不灭的灯作文

发布时间:2023-08-10 不灭作文

不灭的灯作文收藏9篇。

你知道如何才能写好一篇作文吗？每个人写出来的作文都会不一样，写作是一种自我激励的方式让我们在生活中永不止步。写作没有素材，一提笔就容易无从下手，通过学习“不灭的灯作文”我们可以获得很多有益的启示，欢迎大家浏览以下文章获取更多相关知识资料！

不灭的灯作文篇1

说实话，我也曾这样过。但就在前不久，我终于认识到了——原来，万物皆可相对，但真理绝对！

追求真理是每个人的本性，正所谓“人之初，性本善”。人之所以去追求比正义更强大的力量来改变这一切，多是因为他也在追求着真理，追求更美好的明天。这种人出发点是好的。殊不知坚持真理、坚持正义即为最强大的力量。而且离我们并不远，因为它就在我们的心中。

我曾经写过一段随想，其中有一段“前方有两条路，一条是大路，一条是绝路，别的人都走了正确的那一条路，所以我迷茫了。”现在，我要借用巴金老先生的一句话“你不要看风越刮越厉害，不久就会过去的。我们有定风珠嘛！”是啊，我们虽然没有定风珠，但我们有指南针啊！用真理制成的指南针是不会有误差的！

关于正义与邪恶的争论还会持续很久。还有多久才能结束斗争谁也不知道，不过最后总有一方胜出，谁胜谁负，佛曰：“不可说，不可说。”我说：“浩然天地，正气长存！”

不灭的灯作文篇2

起风了。

呼呼呼??

唰??我擦亮了火柴，点燃炉火。姗姗来迟的冬天真冷啊。我在炉边烤着火。

那一瞬间，一股足以融化千年寒冰的热量贯穿咳我的全身，好温暖，好温暖。我眯着眼，无限享受与神往的样子，沉浸在了这深深浅浅的火光中。

哇，春来了！我惊奇地看见心中的世界百花争艳，生机盎然，好美。我蹦着，跳着，大声地朗诵海子的《面朝大海，春暖花开》。那一刻，我真的好向往平凡，真想和最好的朋友一起，在这温暖的春天里踏青、旅游、写作

阳光总是灿烂答照耀着我，使我感到困倦与慵懒。不知不觉，来到一个果园中，见没人看

管，便随手摘了个梨，咬了几口，觉得味淡，就仍掉了。

继续走着，一路的景色让我心情舒畅，远远望见地里的西瓜具体而微，心想虽未熟，但可解渴。我便偷偷跑进瓜地，弄了俩小西瓜，却怎么也砸不开，万般无奈，只好作罢。

有折腾了一会儿，感到自己被阳光晒得软绵绵的，便找了个阴凉处呼呼地睡了。不用枕头、被子，就靠在那棵亲切的大树下睡了。

风大了。

呼呼呼??

炉子里仍迸溅着火花。我睁开眼，想起了自己送给自己的一句话：不畏寒冷，即使身在冬天也感到温暖；不畏痛苦，即使蒙受挫折也感到幸福；不畏黑暗，即使身处黑夜也感到光明。看着这炉火，我笑了笑，浅浅地笑了笑

风中摇曳炉上的火

不灭亦不休

等待花开春去春又来

无情的岁月笑我痴狂

心如钢铁任世界荒芜

思念永相随

不灭的灯作文篇3

20xx年一个偶像天团横空出世，那年我5岁。

20xx年在拍摄MV时，因跳舞用力过度弄伤右脚膝盖，进行了韧带接驳手术，那年我6岁。

20xx年于安徽参加节目，被火花烫伤右眼，那年我7岁。

20xx年在深夜彩排时，不慎扭伤左脚脚踝，那年我9岁，那年我有了自己的偶像炎亚纶。

20xx年左眼毛细血管爆裂，那年我10岁。

20xx年练钢琴练到手发炎，那年我11岁，那年我加入了恋纶布变家族。

20xx年参演给爱丽丝奇迹，那年我12岁，那年我创建了自己的霖听唯纶家族。

很多日很多人问过我为什么喜欢你？

而我只是笑笑。

在静谧的夜晚，

黑暗中只剩下你的歌。

静静的倾听，

优美的旋律。

每颗星都会寂寞，

你是那颗最亮的北极星。

我为你做了一些事呢，我暗自欣喜。

你不只影响我一个人，

记得有人说过，

喜欢一个人，

一定要为他写一些东西。

当白发苍苍，

步履蹒跚时，

回忆起那个白衣飘飘的年代，

想想自己没有什么遗憾，

心底也会涌出很多窃喜吧！

我不倾国不倾城只倾尽所有爱我所爱！

不灭的灯作文篇4

今天，老师带我们做一个实验，实验的名字叫“吹不灭的火苗”。我听见这个题目后，在心里打了个问号，我想：难道老师在火苗里施了魔法吗？我们特别好奇。

接着，老师拿出了实验要用的材料，一张广告A4纸；一个打火机；胶棒和剪刀。有了这些材料，就可以做实验了，我们非常的期待。

开始做实验了，我们先要用广告纸的角卷起来，再用胶棒把广告纸粘起来，最后，再用剪刀把多余的尖口剪掉，一个喇叭形的纸筒就做成了。

我们用打火机的火苗对准了纸筒，然后，吐出一口气，如果用纸筒的小孔把火苗吹灭的话，谁就是冠军。

马东可信心满满的走上了讲台，他对着纸筒的小孔，用他吃奶的力气，开始吹火苗，火苗还是不动，马东可的腮帮都变红了，他非常的失望。

第二位挑战者是董天君，他走上讲台，拿起纸筒的小孔，用九牛二虎之力吹火苗。但是，火苗太调皮了，董天君挑战失败。

又瘦又小的焦思源也不服输，他吸了口气，用他全身的力气，对准纸筒的小孔，开始吹火苗，但是，他连吹三口气，火苗丝毫不动。这时，焦思源吸了一下火苗的烟，呛得倒在了地上，焦思源实在是太好笑了。我思考了好久，火苗怎么吹不灭呢？我就是没有想出原因。

老师来做一个实验，她用大孔来吹火苗，火苗一下子就被吹灭了。老师告诉我们了一个原理：和气流有关。如果用小孔吹，气流就会分散；如果用大孔吹，气流就会集中在一起，把这时，我恍然大悟。

