职称聘任述职报告

职称聘任述职报告。

宜未雨绸而缪，毋临竭而掘井。平常的学习工作中，幼儿园教师会提前准备一些资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。有了资料才能更好地安排接下来的学习工作！那么，你知道优秀的幼师资料是怎样的呢？下面是小编为大家整理的“职称聘任述职报告”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

职称聘任述职报告 篇1

尊敬的各级领导、评委及专家：

本人名叫xx，男，土家族，19xx年9月出生，现年47岁。1987年6月从吉首大学英语专业毕业，分配到永茂镇初级中学工作至20xx年8月。1997年7月获中学一级教师。1998年9月至20xx年8月任永茂中学教导处主任。20xx年8月至今在永顺一中教学，其中20xx年9月至20xx年7月任初中英语教学，20xx年9月至今任高中英语教学。20xx年6月吉首大学英语专业函授本科毕业。我现任中学一级教师15年，已获教师资格证，普通话，计算机，综合素质培训，继续教育校本研修和非学历远程教育培训合格证书，符合申报中学高级职称各项条件。现就任职以来工作述职如下：

一、政治思想表现

任现职以来，本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针，积极学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神，进一步提高自己的理论水平。经常通过电视、报纸和网络了解国际、国内形势，关心时事，紧跟时代步伐，紧跟党中央，言行上始终与党中央保持高度一致，并注意用正确的、健康的舆论教育引导学生。本人爱岗敬业，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取创新精神，能服从工作安排，主动认真负责地完成教育教学任务，能为人师表，关心学生。按照国家教育教学方针和教育教学规律培养学生。

二、学识水平

自参加工作以来一直订阅《中小学外语教学》专业杂志。认真研读过《教育心理学》和《教育学》。20xx年从吉首大学函授英语专业本科毕业。20xx年至20xx年间我先后参加过普通话、信息技术、综合素质、共需科目、校本研修及非学历远程教育等培训学习，均获合格或结业证书。我音质纯正，发音地道、准确，能说一口流利英语。借助词典能阅读俄语和日语有关文章。

三、工作业绩

(一)教学工作

任现职15年来，我认真学习业务，领会新课程理念。平时细致钻研教材，认真备课，多方取经，虚心向同行教师讨教。课堂上采用多种有效的教学策略，激发学生兴趣，促进学生自主学习，培养学生各方面的能力，并不断进行课堂教学的改革，提高课堂教学效率。我面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养，全面提高学生的整体素质。每一课都做到“有备而来，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

经过精心教学，20xx年初中毕业会考，我所带的初246和247班英语学科创造了辉煌的成绩：两班平均合格率99.09%，两班平均分110.23分。其中初247班合格率100%，平均分112.25分。全校英语满分37人，我所带的班级占12人。我的英语毕业会考成绩居我校第一。因此，学校考虑到我在这一届教学取得的突出成绩，决定把我调入高中部进行英语教学，从此我迎来教学生涯中的又一成长期。

在任教高中英语时，我刻苦学习，深钻教材，研究考纲，做大量的高考试题，经常听高三老教师的课，不懂就问。在20xx年高考中，我所带的225班马里英语考得115分，为最高分，班平分74.02排列第五。在20xx高考中，我所带班级英语最高分分别为：文科276班王娜134分，理科275班丁宁宁129分;文理两班100分以上达25人;276班平分81.16排列文科六个班级中第二名。

(二)班主任工作

多年来，我一直担任班主任工作，在工作中，我能够做到扎扎实实开展班级工作，紧抓日常行为规范，严格班级常规管理，树立“守纪律、讲团结、爱学习”的良好班风。培养学生的集体荣誉感，与学生建立起“师生+朋友”的关系。为了做好班主任工作，我非常重视了解和研究学生个体的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会环境等等。对学生个体进行综合了解、全面分析进而把握整个班集体的发展情况。在日常管理上多年坚持“五到位”(早自习课前到位、课间操到位、下午上课前到位、晚自习前到位、晚查寝到位)。不抛弃、不放弃每一个学生。既加强对差生的转化，又注意对优生的培养。

务实的作风，细致、人文的管理换来了可喜的成绩：20xx年初中毕业会我班杨飞同学，以会考成绩735分位居全县第一名。全县七科上700分共138人，我班占19人，是我校高分人数最多的班级。那一届我们初247班62人中，有40人直接升入永顺一中高中部。全校486名考生，前100名我班占19人，前150名我班占26人，前200名我班占31人。七科平均分我班为92.45，居8个平行班第一位。因此，那年学校安排我带20名本校初中部优秀毕业生去香港参加夏令营活动，以资鼓励。20xx年5月我班唐婧同学参加“首届全国中学生电视节目主持人”大赛，获湖南赛区一等奖。在20xx年高考，我班有8人二本上线，超额完成学校分配的升学指标，为今年我校创高考辉煌474人二本上线做出了应有的贡献。

(三)教研工作

任现职以来，始终把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论水平，把握英语学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，我不但订阅了大量的专业杂志，更积极主动地为自己创造条件参加各类英语教研会议和活动。虚心学习各地专家和同行的经验，博取众长，为我所用。1998年8月至20xx年7月任永茂中学教导处主任期间，我大胆改革、不断推陈出新，积极投身教科研。

任现职以来，我结合教学实践撰写多篇论文在国家、省、州级刊物上发表或评奖。20xx年，我主持的州级课题“普通高中教学如何落实新课程目标研究”立项，目前正在结题阶段。

(四)、指导青年教师和辅导学生工作

青年教师李丹桂、向冬秀，20xx年刚来我校参加工作，我带领她们从研读课程标开始，手把手地指导她们备课、上课、批改作业、讲解习题、编写试题等各个环节。我们经常互相听课，一起设计教学环节，交流教学体会，探讨教学策略。二位教师成长很快，在20xx年高考中，李丹桂老师所带的274班班平分81.27，排列六个文科班级第一，向东秀老师所带的273班平分为81.14，排列第三。

四、出勤方面

本人任现职以来，我遵守学校考勤制度，不迟到，不旷工。年年出满勤。

五、主要工作业绩

本人任现职以来，在教育教学、教研工作中取得了一点成绩，列举如下:

(一)行政奖励

1、1997年度考核为优秀，获永顺县人民政府嘉奖。

2、1998年度考核为优秀，获永顺县人民政府嘉奖。

3、20xx年度考核为优秀，获永顺县人民政府嘉奖。

4、20xx年度考核为优秀，获永顺县人民政府嘉奖

(二)教育教学奖励

1、1998年元月参加县《五个一》竞赛活动，获中学英语组一等奖。

3、20xx年获永顺县教育局“百名学科带头人”称号。

1、20xx年上期获永顺一中优秀班主任。

1、20xx年下期获永顺一中优秀班主任。

1、20xx年辅导麻丹参加全国中学生英语能力竞赛，获初二年级三等奖。

2、20xx年上期获永顺一中优秀班主任。

3、20xx年上期获永顺一中优秀班主任。

2、20xx年辅导学生参加“学英语”全国中小学生英语听读能力竞赛，获优秀辅导奖。

5、20xx年秋期中考试班级获年级第二名。

6、20xx年秋期末考试班级获年级第四名。

5、20xx年秋获永顺一中“教学能手”称号。

2、20xx年12月主持州级“普通高中教学如何落实新课程目标研究”课题已立项。

3、20xx-20xx年间指导青年教师李丹桂英语教学，在学校期中、期末考试中，她先后六次获“教学能手”。

4、20xx年下期获永顺一中优秀班主任。

4、指导青年教师李丹桂教指导青年教师李丹桂参加20xx年全州中小学英语教师网络说课竞赛，获高中组二等奖。

7、20xx年秋获永顺一中“教学能手”称号。

(三)教研奖励

1、20xx年撰写的论文《任务型语言教学与教师角色转变》发表于《吉首大学学报》(刊号ISSN1007-4074)。

4、20xx年撰写的论文《浅谈教材阅读与高考的关系》在全州英语教育教学论文评比中获一等奖。

5、20xx年撰写的论文《研究新教材，探究新方法》在全州英语教育教学论文评比中获二等奖。

3、20xx年撰写的论文《从高考谈英语教学的尺度》在全州英语教育教学论文评比中获一等奖。

3、20xx年撰写的论文《浅谈高三下期英语教学与复习安排》在全州英语教育教学论文评比中获三等奖。

2、20xx年撰写的论文“五年高考经典完形填空赏析”发表于《中外教育研究》(刊号：ISSN1006-9682)。

六、总结

我从教25年，任中学一级教师15年，在农村基层教学15年。在任现职15年教育教学中，我的各项工作都取得过骄人的成绩。我工作认真、务实。我待人诚恳。我服从组织安排。我以学校、学生利益为重。经过多年教育教学实践，我积累了丰富的教育、教学和教研经验，能胜任高中学各年级英语教学和班级管理工作。

今后，我将继续努力工作，为教育事业做出更大的贡献。

职称聘任述职报告 篇2

职称聘任述职报告

尊敬的评审专家：

您好！我是XX部门的XXX，将于近期申请职称聘任。为了更好地展示自己的工作成果和职业素养，特向贵专家团队提交本次职称聘任述职报告。希望通过这次机会，进一步展示我的工作能力和学术水平，得到专家们的认可和支持。

一、工作概述

在过去的X年里，我一直担任XX部门的XXX职位，主要负责XXX工作。在这段时间里，我兢兢业业，勤奋工作，不断提升自己的专业能力和工作技巧。通过与团队成员的合作与努力，取得了一定的工作成果。

二、工作成果

在过去的X年里，我取得了以下工作成果：

1. XXX工作：

（这里可以详细列举自己在工作中主导或参与的项目，包括项目的目标、实施过程、取得的成果等）

2. XXX工作：

（同上，列举具体的工作项目、成果等）

3. XXX工作：

（类似上述方式，列举自己取得的成果）

以上工作成果旨在展示我在工作中的能力和贡献，同时也是对我个人职业发展的肯定和鼓励。通过这些项目的完成，我不仅提高了自己的专业技能，还展示了团队合作和协调能力，为部门的发展做出了一定的贡献。

三、学术研究

除了在工作中的实践经验，我也积极参与学术研究，丰富自己的学术素养，并将学术研究的成果应用到实际工作中。在这段时间里，我发表了X篇学术论文，并参与了多项学术研究项目。

具体的学术研究成果如下：

1. 发表的学术论文：

（列举发表的学术论文，包括期刊名称、发表时间、论文主题等）

2. 参与的学术研究项目：

（列举参与的学术研究项目，包括项目名称、参与时间、研究内容等）

通过参与学术研究，我不仅提高了自己的学术水平和实践能力，还进一步提升了自己的专业能力和综合素养。将学术研究成果应用到实际工作中，不仅提高了工作质量和效率，也为部门的发展提供了有力的支撑。

四、职称评价

在职称评定方面，我认为我具备以下条件和资格：

1. 专业能力：

通过这些年的工作经验和继续学习，我不仅熟悉并掌握了所从事工作的相关知识和技能，还具备了解决问题和创新的能力，能够胜任目前的职位。

2. 团队合作能力：

在工作中，我始终注重团队的合作与协调，积极参与团队建设，并能有效地与团队成员沟通合作，共同完成工作任务。

3. 学术研究能力：

通过参与学术研究和发表学术论文，我提高了自己的学术水平和研究能力，在实际工作中能够运用学术思维和方法解决问题。

四、进一步的努力

尽管我取得了一定的工作成果和学术研究成果，但我深知自己仍有不足之处和需要改进的地方。在今后的工作中，我将进一步努力，不断提高自己的专业能力和综合素质，为部门的发展和进步贡献更多的力量。

感谢专家们的耐心阅读和评审，期待专家们的指导和认可。我愿意接受专家们的批评和建议，不断完善自己，并希望能够获得职称聘任的机会，为部门的发展做出更大的贡献。

谢谢！

职称聘任述职报告 篇3

本人xxx，男，xx岁，大专文化程度，具有工程师专业技术任职资格，于20xx年从项目经理岗位受聘于工程管理部负责环境、安全管理工作，20xx年到现在受聘于安全环境管理专职安全管理人员。现申请继续应聘安全环境管理部工程师。

本人在担任单位的环境、职业健康安全专业管理者期间，积极参加单位组织的政治和集体活动，坚决拥护中国共产党的领导，爱党爱国，爱企业爱家庭。在思想上与党中央和单位党组织保持高度一致，认真学习、坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规，崇尚科学，主持正义，抵制歪风邪气，能够实事求是、解放思想、与时俱进。

本人在此工作岗位上，认真做好安全管理工作，对单位的安全管理工作能够实行监督和指导，做到忠于职守，敬业爱岗，勤奋工作，严格遵守有关规章制度，具有较强的业务素质和能力，能够积极主动、热情周到地为项目部的安全管理工作提供优质服务，做到默默奉献，不求名利，我热爱安全管理工作，具有强烈的事业心和责任感，平时我注意自身专业素质的提高，树立了终身学习的观念，做到勤读书、勤思考，使专业技术知识得到不断的更新和提高，保障业务工作顺利开展。我能够认真完成公司领导和部室安排的各项具体工作，能够熟练地处理业务，完成本职工作。

我在任职期间，按照规范要求，建立健全了公司、项目部安全管理的基础资料，促进了项目部安全管理资料的规范化；在工作中能够认真贯彻有关建筑施工安全的法律法规和上级主管部门的指示精神，建立了相关业务档案，并编写十几万字“三类人员安全在教育培训和劳务人员一级安全教育培训教材。为各项目部的安全管理工作提供便捷服务；在编写安全教育的课件中，我能熟练运用电脑技术，把施工现场存在的隐患照片与标准、规范对比，在利用每周五的下午传授给安全员，使年轻的安全员尽快掌握施工现场隐患检查的技能，极大地提高了工作效率；为搞好《建筑施工现场安全检查标准》JGJ59-20xx的换版工作，我加班加点的编写JGJ59-99标准与JGJ59-20xx标准条款的对比教材课件，通过投影仪直观的对安全员进行培训，使他们尽快掌握新标准的内容，指导施工现场的安全防护设置和隐患排查工作，给确保安全管理目标的实现打下坚实地基础。

为发挥自己的专业技术特长，结合我单位实际情况，编写了“三类人员安全考核认证教材课件”，为甘肃省建教处在八冶建设集团公司举办的“三类人员安全考核认证培训班”进行授课，还为金昌市建筑协会在二公司举办的“三类人员再教育学习班”上进行授课，八冶公司举办的“兰州片区施工的各单位五大员培训班”进行授课，为提高全八冶公司安全管理工作充分发挥了我应有的作用。

在安全管理岗位的几年来，为了搞好我公司的安全生产管理工作，我每年都要过百次到施工现场安全检查，对查出来的隐患定责任人、定措施、定时间的监督整改，发出整改通知书约百份有余，复查闭环。共记录了6本施工现场安全检查记录，给我编写安全培训教案积累了宝贵的经验，使安全培训内容有了明确的目标，本着缺什么，补什么的原则进行有针对性的培训。

在安全管理任职期间，起草了每年公司的环境、职业健康安全管理工作安排，制定管理目标指标。顺利的完成了公司每年的内审和综合考评工作，通过了环境、职业健康安全外部审核和集团公司的绩效考评工作。

我申请继续应聘工程师专业技术职务。我具备工程师专业技术职务任职资格，多年从事安全管理工作，积累了丰富的工作经验，并且我目前仍在继续进行JGJ59-20xx标准和新法律法规的学习，有能力履行安全管理工作专业技术职务的职责。

我受聘后，将在任期中坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，真抓实干，更加解放思想，更新观念，开拓创新，牢固树立和认真落实科学发展观，做到：踏实的工作态度、严谨的工作作风、隐患整改不讲情面、安全工作无小事，搞好单位的安全管理工作，不断提高自身素质，为单位安全管理工作的开展搞好服务。以上报告不妥之处，敬请指正。谢谢各位！

职称聘任述职报告 篇4

职称聘任述职报告是指在职称评聘过程中，个人向单位进行述职的一份报告。此报告的目的就是为了向主管部门或聘任单位介绍个人在工作中所做出的贡献及取得的成果，以便能够得到更高的评定结果和更好的职称聘任。

在职称聘任述职报告中，首先需要阐述个人在所从事的工作中所取得的成果。这些成果可以包括：论文发表、专利申请、项目立项、学术成果奖、学科获奖、嘉奖等；其次需要详细说明自己在工作中的职责和工作状况，如从事的研究领域、承担的项目和任务、对所在单位工作的贡献等方面的情况；最后需要表达个人的思考，对职称评定提出自己的期望和希望。

在撰写职称聘任述职报告时，需要注意以下几点：

首先，需要重点突出自己在所从事的工作中所取得的重要成果。描述成果的过程应具体、详实、总结，阐明了自己的工作成果，表明了个人的工作能力和成绩。

其次，需详细说明自己的工作职责及任务，并支持自己所做出的成果与工作职责的紧密关系，说明自己做出成果与完成任务的度量关系，以反映出自己在工作中的全面性和主动性。

第三，需要体现出自己的工作态度和职业道德水准，以便突出自己的工作本质，进而凸显出自己在行业竞争中的优势。

最后，对职称评定提出个人期望和希望，表达出自己对未来职业和事业的追求和发展理念。

总之，在职称聘任述职报告中，需要突出个人在工作中取得的成果和贡献，并详细说明自己的工作职责和任务，表达出个人对职称评定的期望与追求，为评审部门提供实质性的资料和信息，以便能够得到最佳的评定结果和更好的职称聘任。

职称聘任述职报告 篇5

职称聘任述职报告

尊敬的评审委员会：

大家好！首先，我非常感谢评审委员会能够给予我这次职称聘任的机会，并且非常荣幸可以在这里做述职报告。我是XXX（职称申请人的姓名），现任XXX（现任职位），并在此光荣地向委员会汇报我的工作情况以及为职称聘任做出的贡献。

自从我加入该单位以来，我始终将工作实践与理论学习相结合，不断提升自己的职业素养和专业技能，致力于为单位的发展和师生的成长做出最大的贡献。在过去的XX年里，我通过不断努力，取得了以下工作成绩，现将具体情况向评审委员会做简要汇报：

一、教学工作方面：

作为一名教师，教学工作一直是我最重要的职责之一。我始终坚持以学生为中心的教学理念，通过创设良好的教学环境和方式，引导学生积极主动地参与学习，并在教学质量、教学效果等方面取得了显著成绩。从评估结果来看，我的授课满意度始终保持在较高水平，并被评为该院的优秀教师。

二、科研工作方面：

在科研工作方面，我积极参与科研项目的申报和实施，并发表了一系列具有一定学术影响的论文。其中，我主持完成了一项国家级科研项目，所获得的研究成果被国际知名期刊收录，并多次在学术会议上做报告。同时，我还积极与其他学院开展合作研究，充分借鉴各方的研究优势，取得了一系列成果。

三、师德师风方面：

作为一名教师，师德师风的培养和践行是我一直以来追求的目标。我注重正面引导学生的成长，关注学生的个性差异，并经常与学生沟通交流，解决学生在学习和生活中的问题。我积极参加学院组织的各类教育培训，提升自己的教育教学理念和教育观念，并始终保持良好的师德师风。

通过我以上的工作，我相信自己已经在教学、科研和师德师风等方面取得了一定的成绩。然而，作为一个接受评审的职称申请人，我也深知自己仍有不足之处，需要继续努力和学习。对于我接下来的职称聘任工作，我将从以下几个方面进行努力：

一、进一步改进教学方法和手段，提高教学质量和效果，使学生在我的指导下能够更好地掌握知识和技能。

二、扩大科研影响力，加强学术交流，促进学科专业的发展，并力争在专业领域取得更多的研究成果。

三、进一步加强师德师风建设，注重学生的整体发展和思想引导，培养具有创新能力和社会责任感的高素质人才。

在此，我衷心感谢评审委员会对我的关注和支持，也感谢我的家人和同事们对我的理解和鼓励。我将始终不忘初心，用实际行动和优质工作回报组织和社会的关爱与培养。

最后，我诚挚的请求评审委员会能够给予我这次职称聘任的机会，我将继续努力，为学校的发展和教育事业的进步做出更大的贡献。

谢谢大家！

职称聘任述职报告 篇6

职称聘任述职报告

尊敬的评审专家：

您好！感谢您抽出时间来审阅我的职称聘任述职报告。本次述职报告旨在全面展示我在岗位上的工作成果、专业能力及个人素质的提升。在这里，我将以“努力提高专业能力，推动工作创新发展”为主题，详细阐述我在过去一年中所取得的工作成绩和个人成长，并对今后的工作进行展望和计划。

一、工作成绩

1.领导工作能力提升

过去一年，我结合岗位需要，积极参加各项领导力培训，学习和提高自己的领导工作能力。通过学习领导学、沟通技巧和团队管理等课程，我提高了自己的行政决策能力和领导方式，增强了我在团队中的凝聚力和权威感。在岗位工作中，我积极参与公司年度计划的制定和落实，并提出了一系列改进措施，有效提高了团队的工作效率和绩效。

2.工作创新与改进

在推动工作创新方面，我认真研究学习先进的管理理念和方法，并结合实际工作情况，提出了一系列创新和改进方案。例如，在业务流程优化方面，我主动进行调研，提出并实施了一套完善的流程，明显提高了工作效率，节约了大量时间和资源。此外，我还提出了一系列关于项目管理和团队合作方面的创新意见，有力推动了工作的协调与进展。

3.优质项目完成

在过去一年中，我积极参与了多个重要项目的实施，并担任项目负责人。通过精心组织和管理，我成功完成了各项项目，并取得了优质的成果。在项目过程中，我充分发挥团队合作的优势，保持了团队成员之间的互信和沟通，确保项目的顺利进行。同时，我注重项目的后期总结和评估，提出了许多改进意见，为公司今后的项目管理提供了宝贵的经验和参考。

二、个人成长

1.专业能力提升

为了提高自己的专业能力，我主动报名参加了多项培训和学习。通过这些培训，我系统地学习了最新的业务知识和技术，提高了自己的专业素养和实际操作能力。我还积极参加相关行业的研讨会和讲座，了解行业的最新动态和发展趋势，使自己始终保持与时俱进的状态。

