交接发言稿

交接发言稿。

山顶的风景是对你的回报，当我们在学校开始有关理想的演讲时，我们需要将自己希望在演讲上呈现的东西在演讲稿中进行详细的描绘，我们在演讲的时候，是一个提高自我的过程。那么怎样才能写出一篇深受听众喜爱的演讲稿呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的交接发言稿，相信能对大家有所帮助。

交接发言稿 篇1

尊敬的各位来宾,亲爱的同学们:

大家上午好!过去的一年里，在全体干部和学生成员的共同努力下，我们红十字会工作取得了不俗的成绩。展望未来一年的工作，任重而道远，我们相信，校红十字会也必将沿着漫长的航海线，不断拼搏，朝着胜利的彼岸前行。为保障红十字会工作的连续性，培养一批高素质、高水平的红十字会干部，使红十字会会员干事们工作顺利的开展，今天我们在这里隆重召开红十字会新老干部交接会议。

我宣布，红十字会新老干部交接会议正式开始。

首先请允许我介绍本次与会的领导与嘉宾。出席大会的嘉宾有：让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。

枣庄学院红十字会（International Committee of the Red Cro）成立于1998年，是由原枣庄师范专科学校艺术系学生（已于20xx年5月8日发展为校级社团）创建的一个公益性团体，旨在开展人道领域内的社会服务和社会公益活动；组织开展群众性的初级卫生救护训练和现场急救；参与推动无偿献血和非血缘关系骨髓移植供者的动员、宣传、组织和供髓者资料数据的储存、检索工作；组织红十字青少年开展社会精神文明和弘扬人道主义活动。

会议进行第一项：请20xx届枣庄学院红十字会会长董欣超公布新干部名单。

会议进行第二项：请20xx届枣庄学院红十字会会长董欣超发表讲话。会议进行第三项：请20xx届理事会成员上台，新老理事会进行交接，请老理事会为新理事会颁发聘书。

会议进行第四项：请20xx届会长发表感言。

会议进行第五项：20xx届会长为名誉会长颁发聘书，有请董欣超，孟凡功上台。

会议进行第六项：请15、16届全体干部以及受邀嘉宾上台进行集体合影。（合影结束后）让我们用热烈的掌声欢送各位来宾和15届老干部们离场。

后序：请16届全体新干部成员留下，由16届会长召开16届红十字会第一次部长全体会议。其他人请有序离场。

（部长会议结束后）请新一届的干部成员负责打扫卫生，做好最后整洁工作。

交接发言稿 篇2

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！我是10级路桥一班的学生XX，现任团总支副书记一职。我很荣幸能够站在这里作为团总支的一员，进行新老干部的交接仪式发言！首先请允许我代表土木系团总支对百忙之中能够来参加本次会议的领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们对我们工作上的信任和鼓励，指导和支持，是你们，出现在每一个我们最需要帮助的时刻，给我们最热情、最无私的指导！同时也要感谢上届的学长学姐，正因为你们的努力团总支才会发展为今天的辉煌，希望你们以后不管身在何处，要时时关注着交院土木系团总支这个组织，时时帮助关心这个组织以及这些学弟学妹们。希望你们能够一直在心里记住团总支给于我们的一切，感谢它给了我们一个发展自己的舞台，感谢它给了我们一片自由翱翔的天空！

20xx年10月我加入组织部，在过去的一年里我付出过辛勤的汗水，也取得了一定的成绩，在认认真真学习，踏踏实实工作的同时，我自身的能力也得到了很大的锻炼和提高。

我作为新一任团总支副书记，代表团总支全体成员向大家作这一届的工作设想和决心：

首先，作为一名学生干部，最重要的是要有一份责任感。我深知肩膀上的责任比我以前想的要大，但我将会以百分百的工作热情去扛起这份重任，去迎接并克服各项挑战。尽管前路困难重重，但我必将肩负勇气与信心，努力向前！在此我也希望我们团总支的每一个成员均以开荒牛的精神自勉，努力做好各项工作。在这里，我们在继承和发扬团总支的优良传统的同时，更要在原本的基础上搭建新的舞台、开创新的局面以赢得团总支更大的发展前景。

其次，团总支工作的核心是增强学生之间的凝聚力。其工作最重要的是能够抓住它的核心。一个组织，一个团体，最重要的是要有凝聚力，这样，它才能有所为，才能做出成绩。而这种凝聚力就是建立在组织内部融洽和谐的人际关系之上的。学生干部除了要有基本的领导能力，也应当洞察秋毫。这两者是并不矛盾的。优秀的学生干部就应当做到粗中有细，能时时把握同学的思想动态，并能及时加以正确的引导。没有了解就没有发言权，只有深入同学们之中，才能把学生工作做得更好！

成就只能代表过去，重要的不是取得成功的瞬间，而是奋斗的整个过程。对于团总支的工作来说，其实我们要走的路还很长，我们要做的事还很多。正因如此，在这漫漫长路上，就离不开我们彼此之间的支持与信任！我相信在以后的工作中，我们将不断探索，积极创新，从中发现问题解决问题，真正探索出一条更合理的发展之路。

最后，我想引用一句话来结束我的发言“拧在一起，我们就是一道闪电；聚在一块，我们就是整个太阳；站在一处，我们就是用心灵结成的信念，就像打不垮、推不倒的铜墙铁壁”。只要我们携手同行，团结在一起奋力拼搏，必定会使我们土木工程系团总支学生会绽放出更加夺目的光芒。

我的发言完毕，谢谢大家。

发言人：XX

交接发言稿 篇3

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：

大家好！

首先我要感谢大家对于本社团的支持与关注，感谢给予我们这个平台展示自我的机会。在这场社团交接中，我代表我所在的社团进行发言，向大家展示我们的工作成果并做好交接工作。

我们这个社团是一个旨在提高学生英语能力的社团，社团成员数量逐渐增多，我们也通过不断学习与尝试，在各方面有了不错的发展。

首先，我们将社团工作分为两个方面：日常活动和重大活动。

日常活动：

1. 从语言环节出发，我们尝试将英语活动引入到生活中。在每周活动中，我们会选取日常生活中的课题，以讲英语的方式让同学们感受到英语在生活中的重要作用。

2. 我们注重交流合作。在活动中，我们鼓励每个成员都能发表自己的思考并且积极参与，寻求多元化的交流方式从而提高口语表达能力。

3. 在与区外社团的活动中，我们也会尝试进行合作，共同完成了一些创意活动，获得了区外社团以及参与同学的好评。

重大活动：

1. 以口语为主的英语节目。 在节目中，我们用诙谐有趣的方式进行学生的语言表达能力的评估，评价方式不仅使同学们在娱乐中学到了更多口语表达技巧，也让他们可以在社会中取得更好的交流能力。

2. 英语文创比赛。随着我们社团规模的不断壮大，我们增加了英语文创比赛，以鼓励成员将自己能力发挥的淋漓尽致。

然而，一个社团成果的展示当然不能只是口号或分点，更需要可信可靠的实际成果。对于我们这个英语社团，我们的工作不成文，而是具体而微的、清晰而鲜活的。

交接是我们任期最后的工作，同时也是对于过去几年来所有努力的总结和回顾。在新的一任接手之前，我们需要将工作进行详细的交接。

1. 现场交到社团使命书和社团章程、社团运营手册（包括成员名单，活动流程等）；

2. 现场交接社团经费管理流程、以及未有使用完的经费状况；

3. 逐一交接社团工作的具体内容、活动策划、方向、目标等，让新任社团负责人能够更轻松上手。

最后，我们要感谢曾经支持我们工作的各位老师、同学，以及每一位对于英语学习充满热情的成员们。我们在未来的学习、工作中会保持对于英语与文化的敬畏，不断探索更优秀的学习方式影响并影响他人。希望大家也能不断努力，拥抱更加美好的未来。

谢谢！

交接发言稿 篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！我是某某某高中某某社团的传承者和领袖，今天我很荣幸地站在这里，为这个社团做一个交接的发言。

首先，我想跟大家分享这个社团的历史和精神。这个社团创建于某年某月，它的最初目的是为了让我们这个学校的音乐爱好者们可以互相交流、合作，并在演出中发挥我们的才华。这个社团可谓是一路走来，历经风雨，但始终坚持着为音乐事业作贡献、为校园文化添色的初衷。我们的宗旨是：“让音乐成为我们生活的一部分，让音乐因我们而更加美好”。

在过去数年里，我们的社团凭借丰富多彩的演出和积极进取的活动，吸引了越来越多的年轻人的关注和加入。我们有钢琴手、小提琴手、吉他手、贝斯手、鼓手、歌手等等，我们的任务就是携起手来，为音乐事业奉献我们的力量。我们的团队在这一方面有着很高的素养，我们认为精心准备的演出是取得成功的关键，只有用心，才能创造出精彩的音乐作品。

接下来，我想与大家讨论一下我们未来的发展方向。作为我们这个社团的领袖和传承者，我将携手新成员共同持续发扬这个社团的宗旨。我们将继续丰富多彩的演出，同时进一步地推广音乐文化和普及音乐知识。我们希望能够与其他社团、如教育学会和文化艺术协会等团队建立合作，以此来进一步拓展我们的舞台，同时为校内同学提供更多优秀的文化活动。我们还将组织社团成员定期开展音乐培训、参加音乐比赛等等，为大家提供更好的音乐教育和提高空间。我们相信，在这个新的比赛季里，我们一定会再次创造让所有人都瞩目的精彩表演。

最后，我想对加入这个社团的所有同学们说一声感谢。感谢你们的信任和支持，让我有机会成为这个家庭的领袖和代表。接下来的日子里，我将和大家并肩前行，尽心尽力地传承和发扬这个社团的精神。我相信，大家的精神和团结力量，可以在这个令人神往的音乐之旅中创造奇迹！

谢谢大家！

交接发言稿 篇5

尊敬的各位领导：

由于我们的犯罪行为，给社会造成了危害，使人民的财产和身心健康遭受了不同程度的损害和损伤，也给家庭带来了不幸。

此时此刻，我们备感伤心和惭愧，同时我们也感到党和政府不歧视我们，还成立了专门的组织对我们进行教育、帮助、管理。伸出温暖的双手来把我们拉向社会，目的只有一个，是要我们认罪伏法，接受矫正，消除重新犯罪，做一个有用的社会人。

我代表矫正对象向各位领导保证，我们要好好珍惜这来之不易的机会，遵照社区矫正的各项规定，做到遵纪守法，及时报告自我矫正及思想改造情况。要认真接受社区矫正工作机构的管理，接受监督人和联络员、志愿者的疏导和帮助，积极参加社会公益劳动，多做有益于社会的好事，与家庭邻里和睦相处，自觉与不良行为划清界限，如实报告在工作生活中遇到的困难，依靠政府克服困难。我们保证在矫正期限内，认真接受社区矫正机构的管理、教育，弃恶从善，重新做人。

交接发言稿 篇6

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家早上好！时光荏苒，在忙碌与耕耘中，新一届学生会即将迎来它神圣的使命，回首过去的一年，我们学生会的工作有很多的不足之处，我们希望在新的一届中提高工作质量和工作效率，注重学生工作的前瞻性，理清思路，明确方向，使我校学生工作在现有的基础上提高到新的水平和层次，并与时俱进，锐意改革，在内部建设、制度完善，机构整顿，校园精神文明建设等方面大胆开展工作，积极探索学生会工作的新思路、新方法，为下一届学生会的发展奠定良好的基础。

本届学生会对上一届学生会原有部门做了一些调整：创建了安全部。使学生会机构设置更加科学，工作更加高效，使各部门的分工更加明确，完善了学生会内部的管理制度，以保障各部门的工作能够有条不紊的进行。学生会委员在工作中都能落实好日常工作，并注重创新；通过纳新为学生会注入新的血液，使之更具活力。院学生会的各部门的同学，

都能服从安排，发扬不怕苦不怕累的精神，在自己的岗位上积极工作，默默奉献。

在加强学生干部队伍建设的同时，进一步加强了学生会活动运作的规范性：层级负责制使各项活动的每一个环节具体到人，增强了学生干部的责任心，提高了工作效率;两周一次的部长例会及不定期的碰头会,使学生会工作的落实更加高效、顺畅。学生会全体成员的团结一心提高校学生会的凝聚力。希望在新一届的领导下，学生会能有更卓越的成就。谢谢大家。

交接发言稿 篇7

各位领导、同志们：

大家好！今天我们在这里举行基层计划生育专用车辆交接仪式，为三个办事处配备计生专用车，这是我旗计划生育工作中的一件大喜事。在此，我谨代表旗委、旗政府，向关心计划生育工作的各级领导，向战斗在计划生育工作第一线的广大计生工作者表示衷心的感谢!

一直以来，旗委、政府高度重视基层计划生育工作，以“服务基层、面向基层、保障基层”的理念，千方百计的解决基层计生工作中的困难问题，改善工作条件。鉴于三个办事处具体情况，旗委、政府投入21万元，为该三个地区配备了计划生育专用车。此举充分体现了旗委、政府对基层工作的重视和关心，也将有效提高三个办事处的计划生育工作水平，提升服务质量，对该地区、乃至全旗的计划生育工作起到重要的促进作用。希望你们以此为契机，充分发挥专用车的作用，以更加昂扬的精神状态，锐意进取，务实创新，全力做好新形势下的计划生育工作，以一流的工作业绩回报各级领导和社会各界的.关心和支持，回报人民群众的信任和厚爱，为全旗经济建设和社会稳定做出积极贡献。

交接发言稿 篇8

大家好，我是来自高二（4）班的彭元。在去年的六月，我们和上一届高二（5）班，即上一届宋庆龄班进行了交接仪式。我们听了上一届宋庆龄班对过去一年的活动回顾与感言，惊讶于他们对于宋庆龄的了解之深，感触之丰，这也激起了我们在接下来一年里不断了解、走进宋庆龄的极大兴趣。随后由我，彭培仪，应宁馨，于思倩等人参与、表演了有关宋庆龄在赴洋留学时的情景剧，通过搜集宋庆龄身前的小故事并将其以情景剧的形式表演出来。正是这样彻身投入进青年时期的宋庆龄与同学、老师的对话中，才让我们对宋庆龄的勤奋刻苦，爱国之情，勇敢沉着有了更深入的领会。我们在幕后切磋如何演绎外国同学对于宋庆龄的冷嘲热讽，如何演好宋庆龄的沉着应变，如何将神情与动作配合得当。剧中的忍辱负重与爱国情怀让刚接触宋庆龄的我们对她增添了许多钦佩与赞叹。

随后“宋庆龄班”这块沉甸甸的班牌由上一届交接到了我们手上，也正是从那一刻起，我们手持接力棒，正式开起了探寻了解宋庆龄的道路。最后宋庆龄故居老师为我们简略介绍宋庆龄生平事迹并提出了对我们的殷切期望。一份好奇心，一份责任感，一份身为中国人的使命感，使我们在接下来的一年里不断了解宋庆龄，去感悟她的执着不屈，去体会她的爱国情怀，去传承她的**精神！

谢谢大家！

交接发言稿 篇9

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：

大家晚上好！我是来自11级计网301班的王德富，现任两委会主席一职，非常荣幸能够站在这里代表两委会全体干部进行交接仪式的发言！首先请允许我代表计算机系两委会对百忙之中能够参加本次会议的领导、老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们对我们工作上的信任和鼓励，栽培和支持！同时，也要感谢师兄师姐，感谢你们给予我们信任和机会为两委会服务。

20xx年10月我加入两委会这个大家庭，成为组织部的一名干事，在过去的一年里，我付出过辛勤的汗水，也取得了一定的成绩，在学习和工作的同时，我自身的能力也得到了很大的锻炼和提高。两委会是我们学生自己的组织，是学生之家、是师生之桥、是干部之校，更是一个学习知识、服务同学、锻炼自身的一个舞台。

我作为新一任的两委会主席，我知道在新一学年的工作中，机遇与挑战并存，成功与失败同在，在此，我谨代表两委会全体成员向大家作这一届工作的设想和决心：

一、完善各项制度，创新工作模式

两委会工作制度关系到一个团体整体运作情况，也是领导考核的重要指标，其重要性和必要性不言而喻，下一步，我们将制定和完善学生干部的各项工作制度，并在以后的工作中严格执行。今后我们还将继承和发扬两委会优良传统的同时，立足本职，在原有的工作模式上，广泛听取师生的意见和建议，着眼于为同学服务的大局，创新我们的工作模式！力求将计算机系两委会提高一个层次，赢得更大的发展前景。

二、增强团队凝聚力，提高团队战斗力。

一个组织，一个团体，其核心的是要有凝聚力，所以，下一步，我们将加强干部干事之间生活上的横向交流与工作上的纵向交流，提升大家相互之间的感情，从而其高成员的工作积极性和凝聚力，实现团队战斗力的提升。

三、加强自身学习，树立优秀榜样

学生干部是同学们的优秀榜样，所以，我们将以自主认知为起点，提高自身的学习意识，保持自己的工作积极性和主动性，树立良好的学风，造就勤于学习、善于学习、和勇于创造性学习的高素质学生群体，带动整个两委会的学习氛围，真正树立起学生干部的榜样形象。

四、活动开展方面

两委会活动一直以来都以精品活动为载体，以锻炼学生为目的，活动开展方面首先要提前做好各项活动的准备筹划工作，实现未雨绸缪，是我系两委会工作顺利开展的关键所在。我们将根据学院团委的指示精神，开展一些同学们喜闻乐见的活动，如金戈干事培训、征文比赛、现场书画大赛、职业技能大赛等；与此同时，我们也将结合我系专业特色开展一些创新性活动，例如网页设计大赛、PPT设计大赛、组网大赛等。

我们将一起努力，争取在各项活动中都能取得较好的成效。每项活动结束后进行总结，在总结中进行提高。从今天起，我们正式地从上一届的干部手中接过了接力棒，在此，我代表新一届两委会的全体干部保证，我们绝不辜负老师的期望和上届干部的重托，我们将不懈努力，把两委会优良传统和风尚继续传承，使其燃烧得更加旺盛。

我的发言完毕，谢谢大家。

交接发言稿 篇10

尊敬的领导、各位同事：

今天，我们在这里举行了一场重要的交接仪式。在这个仪式中，我们将会见证从老领导到新领导的权力交接，并祝愿新领导在未来的工作中，能够取得更加辉煌的成绩。

作为一个企业，领导的变动也意味着这个企业的发展方向将会发生改变。在这个过程中，我们应该保持冷静的头脑，理性的思考，并团结协作，共同完成企业在新阶段的发展目标。

首先，我想表达对老领导的感谢。在他的领导下，我们的企业取得了许多的成绩，这些成绩是老领导带领我们奋斗的结果，是他对企业的忠诚和奉献的体现。在这里，我们向老领导表达深深的敬意和感谢，并祝愿他在新的工作中继续取得更加辉煌的成就。

同时，也要欢迎新领导的加入。新的领导将会带来新的观点和思路，这对企业发展是十分有利的。在这里，我们衷心祝愿新领导能够快速融入企业文化，理解企业发展的战略方向，并展示出高超的领导能力，为企业的发展贡献自己的力量。

在这个交接仪式中，我还想向大家强调一个重要的概念——团结，这是企业在发展过程中最为重要的因素之一。唯有团结协作，我们才能够共同打造企业的辉煌未来。我们应该放下个人的成见，尊重每个人的专业技能和工作成果，并且保持良好的沟通交流，建立良好的团队合作关系，这样我们才能够共同完成企业的愿景和目标。

最后，我要重申，这个交接仪式的成功，需要大家的共同努力。我们应该以开放、包容的心态，积极应对未来的挑战和机遇，不断提高自己的专业素养和综合能力，为企业的发展不断做出积极的贡献。

谢谢大家！

交接发言稿 篇11

尊敬的各位领导、亲爱的所有战友：

大家好！今天我们聚集在这里，是为了举行一次特别的仪式——营房交接。我有幸站在这里向大家发言，就让我来向大家简单介绍一下今天的交接情况，以及我的一些感想。

首先，我要向离任指挥官致以最崇高的敬意和最深切的谢意！在过去的几年里，他带领我们战斗，依靠勇气和智慧的双重力量，使我们营的建设不断发展，取得了显著的成果，为部队建设作出了卓越的贡献！他的辛勤工作和非凡贡献，深深地影响了我们所有人，也为我们树立了非常好的榜样。经过这些年来的感悟和体会，我们对他的赞美已无法言表！

同时，作为指挥部的新班子成员，我要向各位传达我们的心声——我们将在今后的工作中继续保持对各位的关注，加强沟通与合作，发挥自身优势，紧密团结在一起，为完成部队建设的使命而不懈努力！

在接管营房的工作中，我们发现存在着一些小问题，如检查房屋的完好性、检查室内设备的安全性、了解使用规则等等。但是，我们会认真落实每一项工作，确保我们所继承下来的一切得到妥善管理和合理使用，建立良好的营房使用机制，能够为全体官兵创造一个更加舒适、安全、便捷的工作和生活环境。

最后，我要再次感谢大家的到来和支持，这次营房交接仪式的顺利圆满离不开大家的热烈参与和大力支持！在未来的工作与生活中，让我们相互携手、共同前进，打造一个更加美好、更加充满活力的部队家园！

谢谢大家！

相关阅读

交流发言稿

如何才能写出一篇符合主题的发言稿？掌握说话技巧，可以让我们拥有更好的机会，通过说话我们可以让自己在大众中脱颖而出。简单来说，发言稿是我们传递信息的一种方式，今天我们要向大家推荐一篇十分优秀的文章“交流发言稿”，本文力求为您的工作和生活提供更多的经验和智慧！

交流发言稿 篇1

各位领导、同事：

大家晚上好！

今天我们在这里召开 “班组氛围建设”活动的启动会，我认为是很有必要的，推到沟通部门墙，对于提升管理者的沟通协作意识，提高管理者解决问题的能力以及各部门之间的协作协同具有重大意义。

现代社会，沟通，尤其是有效沟通，已成为日常交际的一个基本要求，成为很多企业选拔人才时评判一个人才的重要指标。而在企业内部，部门与部门之间保持有效沟通，也已成为越来越多的企业大力倡导的理念。企业规模越大，组织内部设立的职能部门越多，跨部门间的有效沟通就显得更加重要。

那么，是什么原因造成了部门间的沟通不畅？沟通不畅甚至不沟通会给部门之间乃至企业带来哪些不利影响？我认为导致部门间沟通不畅的原因很多，但归纳起来主要有以下五个方面：

1、直接原因：缺乏沟通意识和沟通氛围。

导致跨部门沟通不畅的直接原因就是缺乏沟通意识和沟通氛围。部门之间、部门内部各成员因为沟通意识不强或者缺乏，导致从来不主动寻求沟通

，遇到问题也不去寻求相关部门的支持，而是独自作战。由于沟通意识淡薄，也就难以形成浓厚的沟通氛围。没有沟通氛围，每个人似乎对沟通产生一种畏惧，因为每个人都觉得他不来找我沟通我怎么去找他沟通呢？于是，形成一个恶性循环：缺乏沟通意识——沟通氛围淡薄——不沟通——沟通氛围消失。

2、间接原因：没有相关形式提供沟通、交流的机会，人与人之间缺乏共同语言，有陌生感。

由于公司或组织缺乏为员工创造沟通、交流的形式，很少举行集体活动，而每个人又忙于日常工作，彼此之间缺乏了解，也就没有共同语言。由于心理距离的存在，沟通起来顾虑重重，这就无形中降低了沟通效率，从而导致下一次沟通的更加不顺畅。

3、根本原因：没有形成有效沟通的机制。

导致部门间沟通不畅的根本原因还是公司没有形成一个有效的沟通机制，没有建立一个很好的沟通平台。平时的沟通，很大程度都是临时性的个人行为，不是有规律的，也不是集体行为。尽管各部门都有着非常繁杂的日常工作要做，每个成员也都有着沟通技能或沟通意愿的差异，但有效的沟通机制仍然是克服一切沟通障碍最有效的手段。

4、重要原因：领导不带头，员工不参与。

各部门的主管领导不带头沟通，员工看着领导都不沟通也就不再把沟通当回事，只是等到事情急到眼前了才想起需要找某部门的某某去沟通，但由于平时没有沟通经历，自然这种临时抱佛脚式的沟通也就难以实现沟通目的。因此，领导不带头，员工不参与，也是导致跨部门沟通不畅的重要原因。

5、其它原因：

除以上原因外，导致部门间沟通不畅的原因还有员工个人性格的原因，比如有的员工性格内向，自然与人沟通起来比较吃力，而性格外向的员工则易于沟通；文化层次的原因，由于文化层次参差不齐，学历高的人沟通起来可能比较容易，而学历低的人有可能比较难以有效沟通，

那么如何才能实现部门间的有效沟通？我提出以下五个解决措施：

1、部门领导要带好头。

各部门的领导，在很大程度上直接影响着部门间的有效沟通。因此，部门领导之间，要带头交流，引导、鼓励部门成员与其他部门成员的交流，建立融洽的部门关系。

2、在活动中加深了解，增进交流。

这是实现有效沟通的重要方法，也是常见的方法。公司内部、部门之间经常开展一些可以增进了解的活动，如各种比赛、娱乐、文化活动等，让部门成员之间有尽可能多的机会接触，拉近彼此之间的距离，从而为部门间的有效沟通奠定坚实基础。

3、应充分利用现代科技。

现代科技日新月异，我们需要充分利用现代科技手段，让各部门之间的联系更加紧密。比如，电子邮件、微信群，不仅可以分享彼此的经验，还可以建立内部资源共享的圈子，增加交流机会。

4、沟通，应形成一个机制。

在公司内部建立有效的沟通机制，将极大地加强部门间的交流。在沟通机制里应明确跨部门间的沟通内容、沟通方式、沟通步骤和沟通双方的权利和责任。

建立这样一种流程和制度对于确保跨部门间的有效沟通是非常必要的，因为在信息沟通过程中尤其需要注意尊重对方的职责和权限，不要超越对方的职权而去直接干涉别人的工作。当然，这类机制应包括正式或非正式的，正式的如会议，非正式的如聚会、座谈会等。

实现部门间的有效沟通具有重大意义：

1、从团队建设的角度来说：

部门间的有效沟通可以增强团队凝聚力和战斗力，从而可以更好地完成各项具有挑战性的工作。

2、从工作绩效的角度来说：

部门间的有效沟通可以实现资源共享，信息畅通，从而提高工作效率，避免重复工作，节省人力、物力和财力。

3、从整个公司的发展角度来说：

部门间的有效沟通可以促进公司内部的良性发展，使公司朝着高效、快速、健康的方向发展，对于实现公司的发展战略具有不可轻视的意义。

4、从个人的发展角度来说：

部门间的有效沟通可以促进企业员工的成长，使他们相互了解，相互学习，相互帮助，相互信任，形成共同进步的文化氛围。

加强部门间的沟通，不仅需要方法，更需要全员的积极参与，需要每个人都以大局为重，把各部门的目标统一到公司的目标上来，形成合力，一起去开创公司发展的新局面。

谢谢！

交流发言稿 篇2

尊敬的领导、亲爱的同事们：

大家好！我是XX市公安局XX分局的一名女警，今天很高兴能够和大家分享我的工作经验和感悟。

作为一名女警，我经常会遇到各种各样的挑战和困难。但我始终相信，只要有信念和勇气，就能够克服任何困难。在我看来，警察不仅仅是维护社会安定秩序和保障人民的安全，更是一种责任和使命。作为女警，我愿意用自己的力量为社会做出贡献。

在工作中，我最大的感悟就是，只有与社会保持紧密联系，才能够更好地服务于人民群众。我们作为警察，最重要的工作就是打击犯罪，但这只是我们的基本职责。如果我们只是简单地完成工作任务，而没有有效地与社会沟通和交流，那么我们就不能满足人民群众的需求，也无法获得他们的信任和支持。

为此，我经常利用业余时间参加社区活动和志愿服务。通过与居民的交流和互动，我更加深刻地了解到人民群众的需求和诉求，进一步提高了自己的综合素质和服务能力。

同时，我也十分重视学习和进修。只有不断地学习和提高自身的素质，才能够更好地适应和应对工作中的各种新情况和新变化。因此，我每年都会参加相关的进修和培训，不断提高自己的专业技能和知识水平。

在我看来，作为一名女警，我们不仅要有强烈的责任心和使命感，还需要具备良好的沟通和交流能力，积极参与社会活动和志愿服务，不断地学习和提高自己的专业素质和能力。只有如此，才能够更好地履行我们的职责和使命，为社会做出更多的贡献。

最后，我想说一句话，作为一名女警，我们不仅是警察，更是社会的一份子。只有保持与社会群众的良好沟通和交流，才能够建立起相互信任和支持的良好关系，更好地服务于人民群众，实现共同发展和进步。感谢大家的聆听！

交流发言稿 篇3

大家好，很高兴我也能上台讲几句，感谢学校给我这个机会，我呢，是第一次当班主任，结合本班都是女生的实际，我简单谈谈我对德育工作琐碎的感受。

一、德育要注重“口育”，更要注重“行育”。尤其是老师自身的言行举止对学生的影响是很大的，“其身正，不令而行，其身不正，虽令而不从”我尽可能把自己优秀的一面表现给学生，很注意在学生面前的言行举止，我希望通过我自己的行为带动学生，朝好的方向发展，也常会在班里大加表扬思想方面表现好的学生，让他们明确正确的道德方向。

二、在班集体内部要逐步形成一套道德标准，学生要受这套标准的约束，重要的是在班级中营造一种和谐、健康、积极、有活力的气氛，形成良好的班风。我斗胆，给我们班提出口号是“03秘①，永远争第一”我要让学生始终充满着激情，始终保持昂扬的斗志，要让他们坚信，他们所在的是一个有激情、有活力、不断进取的集体。对学生们的行为提出严格和细致的要求。如课桌一定要排整齐，讲台一定要整洁，地面一定要干净，不允许迟到，迟到了要从前门喊“报告”，经老师同意后进入。报纸要叠整齐，墙上的锦旗摆端正，黑板擦干净，黑板槽里不能有粉笔头等。可以说，起初的道德规范教育我是拿教育小学生的标准进行的。我注重培养学生自信与大方的品质。我尽可能创造给学生以上台的机会，哪怕上来腼腆的微笑一下，也会得到全班学生的鼓励、热情的掌声。班里有人拾到东西了，哪怕是一元钱或者是一枚校徽，我也会大加表扬。当然出现一些诸如看到地面脏了却视而不见的现象时，我也会做集体批评，想尽办法给学生做好事营造出一种良好的气氛，让他们毫无顾忌的认为，这样做是对的，哦，这样做是不对的。让有不良道德的学生意识到自己行为会遭到大家的谴责，从而提高学生的道德自觉性。

三、细致关心每一位学生的思想表现。让学生觉得教师在关心着她，老师愿意听她讲话。给学生与老师进行沟通创造出一种宽松的条件，要给学生台阶下，要维护他们的面子，尤其是女孩子，哪怕是她考试作弊了，我也不会当众揭发她，事后也不在班里点名批评。不当场否定学生的话，每个学生都要写周记，周记要求不能空洞无物，要反映一些实际问题，因此周记成为我和学生沟通最方便最可靠的工具。每个学生每个月都要和我交谈一次，以便我随时掌握她们的思想动态。

四、建立一支积极、活跃、有能力影响大家且思想表现好的班干部队伍。班干部因为是班里较活跃的一群人，所以通过她们的好的行为以带动其他同学，我认为也是十分必要的。

五、加强和任课以及结对老师的联系，结合大家的力量才能把事情做的更好。

六、给学生以充分的民主，强调她们的参与意识，平等看待每位学生。

七、尽可能多的和学生接触，与她们能够打成一片，我常对学生说我们是一家人，我把学生比做是我的“女儿”，后来我又觉得不想当“爹”了，我还年轻，我就当她们的哥吧，因为这样我们之间的距离才会拉的更近，我也能更好的了解她们。

这篇稿子的一半我委托我班班长写的，一来让他明白什么叫给“领导”当秘书（我们是学文秘的），二来也是最主要的一点，是让她从我的角度来写，就更能反映学生对道德教育的理解和看法。最后我希望大家都来帮助我和我的03文秘①班。谢谢大家！

交流发言稿 篇4

交流发言稿

尊敬的各位领导，各位同仁：大家下午好!

很荣幸能代表浦东新区学校物业管理服务从业单位作交流发言。我们上海xxxx有限公司成立于19xx年，x多年来一直致力于xx地区企事业单位的安保工作，学校的安保工作也一直有所涉及。目前，由我们公司提供保安服务的学校共有x家，x家公立，x家民办，均在xx地区。借此机会，我就我们公司在学校安保工作中的一些感受和大家做个交流。

校园保安服务是一项责任重大的工作，事关学校财产安全与学生生命安全。因此，我们保安队员在门卫值勤工作中和巡逻工作中，必须严格按照学校规章制度的规定规范操作，明确保安人员的工作职责，提高保安工作的规范化和标准化，同时严格要求自己，爱岗敬业，对工作认真负责，不仅在工作上要做到一丝不苟，还要具备良好的观察能力，应变能力，争取安保工作做到万无一失，让学校和师生满意、放心。

通过多年实践总结，我们觉得要做好学校的保安服务工作，我们的保安队员还应做到以下几点：

一、应做到有“责任心、爱心、耐心、虚心”的“四有心人”。

1.责任心：首先要严格落实、认清自己岗位职责。就我们学校保安的工作而言，一切以学生安全，学校财产安全为我们的责任。我想我们每一个保安队员都不想自己成为一个“不负责任，没有责任感的人”。认清自己的岗位职责就会知道自己 该做什么不该做什么了。这样就

会认真去做好本职工作，对自己工作责任内 的任何事情主动认真去做。2.爱心：一个好的学校保安队员要有足够的工作经验，有细心，有热情的工作态度外，我认为还要有爱心，爱心也是我们做好学校保安工作的一大“法宝”，一定要把自己那份“爱心”融入到环境中，融入到保护孩子的工作中去。3.耐心：增强工作观念和宗旨意识，一定要树立以人为本的思想，尽可能地师生办实事、办好事。即要用耐心、真心、精心解决问题，细心做 好工作。这样才能把工作做好、做细、做扎实，切实解决工作中遇到的实际问题。4.虚心：在工作中一定要本着虚心学习、认真求教的宗旨，扎实工作，不断在工作中提高自己，充实自己。

二、应以饱满乐观的心态去对待工作，做到“责、守、真、心”。从工作实践中去探讨，逐步认识到做一名好的保安必须坚守四个字。

1.是突出一个“责”字，作为一名保安队员首先要做到的是尽守职责，把握好门户，细致的巡逻各处各环节，做到不留角落，不放过一个疑点，不遗漏蛛丝马迹，始终做到万无一失，确保学校生命财产的绝对安全。2.坚持一个“守”字，作为一名保安首先必须做到身先士卒，严格遵守学校的校纪校规，坚持按时上班，不迟到早退，不违反学校的各项规章制度，尽管自己不是老师，也要做到为人师表，以身示范以良好的形象出现在学生面前。3.把握一个“真”字，认真做好自己的本职工作，其实真字才是圆满工作 的基石，没有这块基石，工作就会散慢，工作就会随心所欲，马虎了事，得过且过，表面上看不出什么多大的问题，实际上就会留下不可估量的后患，所

以我们保安队员要在工作中始终把握这个“真”字，才能去避免各种各样的后患。4.感悟一个“心”字，用心做事才会提高工作效率，才会提高工作的满意度，优质服务从心而来，只有用心做事才能真正获得同事的信任和领导的认可。

以上是我们公司在学校保安服务工作中的一点实践感受，有幸和大家分享，希望以后能和在座的同仁不断联系交流，共同提高。目前，我们公司在学校安保方面的工作还有很多不完善的地方，今后我们会严格按照保安服务管理条例及浦东新区教育安全事务管理中心的各项规定要求去做，同时也欢迎教育安全中心的专家们能到经常去我们的学校驻点检查、指导工作，我们相信在区教育安全中心的指导、监督下，在我们自身的不断努力、改进下，我们的学校安保工作一定会越做越好!

