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网购报告(范例四篇)

发布时间:2023-08-12

网购报告。

一般来说,有付出就有收获,在日常的学习生活中。就需要撰写报告,一份优质的报告是我们能力的有效证明,报告的标准格式要求是什么?编辑为大家选取了题目为“网购报告”的文章希望大家喜欢,建议您将此页面加入收藏以便复习!

网购报告(篇1)

当今网络全球化发展昌盛,已经做到“足不出户便知天下事,更可以做天下事”。 网上购物这一方便快捷的购物方式已被很多人接受,尤其是思想较前卫的大学生一族。 大学生在我国网上购物的群体中占有很大比重。在网上购物对大学生的生活和学习提供便利的同时,大学生也成了网上购物的巨大潜力市场,因此对大学生的网购行为进行深入的调查研究具有深刻的意义。

此次针对大学生网上购物行为的调研,主要为了了解大学生网购现状。在我们学习市场调查与分析过程的同时,也了解了大学生这一市场在网购上的消费,为开发大学生网上购物市场。

2、调研方法:本次主要采用问卷法,所得数据采用人工统计处理。主要为校园随机抽样调查方法。

过程如下:

1) 设计调查方案和问卷,明确调查方向和内容;

2) 分发调查问卷。随机抽取城建学院在校学生作为调查对象。

整理也就是要分门别类,并以某一种或几种方法表示出来,以便于下一步的分析。对于各种数据,首先是分类,通常有两类:计数数据和测量数据,其中后者又有四种水平:类别的,顺序的,等距的,比率的;然后进行适当的整理,通常采用的方法有两种:频数分布表和频数分布图,其中前者有简单次数分布表、相对次数分布表、累积次数分布表、累积相对次数分布表、累积百分数次数表等,后者又有散点图、线形图、条形图(也叫直方图)、圆形图(也称饼形图)之分。

对于定性资料,通常是按照一定的标准进行分类。比如对某一课题资料,可以按历史线索分类;可以按不同的观点分类;可以按研究的问题的性质分类;还可以按子课题分类,等等。

对资料的分析,从方法论角度,一般可分为定性分析和定量分析,而且通常在实际分析过程中,要把这两种方法结合起来,交互使用。因为定性分析与定量分析相互补充,相得益彰,处在统一的连续体之中,定性分析为定量分析提供基础,定量分析的结果要通过定性分析来解释和理解。

定性分析即为对资料的质的规定性做(整体的)分析,除了要运用一些哲学的观点和方法如辨证唯物主义和历史唯物主义、分析哲学、现象学、解释学等外,主要使用诸如比较、归纳、演绎、分析、综合等逻辑方法;同时还要求对分析结果的信度、效度和客观度等可靠性指标进行检验和评价。

这里需要区分两种情况:一是如果收集到的资料已经是一些数据,我们只需根据条件和需要选用适当的统计分析方法,进行处理和分析便可;另一种就是对收集到的定性资料做进一步的定量分析。比如要研究某一学科教材的结构问题,我们可能收集了这一学科及相关学科的许多版本的教材(包括现在的和过去的),显然首先需要进行比较,如何比较?可能就需要数量化处理,定量分析;还比如要对学生在某一门学科学习中的错误进行分析,收集到各种事实的文字材料之后,定量分析可能也是十分重要的。

网购报告(篇2)

随着互联网和通信技术的发展,网上商店如雨后春笋般迅速崛起,为了节约时间和成本,越来越多人选择网上购物这种新型的交易方式。大学生作为对网络较为敏感的人群,他们对网上购物的行为接受很快,是未来购物市场上的潜在用户。基于这种思考,我们对在校大学生进行问卷调查,以期了解当代大学生网络购物的主要特征,为网络商家制定相应的营销策略提供依据,以便其在市场上更好的发展。

