成就梦想作文。
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成就梦想作文 篇1
【教育随笔】牵手新教育，成就新梦想
【教育随笔】牵手新教育，成就新梦想
文/夏松雅
卷首语：
理想的教师应该是一个充满爱心的教师，深得学生喜爱的教师,能放下教师的‘架子’，走进学生心灵的教师。
近几天，有幸读了朱永新教授的着作《我的教育理想》，从中明白了新教育就是让孩子们享受教育的幸福，让他们在幸福的教育中成就自我。让我真真切切的感受到了这位教育大师的知识渊博，对教育至真的感悟与至纯的挚爱，以及他对新教育理想追求的高瞻远瞩，令我油然而生敬意。
读这本教育专着时，我边看边想与自己平时的教育实际相比较，不禁有了感触，有了共鸣，尤其是读了《我心中的理想教师》，使我深受启发，受益匪浅。我认为要努力成为做一名理想中的教师首先应做到以下两点：
一、要重视心灵的沟通，充满爱心，受学生尊重
“理想的'教师应该是一个充满爱心的教师，深得学生喜爱的教师,能放下教师的‘架子’，走进学生心灵的教师。”我相信书中所说，多点时间和学生交流，定能让学生真正认识我们，了解我们，喜欢我们；这在我们班就有一个成功的例子。
刚升入六年级时，有一个脑子特别聪明但对学习非常懈怠的孩子胡永琰，不爱学习、不爱读书、不爱写作业，总是惹是生非、调皮捣蛋……令我们头疼不已。后来我就经常做他的思想工作，找他谈心，并努力找出他身上的闪光点进行表扬，渐渐地还真有了突飞猛进的变化，逐渐爱上了学习，天天跑到我这里背书，写完的作业总是第一个拿来改，经过半年的努力，他的成绩从32分—65分—72分—到79分，我想这就是信任与沟通的力量吧。因此，我们要帮助孩子找回自信，只要能帮助他们挖掘身上的潜力，他们的能量是不可限量的，是会远远超过你的想象的。
二、勤于学习，不断充实自我
事实上，教师最重要的任务是学习，任何一个教育家都不可能离开前代人的教育财富，在一定意义上可以说，我们是用我们的时代语言，用我们的生活阅历，同过去的大师们进行心灵沟通，阐释我们对教育的理解。
首先，要向书本学习，尤其要注重教育理论的学习和精彩案例的学习。理论往往支配着行为，有什么样的教育思想就有什么样的教育行为。
其次，要向同行学习，见多才能识广，要广泛寻求机会学习同行的优点，“择其善者而从之”，在借鉴中提升自己。
再次，向学生学习，在师生的互动中，学生思维的灵活、独到之处，常常是教师所不及的，这种教学相长，也非常有利于教师的提高。作为一名教师，你跟其他专家不一样，需要各方面的知识，一个知识面不全的教师，很难真正给学生以人格上的感召。孩子年龄越小，他对教师的期望就越高，他就越是把教师当作百事通。在他们眼里，老师是无所不知的，而如果是一问三不知，他就会感到非常失望。所以让我深刻地认识到，在这个全民学习的年代，我们必须坚持学习，勤于思考，不断充实自己，培养自己的创新意识和创新能力。
为了心中的梦想，从现在起我要挑战我的恒心，磨练我的意志。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。只要有行动就有收获，只要有坚持才有奇迹。教育永远没有最好，教育只有在永无止境的探索中建构自我，在永不停步的发展中壮大自我，教育永远是一个美丽的梦，是我们每个教育人拥有的梦，我将与新教育这艘航船同行，共同追寻教育之梦，让我们与学生真正为能够过上一种幸福完整的教育生活而努力吧!
