境比较好,所以没有太多热心帮助他人的想法,但是敬老院的活动确实让他们感触很深,也了解了老人们来敬老院的原因,可能也不是太懂,但是他们也是可以感受到老人们的孤寂和忧伤的,愿意去用自己的童心帮助他人。

可以说这次的敬老院活动,让学生们有了很多的收获,他们更懂得了帮助他人,更明白了父母的辛苦,也加强了动手的能力。学生们也是有了一颗感恩的心,在今后的学习和生活中,也是能更好的去感恩父母,感恩社会。

小学生活活动总结 篇3

高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。好书,像长者,谆谆教诲;似导师,循循善诱;如朋友,心心相印。”为了进一步激发学生读书的热情,增长学生的知识,拓展学生的知识面,活跃校园文化,我班积极投身于“书香校园”的读书节活动中,让学生走进书本,亲近书本,喜爱读书,学会读书。

首先,我动员全班学生积极投入到我校的首届读书节活动中去,学生能踊跃地参加。除了每个月到学校图书馆借阅书本,我还积极发动班级里的学生积极向班级里献出各种各样的书籍,民主推选班级的图书管理员,认真做好图书的发放记载工作。本学期,学生主动向班级捐献的书已经超过100多本。

其次,学生的阅读积极性日渐高涨。本学期以来,许多同学一到中午的休息时间,学生手不离书,一有空就捧着书孜孜不倦地阅读。《小故事大道理》、《淘气包马小跳》、《草房子》、《动脑筋爷爷》、《中华上下五千年》……一本又一本的书在学生们手中相互传阅,学生课后津津乐道的话题也离不开那些书中的人物。马小跳、杨利伟、还有英雄人物,成了同学们交流的对象。通过阅读《小寓言大哲理》等书,还使学生明白了不少做人的道理。很多学生稍晚一些,或者一个不留神就借不到自己爱看的书了。在短短的一个学期的时间里,我班学生共借阅班级图书160多次。除此之外,每星期还利用早读诵读《古诗70首》、经典诗词等阅读活动,真正地进一步丰富了学生的知识面。

最后,进一步巩固本次读书活动的成果。结合学校举行的第二届读书节活动,我班学生积极动手设计读书节吉祥物,做精美的读书卡,还分小组编辑了几本质量比较高的班级图书在鄞州书城展出。另外,每个月读书小博士、小硕士、小学士的评选,也极大地提高了学生们的阅读兴趣。

一个学期读书活动,虽然已经告一段落,但是在活动中所产生和形成的书香氛围,让每个老师,每个同学都获益非浅。今后,愿学生们在书的海洋中自由地遨游!

小学生活活动总结 篇4

确保师生安全是学校工作的一个重要内容,学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。根据教育局《关于开展xx年年全国安全生产月活动的通知》精神,我校在安全教育月里围绕主题,班主任协同配合,加强组织,周密部署,积极开展好今年安全教育月活动,使学生不断增强交通法制观念、自觉遵守交通法规等法律常识、预防学生溺水事故、防治碘缺乏病等等,不断提高自我保护能力。从x月x日至x月xx全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动,为了更好总结活动中取得的经验,特作如下小结:

一、校园安全、食品卫生工作检查

1、x月x日,学校行政人及班主任代表对校园的里里外外卫生进行了一次地毯式的检查。具体检查学校各项安全管理制度健全,各个科室的安全管理责任落实,学校与各个科室之间又签订安全工作责任书,(由政教处牵头的学校安全管理制度适合本校学校实际,各个班级也能根据自己的实际制定出班级安全管理制度)。在安全月活动开始之际,在校门口悬挂安全生产月活动宣传标语。

2、对学校的消防设施进行检查,消防器材的摆放,检查灭火器气压是否完好,

在检查过程中发现整幢教学楼都缺乏消防水源,有比较严重的安全隐患。于是,学校后勤处马上对水源进行了疏导,使学校正常的通上了水源。

3、对学校小卖部的商品进行检查,发现不合格的、过期的食品进行销毁。并在晨会上对学生进行食品卫生、安全教育。让学生知道在买商品的时候要看清包装袋上的产品生产日、生产批号、有效期等等,并由教师亲自进行鉴别示范,让学生对劣质商品的鉴别有了直观的认识。

4、对校园周遍流动摊位进行整顿,在校广播站上对学生进行教育,并由卫生监督岗成员轮流在摊位旁值勤。在学校采取行动的第二天。校外的流动摊点马上就撤走了,取得了明显的效果。

二、安全主题教育

1、参观安全教育的图片展

x月x日x日,学校大队部进行了安全教育的图片展,各班主任组织好学生进行参观,使学生增强交通法制观念、安全防范常识,提高学生在道路交通、消防、预防溺水、禁毒等方面自护、自救、防灾、逃生的能力,让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。

2、x月x日,珍爱生命,安全第一黑板报出刊

利用年级橱窗、黑板报向学生宣传交通安全知识,对学生进行交通、消防等方面的安全教育,使整个校园形成了良好的教育氛围。

三、举行安全知识讲座

1、x月x日,利用周前会议(林校长讲座)组织全体教师进行安全知识培训,通过学习使教师对自己的安全教育责任进一步认识到位了,使教师对学生的安全进一步关注了,对学生的安全教育也更上心了。

2、x月x日针对本校的六年级学生在xx镇中上课,大部分学生每天骑车来回要四趟,学生交通安全意识不强,存在着严重的交通安全隐患。为此,我们邀请了xx同志为六年级的学生及家长讲座,使学校和家庭的安全教育更深入人心。

四、召开一次珍爱生命,安全第一的主题队会

1、x月x日x月x日,(正在陆续进行中)组织各班班主任认真备好队会课,通过各种形式向同学们宣传着安全意识、自救方法、各种救助电话活动进一步让同学们明白生命的珍贵,懂得要保护生命、爱惜生命。

2、红领巾安全监督员的同学们积极向全校同学家长发出倡议《给家长的一封公开信》,让同学们主动参与,当安全教育的小主人,向家长宣传防溺水、交通、消防、防疾病传染等安全的知识。这样,家长和学生共同参与积极性得到提高,收到了较好的效果。

通过安全教育活动,全体师生形象生动地体验到了安全教育的重要性。在以后的教育活动中,我们将积极发挥学校教育的主阵地作用,使安全教育永远贯穿在我们的教育教学活动中。

小学生活活动总结 篇5

以“关注学生的生存和成才”为主题,通过“关注学生的个体差异、关注社会需求、关注自我发展”为活动主题,开展学生自主性活动,促进学生个性化、的发展。

二、活动主题

关注学生的成长,促进学生的成长。

三、活动形式:

1.“关注学生的个体差异、关注社会需求、关注自我发展”为主题的辩论赛。

2.“关注社会需求,促进学生的成长。”

3)辩论赛。

4)辩论赛。

5)辩论赛。

6)辩论赛。

四、活动目的

为了增进同学之间的友谊、促进班级团结、增强集体荣誉感,我校开展了以“关注学生个体差异、关注社会需求、关注自我发展”为主题为内容的辩论赛,旨在促进同学们的健康成长。

本次活动在班主任的指导下,同学们积极踊跃的参与,充分准备了这次辩论赛所要用到的各种器材。比赛结束,学生们在各自的班级之间进行了激烈的角逐,最后一曲令人耳目一新,赢得了观众的阵阵掌声。

本次辩论赛的成功举办离不开学校领导的支持和广大同学的积极参与。为了使活动顺利进行,我们对本次活动进行了周密的计划和具体的安排。

一、活动主题

关注学生的个体差异;

二、活动时间

xx年xx月xx日(星期六)下午10点半结束。

三、活动地点

学校

四、活动内容

一)活动时间

本次活动时间:xx年xx月xx日上午8点20—12点。

二)活动对象:全体辅导员老师。

三)活动主题

四)活动主要目的

为了增强同学们的集体荣誉感和团队协作意识,提高集体的凝聚力,提高同窗口的语言沟通、交流和合作能力,增强同窗口的沟通力,促进班级的团结和向心力,增强班级的凝聚力。

五)活动流程

7.班级开展活动的前三天班主任给本次活动进行了全面的安排部署。活动的开展为这次活动的成功举办奠定了良好的基础。

8.各班班委根据自己班级的实际情况,制定了相应的计划,并严密的落实到各班委的身上,使这次活动达到了预定的效果。

9.活动开展过程中,同学们都能积极主动参与到活动中来,在一个个游戏、一项项活动中不断积累经验,不断提升自己,并且在活动中学到了很多课本上没有的东西。

二、活动的组织

一)活动内容

本次活动主要有四个方面的内容:

10.活动准备阶段(xx年xx月xx日上午8点)。

11.活动过程(11点15)。

12.活动结束。

二)活动总体效果

本次活动的组织有条不紊进行,并取得了圆满的成功,在这次活动中,我们的成绩是可喜的,从活动的成功之处来看,同学们都积极地为班级的团结而努力着。

三)参与的同学

活动中,同学们都能积极地为班级的团结而努力着。同学们能以自己的实际行动证明了自己,体现了自己,锻炼了自己。通过这次活动,同学们在班级中的凝聚力得到了很大的提高,同时同学们都体现出了集体的凝聚力。

四)活动总体效果

本次活动的成功,我们取得成功有以下几个方面:

13.通过这次活动,我们的同学的思维拓展了,眼界开阔了,思考问题能站在更高的层次上去看待问题。

14.大家的团队意识增强了,在今后的学习、工作、生活中,相互尊重、相互关心、相互帮助,我们的同窗之间的友谊更加深厚了。

15.活动中,每个同窗的友谊更加深厚了。我们都有了一个共同的身份,那就是我们的班级集体。集体中的每个同窗,大家都能为自己的集体而努力着。集体的力量是巨大的。我们每个人都是班级的一员,在班级中我们应该相互关心、相互帮助,营造一个团结向上、和谐的集体氛围。

五)活动总结

本次活动中,同学们都积极参与,都能以一个班级集体荣誉感和团队意识为重。

一)活动过程

在这次活动中,我们的各位同窗都能够认真负责,积极思考问题,互帮互助,这次活动的成功离不开班委的大力配合。同时,在这次活动中,大家也都

小学生活活动总结 篇6

今年四月是全国第xx个爱国卫生活动月,为加强学校及周边环境卫生面貌,提高师生的文明意识、卫生意识和环境意识,我校积极开展了“第xx个爱国卫生月”的活动。从4月1日至30日,通过全校师生的共同努力,取得了显著的成效。现将活动开展情况总结如下:

一、健全组织,加强领导。

学校成立了由校长王进为组长、副校长皮红梅副组长、全体行政领导及班主任为成员的卫生工作领导小组,爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,上下一盘棋,确保“第xx个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第xx个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容,使“第xx爱国卫生月”活动常抓不懈、常抓常新。

二、加强宣传,提高认识。

为了使爱国卫生月活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度,通过主办黑板报和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性,使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。

三、落实责任,消除死角。

学校完善了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每一个年级、每个班。利用卫生大扫除时间,对清洁区进行了彻底的清扫,重点是厕所、卫生死角,使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无痰迹,彻底消除卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例,卫生监督岗利用课余时间坚守岗位,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘、无乱涂乱画,黑板及时擦,班班通投影干净整齐,讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。

四、加强督促,养成习惯。

1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度

(1)每天的早中晚扫坚持不懈。

(2)卫生大扫除的检查评比及时公布。

(3)卫生监督岗利用课间活动检查实施到位。

2、各班加大卫生工作的管理力度。加大卫生工作的检查力度,少大队开展好“好习惯伴我成长”活动,对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育。

3、卫生工作实施领导承包责任制,行政值周和值周教室负责全校卫生,班主任承包班级卫生区域,天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查、评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。

五、加强教育,注重实效。

1、各学科渗透卫生教育知识。利用健康教育课、班会课、校本课程和综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育,增强学生卫生防疫意识。

2、举办心理健康知识讲座。利用教师培训时间给全体教师讲解心理健康知识。

3、加大校内清扫力度,认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道、厕所,及时清运垃圾、及时清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人员确保食堂清洁卫生,食品卫生,保证师生生命健康。

4、大力治理脏、乱、差。学校投入专项整治经费,落实了卫生工作人员,对学校厕所及绿化带进行了彻底整治,美化了环境,提高师生工作和学习环境质量。

我校在“第xx个爱国卫生月”活动中,取得了一定的成绩,今后,我校将继续加大工作力度,进一步苦干、实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传好和开展好爱卫工作,为创建“精神文明学校”做出积极贡献。

小学生活活动总结 篇7

根据教育局下发的“关于迎五一活动”通知精神,结合我校实际,现将我校活动情况总结如下:

一、领导高度重视

专门召开了相关人员会议,进行了专项研究,制定活动的方案。认真的对工作进行了布置。

二、进行广泛的动员宣传

早晨学生进校后,由卫生老师利用广播对全校进行了宣传动员工作并提出了详细的清扫要求。号召全校老师学生以积极的态度、饱满的热情、以实际行动认真地完成好此次“干干净净迎五一”活动。各班班主任老师根据学校要求结合班级实际加以强调。

三、人人参与,高质量的完成任务。

由于我校周六、周日、有自学考试,下午安排考务事宜,因此领导决定利用上午一节课的时间全校进行清扫。

四、活动情况及成果:

1、清理学校周边环境。包括前操场、大道、后小院、学校绿化带。

2、清理室内外地面、桌椅、卫生角、物品摆放、夹层玻璃、窗台、门格、墙裙等。

参加人数:

全校学生700多人,教师40人,共计740多人。

典型事例:

由于低年级学生小,劳动能力较弱,担任一年级班主任工作的老师们便克服种种困难,亲自动手带领学生干,尤其是1。2班的老师还有一年就要退休,不顾年级大,也像年轻教师一样,打水、扫地、抹地、扎着凳子檫玻璃,累的满头是汗,毫无怨言。以一名党员的先锋模范作用,带动学年组的全体老师认真搞好此次清扫。

我校还有许多老教师、身体欠佳的老师都能够以大局为重,克服困难,积极地参与此次活动。

活动成果:

经过全校师生的齐心努力,全校环境焕然一新,到处是整洁、清新和优美。共清理了20余个教室、全校的走廊和楼梯、墙面上的灰网达40余处,清理了操场、校门前大道、花坛白色污染达50余处。

小学生活活动总结 篇8

雷锋,这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了,他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月,我年级组织了丰富多彩的学雷锋活动,所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。

我班学生在学雷锋活动中组织了“创建学院优美环境以”,“弘扬雷锋精神,参与志愿服务,建设精神文明”为主题的主题班会。我班就现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。本次活动,使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事,也要与时俱进,不断赋予新的形式、新的内容,更要对照雷锋精神,不断地改造自己的人生观、世界观,坚定正确的政治立场,全心全意为人民服务,努力学习。在活动中我们听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、做一件好事,我们把雷锋的精神诠释为:真诚与崇高。向雷锋那样,真诚的做人,从小事做起,严格要求自己的,加强自我修养;真诚的学习,发扬钉子精神,刻苦专研,不断的提高学习能力,以适应未来学习型社会发展的需要;真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国;真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人,学会用自己的实际行动为他们分忧送喜;用一个个的真诚去实践人生的崇高追求与理想。通过这些活动的开展,不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使年级学生在思想上又一次受到教育。我们相信在以后的日子中,同学们一定会继续发扬雷锋精神,把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽不断长大!

在进行完班会后我班同学还积极的把学校的卫生死角进行了一次彻底的清除!大家都觉得通过这次活动更进一步的提高了我们对雷锋精神的认识!

三月雷锋月已经过去了,同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极,雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果,院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动,把学雷锋活动继续进行,彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。

总之,要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。学雷锋见行动,我班将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中,让雷锋精神在校园内外发扬光大。

小学生活活动总结 篇9

中小学要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展,办出各自的特色。实施全面素质教育,已成为时代对教育的要求。

当前,课外活动越来越被众多的学校与教师所重视,因为实践证明,课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为小学教师,对于在课外活动中加强学生的素质教育,本人主要做好以下几方面工作:

一、进一步提高自身对课外活动重要性的认识

实施课外活动是全面推进素质教育,增进学生健康的必要手段,是学校体育工作的重要组成部分,更是检验学生体质的有效措施。过去一些学校的领导、教师对课外活动的意义并没有深刻的认识,课外活动常常流于形式,效果不佳。学校的一切活动都是为了提高民族素质,完成对青少年的培养任务。课堂教学和课外活动都是学校的重要组成部分,也都是实施全面素质教育的重要途径。因此,只重视课堂教学,放弃对课外活动的计划、组织、管理是不全面的,而且是有害的。

课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动,是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的,随着市场经济的发展和人才的竞争,我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展,特别是促进学生个性与才智的发展。因此,开展课外活动就成了学校工作必不可少的重要组成部分,是任何一个学校领导和教师都必须重视的。

二、本着对每位学生负责的态度,认真的组织实施这项工作

多年来,我班的课外活动在学校的指导下有条不紊的进行。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼,我们借鉴了好的经验,加大了管理的力度,制定了相应的措施,真正做到了管理得当,措施到位,实施有效。并结合了我班的实际情况做到有组织、有计划、有落实。把开展课外活动真正的落实到实处。我们本着对每位学生负责的态度,认真的组织实施这项工作。

1、以人为本,增进健康。

实施课外活动的目的就是增强学生的素质,增进学生健康,我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中,把一些课外活动项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。

2、结合竞赛,常抓不懈。

学生素质的增强,光靠一周的三节体育课远远达不到需求。为此,我们结合冬锻校内竞赛,课外活动和大课间操等形式来补充锻炼的不足。开展冬锻期间,学生保证每天人手一毽、人手一绳,并利用课间操练习踢毽、跳绳及各种素质练习。每年的校内比赛几乎都是全校性的参与。设立单项赛,鼓励学生利用早晨时间晨练等手段,有效的开展这项工作。

以上是我班开展课外活动时的一点做法,虽然工作有点成绩,但是我们要做的工作还很多。希望能得到学校领导的支持与鼓励,使我班的课外活动再上一个台阶。

小学生活活动总结 篇10

为了营造良好的学习氛围,改善学校环境和提高师生良好的卫生素养,根据大渡口区教委《关于开展第xx个爱国卫生月活动的通知》要求,结合我校实际情况,开展了以整治校园卫生、美化学校环境、以除害防病和健康教育为主要内容,全面提升各学校环境卫生及师生卫生文明素质,预防疾病,促进校园整治的爱国卫生月活动。先把工作总结如下:

一、开展以提高师生卫生保健意识为目的的各类宣传活动。

通过多种形式的宣传,加强师生的卫生健康意识。

1、各班级以“爱国卫生月”为主题出一期墙报。

2、利用学校的卫生健康宣传栏进行卫生知识宣传。

3、以致家长一封信的形式做好相关宣传,让学生人手一份,将爱国卫生宣传活动渗透到每个学生的家庭。

4、做好校园美化、净化、绿化工作。

二、加强学校环境卫生整治工作。

1、根据学校已定的卫生清扫、保洁及检查制度,要求每个班每天将教室打扫两次注意保洁,彻底清除卫生死角2处,解决群众投诉1次(主要是学生乱倒垃圾)。做到责任区的垃圾及时清除;墙壁上无乱贴、乱画、乱刻、乱涂等现象;校园内无违法经营摊位,校园卫生清洁,无乱堆乱丢现象;教室内清洁卫生,物品摆放整齐。学校每天由值周教师、值日生进行监督检查,进行卫生评比,颁发流动红旗。

