草房子的心得
发布时间:2023-08-01 草房子心得草房子的心得。
心得体会可以从阅读中收获，也可以从生活的事情里得到，你需要写一份心得体会吗？幼儿教师教育网编辑带来了一篇很不错的关于“草房子的心得”的文章值得一读，想要获取更多相关资讯请您继续往下看！
草房子的心得 篇1
孩子的世界是纯洁的，从孩子的眼里体验什么是美，什么是好。
然而，细马是一个被收养的孩子。在一个陌生的世界里，她感到被别人排斥，无法适应新的生活。在新生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学们交谈，选择和他们在一起，开始过着自由的生活。
但是孩子的内心仍然希望与同伴交流。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。尽管他本能地反抗他的养父母，但他计划有一天逃离这个地方。
当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。
孩子的世界是纯洁的，从孩子的行为中体验什么是悲伤，什么是勇气。杜小康的生活发生了翻天覆地的变化，从成为村里首富，到一夜之间负债累累。小孩子真的承受太多了。一个整天穿着干净衣服的孩子，过着没有烦恼，没有过滤器，没有要求的生活。
他的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子们的“孩子王”，享受着至尊无上的地位，即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。
孩子不适应是肯定的，但它是勇敢的。之后没能陪父亲在一个荒无的地方放鸭子。父亲倒了，但孩子勇敢地站了起来，继承了父亲的事业，在学校门口摆摊。
曹文轩显然把草屋作为这里的一个很好的象征。人的少年时代是人生阶段最有朝气，也最可珍惜的时光，活在这个季节里少男少女是人类生命力的一种象征。作者在书后“代跋”里问“如何使今天的孩子感动？
”是的，这样一个命题，是时下儿童文学颇值得关注的，在一个不易被感动的时代里，为孩子们写作，是一件不易的事，今天儿童文学并不沉寂，但能感动儿童的有多少呢？哪一个更能引起孩子们的注意？我想《草房子》也许能感动一些孩子，书中对人性中病疾、困厄、理解、帮助等永恒的东西所倾注的感情，孩子们能从这些生动可感的文字中收获许多。
草房子的心得 篇2
今年暑假我看了一本书，名字叫《草房子》,它是曹文轩叔叔写的纯美**系列之一，是一本长篇**。读了这本书，不知不觉中我流下了眼泪，灵魂大为震惊。对于感动，我一直处于懵懵懂懂的感觉，读完它之后，我似乎明白了这一点，让我受益匪浅。
这本书描述了桑桑六年的小学生活。桑桑：一个淘气却又善良的男孩子，他虽然是校长的儿子，生活也过得很幸福，但他同情弱小、心里充满朝气，因此他赢得了大家的喜爱。
秃鹤：他是一个可爱的男孩，但因为他那颗最引人注目的脑袋而被大家嘲笑，他虽然很丑，但却有一颗热爱集体、关心大家的心。纸月：
一个非常漂亮又懂事的女孩，她有一双黑色的大眼睛，像天上的星星一样眨着眼睛。但她小的时候就失去妈妈，是外婆含辛茹苦地把她养大，她一直很努力的成为班里成绩最好的那个来回报外婆。杜小康：
一个有钱人家的儿子，成绩好，是班上的班长。蒋一轮：一个有着难忘爱情的小学老师。
他是南方人。因为他的口音，很难和老师和同学交流。桑乔：
桑桑的父亲，他是一名校长，他认为荣誉比生命更重要。
桑桑来到芝麻油田，体验了他难忘的6年小学生活。六年里，一连串感人肺腑、催人泪下的故事此起彼伏，蕴含着许许多多深刻的道理。陆鹤因为秃头而被嘲笑，但他总是保护自己的尊严，最后让同学们尊敬他；在板仓小学，纸月一直被同学欺负。在桑桑桑的帮助下，她摆脱了伤害；蒋一轮老师与白雀的纯净爱情；秦**奶为了攒钱买地几乎用了一辈子的时间，可到了最后还是被别人收走，她没有放弃，**就在油麻地小学用了非常小的地方让老奶奶住了下来之后，她就日日与学校作对，直到她不顾生命危险去救了一个小女孩，这才使关系和大家变得融洽，但最后秦**奶却为了一个南瓜不省人事。
杜小康一开始是一个富家少爷到后来却沦落到失学，为了家庭和生活只能在学校门口摆摊子。细马是他大哥邱二爷的。因为他的口音不同，他总是被同学嘲笑。所以，细马不想上学，只想去放羊。邱二妈一直冷言冷语，整日想着离开自己的家，然而还是要靠细马把家维持下去；桑桑得了瘟疫。他父亲千里迢迢去县里治桑桑，但他失败了。他父亲想在他死前实现他的愿望。
似乎上天听到了他让桑桑病逝的请求。
这一切既清楚又朦胧的展现在少年桑桑的世界里。我们可以从这些孩子身上看到我们的童年，我们应该学会像唱歌一样宽容大方，欣赏别人为别人欢呼。感动是无法用言语来形容的。
有一次，我姐姐带我去餐馆吃饭。半路上，因为我姐姐弄坏了我最喜欢的头饰，我很生气，照顾好了自己。走了很长时间，突然看到姐姐跑过来一把把我拉住，姐姐没有批评我只是不停地对我说：“不要管自己一个人走，不然我会找不到你的，被坏人抓去怎么办！
”姐姐被我气的呕吐起来，吐得人很虚弱，也许感动就是在看书的时候会眼泪汪汪；也许感动就是再每次想起故事情节的时候会不同的感触。也许是因为这些故事会深深地影响我的童年。都说在生死边缘走过一回的人会更加珍惜生活中的点点滴滴，桑桑就是如此。
桑桑在小学就经历那么多的事情，我们要好好珍惜现在的生活，苦难来临我们不能选择逃避要充满希望，微笑面对！像细马一样，如此艰难的时刻来了。他在学校门口摆摊。不管别人怎么说他，他都不在乎。他继续过着有尊严的生活。这是多么让人感叹啊！
在舒适环境生活的我们，体会到六十年代的儿童是怎样在这么艰苦的环境中成长的，所以我们要珍惜现在的生活，在这种优越的生活中刻苦努力，好好学习，不要荒废了学业，少年强中国强，少年弱中国弱，只要努力，就能成功！
每次我都一个故事，我都会感到一种令人兴奋的力量！，使人回味无穷!
也许我们都不能走出童年
草房子的心得 篇3
五（3）班赖真
前段时间，我看了《草房子》这本书，其中有一篇《艾地》给我印象最深刻。我突然想到了一个绝妙的主意-召集大家参观艾地并开展夏令营活动。
在艾地里有一片油麻地，地里有一所小学，还盖了一座草房子，这草房子的四周有一些艾草。在这油麻地上面开展夏令营活动时，如果怕孩子们被蚊虫咬，就可以摘一些艾草做成各种随身饰品戴在身上，这样就不怕蚊虫咬了。因为艾草有防蚊虫的功效呢！
在油麻地开展夏令营活动还可以认识纸月、秃鹤、温幼菊、校长的儿子桑桑和班主任蒋一伦老师，和他们一起尽情地玩。
在这里，孩子们可以感受到挣一元钱是多么的困难和艰辛。在这里，可以教孩子学会吃苦，不然长大了，在没有父母的呵护下他们怎样茁壮成长，怎样独立呢？只有在不断的成长训练中我们才能勇往直前！
油麻地的生活很苦，所以我要学会洗衣服、做饭、洗碗等等。我希望我和同学们真的能在油麻地开展夏令营活动，能让我们为家长减轻负担，让家长们可以在生活上少操一点心。这也是给我们一个独立的机会。
而大人们可以在孩子们夏令营期间到油麻地去参观学校，回忆童年的美好时光，和孩子们一起学习，一起上课，一起玩耍……我相信，这里是你们值得参观的地方。
孩子和大人都来了。我们也可以举办筹款活动。这里的每个人都很穷。 有些人吃不饱。 有些人因为没有钱去看医生而死亡。我希望大家能把自己的爱心捐献出来。
如果你给一些爱，你可以让这里的孩子吃和穿暖和的衣服。
来吧，大家。来这个需要温暖的油田吧！
草房子的心得 篇4
在去年的寒假中，我读了一本名为《草房子》的书。作者以优美的文笔讲了一个又一个催人泪下的故事，从那些故事中我懂得了何为友情，何为尊严，何为坚强……这一切的一切无不在散发着人性之美的光辉，不断的震撼着我的心灵。
这本书记录了一个男孩桑桑难忘的小学生活。在接下来的几年里，他经历了无数感人的故事；男女件无暇得真情，同学间真情的友情……他也结交了许许多多的朋友；秃顶的白鹤，安静的纸月亮，坚强的杜小康他从这些事情中明白了；善良，顽强，尊严……这一切都在他的心田埋下了“爱”的种子故事中最让我配服与感动的莫过于杜小康了。他从经是最富有的人家。
从小生活在养尊处优的环境下，但一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列茅的他不得不放弃学业，和父亲一起放鸭子。困难一次又一次的来临，但它却表现的很坚强勇敢，他没有像困难屈服，毅然挑起了家里的重担，在学校门口摆起了摊子；当困难来临时，让大家看到他努力之后的优雅和从容。杜小康用他的遭遇告诉我们；当困难来临时，逃避是没有用的。我们应该尽力克服它们，而不是逃避它们。
读了杜小康的故事，我不禁感到一阵羞愧，往事在我的脑海里飘荡。那天，爸爸妈妈有事外出，直到晚饭时间还没有回来，不知所措的我，不禁怨声载道起来：“真是的，这么晚还不回来，早就该先给我做完饭再走了。
”正当我打算不吃饭时，肚子却叫了起来，没办法，只好长途跋涉去舅舅家了相比起杜小康，我真感到惭愧极了。他遇到困难从没有抱怨过。我才遇到芝麻大小的事，就抱怨不停，太不应该了
《草房子》这篇课文深深吸引着我，这一本书让我受益无穷高密市姜庄小学 6.4 尹庭芳
指导教师陈凤池
草房子的心得 篇5
——融入故事的感情
《草房子》是我最喜欢的书中的其中一本，有时我与书中的一切有同样的感情，曹文轩说的没错：美的力量绝不亚于思想的力量。深刻的思想可能会变成常识。只有一件事是永远不会变老的。那就是美。
作者曹文轩就是用这种美写的这本《草房子》
有时我会和书中的人物一起开心地笑他们做的蠢事；有时我会后悔他们做错了什么；有时候我对他们很兴奋
整篇文章写的是再纯不过的农村小孩儿的新闻趣事，但我觉得，这些以前我们没太注意的事情，是那样的有趣。当你看完整篇故事，合上书，准备回想一下时，你会发现自己好像穿越过去了一样，每件事是那样的清楚，每个东西、甚至是一块石子，都是那样的真切，好像真的经历过现场版的故事，虽然根本没有。
在想想那些人物：油麻地小学校长的儿子——调皮的桑桑、因为秃头而被同学叫成秃鹤的——高大的杜鹤、因在板仓小学受欺负而转校的小姑娘——纸月、校长桑乔、老师：蒋一轮、温幼菊……他们，一个个在我眼前浮现，好像我以前见过他们，知道他们，认识过他们……
读了这么多书，你一定还有一个问题我没回答？作者曹文轩为什么会用《草房子》为题呢？为什么不以别的题目为题的呢？
题目好，那是当然。以桑乔一家为龙头，油麻地小学当然也是龙头！那时农村的学校都不是楼房，而都只是一个个由茅草堆成的房子，而且，那里的居民的房屋大多都是草房子，而农村小孩儿们的故事大多都是由草房子引发的。
也许我们都不能走出童年，就像我们永远是孩子一样
草房子的心得 篇6
孩子心底的纯真
———读《草房子》有感
《草房子》是著名作家曹文轩所写。本书主要讲了男孩桑桑在油麻地小学刻骨铭心的六年小学生活，他在那里结识许多好朋友:秃顶的陆鹤，不幸的杜小康以及柔弱、文静的纸月。
他们是如此纯洁善良，每个人的身体都散发着人性之美的光辉，不断地冲击着我的心灵。
本书的主人公是一个名叫桑桑的男孩，他和别的孩子不大一样，有着自己独特的想法和古怪的行为，油麻地的人们已经习以为常。但他异想天开的行为都处于他的优秀品质：桑桑想到自己有住处鸽子却没有，所以把碗柜改造成鸽笼，体现他的怜悯之心；桑葚还把蚊帐换成了网，用来捕虾，显示他孩子气的天真；桑桑不懂卖冰棍的人为什么拿着被子捂着冰棍，所以在最热的时候，他依然穿着棉衣棉裤，体现他的好奇之心……诸如此类的事情数不胜数，看着书中的桑桑时而顽劣，时而勇敢，时而善良，不知不觉中，我已经逐渐被这个散发着独特魅力的小男孩所吸引。