不灭的灯作文篇5

伟大的文学家鲁迅先生说：其实哪里有什么天才，我只是把别人喝咖啡的时间用在了工作上。可见，事业的成功离不开珍惜时间。

云安中学高二楼的一间教室，是每天全校最早开灯，也是最晚关灯的。在我们宿舍能够看得到这间教室。每天，即使是六点前醒来，你也总能看见这一间教室已经闪出白色的灯光，灯光下是闻鸡起舞的学长学姐。每天，晚修结束，当别班教室都陆续关灯后，你能看见这一间教室依然亮着柔和的灯光，灯光下是挑灯夜读的学长学姐。睁开眼的第一点光来自于这间教室的灯，它告诉我：是时候起床了，即使有一万个不情愿，但一天的学习生活总是要开始的。天气冷了，被窝是最温暖的地方，但有人比你更勤劳，你没有资格说学习很难。

那间教室的灯光总提醒着我：学习贵在持之以恒，目标，是用来实现的，不是用来观赏的。别人可以早起，为什么自己不行？这样，我就起床了，日复一日，我也养成了早起的习惯。当忙碌的一天过去，自己准备入睡的时候，那间教室的灯光也在提醒着我：知道自己为什么不如别人吗，因为有人比你更刻苦。于是，在入睡前安排着明天的学习计划。

当我看向那间教室的时候，它总是亮着灯的。永不灭的灯，那是一份信念，对我来说是一种鞭策，是一种鼓励，更是我的榜样。

不灭的灯作文篇6

人生是一堆篝火，生命中最重要的事物就是续火的柴薪：父母、朋友、金钱、爱情、荣誉……当这一切远去，唯一供那团火熊熊燃烧的，是信念。

走在人生的路上，有荆棘，有恶龙。有的人被荆棘的利刺划破了前行的路，有的人却凭着心中的信念一路向前，甚至举起荆棘刺向恶龙。信念是供人前行的动力，我们一路坚持着，不顾艰难险阻。挫折说倒下吧，我说不，我要站起来；挫折说后退吧，我说不，我偏要向前冲，冲过那片无边无际的黑暗。信念在心中燃烧，身上便有无穷的动力；是信念支持着我们，永不认输。信念，让人奋勇向前。

都说人生总会有希望，而信念比希望更胜一筹。希望或许是命运给予的恩赐，或是上帝伸出的援手……但信念不是。信念是从心底散发出的光，追逐着星星前行，永远不知疲惫地摆出朝着更高、更远方向的姿态。如若星星不再发光，那也无妨，信念便是唯一的光。

常有人将信念与勇气与坚持混为一谈。信念不仅是这些，它更像是自己的本心。“目的并不在于活着，要诀是永远活出自己。”李白有自己的潇洒，所以他写出“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”这样的诗句；范仲淹一心以天下为己任，在岳阳楼上表达“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的决心；陶潜希望隐居山林，过自由恬静的生活，所以他离开了官场，来到了自己的桃花源……信念让人们活出了自我，追逐了自己心中的一片理想天地。

每个人的心中都有一团火，但路过的人或许只能看见一缕烟。他们或许会嘲笑，会嘲讽，但只要心中名为信念的火不灭，就永远不会恐惧。信念让我们追逐自己的理想；让我们相信自己的力量；让我们不顾旁人的流言碎语；让我们在有限的生命里享受自由和快乐。不求永生，但求尽欢。

信念是光。它放肆地照耀着，使世间所有的颜色，甚至黑暗，都拥有了自己的意义，在生命中绽放自己的光彩。也许有一天，我们的生命已经燃烧到只剩下了余烬，但信念仍会自己燃烧下去，永不熄灭。

不灭的灯作文篇7

理想，是春天的第一朵鲜花;理想，是夏天的第一束灼阳;理想，是秋天的的一颗果实;理想，是冬天的第一片雪花……理想，就像一盏灯，只有永远不灭，才可以发出最耀眼的光芒！

每一个人都有自己的梦想，就像天空中的繁星，看不尽，数不清。

记得一个夏天的晚上，我坐在阳台上看着美丽的天空，天上的月亮是那么的皎洁，那么的温柔，好象美丽大方的仙女。远处的星星一眨一眨，忽明忽暗，像一颗颗宝石镶嵌在空中。突然，一道亮光划破了夜空的宁静，啊，是流星。我忽然发现天空中有一条白茫茫的光带，闪闪烁烁，仿佛一条银白色的河在缓缓流动，这难道就是妈妈给我讲的神话故事《牛郎织女》中的天河吗？那明亮亮的银河究竟是什么东西构成，两边的牵牛星和织女星究竟是什么样的？除了这两个星座，还有什么星座？我的脑子里充满各种各样的问题，就这样，我喜欢上了这个变化莫测的宇宙，对天文产生了浓厚的兴趣。于是，我对天文方面的一切事物都充满了浓厚的兴趣。电视上只要一有关于天文方面的介绍，我的屁股就像订上了钉子，再也站不起来了。我的家里、书桌上，到处都有和天文有关的书籍，和同学、朋友聊天，就总是说着说着就说到了茫茫的宇宙，大家都说我走火入魔了，只有我自己明白，那是我的梦想。

一天夜里，我捧着一本天文书记，看着看着就睡早了。

“咦！这是哪里？哦，原来是宇宙！”我高兴地又蹦又跳，赶紧一探究竟。

我跑到了月球上。月球表面覆盖着一层松散层，由岩石块、角砾状岩块、砂和尘土组成，称为月壤。在月海中月壤厚为2——10米，在月陆上月壤厚20米。它是月球外层的岩石受陨石撞击破碎以及因昼夜温差变化悬殊发生胀宿差异崩碎而成。

月球看完了，我又来到了水星上。水星上最大的地貌特征之一是盆地，盆地很有可能形成于太阳系早期的大碰撞中，那次碰撞大概同时造成了星球另一面正对盆地处奇特的地形……

还没等我看完，我就开始急速下降。“哇！原来宇宙这么美！”正在急速下降的我看到了许多星球。

“哎呦！”我从床上滚了下来，“原来这是一个梦。”