2、做好学生个人卫生工作。学校利用墙报,班队活动,红领巾广播站等途径,对师生进行爱国卫生活动的相关内容进行宣传教育。通过广泛的宣传教育,结合学校制定的学生个人卫生检查考核办法和晨午检制度,强化学生卫生保健意识,督促养成良好的个人卫生习惯。

三、抓好学校卫生、防疫和食品安全工作。

1、学校利用消毒液稀释喷雾,对学校的教室、办公室、走道、楼梯、厕所、操场等环境进行定期消毒。

2、做到定期对垃圾筒等地点的蚊蝇蟑螂进行灭杀。

3、学校加强了营养餐的管理,学生吃早餐前养成洗手的良好习惯。

4、认真抓好小食品的安全,严防病从口入,从最基础的习惯抓起,坚决杜绝“三无食品”、过期变质食品进校园。

四、文明礼仪教育。

教育学生力争做到文明学习、文明生活。号召学生不打架、不骂人,访谈举止文明,礼貌待人,严格遵守学校纪律,热爱集体团结同学,互相帮助。从小事做起,从今天做起。

总之,通过此次爱国卫生宣传月活动,进一步提高了互助小学的卫生工作管理水平,增强了师生的卫生健康意识,营造了一个很好的学习、生活的环境。认真开展爱国卫生工作,是推进我校卫生工作的重要举措,在实效上狠下功夫,力争长效。

小学生活活动总结 篇11

20xx年x月是我国第xx个爱国卫生月,为了进一步加强爱国卫生工作,全面贯彻落实南爱卫办〔20xx〕1号文件精神内容,深化学校卫生创建工作,改善学校人居环境,预防传染病发生流行,提高学校师生健康素养水平。学校组织各班开展了以“远离病媒侵害,你我同享健康”为主题的爱国卫生月活动。现将活动情况总结如下:

一、健全组织,加强领导。

学校成立了由校长刘堆衿为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,上下一盘棋,确保“第xx个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第xx个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容,和教育工作同布置、同检查、同考核验收、同总结表彰,使“第xx爱国卫生月”活动常抓不懈、常抓常新。

二、加强宣传,提高认识。

为了使爱国卫生月活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度,通过黑板报、国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性,使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。

三、落实责任,消除死角。

学校完善了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每一个年级、每个班。利用卫生大扫除时间,对清洁区进行了彻底的清扫,重点是花坛、厕所,使所

有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹,彻底消除卫生死角。各班严格执行学校卫生工作管理条例,值日少先队员利用课余时间坚守岗位,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘、无乱涂乱画,黑板及时擦,小黑板摆放整齐,讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。

四、加强督促,养成习惯。

1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度。

(1)每天的晨扫坚持不懈。

(2)卫生大扫除的检查评比及时公布。

(3)值日少先队员利用课间活动检查实施到位。

2、各班加大卫生工作的管理力度。加大卫生工作的检查力度,少先大队部开展好“好习惯伴我成长”活动,对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育。

3、卫生工作实施领导承包责任制,行政领导负责包年级卫生区域,班主任承包班级卫生区域,天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查、评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。

五、加强教育,注重实效。

1、各学科渗透卫生教育知识。利用健康教育课、班会课、校本课程和综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育,增强学生卫生防疫意识。

2、举办心理健康知识讲座。利用教师培训时间给全体教师讲解心理健康知识。

3、及时清扫办公楼道、厕所,及时清运垃圾、及时清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人员确保食堂清洁卫生,食品卫生,保证师生生命健康。

4、学校重视预防传染性疾病和除“四害”工作。防止“四害”传染疾病的发生和流行,确保师生身体健康和学校财产安全。

7、大力治理脏、乱、差。学校投入整治经费对厕所及绿化带进行了彻底整治,美化了环境,提高师生工作和学习环境质量。

我校在“第xx个爱国卫生月”活动中,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些不足。今后,我校将继续加大爱卫工作力度,进一步苦干、实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩。

小学生活活动总结 篇12

我镇立足实际,积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。现将活动开展情况总结如下:

一、高度重视,精心组织

为确保我镇志愿者服务月的顺利开展,在3月初召开会议,专题部署此项工作,统一思想,明确认识,制定了《柳街镇关于开展学雷锋社会志愿服务活动方案》,提前研究活动的形式和内容,并结合本镇各村、社区的实际情况,做出周密安排。各项准备工作达到了充分有序的要求,为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。

二、加大宣传力度,营造学雷锋氛围。

活动初校团委召开了高一、高二年级团支部书记会议,传达本次活动的主题和宗旨,对本次活动作总动员。2月28日团委徐静老师发表了国旗下讲话,向全校师生发出“岗位学雷锋,奉献在校园,爱心献他人”的倡议,营造了学雷锋的良好氛围。由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。

校团委还利用橱窗宣传活动主题和活动安排;各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报,召开了“向雷锋学习做文明学生”主题班会;广播站特设了“学雷锋”专栏。这些形式多样的宣传阵地,带领学生们走近了雷锋,了解了雷锋的感人事迹。各团支部积极响应校团委发出的号召,纷纷结合本班实际情况制定了行之有效的学雷锋活动方案,由此全校掀起了学雷锋的热潮。

三、突出“文明”主题,推进学风建设。

本次活动联合政教处,突出“文明”主题,倡导学生注重文明礼仪,遵守文明规范。第四周、第五周的国旗下讲话向全校学生宣传了文明礼仪的重要性。高一、高二年级各班召开了以“向雷锋学习做文明学生”为主题的班会,学习《射阳中学常规管理“十个不准”》,组织了“六件小事从我做起”签名活动。班主任通过有关图片和文字资料向学生讲述雷锋的生平故事,发动学生寻找身边的“小雷锋”,引导学生从自身做起,从小事做起,并就如何树立当代中学生文明形象进行了深入探讨。同学们纷纷表示要做文明学生,创建文明班级,建设文明校园,有力地推进了学风建设。