他也许是因为自己的私欲而迷失了自我，但桑桑始终用自己内心的纯真去关心身边的每一个人。
书中，一个秃头男孩———陆鹤对尊严的执着坚守，勇于面对自己，并在舞台上大胆地展现自己，让老师和同学们刮目相看；面对家庭的不幸，杜小康并没有自卑，而是用稚嫩的肩膀肩负起整个家庭的重担；秦**奈一生奋斗，在最后一刻，她的人格焕发出光彩；一位为荣誉而竭尽全力的父亲意识到自己的错误，没有放弃，最终战胜了疾病。这就是人性之美的独特力量，也是油麻地的人们心底的那份纯真。
在任何时候，保持乐观的态度，追随最初的梦想，我们谁也走不出自己的童年……或许，这就是《草房子》要告诉我们的吧！
草房子的心得 篇7
五（2）班吴倩
这是一篇长篇**。写下了男孩桑桑那难忘、难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹了一连串看似寻常却又催人泪下，震撼人心的故事。
它生动而具体地描述了青年男女之间完美的纯真。讲述了不幸少年与厄运相拼的悲伧，残疾男孩对尊严的执着。在死亡体验中对生命的深刻而美好的理解。
所有这些，都清晰而朦胧地展现在桑树幼树的世界里。这六年是他六年的人生启蒙教育。
作品格调高雅，有始至终充满美感，整体结构独特而又新颖，情节设计曲折而又智慧，荡漾于全部作品的悲悯情怀，在人与人的情感关系渐渐淡漠的当今世界中，显得弥足珍贵，格外感人。
在桑桑的班上，有许多学生。他们都像桑桑一样有感人的经历。一些经历曲折，终于明白人生的真谛；有的在死亡中体验了人生道理。
其中，桑桑是最不寻常的一个。他和同学纸月的关系很特别，熟悉又陌生。桑桑有时很勇敢，有时很胆小，有时很聪明，有时很调皮，总之桑桑的性格是多变的。在一次篮球比赛中，他被别的同学咬了一口，但他还是强忍着，勇敢地把篮球投入了蓝筐，可在上课时，他却十分胆怯。
在学校里，桑桑十分乖巧，可在家里，他却十分淘气，常常给父母们惹麻烦，这些多变的性格，给桑桑这六年的小学生活增添了许多绚丽的色彩，他永远都会记着那些伴他走过人生启蒙教育的六年的同学与老师。
《草房子》这本书，它给了我深深的教益，它将永远闪耀着光芒。
指导老师：盛惠娟
知足长乐
——读《把握一颗珍珠的幸福》有感
五（2）班吴倩
本文的主要内容是：一个人很幸运能得到一颗巨大而美丽的珍珠，但他并不满足。因为这颗珍珠上有一个小斑点。
他想：如果这个地方能被移除，它一定会成为世界上最珍贵的宝藏。所以他切断了珍珠的表面，但它仍然存在。
那个人削去了一层又一层，直到最后，那个斑点没有了，可是那颗珍珠也不存在了，那个人心痛不已，并由此一病不起。在临终前，他懊悔的对人家说：“如果我当时不去计较那个斑点，现在我还拥有一颗美丽的珍珠啊！
”这篇文章给了我很深的启发。在现实生活中，你有这样一颗珍珠吗？无论你是否像文章中的男人，因为一时的贪婪而迷失。或者你认为这些小瑕疵没什么，只要
能拥有一样东西便是幸福。我们需要知道，我们需要抓住手中的一颗珍珠，学会宽容和珍惜它。
生活是真实的，虽然有一些不尽如人意的地方，但也要珍惜。不管是什么，两边都没有美。只要你手里拿着一颗珍珠，你就会幸福！
点评：写读后感重点在“感”，即使原文悟出的道理，原文只是引发感想的媒介，作者能把握“读”与“感”的关系，将自己的感受夹杂在对原文的评述过程中，“夹叙夹议”的手法在文章中运用得自然流畅。文章结构完整，感情真挚，很有道理。
指导老师：盛惠娟
有生活就有希望
——读《每天给自己一个微笑》有感
五（2）班王天逸
“多么可敬的医生啊！”我读完《每天给自己一个微笑》这篇感人至深的文章，情不自禁地发出赞叹。
文章一开始就告诉我们，一个医生以其高超的医术而闻名誉医学界。不幸得是，当他的事业蒸蒸日上时，他病得很重。这不啻当头一棒。
一度，他情绪低落，消沉。但后来，我接受了事实，我的态度改变了。我变得宽容和谦卑。再后来，他变得十分快乐。
病魔也望之却步，他平安地活着。多么坚强啊！有人问他是什么魔法支撑着他，他说：
“每天给自己一个希望。”
这个世界上有很多事情我们无法**。但是虽然我们不可以控制机遇，却可以把握现在，我们无法洞察未来，却可以把握现在，我们不知道命有多长，却可以选择生活，我们不能知道变化无常的天气，却可以调整我们的心态。只要活着，人生就有希望。
人生就像一方沃土，你播下什么就收获什么，播种心态，收获思想，播种思想，收获行动，播种行动，收获习惯，播种习惯，收获命运。不是每个人都能感受到收获的喜悦，但播种的心情是我们大家共同的。生活的道路上满是荆棘。 只有树立坚定的信念和不朽的希望，我们才能踏上收获成功之路。
生活是有限的，希望是无限的，只要你不忘每天给自己一个希望，你的生活一定是多姿多彩的。
点评：这是一篇写得挺不错的读后感，首先它在写作顺序的安排上表现得结构严谨，层次分明，体现了读后感这种文体的基本要求。作文开头简洁明了地交代了读什么文章，怎么读的，总的感觉等。
接着，把自己读书中感悟最深的有条有理地写下来，最后以自己总的体会作结。阅读后，作者思路清晰，推理有条不紊。
指导老师：盛惠娟
读《二泉映月》有感
五（2）班袁捷
读了《二泉映月》这篇课文，主要写的是：十多年后的阿炳，在中秋夜时在邻家少年的搀扶下，来到了无锡惠山的“天下第二泉”，他在这种优美景色中创作出了一首不朽的二胡曲《二泉映月》。
读完这篇课文，我感触良多。为什么我不是隔壁那个男孩？否则，我可以请阿炳到我家来，坐下来互相聊聊天。我为什么不是一位住在阿炳家附近的一名医术精湛的大夫，要不然我就可以为阿炳**眼睛，使他重见光明。
我为什么……
阿炳他走过的人生道路是坎坷的，是谁也无法承受的，但阿炳却能坚强地活下来。此时此刻，我真的为向阿炳报仇而痛心。但我仔细一想，阿炳能从二泉的泉水中“听”出许多奇妙的声音，是不是老天爷特地让阿炳双目失明，而又赐他“心眼”呢？
是的，阿炳之所以能在春天听这声音，不是因为他用耳朵听，而是因为他用心听，用心感受。
阿炳的一生不仅是苦难的一生，更是值得钦佩的一生。
指导老师：盛惠娟
读《海燕》有感
五（2）班万俊杰
看完这篇文章，我的心被震撼了。海燕不屈不挠的精神真实令人钦佩。而我从文章中更体会到了“逆运是性格的试金石”这一道理.
海燕虽然只是自然界的动物,可它在狂哮怒吼的大海上,电闪雷鸣的天空中,自由、高傲地飞翔，与恶劣的环境抗衡,不得不使人把它作为勇敢的象征.动物尚可如此,作为“万物之灵”的人类更应该具备这种精神.
不少名人也是在逆运中奋起的.原先是一个富豪之家少爷的巴尔扎克,为了创作,他离开了幸福的家庭到下层社会体验生活.在这种艰难的日子里,他埋头写作,终于在困境中站起,成为了一位杰出的**家.
这难道不表明逆境能磨炼意志吗？
历史上有成就的人绝不屈服于命运的安排,命运是掌握在他们手里的.贝多芬曾说过;“我要掐住命运的咽喉,它妄想使我屈服,可它绝对办不到!”这位**家双耳失聪仍坚持创作,如此坚强的毅力,确实给后人莫大的鼓励.
海燕精神，给人巨大的力量
指导老师：盛惠娟
读《撩开衣裳看人》有感
五（2）班刘明月
这个故事讲述的是一个年轻人带着五六个伙计“跑船帮”到码头附近的小酒店里，几个小菜，喝上几碗。因为去多了，他们便与小酒店的掌柜很熟了。
一天下午，他们去一家小旅馆喝酒。待进去后，才发现自己定的桌子已经给一个衣衫陈旧面容清瘦的老者给坐了。他们不屑一顾地问：
“你为什么坐我们的位置？”说完他从口袋里摸出两元钱给他，并让他走。老者没拿钱就走了。
过了一会儿，掌柜说：“刚才那个可是‘水运船行’的老掌柜，家里不光有三十多条商船，还有十几家大买卖……”听到此，年轻人都愣住了。
是的，在生活中，我们不能轻视他人的存在。往往是那些不好看，甚至被我们认为地位低下的人，会突然给我们深深的震撼。再换一种说法，当我们遭到别人嘲笑和轻视的时候，我们心里肯定有许多的辩解和愤怒，对于那些俗浅的目光，事实会证明一切，到了后来，才知道自己的过错。
从此，我要告诫别人说：“看人一定要撩开衣裳看人啊！故事中的几个年轻人正是因为这个过错，才深深地记住了他们的惩罚题词。这也应该证明一句俗话：人不能看，海不能摇啊！
指导老师：盛惠娟
挑战自我走向成功
——读《潜力锻造优秀》有感
五（2）班盛曾艳
今天下午，我在翻《智慧背囊》时，无意间翻到了一篇文章《潜力锻造优秀》，出于好奇，我便认真地读了起来。
这个故事的主要内容是：一个来自**系的学生进入实习室。钢琴上有一份全新的乐谱。
这份乐谱是超高难度的。他觉得自己对弹钢琴的信心已降到谷底。教授已经教了三个月了。
每天挑战高难度* *，教授将每天检查并接受。三个月后，新的一周开始了。当教授走进教室时，他什么也没说，只抽出最早的分数给学生们弹。
学生们弹得十分美妙，精湛。让他们自己都无法相信。演出结束时，学生们目瞪口呆。
读完了这则故事，我深有感触。如果我们只让自己任由地表现自己最擅长，最拿手的部分，可能就不会有这么明显的进步，可能你还停留在原位，还在原地踏步。人们往往习惯表现自己最擅长，最熟悉的部分，但如果我们愿意重新回首过去的部分，细细品味，就会有意想不到的进步和收获。
点评：小作者简单地复述了原文内容之后，又结合自身实际，读感受也要以坚强的毅力挑战自我，奋发向上，不断攀登学习上的高峰。作者体会真切，语言自然得体。
指导老师：盛惠娟
读《心知》有感
五（2）班李帆
《心知》这篇文章讲的是腊月二十三，部队安排我休假探亲，在胶东半岛一个叫山见山的小站下车时，已经是凌晨一点半了。
一、 就像我心中的箭，毫不犹豫地搭上了出租车。巧合的是，这个司机和我曾经在同一个军队服役。他比我更了解旧兵营。所以，我们一路上都谈笑风生。
时间过得飞快，我指着远处的幢幢黑影说：“那就是我们村子。”他说：
“从现在开始，你不要说话，看我能不能找到你家。”
这让我想起了小时候躲猫的游戏。汽车巧妙地拐了几个弯，停在了打谷场上。我父母已经把门推开了。“你是怎么知道的？
”我很惊讶。“这一点也不奇怪，现在已经是凌晨三点了，只有这里还亮着灯。”他笑了笑，“因为现在我家也亮着灯。
”我懂了，这就像孟郊的《游子吟》，哪个父母不是每天都挂念着自己的孩子。家是我们温馨的港湾，家是我们安全的避难所，家就是一棵为我们遮风挡雨的大树，家就是一根永不熄灭的蜡烛，永远为我们送来光与热，而父母是那盏即便在午夜时分也会燃亮的灯。通过“心知”我顿悟了父母对于我们眷眷的心，也知道了我们该对父母敬上的眷眷的心。
指导老师：盛惠娟
读《清洁天使》有感
五（2）班高洁漪
本文主要讨论：一个绅士和他的朋友去一家不豪华的餐厅吃晚餐。 朋友告诉我们大约两年前。
两年前，朋友在酒店里，漫不经心地看着窗外喝酒。这时，他看到一对母女，年轻的妈妈虽然不是异常美丽，但她娴雅的气质和异常的微笑吸引了那位朋友，可能这就是母亲的美吧！还有一个三四岁左右的女儿，穿着白纱裙，头上戴着两个蝴蝶结。她像天使一样快乐。
她手里拿着冰淇淋蹦蹦跳跳。
草房子的心得 篇8
多希望自己就是曹文轩笔下的的小人物啊，可以是桑桑，也可以是纸月，哪怕是秃鹤也好啊。在那个美丽的村庄里，我可以做一些非同寻常但正常得事情。
实际上，我喜欢秃鹤。我觉得他很可爱。虽然他有一些缺点，但我不得不承认我喜欢他表达感情的方式；喜欢他在别人侮辱他时他做的还击；喜欢他的自信；喜欢他的坚持，包括他那寸“草”不生的光头，我都是极其的喜爱。
