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关于硬币的作文700字集锦

发布时间:2023-08-12

硬币的作文。

幼儿教师教育网栏目推荐你阅读“硬币的作文”等专题内容。

关于硬币的作文 篇1

生活中我们见到过许许多多的硬币,它们被我们用于购买物品,可你也许不知道,硬币也隐藏着许许多多的奥秘。在今天的课堂上,我跟随着老师走进了它们的世界里。

(一)看硬币→

只见它们的正面都印有它们的面值、出产日期、出产地、面值拼音,而背面,它们又分别印有菊花、荷花、兰花。1元硬币上的尽情绽入的菊花让我想起了它“荷尽已擎雨盖,菊残犹有傲霜枝”的不屈不饶!5角硬币上的荷花让我想起了在夏日炎炎,“出淤泥而不染”的荷花亭亭玉立地绽放在池中;1角硬币上的兰花让我想起了在空山幽谷之中,兰花用它哪缕缕清香及娇嫩的身体默默地奉献着它的美丽……,就好似那些淡泊名利,默默奉献的人……。

(二)听硬币→

老师把1角硬币往地上掷去,发出了“叮铃铃”声音,这欢快、悦耳、清脆的声音使我仿佛听到了上课铃声,便油然而生一种紧迫感,想着要赶回教室上课了;又仿佛听到下课铃声,一种舒坦、放松的心情赶上心头,想着终于可以休息休息了。

老师又把一枚5角硬币往地上掷去,发出了“滴嗒嗒”的声音,这沉重、厚重的声音,使我仿佛听到了一个男人穿着靴子踩在地上发出沉重的声音;又仿佛听到了水一滴、两滴……滴下的声音,感受着时间一分一秒在间隙中流逝……。

老师接着把一枚1元硬币往地上掷去,发出了“咚嗒嗒”的声音,这清脆、响亮、浑厚的声音使我仿佛听到了千万战鼓响起的擂声震天的声音,气势磅礴,使战士们斗志昂扬;又仿佛听到了踢踏舞声,鞋尖在与地面的一次次摩擦与触碰中和音乐交织在一起,响起了优美的旋律……。

(三)猜硬币→

老师随意择起一枚硬币往地上掷去,只听:似清脆欢快、悦耳,又似沉重、有着厚重的分量;硬币的转速已相当缓慢,我仍举棋不定、难以抉择,最后在同学的倒数五秒的叫喊中,我吞吞吐吐地说:“1角!”老师和同学们发出一片叹息声,让我不免有些失望。在随后的第二次猜硬币时,清脆、欢快、悦耳的声音一传开,我就斩钉截铁道:“1角!”这次我果然猜中了,虽然只猜中了一次硬币,我心中仍然充满成功的喜悦!

瞧吧!硬币是不是有着许多奥秘呢?只要我们细心地观察,用心地探索,我们就能揭开更多的奥秘。

关于硬币的作文 篇2

尝试,是我们生活的调味品,也是生活的五彩衣,使我们的经历多姿多彩。告诉你,今天,我告诉你一个我的小实验——“玻璃球穿墙功”,其实就是让一颗小巧玲珑的玻璃球穿过硬币。

在这尝试前,我准备了一枚1元硬币,一个纸筒和一颗玻璃球,还有一个空啤酒瓶。我先把1元硬币直接放在瓶口上,然后把纸筒放在瓶子的上边,再把玻璃球放进了纸筒,玻璃球似乎在跟我作对,一直洋洋地不穿硬币,我想:这玻璃球敬酒不喝喝罚酒,是否纸筒不够长而造成力度不够呢,于是我搬来了“救兵”――长纸筒,看你还穿不穿。这一次我把顶着硬币的瓶子套上了长纸筒,再次把玻璃球放进了纸筒,可玻璃球还是从缝隙逃走了——唉,这家伙还真狡猾!

我左思右想;怎样才能把缝隙填补上呢?终于,我想到一条妙计;把1元硬币换成5角硬币,再把它放在瓶口上,硬币小,纸筒就不会不贴着啤酒瓶了。

我按自己的想法去做,把1元硬币换成了5角硬币。这下,纸筒贴着了啤酒瓶,没有了缝隙。看它还往哪里逃,当我把玻璃球又一次放进纸筒时,硬币这下再也忍不住了,只好跳了一下,让玻璃球有个入口,只听见“叮当”一声玻璃球顺利地进入了啤酒瓶。

这真是一次有趣的尝试,它让我对物理小实验有了更进一步的认识,欢迎大家也来尝试吧!