梦虽然醒了，但是当天文学家的梦想却更加坚定。虽然我现在离天文学家还很远，但我一定会努力的。我相信，我的理想就像一盏灯，只有永远不灭，才可以发出最耀眼的光芒！

不灭的灯作文篇8

古者富贵而名磨灭，不可胜计，唯倜傥非常之人称焉。我想，由时间沉淀下来的，往往是自古以来真正的珍宝，它们才是真正值得后人反复称道而又大隐于市的“金子”。

自从于无意间翻阅了雷锋的手札，我便时时感觉他在我的身侧。与他同行时间越久，我便越觉得他是值得后人学习的楷模。不论我是彷徨迷惘还是激昂亢奋，他都会用他充满活力而又清亮的嗓音指引着我正确前行。

初次接触雷锋，是刚进小学大门的时候。那时老师教导我们要学习雷锋，学习他的精神。雷锋？那年稚嫩的我并不知道他是谁，仅仅把他作为乐于助人、无私奉献等各种美好品质的代名词。随着阅历增加，我便慢慢地了解了他的生平。最初我也会为雷锋的英年早逝而扼腕叹息，然而转念一想，虽然他的人生短暂，但他的一言一行、一举一动都拓宽了他的人生宽度。他如冬日里的暖阳，和煦而耀眼，温暖了他身边的人，同时也温暖了几十年后的我们。充实如他，又有何憾？

肉体可腐，精神不灭。有时我仍愿意相信，雷锋一直活着，并就在我的身旁。他那一句句发人深省的警言，不时在我耳畔回响。我也常在万籁俱寂之夜，叩问自己的内心——我是否完成了我的职责？我是否如水滴滋润土地？我是否如阳光驱散黑暗？我是否如粮食哺育生命？我是否对我身边的人，有过些许的贡献？

每每我荒废挥霍了学习时间而自食恶果，他宛如严父，教育我学习应该像一枚坚忍不拔的钉子，坚持不懈，敢于碰，勇于钻，要坚信学习的时间总是有的，切不可白白错失了宝贵的光阴。他的话鞭策着我、提醒着我，不断激励着我不畏困难，迎难而上，绝不退缩，永不后悔。

社会是不会突变的，但是社会是可以改变的。他让我再度相信，纵使只有一人之力，也可以拥有改变这个社会的力量。

相比于雷锋的无私，我常为自己的自私而感到羞愧不已。他会在个人温饱都存在问题的情况下，仍毫不犹豫地分出自己也觉略少的午餐给同行之人。相形见绌之余，我也由衷敬佩他真正的伟大和无私。

他教会了我，骄傲的人，其实是无知的人。它们犹如井底之蛙，目空一切只因被自己的无知蒙蔽的双眼。虚怀若谷之人，定也是为人低调的，绝不会因为自己的博学而恃才傲物，而是以旁人无法比肩的低调成就自己人生境界的超然。

冬日街头，偶然看见路人帮助中年妇女捡起散落一地的行囊，我仰头眯眼看着清透澄澈的碧空之上的日光，似是雷锋的那句——我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳，我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己，不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。

不灭的灯作文篇9

在现在的城市里，烟囱几乎灭绝了，但如果你到我家来，便会发现一个高180cm的人工烟囱，烟囱中的烟雾时时出现，而这烟雾的制造者便是我不老的老爸一个嗜烟如命的瘾君子。

如果说我是衣来伸手，饭来张口，那么老爸就是盒不离手，烟不离口。只要一有空，爸爸便从口袋中变戏法似的摸出一盒中华烟，取出一只精致的打火机，点燃香烟，贪婪地抽起来，确实有些活神仙的气派。

爸爸逍遥自在，我可吃不消，几日几夜在烟雾中的滋味可不好受，爸爸一星期难得回来，我们家就烟雾缭绕，乌烟瘴气，一股股难闻的烟味，使我这个嗓子原本不太好的人，更是咳得分不清南北。

当他伏案工作的时候，当他假日休息的时候，当他游山玩水的时候，笼罩爸爸的总是袅袅青烟。每当我看见爸爸开始发黄的牙齿，看见他憔悴的背影，听见他难受的咳嗽声时，我总想对爸爸大声喊：为了您的健康，为了我们家庭的和睦，爸爸，请您把人工烟囱熄灭吧!

扩展阅读

写路灯的作文收藏十篇

通过作文学生可以提高自己的语言表达和文字能力，写作是一种能够带来自由感和快乐感的手段。你知道怎么写作文吗？以下内容是我们特地整理的“写路灯的作文”，感谢你的留言和反馈我会不断完善为你带来更优质的作品！

写路灯的作文(篇1)

小时候，妈妈递给我的一串糖葫芦，似一盏霓虹灯，点亮我甜味的童年，送来妈妈的关爱；长大后，老师的目光，如一盏电灯，点亮了我人生岔路口的指示牌，送来老师的期盼；现在，同学、朋友们开心的笑容，像一盏盏路灯，点亮我的人生道路，让我明白无数道理。

放学后，我要去托管班补习，第一次注意到路灯。瞧，路灯的衣服多难看，又是广告又是电话，花花绿绿。我快速离去。

“今天的作业可真多，都这么晚了。”我走出门，黑漆漆的天在路灯的点缀下熠熠生辉，我再也不为天黑而感到害怕了。回到家，我站在阳台上眺望，一条条交叉着的柏油马路像被路灯整了型，变成了一条蜿蜒盘曲的长龙，生机勃勃。爸爸妈妈见我回来了，说：“回来了，去超市吧。”我顿时兴奋，坐在车里看路上那闪烁的路灯，该是怎样的感觉呀？我打开车窗看，由于速度太快，我感觉路灯都连在了一起，犹如一条金丝带闪烁着耀眼的光芒。这还是白天那不起眼的肮脏路灯吗？

路灯给了我们光明，给了我们希望。无论我们怎么讨厌它，在它身上贴多少纸片，无论我们怎么依赖它，贪婪地使用它，它从来都是默默无闻、不求回报。

路灯使我想起了同学。我的同学们常常关心我、陪伴我。每一次遇到困难，我总会去找他们，可从没有想过他们有多累，从没有想过要为他们做什么，我只顾自己的利益，常常遗忘他们。