我看到了他的真诚，他热切的眼神，这些孩子现在没有的东西。00后的孩子们没有勇气，没有大自然的气息，没有高山的精神。更多的是怯弱，畏畏缩缩。
一年级的孩子似乎已经七八十岁了，看不起生活，没有热情。所以我爱那个叫白鹤的男孩。00后，我想爱他们，但爱他们并不容易。
00的孩子们，应该去曹文轩的“草房子”里面走走，让他们看看孩子就该有孩子的样子，孩子就应该有孩子的游戏，孩子就应该有孩子的天真、烂漫。
美丽可爱的草房子，我再静静的把你看完，然后悄悄的告诉我的00后，你们还是可爱的孩子，还是有着奇思怪想的孩子，你们会是我爱着的孩子。
现在的我已是一名名副其实的小学老师，我教的是一年级的孩子，有些孩子还保留着那份单纯活泼，就像《草房子》里的秃鹤一样，敢于宣泄自己的不满，但是还是有不少的孩子越来越会“趋炎附势”，没有自己的想法，当老师问：喜不喜欢的时候，几乎所有的的孩子会说喜欢，只有少部分孩子会说不喜欢。而这些说不喜欢的孩子往往被老师蒙蔽了双眼，尤其是在公开课上，他会觉得孩子只是在捣乱。
但是不得不承认老师亦有老师的苦衷。
那到底要如何才能让孩子们不再“趋炎附势’，大声的说出自己的喜好呢！
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草房子心得体会
我们特地为你收集整理“草房子心得体会”。通过不同的人对同一件事产生的不同想法，我们肯定很想写一些心得体会。心得体会要抓住自己体会最深的一点，延伸下去，展开丰硕的联想。相信你能从本文中找到需要的内容！
草房子心得体会 篇1
《草房子》是一本很值得回味的书，以往看似很厚的，读不完的书，今日我却爱不释手，更期望有续集的出版，因为我想看到更多精彩的故事；看似很不起眼的小故事，经过作者的生动描述，却给人留下了深刻的思绪——突然间觉得生活也跟着有节奏的开始了；回味生活中的经历，居然暗中作乐，原先生活中有那么多的小插曲，才回忆起来生活的甜美，我要感激我生活中经过的所有人，因为有你，才让我变得更加精彩，让我觉得自我在不断的成长！
书中的桑桑是一个小男孩，他喜出一些夸张的事。而六年的小学生活却让他难忘不已。在这六年中，他经历了感人的故事：父子师生间浓浓的真爱，同学间天真的友情……他从这些故事中明白了：欢乐、尊严、痛和爱。这一切早已在他的心中种下了“爱”的种子。
而爱往往是短暂的，但却难以忘记。秦大奶奶在桑桑第一次叫她“奶奶”的时候她的心里已经很温暖了，她听到这样亲切的叫声，心里不知是什么滋味，因为，在别人眼里秦大奶奶是一个厌恶的“老太婆”，但在桑桑眼里，秦大奶奶却是一个可怜的老人。
在我们的生活中桑桑就是我们的榜样，他的善良不知感动了多少人，他的调皮不知逗笑了多少人，他的坚强不知打动了多少人……桑桑的进取向上值得我们学习，在生活中要像桑桑一样快欢乐乐开开心心的生活。
我相信人间真情无处比在，在这本书里我更深刻的懂得了爱是什么，从今日开始我要忘掉所有的不开心，想桑桑一样开开心心快欢乐乐的生活！
草房子心得体会 篇2
《草房子》是一部讲究品位的少年长篇小说。作品中写的男孩桑桑刻骨铭心，难以忘怀的六年小学生活。
六年中，他亲眼目睹或直接参与了一系列看似不寻常但感动人心，催人泪下的故事：
男孩和女孩之间的纯真感情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……
这一切，已清晰地展现在少年桑桑的世界里。这六年是他接受人生中的启蒙教育。
作品格调高雅，自始至终充满美感。叙事风格幽默庄重，整体结构独特新颖，情节曲折而又充满睿智。
当今世界，人与人之间的关系越来越疏远，情感越来越淡漠，在作品中荡漾的悲悯情怀也显得弥足珍贵，尤其感人。整个文章叙述清晰明了，有深度。它是儿童文学，既受到儿童的喜爱，又能被成年人阅读。
作者他不知道，是不是所有的人，都是在这一串串轻松与沉重，欢乐与苦涩，希望与失望相伴的遭遇中长大的。这样的经历才会成为一段美的记忆
美的力量不亚于思想的力量。无论一个思想多么深刻，成为常识，只有一个东西永远不会变，那就是美。
桑桑是桑桑的是半个孩子王，和我很像，我也做了几年的孩子王，觉得很强大，也很勇敢。也许，我们没有一个人能走出童年，因为童年在我们身上的印记是不可磨灭的，持久的，并指引我们朝着这个方向前进，有多少决定，多少想法都是童年的回光。
儿时的朋友是珍贵的！
草房子心得体会 篇3
草房子里，住着桑桑的童年，住着纸月的童年，住着曹文轩的童年，也似乎住着我的童年。那段青涩纯美的时光啊，总是在记忆的河里涓流不息。那段天真无邪的日子啊，被曹文轩用清丽质朴的文字永远留在了《草房子》这部著作之中。
这本书的精彩，在于它的贴近生活。我沉浸在故事中欢乐、伤感、动容、牵挂。在文中的他们身上，或多或少的找到了自己的影子：天真，倔强，执着，勇敢在共鸣与心有灵犀中，感受到了动魄的美丽和感动。
这篇小说的故事发生在一个叫油麻地的美丽乡村。本文以校长儿子桑桑为主人公引出了一连串跌宕起伏扣人心弦的故事。在他六年的小学生活中，他经历了大大小小许多事，遇见了形形色色许多人天生残疾总被捉弄的同学陆鹤对自己尊严的坚守;全村首富家境又好的杜小康经历了家境衰败、辍学干活仍然不言放弃;孤女纸月与外婆相依为命备受欺负，后来跟随亲生父亲坐船离开驶向自己的幸福;桑桑因为传丢信又不敢说明间接地拆散了蒋老师和白雀;身患绝症的桑桑在爸爸的努力下，柳暗花明重拾希望;秦大奶奶不满学校占用自家地百般刁难，却就下一名学生，后因救了一只南瓜而永远的离开了世界
他们，她们，每个人都是美的，都有自己的独特魅力。我在故事中见证了他们的成长与顿悟、善良与坚强。不逃避也不哭泣，不骄傲也不妄喜。用行动向我们诠释了真善美的力量。
书中每个人物都让我的心为之一颤，而她，使我控制不住的让泪流下来。
她不是被命运戏弄嫁错新郎不幸一生的白雀，也不是身世悲惨、楚楚可怜的孤女纸月，而是那个倔强的死脑筋的甚至有点儿蛮不讲理的老太婆秦大奶奶。
她和已故的丈夫几十年的心血筑成的土地因被学校建设被占用，她想尽办法，终是无力回天，只好又开了一片苦艾地。大家都另眼看她，桑桑却和她相处的很好。校长认为苦艾地占了学校的土地，就把秦大奶奶的心血再一次毁掉了。她终是急了，破坏花草，随处放鸡就这样，她与师生们势不两立。直到，她救起了落水的乔乔，那一声奶奶，唤醒了她的爱心吗不，她本身就是个重情义的有良知的好人。奄奄一息的她与油麻地的师生们和好如初。故事到这里，似乎可以完美结束了，如果没有那只南瓜的话。
秦大奶奶，竟为了救学校一只落水的南瓜，永远永远都没有再醒来
怎么会这样呢为什么变成了这样我的泪水夺眶而出，为了一位小小的她，一位伟大的她。
秦大奶奶捍卫的土地是她与丈夫的记忆，她为了土地作出的一切多么的感人!好一个有情有义奋不顾身的女子!无儿无女孤独的她能和桑桑成为朋友说明她很好相处，内心还是渴望爱与被爱的。她放出鸡鸭报复学校的过激行为是多么的无畏与可爱!她奋不顾身的跳下河救人是多么善良与无私，她救南瓜离世又让人多么遗憾与失落。心，一下子就空了。
秦大奶奶的出现，让这篇小说更真实灵动，更贴近生活，也更亲切感人!
桑桑考上了中学，故事也进入了尾声。艾草还是那样笔直，草房还是那样金黄，芦苇荡还是那样望不见尽头
可那风轻云淡的年纪，又如何能寻得回来
草房子心得体会 篇4
经过五天的努力，我看完了一本书，这本书的名字叫做《草房子》。这本书的作者是曹文轩，
这本书记叙了油麻地小学孩子们上学的故事，桑桑是一个坚强的小孩子，他得了一种病如果在不医治那就会死，这时，他的爸爸毫不犹豫的把桑桑带去医院看病，但是，在这县里没一个会医治这病，桑桑一点也不怕，他没有哭，也没有不高兴，而是快乐的面对这病，而爸爸很着急，也很伤心，因为他知道桑桑活不久了。一个消息把桑桑一家人从忧愁中救了出来：在油麻地的一户人家口中找到了治疗这病的方法，最后桑桑的病医治好了。
读完了这本书，我们可以感受到油麻地小学同学们的快乐，在下课时可以在操场上玩耍，还可以在校园里帮老奶奶种蔬菜，放学时还可以去河里游泳。我们可以感受到那里有多么的欢快。
从这本书中我知道了一个道理：只有想不到的，没有做不到的。只要坚强,什么事情都难不倒我们,所以我们大家要坚强。
我感觉这本书很适合我们这个年龄段的学生阅读，所以我极力向大家推荐这本书，希望大家好好阅读。
草房子心得体会 篇5
那是一个幽静的村庄，静静的大河，金色的草房子，这就是油麻地，在这片不起眼的地方上演了多少个有趣的故事。
《草房子》是曹文轩叔叔所有作品里我最喜欢的，调皮的桑桑，文静的纸月，秃着头的陆鹤·····其中最令我刻骨铭心的要属那调皮的桑桑，他将蚊帐剪下给鸽子当笼子，而自己晚上却被蚊子盯得满脸包;他在炎热的夏天穿着大棉袄，引起了一大群人的围观，这个纯真、调皮的形象令我难忘。
读到这儿，我不禁想到我自己，小时候我同伙伴玩捉迷藏，我躲在草丛中，却无意中发现头上有许多长长的丝瓜，我心想：“这么大的丝瓜，我要是带回去，妈妈肯定会表扬我的。”于是我双手抱住丝瓜用力将它拧了下来，跑回了家。不想却被妈妈训斥了一顿，原来那大丝瓜是别人家留着结籽当种子用的，不是用来吃的。
此外，那个总是光着头的陆鹤也使我难以忘记，16岁的他头上总是光秃秃的，经常被人嘲笑，因此想要退学。他的父亲却告诉他用生姜擦七七四十九天，便能长出头发，但四十九天过后陆鹤头上还是空空如也，还依旧被别人嘲笑……读到这儿，深深为他惋惜，我真希望他的头发等早点长出来，因为我知道被别人嘲笑的滋味真的不好受。
我小时比较胖，别的伙伴都不肯跟我玩，我开心的跑过去说：“哎我们一起出去玩吧。”但别人总的是推辞，一次我无意听见别人说;“邱靖雯那么胖，谁会去跟她玩”我听到了不禁伤心的走开了，所以我知道被嘲笑的滋味不好受。
读完《草房子》，让我想起那个童真，无邪的自己，我不禁那么怀念童年的生活。这书中对每个人物都描诉、刻画得那么生动有趣，《草房子》这本书令我真是爱不释手。
草房子心得体会 篇6
今天终于如愿以偿，读了期盼了三年的小说《草房子》。的确，曹文轩的这部优秀小说为我们营造了一个温馨浪漫而遥远的童话。
在阅读这部作品时我一而再再而三的流泪。我还记得三年前我在念初三时在语文课本上学习这部小说的节选，杜小康随杜雍和远到三百里外的大芦荡去放鸭。编者为那篇课文加了一个颇有意义的标题——《孤独之旅》。
我在宿舍里把这篇课文默读了一遍又朗读了一遍，我至今还记得眼泪流淌过脸颊时的激动。
这三年期间，我读过不少小说，但能感动我一下下的少的可怜。我已经忘开始淡忘为文字流泪的感觉了。
通读了《草房子》，读到秃鹤因秃头而尴尬，读到桑桑救纸月，读到秦大奶奶的艾地，读到细马又在夕阳中回到油麻地，读到蒋一轮吹给白雀的笛声，读到杜小康在暴风雨中追寻鸭子，读到桑乔校长背着桑桑四处求医，读到温幼菊在药寮中对桑桑说“别怕”……我都哭了，泪流满面。
我眼前不断浮现出一片一片金色的草房子，那些被岁月隔阻在童年里的童贞争先恐后的向我迎面扑来……
“当十四声枪响之后，桑桑看着天空飘起的那一片淡蓝色的硝烟，放声大哭了起来。”
在十四声枪响的余音和桑桑的大哭声中，我看见我的童贞在我面前不远处突然停了下来，他们站在原地，向我做鬼脸，后面涌现出了许多天真无邪的面孔，他们冲着我开怀大笑。他们是童年的我以及我的那些伙伴们。
如果我手中握着桑乔的那把猎枪，我需要再向天空打上五枪，啪!啪!啪!啪!啪!