要求通过对在校大学生网络购物的调查,详细了解大学生网购市场的各方面情况,在大学生网络购物市场的扩展制定科学合理的营销方案提供依据。

(1)大学生对网购的的接受度。

(2)大学生网购的特征:包括性别特征、年龄特征、支付能力三个方面。

(3)大学生网购的原因:包括不进行网络购物的原因、进行网络购物的原因两个方面。

(4)大学生对购物网站的选择:包括选择渠道、选择原因、所选网站的排名三个方面。

(5)大学生网购的购买行为特征:包括购买的商品类型或服务类型、购买频率、购买金额、付款方式四个方面。

(6)大学生对网络购物的态度:包括对产品的期望值、维权意识以及对网上商城评价的态度。

(7)网上商城吸引大学生的宣传手段。

此次调查对象的分类标准有性别与年龄两方面。学校男女比例大致为男:女=2:3,将年级的人数比例基本控制在1:1:1:1。即从大一到大四分别在各个年级抽取男生60名、女生90名进行调查。

由于当代大学生网购的普遍性,所以虽然专业的不同从理论上会影响网购的消费状况,但从本组成员对不同专业的询问与调查分析中得出,这种差异不大,故将专业差异标准忽略不计。

事先调查清楚不同性别不同年级的学生所住的公寓楼与相应楼层。采取抽签的方法抽出不同年级不同性别的调查对象所住楼层。

3、您在学校间的平均月消费大约是多少:

A.500元以下 B.501-800元 C.801-1000 D.1000元以上

(选“A”的从第6题开始答,选“B”的到第五题结束问卷,并且谢谢您的合作。)

6、您在网上购物的频率:

A.150元以下 B.151——300元 C.301——450元

8、您了解网购的主要渠道【可多选】:

A.报纸杂志 B.电视 C.网络 D.亲友介绍 E.银行人员 F.其他

9、您选择网上购物的理由是【可多选】:

A.节省时间、节约费用 B.操作方便 C.寻找稀有商 D.出于好奇,有趣

我们将以问卷调查的形式进行资料收集,其中又采用个别发送法,以便提高回收率。

根据样本规模的计算方式得出,在95%的置信水平,容许抽样误差比例为4.5%的情况下,样本规模应为494。

但是考虑到总体的规模、每层的配额分配以及问卷回收率等因素,我们将以600作为最终的问卷发放数量。

培训必须以实效为导向,本次调查其人员的培训决定采用举办集中讲授的方法,针对本次活动聘请有丰富经验的调查人员面授调查技巧、经验。并对他们进行教育,使之充分认识到市场调查的重要意义,培养他们强烈的事业心和责任感,端正其工作态度、作风,激发他们对调查工作的积极性。(见附录二)

在正式访问之前,由已经接受过培训的两名访问员,按照上述的抽样调查方法于四个年级分别抽取男女各一名进行预调查,以验证上述方案的正确性,并及时加以修订。

网购报告(篇3)

随着网上购物条件、种类的不断完善和网上购物消费者的迅速增长,人们的生活方式发生着显著变化。为更好地了解西安市民的网购行为、偏好及评价,西安市统计局近日对全市居民开展了网上购物电话调查。调查结果显示:全市网购群体迅速扩大,近八成受访市民有网购经历,五成多受访市民每月用于网上购买商品的花费已达200-1000元,表明“网购”已渐渐成为西安市民主要的购物方式。

一、调查主要内容及人群分布情况

此次调查内容主要涉及:网购行为、网购偏好、评价与意愿等方面的基本情况。调查在全市范围内18-70周岁的市民中,以随机抽样方法,进行电话调查,调查共完成有效样本1003个。

样本结构:男性占52.6%,女性占47.4%;城镇占83.7%,农村占16.3%;受访市民年龄在18-30岁的占36.6%,31-50岁占45.0%,51-70岁占18.4%;受访市民学历在初中及以下的占17.6%,高中及中专占24.3%,大专及本科49.9%,研究生及以上占8.2%。