有一次，老师在我和几个同学中选择联欢会主持人，那个常常与我吵架，感情却与我最好的朋友落选了，老师安慰她：“以后还会有机会的。”那天夜晚，我翻来覆去睡不着，想：我怎么忘了，她就要转走了，已经没有机会当主持人了，我应该让她当一次的，反正我还有机会。可现在才想起来已经晚了。

路灯，你是那么无私。同学们，你们是路灯的影子。感谢你们对我的关怀，我永远不会忘记！

写路灯的作文(篇2)

轰隆！轰隆！的声音正在我的耳边响着，工厂里笼罩着一股热乎乎的空气，工人们在我身上组装零件，不久之后，我跟我的同伴终于被组装完成了，但是我们长像看起来不一样，有的比较华丽，有的比较朴素简单。

工厂的主人，把我送到热闹的城市里，我张开了眼睛，人们从我身旁擦身而过，车子也在我的身旁急驶而过，人声车声充斥我的耳朵，我在远处看去我的同伴正像我打招呼呢！

白天的时候，正式我休息睡觉的时候，我睡的正熟时车子叭！叭！叭的从我身旁分奔而过，害的我被吵起来。白天的时候，大家都不想看我一眼，连小狗也看我不爽，所以在我身边洒尿，那个时候，我觉得好孤独。

晚上的时候，晚霞跟我说晚安让我觉得好开心，我发出了亮光，照亮了每个角落，可以让人民安心的出来散步，小猫坐在我的头上，跟我聊天。下雨时，可以把我的身体洗的干干净净的，让我身上的尘屑消失不见了。

立在城市的路灯，我也有快乐害怕的时刻。晚上的时候，大街小巷可以看到人们在逛街，真是让我开心，台风来的时候，我最怕台风把我吹的东倒西歪，有时甚至把我身子折断，但是想到可以造福人群，就算牺牲自己我还是要尽力而为，因为助人为快乐之本！

写路灯的作文(篇3)

夏天的一个深夜，在他的公寓里，仍然亮着灯光，他就像一只辛劳的蜜蜂，夜以继日的工作，只想着为国家争光。他就是陈景润。

陈景润上小学时就对数学情有独钟。从小学到大学，他的成绩在班上一直名列前茅，直到后来，他在数学界有了突破性的成就。

有一次，陈景润的一位明友来找他，到了吃晚饭时间，朋友见他还在全神贯注的看一本书，就不打扰他了。朋友突然想骗一下陈景润，于是，他先把饭菜吃了一大半，再把残渣剩饭放进了盘子里。凌晨一点了，陈景润觉得肚子有点饿，他来到饭厅，打开盘子，看到全是吃剩的饭菜，又看了看表，吃饭时间早已过了，他这才想起已经吃过饭了，又回到房间看书去了。他就是这样日复一日，年复一年的学习研究。有时他会问：“为了为国争光，这样做值得吗？"他经常心想：“想要为国争光，必须得努力，努力……"

陈景润使我感触很深，他让我知道了如果不经过努力，是很难成为有用的人。他激励着我也改变着我。就拿咋天中午来说，老师让我们写作业，我们班大部分人写了没多久就不行了，我也不例外，不过，我想到了陈景润，心想：一定得坚持住，我又重新拿起了笔，在作业本上哗哗地写起来。

他就像一盏路灯，为我照亮了前进的路；他就像一个指南针，为我指引了正确的路，使我不会迷失方向，奋力前行。

写路灯的作文(篇4)

红绿灯是我们常见的交通标志，我相信每个人在生活当中都遇到过红绿灯事件，不同的`颜色代表不同的寓意和规则，不管是红灯、绿灯还是黄灯，它都会给我们一个启示，下面听听我曾经经历的一盏黄灯。

去年夏天，我喜欢上了羽毛球运动，于是妈妈就给我报了一个的羽毛球班，打了半年的时间，学习巩固了基础知识后，我就开始和教练进行对打练习，记得有一次，我初次对打训练就连续接了教练十二个球，对于我而言很是开心，同时略有一些小骄傲，在后续的羽毛球课训练时，开学后每周改为一次训练，再后来就是和爸爸一块对打也开始偷懒了。就这样过了几个星期，等我再次去上课时，老师对我说：“彤彤，有一段时间没来训练了，我们再对打练习一次吧，看看你这段时间有没有进步？”我心里想着，嘴上给老师保证：“放心老师，这段是会间我有在练习，应该比之前有进步的。”

对战开始，我和老师接连打了两场，第一场下来，我一个球都没有接住，心情有些小失落，第二场也仅仅赢了几个球。老师走过来对我说：“你总结下为什么接不住球了吗？”我摇了摇头说可能还是方法不太对，老师接着说：“学习需要持续，你这段时间请假较多，练球也是一样的，需要反复锻炼，给自己定目标，经常巩固练习动作、方法才能有所进步，一定戒骄戒躁！”我低下了头，进入了沉思，回想这段时间的确放松了自己，意识到了自己的黄灯在哪里，对自己今后的学习也是个警悟。

从此以后，我开始不停的每周坚持训练，期待自己的付出能有所收获，期待下一次与老师的对打能有进步，我希望下一次少遇到点黄灯，经常反思自己，勇于进步。

写路灯的作文(篇5)

街边的路灯，被夕阳的影子拉得老长，三三两两的投在柏油路上，被过往的车辆压得扁扁的，风吹着树叶，唰啦啦地落，匆匆的行人便紧一紧衣服，脚踏在石板上，发出健壮有力的节奏，啪啪啪……

一个名叫盈的女孩，蜷着腿，坐在行人来往的石阶上，眼神茫然无助的看着行人，心里沉甸甸的装得全是事。

“今天考试了，唉，才考了77分，该怎么面对父母呢？没脸了……”她很自责。

盈的家庭不很富裕，住在四十几平的房子里，爸爸每月挣几百元，妈妈工厂效益不好，前两年就下岗了，自己开了个早点铺，每天才挣二三十元，盈从小很刻苦，很用功，可唯独就是英语成绩提不上来。她只要一看见那英语单词，就头晕眼花，脑子像一盆浆糊，倒也倒不出来，是揉也揉不开。