2.职业道德建设

作为一名从业多年的职业人员，我对职业道德的重要性有着深刻的认识。过去一年，我不仅在工作中注重诚信和奉献，也通过积极参加公益活动，为社会贡献一份力量。此外，我还积极参与学术交流和专业组织的活动，与同行分享经验，提供帮助和指导。

三、今后工作展望和计划

在今后的工作中，我将继续努力提高自己的专业能力，不断进行学习和实践。同时，我将以更加积极主动的态度，推动工作的创新发展，提出更多的改进意见和措施。我还将注重团队的协作和沟通，提高工作效率和效果。最后，我将以更高的目标和更严格的要求，不断提升自己，为公司的发展和进步做出更大的贡献。

谢谢各位评审专家的审阅！

此致

敬礼

职称聘任述职报告 篇7

职称聘任述职报告

尊敬的评委们：

大家好！今天，我非常荣幸地站在这里，向各位评委交上我个人的职称聘任述职报告。在过去的几年中，我一直致力于自己的工作，不断学习和成长，希望能够为公司做出更多的贡献。以下是我的述职报告：

一、工作背景

我现任职于XX公司的XX岗位。在过去的三年中，我积极参与各项工作，努力提高自己的专业知识和技能。通过不断的学习和实践，我逐渐成长为一名经验丰富、责任心强的员工。同时，我也意识到自己在某些方面还存在不足，需要进一步提升。

二、工作成果

在过去的三年中，我完成了一系列重要的工作任务，并取得了一定的成绩。首先，我参与并主导了一项重要的项目，成功地完成了项目目标，并得到了公司领导的一致认可。其次，我积极参与团队合作，与同事们共同努力，取得了良好的团队成绩。此外，我还不断提升自己的专业知识和技能，通过参加培训和学习课程，不断改进自己的工作方法和效率。

三、专业能力

作为一名XX职业的从业者，我深知专业能力的重要性。在过去的三年中，我注重学习和实践，积极提升自己的专业能力。我熟练掌握了相关的岗位技能，并能够灵活运用。在工作中，我能够准确把握工作目标和要求，通过分析和解决问题，取得了较好的效果。同时，我还保持着积极的学习态度，不断学习和掌握新的知识，提升自己的综合素质。

四、业绩和贡献

在过去的三年中，我取得了一定的业绩和贡献。首先，我通过优化工作流程，提高了工作效率和质量，为公司节省了大量的资源和成本。其次，我积极参与并完成了一系列重要的工程项目，为公司创造了可观的经济效益。最后，我还积极参与公司的文化建设和活动组织，提高了员工的凝聚力和团队合作精神。

五、学习和成长

在过去的三年中，我不断学习和成长。我通过参加培训班和学习课程，提升了自己的专业知识和技能。同时，我也不断反思和总结工作中的经验教训，不断改进和提升自己的工作能力。通过学习和成长，我有信心在未来的工作中继续取得更好的业绩和成果。

六、职称聘任的意义

职称聘任是对个人工作的一种认可和鼓励，也是对自己工作成果的一种肯定。我申请职称聘任，目的是为了激励自己在工作中更加努力，取得更好的业绩。同时，我也希望通过职称聘任，进一步提高自己的专业能力和水平，为公司的发展做出更大的贡献。

七、未来计划

作为一名职业人员，我深知自己的不足和需要提升的地方。在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和提升自己的专业能力。同时，我也将保持积极的学习态度，不断拓展自己的知识面，与时俱进。我还将注重团队合作，与同事们共同努力，取得更好的成绩和业绩。

八、结束语

通过这份述职报告，我想向各位评委展示出我在工作中的努力和成绩。我深知个人的成长和发展离不开公司的支持和帮助，也离不开同事们的配合和支持。最后，我希望能够得到评委们的认可和肯定，成为公司更好的一员，为公司的发展做出更多的贡献。

谢谢大家！

这就是一份关于职称聘任述职报告的范文，此报告旨在展示个人在工作中的努力和成果，表达对未来的规划和期望，以及对公司的贡献和发展的承诺。当写这样的报告时，应着重介绍自己在工作中取得的成绩和经验，并注重提升专业能力和知识，同时也要展示良好的团队精神和合作能力。最后，还要表达出对公司未来发展的信心和期待。

职称聘任述职报告 篇8

职称聘任述职报告

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中批阅我的职称聘任述职报告。在过去的一年里，我在工作岗位上兢兢业业，心无旁骛地投入工作，努力提升自己的专业能力，取得了一定的成绩。在此，我将结合本职工作的具体情况，向领导们汇报一年来的工作情况及取得的成果。

首先，我所工作的岗位是XXX，作为这个岗位的XXX职务，我主要负责XXX工作。在过去的一年里，我严格遵守工作纪律，恪守职业道德，始终保持工作积极主动的态度。我按照上级的要求，高度重视并且深入学习了所负责领域的相关知识和专业技能，努力提升自己的素质和能力。

其次，我注重团队合作和沟通交流。我积极主动地和团队成员们合作，共同解决工作中的问题，并且及时有效地与上级及其他相关部门进行沟通与协调，在工作中形成了良好的团队合作氛围。同时，我也善于倾听他人的意见和建议，虚心学习他人的经验和思路，在工作中不断改进自己的工作方式和方法。

在工作中，我注重学习和创新。我持续关注行业最新的动态和趋势，不断学习和更新相关的知识和技能。我参加了大量的培训学习和专业进修，通过参与学习交流，我结识了一批优秀的行业专家和同行，从他们身上汲取了许多宝贵的经验和智慧。并且，我在工作过程中不断尝试和探索新的工作方式和方法，努力提高工作效率和质量。

最后，我在过去一年中取得了一些具体的工作成绩。我成功完成了XXX项目，为公司创造了较为可观的经济利益。通过我与团队的共同努力，我们在XXX领域取得了重要突破，引领了行业的发展方向。同时，我也积极参与并主持了一些行业研讨会和论坛，分享公司在相关领域的最新成果和经验。在公司内部，我还组织了一些培训和讲座，提高了团队成员的工作能力和水平。

总之，过去一年在工作岗位上的努力和付出得到了一定的回报，取得了一些成绩。但是，我也清醒地意识到自己在工作中还存在不足之处，需要继续不断学习进取，不断完善自己。我会继续努力工作，以更高的标准要求自己，争取在今后的工作中取得更好的成绩。

谢谢领导的关心和支持！

此致

礼临

职称聘任述职报告 篇9

职称聘任述职报告

主题：职称聘任述职报告——成为一名优秀的职称人员

尊敬的评审委员会：

大家好！我是XX公司的XX部门的XX。非常荣幸能有机会向各位评审委员会展示我在过去几年中的工作表现和职称聘任的申请。

一、工作概况

自从我加入XX公司以来，我一直以积极的工作态度和高度的责任心投入到工作中。根据公司的任务与要求，我所在的部门负责市场推广工作。我以学习为动力，通过不断提升自己的专业水平，努力为公司的市场推广工作做出了一定的贡献。

1. 项目管理能力

在市场推广的项目管理方面，我能够合理安排时间，高效组织团队，确保项目顺利进行。例如，在去年参与的一项大型市场推广项目中，我作为项目组长，成功完成了项目的规划、执行和监控工作。通过与团队成员的密切配合和良好的沟通，我们及时调整策略，最终取得了出色的市场推广效果。

2. 创新能力

创新能力是市场推广工作中至关重要的一项能力。在过去的几年里，我不断努力创新并尝试新的市场推广方式，使公司的产品在竞争激烈的市场中脱颖而出。例如，我在去年推出了一项创新的社交媒体推广策略，通过运用各种社交媒体平台，成功吸引了大量潜在客户，并带来了可观的销售额。这一项目也受到了公司的高度认可和好评。

二、职称申请与展望

基于以上工作表现，我希望能够申请职称，成为一名优秀的职称人员。我认为职称的获得不仅是对个人的认可，更是对我在过去工作中付出的努力的回报。同时，职称的获得也将进一步激发我在工作中的积极性和创新能力，以更好地为公司做出贡献。

对于未来的发展，我有以下几点展望：

1. 继续学习与提升

我将不断学习新的市场推广理念和技术，并将其灵活运用到实际工作中。同时，我还会不断提升自身的领导能力及团队管理能力，以更好地推动部门的发展。

2. 加强团队协作

团队协作是市场推广工作中不可或缺的一环。我将继续加强与团队成员之间的沟通和合作，共同面对和解决问题，提高工作效率，以实现更好的市场推广效果。

3. 拓宽市场与提高绩效

在今后的工作中，我将继续深入市场了解客户需求，寻找新的市场机遇，并采取相应的策略推动销售业绩的提升。同时，我会注重数据分析，通过科学的数据分析来指导市场推广活动，提高推广效果和ROI效益。

四、总结

作为一名市场推广人员，我深知只有不断提升自身的专业能力和素质，才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。我希望能够通过职称的获得，更好地发挥自己的能力，为公司做出更大的贡献。【GX86.COm 笔稿范文网】

再次感谢各位评审委员会对我的关注与支持，我真诚地希望能够成为一名优秀的职称人员，为公司的发展贡献力量。

谢谢！

职称聘任述职报告 篇10

本人自20xx年晋升为主管护师，奉行“终身学习、学以致用”的理念，在工作中，运用“反思预见―制定落实―提高整改”的学习模式，不断完善自身素质。

一是熟练掌握了本专业及相关专业的理论知识，熟练掌握了心肺复苏、各种插管和各种急危重症的抢救，熟练掌握了各种急救仪器如呼吸机、太空监护仪、除颤器、心脏起搏器等的性能、使用方法、禁忌和适应症，掌握识别了常见心电图的诊断及各种常规及急救药品的药理和配伍禁忌，掌握了中心静脉压测定、临时及永久起搏器植入、射频消融术、急性心肌梗死溶栓治疗及冠脉造影介入等护理常规。

二是参与上百次的疑难危重病人的抢救，参加院、科组织护理查房和护理会诊XX次，并将护理实践心得总结为高学术价值的护理论文11篇，在国家及省级刊物上发表。并且我在高精端的新技术项目开展中不断强化自身的科研意识，医、护、患亲密合作，在《临时起搏器在缓慢性心律失常患者急救中的应用》的研发课题中，参与并汇集了严谨的临床数据，预见防范措施到位，我们荣获了院科技进步二等奖。

三是在我院“以教促学”的教学理念指导下，我严格要求，以身示教，教学同步，认真指导新入科人员、高年资护士、护师的业务理论，并在工作中严密督导，及时发现和处理临床疑难病例的技术难题，培养“慎独”思想和独立果断应变的应急能力，让护士“齐头并进”共发展。因此我多次被评为省、市级优秀带教教师，带领的科室也多次被评为优秀带教示范病房。

我在担任护士长期间，自己时刻谨记工作任务和责任，身先士卒，敢于担当，以“细节决定成败”和“温馨管理常在心中”的病房管理模式，推行“优质高效安全无缝隙”的护理理念，按照PDCA的'护理质量管理的“黄金流程”，重点加强制定安全缺陷防范制度的落实，提高法律保护意识，倡导“护理制度规范是第一准则”的工作态度。

近几年，我们的心血管专业得到了迅猛的发展，在新业务研发和开展中，机遇和挑战时时存在，于是，我运用现代与传统管理相结合，与临床医师共同研讨切磋，及时增改护理专科常规，完善专科交接班制度，制定切实可行的操作规程，及时发现、跟踪、医。学全在线提供反馈新设备和器材的使用情况，医学全，在线。搜集。整理保证病人合理和安全的使用。

在财、物管理中讲究成本管理，在人员分配中，强调适才为用的理念，即分工明确，又班班、人人环环相扣，被省厅誉为“医疗质量示范科室”，多次在全院的季度及年终护理质量检查中名列前茅。并能在制度管理的同时，以人为本，发挥员工的主观能动性，提高新形势下员工的职业自豪感，强化新员工入科培训和教育，提高整体护理队伍的人员素质，被病人誉为“微笑服务的天使科室”，病人称我们的护士为“病房里飞翔的一群白鸽”！凭借我率先垂范的工作作风，我所带领的护理组以优质的服务质量和精湛的护理技术，为我院赢得了很高的社会好评。

个人的成长进步离不开大环境的熏陶，20xx年后，我们的卫生系统医疗服务进行了大刀阔斧的改革，在“感动服务一百天”和“感受亲情护理”中，我由于工作突出，奉献进取，连年被评为优秀护士长及优秀共产党员等诸多荣誉称号。我所带的科室也连年被评为先进科室，得到了中共莱州市委、莱州政府的嘉奖。

职称聘任述职报告 篇11

职称聘任述职报告

尊敬的评委：

您好！我是XX公司的XX岗位的XX，特此向您提交本次的职称聘任述职报告。

一、工作背景和工作任务

我在XX公司从事XX岗位的工作已有XX年的经验。在此期间，我积极投入到公司的业务工作中，努力发展自己的专业能力，并取得了一定的成绩。我的工作任务主要包括XX、XX、XX等。针对这些任务，我迅速适应并挑战了自己，将其转化为工作动力。

二、工作业绩和成果

在XX岗位的工作中，我注重与同事的协作，积极开展业务工作，并取得了一些突出的成果。具体包括以下几个方面：

1. XXX

在过去的一年中，我积极参与了一个重要项目的推进工作。作为项目负责人，我带领团队完成了项目的调研、规划和实施等工作。通过团队的协作努力，我们成功地实现了项目目标，并取得了优异的业绩。

2. XXX

在工作中，我注重学习并持续提升自己的专业能力。通过参加培训课程、阅读相关专业书籍、参与行业研讨会等方式，我不断拓宽自己的知识面，并将其应用到实际工作中。这使得我能够更好地应对工作中遇到的问题，并为公司提供更优质的服务。

3. XXX

在XX岗位的工作中，我注重与客户的沟通和合作。通过积极的沟通和耐心的解答，我成功地与客户建立了良好的合作关系，并得到了客户的高度认可。这使得我们公司的业务量逐渐增加，并为公司创造了可观的经济收益。

三、对职称评审的意义和自身目标

获得职称对我来说具有重要的意义。一方面，职称是对我过去工作的肯定，是我工作能力和素质的象征。获得职称将有助于我更加自信地面对工作中的各种挑战，并为公司的发展做出更多的贡献。另一方面，职称也是我个人发展的重要里程碑，是我继续追求职业成功的动力，使我有了更高的工作动力和目标。

在未来的工作中，我将进一步提升自己的专业能力，不断学习和掌握新知识和新技能。同时，我还将注重提高自己的管理能力和团队合作能力，以更好地协调团队工作、提高工作效率。在公司发展的同时，也能够帮助员工实现个人的职业发展目标。

四、对我个人发展的规划和期望

在获得职称之后，我将以更高的标准严格要求自己，并为公司的发展做出更大的努力。具体规划包括：

1. 提升自己的工作能力和业务水平，不断拓宽专业知识领域，提升自己在行业中的影响力。

2. 改善自己的沟通和协调能力，有效管理团队，提高团队协作效果。

3. 积极参与各类业务培训和学习机会，不断提升自己的综合素质和竞争力。

4. 加强个人职业规划，为自己的未来发展设定更高的目标，并通过不断学习和实践实现。

通过职称的聘任，我对自己的未来充满了信心。我相信在公司的支持和培养下，我将能够取得更为出色的工作成绩，并为公司的发展做出更大的贡献。

最后，再次感谢您对我职称聘任的关注和支持。我将努力不懈地为职称聘任而努力工作，不辜负公司和评委们对我的期望。

谢谢！

职称聘任述职报告 篇12

职称聘任述职报告

尊敬的评审专家：

大家好！我是XX公司的XX，现向各位汇报我在过去三年中的工作情况，以期获得评审专家对我职称聘任的认可和支持。

作为XX公司的一名XX，我一直以来都以刻苦专研、不断进取的工作态度面对我的工作，努力提升自己的业务能力和综合素质，以便更好地服务于公司的发展。

首先，我在过去的三年中不断提高自己的技术水平，取得了一些令我骄傲的成果。我成功完成了多个项目，其中包括XX项目、XX项目等，在项目开发过程中，我不仅熟练运用了各类开发工具和技术，还凭借自己的专业知识和经验，提出了一系列优化方案，极大地提高了项目的效率和质量，深受领导和同事的认可和赞扬。

其次，我在过去的三年中，积极参加各类培训和学习，提升自己的综合素质和管理能力。我参加了多个与职业发展相关的培训班和学术研讨会，不断学习新知识，熟悉新技术，拓宽自己的视野。此外，我还积极参与公司的管理工作，负责组织和协调一些内部会议和活动，不仅锻炼了我的组织和管理能力，还加深了我对公司运营的理解和认识。

另外，我注重与同事的合作与交流，不断提升团队合作能力。团队合作是现代企业不可或缺的重要组织形式，我牢固树立了团队意识，善于协调和处理团队内部的冲突，有效地促进了团队的凝聚力和共同进步。在工作中，我也时刻保持着与同事和领导的良好沟通，主动向他们请教和学习，倾听他们的建议和意见，以便更好地完成自己的工作任务。

另外，我也积极参与公司的社会责任活动，履行自己的社会角色。我参与了多次公司组织的公益活动，如捐款助学、志愿者活动等。通过参与这些活动，我不仅体会到了社会公益的意义和重要性，还锤炼了自己的意志品质和道德素养。

最后，我要感谢公司的领导和同事们对我的支持和信任。没有他们的帮助和鼓励，我不可能取得这些成绩和进步。在今后的工作中，我将继续努力，不断学习和提高自己的工作能力和专业素质，为公司的发展贡献自己的力量。

评审专家们，我在过去三年中的工作经历和成绩，相信已经足够证明我对于职称评审的应有资格和能力。我真诚地希望能够得到您们的认可和支持，获得职称评审的通过。

谢谢！

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教师职称评聘述职报告

俗话说一分耕耘，一分收获，当我们落实一项工作时。我们需要写一份报告，我们写报告要有一定的方法和技巧，不可胡乱去写，写起报告你是否也是毫无头绪？我们考虑您的需求对“教师职称评聘述职报告”进行了编辑，提供的建议和策略仅供参考之用请根据自身情况调整！

教师职称评聘述职报告(篇1)

一、教学工作

参加工作的五年间，我任教过一年高一，两年高二，两年高三。无论在哪个年级，我都勤奋努力，从来没有无故旷工旷课，一心一意从事教学，认真搞好教学研究，服从工作安排，积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。通过努力，我的教学工作取得了明显的成绩与进步。XX-XX学年度首次任教高三并兼任班主任。虽然所教的学生基础很差，他们的中考成绩甚至进不了国办高中。但我和我的学生一起，站在新起点，树立高目标，脚踏实地，咬牙拼搏，付出了更多的努力，更多的汗水。最终取得了会考合格率为100％，高考平均分分别106和101分的好成绩。所带班一共41人，高考录取结果为重点本科3人、二批本科7人、三批本科12人。几项考核指标均创学校历届最好成绩。五年里，我做校级公开课四节，做区级公开课一节。20xx、20xx、20xx年，在学校组织的三次教师业务考核中，我均为全校第一；20xx、20xx、20xx年，我连续被评为校级优秀教师，工资浮动10﹪。

二、班主任工作

教书育人是教师的天职。在班主任工作中，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每接一个班，都从整顿班风入手，培养学生的集体荣誉感，与学生建立起“师生＋朋友”的关系，在日常管理上坚持 “三到位”（课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位），使班级工作顺利开展。康祈同学获得南开区长跑比赛第一名，高考后被天津体育学院录取；班长田翔被评为市级三好学生和市级优秀学生干部，高二获河西区演讲比赛特等奖，并两次主持天津电台中学生节目，高考后被天津师范大学播音与主持专业录取；副班长蔡欢被评为市级三好学生，高考后被天津财经大学录取。在全体师生的共同努力下，所带班两次获得区级优秀班集体称号；高二年级，我组织学生召开了“校园与社会”系列主题班会，邀请了学生家长、任课教师、今晚报记者、天南大研究生参加，在南开区公开展示，取得了良好效果。我结合实践，撰写了论文《关于主题班会自我教育功能的理论思考与实践》。XX年，我在全校班主任工作会上交流了工作经验。XX年，我在学校教育研讨会上做典型发言。XX年9月，我被评为河西区教育系统百名优秀班主任。XX年4月被评为市级机关优秀团员，同时被学校党总支确立为入党培养对象。

三、教科研工作

XX年我加入天津市教育学会中学语文教学分会。在教育教学实践中，我大胆改革、不断推陈出新，积极投身教科研，结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题，撰写了多篇教育科研论文：德育论文《法德兼顾，情理交融——关于建设优秀班集体的几点认识》获区级二等奖；德育个案《如果你想要回你的面子，我帮你》获区级优秀奖；论文《关于主题班会自我教育功能的理论思考与实践》获得市级德育论文三等奖；3000多字的教学论文《让课堂教学焕发出新的生命力》被作为专题约稿发表于省市级刊物《天津电教》杂志；XX年在《天津教育报》发表教育随笔《令我惭愧的一句批语》；XX年在《天津教育报》“阳光教师”专栏发表散文《与学生同行》，并配发个人照片。其中一篇论文被认定为区县级成果，一篇论文被评定为市级成果。

以上是我任中教二级职称期间的述职报告，我希望我能顺利通过评审，成为一名中教一级教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名出色的教师，取得更好的成绩和更大的进步，为把瑞景中学建成一流名校做出应有的贡献！请评委审议我的述职报告，谢谢大家。

教师职称评聘述职报告(篇2)

评聘职称述职报告

述  职  报  告

我叫冯进，今年38岁。1988年6月毕业于西南师范大学历史系，获历史学学士学位。同年7月被分配到达县师专社科系（原政史系）任教，1994年6月调任学校党委组织部干事，1995年10月被评为讲师。1998年6月调回社科系，高校教龄14年，任现职以来能够全面履行讲师职责。