草房子心得体会 篇7
月光柔柔地笼照着油麻地小学的师生们，也照着石阶上那位蹲坐着的少年。他的脸上犹有泪痕，但这又能影响什么呢？此刻这位少年已直起身，一步步坚定地朝他亲爱的教师同学们走去……
少年叫秃鹤。原本他姓陆，但因为他是个十足的小秃子，班上就仅有他这么一个秃子，孩子们便都唤他“秃鹤”。
秃鹤对他的秃头越来越在乎。一次会操比赛，教师由于秃鹤的秃头在孩子们中太突出了，没有让秃鹤参加会操。教师的无意举动一下子就刺痛了秃鹤本就敏感的心。这位自尊心很强的少年暗暗策划着自我的报复计划。最终，秃鹤在会操那天以自我独特的方式成功报复了他人对他的轻慢与侮辱。当看到这页时，我仿佛也来到了操场，来到了会操那天，亲眼所见秃鹤巧妙地报复了嘲讽他的人。我要为秃鹤而鼓掌。这不仅仅是对一个少年的心智赞叹，还为秃鹤勇敢表达了自我的愤怒和委屈而拍手叫好。
书中的人物的描写非常有特色，给人启迪。在“秃鹤”的行为中，我们体验到了什么是真，什么是纯。在“细马”的身上，我们体验到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戏剧性变化的生活中，我们体验到了什么是忧伤，什么是勇气。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。这种感情也正是我们这个年龄最为珍贵的东西，是最值得我们珍惜的情感。
草房子心得体会 篇8
我捧起书就像在天空中翱翔，放飞自己的梦想;我捧起书就像和一位高尚的人交流，让我获得更多的知识;我捧起书就像欣赏着雨后的河塘，十分清爽。
我远远就望见了几幢金黄发亮的的草房子，和一片带有清香的艾叶，哗啦啦，哗啦啦是谁在唱歌?原来是小溪流唱着美妙的歌曲欢快跑着，小溪流的旁边还有一片芦苇丛，这儿一丛，那一处，很不少，这就是美如画的油麻地。我走进草房子的大门看见一群天真可爱的孩子，像一群群人见人爱，花见花开的丘比特。有聪明，顽皮的桑桑，顶着一个重重的秃顶的陆鹤，和善良，内向，乐于助人的纸月这些人物都出自于曹文轩叔叔笔下的纯美小说《草房子》，我也与他们一起走进了油麻地小学六年的生活。
我走进了王主人公桑桑刻骨铭心、终身难忘的小学六年生活，每一个故事都很滑稽很感人，这一个个故事都震憾了我的心灵。
纸月是一个内向又善良的小姑娘，她没有爸爸，她的妈妈在生下纸月的一个月后就离开了家不幸去世了。她只有一个又当爹又当妈的慈祥奶奶，这一点她就已经和別人与众不同了。
草房子的心得体会4篇
当我们看书时品味出人生哲理之后，这时我们最好写一篇全面的心得体会。心得体会可以帮助我们更好地理解世界和生活。我们为大家整理了有关“草房子的心得体会”的一些最新消息和动态，所有提供的建议仅供参考最终决策需要您自己做出！
草房子的心得体会 篇1
作品简介：《草房子》是曹文轩的一部讲究品位、曾获得过公认性奖项的少年长篇小说，
《草房子》是一个美好的所在，它让我们想起浪漫、温馨而遥远的童年生活。当我们走近曹文轩为我们搭的《草房子》时，我们确实被这样一种气息所弥漫。作者以优美的文笔，写了离我们已远去的小学生活，这种看似平常实则并不简单的生活，我们的时代未必经历过，但无疑我们都能体悟得到，那种发生在还未长大却向往长大的少男少女之间的纯真故事，有许多茫动，但也是必然。男孩桑桑刻骨铭心的经历，不幸少年与厄运抗争的悲怆，残疾少年对尊严的坚守，等等，在这所其实并不大的草房子里扑朔迷离地上演，给人感人心魄之感，有时甚至催人泪下。
暑假里我读了《鲁滨逊漂流记》《小王子》《草房子》等书，其中我最喜欢看《草房子》，让我深受感触。
《草房子》里有很多故事，其中我记忆犹新的是《红门门《细马》和《药寮》。在《红门》这个故事中讲述了杜小康一家在麻油地是最有钱的，他家开了一个杂货店。杜小康不但成绩好，而且别人没有的东西他都有，比如说皮带、自行车等，还有一次老师让全班同学带镰刀，有许多同学都没有钱买，他一个人拿来几十把镰刀给了他们。但好景不长，因为他爸在油里渗了。水，弄得破产了。只好卖鸭放鸭，让鸭生蛋换钱，但鸭进了别人的鱼池，吃了鱼苗，最后只剩下了几个鸭蛋也送给了桑桑，他有摆摊卖文具之类的东西，看到这里我觉得杜小康是一个非常善良、勇敢，敢于去挑战现实的人。
《细马》讲述了邱二爷家没孩子你是到大哥那里养了一个最小的儿子细马。细马只会说江南语，到了学校很难和同学沟通，天长日久，她就不去上学了，在细马眼里邱二爷很喜欢他。又一次细马惹怒了二妈，二妈赶细马回老家，事有凑巧，正赶上洪水泛滥，淹没了他的家，邱二爷生病了，细马卖树给他看病，厄运接二连三地缠着邱二爷家，细马就改变了回老家的主意。但没过多久邱二爷走了，邱二妈发疯了，细马不顾艰辛终于找到了邱妈，
从此两人相依为命，系马放羊攒了一笔钱为邱妈建起了一个大房子。这真不会是顶天立地的男子汉。
《药寮》里讲了桑桑把爸爸奖到的本子撕了，爸爸很生气，打的桑桑有了肿块，后来病情越来越重，父亲百般呵护她也无济于事，最后得知有一高人能看好这个病，父子俩千里迢迢、日夜兼程地跑过去，桑桑终于获救了。这个故事让我知道了父爱如山的道理。
《草房子》是一本精彩的书里面有许多值得我们学习的东西，你一定要去看看喔!
草房子的心得体会 篇2
月上西楼，手中的《草房子》也终于被我翻到了最后一页。哈，真过瘾!我捧着书，满足地咽了一口唾沫。粉色的窗帘被风悠悠吹着，轻轻拂过书桌，桌前的我静静地看着手中的这本书回味无穷。
不止一次看这本书了，每每读起它，就像是一位魔法师深深地吸引了我，带给我不一样的感受，书中勇敢的桑桑，坚强的陆鹤、文静的纸月……我已经将他们视为知己，是他们带着我走进了那片金灿灿的草房子，感受那瓦蓝瓦蓝的天，那雪白如絮的云还有那个充满了温暖和幸福的地方。
陆鹤，一个我一辈子都忘不了的男孩，并不是因为他那怪异的外表和那个别致的外号“秃鹤”。而是他那种人格魅力深深打动着我，触到了我内心深处最柔软的地方。每个人一开始因为他的长相都嘲笑他，不愿意和他做朋友，有的甚至不愿意正眼看他。或许他就是活在别人鄙夷的目光中。
在一次演出比赛中，有一个角色需要秃子来演，他不计较别人对他的蔑视，在大家决定放弃这部戏的时候，毛遂自荐，在他不懈的努力下，终于得到了大家的肯定。也正是这次比赛，让大家彻底看到了他与众不同的一面。没错!谁说秃子就不能有尊严!谁说秃子就不能没有自信!我已经深深对他折服。
看到他，我不禁想起了生活中的自己，不觉耳根有点红热。那年暑假，我们一家人去三亚旅游。飞机刚一落地我就看到了无边无际的大海，这可是我第一次看海，不禁想快快投入到大海的怀抱中去。于是，我迫不及待地换好泳装，拉着妈妈的手奔向了海边。可是当我站在凉凉的海水里，听着浪花一阵阵拍打着沙滩的响声，我的心里又有点害怕。刚才的兴奋劲荡然无存，总觉得无形中有谁想把我拉下水，要知道，以前我都是在泳池里游的，可没有见识过这海浪的汹涌。
草房子的心得体会 篇3
秃鹤在三年级以前，很喜欢别人叫他秃鹤。只要有人这样叫，他都会很高兴地答应一声。但在他三年级以后，他就不让别人摸他的头了，也不让别人叫他秃鹤了。他对他的光头很在意，于是就买了一顶帽子带着。调皮的桑桑把他的帽子摘了下来，他很生气。他决心报复一下桑桑爸爸的油麻地小学。在一次体操比赛中，他故意制造混乱，让油麻地小学输掉了比赛。因为这，同学们都不理睬他。他开始三番五次的讨好同学，可是同学不领情。后来有一个话剧比赛，剧中有一个主角是秃子。班级里除了秃鹤之外学校没有其秃子了，秃鹤想为学校来做贡献，他主动提出表演节目，老师同意了，节目真的圆满成功了!
秃鹤是一个有生理残缺的孩子，他之所以要戴帽子，就是想掩饰这个秘密。一顶帽子就是他的全部心里的写照。他想把他自己的生理残缺掩盖，融入这个集体。《草房子》中，他的心理变化和行为上的变化有三个：一、他害怕别人看到他的秃头，所以，他戴了一顶帽子。二、他在集体会操中，报复了一下油麻地师生，使油麻地小学丢失了荣誉和面子。三、在大汇演中，他又挺身而出，要求扮演人人都不适合也不愿意扮演的角色：秃头。这三种变化，实际上就是一个人成长的心理过程。这些人往往更善良，更有集体感和荣誉感，但在一般情况下，我们看不到这些，因为他们是被忽略的、被歧视的、被偏见左右着的人群。
我们欣喜地看到，秃鹤最后为集体赢得了荣誉。尽管这种荣誉是以牺牲自己换来的。秃鹤最怕别人看到看到他的秃头，而他自告奋勇承担了这个他最不愿意承担的角色，内心需要多大的勇气，需要做多大的牺牲，况且，这是在大众广庭之下，明目张胆地展示他的秃头啊!
秃鹤是一个很棒的男孩，他成功的克服了自己心里上的恐惧，帮助学校获得了巨大的荣耀。我也为他的成长感到十分的高兴。
在草房子的书里我最喜欢桑桑和杜小康、细马，他们都是一群活泼善良、可爱的孩子。
杜小康是油麻地里条件最好的。他有一辆自行车，桑桑很喜欢。杜小康是班上的班长，他家发生了不幸，破产了。他为了帮家里赚钱还债而退了学······
细马很特别，因为他和老师们交流困难，所以没有上学。邱二爷就给了他十只羊放。忘了说了，细马是被邱二爷和邱二妈从江南领来的。因为细马经常做让邱二妈生气的事，所以邱二爷他们要把细马送走。可是雨水冲垮了大坝，把邱二爷的家冲毁了，这样细马才被留了下来。后来邱二爷死了，细马就成了这个家的主人。
桑桑是个玩皮的男孩，经常被爸、妈打。后来桑桑得了病，医生都说没办法治，但是桑桑还是快乐地活着，最后桑桑的病居然给治好了。
这本书里还有几个人生活在油麻地里。桑桑的老师和白雀有着一段时间的恋爱。
纸月是个小女生。她是个没有爸爸、妈妈的小孩。她一直跟着自己的奶奶生活。为了不要让奶奶担心，当板仓小学的男孩欺负她时，只是自己默默的流着眼泪，直到桑桑帮她把板仓小学的男生打跑。
秦大奶奶为了油麻地的一个南瓜，不顾自己的安危，跳下水去拿。只可惜，她仅仅为了一个南瓜而不醒人世。
我们要向细马和杜小康学习，学习他们小小年纪就敢于承担重任的精神，同时也要学习桑桑面对死亡还充满快乐的心情，要对生活充满信心!
《草房子》是一部写在油麻地的人们的美好生活，在哪里，生活着一群聪明又淘气的孩子，在他们身上，发生了很多我们也许都不知道的事:校长的儿子桑桑很淘气、秃顶的陆鹤因秃顶经常被别人捉弄、聪明美丽又文静的纸月、一直坚守着油麻地的秦大奶奶……
陆鹤是个秃顶的孩子，因此常常被别人戏弄。他看别人都有漂亮的头发，觉得自己和别人不一样，很自卑，就常常一个人在小河边哭泣。但他也尝试着努力掩盖自己的缺陷，但他从没忘记守护自己的尊严，在一次表演中勇敢承担了秃头的角色，并出色的完成了任务，让同学和老师对他刮目相看，赢得了大家的尊重。陆鹤让我真正认识了了什么叫做:只要心灵美，再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。
纸月是个聪明文弱的女孩，她的一言一行，感染的许多人，桑桑就是其中之一。桑桑之前从来都不爱干净，总是一身脏淤泥，还经常抢妹妹的饼吃，把桌上吃的汤汤水水的;而现在，桑桑变得干净了，吃饭也变文静了.这，都是纸月的功劳.我常常由纸月联想到我自己:我也要像纸月一样，做个善解人意的小姑娘，珍惜现在，珍惜友情，无论做什么事情都严格要求自己，努力做到最好，对别人起到积极的促进作用，平时要谨言慎行，也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。
你们在看[草房子]时，有没有注意过那个可怜的桑大奶奶呢?也许你会想那些讨厌他的人一样讨厌他，但我却反而对他产生了怜悯.为什么因为要建学校而拆了桑奶奶的房子呢?建学校不就是要满足人民吗?可校长他们却为了自己的利益用硬抢的把桑奶奶的草房子给拆了，把麦子拔了，看到桑奶奶躺在艾地上，我流泪了，桑爷爷留给桑奶奶的只有这幢草房子和这片麦地，可校长却毫不留情得把它们毁了……
《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样，永远与我们相伴，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。
主人公桑桑淘气，富于幻想，当他得知自己生命垂危，毫无希望时，他没有抱怨，没有暴躁。这时“桑桑对谁都比以往任何时候显得善良”，享受地喝下苦药，他从这奇苦中获得那块“鼠疮”的消除。踏破生与死的界限，使他认识了生命夺目的美丽。
杜小康从小就显得与众不同。杜家突然一落千丈，他和父亲去三百里外的打芦荡放鸭，狂风、暴雨、孤独、忧伤，这一切困扰着他。直到厄运再次降临，杜家一贫如洗时，杜小康“他有父亲的悲伤，却没有父亲的绝望。”在挫折与较量中，他更坚强，他自己在学校门口摆摊，他成了生活的强者。我坚信桑校长说的“日后，麻油地最有出息的孩子，也许就是杜小康。”还有陆鹤、细马等都经历了太多太多的困苦、磨难，他们都以顽强不屈的精神展现出人生的精彩。
低头问自己：你有麻油地孩子那样顽强不屈的自信吗?有没有拼搏精神呢?从小到大，我可以说生活在“蜜罐里”，衣来伸手，饭来张口，一碰到困难就爱发脾气，想家人给我解决。难怪妈妈一遍遍地对我说“吃得苦中苦，方为人上人”。我缺少的正是这种顽强拼搏的精神啊!
《草房子》教会了我很多，也像一座灯塔给我指明了方向。我决心随着这本书从新起航。“只有吃得黄连苦，才能品到蜜糖甜。”我们即将告别童年，未来的学习生活将会充满竞争，充满压力，但是我会像麻油地的孩子一样坚强地去面对，因为“吃得苦中苦，方为人上人”。
这片金黄色的草房子它记录了一个男孩“桑桑”和他的伙伴，一段刻苦铭心的小学生活。他们从一开始的天真，善良渐渐成长为一个成熟，懂事的少年。因为在这六年中他与他的朋友们经历了一个又一个感人肺腑，令人深思的故事:与死神擦肩而过的桑桑;大起大落却顽强面对的杜小康;战胜自卑找回自尊的陆鹤……当我读完这本书后，我领会到了善良，尊严，顽强……
最让我打动的莫过于杜小康的故事了。他是班上的班长，是村里的首富，他拥有精神与物质上的优越。但，就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时，船翻了，他们家破产了，他一下子从顶峰落到了低谷，他家村里最大的房子成了空壳，家里没钱供他读书。他只能休学，和爸爸一起到一个荒无人烟的地方养鸭，赚钱。起初这种寂寞让他难以忍受:他想上学，孤独缠绕着他。在离家的日子里他经历了许多挫折，与困难，他几乎想要放弃。但，后来他心理渐渐清楚了:他不可能回避孤独了。他只能重新站起来，面对一切。
养鸭的失败，父亲的倒下，最终也没能击垮他，他在芦荡生活的那几天让他变得成熟，冷静，坚强。回来时，他心理所承受的远远超过了油麻地的孩子们。他勇敢地站了起来，继承父业，懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计，在校门口卖东西，没有一丝卑微的神色，挣钱减轻家里的负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。他的成长，他面对挫折时的勇气让我震撼和感动。
他一落千丈后，艰难的站起，带着不卑不亢的微笑面对着一切。他的内心是如此的强大。在作者的笔下让我体验到了一个前所未有的人生。在困难面前，只有带着微笑与勇气，才能越过障碍到达成功的彼岸。
这就是草房子，带给我最震撼的动西。生活在物质条件无比优越的时代的我们也许无法体会一落千丈的落魄，但这种永不放弃的精神是最值得我们学习的!
