演讲稿祖国。
演讲稿的要求是“上口入耳”，这时候是不是因为撰写主题演讲稿而发愁的呢？以下是栏目小编为大家整理的“演讲稿为祖国”，将这篇文章保存下来方便日后再次浏览！
演讲稿为祖国 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我今天为大家演讲的主题是《祖国在我心中》。
岁月如梭，时光飞逝，从毛主席在天安门广场向全世界庄严的宣布“中国人民站起来了！”的时候，五星红旗已经在每个中华儿女的灵魂中高高飘扬了度春秋。
每个星期一，在雄壮的国歌声中，在我们庄严的注目礼中，五星红旗冉冉升起，每当这时，我心中就会油然生起一种强烈的自豪感。
祖国人才济济。古有文武双全的霍去病、文天祥等，他们都是我们的民族英雄，为国捐躯，死而后己。“犯我中华者，虽远必诛”豪气冲天，“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”名扬千古；近有不怕困难的詹天佑，在修筑京张铁路时，面对艰难险阻，靠自己的聪明才智，使铁路提前竣工，让外国人再也不敢小瞧中国人。
祖国文化灿烂。刚劲端庄的方块字里，隐约都透出一抹“水浒”、“三国”的英雄豪气，又似乎有筝曲的.清丽。它们构出了中国独有的如歌唐诗，使人在“春风又绿江南岸，明月何时照我还”中领略诗句的韵律、诗人的思乡情怀；又令人在“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”中感受词牌的格律。汉字，记载了中华五千年的历史，凝结成令人荡气回肠的史诗篇章。
谢谢大家！
演讲稿为祖国 篇2
亲爱的老师、同学们：
早上好!今天我国旗下的题目是《我爱祖国》。
我们热爱母亲，是因为母亲给了我们伟大的母爱;我们热爱家庭，是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静;我们热爱祖国，则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西——没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!
然而，这看似普通的幸福生活，却饱含一曲曲动人的颂歌，经历一段段悲壮的历史。 曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。此情此景，山河在呜咽，松涛在哀泣，乌云笼罩下的在艰难的行进。
祖国的路在何方?民族的希望何在?此时此刻，是爱恋自己生于斯、长于斯的中华故人，在这母亲生死存亡的危难关头，是他们用一股股豪情，一片片忠心，发出了一声声震荡环宇的呐喊，抒写了一首首大海回波的壮歌。为挽救我沉沦的中华民族，他们求索奋斗、浴血疆场、马革尸还……数十年的期待，数十年的煎熬，数万万同胞的奋斗，终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音——“人民从此站起来了”!悠悠五千年，泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙，正以惊人的速度向前飞奔!我们成功的战胜了1998年的特大洪水;成功的加入WTO;成功的抗击了“非典”和“禽流感”; 成功的举办奥运会;成功的战胜了2008年5月12日震惊世界的大地震;成功的实现了载人飞船第一次出仓遨游太空等。这一系列成功，证明了今天我国的强大实力，中华民族像一个巨人，屹立于世界东方。 同学们! 回顾过去，我们雄心激扬;盛世年华，我们信心百倍;展望未来，我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。
自古英雄出少年。勤奋学习、奋力拼搏，是我们生活中不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。” 努力吧!奋斗吧!青少年。让我们共同深深的祝愿“祖国与天地同寿，江山与日月争辉”! 我的演讲完毕，谢谢大家!
演讲稿为祖国 篇3
认知：
知道祖国社会主义建设取得了伟大成就。
情感：
1.为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪。
2.萌发热爱祖国、建设祖国的情感。
行为：
本课是依据《标准》三至五年级“热爱祖国”德目的有关要求设置的。本课以银河――III百亿次巨型计算机等高科技成果，以及工业农业体育等方面的成就，说明祖国社会主义建设取得了伟大成就，教育学生为社会主义祖国逐渐强大感到骄傲和自豪。
1.导入部分“说一说”，意在通过让学生谈经常看到的、反映祖国巨变的电视新闻后的感受，顺利过渡到本课教学。教师在实际教学中，可以先给学生播放一段有关新闻节目的录像，然后再让学生谈感受，效果更佳。
2．“讲一讲” 栏目，要求学生通过事实进一步证明祖国社会主义取得了伟大成就。教学此栏目时，教师可以引导学生与教材中的内容结合，激发学生人爱祖国的情感。