作者简介：
夏松雅，新安县城关镇工农小学教师。大学本科学历，中小学一级教师。从教十多年来，凭着一个梦想，凭着一颗热忱、执着的心，追求着为人师表的快乐与成功。教育格言:永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。
成就梦想作文 篇2
在波澜壮阔的长江岸边，岳飞写下了千古传颂不已的《满江红》，表达忠贞爱国的坚持；在静定慈悲的菩提树下，悉达多太子悟透了人生的真义，是静心坚持后的回报；在颁奖典礼的红地毯上，李安导演尝到了“十年寒窗无人问，一举成名天下知”的喜悦，是坚持梦想不放弃的肯定。韶光荏苒间，他们手中各自紧握着不同的坚持，而我，也有一股不惜一切努力的坚持在血液里鼓动……
落笔，黑墨水在洁白的纸上插满胜利的笙旗，一笔一划间，洋溢著书法的骨气与柔软。是的，我所怀抱的坚持便是在书法这个自由挥洒的舞台里存在。自小，因为看着姐姐写书法觉得实在太有趣，便于小学三年级那年，怀着朝圣般的心情踏入了书法殿堂的大门。懵懵懂懂的拿着笔写啊写，直到下学期，老师竟然替我报名了一个书法比赛，她说这可以训练当经验，而比赛结果我刚好与奖项失之交臂，那时还小，心里只觉没得奖好伤心，老师却静静的对我说：“我了解你的字，只要你肯努力，将来天下是你的。”
坚持，听完老师的一席话后，我展开了密集的训练，清清楚楚的去感受到那种满腔热血的跃动。开始了每天早中晚不间断的练习，开始了每个星期南来北往的赛程，我明白自己正逐渐成为一个确确实实的选手。如果曾经有一个夜深到死寂的夜晚，那时我必定在练习；如果曾经有整个欢愉的暑假，那时我必定在集训。有太多太多的日子，是只由我、书法、老师所构成的，我坚持，坚持着一个我知道离我已不远的目标。
坚持，当所有原本顺利进行得事情被意外阻碍，我明白勇气的重要。在离一场很重要的大赛前三周，我因在学校做实验时不慎烫到右手的手指，全都起了肿大的水泡。错愕之余，我心头盈满了所有害怕与慌张恐惧。老师试图安慰着我，我明白我必须收起眼泪，勇敢的面对自己的现况。于是，仍咬紧牙关坚持着，坚持每天都持续做固定的书法练习，并小心翼翼的照顾伤口。而出乎意料的，伤口恢复的速度超乎医生的估计，在加上心情调适得宜以及坚持不放弃的练习，我在那场重要的大赛中荣耀的拿到了冠军，当下的那种喜悦真的难以形容。
济慈：“美丽的事物是永恒的喜悦。”即使曾经遇过瓶颈与受挫，即使曾经看到比赛背后令人无奈的人情事理，韶光荏苒间，发现所有坚持的过程都是美丽的，而那都幻化成了永恒的喜悦。坚持，让我得以沉住气，爬到山的顶峰，看间天有多蓝，群山有多壮阔，达成了最初的目标，嗅到了生命的醇香，然后将连绵山脊视为一匹匹青绢，裂帛。
成就梦想作文 篇3
现代社会，人们的生活不断富裕起来，而人与人之间的竞争也不断扩大，在这一种环境下，人与人之间的悬殊越来越拉大，差距也越来越大，那么到底是什么造就了这一种差距呢？其中有很多因素的原因，但是我相信其中有一个原因，便是没有做到梦想与实干有条不紊的交汇融合。
首先梦想。梦想是什么呢？梦想是我们前进的动力，梦想是一朵鲜花，绽放之后绚丽无比，梦想是一个复杂的东西，他能够驱使我们向前奔跑，它是我们的目标，是我们寒冰中的灯塔，是黑夜中我们前进的北极星，对于梦想出现了两极分化的情况，前一种情况呢，现在也越来越普及，在人们的现象中越来越容易看见。这是什么样一种现象呢？那就是人们连梦想都不敢谈，他们只敢谈说是自己短期内的一个小目标，在短期内另一个小目标，一个小目标接一个小目标的实现固然是好，可是这一种心态与说法就过于狭隘了，因为他们没有明确而令他们激动的.梦想，梦想自然不是那么简单的，我要赚多少钱，我要在哪个岗位工作，我要上哪个大学，梦想指的是你，听到这句话时眼睛都会发光，心中激情四射，热血翻滚，甚至为了这个梦想，你能不顾一切的，这才是真正的梦想，而其余的都只能这个目标，人的一生一定要有一个梦想，为了这个梦想，你一定要拼尽全力，拼到无怨无悔，不挑战一下自己的极限，你的这一生又有什么意义？