草房子的心得体会 篇4
课文《孤独之旅》节选自曹文轩的《草房子》，主人公杜小康是个十来岁的少年，突遭家庭变故不得不辍学跟随父亲去芦苇荡放鸭。生活的艰难和精神的孤独压迫着他，同时也锤炼着他的身心。一场暴风雨，更加速了他的成长。小说写出了人物在特定环境中的情感波澜，心理刻画细致入微，大量的环境描写也起到了很好的烘托作用，富有韵味的语言营造了诗一般的氛围。杜小康后来又有怎样的经历呢?这个问题，悬在我和孩子们的心尖尖上。
艺晨说，她有这本书，并看过。几天后，她将《草房子》递到了我手上。欣喜中，时间只需跨越两天，我便读完了这本约三百页的书，创下了近几年阅读的新记录。
《草房子》是一部讲究品位的少年长篇小说。
作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
结构安排上，简单中有变化。全书共九章，标题精炼，第一、二、三、六、七章皆用两个字的人名，如秃鹤、纸月、细马、白雀;第四、五、八、九章用“艾地”“红门”“药療”这些与主人公秦大奶奶、杜小康、温幼菊命运息息相关的地方命名。“白雀”与“红门”分别占了两章，然而又不是连在一起的。白雀与桑桑的班主任蒋一轮之间还会有怎样的交集?成绩第一名且当班长的杜小康因家庭变故中止学业后，他的生活还会遭遇怎样的波折?这些悬念像诱饵，牵着已上钩的读者的鼻子被动地往前游。
语言活泼生动有趣，如:“父亲擦得很认真，像一个想要让顾客动心的铜匠在擦他的一件青铜器。”“人们的视线仿佛听到了一个口令，齐刷刷地从桑桑身上移开，转而来看秃鹤，就把桑桑冷落了。”“桑桑眼里的蒋一轮，是由无数个好加起来的一个完美无缺的人。”“桑桑抱着布包包，犹如抱了一个沉重的悲哀。”像这样的语言还有很多，孩子们阅读时一定会写在摘抄本上。
草房子的心得感悟8篇
当我们在经历某些事情而心灵受到震撼时。感言可以帮助我们更好地表达情感和感受，书写优秀的感言需要注意哪些呢？这里有关于“草房子的心得感悟”的多个实用案例资料小编为你整理，感谢您的阅读！
草房子的心得感悟 篇1
“油麻地最有出息的孩子”
最近，我阅读了《草房子》这本书，书中第五、第八章节“红门”深深触动了我。本章讲述了一个不幸而又幸福少年杜小康，他本生活在一个富裕的家庭里，过着“出人头地”、幸福美满的生活。油麻地的村民们非常羡慕他，每当路过杜小康家门口时，耀眼的“大红门”吸引了不少羡慕的目光。杜小康走到哪，哪里就有人奉承他。他，喜欢这种无与伦比的感觉。
可是这种幸福并没有持续多久，杜小康的父亲突然破产了。失去经济来源的杜小康家，立刻变成空壳。耀眼的大红门都拿去抵债了，这一大家迅速失去了往日的辉煌。杜小康家被迫以放鸭谋生，他也无奈辍学，陪父亲一起放鸭。好不容易将鸭群养大，可天有不测风云：有一天鸭群误闯他人的鱼塘，吃光了几万尾鱼苗。所有的鸭子和唯一的小船都要扣下来赔偿鱼塘的主人，杜小康家再次陷入了破产的绝境之中。重重打击之下，杜小康的父亲绝望了，本是风华正茂的壮年汉子，现如今犹如古稀老人一般。小康的爸爸万万没有想到，窘迫的、一贫如洗的穷困生活，并没有压垮儿子。杜小康慢慢成长为一个真正的“大人”，一个冷静坚毅、顶天立地的男子汉。
我们在成长的道路上，都不可避免的会经历各种困难。每个人遇到的困难种类也不一样，解决的方式也各不相同。杜小康没有去逃避，像他的爸爸一样一蹶不起，而是勇敢乐观的战胜它。其实困难给人带来的折磨，只有经历过的人才知道。杜小康家的鸭群吃了鱼苗、赔钱破产的痛苦，是杜小康亲身体会到的，比父亲的货船意外事故，造成货物丢失的苦痛更加刻骨铭心。当然，有了战胜困难的经历，就获得了宝贵的精神财富——磨练中悟出的坚强品质。我们要向杜小康学习，面对困难时，要战胜它，不是去逃避。
《草房子》的最后一章，杜小康最后在学校门前摆起了摊，作者曹文轩并没有留下一个美好的结局，但是我却从油麻地学校老师的一句话读出了希望：“杜小康将来一定是油麻地最有出息的孩子。”是啊，拥有坚强刻苦的品质的杜小康能应对各种事情，未来怎能会是一个普通人呢？
草房子的心得感悟 篇2
我读完了《草房子》第1-6章，这是一本非常感人有趣的小说。桑桑剪了妈妈的蚊帐做渔网，夏天穿着棉袄验证雪糕为什么包在棉花里；他有各种各样的奇思妙想。秃鹤是个一根头发也不长得孩子，头皮光溜溜的，蚂蚁趴在上面都会滑到，太阳一照像打了蜡一样闪闪发光，他虽然身体有缺陷但是他非常勇敢积极，从校长哪儿争取到了自己喜欢的表演角色。
好词：
乌溜溜、红艳艳、绿晶晶、支支吾吾、有滋有味、残废、五颜六色、四面八方、嗅呀嗅的、火辣辣、哆哆嗦嗦、银色的雨幕、光溜溜、弱小、微微泛着、枫叶密集、一闪一闪、朝夕相处、烟雨蒙蒙
好句子：
1、那时的河流，在你的眼中是大地上枝枝杈杈的血脉，流水之音就是你在深夜之时听到的脉搏之声。
2、他用长长的好看的脖子，支撑起那么一颗光溜溜的脑袋。
3、眼下的夏天是地地道道的夏天。太阳才一露脸，天地间便弥漫开无形的热气，而当太阳如金色的轮子，轰隆隆滚动过来，直滚到人们的头顶上时，天地间就仿佛变得火光闪闪了。
4、秃鹤的帽子被拿走了，他的秃头再一次被暴露出来，对同学们来说这只是一场玩笑，而对于秃鹤来说，这无异于一场灾难。
草房子的心得感悟 篇3
展翅飞翔的白鸽，潺潺的河水，茂密柔软的芦苇，金色的草房……在这一幅优美的画中有着一所学校——油麻地小学。在油麻地小学中生活着一群活泼、积极好学的小孩子。这就是著名作家曹文轩笔下的《草房子》。
在感受小主人公们的成长经历时，我也获得了一次心灵的升华。
这本书的主人公叫桑桑，他在麻油地小学度过了难忘的六年生活。桑桑本是一个天真顽皮、长不大的小男孩。可是他却得了一种叫“仓鼠”的怪病，命悬一线。为了治病，桑桑和他的爸爸走遍了大大小小的医院和诊所，在治病时，他也慢慢体会到父母和身边的人对他的关心。为了不让他们再操碎了心，他表现得非常坚强，也变得非常懂事。他吃遍了各种苦药和偏方，硬是一滴眼泪也没有流过，一直勇敢坚强的同病魔做斗争。几经周折，他最终战胜了病魔。
桑桑这种勇敢面对病魔的精神深深的震撼了我，与他相比，我就像温室里的花朵。在父母的呵护下，饭来张口，衣来伸手。在学习上遇到一点困难就退缩，怕做数学难题、怕写作文、怕考试……这种行为能和桑桑比吗？
这本书让我和桑桑一起经历风雨的同时，也让我为自己的人生道路定好了方向。我也要像桑桑一样，不怕困难，选择勇敢地面对困难，不轻言放弃。“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能够随随便便成功”。学习是艰苦的，但是我努力啊，做对了一道数学难题；写出了一篇优秀的作文；考得了一个好成绩。这时我就会感到很快乐，这就是学习的乐趣。
让我记忆深刻的不仅有桑桑，还有为了学习而天天走好几公里路的纸月；从一个优越家庭沦为一无所有，又为家庭生计不顾面子，在校门口摆小摊，坚持上学，不卑不亢、自强自立的杜小康。读完这本书后我觉得我和他们一起成长了，我发现我是幸福的：健康是一种幸福；沉浸在学习的快乐中是一种幸福；战胜自我，挑战困难也是一种幸福……
《草房子》真是一本好书，不仅在于它的故事情节吸引了我，更在于书中的人物那种勇敢、坚强，好学的精神感动了我。我要以他们为榜样，热爱生活，好好学习，成为一个更优秀的人。
草房子的心得感悟 篇4
最近我读了一本曹文轩写的《草房子》，这本书的主人公是油麻地小学校长的孩子桑桑，写了小男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。
主人公桑桑在油麻地小学生活了六年，亲眼见证了一幕又一幕动人的画面与故事，不断地流进我的心灵。
桑桑是一位天真，善良，勇敢，快乐的小孩。整天满脑子的胡思乱想，做出奇怪的事情来。他用文章当作鱼网，倒是捕来了不少的鱼虾，但是晚上他被蚊子咬得不忍直视;他还趁父母不在，将碗柜拿出来，做成鸽笼，让鸽子有个温暖的窝;还将父亲的棉衣穿在身上，在太阳下暴晒，他全身汗淋淋的，但是感觉很奇妙。
他曾经取笑过人，比如，他主使他人将秃鹤的帽子挂在了旗杠上，但是他最终还是意识到了自己的错误，并且向他道了歉，承认错误。他为了在纸月面前做得更好，曾把自己的衣物打扮的干干净净，但是纸月依旧没有理会他。桑桑他还做过“快递员”工作，为了白雀与他的老师蒋一轮之间的纯情，传递了许多的书信。但他们还是没有在一起，桑桑却懂到了许多。
可是，有一天，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着桑桑和他的家，远远地离开这里——他将永远的告别了与他朝夕相伴的这片金色的草房子。
这本书中我知道了美的力量绝不亚于思想的力量，一个在深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永远不衰老的那就是美。
我们要记住，感动人的那些东西是千古不变的，我们只不过是在什么新的方式下进行的罢了。
草房子的心得感悟 篇5
王思源
在乡间那绿油油的农田中，星星点点地散落着许多砖墙草顶的草房子。阳光一照，闪闪发亮如铜丝，海风一吹，竟然能发出金属般的声响。
《草房子》是一本有“魔力”的书，只要你看上几页，就会被它独特的魅力吸引住。这本书的作者是著名的儿童小说家曹文轩，《草房子》这本书是他的代表作之一。当你读完这本书后，你就会感觉到自己去过油麻地，上过油麻地小学，认识书里的每一个人。
故事主要通过对主人公桑桑刻骨铭心而又终身难忘的六年小学生活的描写，讲述了五个孩子：桑桑、秃鹤、杜小康、细马、纸月，油麻地教师蒋一轮与白雀之间的爱情故事和油麻地小学学生的成长历程。
在这本书种给我印象最深的人物是杜小康。他家原本是油麻地首富，开始过着同学们都羡慕的生活。但是好景不长，杜小康爸爸的大货船翻了，他家就这么破产了，杜小康被迫辍学。跟随父亲去芦苇荡养鸭子，最后因为鸭子偷吃别人家的鱼苗被罚了款，从此变得一无所有。但是他却把从芦苇荡带来的全部财富——五只鸭蛋全部送给了桑桑。为了生活，他不得不在学校门口卖东西，哪怕见了同学也不自卑。他不怕苦，不怕累，最后成长为一个坚强的男子汉，让每个人看到了他坚韧之后的美丽与优雅。
书中的油麻地、美丽的芦苇荡、父老乡亲之间的感情、朋友之间的友情、家人之间的亲情，都是这本书描写的重点，都给我留下深刻的印象。那是一个美丽的地方，那里只有善良没有邪恶，每个人都朴实、友好、善良、坚强。
草房子是我们每个人的向往圣地，即使它并不完美，但却是那么真实。每个人的一生都不是一帆风顺的，当苦难来临的时候，我们不能逃避，要满怀希望，微笑着去面对。
草房子的心得感悟 篇6
1 . 大模大样乌溜溜鼓舞流火莫名其妙如痴如狂
2 . 情节很简单，作者从“我”的角度讲小王子的游历过程，因为一朵美丽娇气的玫瑰，小王子离开了一直平静地生活着的B-小行星，他先后游历了六个星球，在这些星球上，他遇到了一些他觉得很不可理喻的大人，狂妄自大的国王，财迷心窍的商人，迂腐的点灯人······于是他不断的感慨：“大人的世界确实奇怪。”在书中作者以小王子的孩子的眼光，透视出这些大人们的空虚盲目和愚妄，同时也道出了成人的孤独寂寞，无可适从的处境。最后他来到了地球，在这里他遇到了一只等爱的狐狸，这只狐狸给他解决了那朵娇，气的小玫瑰给他带来的对爱的疑惑。善良的狐狸使他明白，爱意味着责任，意味着慈悲，有了爱(广义的爱生活里的一切才有了意义。在如今这个金钱至上，物欲横流的社会中，试问还有多少人能够一直保持童年的那份纯真与真诚?
3 . 自作多情隐隐约约无恶不作波光粼粼如梦如幻
4 . 桑桑把信揣到怀里。桑桑走出树林时，忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。他有一种神秘感神圣感，还外加一种让他战战兢兢的紧张感。他上路时，还探头探脑，四下张望了一下。这完全没有必要，因为周围根本无人，即便有人，谁会去注意他呢?