爸爸妈妈为了盈，不惜一切代价去买牛奶、燕麦、鱼油等营养品却一点效果也不起，没办法，只能放任自流，自己去学。

令盈奇怪的是，她的听写，背诵都不错，为什么就是考不好呢？她想起了上午：英语老师找盈去办公室“盈，看，这次又没考好，77分，77分啊！虽然说有点进步，可变化实在是太小了！要想提高成绩，一次至少要提高上十几分吧！你看一看你，才提高了五分，中考你该怎么办？啊？该怎么办？”盈羞愧极了，真恨不得钻到地下，她逃也似的跑了出去。

一进教室门，嬉笑声不绝于耳：“嘿！她又考了七十多，打破我们原先的记录了！”“哈！小七十，小七十！”男生治安冲她作着坏坏的鬼脸。盈忍不住了，泪水夺眶而出，当时，竟然没有一个人去安慰她，连她最好的朋友灵，都对她冷眼相看，仿佛她不是盈，盈的各科成绩是多么优秀！而就是英语，恰好灵是英语课代表，给盈补习了好多天，仍不见起色，灵对盈也失去了信心。

想到这，盈心里像被人硬生生的捅了一刀，直钻心的疼，疼的心在流泪，在流血！她的泪，又落了下来，盈仰着脸，风凉凉的，吹干她的泪，吹凉了她的心……

天快黑了，盈摇晃着站起，拽起书包往家赶，昏暗的路灯下，盈的背影是那样单薄，那样孤单……

写路灯的作文(篇6)

自强不息是中华民族的传统美德。古人云：“天行健，君子以自强不息。”在学校里，老师也常常教导我们，要自强不息。但我却从没放在心上，认为一个人的力量是有限的，一个人不能改变我们的社会，现在我才明白我的想法是错误的，路灯下的身影告诉了我自强不息是很重要的。

一个下雨的晚上，我因参加补习班的排练而很晚才能回家，在回家路上，我在路边昏暗的路灯下看见一个摆摊的大姐姐，在雨夜中叫卖。可以看出来她是因为家庭贫困才出来叫卖的。我不禁留意起她来，她穿着一件破旧的衣服，撑起一把打了补丁的破伞摆着文具小摊，她用伞遮住小摊，可伞太小了，只能勉强遮住小摊，自已只能淋在雨中，雨水不断从她脸上滴落下来，可她却毫不在乎。

我看呆了，目不转睛地盯着她。她看起来比我大不了多少，这么晚了，天还下着大雨，竟还出来摆摊。可想而之，她家境是多么不好，即使能富裕一点儿，也不会在雨夜出来摆摊，这时有个伯伯注意到她并买了一支铅笔，伯伯买完东西后还劝了她几句：“姑娘，天晚了，又下着雨，你还是回家去吧，在外面做生意也不容易，这钱就甭找了，”她没有说话，笑着摇了摇头，用手势告诉他不用了，我顿时一惊，啊，她竟然是个聋哑人。那一刻我觉得她好耀眼，自强不息的品质在她身上体现的淋漓尽致，她真值得我敬佩！

在想想我自已吧，我顿时觉得脸上发烧，我比她小不了多少，却一点也不懂事：什么事情都让爸爸妈妈帮着做；几乎从不帮家里做家务；什么事都依赖父母……现在想起来真觉得惭愧呀！

通过这件事我明白了：做人要自强不息，不能什么事都依赖别人。那天晚上路灯下的情景对我来说意义非凡，在我眼中路灯下的身影一直浮现在我的眼前，告诉我自强不息的道理。

写路灯的作文(篇7)

在我人生的旅途中，有许许多多的事伴随着我，多的像天上的星星一样，数也数不清。下面，让我摘一颗最明亮的星星，与你们分享。这件事让我获得了一个永久的启示。

那是发生在四年级的时候。林老师要发考卷了。因为这次的考卷难度大，很多选择题我都是猜的。当考卷发下来时，我一看，七十六分！历史性的耻辱！我望着这张七十六分的考卷，我不敢相信面前的这张考卷是自己的！

放学了，同学们都围在一块热火朝天地讨论成绩，只有我一个人坐在自己的座位上发呆；同学们讨论完就迅速的收拾好书包，准备回家，只有我慢吞吞的收拾书包；同学们结伴走出校门，而我是一个人以乌龟速度向家的方向走去。

我边走边想：我该怎样把这张考卷拿给妈妈看呢？我可不想尝尝“竹笋炒肉丝”的味道啊！突然，我的眼前一亮，难道是天亮了？我抬头一看，哦，原来是路灯亮了！我在路灯下慢慢地走着走着，有点冷清的街道上唯见我的影子一会儿拉长，一会儿缩短，一会儿拉长，一会儿缩短……我在路灯下久久地徘徊着。

突然，有人拍了拍我的肩膀，我回头一看，此人正是我此时最害怕见到的人——妈妈。妈妈问我：“考卷发下来了吗？你冷不冷？”我本来想把我手里的考卷拿给妈妈看，可是看见妈妈心情这么好，就想，还是等一下再拿吧。

回到家里，我怀着十五个吊桶打水——七上八下的心情，把考卷拿给妈妈看。没想到，妈妈不但不责备我，还露出和蔼的笑容对我说：“这次考不好没关系，下次再努力就好了。来来，孩子，我帮你分析一下考卷……”顿时，一股暖流流遍了我全身。啊，妈妈，您这微笑是甘露，滋润我那幼小的心灵；妈妈，您这微笑是阳光，照亮我心灵中每一个阴暗的角落；妈妈，您的微笑是绿茶，荡涤着我心灵的每一块净土。此时，我也跟着妈妈笑了起来，抬起头，认真地看了妈妈一眼，坚定地点点头，迎接下一个考试！

以后的几个星期里，在妈妈微笑的鼓励下，我的成绩越来越好了！不久，当我把奖状双手献给妈妈时，妈妈给我一个意味深长的微笑。

妈妈这个意味深长的微笑，让我明白了：人生的意义不是实现一个接一个的愿望，而是用微笑来面对一个接一个的困难。

写路灯的作文(篇8)

深夜十点，我终于做完了作业，揉了揉疲惫睡眼，合上书，起身拉上窗帘，准备入睡。

这时，窗外一个瘦弱的身影映入了眼帘，昏黄的路灯下，一个微驮的着背，穿着黄色工作服的老爷爷正在打扫马路。老爷爷卷起袖子弯下腰，把地上的一些垃圾放入垃圾桶中，并分门别类，他满脸皱纹，双手十分粗糙。寒冬的夜晚，气温很低，空气冷，都快冻僵了，所以老爷爷的动作显得十分笨拙，但他一直坚持着。