思想政治上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，拥护党的路线、方针、政策和学校党委决定。思想品质好，为人正直，作风正派，能自觉联系群众，群众关系好。在2000―2001年学年度考核为“优秀” 。

在教学工作上，任现职以来，曾担任过《世界现代史》、《世界当代史》、《中国革命史》、《国际共产主义运动史》、《写作概论》、《法律文书写作》《中学历史教学法》、《四川地方史》等课程的教学工作。在教学工作中，遵守教师职业道德行为准则，爱岗敬业，做到“为人师表”，做到教学工作常规“六认真”，教学效果良好，受到学生好评。

在搞好本职工作和教学工作的同时，还不断加强科研工作，做到以教学促科研，以科研促教学，成绩较为突出。自任现职以来，先后发表论文如下：

1、《浅议共产国际统一战线策略的失误》，《北方论丛》5月（注：《北方论丛》为中国人文社会科学核心期刊）    独立完成；

2、《也论革命统一战线中中共“偏师”的.原因》，江西省委党史研究室《党史文苑》203月《理论专刊》  （注：全国中文核心期刊）   独立完成；

3、《简论共产国际的“俄国倾向”》，《达县师范高等专科学校学报》第1期   独立完成；

4、《浅论川陕革命根据地村级苏维埃政权建设与民主监督》，《达县师范高等专科学校学报》2002年第3期    独立完成；

5、《关于共产国际与中国农民运动的几个问题》，《川东学刊》第3期；第一作者；

6、《对中国共产党统一战线政策和策略的历史回顾与思考》，《党在我心中》，

文化艺术出版社（北京）2010月出版；独立完成

7、《浅议共产国际对中国革命性质和任务的认识》，《川东学刊》第4

期；第一作者

8、《学习贯彻“三个代表”，提高学生综合素质》，《达县师范高等专科学校

学报》，增刊独立完成。

今年共完成四篇论文的写作，公开发表三篇，其中的两篇发表与核心期刊，一篇为学生工作交流论文。

在所发表的论文中，《关于共产国际与中国农民运动的几个问题》一文19被中共中央党校科学社会主义教研部、全国报纸理论宣传研究会、北京大学社会学系、团结出版社选入《中国社会主义精神文明建设宝典》并获优秀文章著作证书；《浅议共产国际对中国民主革命性质和任务的认识》一文2001年4月获“达州市政府第六次哲学社会科学优秀科研成果三等奖”。《也论革命统一战线中中共“偏师”的原因》一文被《党史文苑》学术委员会评为2001―优秀理论文章一等奖。

总之，本人无论在思想上、学习上，还是在教学上、科研上均符号副教授的评聘条件。如有幸申报成功，愿意遵守学校有关规定，在校服务八年。

教师职称评聘述职报告(篇3)

一、忠诚党的教育事业。

多年来，我努力用心灵去倾听每位学生的内心呼唤，用真情去赢得每位学生的信任。在执教语文、体育、综合实践活动等学科时，面对学生间明显的`差异，努力以教师特有的责任心去关爱、帮助他们，让更多的学生实现属于他个人的那一份理想的进步。当然，与身边的很多老师对待后进生以母亲般的爱心、兄长般的耐心、朋友般的细心相比，我在进一步开展好补差工作，不让一个学生掉队方面还有很多工作可做。由于我工作的认真，x学年评为优秀辅导员，x年度考核优秀。

二、教学业务精益求精。

在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂，本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。

首先认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，做好教学设计，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序作详细的记录，认真写好教案。

其次增强上课技能，提高教学质量。力求让教师的讲解做到逻辑化，教师的语言做到精炼化，教师的表情做到生动化，教师的板书做到示范化。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得轻松愉快。

再次注重学习，善于思考。

三、精心哺育，培养新人

在教师帮带和学生辅导方面，我特别注重以下两方面工作：一是精心组织、辅导学生写作兴趣小组的学习，成绩突出。x年6月学生陈雨虹现场获得学区级二等奖。二就是注重与同事学习交流，先后和叶巧铃、谢凤清老师结对子，指导她们备课反思，她们分别成功执教的《小松树和大松树》和《识字6》，获得大家的好评。

成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩

聘任述职报告

在经济迅猛发展的现代社会，我们需要进行报告的撰写。报告的主要目的是汇报与工作相关的内容和数据。在撰写报告时，我们需要注意以下几个方面。首先，要明确报告的目标和受众，确保内容的针对性和准确性。其次，要清晰地组织报告的结构，包括引言、正文和结论等部分，并在适当的地方使用标题、分段和标点符号等来提高可读性。此外，要采用规范的语言表达和专业术语来呈现工作内容和数据，避免使用复杂难懂的表达方式。最后，要对报告进行仔细的校对和修改，确保语法准确无误、逻辑清晰，以提升报告的质量和可信度。我们承诺为您提供一份优秀的“聘任述职报告”，以下是一些参考资料供您学习和参考。

聘任述职报告【篇1】

尊敬的各级领导、评委及专家：

本人名叫xx，男，土家族，19xx年9月出生，现年47岁。1987年6月从吉首大学英语专业毕业，分配到永茂镇初级中学工作至20xx年8月。1997年7月获中学一级教师。1998年9月至20xx年8月任永茂中学教导处主任。20xx年8月至今在永顺一中教学，其中20xx年9月至20xx年7月任初中英语教学，20xx年9月至今任高中英语教学。20xx年6月吉首大学英语专业函授本科毕业。我现任中学一级教师15年，已获教师资格证，普通话，计算机，综合素质培训，继续教育校本研修和非学历远程教育培训合格证书，符合申报中学高级职称各项条件。现就任职以来工作述职如下：

一、政治思想表现

任现职以来，本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针，积极学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十七大精神，进一步提高自己的理论水平。经常通过电视、报纸和网络了解国际、国内形势，关心时事，紧跟时代步伐，紧跟党中央，言行上始终与党中央保持高度一致，并注意用正确的、健康的舆论教育引导学生。本人爱岗敬业，遵纪守法，有高度的责任感和积极进取创新精神，能服从工作安排，主动认真负责地完成教育教学任务，能为人师表，关心学生。按照国家教育教学方针和教育教学规律培养学生。

二、学识水平

自参加工作以来一直订阅《中小学外语教学》专业杂志。认真研读过《教育心理学》和《教育学》。20xx年从吉首大学函授英语专业本科毕业。20xx年至20xx年间我先后参加过普通话、信息技术、综合素质、共需科目、校本研修及非学历远程教育等培训学习，均获合格或结业证书。我音质纯正，发音地道、准确，能说一口流利英语。借助词典能阅读俄语和日语有关文章。

三、工作业绩

(一)教学工作

任现职15年来，我认真学习业务，领会新课程理念。平时细致钻研教材，认真备课，多方取经，虚心向同行教师讨教。课堂上采用多种有效的教学策略，激发学生兴趣，促进学生自主学习，培养学生各方面的能力，并不断进行课堂教学的改革，提高课堂教学效率。我面对全体学生，因材施教，既加强对差生的转化，又注意对优生的培养，全面提高学生的整体素质。每一课都做到“有备而来，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

经过精心教学，20xx年初中毕业会考，我所带的初246和247班英语学科创造了辉煌的成绩：两班平均合格率99.09%，两班平均分110.23分。其中初247班合格率100%，平均分112.25分。全校英语满分37人，我所带的班级占12人。我的英语毕业会考成绩居我校第一。因此，学校考虑到我在这一届教学取得的突出成绩，决定把我调入高中部进行英语教学，从此我迎来教学生涯中的又一成长期。

在任教高中英语时，我刻苦学习，深钻教材，研究考纲，做大量的高考试题，经常听高三老教师的课，不懂就问。在20xx年高考中，我所带的225班马里英语考得115分，为最高分，班平分74.02排列第五。在20xx高考中，我所带班级英语最高分分别为：文科276班王娜134分，理科275班丁宁宁129分;文理两班100分以上达25人;276班平分81.16排列文科六个班级中第二名。

(二)班主任工作

多年来，我一直担任班主任工作，在工作中，我能够做到扎扎实实开展班级工作，紧抓日常行为规范，严格班级常规管理，树立“守纪律、讲团结、爱学习”的良好班风。培养学生的集体荣誉感，与学生建立起“师生+朋友”的关系。为了做好班主任工作，我非常重视了解和研究学生个体的思想品质、学业成绩、兴趣爱好、性格特征、成长经历以及家庭情况、社会环境等等。对学生个体进行综合了解、全面分析进而把握整个班集体的发展情况。在日常管理上多年坚持“五到位”(早自习课前到位、课间操到位、下午上课前到位、晚自习前到位、晚查寝到位)。不抛弃、不放弃每一个学生。既加强对差生的转化，又注意对优生的培养。

务实的作风，细致、人文的管理换来了可喜的成绩：20xx年初中毕业会我班杨飞同学，以会考成绩735分位居全县第一名。全县七科上700分共138人，我班占19人，是我校高分人数最多的班级。那一届我们初247班62人中，有40人直接升入永顺一中高中部。全校486名考生，前100名我班占19人，前150名我班占26人，前200名我班占31人。七科平均分我班为92.45，居8个平行班第一位。因此，那年学校安排我带20名本校初中部优秀毕业生去香港参加夏令营活动，以资鼓励。20xx年5月我班唐婧同学参加“首届全国中学生电视节目主持人”大赛，获湖南赛区一等奖。在20xx年高考，我班有8人二本上线，超额完成学校分配的升学指标，为今年我校创高考辉煌474人二本上线做出了应有的贡献。

(三)教研工作

任现职以来，始终把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。为了提高自己的理论水平，把握英语学科最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向，我不但订阅了大量的专业杂志，更积极主动地为自己创造条件参加各类英语教研会议和活动。虚心学习各地专家和同行的经验，博取众长，为我所用。1998年8月至20xx年7月任永茂中学教导处主任期间，我大胆改革、不断推陈出新，积极投身教科研。

任现职以来，我结合教学实践撰写多篇论文在国家、省、州级刊物上发表或评奖。20xx年，我主持的州级课题“普通高中教学如何落实新课程目标研究”立项，目前正在结题阶段。

(四)、指导青年教师和辅导学生工作

青年教师李丹桂、向冬秀，20xx年刚来我校参加工作，我带领她们从研读课程标开始，手把手地指导她们备课、上课、批改作业、讲解习题、编写试题等各个环节。我们经常互相听课，一起设计教学环节，交流教学体会，探讨教学策略。二位教师成长很快，在20xx年高考中，李丹桂老师所带的274班班平分81.27，排列六个文科班级第一，向东秀老师所带的273班平分为81.14，排列第三。

四、出勤方面

本人任现职以来，我遵守学校考勤制度，不迟到，不旷工。年年出满勤。

五、主要工作业绩

本人任现职以来，在教育教学、教研工作中取得了一点成绩，列举如下:

(一)行政奖励

1、1997年度考核为优秀，获永顺县人民政府嘉奖。

2、1998年度考核为优秀，获永顺县人民政府嘉奖。

3、20xx年度考核为优秀，获永顺县人民政府嘉奖。

4、20xx年度考核为优秀，获永顺县人民政府嘉奖

(二)教育教学奖励

1、1998年元月参加县《五个一》竞赛活动，获中学英语组一等奖。

3、20xx年获永顺县教育局“百名学科带头人”称号。

1、20xx年上期获永顺一中优秀班主任。

1、20xx年下期获永顺一中优秀班主任。

1、20xx年辅导麻丹参加全国中学生英语能力竞赛，获初二年级三等奖。

2、20xx年上期获永顺一中优秀班主任。

3、20xx年上期获永顺一中优秀班主任。

2、20xx年辅导学生参加“学英语”全国中小学生英语听读能力竞赛，获优秀辅导奖。

5、20xx年秋期中考试班级获年级第二名。

6、20xx年秋期末考试班级获年级第四名。

5、20xx年秋获永顺一中“教学能手”称号。

2、20xx年12月主持州级“普通高中教学如何落实新课程目标研究”课题已立项。

3、20xx-20xx年间指导青年教师李丹桂英语教学，在学校期中、期末考试中，她先后六次获“教学能手”。

4、20xx年下期获永顺一中优秀班主任。

4、指导青年教师李丹桂教指导青年教师李丹桂参加20xx年全州中小学英语教师网络说课竞赛，获高中组二等奖。

7、20xx年秋获永顺一中“教学能手”称号。

(三)教研奖励

1、20xx年撰写的论文《任务型语言教学与教师角色转变》发表于《吉首大学学报》(刊号ISSN1007-4074)。

4、20xx年撰写的论文《浅谈教材阅读与高考的关系》在全州英语教育教学论文评比中获一等奖。

5、20xx年撰写的论文《研究新教材，探究新方法》在全州英语教育教学论文评比中获二等奖。

3、20xx年撰写的论文《从高考谈英语教学的尺度》在全州英语教育教学论文评比中获一等奖。

3、20xx年撰写的论文《浅谈高三下期英语教学与复习安排》在全州英语教育教学论文评比中获三等奖。

2、20xx年撰写的论文“五年高考经典完形填空赏析”发表于《中外教育研究》(刊号：ISSN1006-9682)。

六、总结

我从教25年，任中学一级教师15年，在农村基层教学15年。在任现职15年教育教学中，我的各项工作都取得过骄人的成绩。我工作认真、务实。我待人诚恳。我服从组织安排。我以学校、学生利益为重。经过多年教育教学实践，我积累了丰富的教育、教学和教研经验，能胜任高中学各年级英语教学和班级管理工作。

今后，我将继续努力工作，为教育事业做出更大的贡献。

聘任述职报告【篇2】

职称聘任述职报告

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中批阅我的职称聘任述职报告。在过去的一年里，我在工作岗位上兢兢业业，心无旁骛地投入工作，努力提升自己的专业能力，取得了一定的成绩。在此，我将结合本职工作的具体情况，向领导们汇报一年来的工作情况及取得的成果。

首先，我所工作的岗位是XXX，作为这个岗位的XXX职务，我主要负责XXX工作。在过去的一年里，我严格遵守工作纪律，恪守职业道德，始终保持工作积极主动的态度。我按照上级的要求，高度重视并且深入学习了所负责领域的相关知识和专业技能，努力提升自己的素质和能力。

其次，我注重团队合作和沟通交流。我积极主动地和团队成员们合作，共同解决工作中的问题，并且及时有效地与上级及其他相关部门进行沟通与协调，在工作中形成了良好的团队合作氛围。同时，我也善于倾听他人的意见和建议，虚心学习他人的经验和思路，在工作中不断改进自己的工作方式和方法。

在工作中，我注重学习和创新。我持续关注行业最新的动态和趋势，不断学习和更新相关的知识和技能。我参加了大量的培训学习和专业进修，通过参与学习交流，我结识了一批优秀的行业专家和同行，从他们身上汲取了许多宝贵的经验和智慧。并且，我在工作过程中不断尝试和探索新的工作方式和方法，努力提高工作效率和质量。

最后，我在过去一年中取得了一些具体的工作成绩。我成功完成了XXX项目，为公司创造了较为可观的经济利益。通过我与团队的共同努力，我们在XXX领域取得了重要突破，引领了行业的发展方向。同时，我也积极参与并主持了一些行业研讨会和论坛，分享公司在相关领域的最新成果和经验。在公司内部，我还组织了一些培训和讲座，提高了团队成员的工作能力和水平。

总之，过去一年在工作岗位上的努力和付出得到了一定的回报，取得了一些成绩。但是，我也清醒地意识到自己在工作中还存在不足之处，需要继续不断学习进取，不断完善自己。我会继续努力工作，以更高的标准要求自己，争取在今后的工作中取得更好的成绩。

谢谢领导的关心和支持！

此致

礼临

聘任述职报告【篇3】

一、政治思想上。

我认真学习党的路线方针政策，党和国家的教育政策、方针、教育法律法规不断提高自己的思想素质和政治理论水平。向来坚持以大局为重，服从组织安排，干一行爱一行从不讲价钱，虽然自己是工人，我从不认为自己低人一等，总是以自己的实际行动抓好食堂管理工作。保证教育局各项工作正常动转。

二、工作上，我担任局机关食堂主管兼食堂烹调工作。

保证干部职工饮水、用餐从不失职失误并在技术上不断提高自己的烹饪技术。在实践中我不断探索，根据湖南和粤北地区的饮食爱好，不断提高自己的刀功和烹调技术，配制有多套特色的菜谱，让全局干部职工和来往客人都能吃上香甜可口的饭菜。让干部职工吃的满意，生活安心。第二我在食堂管理上狠抓了几个环节。一是把好食堂原料进货关，我不怕远路，进市场，货比多家，选购各种营养丰富的食品原料，保证物美价廉，让干部职工吃得好，花钱少。

我在搞好本职工作的同时，我又积极参加县教育局各项中心工作，历年的高考、成招、中考、自考等考务工作，每年的“五一”、“十一”春节长假，包括今年“非典”期间值夜班我都主动参加，不辞劳苦，任劳任怨，深受同志们好评。

三、注重学习，养成读书看报的良好习惯。

关心时事政治，关注国家大事，做到头脑清醒，不落后于形势。

四、遵守劳动纪律，不缺勤，不旷工。

今年来，我都是出满勤，甚至超满勤，做了些份外勤杂工作。

总之，近几年来，我忠于职守爱岗敬业，遵纪守法，廉洁奉公，取得了很好的成绩。为教育事业作出了自己的贡献。

聘任述职报告【篇4】

职称聘任述职报告

尊敬的评委：

您好！我是XX公司的XX岗位的XX，特此向您提交本次的职称聘任述职报告。

一、工作背景和工作任务

我在XX公司从事XX岗位的工作已有XX年的经验。在此期间，我积极投入到公司的业务工作中，努力发展自己的专业能力，并取得了一定的成绩。我的工作任务主要包括XX、XX、XX等。针对这些任务，我迅速适应并挑战了自己，将其转化为工作动力。

二、工作业绩和成果

在XX岗位的工作中，我注重与同事的协作，积极开展业务工作，并取得了一些突出的成果。具体包括以下几个方面：

1. XXX

在过去的一年中，我积极参与了一个重要项目的推进工作。作为项目负责人，我带领团队完成了项目的调研、规划和实施等工作。通过团队的协作努力，我们成功地实现了项目目标，并取得了优异的业绩。

2. XXX

在工作中，我注重学习并持续提升自己的专业能力。通过参加培训课程、阅读相关专业书籍、参与行业研讨会等方式，我不断拓宽自己的知识面，并将其应用到实际工作中。这使得我能够更好地应对工作中遇到的问题，并为公司提供更优质的服务。

3. XXX

在XX岗位的工作中，我注重与客户的沟通和合作。通过积极的沟通和耐心的解答，我成功地与客户建立了良好的合作关系，并得到了客户的高度认可。这使得我们公司的业务量逐渐增加，并为公司创造了可观的经济收益。

三、对职称评审的意义和自身目标

获得职称对我来说具有重要的意义。一方面，职称是对我过去工作的肯定，是我工作能力和素质的象征。获得职称将有助于我更加自信地面对工作中的各种挑战，并为公司的发展做出更多的贡献。另一方面，职称也是我个人发展的重要里程碑，是我继续追求职业成功的动力，使我有了更高的工作动力和目标。

在未来的工作中，我将进一步提升自己的专业能力，不断学习和掌握新知识和新技能。同时，我还将注重提高自己的管理能力和团队合作能力，以更好地协调团队工作、提高工作效率。在公司发展的同时，也能够帮助员工实现个人的职业发展目标。

四、对我个人发展的规划和期望

在获得职称之后，我将以更高的标准严格要求自己，并为公司的发展做出更大的努力。具体规划包括：

1. 提升自己的工作能力和业务水平，不断拓宽专业知识领域，提升自己在行业中的影响力。

2. 改善自己的沟通和协调能力，有效管理团队，提高团队协作效果。

3. 积极参与各类业务培训和学习机会，不断提升自己的综合素质和竞争力。

4. 加强个人职业规划，为自己的未来发展设定更高的目标，并通过不断学习和实践实现。

通过职称的聘任，我对自己的未来充满了信心。我相信在公司的支持和培养下，我将能够取得更为出色的工作成绩，并为公司的发展做出更大的贡献。

最后，再次感谢您对我职称聘任的关注和支持。我将努力不懈地为职称聘任而努力工作，不辜负公司和评委们对我的期望。

谢谢！

聘任述职报告【篇5】

我于20xx年参加贵州省特岗教师考试合格分到三都县大河中学工作，担任初中数学教学及班主任工作，同时担任团委工作，几年里工作兢兢业业，忠于职守，工作出色，尽职尽责。三年的特岗时间满之后，经过我向上级申请于20xx年9月顺利转入本县正式教师。在课堂教学中大胆创新，勇于探索，课堂气氛活跃，多次承担科组公开课，严格要求学生，积极听课，虚心求教，并且非常积极到外校听课，因为事务较多，外出学习，但我尽量做到不缺课，合理安排好时间.平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输，比较关注时尚热点并在学生中引发讨论，教会学生做一个心智健全的人，比较关注自己的学生，尽可能了解他们的思想动态，并及时和他们沟通，动之以情，晓之以理，我的班主任工作做得细致入微，并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理，所带班级班风良好。理论修养也有提高，并在专题教学和资源方面做了大量的工作。在团委工作中，带动团员同学走进生活，深入实践，也得到了学校和社会的支持和爱戴。

回首参加工作的5年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，在这所学校的不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的帮助与关爱，当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，常叹自己能力不够，时间不足，身体欠佳，而且经常有一种紧迫感，觉得很多东西要做，还有一种恐惧感，觉得很多工作自己不会做，没有最好，只有更好，但求更多进步与收获.