关于硬币的作文 篇3

今天上午,我们和老师玩了一个好玩的游戏。叫神奇的硬币。

听到要玩游戏,同学们都十分兴奋,全都欢呼起来。好,同学们静一静老师笑着对我们说:游戏规则是这样:1、拿出四个杯子依次写上序号,准备一枚硬币。2、选出一名小助手,请小助手将硬币藏在一个杯子里,让我猜硬币在哪个杯子里。游戏规则说完后,同学们都跃跃欲试,都想上去藏硬币。我想:老师快喊我上去藏啊!我藏的硬币老师一定猜不中。老师在教室里转了转,选了小红当小助手,喊了小华来藏硬币。当老师背对着我们站着时,我不由自主地站了起来,身子向前倾,想看看小华是怎么藏硬币的。只见小华左想右想,犹豫不决,不知道要放在哪个杯子里,最后在我们的催促下随便放在了2号杯子里。老师问:藏好了吗?这个时候小助手小红告诉老师:好了。老师转过身来,将两手的食指和中指压在太阳穴上,嘴里喊着:天眼开!把我们逗的哈哈大笑。老师一边施展天眼一边说:开!硬币在2号杯子里!我们都惊呆了,怎么可能呢?老师是怎么知道的呢?

我也要试试!小华回到座位上之后,我便自告奋勇,举手上去藏硬币,老师允许了。我三步并两步快速走到讲台上,将硬币放在了3号杯子里,然后把杯子的顺序打乱。小助手小红对老师说:藏好了。老师转过身来,又施展她的天眼大法:在3号杯子里!哇!太厉害了!老师难道真的有天眼吗!我慢慢地走到了座位上,其他几位同学陆续上去藏硬币,但无一例外都被老师猜出来了。

游戏结束后,同学们都垂头丧气,老师看到我们这样,笑着对我们说:大家想知道我为什么次次都能猜对吗?想!太想了!老师求你告诉我们吧班级里顿时热闹非凡,叽叽喳喳。哈哈哈哈哈哈,好,我来揭晓谜底。我的秘诀就是小助手!你们发现没有,每次我在猜硬币之前,小助手告诉我硬币有没有放好。如果你们将硬币藏在1号杯子里,小助手就说说一个字;如果藏在2号杯子里,小助手就会说两个字,以此类推,大家明白了吗?原来是这样,我还真以为老师有天眼呢?一位同学失望地说。这个游戏真好玩,我回去也要和爸爸妈妈玩一次!同学们热烈地讨论着。

今天的课堂游戏我很喜欢,虽然老师最后揭晓她没有天眼,但是我也明白了一个道理:不要相信表面看到的东西,要多动脑筋,勤思考。

关于硬币的作文 篇4

今天一上课,张老师就拿出一个盒子,盒子是hellokitty状的,上面还有一个大蝴蝶结,大蝴蝶上还有一个小蝴蝶结呢!张老师摇了摇盒子,盒子发出“叮叮当当”的声音,老师神秘兮兮地问:“你们猜猜,盒子里有什么?”大家异口同声地说是硬币。老师打开盒子,果然是硬币!

然后,老师发给我们每人三枚硬币,有1元,有5角,还有1角。其中,我最喜欢5角,它像一轮金灿灿的太阳,可耀眼了!它们的后面都有图案,1元是菊花,5角是荷花,1角是兰花,漂亮极了!

接着,老师把硬币扔到地上,让我们根据声音猜抛出的硬币是1元、5角,还是1角的?慢慢的,我发现1元摔到地上的声音最大,5角和1角却很清脆。

最后,我们发明了一些关于硬币的玩法。有的让硬币在桌子上跳舞,有的让硬币赛跑,还有的让硬币立在桌子上“罚站”……我最喜欢画硬币,因为只用把硬币放到书下面,轻轻地斜着笔画,一枚栩栩如生的硬币就画出来,可神奇了!

没想到,小小的硬币这么有趣啊!

关于硬币的作文 篇5

今天上课的时候,张老师给我们带来了一个红色的hellokitty猫形状的铁盒子。她让我们猜猜里面装着什么,有的同学猜是金币,还有一个同学猜是五颜六色的小石头,还有两个同学异口同声地说是磁铁最后,张老师打开盒子,我们齐声说道:原来是硬币!