二、网络购物的七大特点

网购以其方便、快捷、节省时间成本等特点,吸引了越来越多的市民。网购参与率及购物频次、金额均呈上升趋势。调查结果显示,近八成受访市民均参与过网购。随着老年人群消费观念的转变,“银发市场”已成为新商机;同时,低学历网购用户的比例也逐步提高,网购正在向低学历人群渗透;中、高收入人群的网购意愿更强;网购改变着人们的消费模式和习惯。

1、网购参与率稳步上升

在被调查的1003名市民中,有过网购经历的772人,占77.0%,无网购经历的231人,占23.0%,与2015年调查结果相比,有网购经历的人数上升了5.7个百分点。(见图1)

2、老龄化带来“银发市场”新商机

从年龄构成看,18-30岁被调查者中有过网购经历的占九成多(95.1%),远高于77.0%的平均水平,年龄在31-50岁和51-70岁被调查者中有过网购经历的分别占80.1%和33.5%。与2015年调查结果相比,三个年龄段网购参与率(网购人数占被调查人数比重。下同)均呈上升态势,分别上升了3.5、10.9和9.2个百分点。结果表明,老年网购用户的增加和活跃,体现着目前我国老年人群消费观念的转变,其相应的消费活力将进一步释放,“银发市场”已成为新商机。(见表1)

3、网购逐步向低学历人群渗透,中、高收入人群的网购意愿更强

从文化程度看,大专及本科学历者中有网购经历的占90.0%,研究生及以上学历者中有网购经历的占86.6%,均明显高于77.0%的平均水平;高中及中专、初中及以下学历中有网购经历的分别为71.3%和43.5%,与2015年调查结果相比,分别上升了11.2和10.2个百分点。说明随着使用网络的成熟化,更多的人开始涉足网购,低学历网购用户的比例逐步提高,网购正在向低学历人群渗透。(见表2)调查结果同时也显示,中、高收入人群的网购意愿更强。(见表3、表4)

4、网购改变着人们的消费方式和消费习惯

网购已成为居民消费的重要渠道。调查显示,使用网购后,18.2%的网购用户增加了购买商品的数量,25.8%的网购用户增加了消费支出,并有37.9%的网购用户表示在今后一段时期会提高网购消费支出在生活消费总支出中的比重。

从城乡网购群体看,使用网购后的城镇居民消费大于农村。调查结果显示,城镇居民和农村在使用网购后增加消费支出的占比分别为26.6%和18.8%,城镇比农村高出7.8个百分点;预期未来网购消费支出占比城镇居民为39.1%,农村为27.0%,城镇居民高于农村12.1个百分点。但使用网购后购买商品数量的占比比较接近,城镇居民为18.4%,农村17.6%,仅差0.8个百分点。

从性别看,女性对网购的兴趣比男性浓厚。调查结果显示,使用网购后增加购买商品数量的人数比例中女性占19.8%,男性占16.7%,女性高于男性3.1个百分点;增加消费支出的人数比例女性占27.6%,男性占23.8%,女性高于男性3.8个百分点。但预期未来网购消费支出占比提高的人数比例男性则高于女性12.6个百分点,其中女性占31.7%,男性占44.3%。

从不同年龄消费群体看,青年网购用户消费变化最明显。18-30岁的网购用户消费支出变化最大,28.0%的受访者因使用网购增加了消费支出,对预期未来网购消费支出增加的占比为39.2%。

5、网购对实体商贸的影响有所显现

网购已经成为人们日常生活的一个重要部分,调查显示,五成以上网购用户因为网购而减少了外出购物次数。其中,表示“明显减少”的占21.9%,表示“有所减少”的占29.4%。这在一定程度上反映出电子商务对线下实体商贸的.冲击和对网购用户消费习惯的影响。

从不同类别的网购群体看,有以下几类人群因网购减少外出购物次数高于平均水平:

一是城镇居民网购用户。网购对城镇居民购物方式影响较大,其减少外出购物次数的人数比例为54.0%,高于农村24.6个百分点。

二是女性网购用户。女性的消费习惯受网购的影响相对较大,其减少外出购物次数的人数比例为55.7%,高于男性9个百分点。

三是青年网购用户。18-30岁的网购用户减少外出购物次数的人数比例为53.0%,比51-70岁的网购用户高11个百分点。

四是高学历网购用户。研究生及以上学历的网购用户减少外出购物次数的人数比例为59.1%,比初中及以下学历网购用户高出26.6个百分点。

五是高收入人群。月收入在5001元以上的网购用户减少外出购物次数的人数比例为59.3%,比月收入1000元及以下的高出21.8个百分点。

6、受访市民首选的网购商品是服装鞋帽类,日用品、食品、烟酒及保健品的网购需求有所增加

电子商务进程的加深及网络销售商品品类的不断扩充,人们网购消费也呈多元化发展。调查结果显示,主要购买服装鞋帽类商品的受访市民占79.8%,其次是日用品(52.3%)、电子产品(41.8%)和图书(41.3%)等。其中,日用品(52.3%)、食品、烟酒(29.9%)及保健品(13.0%)的网购需求比2015年分别提高了4.8、2.7和0.6个百分点。(见图2)

调查结果同时显示,城乡居民网购商品类别有所侧重。城镇居民网购商品侧重于服装鞋帽(79.6%)、日用品(54.6%)和图书(44.8%)等。农村居民网购商品则侧重于服装鞋帽(81.2%)、日用品(34.1%)和电子产品(28.2%)等。

7、缴费、订电影票和购买机票是受访市民较为欢迎的服务

调查结果显示,76.0%的受访市民在网上缴话费和水电费,56.7%订电影票和卡拉OK,56.1%购买机票和车票,50.6%订餐,48.3%订旅行社和酒店,20.9%租车,12.2%租房,5.6%培训。其中,缴纳话费和水电费、订餐和租车与2015年调查结果相比,分别上升了4.6、5.9和9.2个百分点。(见图3)

三、对网购商品的感受及本土网购平台的评价

随着营销手段、配套设施以及信誉安全等问题的逐步完善,市民对购买商品的满意度已达到较高水平。调查结果显示,受访市民对网上购买商品的满意度为94.2%。其中,3.0%的受访市民对网上购买的商品很满意,22.5%满意,68.7%基本满意,合计占94.2%;表示不满意的占4.9%,很不满意的仅占0.9%。问及不满意的方面,认为商品质量不够好的占84.4%,商品样式和颜色与网上描述不符的占75.6%,认为服务质量差、配送速度太慢则分别占15.6%和13.3%。

与此同时,我们也向受访者了解了其对本土电子商务平台的感受,6.2%的受访市民在骏途旅游网购买过产品或服务,其次为爱菊商城(3.4%),第三位的是5分钟极速快递(2.3%),其他的分别为:西安商城(2.3%)、洋货码头(0.9%)、麦家生活馆(0.9%)、熊猫伯伯(0.8%)和都西安(0.1%)。调查结果表明,与其他电子商务平台发达的城市相比,西安本土的电子商务平台仍需加大宣传力度,增强市民的认知度。并且在价格、服务、购物流程及方法等方面提升优势,吸引到更多的网购人群。同时,还要提高其灵活性与创新性,以便更好地为西安经济和社会发展服务。

从调查结果看,由于电子商务发展迅速,有关的法律问题日益突出,因此完善网上交易的法律法规制度,是大多数受访市民的殷切期望。当问及对电子商务发展的期望有哪些,近七成受访市民期望完善网上交易的法律法规制度(63.5%),期望社区服务更加便捷占52.1%,期望完善支付与信用体系占42.1%,期望改善物流配送状况占42.0%,期望跨境产品更加丰富占33.5%。只有构建科学、合理的网络购物领域,建立消费者权益的法律保护制度,消费者的权益才会得到充分的保障,网络电子商务才会健康、蓬勃的发展。

网购报告(篇4)