以上是我任三级职称期间的述职报告，我希望我能顺利通过评审，成为一名具二级职称的`教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名出色的教师，杰出的青年，平凡而优秀的知识女性.报告人：

聘任述职报告【篇6】

职称聘任述职报告

尊敬的评审专家：

大家好！我是XX公司的XX，现向各位汇报我在过去三年中的工作情况，以期获得评审专家对我职称聘任的认可和支持。

作为XX公司的一名XX，我一直以来都以刻苦专研、不断进取的工作态度面对我的工作，努力提升自己的业务能力和综合素质，以便更好地服务于公司的发展。

首先，我在过去的三年中不断提高自己的技术水平，取得了一些令我骄傲的成果。我成功完成了多个项目，其中包括XX项目、XX项目等，在项目开发过程中，我不仅熟练运用了各类开发工具和技术，还凭借自己的专业知识和经验，提出了一系列优化方案，极大地提高了项目的效率和质量，深受领导和同事的认可和赞扬。

其次，我在过去的三年中，积极参加各类培训和学习，提升自己的综合素质和管理能力。我参加了多个与职业发展相关的培训班和学术研讨会，不断学习新知识，熟悉新技术，拓宽自己的视野。此外，我还积极参与公司的管理工作，负责组织和协调一些内部会议和活动，不仅锻炼了我的组织和管理能力，还加深了我对公司运营的理解和认识。

另外，我注重与同事的合作与交流，不断提升团队合作能力。团队合作是现代企业不可或缺的重要组织形式，我牢固树立了团队意识，善于协调和处理团队内部的冲突，有效地促进了团队的凝聚力和共同进步。在工作中，我也时刻保持着与同事和领导的良好沟通，主动向他们请教和学习，倾听他们的建议和意见，以便更好地完成自己的工作任务。

另外，我也积极参与公司的社会责任活动，履行自己的社会角色。我参与了多次公司组织的公益活动，如捐款助学、志愿者活动等。通过参与这些活动，我不仅体会到了社会公益的意义和重要性，还锤炼了自己的意志品质和道德素养。

最后，我要感谢公司的领导和同事们对我的支持和信任。没有他们的帮助和鼓励，我不可能取得这些成绩和进步。在今后的工作中，我将继续努力，不断学习和提高自己的工作能力和专业素质，为公司的发展贡献自己的力量。

评审专家们，我在过去三年中的工作经历和成绩，相信已经足够证明我对于职称评审的应有资格和能力。我真诚地希望能够得到您们的认可和支持，获得职称评审的通过。

谢谢！

聘任述职报告【篇7】

职称聘任述职报告

尊敬的评审委员会：

我是**单位的**，担任**职务，向各位评审委员报告我的职业发展和职称聘任情况。首先，感谢评审委员会给予我这个机会，我将以真诚和实事求是的态度，向各位评述我的工作情况和专业能力。

自从进入**单位，我一直积极努力地工作，不断加强自己的专业知识和技能。在过去的几年里，我充分利用工作之余的时间，参加各种培训和学习机会，通过学习先进的理论知识和实践经验，提升自己的专业能力。同时，我也不断努力实践工作中的新方法和新思路，锻炼自己的实践操作技能。

在工作中，我始终坚持以我所担任的职务为中心，充分发挥自己的专业能力。我积极配合上级领导的工作安排，认真完成各项任务，对工作细节尤为注重，努力实现优质高效的工作成果。同时，我也注重与同事之间的合作和沟通，积极主动地与他们分享我的专业知识和经验，互相帮助和支持，共同推动单位的工作进展。

在职称评审方面，我也投入了大量的时间和精力。我参加了多个职称评审培训班，系统地学习了有关的法律法规和评审标准，掌握了职称评审的要点和技巧。同时，我也积极准备了相关的材料和证明文件，充分展示了我在工作中的成绩和贡献。感谢评审委员会的认可和支持，我顺利通过了职称评审，并获得**职称的认定。

然而，我也意识到自己在工作中还存在一些不足之处。首先，我需要更加注重团队合作的精神，积极与同事们交流和协作，共同解决工作中的问题。其次，我也希望能够进一步拓宽自己的知识面和视野，关注行业的最新发展动态，不断提升自己的专业素养。最后，我也意识到自己在领导能力和人际沟通方面还有所欠缺，需要进一步加强培养和提升。

在未来，我将继续努力工作，做到专业知识与实践经验的有机结合，提升自己的综合实力。我将进一步加强学习和研究，跟随科技和行业发展的步伐，不断更新自己的知识和技能。我也将加强团队合作和人际沟通，与同事们更好地合作，实现更大的工作效益。同时，我也会对自己的不足进行深入思考和反思，不断改进和提升自己。

在此，我诚恳地希望评审委员会能够认可我的职称申请，并给予我更多的指导和支持，促使我在职业发展道路上更上一层楼。我将继续努力工作，不断学习和进步，为单位的发展和进步做出更大的贡献。

再次感谢评审委员会的支持和关注！

谢谢！

**单位

**职务

**职称

聘任述职报告【篇8】

一年以来，在科主任领导下，认真开展各项医疗工作，全面履行了主治医的岗位职责。

一、加强政治业务学习，不断提高自身素质。

一年来，能够积极参加医院组织的各项学习活动，比较系统地学习了邓小平理论、十六大和十六届三中、四中全会精神，做到思想上、政治上时刻同党中央保持高度一致。同时，坚持学以致用、用有所成的原则，把学习与工作有机结合，做到学习工作化、工作学习化，两者相互促进，共同提高。特别是通过参加医院组织的各项评比活动，对照先进找差距，查问题，找不足，自己在思想、作风、纪律以及工作标准、工作质量和工作效率等方面都有了很大提高。

二、认真负责地做好医疗工作。

“救死扶伤，治病救人”是医疗工作者的职责所在，也是社会文明的重要组成部分，为此，我以对患者负责的精神，积极做好各项工作。

一是坚持业务学习不放松。坚持学习骨科学理论的新成果，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高，全年共计:记业务工作笔记5万字，撰写工作报告2份，撰写业务工作论文4篇。

二是坚持“精益求精，一丝不苟”的原则，热情接待每一位患者，认真对待每一例手术，坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，从而保证了各项工作的质量，受到了社会各界的好评。全年共计接待患者200人，实施手术100例，治愈病人198人(次)。

三、严格要求自己，积极为医院的发展建言出力。

作为医院的一员，“院兴我荣，院衰我耻”，知情出力、建言献策是义不荣辞的责任。一年来，紧紧围绕医院建设、医疗水平的提高、业务骨干的培养等方面开动脑筋、集思广益，提出合理化建议，充分发挥一名老同志的作用。同时，严格要求自己，不摆老资格，不骄傲自满，对比自己年长的同志充分尊重，对年轻同志真诚地关心，坚持以工作为重，遵守各项纪律，坚持代病工作，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。

一年来，在领导的帮助和同志们的支持下，工作虽然取得了一定成绩，但与组织的'要求还差得很远，与其它同志相比还有差距，在今后工作中，要继续努力，克服不足，创造更加优异的工作成绩。

为了适应时代要求和工作需要，本人一直把加强学习作为重要任务。首先，始终坚持党的路线、方针和政策，深刻领会“三个代表”的思想精髓，认真学习科学发展实践观，全面提高自身的思想觉悟和政治素养，工作中能够讲大局、讲原则。

其次，认真学习相关的法律法规，自觉做到学法、知法、懂法、守法。积极参加医患沟通技能培训，进一步树立以人为本的服务理念，增强病人第一、服务第一、质量第一的意识。工作中遵循医师规范，恪守职业道德，不以医谋私。最后，严格遵守单位各项规章制度，服从领导安排，关心集体，团结同事，积极参加单位组织的各项活动。

对于一名医务工作者来说，如果满足于自己的现有水平，那他的医疗技术就会止步不前，更谈不上更好地服务于病人。现代医学进入到了技术领域和人文的深层次境界，优质的服务必然离不开优质的医疗水平，这就要求医务工作者必须技术过硬。本人爱岗敬业，事业心强，熟悉科内各种检查设备的操作使用。

在科内能胜任主治医师职责范围内的工作，高质量地完成报告审核任务，晨会读片中勤于思考、积极发言，毫无保留地传、帮、带科室年轻同志成长，及时做好放射质控疑难病例的定期随访及手术追踪记录，参与课题研究和论文发表。同事之间团结协作，互尊互学，取长补短，共同进步。业余时间通过各种媒体手段了解放射影像学的最新进展，积极参与网上影像学习、交流和疑难病例的讨论医|学教育网收集整理。

定期参加继教充电，从而学习新知识、积累新经验用于本职工作。钻研业务，精益求精，诊断水平走在科室前列。今年在没有磁共振设备和未系统学习的情况下通过自学顺利通过了全国大型医疗设备诊断上岗证考试。我对畸形性骨炎、腹茧症和家族性骨干发育异常等疑难病例的确诊解除了病人多年的思想顾虑和无谓的奔波求医，给患者留下了深刻印象。

本人工作尽心尽责，始终把病人利益放在第一位，坚持“优质，方便，规范，真诚”的服务准则，把以“病人为中心”的服务理念落实到实处。接待病人热情主动、文明礼貌，不“生、冷、硬、顶、推”，不与病人争吵。站在病人角度换位思考，急病人之所急，想病人之所想，配合医院绿色通道合理优化检查流程，尽量缩短检查及取片时间。严格履行岗位职责，安全意识强，用“爱心、耐心、责任心”对待每一位患者，严防医疗事故的发生。

规范操作每一次检查，仔细阅读每一张片子，认真书写每一份报告。加强医患交流与沟通，耐心解释，尽量满足病人需求，取得病人信任，多次协调和化解了几起可能导致医疗纠纷的投诉，给科室和医院减少了不必要的损失。遵守医德规范要求，坚决响应反商业贿赂，廉洁行医、严以律已，自觉做到“八不准”和“十个严禁”。积极开展批评与自我批评，经常找差距、找不足，从点滴做起，在实践中不断改进和提高服务质量。

独丝难以成线，独木难以成林。其实，我所做的一切都离不开领导们的支持和同事们的帮助，正是有了“我们”这个大集体，让我对工作充满激情，更让我对未来充满希望。虽然取得了一些成绩，但我深知服务无止境的道理，仍将一如既往地以务实的态度和扎实的工作不断挑战自我、超越自我。明年当以进修为契机，争取在德、能、勤、绩等多方面收获更多，做一名出色的白衣战士，为医院和广大患者多作贡献。

职称述职报告

您是否想了解更多有关“职称述职报告”的信息我们为您提供，为了更加具体地去陈述一些数据。我们经常都会撰写报告，写报告是和上级领导沟通交流的一个好机会，相信许多人会觉得报告很难写吧？这篇文章包含了轻松实用的小技巧和生活常识欢迎大家借鉴和使用。

职称述职报告(篇1)

一年来，我热爱教育事业，精心培育桃李。认真进行学术研究，取得不错的成绩。下面是我一年来的述职情况：

一、政治和职业道德方面

政治上，我坚持“四项基本原则”，坚持学习科学发展观，作为一个党员积极参加支部组织的党内民主生活学习。我一直以一名大学教师而自豪，热爱工作，关爱学生，在工作中认真负责，严格要求自己，时刻提醒自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。

二、教学和科研方面

本年度我教授《管理学》、《消费者行为学》等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，受到学生的欢迎和得到同行的认可。

今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目，并公开发表了3篇论文（包括一篇教研论文），和自己上一年度相比，取得了不错的成绩，但和一些科研能力较强的教师相比还有不小的差距，对此我有清醒的认识，今后会不断努力。 “台上三分钟，台下十年功”，作为一名大学教师，要不断加强专业学习，才能给学生提供高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业知识，理论联系实践，适应专业发展的趋势和新时代对教师的新要求。

三、管理和服务方面

作为市场营销教研室副主任，我积极地完成领导安排的任务，为老师们认真服务。今年，在院领导的安排下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从“两表”的填报、专业档案支撑材料准备、专业技能培训安排、到《专业自评报告》的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程参与，为专业评估顺利通过贡献了自己的力量。

对常规工作我也一丝不苟，包括20xx届市场营销毕业生毕业论文安排、毕业生毕业实习动员、教研室教师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。

四、工作中的不足

本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思考，争取在下一年度有根本性的扭转。评职称个人述职报告13

臧亚伟，xx年9月参加工作。xx年7月取得大学专科毕业证书。xx年12月被评定为小教一级职称，工作至今一直在珠东乡中心小学从事班主任和语文教学工作，现任二年级（1）班班主任。下面将本人的工作情况向评审组做如下汇报：记得7年前，我第一次站在孩子们面前的时候，显得那么的.局促和紧张。没有教学经验，记得当时讲台下那几十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩。使我在走上三尺讲台的那一刻起就暗暗对自己说：“我不会让你们失望的！我要力争做一名优秀的教师！”这7年来也一直为之探索努力着。在工作的7年里，始终坚持党的教育方针，坚持依法执教，热爱学校，爱岗敬业，教书育人，为人师表，。工作责任心强，积极做好本职工作，积极参与听课、评课，虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，顺利完成教育教学任务。在教学工作中，以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法，提高学生的综合能力，努力在教学中求创新，在活动中促发展，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导。所带班级赢得了社会家长学校的好评。在班主任工作中，我努力从整顿班风入手，培养学生的集体荣誉感，与学生建立“师生＋姐妹+朋友”的关系，在日常管理上坚持“三个一”（每天和一名学生谈心、每周和一位家长电话访谈、每月开展一次自我批评）和“三到位”（课间操到位、学生间产生矛盾到位、集体活动到位），使班级工作顺利开展。在全体师生的共同努力下，我班先后在各种活动中获得许多奖项。在7年多的班主任工作中，我始终坚持千方百计地做好后进生的思想教育工作，先后获得学校优秀班主任、优秀教育工作者等荣誉称号。

在教育教学实践中，我大胆改革、积极投身教科研，结合教学实践、学科组以及学校的科研课题，撰写了多篇教育教学论文成果，取得了一定的成绩。在xx年教育工作中成绩较突出，荣获“优秀教师”称号；xx年2月撰写的《农村学校怎样培养学生的提问意识》在第四届全国“良师杯”教育教学优秀论文大赛评比中荣获二等奖;xx年6月撰写的论文《继续教育二期培训要实而不华》在中华教育教学优秀论文评比活动中荣获一等奖；并入选中华教育书库系列丛书《中华创新教育论坛》三卷中，由中国计量出版社出版。

7年多的教育教学工作给我一个这样的启示：坚持不说有损同事情谊的话，不做有损教师人格形象的事。用真情和行动去凝聚新老教师，识大体、顾大局，事事从我做起，忠于职守。虽然我的工作做的并不优秀，离“名师”的目标还有很大的距离；或许我的事业永远也不能够轰轰烈烈，惊天动地，但我的工作充满着希望，决定着未来，所以我会始终坚持积极去做好每一项工作,用爱心耕耘终生。相信不久的将来，我的目标会距离实际越来越近乃至实现。

针对本人任现职以来的工作表现，符合申报小学高级教师资格。因此，本人特述职申报小学语文高级教师，恳请各级评审小组和有关领导审阅并提出宝贵意见。

职称述职报告(篇2)

一、教学工作

参加工作的五年间，我任教过一年高一，两年高二，两年高三。无论在哪个年级，我都勤奋努力，从来没有无故旷工旷课，一心一意从事教学，认真搞好教学研究，服从工作安排，积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。通过努力，我的教学工作取得了明显的成绩与进步。XX-XX学年度首次任教高三并兼任班主任。虽然所教的学生基础很差，他们的中考成绩甚至进不了国办高中。但我和我的学生一起，站在新起点，树立高目标，脚踏实地，咬牙拼搏，付出了更多的努力，更多的汗水。最终取得了会考合格率为100％，高考平均分分别106和101分的好成绩。所带班一共41人，高考录取结果为重点本科3人、二批本科7人、三批本科12人。几项考核指标均创学校历届最好成绩。五年里，我做校级公开课四节，做区级公开课一节。20xx、20xx、20xx年，在学校组织的三次教师业务考核中，我均为全校第一；20xx、20xx、20xx年，我连续被评为校级优秀教师，工资浮动10﹪。

二、班主任工作

教书育人是教师的天职。在班主任工作中，我每天早来晚走、周六周日也难得休息，每接一个班，都从整顿班风入手，培养学生的集体荣誉感，与学生建立起“师生＋朋友”的关系，在日常管理上坚持 “三到位”（课前两分钟到位、课间操到位、自习课到位），使班级工作顺利开展。康祈同学获得南开区长跑比赛第一名，高考后被天津体育学院录取；班长田翔被评为市级三好学生和市级优秀学生干部，高二获河西区演讲比赛特等奖，并两次主持天津电台中学生节目，高考后被天津师范大学播音与主持专业录取；副班长蔡欢被评为市级三好学生，高考后被天津财经大学录取。在全体师生的共同努力下，所带班两次获得区级优秀班集体称号；高二年级，我组织学生召开了“校园与社会”系列主题班会，邀请了学生家长、任课教师、今晚报记者、天南大研究生参加，在南开区公开展示，取得了良好效果。我结合实践，撰写了论文《关于主题班会自我教育功能的理论思考与实践》。XX年，我在全校班主任工作会上交流了工作经验。XX年，我在学校教育研讨会上做典型发言。XX年9月，我被评为河西区教育系统百名优秀班主任。XX年4月被评为市级机关优秀团员，同时被学校党总支确立为入党培养对象。

三、教科研工作

XX年我加入天津市教育学会中学语文教学分会。在教育教学实践中，我大胆改革、不断推陈出新，积极投身教科研，结合教学实践和自己、学科组以及学校的科研课题，撰写了多篇教育科研论文：德育论文《法德兼顾，情理交融——关于建设优秀班集体的几点认识》获区级二等奖；德育个案《如果你想要回你的面子，我帮你》获区级优秀奖；论文《关于主题班会自我教育功能的理论思考与实践》获得市级德育论文三等奖；3000多字的教学论文《让课堂教学焕发出新的生命力》被作为专题约稿发表于省市级刊物《天津电教》杂志；XX年在《天津教育报》发表教育随笔《令我惭愧的一句批语》；XX年在《天津教育报》“阳光教师”专栏发表散文《与学生同行》，并配发个人照片。其中一篇论文被认定为区县级成果，一篇论文被评定为市级成果。

以上是我任中教二级职称期间的述职报告，我希望我能顺利通过评审，成为一名中教一级教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名出色的教师，取得更好的成绩和更大的进步，为把瑞景中学建成一流名校做出应有的贡献！请评委审议我的述职报告，谢谢大家。

职称述职报告(篇3)

我工作20年，就做了20年班主任,当了20年“孩儿王”。因为我教的班级班风正，学风浓，学生们活泼向上。因此我曾获得区“优秀班主任”和扬州市“优秀班主任”的光荣称号。

我近15年来，基本考镇第一名。难道我有法宝?是的，那就是爱心、责任心。我教得是低年级，是起始年级，如果不夯实基础，孩子以后会学得更吃力。如果我早早地放弃了一个孩子，就等于毁了一个家庭的希望，是个残酷的“刽子手”。为了辅导后进生，常常来得早，走得迟，为此挨过家长的不少骂，也受过家人的不少埋怨，但为了孩子今后的发展，我受点委屈算什么呢?因为我们从事着“太阳底下最光辉的职业”，不应“铁肩担道义”吗?