上海xxxx有限公司

交流发言稿 篇5

老师们：

大家好！再过一天，xxxx年新年的钟声就要敲响了，我以无上的虔诚祝福在座的各位：身体健康、阖家幸福、工作顺利、万事如意、前程似锦、事业辉煌、龙马腾飞、三羊开泰！

今天，有机会代表一年级组老师，在这里回报我的读书体会，交流我的读书心得，分享我的读书思考和实践，我深感荣幸。同时，还有些紧张。我担心，一些当今时代很有正能量的话没有准确地理解好，理解透，就匆匆忙忙地传递了出来，也担心自己一激动一着急把话说反了、甚至说错了。因此，我早说明一点。今天的话，要是说对了，说好了，说到你心坎上了，引起你的情感共鸣了，那就代表我们一年级组老师们；要是说错了，就纯属我个人观点，恳请大家批评指正。

在此，我提前谢谢大家了！

今年暑假，学校免费赠送并倾情推荐给了老师们三本书（三本书名不再说），我觉得这三本书很好，来的也正是时候。放假了嘛，又省下自己去买。记得当时放假会上周校长一推荐，我就很期待。

特别是那本《六项精进》，乍听书名，特别陌生，甚至觉得有点别扭。“精进”二字是哪两个字？“精进”是个啥意思？因为印象中，一直没有感觉到、这两个字怎么会组合在一块。直到拿到这本书、看到书名，直到我仔细查了查字典词典，还是对其精准的涵义，拿不准；直到后来我把书读完，甚至直到今天，对这个书名的含义，我心里还是不敢说我真正理解好了。我不知道老师们是不是已经很理解很确定了。希望能得到老师们的帮助指点。不过，下面先说说我的尝试理解。

刚才我说了，我查过字典词典，但字典词典里只能查到“精”、查到“进”，可没查到“精进”。我在读的过程中，就反复的想把“精进”二字的含义，融进这本书的字里行间来理解，来验证，来选择书名这两个字的义项。我是这么理解的：综合作者在书中的思想观点和成功案例，在“精”的义项中，我选的是“精心”；在“进”的义项中，我选的是“进取”，合起来就是“精心进取”。我觉得这么解释自己还是不满意，于是又进一步引申为“全身心投入”：做教师的就是全身心投入教学工作，打工的就是尽心尽力做事、忠诚于老板，做干部的就是全心全意为人民服务，等等。这是我目前的理解，不知道老师们是怎么理解的？也许你觉得这都不是个事，但请您不吝赐教，谢谢！

一开始，就跟书名较了这么大的劲，也许有的老师觉得很没必要。其实，我不这么认为。一是，长期以来，作为语文老师我差不多有这么个毛病，好咬文嚼字，一时难改；二是，我觉得，书名是一本书的灵魂和方向，它的深邃和引领是不可小觑的。读一本书，最好是先要读书名，书名是一本书的眼睛。读了一本书，书名如果还不能真正的理解，总觉得是一件很遗憾的事。

《六项精进》的书名虽然还没理解到位，倒是感觉书的内容和要义，表述的很明确，在书的精美的封面上就有，在工整的目录上也有，条理分明、赫然明示。

“进”的第一项，“付出不亚于任何人的努力”；第二项“要谦虚，不要骄傲”；第三项“要每天反省”；第四项“活着就要感谢”；第五项“积善行，思利他。”；第六项“不要有感性的烦恼。”作者这样说倒是很明确、很好理解了，可我又觉得这样表述不很简洁、不方便记住。在此，我想改成这样六条来说：“竭尽全力、戒骄戒躁、自我反省、懂得感恩、积善行德、忘掉烦恼”。这样四字一条，我觉得或许更符合我们中国人的条条习惯，读起来朗朗上口，更便于记住。希望有异议的的老师提出宝贵的意见！

这是我的表述，再说一下我的理解。我以为，这六项几乎全面地概括了我们工作、生活、事业上的基本准则，那就是工作上要“竭尽全力、戒骄戒躁”、生活中要“忘掉烦恼，懂得感恩”、事业上“自我反省，积善行德。”，用书中的评价来说，就是“这是每个人一生中最重要的修炼，是搞好企业经营所必须的最基本条件，也是度过美好人生必须遵守的最基本条件”；他浓缩了中国古代“敬天爱人”的哲学思想精髓，是一座现代人必读的人生智慧宝库。

此外，我在《给教师的一百条新建议》和《做最好的老师》中，我读出了两个最基本的关键词：一个是“坚守”；一个是“思考”。

坚守就是要守住做人的底线，做教师的底线，做教师工作的底线，求真务实，待人真诚，克服浮躁，淡化功利。这确实是需要一种觉悟和境界！说归说，做起来很难，有时很煎熬，甚至阵痛难忍。尤其在当前社会大环境下，独善其身很难。郑杰校长谈到，教师要生存，教师还要体面的生活下去，面对潜规则，我们有时真的很无奈，很无能为力。也正因为这样，所以，我们才有坚守的必要和意义。

再说一下“思考”。有这么四个字叫“思考一切”，我一直将它作为我的座右铭，我也经常反复的告诉我教过的学生们，我的好几个笔记本的第一页上，都有这么非常醒目的四个字。当然和这四个字配套的还有四个字叫“上善如水”，是老子的话，今天不单说了。

“思考一切”，我一直记得这是马克思说的一句名言，我没有仔细考证，不知道我记得准不准，有记得准的老师请指正。但不管谁说的，我觉得这句话很到位，很深刻，很广大，宇宙万物无所不包，大千世界无所不览，盖因思考而变得奥妙无穷、生机无限、价值连城。联想电脑有一句广告词“人类失去联想，世界将会怎样。”其实“联想”就是思考。纵观李镇西校长、郑杰校长等等，他们都在反复的践行一个真理“思考”“思考一切”，用自己的思想来思考教育，思考教学，思考人生，思考周围的世界。有人曾说“思考是世界上最美丽的花朵”，我愿这朵最美丽的花朵永远鲜艳，永远开在在座各位老师的心坎里。我还想加一句，你会因思考而美丽，因思考而深邃，因思考而健康长寿，因思考而人生豪迈，因思考而事业辉煌，因思考而家庭幸福，因思考而元旦快乐。信不信！

不过，说实在的，我们平常人，有时很少能静下心来思考。作教师的，也不太经常有意识的思考自己的教学，尤其不太经常用自己的思想来思考自己的教学。几年下来，十几年下来，也没有产生几个有价值的教学思想，也几乎总结不出自己的教学风格，更难以找到自己的教学个性，这恐怕是我们大家的共性和缺憾。而李镇西、郑杰等老师，却较好的做到了这一点。

一切有成就的人，哪怕有一点点成就的人，都是因为有了自己的思考，才产生了自己的思想，有了自己的思想才因其思想的光芒而照耀万世。我们记住了一个人，就是因为他创造了有价值的思想，也可以说是正能量。

想特别说一下郑杰老师，它的最大特点就是他的观点新锐而独特，很有个性，被称为“另类校长”。我们可能都特别欣赏他的个性，像他这样有个性的老师，我还读到过有个原来在浙江大学的教授叫郑强，他现在是贵州大学的校长了；还有一个叫夏昆，他出过一本书叫《一本不正经》，他目前是成都一中学的高中语文老师。这两位老师的情况，我们另找机会再说。下面选几句郑杰老师的话，一起分享。

1、“关怀身边的每一个人。”

2、“演讲使人完美”“教师应该成为演说家。”他还不遗余力的“逼迫”本校教师公开的表达自己的不同观点。

3、“何不玩一玩？”“假如教育如玩一样，教师和学生都将获得真正的解放。”

4、要做一个真正的知识分子，一个昂着高贵的头颅的知识分子，就要有一颗赤子之心。什么是“赤子”，赤子就是出生的婴儿，被形容为很单纯、很好奇、很幼稚，有时有点傻劲的人。

5、自由是人类的最高理想。人为什么要追求自由？因为人有太多的局限。我们经常活得很累，不得不为别人、也靠别人活着。

6、教师要敬畏真理。学校是传递真理的地方。敬畏真理，教师间的交流与合作才能真正实现，师生间在真理面前人人平等的理想才能变为现实。

综上所说，我想向广大老师们共同倡议：

1、尽心尽力、问心无愧地坚守岗位、干好本职工作；

2、思考一切，做个有独立思想、有教学个性的老师；

3、热爱生活，真诚相处，珍惜在实验小学的缘分。

谢谢！

另外，我还在别的地方读到两个小故事，愿意跟大家分享。

第一个是：胡适先生《杜威论思想》中写到的：“一个人出去探险，走进一个无边无际的大森林里，迷了路，走不出来了。他爬上树顶，用千里镜四面观望，也看不出一条出路。他坐下来仔细一想，忽听得远远地有流水的声音。他忽然想起：水流必定出山，人跟着水走，必定可以走出去。主意已定，他先寻到水边，跟着水走，果然走出了危险。”

这个故事耐人寻味，引人深思：跟着水走，就能走出危险。生活中，我们是否也有这样的思考力。最后，胡适先生得出结论：人之所以尊贵，正因为人有这种高等的应付环境的思考能力。

第二个是：有一位著名的演说家高举着一张20美元的钞票，面对人群问：“谁要这20美元？”人群中一只只手举了起来。演说家又说：“我打算把这20美元，送给你们中的一员，在此之前，请允许我做一件事。”演说家说着把钞票揉成一团，问：“谁还要？”人群中还是有人举起了手。“那我这样做呢？”演说家说着把钞票扔到地上，用脚使劲踩了踩，接着问：“还有人要吗？”人群中依然有人举起了手。演说家说：“朋友们，无论我如何对待这张钞票，你们还想要它。因为它没有贬值，它依旧是20美元。”故事告诉我们一个道理：只有让自己不“贬值”，才不会被抛弃。

最后，有几句话跟大家一起共勉。

1、人生如茶，总要苦一阵子。人要通过受苦来净化心灵。

2、在别人停止思维的地方延续自己的思维。

3、教师不是人类灵魂的工程师，责任太大，承受不起。教师是发展者，引领者，不是改造者。优秀的教育方法是，把不同的孩子变得更加不同。（赵丰平）

4、做个有朴素情感的老师，让人们因我的存在而感到幸福。（李镇西）

5、自信从大声说话开始。机会是均等的，也是有限的。（史建筑）

6、人生的第一次撒谎常常是从写作文开始的。

语文教学应该简单些，再简单些。语文教学应该从写好字开始。

阅读理解题是语文教学的穷途末路，总有一天要被淘汰。

7、课堂上所有的“起点”都应该是从学生“提出的”“存在的”问题开始。

8、上善若水，思考一切。活在当下，教在真实。

再祝：新年快乐，阖家幸福！

谢谢大家！

交流发言稿 篇6

《电缆厂库管先进个人》——发言稿尊敬的各位领导、同事们；大家好！今天我能够有机会站在这里发言，感到很荣幸，同时也非常激动！此时此刻，我最想说的话只有两个字；感谢！我作为xx电缆厂一名普通的库管员，我觉得我是非常幸运和幸福的。

因为在我这个岗位工作上，能够得到领导和同事们的鼓励和鞭策，这是对我足够的信任、支持与帮助，使我与其他员工一样，拥有同样的广阔天地，拥有同样的平台尽情施展着自己的才华；我的每一点滴进步，领导和同志们都给了我极大的关注和鼓励，并给予了很高的荣誉。因此，我衷心的感谢各位领导们，感谢同事们！今天我能够评为20xx年度的先进个人，我觉得归功于六个字：“信任、帮助、支持”。

谈到信任，就是要感谢各部门领导及同志们对我的信任，让我有了一个发挥自己潜能的空间，有了你们的帮助和关爱，使我能够在政治思想和业务素质等许多方面逐渐走向成熟，在人生的道路上一步一个脚印的踏实前进；谈到帮助，在这里，我要真心的感谢我们的xxx，我今天的进步是与他平日里的帮助、指导和支持分不开的。是他在工作中给了我很多的信任、指导和帮助，也给了我很多锻炼的机会，使我的各方面能力得到了充分的锻炼和展示。

非常的感谢xxx，我想说的是：我觉得我们这一年来在一起，合作的很开心，配合的很默契，我的心情也非常愉快！谈到支持，就是要感谢所有同事们，感谢全体同事在日常工作、学习中的相互支持、协作和配合。这一年来，他们对我本职工作同样也给予了很多的理解、支持和帮助，使我能够圆满的完成各项工作任务。

虽然，我被同事们推选为先进个人，但我觉得我不是做的最好的，我还做的很不够，还有许多很优秀的同事在自己的工作岗位上认认真真。勤勤恳恳的工作着，他们同样也很优秀。

最后，我想说的是：在新的一年里，我将把过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，使自己的综合素质和业务水平在工作中不断提高和完善，认真履行岗位职责，踏实地做好本职工作，积极协助领导，把各项工作开展的更加有声有色，越来越好，以此来回报领导和同志们的鼓励和期待。再一次的感谢大家。

谢谢。

交流发言稿 篇7

我总以为，有春风拂过的地方一定会留下生机盎然，因为春风的柔情里满含着活力；我总相信，有你走过的地方一定会留下阳光明媚，因为你的笑容是那么名朗而自然，而科技，科技走过的地方又会留下什么呢？在此，我不想说从远古的钻木取火到今天的电子打火经历了多少次改造的过程；我不想说从古人的徒步远行到今天的太空遨游倾注了多少科学家的心血；我不想说从40年代庞大的计算机到今天的掌上电脑走过了多么艰辛的历程，又注入了多高的科技含量，我不想说……，我只想用我所看到的和我所经历过的来谈谈科技在我们生活中扮演的角色有多么的重要当然在科技建设中少不了科学家的存在。

钱学森为中国火箭和导弹技术的发展提出了极为重要的实施方案。1956年4月起，他长期担任火箭导弹和航天器研制的技术领导职务，对中国火箭导弹和航天事业的发展作出了重大贡献。

邓稼先是中国核武器研制与发展的主要组织者、领导者，被称为“两弹元勋”。袁隆平被誉为“杂交水稻之父”、“当代神农”、“米神”等。

他们的成功理所当然的源于科技，科技也就这样留下了见证中国成长的脚印。记得很久以前，手机的用途几乎只有打电话，可是前几年，手机有了很大的改变，不仅外观漂亮多了，而且用途也多了，可以用手机拍照、开会、上网、发短信息等等一系列的事情，这让我们的生活更为方便，也让我更加领会到了科技的力量在科技日益发展中，我们要做些什么呢？作为一个中学生，本职工作我不想说是好好学习，而是要学会创新。

人类得益于科技，科技得益于创新，创新是科技的灵魂。现代无论是街头巷尾，还是茶余饭后，人们总也少不了聊上几句“基因技术”，从基因工程“让人活到一千岁”的梦想；到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言；从人工智能“送你一只可爱机器狗”的温馨，到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。

这基因技术中蕴含着大量的科学技术等待着我们创新发现。作为一个峰峰人，单凭自己力量是做不到和谐峰峰，生态峰峰，绿色峰峰。

但是“众人拾柴火焰高”，我们应该要宣传了。让我们携手打造一个良好的生活环境。

通过科技让中国了解峰峰，让世人知道有一个和谐的、生态的、绿色的峰峰这些新科技正在逐步地改善我们的生活。从曾经一个刚刚起步的改革开放的国家到现在的拥有领先的科技水平的大国，我们的祖国经历了多少的风风雨雨，多少的困难与坎坷，但是我们的祖国还是挺过来了，因为我们的祖国坚信——科技不仅改变命运，还可改变未来。

催征的战鼓已经敲响了，让我们携手向前，再向前；让科技离我们近些，再近些；让我们把科技推得高些，更高些……

交流发言稿 篇8

同志们：

大家好！

去年8月以来，新一届xx经济技术开发区班子坚持问题导向，主动对标一流，着力破解难题，用改革创新的、奋发有为的劲头开创了开发区干部员工担当作为、转型综改捷报频传的良好局面。此次作为全省仅有的两个受邀地方单位之一参会，充分证明了上级主管部门对xx经济技术开发区工作的认可。

整合后的xx经济技术开发区面临十分突出的人员聘任、养老保险等方面问题，影响了干部干事的积极性。一年来，开发区把解决人的问题作为首要任务，大力推行岗位激励金制度，公开表彰优秀担当作为者，彻底解决全体干部员工养老保险遗留问题，使人心思干、担当作为成为开发区的主旋律。同时，面临复杂的债务、资金问题，开发区提出全年招商引税100亿元的目标，制定了招商引税办法;设立园中园，建立规划管控、财政让利、管理放权、资金支持的成本供地机制，让企业老板真正成为园区主人，推动项目大规模、快速度、高质量发展，撑起转型综改一片天。

xx经济技术开发区将继续对标一流、学习先进，在大讨论中讨论出不怕困难、勇往直前的豪气，讨论出允许失败、宽容失败的大气，讨论出埋头苦干、争先恐后的风气，在省商务厅的下，真抓实干，攻坚克难，为成功升级国家级开发区不懈奋斗。

交流发言稿 篇9

各位领导、同志们，大家好！

我汇报的题目是“依托模式化管理手段，创建本质性安全环境”

今天，集团公司在我公司召开“推进培塑工作现场交流会”，这给我们提供了一个很好的学习交流机会。首先，我代表开拓三区全体员工对各位领导的亲临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

钱家营矿开拓三区现有员工301人，下设三个生产队，一个机电队，一个运输队，负责—850东、西轨道巷、西轨道副巷三条主要巷道及其配套收尾工程和公司交给的临时任务。—850水平东、西大巷现已延伸 3300米 ，架线电机车还没有投入，全靠蓄电池机车运输矸石、物料、人员等，全部采用钻车侧卸机械化作业线施工，技术含量高，对职工技术素质要求也高。

进入XX年以来，集团公司开展了安全培塑创建活动，在我公司各个生产环节，生产系统开展，“高标准作业，模式化管理”创建活动。不断提升管理人员的规范管理意识和安全管理水平。对此，这区做了以下工作：

“为什么开展模式化管理，模式化管理是什么”，这是我区年初向广大员工进行教育组织讨论的宣传课题，我们抓住模式化的内涵，结合生产实际，简单具体的向广大职工讲解模式化根据不同岗位，以下好的做法好的标准，形成一个统一的模式，对照着这个模式去做，就是模式化管理，落实到管理岗位上，就是要求管理人员进入工作现场后，1、必须严格对照岗位标准，逐条逐项检查，2、按照工作流程对安全和现场环境、进行安全确认，3、对有安全问题的立即着手处理，坚持步安全不生产原则。4、对处理问题确保无问题是方可开工。要求管理人员发现问题解决问题。落实到打水沟上就是按照600×900并却做到标准平直一条线。

误差不许 5mm 误差。在执行中严格检查按规程考核，在宣传教育下，广大员工明确了，各项工作的模式化要求，更定和补充了模式化管理20项，为了在全体职工中形成共识上下连动的效果，我们利用一个月的时间在各种会议上进行宣传发动；使职工理解了为什么开展模式化管理，和模式化的具体要求。同时，各级管技人员深入现场抓管理、落实，使我区的“培塑”工作扎实推进，取得了预期效果。 落实模式化管理，坚持五个突出。在现场管理工作中，我区以高标准模式化管理为切入点，一是突出抓好质量模式化模式化工作。首先修订完善了模式化施工标准，打眼、放炮、喷浆、修道、打水沟的标准，使职工作有尺寸、有标准、有准则，每项工序严要求、细考核，用高的标准规范职工的操作行为。其次深入检查每周组织干部进行质量标准检查工程质量，物料码放，轨道质量，管线吊挂等，每月组织职工代表检查一次，然后对检查查出的问题，严肃考核，对不符合模式化准则的，推倒重来，坚决返工，不给记分，如6月份，技术人员梅洪微，下井时发现一队打水沟人员，没有按照模式化要求打水沟，水沟打出后，不符合笔直一条线标准，便责令他们返工重打，并对打水沟人员及队长按机制进行了考核。由于干部的严格管理和积极落实，有效地调动了员工坚持质量的自觉性，使我区模式化管理呈现了良好的发展势头。不断提高标准化水平。

二是突出抓好斜山模式化管理，上半年我区施工点是在—850东大巷—780上山掘进施工，因是倾角45度，再遇上山断层和黑掌，给施工的质量 标准化带来困难，但我们广大员工能卯足干劲，克服困难，采取三掘一喷的工作模式，深挖潜力，增效节能，依照每进一米尺，不忘标模式化。

交流发言稿 篇10

尊敬的学校领导、各位老师：

大家好！

受学校委托，我有幸参加今天的交流发言。走上发言席，我内心深不安、无地自容，年级组考核倒数第一的我，有何资格在这里信口雌黄呢？既然学校给了我这个机会，我就浪费大家几分钟的时间，把我在两年的年级组工作管理中的一些做法和体会向大家汇报一下：

一、 加强导学案的应用研究

稳步推进“高效课堂” 一年级新生入学不久，学校开始实施“高效课堂”试点，我们组安排吴保喜和甘焕萍两位老师负责带实验班级。面对这一新鲜事物，我们沉着应对，从网上下载有关“高效课堂”的文章组织大家学习。比如《如何打造高效课堂》、《导学案的编写》、《高效课堂的基本模式》等。通过学习，使本组教师对“高效课堂”有个大概的认识。因为“高效课堂”的实践需要“导学案”的应用来支撑，紧接着我就组织、带领本组教师积极尝试使用“导学案”。但是，“导学案”的应用针对低年级学生来说又不适用，所以我们就利用教研活动时间对“导学案”的有效使用开展研究，并积极撰写教学反思和相关论文。进入二年级，我们组已把“导学案的有效应用研究”作为一个研究课题申报并开题。现阶段，课题组的全体成员在刘娟老师的带领下，正在分阶段按时间正常

开展课题研究。因为有了全体老师的共同努力，我们组正在稳步推进“高效课堂”，努力提高课堂教学效率，面向全体学生，向四十分钟要质量，紧紧扭住“狠抓大面积提高教学质量”这根绳；本学期，我们组积极响应学校提出的“质量是学校的生命线——向管理要质量、向四十分钟要质量”，针对“本年级学生80%来自乡下，学生素质参差不齐，加之进城务工子女多数是隔辈人照管”的现状，面对来自方方面面的压力和阻力，在学校领导和同事的鼎力支持下，我倾注一切精力，积极组织本组教师召开“教学促进会”、制定“学困生帮扶计划”、制定并落实一个老师负责帮扶本科目的五名学困生的帮扶工作、通过召开“学困生家长会”的方式，加强与家长的联系；通过全体教师的共同努力，连年来我们年级组的教育教学成绩在全县一直名列前矛，得到了社会、家长和学校的充分肯定。有三位教师被学校推荐表彰为丘北县“优秀教师”。

二、 加强教学研究 引领教师专业成长

我是一个年级的领头羊，有责任和义务引领本组教师的专业成长。站在年级组这个层面，要通过一批批骨干教师和名师来引领教师的专业成长是不可能的，所以，我们只能立足实际，从重视教学研究活动开始，通过教与研这条教师成长的基本途径，在校内率先实行听“推门课”，深入课堂，走近教师，面对面的交流研讨，充分利用本组的学科骨干教师与年轻教师、年老教师结对子，来带动本组教师的专业发展。把学校规定的每周星期三下午的教研活动时间改为每周星期二上午10：00—10：30数学教研活动，星期三上午10：00—10：30语文教研活动。并根据学校要求把每周写一个教学反思作为硬性要求，并要求每个教师按质按量完成学校布置的听课任务，用“教材处理、教师教学、学生学习”这三个方面的基本要求反思自己的课堂。只要有机会就争取让年轻教师参加各种教研活动学习：比如今年5月份，我带着吴保喜和张玲洁两位年轻教师加入学校“智囊团”，亲临现场观看了文山州“新华杯”青年教师五项基本竞赛，对两位教师的专业成长有极大的推动作用。

另外，运用教材是教师必备的基本功，是进行有效教学的基础。鉴于此，每个学期的教材疏通学习已成为我们组的“开学第一课”，从读教材到懂教材，再到运用教材是我们组教师的必修课。

三、 加强特色年级组的创建 培养青年教师

加强特色年级组的创建是学校内部体制改革的一大亮点。2011年9月担任年级组长以来，在学校领导和本组老师的支持和关心下，我自始至终扮演好年级组长这一角色，做好上传下达工作，在学校和年级组之间起好纽带和桥梁作用；协调好年级组之间的关系；在年级组管理中，充分发挥老教师的“传、帮、带”作用，发扬老教师的优良传统，让年轻教师在教学工作中能够放开手脚，在老教师的引领下勇于改革和创新；为创建“和谐、奋进、创新、务实”的优秀年级组而努力。

青年教师是教学工作的主力军。对青年教师的培养是特色年级组创建的一项指标。承担班主任工作，承担学校优质课和公开课，撰写教学反思和教育教学论文是培养青年教师的基本途径。我们组的老教师和学科骨干教师积极指导青年教师的班级管理和教学工作，组建智囊团队，为青年教师参加各种课堂教学竞赛保驾护航，尽可能为青年教师提供自我展示的舞台，通过老教师和学科骨干教师指导、帮助和青年教师的不断总结、学习，我们组的青年教师不但成长为我们组的教育教学骨干，还成长为学校的中层管理干部。吴保喜和张玲洁两位老师都走上了年级组管理工作岗位，就是最好的见证。

结束语：把平凡的事做好就是不平凡，把简单的事做好就是不简单。这就是我们年级组全体教师的做事原则；“和谐、团结、创新、务实”是我们创建特色年级组的指导思想。我们没有什么豪言壮语，有的只是对学校安排的各项工作的认真对待；团结协作是我们的行为准则，认真、圆满是我们的处事方式。

交流会上的发言稿

编辑经过细心总结，为您归纳了一篇名为“交流会上的发言稿”的文章，希望本文可以给您带来有益帮助。语言是表达情感最直接的方式之一，每个人都可能面临着需要向听众演讲的情况。撰写发言稿可以帮助我们提高演讲效果，并且其作用在哪些方面有所体现呢？

交流会上的发言稿 篇1

各位院、处室、系部领导、各位老师、同学们：

首先我对于各位院、处室领导不辞辛苦来到我系3号学生公寓参加这次师生交流会活动，我感到非常高兴，一来大家看望、关心、指导我们电子系的学生工作，二来大家难得相聚在一起，畅谈学风。因此，我首先代表电子系120xx名师生向你们的到来表示热烈的欢迎。

各位同学，10月是我校的校风建设月，建设的主题是学风，这也是我们这次师生交流会的主题。本次活动作为我系开展的名师伴随成长系列活动之一，目的就是希望通过此次活动的顺利举行，在全系形成一种大家共谈学风、共建学风的良好学风建设氛围。

学风和舍风永远是联系在一起的，良好的学风能带动舍风建设，而良好的舍风又能促进学风建设，两者是相辅相成的，不可分割的整体，是校风建设的两个方面。这也是我系将此次交流会放在公寓举行的原因之一。当然此次交流会的内容并不局限于公寓，大家可以自由发言，提出你们认为可以提的问题，在坐的相关部门领导会给大家解答疑惑。

下面我先给大家简单介绍一下电子系学生公寓的基本情况：

一、公寓概况

我系3#公寓现有入住学生共1152人、涉及05、06、07级共51个班级、173个宿舍，8#公寓现有入住学生共646人、涉及05、06、07级共41个班级、172个宿舍。

二、有健全的党团学组织

公寓活动党总支、公寓团总支以及公寓学生自律组织都已建立并完善。其中楼层长44人，团总支成员18人、团小组长50人、在岗实习党员19人、07年入党发展对象20人、寝室长345人。

目前，公寓中已经形成了楼长、层长、寝室长、党员、团总支成员与一体的学生自我管理体系。学生干部队伍在查夜、文明监督、文化活动的开展等方面，发挥着越来越大的作用。

三、开展形式多样的、有益的公寓文化活动。

我系各公寓历来都十分重视文化活动的开展，希望通过开展一些有益的、大众的、吸引人的活动，进而增强公寓学生的集体荣誉感、团结协作的能力以及主人翁精神。如3#公寓开展的篮球、足球等以及8#公寓开展的手工制作大赛等活动就是深受学生喜爱的活动。每学期在此基础上各公寓还开展一些有特色的活动，如星宿舍评选活动、24小时缺水体验等活动。

四、狠抓舍风的同时，不忘学风

在公寓中营造一个良好的学习氛围，将会极大的推动公寓的舍风建设，是公寓工作中不可忽视的一点。因此，3#8#公寓都在致力于打造一个文化公寓，并且进行了一些富有成效的实践和探索。公寓组建了形式多样的学习兴趣小组，如计算机网络、自考、英语等，希望借此能形成一个人人爱学、人人会学的公寓环境，从同学们的报名和参与的热情来看，实际也收到了一定的效果;另外，开辟学生活动室为学生的自习室，为学生提供良好的学习环境。

五、加强公寓活动党支部在公寓管理中的作用

不可否认公寓活动党支部在公寓的管理中有着无可比拟的凝聚力和先进性，因此我系各公寓将建立和完善公寓活动党支部作为日常中心工作来抓，努力加强公寓活动党支部在公寓管理中的作用。

为此各公寓先后建立了党员示范岗、示范宿舍以及设立党员接待日，这些积极的举措实施，使党员的示范作用得到了最大限度的发挥，在学生中得到了积极响应。在开展各项活动的同时，党员以及入党积极分子也不忘党的理论知识的学习，经常聚在一起学习党和国家的重大事件以及一些新的理论。

六、注重节能环保、努力打造节约型公寓

近来，我系各公寓在加大基础设施改造力度的同时，都十分重视在制度建设和宣传来促进节水工作更深入广泛开展。由于这些节水措施的有效落实，从而节约大量自来水资源，为创建节约型学校奠定了良好的基础。20xx年4月18日在我院召开的"创建节约型校园"动员及表彰大会上，表彰在我院节水管理工作中成绩突出的单位及个人，我系3号公寓因节水工作成绩突出，被评为"创建节水型高校先进集体"。

谢谢大家！

交流会上的发言稿 篇2

我们知道，大脑的思维活动的进行都有着生物学的基础，如快乐、愤怒、伤心、思考等。影响幼儿智力发育的因素有很多，但是大脑结构的生物学基础是关键，正如电脑的硬件很重要一样。而大脑的生长发育期，主要就是在青少年时期。一般来说0—3岁时是脑突触、神经元的关键生长期，也就是脑结构的组建期。而后脑细胞容量激增，到了7岁已经和成人大脑基本一样了。所以中国有句俗话说“三岁看大，七岁看老”。基于上述的生物学基础知识，结合我们现在的班级，我觉得有三条小建议和大家分享。

一、避免超前开展模式化早期教育。

禁止一切算术、识字词、逻辑推理判断等方面的模式教育。从营养学角度来说，大脑虽然很小，但是日常生活时，他消耗的能量占身体的35%，耗氧量达25%，如果是在高度思考时候，消耗更厉害。在供应能量一定情况下，大脑是和身体抢营养的，这也是很多聪明人身体素质差的原因，模式化教育是以解决问题为目的强迫思考，必然使孩子大脑消耗大量营养，从而影响孩子身体的生长发育，大家可以发现，小孩子是无法集中注意力时间太长的，其实这也是大脑的一种保护机制，长时间的强迫思考，就像电脑的超负荷运行，是要出故障的。从神经回路的生长发育来看，过早的模式化教育，会使幼儿的神经回路过早成熟，俗称“小大人”，伤仲永的故事大家都听说过的。过早将孩子的神经回路固定，将三条可能的路训练成一条大路，虽然短期看起来孩子领先同龄人，但是将来等到信息处理量大的时候，你一条路反而赶不上人家三条路的。量但是将导致其彻底丧失想象力和创造力，最终是得不偿失的。有一种玩具叫“逻辑狗”，逻辑狗是德国人发明的，次国家就是一个注重逻辑的国家，而德国恰恰是没有早教的，逻辑狗也是5岁以后才开始玩，同时我也就这个，咨询了我在美国的几个朋友妈妈，均表示从未听闻此教具，而我们现在很多幼儿园不仅狂教逻辑狗，还开展了逻辑狗的比赛令人震惊。

二、不要轻易干涉孩子的思考。

我觉得这包括两个方面的`内容，一是不要代替孩子思考。我们很多家长很着急，一有问题时候，迅速的将答案告诉孩子，我们成年人对问题思考的答案取决于你已经具有的成熟的神经回路，但是这未必是正确或者便捷的，你的每一次解答，使孩子丧失了发展。固化了孩子的大脑发育方式。二是不要干涉孩子专注。比如班级的蒙氏教育时，孩子在一个人玩的时候，很多家长会很关切的“指导”，这无疑是剥夺了孩子手脑协调的机会。同时还影响孩子对工作的专注度，他在专心工作的时候，不时的被家长打断，使他无法拥有一个稳定安全的环境，这对以后他的注意力培养不是好事情。

三、尽可能多的接触大自然。

大自然才是最好的人生导师。他的意义在于开拓孩子的视野、感受新环境的刺激。我们很多家长喜欢带孩子去商场、游乐园。倒不是并不可以去，而且这些地方的设置完全是按照成人的思维来设计的。他的玩法，规则都是有成人制定的，在这样的环境里孩子的思维方式同样会被逐渐固定。而面对花鸟虫鱼、风雨雷电的时候，大脑保持能随时面对新问题的最佳状态。意想不到的挑战将使大脑神经细胞有机会发展新连结。启动全感官经验。孩子认识新事物时一般是摸摸、看看、闻闻、咬咬。这样多感官的协同工作，就避开大脑预期模式，能建立新的神经回路图。眼下春天就来了，希望家长可以多带孩子到户外去，到自然去。我想收获一定很大。

因为时间有限，今天就和大家交流这么多。

交流会上的发言稿 篇3

各位学弟学妹们大家晚上好：

首先非常感谢学生会能给我这个机会站在这里参加新老生交流会，这是我第三次参加新老生交流会了，第一次作为新生坐在低下，第二次作为工作人员组织策划这次活动，现在作为大三的“老兵”站在这里，实在是有太多的感触，有太多太多想和学弟学妹们分享，恨不得和在做的各位都来一次促膝长谈。

首先自我介绍一下，我叫蒋耀君，来自机械092班，是萧山人，当然大家也可以叫我蒋小黑。首先今天在这里想和大家分享一下我在大学生活里参加文体活动的经历，希望大家在大学四年里能用积极的心态面对每一天，把大学丰富校园生活最阳光的一面呈现出来。

那时候，由于性格活泼，爱好广泛，学校学院组织的各种活动都会去报名参加，但时间的精力是有限的，渐渐的我发现文体活动比较适合我，于是我放弃了其他的比赛，着重参加和自身兴趣相关的文体活动去参加。这是想告诉各位：要懂得取舍，去做适合自己的事才是最正确的。

先说说文艺方面，整整两年，在学校学院的舞台上，一直活跃着我的身影，在学院第二届青春榜样的舞台上，我和我们机械092的亲们一起出演了时尚T台秀《我们的show》，同时，也和学院的11位男生一起表演了街舞秀《舞林门》。值得一提的是，当年的《舞林门》正是学院唯一选派去参加校迎新的节目，将近一个月的辛苦训练没有白费，最终全由男生出演的《舞林门》在师大这个女生明显多于男生的学校引起了不小的轰动，《舞林门》也随着这股春风在校内多个活动上展示了我们工学男生的魅力。

大二一年，在20xx级迎新晚会上，我和林珏、梅杰组合，新的组合摩擦出了新的火花，全新的创意舞蹈《女王与保镖》诠释了另一种街舞风格的魅力。我和林珏这对铁打的舞蹈组合也应邀参加了20xx年学工助理中心的年终晚会，并献上了搞笑街舞秀《千年等一回》。其实，多次登台经历即使我开心又使我有些失落，开心的是登上过很多校内各种舞台，给大家带去欢乐;失落的是每次登台表演都是跳舞，而我从小就梦想能在舞台上用歌声带给大家感动。终于，我盼来了他——工学院第四届十佳歌手大赛。小时候的梦想在那一刻实现，我想那一刻我是幸福的，我是快乐的。

其实我想告诉大家，我并没有专业练过舞蹈或者唱歌，只是因为对这些有兴趣，我坚持了，我努力了，所以我成功登台了。这些宝贵的经历将是我一生中美丽的回忆。

说完了文艺，再说说体育，其实我高中体育很差，好多次体育考试都只能再及格线附近徘徊。到了大学，我告诉自己不能这样下去了，于是等运动会来临的时候我毅然的报了颇为冷门的5000米，虽然最后才获得了第14名的成绩，但是那次我也得到了锻炼，从此体育在我大学生涯中占据了不可缺少的一部分：两次参加院篮球赛（一次获得第三，一次获得第五），四次参加校篮球赛，两次参加校运会（一次参加的5000米，那到了第14名;一次参加铁饼比赛，那到了第七名），还有院羽毛球赛（团体第三名）、校手球比赛（团体第四名）等，体育活动不仅使我锻炼了身体，也为我的大学生活做了一味好的调味剂。

参加了那么多体育活动，最深的感触就是：只要努力，坚持，也许成功就会在不经意之间到来。

与大家分享了那么多我在大学生涯中在文体活动方面的点点滴滴，在我看来在学习、工作之余多参加一些文体活动对大家很有帮助，而且，你并不一定要有文体才能，并不一定要有出众的舞台表现能力，并不一定要有专业的训练，如果你喜欢文体活动，如果你对文体活动有兴趣，那还犹豫什么，勇敢的去参加吧，用你自信的表演演绎好你的大学舞台。

交流会上的发言稿 篇4

尊敬的各位领导，各位同仁们：

大家好！

很高兴今天能和大家坐在一起交流班主任工作经验，说是交流，实际我是抱着向大家虚心讨教的态度来学习的。我知道在座的都是在班级管理工作中很有经验的班主任。虽然我当班主任也有好几年时间了，但是，经验谈不上，在好多方面还存在许多的困惑。现在就我在工作中的一点体会提出来和大家共享，有说的不当的地方还请大家提出宝贵的意见和建议，我们一起探讨，以便我们在以后的工作中能做到更加得心应手。

一、在学生心目中树立班主任良好的形象。

要想在学生心目中树立良好的形象就要求我们一言一行都能做到以身作则，讲话文明，课堂上不随意辱骂学生。尽力尊重每一个学生，即使他们犯错的时候也不能用中伤挖苦的语言刺伤他们。还有要公平公正的对待每一个学生，不管是学习优秀的学生还是学困生，我们都应该给予一个老师应该给予学生的爱，其实有时学困生更需要我们的关爱，他们长期生活在被歧视，自卑的阴影里，缺乏自信，有时就干脆破罐子破摔。

所以我们应该更多的关注他们的内心需求，哪怕是一个鼓励的眼神，一句温柔的话语，都可能使学生从你那获得力量和信心。改变他以后的学习态度，能让他更加的尊敬老师。特别是到了高年级，班主任管理难度主要就在这些学困生方面，因为他们的不被重视，甚至长期被歧视，可能让他们自暴自弃，而且会影响，带坏其他学生。所以多给这部分学生关注，让他们感受到老师的关爱。即使学习成绩差也让他们享受公平的待遇。

二、组建一个强有力的班干部团队，尽力帮助树立班干部威信。

有几个能干的班干部是班主任最大的幸福。班干部就是班主任的左膀右臂，他们能够帮助减轻班主任的好多中作负担。所以我们在选择班干部的时候一定要慎重，选择那些能力强，学习好，行为习惯好，在学生中口碑较好的学生做为班干部。其次要在工作中不断的给这些班干部教会一些工作方法，教他们怎样管理学生，怎样与其他学生融洽相处。一旦，发现其他学生对班长有不尊行为，要及时做好学生的思想工作。

让其他学生认识到班长是为全班学生在工作，他们牺牲掉自己好多的时间，是为了保证大家能有一个良好的学习环境。让其他学生站在班干部的立场上，尽力理解班干部。还有发现班干部有什么做的不好的地方，尽力私下里找他们谈，做他们的思想工作，尽力维护班干部在班级中的形象，让他们能和其他同学融洽的相处是最关键的。

记得我们班有这样一个例子：一次，两个班长哭着给我诉苦，说他们不想当班长了，班上几个调皮的学生经常和班长顶嘴。好多学生管理他们时都有程度不等的现象。知道这个情况后，我意识到问题的严重性，班长没办法管理全班学生怎么行呢？这工作怎么搞呢？我找了带头的一个，也是情节比较严重的，我和他谈了好长时间，最后要求他给班长公开道歉。

最后他写好道歉信，在班上流着泪很诚恳的给两位班长道歉，完了，全班同学都被他的态度感动了，热烈的给他鼓掌，我在班上给他们分析了班长工作的辛苦，以及班长工作对全班同学的重要性。在我的感召下，曾经顶过嘴的学生都主动向班长道歉，几乎是全班同学，最后全班哭成了一大片。那是一堂有着......

交流会上的发言稿 篇5

各位新人：

你们好!

我是生产管理部质检中心负责人。10年11月来公司实习、11年7月签合同成为正式员工。作为比你们稍微老一点的新员工、以一个刚刚过来的过来人身份和大家分享一下我的成长心得!

我主要说四个方面的内容：

第一点：重新定位、然后努力工作。

我记得，我进入班组的第一次聚餐，在饭桌上，班长不止一次的强调，咱是干技术活的，至少在这几年内要安下心来搞技术，其他的什么都别想，其实，我在大学里是学生会的部长，官不大，但也不小吧，至少不是每个人都当部长的，班长就是怕我飘飘然、一再给我这么强调。今天在座的，肯定有很多在学校是当官的，我想说的是，大家一定要有归零的心态，现在来到万华工作，一切都是新的开始，找准自己的定位，然后努力工作!

这下面这张照片是我在码头煤堆上拍的，就是要告诉大家，咱女生也能像男生一样，爬上高高的煤堆、扛着铁锹去取样，大汗淋漓又怎样、弄脏衣服又怎样，工作是不分男女的!既然我选择了这个岗位，这个岗位也选择了我，那这里的活就是我该干的、我能干的、、

在开始第二点之前，问大家一个问题，咱们万华人是什么？问题有点大喔、、人才啊、、我们能说会道、善于表达自己的观点，我们用心的倾听自己的心声和别人的意见，请大家说，咱万华是什么？团队!这就是我要说的第二点，在听和说中，和你的团队处好关系，你的寝室、你的班组、你的工序、部门还是什么临时的团队，我相信不用我多说，大家都明白团队制胜的道理!

第三点：作为新人，积极、勇敢的展示自己!其实大家每个人的能力都差不多，这边可以和大家谈谈我的经历!你们相信潜意识吗？就是你把自己当成什么样的人、然后就真的成为那个样子了。去年年初的时候，我们部门将英语学习作为学习成长方面的重点，有一天，主任说，英语好的几个人去开个会讨论一下全年英语学习计划，我就假装自己英语很好，于是就去了，可能我装的比较好，表现的比较积极，于是部门的英语活动就交给我负责了，这样，我就抓住了锻炼自己的机会。当然，也不能仅仅是假装，没有行动的假装就变成真吹了，我假装自己英语很好，这就相当于对外界许下了一个公众承诺，我已经把自己以这样一种形象推销出去，那就得努力使自己达到这个高度，这就需要在私底下悄悄的努力，这样压力、动力一下子就都有了!一年下来，活动也都还算圆满，锻炼了自己，也丰富了大家!万华的舞台很大，只要你站出来!

第四点，分享一下喜欢的一句话：身体与灵魂有一个要在路上。就是说，不能出去旅游看世界的时候，就多读书，投资脖子以上的部分，不断充实自己!

最后，不管是学习、工作还是生活，从来都只是开始、没有结束，我们，一直在路上!

祝愿大家在万华学习工作生活一切顺利!