网络购物作为一种新兴的生活行为,无疑对热衷接触电子新技术的大学生产生深远的影响。据CNNIC于20xx年1月发布的相关报告显示,我国网络购物者从年龄来看以18~24岁为最多(43.6而大学生在网络购物人群中的比例高达49.3%。随着网络和电子商务的发展,大学生将成为网络购物群体的主体。由于大学生往往扮演着引领社会消费趋势的角色,尽管在校期间没有收入来源,消费能力受到限制,但是毕业后大部分大学生都会获得一份高于在校生活费水平的工资,突破资金限制,大学毕业生将会成为社会主要消费群体,而其在校期间的消费行为会代表未来几年的消费趋势。基于以上思考,我小组成员对在校大学生进行问卷调查,以了解当代大学生网络购物的主要特征。

随着互联网的不断发达与发展,网上购物这一种新的购物方式受到人们欢迎。而有着较高文化程度,喜好接受新鲜事物的大学生对于网上购物更是情有独钟。网上购物作为一种新生的社会经济发展的产物,在其迅速发展的过程中也存在着许多问题,而大学生作为网络消费的一大群体,就网购问题对他们展开调查是有意义,有价值的。

通过对大学生网上购物的调查,了解大学生网上购物的情况,需要以及对网购的接受程度,熟悉大学生网上购物情况的大致分析,找出网上购物存在的问题,从而为广大的学生购物者提供一些相关的意见和建议。引导大学生健康消费,理性消费。

采用问卷调查方法。联系抽中的班级的班长,从他们班中随机抽取所需要的样本。

我们假定容许误差为10%,在α=0.05的水平上,按样本规模计算公式n=t²/4e²,计算得n=240人。

4.具体抽样方法:采用随机分层抽样,样本数量240份,要求样本为不同性别、不同年级(主要区分新生与高年级)、不同户籍(主要区分城市与农村)、不同专业(主要区分临床专业与非临床专业)的对象

5.采取多级抽样步骤:

第一阶段:分层抽样方法。将海南医学院的所有专业分为医学专业和医学边缘专业两个类别,医学专业有临床专业、预防专业、检验专业、口腔专业、中西医、中医、中药、针推、康复、影像、护理等,医学边缘专业有卫生管理、市场营销、医疗保险、生物技术、生命科学、心理等。分别从这两类专业中抽取120个样本。

第二阶段:单纯随机抽样。将以上两类专业进行编号(文档1),随机抽取两个专业,例如抽到医学专业:临床和护理;医学边缘专业:卫生事业管理和医疗保险。

第三阶段:进一步分层抽样。将两个专业的年级分为高年级(09级、10级)和低年级(11级),分别在高低年级中抽取60个样本。

第四阶段:再一次单纯随机抽样。在低年级中按学号抽取30名,高年级中抽取30名。

五.测量与操作化 1.界定概念:

网上购物,是指通过网上专业的购物网站检索商品信息,选择合适的商品,然后填写相关资料,银行账号等,通过电子订购单发出购物请求,厂商通过邮购的方式发货,或是通过快递公司送货上门的购买商品过程。 2. 列出维度与指标:附表2

4.逻辑效度:我们测量的维度⑴有网上购物行;⑵、影响你网购的因素;⑶、对网购的态度; ⑷、你眼中的网购的利与弊及建议等跟我们的测量目标息息相关。

采用的是框图法,从操作化开始,探讨了我们的一级指标、二级指标和三级指标

1问卷设计,有组内两名成员根据调查目的的自行设计,要求能测试出所要求的内容,最后全体成员商讨并修改。

2问卷的发放与回收,有问卷要求分数较多,被调查对象资格要求严格,所以要求全体成员共同完成(预计发放两百四十份,每人预计30份)

3问卷统计,先进行定性分析,在定量分析,定量分析可以用到EXCEL/SPSS等软件。

八.时间安排和经费预算 (一)时间安排 1、 准备阶段:3月6日——3月31日

具体工作由小组进行讨论并分配工作,设计调查方案、问卷等。 2、调查实施阶段:4月1日——4月30日

主要任务是根据选定的班级,联系负责人,进行问卷的发放等工作,收回调查问卷,数据处理,数据质量评估,得出调查结果等。 3、资料整理阶段:5月1日——5月31日

主要是整理调查资料,进行分析研究,编印调查资料,全面总结调查工作,完成调查报告。

网购报告(篇5)