虽然我有糖尿病，应该爱护自己的身体，但我热爱这花的事业，眷恋这三尺讲台，喜欢上课。课上，充分调动每个学生的积极性，开发每个学生的潜能，以情激情，以智慧开启智慧，渐渐地形成了生动活泼的教学风格。语文课、班队课、德育课共3节获区一等奖，品德课获区三等奖。20xx年，被授予区“教学骨干”。一枝独秀不是春，我经常和年轻老师切磋教学艺术，取长补短，共同进步，曾获区“优秀指导教师”。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。我喜欢教学杂志，了解所教学科的最新动态和科研信息。课后，及时写下教学反思，积极参加学校的课题研究，认真撰写论文，现在论文已经发表11篇，其中有3篇在省级杂志发表。各级获奖论文共8篇，获奖的教学设计共4篇，其中《水资源调查报告》获全国二等奖。

为了提高自己的素质，适应教育形势的发展，我曾参加多种培训，如省班主任网络班、区高级班主任研修班、市高级辅导员培训班、时“心理辅导培训班”。

我服从学校的安排，担任低年级语文教研组长，每学期我带头上课，按时开展教研组活动，鼓励人人参与交流，研讨，让每位老师获得发展。为此，曾获区“优秀教研组”。

下面谈谈近年来获得的荣誉：

1998年至20xx年连续6年获区“嘉奖”。

20xx年获新教师见习期培训“优秀指导教师”

20xx年被镇评为“先进工作者”

20xx年获“扬州市优秀班主任”

20xx年被评为区级“先进个人”

20xx年被授予区“教学骨干”

20xx年在师德师风演讲比赛中荣获二等奖，并在区巡回演讲。

20xx年在区“辅导员风采技能”大赛中，获得三等奖。

20xx年获区“巾帼英雄”。

20xx年又获区“嘉奖”。

20xx年我编排的课本剧获区艺术节二等奖。

20xx年我编排的课本剧获区艺术节三等奖。

以上是我近年来工作情况，希望得到领导和同事们的认可。

本人热爱党，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导。思想上积极要求进步。平时能始终以一个优秀共产党员的标准严格要求自己。自觉遵守教育政策法规及中小学教师职业道德规范，严格执行党的教育方针，遵循教育教学规律，尽职尽责，教书育人。

本人在日常的教学实践中，能注意补偿耳聋学生的听力缺陷，针对学生的年龄特点和认知发展规律，认真钻研大纲和教材，掌握所教学科教材的知识体系，采用灵活的教学方法及手段，优化课堂教学。教学中注意面向全体学生，调动学生的学习积极性，引导学生主体参与，使每一个学生都能在课堂上学有所得。任现职以来，98年，本人执教的《分马》一课获省一等优质课。《分马》一课的说课荣获大连市特殊教育说课大赛二等奖。06年4月执教的小学语文五年级下册《回顾·拓展三》一课在大连市特教学校“课改特色，教学优势”活动中现场观摩，受到好评。多年来，本人扎扎实实深入一线教学，苦练教学基本功，不断提高自身综合素质。97年、06年先后两次获得大连市特教学校教师教学基本功大赛一等奖，06年11月，代表大连市参加辽宁省首届聋校中青年教师教学基本功大赛，也喜获一等奖。在多年的教学中，我还注意不断积累，不断提高，发表多篇论文，撰写的《关于听觉障碍儿童补偿教育几个重要方面的论述》一文被评为省一等优质论文。参加首届全国特殊教育学校教师信息技术综合应用能力大赛，获听障组三等奖。

作为一个班主任，我不愿放弃每一个学生。因为我深深地懂得：对每一个学生的家庭来说，对每一个学生的父母来说，每个学生都使他们的百分之百。教师应该及社会责任感与人间美好的情感于一身。基于此，我从不简单粗暴的对待学生，总是耐心细致地把握最佳的教育时机，采用各种方法，达到良好的教育效果。在工作中，我实施赏识教育、爱心教育、快乐教育，努力动情明理，导行持恒，做到以心交心，以情换情，使学生“亲其师，信其道”。

班集体使学生学习生活的摇篮，一个良好的班集体氛围能激励学生努力向上。因此，每接一个班，我都要采用各种方法，努力加强班集体建设，构建班集体核心，增强班集凝聚力、向心力，共同维护良好的班集体形象。

我曾反复的问过自己，教育的本质是什么?我也曾千万次的告诉自己，教育的本质是爱。爱是教师永恒不变的主题。“惟其义尽，所以仁至”。多年来，我想这些特殊学生洒下了无尽的爱，用我的行动诠释了我的答案。平时，我注意关心爱护每一个学生，从学习到生活，常常一一过问。对于生了病的学生，端药送水是我必不可少的一部分工作。学生住院了，亲自到医院去探望，更使我雷打不动的工作作风。

聋哑学校由于其特殊性，常常会招收一些外地来连求学的聋学生。这些学生，吃住在学校，缺少父母的关爱，家庭的温暖，对于这些学生，我总是细心的呵护他们，全面照顾他们的每一个生活细节，有时，我还把他们领回家中住，给他们改善生活，我几次搬家，几个家中都留下了学生欢乐的身影。

多年来，作为一个一线的班主任教师，我始终默默的耕耘着。我敬业，因为我深爱这些学生们。由于工作努力，“十·五”、“十一·五” 期间我都被评为市级骨干教师。我还先后获得市教育系统“优秀共产党员”、沙区“优秀教师”、市“第五届三育人先进个人”、大连市“师德标兵”等荣誉称号。参与国家级“十·五”课题《盲聋哑学生社会能力培养》的实验研究。撰写的《班集行事板——积极向上的催化剂》一文在省《特殊教育》杂志上发表。论文《聋人青少年犯罪原因分析及对策》获国家级论文二等奖。

多年来，我先后担任聋中学组组长，聋小学组组长等职。担任组长期间，我都注意身先士卒，率先垂范，不求名利，热心扶持青年教师，给他们更多的锻炼机会。在工作中，我更注意与周围的同志团结协教，组织教师们开展教研活动，搞好集体备课，共同探讨学生共性的教育问题，使组内教师的工作水平稳步提高。自去年起，我开始担任教导处副主任工作，主管盲聋小学、初中、高中的语文教学、教科研、继续教育等工作。工作中，我注意深入到一线，与一线教师共同学习课标，钻研大纲、教材，探究学法，以获得最优化课堂教学效果。平时，我更是深入到课堂中，多听课，多评课，多指导，以使我校的.语文教学工作不断深化，水平不断提高。今年我所指导的小学语文课《小伙伴》一课获市一等优质课。目前，我正组织开展我校“十一·五”省级实验课题《综合实践课的开发》

路很长，但我爱这个事业，我会一路前行，风雨无阻。

一、基本情况

本人1984年出生，20xx年7月毕业于xx师范学校，毕业后通过xx市教师编制考试，取得教师编制，被分配到全州中心小学工作。20xx年我通过了南京师范大学汉语言文学专业的本科自考。20xx到20xx年一直担任低年级班主任工作，从事语文教学。20xx年下半年和20xx年上半年，学校安排我从事数学教学。20xx年工作调动到了xx市经济开发区中心小学，于是20xx年下半年到现在，又重新担任语文教学和班主任工作。20xx年8月经初级专业技术职务资格评审委员会评定为小学一级教师，现任职已满5年，现申报小学高级教师。

二.申报理由

我忠诚党的教育事业，有强烈的责任感和事业心，品行堪为师生的表率。以“教书育人”为己任，按照教育教学常规培养学生，关心、爱护学生，自觉实施新课程，取得了显著的成绩。在工作岗位上勤恳踏实，埋头苦干,并能与同事团结协作，共同把工作做好。在晋升小学一级教师之后的这几年中，因为自己的努力，所以工作方面取得了一些成绩和荣誉。在担任班主任工作期间，所教班级的经常获得文明班级称号。同时,我本人也受到了大家的认可，20xx获司徒镇级“优秀教师”，20xx考核优秀，20xx又被学校授予“人们满意教师”的称号。

以下是我就任现职5年来的工作的一个总结：

一、倾心教育，为人师表

我深深认识到“教书育人”的重要性和艰巨性。多年来，我能以工作为首，尽职尽责, 自参加工作以来，我吃苦耐劳，从不在工作上挑剔，服从领导安排，事事顾全大局、毫无怨言，真正做到了爱岗敬业、以校为家。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作.在工作中,本人从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益，受到学校同事、学生和家长的好评。在教学的同时能认真总结工作经验，积极撰写论文，提高理论素养.参加工作以来，特别是任小学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献，用自己的行动去履行一个人民教师的职责。

二、精心施教，形成特色

教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最基本的规律。作为一名教学工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

在新课程改革的形势下，我能认真学习新教学理念，在语文教学中结合别人的经验形成自己的独特的教学模式。在教学中我能引导学生会学、乐学、善学、肯学、能学，形成了自己的教学特色。自己服从学校安排，从语文改行教数学，自己认真专研教材，积极参加各种活动，在20xx年小学数学青年教师课评比，获得片级二等奖，并有多篇数学论文获奖。

三、教研科研，学习不止

任现职以来，我始终把教研科研放在重要的位置，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握最新的改革趋势，理解国家基础课程改革的发展方向。我能积极参加科研组、备课组活动，不放过任何一个学习机会，注意以他人之长补自己之短;与其他老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学研究专题。我先后出过多次教研课，每节课均受到广泛的好评。20xx年所上的语文课《小松树和大松树》以新颖的教学方法，获得了校级新秀杯三等奖成绩。

同时，我根据自己研究的所得撰写了多篇论文。《认识人民币》在第五届“蓝天杯”教学设计中获三等奖，《巧中取胜》获江苏省第九届“蓝天杯”三等奖，《浅谈低年级语文教学的评价方式》获镇江市二等奖，更有多篇论文获xx市获奖。在工作中我能立足实际搞科研，不断解决实践中的热点、难点和焦点问题，使自己的教学管理和课堂教学更优化，更理性。

各位领导、老师，下午好：

本人于1971年10月出生于常州市新北区孟城镇,94年毕业于镇江师专美术系,20xx年7月取得江苏教院函授本科文凭。20xx年被评为中学美术一级教师，现申报中学美术高级教师职称。

一、思想政治方面

忠诚于党的教育事业，热爱本质工作，认真遵守学校的规章制度，服从领导的安排，工作上兢兢业业，有强烈的事业心和责任心，以身作则，为人师表，辛勤耕耘，默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处，同事间的关系相处非常融洽。

二、教学教研方面

(一)教学方面

在教育教学工作中，我认真遵照《教学大纲》的要求，遵循美术教育原则，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的基础知识，掌握了美术的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高了学生的审美能力。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。在课外认真辅导兴趣小组的学生，任现职以来所辅导的学生有二百余人在全国、省市获奖。06年在丹阳市元旦作品展览中获“优秀辅导老师”，07年在中国关心下一代身心健康工程全国义演活动中获江苏赛区“最佳辅导老师奖”。同年在第十二届全国中小学生绘画、书法作品比赛中，荣获绘画类指导工作一等奖。一位学生的书法作品发表在《美术教育》杂志上，20xx年一位学生的书法作品发表在丹阳市爱祖国爱家乡《老少书画摄影集》上。20xx、20xx年十位学生的书法作品被选送到日本展出。有三位学生考取了省丹中的艺术特长生。多年的教学成果，获得了领导和同行的认可，03年被评为镇教学骨干，04年所在的新桥中学被评为丹阳市艺术教育特色学校，04年绘画作品在丹阳市中小学教工书画比赛中获三等奖，有两幅绘画作品在杂志上发表，一幅绘画作品被选送到日本展出。05年所在的新桥中学体艺教研组被评为“文明教研组”。教案《室内装饰品的设计和制作》获市三等奖，06年在丹阳市第十届教学节活动中获“教学能手”称号。任现职以来连续两年被评为新桥镇“先进教师”，06年市考核优秀，调入华校之后，每年都是先进个人。

(二)教科研方面

积极参加教科研活动，并在教学活动中不断实践和探索。20xx年，负责并参与的省级课题《九年一贯制美术教学的衔接和优化》;有15篇论文在省市获奖，其中《美术课堂的“六度”》发表于《当代教育研究》，《艺术的灵感---生活》发表于《美术教育》杂志。

三、德育教育工作

调入华校之后我一直担任副班主任工作，我深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程。只懂教书不会育人，不是一个合格的教师。我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。长期的教学工作，使我在德育管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩，连续两年被评为学校的优秀副班主任。

以上是我任现职以来在教学、教育等方面的一些做法与成绩，但还存在工作不大胆，教学工作深度不够等不足的地方，那将是我今后要不断完善的方向。我将会以此自勉，在自己的工作岗位上踏踏实实地工作，为教育事业做出更大的贡献。

本人×××，女，现年38岁，1997年6月毕业于衡阳师范高等专科学校中文系，同年8月参加工作。20xx年9月获得中学二级教师资格。20xx年通过自考取得湖南师大汉语言文学专业本科文凭。从教至今已有16个年头，现担任株洲市 ××× 学校的语文教师。下面是我晋升中一职称的述职报告。

一、立场坚定，政治素养高。

虽然很多年来我的 “政治面貌”一栏一直是“群众”二字，但我从没把自己当一个社会的旁观者。我以自己是一个中国人为荣，以自己生活在中国为傲。风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。我关注北京奥运上海世博汶川地震，也热情参与株洲创卫创文创模，做一个积极维护国家形象有责任感的中国公民，做一个城市建设人人有责的株洲市民。

二、扎实勤勉，教学能力强。

从踏进师范那条大门开始，我就一直以“学高为师，德高为范”要求自己。参加工作后，我认真钻研课本，虚心向他人请教，备好每一堂课，上好每一次课，批阅好每一本作业。每每碰到教过的内容，我总是根据学生的具体情况和课标的新要求重新斟酌教学目的，以第一次教的心态面对那些熟识的老朋友。由于自己的用心专注，所教班级语文成绩总是不断提升。上一届毕业班110、114班中考语文A等率达到60%，远远超过市平均20%。至于作文教学，我深知“授之鱼不如授之渔”，所以非常重视学生的互评互改写反思，自己再次评阅时也是毫不吝啬自己的评语和欣赏之词，还经常进行面批。如此，一次作文的评改不仅是写作水平的提升，而且也是一次心灵的沟通交流。20xx年，我和学生与时俱进，在新浪博客上开辟了我们的习作天地，将同学们平时写的好的大作文、周记、演讲稿传到上面。学生写作的兴趣与日俱增，上一届110班的谭惟楚、刘薇、易心婷同学更是有多篇文章在株洲晚报上发表。现在我们的博客“演绎 那扯淡的青春”已经3周岁了，它不仅是新一届学生的习作的乐土，也成了往届学子们回首的恋恋故园。我自己关于作文的论文《朱笔轻点，朵朵花开》、《用作文讲评的火，点亮学生的语言之灯》分获市二等奖、省一等奖，并先后11次在各级学生作文大赛中获指导一、二、三等奖。

三、春风化雨，德育行天下。

教书育人，缺一不可。在平时的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶，带领他们徜徉中华源远流长的文化长河，领略祖国的壮丽山川秀美风光，拜见古今中外的名人，感受时代脉搏的跳跃，激发他们的民族自豪感和对伟人崇高品质的向往。在当班主任的日子里，我尤其注重“爱”和“诚信”的培养。我们在班上设立了“天使旅行箱”，就为了集体外出游玩时班上同学“一个都不能少”，我和他们一起为《读者》报道的那位有103个孩子的贵州乡村教师李老师以及他的学生们捐款捐物，刘安之同学一次性捐出他3000元的奖学金。我们自发的为兄弟学校淞南中学一位患白血病的同龄人奉献爱心，我们及时向班上一个有自杀倾向的同学伸出了援助之手，还因此创建了一个独特的班级节日“饼干节”。现在他们已各奔东西，但每年的10月30日，奥利奥、徐福记饼干的的香甜依然萦绕在我们身旁……至于诚信，我告诉我的每一个学生“人，无信不立”、“诚信是一张最好的名片”。71班，曾和我一起“寻找失落的诚信”;110班的学生，都是“当诚信遭遇盗版”的当事人。稚嫩的肩膀在渐渐学会责任的担当，我也积极鼓动他们参加社会上的公益活动。20xx年，为了转化一个孩子，我动员他的母亲参加了株洲市的“集聚萤火，保护母亲河”的徒步湘江活动，然后亲自陪着他们从株洲走到湘潭。今年的“五一”，我又带着5个学生跋涉在湘江两岸，并全部获得走完全程的荣誉证书。现在他们已经毕业，却道：“谭老师，明年徒步湘江报名记得叫我，我还要和你一起走!”

四、毫无保留，关爱小年青。

让我感动的还有身边几个小年轻。因为学校“新老教师传帮带”的活动，我有幸成为了他们的师傅。每当他们有什么疑惑困扰，我总是悉心询问，并提出自己的建议或办法。我也常常去听他们上课，然后和他们促膝交流，一起商讨这篇文章的最佳授课方案或某个问题怎么提最具针对性。要外出赛课了，我和他们从最初的导入语开始，认真设计每一个教学环节，斟酌课堂的亮点。虽说自己也才疏学浅，但他们凭着那股子勤学好问、刻苦钻研的精神，不仅把自己的学科打理的风生水起，而且在校内外的赛场上技压群芳载誉而归。伍慧老师在今年11月初的芦淞区语文“创新高效”课堂教学比武中夺得一等奖。另一位叫饶婷的，未到而立之年，却已经挑起了我校双主阅读课题的大梁了。

五、笔耕不辍，教学无止境。

学无止境，教书亦是。除了平时的常规教学和校内学习，我还广泛的阅读相关的理论书籍，并对平时的教学成果或反思进行归纳总结，形诸文字，先后有《浅谈中学生常见错别字的成因及对策》、《让玫瑰，在校园轻轻绽放》、《巧化尴尬，玩转课堂》等多篇论文获省市一、二等奖。虽然因为辞职的原因被迫中断了继续教育证上的“升格”，但自20xx年9月踏上株洲市外国语学校这片沃土后，我又积极投入到各类继续教育的培训，和同事们奋战在“校本课程”的田野，在网上接受非学历的远程教育，学习新课标，去兄弟学校研讨交流。现在，我又和大家在“双主阅读”的这条大船上扬帆起航了。

教书之路漫漫兮其修远兮，育人之责任重也道远。既然当初选择了这条道路这扇校门，无论坎坷抑或通达，无论门内是春华秋实还是秋风萧瑟，我也定将一如既往的跋涉苦修，就为了青春飞扬时的那份承诺和一名人民教师的责任。

尊敬的各位评委：

大家好!我叫王淑艳，今年46岁。1987年大本毕业，学士学位。任教22年曾担任初中生物、化学、劳动技术等学科的教学、兼任生物、劳技、科技课外小组辅导员、县级兼职教研员等工作。现任县级研究性学习学科兼职教研员和市级和国家级科技辅导员。02年被评为中学一级教师。现申报中学高级教师职务，述职如下：

一、教育方面：

服从领导，踏实工作，耐心做学生思想工作。03-04年分别被评为校级“三育人”先进个人、校级优秀教师、校级师德骨干教师。03年、06年教师业绩考核为优秀。02至06被评为县级骨干教师。04年获得中国经济咨询中心，北京教育研究院颁发的教育成就奖。

二、教学方面：

01年获得生物学科第四届“双优课”县级一等奖，03年说课县级一等奖,教学软件县级二等奖。03、04年教学设计3次被评为校级一等奖。04年青年教师课堂教学设计竞赛校级一等奖、县级二等奖。04年参加县级骨干教师举办英特尔未来教育信息化教学设计大赛获得县级二等奖。06年课件县级三等奖。04至06学年，指导《燕山植被调查》科技实践活动，获得科技大赛市级三等奖。06年代表我校、我县的新课程教学改革成果在渔阳宾馆参展。07年成为天津市青少年科技教育协会，完成研讨任务，多篇论文获奖或发表。《树立大政工观念，改进我司思想政治工作》，被评为省思想政治工作研究会20xx优秀论文三等奖，并收录在《省交通职工思想政治工作论文集》《从我司看海运企业文化建设的思路与要求》，20xx年获省交通职工思想政治工作研究会论文二等奖；《做好三道题，推进国企反腐倡廉惩防体系建设》一文，获港务集团工运论文研讨一等奖，并收录在《政工师论文集》（天津人民出版社，9月）；《对企业维稳工作机制建设的思考》一文，9月在《工会博览》发表；《浅谈企业廉政监督力的建设》一文，10月在《管理观察》发表。

三是依托本职，认真开展政研工作。20xx—担任省轮船总公司职工思想政治工作研究会副秘书长期间，围绕党委中心，积极组织课题调研，开展论文研讨，举办内部培训。先后两次主持省轮船总公司自职工思想政治工作的论文研讨及评审工作，不仅圆满完成了组织交给的各项工作任务，而且本人所负责论文研讨项目和执笔完成的综合文字材料等，受到上级的表彰或组织的肯定。主持编印了《省轮船总公司企业管理工作论文集》、《省思想政治工作论文集》、《省轮船总公司思想政治工作经验材料汇编》、《省轮船总公司党建工作制度汇编》等。在港务集团工作期间，多次参与党建工作调研，撰写了关于企业高技能人才培养状况及内部退养人员待遇落实情况的调查报告。参加了港务集团入党积极分子培训班的授课工作，负责讲解《党的纪律》知识。

四是认真履行本职，做好管理和服务工作。在担任一定领导职务和从事管理工作后，对本部门的工作，能从全局上进行谋划，发挥好职能部门作用；对上级部署的工作，能结合企业实际，认真加以落实；对基层单位的工作，能够认真布置，加强指导、检查，督促落实，工作不走过场；对其他相关部门的工作，能积极配合，协同完成；对自己属下的工作，能严格要求，热心指导、帮助，注意调动他们的工作积极性。在省轮船总公司负责宣传部门工作期间，围绕企业经济工作中心和党委工作重点，做好重点宣传和选树典型工作，深入船舶开展思想政治工作和精神文明建设，保持船员队伍基本稳定。在港务集团负责纪检监察部门工作期间，能认真贯彻党委工作部署，推动反腐倡廉六项机制建设，认真开展党风廉政教育和廉洁文化建设，进一步完善廉政工作制度，不断加强干部监督工作，积极开展效能监察，严肃对待查处各类违法违纪行为，企业的党风廉政工作继续得到加强，干部队伍保持了稳定，无发生违纪问题。

回顾所经历过的部门和所从事工作，本人做到了在加强管理中体现服务，体现了一定的创新意识和务实精神，保证了工作的质量和效果。

四、思想品德

本人多年来能自觉学习实践科学发展观教育活动，用马列主义武装自己的头脑，用科学发展观指导自身工作，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的马列主义水平。作为一名党务干部，能带头参加党委理论中心组的学习和支部党员组织生活会，认真学习了党的十五大、十六大和十七大报告、新党章，学习了党的历次全会精神，学习以公道正派为主要内容的树组工干部形象活动、纪检干部做党的忠诚卫士，做群众贴心人的主题实践活动等。通过不断学习实践，思想政治素质得到明显提高。在事关政治方向、重大原则问题上，能旗帜鲜明，立场坚定，在思想上、行动上与党中央保持一致。对个人的政治品德和道德品质修养有比较清醒认识，在工作生活中能时刻严格要求自己，服从大局，团结协作，廉洁奉公，艰苦朴素，求真务实，坚决贯彻执行民主集中制，正确处理上下级，个人与组织的关系。在多个干部任期考核中，均得到组织肯定可同志们的认可。

综合考虑，本人具有比较系统的专业理论知识，政治立场坚定，在政治思想工作中取得一定业绩，基本具备高级政工师的任职条件，也基本具备了高级政工师应有的素质要求。为使自己能更好地为企业的安定稳定、为企业的党建思想政治工作和神文明建设事业尽职尽责尽力，本人特申报政工系列高级职务，请予评审。特此报告。

职称述职报告(篇4)

教书育人，缺一不可。在平时的教学中我常利用语文的学科特点对学生进行品德方面的熏陶，带领他们徜徉中华源远流长的文化长河，领略祖国的壮丽山川秀美风光，拜见古今中外的名人，感受时代脉搏的跳跃，激发他们的民族自豪感和对伟人崇高品质的向往。在当班主任的日子里，我尤其注重“爱”和“诚信”的培养。我们在班上设立了“天使旅行箱”，就为了集体外出游玩时班上同学“一个都不能少”，我和他们一起为《读者》报道的那位有XX个孩子的贵州乡村教师xx以及他的学生们捐款捐物，xx同学一次性捐出他3000元的奖学金。我们自发的为兄弟学校xx中学一位患白血病的同龄人奉献爱心，我们及时向班上一个有患病倾向的同学伸出了援助之手，还因此创建了一个独特的班级节日“饼干节”。现在他们已各奔东西，但每年的10月30日，奥利奥、徐福记饼干的的香甜依然萦绕在我们身旁……至于诚信，我告诉我的每一个学生“人，无信不立”、“诚信是一张的名片”。xx班，曾和我一起“寻找失落的诚信”；xx班的学生，都是“当诚信遭遇盗版”的当事人。稚嫩的肩膀在渐渐学会责任的担当，我也积极鼓动他们参加社会上的公益活动。20xx年，为了转化一个孩子，我动员他的母亲参加了xx市的“集聚萤火，保护母亲河”的徒步湘江活动，然后亲自陪着他们从xx走到湘潭。今年的“五一”，我又带着5个学生跋涉在湘江两岸，并全部获得走完全程的荣誉证书。现在他们已经毕业，却道：“谭老师，明年徒步湘江报名记得叫我，我还要和你一起走！”