交流会上的发言稿 篇6

各位领导、各位同仁：

大家下午好！

时光飞逝转瞬间，我迎来了教师的生涯第11个春秋。踏上工作岗位已经有11个年头了。经过这些年的实践与锻炼，我已从一名青涩的师范院校毕业生转变为了一名合格的中学教师。还要想更上一层楼，就得有明确的目标和合理的规划更得于自己在教育教学道路上的成长。为此，我对自己今后的成长作了一个规划。

在这九年中，我一直任教物理学科，多次承担市级以上公开课，经常参加大大小小的培训学习，多篇论文发表或获奖，积极申报课题并成功结题，也已取得市级教坛新秀称号。但作为一名成长中的年轻教师，我虽然能达到一些必要的工作要求，但在教学时还是认为离一个优秀的教师的要求很远，侥幸的是我还年轻，能吃苦、有上进心。在今后的工作中我打算从以下几个方面着手：

一、勤于调整心态，快乐工作

要有目标和追求；经常保持微笑；学会和别人一块分享喜悦；乐于助人；并保持自己的一颗童心；学会和各种人愉快的相处；保持幽默感；要能处乱不惊；学会宽恕他人；有几个知心朋友；常和别人保持合作，并从中获得乐趣；保持高度的自信心；尊重弱者；具备胆识和勇气。所以很多时候，决定一切的是态度，有了正确的态度，就可以将压力转化为动力，踏上成功的舞台。

二、勤于学习，自我成长

教师们都有同感：“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知识是不行的。”当今知识“爆炸”的时代，需要教师争分夺秒地学习。

1、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，积极进行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。重视对学生能力的培养，不断提高学生的综合素质。做到既要教学又育人。使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中，自信且成功地成长。

2、上课要明确教学目标，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行认真反思，写下教学后记，不断总结教训，积累经验。勤于实践报告，不断自我反思。

3、平时教学中注重自己文学素养的提高，如要多读好书和多练等等。勤于向各教师请教相关方面的知识，以达到从全方位的提高。

三、勤于学习，提高教学水平

教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能，培养和发展学生的智力和体力；而且要使学生养成文明的行为，良好的习惯，具有高尚的情操，坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。

在能力方面要求自己做到以下几点：

1、教育感染力。用心灵去教育学生，用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚，我主张的是情感教育。经常给他们讲道理，分析问题的原因，教他们用道德来衡量事情的对错。

2、因材施教的能力。不管是技能学习上还是品德上，学生与学生之间总有差异，善于发现学生的特点，并能运用适合的方式进行指导，提高他们的信心，鼓舞他们前进。

3、完善课堂教学的能力。在一次又一次的实践中学会如何完成课堂教学任务，如何控制时间，如何实现师生互动，如何使学生更好的掌握技能和理论知识。

四、勤于教学理论及教学研究

1、积极努力学习专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍，不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识，丰富自己，做到多听、多看、多写、多练。

2、积极主动进行教学研究。以此增强研究意识，养成理论学习和实践反思的习惯，不断提高研究和解决教学实际问题的能力，使日常教学工作和教学研究、教师专业成长融为一体，形成在研究状态下的工作方式。

反思昨天，审视今天，前瞻明天，我将在今后的工作中做到，学中做，做中学，使自己做一个真正的骨干教师。

交流会发言稿精品

不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。在我们每次准备上台演讲之前，我们应该事先将自己的演讲稿内容熟记于脑海。演讲的目的不同，决定了演讲稿的类型和内容不同，其结构方式也各有变化。平时您会看哪方面的演讲稿呢？以下是由小编为大家整理的“交流会发言稿精品”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

交流会发言稿 篇1

尊敬的领导、教师们：

大家好！

我是郑扬，我此刻给大家讲下我的学习经验；大家明白以前的我，常常因没完成作业而受批评，可是此刻却能快速的完成作业，有时间去做别的事情，每一天都去打乒乓球，训练到六点，还能在七点多完成作业，秘诀就是注意力的位置，写作业时心思要全部投放在作业，写作业前想一想写作业后的欢乐和慢吞吞写作业的痛苦，再把作业当成一块巨头山头，翻过它，就能找到世外桃源，或者是每写完一部份就想一下别的同学还在为作业闹别扭呢！可我已快速的完成作业了！看我此刻每一天快欢乐乐的，就连说话都觉得有底气了。即使我以前也犯过不少错，这些错已从绊脚石成了垫脚石了，北宋名将狄青因少年犯罪而脸上刺了青，之后他发愤读书，骁勇善战，受到皇帝的器重，这说明了什么说明一个人不怕犯错，重要的是犯错后的行动，一点瑕疵不能盖住一个人的本色，今日我能站在那里和大家分享我写作业的欢乐，我得感激两个人，一个是赫赫有名的彭大将军——彭教师，一个是天天用电话遥控我的老爸同志。在我灰心丧气的时候，是彭教师给了我信心。在我完成了作业的时候，是老爸给了我鼓励。我就是在这双重支持下成长的。

我再来给大家讲讲关于我读课外书的一些事。大家都明白我是个书虫，我妈常说我不要看一些与年龄不相符的书。如《易经》，《资本主义的代价》《相对论》等。但彭教师及老爸却大力支持。于是我读完了它们。同时也给我带来了不小的收获和思考的深度。为什么这么说呢读易经时，太极八卦让我懂得了万物的规律，六十四卦让我懂得了做人的道理。读《资本主义的代价》时，我懂得了当今社会的经济现况。读书时结合易经的道理，就让我领略到了更深层的意思。学习起来更简便，读书，最重要的是学以致用，学了就会用。看书不仅仅要看它的‘“三部曲”更要看他的内在的道理，要“知其然，更要知其所以然”。其实还有一点，那就是要在学习时联想自己在以前学习或读书时的感悟就行。

多谢大家我的发言完毕！

交流会发言稿 篇2

亲爱的同学们：

你们好！

我是08级生物工程班的胡军华，今年考研初试总分是347，被华南理工大学生物化工专业录取，首先在这里感谢大学四年来给我帮助的老师和同学，谢谢你们的关心和帮助。非常荣幸能够有这个机会在这里给大家做考研方面的交流，和大家分享我的考研历程。希望我的介绍能给大家带来有用的信息，能为你们的考研带来一点帮助。

我从大一开始就下定决心考研了，但是没有特意的准备，只是内心有这个想法。为了锻炼自己，大一也积极参加学生干事的竞选，并在大二担任了学生干部。做学生工作的两年期间，我的各方面的能力都得到了锻炼，能够大胆，自信的和老师交流，在工作中养成了做事有计划，有安排的习惯。这些对我的考研复习和复试都很有帮助。可能有人会抱怨做学生工作平时的事太多，会占用自己的学习时间。但是繁琐的工作恰恰可以锻炼自己处理问题，协调安排各种工作的能力，这在考研的复习过程中也是很重要的。还是那句话，有付出就会有回报的，你付出了时间和精力，也就会收获提高和成长的。

下面我再具体的说下考研复习方面的事情。

首先，我先说说考研选择报考院校的事。对于还没有确定学校的同学，你们要好好想想这方面的问题了，我知道大家都很纠结，一年前这个时候我和大家一样，也很纠结，但是学校必须定下来的，不然专业课的复习没法展开。我觉得可以从这几个方面来考虑学校：1.专业排名，这个可以在网上搜，自己所学专业排名比较靠前的学校。2.复试是否公平，这个可以逛学校的论坛或咨询报考过的学长或学姐。3.可以参考我们08级的报考的学校，结合自己的专业来选择。选择学校打假都有一个顾虑：选好的学校，像985之类的，害怕专业课难，竞争压力大，初试分数低，调剂就不好调剂。但是又不甘心选个一般般的学校。这个可以理解，但是我建议大家还是要根据自己的情况选择稍微比较好的学校，当然学校的报录比，奖学金的覆盖率这个信息大家最好能收集到。我选择华南理工，一个是它的发酵工程和生物化工还比较好，生工的考研可以考两个专业，但是发酵工程的分比生物化工的高，今年高10分，所以就选择了生物化工。且华南理工的专业课，历年的报录比在网上都能下到，信息比较公开。所以最后就定了华南理工。

其次，再谈谈考研各科复习的安排。在考研复习过程中，我给自己每天的作息时间都做了安排。因为考研是个漫长的过程，且只能自己监督自己，如果没有计划，时间长了很容易松懈。我考研的复习就在寝室，没去图书馆。我把每天的作息时间贴在墙上，自己每天的复习科目都做好安排。各科的复习时间，进度可以根据自己复习的情况进行安排，有的科目可以安排时间多些，有的稍微少些。另外每过一个星期或几天就要回想一下这段时间的各科复习的效果怎么样，复习的进度怎么样，复习进度慢的，要多安排些时间，自己感觉自己的复习效果，经常调整自己的复习计划。关于各科的复习的安排，我简短的说一下我的安排，不过这个安排还要根据自己的情况来定。英语在进入暑假之前，阅读要开始做题目了，单词也开始记第二遍的。9月到10开始训练新题型和完型，单词是一直都的记的。到了11月中旬，就得准备背作文了。政治从九月份开始复习，9月到11月之前第一轮复习要结束的，11月到12月第二轮复习，12月到考前第三轮，考前一个月那是得狂背，英语政治给大家推荐个网站：鲤鱼网，里面有很多各大培训机构的考研视频可以下载的。专业课，不考数学的，英语和专业课先复习。考数学的，专业课可以在暑假开始看，到10月份之前第一轮的结束，10月到11月中弄完第二轮复习，剩下的到考前进行第三轮复习。不要把考研想的很难，考研是苦是累。但是，既然选择了它就要坚定的走下去，千万不要半途而废。

最后我谈谈复试方面应该注意的问题。考研初试过后，如果复试考的科目比较多的，在初试成绩出来之前就得准备复试的复习了，不然时间来不及的。初试成绩出来了要常关注报考学校的论坛，最好能在里面联系几个师兄，师姐。如果有上届的学长或学姐考过去了可以联系他们，了解复试的情况，如复试的英语口语是怎么考的，以前复试的题目能不能弄到啊，还有就是联系导师的问题了。因为生科院以前没有考到华南理工生工院的学长，所以我在华工论坛上加了两个一个师兄，一个师姐，像他们了解了一些信息。复试的时候不要怕。要广泛的收集各种有用的信息，要敢于争取机会，不要轻易放弃。我在华南理工复试时，感觉那边还是比较公平的。复试时先进行专业面试，开始有点紧张，面试完了感觉很烂。还要等着去进行英语口试，进行英语口试时心里已没有先前那么大的压力，心想可能已经没戏了，因为我的初试排名是第10，生物化工只招8个人。不管那么多了好好弄好最后一项吧。进去英语口试时，里面有5位考官，其中有一名老外。然后老师和你用英语交流，由于准备的比较充分，老师问的问题也很简单，和老外交谈勉强过关，出来后等在门外的准备复试的同学说我面试的时间很长，感觉英语口试面试还行。但是华工专业面试占70%的比重，所以还是感觉没戏。最后成绩出来了，我复试总成绩排第9，生物化工刚好加了一个名额，招9个，然后就录取了。所以说我还是很幸运的。所以，不要轻言放弃，任何事都有可能发生的。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。天道酬勤，希望选择考研的学弟学妹们能在考研的路途中挥洒汗水，播下勤奋的种子，收获成功的喜悦！

谢谢！

交流会发言稿 篇3

各位领导、同志们:

造林绿化是美化生活环境、提高适宜人居指数、促进社会经济可持续发展的重要环节。近年来，我们韩庄党总支严格按照镇党委、政府的部署要求，把造林绿化作为一项政治任务来抓，去年完成了七星湖湿地道路两侧3000余棵柳树栽植，并筹集资金30000余元，完成了级西路至湿地道路绿化，栽植雪松700余棵;建成了级西路雪松绿化长廊，前泉、后泉2个村成功创建为省级绿化示范村，前韩、后韩、郝屯、董庄4个村绿化顺利通过市级文明生态村验收。今年韩庄党总支将严格按照这次会议的部署要求，认识再提高、力度再加大、措施再强化，全力打好攻坚战，确保圆满完成今春植树造林目标任务。

一、把握农时，瞄准目标，强力推进今春植树造林工作

春季是植树造林的黄金季节。我们将准确把握农时，严格按照全镇总体绿化规划，完成七星湖湿地外围4.4公里30米内的绿化工作以及湿地三期工程建设，投资300万元新建景观亭、景观带，增强湿地观赏效果;完成城河的河道绿化;优化、绿化郭河大桥建设的外部环境,确保大桥建成通车后的整体景观效果;对级西路两旁的缺苗死苗进行重新补植;完成农田林网绿化建设和村庄绿化，实现“有田必有网、有路必有树、有村必有林、有河必成荫”的工作目标。

二、科学谋划，鼓足干劲，迅速掀起植树造林高潮

进一步统一思想，提高认识，大造绿化声势，以春季植树造林为突破，完善七星湖湿地景观建设以及级西路美化、村庄绿化、通道绿化及农田林网工程，全面完成栽植补种任务，达到镇党委政府的要求。积极动员办事处所辖各村干部群众，集中力量、集中时间，迅速掀起植树造林、美化家园的建设热潮，形成人人支持绿化、参与绿化的良好氛围。

二、注重质量，确保成活，全力打造绿化特色亮点工程

在造林绿化过程中，我们将把确保成活作为检验工作的最高标准，坚持栽管并重，切实提高造林质量和成活率。特别是针对今春旱情严重的实际，我们将严格按植树操作规程和技术要求，挖大坑，栽大苗，浇大水，确保栽一棵活一棵、种一片绿一片，全力打造绿化亮点工程，率先建成生态党总支。

四、强化管理，落实责任，确保造林绿化工作顺利实施

我们将对绿化工程实行划区分片，任务到村，责任到人，科学制定出时间进度表。对绿化工程实施情况，进行全过程跟踪督导，每天调度绿化工作进度情况，宣传正面典型。同时将把绿化工程的完成情况列入村干部的考核范围，对不能完成任务的村和个人，取消评先树优的资格。对于工作突出的村、个人予以表彰奖励，切实做到人人搞绿化、村村有工程。

各位领导、同志们，镇党委、政府召开的这次绿化工作会议，吹响了全镇新一轮造林绿化的号角。我们韩庄党总支一定按照这次会议部署要求，自我加压，拼搏奋进，以更高的热情、更大的干劲、更高的标准，全面完成今春的造林绿化任务，绝不辜负领导和群众对我们的期望。

谢谢大家!

交流会发言稿 篇4

各位领导、同志们：

大家好，今天能够有幸参加总行业务技术测评经验交流会议，我感到非常高兴。我叫，来自于银行分行工会，担任工会负责人。下面围绕业务技术测评，结合我行工作实践，浅谈几点体会和感受，算是抛砖引玉。今天，我发言的题目是《搭建成长平台，助推业务发展，全面开拓银行工会工作崭新局面》。

一、重视技术测评，推进业务发展

我行认真贯彻落实总行要求和省分行工作目标的总体，分行领导高度重视技术测评工作，党政工团齐抓共管，特别是我们工会组织，作为牵头与实施单位，围绕蓝图上线后工作和技术要求，促业务发展和服务提高，大力开展岗位技能训练和测评活动，取得了明显的成果。去年9月1日至12月1日安排组织对辖内所属机构应测人员进行了业务技术能手测评工作，业务技能测试包括：点钞、计算器、手工录入、个金业务办理。据统计，参加业务技能测评共计5430人，6841人次，参测率为100％。有3953人达到三级以上技术能手等级，其中一级技术能手1051人，二级技术能手1032人，三级技术能手2193人。全辖35周岁以下员工参测共计3447人，4309人次，其中参加综合柜员对私业务测评1236人，技术能手达标率86.33%；参加对公业务测评373人，技术能手达标率为84.99%.其它测评项目（不含对私业务）业务技术能手率86.6%，按照总行要求圆满完成了20xx年业务技能测评工作。

二、工作措施和做法

（一）加强组织领导，完善机构设置

我行党组始终把强化全员练兵作为提高员工素质、促进业务发展的重要举措，坚持年初早谋划、年中抓督促、年底细点评，着力提升各级重视程度。行党委书记、行长在各个层面会议上反复强调技能练兵工作的重要性，提出要掀高潮、抓典型、见成效。同时，明确各级责任，逐渐形成了横到边、纵到底、细到点的组织管理架构。

蓝图核心系统上线后，针对业务流程改变，我们行积极组织人员调研，协助总行开发蓝图测评系统，大力组织培训和测评等一系列工作。先后3次，分别在石家庄和保定参与总行个人金融业务技能测评项目开发工作，根据测评软件开发的需求，从业务部门选调精兵强将协助总行编写个人金融业务技能测评软件需求书，按照实际操作业务流程，逐条进行编写和论证，逐项进行操作界面拍摄，保质保量完成了需求书编写工作。20xx年8月份我行从全辖抽调了一线业务技术骨干协助总行进行软件测试工作，参加测评人员不畏艰难，不怕辛苦，加班加点，连续奋战，经过多次反复测试，圆满完成了总行赋予的测评软件测试任务，得到了总行带队领导的好评。

（二）确立工作目标，突出训练重点

1、营造氛围，充分动员

层层召开专门会议，安排部署这项工作。充分利用我行各种宣传阵地和宣传工具，大张旗鼓宣传技术测评工作的重要意义，宣传技术测评工作基本知识。通过宣传动员，多措并举，激发和调动起全员练兵的积极性。

2、岗位培训，练兵充电。

积极组织开展逐级培训和转培训的一些做法。主要围绕丰富练兵内涵，普及推广，提高训练质量和效果，组织开展多种组织形式的岗位技能训练和转培训活动。认真落实总行青岛培训班的要求，进一步加大了IT蓝图测评系统培训和转培训力度，较好地推动了IT蓝图“对私业务”、“对公业务”、“国内支付”和“国际支付”测评项目的普及推广工作。20xx年，省行先后举办了三期全辖负责岗位技术练兵工作的工会干部培训班，参加培训人员达人。

3、以测带训，以训促升

循序渐进，不断推业务技能训练活动深入开展。以严格周密规范，做好业务技能测评工作促进岗位技术练兵活动的开展。以《中国银行文明优质服务工作指引》为指导，以深入开展“创新争优”主题活动为载体，制定了“省分行开展岗位技术大练兵活动实施方案”，按照时间和活动内容划分为四个阶段，对各阶段开展大练兵活动的主要内容、组织形式、目标任务和具体要求都做了统一进行安排，从而保证了业务技能训练和测评工作有计划、有组织、有重点、有效率的深入开展。

4、组织竞赛，开展比武

以组织开展多层次多方位劳动竞赛（业务技术比赛）活动，营造良好激励氛围，促进全员业务技能水平不断提高。

确立全面抓好开群众性岗位技术大练兵活动的基础上，重点是认真抓好业务岗位员工，尤其是一线临柜员工业务素质和专业技能水平的培训提高，要求综合柜员以“对私业务”和“对公业务”测评项目训练为主，其它业务岗位员工按照岗位技能的需求，以总行其它测评项目训练为主，采取自下而上，形式多样，突出重点，小型多样化的各种组织形式，在全辖掀起了岗位技术大练兵劳动竞赛活动，效果明显。

比如我们认真推行了以“5S”“六要素”为主要内容的规范服务。组织分理处主任以上人员先后赴邯郸分行、海尔集团等参观学习，使各单位“一把手”深刻理解服务内涵及其重要意义。组织规范服务培训班，邀请系统内先进行专家对包括各支行（部门）“一把手”在内的全辖所有员工进行规范服务轮训。讲解“5S”要领，“手把手”教授“六要素”规范动作。

5、完善激励，提供保障

首先，建立各种管理规范。贯彻落实《职代会工作管理规范》、《文明优质服务工作管理规范》、《营业柜台服务工作规范》、《岗位技能工作管理规范》及《客户投诉、女工工作管理规范》，不断推进工会工作的管理达标。其次，完善检查和服务质量监督机制。印发文优服务奖惩实施方案，实施了网点联系人制度，录像检查制度。严格按照总行、省行文明优质服务检查评分标准进行检查。重点对营业大厅、大堂经理、环境卫生、柜员服务态度及效率、客户满意率等方面进行全方位检查，将检查情况纳入绩效考核体系。还通过建立客户投诉、处理台帐，公布投诉电话，建立统一的客户投诉处理流程等进一步完善客户投诉处理机制，使文明优质服务工作的监督面进一步扩大，有效调动了全员文明优质服务的积极性和主动性

通过建立健全激励机制、完善网点业务技能培训室和网络测评系统建设，增加财力和物力等方面的投入，保障岗位技能培训和测评工作落到实处。

三、工作成效

去年XX月18日我行组织了省分行迎“百年行庆”业务技能大赛活动。来自全辖12支代表队、共计72名选手分别参加5个单项业务技能的比赛。经过6个场次紧张、激烈、友好竞争，有18名选手分别获得了本次业务技术大赛综合柜员“对私业务”、“对公业务”、“微机计算器”、“微机传票录入”和单指单张手工点钞5个项目比赛的单项个人名次。唐山、石家庄管理部、保定、承德、邢台分行分别获得团体前五名。比赛结束后还专门组织了现场技术观摩和交流活动。

并且，组队参加由中国人民银行石家庄中心支行、省人力资源和社会保障厅、省总工会共同发起和举办省金融系统职工技能大赛活动。本次活动是近年来省金融系统组织的一次规模最大重要赛事，项目包括人民币防假“知识竞赛、识假点钞、散把点钞、综合录入”四项技能。根据省行领导指示，由工会牵头，运营控制部协助具体策划和组织参赛活动。工会在组织全辖选拔赛基础上，抽调石家庄管理部郭策、保定分行孙宏素、沧州马宝健三位员工组成省中行代表队。经过周密谋划，精心准备，认真对待，奋力拼搏，我行代表队在决赛中获得了识假点钞单项第一名；散把点钞单项第三名；个人四项综合技能第四和第五名的优异成绩。最终我行获得了团体二等奖，马宝健和孙宏素获得了“省金融系统技术能手”称号。

员工队伍整体业务素质和技能水平提高。全员参测和参训率达到%，业务技术能手达标率达到 %。为促进我行业务发展和实现省行党委50亿利润的主要工作目标任务的完成提供了有力保障。

虽然，我们工会在搭建成长平台，助推银行业务发展，发挥工会组织职能作用方面做了一定的工作，但是、与总行要求、与兄弟省市相比，还存在不少的差距，亟待在今后的工作中不断完善。今后，我们将拓宽业务技能练兵范围，提高员工的整体素质，为全行的大发展、快发展，为的腾飞做出积极的贡献，以实际行动迎接党的十八大的胜利召开。

交流会发言稿 篇5

尊敬的曹老师、各位家长：

大家好，我是Xx的妈妈。我这个人不咋会讲话，讲得不好的地方还请大家谅解。我们是从Xx来的，我在Xx工作，Xx从小在Xx生活，幼儿园、学前班也是在Xx上的，小学一年级才到广营路小学读书。这次非常感谢曹老师给我这么好一个机会，让我就孩子教育方面的问题和各位家长共同探讨。在孩子教育方面，与各位家长相比，我还有很多地方做得不够。在孩子成长路上，我没有刻意注重些什么，比较顺其自然。不过在有件事上，我还是稍微注重了的。

记得在Xx五岁多的时候，那时是夏天，我就开始让他自己洗澡。当时我们家用的是香皂，我就先教他把身上打湿，然后再抹香皂，搓干净后再用清水把身上洗干净。教完这些，我就到客厅看电视去了，让他一个人在厕所洗。在客厅刚坐一会儿，就听见孩子在厕所里喊：“妈妈，妈妈，香皂掉到厕所去了。”于是我就跑过去，把厕所门打开，一看，香皂果然掉进厕所洞里去了。当时，我们家还有一块备用香皂，我又把备用香皂拿来给孩子，然后对他说：“儿子，第一块香皂掉进厕所里妈妈不怪你，但你现在要注意了，不能再把香皂掉进去了。如果你再把香皂掉到厕所洞里去，你就得赔钱了哈。”孩子当时也满口答应到：“要得嘛。”于是我便把厕所门关上，让他自己洗澡。但过了不一会儿，又听见孩子在厕所里喊了：“妈妈，妈妈，香皂又掉到厕所里了。”我跑到厕所，打开门一看，香皂果然又掉了。但是当时儿子澡还没洗完，于是我只好用洗发水给他把身上洗干净。穿好衣服之后我就对孩子说了，我说：“儿子，妈妈给你说过的，掉第一块香皂妈妈不怪你。让你自己注意把香皂拿稳，不要再掉了，但你还是把第二块香皂掉进厕所洞里了，所以你得赔钱了。”那时孩子心里就不大愿意了，因为平时为了鼓励孩子做家务，就给孩子说，扫地一元，拖地一元，抹桌子一元，再加上表现好奖励的钱，他自己就攒了几十块钱。所以现在要让孩子赔两元钱，他心里当然不乐意了。但在我的劝说下，他还是把两元钱拿出来了。在那之后，他好像也掉过一次香皂，但以后就再没把香皂掉进厕所里了。这件事我就是想告诉孩子，不管你做什么事或犯了什么错，都要为自己做的事或犯的错负责，主要是培养孩子的责任意识。

孩子虽小，但有时说的话、做的事挺让人感动的。记得去年快过年的时候，我们到朋友家吃晚饭。吃完饭后又在家里耍，结果到十点过才回家。当时我们家住在四楼，楼梯和过道上也是铺了地板砖的，我们女的又爱穿高跟鞋。爬楼梯上楼的时候，高眼鞋走在地板砖上本来就响，加上那时候是十点过，夜深人静的，高跟鞋的声音就显得更大些。爬楼时我没有注意到这一点，但孩子就说了：“妈妈，你走轻一点嘛，不要吵到别个睡觉。”当时我就觉得，这娃儿心灵多美好的，一点都不自私，晓得关心别人。做父母的看到孩子这样，心里也觉得非常温暖。

我时常爱给我孩子讲的一句话就是：“儿子，妈妈既是你的妈妈，又是你的好朋友，你有什么想法或者有什么事情，都可以和妈妈说，妈妈会像朋友一样跟你摆谈的。”而我也确确实实践行这一点，跟孩子相处时，不端父母的架子，像朋友一样。所以我孩子有什么想法或者学校有什么好玩的事，他都愿意给我说，我就像他的一个忠实听众一样分享他的喜怒哀乐，偶尔也给点意见。

我孩子有点大太好的地方就是，胆子有点小，出不得众，上台时怕兮兮的。曹老师也说过，儿娃子胆子还是要大点，大方点好些。我觉得也确实是这样，男娃儿还是大胆点好些，毕竟长大以后进入社会，与人打交道，工作中与同事相处，大大方方的肯定比拘谨给人的感觉好得多，对他以后的事业也更有帮助。所以现在我就更加注意鼓励他胆子要大点，大方点，周末也给他报了个主持人班，让他在学主持的时候得到更多的锻炼。

另外，我娃儿晃儿糊稀得很，比如看着书读，他都会把这个字读成另一个字。我不知道各位家长，你们的娃儿有没有这方面的问题，如果各位家长在这方面有什么好的建议和意见，还希望与各位家长多沟通、交流一下。其他就没有什么说的了，谢谢大家！

交流会发言稿 篇6

高校交流会发言稿范文

亲爱的同学们：

大家好!我是xx中学七年级五班的任同学，这里我向大家谈谈我的学习方法。

首先，最重要的就是多写，“好记性不如烂笔头”就是说，我们应该多写多练，哪怕是通俗易懂的一个字，一个词，一个句，或者是一个简单的算式，一道解答题，还是一个字母，一个单词，一个句式……。我们都应该不厌其烦，翻来覆去的写。“耳听千遍，不如手过一遍”这样我们就可以轻松的学习，轻松的结识一些朋友字，并且对他们都了如指掌。

其次就是用心、眼、口。朱熹曾经说过：“读书有三到：心到，眼到，口到。”心到就是说我们在学习过程中的一种态度，一种全心全意的态度;眼到就是说我们应该眼睛活跃看得见，观察的到;口到就是说口齿伶俐,口语表达能力好。我相信只要将心、眼、口齐动员，我们就会学得有趣。

学习更重要的一点就是能持之以恒，今天的事情今天做，不要明日复明日，这样就会学成一种坏习惯怠慢，所以我们要持之以恒，绝不能明日复明日。

在学习语文和政治时，我们要广泛地读一些书籍，以助我们对内容的加深理解。在学历史时，我们应该勤奋，多念多背。只要你们做到了，成绩就会卓越，历史中没有聪笨之分。在学习英语和数学时，主要还是多练多算，多写多念，不要错过每一个细节。海纳百川，有容乃大嘛!只要遇到问题就问为什么，以至搞懂为止。与此同时，我们还应该复习它们，有句谚语说：“三天不念口生，三天不练手生。”的确，所以复习也是学习的一个重要方法，千万不可小看它哦!

希望大家可以学习这种方法，或不妨试一试这种方法，我相信聪明的大家是可以的。让我们互相促进一起好好学习，天天向上吧!让我们为了美好的明天一起奋斗吧!让我们为了我们的锦绣前程一起努力吧!谢谢大家!

高校交流会发言稿范文

亲爱的老师、同学们：

大家好!

能在本次年级会上做学习方法介绍，我感到十分荣幸。下面请允许我将自己在如何提高学习效率方面所积累的经验方法介绍给大家。

首先，要想从根本上提高学习效率，就要学会抓紧点滴时间来进行学习。在我们一天的学习生活中，我所归纳出的可以抓紧的时间共有四段，第一段就是早晨到校后到早读前的这段时间。所谓“一年之计在于春，一天之计在于晨”，早晨是我们的思维最活跃，头脑最清醒的一段时间，虽然它很短暂，但只要合理利用起来，日积月累，也可以达到很好的学习效果。第二段时间就在每节课间休息完毕后。当我们上完厕所、喝完水，准备好下一节课的学习用具后，不要就坐在位子上发呆，可以翻开书看一看，对上节课的知识点做一巩固和复习，对下节课要讲的新内容提前浏览和预习一遍，以便自己在下一节课上尽快融入课堂，听讲更有针对性。第三段可以抓紧的时间在中午吃完午饭后。这一段时间内同学们除了在楼下做活动以外，尤其是考试之前，也可以安排在教室里静静地做一会儿功课，这样还能消除内心的浮躁，一举两得。接下来，下午放学到家后到晚饭前的这段时间也是可以抓紧的。刚从学校回到家，头脑里对老师今天所讲的一些概念、知识还记忆得比较清晰，这时候如果能抓紧时间对功课进行及时的温习，趁热打铁，对知识点的理解会更深刻，做起作业来也更轻松。

归根结底，能不能很好地利用课余时间，还是要看我们能否养成珍惜时间来温习功课的意识，有了这种意识，就有了学习的自觉性。

那么要想把新知识学会、学好，课堂上高质量的学习是必不可少的。如何在每堂课40分钟内把握住更多的知识呢?第一点，在认真听讲方面，我们要做到跟紧老师的思路，思想不分叉。不要因为这节课的某一点内容可能比较有意思而进入到自己感兴趣的话题，与课堂脱节。为了防止这一点，我们就要时刻关注老师的板书和幻灯片，老师在讲什么，我们就思考什么。另外，在课堂上如果遇到了自己没有听懂的问题，不要再在课上多花时间绞尽脑汁地去思索，可以先记下来，课下再与老师单独讨论，不要影响自己的听课质量与听课进度。

根据上述的经验，我总结出：我们要争取在课堂上做到“三多一少”，分别是多听、多想、多写和少交头接耳。漫不经心是听讲的一大忌，认真地投入到课堂当中去，约束自己不和同学议论与课内无关的话题，是听讲质量的基本保障。

每节课上的内容繁多，我们不可能把它们一一记录下来，这时候就需要我们学会抓住重点进行记录。其实老师在经过每个实验和推断后所说的结论、总结或概述性话语，往往是每节课重要的知识点所在。另外，老师在幻灯片上用特殊颜色标注的概念也都是我们需多加注意的重点、易错点，要赶紧在笔记上记录下来。抓住这个规律后，我们就可以做到自觉地对知识点进行记录并有针对性地进行巩固复习了。

说到对重点概念的记录，如何记好笔记对我们复习时的作用也是很大的。我们要想在复习时有的可参考，就得在课上要养成勤动笔的好习惯，笔不离手。好记性不如烂笔头，遇到那怕再小的知识点，也要有意识地在笔记本或书上记下来，字迹清晰、工整，不偷懒。课下，最好还要对本节课的知识点进行梳理，用不同颜色的笔把自己认为最重要的知识点画下来，或写下本节课的中心思想，方便考试前的复习。认真地态度决定了笔记的质量，而笔记的质量就决定了复习的效果。

下面是我近期在笔记本和教科书上进行的笔记记录的照片，供大家参考和借鉴。

经过课上对知识点的学习，课下对概念的强化和巩固就要通过作业来完成了。我所总结的能把作业完成得又快又好的方法一共有六点，分为写作业前应做到的、写作业时应做到的和写作业的环境应做到的这三分方面。在写作业前，第一，每天在做作业前先把所有的'概念、重点复习一遍，加深自己的记忆，再写起作业来就会觉得容易许多，作业的正确率自然也会提高。第二，一定有一些同学经常回到家后给其他同学打电话询问作业的情况，不知道作业题怎么做，大大浪费了做作业的时间，降低了做作业的效率。这方面，我们在课上专心的听讲和认真的笔记就起到了作用。课上听讲一分钟就相当于课下补习十分钟的效果。第三，我们要养成在离校前记清作业的习惯，自觉完成作业，不要等到第二天早晨再补前一天的作业。在写作业时，也就是第四点，请同学们在平时做作业时多注意锻炼自己的独立性，做题时遇到困难不要马上向其他同学求助，不然自己的自主解题能力根本没有得到锻炼，作业起不到效果，考试时也会吃大亏。最后在环境方面，第五点，安静的环境是集中注意力的关键，做作业时关闭电视机、收音机等外界干扰，给大脑一个安静的思考空间，作业的正确率一定会大大提升。而第六点，课桌上整齐的学习用具摆放也是可以为我们做作业的效率提供帮助的。把常用的工具书、课本码放整齐，使用的时候不必东翻西找，自然节省了做作业的时间。

下面我将我的课桌展示给大家看。上面的用具简单，摆放得也十分整齐，为我完成作业和复习功课提供了很大方便。 以上就是我在如何提高学习效率方面所积累的经验和方法，供同学们在自己的学习生活中参考和运用。希望它能够对同学们学习效率和成绩的提高上有所帮助，也希望同学们都能够找到适合自己学习方法，向着自己心目中的制高点扬帆起航。

谢谢大家!