5 . 于是，在我的生命中，从此多了一种靠着“驯服”建立起来的关系——可能是友谊，也可能是爱情。但无论如何，我在去追求的时候，会有这样的心态，我相信到最后，至少，我还能有麦子的颜色。
6 . 秋风乍起朝夕相伴摩挲挥霍忽明忽暗
7 . 桑桑把信揣到怀里。桑桑走出树林时，忽然觉得自己是电影里的地下工作者了。他有一种神秘感神圣感，还外加一种让他战战兢兢的紧张感。他上路时，还探头探脑，四下张望了一下。这完全没有必要，因为周围根本无人，即便有人，谁会去注意他呢？(
8 . 时间会缓和所有的悲伤，当你的悲伤被安抚以后，你就会因为认识过我而感到满足。
9 . 初冬的一天下午，北风越刮越大，到了快放学时，天气迅捷阴沉下来。桑桑家的那些在外觅食的鸽子，收到了惊吓，立即离开野地，飞上乱云飞渡的天空，然后像被大风吹得乱飘的枯叶一般，飘飘忽忽地飞回草房子。
10 . 莫名其妙如法炮制无所适从跃跃欲试
草房子的心得感悟 篇7
今年暑假，我阅读了《草房子》这本书。书的作者是曹文轩，这本书主要讲了桑桑在他的学校发生的事情。桑桑读四年级，大约十岁，他是当地学校校长的儿子。
让我感触最深的是“红门”那一章。有一天班里来了一位新同学，他叫杜小康。他家是开商店的，家里比较有钱，天天穿着干净、漂亮的衣服。他还有一辆单车。你可知道？当时整个村里只有他一个人有单车。他经常在桑桑的面前，摆出一副很了不起的样子，很瞧不起桑桑。因此桑桑就对杜小康起了嫉妒之心，一有机会就打击他。我认为他们都有做得不对的地方。杜小康不应该在别人前炫耀自己很富有。《弟子规》云：“衣贵洁，不贵华。上循分，下称家。”桑桑也是，不要看见别人比自己好就妒忌对方。《弟子规》云：“或衣服，或饮食。不如人，勿生戚。”
这本书中还讲到这么一件事。有一天，桑桑班里来了一位同学，他叫郄马，是一个身材高大的同学。他来自外地，所以上课回答问题的时候，有很多人听不懂他的口音，还有很多人笑话他。渐渐地，他的自尊心受到了伤害，所以后来不敢去上学了。他爸爸妈妈因为他不敢去上学，很生气。所以就让他放羊去。他常把羊赶到路上，只要有同学从那条路路过，就要和同学打一架。有一些大胆的同学。有一些。力气大，高个子同学就敢从那边走。但是起码还是照样跟他们打了起来。起码抓起一块砖。就想往。他让你扔过去。他们知道。抓起钻要扔。很多人都会。就没有多少人。起码也不是那么感觉。但他最后还是扔出去了。从一个高个子的。耳边飞过。他们立刻就逃跑了。系马跟着追了过去。他跟桑桑。玩在一起。对，桑桑很温柔。对其他人就很暴躁。那是因为只有双双愿意跟他一起玩。通过这件事我明白了，要对那些有缺点的人，或者天生缺陷的人，要有更多的关爱。不应该嘲笑，会让他产生心理阴影。
书中的主人公桑桑，他有优点也有缺点。他的优点是关爱他人，爱帮助他人。但他的缺点是会嫉妒别人。
我希望同学们也能多读课外书，理解它的含义，让生活变得更有情趣。
草房子的心得感悟 篇8
“在一大片四面环水的风水宝地上，一排排金色的茅草房子里，桑乔——油麻地小学的校长，他的儿子桑桑经历了刻骨铭心的小学生活……”
这便是《草房子》主人公桑桑的故事。在大文豪曹文轩的笔下，一位位人物栩栩如生，一件件事情历历在目。与《堂吉诃德》等各位大作家的深奥之作不同，《草房子》的每一个字都淡淡的，清清的，细细品味起来，令人百般亲切。它描写的，虽然只是一个学校的小故事，塑造的，也只是一个个平常的凡人，但却是把自尊、友谊、爱情、坚强、伤感赋绘得淋漓尽致。阵阵高雅，伴随着丝丝柔情；阵阵美感，夹杂着丝丝悲悯，令人爱不释手。正如书本首页所说：“也许，我们谁也无法走出自己的童年。”童年的时光值得我们留恋，值得我们珍藏。
最让我忘不了的，是小故事《艾地》。主人公桑桑，与人见人厌的秦大奶奶，结下了深厚的友谊。随着秦大奶奶对学校态度的转变，同学、老师、家长也对秦大奶奶有了好感。秦大奶奶从一个糟蹋学校菜园的奶奶，成为了舍身救同学、保卫学校菜园的人。最后，她在一次营救行动中，永远离开了这个世界。而营救对象，仅仅是一个大南瓜。书中讲到：“秦大奶奶的日子在‘被人在艾地发现’，‘抬回’的循环中度过。”秦大奶奶已经经历了那么多循环，仍与社会搏斗，这是何等固执与坚强！在一个垂暮老人的心中，这种人格光彩是少有的。如果是我，我在循环几次之后，也会觉得不耐烦。“在秦大奶奶不幸牺牲时，她的送葬队伍，足足占了一里地。”可见，最后人们对秦大奶奶是万分敬爱，墓前的那一丛艾，就象征人们对她无限的敬佩。这不禁让我想到我们小区中的一位老爷爷，他衣着朴素，每天都穿着同一件衣服。一到夜晚，在哪儿都能看见他的身影。他不顾脏、臭，在垃圾桶中找流浪猫儿可吃的食物。一声呼唤，猫儿们都聚来吃食了，那场面充满了温馨。在发现植物被丢弃时，他也悄悄捡起，种回土中，令人心生爱戴。
童年的故事，总是难以忘怀。我静静地合上书本，但那一排排金色的草房子仍深深印在脑海中……
《草房子》心得体会精选
在不同的时候，我们的想法也不一样，这时候我们不妨用笔记录自己的心路历程。心得体会有一些写作方法。在整理心得体会的时候你有什么想法吗？经过整理，幼儿教师教育网的编辑为你呈上《草房子》心得体会，仅供参考,欢迎大家阅读本文。
《草房子》心得体会【篇1】
?草房子》是曹文轩的一部讲究品位的少年长篇小说。作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……
成长有太多说不清的伤痛，对大多忙忙碌碌的人们来说，最大的伤痛或许就是忘了初心、忘了童年、忘了儿时在日记本上写下的梦想誓言。如我这般，早已模糊了自己的童年，记不清是不是写过长大后一定要成为怎样的人的誓言，忘记了很多的童年故事。到如今，累积了太多成人世界的繁杂，思想也早与童话无关。自从我站在了讲台上，活在了童话里，便又重启了一扇童真之门。
“书香文化节”是一个契机，我校“经典诵读”、“书香校园”“书香班级”如火如荼的开展了一系列活动，经不住书的诱惑，我踏入书的王国。漫步在最喜欢的散文书架下，我多么想把这些书都带回家呀，我多想一本一本的看完它们呀，可是忙碌的工作和琐碎的小事，都让我却步，最后我于书海茫茫中选走了一本儿童文学书《草房子》。
我不是第一次接触儿童文学的作品，在大学的时候导师就让我们读了不少的绘本，我从来不知道还有这么好看的儿童书，想想我的童年都是怎么过来的呢。我小时候书籍有限，就玩具而言，老爸说我就靠着一只玩具熊就玩大了，在我的印象里，小时好像没读多少故事书，所以现在作为小学语文老师要给孩子们讲故事，这可真考验我呀。
儿童文学，这个词语仿佛一下子抓住了我的心，当我阅读着那一首首虽词句简单却充满童真的小诗、阅读着一个个用心编织的童话故事、阅读着一部部写给孩子看的小说，我的内心震颤了，不禁感叹，孩子的世界真美呀!
活到现在，总感觉以前的日子混沌不堪，恍恍惚惚就那么混过了20多年，如今自食后果，欠下了太多的书债，太多的好书还没去读。班级的书橱有一些藏书，拿到曹文轩的《草房子》，一下子就被油麻地村庄的故事和油麻地小学的孩子们吸引了，于是如饥似渴的读起来，脑海中一下子就有了这些活蹦乱跳的孩子。
命运，或许用在这些孩子身上不太合适，可我确实看到了每个孩子的命运，那是与油麻地息息相关、与他们的家庭息息相关的命运。桑桑、杜小康、细马、纸月……这些孩子的童年快乐与忧伤并存，家庭造就了他们不同的命运。家道中落的杜家淹没了杜小康爱干净爱读书的愿望，一场场灾难让他觉得读书再也无望，但灾祸没有压垮这个少年却让他迅速的成熟成长，最后在油麻地小学校外做起了货郎。细马也是一个让人无奈和心疼的孩子，父亲的离去，让这个孩子也选择了远离校园，成了十足的放羊娃，但唯一欣慰的是他是快乐的。纸月是一个谜一样安静的女孩，从她来到油麻地小学到她最后离开这里跟随智慧和尚回到江南小乡，让我看到了一个从骨子里透着忧伤的女孩的形象。桑桑集万千宠爱于一身，他有一个好的家庭，他可以任性、可以调皮，但是在经历了秦奶奶的去世、蒋一轮老师与白雀的分别、细马的蜕变、杜小康的别离、以及自己最后的生死考验后终于成长为一个让人安心的好孩子，可是他身边的一切都变了，或许此时他能够明白成长是带着痛的。
读了《草房子》的故事，沉醉于曹文轩所描绘的油麻地纯美的风土人情的同时，更多的是感到了一种沉重感，孩子的世界是需要大人尽心呵护的，小学是孩子快乐的天堂，作为教师要有一颗宽爱的心，用自己的世界来包容孩子的世界。
《草房子》心得体会【篇2】
《草房子》是我最喜欢的书中的其中一本，有时我与书中的一切有同样的感情，曹文轩说的没错：美的力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永远不衰老的，那就是美。作者曹文轩就是用这种美写的这本《草房子》
有时我会和书中的人物一起开心的欢笑他们所做的那些很傻的事情;有时我又会和他们一起后悔他们做错的事;有时我还会和他们一起兴奋到忘乎所以
整篇文章写的是再纯不过的农村小孩儿的新闻趣事，但我觉得，这些以前我们没太注意的事情，是那样的有趣。当你看完整篇故事，合上书，准备回想一下时，你会发现自己好像穿越过去了一样，每件事是那样的清楚，每个东西、甚至是一块石子，都是那样的真切，好像真的经历过现场版的故事，虽然根本没有。
在想想那些人物：油麻地小学校长的儿子――调皮的桑桑、因为秃头而被同学叫成秃鹤的――高大的杜鹤、因在板仓小学受欺负而转校的小姑娘――纸月、校长桑乔、老师：蒋一轮、温幼菊他们，一个个在我眼前浮现，好像我以前见过他们，知道他们，认识过他们
看了这么多，你一定还有一个我未解答的问题吧?作者曹文轩为什么会用《草房子》为题呢?为什么不以别的题目为题的呢?题目好，那是当然。以桑乔一家为主角，油麻地小学当然也算是主角了!那时农村的学校都不是楼房，而都只是一个个由茅草堆成的房子，而且，那里的居民的房屋大多都是草房子，而农村小孩儿们的故事大多都是由草房子引发的。
也许，我们谁也走不出自己的童年，就像我们永远都是孩子一样
《草房子》心得体会【篇3】
今天终于如愿以偿，读了期盼了三年的小说《草房子》。的确，曹文轩的这部优秀小说为我们营造了一个温馨浪漫而遥远的童话。
在阅读这部作品时我一而再再而三的流泪。我还记得三年前我在念初三时在语文课本上学习这部小说的节选，杜小康随杜雍和远到三百里外的大芦荡去放鸭。编者为那篇课文加了一个颇有意义的标题——《孤独之旅》。
我在宿舍里把这篇课文默读了一遍又朗读了一遍，我至今还记得眼泪流淌过脸颊时的激动。
这三年期间，我读过不少小说，但能感动我一下下的少的可怜。我已经忘开始淡忘为文字流泪的感觉了。
通读了《草房子》，读到秃鹤因秃头而尴尬，读到桑桑救纸月，读到秦大奶奶的艾地，读到细马又在夕阳中回到油麻地，读到蒋一轮吹给白雀的笛声，读到杜小康在暴风雨中追寻鸭子，读到桑乔校长背着桑桑四处求医，读到温幼菊在药寮中对桑桑说“别怕”……我都哭了，泪流满面。
我眼前不断浮现出一片一片金色的草房子，那些被岁月隔阻在童年里的童贞争先恐后的向我迎面扑来……
“当十四声枪响之后，桑桑看着天空飘起的那一片淡蓝色的硝烟，放声大哭了起来。”
在十四声枪响的余音和桑桑的大哭声中，我看见我的童贞在我面前不远处突然停了下来，他们站在原地，向我做鬼脸，后面涌现出了许多天真无邪的面孔，他们冲着我开怀大笑。他们是童年的我以及我的那些伙伴们。
如果我手中握着桑乔的那把猎枪，我需要再向天空打上五枪，啪!啪!啪!啪!啪!