你的人生价值又如何体现出来，可是却仍然有人因为短暂的失败就灰头丧气，因为短时间内取不到那个我们想要的目标就转身放弃，这无疑对于我们拼搏是没有意义的，因为实现梦想也好，实现目标也罢，他都不能因为短暂的失败就选择放弃，因为人生的本质本就是在一次次的实现自己的梦想的过程中，不断失败，并且不断的站起来的过程中，不断的成长起来，每一个不断的背后都是我们对自我极限的挑战，每个人的极限都是有限的，但是如果我们能够充分的去挑战自己的极限，并且让自己在极限受到挑战时不被压垮，那么我们便能使自己的极限不断延伸，使自己得到成长。另一种情况就是梦想树立的太大了，太遥远了，让自己感到很充满无力感，感觉面对自己的梦想还没站起来就被压垮了，这里就有很多人不理解了，不树立梦想不行，树立梦想过大又不行，到底要怎么样才算好呢，不错，梦想这个事情真的要讲究中庸之道，我们既不能树立过大的梦想，也不能太极端的走向不树立梦想，这两个极端之间我们要取一个中间点，这个中间点就是既仰望星空又脚踏实地，如果我们能够做到这一点，那么我们也便成功了，树立梦想，我们不能树立太大的梦想，比如说一个人从小的生活在贫穷之中挑战一个亿，那么这就是比较虚幻比较飘渺的梦想，他还没开始实现就为这个梦想的巨大感，无力感给压垮了他手中的利剑，他的能力不足以去快速实现这个梦想，而我们要做的就是把这个梦想分布切割成一个个小目标，一个个小梦想最好越细越好，一定要把它们细分到你不会感到无力为止，如果切割下来你仍然感到无力，怎么办？继续切，一直到你觉得自己完全有能力去实现，一定要切到，只要你稍微一努力，稍微一拼搏，你就能实现到的情况为止，因为这样可以使我们获得满足感和成就感，使我们感到自己离梦想越来越近了一步，从而获得自尊自信，产生良好的心理体验，让我们更加有勇气的去面对自己的梦想。
而光有梦想还不行，我们还要进行行动，很多人第1步做完了，往往忽略了实干的重要性，国家建设展现出光辉灿烂的前景。但是如果我们没有实干精神，我们紧紧停留在过去的辉煌之中，我们就无法利用我们的劳动去创造新的辉煌，每一个梦想实现的过程都离不开勤奋的努力，如果我们连动手都不肯又谈何仰望星空呢，仰望星空的基础是在脚踏实地上的，你只有先把每一步走好了，你才有闲情去欣赏天上那些美丽的星星，你如果连步都走不好没走一步就要摔一下，你又有什么资本去仰望那些异域繁华呢？梦想的基础是建立在你现实已经稳定下来，并且你想要获得更好的生活的基础上的，如果连这一点都做不到又谈何梦想，而你连当前的事情都不肯做好，或者你在实现梦想一开始就选择了逃避仅仅只是告诉自己，这个目标太难了还是放弃吧你潜意识的潜移默化会使你一步步的走向了迷茫。所以实干精神非常重要。
想，要壮志凌云；干，要脚踏实地。
成就梦想作文 篇4
梦想是一个人对自己美好未来的设定和方向，我们每一个人都有自己的一个或多个梦想。正是为了这些梦想，我们坚持奋斗在不同的工作岗位上；正是为了这个梦想，我们才会经历很多挫折和磨难；正是为了这些梦想，我们才能学会百折不挠的进取精神。20xx年11月，xx发表了“中国梦”－－实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想的重要讲话。而今，我们也为“实干成就梦想”的主题，在践行着我们的梦想。
实干出成绩，空谈误一生。正是说明了：没有切切实实的工作成就，理想目标不会得以实现，也不会因为那些没有付诸实际的空口白话就梦想成真。我们中华民族伟大复兴的“中国梦”能得到实现，是因为中华民族集智实干，攻坚克难，两弹一星，战略国防，在捍卫祖国主权，经历发展的征程中收获了一个又一个的骄傲，成为和平复兴之强盾；神州川穹，嫦娥天宫，不断刷新扩展着国人的千年飞天梦想。在无数的尝试和坚守中，我们赢得了胜利，以实干赢得自信，以实干成就梦想。
“实干成就梦想”在我个人的理解当中，就是努力干好本职岗位工作，扎扎实实的做好每一项工作，才能为实现梦想打下坚实基础。为了践行这个主题活动，我严格自身要求，认真遵守学校的各项管理规定，服从领导安排；踏踏实实的做好本职岗位工作，充分发挥岗位职责要求，努力起好模范带头作用；认真端正工作思想态度，明确本职岗位工作的任务、职责及责任等情况，充分理清思路，明确自己能做
什么，自己该做什么，自己的目标方向是什么，加强自身责任意识，争做一名有能力、有理想、真抓实干，为自己的梦想而奋斗的好教师。