高校交流会发言稿范文

学习，对于所有的在校高中生而言，已经算不上是一件陌生的事了，毕竟大家都寒窗苦读了十几载了。今天，我所说的，说不上经验，只是我在十几年的学习生活中总结出的一点心得罢了。

我认为，学习的根本在于兴趣。俗话说得好：强扭的瓜不甜。正是如此，我们才要发展我们的兴趣，广泛的爱好能够使一个人在很短的时间内对所学的内容熟练地掌握。有了兴趣，学习自然水到渠成。比尔盖茨的事例，相信大家早已耳熟能详了吧，正是由于兴趣，才有了今天的微软，才有了今天的慈善家比尔盖茨。，学习也是如此。所以，顺其自然一直是我在学习生活中秉承的原则。

其次，积累必不可少。学习的过程就好比建一栋摩天大楼，须在地基牢固的基础上，再一砖一瓦地向上盖起。正所谓：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。就拿屈原来说，屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人，可见，成功不是必然的事，积累是一个大前提。因此，我们必须有足够的耐心，完成一点一滴的积累。

同样，它的方式，以及它是否是一个海洋为主题，或免费学习的追随者的崇拜者，你对自己的学习方式反映了什么?极端符合事实，我相信大家都了解，无论是在学习，或过于宽松的学习，是不适当的，我提倡的学习方法的工作和休息。我母亲曾经说过：“学习一门实用学校，对比赛的享受比赛。”在这方面，我很同意，并只有张放松学习，人民为实现学习的最大潜力是最有效的。

该卡的结局是一个全面的总结方法，也许你没有听说过，但我认为这种学习方法是非常有效的。当您收到外界信息，你的大脑会自动接收，但有时你不一定是一个用好，就是这方面的知识不属于你，我不会是你的知识灵活运用被称为死亡知识。但是，当您可以打开从大脑到格格不入的，这将是同好转触摸审议了知识自由转让死亡。只要你能在生活中找到应用场合，你不把它坚决回落，您可以自由使用的。因此，我建议，学习的过程应该强调的是简要的使用，即对这类知识网络为基础的应用，总结，以便更好的学习。

学习是一个两维的过程中，我们可能不明白三维人，但我们应该提前一点，毕竟，只要我们坚定地认为，自己的路线，没有什么可以绊住我们。

交流会发言稿 篇7

尊敬的各位家长，老师：

您们好！

我是高三（3）班的.学生__，很荣幸能在站在这里以一位学生代表的身份发言，首先请允许我代表我的同学们，感谢您们能在百忙之中抽出时间来和老师们探讨对我们的教育问题，感谢您们来学校和老师们一道为我们设计美好的未来！今天您们能来参加这次家长会，就可看出您们对子女的关心，这个关心对我们来说，就是前进的力量。

时光飞逝，高中生活已经过去了大半，依稀之间我们踏上了高考的漫漫征程。曾经的嬉戏玩笑，曾经的年少无知，曾经的少不知愁，都在紧张充实的学习中淡淡地散去，而我们又在这淡淡的追忆中渐渐走向稳重，走向成熟……

青春是美好的，青春是宝贵的。我庆幸自己能够在__三中度过三年的青春时光，更庆幸能够在高三（3）班学习。这是一个充满激情的班级，是一个充满活力的集体。在这个集体，我们设计、组织并积极参与各项有益的活动，生活上同学们相互照顾，亲如一家；学习上互相帮助，共同提高。班主任赵老师创造性地工作，带领我们营造了一个紧张、高效、和谐的学习氛围。科任老师谆谆教诲，悉心点拨。老师们的辛勤付出，我们感激在心。

曾记得欧阳校长在一次国旗下的讲话中告诉我们：“高中三年，是一个化茧成蝶的过程，一个由花到果的过程。其间会有喜悦，会有痛苦，会有失落，会有压力，更会有约束、义务和责任。高中岁月，你必须在忙碌中度过，在拼搏中度过，甚至会在不断地跌倒与爬起来中度过”。细想起来，的确如此。三年来，我们每天在太阳升起之前起床，我们在夜深人静时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习。我们付出了汗水，也得到了回报。三年中，也有过学业成绩上不去的痛苦，但痛苦过后就是收获的喜悦；我们也有过失落，但更多的是因学业成绩的进步带来精神上的崛起。

三年的高中学习阶段，如今只剩下200多天了。三年来自己走过的足迹依然那样明晰。三中，伴随着我的足迹也经历了一个复杂的心路历程：从选择到猜想，从接受到热爱。坚实的步履证明了当初选择的正确。学业成绩下滑了，正当自己焦躁忧虑时，老师来了，和颜悦色地规劝，细致入微的分析，入情入理的开导；晚自习结束了，办公楼里的灯亮了，我们休息了，而我们的老师才开始批阅试卷、分析错误，研究解决问题的方案；觉得饭菜不合口味了，食欲不振，学校及时召开座谈会，了解情况解决问题；天热了，免费的绿豆汤、绿豆粥推在我们面前；天冷了，太阳能热水器里的热水早已准备。浓荫密布的树林里，我们高声朗诵；亭台长廊里，我们散步谈心；操场上，我们恣意奔跑；图书馆里，我们静心阅读；多媒体前，我们感受现代化教学手段的变幻，实验室里，我们亲身体验科学的魅力……这里具备了一个人成长、成才、发展的所有条件。在弥漫着儒雅校风的校园里，我们怀着远大理想用心苦读。

我无悔，因为我选择了三中；我感恩，因为我的老师非常负责，我的母校非常出色。何为恩？恩因“得”而生。父母给了我生命，帮助我成长，于是就有了养育之恩；老师授我知识，解我疑惑，引我前行，于是便有了师恩。恩，就是别人对我的付出。恩重如山，我何以报答？我想，一心一意搞学业，少使父母操苦心，就是对父母报恩；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，就是对老师报恩；行大道，做正事，为社会作贡献，就是对母校报恩。

我愉快，因为在这里我学会了感恩；我幸福，因为我有了一颗感恩之心；我骄傲，因为我知道作为一个新时代的高中生，应当品学兼优，恩义两全。

尊敬的各位长辈，也许在您们的眼里，我们还懵懂无知，浑不知事，但我要告诉您，我们不会忘记您们的默默付出；也许您觉得我们还弱不禁风，但我要告诉您，我们很坚强，我们潜力无穷。我们定会脚踏实地，自强不息；我们定当刻苦学习，立志成才。用行动成就期待已久的愿望，用丰收的硕果来回报您们一份惊喜！

最后，祝敬爱的老师们身体健康，工作顺利！祝各位长辈们事业有成，万事如意！

谢谢大家！

交流会发言稿 篇8

尊敬的领导、老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！

我是来自五年级四班的班长孙永兴，非常荣幸代表五年级四班的全体同学，为此次交流会发言。

我们班目前共有61名同学。其中男生31名，女生30名。同学之间很团结，班级荣誉感极强。班内、校内活动，大家参加过于踊跃。往往因人数所限，成为我们李老师幸福的烦恼。

学习总是我们在学校里的主题。我们班的成绩呈越来越好的状态。尤其是上学期期末，我们班的语文成绩有了极大的进步。这一进步离不开全班同学的努力，尤其是张鑫、靳庆磊、周浩、蔡一杰、杨凯等同学。为此我希望大家对以上几位同学能够予以掌声鼓励，你们的点滴进步，我们都能看的到都很珍惜的。新学期，我们班自发成立了一对一互助小组，帮助那些学习上有困难的同学。教与学的双方都很用心，以期有所进步。学习委员姜雨同学，各科课代表，各小组长常常向老师以及我提出许多关于学习方面的想法，有许多好的建议。

我们老师不止一次的表扬卫生委员石新宇同学，说她管卫生让老师很放心。老师想到的安排的很好，老师想不到的她早就想到。偶尔有些小组，有些同学消极怠工，她总是能很快很好的解决。

我们的纪律委员开学初有些消极对待自己的职责，后来经过老师的批评教育后，马上有了改进，越来越好了。班级课前纪律也不断进步，如果那两三个同学，能再自觉点，就会很棒了。

不知道大家去我们教室参观过没有，我们班负责宣传和教室文化的同学们，那真是———我认为是太棒了。上了五年级后，没有了往日黑板报的舞台，教室里所有的全部来自于她们的心思和巧手。我们老师常说，对于她这个没有艺术才能的人来说，有她们这群小姑娘，该是多大的福气和幸运。可是我却觉得如果没有老师从二年级起就开始的放手和鼓励，她们又怎么会成长的那么快那么好呢。如果你不曾到过我们教室，五四班长欢迎你来我们教室来看看她们的优秀，闪闪光在教室的每个角落。

作为一班之长，我觉得我最大的骄傲便是我觉得我们班同学读书挺多的。当我把这话说给我们老师听，老师只是淡淡的说：“多吗？读书永远没有多这么一说。”那好吧，老师。不过，说实话。我们老师从二年级起，就格外重视我们读书这方面。我们班不爱读书的极少，不信你现在看教室墙上读书榜，那闪闪的红星是满满的智慧值，虽然也有那么三四个智慧值为零的同学，这里就不点他们的名了。因为他们现在也开始读起来了。由于老师从小的培养，到了五年级的今天，读书已经成了绝大多数同学的习惯。每每听到老师说，我们的作文较之以前终于让她满意了，改我们的作文已经成了她的享受时。我这个班长都特别高兴，这一点，我为我的班级，我的同学骄傲着呢。

当然，班里总有那么多的琐碎事，让我们班主任那么忙，那么烦心，也总有那么些同学，因为各种原因让各科老师操心不已。但我还是希望你们能够改正不足，在各位班干部的帮助下，让我们班更好更棒。而我们的老师们，那么用心教我们，那么好那么棒，我们又怎么忍心总让他们为我们操心。在这里让我代表我们班全体同学向李老师、杨老师、邢老师、姜老师、白老师，以及所有带我们课的老师们说声谢谢！谢谢你们！

最后说一下，这篇发言稿不是我写的，当然也不是从网上抄的。老师布置下任务，我和班干部们便商量着，大家你一言我一语，不觉就这么多了，这是我们班委集体写成的，我们合力向大家介绍我们五年级四班这个团队。我以班长的身份在这里也希望班委的所有同学能齐心协力帮老师管理好这个班，在保持自己优秀的前提下，带领全班同学越来越好。

我的发言就到这里。谢谢大家！

交流会发言稿 篇9

班长交流会发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是XX中学XX班的班长XX。今天很荣幸能够在这里与大家分享我们班级的一些事情以及我的一些感受和心得。

首先，我想跟大家分享的是我们班级的团结与互助精神。在这一个学年里，我们班级经历了许多困难和挑战，但是大家通力合作，共同努力，最终战胜了困难，取得了巨大的成绩。无论是在学习上还是在活动中，大家总是能够互相帮助，鼓励和支持彼此。当我们遇到难题时，总有同学愿意主动提供帮助。我们一起讨论，一起解决问题，取得了很好的效果。这种团结与互助精神让我深受感动，也让我更加坚定了班长的责任感。

其次，我想谈谈班级的学习氛围。在这一学年里，我观察到我们班级的学习氛围越来越好。大家对学习都非常重视，能够按时完成作业和复习。在每次课堂上，同学们都积极参与，踊跃发言。大家互相鼓励，纷纷分享自己的学习心得和方法，相互促进，使得我们的学习成绩不断提高。同时，我们也成立了学习小组，共同讨论解决难题，相互督促。这种良好的学习氛围，为我们班级的进步奠定了坚实的基础。

再次，我想谈谈班级的活动和交流。我们班级注重丰富同学们的课外生活，定期组织各类活动，增强班级的凝聚力。例如，我们组织了篮球赛、足球赛和田径比赛等，让同学们在运动中锻炼身体、培养团队精神；还有班级聚餐、野外拓展等活动，让同学们感受到集体的温暖和快乐。此外，我们还定期开展班级交流会，通过分享个人经验和感受，加深彼此的了解和友谊。这些活动不仅丰富了同学们的课余生活，也让我们班级更加团结和融洽。

最后，我想对全班的同学们提出几点希望和期待。首先是希望大家能够保持对学习的热情和努力。班级的学习氛围是我们共同努力的结果，希望大家能够继续保持这种良好的氛围，不断向上。其次是希望大家能够积极参与班级活动和交流。活动和交流是增进我们友谊和凝聚力的重要途径。最后是希望大家能够互相帮助和支持。我们每个人都有自己的长处和优点，希望大家能够分享和借鉴，共同进步。

亲爱的同学们，作为班长，我会尽我的职责，全力以赴地带领我们班级朝着更加美好的方向迈进。我相信，在大家的共同努力下，我们一定能取得更加辉煌的成绩。谢谢大家！

交流会发言稿 篇10

同志们：

全市人大代表工作经验交流会今天下午就要结束了。这次会议时间虽然很短，但开得非常成功。为了开好这次会议，襄阳区委、区人大常委会、区政府做了充分的准备，不但为这次会议提供了很多方便，还给我们介绍了经济工作、人大工作的一些成功做法和思路。会上，县市区部分乡镇人大、全市具有代表性的代表活动小组和先进代表介绍了好经验。这次会前，市人大常委会代工委带领各县市区人大常委会代工委主任，对9个县市区的代表小组活动现场进行了实地考察，为会议提供了很好的材料。

刚才，市人大常委会研究室黄洪斌主任和代工委崔素元副主任，对全市人大代表宣传和人大代工委工作讲了很好的意见，我就全市人大代表工作再讲几点意见，供同志们参考。

一、代表工作具有地方特色，值得学习借鉴

昨天上午，与会同志利用3个小时参观了襄阳区的一些典型，大家深受启发，看到了襄阳的发展后劲。昨天下午和今天上午9位同志作了典型发言，经验都非常好。一是地方特色很浓，值得借鉴学习。枣阳二郎代表小组介绍的“周登记、月通报、季总结、年评比”;平林镇的“周记载、月例会、季督办、年述职”和鹿头镇的“记实簿”做法;宜城市人大常委固定联系人大代表制度;南漳县提出争当“三大员”、发挥三大作用、构建三大体系;老河口市的抓基础，抓多种活动，抓三个相结合，制定了15个方面的代表工作措施，都非常有操作性;襄城区五抓的工作措施，抓的较实，并且带来了五个方面需要研究探讨的问题，还针对性的提出了三个方面措施，我看都很好;樊城区人大常委会在发挥代表作用、反映民意、参与决策、加强监督、重视制度建设等方面都比较成功。书面材料上的5个单位6个典型，都各有特色。二是代表小组建设和活动扎实。枣阳、老河口、襄阳区、保康县、谷城县介绍的经验都很好，大家要认真学习借鉴。三是注意发挥代表作用，履职渠道拓宽，各地涌现出一批典型。有依法监督，一心为民的;有带头致富的;有参政意识强的，等等。四是注重典型引路和经验推广，使典型和经验见实效，出成果。五是代表激励和约束规范机制逐步健全。如向选民述职、考勤制度、记实制度、台账制度等。六是各地代表工作机构的同志和人大分管代表工作的领导充分发挥主观能动性，有良好的精神状态，为代表工作提供了组织保障。以上都值得我们相互学习，相互借鉴，回去后要认真贯彻会议精神，推动各地代表工作上新台阶。

二、切实把代表工作摆在重要位置

宪法规定，地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。中华人民共和国一切权力属于人民。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。人大与“一府两院”是决定与执行、监督和被监督的关系。在党委与人大关系上，党的主张，通过人大上升为法律或制度，党向人大推荐人选，通过人大来决定对国家机关工作人员的任免。我理解就是，党领导人民当家作主，人大由人民选举产生，对人民负责，受人民监督。我国的国体是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家，政体是人民代表大会制度。人大制度是我国的根本政治制度，政治协商是基本的政治制度，还有民族区域自治制度、基层群众自治制度等，人大要摆在恰如其分的位置。

从人大所担负的任务来看，发展社会主义民主、健全社会主义法制，是各级人大的根本任务。人大处在社会主义民主法制建设的第一线，人大工作是党和国家工作的重要组成部分，任务繁重，要成为担负起宪法赋予各项职责的工作机构，人大就要密切联系群众、反映民意、解决矛盾，真正成为代表人民的机构。

从人大代表权利和责任来看，人大代表应该对人民负责，受人民群众监督，没有人大代表，何谈人大组织、人大机构?人大代表是人民代表大会的主体，是间接或直接选举产生出来的，是大多数意见的体现。人大代表具有先进性、代表性。

从人大代表执行职务来看，人大代表是集体行使职权，会议期间和闭会期间行使职权，都是执行代表职务。人大代表执行职务的特点，一是政治性很强，它是国家职务;二是法定的职务，是依法选举的;三是权力和义务相统一。要充分发挥代表参与决策、监督、桥梁纽带和模范带头作用。要把人大代表这个概念从法律上、职务上、承担的任务上弄清楚。概括地讲，人大代表是国家权力机关的组成人员，代表人民利益，行使的是国家权力。

三、代表工作要突出重点，有所作为

人大代表是人大工作的主体，人大工作的基础。各级人大代表、代工委应在突出特色、围绕中心、代表民意上做文章。没有人大代表就没有人大组织，没有代表这个主体，就没有人大存在的价值，代表工作应该在创新上、落实上、有所作为上下功夫。目前存在的问题是动力不足，监督不够，保障缺乏。下一步代表工作重点要放在四个方面：一是重视提高代表素质，一定要使我们人大代表有正确的政治方向，良好的参与活动素质，较强的监督能力，在群众中间有较高威望，在党的领导下能为人民当家作主。二是重视对代表激励和约束，激励他们正确行使权力，不能只举举手，戴个政治光环。今后，对连续两次无故不参加人代会的'代表，人大常委会可以通过法定程序终止其代表资格。人大及其常委会是监督机关，首先要自觉接受方方面面的监督。三是重视代表组织建设。要把代表组织好，组织网络建设好，规范代表活动。四是重视对代表典型的总结、推广和运用。

代表工作要想有作为，还应从五个方面抓好落实：一是要认真抓好活动阵地建设。在场所的建设上，不要另起炉灶，要把各地现有的党员活动室利用起来，加挂个牌子。在此基础上，要健全制度，要有一套自己的档案柜，有记录薄，考勤薄，履职记载;在活动内容的安排上，力求实效，应在宪法、法律规定的范围内开展活动。开展视察要与中心工作一致，开展调研要与民心相连，进行监督要与党委要求相一致;在活动效果上要体现民意，有新的突破，着重体现在人民受益上，人民关注上，党委政府工作重点上;在活动网络和组织健全上要有所提高。根据有关规定，县级以上的人民代表大会代表可以参加下一级人民代表大会组织的一些活动。但关键要选好小组长。活动小组有了活动阵地以后，除了制度保障外，小组长至关重要。

作为召集人，要热爱人大工作，对代表、对人民群众要有感情，还要有影响力，有形象，有时间;在活动上要有所要求。人大代表分布在各个地区、各条战线，各个方面，来自群众、代表群众。代表首先要有代表性，同时还应具备先进性。各级人大常委会和代表工作部门要在坚持党的领导，依法治国，人民当家作主的原则下，加强组织网络建设，充分发挥代表作用，建好代表之家，健全激励和约束机制，把代表组织起来，把代表小组活动开展起来，把代表作用发挥出来，把代表的政治优势展现出来。

四、市县两级人大要着重研究亟待解决的问题

目前人大工作实际中，有几个亟待解决的问题：

第一，要理顺建立乡镇人大主席团与健全人民代表大会组织的关系。一是组织上名称要统一。《地方组织法》第一条明确规定;“各省自治区、直辖区、自治州、县、自治县、市、市辖区、乡、镇，设立人民代表大会和。”而我们现在挂的牌子是“某某乡镇人民代表大会主席团”，这个名称不对，应该是“某某乡镇人民代表大会”。县以上设立人大常委会。全国人大常委会称“委员长”，省到县(市)区为“主任”，乡镇这一级应该为人民代表大会“主席”。规定主席一人、设副主席1-2人，主席和副主席不得担任国家行政机关职务，各地应规范。二是组织设施要健全。从人员配备上各乡镇人民代表大会都配有主席，有的地方没有副主席和工作人员。三是召开会议要规范。有个别地方反映，现在乡镇召开人民代表大会是上午报到，中午吃饭，会议举举手，就算结束了，有的镇长、乡长当了很长时间，还没经过法定程序认可。全市乡镇一级人大代表六千多人，县乡两级人大代表占全市整个代表总数95%，所以乡镇人大代表更有权利在重大问题上行使决定权。如筑路、修水库、建街道、山林改革等，都应通过法定程序作出决定。这些涉及民生重大问题，不经过法定程序就是违法，也是对人大代表不尊重。四是乡镇人大经费要保障。保证代表活动必要的开支。希望各县(市)区认真考虑这个问题。五是乡镇人大要抓好代表活动，把活动开展起来，抓好抓实。

第二，要研究基层代表小组和代表的活动问题。一是要建好代表之家，代表活动站，使各个代表小组的召集人成为贴心人。在代表小组建立的基础上，要开展评先活动。二是要组织代表开展创优活动。三是要组织代表开展向选区选民述职活动。代表向选区选民述职，樊城有成功的经验，今年县市区人大安排拿出1/4的代表小组，组织开展这样的活动，明年尝试组织市人大代表回原选举单位进行述职。四是对代表提出的议案、建议要进行评选。议案、建议是代表依法行使职权的具体体现，要切实把这项工作做好。五是总结推广代表小组活动的先进典型。今年底，市人大常委会与《决策与信息》杂志社共同组织编辑《人大会刊》，以县(市)区为单位搞专页，优秀的人大代表、先进的代表小组、各地经济社会发展的特色、好的建议办理，都将形象直观地反映，请县(市)区人大大力支持。另外，这方面的典型，要争取上大报、大刊、大台，使人大工作报纸上有字、电视上有影、广播上有声，让代表的先进性、代表性在社会上辐射出去。

第三，要探讨解决代表活动经费和相关保障问题。全市8000多名代表中，很多代表在工作中、生活中有困难，我们要多形式、多渠道、广泛联系代表，帮助他们解决困难，有些具体问题，县里可以给民政部门反映。市人大代表的困难，县市区不好解决的，向上反映，我们跟相关部门搞好衔接。要多走访看望代表，掌握第一手资料，让人大代表轻松愉快地履行职责。

第四，要提前研究20xx年人大工作和人大代表工作。各县市区人大常委会20xx年的工作安排，各工作委员会20xx年的工作要点，特别是代工委的工作思路，要提前做好安排，重点在求实上下功夫。

五、通报我市人大常委会近期的工作安排

市人大与县市区人大不存在领导与被领导关系，概括讲是法律上的监督关系，业务上的指导关系，工作上的联系关系。我认为还有感情上的纽带关系。所以，有必要把我们市人大常委会工作通报一下，便于上下衔接。一是认真做好人大宣传调研工作会议精神的落实和督办工作。通过会议精神的贯彻，要推出一批典型，总结一批典型，树立一批典型。通过宣传，彰显人大的政治优势。二是县以上人大常委会要把《监督法》和《湖北省实施〈监督法〉办法》宣传好、贯彻好。我们安排在9月下旬至10月下旬做为宣传月活动，县市区书记兼人大常委会主任的，个别区没有人大常委会主任的，如襄阳区、襄城区的代理主任，都要写一篇学习文章刊登在襄樊日报上。我们近期还组织一次“移动杯监督法及实施办法知识竞赛”活动，各级人大要积极参与，认真组织。10月上旬，市人大常委会还要举办《监督法》讲座，“一府两院”特别是两院、城区人大参加听讲座。三是按照市委主要领导意见和市人大常委会主任会议安排，11月下旬或12月上旬，将组织市人大代表回选举单位进行视察，同时邀请全国、省、县(区)、乡镇人大代表与市人大代表一起进行视察，视察结果向市委报告。四是11月上旬，对全市人大代表进行培训，一次性培训，两天时间。这次培训规模大，相当于开了一次代表大会，各县市区人大要切实组织好、安排好。五是市人大常委会在今年6月下旬至7月上旬，对市直的15个单位进行了经济发展环境视察。视察后，在认真核实问题的基础上，市委主要领导听取了汇报。9月18日，市人大常委会召开了视察情况通报会，对视察发现的30多个问题，要一个一个地督促整改。拟在11月或12月上旬，要听整改情况汇报，搞评议，最后票决。六是着手筹备十五届人大第二次会议，会议召开的时间，待与省里衔接后，提前跟大家通报。准备在会议期间，出台一个先进代表小组、优秀人大代表的评比办法，具体办法出来后，再跟大家通报。最后是配合省人大做一些工作。近期省人大工作抓的很紧，罗书记要求很高，周坚卫副主任抓的很实，基本上是一个星期一次碰头会，每个月有具体安排。省人大常委会从今年元月1日开始到12月31日，每天干什么都安排的很具体。我们是一个月搞一次工作计划，还要学习省里的作法。

同志们，热爱是事业成功的一半，只要热爱这项工作，有搞好工作的激情，有昂扬向上的精神状态，我们的人大工作、代工委工作肯定会搞的好。前几天，我们在市人大常委会主任会议上提出，我们市的人大工作要在同行中争首位，在市里各项工作中要居要位，在民生工作中要上前位，只要大家有为就会有位，有为就会有威。让我们在各级党委的正确领导下，齐心协力，尽职尽责，共同把人大工作做的更好。

谢谢大家。

幼儿园交流发言稿

在这里您可以找到一些有关“幼儿园交流发言稿”的有用信息，我认为这会对你有所启迪。我们要使用好语言，发言在每个人的人生中都有经历过。发言稿可以让你在演讲过程中更加地顺畅流利，怎样写才能让发言稿的逻辑层次符合我们的发言习惯？

幼儿园交流发言稿 篇1

新《纲要》中提出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育能力。

因此，一个班级管理工作成功与否，还要看家长工作做得是否到位。我们做到了热情周到、真诚接待每一位家长，选择家长容易接受的方式与家长沟通。在实际工作中，我们了解到：许多家长都认为幼儿的身心和谐发展是幼儿园的事、是教师的事;另外，现在都是独生子女，孩子在家都是娇生惯养，因此有些工作开展的不是很好。为了保证班级管理的顺利进行，取得最佳的效果，每学期初召开家长会，在家长会上向家长介绍我们将要开展的一些工作、幼儿开学来的一些情况、家长将要配合的一些事情等，让家长了解到，只有家长切实地参与，才能促使幼儿身心和谐地发展，才能使我们的班级管理得更好。

为了使家长进一步明确配合的内容，保证工作的顺利开展，我们还设计了家长园地、推选了家长委员、确定了家长开放日和家长助教活动等。在家长园地中我们根据班级情况和所要开展的活动情况，在栏内提出家园配合的目的、要求、以及幼儿的表现，许多家长对此很关注，使得这个栏目充分发挥了其作用。

总之，一个好的班级，离不开教师的精心管理。古人云：亲其师，信其道。要想有一个积极向上的良好班级氛围，使每一个孩子都能健康、快乐地成长，作为管理者的教师就必须掌握孩子发展的脚步，做到心中有目标，眼中有孩子，处处有教育，营造健康向上、个性张扬的班集体。

幼儿园交流发言稿 篇2

尊敬的各位、各位老师，家长朋友们：

当今和未来的竞争，说到底是人才的竞争。我们幼儿园肩负着二十一世纪人才的奠基任务，每一位幼儿教师对幼儿一生的发展都起着深远的影响。正确的教育理念、多元的知识结构、扎实的教育技能固然重要，然而教师的道德素养及教育形象更是影响每一个孩子一生发展的重要影响因素。立足于现代幼儿教育新观念，我园坚持以“三个代表”重要为指导，以《教育法》、《教师法》和各级关于幼儿教师道德建设的规定为依据，全面加强教师道德建设，牢固树立“以人为本、敬业奉献”的崇高教育形象，在全园形成了人人塑教育形象、个个比奉献的良好氛围。根据相关文件，深入扎实、富有创新地开展了“教育形象提升年”活动，提高教师队伍建设，推动全园各项工作的开展。主要设想如下：

一﹑高度重视，健全组织机构。

园班子高度重视教育形象提升工作，将教育形象提升工作做为一项大事来抓，把教育形象工作摆上议事日程，纳入园长学期规划和年度，定期召开会议，统一认识，安排布署工作。教育形象工作小组进一步健全，园长亲自担任组长，成员集中全园骨干力量，由班子成员和级段组长组成，并设立了教育形象提升工作办公室，明确了教育形象专干，全园、团等组织，紧密配合，积极参与形象提升工作。每项工作安排具体，指导到位，经费拨付及时，保证教育形象提升活动的正常开展。

二﹑加强制度建设，规范教育形象管理。

园教育形象工作小组结合本园实际，制定了教育形象教育制度、监督制度、考核制度、奖惩制度、档案管理制度等系列相关规章制度，把教育形象提升与目标责任书挂钩，并公布上墙，使广大教师心中有数，有据可依。在制度的执行过程中坚持管理、教师民主考核与园外家长监督相结合的方法，确保制度落到实处，在此基础上建立个人教育形象档案，对教育形象工作突出的教师，按制度给予相应奖励，享受相应待遇，并推荐上级部门表彰；对教育形象败坏的教师坚决进行处理，严重者清除出教师队伍。

三﹑加强理论学习，提高素质。

理论学习和教育是教育形象提升的核心工作，直接影响到教育形象工作效果，为了使教育形象工作向纵深发展，取得好的效果。通过多种途径进行该工作，以提高教师素质。

1﹑学习相关法律法规，提高依法治教意识。

有计划有步骤地组织教师学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规，增强教师依法治教、文明执教的意识。

2﹑参加教育形象培训，提高教育形象修养。

结合本园实际，在不影响正常教学的情况下，系统学习教育形象修养理论，从科学地角度帮助教师理解教育形象提升的重要性，学习提高教育形象修养的方法途径，以此提高教师个人教育形象修养。

3﹑观看教育形象事迹报告，提高爱岗敬业意识。

组织观看《一切为了学生》﹑《爱的教育》﹑《光荣的人民教师》教育形象事迹报告光盘，学习优秀教师的先进事迹，通过讨论、交流，每人写体会、写论文促教师反思、学习，从而加快了教职工爱岗敬业意识由知到行的转变过程。

4﹑参与教育形象论坛征文活动，提高教育形象理论水平。

认真组织教师参与教育形象论坛征文活动，以此作为提高教师教育形象理论水平的良好途径。全园教师都积极参与了该项活动。

四、以活动为载体，提高教师教育形象觉悟和水平。

我园绝大多数教师是青年教师，思维活、观念新，根据教师特点和新时期的时代特点，我们特别注重教育形象提升的实效性，通过开展丰富多彩的活动，创设良好教育形象学习氛围，促使教师共同成长共同进步。

1、组织演讲比赛，提高职业意识。

组织“铸师魂、育教育形象、树师表”演讲比赛，从深处激发教职工的职业责任意识。

2、开展教育形象师风调查问卷活动，全面提高教师服务水平。

为了使教育形象师风活动不流于形式，在全园家长中开展教育形象师风调查问卷活动，详细了解教师日常工作教育理念、教育方法、工作责任心和服务态度，并肩负着二十一世汇总各班家长反馈意见与班级教师见面，共同寻找问题症结和解决办法，同时通过家长会与家长面对面沟通，以取得家长的理解和支持。

3、外树教育形象，内强素质，塑教师教育形象新教育形象。

教师的言谈举止是衡量一个教师文明程度高低的标准之一。我们在教师中开展“教育形象标兵”“文明教师”活动，要求教师外树教育形象，内强素质，争做孩子和家长喜欢的好老师；制定教师文明用语，规范教师言行；设立意见箱，以便家长对教师的言行进行监督，鞭策我园搞好教育形象提升工作。

总之，我园将通过多种活动开展教育形象师风建设，提高了教师教育形象师风觉悟和水平，有效地推进各项工作的新发展。展望未来，任重而道远，教育形象提升是一项长青工程，我们将不懈努力，不断赋予它新的内涵，让我园教师教育形象之花开得永远灿烂！

幼儿园交流发言稿 篇3

各位领导，各位老师：

大家好！

很荣幸今天能跟各位优秀班主任在一起进行经验交流。今天坐在这，我感到很惭愧，因为我们班的目标评比每次都在后面，所以今天，我不谈什么经验，只就是跟大家一起分享一下当班主任的一些感想。

有人说：班主任就是世界上最小的主任，也有人说：班主任就是学校里最苦的岗位。我一毕业来到外国语，学校领导就让我担任班主任这个重任。一开始我感觉非常新鲜、有趣，但随着时间的推移，我更感到班主任的工作就是一件非常繁琐、但同时就是很一件很重要的工作。在班主任工作中，我感触颇深，有几分劳累，几许收获，我咀嚼过失败的苦涩，也品尝过成功的甘甜。经历过一次次心灵的历程，我认为做班主任老师就是不乏味的、没有遗憾的、就是充实的、完美的老师。做学生的心理辅导工作，和家长沟通，开家长会等等，真的使自己的综合能力得到了提高。我深知自己面临的工作的繁杂，但我更清楚肩负的责任。就因为心中有对他们如对自己孩子一样的爱，再累，我总能看到希望，所以工作中我感觉到了从未有过的愉快。也就是在对孩子们的付出中，我第一次对工作着并快乐着有了深深的体会。

以下就是我当班主任以来的几点感想：

幼儿园交流发言稿 篇4

首先，感谢各位领导给我这个机会，非常感谢!

其实，获得先进班，是九班的全体科任和学生的功劳，这个班我仅带了三个月，是他们打下的根基牢固，在这里，我代表九班的全体学生谢谢九班的五位科任，谢谢你们!

在这里，我仅将我带班的一些理念和方法介绍一下，希望对大家有一些帮助，不当之处，请大家见谅。

第一是带班理念——人、仁、忍、刃人，在上次干事述职时已经讲过，核心思想就是“责任”，这里就不再赘述。

仁，即仁慈，一视同仁。我不会带着有色眼镜看待同学，我对每一个人都很好，不管他成绩如何。

忍，我毕业第一年，遇到一个很老的很老的语文老师——返聘教师，刚毕业遇到那样一批学生，我也被折磨，慨叹自己命运不好，当时那个老师和我讲了很多，都不记得了，但是有一句话我记得并且受用至今，那就是“与学生斗，其乐无穷也”，所以学生犯错很正常，我们要忍，我们先也做过学生，谁没犯过错误呢?

刃，当忍无可忍的时候，就无须再忍，也就是你想治某个学生，那就一定一次性制服他，我就告诉学生，这个班我最大，我对，你就必须听我的，不听，你牛，你找人托关系找校长把我换掉或者你转班，否则：“是龙，你也给我趴着，是虎，你也要给我卧着”，你要有强大的气场威慑学生，让他有所忌惮，就像：“谁脑袋上悬一把刀，谁也不能安心睡觉一样”。举尹荣禧的例子。

第二是批评的方法——围“点”找“援”

“点”是什么呢?就是你抓到的学生的错误。“援”是什么呢?就是该学生的优点。抓到错误肯定会批评，但是你抓住这个错误往死了批评他，第一学生感觉自己这么差，没什么救了，容易破罐子破摔，就此更加堕落。第二也容易使学生产生抵触情绪，使你的教育工作很难展开，那么怎么办呢?我批评的时候往往是首先让他承认错误，先找到“点”。例如，上课睡觉，睡没睡?睡了，那就找到了“点”，然后尽可量多的给他找优点，例如劳动很勤奋;从来不迟到;寝室卫生干净;最近努力了一点等等，我信奉“世界上本没有垃圾，产生垃圾是因为放错了地方”，抓住一个缺点找到十个优点，学生一想：“哎!我在老师的头脑中印象还不错，老师还蛮重视我;原来我有这么多优点，我这个人也不错;我努力还有希望”等等，他也会感激你，有时宽容比惩罚更有力度。人是有感情的动物，我认为温情控制比法律控制更可怕，也更加强大、有力。

宣布一项决定时，讲话要讲求一点技巧，例如“我想讲一件事，讲完我会问有没有人反对，反对下课到我办公室找我谈”，基本上没人会愿意去你办公室，因为反对的不用想就是那几个人，他不想去办公室“孤军奋战”，那就通过了。

贵州电视台“论道”的一期节目中，白岩松和龙永图论道，当时白岩松给中国开了一剂“良药”——民主、公平、信仰，前两者我给予不了，但是我要给我的学生“信仰”，这里是给学生讲一些做人的道理，让学生有信仰、有目标、有动力，也是让学生信服你，感觉你高深莫测，感觉跟着这个老师能学到很多东西。

我喜欢拔河，不是注重结果，而是过程，如果拔河能把学生拔到哭，不管结果是输是赢，你都是赢家。我在北方带学生拔河，输了，学生痛哭流涕，我知道我的目的达到了。我在寮中两年拔河都赢了，学生还是痛哭流涕，我知道我赢得不只是那张奖状，是团结。

你做了什么，学生是能看到的，任何人心目中都有一杆秤，学生能够称出你的好与坏。这里我只讲一点，寮中三年，尤其高二、高三，我早6:30，午1:50，晚10:15，整整“陪伴”了他们三年，不是我蠢不会做事，也不是不放心学生，是因为我认为做事要兢兢业业，首先对得起自己，其次对得起别人，学生临毕业送了我一句话：“老师，您是刻入我骨髓中的那位老师!”听到这句话，我认为我所有的付出都有价值了，这就是“正”，既然选择了远方，我会风雨兼程。

谢谢大家!

幼儿园交流发言稿 篇5

各位领导、园长：

大家上午好!

《纲要》指出：幼儿园应为幼儿提供健康丰富的生活和学习环境，满足他们多方面发展的需要，通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。为此，我园在幼儿园环境创设方面做了一些探索和尝试，为幼儿营造了美观、和谐、富有童趣的学习、生活环境。在此和各位领导及园长分享我园的一些具体做法：

一、举人力，投财力，尽心打造物质环境

物质环境是一种重要的课程资源，为了让幼儿园环境有利于幼儿身心发展，我们在物质环境创设方面采取了以下措施：

1、植树栽花，打造绿色校园。

我园位于新市镇新鸿路，占地面积近5000平方米，是一所集美化、绿化、儿童化为一体的高规格、园林式、全日制民办幼儿园。

近xx，我园先后投资万元，修建了一幢1700多平方米全框架混泥土结构的一楼一底的教学楼、一个800多平方米的混泥土运动场，3个占地2000多平方米的绿化带，布局合理，功能齐全。设幼儿班，每个班都是教室、午休室、卫生间配套使用，室内配有液晶电视、evd、空调、电子消毒柜以及开放式玩具柜等设备，宽敞明亮、洁净优雅。园区内构建了两个小巧玲珑的彩钢风雨棚，安装了色彩鲜艳的大中型多功能玩具。绿茵草坪中种植了20多个品种的名花名树，并铺有弯弯曲曲的羊肠卵石小道，绿树成荫、四季花开、尽显生机，打造了一个幼儿喜爱、家长满意，融观赏和学习、生活为一体的理想乐园。

2、剪折题画，创设主题环境。

创设内容：一是每个班的教室内的固定的环境创设。教室内前方的墙面是每个班根据自己的班级情况制作的突出班级特色的幼儿评比栏(看谁飞得高、谁的小树长得快、蜜蜂采蜜忙);后方的墙面是符合幼儿年龄特点的互动墙(扣纽扣、编辫子);在开放式玩具柜上，也有一些活动区角(小书屋，美工区，建筑区等)。

二是室外走廊的主题区域创设。根据主题活动的目标设定，我们定期更换主题，并采用不同形式来展现主题。有时是相关的活动图片，有时是由主题目标延伸出的一些幼儿手工绘画作品，例如：在开展了不起的中国主题活动时，教师根据这个主题，在布置环境的时候，请幼儿和家长一起收集相关图片，并分类张贴在墙上中国的大好河山拼搏中的中国健儿同时，孩子们通过剪窗花，做国旗、旗袍，画长

城、天安门等一系列美术活动了解中国文化传统和民间艺术。

现在，幼儿园所有孩子们的活动环境里，随处可见他们的创作成果。

创设方式：

(1)引导幼儿主动参与。

在环境创设中，我园充分发挥幼儿的主观能动性，带领幼儿积极、主动地参与到环境创设活动中，使幼儿成为环境创设的参与者和创造者，让幼儿的思维力、创造力及个性品质得以充分发展，有效地发挥环境在幼儿身心发展中的教育影响作用。如《春天的秘密》，教师就组织孩子们共同布置春天的景色：孩子自己动手剪树叶、搓柳条，制作桃花、迎春花。并亲手将制作好的柳条、花朵粘贴上墙，制成一幅美丽的春天场景图。

(2)废旧材料充分利用

我们发现，其实很多废旧材料(塑料瓶、易拉罐、瓶盖、旧杂志、纸板、纸杯……)在孩子眼里就是一个宝贝，幼儿在使用材料的过程中各方面的能力能得到有效发展。于是，我们就把废旧材料用到了各种环境创设中，其中区角活动所用的材料，大部分都是来自孩子们生活中的一些废旧材料。

如，我们利用废纸泡沫等物品制成西瓜、茄子、饼干等投放小超市，结合生活中的交通，我们用各种盒子、彩纸，制成轿车模型，幼儿的制作欲望大大提高。还有的幼儿大胆想像，创新搭建了他们心目中的神奇的汽车：有翅膀能飞的汽车，能摇摇摆摆的香蕉汽车。

二、倾爱心，聚人心，充分优化精神环境

当和谐社会和谐家庭等词眼慢慢渗透到我们的心里的时候，打造一个和谐幼儿园也就成为了我们幼儿园发展的重要目标。

1、教师与幼儿——平等关爱中见和谐

《纲要》指出：教师应是孩子的支持者、引导者、合作者。

表明了教师和幼儿之间应是平等的关系。所以，我园要求教师要对幼儿表现出支持、尊重、接受的情感态度和行为。在教育活动中，教师要以民主的态度来对待幼儿，蹲下来和孩子说话，要允许幼儿表达自己的想法和建议，而不以权威的命令去要求幼儿。

在与幼儿的交往中，此时无声胜有声，尽量采用多种适宜的身体语言动作。

例如微笑、点头、注视、肯定性手势、抚摸脑袋、轻拍肩膀等形式，用身体接触、表情、动作等来表示自己对幼儿的关心、接纳、爱抚、鼓励或者不满意、希望停止当前行为等。这样，在教师和幼儿之间培养一份温馨，营造一份和谐。

2、教师与教师——互助中见和谐

教师与教师之间的人际交往对幼儿的社会性培养具有多重的影响。

首先可以肯定的是：每个人都是有优点和长处的。

因此，我园开展了以我身边的榜样为主题的园本培训，让每位教师在平凡的工作中去发现身边同事的优点，并借此开展《如何开展幼儿园家长工作》 《怎样做一个孩子喜欢的幼儿教师》《保育工作要做到一个‘细字》等主题交流活动，提升教师的互助合作意识，营造教师间有分工、讲合作，相互学习，互助提高的工作氛围。

3、领导和教师——理解中见和谐

有句老话说得好士为知己者死，如果领导和老师能建立起相互理解、相互支持的工作态度，那这个集体就是整体积极向上的。工作中，我园领导做到了关心、关爱每一位教师，对每位教师一视同仁，并用欣赏的眼光看待她们的工作，让他们各尽所能。每个月，我们都会开展丰富多彩的工会活动(烤烧烤，外出旅游，拔河比赛，游戏活动。)，这些活动不仅极大地丰富教职工的业余生活，增进了教师之间，教师和领导之间的感情，更增强了幼儿园班子的凝聚力、战斗力。

4、家长与教师——信任中见和谐家长把孩子送到幼儿园，是对这所幼儿园的信任、认可，幼儿园的各项教育也同样离不开家长的配合。

如幼儿园里教育小朋友之间不能打架要互相谦让，而回到家里做父母的却教育孩子：不能受欺负。孩子虽然在幼儿园受到了5天良好道德行为习惯的培养，可回到家后接受了家长只有两天错误的思想教育，就把5天良好的教育全都忘光了，这就是典型的5+2等于0现象。针对这种情况，我园充分利用家长会、宣传栏和家园联系，向家长灌输现代教育理念，教给他们一些正确的教育方法，提高幼儿家长的育儿水平，增进家长与幼儿的互动、信任，形成家园合力，共同促进幼儿健康成长。

自20__年办园以来，在设施过硬、环境优美、真心育苗、服务一流的办园思路引导下，我园安全愉快、整洁优美、富有儿童情趣的教育环境，深深地吸引着幼儿，他们在环境中活动，在环境中发现，在环境中创造，孩子们喜不自禁、乐此不疲。我园也先后获得资阳市示范幼儿园、资阳市文明单位、三星级文明窗口、资阳市绿化先进单位，园林式先进单位等等荣誉称号。

成效属于过去，未来还需努力。作为幼教工作者的我们，将在市教科局和简城学区督导组的领导下，和各兄弟幼儿园为每个孩子得到全面、和谐的发展。

幼儿园交流发言稿 篇6

尊敬的各位、老师：

大家晚上好！首先感谢给我一次与大家交流的机会，也感谢在我的工作中其他老师们对我的支持。在班主任的工作中，大家都做了很多类似的工作，在座的许多老师在班级管理上做得很好，经验也丰富。所以要我交流关于班级管理方面的经验，我真的觉得羞愧。今天在此也是我学习的一个好机会，下面所谈的算不上经验，应该是我做班主任以来的一些感受。

我是初二年级的一名班主任。一年多的学习和生活，学生已适应了学校的环境和学习方式。很多习惯已逐渐形成，对于班主任的工作的开展，有一定的难度。很多事情在开班会的时候已经多次强调，但是过后依然会出现类似的问题。我想做班主任难，做一名出色的班主任难上加难！如何使班主任工作在班级中开展得顺理成章，水到渠成，我简单的谈谈我平常的做法：