四、加强宣传,及时总结

在整个志愿服务活动中,我镇精心组织、认真落实,确保了各项活动安全有序进行,在活动结束后,及时展开总结工作,把活动的经验和不足之处展开讨论,以便以后更好地开展工作。通过学雷锋志愿服务月活动的开展,在全镇范围内营造了良好的学雷锋活动氛围,树立了团员青年的良好形象,进一步增强了组织的凝聚力。同时也进一步增强了广大团员青年从我做起、从身边做起的意识,为建设和谐新柳街做出了新的贡献。

小学生活活动总结 篇13

今年x月是全国第xx个爱国卫生月。学校领导高度重视,结合学校实际,围绕“美丽中国,健康生活——摈弃乱扔、乱吐、乱画陋习”的活动主题,通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造“人人关心卫生,人人讲究卫生”的爱国卫生新局面,取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下:

一、健全组织,加强领导。

学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动,做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,上下一盘棋,确保"第二十五个爱国卫生月"活动的有序开展。

二、加强宣传,提高认识。

为了使爱国卫生月活动人人皆知,班喻户晓,学校加大了活动的宣传力度。通过悬挂横幅,张贴标语,各班宣传板报,通过红领巾广播站和国旗下讲话大力宣传爱国卫生月工作的重要性和必要性。学校利用校园网络这个平台发信息6条,利用发告家长书(65份)的方式告知每一位家长,让家长在家教育子女注意卫生和配合村里做好卫生活动,防止中毒事件发生。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。

三、落实责任,消除死角。

学校进一步修改完善了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每一个年级。利用周一卫生大扫除时间,对清洁区进行了彻底的清扫,重点是花坛,厕所,使所有清洁区达到了地面干净,无纸屑,无杂物,无落叶,无痰迹,彻底消除卫生死角,对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格执行学校卫生工作管理条例,坚持一日“三扫两洒”和“时捡”白色垃圾;红领巾监督岗学生利用课余时间坚守岗位,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁,窗台,天花板,日光灯管,宣传牌无积尘,无乱涂乱画,黑板及时擦,讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。

四、加强督促,养成习惯。

1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度

(1)每天的晨扫,午洒,下午扫要坚持不懈。

(2)每周一卫生大扫除的值周检查评比周周公布。

(3)红领巾监督岗利用课间活动检查实施到位。

(4)各班每半月办一次"卫生知识"黑板报,使小栏目常出常新。

2、加大卫生工作的检查力度。少先队大队部开展“好习惯伴我成长”活动,对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育。

3、卫生工作实施承包责任制,学校教师负责包室内外卫生区域,班主任承包班级卫生区域,天天巡视检查并做好评比记载。经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查,评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。

五、加强教育,注重实效。

1、各学科渗透卫生教育知识。利用班队课、综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育,增强学生卫生防疫意识。

2、针对春季多疾病的特点,对全体学生进行一次预防手足口病及流感的教育,让学生明白什么是流感,什么是手足口病,手足口病及流感的危害以及怎样预防。

3、加大校内清扫力度,认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公室、厕所,及时清运垃圾,保证师生生命健康。

4、为把爱国卫生月活动深入人心。学校组织学生进行手抄报的编写,在学生编写的基础上每班挑选5张好的作品在校内展示,让学生在编写和观看中学到更多的卫生知识。

爱国卫生月即将过去,但我们仍将加大卫生工作力度,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,为全体师生创设一个整洁,优美的校园环境,促进身心和谐,健康地成长。

小学生活活动总结 篇14

今年6月是全国第11个 “安全生产月”。 我校紧紧围绕“科学发展、安全发展”的主题,切实抓好校园安全稳定工作,确保师生生命和财产安全。现将活动情况总结如下:

一、加强组织领导

1.健全组织。我校按照全市统一部署,切实把“安全

生产月”活动摆上重要议事日程,成立“安全生产月”活动领导小组,统筹安排,整体部署,有序推进“安全生产月”活动。

2.制订方案。结合学校实际,认真分析研究学校安全

工作中的薄弱环节和存在问题,围绕“科学发展,安全发展”这个大主题,细化了主题即:“安全伴我在校园,我把安全带回家”制订出切实可行的活动方案,有效、有序开展“安全生产月”活动。

3.强化督查。我校把“安全生产月”活动作为继续深

化“安全生产年”活动重要内容,纳入学校安全工作考核范围,切实抓紧抓好。按照“谁的岗位谁负责、谁的班级谁负责、谁的课堂谁负责、谁组织活动谁负责”的原则,切实承担起各自的工作职责,抓好各项活动的督促、检查和落实。加强对各职能部门开展活动情况的督查,及时提出督查建议。

4.加强信息报送。注重总结经验,加强信息交流,将本地好的经验、做法和典型,及时报送学区中心校和教育局,以便在全县宣传和推广。

二、提高思想认识

召开行政办公例会、教职工会、集体早会,传达贯彻文件精神,以“科学发展,安全发展”为主题,牢固树立以人为本、安全发展的理念,切实强化师生的安全意识,提高师生安全素质和防范能力,营造全社会关注学校安全、关爱师生生命的浓厚氛围,推动学校各项安全工作措施的落实。 三、开展五项活动

(一)开展学校安全警示教育活动。结合本校安全特点,突出交通、消防、溺水、食品卫生、接送学生车辆、学校门卫管理等重点,举行“安全在我心中”主题班队会、安全宣誓承诺签名和安全知识专题讲座等活动,对学生进行安全教育,让学生了解和掌握传染病预防知识及防震、防火、防踩踏、防雷电、防溺水、防食物中毒、交通安全等方面的常识,进一步增强师生的安全防范意识,提高遵章守纪的自觉性。

(二)开展学校安全宣传活动。我校通过各种形式营造“安全生产月”活动的浓厚氛围。在校门口悬挂宣传横幅标语,在校园醒目位置设置以“防震、防火、防踩踏、防汛、防雷电、防溺水”等为主要内容的安全教育专栏,以班级为单位出一期以“关爱生命,安全发展”为主要内容的黑板报,向学生及家长发放《禁止野外用火承诺书》,宣传乱烧、乱抛对环境的危害性,增强环保意识。认真贯彻落实《教育部办公厅关于预防学生溺水事故切实做好学生安全工作的通

知》精神,全面而有针对性地做好防止学生溺水的各项工作,向学生及家长发放《致全校学生家长的一封信》,动员家长切实行使监护责任,教育学生不玩水、不到河边、沙坑、大沿井游玩、抓鱼等。在考试期间,发放《告家长书》,告知考试时间、接送时间、到校时间,要求家长按时接送学生,加强对孩子的监护。