职称述职报告(篇5)

尊敬的领导：

您好！我是XXX，担任公司XXX职位已有一段时间了，通过这些时间的努力和学习，我深感自己在职责职能方面有了长足的进步，同时也意识到自己仍然存在一些不足之处。为了更好地总结自己的工作经验和提出今后的改进计划，特向您提交此次述职报告。以下是我根据自身职位的特点、工作内容和个人发展的需求，对过去一年的工作进行总结和分析的详细报告，望能得到领导的指导和提值。

一、工作内容回顾

从去年至今，我在职位上主要负责XXX工作，包括XXX、XXX等。我通过深入学习行业知识、培训和实际操作等途径，不断增强自己的专业素质和工作能力。通过对公司实际情况的了解和需要的分析，我积极参与并推动了XXX项目，在团队中承担了重要的角色，获得了良好的工作成绩。

二、工作成绩与亮点

1. XXX项目的顺利进行。我作为项目负责人，将项目目标明确，制定了详细的项目计划和工作安排。通过与团队成员的紧密配合和有效沟通，我们成功地完成了项目各项任务，并在预定时间内顺利交付了产品，得到了客户的高度赞扬。

2. 管理能力的提升。在日常工作中，我注重团队精神的培养和团队成员的有效调度。通过合理分配任务、明确工作目标和有效沟通的方式，我成功地提升了团队成员的工作积极性和工作效率，从而达到了更好的团队协作和项目执行效果。

3. 学习与成长。作为职称人员，我深知学习的重要性。过去一年，我积极参加了行业内的各类培训和学习活动，并通过自主学习、文献阅读等方式，不断提升了自己的专业素养和知识储备，为工作提供了有力的支持。

三、存在的不足和改进计划

1. 沟通能力有待提升。我意识到自己在与团队沟通方面还存在一些不足，有时候沟通不够清晰明了，导致工作进度出现了一定的问题。为了提升自己的沟通能力，我计划加强与团队成员和领导之间的沟通，尤其是倾听和表达技巧的提升，更加注重沟通的有效性和实效性。

2. 缺乏创新意识。在工作中，我意识到自己对于创新的重要性的认识还不够深刻，有时候在遇到问题时，容易陷入传统的解决思路，缺乏创新性的解决方案。为此，我希望通过参与公司的创新项目、学习创新管理理论和方法，提升自己的创新思维和解决问题的能力。

3. 学习的方法和途径有待扩展。尽管我在过去一年里积极学习和充实自己，但我发现自己在学习的方法和途径上还比较单一，主要依靠课堂学习和文献阅读。为了拓宽学习的视野和途径，我计划参加更多的学术会议和行业研讨会，并与同行交流和探讨，进一步提升自己的学习能力和学习方法。

四、今后的工作计划

为了更好地履行我的职责和发展个人能力，我制定如下的工作计划：

1. 提高沟通能力。加强与团队成员和领导的沟通，勤于倾听和表达，确保沟通的顺畅和信息的准确传递。

2. 深化专业知识。参加更多的专业培训和学术交流活动，不断学习和研究行业前沿知识，提升自己的专业素养和应用能力。

3. 培养创新意识。积极参与公司的创新项目，学习创新管理理论和方法，注重推陈出新和寻找创新解决方案。

4. 拓宽学习途径。参加更多学术会议和行业研讨会，与同行交流和学习，探索多样化学习方法。

小编认为，通过这一年的工作经验和发展，我在专业能力、工作成绩和学习能力方面都有了一定的提升。也深知自身仍存在的不足之处，希望得到领导的指导和支持，帮助我更好地发挥自己的优势，不断提升自己的能力，在职称本人的岗位上取得更加出色的业绩。

感谢您的审阅和指导，我将会以更加饱满的热情和努力，为公司的发展和团队的成功做出更大的贡献！

此致

敬礼！

XXX

职称述职报告(篇6)

作为教师，本人始终把教师育人摆在工作的第一位，不断提高自己的教育教学能力。

本人注重教学五认真工作，在备课上，我始终能把握教材的特点，结合学生的年龄特点，充分做好课前准备；课堂上，我关注学生生成、关爱每一位学生，灵活多样的采用教法，力求让每位学生都得到发展。课后，本人能偏爱后进生，尽心尽力为他们辅导。本人能不断结合新课改的理念，大胆进行教学改革尝试，多次上公开课，作教学展示。本人先后在xx市、xx市骨干教师培训班、活力课堂中上展示课，并广受好评。

在勤奋工作的同时，本人注重学习、反思。向周围的老教师学习、向专家骨干教师学习；向教育杂志学习，向专业理论书籍学习。在学习中，本人对数学教学的规律越来越有清晰的认识，也越来越了解儿童的本质和课堂的本质。在学习中，本人能深刻反思，积极撰写教育教学论文。本人所撰写的论文在《小学教学参考》《素质教育论坛》等省级刊物发表和获奖近十多篇。

教师的成长，离不开教科研的引领。本人踊跃参与课题的研究，主持了xx市“十一五”课题“农村小学小班课堂中学生座位排放的教育功能的研究”的研究，本人积极带领一批骨干教师深入开展课堂的实践、理论的研究。

职称述职报告(篇7)

从踏进师范那条大门开始，我就一直以“学高为师，德高为范”要求自己。参加工作后，我认真钻研课本，虚心向他人请教，备好每一堂课，上好每一次课，批阅好每一本作业。每每碰到教过的内容，我总是根据学生的具体情况和课标的新要求重新斟酌教学目的，以第一次教的心态面对那些熟识的老朋友。由于自己的用心专注，所教班级语文成绩总是不断提升。上一届毕业班110、114班中考语文A等率达到60%，远远超过市平均20%。至于作文教学，我深知“授之鱼不如授之渔”，所以非常重视学生的互评互改写反思，自己再次评阅时也是毫不吝啬自己的评语和欣赏之词，还经常进行面批。如此，一次作文的评改不仅是写作水平的提升，而且也是一次心灵的沟通交流。20xx年，我和学生与时俱进，在新浪博客上开辟了我们的习作天地，将同学们平时写的好的大作文、周记、演讲稿传到上面。学生写作的兴趣与日俱增，上一届110班的xx同学更是有多篇文章在xx晚报上发表。现在我们的博客“演绎那扯淡的青春”已经3周岁了，它不仅是新一届学生的习作的乐土，也成了往届学子们回首的恋恋故园。我自己关于作文的论文《朱笔轻点，朵朵花开》、《用作文讲评的火，点亮学生的语言之灯》分获市二等奖、省一等奖，并先后11次在各级学生作文大赛中获指导一、二、三等奖。

述职聘任报告6篇

一般而言，只有付出才能得到回报，在日常生活中，报告起着非常重要的作用。我们经常需要编写报告，报告是确保上下级之间工作任务信息同步的一种有效途径。特别为您挑选了精心筛选的“述职聘任报告”相关文章，希望您的分享能让更多人了解这篇有价值的文章！

述职聘任报告 篇1

职称聘任述职报告

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中批阅我的职称聘任述职报告。在过去的一年里，我在工作岗位上兢兢业业，心无旁骛地投入工作，努力提升自己的专业能力，取得了一定的成绩。在此，我将结合本职工作的具体情况，向领导们汇报一年来的工作情况及取得的成果。

首先，我所工作的岗位是XXX，作为这个岗位的XXX职务，我主要负责XXX工作。在过去的一年里，我严格遵守工作纪律，恪守职业道德，始终保持工作积极主动的态度。我按照上级的要求，高度重视并且深入学习了所负责领域的相关知识和专业技能，努力提升自己的素质和能力。

其次，我注重团队合作和沟通交流。我积极主动地和团队成员们合作，共同解决工作中的问题，并且及时有效地与上级及其他相关部门进行沟通与协调，在工作中形成了良好的团队合作氛围。同时，我也善于倾听他人的意见和建议，虚心学习他人的经验和思路，在工作中不断改进自己的工作方式和方法。

在工作中，我注重学习和创新。我持续关注行业最新的动态和趋势，不断学习和更新相关的知识和技能。我参加了大量的培训学习和专业进修，通过参与学习交流，我结识了一批优秀的行业专家和同行，从他们身上汲取了许多宝贵的经验和智慧。并且，我在工作过程中不断尝试和探索新的工作方式和方法，努力提高工作效率和质量。

最后，我在过去一年中取得了一些具体的工作成绩。我成功完成了XXX项目，为公司创造了较为可观的经济利益。通过我与团队的共同努力，我们在XXX领域取得了重要突破，引领了行业的发展方向。同时，我也积极参与并主持了一些行业研讨会和论坛，分享公司在相关领域的最新成果和经验。在公司内部，我还组织了一些培训和讲座，提高了团队成员的工作能力和水平。

总之，过去一年在工作岗位上的努力和付出得到了一定的回报，取得了一些成绩。但是，我也清醒地意识到自己在工作中还存在不足之处，需要继续不断学习进取，不断完善自己。我会继续努力工作，以更高的标准要求自己，争取在今后的工作中取得更好的成绩。

谢谢领导的关心和支持！

此致

礼临

述职聘任报告 篇2

主治医师聘任述职报告

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是XX医院的主治医师XXX，很荣幸能向大家汇报我在这一年的工作情况。回顾过去的一年，我深感责任重大，现将我的工作实绩向大家做一个详细的汇报。

一、工作概况

本着对患者负责、对医学职业的敬畏，我始终把提供高质量、安全的医疗服务作为自己的目标，并不断提升自身的专业技能和医疗水平。在过去的一年里，我积极响应医院的召唤，履行医师的职责，致力于患者的治疗工作。

二、临床工作

作为一名主治医师，我主要负责患者的初步诊断、治疗计划制定、手术操作以及术后康复指导等工作。在临床工作中，我始终保持高度的责任心和职业操守。我严格按照医院的规章制度和操作规范，勤勉尽责地完成各项医疗任务。同时，我注重与患者之间的良好沟通与互动，尽力满足患者的需求，提高患者的满意度。

在诊断方面，我努力提高自己的临床经验和专业知识，主动学习最新的医疗科技和诊断方法。我定期参加医学研讨会、学术报告等活动，与同行交流经验，及时了解医学前沿动态。同时，我还积极参与科研项目，提高自己的科研水平，为患者提供更加准确和有效的诊断方案。

在治疗过程中，我严格遵守医学伦理，秉持“以人为本”的原则，将患者的健康放在首位。我通过仔细分析病情，制定个性化的治疗方案，注重治疗过程中的安全性和效果。在手术操作中，我正确使用各种医疗设备，并严格遵循操作规程，严守术前术后的操作流程，确保手术过程的顺利进行。

术后康复指导是手术治疗的重要环节。我注重与患者的沟通，详细解释手术后的注意事项和恢复情况，确保患者正确理解治疗方案，并按照医嘱进行康复训练和护理。我还鼓励患者要坚强乐观，配合治疗，积极面对疾病，提高康复速度和效果。

三、医疗质量与安全

医疗质量与安全是医院的核心价值观，也是我工作的重点。在过去的一年里，我严格按照医院的质控标准，把握医疗操作细节，防止临床疏忽等医疗事故的发生。同时，我不断总结经验，加强自身的医疗技能培训，提高工作的准确性和效率。在医疗过程中，我积极参与多学科的协作，与护士、药师等其他医疗人员保持良好的合作关系，确保医疗团队的整体工作效果。

四、职业发展

作为一名年轻的主治医师，我始终认为学习是医生的责任和使命。在过去的一年中，我不断提高自己的专业知识和技能，积极参加医学研讨会、学术交流活动，拓宽自己的视野，了解最新的医学发展动态。同时，我还不断学习与专家学者的交流，提升自己的科研能力和学术素养。我相信通过不断的学习和努力，我必将成为一名优秀的医生。

五、团队合作

医疗工作是一个团队合作的过程，在过去的一年里，我始终保持良好的团队精神和合作意识。我积极主动地与医院其他科室和相关人员沟通与合作，共同解决患者的医疗问题。我主动与护士、药师建立起良好的工作关系，确保患者的治疗方案得到有效执行。同时，我还积极与其他医师共同研究和协作，提高整个医疗团队的工作效果。

六、存在的问题及改进措施

在工作中，我也存在一些需要改进的地方。首先，我认识到自身医疗知识和技术还需要进一步提高，在医疗水平上仍有不足之处。因此，我计划积极参加各类继续教育和培训课程，提升自己的专业素养。此外，在与患者沟通方面，我会更加注重感染控制、医患关系的建立，提高患者的满意度。

七、未来展望

展望未来，我会继续努力工作，追求更高的医疗水平和职业素养。我将进一步提高自己的专业知识和技术，不断提升自己的科研能力，为患者提供更好的医疗服务。我也希望能与更多的同行进行合作，共同推动医疗事业的发展。

感谢领导、同事们对我的关心和支持！我将一如既往地努力工作，在医疗事业中不断前行，为患者的健康贡献自己的力量！

谢谢大家！

述职聘任报告 篇3

职称聘任述职报告

尊敬的评审专家：

您好！感谢您抽出时间来审阅我的职称聘任述职报告。本次述职报告旨在全面展示我在岗位上的工作成果、专业能力及个人素质的提升。在这里，我将以“努力提高专业能力，推动工作创新发展”为主题，详细阐述我在过去一年中所取得的工作成绩和个人成长，并对今后的工作进行展望和计划。

一、工作成绩

1.领导工作能力提升

过去一年，我结合岗位需要，积极参加各项领导力培训，学习和提高自己的领导工作能力。通过学习领导学、沟通技巧和团队管理等课程，我提高了自己的行政决策能力和领导方式，增强了我在团队中的凝聚力和权威感。在岗位工作中，我积极参与公司年度计划的制定和落实，并提出了一系列改进措施，有效提高了团队的工作效率和绩效。

2.工作创新与改进

在推动工作创新方面，我认真研究学习先进的管理理念和方法，并结合实际工作情况，提出了一系列创新和改进方案。例如，在业务流程优化方面，我主动进行调研，提出并实施了一套完善的流程，明显提高了工作效率，节约了大量时间和资源。此外，我还提出了一系列关于项目管理和团队合作方面的创新意见，有力推动了工作的协调与进展。

3.优质项目完成

在过去一年中，我积极参与了多个重要项目的实施，并担任项目负责人。通过精心组织和管理，我成功完成了各项项目，并取得了优质的成果。在项目过程中，我充分发挥团队合作的优势，保持了团队成员之间的互信和沟通，确保项目的顺利进行。同时，我注重项目的后期总结和评估，提出了许多改进意见，为公司今后的项目管理提供了宝贵的经验和参考。

二、个人成长

1.专业能力提升

为了提高自己的专业能力，我主动报名参加了多项培训和学习。通过这些培训，我系统地学习了最新的业务知识和技术，提高了自己的专业素养和实际操作能力。我还积极参加相关行业的研讨会和讲座，了解行业的最新动态和发展趋势，使自己始终保持与时俱进的状态。

2.职业道德建设

作为一名从业多年的职业人员，我对职业道德的重要性有着深刻的认识。过去一年，我不仅在工作中注重诚信和奉献，也通过积极参加公益活动，为社会贡献一份力量。此外，我还积极参与学术交流和专业组织的活动，与同行分享经验，提供帮助和指导。

三、今后工作展望和计划

在今后的工作中，我将继续努力提高自己的专业能力，不断进行学习和实践。同时，我将以更加积极主动的态度，推动工作的创新发展，提出更多的改进意见和措施。我还将注重团队的协作和沟通，提高工作效率和效果。最后，我将以更高的目标和更严格的要求，不断提升自己，为公司的发展和进步做出更大的贡献。

谢谢各位评审专家的审阅！

此致

敬礼

述职聘任报告 篇4

2013年一级教师聘任述职报告

汤山中学吕晓芳

本人1998年8月参加工作以来，先后在国荣九校、汤山中学任教，2006年11月在国荣九校取得中学一级教师资格，2007年9月在国荣九校被聘为中学一级教师； 2010年调入汤山中学，同时中学一级教师的职务被解聘，享受中学二级教师待遇至今。现在，我在汤山中学工作已满三年，现将本人三年来的教育教学工作情况作如下述职。

一、爱岗敬业，乐于奉献

本人思想上积极上进，始终忠诚党和人民的教育事业，为人师表，做学生的表率。有强烈的事业心和高度的工作责任感，爱岗敬业，乐于奉献，并在教书育人中做出了较好的成绩。

二、加强学习，提高业务水平

本人在教学实践中，积极参加学校语文教研组组织的各种教学研究活动，苦练基本功。我参加的国家级课题“中小学生个性化作文教学实验研究课题”已获得了结题证书 ，参加课题期间我撰写的教学论文《浅谈写命题作文的方法和技巧》在课题通讯《个性化作文》一书中发表，指导的学生作文也在此书中发表；在我校举办的“中学生个性化作文教学” 1

课堂教学竞赛活动中荣获三等奖；撰写的教学论文、教学设计也在县教育局组织的竞赛活动中多次获奖。在教研组的组织下每学期都积极认真的上1至2节语文教学公开课。指导学生参加各种语文活动，如演讲、朗诵比赛，手抄报、各级作文竞赛等活动，均有学生获奖。

为了提高自己的业务水平，长期阅读《中学语文教学参考，精心研读《新课程标准》、《余映潮的阅读艺术》等书籍，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。我正是通过潜心钻研教学业务和积极参加继续教育“充电”，使自己的工作能力和业务水平得以不断提高。

三、任劳任怨，教书育人

我自从调入汤山中学以来，一直担任语文科教学及班主任工作。当班主任时，认真抓好班风建设，对学生“严”字当头，从思想上、行为上规范和约束每一位学生，使其养成自觉性，做到防范于未然。自己还坚持“勤”字开头，做到早锻炼勤跟班，早读勤巡班，平时勤下班，使班风建设得到加强。除了注意抓好班风建设外，还注意加强后进生的教育转化工作，对那些思想、纪律、学习较差的后进生从不歧视，而是和风细雨地动之以情、晓之以理，以满腔热情去温暖他们的心田。因此，自己所带的班级班风正、学风浓。

当好班主任的同时，更要搞好教学工作。在教学工作中，我潜心研究教材教法，虚心学习，取长补短，精心备课、上

课，向四十五分钟要质量；勤下班辅导学生，细心批改作业，发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，减轻学生过重的课业负担。正因为自己一直以来都能勤教、乐教、善教，因而所教班级成绩在同级同科同层次中名列前茅。

四、扬长避短，更上一层楼

回顾自己调入汤山中学这三年时间以来，为教书育人所付出的心血和汗水得到了领导的充分肯定、家长的放心、学生的开心。展望未来，我深深地感受到教书育人的担子之重。但我有决心、有信心克服工作上的困难，扬长避短、戒骄戒躁，更加勤奋的工作，力争把教书育人的工作做到更上一层楼。

综上所述，我认为自己已符合聘任中学一级教师的条件和资格，希望学校领导及评审委员会给我一次提升自己教育教学能力的机会，不断增强工作信心，更好地为学校教育教学奉献自己的力量。谢谢！

述职聘任报告 篇5

本人xxx，男，xx岁，大专文化程度，具有工程师专业技术任职资格，于20xx年从项目经理岗位受聘于工程管理部负责环境、安全管理工作，20xx年到现在受聘于安全环境管理专职安全管理人员。现申请继续应聘安全环境管理部工程师。

本人在担任单位的环境、职业健康安全专业管理者期间，积极参加单位组织的政治和集体活动，坚决拥护中国共产党的领导，爱党爱国，爱企业爱家庭。在思想上与党中央和单位党组织保持高度一致，认真学习、坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和国家的法律法规，崇尚科学，主持正义，抵制歪风邪气，能够实事求是、解放思想、与时俱进。

本人在此工作岗位上，认真做好安全管理工作，对单位的安全管理工作能够实行监督和指导，做到忠于职守，敬业爱岗，勤奋工作，严格遵守有关规章制度，具有较强的业务素质和能力，能够积极主动、热情周到地为项目部的安全管理工作提供优质服务，做到默默奉献，不求名利，我热爱安全管理工作，具有强烈的事业心和责任感，平时我注意自身专业素质的提高，树立了终身学习的观念，做到勤读书、勤思考，使专业技术知识得到不断的更新和提高，保障业务工作顺利开展。我能够认真完成公司领导和部室安排的各项具体工作，能够熟练地处理业务，完成本职工作。

我在任职期间，按照规范要求，建立健全了公司、项目部安全管理的基础资料，促进了项目部安全管理资料的规范化；在工作中能够认真贯彻有关建筑施工安全的法律法规和上级主管部门的指示精神，建立了相关业务档案，并编写十几万字“三类人员安全在教育培训和劳务人员一级安全教育培训教材。为各项目部的安全管理工作提供便捷服务；在编写安全教育的课件中，我能熟练运用电脑技术，把施工现场存在的隐患照片与标准、规范对比，在利用每周五的下午传授给安全员，使年轻的安全员尽快掌握施工现场隐患检查的技能，极大地提高了工作效率；为搞好《建筑施工现场安全检查标准》JGJ59-20xx的换版工作，我加班加点的编写JGJ59-99标准与JGJ59-20xx标准条款的对比教材课件，通过投影仪直观的对安全员进行培训，使他们尽快掌握新标准的内容，指导施工现场的安全防护设置和隐患排查工作，给确保安全管理目标的实现打下坚实地基础。