一、表层工作稳大局

国有国法，校有校纪，班有班规，无论是哪个单位，哪个企业，哪所学校都会有属于自己的规章制度，那么，班级也是一样，什么该做，什么不该做，做了有什么后果，老师会如何处理，这是首先让每位学生都明白的，如果连这一点也不明白，那么全班将一盘散沙，就不会有凝聚力，更别谈有集体荣誉感，必须使每一位同学同一条心，因为我们乘坐同一条船，掌舵的人是我，船员是学生，如果船员在船上各执己见，东摇摇，西晃晃，势必会影响行船的速度与质量，甚至可以使船沉没水中。如何使船能顺利到达彼岸，遵守游戏规则是关键。

我首先写出了六个大字：竞，静，敬，净，镜，径。并让学生就这六个字开展一次主题班会，让同学们分析六个字的深刻内涵，自由发挥。这样从大的方向统一，然后制定班级奋斗目标。总之，要在大的方面把学生的稳固好，那么整体运转轨道的方向就不会错！

二、细节工作扫障碍

光靠大的制度去约束学生是远远不够的，学生毕竟自觉性差，难免会违反制度，当他违反制度的时候，首先让他去找违反了班规中的哪一条，为什么会违反，以后怎么做。这样有那么几个同学违反纪律下来，每位同学违纪的情况都不一样，我就把这些情况在班上开展一次主题班会，让他们更加明确该干什么不该干什么。

卫生方面：教室每一处地板我都规划好了谁负责，如果哪个地方出现有垃圾情况，本周的打扫卫生就是他负责，光说还不行，一定要贯彻到底，学生在心中就知道地上有垃圾是不行的，所以现在只要我一走进教室，眼睛往地一看，每一位学生就知道我要干什么了，久而久之，地上的垃圾逐渐减少；排桌子也是一样，规定好哪一组靠哪条线，只要没有摆好的就让他摆一个星期的桌子。

关于做操和排队不整齐问题：不管是做眼保健操还是排队，是绝对不可以的。让他们相互督促，相互投诉，只要投诉到我这里来是要受到相应的惩罚的，甚至有时候拿一节课专门训练。

成绩方面：每个学生在开学初，制定了一套接替学习得，实行层次学习，哪部分学生在哪个阶梯。虽然他们不一定全部都能达到，但至少让他们心里明白：

我应该达到哪个目标，我应该如何去奋斗。在心里要有一定得认识！成绩好的同学要积极带动成绩差的，能进一点是一点，使整体的成绩有所提高。

工作：工作的开展也是有必要的，发现问题较大的学生，要抽时间与他们谈帮助他们解决心理问题，教育他们，多谈心，多聊聊，鼓励为主，不同的学生利用不同的方法，多去了解学生的各种习性，有些人吃软不吃硬，有些就是要强硬一些。与科任老师多交流必不可少，多配合科任教师的工作的开展，吴凯华老师和陈用春老师是两位高度负责的科任老师，在此我真的要感谢他们两位，他们负责给我的班主任工作带来了很多好处，。一位科任教师都能如此负责，这个班级还有什么管理不好呢？三个人一条心，相互协调，相互商讨，相互征求意见，相互交流看法，实行有的放矢的教育。

三、做到“六勤”

勤发现，勤鼓励，勤表扬。学生有自尊心，有上进心，有表现欲，在带班时，不要伤害学生的自尊心，要激励学生的上进心，要充分利用学生的表现欲，要发现并抓住学生的闪光点，给与适当的鼓励与表扬，这样不但可以增进出口师生间的友谊，而且还可以使学生的优点充分表现。

勤到班，勤观察，勤了解。虽说学生都已十五六岁，但他们的自我约束力，自我控制力还是有限的，班主任应该勤到班上去走走看看，督促学生好好地遵守纪律，认真学习。另外，班主任经常到班上去走走，可以到学生的桌子上，抽屉里看看，也可以随便问问学生昨晚或星期六、星期天的一些事情，也许是这么不经意的走走、看看、问问，或许会发现一些重大的事情并将它很好地处理，避免事态的蔓延。

说实话，上面说了那么多，我也并没有做得那么的完美，班主任工作中还存在许多的漏洞，我更多的时候是创设一种威严，甚至在班级中我很少去笑，这样一方面压抑了学生，另一方面似乎与学生太过于疏远。如何让班主任工作达到游刃有余的境界，只有慢慢积累，慢慢摸索。班主任工作没有千一律的方法，应该根据本班的实际情况，实行具体情况具体分析的原则。

我相信每一个班的班风抓好了，全校的校风也就上来了，在我们的高度重视和指导下，班主任老师齐头并进，相信我校一定会形成和谐校园，优质校园。我相信自己，更崇拜在座的每一位！今天的发言如有不足，请大家批评指正，谢谢大家。

教师读书交流发言稿

幼儿教师教育网编辑的精心打造“教师读书交流发言稿”让您受益终身，当我们接到演讲任务时。演讲稿可以让我们更加成功地传递我们想要的信息，演讲稿可以帮助我们组织思路，如何根据自己的需要打造一篇演讲稿呢？要是您需要再次查看此页请尽快收藏。

教师读书交流发言稿 篇1

通过今天的读书交流活动，我对一小的教师读书活动有了更全面的认识：

一是领导高度重视教师读书活动。会场布置的精心，会议安排合宜，活动形式独特，老师参与面广，校长率先垂范。今天组织的以“第56号教室的奇迹”为主题的读书交流活动，其目的不只是让老师们读书，正如王岩峻校长在开场白中所说在于相互交流、分享、欣赏。今天的读书交流活动无疑对推动书香校园的建设，推动老师专业成长，产生积极的作用。本次活动也体现了王校长的良策与用心。

二是读书已成为我们一小教师基本的工作方式、生活方式，更是教师成长的方式。从每个老师简短的话语中，我们听得出，老师们每天都在研究教育，钻研教学。而研究教育、钻研教学的前提，就是读书，读专业教学书籍，读经典的教育名著。

三是思考型、思想型的教师逐渐显现。从我们教研员平时的随堂听课中，从老师们刚才的交流中发现有一批老师，她们常看书，常思考，常动笔，挤出时间学习，挤出时间反思、总结。专业知识和教育知识广博精深，教学技能的熟练程度已从她们的课堂中，从她们的教育随笔中逐步显现。

江苏特级教师于镇西说：教师没有信仰，没有精神追求，他的学生就很难成为站立的人。

为了让我们实验一小的孩子，让我们绛县的孩子，成为站立的人，我们必须去读书：一读教育经典，要渐进性地读，以丰富和更新学科知识；二读教育专著，要专研性地读，以分析各家之言，了解同行在思考什么；三读人文书籍，要见缝插针地读，可怡情立志，拓展自己的人文视野。

我们都知道，站在巨人的肩上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。《第56号教室的奇迹》第32页中有这样一句话：阅读不是一门科目，他是生活的基石，是所有和世界接轨的人们乐此不疲的一项活动。是让我们以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

教师读书交流发言稿 篇2

有人曾经说过这样一句话：书籍是人类进步的阶梯。我十分认同这个观点。读书能够启迪人的心智，一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美好的事情呀!读书从而成了我们一家三口日常生活不可缺少的“调味品”。

自从老师介绍过动物小说大王沈石溪的那些小说之后，我和爸爸便竭力去购买，《斑羚飞渡》、《第七条猎狗》是我看过的最感人的小说，我们时常为弱势动物的善良和勇敢而感动、震撼。

渐渐的，我们养成了午后和睡前必定看书的习惯。由于那些小说数量有限，《故事会》和《儿童文学》便成了我们最好的伴侣。同时，在那里我也曾长了知识，找到了读书的乐趣。有时，我们常常为书中的某一情节，谈论到深夜。亲子共读成了我和家人之间沟通彼此感情的桥梁。

学习是一种劳动，读书是一种享受。如今，老师又推荐了《绿山墙的安妮》等一系列的图书。我也要尽快找到，让我去这些好书中遨游、探索，去增加更多的知识，是生活显得更加充实!我相信，这些好书一定会陪伴在我们的床头案边，让我们从书中汲取更多的知识和营养，从而让我们学会为人处事，通达明理。让我们样成爱读书的好习惯，一生都与好书相伴!

教师读书交流发言稿 篇3

尊敬的各位领导、亲爱的广大同仁们：

大家好！为期将近一个学期的"教师专业成长"读书活动已拉下帷幕。今天我要谈的主题是《做与时俱进的教育者――多读书，做一条常流常新的小溪》。

有人说：教师要给学生一瓶水，自己要有一桶水，这种看法在社会发展速度很慢的年代是有一定道理的。但在当代这样一个发展极为迅速的社会，教师要给学生一瓶水，自己就要成为一条常流常新的小溪。一桶长期不更新、不流动的水，会变成死水。一个教师的知识不随着时代的发展而不断的更新，他的知识就会变得陈旧，变得无用。在科技发展一日千里的当今社会，一根粉笔，一块黑板的原始教学设备越来越显得格格不入；教师传，学生受的传统教学理念早已落后陈旧，因此，教师必须不断更新自己的知识，常教常新。这就需要我们多读书，做一条常流常新的小溪，做与时俱进的教育者。

然而教师的工作负担日益加重是一个不争的事实，"两眼一睁忙到熄灯"是教师生活的真实写照。繁重的工作负担限制了读书的自主性，因此，现在一提到学习，很多教师挂在嘴边的一句话就是："太忙了，一天到晚备课、改作业、找学生谈话、还要应付这检查、那检查，根本就没有时间看书。！"在这种有读书念头，无读书主动性的情况下，县教研室开展的读书活动犹如一场及时雨，唤起了读书的热情，起到了推波助澜的作用，使读书习惯在全县教育界蔚然成风。

为了响应县教研室的号召，提高教师业务水平，我镇中心校扎实有序的展开了读书活动。回首这学期的读书学习过程，我感受着读书带给我的希望；领略着读书带给我的激情；品味着读书带给我的喜悦。

前不久读了《给教师的建议》一书，它是20世纪苏联教育经典译丛之一，由前苏联著名教育家苏霍姆林斯基所著。书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来。它让我明白了许多鲜明的教育观点，也有许多心灵感触，在此谈谈我的体会。

我所教的班级有个男生小韩，说起他的成绩那真是"让人欢喜让人忧"，提起数理化他眉飞色舞，侃侃而谈；提起文科却垂头丧气，寡言少语。在初三面临考学这个特殊时期，像他这种严重偏科的学生将没有悬念的与平价生无缘，可怜的语文基础知识和长期以来的学习习惯使他谈＂文＂色变，更别说兴趣了，这曾经使我一筹莫展，几次想放弃他，然而读过《给教师的建议》这本书却让我改变了这种观点。书中有这样一段话："学习的愿望是一种精细而淘气的东西。形象地说，它是一枝娇嫩的花朵，有千万朵细小的根须在潮湿的土壤里不知疲倦地工作着，给它提供滋养。我们看不见这些根须，但是我们悉心地保护它们，因为我们知道，没有它们，生命和美就会凋谢。"书中提到这个问题就是兴趣的培养，兴趣是学生学习的动力，是点燃学生智慧的火花。没有兴趣的指引和铺垫，学生会觉得学习变得枯燥无味，产生厌学心理，从而影响教学的效果。作为一位老师，我非常希望在自己的课堂上学生们能对语文更感兴趣一些，学习更积极主动一些，学习热情更高涨一些，我想这是我追求的目标，但如何才能把课上得更生动、更有趣、更吸引人呢？兴趣的源泉在哪儿呢？在《给教师的建议》一书中，苏霍姆林斯基给了我们最好的诠释："兴趣的秘密何在"，我们"应当努力使学生自己去发现兴趣的源泉，让他们在这个发现过程中体验到自己的劳动成就，——这件事本身就是兴趣的最重要的源泉之一。"在人的心灵深处，都有一种根深蒂固的需要，这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者"。我的任务就是要不断的扶植和巩固学生想要成为发现者的愿望，并帮助他们实现这种愿望。于是在教授《威尼斯商人》这篇戏剧前，我组织学生观看了这个戏剧片段，同学们被戏剧的丰富的舞台效果所吸引，看着他们兴致勃勃的样子，我知道点燃他学文火花的时机来了，于是我鼓励学生编排课本剧，特意让小韩扮演暴躁易怒，幽默风趣的葛来西安喏，在语文课上一贯冷漠如冰，无动于衷的他终于迈出了宝贵的第一步，在同学们的掌声他体验到了成功的喜悦，在我鼓励的目光里他产生了学习语文的兴趣。

《给教师的建议》这本书，让我领悟到了苏霍姆林斯基的伟大教育思想，从中得到许多启迪和教育，让自己的思想与灵性飞舞，使自己的教育品质得以有效地提升，从而让我明白这样一个道理：教师在教育教学中应该更多地展示，而不是灌输；是引领，而不是强制；是平等的传递，而不是居高临下的施舍

如果说《给教师的建议》这本书使我明白了作为一名教师怎样让自己的课堂更有魅力，那么《新课改的探索实践》和《教育心理学》则让我懂得作为一个班主任怎样在新课改理念的指导下进行班级管理。

新课程理念指导下的核心是面向全体学生，使他们在德、智、体、美、劳等方面全面发展，而全面发展的重要指标是学生主体性发展的程度。因此，在班级管理中必须以学生为主体，才能调动学生的积极性、主动性，把他们的注意力吸引到班集体建设的实践中去。在新课程改新理念指导下，我转变了教育观念，充分发挥引导的作用，尽可能地让学生参与、主持和管理班级，使每个学生都能"动"起来，人人有机会得到锻炼，成为主动发展的"主人" 。为了培养学生的主人翁精神，我让每位学生参与班级管理，努力给学生营造一个相对自由的空间和时间，把主人的地位还给学生。在班级管理过程中，我根据学生们的建议，设立多种岗位：小老师、小管家、纠察员、图书管理员、卫生管理员、文明委员、花草管理员等。于是同学骂人了有人管，花草渴了有人浇，图书破了有人补，桌椅坏了有人修，同学有困难了，大家互相帮助……这样充分调动了每一个学生的积极性，让学生把班级当乐园，把学习当趣事，使班级形成了"严谨勤奋、团结互助、健康向上、丰富活跃"的良好班风。学生在自主管理过程，思想觉悟提高了，主人翁精神意识加强了。同学们在团结互助、积极奋进的班集体中，得到了全面发展、健康成长。在班级建设实践中，我深深地体会到：在新课程改革的新形势下，只有充分给学生发展的舞台，才能让学生尽情地发挥，使每个学生得到发展。

常言道：花有花的光彩，叶有叶的荣耀，根有根的富足。我想说，面对读书，我是快乐的，充实的。教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做"代表先进文化方向"的创新型教师，不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的"傻"气，自强不息的骨气。以培养新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的`风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。

"任尔东南西北风，咬定青山不放松。"一天爱读书容易，一辈子爱读书不易。相信我们会把这次读书活动作为起点而不是终点，把读书和学习作为我们终生的必修课，因为教师只有多读书，才能与时俱进！不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程！

最后，我想说：让我们多读书吧，力争做一条常流常新的小溪。

教师读书交流发言稿 篇4

教师读书交流演讲稿1 尊敬的各位领导，老师们：

大家好今天我要与大家交流的是：作家冰心语“读书好，好读书，读好书”有感。

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确, 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

原国家教委副主任柳斌同志曾说过：“一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。

作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。

读书能使人收获知识和智慧，因为“书中自有**屋，书中自有颜如玉”，是啊，书中有知识，那是聪慧而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍珠;书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的生命力量的凝结;书中有精神，那是勇敢而坚韧的人们，在不断的追求中，将理想上升为行动生长而成的生命之华;书中有思想，那是长久的思考与无畏的批判者，以全部的精神力量种植的永恒之果;书中有智慧，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光……

读书是一种快乐、享受和完美。一本好书，一杯茶，可以送走一个苍白的早晨或雪夜。朱自清大师说：

“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。真个是：

“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。读好书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。

生活中没有书，就像没有阳光；生活中没有书，就像没有翅膀的鸟。在漫长的人生旅途中，一本书是一个精神上的朋友，是世界能给予的最好的礼物。

众所周知，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；用书本作为垫脚石，我们可以爬得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”让我们以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!

谢谢大家!

老师们阅读交流讲话2位同志，下午好！

根据中心校的安排，今天我们召开了全校教师阅读体验交流会。这是针对先前阅读活动的审核会议，也是针对未来阅读活动的推广会议。

近几年来，我们以创建书香校园为载体，在全镇各校教师中开展了“潜心读书、丰富内涵、促进发展”的主题读书活动，各校积极行动，组织开展了形式多样、各具特色的教师主题读书活动，对促进教师专业成长，全面实施素质教育产生了较大的影响。

欲求教书好，先做读书人。作为教师，我们只有不断学习，才能识赢新课程改革对教师的要求，才能赢得学识渊博的学生的尊重。读书既可以拓展知识面，又可以改变我们单调的生活状态;既可以增长教师的职业智慧，又可以陶冶教师高尚情操。

尤其是在深化课改、大力推进教育创新的今天，如何保持我们的思想之树常青?只有潜心读书才能不断丰富内涵、实现自我提升，才能担当起时代赋予我们的使命!

在今天的会议上，各校选出的优秀选手交流了他们的阅读经验，我们将给他们颁奖

1、 二等奖和三等奖奖分别颁发。这一成绩将纳入教师年度考核，各校班子总分也将纳入学校考核。我们就是要扎扎实实把阅读进行到底!

在今后的读书活动中，各校要定期开展读书交流会、专题研讨会、读书沙龙等交流研讨活动，让各种思想在相互碰撞中擦出火花，从而达到取长补短，优势互补，资源共享，形成一种良好的学习研讨的氛围。

在今后的读书活动中，各校要按照“以读促学，以读促研，以读促教”的工作思路，制订切实可行的读书活动计划，“让读书成为一种习惯，让读书成为一种乐趣，让读书成为一种责任，让读书成为一种时尚”，并且要

力求做到“七个结合”，①读书与反思结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题;②读书与实践结合，学以致用，注重实效;③读书与校本教研结合，切实化解实践中的难题;④读书与学习有关课堂教学经验结合，形成自己的课堂教学特色;⑤个人自学与集体互动结合，广泛交流，相互启发，共同提高;⑥读书与师德主题教育活动结合,实现教师零不良言行;⑦读书与课改结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;各校要进一步建立完善读书活动各项管理制度，努力形成长效机制，并将教师读书情况纳入年终考核项目。

朱永新说，没有读书的学校永远不可能有真正的教育。我希望在座的各位多读书、读好书，让读书成为每一个教师的自觉行为，做到把书读薄，把人读厚，把书读旧，把人读新，与智者对话，与专家**，让自己的大脑充满思想者、智慧者的声音，只有这样，我们才会更加善于思考，更加远离浮躁，我们的教育也才会更加智慧，更加美丽。

老师们，让我们携起手来，把阅读进行到底！

教师阅读交流讲话3位领导和教师：

大家下午好。很荣幸能在这次交流会上发言。关于读书我不知该从何说起，于是在这里我把去年年末写的一篇关于读书文章拿出来与大家分享。写的不好敬请谅解。

我一直想写我自己的阅读生活，面对这间屋子里的书。我仔细搜索自己记忆里的角角落落，犄角旮旯里的那些关于读书的故事。这一路的成长，这一路的相伴。

我的记忆回到最初最初，来时路回首中一行行记下。翻看画书的小姑娘，背着父母订《文史知识》的少女，大学宿舍床头书的女生，还有如同今日卧室、阳光、香茗、书、**相伴淡定怡然的女子。一路上，我，在不同的阶段，有一个非常重要的道具，那就是书。

因为读书，我的视野开阔，我的思想不再局限于一个狭窄的角落。因为读书，我一向直率，也变的更加大气。书山有路勤为径，我不是一个勤奋的人，我也深为自己这一点而惭愧，却本性难移。

但是书山这条路，我虽然谈不上勤，但委实也是一路走着，还将走下去吧。这么些年，身旁的人用种种称号说着我，全不管我是否实与名俱。起初我还极力反驳着。

后来说的多了，也懒得反驳了。人性的虚荣心会让我有点自满，但这只是一个瞬间。我很清楚自己的水平，自己也不过如此罢了。

我也不知道从什么时候起，就一直有一种信念在固执的占据着大脑。那就是：我们只能活一辈子。知道更多总是好的。

因了这个执念，我读书，各个方面的，从来没有停止过。从来不曾厌烦。甚至有些不求甚解。

一年又一年，于是也就----因为固执占据，变成了一种性格，怕是这辈子也改不了了吧。不过也挺好的，那就不改了。

现在的我，忙碌的日子里，我的心很浮躁。这么多书似乎越来越难读了。似乎时间少了，书却多了。

我也深为遗憾呢。只有尽力了。所以我总觉得时间不够。

总是吃老本是不行的呀。我脑子里的存货还需要不充。所以反思后，还是得继续读下去啊，自勉吧。

当有人问我关于书的事时，我有些书答不上来。因为我知道的只是我更喜欢的。别人喜欢的，我却未必关注吧。

有人让我推荐几本书，我颇为难。每个人的阅读倾向是不同的。我喜欢的东西可能别人不喜欢。每每这时我颇为纠结。

有人借我的书读，我十分高兴乐于相借，但是却不知道该借什么。读书啊，真是因人而异的事啊。

因为阅读的积累，因为阅读的投入，才会有无止境的写作，无止境的输出。于是，我写了颇有几本集子。而且从1995年到而今的2012年，长达17年的23本日记。

这些都是我千金不换的财富。大家总是说我爱读书，我委实妄担虚名了。读书从来不是我的爱好。这只是一个我无法改变的习惯。这是我无法改变的习惯。

平凡的我会慢慢地数着这些年的那些日子，那个读过这本书的人。勾勒那个我，真实的我。从中也许你会发现有许多你不知道的我的真实，也许你会重新认识我，那个爬书山的女子，虽然她不够勤奋，有时还懒得很。

虽然她有时读的很松散，不稳，但她的脚步却飘在尘土中。但有时也有难以想象的坚持。至少她一直在，没有放弃。

虽然她脾气不好，但她不是个淑女。但是至少她会是个书女。这就够了，不是么?

最后，我将告诉你们两个发生在我身上并对我产生深远影响的故事。

第一个故事：我小时候，奶奶在我家。一天，我写完作业。

便玩了起来，姥姥问我，怎么光玩?我说我写完作业了。都会了。

唠叨的姥姥却说，学问可是没有完，没有深啊!她的话我当时不是太懂。

第二个故事：我高中的时候，语文和历史老师都很喜欢我。我自然也有点骄傲吧。

有一天，我把作文给语文老师看，我感觉很好。但我不认为他没有像往常一样表扬我。居然只说了句：

要是多读点书就更好了。虽然那时我什么都不敢说，但我还是很生气。觉得老师也真是的。

他的话当时我虽然懂，却不以为意。

那时候还小，那时候年轻。那时候他们的话却从那时候放在了我心上。尽管当时不在意。

但随着年龄的增长，随着阅读量的增加。我一步一步明白他们的话。因此，当阅读成为一种习惯，当阅读成为生活的必需品。

我一次次想起他们的教诲。打心底里的感激。在这次发言的最后。

让我把他们曾教育我的话分享给大家。我姥姥说：“学问哪有完?

学问没有深啊!”我的语文老师说：“书是读不完的，你要是多读点书就更好了。

”这就是我的发言。谢谢大家!

教师读书交流演讲稿4 尊敬的各位领导，老师们：

大家好！

今天我要与大家交流的是：作家冰心语“读书好，好读书，读好书”有感

古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”的确, 读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识;读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人;读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。

原国家教委副主任柳斌同志曾说过：“一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。

作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。

读书能使人收获知识和智慧，因为“书中自有**屋，书中自有颜如玉”，是啊，书中有知识，那是聪慧而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍珠;书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的生命力量的凝结;书中有精神，那是勇敢而坚韧的人们，在不断的追求中，将理想上升为行动生长而成的生命之华;书中有思想，那是长久的思考与无畏的批判者，以全部的精神力量种植的永恒之果;书中有智慧，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光……

教师读书交流发言稿 篇5

各位领导、老师们：

大家好！

今天在这里跟大家进行读书汇报交流，我想这是一件非常有意义的事，我们在座的每一位老师，从无知走向丰富，从学习的校园走进了教学的校园。我们深深的知道读书的重要性。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书能够丰富一个人的知识，提高一个人的境界，做为人民教师的我们，传道受业是我们的基本职责，有一名话说得好“没有金钢钻，揽不了瓷器活”，所以教师更应该与诗书为伴，与笔墨为友，只有不断地从书中汲取营养，才能更好地在教书育人的岗位上换来芬芳满园的佳境。从我个人来说，尽管认识程度很高，但更多时候我是属于“眼高手低”之流，扪心自问时常常为少读书而感到困惑，为读书少而羞愧不如。古人云：“开卷有益”，一点不假。“腹有诗文气自华”的道理这里不必细说，今天单把我的一点读书体会与各位老师交流，以求共勉。

大家都知道，由于职业所限，我们老师每天都很忙，三尺讲台才是我们每天必须面对的舞台，静下心来走进书房拥有片刻的读书快感只能属于晚上临睡前的短暂时光，因此我的个人读书习惯也是在晚上，每每夕阳西下，夜幕降临之时便是我畅游书海、遨游知识海洋的最充实的时光，可惜的是这种时光对我来说过于短暂，以至于现在知识储备甚少，不能与博学多识沾边。

我这个人在书的选择上比较随意，比较喜欢散文，诗歌，像徐志摩的张爱玲的，喜欢网络里流行的现代小说等，而我今天首先想给大家介绍的是伴我三年的读者杂志。三年前一次偶然的机会，我和读者相识了，初次相见时，我对他平凡的外表并没在意，随意翻看着。发现刊物还不错，于是就开始定阅。在不知不觉中，友谊开始了。现在新一期的读者读完了，总盼着下一期出版的日子。

读者已经走过了二十多年的风雨历程，被誉为“中国人自己的心灵读本”他发掘了人性中的真善美，体现了人文关怀。读者每月有900万的发行量，全年发刊量居全国第一，全亚洲排名第一。

我喜欢读者网站中的二句话，因为他最真实的体现出了读者。一句是：一生读你，静静感动。另一句是：以人文关怀，感动心灵的瞬间，于浮华盛世于声色太马后，坚持一直坚持的，恪守一直恪守的，岁月蹉跎，我们纯洁如初。我读故我在，宁静致远，淡泊人生。这两句话也是我在读者中得到的最深的感悟。

我喜欢读者的人性，喜欢他的大气，喜欢他的清雅，喜欢他的宁静。

教师读书交流发言稿 篇6

各位领导、老师们：

大家好!

说实话，作为今天读书活动的第一个发言人，我很紧张;作为一名数学教师，我更紧张，好像“读书交流“是语文老师的专利似的;作为一名中年人，我倍感紧张，因为近段时间我总感到自己的白发在不断的增长，而自己各方面的提升却进展缓慢，虽然我一直提醒自己要努力、努力、再努力!虽然感觉自己写起文章来更得心应手了，但却有些力不从心了，没有那么大的精力了!

正如读《第56号教室的奇迹》一样，早在去年雷夫老师到北京演讲的时候，我就听王庆华老师介绍了他与雷夫老师面对面的交流的感受，知道了雷夫老师的睿智，《第56号教室的奇迹》的精彩，却一直没有机会一读为快;后来，孙校长向咱们推荐了这本书，我又因为自己眼睛的问题，没能及时的上网阅读。所以开学后，我就迫不及待的到图书室去借来了两种不同版本的《第56号教室的奇迹》，从而满足了我好久以来的反复研读、感受奇迹的心愿，知道了原来雷夫老师的成功也经过了长时间的坚持和不断付出，也经过了艰辛的淬炼。

如今，手捧《第56号教室的奇迹》这本书，静静的感受第56号教室内发生的奇迹，认真学习雷夫老师对孩子们在阅读和艺术方面的引领，分享着雷夫老师多年的教学经验与蜕变历程时，我就仿佛找到了自己努力地方向、付出的决心!

说句实在话，我和雷夫老师一样，一直都相信“热爱阅读的孩子们将拥有更美好的人生。”却不知道该怎样点燃孩子们阅读的激情。虽然我也曾带领孩子们上“读报课”，和孩子们在早读时间共享“阅读经典”的美好，并要求孩子们写多少篇不少于多少字的数学日记······却始终不知道如何衡量孩子们的阅读能力，并引领他们为自己的人生而读，还时常以自己是数学老师作为搪塞的理由。

如今，仔细阅读、分析雷夫老师的做法，我将努力如他所做：和孩子们一起阅读，并展现给孩子们自己阅读的乐趣和收获，并为此付出更多的时间和精力，从而让孩子们的生活更加丰富多彩。即便我非语文老师，但又有什么能阻挡我热爱阅读、喜欢写作，对孩子们的未来负责的信念呢?

关于雷夫老师与孩子们艺术的交流，原来我只知道可以让孩子们未来的人生丰富多彩，并远离无聊的纸牌、麻将的诱惑。殊不知，掌握艺术知识的过程亦可以让孩子们学到纪律、责任、牺牲、练习、纠错、倾听，以及时间管理，还可以让孩子们在度过愉快时光的同时，保有独特的自我。

最关键的是雷夫老师对孩子们信念的渗透，我们都知道“撼山易，撼心灵，难!”“教给孩子们知识容易，渗入孩子们心灵的信念，难!”“简单的说教容易，心灵的接受，难。”······但第56号教室的孩子们却一致树立了“成功无捷径”的信念，并努力地做到最好。从而教会我们：教育就是要以身作则，而非靠言辞说教。想让孩子们努力学习，自己就得先成为一个他们眼中从未见过的勤奋之人;想引导孩子们善待他人，就一定要让自己时时处处友善待人;想要孩子拥有幸福感，自己就要先做拥有幸福感的老师······

总之，好的老师就是教室里的奇迹!让我们在反复研读、感受第56号教室的奇迹，期待着自己也能努力的把每一个孩子都变成热爱学习的天使，期待不一样的精彩!谢谢大家!

教师读书交流发言稿 篇7

都说，书籍是人类的精神食粮。说起来挺惭愧的，因为自从有了宝宝之后，看的书便成了《育儿大全》、《西尔斯亲密育儿百科》之类。在现在这个人们宁肯捧着手机看网络小说，也不愿意去书店买本畅销书的时代，我也已经随波逐流的多久没有静下心来看书了。

说起来，自己以前也算是个文艺青年的。初中时正值新概念作文大赛风靡，韩寒以一篇《杯中窥人》成名；于是开始关注他，看了《三重门》，看了《长安乱》，看了《一座城池》，这个为人个性，文字犀利的小伙子，着实影响了我一段时间。昨天跟穆老师聊天，问他，你最喜欢的书是什么？他说，张爱玲《十八春》，高中时也是喜欢她的，不过，现在这个年龄再看张爱玲却没有那么多的忧伤和感慨了。教了地理之后，开始对一些自然人文方面的书籍感兴趣。今天我要和大家分享的书，是大家都非常熟悉的，大家认识它可能通过一部风靡全国的纪录片，而我也是先看的片子后买的书，然后通过读书，发现书本着实比纪录片耐人寻味，这本书就是《舌尖上的中国》。

《舌尖上的中国》是国内第一次使用高清设备拍摄的大型纪录片，但比起片中让人垂涎三尺的美食画面，这部纪录片更为人称道的是它无处不在的人文关怀。书的封面，体现的既是筷子与肉，又是远山近水和轻舟，美食与美食背后的人与事，无不散发着浓郁的中国韵味。

我们常说“一方水土养一方人”，不同地区的人吃什么，这其中涵盖着的是历史和文化因素。记得“主食的故事”里，讲了这样一件事，在浙江慈城有一对空巢老人，他们最开心的时刻，就是儿孙从宁波回来，为儿孙制作可口的年糕，一家人吃着年糕唠家常，然而，短暂的相聚后，儿孙们各自离开，家里又剩下这对老人。类似的故事还有很多，没有了人情味的美食是不可口的。确实，人们被《舌尖上的中国》勾起的，不光是美食，更有流泪的冲动。

在《舌尖上的中国》里，每一个鲜活个体背后都洋溢着朴实的气息，书里那些辛勤劳动，有着质朴笑容的人们，才是组成这个国家最重要最真实的存在。看着笋被挖出来，火腿被吊起来，渔网里闪闪发亮，揭开蒸笼，冒着白花花的蒸汽的馒头，拉面摔打在案板上的脆响，驮着黄馍馍的大伯朴素的笑，都让人激动的落泪，是啊，劳动人们最光荣，多可爱的中国！

它用一个个具体的人物故事串联起祖国各地的美食生态，这其中，有制作的技巧，有艰辛的劳作，有相濡以沫的真情。深入美食背后，讲文化传承，探讨当今社会中人类该如何善待食物，如何与大自然和谐相处。更让我惊喜的是，书中有着纪录片里所未曾涉及的名家谈美食，一篇篇诙谐幽默又折射社会人文的小散文十分有意思，汪曾祺的《豆腐》，梁实秋的《笋》，让我们看到平凡的事物背后的艺术气息。

这就是我和大家分享的这本温暖，可口，感动的——《舌尖上的中国》。

教师读书交流发言稿 篇8

老师们，今天晚上我们聚在一起，进行这次读书交流座谈活动，其目的是了要大家畅所欲言，谈谈自己读书的经验和感悟，同时也包括读书时遇到的困惑与问题。我们利用这次机会，共同切磋探讨，交流读书方法，增加读书兴趣，提高读书效果，营造读书氛围，让更多的老师参与到我们的读书活动中来，促进我们全体教师的专业成长。下面，就我个人读书的一些点滴来谈谈。

一是我们老师究竟要读哪些书?读哪些书更有利于我们的专业成长?

现在是知识爆炸的时代，知识日新月异，图书资料铺天盖地，书海茫茫，能博览群书当然是我们最好的选择。但可能吗?不太可能。因为我们老师既要做好自己的本职工作，教好书，育好人，还要照顾好自己的家庭，不可能有哪么多的时间和精力去博览群书，所以只能有选择地进行阅读和思考。

既然是有条件的选择，那肯定只有选择我们自己的专业书籍，回到我们的老本行，这才有助于我们短期内得予迅速提高。这几年，要说我个人有哪么一点点进步，除了平时大家对我的帮助和指导外，其中有一个很重要的原因，就是我多读了些书报，而且绝大部分是教育类书报。

近年，学校订阅的每一本《人民教育》、《江西教育》、《教师博览》、《赣南教育教学研究》等教育杂志，每一期的《教师报》，我都阅读过，浏览过;去年暑假，我还到县教研室借了近30本教育杂志，一一研读;同时，我还啃了《帕夫雷什中学》、《陶行知文集》、《班主任兵法》等近20部教育专著。通过读书，我更新了观念，开阔了眼界，积累了知识，知道到了许多以前闻所未闻、见所未见的东西。实际上，我平时的很多教学方法，管理办法，包括自己文章中的.一些所谓的精彩片段，大都是从这些书中“窃”来的。例如从窦桂梅的《要善待你的第一堂课》中，我知道了怎样去设计好自己的第一节课，并让学生从第一节课开始就喜欢上你这个老师，也喜欢上你的课，取到了先声夺人，事半功倍的效果;还如我采用的“积分制管理办法”，在前期阶段，学生的学习积极性空前高涨，取得了非常好的教学效果。同时我据此写就的论文《积分制管理，引领我走进教育的新天地》还获得了省教育年会论文一等奖。

读教育书报，虽然我没发现“黄金屋、颜如玉”，但却提高了我的素质，丰富了我的课堂，充盈了我的底气。

二是我们要如何读，才能提高读书的效率?

对于读书的方法，仁者见仁，智者见智，也从来没有什么一定之规加以束缚，就像我们有的老师要求学生一样，你喜欢咱读就咱读。实际上，也只有适合自己的才是最好的。不过无论你怎么读，都有一个共同点，那就是要做读书笔记。俗话说，好记性不如烂笔头。这就是记读书笔记的益处。

也许有的老师会说，我也会记笔记，可为啥就是不见长进?一者“长进”这东西不是一朝一夕能见效的，二者也要看看你是怎么记笔记的?是不是只抄抄书，不分主次地“泥鳅虾米统统捞下肚”，这样效果肯定不佳。依我个人体会，我记笔记一般只记这几类：其一是美言佳句|、格言警句;其二是管理方法，操作措施(越详细、具体就越好);其三是教育小故事(写下过程简介);其四是风趣、幽默的字句;五是精彩简洁的各种评论，包括报纸上的一些社论，经典课例中的一些点评;其六呢，也是最后一点，就是抄抄一些古诗词。

在记的同时，我还觉得要多读。这里的读，不是指读书，而是去读我们自己记的读书笔记，把它读熟、读烂。只有把它读熟，才能把别人的东西内化自己身上的“血肉”，书到用时方才不会恨其少。这几年，我都有一个习惯，那就是每天早起，起来后就朗读，有时一读就是几个小时，很少间断，一年中至少也保持在300天以上。所以我近年所记的30多本笔记上的内容，我在都记得，其中的经典文章，好词佳句我大多能朗朗上口，信手拈来。朗读，不但可帮助记忆，还可训练自己的口头表达能力，训练自己的语感，这些对我们吃这碗“念嘴皮子”饭的老师，有着莫大的帮助。

做笔记，背笔记，厚实了我的文化底子，滋润了我的工作，丰富了我的生活。

三是你有没有理论联系实际，学以致用?

如果你仅仅停留在读、记这一阶段，而不联系实际加以应用，那只能是纸上谈兵，效果肯定大打折扣。只有把学到的知识、方法应用到自己的工作中，不断在实践过程中加以完善、充实和调整，方能日见其效。如你学了情境教学，你就得在你的课堂中，设计教学场景，尽量让你的学生入情入境，达到你预定的教学效果。前几天我在《教师报》上看到一则《让时尚元素进入你的课堂》的文章，其中介绍了许多学生感兴趣的管理办法，我也曾向几位老师推荐过，不知有没有去尝试尝试。

学以致用，联系实际，能使我们大家的工作能脚踏实地，不会偏离航向。

最后是向大家推荐一种近年才流行的读书学习方法，那就是网上读书。

网上读书有诸多好处：信息量大，观念新，易交流，有不同的声音，且能够与名家直接沟通，在第一时间分享其思想等。

作为教师，想要在网上读书成长，莫过于进入教育在线，注册博克。在这块广阔的天地中，读读博友文章，谈谈自己观点，表表自己心得，学习学习，交流交流，你会得到意想不到的提高。

我进入这片天地不久，也没有什么成就，但我却觉得这是我过得最充实的一段日子。在这里，我与梁下君子、语文先生等素未谋面的博友诚心相待，直抒胸臆 、畅谈教育，回首生活。每日里谈笑风声，舞文弄墨，互相尊重，互相激励，对话诙谐、幽默、风趣，其乐融融!让我留连忘返，乐不思蜀。真的，不入其内，其间快乐，你无法体会。因此，我衷心希望大家在多读书的同时，早日进入网络，进入在线，进入博克，你就能发现我们这个教育世界有着更多的精彩!

以上累述，都是个人的一些点滴体会，希望对大家有所受益。谢谢大家!