3．“说一说”栏目，要求学生以家乡或自己家庭的事例，说明社会主义建设取得了伟大成就。教学前可组织学生进行多方面的调查，课堂上从衣食住行、经济、文化等各个方面进行交流，以深化学生对社会主义建设所取得的伟大成就的认识。
4．“读一读”栏目提供了两段文字。一段是新中国成立以后，在体育事业方面取得的伟大成就。教学可结合我国健儿在重大比赛中的获奖情况，以及我国成功举办过的大型国际赛事，和即将在承办奥运会的有关事例，说明中国在逐渐强大起来，增强学生的爱国热情和身为中国人的自豪感。一段是我国航天事业的发展情况。通过这段文字说明我国作为社会主义国家航天事业发展速度也是很快的，我国的社会主义建设取得了伟大成就。
教法建议：
1．为了学生理解解放前我国十分落后，教师上课可以出示一些实物，比如：火柴、钉子等。以此告诉学生新中国成立时，我们国家连这样的小东西都生产不了，可见，旧中国十分落后。
2．课前可以让学生搜集一些反映祖国伟大成就的资料、图片，在班级交流。教师可指导学生选择一个主题或一个方面去搜集，课堂上从工业、农业、体育、科技等多个角度去谈祖国的巨大变化，最好有图片、有数据、有图表……形式多样一些。
演讲稿为祖国 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六（4）班的熊晨旭，今天，我演讲的题目是《祖国在我心中》。
祖国，我的母亲，我懂事以来，您就在我心中了。在回想人民浴血奋战的年代，无数烈士们为了祖国为了人民，抱着一股热血染山河的雄心壮志，以血肉之躯铸就了中华人民不倒的长城。在他们心里，的事业是至高无上的，他们能舍弃一切，但不能舍弃，不能舍弃的革命事业，只要自己活着一天就得为和人民服务一天。像英勇跳崖的“狼牙山五壮士”；像“砍头不要紧，只要主义真”的夏明翰；像用胸口堵枪眼的董存瑞等等。这些英雄烈士都是在抗日时期、解放时期不惜在敌人的狱中忍受酷刑而严守的机密，不惜在枪林弹雨中冲锋陷阵，甚至不惜放弃自己的生命，也要捍卫祖国的尊严和人民的幸福。啊，我的祖国母亲，您忍受了多少屈辱才换回现在的光荣富强？
今天，我们迎来了，面对着这冉冉升起的五星红旗，我的心随着祖国而飘动。历史的年轮缓缓前进，遥望着二十一世纪的曙光，时代的棒将由我们焊接，我为我是一名人而感到骄傲。鲁迅曾说过：“唯有民魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，才有真进步。”让我们一起为祖国变得光荣富强而努力吧！
谢谢大家！
演讲稿为祖国 篇5
中国有着五千多年悠久的历史文化，每当看到五星红旗冉冉升起，雄壮的国歌在耳边响起，我心中的自豪感就犹然而生，为自己身为一个中国人而感到骄傲。
记得 当我牙牙学语时，爸爸就告诉我，我是炎黄子孙，龙的传人；当我开始记事是，妈妈就告诉我，我的祖国是由五十六个民族组成的大家庭；当我上幼儿园时，老师就开始教我们画鲜艳的五星红旗……那一世小说网 “中华人民共和国”这七个大字已经深深地刻在我的心中。我，是一名中国人！
回首历史，多少坎坷我们曾经走过――
当我们的民族遭受侵略者的残暴践踏时，我们的心中有一股反抗，中华民族是不能忍受列强欺辱的！于是，华夏儿女从血泊中站起来，擦干悲痛泪水，拿起武器，捍卫民族的尊严――四亿同胞的血肉铸成了我们中华民族的钢铁长城。终于，敌人签下了投降书。我们迎来了一个新中国！
当我们的民族遭受非典的侵袭时，我们的心中有一股爱，中华民族是不能被病毒压垮的！于是，我们的白衣战士挺身而出，毅然以自己的生命为代价，与死神搏斗――十三亿同胞携手并肩 ，解除了病毒的威胁。终于，健康恢复了，生活快乐了，我们迎来了一个新天地！
当我们的民族遭受到撼天动地的大地震时，我们的心中有一股团结，中华民族是不能被灾难压垮的！于是，我们的子弟兵挺身而出，我们的白衣天使、教师、志愿者，甚至孩子们都挺身而出。十三亿同胞众志成城，抗震救灾。什么样的困难不会在我们的面前倒下？现在我们迎来了一个重建家园的灿烂明天！
这就是我们，一个不屈的民族！这就是我们，一个坚强的民族！
当我们听到国际奥委会名誉主席萨马兰奇先生轻轻说“bei jing”的时候，我们怎能不欢呼？当08北京奥运会举办成功时，我们怎能不骄傲？当于根伟一脚怒射，把中国队第一次踢进世界杯时，我们怎能不狂欢？当满载着十三亿人出仓梦的神舟7号划破那东方夜空时，我们怎能不激动？曾经的民不聊生，曾经的满野战乱，曾经的东亚病夫，都已成了过去。如今这片热土早已是天翻地覆、龙腾虎跃、如巨人般屹立于东方之巅！
青春焕发的我们刚刚迈入人生的花季，虽然无需面对国土沦丧，无需承受战火硝烟，但今天的我们必须用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。梁启超曾说过：“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！”
同学们，我们是待放的鲜花，我们是初升的太阳，我们的战场就是这足下的土地，让我们用百倍的努力，学得知识、学得能力，去开创祖国辉煌的未来！让我们用行动为祖国喝彩！