为发挥自己的专业技术特长，结合我单位实际情况，编写了“三类人员安全考核认证教材课件”，为甘肃省建教处在八冶建设集团公司举办的“三类人员安全考核认证培训班”进行授课，还为金昌市建筑协会在二公司举办的“三类人员再教育学习班”上进行授课，八冶公司举办的“兰州片区施工的各单位五大员培训班”进行授课，为提高全八冶公司安全管理工作充分发挥了我应有的作用。

在安全管理岗位的几年来，为了搞好我公司的安全生产管理工作，我每年都要过百次到施工现场安全检查，对查出来的隐患定责任人、定措施、定时间的监督整改，发出整改通知书约百份有余，复查闭环。共记录了6本施工现场安全检查记录，给我编写安全培训教案积累了宝贵的经验，使安全培训内容有了明确的目标，本着缺什么，补什么的原则进行有针对性的培训。

在安全管理任职期间，起草了每年公司的环境、职业健康安全管理工作安排，制定管理目标指标。顺利的完成了公司每年的内审和综合考评工作，通过了环境、职业健康安全外部审核和集团公司的绩效考评工作。

我申请继续应聘工程师专业技术职务。我具备工程师专业技术职务任职资格，多年从事安全管理工作，积累了丰富的工作经验，并且我目前仍在继续进行JGJ59-20xx标准和新法律法规的学习，有能力履行安全管理工作专业技术职务的职责。

我受聘后，将在任期中坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，真抓实干，更加解放思想，更新观念，开拓创新，牢固树立和认真落实科学发展观，做到：踏实的工作态度、严谨的工作作风、隐患整改不讲情面、安全工作无小事，搞好单位的安全管理工作，不断提高自身素质，为单位安全管理工作的开展搞好服务。以上报告不妥之处，敬请指正。谢谢各位！

述职聘任报告 篇6

年度教师职称聘任述职报告

年度教师职称聘任述职报告

20xx年6月，我担任教育信息技术中心副主任行政职务，主要协助主任处理教育信息技术中心的日常事务，具体分管计算机教学管理部和多媒体教学管理部的日常工作。一年来，我在校党政领导的亲切关怀和主任的热心帮助下，较好地完成了从一名普通教师到一名行政管理人员角色的转变。在工作中，我勤奋学习，奉公守法，恪尽职守，圆满完成了各项工作任务，政治思想素质和业务水平、工作技能得到了显著的提高。现将一年来的工作情况总结如下：

一年来，在校领导和主任的正确领导下，在各位老师的配合支持下，我围绕两个部门的工作特点和工作规律，努力适应新的岗位要求，认真履行自己的职责，集中大家的智慧，凝聚大家的力量，完成了工作任务。

1.在主任的领导下，利用XX年暑假，起草了“关于原网络中心机房引资协议到期终止办法”，并在校领导的批示下，终止了原网络中心机房引资协议，并圆满完成了与投资方的结算;

2.起草了“教育信息技术中心关于购买教学设备申请报告”、“关于购置投影仪设备和视频监控系统建设的请示报告”，用一个月左右的时间加班加点带领计算机教学管理部人员建设了教育信息技术中心的7个机房、电子显示屏和计算机计费管理系统。并利用业余时间对计算机计费管理系统进行调试，及时更换了教16楼与教A楼的投影仪设备，满足了教学上的需要;

3.评估前期，利用两周时间，加班加点组织人员对多媒体教室的每台投影仪、计算机、展台等多媒体教学设备进行维护，及时升级了软件系统，保证评估期间多媒体教学的正常进行，并两次对评估期间使用多媒体设备的教师进行培训;

4.评估前期，组织人员对机房设备进行维护，保证了评估期间计算机技能测试在教育信息技术中心的顺利进行;

5.计算机教学管理部一年内完成教学任务259939人机时的教学任务，并在业务时间向全校学生开放，给学生提供了良好的上机环境;

6.多媒体教学管理部除保证正常的教学任务设备正常运转之外，一年内还保证了我校选修课、双学位课等教学任务9900多小时的设备正常运行;

7.协助主任制定和完善了教育信息技术中心的规章制度、整理评估材料。

作为一名行政领导，我积极认真学习中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》、《山西省贯彻落实的实施意见》以及我校的颁发的各种文件，在思想上认识廉洁自律的重要性，杜绝一切腐败根源。在我任职的一年中，我一贯对自己要求严格，能够认真遵守廉洁自律的有关规定。工作中守原则，讲公道，时刻提醒自己，“不该说的话坚决不说，不该办的事坚决不办”，没有吃拿卡要的行为，没有违反规定用公款进行高消费娱乐活动，没有参与过任何形式的赌博活动。

学理论，提高自己的政治素养。在任职期间，积极参加各种有关讨论学习，比较系统地学习了邓小平理论、“三个代表”、行政管理等方面知识。可以说这一年来，是我参加工作以来从事理论学习，受政治教育时间最长，内容最多，收获最大的时期。通过学习，使自己对“人活着为什么，当官为什么，身后留什么”的问题有了更明确认识，理想信念坚定了，工作思路清晰了，干工作的劲头觉得更足了。

学科技，提高自己的业务知识。教育信息技术中心作为我校的教辅部门，承担全校的多媒体教学、计算机上机实验以及保证校园网畅通任务，是一个服务部门，同时也是一个技术部门。中心的许多业务涉及到当今最新有关计算机技术、网络技术、通信技术等。对于教育信息技术中心来说，技术是服务的基础，只有充分掌握当今最新的技术才能提供更好的服务，保证我校教学科研的顺利进行。在任职一年中，我积极学习有关技术，在原有的基础上进一步深化了自己的科技知识，包括数据库技术、软件技术、信息安全等技术。

在生活作风方面，我经常对自己进行思想教育，积极接受职工的监督，树立正确的人生观、利益观、政绩观。严格执行党的各项纪律规定和我校的各种规章制度，在生活中永远保持清醒的头脑，自尊、自重、自省、自励。在一年中，我时刻提醒自己做到两点：一是“慎微”、“慎独”，不因处在八小时之外而放松对自身的要求，也不因处在组织监督之外而放纵自己，要切实管住管好吃、住、行等，不该说的不说、不该拿的不拿、不该吃的不吃、不该去的地方不去，永远保持高尚、严谨的生活态度和生活作风。二是纯洁“社交圈”、“生活圈”。一定要广交友、慎交友、交好友。尽管目前我还不是一个共产党员，但是我时刻以一个党员的标准要求自己。

五、深入基层调研，抓管理建章立制

在一年中，我积极到自己所分管的部门了解各个部门的实际情况，充分掌握了两个部门的劳动强度以及以前的管理办法。根据实际情况以及在吸收职工建议的基础上，进一步完善了设备维护制度以及人员管理制度，其目的是向全校师生提供高质量的服务。

六、存在问题以及今后努力的方向

回顾检查自身存在的问题，我认为主要有二点：第

一、行政管理经验不足。作为分管计算机教学管理部和多媒体教学管理部的行政领导，没能积极带领职工进行业务学习，在管理的方法方式上存在一定不足之处。第

二、自己的学习不够，政治素养以及思想修养还有待进一步提高。

针对存在的问题，今后在工作岗位上的努力方向为：

1、加强自身教育，切实增强忧患意识、公仆意识、节约意识，树立机遇意识、大局意识、进取意识、实干意识，模范地实践科学监管理念，大力倡导良好风气，在教育信息技术中心凝聚形成团结奋进干事业的良好氛围。

2、积极带领职工进行业务学习，为我校以后实施一卡通、实现数字化校园储备信息化方面的人才。

3、进一步拓宽监督渠道，积极吸收采纳职工的正确建议，协助主任完善管理制度，提高部门的服务意识。

以上是我的任职以来的述职报告，请各位领导、各位老师予以评议。

年度教师职称聘任述职报告

尊敬的各位评委，大家好，以下是我的个人述职：

我今年38岁，1998年毕业于天津师范大学学校中文系，中共党员。从教15年来，担任班主任8年，参与学校管理6年。XX年xx月取得小学高级教师职称资格，取得资格已满6年，今天参加小学高级教师聘任。以下是我的汇报：

思想政治方面：我具有良好的思想政治素质，热爱祖国，忠诚于党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，十几年以来教书育人，默默奉献。不迟到，不早退。能出满勤，干满点，经常加班加点，努力工作。20xx年被党组织批准为中共党员。

教育教学方面：我在日常语文教学中，能够熟练掌握教学基本功，掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧，面向全体学生提高教育教学质量。所教语文学科多次在全镇组织的学科质量抽测中获得第一名或名列前茅。担任班主任期间，能对不同类型、不同个性的学生，有针对性地进行爱心教育。特别重视“问题学生”的思想转化工作。在转化“问题学生”的工作中付出了卓有成效的努力，取得了令人欣慰的育人效果。所教学生多人获得潍坊市朝阳读书征文大赛

一、二等奖，临朐县感恩父母书信大赛

一、二等奖，临朐县诵读美文大赛

一、二等奖。20xx年，张志倩等五名学生的作品入围县委宣传部组织的 “临朐发展，我的责任”征文大赛决赛圈。指导过的曾祥鑫同学作品《我家的香椿宴》获奖，作品结集出版。20xx年9月，我指导的刘海清同学获得了潍坊市“新华画报杯”征文比赛临朐赛区特等奖，刘朝瑞、刘鑫琰、王欣竹同学获得一等奖。20xx年xx月，我指导的学生张志倩同学获得了临朐县教育局主办的“爱粮节粮”征文比赛二等奖。

教学管理方面：参与学校管理以来，能够认真学习，取长补短，服从大局，听从校长安排，团结同事，热爱学生。能够为学校的长远发展、学生素质的提高、教师素质的进步竭尽全力。学校先后多次取得潍坊市图书管理先进单位、临朐县绿化先进单位、临朐县信息工程先进单位等，学校有多名教师获得国家级、省级、市级、县级等表彰或奖励。我本人也获得了不少荣誉。XX年获得临朐县语文教学能手，XX年获得临朐县招生工作先进个人。XX年获得潍坊市金点子成功案例奖。XX年获得临朐县金点子成功案例奖。20xx年被评为临朐县优秀少先队工作者。20xx年xx月《如何对小学生进行进行文明礼仪教育》获得临朐县教育局德育工作金点子案例奖。 教研教改方面 ：参与教学以来，始终把教研教改放在教学的重要位置，通过教学实践教改，通过教改促进教学。课堂效率显著提高，教育理念不断提升，理论水平大幅提升。20xx年前后，有《在实践中探索课外阅读的方法》等xx几篇教学论文获得临朐县优秀论文一等奖。有《变化》等xx几篇征文获得临朐县教师征文

一、二等奖。20xx年7月获得中国语文教学研究会优秀论文一等奖。20xx年6月获得山东省中小学教育科研优秀成果二等奖。20xx年以来《关于小学生养成教育的思考》等7篇文章在《临朐教育》报发表。20xx年以来30多篇教育教学通讯在《潍坊教育》、《红领巾报》、《临朐教育》等多家媒体发表。20xx年2月，论文《爱心的力量》在省级刊物《教学随笔》发表。6月，教学随笔《欣赏是学生心底的一轮太阳》在《潍坊教育》杂志发表。xx月，案例《一个“问题学生”的转变》在省级刊物《教学案例》发表。xx月，《如何对待问题学生》在《山东教育》杂志教育感悟栏目刊登。20xx年以来，有50多篇教学通讯、论文在潍坊教育网发表。20xx年以来，《椿香飘飘》、《在感动中凝聚责任的力量》在全国小学语文研究会会报《语文报》发表。20xx年2月论文《促进学生道德内涵的发展》在《教学创新》杂志发表。20xx年3月，因为教育宣传成绩比较突出，在寺头镇教育宣传工作大会上作了典型发言。4月，我的教研课题《小学生快乐日记研究》被县教育局科研室立项。我主管的学校市级教研课题“小学生写字素养研究”也在有条不紊的进行。学生的书写水平大大提高。20xx年5月，根据教改实践撰写的写字教学论文《谈谈小学生的写字教学》在《教学随笔》杂志发表。教育督导论文《对县级政府教育工作督导评估考核的研究和思考》获得临朐县教育表彰和奖励。20xx年6月，论文《小学快乐语文课堂的构建》在教育部主管，国家教育行政学院主办的的国家级著名刊物《中小学校长》发表。同年8月，论文《给离异家庭孩子一个金色的童年》在《中小学校长》发表。20xx年9月先后获得临朐县小学语文主题学习优秀实验教师，20xx年xx月获得潍坊市“新华画报杯”征文比赛优秀指导教师。

学习提升方面:工作以来，除积极向身边的老教师、老前辈学习之外，自己还能够利用课余时间认真研读朱永新、魏书生、于永正等教育大家的教育教学书籍，在研读中感悟，在感悟中提升。先后参与过潍坊市名师名校长培训、山东省骨干教师培训、中国教育学会骨干教师培训等几十次各级各类培训学习，在学习中开拓了视野，增长了见识，提升了理念，指导了教学。

综上所述，虽然我在某些方面取得了一定的成绩。但是我清醒的认识到，在我的工作中，还有许多不足和缺点，我将在今后的工作中，虚心向各位前辈、各位同仁学习，不断努力，争取取得更好的成绩。谢谢大家!

聘任述职报告六篇

今天栏目小编为大家精选了一篇文章主题是“聘任述职报告”，我们在结束一段工作时。经常会需要我们去写报告，报告体现了我们对工作的态度，每个职场人都需要重视，写报告要注意哪些方面呢？我相信这篇文章会让您受益非浅。

聘任述职报告 篇1

一、政治思想上。

我认真学习党的路线方针政策，党和国家的教育政策、方针、教育法律法规不断提高自己的思想素质和政治理论水平。向来坚持以大局为重，服从组织安排，干一行爱一行从不讲价钱，虽然自己是工人，我从不认为自己低人一等，总是以自己的实际行动抓好食堂管理工作。保证教育局各项工作正常动转。

二、工作上，我担任局机关食堂主管兼食堂烹调工作。

保证干部职工饮水、用餐从不失职失误并在技术上不断提高自己的烹饪技术。在实践中我不断探索，根据湖南和粤北地区的饮食爱好，不断提高自己的刀功和烹调技术，配制有多套特色的菜谱，让全局干部职工和来往客人都能吃上香甜可口的饭菜。让干部职工吃的满意，生活安心。第二我在食堂管理上狠抓了几个环节。一是把好食堂原料进货关，我不怕远路，进市场，货比多家，选购各种营养丰富的食品原料，保证物美价廉，让干部职工吃得好，花钱少。

我在搞好本职工作的同时，我又积极参加县教育局各项中心工作，历年的高考、成招、中考、自考等考务工作，每年的“五一”、“十一”春节长假，包括今年“非典”期间值夜班我都主动参加，不辞劳苦，任劳任怨，深受同志们好评。

三、注重学习，养成读书看报的良好习惯。

关心时事政治，关注国家大事，做到头脑清醒，不落后于形势。

四、遵守劳动纪律，不缺勤，不旷工。

今年来，我都是出满勤，甚至超满勤，做了些份外勤杂工作。

总之，近几年来，我忠于职守爱岗敬业，遵纪守法，廉洁奉公，取得了很好的成绩。为教育事业作出了自己的贡献。

聘任述职报告 篇2

职称聘任述职报告

尊敬的评委：

您好！我是XX公司的XX岗位的XX，特此向您提交本次的职称聘任述职报告。

一、工作背景和工作任务

我在XX公司从事XX岗位的工作已有XX年的经验。在此期间，我积极投入到公司的业务工作中，努力发展自己的专业能力，并取得了一定的成绩。我的工作任务主要包括XX、XX、XX等。针对这些任务，我迅速适应并挑战了自己，将其转化为工作动力。

二、工作业绩和成果

在XX岗位的工作中，我注重与同事的协作，积极开展业务工作，并取得了一些突出的成果。具体包括以下几个方面：

1. XXX

在过去的一年中，我积极参与了一个重要项目的推进工作。作为项目负责人，我带领团队完成了项目的调研、规划和实施等工作。通过团队的协作努力，我们成功地实现了项目目标，并取得了优异的业绩。

2. XXX

在工作中，我注重学习并持续提升自己的专业能力。通过参加培训课程、阅读相关专业书籍、参与行业研讨会等方式，我不断拓宽自己的知识面，并将其应用到实际工作中。这使得我能够更好地应对工作中遇到的问题，并为公司提供更优质的服务。

3. XXX

在XX岗位的工作中，我注重与客户的沟通和合作。通过积极的沟通和耐心的解答，我成功地与客户建立了良好的合作关系，并得到了客户的高度认可。这使得我们公司的业务量逐渐增加，并为公司创造了可观的经济收益。

三、对职称评审的意义和自身目标

获得职称对我来说具有重要的意义。一方面，职称是对我过去工作的肯定，是我工作能力和素质的象征。获得职称将有助于我更加自信地面对工作中的各种挑战，并为公司的发展做出更多的贡献。另一方面，职称也是我个人发展的重要里程碑，是我继续追求职业成功的动力，使我有了更高的工作动力和目标。

在未来的工作中，我将进一步提升自己的专业能力，不断学习和掌握新知识和新技能。同时，我还将注重提高自己的管理能力和团队合作能力，以更好地协调团队工作、提高工作效率。在公司发展的同时，也能够帮助员工实现个人的职业发展目标。

四、对我个人发展的规划和期望

在获得职称之后，我将以更高的标准严格要求自己，并为公司的发展做出更大的努力。具体规划包括：

1. 提升自己的工作能力和业务水平，不断拓宽专业知识领域，提升自己在行业中的影响力。

2. 改善自己的沟通和协调能力，有效管理团队，提高团队协作效果。

3. 积极参与各类业务培训和学习机会，不断提升自己的综合素质和竞争力。

4. 加强个人职业规划，为自己的未来发展设定更高的目标，并通过不断学习和实践实现。

通过职称的聘任，我对自己的未来充满了信心。我相信在公司的支持和培养下，我将能够取得更为出色的工作成绩，并为公司的发展做出更大的贡献。

最后，再次感谢您对我职称聘任的关注和支持。我将努力不懈地为职称聘任而努力工作，不辜负公司和评委们对我的期望。

谢谢！

聘任述职报告 篇3

为了不断提高医疗服务质量，加强医护人员职业素养，每个医院都要求医护人员进行聘任述职报告。这篇文章将详细介绍中级医师的聘任述职报告内容。

一、个人基本情况

中级医师聘任述职报告的开头应该先介绍自己的基本情况，包括个人信息、工作经历和学历等方面的内容。应该特别注重自己的专业知识和临床工作经验，这将是评价中级医师能力的关键因素。

二、专业技术能力

在中级医师聘任述职报告中，必须详细阐述自己的专业技术能力。这包括自己在临床工作中所承担的任务、熟练掌握的医疗技能、对疾病和治疗方法的理解和掌握等。同时，还应该介绍一下自己所参与的重要疾病治疗的具体案例，并重点介绍自己在治疗过程中所采纳的方法和技术。

三、团队工作能力

在医疗行业中，团队合作是不可或缺的，因此中级医师的团队合作能力也需要在述职报告中得到充分呈现。应该特别强调自己在工作中与其他医护人员的配合和领导的统筹安排等方面的成功经历，以及自己在病人管理和医疗师德上的实践和贡献。

四、医德医风

作为医护人员，医德医风的好坏是评判医师能力的关键因素之一。中级医师的述职报告中应该详细说明自己在医德医风方面的表现，并反思自己在此方面的不足和需要改进的方面，以进一步提高自己的道德修养。

五、卫生管理能力

作为卫生行业中的一员，中级医师必须具备一定的卫生管理能力。中级医师聘任述职报告应该详细介绍自己在医护管理方面的工作经验和成果，包括卫生管理和病理管理等方面的内容。同时还应该分析自己在此方面的不足和需要改进的方面。

六、继续学习和创新能力

在中级医师聘任述职报告中，中级医师还应该详细阐述自己在继续学习和创新能力方面的表现和成果。应该重点介绍自己在学术研究方面的工作经历和成果，并强调自己在临床工作中的不断创新和实践经验。

七、结论

最后，中级医师聘任述职报告还应该在结论部分总结自己在各个方面的工作经历和成果，以及自己的不足和未来的发展方向。通过这篇总结性的结论部分，能够更加清晰地展现自己在职业生涯中的全貌和发展方向。

总之，中级医师聘任述职报告是评估医师能力和提高医疗服务质量的有效工具。中级医师应该认真对待这份荣誉，以此为契机继续提高自己的专业能力和职业素养。

聘任述职报告 篇4

《职称聘任述职报告》是针对职称评审过程中需要展示个人职业素养、专业能力以及成果的一种重要材料。通过述职报告可以客观准确地反映职称申请人的工作实绩、业务能力、业务成果以及职业发展规划等内容，为职称评审提供科学依据和有效参考，对于评审申请人能否通过评审起到至关重要的作用。

一个优秀的述职报告应当具备以下特点：

一、提高积极性

一个成功的职称申请人在写述职报告时一定要充满激情，展现对个人及整个专业领域的热爱、认真的态度和自信的心态。需要紧紧把握写作的思路，在文章中注重突出个人的观点和价值，用饱满的热情和积极的态度去展示个人能力和专业素养。

二、准确反映职业实绩

描述职业生涯历程，充分展示个人的工作实绩。明确任务目标、工作策略和完成情况，描述自己在工作岗位上取得的业绩和荣誉，准确而具体地传达职业成果。

三、突出专业能力

在菊2描述自己在理论基础、实践经验、专业知识等方面所具备的能力，展示应聘职称所需的专业能力是否符合要求，让评审人员对个人的专业实力有一个具体而清晰的认识。

四、体现学术态度

一个科学而规范的学术态度是准备述职报告时务必要注重的。文章需要符合学术规范，文笔清新端正，不应出现错误的推理和荒谬的逻辑，且应详实地展示个人的成果和创新思维，传递出学术品质和价值信仰。

五、重视职业规划

职称聘任不是一朝一夕的事业，而是需要长期耕耘和积淀的。因此个人职业规划的规划和目标成为一个重要的评审因素。在述职报告中，应当注重分析自己的职业发展方向，具备哪些在职业生活中越来越重要的特质和能力，以及如何在未来的工作中发挥优势，为以后的职业发展保驾护航。