教师读书交流发言稿 篇9

熟悉我的人都知道我是个自信的人。只要是我认定的事，我都有足够的信心去做好它。追究我自信的原因，我想可以用这样一句话来总结：从小生活在鼓励之中，让我学会了自信。但熟不知，为了这可贵的自信，其实我付出了十分“沉重的代价”。（开个玩笑）

小时候，妈妈不允许我们看课外书，两个姐姐总是偷偷摸摸地看一些，总会被发现，他们会因此挨吵，甚至挨打。我并不是个十分听话的孩子，可是妈妈制定下的规矩，我还不敢不服从，于是我总拿着语文课本坐在平房上读，因此赢得了不少的“夸奖”，长此下去，我那看课外书的念头便在妈妈片面的导向中渐渐消失了。

没在小时侯养成读书的习惯，让我长大以后的再学习变得很被动。别人是为兴趣而读书，而我却是为提高自己而读书。我不知道在座的各位有没有和我“同病相怜”的，但我知道，这样读书会比别人少了很多乐趣。每天下班，大家都会看着我掂着鼓囊囊的书兜往家赶。我那提兜里装的有教案，备课资料，还有些其他的教育类的书籍。我每天不辞辛苦地把他们掂到家里，其实也并没看多少。吃过饭后，我宁愿在洗碗，拖地板上耗费体力，也不怎么喜欢拿着书躺在沙发上翻上几页。况且那样的坐姿会影响我的看书效果。我总要坐在书桌前，开着台灯，正儿八经地坐着跟办公室里一样的椅子，才能集中精力去学习。你光听听就知道，这是多么“艰难”的读书。可因为我的好学，我的认真，使我这样一个读书习惯不好的人也从那众多的教育书籍中获得了不少的灵感与顿悟，使我在自己的语文课堂上能够得心应手。我想，如果我的读书兴趣再浓一些，习惯再好一些，

能力再强一些，我肯定会从书中获得更多的东西，我也会比现在更优秀得多。

不怕大家笑话，前一阵子，我又从阅览室借走了大家可能都看烦了，翻烂了的四大名著之一“红楼梦”，放在我的床头，每天临睡前翻上几页。我想的是，自己文学功底不深，作为语文教师，它需求的不仅仅是掌握好的教法，更多的是自己用自己高深的文学素养打动学生。

今天在“好书大家读”推荐会上，我跟大家交流了我的读书历程。虽然这是一段并不让我引以自豪的过去，但我还是抱着一颗真诚的心给大家交流了出来。愿大家能从我的例子上得到启示。希望有孩子的同事能够鼓励孩子多看书，千万不可浇灭他们那高涨的读书热情，不要在书的内容做过多的限制，只要思想健康，只要他们喜欢，就放心让他们读吧！同时，也希望和我有类似经历老师们能够早早醒悟，趁着学校创建书香校园，学习型校园的大好时机，能够管住自己，行动起来，多读书，读好书吧！

交警发言稿推荐5篇

事实证明，只要我们对未来充满信心，我们就一直有成功的可能性。如果想要完成好此次的演讲任务，再次温习一遍演讲稿的内容对我们帮助很大。演讲可以提高口头表达能力，有利于人们的交往，怎样写演讲稿才能调动现场人的氛围？也许以下内容“交警发言稿推荐5篇”合你胃口！相信一定会对你有所帮助。

交警发言稿 篇1

文明创建表态发言

各位领导：

平安和谐的社会环境是全国文明城市的重要标准和依据。作为街道综治办的负责人，我倍感任务艰巨，责任重大。我代表综治办向领导表态：我们将迎难而上，采取扎实有效的措施，确保迎检期间辖区社会和谐稳定。

一、迅速行动，纵深推进。

一是正视社会治安在创建工作中存在的问题，重点解决好群体性事件的发生、可防性案件防控、生产安全事故等问题，切实提高辖区居民的安全感受。二是对照标准创建。由于创建测评要求非常高，领导、人民群众对社会安全的期望值也非常高，这就要求我们要以高度负责的态度，扎实务实的工作作风，逐条逐项对照标准抓好落实。三是充分履责，不辱使命。牢固树立起“以平安保创建、以创建促平安”的思想，突出抓好治安巡逻防控和安全事故预防，降低发案率，杜绝安全事故发生，确保辖区平安稳定。

二、突出重点，防微杜渐。

平安是创建的基础，创建工作的许多内容都有所涉及，也是我们工作的重点，我们将按照这次迎检的要求，创新工作机制，努力消除一切有损城市形象，损害公众利益的违法行为。特别是人民群众安全感受、治安防控队伍形象、校园周边环境、网吧管理等问题，这些都要求我们一定要注重小节，管好自己的人，管好自己的事。

三、任务细化，责任到人。

按照《全国文明城市测评体系》的要求将责任层层分解，把这些责任落实到各社区、各责任单位、各中队，量化到每名干部、每个队员。整合两支专职队伍的力量，（治安巡防队和流动人口协管队）强化出租房屋和流动人口管理，形成“动态化、网络化、全覆盖”的巡逻防控机制；采取定点守护和机动巡逻相结合的方式，对案件多发地段、治安重点区域进行重点防控。以日常巡查为基础、集中清查为原则、集中整治为手段，全面改善辖区治安环境，确保迎检期间辖区无一例群体性事件和安全事故发生。 各位领导、同志们，我将带领全街综治干部、治安巡防队员和流动人口协管员，以过硬的工作作风、饱满的工作热情、高昂的工作斗志，全身心地投入到当前的迎检工作当中，圆满完成街道交办的各项工作任务。

交警发言稿 篇2

孟昆玉如果您开车在路上，看见一个人穿一身我这样的衣服，打出一个停车手势，走到您跟前，敬礼说："同志，请出示您的驾驶证。“我敢肯定，你心里嘀咕着怎么再见到交警，真是倒霉。

事实上，就连我自己对交警工作的理解也经历了这些阶段。

十六年前我刚刚参加工作的时候，岗位是地铁路上的和平门路口，在交警岗位上打出的第一个手势就是停车手势，我那个手势一出，一排车，全停了，好神奇。当时师傅就跟我说："站岗打手势是交警的基本功",那时候我就觉得打出一套标准有力、干净利索的指挥手势，就是我工作中最大的事。

夏天，地表温度有六十多度，汗水顺着额头往眼里、裤子里流，扎腰带的地方总能长起一片痱子，虽然很辛苦，但我一直都坚持打好每一个手势。指挥时我抬起右臂和身体保持四十五度角，每一个动作在空中都有个停顿绝不会随意的甩出去，一天下来身体都是僵硬的，但是我觉得这很值，因为这是交警的责任。交警的责任不仅在于做好手势，更在于严格执法。只有严格执法，才能保证道路安全。

与其他类型得惊察不同，交警会有大案要案。我们的岗位很平凡，但是很重要，需要我们的坚持。

一次下大雨，管界大堵车，我们从早上六点半一直疏导到中午十二点，交通恢复的时候，一个老民警用电台喊我："小孟，我肚子疼的受不了了。"我赶紧开车过去，发现他额头上豆大的汗珠，手捂着肚子已经不能说话了，我赶紧开车把他送到医院，因为阑尾炎穿孔他做了紧急的手术，术后我问他您怎么不早点说呀？

他说：“一个萝卜一个坑，我走了，那帖子怎么办？”？“我相信每个交警都会像他一样默默坚守岗位。

我在和平门路口呆了八年。从单身到结婚，我的孩子也成了大孩子。我把人民的利益放在心里，他们也会把我放在心里。

一次，中午执勤我在路口的东北角买个煎饼，回车里拿钱准备交的时候，煎饼摊的大姐说："不用了，刚刚有一个学生给你付过了。"我一回头路口里边全是学生，那个煎饼比一面锦旗还让我开心。

他们像亲人一样关心我，爱我，这是交警的工作，给我带来了最大的收获。

在北京大大小小的路口有很多像我一样的交警，可能大家叫不出他们的名字，但我们始终都在，在你们最需要的时候及时出现。如果说一个城市是一个躯体，那么每条道路都是它的血管，交警的责任，就是保证这个城市的道路畅通充满活力，让每一个生活在这个城市里的人舒心、方便。

坚守岗位，服务群众，真情奉献，维护交通，我是交警，孟昆玉！

交警发言稿 篇3

尊敬的领导、亲爱的同事们，大家好！

我很荣幸能够站在这里，向大家介绍交警轮值轮训的工作情况。交警轮值轮训是指我们交通警察部门通过不定期的训练和交替值勤，以提升执勤人员的综合素质和业务能力，同时确保城市交通的安全和顺畅。我将从几个方面详细介绍我们的轮值轮训工作。

我们定期开展的专业知识培训是轮值轮训的重要内容之一。交通法规和交通管理政策的不断更新，要求我们随时跟进并掌握最新知识。因此，我们组织每月一次的交通法规培训，邀请相关部门的专家进行专题讲座，让我们了解最新的法律法规和政策，提醒我们在执法中要严格依法行事。我们还会根据近期交通事故的情况，邀请事故处理专家进行案例分析，从中吸取教训，以提高我们的处理能力。

我们的轮值轮训工作还包括模拟演练和实战训练。交通事故的处理和突发事件的应对，需要我们拥有高超的应变能力和处置经验。为此，我们会定期组织模拟演练，模拟各类交通事故和突发事件的场景，让我们进行实地反应和处置演练。通过这种方式，我们能够更好地熟悉操作流程和沟通协作，提高应急处置水平。

我们还注重提升队员的驾驶技能和交通安全意识。作为交通执法人员，我们在道路上行驶的时间较长，面临各种复杂的驾驶环境和交通情况。为了更好地应对各种情况，我们定期开展驾驶技能培训，包括模拟驾驶和实地驾驶考核。同时，我们还通过组织交通安全宣传活动，提高队员的交通安全意识，加强对道路交通安全规则的宣传和普及。

我们的轮值轮训工作还着重培养队员的沟通与服务能力。交通执法不仅要依法行使权力，更需要与群众进行良好的沟通和有效的服务。为了提高我们的口头表达能力和解决问题的能力，我们定期组织沟通技巧培训和服务态度培训。通过这些培训，我们能够更好地与当事人进行沟通，使他们理解我们的执法行为，并以友善和耐心的态度为他们提供服务。

以上就是我们交警轮值轮训的一些工作情况。通过不断的训练和交替值勤，我们能够提高队员的综合素质和业务能力，确保城市交通的安全和顺畅。同时，我们还将不断总结经验，优化培训方案，以适应不同情况和要求。感谢大家对我们轮值轮训工作的支持和理解，让我们共同努力，为创造安全、文明、畅通的交通环境贡献力量！

小编感谢您的阅读！

交警发言稿 篇4

小小交警靓綦城文明之花伴你行

尊敬的各位领导老师亲爱的同学们：

大家好！

请不要惊讶于我独特的敬礼方式，因为我现在是一个小交警！今天我演讲的题目是：小交警美丽綦城文明之花与你同在

xx年我随爸爸转学到了全区唯一所少年交警学校——中山路小学我心里暗自叫好,,河东转盘,巨龙广场身着警服的我们那飒爽的英姿便成了綦城最亮丽的风景线,过往行人无不驻足赞赏那时也是我最骄傲的时候

可是接下来的日子里,我才发现原来这份荣耀并不是那样容易,我们一出去,常常一站就是好几个小时,腿麻了,头晕了??“算了放弃吧”我不只一次对我自己说“不行,刘昱希,那不是你心中的梦想嘛?”两种声音在我心中交替呐喊着终于,在那一天,我下决心要坚持了

那是xx暑假的一天。老师告诉我今天有活动安排。早上8点

啦！我们一会儿制止行人乱吐乱扔的行为一会儿劝导行人遵守交通规则————时间就这样在小交警们认真忙碌的身影中流过

：“阿姨红灯停绿灯行黄灯亮了等一等”突然一辆出租车“吱的”一声停在了阿姨身边不足一步远的地方阿姨手中的**随着刹车声摔落地上

“好险啊！”阿姨煞白着脸退到了安全线内

我也吓得说不出话来如果我再提醒迟一点的话悲剧就酿在了我的眼前那位阿姨红着脸对我连声说：“谢谢你小交警要不是你我今天可就出事了！都怪我光顾着打**没看路灯真的是太谢谢你了！

”“小交警真是好样的”我的身后传来一位老奶奶称赞的声音此时我的腰板挺得更直了眼睛更有神了口哨也吹得更响了因为：我快乐我是小交警！我骄傲我是小交警！！

我自豪我是小交警！！！

交警发言稿 篇5

交警群众路线演讲稿-让青春在交警岗位上闪光

尊敬的各位领导、同志们：

大家上午好！

我是交警大队民警xx。很荣幸在这里进行演讲。今天我演讲的题目是：。

“大海航行靠舵手，万物生长靠太阳……”还未上学我便已会唱这首歌。那时并不懂这歌的含义，从大人那里知道中国有个毛主席，是他带领共产党创建了新中国,父辈们才过上了好日子。

上学时,我学会了“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮……”,也体会到生活在红旗下的幸福。有了这首红歌，我长大了，爱党、爱国、爱民已经成为一种潜移默化的行为，这一经融入了我的血液。

从警察学校毕业后，我如愿当上了人民警察，成为一名光荣的共产党员。从那一刻起，我突然明白，党员不仅是一种荣誉，更是一种平凡的称号；党员也意味着崇高的责任。

我很高兴我选择了一个光荣的警察职业。现在，我还清晰的记得自己第一次头戴警徽，穿上警服时的那份激动与骄傲。从那一刻起，我知道我的生活将开始写作。

进入警队后不久，因工作需要，我被调到交警队，从那时起，青春开始伴随着平坦的公路和高速行驶的汽车一同前行、升温。

交管领域是一处没有硝烟的战场，我们面对的敌人是无情的车祸，它每时每刻都在向我们进攻，吞噬着财产与生命…红绿灯如同茫茫海上的航向标，为所有的车辆、行人保驾护航，为我们构筑安全的屏障。经济的快速发展离不开它，人民生活和工作离不开它。是母亲的关心，是孩子的期望，是危机中的帮助，是困境中的帮助。

没有它，年轻的生命将枯萎，没有它，幸福的家庭将破碎。我为身处这个红绿世界而自豪。

交通管理工作没有细节，一举一动都涉及群众利益。我们时终牢记以人为本的原则，科技强警创造更多奇迹。压事故，保畅通我们千方百计，不遗余力…创建平安新县是我们最终的目的。

更多的红绿灯亮起来了，更好的交通秩序呈现出来了…这其中有你，有我，有我们大家共同的努力。

交管工作任重道远，靠的不是一时的热情和短暂的突击，它需要我们持之以衡、坚持不懈。立足岗位，负责任，为交通管理做出贡献，是我毕生的目标，也是我人生价值的体现。我有决心和信心，以扎实的工作，增强党旗，成为交通安全的忠诚卫士。

让每一条路都充满欢笑和幸福，让所有车辆平稳行驶，让所有行人安全进出

窗外，夜很深。千家万户的灯一盏一盏地熄灭了。整天辛勤工作的人一个接一个地睡着了。“随着值班室**响起：某某路段又新发一起交通事故。

”开启警车，迅速出警，及时赶到现场调查取证，待回来之时已是深更半夜甚至黎明。一年三百六十五天，无论白天还是黑夜，无论严寒还是酷署，无论风霜还是雨雪；无论是中秋团圆还是春节，日复一日，年复一年。

谁不想下班后和家人聚在一起，哪怕只是聊聊家常，也能慰籍父母操劳的心灵；谁不想下班回到家中，抱抱自己年幼的孩子，在他的身上，承载着父母太多的希望……可是，当有警情的时候，当人民群众需要的时候，大家总是义无反顾地奔跑在第一线，战斗在最前沿。

我们这一群年轻的交警，在交管的这方天地里挥洒着自己的青春，在青春的岁月里绽放自己，以全心全意为人民服务的宗旨去实现自己从警之初许下的庄严承诺。通过奉献实现自己的人生梦想，通过奉献收获幸福，谁不说这样的青春是美好的？

热血铸就金盾，致力于促进和谐发展！我们保护人民的健康，我们献上和平之花。为了母亲的微笑，为了大地的丰收，让我们用自己的青春与热血，去诠释人民警察“把忠诚作为一种职守、把服务作为一种责任”的伟大，去诠释人民警察“把完美作为一种标准，把优秀作为一种习惯”的崇高！

在青山绿水，蓝天红城，奏出一首和平、和谐、欢腾的歌！

在此，我向热爱岗位、忠于职守的战友们致以崇高的敬意！

谢谢大家！

青年干部交流发言稿

在社会一步步向前发展的今天，我们都可能会用到发言稿，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的青年干部座谈会发言稿（精选10篇），希望对大家有所帮助。

青年干部交流发言稿 篇1

尊敬的领导，亲爱的青年朋友：

你们好！

不知不觉，来xx工作已经一年多了。在xx这个大家庭中，我看到了所有家庭成员为其发展而努力奋斗的精神面貌，尤其是许多老同志发挥优势，不断传递正能量，让作为青年的我觉得要学习要努力的还有很多很多。下面谈几点自己的感悟：

第一点感悟，年轻干部要坚持学习，唯有坚守才会进步。立身百行，以学为基。学习伴随着人的一生，提高能力、增长才干、积累经验最有效的途径就是虚心学习。我坚信，今天多学一点，明天就有进步；

今天踏实工作，明天就有提高。自从到xx工作，不同的部门，学习的侧重也各有不同。在司法所工作，侧重学习的是社区矫正的专业知识；

在信访科工作，侧重学习的接待技巧和解决矛盾的方法；

招投标工作，侧重学习的是招投标程序和注意事项。尤其是一年多的信访科工作经历，如何保持清醒的头脑和敏锐的洞察力，充分发挥“连心桥”的作用，就要求我要重视学习、善于学习、坚持学习，通过学习增加知识储备，掌握技能技巧。

第二点感悟，年轻干部要激情奋斗，唯有激情才能成长。激情是工作的灵魂。学习和工作中没有激情就好比身体失去了灵魂，什么事情也不可能真正做好。一年多的信访工作使我的感触颇多，最深的体会是：信访工作很苦，但苦中有乐；

信访工作很难，唯艰难处长才能；

信访工作很琐碎，唯琐碎才能做细。很庆幸的是，面对这样的信访工作，我依然热爱它，对它充满激情，依然精益求精地去办好每一件信访事项，一步一个脚印地走出为民解难的青春足迹。

第三点感悟，年轻干部要真抓实干，唯有实干才能发展。平凡事，不厌其烦地做；

贴心话，掰开揉碎地说；

遇问题，反反复复地跑，这是信访工作最真实的写照，正所谓“群众之事无小事，一枝一叶总关情”。来信访科工作后，跟在方科后面，在一趟趟跑累腿、磨破嘴的进村入户中，在和来访群众一次次面对面、心贴心的民情恳谈中，我们化解了一批信访积案。这一件件信访积案的化解，让我更加领悟到只有真干实干，才能解决问题。今年政府开展的“聚焦民富”大走访活动，面对一些信访老户和信访难户，只要我们真心倾听他们的诉求，制定切实可行的方案，真干实干，定能推进积案的化解。

第四点感悟，年轻干部要严格律己，唯有自省才能走远。年轻是一种活力，但年轻也说明一个人的.经历还不是那么多，经验也不是那么丰富，因此在工作和生活中难免会遇到这样那样的困难和挫折、苦闷和困惑，那该如对待这些呢？我觉得要时刻把自省牢记心间。自省是一次自我解剖的过程，在这个过程中，认识到自己的错误不难，但更要学会坦诚面对。记得曾经看过一篇文章，文章中提到“年轻最大的优势是可以失败，失败了可以从头再来；

可以摔倒，摔倒了可以站起来再走。”一年多的信访工作，通过与老同志接待技巧、调解方式和处理方法的对比，我意识到了自己的不足，政策法规掌握的不全面、解决问题方法的单一都是今后工作中需要加强的地方，它们也是我逐步走向成熟所要付出的成本。

第五点感悟，年轻干部要目光远大，唯有舍得才知乐趣。俗话说“要做事先做人”。作为一名青年干部，我们目光要远大，眼界要放宽。眼界决定境界，站得高才能看得远，看得远才能做得好。“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒”，生活就像一首流畅的轻音乐，从起调到结束，都是那样的自然流畅。学会以平和的心态对待进退，以豁达的胸怀处理得失，始终保持一颗正确看待生活与工作中各种变化的平常心，才能享受工作和生活为我们带来的成功与快乐。

谈完了感悟，下面我想向大家检讨一下自身存在的不足。首先，需要继续加强学习。不论是文化修养还是业务知识，我觉得自己都还有所欠缺，比如在文化理论上，我记得上次的女干部节座谈会上书记给我们讲到了诗经，说实话，当时我很惭愧，因为我并没有完整的读过这本书，但是我也知道这些文学作品能够在历史长河的大浪淘沙中留存下来，一定是精品，是需要我们用心去研读的，所以今年开始我给自己定了个读书计划，每月完整的读2—3本书，务实一些来说，这也有助于我们写好公文和材料，所谓“读书破万卷，下笔如有神”。二是政策解读水平还有待提高。工业服务的一项重点工作就是各类涉企政策的宣传与解读，基本上到了我们乡xx这一级，各级政策都下发完了，是该落地的时候，所以我们需要了解从国家、省、市到xx所有的涉企政策，除了要掌握大面上的宏观政策，对一些专项引导政策更要多看、多记，了熟于心，因为这些专项引导政策涉及到企业的切身利益，是他们最为关注的，但有时候企业来咨询的时候我还要去翻一下文件，看一下电脑，才敢给予确定的答复，所以自己在政策解读上还要多下功夫多用心，只有做到“生平多阅历”，企业来咨询时才能“心中有丘壑”。三是要进一步深入企业，改进走访调研方式。以前我总认为，去企业有可能妨碍他们正常生产，会不受欢迎，所以去的少，后来渐渐发现，事实并非如此，只有无目的或者程序化走访才是企业所厌恶的，如果能把企业的需求及时下情上达，帮助企业提供解决问题的方案，带给企业一些政策上的利好信息，企业还是很欢迎我们去走访，甚至希望我们多去，所以，在调研走访方式上我要进一步改进，以后每次走访前要做好功课，去不同的企业要带着和他们息息相关的信息去和他们沟通，做到有效走访。

20xx年已经走完三个季度了，今年，我将在xx领导和前辈们的带领下，与同事们的共同努力，对照市、xx考核要求，把本职工作做好，争取各项考核指标按照序时推进，落实到位，另外，在做好本职工作的同时，也要为全xx各项事业的进阶发展贡献自己微薄的力量。

青年干部交流发言稿 篇2

尊敬的王部长、各位领导、同志们

上午好！

今天，组织系统的青年才俊济济一堂，开怀畅谈，共同进步，王部长拨冗参加，充分体现了部领导对青年干部成长的高度重视，能够有机会在如此隆重而特别的青年干部座谈会上发言，我深感荣幸。我的发言题目是《成长中拥抱希望》。

两年前，我怀着对故乡热土的满腔挚爱，在同学和亲友不解和疑惑中放弃了大都市的繁华，义无反顾地回到仙桃这个生我养我、桃花盛开的地方。白驹过隙，两年只在弹指一挥间，我从一个书生意气的选调生到初生牛犊不怕虎的基层干部，再到埋头拉车的组织工作者，心灵的浮躁和虚妄已化成不懈追求的坚定。

两年来，我不求官位有提拔，但求手头有事做，毫不松懈，勤勤恳恳。两年来，我珍惜组织的培养，先后轮换五个岗位，在每个岗位上都洒下了辛勤的汗水，在前进的道路上留下了坚实的脚印。20xx年10月我参加了全市副科级领导干部公开招考，虽然最终落选，但我没有从此放弃，失败让我更加努力工作。20xx年8月，我被借调到刚刚成立的招商局挂任办公室主任，对招商局的制度完善和机制理顺发挥了应有的作用。20xx年4月我被借调到组织部研究室，四个月的学习让我对组织工作的方方面面有了直观的了解，对党建理论有了初步认识。

在我的印象中，组织部就是一个大熔炉，千锤百炼出好钢；组织部就是一个大舞台，青春活力光芒四射；组织部就是一个大家庭，团结友爱和谐共处；组织部就是一支大部队，纪律严明战斗力强。感谢领导的关爱和培养，如今我有幸成为组织部大家庭的正式一员，我感到光荣和骄傲，面对可敬可亲的领导和同志，我感到压力和使命。如何在新的起点更加奋进，如何在成长中拥抱希望，这些都对我提出了更高的要求。在今后的工作中，我将努力做到以下三点。

第一，做快速适应环境的变色龙。变色龙的优点在于它能根据周围的环境迅速调整自身颜色，与环境融为一体，用以躲避天敌。它的这一技能往往被人贬义为察言观色、见风使舵的'奴才嘴脸和两面派角色。其实环境在变化，人也要相应作出调整，君不见沉舟侧畔千帆过，枯树前头万木春，不适应环境的只有被无情的历史淘汰。尽管我来组织部已有四个多月，但只是初窥门径，组织部的堂屋和房间在哪里还需要进一步的摸索。由于长时间在基层和农民打交道，自身形象离王部长提出的五个五要求还有不小的差距，我将以更加饱满的热情和更加积极主动的态度，迅速转变角色，投入到组织部大家庭的怀抱，发挥我最大的光和热。

第二，做一头执着肯干的黄牛。老黄牛低头拉车口吐白沫也毫无怨言，抬头看路方向明确，它代表着对干事创业的执着，也体现着严谨细致的作风。组织工作无小事，部机关的每一名同志都是一道工序、一个工作环节，任何人出了差错都会影响全局。我印象最深刻的是每次部领导找机关干部谈话，每个人都自觉的带上笔记本，这样才不至于遗漏任何一个细节。在今后的工作中，我会更加严格要求自己埋头苦干不忘抬头看路，确保日常工作零误差。

第三，做一只辛勤采集的蜜蜂。蜜蜂采集花粉从一朵花飞到另一朵，不知疲倦，那不是蜻蜓点水、走马观花，它代表着对知识的广泛摄取。组织工作纷繁复杂而又相互联系紧密，只有做一只辛勤的蜜蜂，才能达到业务知识的零空白，做到各项技能融会贯通。在今后的工作中，我会更加刻苦学习职责范围要求的必备技能，同时广泛虚心的向其他同志请教，做一个业务内的专才，努力成长为一个多面手。

我虽然天资愚钝，但是相信有各位领导的谆谆教诲，各位同志的批评教育，我会加快成长的步伐，为党旗增添荣光！

谢谢！

青年干部交流发言稿 篇3

尊敬的各位领导、各位同事：

大家好。

青年干部要主动作为，体现在“作”。青年干部有干劲、有闯劲，但是缺乏工作经验。所以，我们要做到“三勤”：眼勤、手勤、脑勤。眼勤就是要做到眼中有活，发挥主观能动性，多为民解困，为领导解忧。手勤就是要多做事，会做事，做好事。我所负责的民政工作十分繁杂，所以更要做到事前有计划、事后有总结，有轻重缓急地完成各项任务。脑勤就是要多学习总结，提高自己的业务水平和理论素养，以便于更好的开展工作，也为自己将来能在更大的舞台最好准备。

青年干部要奋发有为，体现在“有”。要有信念、有担当、有本领、有作为。古人云：“立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣”。有信念、有抱负，才会有作为。作为新时代的青年干部，要树立为民服务、为共产主义奋斗的信念，这是组织的鞭策，更是树立正确人生观、价值观的必然要求。有担当，就是要发扬“初生牛犊不怕虎”的精神，锤炼“多在事上磨”的担当，在具体工作中，要切实对照自己的职责权限，对筹划的工作、定下的决心、群众的承诺高度负责，真正做到言行一致、言出必行，切实把使命担在肩上，将责任担当牢记心头，以“慢不得”的危机感、“推不掉”的责任感，抓好工作落实。有本领，“没有金刚钻，不揽瓷器活”，要不断提高自身综合素质能力，要时刻保持“本领恐慌”，以只争朝夕、时不我待的态度，在基层工作忙、事务多的情况下，合理安排生活学习时间，用“挤牙膏”的方式来读书充电，在努力学习业务知识的同时，更要认真学习党的理论、路线和方针政策，练就一身干事创业的“看家本领”。有作为、善作为是衡量新时期好干部的重要标尺。面对脱贫攻坚、乡村振兴等重点工作任务和广大老百姓的利益诉求，我们要真正站在群众的角度，为群众解决实际问题。

青年干部要担当善为，体现在“善”。民政服务对象都是社会弱势群体，有的是生活困难，有的'是重病重残，我们要根据相关政策，针对服务对象的具体情况具体分析，在不违背政策的情况下，让其享受最优的惠民政策。有些群众对政策不理解，例如有的群众患有重病，无力负担医疗开支，想申请低保待遇，经过民政专班入户核查其子女有房或有车，按照政策不予办理，某些群众对此不理解，甚至很有情绪，但通过我们耐心细致、通俗易懂、设身处地的政策解释，大部分群众最后都会理解，这就要求我们善于用接地气的方法去解决问题。

在当下，既是全面建成小康社会的关键之年，也是全面打赢脱贫攻坚战和“十三五规划”的收官之年，作为基层民政干部，越是在这个时候，越要脚踏实地、埋头苦干，以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当，稳扎稳打，担当善为，把责任扛在肩上，一件事情接着一件事情办，做到件件有着落、事事有回音，让困难群众看得见发展、看得见变化、看得见实惠。

青年干部交流发言稿 篇4

同志们：

今天，召开老干部座谈会，主要目的是：学习传达中央、省委关于老干部工作的一系列政策和重要指示，通报全区上半年的情况，听取老领导、老同志们的意见和建议。考虑到林区党委还要召开全区组织工作暨老干部工作会议，还要进一步传达中央、省委关于老干部工作的一系列政策和重要指示，所以会议仅印发了全省老干部工作会议精神传达提纲。

刚才，林区党委常委、政府常务副区长杜海洋同志通报了上半年全区经济社会发展形势。各位老领导也对上半年的'工作给予了充分的肯定，应该说，今年上半年我区各项工作的指标任务(“三严三实”专题教育党课发言稿)完成情况是比较好的，经济社会发展形势是比较好的。省委、省政府很满意，林区党委很满意。同时，近年来，在及时给老同志通报一些情况，通过座谈会等形式听取大家的意见和建议方面，还是坚持得比较好的。从今年3月1日起，我在中央党校学习4个多月以来，一直没有和大家一起交流。借此机会，我向在座的各位老干部并通过您们向全区广大老干部表示诚挚的谢意!感谢您们为林区的保护与发展所做的贡献、所付出的辛劳!

同时，我在这里还想表达一下我的歉意，4个多月没有和大家一起战斗，没跟大家一起出力，所以心有歉意。但，在党校学习期间，我确实一直牵挂着公司，牵挂着工作。在去党校学习之前，省委领导跟我谈话时，要求我安心学习，工作放心的让在家的同志去搞，但责任是我的。所以，我就和远坤同志及 四大家 领导一起商量，放心地把工作交给大家，放手地让大家去做，取得的功劳和成绩都是大家的。实践证明，大家的工作做得很好。

青年干部交流发言稿 篇5

老师们：

大家好！

首先我代表学校祝大家节日快乐。听了老师们的发言，我感受到了同志们对教育的热爱，更感受到了大家对船山的热爱。在座的都是九零后，也是船山未来发展的中坚力量。梁启超说“少年强则国强”，我们也可以说，日后“诸位兴则船山兴”。借五四青年节，我想将三句话送给在座的青年教师们。

第一句话是——幸福是奋斗出来的。

“奋斗本身就是一种幸福，只有奋斗过的人生才称得上幸福的人生。”幸福是什么？幸福是指一个人的需求得到满足而产生长久的喜悦，并希望一直保持现状的心理情绪，并不与快乐、快感、方便划等号。我也尝试问了几位教龄不同的教师“教师的幸福是什么。”有人说，教师的幸福很简单，就是你所有教过的学生都能记住你是爱他们的。有人说教师的幸福就是走在大街上，有个洪亮的声音叫你一声老师。有人说，教师的幸福就是让每一个学生找到最适合自己的人生出路。我听得出来，这些老师眼中的'幸福都来源于学生的成长，来源于教育的成果，来源于作为教师的专业能力和敬业精神。

一位优秀教师说过的一句话让我深有同感，教师成长成为什么样的教师，不仅仅看他工作内的时间做了什么，在很大程度上要看他工作之外的时间做了什么。当一名幸福的教师，要有自己的成长规划，这是教师奋斗的重要组成部分，奋斗要找对方向，找准方法，这样的奋斗才有价值。

第二句话是——一生只做一件事。

人活着，得有自己喜欢的事情做，并且要有一直将这件事做到底的态度。在古代，手艺人一辈子只做一件事，一件事努力做好一辈子。随着岁月渐长，不断打磨自己的手艺，从生疏到纯熟，从青涩到老练，漫长的一辈子，将光阴都奉献在一件事上。我们将这样的人称为匠人。我们做老师的，何尝不是一位匠人？但同是匠人，手艺有高低，格局有高下。匠，分匠气与匠心，前者意味着机械和重复，后者意味着专注和情怀。取法匠气，只能成为一个/亦步亦趋的“教书匠”，取法匠心，才有可能成为“人师”。

世界再吵杂，匠人的内心绝对必须是安静安定的。音乐才子李宗盛说过，很多事情急不得，你得等它自己熟。在“效益就是生命，时间就是金钱”的今天，我们要让教育远离功利。倾注了时间和心血，积累出的必然是超凡价值。身为教师，只为教育这一事，且让我们就专注的做好这一件事。

最后一句话——走研究之路，做智慧教师。

半个世纪之前，苏霍姆林斯基就说过：“如果你想从教育工作获得欢乐，使每天的上课不致变成单调乏味的苦差，那就请你走上进行研究的幸福之路吧。在这里，有收获和发现，也有快乐和苦恼。谁能感到自己/是在进行研究，谁就会更快地成为教育工作的能手。”

据我观察，大凡青年教师的专业发展，不外乎以下三种情形：一是课堂型。教师的课堂教学精彩纷呈，给听课者以美的享受。这样的教师大都情感充沛，有着语言表达的天赋/和灵活驾驭课堂的能力。二是科研型。这类教师的课堂教学虽然扎实，但是“看点”不多，他们的强项在于善于反思和及时总结，所以常常有教学论文、教育随笔见诸报刊，每年立项的各级课题目录中也常常找得到他们的名字。三是辅导型。这类教师的特点就在于“辅导”，作文辅导、奥数辅导、科技辅导等等。以语文为例，这类教师发动学生开展广泛阅读，开卷有益，然后花精力辅导学生写作文、写周记，面批精改，最后投稿。“一分耕耘，一分收获。”一两年下来，辅导发表的学生作文往往蔚为大观。每次收到样刊，教师和学生都会体验到巨大的成功感。上述三种类型的教师，只要影响稍大，在本校或本市就可跻身“专家教师”行列，在他们专长的领域/都具有一定的发言权。我认为，在座的老师/都要/勇走这样的“特色之路”。

老师们，古人云：“闭门即是深山，读书随处净土。”只有心中留存一份净土，才不至于在物欲横流的现代社会中迷失了自我，而我们老师/只有保持着教育的这份纯真，才能真正做到/学高为师，身正为范。

谢谢大家！

青年干部交流发言稿 篇6

尊敬的各位领导，亲爱的青年同志们：

大家上午好！

今天，我非常荣幸能够站在这里，与各位领导、青年同志们共同交流心得，分享体会。首先，我要感谢组织给予我这次发言的机会，也要感谢在座的每一位同志，是你们的努力和付出，共同铸就了我们团队今天的辉煌。

作为一名青年干部，我深感肩上的责任重大。我们身处一个日新月异的时代，面临着前所未有的机遇和挑战。在这个时代，青年干部既是时代的见证者，更是时代的参与者、推动者。我们的一言一行，都代表着党和人民的期望，都关乎着国家的未来和民族的命运。

回顾自己的成长历程，我深刻体会到，青年干部的成长离不开组织的.培养、领导的关怀和同志们的帮助。是组织的信任，让我有机会在重要岗位上锻炼自己；是领导的教诲，让我在迷茫时找到方向；是同志们的支持，让我在困难时能够坚持下去。在此，我要向所有关心、支持、帮助过我的人表示衷心的感谢！

在工作的过程中，我逐渐认识到，青年干部要有所作为，必须做到以下几点：

一、坚定理想信念。青年干部要始终保持对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。只有坚定理想信念，才能在复杂多变的环境中保持清醒的头脑，才能在困难挫折面前保持昂扬的斗志。

二、加强学习实践。青年干部要不断学习新知识、新技能，不断提高自己的综合素质和业务能力。同时，要注重将所学知识与实际工作相结合，通过实践来检验和提升自己的能力。

三、锤炼意志品质。青年干部要锤炼忠诚干净担当的政治品格，树立正确的世界观、人生观、价值观。要敢于面对困难、挑战和挫折，始终保持积极向上的精神状态。

四、密切联系群众。青年干部要深入基层、深入群众，了解他们的所思所盼，解决他们的实际问题。只有真正把群众放在心上，才能赢得群众的信任和支持。

五、勇于开拓创新。青年干部要敢于打破陈规陋习，敢于尝试新的方法和思路。只有不断创新，才能推动工作不断向前发展。

各位领导、同志们，青年是祖国的未来、民族的希望。作为青年干部，我们要以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加务实的作风，为党和人民的事业贡献自己的青春和力量。我相信，在组织的培养和关怀下，在大家的共同努力下，我们一定能够创造更加辉煌的业绩！

谢谢大家！

青年干部交流发言稿 篇7

各位领导，各位老师：

大家好！

时间过得很快，这个学期又临近中考。作为九年级xxx班的英语教师，我主要做了以下工作：

一、加强学生思想教育，培养学生的良好习惯。

开学初重申学习英语的有关规范内容，督促学生在思想上提高认识。平时，发现做得好的方面及时表扬，在班中树立榜样。发现不良现象及时纠正。在班上实行小组长负责制，每个小组选2至3名学习习惯较好，正义感较强的学生作为小组长，每位组长负责管理、帮助1至2名同组同学，包括课文背诵、单词听写、督促和检查作业等。

思想方面，每个单元我都要利用一定的时间结合该单元内容进行爱国主义，环保意识，尊敬师长，爱护公物和学习英语的必要性及重要性等教育，让学生在成才的同时学会做人。并要求他们在体谅教师的辛苦，尊重教师的'付出的同时平时加强锻炼，少吃垃圾食品，注意饮食平衡，养成良好的生活习惯。学生感触很深。

二、注意对他们的教育方法。

采取鼓励与表扬相结合的方式，在课堂上、试卷和作业上，我总是告诉学生，“你的字写的真好看。”“你今天很认真！”等等。课堂上尽量控制好情绪，多微笑授课、讲解，并尽可能耐心重复重点难点，反复操练。

三、讲求科目特点。

英语作为一门语言学科，我要求学生多读、多背、多记单词，形式多样：课代表示范，组长指定同学上前表演，分组读，分角色练习等。同时适时适度进行表扬、鼓励。要求学生过关的内容，我通常自己先背一遍，示范一次，再带着他们重复一遍。这样，能跟着我的节奏走的学生越来越多。

我会向在座的各位领导和同行多多学习，不断提高自身的教育教学技能。最后，祝大家工作顺利，在会考中取得优异的成绩。谢谢大家！

青年干部交流发言稿 篇8

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好！很高兴能参加这次座谈讨论。不知不觉，参加工作已经x年多的时间了。x年的时间说长不长，说短不短，相当于上了个社会大学，又面临一个需要总结、反思的阶段。

一、关于心态

主要经历了三个阶段的变化。

第一阶段，新鲜、知足、幸运。新鲜，在于角色的转变，从学生变成了公务员，从青涩懵懂变的相对成熟。知足，在于毕业没失业，从南方考回了熟悉的北方，回到了梦寐以求的家乡，可以方便照顾父母，找到了一种熟悉的感觉。幸运，在于风清气正、从严从实的时代加入公务员队伍，在于各级领导对青年干部的重视，在于遇到一批靠谱、实在、无私的前辈和老师，可以充分发挥自己的所长，在总结继承突破中寻求创新。

第二阶段，抱怨、不足、低落。起初入职时候认为公务员工作相对清闲，但一段时间之后却发现不像想象中那么清闲，忙碌，“喝茶”不是休闲，而是为了晚上加班提神，“看报”不是放松，而是为了推进工作、总结工作找寻思路。特别到了年底时候，加班加点是常有的事情，一边听着逃跑计划的《夜空中最亮的星》，一边透过窗子放眼望去，不禁感慨：这里有夜空中最亮的灯。