(三)开展学校安全文化活动。我校积极组织开展校园文化宣传、安全法制教育活动,宣传学校安全法律法规,传播校园安全文化,营造良好的文化氛围,使学生掌握如何保护自己的人身安全,如何预防危险事件的发生等安全常识,使“安全”二字深深印在每个学生的心中。举办了安全知识问答活动。及“安全伴我在校园,我把安全带回家”征文比赛。

(四)开展学校安全应急预案演练活动。结合本校实际,进一步完善安全应急预案,成功举行防震避险逃生演练活动和防洪防汛逃生演练不断提高学校应对突发事件的处置能力和学生对各类安全事故的防范能力。

(五)开展学校安全隐患排查整治活动。我校发动教师学生排查身边的安全隐患,组织安全领导小组成员认真开展一次安全隐患全方位、大排查、大整治活动,对校舍、围墙、体育设施、食堂、电器和线路进行拉网式排查,发现隐患立即提出整改意见,并限期整改,同时做好跟踪督查。

小学生活活动总结 篇15

近日,xx中心小学积极开展关注小环境共享大健康主题系列活动,促进校园卫生环境建设。学校围绕关注小环境共享大健康的主题,扎实开展爱国卫生月活动。

学校领导高度重视,花大力气*抓常规卫生工作,一是学校充分利用国旗下讲话、校园广播、黑板报、主题班会等形式开展宣传,使全校师生积极参与到爱国卫生月活动中;二是对学生的文明行为、生活习惯和卫生习惯进行教育,要求学生从不随地扔垃圾的小事中改变自己的言行习惯;三是大力开展校园及周围环境卫生整治,对校园内卫生死角、厕所、垃圾场进行彻底卫生清除;四是做好师生预防春夏季传染病宣传工作,对食堂进行检查,对食堂从业人员在食品加工过程、餐具消毒、食堂环境卫生和个人卫生等各个方面提出更高的具体要求,加强食堂卫生安全管理,严防病从口入。

通过开展爱国卫生知识宣传教育活动,良村中心小学师生形成了崇尚健康生活方式、养成文明健康行为的良好氛围,师生们的环境意识、卫生意识、文明素质普遍得到明显提高,从而创设了整洁优美、身心愉悦、健康*的文明校园环境。

小学生活活动总结 篇16

根据市爱卫办《关于印发第二十五个爱国卫生月活动实施方案》的通知要求,学校领导高度重视,结合学校实际,围绕“人人动手讲卫生,除害防病保健康”和“美丽学校、清洁家园"的活动主题,通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造“人人关心卫生,人人讲究卫生”的爱国卫生新局面取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下:

一、健全组织,加强领导。

学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,上下一盘棋,确保第二十五个爱国卫生月活动的有序开展。并将第二十五个爱国卫生月活动列入教育教学工作的重要内容,与教育工作同布置、同检查、同考核验收、同总结表彰,使第二十五个爱国卫生月活动常抓不懈,常抓常新。

二、加强宣传,提高认识。

为了使爱国卫生活动人人皆知。学校加大了活动的宣传力度,通过学校网站,主办宣传橱窗,各班主办宣传板报,通过“校园之声”广播站和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。政教处利用《致家长的一封信》的方式告知每一位家长,让家长在家教育子女注意卫生和配合学校开展卫生保健活动,防止不良事件发生,使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人,学校,家庭,社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了“讲卫生光荣,不讲卫生可耻”的校园氛围。

三、落实责任,消除死角。

学校进一步修改完善了卫生区责任制,把全校的卫生区划分到了每一个年级,每个班。利用周一下午卫生大扫除时间,对卫生区进行了彻底的清扫,使所有卫生区达到了地面干净,无纸屑,无杂物,无落叶,无痰迹,彻底消除卫生死角,对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格执行学校卫生工作管理条例,坚持一日"三扫两洒"和"时捡"白色垃圾;少先队大队委利用课间时间坚守岗位,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁,窗台,天花板,日光灯管,宣传牌无积尘,无乱涂乱画,黑板及时擦,讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。餐厅实行“班班清洁”管理,每个班就餐结束后都要及时清理本班内的餐桌及地面卫生,做到桌椅洁净,地面无残留;餐厅保洁员及时对问题班级进行再清理并及时做好班级量化。

四、加强督促,养成习惯。

1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度。

(1)每天的“四次清扫、四次检查”坚持不懈。

(2)每周一卫生大扫除的值周检查评比周周公布。

(3)少先队大队委利用课间活动检查实施到位。

(4)各班每半月办一次"卫生知识"黑板报,使小栏目常出常新。

2、政教处加大卫生工作的检查力度,少先队大队部开展"好习惯伴我成长"活动,对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育,各组室也做好卫生保洁工作。

3、卫生工作实施领导承包责任制,行政领导负责包年级卫生区域,年级组长承包组室卫生区域,班主任承包班级卫生区域,天天巡视检查并做好考核评比记录。经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查,评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。

五、加强教育,注重实效。

1各学科渗透卫生教育知识。利用晨谈,班队课,综合实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育,增强学生卫生防疫意识。

2、针对春季多疾病的特点,各班进行一次预防手足口病及流感的教育,让学生明白:什么是流感?什么是手足口病?手足口病及流感的危害以及怎样预防?同时组织学生写听后感,使预防手足口病及流感的知识深入人心。

3、发动师生为组室,班级端花,种草,植树,做好校园美化,净化,绿化工作。

4、加大校内清扫力度,认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公楼道,厕所,及时清运垃圾,及时清理果皮箱的垃圾污物。食堂工作人员确保食堂清洁卫生,食品卫生,保证师生生命健康。

5、为把爱国卫生月活动深入人心,组织学生进行手抄报的编写,在学生编写的基础上每班挑选5张好的作品在橱窗上展示。让学生在编写和观看中学到更多的卫生知识。

6、学校重视预防传染性疾病和除"四害"工作。春季是传染病高发期,学校每天不留死角地喷洒消毒液。各个楼外角落放置灭鼠药物,防止"四害"传媒疾病的发生和流行,确保师生身体健康和学校财产安全。

“讲究卫生,人人有责,消灭四害,预防疾病!”爱国卫生月即将过去,但我们仍将加大爱卫工作力度,人人参与爱国卫生活动,建设清洁美好城乡环境,真抓实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,为全体师生创设一个整洁,优美的校园工作,学习环境,促进身心和谐,健康地成长。