接着,张老师给每个同学发了三枚硬币,分别是一元、一角和五角,并让我们观察硬币。有一个同学说:一元的硬币圆圆的,最上方有一行像彩虹一样排列的字,上面写着中国人民银行;中间写着一个大大的数字1;最下方写着2000四个数字,这是它的出生年份;反面的上方有半圆字母,最中间画着一朵灿烂的菊花。张老师听了,满意地点了点头。

然后,张老师让我们听声音猜硬币的面值,一元的硬币摔到地上如雷贯耳,五角和一角摔到地上声若蚊蝇,两种声音形成鲜明的对比,所以我每次都能猜到答案。

你知道吗?硬币可以这样玩,两个硬币抢一个硬币,名字叫做狮子抢球;硬币还可以这样玩,你闭上眼睛把硬币抛出去,然后找在哪里,名字叫做硬币玩捉迷藏让我最感兴趣的是硬币玩蹦极,就是把尺子放在铅笔上,一头放上硬币,另一头用手一拍,只听嗖的一声,硬币就飞了起来,飞得可高了呢!

没想到,小小的硬币却给我们带来这么多快乐!

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关于硬币的作文 篇6

今天一上课,张老师就拿出一个可爱的Hellokitty迷你盒,我看见它的头上还戴着一个漂亮的蝴蝶结呢!张老师摇了摇盒子,让我们猜猜里面是什么,大家听到了“哗啦哗啦”的声音,觉得盒子里是硬币。张老师打开盒子一看,果然是硬币!

接着,张老师让我们看硬币。我们观察了好一阵子,1元的正面写着1元和它的汉语拼音,最上面有“中国人民银行”,最下面是它的生产日期20xx年。1元的反面是一朵菊花,这朵菊花栩栩如生,仿佛马上就要绽放似的,可好看了!

接下来,张老师又让我们听硬币。她让我们闭上眼睛,不一会儿,我们就发现:1元在地上的声音很响,5角的硬币摔在地上的声音跟1元的差不多,让我们分不清楚,而1角的硬币摔在地上的声音却很清脆。

最后,张老师教我们玩硬币。你知道吗?硬币其实有很多种玩法呢!有把硬币在桌子上滚来滚去的,有把硬币放在桌子上转的,还有把硬币立起来,看看谁的硬币坚持的最久的……大家发明了许许多多的玩法呢!

真没想到,小小的硬币,却这么有趣!看来,生活中,快乐无处不在。

关于硬币的作文 篇7

那是一个寒冷的冬天,凛冽的北风刮在脸上,感觉像有无数把小刀割在脸上。鹅毛般的大雪在天空中飞舞。我一个人走大街上,路旁很多小孩穿着厚厚的棉袄,戴着帽子、手套,围着围巾,正在开心地打雪仗,堆雪人。

我又冷又饿,眼前好像有一张摆着丰盛的晚餐的桌子,谗得直流口水,可突然又消失了。正在这时我看见了一家新开的蛋糕店,就像在沙漠中看到了绿洲一样。我一个箭步冲了进去。这家蛋糕店生意兴隆,有许多人买蛋糕,大多是小孩子,服务员们乐开了花。小蛋糕是小孩子的最爱,我忍不住诱惑买了一个,正当我准备打开吃时,一个小男孩映入了我的眼帘。小男孩的衣服破烂不堪,消瘦的脸上满是灰尘,一双被冻红的小手不停的颤抖着,一双因饥饿而眼眶深陷的眼睛却闪烁着光芒,直直地盯着柜台上的小蛋糕,嘴角不停的蠕动着,恨不得把所有蛋糕都吞进肚子里去。

小男孩走进蛋糕店,不一会儿,店里传出了店老板骂人的声音:“快把东西交出来!”我朝柜台一看,只见店老板揪着小男孩,火冒三丈,大声冲着他喊:“把你衣服掀开,不然打断你的腿!”小男孩因害怕儿露出极度惊讶的神情,说:“我……我没有……”小男孩声音颤抖着,急得快哭了。我才发现他的胸部微微地隆起,店老板抽出一块小蛋糕。这时,售货员姐突然说:“老板,她已经付了钱。”店老板回头看了看,有一枚硬币在柜台上闪着微弱的光,店老板放开了小男孩,我清楚地看见是售货员小姐偷偷地吧那一元硬币放上去的。

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