《草房子》心得体会【篇4】
草房子里，住着桑桑的童年，住着纸月的童年，住着曹文轩的童年，也似乎住着我的童年。那段青涩纯美的时光啊，总是在记忆的河里涓流不息。那段天真无邪的日子啊，被曹文轩用清丽质朴的文字永远留在了《草房子》这部著作之中。
这本书的精彩，在于它的贴近生活。我沉浸在故事中欢乐、伤感、动容、牵挂。在文中的他们身上，或多或少的找到了自己的影子：天真，倔强，执着，勇敢在共鸣与心有灵犀中，感受到了动魄的美丽和感动。
这篇小说的故事发生在一个叫油麻地的美丽乡村。本文以校长儿子桑桑为主人公引出了一连串跌宕起伏扣人心弦的故事。在他六年的小学生活中，他经历了大大小小许多事，遇见了形形色色许多人天生残疾总被捉弄的同学陆鹤对自己尊严的坚守;全村首富家境又好的杜小康经历了家境衰败、辍学干活仍然不言放弃;孤女纸月与外婆相依为命备受欺负，后来跟随亲生父亲坐船离开驶向自己的幸福;桑桑因为传丢信又不敢说明间接地拆散了蒋老师和白雀;身患绝症的桑桑在爸爸的努力下，柳暗花明重拾希望;秦大奶奶不满学校占用自家地百般刁难，却就下一名学生，后因救了一只南瓜而永远的离开了世界
他们，她们，每个人都是美的，都有自己的独特魅力。我在故事中见证了他们的成长与顿悟、善良与坚强。不逃避也不哭泣，不骄傲也不妄喜。用行动向我们诠释了真善美的力量。
书中每个人物都让我的心为之一颤，而她，使我控制不住的让泪流下来。
她不是被命运戏弄嫁错新郎不幸一生的白雀，也不是身世悲惨、楚楚可怜的孤女纸月，而是那个倔强的死脑筋的甚至有点儿蛮不讲理的老太婆秦大奶奶。
她和已故的丈夫几十年的心血筑成的土地因被学校建设被占用，她想尽办法，终是无力回天，只好又开了一片苦艾地。大家都另眼看她，桑桑却和她相处的很好。校长认为苦艾地占了学校的土地，就把秦大奶奶的心血再一次毁掉了。她终是急了，破坏花草，随处放鸡就这样，她与师生们势不两立。直到，她救起了落水的乔乔，那一声奶奶，唤醒了她的爱心吗不，她本身就是个重情义的有良知的好人。奄奄一息的她与油麻地的师生们和好如初。故事到这里，似乎可以完美结束了，如果没有那只南瓜的话。
秦大奶奶，竟为了救学校一只落水的南瓜，永远永远都没有再醒来
怎么会这样呢为什么变成了这样我的泪水夺眶而出，为了一位小小的她，一位伟大的她。
秦大奶奶捍卫的土地是她与丈夫的记忆，她为了土地作出的一切多么的感人!好一个有情有义奋不顾身的女子!无儿无女孤独的她能和桑桑成为朋友说明她很好相处，内心还是渴望爱与被爱的。她放出鸡鸭报复学校的过激行为是多么的无畏与可爱!她奋不顾身的跳下河救人是多么善良与无私，她救南瓜离世又让人多么遗憾与失落。心，一下子就空了。
秦大奶奶的出现，让这篇小说更真实灵动，更贴近生活，也更亲切感人!
桑桑考上了中学，故事也进入了尾声。艾草还是那样笔直，草房还是那样金黄，芦苇荡还是那样望不见尽头
可那风轻云淡的年纪，又如何能寻得回来
《草房子》心得体会【篇5】
那是一个幽静的村庄，静静的大河，金色的草房子，这就是油麻地，在这片不起眼的地方上演了多少个有趣的故事。
《草房子》是曹文轩叔叔所有作品里我最喜欢的，调皮的桑桑，文静的纸月，秃着头的陆鹤·····其中最令我刻骨铭心的要属那调皮的桑桑，他将蚊帐剪下给鸽子当笼子，而自己晚上却被蚊子盯得满脸包;他在炎热的夏天穿着大棉袄，引起了一大群人的围观，这个纯真、调皮的形象令我难忘。
读到这儿，我不禁想到我自己，小时候我同伙伴玩捉迷藏，我躲在草丛中，却无意中发现头上有许多长长的丝瓜，我心想：“这么大的丝瓜，我要是带回去，妈妈肯定会表扬我的。”于是我双手抱住丝瓜用力将它拧了下来，跑回了家。不想却被妈妈训斥了一顿，原来那大丝瓜是别人家留着结籽当种子用的，不是用来吃的。
此外，那个总是光着头的陆鹤也使我难以忘记，16岁的他头上总是光秃秃的，经常被人嘲笑，因此想要退学。他的父亲却告诉他用生姜擦七七四十九天，便能长出头发，但四十九天过后陆鹤头上还是空空如也，还依旧被别人嘲笑……读到这儿，深深为他惋惜，我真希望他的头发等早点长出来，因为我知道被别人嘲笑的滋味真的不好受。
我小时比较胖，别的伙伴都不肯跟我玩，我开心的跑过去说：“哎我们一起出去玩吧。”但别人总的是推辞，一次我无意听见别人说;“邱靖雯那么胖，谁会去跟她玩”我听到了不禁伤心的走开了，所以我知道被嘲笑的滋味不好受。
读完《草房子》，让我想起那个童真，无邪的自己，我不禁那么怀念童年的生活。这书中对每个人物都描诉、刻画得那么生动有趣，《草房子》这本书令我真是爱不释手。
《草房子》心得体会【篇6】
《草房子》中，我最喜欢的故事情节是书中的第四章——《艾地》。这章优美、动人，既生动又美美妙。还包含着微微的幽香，让人情不自禁地落下眼泪。
这章故事主要描写的是秦大奶奶。秦大奶奶住在周围全是艾的小房子里，被桑桑无意发现......然后，发生了许多事情，动人的、可笑的、可恨的.、温暖的、悲伤的.....我喜欢这一章，是因为秦大奶奶的一切都令我感动。
其中，秦大奶奶被迫搬家这件事，难道不感人吗?秦大奶奶即使有了新家，也不愿住。她留恋从前的家，不顾冷，不顾累，有一个人跑回来，给自己在那里重新搭个家——其实就是几根木棍支起来的小窝。她的举动使得桑乔无奈，只得在原处为秦大奶奶搭了个“家”。
秦大奶奶由艾陪伴着，但“可恶”的桑乔不顾秦大奶奶的感受，把艾全部除掉了。秦大奶奶心里那个恨啊，令我也心酸不已。桑乔，你为什么要除光秦大奶奶辛苦种下的艾，埋下别的苗?你知道吗?你种的苗长高一寸，秦大奶奶的心就被刺痛一尺啊!
秦大奶奶其实为学校做了许多奉献，几乎成了学校的“守护灵”。见那个小孩偷摘学校的菜，便上前嚷道：“干啥呢干啥呢?这是学校的，不是你家的!”秦大奶奶的死，不也是为了学校的一个瓜吗?她为了把那个瓜捞上来，不慎掉入水中，并永远地离开了大家。她以前还为小女孩们染指甲、扎小辫儿，多么慈祥啊!怎么就这样走了!?哎......
《艾地》这章，我最喜欢她那淡淡的，带有一点苦涩的清香......
《草房子》心得体会【篇7】
上个学期，我读了中国作家曹文轩的小说：《草房子》。我十分喜欢书中那个不傲气，善良与文静的小女孩：纸月。让我来介绍她吧!
她不傲气，她的毛笔字写得非常非常好，连蒋一轮老师都说她可以算是全油麻地小学写毛笔字的人。还有她的诗词积累的非常多，语文课本上的古诗词，纸月都能认识，还有她的朗诵很好，语文课本上的古诗词，纸月都能流利而富有感情地读出来，有了这三大荣耀，她却一点儿不傲气，真是个平易近人的小女孩呀!
她很善良，当桑桑的母亲见到了纸月时，就喜欢上了纸月，当桑桑的母亲骂桑桑：“你的手那么脏，连狗都不闻，你看人家纸月，全身多干净啊!”这时候纸月会把手藏起来在后边，桑桑也把手藏起来在后边，桑桑藏住的是一双有污垢的黑乎乎的手，纸月藏住的却是一双白净的细嫩如笋的手。这时候你们会想纸月为什么要把手藏起来?在我认为，纸月是不想让别人拿她和桑桑比较，让桑桑被人耻笑，所以我认为她是个善良的小纸月。
她很文静，从来不跟别人去野，而是静静的在教室里窥视桑桑他们，好像有人在拘束纸月似的。
《草房子》心得体会【篇8】
寒假中，我读了一本书，名字叫《草房子》。这是作家曹文轩写的一部长篇小说。
这部小说写的是桑桑在油麻地小学从一年级一直到六年级之间发生的事。其中有桑桑、纸月、秃鹤、杜小康、细马……
桑桑是个调皮、聪明、善良、细心、勇敢而有正义感的孩子。他把蚊帐做成捕鱼的网;把碗柜做成了鸽子的家，结果挨了父母的打骂。桑桑帮纸月打走欺负她的坏同学。后来，当他得知自己患了绝症时，他并没哭，最后他的病被一名老中医治好了;而纸月是一个成绩好、漂亮、细心、乖巧的好孩子，但她很软弱，被三个欺负自己的孩子吓得连学都不敢上;秃鹤却是一个孤僻、心中充满仇恨的孩子，因为自己有一点缺陷而失去自信，变得十分自卑。但他凭借着自己的勇敢和坚强，在一次演出中为学校争了光，从此变得自信起来，人也活泼开朗了，合群了，对人的仇恨也随之消失了;杜小康是个爱学习、聪明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但因为一次失误，他家里一落千丈。从此，杜小康就没有去上学了，但他很想读书，就偷偷跑到学校，偷了一个小女孩的所有课本。当他看出桑桑很喜欢自己的脚踏车时，主动教桑桑骑脚踏车;细马凭借着执着的追求，终于实现了自己的梦想：在桑桑六年级的时候为妈妈造一幢大房子;秦大奶奶是一个孤单、固执、善良而单纯的老人。她曾经两次落水：第一次是为了救护一个小女孩;第二次是拼了老命去救护学校的一个大南瓜。这奇特的故事在表面的诙谐和滑稽中透出一种人生的苦涩，令人惊奇的是那一颗饱经沧桑的灵魂居然还是那么无暇的纯净。
从这些故事中，我一次次地领悟到什么是人生的“沧桑”，什么是“善”，什么是对一种理想的执着……爱，无处不在!