第三阶段，平和、安然、淡定。对公务员这份职业有了重新审视，这是一份普通的工作而已，不要想的太多，想的太多就容易不满，不满就容易身心疲惫；

跳出体制内看这份工作，收获了经验和知识，学会了沟通和交流，掌握了政策和原理，这是其他平台难以比拟的；

时刻保持随时离开体制比现在过得更好的能力，不是说辞职，而是不能安于现状，要提升自己的能力、开拓自己的视野，把青春用于奋斗而不是享受；

学会从点滴中寻找成就感、小确幸，既知足常乐，又随遇而安。

二、关于学习

除了参加单位的日常学习外，我主要是从以下几个方面进行了学习，见缝插针给自己充电：

第一，向谁学。向身边的老同事学，他们可能在信息技术方面比不上我们，但他们在信访舆情、突发事件处置方面经验丰富，他们的一个眼神、一句提醒、一个短信都可能起到事半功倍、锦上添花的作用，让我有一种“山重水复疑无路、柳暗花明又一村”的感觉。向管理服务对象，他们一般都是充满智慧的，站在他们的角度思考问题，有的时候对于出台管理办法、制定工作措施更有针对性、科学性和实效性。向系统内的同事、朋友学习，工作是社会性的，绝不能只了解本系统、本口的内容，要充分利用平时开会、调研的机会，多认识一些其他系统的志同道合的朋友，敞开胸怀接受新的思想、了解新的事物，这对于自身来说也是一种视野的开拓、能力的提升。

第二，怎么学。抓住机遇学。通过学习强国学，抓住系统内岗位比武、外出培训的机会收心学习。以岗位比武学习为例，既可以系统性学习，夯实自己的`知识体系，又可以查找自身的短板，既可以见识各个小领域的专家、高手，与他们进行交流过招，又可以感受学习的氛围、激发自己斗志。利用互联网平台学，平时留意一些好的公众号，对一些新政策、新内容收藏好、利用好。

三、关于习惯

大学毕业时，良师益友xx送我的一句话是“入职后第一件事是快速让自己认识同事、快速让同事认识自己”。入职培训时，班主任老师寄语“习惯成自然。工作前三年，要保持一个学生的姿势”。回想这几年的工作，养成的四个习惯让我受益匪浅：

第一，工作汇报的习惯。工作开展前汇报，定方向，可以避免重复劳动；

工作开展中汇报，解难题，可以加快工作进程；

工作结束后汇报，勤总结，有始有终。一些工作，领导安排了，即使不问也得去反馈，不问不代表他忘记了。汇报前要做好充足的准备，最好准备一份纸质材料。

第二，勤列清单的习惯。平时的工作分轻重缓急按照清单进行排序，完成一项销号一项。每个月对清单进行一次梳理，查找不足，制定改进措施。

第三，注意细节的习惯。比如提早完成的习惯，避免突发事件；

查看公文的习惯；

下发的会议通知，没有回复的要电话逐一确认；

接听电话要记下来电的号码，等别人挂电话后再挂。

第四，独立思考的习惯。信息时代不要人云亦云，不要被信息淹没，学会独立思考，减少不必要时间的浪费；

学会独立工作，领导没安排的，提前去完成；

能用100%力气的，不要用90%的力气，尽量去争取完美；

不要过分依赖其他同事，遇到问题先自己去解决，再尝试其他办法。

我的发言完毕，谢谢大家！

青年干部交流发言稿 篇9

尊敬各位领导，各位同仁：

下午好！

很高兴能够参加这次的座谈会，同时非常感谢领导对我们年轻同志关心和重视，给我这个难得的机会，与大家一起学习、交流。我是20xx年9月份来到街道工作，这四年的时间，我先后从事过信息办、协税办、三产办、民政办工作。从一个跨出校门的学生逐渐向机关工作人员转变，学着看事情、学着做事情，从走上岗位开始，一直都收获着领导和同志们的帮助与关怀，我很珍惜今天的机会，也想利用这个机会，向领导和同志们汇报一下我在学习和工作中的一点感悟，希望通过这种形式，来学习和借鉴同志们的工作经验。

作为一名年轻的同志，应该牢固树立终身学习的观念，有目的、有方向地进行系统安排，把有关知识学深学透，并在实践中善加利用。在主观认识上，我并没有盲目乐观，而是抱着干点实事的积极心态去对待。我深刻地认识到，光有工作热情是不够的，要坚持把学习当作第一要务，切实增强学习的紧迫感和责任感，注重在实践中加快知识更新，优化知识结构，丰富知识储备。街道的`工作包罗万象、业务性较强，业务知识的生疏直接影响到日常工作的开展，只有通过不断学习，才能增强解决问题的能力。我在繁忙的工作之余，从网络上学、从书本中学、从他人中学、从实践中学，街道各种工作会议都是我学习的好机会，使我及时掌握新知识，完善知识结构，提高知识层次，提高业务水平，学习使我在工作中迅速成长起来。

作为一名民政窗口的办事员，在工作中，直接面对的就是广大居民，无论是老龄工作、城镇或农村低保、优抚安置等各项工作，都与群众的利益密切相关，其中不少工作还直接为孤寡老人、残疾人、下岗失业人员等困难群体和社会弱势群体服务，从工作性质上讲，我们民政是困难群体和弱势群体感情上的贴心人、思想上的知情人、排忧解难的办事人、党的温暖的传递人，这就要求我要更加有爱心、细心和耐心，并带着责任感和使命感去做好工作。这样不但拉近了与群众之间的距离，又使自己摆正了心态，也让前来办事的居民满意而归。其次就是在工作中要有创新精神。只有务实，没有创新，最多只能将一件事情做对；既有务实，又有创新，才能保证事情既做得对又做得好。我们必须牢牢树立那种时不我待的紧迫感、只争朝夕的使命感，逐渐把思想认识从那些不合时宜的观念、做法中解放出来，从自我封闭、自我约束的桎梏中解放出来，增强开放意识、争先意识、市场意识、效率意识、机遇意识、创新意识，转移角度，变通思维，实现“人无我有、人有我优、人优我特”，开创工作新局面。

我现在感到工作的劲头有、干劲也很大，但有的时候感到忙乱，应对紧急和突发任务的能力比较差，时常感到工作的压力很大。我知道，不管是工作能力还是学习能力，自己在各方面的差距还很大。结合自己的工作实践和所思所想，我对自己提出了两方面要求：

一是培养持之以恒的学习精神

在各种不同岗位的磨练，使我深有体会。每换一个新岗位，都需要加强学习，这样才能适应新的工作，才能解决新形势下各类复杂的问题，当今世界是知识和信息的时代，不学习就意味着落伍，因此只有学习，才能开拓自己的视野，使自身知识构架更加合理，同时在学习的过程中还要做到学有所思、学有所悟，不断地将学到的理论和方法用于具体的工作当中，以便更好地去为社会服务，这样才不辜负组织的信任和培养。

二是树立爱岗敬业的精神

作为年轻的同志，应该要爱岗敬业，做到“干一行，爱一行”，在平凡的工作岗位上兢兢业业、任劳任怨地把组织交办的大小事务做细、做实、做严，并抱着知足、感恩、努力的态度，以“少一些计较，多一些付出；少一些懒惰，多一些上进心；少一些抱怨，多一些责任”的良好心态，尽量把工作做得尽善尽美，从而赢得群众的尊重，得到组织的肯定。

回首过去，我有过无奈，但更多的是欣喜；展望未来，长路漫漫，我信心百倍。因为，有街道党工委、办事处对我们年轻同志的重视和关怀，而且能够与有这么多位优秀的青年干部一同工作、成长和进步。以上是我在学习和工作上一点粗糙的见解，不足之处请大家给予批评指正！

谢谢大家！

青年干部交流发言稿 篇10

尊敬的领导，各位同仁：

大家下午好！

本学期我任三年级三班班主任，对于我来说也是头一回，不得不说是任重而道远。经验呢我是没有的，要学习的还是很多的。

就班级管理方面，根据实际情况我要做的可能比别人更多一点。因为本班有四分之一以上是本学期新生，所以管理起来更要费些心思。我个人也是做到从头到尾跟踪，就比如打扫卫生这一件小事，每次都要我来提醒，因为孩子比较小，再加上新来的同学多，他们自主性并不强，所以我还是要坚持做到多提醒，多叮嘱，多教导。每个班总有那么几个难管理的.学生，对于这样的学生我尽量多安排他做值日生，让他多做力所能及的事情，以此来加强的存在感。

对于家校沟通方面，这是个复杂而多变的问题。每天至少有五六个家长找到我，电话信息我也都回过。而我每天也会找到两三个家长，说说孩子的好或孩子的不足。对于那些顽皮不写作业的我是经常找他家长的，但是他们要么是说知道了要么就是说孩子跟奶奶带老人家不识字要么直接不理我，这点真的是让我无奈，这不仅是我管理的阻碍而且也滋长孩子的不良习性。我很想跟大家学习如何有效处理。

有时候家长会在群里发问，如果不涉及隐私我会直接回复，关于孩子隐私的我就会私聊。有一次我在群里发了哪些同学没做作业，然后有位老师提醒我说有的家长不愿意自己孩子的名字公布，后来我就私发，群里只表扬。这也是我学到的。

总之，作为班主任既是老师又要像孩子的父母，一切的出发点都是为了孩子吧。希望通过本次会议我能学到更多。

交流发言稿模板9篇

请跟随我们一起来看看“交流发言稿”。人的每一步行动都在书写自己的历史，当我们收到关于演讲的邀请时。撰写演讲稿是为演讲者在演讲前做好准备的关键途径，一份优质的演讲稿让演讲者自信地面对观众。感谢您选择阅读希望这篇文章可以开拓您的视野！

交流发言稿(篇1)

各位领导、同行们：

大家好!在县人民政某某县教育局以及学校领导的关心下，某某县初级中学在今年的政治科中考中取得优异的成绩，田林初级中学取得这样的好成绩同样与各位老师共同努力分不开的。在各位专家、长辈们面前，要我谈中考经验，我觉得汗颜，但能有幸地与大家交流，实在是一个好机会，这里我谈一些自己肤浅的看法，经验是算不上，希望与同行们共同交流。

(一)教师与学生之间要有亲和力。亲和力的培养要从课内外的点滴细节体现出来，教师要有亲和力，先从生活上关心学生的角度入手。比如，课堂上发现学生睡觉，教师要诚恳地给予关心，问他是不是生病了，要不要老师送医院，或是否回宿舍休息等等，即使是最懒惰的或是以种种理由在课堂上睡觉的学生，只要老师能弯下身仔细询问，他都会有些收敛。

假如，下一节课他同样睡觉，那么教师就有必要找他谈话，找这些学生谈话也要掌握谈话的方法，不能训斥学生，这样会使学生更加反感，不会听你的课。教师如果能反问学生一句：“我的课你都睡觉，你是不是讨厌老师啦?

老师有什么地方对不住你啊?为什么我的课你那么反感呢?”。

一般地，学生觉得老师都这么诚恳地反思自己的行为，再怎样调皮的学生，他都会觉得有点对不起老师，如果老师这么反问，学生回答是“没有啊”，那么教师下一步的工作就好办了，老师能把你想让学生认真听课的想法告诉学生，只要老师态度诚恳，通常，这学生下一节课会主动配合老师上课，至少他不再想睡觉了。再一个，我们老师在课堂上经常碰到的是学生吵闹，面对这样的学生，教师必须立刻让其停止，让他站起来回答问题。课堂上喜欢吵闹的学生一般最简单的问题他也回答不上的，他回答不上这问题，老师这时候不能向全班同学泻气，最简单的办法是让吵闹学生的同桌或学习比较好的学生给他解答问题，当其他同学解答完毕，老师再让吵闹的学生重复刚才的内容，如果他再答不上，老师这时候要适度地批评他，如此做法学生都会乐意接受的。

如果这学生再吵闹，教师有必要不厌其烦地点名批评，超过三次点名的，就让其离开教室到操场上打球去，做了那么几次，学生也不会再掏乱课堂了，都会收敛一些的。

交流发言稿(篇2)

各位领导、老师们：

大家好！

今天我有机会和大家一起交流教学中的得与失，一起分享教育工作带来的苦与乐。我内心非常高兴、也非常激动。很荣幸在这次研讨会上发言，在教学的道路上，我们每位教师都有自己的一套方法，所以我的发言谈不上经验，只是将我对数学这门课程教学的一些体会和做法向大家做个汇报：

我发言的题目是《渗透整体思想，让知识不再零散》。

数学知识具有很强的系统性，很多新知识都是在已有知识的基础上形成和发展起来的。也就是说，前面的知识是后面知识的基础，后面知识是前者的发展，数学知识间是相互联系的，从而形成数学知识的整体性和连续性。而小学生受年龄特点和智力发展水平的限制，理解新知和解决数学问题时的着眼点往往放在局部而不能关注整体，长此以往将会影响学生深入感受和体会数学的本质、精神和精髓。因此需要我们根据合适的数学知识载体，适时引领，及时指导，帮助学生感悟和接受整体思想。

一、串联数学知识，沟通知识的有机联系

数学知识有的相对独立，但更多的是相互之间有着密切的联系。在日常教学中，教师往往只对局部或单个的知识点进行教学，而对涉及数学知识的整体性和知识点之间相互联系方面，缺乏必要的组织教学，造成数学知识间互相封闭，内在联系被割裂开来，使得学生无法及时掌握数学知识的连贯性，缺乏必要的灵活性，忽视了让学生经历一个再创造的过程，影响了学生思维能力的发展。因此，突出对问题整体结构的分析和改造，引导学生把某类问题有目的、有意识地整体处理，就显得尤为重要。

连续带了三年毕业班数学的我，第一次在教学苏教版六年级数学上册第七单元用“替换和假设的策略”解决简单的实际问题时，每道习题，读完题目我总是先问学生这题用什么策略来解决，新课结束之后，感觉学生能够理解且比较熟练地解答同类问题，可是进入综合练习阶段需要自主选择策略时，我发现不少学生就无从下手。后来我深入解读教材，上网搜索后发现，本单元教材一共安排了例1、练一练和例2三道适合选用“替换和假设的策略”解决问题的题型：

例1：小明把720毫升果汁倒入6个小杯和1个大杯，正好都倒满。小杯的容量是大杯的1/3，小杯和大杯的容量各是多少毫升？ “练一练”：在2个同样的大盒和5个同样的小盒里装满球，这些球正好是100个。每个大盒比小盒多装8个，每个大盒和小盒各装多少个？

例2：全班42人去公园划船，一共租用了10只船。每只大船坐5人，每只小船坐3人。租用的大船和小船各有几只？

例1的题型结构是已知总量、份数以及份数之间的倍比关系，求每份数。解题的基本思路是“用大杯替换小杯“或者”用小杯替换大杯“，替换后总量不变，份数发生变化。”练一练的题型结构是已知总量、份数以及份数之间的相差关系，求每份数。解题的基本思路是“用大盒替换小盒”或者“用小盒替换大盒”，替换后份数不变，总量发生变化。例2的题型结构是已知总量、总份数和每个部分分量对应的份数，求两个部分量。解题的基本思路是“假设都是大船”或者“假设都是小船”，总份数不变，总量发生变化。

通过仔细分析不难发现，三道题虽然结构不同，但解题思路却有着密切的联系：“用大杯替换小杯”其实就是“假设都是大杯”，“用小盒替换大盒”其实就是“假设都是小盒”，而例2的“假设都是大船”也可以理解为“用大船替换小船”，因此，“替换”和“假设”实际是同一策略的不同的表达方式。教学时不要纠缠于分析某个问题到

底是用替换策略还是假设策略，我们应要求学生仔细分析：替换或假设后哪个量没有发生变化？哪个量发生了变化？发生了什么样的变化？如何调整这个变化从而寻找到数量间的相等关系？进行这样的“整体解剖性教学”后，学生的思维也跟着清晰、明朗起来。

二、把握呈现方式，培养学生的探究能力

在小学数学课堂教学中，真正意义上的学习应是学生以积极的心态，在已有知识经验的基础上对新问题进行积极探索、主动建构的过程。因此在教学中我们老师要为学生提供充分的数学活动和数学交流的机会，从而帮助他们在自主探究的过程中获得广泛的数学活动经验。但是，数学活动的经验的获得绝对不能仅仅依赖于“参与”与“经历”，而应重视对于操作层面的必要超越，要组织反思性活动，努力实现活动的内化。在教学过程中教师应把握好知识的呈现方式，使学生主动地参与学习，从而培养学生探究知识的能力。

例如苏教版六年级数学下册第二单元第4小节“圆锥的体积”这一知识点，教材呈现的学习思路是：先观察、猜想，然后动手操作、验证，最后讨论、归纳得出结论。教材呈现的是严密的、演绎的知识体系。但不能反映新知学习时的思考过程和探究过程以及学习过程中可能产生的疑难与困惑。因此我在教学这一知识点时，先出示一个圆锥，让学生说说：什么是圆锥的体积？我们可以用什么方法测出圆锥的体积？然后集体评价同学所例举的测量方法，最后指出我们需要探究到最普通使用的计算方法。接下来我让学生开展小组实验，我为每个小组提供了大小不等的两个长方体 ，两个圆柱，两个圆锥，和一瓶水，其中一组圆柱和圆锥等底等高，让学生开展小组活动，合作探究。活动结束，通过汇报交流、对比发现圆锥体积与等底等高的圆柱体积之间的关系。让学生自己归纳推导圆锥体积的计算公式。最后引导学生回顾反思活动过程，以便促进学生由“经历”向“获得”转化。把握好数学知识的呈现方式，使学生主动的参与学习，引导学生经历

完整有效的探究活动，逐步揭开数学知识的神秘面纱，使学生最终获得对研究对象本质属性的直观感知和深度理解。从而实现学生在自主探究的过程中获得广泛的数学活动经验。

三、回归生活实践，提高学生的应用能力

新的数学课程标准要求数学的教学内容要贴近生活，从学生最熟悉的生活背景中发现数学、掌握数学和运用数学，不断的沟通生活中的数学与教科书上的数学的联系，使数学和生活融为一体。这样才能有益于学生理解数学、热爱数学，让数学成为学生发展的重要动力和源泉。数学教学应遵循“源于生活，寓于生活，且用于生活”的理念，给学生一双“数学的眼睛”，使学生在生活实际中体会到数学的用途，会应用数学思维方式解决生活中一些实际问题，并从中体会数学的意义和学习数学的乐趣。那么，作为一名数学教师，该如何通过回归“生活实践”的方式，提高学生应用数学知识解决生活实际问题的能力呢？我个人认为选择学生现实生活中的事件或现象作为“生活实践”的研究对象能切实有效地解决这个问题。

这样学生的所有实践与参与都统一在“学校的绿化面积”这一主题之下。校园平面图犹如一条穿珠的隐线贯穿全课。教学的整体性非常强。学生的思维在此展开了广大的空间。学生张开思维的翅膀尽情翱翔,把自己的个性融入创作之中，把自己的创意融入创作之中，把自己对校园的热爱融入创作中。通过这个活动让学生真正体会到数学的用途，会应用数学思维方式解决生活中一些实际问题，提高了学生的应用能力，并让学生从中体会数学的意义和学习数学的乐趣。

以上是我的几点浅显的做法和体会，如有不妥之处，敬请各位领导和同仁批评、指正。谢谢！

交流发言稿(篇3)

各位领导、各位同仁：

大家好!

我是市区局的计生专干袁敏利，非常感谢市局领导和各位同仁给我这个宝贵的机会就工作中的一些肤浅体会与大家进行交流，工会交流发言材料。我接手工会、计生工作已一年两个月时间了，这一年来都是在学习和摸索中进行的。在座的好多同仁都是从事工会和计生工作多年的前辈、专家，在各位专家面前发言我想是班门弄斧，让我感觉有压力，但同时也给了我动力。下面，我想将自己这一年时间的工作体会与大家分享，不当之处还请各位专家批评指正。

一、积极调整心态，尽快进入工作角色。

我是去年4月份开始接手工会、计生工作的，之前我一直从事政工工作。可以说刚接手工会工作，我感觉到工作压力非常大，因为以前从事政工工作多年，已积累了不少经验，办事程序轻车熟路，我担心在新的岗位上不能适应。但是我想不管在哪个工作岗位，最终的目的只有一个就是：服务群众，服务职工，为单位办实事。只要在新的岗位上继续发扬埋头苦干、不耻下问的精神，就一定能把工会、计生的工作做好。所以我在最短的时间里，积极调整好自己的心态，使自己很快的融入了新的工作角色。

二、虚心学习请教，尽快熟悉业务工作

为了使自己更快地熟悉新的工作，我从三个方面加强了学习：

一是参加系统的学习培训。去年我先后参加了市局工会组织的工会业务学习班、花板桥社区举办的计生专干培训班等学习，通过这些系统学习，使我对工会、计生工作的职责和流程有了初步的了解，对今后该做的工作做到心中有数。

二是努力自学，开展实际工作后让我感觉仅靠几次系统培训是很不够的，所以我利用业余的时间自学了《工会法》、《计生管理条例》等相关的业务知识，同时认真做了学习笔记，为今后工作开展打下了基矗。

三是虚心向他人请教，光有理论没有实践也是不够的，为此，我经常主动到市局向彭主席、鲁主任请教，在她们的直接指导下，我的工作质量和办事效率得到了提高;同时，还向我的前任余小芬同志学习，在她传授的经验下，我少走了很多弯路，也使我更快更好地适应了新的工作岗位。

三、把握工作重点，认真履行工作职责

工会、计生工作与干部职工关系联系非常密切，是联系领导和群众之间的桥梁和纽带。为了认真履职，发挥工会的职能，我在工作中把握了三个重点：

一是为干部职工当好服务员。衡量工会工作开展的好坏，关键看职工满不满意。为此，在汤主席的带领下，我认真做好事关职工的每件事，像干部职工生病住院，汤主席和我每次都能在第一时间看望，送去组织的关怀。职工家里办红白喜事，我们也能够尽心尽力去帮忙，为他们办理各种相关手续，解决他们的后顾之忧;特别是积极主动为老同志服务，我局离退休老同志比较多，共有66人，而且居住分散，记得袁局长去年8月份到我局上任后不久，就组织工会、办公室等部门上门看望了部分老同志，我因此非常有感触，所以在工作中只要是老同志提出的问题，我都是第一时间办理，为他们排忧解难。还有我局花板桥院落搞开发，在拆迁补偿等职工关心问题上，我们工会也是一马当先，搞调研、听意见、组织座谈等等，化解了不少矛盾和压力。

二是一丝不苟抓好计生工作。我局计生工作管理难度大，主要是因为流动人口和户口挂靠人员多，为此，我做到三勤：一是口勤，对管理对象经常询问有关情况;二是腿勤，经常上门走访管理对象;三是督查勤，不定期对管理对象进行督查，检查相关证件。为此，我还在每个家属区建立了计生联系点，请一些责任心强的同志当联络员，确保了信息的通畅，保证计生工作的万无一失。

三是认真做好内业资料。工会、计生工作我认为要分为两大块，一块是外业，主要是跑上跑下具体联系群众的工作，还有一块就是内业资料的收集与整理。在资料收集整理上我做到了四点：

一是资料归类“明确”。我将工会、计生工作对照市局年初下发的目标考核细项进行分类，使资料的汇总有的放矢，不仅方便自己平时查找使用，而且可以及时快捷地补充完善。

二是资料收集“及时”。每次办完一件事情，我就将相关资料形成文字及时归档，特别是将图片信息整理后形成画册，使资料图文并茂、内容丰富。

三是资料收集“完善”。工会工作涉及方方面面，所以在资料的收集上，我不仅仅限于自己的一亩三分田，而是与各部门主动交流，积极互动，吸收其他部门与工会工作与之相关的资料，尽量丰富完善资料的内容。

四是资料整理力求“精品”。我所整理的资料大大小小盒子将近10多个，为了确保资料的质量，我每个月底都定期对各个资料盒进行检查，对一些不重要的资料进行筛选，对一些不完整的资料进行补充，对一些到位的资料进行精加工，力求做到资料整理出精品。

以上就是我工作的一些肤浅体会，我想自己的工作与市局工会的要求还有差距，与兄弟单位相比还有不足，但是我相信今后在市局领导的关心下，在各位同仁的帮助下，我一定会取长补短，认真履职，当好一名合格的“服务员”。

谢谢大家!

交流发言稿(篇4)

尊敬的各位领导老师同学们，大家下午好，我是来自计算机学院网络班的李伟兴，，我先说一下这个网络专业吧，我从舒兰的基地校过来的，刚到这里也非常的迷茫，也不知道要学什么，后来经过计算机学院老师们的讲解，觉得网络专业太适合自己了，因为对这些网络设备还有计算机硬件有浓厚的兴趣就选泽了网络，刚开始学的时候感觉挺难的，都是一些英文**命令之类的，但是如果有兴趣学就感觉这个东西其实挺简单的。还有我们网络的老师们，讲课都是通俗易懂，能带动同学们学习的兴趣，就比如我们亲爱的戴老师，在上课的时候如果发现有同学困了，她就给我们将一些笑话有趣的事情之类的。还有我们和蔼可亲平易近人的刘老师，有时候上课的时候发现哪个同学情绪不对了，下课的时候就会找到那个同学和他谈，然后上课的时候就会发现那个同学很认真的听课了，非常神奇。

其实呢我的英语水平很差的，刚刚开始的时候也害怕因为英语学不好网络，但是后来经过和09网络班的学哥以及网络专业的老师们的交流呢，发现这个英语不是学习网络的前提条件，还有就是真正的学习当中英语也不是我学习网络的障碍，所以在担心英语的学弟学妹们不要担心英语的问题了，因为英语水平和专业课没有关系。

接下来就是我在咱们学校网络实验中心实习的一些经验，这学期刚开学的时候呢，咱们学院的戴老师和刘老师找到我说让我去这个学校这边实习，我想这是一个宝贵的机会。在这一个多月的时间里，其实学到挺多东西，比如：机房网路设备的运行维护，定期检查，还有一些网络布置，pc机的维护，无线网络设备的维护。

这里呢我就不一一的列举了，那么在这里呢我真正的体会到了学以致用，把所学到的东西呢都应用于工作当中了，总之呢，不会像刚刚毕业那样不知道上班要做什么了。

最后呢我希望学弟学妹们在选择专业的时候呢先不要担心，因为你们现在学的第一学期之后呢，老师会给你们指点意见，来帮助你们选择适合自己专业，现在要做的就是放下心来好好的把这学期学完，打好基础来迎接下学期新的专业知识。还有如果同学们对pc机的维护感兴趣的话就好好研究研究。如果你遇到任何问题，你可以找到我。我会尽力帮助你的。

还有就是学弟学妹们一定要好好珍惜我们即将走完的学习生涯，千万不要辜负老师以及家长对我们的期望，最后祝学弟学妹们学业有成、生活愉快，毕业找个好工作。报答我们的父母和老师。祝老师们工作顺心，万事如意。

交流发言稿(篇5)

一、（学校管理）注重班子队伍建设强化教师思想政治学习学校的发展师资是关键,学校要发展一要有凝聚力强、服务意识浓的领导班子,二要拥有教育理念超前、业务素质过硬的教师团队.

1、注重班子队伍建设车跑得快,全靠车头带,没有一个好的领导团体,任何单位都难以发展.

学校在选拔领导上都有一个最基本的底线,那就是必须是一线的教师骨干.他们与教师们,风雨同舟,同甘共苦；教学工作挑重担,教学研讨作标兵；管理学生走在前,服务教师用真心.

形成了一个榜样型的领导集体.

2、强化学习研讨,促进教师队伍发展教师的成长是学校发展的永恒主题,因为学校的教育思想、教育目标,必须通过每一个教师来实现.

教师专业的成长一靠学习二靠研究.为促进教师的成长,学校制定了一系列的保障措施.

首先加强教师职业道德建设,加强德育工作,积极引导广大教师确立敬业博学、律已开拓的教风.

3、制订可操作易执行的科学的管理制度,做到事事有准则在学校发展规划实施过程中,现代学校制度建设是一项必须要做而且要认真做好的重要工作,因为它是实施依法治校、提高管理绩效的前提.

人叫人动人不动,制度调动积极性,现代管理的基本原则是靠制度科学管理,制定切实可行的各项规章制度,并严格按制度约束师生的行为是搞好学校工作的最有效途径.

二、（教育教学）全面更新教师教育理念,稳步推进基础教育课程改革,坚持质量为本不放松.

教学质量是教育的生命线,提高教学质量,是广大学生、家长的迫切愿望.是学校发展的基石,学校必须始终坚守质量为根本的意识,将主要精力投入到提高教学质量上来.

首先抓好教学常规落实.切实改革备课、上课、作业批改、考试等环节的传统思路.

针对学生的不同情况,因材施教,特别加大对学习困难学生的个别指导力度.落实集体备课制度,充分利用好络教学资源,实现资源共享.

突出课堂教学中心地位.面向全体学生,向课堂要效益,向课堂要质量.

交流发言稿(篇6)

《论一视同仁对学生的影响》论文交流发言稿

美国教育心理学家古诺特博士曾深情地说：“在经历了若干年的教师工作之后，我得到了一个令人惶恐的结论：教育的成功和失败，“我”是决定性因素。身为老师，我具有极大的力量，能够让孩子们活得愉快或悲惨，我可以是制造痛苦的工具也可以是启发灵感的媒介，我能让人丢脸也能叫人开心，能伤人也能救人。”

当过教师的人，都有这样的体会：当我们一脸阳光地走进教室时，学生们的心情就会很舒畅、很轻松；当我们一脸怒气地走近他们时，学生们则噤若寒蝉，生怕自己撞到老师怨气的枪口上。我们在课堂上以热情的语气肯定学生，以赞赏的眼光激励学生，他们的心里会充满幸福与喜悦，表现得很兴奋；我们指责、挖苦、嘲讽学生，则无疑是给他们心灵的天空蒙上一片沉重的乌云。由此我们都知道教师的态度会对学生有着明显的影响。

一开始师生关系成立的时候，教师对所有学生应该是一样的情感的。但是随着时间的推移，学生之间会逐渐在性格、习惯、学习成绩等等方面出现不同表现。这一阶段，教师心中的那杆秤会失衡，很容易引发偏心行为。

对于优等生来说，一方面，教师在平时的学习工作中总是偏宠着他们，时间久了，会容易忽视老师和同学们的付出，甚至对这些习以为常，逐渐开始膨胀，以自我为中心，不能正确看待自己。另一方面，老师和同学们的偏宠会让这些所谓的优等生成为温室的花朵，习惯了温室气候，大家的宠爱，一旦面临挫折和失败，就会束手无策，极容易心理失衡，做出伤害到自己的危险举动。

在我的班上，有个同学就是这样。学生A平时在班上成绩较好，人比较聪明，学习能力强。平时老师对她也是非常重视，经常关注她的表现。但是她有个不太好的毛病，不太愿意劳动，每次轮到她打扫卫生，她都会挑三拣四，不愿意擦黑板，不愿意拖地，喜欢挑轻松的活，比如扫地。一开始几次，卫生委员跟我反映了几次，我没有放在心上。有次，卫生委员不在，我给她布置劳动任务，她又出现了这种行为，我就意识到了自己的问题。之前因为我认为干什么活都一样，都需要人去干，加之我一直比较喜欢她，就没有去约束她的行为。时间久了，她习惯了老师对她的“偏袒”，也习惯了同学们都让着她。这让她和有些同学关系不那么友好，因为同学认为她有些娇气，以自我为中心，事实上是不利于班级团结的，容易造成班级矛盾。后来，我找时间跟她谈了谈，告诉她，所有学生在老师眼中都是一样的，都在成长。每个人都是群体中的人，做事情说话都需要考虑到别人的感受，尊重别人才会得到别人的尊重。

而对于后进生来说，老师如果不能做到一视同仁，一方面，他们会对老师有抵触心理，觉得老师不公正，会对老师失去信任和信心，在问题出现时，他们可能不会向老师求助，而宁愿自己私下解决。长此以往，会给自己带来安全隐患，同时也给班级带来不良影响。另一方面，对一个老师失去信任，可能会影响学生对该学科的学习热情，慢慢地学生可能会厌学，进而放弃学习；而如果有部分同学不学习，会影响班级学风，这样就会给班级管理带来难度。

我们班有个学生，曾经因为手机问题与我发生过不愉快。事后，我也担心，怎么管理才能不对他不对班级不对我自己造成不好的影响呢？我决定像以前一样要求他，对待他像其他同学一样的严格要求，照常关心他。每天我都会问一下他的单词记住了没有，上课做作业时我会多注意他的表现，及时过去辅导他，不管问题多么地简单，上学有时候迟到我也会问清楚原因再教育，生病不舒服请假时我会时不时发个短信关心一下康复情况。现在他跟我关系就很好，学习比以前认真多了。上课从完全不听讲变成了大多数时候会跟着我的思路来，发现自己能够听懂一些之后，他上课注意力集中多了。课后，有时候班上有什么事情，他都会跟我讲，也很自觉地不再把手机带进教室。设想如果在发生矛盾后，我对他心存偏见的话，会怎么样呢？或许他会更加叛逆，不配合我的工作，甚至有可能在班上造成不良影响。

我们教师面对的大部分都是未成年人，他们的生理和心理都还未发展成熟，因此教师在对待他们时一定要注意一视同仁，让他们感受到老师对他们的尊重，这样他们才会愿意尊重老师、信任老师，从而有利于老师工作的开展。德育和教学工作是相辅相成的，班主任和老师应该不偏不倚、一视同仁地对待学生。只有这样才能收到最广泛学生的爱戴和信任，成为他们愿意倾诉和分享的朋友。

交流发言稿(篇7)

主题实践交流发言稿

尊敬的领导、各位嘉宾、亲爱的同事们：

大家上午好！我是XXX，今天我非常荣幸能够在这里与大家分享我的主题实践经验。我所从事的主题实践是关于大学生创业的研究，我将从项目选题、实践过程和成果分享三个方面进行阐述。

我想谈谈我的项目选题。当初，我选择了大学生创业作为我的研究对象主要是受到了两方面的原因的影响。第一是近年来我国大学生创业热潮的兴起，越来越多的大学生选择自主创业，我希望能够研究这个现象的背后原因，探讨大学生创业的机会和挑战。第二是我自己本身也是一个创业者，我开办了一家小型企业，创业的过程中经历了各种困难和挑战，我希望通过我的实践经验能够帮助其他有创业意愿的大学生。

我将分享我的实践过程。在选择完研究方向后，我开始了一系列的实地调研和访谈，希望能够了解不同大学生创业项目的具体情况和他们所面临的问题。这个过程不仅让我更加深入地了解了大学生创业的现状和挑战，还让我结识了很多优秀的创业者和专业人士，他们对我的研究提供了宝贵的帮助和建议。

在调研的基础上，我开始了我的实践项目。我选择了几个大学生创业项目作为我的案例研究对象，对他们的创业经历和管理方式进行了详细的分析。同时，我也进行了一些实地考察和实践活动，参加创业讲座、创业培训和创业比赛等，以便更好地理解和体验创业的过程和心态。在这个过程中，我经历了成功和失败、喜悦和挫折，但都从中学到了宝贵的经验和教训。

我将给大家分享我的成果。通过对我所研究的大学生创业项目的分析和总结，我整理出了一份关于大学生创业的指导手册，它包含了创业思维、资源整合、市场营销等方面的内容，希望能够帮助到更多有创业意愿的大学生。我也将我的研究成果进行了学术交流，发表了一些论文，并得到了一些专家学者的认可和赞赏。这些成果的取得离不开我的团队和指导老师的支持和帮助，我在这里向他们表示最衷心的感谢。

通过这次主题实践，我收获了很多，不仅提高了自己的实践能力和学术水平，也加深了对大学生创业的了解。同时，我也深刻体会到了团队合作和领导才能的重要性，只有与团队紧密合作，充分发挥每个人的优势，才能取得更好的成果。

在未来，我将继续致力于大学生创业领域的研究和实践，希望能够为更多的大学生创业者提供帮助和支持。同时，我也希望更多的大学生能够关注创业这个话题，敢于追逐自己的梦想，积极投身于创业的潮流中。

我要感谢各位领导和嘉宾的到来，感谢大家对我的支持和鼓励。谢谢！

交流发言稿(篇8)

尊敬的各位嘉宾、各位老师，大家下午好！很高兴今天能与大家一同参加此次养老机构交流会。我是ABC老年人社区养老机构的负责人，今天我想和大家分享一下我们机构的经验和思考。

随着大家的生活水平不断提高和社会老龄化趋势的加剧，养老问题日益受到重视。我们机构一直在积极探索，不断完善服务模式，提高服务质量，让老年朋友们能够过上健康、快乐、有尊严的晚年生活。在我们的工作中，我们有以下几个方面的经验和思考：

首先，我们注重人性化设计。我们认为，一家好的养老机构，不仅要让老年人有一个安全舒适的生活环境，更要让老年人有“家”的感觉。为了达到这个目标，我们不仅仅提供舒适的居住环境，更注重人性化服务。例如，我们会定期举办一些活动，让老年人们能够在一起交流互动，增强自己的社交圈子，多元化的活动也能够让老年人们度过一段愉快的时光。

其次，我们强调医疗保健。一些老年人往往会伴随着一些疾病，如高血压、糖尿病等不同的老年病，为了让老年人得到更好的健康保障和医疗服务，我们在人员安排上增加了医疗服务人员。另外，我们也会邀请一些医生来到养老院，为老年人提供定期的健康检查和诊疗。这些措施为老年人的身体健康提供了保证。

再次，我们注重养老人托管服务。考虑到有很多老年人的子女在外地工作，无法经常照顾父母，我们开设了养老人托管服务。这项服务可以帮助子女们解决照顾父母的问题，也能够让老年人们在我们的机构得到良好的照顾和服务。

最后，我们注重对员工的培训。优秀的员工是一家好的养老机构不可或缺的一部分。因此，我们注重员工的培训和进修，希望能够提高员工的专业素养和服务质量，从而更好地为老年人服务和照顾。

以上是我们机构的一些经验和思考，希望能与大家分享。在未来的发展中，我们将继续不断努力，不断完善服务，让老年人度过更加幸福、健康的晚年生活。

谢谢大家的聆听！

交流发言稿(篇9)

各位领导，老师们：

大家好！在学校各位领导的正确指导下，在各位老师的帮助下，本届初四中考物理取得一定的成绩，现将初四物理教学工作总结如下：

一、学生情况分析：

我校这一届九年级毕业生有200多名，4个教学班，接手时，各班发展均衡，基础较为扎实，尖子学生学习态度端正，学风好。

二、加强教学管理，经常与班主任沟通：

及时纠正学生在作业、课堂教学中的出现的问题，如：不交作业、上课注意力不集中、破坏课堂纪律等现象，努力创造良好的课堂教学环境，培养学生好的学习习惯。如学期初一开始，通过检查作业发现一个较好的学生没有做星期天的作业，浪费了宝贵的时间，通过批评教育，他认识到自己的错误，努力学习，在以后的学习过程中再没有发生类似问题，顺利考入实验班。

三、课堂教学要突出学生的主体地位，面向全体学生，进行分层次教学：

对于成绩中下游的同学，要指导他们掌握好基础知识，要鼓励，多提问，使其树立信心，逐渐掌握学习方法；学习成绩好的学生，态度积极、提醒他们在平时练习中体会解题方法和技巧，避免步骤、格式不规范，审题不仔细等缺点，指导他们多做一些课外习题，拓宽视野，培养解题能力。

课堂设置难度不同的题目，作业进行分层次布置。通过课堂反馈、课后作业了解学生掌握情况，对学生出现的问题进行进行及时纠正。

四、复习过程中要抓好基础，紧紧把握考试动向，复习要有针对性

在第一轮复习中，狠抓基础知识，基本技能，基本方法的训练，在复习过程中以课本为根本，进行逐章梳理、归纳、总结所学知识：概念、规律、公式、实验进而使知识系统化，条理化。

二轮复习后在一轮复习的基础上，注意知识的联系和综合，通过“板块式专题复习”、“题型式专题复习”，从整体上把握考试的重点，并把一轮复习中出现的问题，有意识的加强练习，直到学生们纠正错误。