小学生活活动总结 篇17

为贯彻落实中央国务院关于开展阳关体育文物精神,切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平,以此促进学校校风、学风更加健康地发展,我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作,现将相关工作总结如下:

一、加强组织领导,健全规章制度,用制度保证阳光体育活动顺利实施。

为了保证学生阳光体育运动方案的顺利实施,我校成立了阳光体育运动领导小组,由校长任组长,体育老师为副组长,班主任、其他任课教师组成的阳光体育活动领导小组,并且细化了各自的职责和具体要求。学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案,并逐步逐项落实。

二、打造健康文化,传播健康理念,用理念引领阳关体育活动开展。

为使每一位师生都能自觉地参加到阳关体育活动中来,充分享受运动带给生命的快乐。学校充分利用宣传栏、校园网等各种宣传工具和手段,大力宣传阳关体育运动,广泛传播“健康第一”的思想,让“每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”,唤起全校师生对健康的关注。特别注意开展丰富的教师体育娱乐活动,用教室带动学生体育活动的开展,以此带动更多学生参与到阳光体育活动中。

三、强化规范管理,丰富活动内容,用内容彰显阳光体育活动的魅力。

1、我校严格落实常规的要求,认真执行课程计划,真正做到了开齐、开足、开好每节体育课,确保全体师生每天体育活动不少于一小时。杜绝了挤占体育课时的现象。保证所有学生都能按计划参加体育活动。

2、精心设计安排大课间活动,突出特色。

目前我校结合自身实际,充分调动、正和现有资源,利用大课间开展项目进行锻炼,保证了学生有充足的时间进行锻炼。活动过程中,班主任积极配合做好学生的运动辅导及安全监护,确保每天的锻炼安全、有序、高效。

四、遵循科学规律,明确活动主题,用主题催动阳光体育活动的全面发展。

为使我校阳光体育活动科学有序的进行,我们按照教育局的要求,结合我校实际情况,推行阳光体育主题月活动,如冬季阳光长跑、冬季三项运动和拔河比赛等活动。通过活动,提高了锻炼质量,同时也拍养了学生的集体主义观念,提高了学生的合作能力。

总之,通过系列阳光体育活动,我校广大师生深深地体会到了“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”的内涵,进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识。阳光体育活动不仅有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下了良好的基础,而且极大地增强了学生团队协作意识,磨练了学生的意志,陶冶了学生的道德情操。

小学生活活动总结 篇18

同着温暖的阳光,志愿者们带了精彩的节目,卫生打扫工具,真诚灿烂的笑容和最真挚的问候走进敬老院,看望那里的老人们与老人们谈心。老人们绽放了慈祥的笑容,就似这个季节里最美丽的菊花,温馨、温情、真诚,和善。和老人们聊天是我最开心的事,也是老人们最幸福的瞬间。看着老人们幸福的笑容,每一位志愿者的心里就洒满了阳光,志愿者们的心愿就是让老人们开心。

秋风吹落了树叶,可吹不走志愿者的热情。志愿者们拿起自带的打扫工具为老人们打扫院子,为了不让灰尘乱飞扬小姑娘们也挽起衣袖,兴致勃勃地洒起水来。当然,分工合作部分志愿者就为老人们整理床褥,打扫房间晒被子,陪老人拉起家乡话……敬老院里洋溢着志愿者们灿烂的笑容和浓浓的真情实意。

干净整洁的庭院,一张张快乐的笑脸,一幅幅和谐甜美的画面定格在了这浓浓秋意中。志愿者们准备的文艺节目开始献给老人们。主持人激情却又温馨的开场让老人们欢欣鼓舞,一首《母亲》的演唱让人重温那温暖岁月,朗诵诗篇《祖国啊,我亲爱的祖国》让老人们似乎回到了那段激情燃烧的岁月,手语表演《和你一样》新奇而感动,小品表演《心愿》让老人们多次开怀大笑,也让老人们感动……老歌重唱,有时老人也开始打着拍子,轻轻地和表演者一起唱,精彩的表演不时一阵阵赢得老人们的掌声,也得到了老人们的积极响应和热情的回应,互动环节,温情无限。

一位老奶奶,87岁高龄,仍是精神抖擞,饶有回味的给我们讲解放战争时期的岁月和她年轻时期的生活,告诉我们要珍惜今天的幸福生活。老奶奶还为我们演唱了一首老歌,志愿者们轻轻地为老人打着节拍,静静地听老人重温岁月的旋律。最后,在全体成员大合唱《明天会更好》的柔美歌声中结束了我们的文艺表演。

当我们的志愿者努力为老人服务时,老人们甚至微笑着流下了感动的泪水,看着老人们的笑容大家觉得很心酸,我们小小的努力却可以让他们那么感动,使我们更加坚定做为一名志愿者的责任和义务!我们答应他们一定会常去看看他们。

快乐的时光总是那么短暂,2个小时悄悄地溜走幸福的时光,11点了,老人们到了吃饭的时间我们也该离开了,同学们搀扶着老人进入食堂的饭桌,叮嘱老人注意身体,依依不舍地离开了,老人的眼中含着不舍的泪花,志愿者们也流下了牵挂的泪水。

通过这次活动,更加深化了关爱老人,尊敬老人的意识。鼓励提倡社会群体能将爱付诸行动,也增进了志愿者之间的感情和合作力,更提高了青少年志愿者协会的团队战斗力和凝聚力。

小学生活活动总结 篇19

为进一步加强落实衡阳教育局《关于全面落实校园安全工作责任防范学生安全事故意见》精神,我校强化“以人为本、安全发展”理念,面向师生、面向家长、面向社会,开展内容丰富、形式多样的宣传教育活动,普及安全法律法规和安全知识,弘扬安全文化,大力推进校园安全文化建设,形成关爱生命、关注安全的浓厚氛围,扎实推进安全稳定工作的开展,努力构建和谐平安校园。现将我校“安全生产月”活动的开展情况总结如下:

一、统一思想,提高认识。

按照教育局文件统一部署,我校组织全体教师进行安全生产工作开展会议。把安全生产责任落实各级,重视抓好安全防范工作,形成了一级抓一级的安全生产责任制。通过“安全生产月”活动,大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措,推进安全文化建设,强化全面安全意识,引导全校师生重视人的生命价值。