“不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。”这句话验证了多少的事实。我们每个人心中都有自己的梦想，但是要实现这些梦想，我们要付出多少辛勤工作和磨难挫折；只有经历了这些磨难挫折和付出，才能感受到梦想实现的成就感和荣誉感。同样，这些梦想的实现主要还是要靠平常的实干才能圆满，没有人能够随随便便的不劳而获；梦想的实现可能很遥远，只有坚持不懈、踏踏实实的工作，才能收获丰满的理想；不要总想着走捷径，天上永远不会掉馅饼，只有求真务实的实干精神才能实现梦想。
作为新时代的人民教师，我们应当坚定信心，树立实干务实精神，努力改革创新，踏踏实实做好本职岗位工作，在实干中励志成才，在实干中赢得自信，在实干中积极奋进，在实干中实现梦想。
成就梦想作文 篇5
阅读是帆船的引擎。阅读是照亮成功之路的灯塔。阅读是实现梦想的先决条件。“读万卷书，走一万英里路。、“书山中有一条通向勤奋的路，而知识的海洋是无尽而痛苦的。、“书籍是人类进步的阶梯。这些朗朗上口的话早已被我们记住了。是的，阅读真的增加了我的知识，让我明白了真相，也让我学会了成长。
我读过的许多中外名著让我想起:“吝啬的财神”让我懂得如何大度和宽容。鲁滨逊漂流记教会了我在野外生存的技能和强烈的求生欲望。“汤姆&米德多；索尼娅的冒险教会了我勇敢、坚强和冒险。”“林家店”让我感受到旧社会的罪恶，应该努力学习，让我们的祖国更加繁荣昌盛《西游记》向我展示了孙武在西天取经路上的坚忍不拔，与妖怪搏斗的英雄智慧，以及保护唐僧的坚定意志......
阅读让梦想成真。古代文学家司马迁，读万卷书，历尽磨难，实现了用《史记》记载历史的梦想。政治家毛泽东实现了他建设新中国的梦想，正是因为他热爱阅读，阅读更多，阅读更好。当代作家莫言实现了他获得诺贝尔文学奖的梦想，而这是中国人从未获得过的，因为他经常在浩瀚的书海中漫游。
阅读让梦想成真。如果你仔细品味这句话，你会发现它非常深刻。《三字经》中有这样一句话:“如果一个孩子不学习，那是不合适的。如果你年轻时不学习，为什么不呢？”当你老了，你能做什么？阅读是我们生活的重要组成部分。如果一个人小时候学习不好，学习不好，长大后就不会成就大事，甚至一事无成。也许我们现在还不明白，但是在将来，我们有一天会明白:阅读造就才能，阅读造就信念，阅读造就梦想。
成就梦想作文 篇6
每一个人都有自己的梦想，有的人想当医生；有的想当警察；有的想当作家；这些梦想的背后含义，都是他们的善心。然而我的梦想是当一名老师，一个让所有学生都喜欢的老师……
老师，这个称呼，对于好学生来说是多么的友善，对于不喜欢老师的学生来说又是多么的可怕。但我的梦想就这样产生了。
一次，我看到自己的班主任，不顾自己的健康给我们上课，我的内心对老师产深了敬佩之情，他们是多么的伟大啊！然而，他们换来的却是学生们的一声声抱怨，一份份乱七八糟的卷子，但他们没有放弃，仍在继续完成他们的工作，他们陪伴自己的孩子的时间并不亚于陪我们的时间。这是多么伟大的一份工作啊！
我要当老师，当一个和所有老师一样伟大的老师；当一个所有学生们都爱的老师；当一个不再让学生们想家的老师；课间，我和她们是朋友；课上我和他们是知己，一起学习、谈心；生活上，我是他们的父母，照顾他们，让她们感受学校的温暖！！！
成就梦想作文 篇7
信念成就梦想
在人生中，大多数的人都有一些梦想。它们或许是我们渴望做的事，或者是我们憧憬拥有的东西。但是，这些梦想能够成真吗？答案是肯定的。只要我们有信念，有勇气，就能够将梦想变成现实。
人的一生中都会面临挑战和困难。我们可能会遇到许多因素，比如经济上的困难、竞争上的压力、社会上的歧视等等。但是，只有当我们有足够的信念时，我们才能够克服这些困难，实现自己的梦想。
一般而言，实现梦想需要花费巨大努力。成功不会从天而降，我们必须付出痛苦和汗水。那么，如何培养自己的信念，让它成为我们前进的动力呢？
首先，我们要设定明确的目标。一个人没有目标就像没有方向的船一样漂浮。它的运动只能被随机的因素所影响，而不能得到实质性的进展。一个人应该设定清晰明确的目标，然后制定详细的计划来实现这些目标。