互联网形态下的外部大的市场环境日趋成熟,电子商务飞速发展,对传统产业的影响不可忽视。目前我国的大中城市,电脑和网络的应用已经非常普遍。网上购物越来越受到人们追捧。

首先,对于许多消费者来说,网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成日常生活的一部分,以其特殊的优势而逐渐深入人心。

其次,网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式。越来越多的人们逐渐习惯于到网上查找信息,当他产生某种需求到网上查找相关产品和企业信息时就成了潜在的客户,当信息能满足他的需要的时候,他就成了客户。即使暂时不需要产品,等到他需要的时候,他就会再次到网上查看有关资料,成为顾客。

调查目的:

为网购的消费者合理科学消费提出建议,同时,为网上购物的快速健康发展提供我们的建议

在校大学生受教育程度较高,对网络的使用驾轻就熟,对适合在网上销售的满足精神需要的产品具有更多需求,其预期收入也相对较高,因此他们主宰未来网络消费的可能性较大。

因此,我们直接进入烟台各高校进行问卷调查,根据调查数据进行分析,得出可行性结论。

网购报告(篇6)

互联网形态下的外部大的市场环境日趋成熟,对传统产业的影响不可忽视。目前我国的大中城市,电脑和网络的应用已经非常普遍。所以展开了有关大学生网上购物的调查。

对于许多消费者来说,网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成日常生活的一部分,以其特殊的优势而逐渐深入人心。

其次,网络正在冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式。越来越多的人们逐渐习惯于到网上查找信息,购买商品。

基于上述目的,我们在有关网站上放置了一个调查问卷,得到我们的调查数据。

这次的调查,我们主要是对在校大学生的调查,在校大学生受教育程度较高,对网络的使用驾轻就熟,对适合在网上销售的满足精神需要的产品具有更多需求,其预期收入也相对较高,因此他们主宰未来网络消费的可能性较大。

1、大学生网上购物潜力巨大。通过本次调查显示,有网上购物经历的大学生占五成。

2、在网上消费与传统消费并存的今天,大多数大学生选择网上购物的原因是方便、价格便宜,也有相当一部分是因为商品齐全,当然还有少部分是出于好奇、时尚。

3、在大学生心目中,拍卖网站如淘宝、易趣,网上零售的b2c网站如卓越、当当成为学生的首选。

4、有购物的人中购物需求以满足精神需要的产品为主。

网上购物市场的基础环境越来越稳定,淘宝、易趣、当当、卓越等网上购物网已成为广大网民网上购物的场所。随着我国经济持续快速的增长,人民生活水平的提高,中国电信网络规模的壮大,电脑的普及率的提高、计算机技术的发展以及政府多层次多角度推动,网上购物市场越来越火暴,会逐渐发展及形成人们购物的主要形式。

网购报告(篇7)

前??

步入大学,我们都不再是中学里衣食住行全部都由父母来承担的孩子,离开了家庭,面对一个人的生活,就要学着照顾自己。现在社会的进步是无法预计和形容的,我们作为新一代的希望,同时也背着多重的身份站立在这个社会中,其一就是消费者。

在大学里,我们的消费观念的塑造和培养对我们今后在价值观、世界观的形成和定位上都起着至关重要的作用,所以,关注我们大学生的消费状况,洞察我们大学生的消费心理和行为特征,及时培养在消费上正确的观念和方法,成为了当代各界人士相当关注的话题。

因此,此次特地做了以“大学生消费观调查”为主题的问卷调查,调查对象是我校华北水水电学院龙子湖校区的在校大学生,我们分别以问卷调查、访谈考察等方法及时记录了我校大学生的.生活消费实际情况,并整理分析成文。

从我们回收的调查问卷中可以得知:

一、理性消费是主流

在我们的周围,有着来自不同地方的有着不同家境的同学,最近网上盛传的校园“卡奴”在我们学校里这次问卷调查当中并没有出现,而者在一定程度上也体现出我校学生基本具有较为理性的消费观。在普通人群中,价格、质量、潮流是吸引大学生消费的主要因素。从调查结果来看,讲求实际、理性消费仍是当前大学生主要的消费观念。从我们的问卷中第4题中可以看出,在购买商品时,大学生们首先考虑的因素是价格和质量。这是因为中国的大学生与国外的不同,经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使我们每月可支配的钱是固定的,大约在300—800元之间,家境较好的一般也不超过元,而这笔钱主要是用来支付饮食和日常生活用品开销的。由于消费能力有限,大多数的大学生们在花钱时往往还是十分谨慎,力求“花得值”,我们会尽量搜索那些价廉物美的商品。这种种的现象表示,当代大学生的消费状况整体呈理性趋势发展。

二、攀比心理着实存在

试看我们的问卷中第7和4题,我们可以从不同程度上发现,攀比现象着实存在在我们大学生的消费观念当中,个别者还较为严重。

在调查中,一些同学指出,为了拥有一双名牌鞋或者换上一款最流行的手机,或者买上一部电脑、相机等,有的同学情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支。而有的同学明明知道自己的金钱并不宽裕的时候,当自己是一个人的时候,会很注意自己的花销,尽量节俭,可适当与同学朋友在一起消费的时候就表现的很不一样,出现了“大手大脚”、“浪费”、甚至是“奢侈”的现象。这些现象都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。其实人存在适度的攀比心理是十分正常的一个现象,没有比较,没有发现,又怎么会有进步呢。可是,所有的事物都需要有个度,超过了这个合适的度,往往就会出现一些不合理的现象,就如我们今天所看到的各种例子,在他不合理性质的基础上,往往会给我们大学生的日常生活或者心理行为带来不良的影响,甚者还会影响深远,波及一生。

三、消费分化两极端严重

在同一个集体之中,不同同学的每月的生活费不尽相同,但大体维持在较为合理的范围内,可是最低和最高的两种消费中可以看出,现在的消费分化两极端还是很严重的一个问题,我想,这在很大程度上取决于现在经济体制和我们国家的居民收入现状整体呈“贫富差距大”的局面不无关系,大学生现在的经济来源大多还是由父母提供,每个人的消费状况大多都会结合自己家中情况进行适度消费,源于家庭本身就有较大的差距,随之而来的,大学生消费整体呈两极分化严重的现象也不无道理。

四、储蓄观念淡薄

大多数大学生在此次调查当中反映,当月的消费状况并不是很清楚,只是平时花该花的

钱,做该做的消费,而整体共消费多少钱财,心中并无概念,同时,进行消费后记账的同学更少,而大多数同学每次到去取钱的时候才发现钱已经不多甚至透支,而每到这种时候,就只能向家人、朋友、同学求救。在面对如何处理金钱或者生活费的时候,很少有周全合理的计划安排。可见,大学生的储蓄观念仍处淡薄状态,有待加强。

五、学生消费观需引导

大多数家长在给孩子寄送生活的时候,会采取两种方法,一个是每月寄送定额生活费,限制孩子的花销,一个是把钱交给孩子任其支配,待不够用的时候再寄送。从这些现象中我们可以发现家长对孩子的消费还是缺乏引导的,究其原因,可以归结到教育方法和体制上,父母不是限制孩子或者放纵孩子花钱消费,而是,父母在批评或者教导孩子的时候没有发现引导的重要性,要试着让孩子能够主动的进行合理消费,结合自己的实际情况,培养正确的消费观。甚者,农村里的家长为了不让孩子在大学里受委屈,会砸血本会孩子购置物品,完全超出了能力范围之外,而城市里的家长也会放纵孩子的消费,可见,家长间也存在不同程度的攀比心理,而正是这些种种,造成了对大学生形成正确消费观的障碍。