二、全方位开展宣传教育活动

学校通过国旗下讲话、致家长的一封信、“防溺水教育”主题班会,广播室等广泛宣传安全知识,让全体师生积极参与活动,明确责任,明确任务,保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。班级黑板报和学校宣传栏,各具特色地进行安全工作宣传,形成良好的宣传氛围。

三、多形式普及安全知识

除广播、专栏、宣传材料和有关安全知识讲座进行宣传外,学校组织“珍爱生命、远离毒品”主题手抄报,进行交通安全知识讲座和安全知识教育视频等,让师生掌握安全知识,提高避险排危、自救自护能力,

四、开展安全隐患排查整治工作

在安全生产月工作中,我们对涉及师生安全的各个方面进行排查,确保隐患排查整治工作落实到位。针对校园电线线路、电器老化,进行集中维修更换。

五、加大校园内外保安力度

学校加强防溺水巡河巡塘安排。并严格执行校园封闭式管理,值班人员尽职尽责,坚守岗位。提高警惕,搞好安全保卫工作。注意防火、防盗,妥善处理突发事件,加强楼内外巡视,加强对值班人员的责任心教育,严禁空岗、漏岗,确保学校的安全稳定。

通过开展“安全生产月”活动,进一步增强了广大师生对安全生产工作重要性的认识,提高了安全意识和安全素质,强化了责任意识,促进了全校安全形势的稳定,为交通的快速发展创造了一个安全、健康、稳定的环境。

小学生活活动总结 篇20

确保师生安全是学校工作的一个重要内容,学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。根据教育局《关于开展XX年年“全国安全生产月”活动的通知》精神,我校在安全教育月里围绕主题,班主任协同配合,加强组织,周密部署,积极开展好今年“安全教育月”活动,使学生不断增强交通法制观念、自觉遵守交通法规等法律常识、预防学生溺水事故、防治碘缺乏病等等,不断提高自我保护能力。从6月1日至6月18全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动,为了更好总结活动中取得的经验,特作如下小结:

一、校园安全、食品卫生工作检查。

1、6月4日,学校行政人及班主任代表对校园的里里外外卫生进行了一次地毯式的检查。具体检查学校各项安全管理制度健全,各个科室的安全管理责任落实,学校与各个科室之间又签订安全工作责任书,(由政教处牵头的学校安全管理制度适合本校学校实际,各个班级也能根据自己的实际制定出班级安全管理制度)。在安全月活动开始之际,在校门口悬挂“安全生产月”活动宣传标语。

2、对学校的消防设施进行检查,消防器材的摆放,检查灭火器气压是否完好,

在检查过程中发现整幢教学楼都缺乏消防水源,有比较严重的安全隐患。于是,学校后勤处马上对水源进行了疏导,使学校正常的通上了水源。

3、对学校小卖部的商品进行检查,发现不合格的、过期的食品进行销毁。并在晨会上对学生进行食品卫生、安全教育。让学生知道在买商品的时候要看清包装袋上的产品生产日、生产批号、有效期等等,并由教师亲自进行鉴别示范,让学生对劣质商品的鉴别有了直观的认识。

4、对校园周遍流动摊位进行整顿,在校广播站上对学生进行教育,并由卫生监督岗成员轮流在摊位旁值勤。在学校采取行动的第二天。校外的流动摊点马上就撤走了,取得了明显的效果。

二、安全主题教育

1、参观安全教育的图片展

6月11日—15日,学校大队部进行了安全教育的图片展,各班主任组织好学生进行参观,使学生增强交通法制观念、安全防范常识,提高学生在道路交通、消防、预防溺水、禁毒等方面自护、自救、防灾、逃生的能力,让全体师生形象生动地体验到安全教育的重要性。

2、6月13日,“珍爱生命,安全第一”黑板报出刊

利用年级橱窗、黑板报向学生宣传交通安全知识,对学生进行交通、消防等方面的安全教育,使整个校园形成了良好的教育氛围。

三、举行安全知识讲座

1、5月30日,利用周前会议(林校长讲座)组织全体教师进行安全知识培训,通过学习使教师对自己的安全教育责任进一步认识到位了,使教师对学生的安全进一步关注了,对学生的安全教育也更上心了。

2、6月15日针对本校的六年级学生在大门镇中上课,大部分学生每天骑车来回要四趟,学生交通安全意识不强,存在着严重的交通安全隐患。为此,我们邀请了大门交警中队xx同志为六年级的学生及家长讲座,使学校和家庭的安全教育更深入人心。

四、召开一次“珍爱生命,安全第一”的主题队会

1、6月2日—6月30日,(正在陆续进行中)组织各班班主任认真备好队会课,通过各种形式向同学们宣传着“安全意识”、“自救方法”、“各种救助电话”……活动进一步让同学们明白生命的珍贵,懂得要保护生命、爱惜生命。

2、红领巾安全监督员的同学们积极向全校同学家长发出倡议《给家长的一封公开信》,让同学们主动参与,当安全教育的小主人,向家长宣传防溺水、交通、消防、防疾病传染等安全的知识。这样,家长和学生共同参与积极性得到提高,收到了较好的效果。

通过安全教育活动,全体师生形象生动地体验到了安全教育的重要性。在以后的教育活动中,我们将积极发挥学校教育的主阵地作用,使安全教育永远贯穿在我们的教育教学活动中。

小学生活活动总结 篇21

三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个讲礼貌、树新风,让雷锋精神吹遍班级每一个角落的季节。全班的同学用心响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在社会开展了学雷锋活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。紧紧围绕学雷锋月用心的开展班级建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼,在锻炼中得到了成长。

为了把此次学雷锋活动真正落实到实处,我班努力从学生的思想面貌抓起不流于形式,把学雷锋活动和本学期开展的礼貌礼仪教育活动相结合,力求改变学生的精神面貌。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已,事实上他们一向也是这样做的。透过班会是同学们使认为雷锋精神不仅仅仅是做做好事这么简单,雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选取上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。

为了真正的使学雷锋活动收到实效,我们班开展了“一帮一”和实践活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神,让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。在此项活动中,我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料,并召开班会进行学习与讨论。活动中,同学们用心踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。我们班开展了一次学雷锋实践活动,xx等30位同学深入本村孤寡老人家里帮老人打扫卫生、表演节目,和老人建立了友谊。用实际行动学习了雷锋的助人为乐的精神,使活动真正落到实处,彻底克服形式主义。并写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。

三月,“学雷锋月”已经过去,同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的用心,雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。透过活动,大家体会到,“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我相信,只要我们全班同学心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将再我们身上延续。

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