看到这一幕，我的心隐隐作痛，连年过七旬的老爷爷，也用自己的双手创造生活，无怨无悔。而我前不久却为作业的繁重而抱怨，甚至和妈妈顶嘴，我感到十分惭愧。

记得，有一次期末考试之前，我不禁迷上一本叫《爆笑校园》的书，就像游戏迷上手机一样拿也拿不下。在早上，看似在读书做作业的我，其实从中藏着一个小秘密——下面藏着一本书。妈妈说我，我却开始生气来，就连爸爸来劝说我也听不进去。到了晚上，我还把书和手电筒放在被子里，妈妈一不注意我就开始看起来，有时还找各种借口……

是啊，我没有理由不努力学习，努力拼搏。

窗外那昏黄的路灯下瘦弱忙碌得身影给我上了生动的一课。

写路灯的作文(篇9)

挺立在街旁的路灯，有谁能懂得它的那份孤独和无奈？每当夜深人静时，只有它孤独的立于街道的路旁，为那些路人而发出一些微黄的光亮。当太阳又从东边升起时，它悄悄地闭上了双眼，等待下一个黄昏的到来……

风雨交加的街头只有它孤独挺立的身影；严寒的冬天，黑暗中只有它为大家照亮。这不禁让我想到在生活中也有许多为大家默默服务的人和物。像桂花，它不张扬，也不夺目，只开着它那朵又黄又小的花。但却飘香千里，让人心旷神怡，心情舒畅。

像那些志愿者们。每周总会抽出一天来为大家无偿服务，他们都无悔奉献，心甘情愿地帮助大家，让生活更美好。

其实无论是志愿者、路灯或桂花他们都有一种同样的精神。他们无私奉献，不求回报；他们默然付出，从不声张。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕它们吃的是桑叶，吐得却是保暖的蚕丝，就像蜡烛把它的一生都用光亮照亮。路灯也正是如此，它像一个卫兵站在那里，守护我们共同的家园，为这个世界，为了我们，发出它的那点微弱的光亮。天黑了，晚风吹动着树叶，月光拉着路灯的身影。它发出的光亮照亮了整个街道；照亮晚归人的回家路，也照亮了这漆黑的世界！

写路灯的作文(篇10)

雨在橘黄的路灯的印照下，泛着氤氲的水汽。

穿过大街小巷，路的一旁停着一辆灰色的牧马人，另一边低矮的屋檐下躲雨的快递小哥。

她信步走去，漫无目的。

他说，明天来。

她说，不用。

他说，你不想见我，我想见你。

见面，是喝茶，还是喝酒。

虽然需要一起喝酒的人，但是谁又适合呢。

谁都不适合。

人生本是如此寂寞。

不肯睡去。

等待是一种不甘心。

像他等待她再次重逢

像她等待他的消息。

像舍不得

但该停止。

写路灯的作文(篇11)

在一条大马路上，有许多盏这样的路灯，这路灯是多么明亮，迷人

路上已不见人影，而这些明亮的路灯却始终照着。看着这一排下去的路灯，我想起了山区的孩子们

这是一个村庄，只有一条泥泞的山路，而在这路旁，却有许多破烂不堪的石头搭成的房子。在这儿我只看见一盏明亮的路灯，这盏灯对这村庄来说是不够的。四周黑洞洞的，月光笼罩着大地，带到这村庄的，却只是微弱的，淡淡的光。没有被光照到的地方，也许夜晚时只能用蜡烛吧！但那些孩子依然活蹦乱跳，从不抱怨自己的生活

想到这里，我的眼眶里不经湿润了，山区孩子们的那种目光，刺痛了我的心灵。

一条大马路上，一排路灯。一条泥泞的小路上，一盏路灯。一排路灯，照亮了马路，而一盏路灯，照亮了一个角落

挫折不可怕作文收藏9篇

文章是人们思维的重要工具，通过写作可以更好地发挥其作用。写作是一个不断思考和提升的过程，完成后最好多读几遍，会发现需要进行修改的地方。请您关注我们网站的更新，以确保及时获取与“挫折不可怕作文”相关的完整数据！

挫折不可怕作文篇1

袁老师生气的样子最可怕了。她重重地拍一下桌子，大吼一声：安静！正所谓：老师一声狮子吼，吓得我们的抖三抖。但老师这样的模样很少见。因为我们有时候很安静，老师生气的时候脸是紧绷着的，之后就语重心长地教育我们，虽然老师生气的样子可怕，但是我们知道老师是爱我们的。

快要毕业了，马上就要离开母校，离开亲爱的老师了，许多埋藏在心里的话想要对您说。三年级刚转学来的我，成绩及不上好的名次，书写及不上勉强，作文更是及不上可以的A自从您来教我们后，教给了我们一套新的学习方法，做摘抄，读书，多读多学那时，还是小屁孩的我们，便开始埋怨起来，说什么作业多，太累，学习压力大，却从来不知你的感受，从来不知您这么做是为什么？渐渐地我便不再埋怨了，因为我发现我的作文已经慢慢开始能写通顺了，也开始学会运用好词佳句了，我的记忆力也逐渐好了起来，这不都是您让我们做摘抄所得来的吗？我原来鬼画陶壶的书写能练成这样也是您教我的。

她比原来出落得越发清爽秀丽，我悄悄地打量着她。记忆中的那个挥舞着拳头，梦想是当兵的假小子早已不复存在了。果然时间的流逝会让一些改变，在心里默默感叹着。那么，也包括我们年少无知时短暂而幼稚的友谊么，我惴惴不安。但是不可否认的是，我在得知她回来的消息时，血液里都沾染上些许兴奋的酸甜气息。

挫折不可怕作文篇2

人只有迎向挫折，尝遍人间酸甜苦辣，感受世态冷暖炎凉，才能有更多一层对生活的领悟，更了解人生的真谛。塞翁失马，焉知非福！碰到挫折不要畏惧，不要厌恶，从某方面说，挫折对我们来说是一件历练意志的好事，惟有挫折与困境才能使一个人变得坚强，变得无故。挫折可以锻炼我们克服困难的种种能力，森林中的大树，不同暴风骤雨搏击过千百回，树干就不会长得十分结实，人不遭遇种种挫折，其人格，本领就不会走向成熟，一切的磨难忧苦与悲哀，都足以帮助我们成长，锻炼我们。