爱是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱是沙漠里的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱是一场洒落在久旱的土地上的甘霖，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。
《草房子》心得体会【篇9】
小学《草房子》优秀读后感篇1
秃鹤的光头，纸月的书包，细马的羊群，桑桑的鸽子，白雀的歌声，秦大奶奶的苦艾地，水道密布的油麻地，金色的草房子，浩淼无边的芦苇丛，浸月寺屋檐下寂寞的风铃声……
曹文轩曾经说过：“美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都可变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”而《草房子》的美，就像铺在房顶的茅草一样，经久不朽。
这里有大河上被驱赶的鸭群游泛起的涟漪、树林里被猎人追逐的慌张窜逃的野兔和五月的阳光下闪烁着金子般光芒的麦穗，有清冷高阔的秋冬夜空下孩子们单调而快乐的游戏，更有茅草盖成的冬暖夏凉的金色草房子校舍。人性和成长的美就这样在无华的叙述下展开，从容的就像油麻地的大河一样，平淡不惊，缓缓流淌。
草房子里的每一个人物都是饱满鲜活的，就算是戚小罐，白三，慧思和尚，纸月奶奶，无一不有着自己的性格与特点。小孩们夜空下的游戏，小学老师和村民、家长、学生之间的淳朴关系，小孩特有的“竞争”和“嫉妒”，在秦大奶奶、在细马、在邱二妈、在桑桑妈妈、在温幼菊身上的美好的真情让人温暖。而纸月和桑桑之间超乎友谊的关爱，蒋一轮老师和白雀互爱互慕的感情，和最后纸月的离去、白雀和蒋一轮的悲痛结局让人不禁心底一颤，甚至抽搐，但这是真实的，同时又是凄婉的。“把一切困扰和矛盾都化解在温和的人生的光芒之中”，这就是草房子里闪耀着的人性美。
小学《草房子》优秀读后感篇2
金黄的草房子，无边的芦荡，活泼的孩子们，这些油麻地的人物、景物都在曹文轩伯伯的作品《草房子》。最近几天，我就阅读了曹文轩纯美小说《草房子》。
《草房子》这本书主要描写了男孩桑桑刻骨铭心、终生难忘的六年小学生活中他亲眼目睹与参与的许多催人泪下的故事。不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅;残疾男孩对尊严的执著与坚守;垂暮老人在最后一瞬间闪烁的人格光彩……
《草房子》中还有许多人物形象：聪明机智的桑桑、成绩优异的杜小康、文静多才的纸月，但我最喜欢的却是细马。细马小小年纪就担起了家中的责任，干体力活儿。同时，他也十分孝顺。在邱二爷得病后，他为了采到中药配方中缺少的柳树须子而一大早就拿着镐子，顶着冬日的寒风去柳树下刨冻土。细马本就有裂痕的手都流出鲜血但他依然不肯休息一会儿。为了保证邱二爷服药后的效果，他只挑又白又嫩的柳树须子。我仿佛看到细马在寒风中瑟瑟发抖，嘴唇发紫，为养父挑选着上等的柳树须子。回到家后，我仿佛看到细马为养父熬药，再吹一吹，用嘴唇感觉到不烫了再给养父喝。此外，邱二妈对细马态度一贯不好，细马不仅没有抱怨，反而把家里的羊卖掉赚钱买砖块，并建成了一座小房子……
读了这本书，我深有感触，从桑桑身上学到了善良勇敢;从杜小康那里学到了要热爱学习;从细马那里学到了要孝敬父母……，他们有草房子一样的韧劲，他们像草房子一样闪闪发亮。
小学《草房子》优秀读后感篇3
暑假里，我看了一本精彩纷呈的儿童读物——《草房子》。吸引我的不仅有主人公多彩的童年情趣，还有那震撼人心的故事经历。
书中让我留下深刻印象的人物是桑桑和杜小康。桑桑是油麻地一个调皮善良而又乐于助人小学生。有一次，一件不幸的事情降临到桑桑身上，他脖子上长了一个肿块。他整天吃苦头、吃苦药，还曾经勇敢地接受了火针。一根长长的针，烧的通红，向他脖子上的肿块狠狠地扎了下去。他还和爸爸跋山涉水、千辛万苦去请教高德邦，可惜高德邦早已去世了。最后，毫不气馁的他在一位老郎中的指导下，找到一位医术高明的老医生。老医生说桑桑得的不过是普通的鼠疮，开了一道秘方给桑桑。之后，桑桑脖子上的肿块变得柔软而消失了。
杜小康家里本来很富有。可是他爸爸为了发大财，改作海上的买卖。不想天有不测，他家的大木船同拖了七八条大铁船的大拖驳撞上，杜家立刻破产了。为了生计，杜小康和他爸爸到孤岛上放鸭。那是个荒无人烟的世界，天空、芦荡、暴雨、狂风、孤独、忧伤、病痛、寒冷、饥饿时刻威胁着杜小康，可是杜小康并没有向困难低头，始终坚持自己的理想信念，让我由衷地对他无比敬佩。
我从书中体会到了主人公的坚强和勇敢，与他们相比我在学习生活中的那些困难真的很微不足道。书中的不屈不饶、敢于与命运抗争的精神我将倍加珍藏，它一定会像黑夜里的星辉照耀我无畏前行。
小学《草房子》优秀读后感篇4
暑假，老师推荐我们看《草房子》，我以为草房子就是草做的房子，等拿到手以后，才知道这是著名作家曹文轩的作品。
当我读了《草房子》这本书后，它所描述的一个个感人的故事深深地吸引了我。一个叫作油麻地的乡村小学给小男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆。
桑桑是一个调皮、活泼、快乐的小男孩，他总是喜欢异想天开或做出一些出意料的古怪行为。他为了让自己养的鸽子有个像样的家，就把家里用的碗柜改制成一所鸽舍;他看到渔船上的人用网捕鱼，就把家里的蚊帐剪开做一张渔网，还真捕到了鱼;他在夏天的时候想到城里卖冰棍的人将冰棍裹在棉套里，就突发奇想地在大热天里穿上棉裤……
虽然主人公桑桑占了文章的大篇幅，但在这本书中最让我感动的'还是杜小康这个人物。杜小康家住在油麻地的一间“红门”里，他们家几代都在油麻地经商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍对他一直是有求必应的。可就在他爸爸拿出家里所有的钱去购买一批货准备大攒一笔时，载货的船翻了，他们家就此破了产，导致杜小康停学了。懂事的他并没因此而颓废，反而尽自己的能力帮助父母维持生计，在学校门口卖东西，没有感到一丝卑微，靠摆摊挣钱减轻家里的负担。
读完这本书后，我想假如我是书中的杜小康，我该怎么办?我会像他那样勇敢地面对生活吗?一个个值得深思的问题，让我的心久久不能平静。从书中我学到了：当苦难来临时，我们不能逃避，不要感到自卑，而要满怀希望，微笑面对生活。
小学《草房子》优秀读后感篇5
在这个欢乐的暑假，我读了曹文轩叔叔的《草房子》。这本书令我印象十分深刻，久久不能忘记。
草房子的主人公叫桑桑，这部作品就是围绕他写的，写了他刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。六年中，他亲眼目睹了高傲的杜小康对命运的不屈。在其中，我感受到了杜小康与厄运抗争时的悲怆与优雅，更感受到了他对知识的渴望。
在这里面，令我感受最深的人是秦大奶奶，她总是受到学校里人的白眼，可是，最后却为了油麻地小学的一只南瓜而献出了生命。这就是秦大奶奶在生命的最后一刻所闪耀的人格光彩。
在里面，我觉得我很像里面的桑桑一样，非常的调皮，有时也会小肚鸡肠。在我上学的时候，我看见一个同学的朋友非常多，于是就很嫉妒他。他经常送些小玩具或糖果给其它小朋友，我觉得他是拿东西来收卖朋友。找出他不对的地方，我也开始效仿他并“忍痛割爱”，拿出自己的零花钱与“卡片”玩具去收买他们，让其他人不要跟他玩。其实我也知道这样的友谊是建立在物质基础上的，不是真正的友谊。这与桑桑与杜小康非常像，让我懂得了做人不要小肚鸡肠。真正的友谊是要对别人真心付出不求回报，别人也会真心对你。
读完了这本书之后，我觉得我们应该珍惜童年时光，用真情去感受身边的人与事。
小学《草房子》优秀读后感篇6
暑假里，我读了一本引人入胜的书，它是由作家曹文轩写的《草房子》。
《草房子》主要写了一个小男孩桑桑刻骨铭心的小学六年生活，讲述着一个又一个催人泪下的故事，每读完一个故事，我都会觉得十分的震撼人心。
故事中最震撼人心的莫过于秦大奶奶。她在油麻地生活了几十年，她的房子龟缩在油麻地小学的西北角，是学校的一个污点。桑桑的父亲硬要把她赶出学校，却花费了十几年还是没把她赶出去。在当地人眼中，她是个可恶的老婆子。然而，她所做的一件事却改变了别人对她的想法：就在一个春季，她冒险救了落水的乔乔，自己却差点失去性命。自此，油麻地的人对她的态度改善了不少，对她的厌恶变成了温柔，连之前想要将她赶出学校的校长和老师们也不在想驱逐她了，她也开始为学校服务了起来。但是最后，她竟然为了学习的一个南瓜，不慎落水而失去了生命。
书中最让我佩服的就是杜小康了。他曾是油麻地最富有的人家。但一夜之间他家里变得一贫如洗，而每天不得不在家干活，和父亲放鸭子，但希望一次又一次地破灭，但她却表现得十分坚强，挑起了家里的重担，又在学校门口摆起了小摊。他这种奋力拼搏的精神是我们最值得学习的。
《草房子》这本书是我值得永远珍藏的书!
小学《草房子》优秀读后感篇7
今天，我读了《草房子》这本书，故事中的温幼菊老师给我留下了深刻的印象，她为身患不治之症的桑桑点亮了对生活的热爱，就像一只燃烧着对生活、生命热爱之光的蜡烛，它的火光点亮了一只几乎熄灭了的蜡烛，这便是在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。
这些故事给了我很大的启发，试想一下，假如你的一个朋友也失去了对生活的热爱，你会怎么做?我们是否也可以为别人点亮对生活的热爱呢?不需要花太多的精力，太多的财物，太多的时间，只要把自已的对生活、生命的热爱之光分给别人一点，我们的圈子就会越来越大，热爱生活与生命的人也会越来越多。有一天，你会突然发现，原来自己当初只在那个小小的黑暗世界里埋怨、悲伤、痛苦，却没有发现外面的这个大世界是多么美好!
往往当我们失去对生活、生命的热爱的同时，我们会抱怨命运的不公平或是沉浸在自己漫无边际的悲伤与痛苦之中，却没有想过要为自己，为别人，为值得努力奋斗的目标活下去。正因为如此，像温幼菊老师那样的愿意把自己对生活和生命的热爱之光分给别人一点的热心的人出现了，他们在传递着“为别人点亮对生活的热爱”的精神。我们也应该加入到这个行列当中来，为身边的人燃起一颗炙热的爱心!
如果有一天你的身边有了一个像桑桑、当初那样失望、绝望的人，你会怎么做?是当一个旁观者还是做一个温幼菊老师那样的人?现在还不知道，但我们会从心里默默地尊敬那些曾经给予别人光芒。
小学《草房子》优秀读后感篇8
初读《草房子》这本书时，我觉得这本书写得很无趣，一点也不好看，可是随着阅读的深入，我渐渐地发觉，我的想法是错的。其实，曹文轩笔下的《草房子》是那么生动，那么精彩，他写得那么淋漓尽致，把乡下孩子的坚强、活泼、可爱生动地展现在我们的眼前。
令我敬佩与感动的人，绝对是这本书的主人公——桑桑。桑桑，这个活泼可爱、鬼点子多的顽皮鬼，总是能想出办法逗笑他人。他的鬼点子使我读着读着就会笑出声音来。
最感人的莫过于最后一集了，桑桑的颈后有一块疮。这块疮逐渐恶化，把年幼的桑桑逼入了死亡的边缘。当桑桑的爸爸背着他出入无数个医院时，当希望一次次破灭时，当油麻地小学的所有师生都期盼着桑桑能够快点好起来时，桑桑却在想着他的妹妹柳柳。他们一起去城里，去看那高楼大厦，去听那温柔的风声。当桑桑濒临死亡时，桑桑的父亲背着他去找最后的“希望”，病——终于治好了!这个天真活泼的孩子得救了!
每当我读到这段时总会禁不住啜泣起来。
曹文轩把《草房子》这本书里的人物写得栩栩如生，把乡村孩子的纯洁心灵一一描写出来了。我想，在作者的眼里，这本《草房子》不仅仅是写草房子那么简单，他写的是一段段纯洁的友谊，反映出的是乡村孩子们最质朴、最纯真的心灵。
啊!我真喜欢《草房子》这本书!
小学《草房子》优秀读后感篇9
《草房子》的作者是曹文轩。本书讲述了主人公桑桑难忘的六年小学生活。六年中，他经历了将一轮与白雀之间凄美的恋情，深厚的父子情，曲折的同学谊，秦大奶奶对土地地深深眷恋……都印在了他的脑海里，永远也忘不掉。
这本书中令我感触最深的人物就是秦大奶奶。起初，桑乔用尽一切办法也没能使秦大奶奶搬进新屋子里，秦大奶奶也一直与学校作对，还说着“这是我的地!”，是啊!秦大奶奶和秦大辛辛苦苦了一辈子才换来了这么一大片地，怎么能让别人拿去呢，换作谁来都生气呀!而后来，桑乔却得想办法让秦大奶奶住在旧房子里，秦大奶奶还帮着学校，更为奇怪的是，她嘴里说着的竟然是“这是学校的地!”是什么，让一个人产生这么大的变化，以致于最后，竟为了保护麻油地小学的一只南瓜落入水中而淹死。是爱!爱能创造奇迹。当初乔乔喊着“奶奶!”将爱给了秦大奶奶，秦大奶奶救起了乔乔将爱还给了她，乔乔喊着“奶奶!”将爱再次送了过去，秦大奶奶醒了。为了还爱，她做了许多为爱奉献的事，如：下雨天帮忙关窗，守着学校的农作物……
这就是爱，能改变人的爱，意大利亚米契斯的《爱的教育》，教育了一代又一代人。《草房子》不愧为20世纪90年代中国的《爱的教育》。
小学《草房子》优秀读后感篇10
当我校毛老师在我们班上过“群文阅读”新型课后，学生被其中的一篇文章《秃鹤》吸引住了，不住的要求看曹文轩的《草房子》。于是，我们在学校图书馆集体进行了借阅，一起走进《草房子》，再度开始我们五一班师生共读之旅。
为了调动学生的阅读积极性，激发学生的阅读兴趣，我在阅读初期领着孩子共同观看了电影《草房子》，孩子们从故事情节直观的了解了本书中的人物及他们所处的位置，有了更加深刻的印象。但同时我又担心：看过电影孩子们还会看书吗?书中的环节还能吸引他们吗?带着这些忧虑，我带着孩子们阅读了《草房子》。
没想到，电影过后，他们的阅读积极性不但没被削弱，反而更加积极。看到孩子们对阅读的渴望，我把之前的担忧告诉给全班同学，班长马茹琳和陈彦的一句话让我倍受感动“曹文轩的文章很美，有些语句我们可以用到自己的文章当中，书中很多优美的描写是电影中所没有的。”“老师，你忘了吗?前段时间我们学的《走遍天下书为侣》中说‘每读一遍书都会有不同的收获’。”我为她们的懂事而高兴，为她们真正爱上阅读而欣慰。
接下来的日子里，我们一起去书中怀念油麻地的乡村小学校给桑桑留下了哪些快乐又难忘的童年回忆;一起感受天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守;一起探寻在孩子眼中显得扑朔迷离的少女纸月的身世之谜;一起感悟猝然跌落到最底层的不幸少年杜小康与厄运抗争的艰难历程……
孩子们一路闻着书香，迈步在这条林荫大道上，不断的收获着阅读带来的快乐与幸福!
《草房子》心得体会【篇10】
课文《孤独之旅》节选自曹文轩的《草房子》，主人公杜小康是个十来岁的少年，突遭家庭变故不得不辍学跟随父亲去芦苇荡放鸭。生活的艰难和精神的孤独压迫着他，同时也锤炼着他的身心。一场暴风雨，更加速了他的成长。小说写出了人物在特定环境中的情感波澜，心理刻画细致入微，大量的环境描写也起到了很好的烘托作用，富有韵味的语言营造了诗一般的氛围。杜小康后来又有怎样的经历呢?这个问题，悬在我和孩子们的心尖尖上。
艺晨说，她有这本书，并看过。几天后，她将《草房子》递到了我手上。欣喜中，时间只需跨越两天，我便读完了这本约三百页的书，创下了近几年阅读的新记录。
《草房子》是一部讲究品位的少年长篇小说。
作品写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执着坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。
结构安排上，简单中有变化。全书共九章，标题精炼，第一、二、三、六、七章皆用两个字的人名，如秃鹤、纸月、细马、白雀;第四、五、八、九章用“艾地”“红门”“药療”这些与主人公秦大奶奶、杜小康、温幼菊命运息息相关的地方命名。“白雀”与“红门”分别占了两章，然而又不是连在一起的。白雀与桑桑的班主任蒋一轮之间还会有怎样的交集?成绩第一名且当班长的杜小康因家庭变故中止学业后，他的生活还会遭遇怎样的波折?这些悬念像诱饵，牵着已上钩的读者的鼻子被动地往前游。
语言活泼生动有趣，如:“父亲擦得很认真，像一个想要让顾客动心的铜匠在擦他的一件青铜器。”“人们的视线仿佛听到了一个口令，齐刷刷地从桑桑身上移开，转而来看秃鹤，就把桑桑冷落了。”“桑桑眼里的蒋一轮，是由无数个好加起来的一个完美无缺的人。”“桑桑抱着布包包，犹如抱了一个沉重的悲哀。”像这样的语言还有很多，孩子们阅读时一定会写在摘抄本上。