在自主招生的备考过程中，根据学校领导的要求加大课堂密度和难度，自己通过上网查找，精选了各地去年物理中考的压轴题进行专项训练，在训练过程中注意培养学生分析问题能力，和发散思维，能做到举一反三，突破中考的重难点。

对于第二榜考试，依据青岛市中考物理说明和学生的毕业升学复习指导进行复习。考前进行中考模拟训练，培养学生答题技巧，使学生熟悉青岛市中考物理试卷结构，题型，答题方法，合理安排考试时间，做到心中有数。

重视考前点拨，提醒学生注意每一个细节，减少非智力因素失分。

在第二榜考试中，大多数同学取得较为理想的成绩。

五、关心学生，经常找学生谈话，了解学生的思想、学习状况

在自主招生考试前夕，有个几个学生成绩波动较大，我发现情况，及时找他们谈话，帮助他们分析最近成绩下降的原因，并进行鼓励，他们在自主招生考试中都能正常发挥，取得较好的成绩

六、发挥集体优势，团结协作

在中考实验测试中，刘丽老师、丁玉亮老师给予很多帮助，大部分学生都能在测试中取得满分。丁玉亮老师还将中考最新信息及时告诉我，对学生进行最后指导，避免走弯路。在工作中，我还得到校领导和初四全体老师的帮助，在这样一个集体中工作，我也感到非常幸运。

由于自己的水平有限，工作还有很多不到位的地方，有不当之处，恳请各位领导和老师批评指正。

谢谢大家！

交通整治发言稿10篇

幼儿教师教育网小编认真整理了大量信息推出了这篇“交通整治发言稿”。忘掉失败，可是要牢记失败中的教训，当我们鼓起勇气上台演讲时。演讲稿可以帮助你在演讲中更好地创造不同的情绪效果，好的演讲稿能够提高你在演讲过程中的决断力和勇气。我们希望这些技巧能够让您更好地应对压力！

交通整治发言稿 篇1

各位、同志们：

我们杜桥地域广，发生交通事故概率高，特别是随着83省道、椒江二桥开通后，杜桥的道路交通安全将面临着更严峻的形势。对此，我们认真查找不足、积极应对形势发展的要求。接下来，我们将贯彻落实今天的会议，围绕政府提出的“一防一制三下降”的安全生产工作目标，始终坚持“源头管理，系统治理”的原则，全力以赴做好道路交通安全工作。我代表杜桥镇政府表态如下:

一、认真整改，打一场隐患歼灭战。我们将积极协调交警、公管等部门，分时段、分重点，有针对性地开展道路交通安全隐患排查整治行动。检查道路交通信号灯、标志标线、防撞、隔离设施、技术监控设备等设置及维护情况，特别是重点路段的设置情况，落实专人维护保养，确保交通安全设施正常使用。全面排查辖区内事故多发点段、危险路段等道路隐患路段，逐一梳理，建立工作台账并落实整改，在整改到位前我们将加强巡逻监管和执勤警力。加强重点车辆管理，对辖区内工程车、客运车、校车等进行登记备案，定期检查车辆状况，减少车辆上路的安全隐患。

二、狠抓执法，打一场违法行为攻坚战。积极调配警力，加强重点路面巡查力度，组织公安部门和交警部门联合开展专项整治行动。针对机动车超速行驶、疲劳驾驶、客车超员、货车超载、拖拉机、货运车辆违法载人等易造成群死群伤道路交通事故的严重交通违法行为，坚决予以查处，做到处罚一起，警示一片。每周开展禁酒驾集中整治行动，常态化查处酒后驾驶和醉酒驾驶。严查对非机动车闯红灯、越线停车、乱穿等行为以及行人不遵守交通信号、横穿马路、翻阅栏杆等违法行为。尽一切努力，缓解交通压力。

三、提高认识，打一场宣传教育持久战。树立“以人的生命为核心”的交通安全理念，继续深化交通安全“五进”宣传活动，不断提高群众交通安全和交通文明意识。在已开通的杜桥交警公众微信上，有针对性地发送交通安全知识，广泛宣传交通安全法律法规。下阶段，我们将联合镇团委和妇联，开展文明交通倡导活动，组织劝导小分队，在上下班高峰期，深入镇区拥挤路段和十字路口指挥交通，劝导车辆、行人遵守交通规则。

道路交通安全关系群众的生命财产安全，任务重、责任大。作为属地管理单位，我们有决心、有信心，在市委、市政府的坚强下，为维护杜桥平安，创造良好的交通环境做出应有的贡献！谢谢！

交通整治发言稿 篇2

201X至201X，吴江市将开展全市乡村环境综合整治，全面改善乡村环境，提高农民生活质量。这既是江苏省嵊州市确定的当前和今后一个时期的重大政治任务，也是吴江统筹城乡发展、全面提升城乡建设水平、造福全市的现实工程。 47万农村居民。昨天上午，全市召开会议，全面动员部署这项工作。市领导梁一博、沈金明、倪福明出席会见。

据了解，全市规划村环境整治以“六整”和“六提升”为重点，重点整治生活垃圾、生活污水、乱抛垃圾、工业污染、农业垃圾、河道沟渠完善公共设施、绿化美化、饮水安全、道路通达、建筑特色、村落环境管理等。改善池塘等环境卫生，保障农民基本生活需要，有效改善村落环境。

全市村庄环境整治分两阶段推进，全市250个行政村共完成约2611个自然村。

2012年“重点和初见成效阶段”，主要是设置机构，开展技术培训，重点改造重要窗口区的自然村，以及行政村入驻的其他自然村。所属、建设一批整治示范工程完成了116个行政村1374个自然村的环境整治任务，占全市村总数的%，其中规划村122个，辖276个自然村，总体达到省级“二星级舒适居所”标准，创建了10个省级“三星级健康村”。

“全面实施和显着改善阶段”是2013年，要求扩大整治项目示范效应，实现环境整治目标，建立健全长效管理机制，完成整治工作。 134个行政村、1237个自然村环境整治。完成全市村庄环境整治任务。其中，所辖规划村99个，自然村169个，一般要求达到省级“二星级健康生活村”标准，将创建10个省级“三星级健康生活村”。

按照计划，今年6月底前，我市将全面建成高速公路两侧，以及城镇周边地区、重点工业园区（开发区）、省-级（含省级）风景名胜区等重要 窗口区村及行政村所属自然村的环境整治任务；年底前完成高速公路、一级公路两侧村庄及行政村所属自然村的环境整治任务。

市委副书记、代市长梁一波指出，整治乡村环境，改善乡村面貌，是促进乡村繁荣发展的一件大事。也是推进基本实现现代化进程中的一项重要基础性工作。他要求，要把改善村落环境作为吴江幸福家园建设的窗口工程、惠及农村居民的民生工程、统筹城乡发展的重点工程；狠抓重点，突出重点村，突出示范带动，突出任务进度，突出长效管理，突出综合效益，全面加快村庄环境整治工作进度。要全力以赴，确保责任到位、配合配合到位、资金支持到位、考核监督到位，集聚推进村环境整治的人。工作。协同作用强。

市委常委、副市长沉金明要求提高认识，高度重视，突出重点，深入推进工作，创新工作方式，抓好这个实际的事情，抓到位，取得成效。 .

昨天，市住房和城乡建设局等相关单位发表声明，相关单位向梁一波提交了201X村改造目标责任书。

交通整治发言稿 篇3

尊敬的各位领导、同志们：

今天，县委、县政府组织召开县城区交通秩序联合集中整治活动动员大会，是县委、县政府加大城市管理力度，提升城市品位，改善人居环境的重大举措。我局将按照县委、县政府的统一部署和要求，全力以赴，认真履责，不折不扣地完成各项整治任务。根据会议安排，我谨代表城管局作表态发言：

一、统一思想，宣传发动，制定整治工作方案。

为抓好联合集中整治工作，城管局上下将高度统一思想，切实把思想统一到整治市容环境、道路交通秩序的必要性上来，把目标统一到集中整治的工作方案上来，把行动统一到县委、县政府集中整治活动的重大部署上来，深刻认识联合集中整治活动的重要性和紧迫性。

城管局将注重抓好政策宣传工作，充分利用新闻媒体、宣传车和标语等在县城区范围内深入宣传《省市容环境卫生管理实施办法》、《城市道路管理条例》等有关法律法规，引导广大市民积极配合参与集中整治活动，营造集中整治工作良好氛围和高压态势。制定切实可行的工作整治方案，做到有计划、有要求、有重点、有考核、有奖惩，确保集中整治工作取得预期实效。

二、面对现实，全力整治，确保整治取得实效。

随着我县城市化进程的加快，大量的农民进城成为县城人口，县城规模不断增大，巴山镇的常住人口现已达乱、脏，因此，县委、县政府决定利用一个月的时间集中多个部门力量，集中对中山路、胜利路、宝水大街、县府东西路、活力大道、道南路、人民大道、迎宾大道等主次干道及县城区三大集贸市场周边、人民大道三中对面露天市场等重点部位的`交通秩序和市容环境全力整治，重点突破。在抓好整治工作的同时，我局对出店经营、占道经营和流动经营行为发现一起、查处一起，早点夜市饮食摊点一律不准超出批准区域和超时段经营，对经三次说服教育仍不改正的，其经营工具或物品一律收缴，并从严处罚。进一步加大对乱搭乱建、乱晒乱挂、乱堆乱放、乱摆乱占等行为的查处力度，一经发现，对违规物件坚决予以清理、拆除。合理疏导流动摊贩，因地制宜安置经营点，使流动摊贩进场进店、入巷入点经营，达到经营有序、环境整洁、服务便民、市容美观的效果。在抓好我局本职工作的同时，与公安、交警、工商、交通、市管等部门紧密配合，形成强大的整治合力。

三、标准管理，疏堵结合，建立长效管理机制。

联合集中整治过程中，我局将采取疏堵结合的工作方法，巩固并逐步建立建全城市管理长效管理机制，及时转入常态长效监管，将县城区主干道按一级道路标准进行管理，次干道按二级道路标准进行管理。从今年菜贩全部至河南岸河堤经营后，从中队包片、队员包段”的管理模式，城管执法人员“定人员、定路段、定责任、包秩序”的“三定一包”的工作格局，做到重点路段城管执法人员无缺位，八小时以外城管执法人员管理无断档，把县城区交通秩序和市容秩序管理纳入制度化、规范化轨道。

县城区交通秩序联合集中整治工作迫在眉睫，县委、县政府提出的整治目标既是挑战，也是难得机遇。城管局将在县委、县政府的正确领导下，对照目标，弥补差距，真抓实干，破除难题，全面完成集中整治活动的各项工作任务，争取在最短的时间内，使城市面貌有大的改观，还市民一个秩序井然的城市新形象。

交通整治发言稿 篇4

交通安全整治会议纪要

1、 大桥北段桥下西侧留下的道路，以及机动车逆向进出南路的隐患。鉴于该通道为工程前期遗留的临时通道，无规划建设道路，占用农田，由街道负责，通道立即恢复为农田；

2、 在南路和路口附近有两个交叉口重叠，部分车辆逆向进出南路。由区住建委（交通办）立即在两处搭接道口处设置机动车辆单行道禁止逆行等警示标志，交警大队加大处罚力度,同时由街道做好宣传工作；

3、 在该村附近，由南向北的53号路至51号路灯柱之间的道路已被群众拆除，造成部分机动车违法交通隐患。交警大队要向市重点局报告，堵塞相关漏洞，恢复安全设施，加强检查；由街道在进出道口设置警示牌和隔离墩，限制机动车通行，同时进行调查摸底，拿出具体整改方案（完全封闭或报请市相关部门设置正常通道和安全设施），于7月10日前报区安委办，同时由街道做好宣传工作；

四、关于g205国道与湾石路“y”型交口部分机动车逆向行驶隐患。交警大队进行调查论证，提出道路改造方案，并以**区名义报市交通局。

五、关于石硊渡口非法私渡问题，由区安监局牵头，区住建委（交通办）、属地街道、派出所及市江岸海事处配合立即查处取缔。

副区长要求：各单位要高度重视交通安全工作，相关部门、街道要进一步加大道路交通安全宣传教育力度，切实提高周边学校、企业、群众和机动车驾驶员的道路交通安全意识；交警大队要加大处罚力度，从严查处各类违法违章行为，加强警力调配，确保重点路段、路口及重点时段有交警站岗；各单位要按照明确的任务分工和时限，及时落实各项整改措施，开展铁腕整改，消除隐患，确保安全。

交通安全知识演讲稿范文

随着社会的日益发展，人们的生活水平在不断地提高，也越来越讲究时间问题，因此越来越多的人们也买了车辆这本是好事，促进国家经济发展，但是也存在一个不可忽视的问题---交通安全问题。

首当其冲的便是红灯问题。红灯停，绿灯走，等黄灯。我们一直在唱歌，但是仍然有些人不遵守，然后还有一些人的**。

二是在一些繁华地区，道路宽阔，设置了安全围栏，但也有人为了少走两步而直接无视、翻身。

三是对我们小学生，放学后一定要排队，不要乱跑，以免发生一些安全事故。

遵守规章制度就是尊重生命，这是我们的责任，也是我们的义务。让我们共同呵护文明之花，珍爱生命，共创更加文明和谐的社会。

关爱生命，文明出行

尊敬的老师们亲爱的同学们!大家好!很高兴我今天能参加班里的交通安全演讲，我们平时每时每刻都会与交通在一起。

尤其是当我们的孩子放学回家时，他们应该遵守交通规则。回家后，我总结了几个交通规则：

一。我们过马路的时候应该走斑马线，红灯停，绿灯走！

2、当我们走到马路上时应该专心走路不能和小伙伴们开玩笑或者在一起打闹!

三。平时要加强交通规则意识，让每个小朋友都知道生活中能做什么、不能做什么。

四。年轻朋友骑自行车时不应该在路上骑车，骑自行车时应该有父母陪同！

5、当经过无斑马线公路时应该“一停、二看、三通过”

6。我们走路时，不应该看书，以免摔倒或发生意外。

我希望你遵守交通规则，注意安全，珍惜生命。我的演讲完毕。谢谢大家。

强化安全意识树立交通安全文明公德

你好，亲爱的老师和学生们。今天很高兴参加我们班的交通安全演讲。我对交通安全有几点看法。

1、我们要认真学习交通安全的法规，遵守交通规则，强化安全意识树立交通安全文明公德。

2。当我们步行上路时，请时刻保持清醒，不要在路上玩耍。

三。当我们过马路时，我们应该更加谦虚和耐心。我们不应该闯红灯，走在人行横道上，绝不能因为一时贪心而过马路。

四。12岁一下的学生严禁骑自行车。放学回家一定要排好队。

以上是我总结的看法。珍惜生命。安全出行。从小做起。从我们大家做起。我的演讲完毕谢谢大家!

交通整治发言稿 篇5

各位领导，同志们：

公安交警部门作为公安机关的“窗口”单位，担负着维护道路交通秩序，保障道路交通安全、畅通的重要职责，交通民警的言行举止直接关系着党和政府在人民群众中的声誉和形象，事关经济发展大局。结合近期全市开展的“执政为民，服务发展”学习教育整改活动，我就公安交警部门如何解放思想，开拓创新，努力提高交通管理工作服务经济发展的能力作如下发言：

一、牢固树立解放思想是第一要务的理念

要进一步解放思想，正确认识工作中的不足和差距，要敢于异想天开和反思，抓住解放思想这个第一要务，牢固树立解放思想是一种观念、一种氛围、一种境界的理念，努力创新道路交通管理工作机制，不断提高交警部门服务经济发展的能力和水平。

结合交警部门的实际，拟在全市交通事故处理中向当事人发放明白卡，即推行明白卡制度。在明白卡上写明当事人在交通事故中违反法律法规的条款项，让当事人明白自己在交通事故中应承担的法律责任，增强处理交通事故的透明度。

拟在全市划片区上门开展摩托车的年检审业务，变驾驶人员到交警部门办事为交警部门上门服务，减少驾驶人员办事往返次数，提高公安机关办事的效率和质量。

在车管站大厅设立车管业务导办员，负责接受车管业务咨询和引导市民办理车管相关业务，使市民办理车管业务更加方便、快捷和顺利。

二、牢固树立改善环境是第一要素的理念

环境就是生产力。交警部门作为公安机关的“窗口”单位，负有改善投资和发展环境的政治责任和历史使命，为此，必须牢固树立环境理念、服务理念和法治理念，坚持原则性和灵活性相结合，用好用足政策，为江津经济社会发展营造良好的投资环境。

主动上门为重点企业和较大规模的非公有企业开展年检审业务，降低企业办事成本，维护企业的正常生产经营秩序。

落实重点骨干企业和大型非公有制企业负责的车辆驾驶证检审业务，落实专人预约服务制，为企业负责人排忧解难。

推行警民联系卡制度，加强与企业的交流与沟通，及时上门征求企业的意见和建议，帮助企业解决道路交通管理中遇到的难题，不断改进公安道路交通管理的方式方法，提高为企业发展的能力和水平。

对重点企业、较大规模非公有制企业及园区的驾驶人员和车辆管理人员上门组织安全学习教育和进行相关法律、法规知识的培训，对外地车辆、重点企业、较大规模非公有制企业和园区企业车辆一般交通违法行为，坚持教育与处罚相结合，以教育为主，切实为江津经济发展提供宽松的交通安全环境。

三、牢固树立安全至上的理念

认真落实“一校一警”制度，加大全市中小学校周边交通安全突出问题的整治，定期安排交通民警到各中小学校开展交通法规和交通安全知识讲座，从中不学生抓起，向他们灌输安全至上的理念，增强他们的交通安全意识，提高交通安全宣传的针对性和有效性。

道路交通安全管理，事关人民群众生命财产安全，交警部门将在市局党委的正确领导下，解放思想，开拓创新，不断完善和改进工作方式，切实为经济发展提供可靠的交通安全环境，为XX的物质文明、政治文明、精神文明协调发展作出自己应有的贡献。

谢谢大家！

交通整治发言稿 篇6

交通安全声明

交通安全与我们每个人的生活息息相关。小编收集了交通安全声明的演讲稿，欢迎阅读。

交通安全声明[1]

各位领导和同学们，大家下午好！

我叫杜叶荣，我是东胜区第一。一位六小四、五班的学生，今天可以代表我校学生参加“陪伴文明，陪伴幸福”主题演讲比赛，可以和大叔们一起关注交通安全问题，在场的阿姨和孩子。 ，我很高兴也很自豪能一起为文明交通事业做出贡献。今天，我演讲的题目是《文明路上的芬芳之旅》。我想告诉所有知道或不知道的朋友，请珍惜生命，为他人和自己而努力，维护交通安全，开创文明之路，在文明与友谊之间做人生之旅，规矩守法，一路歌唱！

曾几何时，高速公路成了扼杀生命的无情杀手，汽车和摩托车就像利刃，肆意屠杀幸福与安宁，交通问题就像一块沉重的石头压在人们的心灵上。太多的事故听起来既可怕又令人心碎。多少家庭破碎了，多少人失去了生命，多少父母失去了孩子，多少孩子失去了父母。丈夫离开了心爱的妻子，妻子向心爱的丈夫告别。一切发生的如此突然，如此残酷，如此难以置信！来不及看最后一眼，说出最后一句话。一个幸福美满的家庭！泪水也从每个善良的人脸上流下来。父母曾经给我讲过这样一个真实的故事：有位母亲每晚九点在自家门前的路边等她的孩子，她的孩子晚上自习回来。一个雨夜，她看见孩子活泼俏丽的身影出现在路上。像往常一样，她正要高兴地去迎接，却有一辆汽车飞快地冲了过来，朝着她的孩子，那个吓坏了的妈妈冲了过来。她目瞪口呆，眼睁睁地看着自己的孩子跌入血泊中…… 一个花季刚刚到来的生命凋零，慈母从此发狂，她陷入深深的自责和无尽的痛苦之中。思念和悲伤严重扰乱了她的心智。她每天都在那儿等着，倔强地等着她再也回不来的孩子……

爷爷奶奶，叔叔阿姨，同学们，为了您和他人的安全，请自觉遵守交通法规和法规，关注道路安全，积极参与文明交通宣传教育，为深化文明交通工程尽一份责任和一份爱心。现在，我们党中央、国务院的叔叔阿姨们，以及各级政府部门和交警队伍，都非常重视交通安全问题，特别是我们孩子的成长和安全。道路交通得到有效规范，交通秩序得到整顿，事故隐患得到消除。特别是在中小学大力开展文明交通宣传教育活动，让大家了解道路交通安全知识，强化文明交通法制建设。意识。交警的叔叔阿姨给我们讲课，讲故事，时刻想着我们的孩子。我想借此机会代表全体少先队员对各位交警的叔叔阿姨说：“你们辛苦了，谢谢你们！”一个崇高的团队向您致敬！ （敬礼）

“文明交通从我做起”，我们小学生也向所有关心我们成长的成年人郑重承诺：学习交通安全知识，自觉遵守交通法规，用小手拉大手爸爸妈妈，一起文明交通。决不随意过马路，闯红灯，决不在高速公路上并排追逐嬉戏，决不坐“英雄车”，永远做一个遵守交通法规、关心他人的文明男孩。

因为爱，世间才有阳光和雨水。因为懂得珍惜，人间有花有树。珍惜生命，打造平安道路，建设文明交通，共建幸福家园，是我们每个人的美好愿望。让我们携起手来，互相鼓励，互相关爱，让生命的渡口有爱与责任护航。快乐歌唱，一路芬芳！

交通安全声明[2]

亲爱的老师和同学们：

大家好！ 12月2日是全国交通安全日。我今天演讲的题目是：增强安全意识，自觉遵守交通规则。

在我们的日常生活中，交通安全一直在我们身边。交通安全与我们的生活息息相关。它就像我们的朋友，日夜在我们身边，教育我们，告诫我们。交通安全不仅关系到我们自己的生命安全，也是尊重他人生命的体现，是我们每个人幸福的重要因素。

一场交通事故就像一个隐形杀手，潜伏在马路上，等着违章的人出现。据了解，每年由于各种事故，数以万计的无辜儿童和青少年意外死亡，交通意识缺失和意识缺失造成的交通伤亡在中学生伤亡中占很大比例。中学生的交通安全事关千家万户的幸福。因此，我们要学会保护自己，养成文明出行、文明行走的好习惯。

我们看表面上宽阔平坦的道路，实则充满危险，不安全隐患也很多。如：车辆随意停放在路边占用人行道，岔路口车辆或行人突然冲撞，车辆刹车失灵，不遵守斑马线，闯红黄灯，前方道路施工，等等，稍不留神，就有可能引发事故。因此，只要出行，就必须要处理好交通安全问题。走路时的分心，过马路时的侥幸，一个小小的疏忽，都会让人生转瞬即逝。因此，这就要求我们必须时刻保持心在路上，每天安全出行。

虽然交通事故很可怕，但只要我们从小养成遵守交通法规的好习惯，就能让自己远离交通事故，过上安全的生活。在我看来，中学生应该加强交通安全教育，尤其要增强交通安全意识，自觉遵守交通法规，学会保护自己。具体来说，应该做到以下几点：

首先要有一个预防的概念。 俗话说，防患于未然，就是我们行车行走时多看，处处注意，时时小心。有的同学边走边聊天，不及时查看路况，非常危险。

二、养成右侧传球的习惯。 靠右行驶是我国道路交通的基本原则之一，所以无论是骑车还是步行，都必须靠右行驶。有的同学为了走捷径喜欢反方向走或者骑自行车，很不安全。

三、注意观察路况。 就是要注意观察路况，做到“一站两观三通”，特别是在路口要观察红绿灯，千万不要闯红灯。因为红灯亮时，司机会加速，遇到危险往往来不及刹车，所以一定要牢记“红灯停，绿灯前行”这句话。

第四，不要随意过马路。 有的同学过马路比较随意，想去哪儿就去哪儿，很危险。树立斑马线意识，这是一条专门为行人过马路设计的安全线，是我们安全出行的生命线。

总之，交通安全与我们每个人的生活息息相关。为深入推进《文明交通行动计划》，2011年公安部决定将每年12月2日定为“交通安全日”。即将到来的20XX年12月2日，是我国第三个“全国交通安全日”。希望这一天能够再次唤醒同学们对交通安全的关注。关注交通安全是我们每个人的义务，也是我们每个人的责任。同学们，大地苏醒，春风碧绿。我们必须在心中播下和平的种子。当它发芽开花，长成参天大树时，我们一定会收获更多的和平、幸福和安宁。

交通安全声明[3]

领导同志们，大家好：

我是公交二公司xx-x车队的司机xx-x，很荣幸能够参加今天的会议。作为新时代的公交司机，我认为安全就是最好的服务，所以安全操作不能时时放松，安全工作也不能随着驾驶年龄的增加而被忽视或淡化。因为安全直接关系到乘客的生命财产安全，也关系到社会的和谐稳定，把乘客当亲人，确保安全，既是保障运营的前提，也是对乘客的一种关怀。为了社会和谐，为了天津市交通的稳定，为了保证夏季的运行安全，结合本次开展的公交交通秩序活动集中管理，作为一名年轻司机，我提出以下建议：二公司全体司机：

1．自觉遵守和认真学习《中华人民共和国道路安全法》，树立安全第一的思想，提高安全意识和安全素质，强化责任意识和责任心，从自己做起，从做起现在，文明驾驶，遵守交通法规，不开怨恨车，开病车，不抢车道，不超速，不抢客，不乱停乱停，一切以中心为中心遵守安全，严格不安全 不操作，确保安全工作万无一失。

2.认真落实五项禁止内容：自觉不酒后驾车。 禁止开车、吸烟、使用手机。电网内禁止停车，非车站停车，人行横道强行。无强制进出，超宽车位，双排车位。不要闯黄灯，开得太快。

三、提高驾驶技能，落实强制保护制度，在特殊繁华路段和进出车站时，要降低车辆行驶速度，避免在道路拥挤时并道、拥挤或干扰交通。受阻； 进入大站，车上乘客较多时，不要拖拽乘客，发现情况提前采取措施。自觉落实早行前、行车中、关车后的检查，避免病车上路造成人为事故。

总之，开安全的车，走安全的路，是我们共同的愿望。为了家人的幸福和他人的安全，让我们一起努力，做到一分钟值班，60秒安全，把欢乐和安全都抛在脑后。为乘客，为市民！刚才，徐主任对去年和近期的安全工作进行了实事求是的总结，深入分析了当前形势，部署了今年的安全生产工作和主要任务。省安监局领导还对未来交通系统安全工作提出了总体要求，明确了安全生产工作的重要地位和作用，提出了相关政策措施。这对于统一思想、把握全局、做好安全生产工作具有重要意义。我们受到了深刻的教育、动力和启发，我们做好安全工作的决心和信心也得到了坚定。

交通整治发言稿 篇7

尊敬的、同志们：

大家好！今天我带来的是关于交通安全主题的演讲，下面说说我的看法。

我国土地辽阔，发生交通事故的概率较高，特别是在高速公路、立交桥等地方表现得特别严重。对于这些情况，我们也认真的找出不足之处，积极做出应对措施。

接下来，我们将贯彻落实今天会议，重点抓好“一防一控三降”安全生产目标，始终坚持安全出行的原则，全力做好道路交通安全工作。主要从以下几点入手。

一、认真整顿

积极配合交警、公共管理部门，分阶段、重点开展有针对性的道路交通安全隐患整治行动。检查道路交通灯、标志物、隔离设施、技术监控设备等，特别是重点路段的检查，指派专项维修人员，确保交通安全设施的正常使用。

全面清理交通事故多发路段和危险路段。整顿前加强巡逻、监督和执勤警力建设，加强重点车辆管理，对辖区内工程车辆、客车、校车进行登记备案，定期检查状况，减少道路安全隐患。

二、加强执法

积极部署警力，加强重点路段巡查，组织公安、交警等部门联合开展专项整治行动。坚决查处机动车超速行驶、疲劳驾驶、客车超载、货车超载等可能造成重大伤亡的交通违法行为。

每周开展集中整治醉驾行为，定期查处醉驾行为。严格查处闯红灯、越线、乱穿马路等非机动车违法行为，以及行人不遵守交通信号、过马路、翻越栏杆等违法行为。尽一切努力缓解交通压力。

三、提高教育意识

树立“以人为本”的交通安全理念，继续深化交通安全“五管齐下”宣传活动，提高人民的交通安全意识和交通文明水平。

通过开放交警公共微信平台，定向传播交通安全知识，宣传交通安全法律法规。在下一阶段，我们将携手镇共青团委员会和妇联开展文明交通宣传活动，深入拥挤的路段和路口城镇和地区指挥交通，并说服车辆和行人遵守交通规则。

道路交通安全事关人民生命财产安全。作为国土管理单位，我们有决心、有信心，在市委市政府的坚强下，创造一个良好的交通环境！

交通整治发言稿 篇8

各位领导、同志们：

今天局党委召开交通工作会议，刚才听了陈局长的工作报告，我们倍感振奋和鼓舞。运管处全体人员有信心更有决心在局党委的坚强领导下，奋发作为，开拓进取，为推进交通运输“十二五”计划的全面实现开好局。围绕陈局长工作报告和目标责任书要求，针对运管工作实际，我们决心做到以下几点：

一、突出重点，全力以赴，精心组织，确保完成城乡公交一体化工作

城乡公交客运一体化改造工作是今年市人大代表一号议案，是市委市政府承诺的为民办实事项目之一，这项工作时间紧、任务重、要求高、涉及面广、矛盾突出，难度很大，但做好这项工作意义十分重大，为此我们按照省政府《统筹城乡发展》的总体要求，至去年开始就多次开展调研，几易其稿拟定了《关于加快推进城乡公交客运一体化工作意见》，上报市政府获得通过，目前我处按照《工作意见》的要求，完成国有控股新公交公司的组建、参股民营客运企业的公开招标、公交发展规划编制和部分公交车辆的订购等前期准备工作，并会同相关部门修改完善下线中巴车车辆和从业人员处置方案，落实新公交公司出台对现有中巴车从业人员的优先录用条件和相关薪酬待遇标准，协调镇江对现有A2驾驶证增A1培训工作，制定需改造线路的布局走向，运力配置和班次安排以及突发情况下的应急保障预案等束带作，确保实施工作的平衡顺利进行，下一阶段，我们有信心、有决心，举全处之力，克服一切困难，按照市政府推进工作意见的要求，整合我市城乡客运资源，创新经营管理体制，完善客运基础设施，优化营运结构，提高服务质量，打造全省一流、镇江领先的市、镇、村三级城乡公交客运一体化网络体系。到20xx年底要全面完成投放公交车100辆，开通公交线路20条，建成城乡公交一体化标准候车亭100座，公交回转场1处的目标任务，实现城乡公交客运一体化覆盖率、镇村公交通达率双100%，按照“五定”（定线路、定时间、定票价、定班次、定站点）、“三统一”（统一排班、统一调度、统一结算）的标准规范运行，全面提升城乡客运品位，满足全市城乡居民出行和经济社会发展要求。

二、加强运输行业管理，规范运输市场秩序。

紧紧抓住运输管理过程中社会群众关注的热点、难点问题，加强管理，优质服务，促进运输市场健康有序发展。

一是继续规范出租车经营行为，强化服务意识。加强出租车制度化、常态化、经营行为管理，积极开展出租行业文明创建评比活动，深化出租车经营行为记分考核，促进出租车驾驶员文明服务意识，队伍素质整体提高。

二是规范公交车的运营行为。对市区三条公交线加强经营行为、服务质量考核，确保公交车正常准点。强化新客运站的源头管理，严格执行汽车客运站“三不进站，五不出站”制度。

三是加强维修和驾培行业管理。强化汽车维修驾培企业信誉考核和记分考核，在维修企业大力推行“诚信维修、放心消费”活动。加强驾培企业智能化管理工作，实行网上监控，全面提高培训质量。

四是加大道路运输市场管理力度。进一步加强科技手段在行政执法中的运用，重点打击无证从事客运出租等违法行为，维护运输市场健康、稳定发展。

五是做好安全工作。重点对危货运输企业开展跟踪考核和安全检查。建立与本地重点行业相适应的应急求助体系，完善突发公共事件道路运输应急保障预案。认真履行运输行业“三把关一监督”安全监管职责。

三、加强运管队伍建设，树立服务为民的运管新形象一是端正执法理念。加强行政执法人员教育培训，注重提高执法队伍办案、处置突发事件和案卷质量三项基本功。以省厅开展的“运政执法规范年”活动为契机，端正执法理念，杜绝“钓鱼执法”行为的发生。

二是进一步严格对运政执法人员工作业绩和行为规范考核。制定完善具体的考核实施细则和监督机制，通过建立目标管理制度，岗位责任制度，工作程序制度，基础工作规范制度和奖惩制度，使运政管理规范化、科学化。

三是强化执法监督。继续实施轻微交通违法行为免罚制，自觉接受社会监督，坚持查处分开，重大案件集体通案制度，做到有法必依，执法必严。

四是狠抓廉政建设，完善监督机制。实行廉政责任制，领导率先垂范，正确处理权力与服务的关系。把执法人员廉洁从政和执法工作置于社会群众监督之下，实行政务公开。

各位领导、同志们，今天的交通工作会议吹响了奋进的号角，我们决心在局党委的正确领导下，继续发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的精神，以新的思想、新的举措，同心协力，倾力作为，扎实工作，为“十二五”交通运输事业的新跨越、新发展再立新功。

交通整治发言稿 篇9

村庄环境整治声明

201X至201X，吴江市将开展全市村庄环境综合整治，为全面改善村庄环境，提高农民生活质量，全村环境改善声明。这既是江苏省嵊州市确定的当前和今后一个时期的重大政治任务，也是吴江统筹城乡发展、全面提升城乡建设水平、造福全市的现实工程。 47万农村居民。昨天上午，全市召开会议，全面动员部署这项工作。市领导梁一博、沈金明、倪福明出席会见。

据了解，全市规划村环境整治以“六整”和“六提升”为重点，重点整治生活垃圾、生活污水、乱抛垃圾、工业污染、农业垃圾、河道沟渠完善公共设施、绿化美化、饮水安全、道路通达、建筑特色、村落环境管理等。改善池塘等环境卫生，保障农民基本生活需要，有效改善村落环境。

全市村庄环境整治分两阶段推进，全市250个行政村共完成约2611个自然村。

“突出重点、初见成效阶段”是20XX年，主要是设立机构，开展技术培训，重点改造重要窗口区的自然村，其他自然村到行政村所属、建设一批整治示范工程已完成116个行政村1374个自然村的环境整治任务，占全市村总数的%。其中，所辖规划村122个，自然村276个，总体满足省级要求。实现了“二星级幸福村”标准，创建了10个省级“三星级幸福村”。

“全面实施和重大改进阶段”是在 20XX 年。要求扩大整治工程示范效应，实现环境整治目标，建立健全长效管理机制，完成134个行政村1237个自然村的环境整治。完成全市村庄环境整治任务。其中，所辖规划村99个，自然村169个，一般要求达到省级“二星级健康生活村”标准，将创建10个省级“三星级健康生活村”。

按照计划，今年6月底前，我市将全面建成高速公路两侧，以及城镇周边地区、重点工业园区（开发区）、省-级（含省级）风景名胜区等重要 窗口区村及行政村所属自然村的环境整治任务；年底前完成高速公路、一级公路两侧村庄及行政村所属自然村的环境整治任务。

市委副书记、代市长梁一波指出，整治乡村环境，改善乡村面貌，是促进乡村繁荣发展的一件大事。也是推进基本实现现代化进程中的一项重要基础性工作。他要求，要把改善村落环境作为吴江幸福家园建设的窗口工程、惠及农村居民的民生工程、统筹城乡发展的重点工程；狠抓重点，突出重点村，突出示范带动，突出任务进度，突出长效管理，突出综合效益，全面加快村庄环境整治工作进度。要全力以赴，确保责任到位、配合配合到位、资金支持到位、考核监督到位，集聚推进村环境整治的人。工作。协同作用强。

市委常委、副市长沉金明要求提高认识，高度重视，突出重点，深入推进工作，创新工作方式，抓好这个实际的事情，抓到位，取得成效。 .

昨天，市住房和城乡建设局等相关单位发表声明，相关单位向梁一波提交了201X村改造目标责任书。

交通整治发言稿 篇10

加强交通综合整治，促进园区和谐发展

（2012年4月16日）

各位领导同志：

交通安全整治是重点一、我县“====”综合整治活动的重要组成部分，也是进一步改善群众生产生活安全环境造福群众的实事，也是努力建设的重要保障。 ==进入==县和==示范区。今天，县委、县政府在此召开全县交通安全整治工作推进会。 ==作为全县经济发展的前沿阵地，将积极应对，肩负重任，主动谋划，攻坚克难，坚决听从县委、县政府的要求。安排部署，努力营造安全有序的交通环境。为此，我郑重声明如下：

一是高度重视，加强领导，确保交通安全整治工作顺利进行 一是充分认识安全工作的重要性生产工作，树立“重任” “余泰山”思想进一步增强了做好安全生产工作的责任感和紧迫感。二是了解和把握安全生产基本任务，认真贯彻落实县委、县政府关于进一步加强安全生产工作的决策部署。三是明确“安全是最大效益”和“安全是行业形象”的目标，将安全生产纳入园区发展总体布局，积极推进安全生产理论的丰富和发展，建立健全安全生产监管体系和长效治理机制，完善安全生产监管方式和手段，依托先进技术，推动安全技术和安全文化创新，将安全生产工作提升到一个新阶段，实现安全生产长期稳定。同时，1

成立交通安全整治领导小组，进一步完善环境综合整治责任制，细化实施方案，强化领导，落实责任，努力确保交通安全整治成效，结合环境综合整治.各项工作掀起了全园区交通安全综合整治工作的新高潮。

二是大力宣传，加强培训，提升园区交通安全质量 结合“安全生产月”、“安全生产大讲堂”等活动开展深入园区开展，同时加强交通安全宣传教育和岗位培训，实现园区交通安全整体素质的全面提升。大力宣传党和国家安全生产政策、法律法规和加强安全生产工作的重大措施，以学习《道路交通安全法》和《超载超限运输车辆管理办法》为重点，组织开展宣传教育活动，加强园区企业生产经营者和安全管理人员的安全意识，将为“关爱生命、关注安全”的交通监管活动营造良好氛围。加大培训力度，提高培训质量，年内举办2-3期安全岗位培训，邀请重点市县交通管理单位负责人参加培训会，宣传讲解交通安全的重要性和现实意义，进一步提高企业管理人员和从业人员的交通安全意识，增强抓好安全生产的能力。

三、突出重点，狠抓落实，切实加强交通安全体系建设。交通安全管理条例将进一步加强园区交通安全体系建设。一、按照“疏堵结合、综合治理、主动审慎、确保安全”的原则，突出重点，抓好交通节庆

突破点难点、拥堵路路段和交通事故多发区，特别是==的交通管制工作；二是在园区重要道路节点设置禁止通行和交通标志，增加限速和限高标志和设施，引导重型生产车辆按规定路线行驶，有效避免超速超载的负面影响不良交通行为对园区交通安全的影响，增强园区交通安全管理的可操作性。对企业生产经营过程中违反园区道路交通管理规定的不良交通行为进行督查，进一步强化园区电控能力范围，配合交管部门做好整治工作拥堵，确保畅通，努力营造良好的交通环境。四是沟通联动，形成合力。积极协调市县相关职能部门，做到勤勉沟通和联系，认真分解活动过程中涉及的任务，明确各职能部门的目标和工作职责。同时，加强协调配合，统一思想、一处思、一处发力，做到整体联动，形成攻坚克难合力，全面启动交通安全整治活动。

各位领导同志，我们知道，安全生产的关键在于落实。会后，我们将认真贯彻落实本次推介会精神，确保交通安全、安全抓成果，真正做到“事前做事、事前管理、事前防患于未然”，为园区营造安全、和谐、稳定的发展环境，进一步保障园区企业生产生活顺利进行，进而服务全县。环境综合整治工作和交通安全整治工作做出了积极努力和应有的贡献。

谢谢大家。