其次，我们需要要有自信心，认识到自己的优点和不足。每个人都有自己的长处和短处，我们应该利用我们的长处克服困难，并在我们不足的领域不断学习、进步。
最后，我们要坚持不懈，不放弃。当我们遇到挫折和困难时，我们必须坚持自己的信念，继续前进。我们要时刻铭记，成功是需要付出代价的。只有坚持不懈，我们才能够享受成功的喜悦。
信念是一个人成功的关键。只有拥有信念，才能够磨练出一个人的意志力和顽强不屈的精神。当然，信念不只是一个人的工具，它是一个人所拥有的魂灵。只要我们拥有信念，我们就可以跨越任何困难，实现我们所向往的梦想。
成就梦想作文 篇8
读书，是起航轮船的发动机；读书，是照亮成才之路的灯塔；读书，是成就梦想的前提。 读万卷书，行万里路 、 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 、 书籍是人类进步的阶梯 ，这些朗朗上口的名言早已被我们熟记在心。没错，读书确实让我增长了见识，让我明白了真理，…
生活包容了世间的喜怒哀乐，酸甜苦辣。如果把生活比作是大海，那么挫折便是这茫茫大海中扣击生活之岸的浪花。河蚌承受了沙石藏身之苦，终于孕育出了璀璨耀眼的珍珠。梅花经历了风雪的洗礼，终于释放出沁人心脾的芳香。宝镇位于河西走廊东端，距武威市城区东南34公里，是甘肃省十大集镇之一。镇域面积158平方公里，其中城镇面积4.5平方公里，现有耕地10.3万亩，总人口6.8万人，其中城镇人口2.5万人,城镇化率达36.7%。 近年来，黄羊镇党委在区委、区政府的正确领…
读书，是起航轮船的发动机；读书，是照亮成才之路的灯塔；读书，是成就梦想的前提。“读万卷书，行万里路”、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“书籍是人类进步的阶梯”，这些朗朗上口的名言早已被我们熟记在心。没错，读书确实让我增长了见识，让我明白了真理，让我学会了成长。
我读过的许多中外名着使我铭记在心：《小气财神》让我明白了做人要大度宽容；《鲁滨逊漂流记》让我学会了在野外生存的技巧和要拥有强烈的求生欲望；《汤姆·索亚历险记》让我懂得了要勇敢、坚强和有冒险精神；《林家铺子》让我感受到了旧社会的罪恶和要好好学习，让我们的祖国变得更加繁荣昌盛；《西游记》让我看到了孙悟空在西天取经路上的坚强不屈，在打妖魔鬼怪时的英勇智慧，在保护唐僧时的坚定意志……
读书成就梦想。古代文学家司马迁正是因为翻阅了成千上万本书，受了很大的折磨，才实现了用《史记》记录历史的梦想；政治家毛泽东正是因为爱读书、多读书、读好书，才实现了建立新中国的梦想；当代文学家莫言正是因为经常徜徉在浩瀚的书海里，才实现了获得中国人从没有获得过的诺贝尔文学奖的梦想。
读书成就梦想。这句话如果细细品味，会觉得这句话非常富有深意。《三字经》中有这么一句：“子不学，非所宜。幼不学，老何为？”意思大概是：在年少时不学习、不读书，等老了以后能干什么？读书是我们人生中必不可少的部分。如果小时候不好好读书，不好好学习，长大后就不会干成大事，甚至一事无成。也许现在我们都不明白，但是在将来，我们总有一天会懂得：读书成就人才，读书成就信念，读书成就梦想。
成就梦想作文 篇9
我寻觅梦想，追爱它。
一个人可以贫困、低微，但不可以没有梦想。我的梦想就是没有梦想，所以我寻觅梦想。
梦想在就有奋斗的权力。相信黑夜过后的光芒依然灿烂，相信有再大的风雨也阻挡不住我们对梦想的追逐。只要有梦想存在一天，就可以改变自己的处境，可以改变自己的命运！寻觅梦想，是体现你对自我心中的渴望。李白曾说过：”穷且益坚，不坠青云之志。“梦想有一双天使的翅膀，只要你有梦想，梦想即无处不在，寻觅你的梦想，你会知道你生活在这个世界上的价值。
每个人都有一些委员曼的梦，为梦而追逐，为梦而奋斗。追逐梦想是每个人的权力，追逐的过程也是享受的过程，到梦想变成现实的那一刻，你会感受到无比喜悦、自豪。只要，你寻觅它。
即使你没有梦想，但你中会知道你心里所需，那也将会成为你寻觅的梦想，成为你的目标。你也应该有梦想，总是你跟我一样，但我们都应该寻觅梦想。
这梦想，多豪放。无论你在哪，我，会寻到你。