另一方面,大学生本身在消费方面缺乏主动求知的欲望,任其发展。例如对自己在生活中各方面的消费比额,并没有一个完整的概念和正确的认识,从问卷结果中可以看出,购物和通讯占着大学生日常消费中的一大比例,而如何合理的处理好这一比重,他们并没有一个合理的观念,这也是多方面因素共同造成的现象。

六、大学生愿望美好,付出不够

从调查可以读出,大多数大学生都希望自己可以通过自己的努力挣得奖学金并以此作为自己的消费额来源,问其原因,一些反映为想为家庭分担,一些为虚荣感所致,但是面对今天各个院系的奖学金名额已经下发的实际情况,真正拿到奖学金的同学少之又少,可见,同学们的愿望是美好的,可是付出的努力并不够,而这在生活中难过的许多方面都可以看到原因的影子,不止在消费。这在我们调查问卷中的第8题也可以看出,大学生大多数的花销都是停留在每个月的生活费上,其次是通讯,包括手机、电话卡、电脑等等不同方面,而在学习方面的花销明显少之又少,这种现象不由得让我们担心起来,没有知识的及时补充,当代大学生怎么能后又较好的发展呢?分析原因,可能是因为现在获得知识的途径不以前是多了许多的,例如网络,同学们在学校里可以通过借阅图书馆里相关书籍、翻看阅览室里各方面题材的信息、从网络下载书籍或视频等跟学习相关的插件等等、又源于现在手机的功能多元化,大家可以随时随地的上网查信息,所以,在购买学习资料上面,越来越表现出“被动”的局面,当然这是一种分析。另一种分析是当代大学生的求知欲望逐渐减退,随之增加的是对现在信息社的多元化的喜爱和近乎追逐,据了解,许多大学生会有经常打夜市上网玩游戏的现象,同时,其他的一些迷恋与网络难以自拔的现象也不少见,另外,大学生在恋爱方面也出现一些没有节制的现象,因为恋爱中的需要而大肆花钱的现象屡见不鲜。

当代大学生是未来社会建设的栋梁,引导大学生继续保持正确健康、勤俭节约的消费观念,反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气,加强大学生健康的消费观念的培养与塑造,具有非常重要的意义。要正确引导大学生养成健康消费心理和行为,可以从以下三个方面着手:

一.调查研究大学生的消费心理和行为

我们希望老师在思想理论教学中,使用调查研究与理论教学相结合的科学方法,使理论教学真正摆脱空洞无物的说教。我们认为今后老师应当重视和加强对大学生消费状况的关注,注重研究我们的消费心理与行为,从中发现问题和解决问题,帮助我们养成健康消费心理,形成正确的消费观。

二。培养和加强大学生的理财能力

所谓理财,它是指一个人在财务方面的处理能力,即对钱财的理性认识与运用。为此,专家提出了“财商”的说法,财商的概念是与智商、情商并列的现代社会三大不可缺少的素质,也是现代教育不可忽略不宜回避的话题。可以这样理解,智商反映人作为一般生物的生存能力,情商反映人作为社会生物的生存能力,财商反映人作为经济人在经济社会里的生存能力。财商主要包括两方面的内容:其一,正确认识金钱及金钱规律的能力;其二,正确运用金钱及金钱规律的能力。我们建议老师围绕这两方面的内容,在“两课”教学活动中设计生动活泼的教学形式以达到教育目的。

三.大学校园应注重在校风上对合理消费的提倡

良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要方面。环境的力量是无穷的,当学生生活在一个质朴、节俭、善修的环境当中的时候,也会不由自主的作出良好的行为,因此,学校要在这一方面有所提倡和侧重,一个相互促进的过程发生之后,一切就会变得容易多了。在大学生实实在在存在的若干不良现象中进行深入的工作,如如何克服在消费上出现无计划消费、消费结构不合理、攀比、奢侈浪费、恋爱支出过度等问题,都是校方应该关注的方面。

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