挫折足以燃起一个人的热情，唤醒一个人的潜力，而使他达到成功，有本领，有骨气的人，能将“失望”变成“动力”像蚌壳那样，将烦恼的沙烁化成珍珠。挫折和失败都是成功的向导。挫折也是一所人生的好学校，挫折是一所每个人都必须经历的学校，在这所学校里，将学会怎样做人，你将学会独立思考，怎样选择，这一切都决定你一生的命运。心理学家认为：对挫折的体验，能培养人从容应付风险的能力，一旦发现自己能在风险中挺过来，对失败的恐惧就更少了。不经历风雨怎能见彩虹？没有失败的人生绝不是完美的人生，当你战胜失败时，你会对成功有更深的感悟，就是在这样一次次的感悟中，你走出了一个完美的人生。

哲学家科林斯说：“不经历挫折，成功也只能是暂时的表象，只有历经挫折的磨难，成功才能像纯金一样发出光来。挫折并不可怕，可怕的是，经历了挫折却不知道总结挫折的教训，暂时的挫折不应该是消沉的原因，而应该是继续奋斗的起点。逃避挫折是解决不了问题的，最好的办法就是与挫折相处，不怕挫折，勇于面对他，接受他，并从挫折中吸取人生的经验和营养，从而使自己在不断经历和克服挫折的过程中逐渐成长，壮大，直至走向成功。

我们只有正视挫折，藐视挫折，勇敢的面对挫折，最终才能走向成功，要相信挫折并不可怕。

挫折不可怕作文篇3

这本书主要讲了许多人遇到挫折、困难、人生道路上的坎坷是怎么做的。一个不同的想法，也许就会给事情带来巨大的变化。

其中，我最喜欢的是其中的《不言放弃》这个故事，这个故事讲的是主人公小马因一念之差而被判重刑。在监狱中他精读《汉语词典》，受益匪浅，而且还发现了上面的不少错误。而后他又找来好几本辞典，又发现了很多错误。他的名气越来越大了。小马在监狱里居然还有心思读书，而且读得那么认真，发现了那么多的错误，而我们平常看书都有点心不在焉的。

这篇故事中还有一则小故事：三只青蛙掉进鲜奶桶里，一只说“这是命”，就等着死；另一只认为自己不可能跳出去，就沉到桶底淹死了；还有一只则努力寻找垫脚的东西，它边划边跳，最后鲜奶变成了奶油块，它奋力一跳，跳出了鲜奶桶。

丘吉尔曾在牛津大学作过一个“成功密诀”讲座，他的密诀就是：决不放弃！我们一定要像小马和第三只青蛙那样，决不放弃。也许不放弃不一定会成功，但如果放弃了，那就一定不会成功。

挫折不可怕作文篇4

这是程绍棠写的一篇《挫折时一种有益的收获》，就生活中每个人都不可避免挫折的现实，提出了“挫折并不可怕，挫折并不都是坏事”的观点，并进而指出“为了更美好的人生，我们应该心平气和地随时容纳挫折”。因为，挫折也是一种“有益的收获”。这个论点不仅富有新意，而且给人以思想启迪，鼓舞人以积极地姿态面对挫折，面对生活。

每个人的追求和愿望都是不可能一帆风顺就实现的，在现实目标和愿望的过程中每每会遇到这样或那样的挫折，只不过有的人遭遇挫折不气馁、不退缩，有的遭遇挫折不能自拔，心灰意冷，一蹶不振。

当我们在一次次考试失败之后，千万别在一旁只顾流泪、抱怨，我们应该把流泪、抱怨的时间拿来反思、总结一下，从前面的挫折中寻找出问题，加以改正，为下次测试做好准备，这样的挫折岂不是百益而无一害吗?也许还会在下次考试中获得意想不到的收获呢!

从古至今，为什么会有如此多的名人能够成就辉煌?不是因为他们的人生之路从无坎坷，从无挫折，而是因为他们坚信“挫折并不可怕，挫折并不都是坏事”，只有挑战挫折，才会有成功的希望。

要心存希望，便不能拒绝挫折。这就像我们既然接受了生，便不能回避生命尽头的死一样。因此，人不能因为迟早要死便丧失生的勇气，也不能因为有挫折而放弃对希望的追求。只有经历了挫折，才能懂得怎样面对挫折，怎样避免或减少挫折，才能勇敢地闯过生活中一个又一个挫折。

这一切都是因为“挫折并不像我们想象的那么可怕，那么不幸”。其实，只要我们勇敢去追求，梦想总有一天会实现的。

风风雨雨，明智的我们都不在乎;坎坎坷坷，真心的我们曾携手走过。就这样，总是朝着前方，朝着梦想，朝着成功――我们不怕挫折，走呵走呵，不怕风霜雨雪，不分春秋冬夏。

挫折不可怕作文篇5

遇到挫折，有的人放弃，有的人退缩，有的人却勇往直前。今天我读了《挫折并不可怕》让我对挫折有了更深的了解。

这本书共讲了25个励志故事，并告诉我们25个人生道理。我最喜欢的故事叫《接受打击》，它讲述了一个年轻漂亮的女孩一直为生活中不断遭遇的挫折和打击而悲伤，为命运的不公平而埋怨。但突然有一天，她发现挫折是人生路上一道独特的“风景”，也正是有了挫折人生中潜藏的美好，才能有机会释放出来。

我也有跟主人公一样的经历。有一次，我参加了“我是演说家”活动，我费尽心思的挑选故事，认真练习，就是为了在比赛中脱颖而出！比赛的日子到了，我忐忑不安地走上讲台，脑子一片空白，但是看到台下那一双双鼓励的目光时，仿佛一颗颗星星，赶走了我心中的那份恐惧，慢慢地，我进入了一种忘我的境界，流畅、动情地讲着，故事讲完了，我非常激动，也信心满满，仿佛冠军也是顺理成章的了！