六、注重语言表达

最后，一个成功的职称评审报告必须要用优美、准确而遣词造句得体的语言进行表达，让评审人员对自己的文章留下深刻的印象，使得自己在职称评审中更具有胜算。

总而言之，《职称聘任述职报告》是职称评审的重要材料，需要准确而具体地展示申请人的职业实绩、专业能力和职业规划，表达个人的态度和自信，展示学术品质和严谨的科学态度，整个文本应当流畅、准确、有感染力、不得出现任何语言错误和句子雷同。只有在这样的基础上，申请人才有机会顺利通过职称评审，迈向更高的职业道路。

聘任述职报告 篇5

职称聘任述职报告

主题：职称聘任述职报告——成为一名优秀的职称人员

尊敬的评审委员会：

大家好！我是XX公司的XX部门的XX。非常荣幸能有机会向各位评审委员会展示我在过去几年中的工作表现和职称聘任的申请。

一、工作概况

自从我加入XX公司以来，我一直以积极的工作态度和高度的责任心投入到工作中。根据公司的任务与要求，我所在的部门负责市场推广工作。我以学习为动力，通过不断提升自己的专业水平，努力为公司的市场推广工作做出了一定的贡献。

1. 项目管理能力

在市场推广的项目管理方面，我能够合理安排时间，高效组织团队，确保项目顺利进行。例如，在去年参与的一项大型市场推广项目中，我作为项目组长，成功完成了项目的规划、执行和监控工作。通过与团队成员的密切配合和良好的沟通，我们及时调整策略，最终取得了出色的市场推广效果。

2. 创新能力

创新能力是市场推广工作中至关重要的一项能力。在过去的几年里，我不断努力创新并尝试新的市场推广方式，使公司的产品在竞争激烈的市场中脱颖而出。例如，我在去年推出了一项创新的社交媒体推广策略，通过运用各种社交媒体平台，成功吸引了大量潜在客户，并带来了可观的销售额。这一项目也受到了公司的高度认可和好评。

二、职称申请与展望

基于以上工作表现，我希望能够申请职称，成为一名优秀的职称人员。我认为职称的获得不仅是对个人的认可，更是对我在过去工作中付出的努力的回报。同时，职称的获得也将进一步激发我在工作中的积极性和创新能力，以更好地为公司做出贡献。

对于未来的发展，我有以下几点展望：

1. 继续学习与提升

我将不断学习新的市场推广理念和技术，并将其灵活运用到实际工作中。同时，我还会不断提升自身的领导能力及团队管理能力，以更好地推动部门的发展。

2. 加强团队协作

团队协作是市场推广工作中不可或缺的一环。我将继续加强与团队成员之间的沟通和合作，共同面对和解决问题，提高工作效率，以实现更好的市场推广效果。

3. 拓宽市场与提高绩效

在今后的工作中，我将继续深入市场了解客户需求，寻找新的市场机遇，并采取相应的策略推动销售业绩的提升。同时，我会注重数据分析，通过科学的数据分析来指导市场推广活动，提高推广效果和ROI效益。

四、总结

作为一名市场推广人员，我深知只有不断提升自身的专业能力和素质，才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。我希望能够通过职称的获得，更好地发挥自己的能力，为公司做出更大的贡献。

再次感谢各位评审委员会对我的关注与支持，我真诚地希望能够成为一名优秀的职称人员，为公司的发展贡献力量。

谢谢！

聘任述职报告 篇6

尊敬的领导：

您好！首先非常感谢贵校给予我这次能够教授学生的机会。我是XX，拥有多年的教学经验和较高的教育背景，我非常荣幸能够在贵校开展我的教育事业。

在过去的一年里，我一直致力于提高教学质量和学生的综合素养。针对学生的特点和需求，我采用了多种教学方法和策略，努力使学生的学习过程变得更加有趣和有效。例如，在课堂上，我经常使用多媒体教学工具，结合学生喜欢的音乐、图片和视频，激发他们的学习兴趣，增强他们的记忆和理解能力。同时，我还注重培养学生的独立思考和解决问题的能力。我鼓励学生提出问题，积极思考，勇于表达自己的想法，培养他们的创新思维和逻辑思维能力。我相信，只有通过培养学生的自主学习能力，他们才能在未来的学习和工作中取得成功。

在与学生的沟通中，我一直重视与他们的互动和交流。我尊重学生的个性差异，注重培养他们的自信心和自尊心。在课堂上，我经常组织小组活动和讨论，给予学生合理的发言机会，激发他们的思维和创造力。另外，我还关注学生在学校、家庭和社交方面的综合发展。我积极参与学生的课外活动，与他们建立良好的师生关系，关心他们的成长和进步。

除了教学工作，我还积极参与学校的教务管理和教学改革工作。我参与了学校的教学团队，与其他教师共同合作，分享教学经验和教学资源，相互促进。同时，我还主动参加各种教育培训和学术交流，提高自身的教育水平和专业能力。我认为，教师要不断学习和进步，才能更好地教育学生，满足社会的需求。

在今后的工作中，我将继续努力提高自己的教育水平和教学能力。我会更加关注学生的个体差异和特长，针对性地制定教学计划和教学方法，更好地满足学生的需求。我还将积极参与学校的教研活动，与其他教师共同探讨教育问题，共同提高教育教学质量。同时，我会继续提升自身的专业素养，关注教育前沿理论和实践，引导学生积极思考和探索，培养他们的终身学习能力。

愿贵校领导及各位评审委员会予以重视，期待能够继续在贵校的教育事业中发挥更大的作用。谢谢！

XX

教师述职报告职称

不为明天做好准备的人是没有未来的，在幼儿教育专业的学生的学习中，常常会提前准备一些资料。资料通常是指书籍、报刊、图表、图片等。资料可以帮助我们更高效地完成各项工作。那么，你知道有哪些常见幼师资料吗？你不妨看看教师述职报告职称，更多相关信息请继续关注本网站。

教师述职报告职称(篇1)

教师是教育事业的中坚力量，职称是教师职业生涯发展的重要契机。作为教师申报一级教师职称的教师，能够获得更高的职称，不仅意味着自己的教学能力上了一个新的高度，更重要的是，这是对自己教学生涯的肯定，是对自己一直以来的工作所做出的认可和回报。因此，申报一级教师职称，自然而然地需要递交一份有力的述职报告，以表明其自身所取得的成绩和教学工作的经验。

首先，作为一名申报一级教师职称的教师，我必须以自己的教学成绩为基础，客观地评价自己。我是一名初中语文教师，所教授的课程主要包括语文语法、阅读理解和写作技巧三个方面，针对这些方面，我在课堂教学中采取了多种教学方法。例如，在语文语法方面，我通过多维教学法，让学生理解语文语法知识的本质，降低学生对语法知识的排斥感。在阅读理解方面，我通过阅读辅导和课外阅读指导让学生爱上阅读，以此提高阅读理解水平。在写作技巧方面，我通过情感教育和写作指导，让学生掌握基本的写作技巧和方法，同时在写作上寻找自己的创新点和特色，提高了学生的写作能力。

其次，我需要对自己的教育思想和禀赋进行深刻的反思和总结。教育是人类的伟大事业，要想取得成功必须经过深刻的思考和不懈的努力。从我所研究和实践的教育理念和方法上来看，我相信教育的核心是人，因此，在教育工作中，我始终把学生的个性化发展放在首位。在教学中，不仅要关注学生的学科知识的传授，更需要关注学生的学习能力和素质的培养。同时，我也始终保持着一颗激情和创新的心，不断地探索和尝试新的教学方法和手段，以使我的教学更加有趣、生动和有效。

最后，我需要对自己的工作计划和目标进行规划和总结。作为一名申报一级教师职称的教师，我始终坚信，自己的工作是一个不断成长和进步的过程。因此，我将继续推广并探讨多样化的教学方法和艺术课程，不断拓展知识领域，提高各方面工作效率，进一步优化教育教学环境。

总之，在一级教师职称的述职报告中，我强调了自己的教学成绩和方法、教育思想和禀赋、教育工作计划和目标等方面的内容，并展示了自己良好的教学营运和思想素质，以期得到领导的认可和赞誉，继续为教育事业做出应有的贡献。

教师述职报告职称(篇2)

尊敬的评审委员会：

我是××小学的一名小学教师，非常荣幸能在这里向各位评审委员会述职。我希望通过这篇报告，能够向您展示我在过去几年中取得的成绩和所取得的经验，以及我在未来发展中所计划的目标。

一、工作背景

我是一名小学教师，从事小学教育工作已经有近10年的时间。我在××小学负责1-2年级的数学课程，和其他老师一起负责创新教育课程的策划和安排。

二、工作成果

在教育方面，我一直认为，培养学生的创新能力和实际应用能力应该是小学教育的重要任务之一。在过去的几年中，我一直坚持这个理念，在教学工作中采用了多种创新教育方法，不断探索适合小学生的课堂模式，并且取得了一定的成绩。

1.创新教学模式

从课堂上来说，我的课堂充满了互动式教学，学生们的思维得到了启发和锻炼。在教学中尤其注重小组合作学习和项目学习，尝试从多个角度激发学生的学习兴趣和动力。我也会尝试不同的授课方法，如拓展式讲解、案例式教学等，以便学生更好地理解和掌握知识。

2.儒雅风范，德行兼备

在我的行为和言语中，始终展示出一名教师的儒雅风范和职业道德。从不吝啬赞扬和鼓励，和家长协商合理的教育方案，不断提高自身的教学水平，以更好地服务学生。

三、专业能力和未来发展

在工作中，我一直努力提高自己的专业能力。我在过去的几年中取得了数学教育硕士学位，也在多个教育相关的学术会议上发表过论文。考虑到当前的教育发展和学科的变化，我还计划将着重于以下这些方面的专业发展，争取在这些方面进一步提高自己的专业水平。

1.多元化的教学策略

在教学策略方面，面对学生多样性的需求，我计划进一步丰富和完善我的教学策略。这包括更加研究式和启发式的教学学法，探索新的教育技术应用，以期激发学生的学习热情，更加有效地完成小学数学教育的目标。

2.学生心理问题解决

在学生心理问题解决方面，我一直认为，只有关注个体多元化的需求，才能够有效提高学生的整体成绩。因此，我将深入研究小学生心理成长的特点，寻求有效的心理问题解决方式。同时，积极与学校心里辅导师进行合作，提高学校借助教育手段来帮助学生解决心理问题的能力。

四、总结

在过去几年中，我一直致力于提高自己的专业能力，在教育创新、课程设计和学生成长方面做出了一定的贡献，同时在德行和专业素养方面也在不断修炼。敬请评审委员会考虑我的申请，容许给予我副高级职称的评审机会，我将更加努力，为学校和学生一如既往地服务。谢谢!

教师述职报告职称(篇3)

尊敬的评审委员会：

我是一名语文教师，在校教学工作已逾十年，经过多年的努力和不断探索，在教学方法上有了很多新的尝试和实践，在学科教研方面的工作也日益精进和深入。感恩校领导和同事的信任和支持，让我有机会为您递交关于申请高级职称的述职报告。

一、教学简述

在充分了解学生的基础知识和能力的基础上，我以《语文》为主线，注重于对基础知识和语文应用能力的培养。本着有深度、有广度、有重点、有难度的原则，坚持提高学生的自主学习、探究和建构能力，帮助他们在基础知识的掌握和运用方面迈出更加坚实的一步。

1、针对苏教版新课程标准，在掌握课本的基础上，教师应注重与材料有机结合，拓展文化拓展知识面。我结合班级的实际情况，采用多媒体教学手段来阐释教学内容。我将一些与教材相关的视频或音频、图片等多媒体素材精选出来，使得教学过程更为生动，并可以增强学生们的记忆力，提高了教学效果。

2、在语文教学中，我也注重发展学生的学习能力和自主思考能力。我运用教育学中“启发式教学法”与“情境式教学法”，给学生营造积极向上、创新能力较强、乐于建构的语言环境。在课堂教学中，我给学生提供了大量的自主学习的机会，让他们能够尝试独立在课堂上思考解决问题。同时，我也鼓励学生自主组织活动，例如有自发的小语文论坛、或者小组的集体学习等等。

3、语文的教学是一门讲究文本与生活的学科，在现代化背景下，迎合新时代教育要求，我在教学中增加了语文与现实生活的结合，关注教学的时代性和时效性，使学生能够把所学的知识在日常生活的实践经验中贯穿运用。例如，在探讨文学知识时，我会让学生阅读网络文学或时下热门小说，并引导学生分析故事情节、人物形象、审美情趣等，培养学生对文学的欣赏和体验能力。

二、教研简述

我们学校注重教研工作，得到了教师的积极响应和投入。我积极参与学科教研组的工作，不断学习、交流，致力于提高本学科教研的水平。

1、我在语文教学工作中得到了许多收获和经验，我着重理论总结教学经验，并将这些经验与其他语文教师分享。例如，我通过多年的教学实践发现，学生的语文能力提高的关键在于阅读理解能力，因此，我把语文教学重点放在了阅读理解能力的培养和提高上，取得了很好的教学效果。我将这些心得体会写成文章发表，分享给其他语文老师。

2、在学科教研的过程中，我们重点是以提高学生的核心素养为目标，学校和学科的核心素养相互支撑，提高学生综合素质。我们通过开展学科教研活动，创新课程教学，探讨文本与生活结合的方式，让学生在课堂上真正掌握知识，走出课堂转化为自己的生活体验。

三、工作总结

在过去的几年中，我不断努力探索语文教育，注重运用现代教育技术和教育理论、教育心理学、教学方法等知识，重视学科教师团队的协作和分享，不断提高自己的教学能力和思考能力。在我的工作中，以学生为主体，以终身学习为追求，以提升学生综合素质为目标，取得了一定的成果。

作为一名语文教师，对于学生的人生有着不可推卸的责任，在今后的工作中，我会继续研究和探索更有效的教学方法，让学生拥有更广阔的视野和前途。感谢评审委员会抽出时间审阅我的述职报告。

教师述职报告职称(篇4)

尊敬的评审委员会：

我是某中学的音乐教师，首先感谢您的宝贵时间来听取我的职称述职报告。此次报告将从以下三个方面来展示我的教学工作：教学成果、教学思路以及自我提升。

一、教学成果

在过去的几年中，我一直致力于提高学生的音乐素养和音乐技能。通过和同事们的努力，我们的中学音乐教学已经在全市范围内处于领先地位，而我所带班级的成绩也早已走在了学校同届的前列。

首先，我认为掌握基础知识是必须的。因此，在课堂上，我注重让学生把音乐知识整合成一个整体概念。例如，我会结合历史、文化、乐器和技巧等多方面内容来打造一个更广阔的音乐世界。同时，我也会为不同年龄段和不同水平的学生量身定制教学计划，以便他们能够系统地学习音乐，从而形成积极的音乐习惯。

其次，我注重学生的实践能力。学生们需要在实践中不断地发掘他们的潜力，并增强他们的自信心。因此，每个学期我都会组织学生们举办音乐汇演活动，让他们有机会在舞台上展示自己和发扬光大他们所学习的音乐技能。在这个过程中，学生们不仅能够展现自己的创意，而且还能够锤炼表演能力和沟通技巧。

最后，我也注重学生对音乐的理解和体验。这是一个相对抽象的概念，但我认为理解和体验是能够启发学生自我肯定和喜爱音乐的最好方式。因此，我会在课堂上安排一些比较丰富多彩的音乐活动，以便学生能够更好地感觉到音乐的价值和乐趣，从而让学生对音乐有更深的理解和感悟。

二、教学思路

我的教学思路是以学生为中心的。因为学生们的能动性是决定学习的关键所在。我认为，如果我们能够为学生创造一个能够激发他们的学习热情、兴趣和动力的环境，那么他们就有可能达到更高的学习成就。

因此，我会利用不同教学技术和手段，如多媒体教学、探究式学习、小组学习等，以激发学生的学习热情和学习兴趣。例如，在比较抽象的音乐理论学习中，我会使用PPT、音频、视频等多媒体技术，来让学生更好的理解乐理知识；在实践中，我会采用小组学习和合作学习的方式，以方便学生相互激发，并通过互相观察和交流来进一步提高技能。

三、自我提升

作为一名教育工作者，我不仅要具备丰富的知识储备和严谨的教学技能，同时也要有一颗积极进取、不断学习的心态。因此，在自我提升方面，我也做了大量的努力。

首先，我会在业余时间多进行阅读和研究。我通过阅读各种音乐书籍、音乐学术论文以及音乐教育学书籍，来不断拓展自己的知识面和教学技能。此外，我也积极参加各种音乐类的培训、学术交流等活动，以进一步提高自己的专业水平。

其次，我也会不断反思和总结自己的工作。我会在课后总结上一节课的教学经验，寻求改进并制定下一步的教学计划。同时，我也会平时与学生进行沟通和交流，以更加深入地了解学生对音乐的需求和兴趣。这样，在备课和上课时，我就能做出更好的决策和教学设计，并在教学过程中适时调整。

结语

通过以上的表述，我希望能够向评审委员会展示我作为一名中学音乐教师的教学工作、教学思路和自我提升。在今后的工作中，我将一如既往地坚持以学生为中心的教育理念，不断完善自身的教学能力和水平，让音乐科教育更加富有活力和创造力，提高学生音乐素养和乐感，为学生的未来发展做出更大的贡献。谢谢！

教师述职报告职称(篇5)

尊敬的评审委员会：

我是一名历史教师，任教于某中学国际部，带领一支优秀的历史科研团队。通过今年的工作总结，我认为本团队取得了一些卓越的成就，特此汇报。

一、教学工作

在教学方面，我们结合学科知识体系，采取多元化的教学手段，引导学生自主学习历史知识，发挥其主动性和创造性。本学期，我们开设了多门与历史相关的特定课程，如世界文明史、战争与和平史以及全球化史等，对学生的综合知识储备和分析能力有很大提升。

为了更好地展现课堂中的历史学习，我们采用了诸如录课、微课堂、主题讲解等方式来丰富和加强教学策略。此外，我们还做了一些实践性教学，包括走进博物馆、历史场馆、实地考察等，让学生感受到历史的魅力，了解历史对现实的指导，并联系生活实际，深受好评。

二、科研工作

历史科研团队开展了一系列有关古代文明、发展历史的艰苦而具有挑战性的研究项目。目前，我们已取得了很多优异成果。例如，关于古代文明的研究，我们撰写了多篇论文和教材，如《失落的文明——古史隐秘》和《文明的智慧——神话与文化宝库》，共同探究文明演变史和人类的发展历程。同时，每个学期我们都会组织学术交流，邀请有关专家为我们授课、讲座，促进学术交流和思想碰撞。

三、社会服务

历史科研团队也积极参与社会服务和公益活动，举办多场与历史有关的普及活动，如学者系列讲座、青年历史论坛、志愿者服务等,推动历史文化素养的提高，弘扬民族文化。

总之，在过去的一年中，历史科研团队在教学、科研和社会服务方面取得了许多卓越的成果。为了更好地推动历史学科的繁荣发展，我们将继续探索、创新、积累力量，为学校教育事业做出更大的贡献。再次感谢您的评审。

教师述职报告职称(篇6)

本人xx年毕业于xxxx师范学校，xx年x月分配到xx县xx乡中心小学，xx年借调到xx中学，一直工作至今，20xx年x月获得县教委正式调令，成了xx中学一名名副其实的教师。xx年至xx年参加xx师范大学汉语言专业自学考试，获得xx师范大学颁发的汉语言专业专科文凭。

xx年，参加xx市普通话培训，达到普通话二级乙等。xx年xx月参加教师计算机培训，获得教师计算机培训初级等级证书。xx年x月经xx县职称改革小组会评为小学高级教师级，xx年参加xx市专业技术职务资格外语考试，成绩合格，获得d级证书。xx年x月获得初级中学语文教师任职资格。

自从参加工作以来，我首先在师德上严格要求自己，力争做一个合格的人民教师。认真学习，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，工作上兢兢业业，不敢有丝毫马虎，在教育教学中坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。为此，多年来，我不断从以下三个方面努力，使得我在教育教学工作中不断取得新的进步。

一、做一个富有爱心的教师

爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。而家庭和学校的互动更为有效，很好的解决了学生等方面的问题。

二、做一个科研型教师

教师从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校的指引下，我积极投身于学校教研工作，积极撰写经验文章。

其中指导的学生作品曾被省市级报刊《xx文艺》、《文学与人生》刊登，获得市级征文大赛三等奖。所任学科多次达到同年级学科前列，深受学校和学生家长的好评，曾多次被评为中小学优秀教师及教育工作者，自己的诗歌、小说、散文以及教学论文也多次在各级报刊发表。

三、做一个理念新的教师

目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面展开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在教学中，我把语文课本知识的学习与学生的生活实际相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，注重学生的探究发现，促使学生在学习中学会学习，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为，及时经验教训，积极撰写教学，步步向一名真正的优秀教师靠近。

总之，在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。三人行必有我师，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的特长，积极向各大报刊，先后在、省级、市级县级等报刊发表了300多（首）诗歌、散文小说，成为了我县一名小有名气的业余作家。

当然，我也充分利用自己的优势，积极指导学生，使得部分学生的作品得以在省市级报刊发表，极大的激发了学生学习的兴趣，提高了他们的水平，也为我校营造了一个很好的氛围。

也正是由于我工作努力，成效显著，我在xx年被县教委破格借调到xx中学。我深感的关怀，虽然自xx年借调到xx中学，到xx年x月才正式获得调动手术，造成每在评优晋级中屡次受限，但我理解的难处，从来也没有因此而心生怨言，懈怠工作，反而在工作中更加努力，4年来，所任学科3次获得年级单科第一，也因此3次被学校破格评为校优秀教师。

今年，在的亲切关怀下，我终于得到了正式的调令，也正式成了xx中学一名名副其实的教师，我由衷的高兴，希望能考虑到我的实际情况，按照有关文件规定，把我转评为初级中学一级教师，使我真正纳入到初级中学评优晋级的轨道上来。