比赛结束后，主持人宣布得奖名单，第三名……，第二名……，天哪，竟然迟迟听不到我的名字，我的心提到了嗓子眼。第一名……，这时候的我，已经如霜打的茄子——蔫了！确定没有我的名字！我的内心呐喊着：这不是真的！绝对不是真的！委屈的泪水不知不觉溢满我的眼眶！

在那之后的很长一段时间里，只要想起这件事，我就会陷入一种伤心的情绪中，谁劝都没有用，直到有一天，看到《接受打击》这个故事，其中的女孩子说：“人生就如一座大钟，只有在接受打击时才会释放出最美的心声；人生其实更像河水，微小的打击只会激起美丽的涟漪，巨大的挫折则可以激发出惊涛拍岸的生命最强音！”她说得太对了，比赛的失败对我来说只是一次普通的挫折罢了，与其整天愁眉不展，不如从中认真反省，找出失败的原因，不断提升自己，才能接受更多的挑战！

《挫折并不可怕》这本书教会了我不要把挫折当成成长路上的绊脚石，而要把它当成成长路上的伙伴，去勇敢的面对和把握，才能一步步地成长、一步步地提高、一步步地接近成功！

挫折不可怕作文篇6

国庆节，爸爸给我买了一本书，书名是《挫折并不可怕：提高孩子抗挫能力的故事全集》。这本书是根据现实中的真人真事编写而成的。一个个感人的故事，就像一把把小锤子轻轻地叩击着我的心；一个个感人的故事，又像一把把利剑，刺痛着我的心；我一次次鼻子发酸，眼睛发热，我多么想帮他（她）们啊！如果他（她）们在我身边我一定会毅然决然地向他们伸出我的援助之手。

有一个故事在我脑海里的印象永远也抹不去。这个故事讲述的是一个曾经在邯郸市实验小学读书的女孩，她的名字叫郭晖。她喜欢跳舞，爱好运动。一次体育课上练习跳远时，她不小心崴了脚。由于医生的误诊，她再也站不起来，从此开始了轮椅上的生活。

郭晖忍受着病痛的折磨，经历了两次开胸手术，战胜了生活在轮椅上的种种困难。那一年，她年仅11岁。

郭晖面对挫折，勇敢、坚强。后来，在父母的帮助下，郭晖努力学习，还考取了中国最高学府——“北大”。摇着轮椅上“北大”的郭晖的经历感动了全校的老师和同学。

这个故事给我们的启迪和思考是多么深远！

挫折不可怕作文篇7

老师不可能给每位同学一一解答问题，因此在这方面，每次作业我都会统计一下，哪道题大多数同学都存在问题，然后总结并及时向老师反馈，老师会在课堂上统一讲解。

这个寒假我利用这段宝贵的时间参加有意义的社会实践活动，接触了社会，了解了社会，并从社会实践中检验了自我。这次的社会实践让我收获不少。在实践中不可缺少的好多：

文章指出，羊族自古就是青青草原不可分割的一部分，经过近五十年的发展，羊族经济已经取得了巨大成就，基本解决了温饱问题。

电影中的老爸惧怕光，整天只盘算着如何不成为野兽的囊中之物，只愿钻进密不透风的山洞度过余生。同样的，在生活中，有许多人不敢于面对困难，把困难看得比珠穆朗玛峰还要可望不可及，只愿逃避，只愿如老爸般生活在黑暗的阴影下。

记得在我四年级的时候，由于家长管教不严，我的成绩一落千丈，而且还养成了不按时交作业的坏习惯。几乎每一次不交作业的人都是我，所以，我经常被批评。当我被文老师叫到他的办公室打电话请家长时，心里有说不出的难受，又怕挨家长揍，埋着头不敢拨电话。泪眼模糊中，我猛抬头又看见了张老师那严肃的眼神。那眼神虽然犀利如电，直戳到我的心里，但却并不可怕，其中充满了仁慈。只听他对我说：你是老师喜爱的孩子，这次把作业补好，下次就不要这样了。就这样，文老师一次次地原谅我，而我，却还是一次又一次地让他失望，总是管不住自己。我真觉得我罪大恶极，我痛恨自己，终于，我决心改掉我的坏毛病。

挫折不可怕作文篇8

让读书成为一种时尚书，它似最好的缆车，领大家可以目睹中国美景的壮丽，领略到了自然的雄伟。我非常十分爱她。

我记得我父亲出差回来给我寄了一本书“挫折并不可怕”，有一篇文章让我感触很深。这篇文章被称为真正的高度。作者是一个匿名者。

上面说大仲马是个家喻户晓的名字，他的儿子大仲马，儿子的手稿总是碰壁，大仲马对他说”把它送给编辑先生，并附上一句话，我是大仲马的儿子，也许这样更好”但是大仲马，儿子不同意，他说了这样一句话:“我不想坐在你的肩膀上摘苹果，这样摘苹果是没有味道的。”。当亚历山大？大仲马儿子这么说时，我很震惊。

年轻的时候，他拒绝了父亲的名誉，并给自己一个笔名几个姓氏，怕他们把自己的父亲，后来联系，他的“茶花女”，在这篇文章的标题邮寄，编辑看的很不错，他看到了写作这篇文章与大仲马的地址相同的地址，前去采访他，问他是不是把另一个别名出来的草案。让编辑惊讶的是，这篇文章实际上大仲马大仲马的儿子写道。

读了这篇文章我真是受益匪浅、感受颇深啊，其实就是我们从父母或其他亲戚朋友的社会发展关系中获取通往成功之路的捷径不是很好嘛？不是企业可以有效减少到了很多努力奋斗、拼搏过程中的一些生活艰辛嘛？不是教师可以进行减少我国很多帮助别人的嘲讽嘛？但是，文中的小仲马就给我们树立了建立一个具有非常正能量的榜样，之所以有他这样的好榜样，我们便不会忘记他们自己能够真实的高度，便不会忘记怎样用自己的真实信息能力去获取成功。这样国家才会得到真正的认清自己，凭借丰富自己的能力和才华去获得提升自己公司想要的。

杜马斯让我自己重新定位，让我读或有了新的选择，因为它丰富了我的生活，增加我的知识，读这本书肯定会成为一种时尚。

挫折不可怕作文篇9

军人，我童年时的一段故事。曾经为军人而坚强，奋斗。因为在我的认识里，军人是坚不可摧的。虽然梦想遥远了，但是我从未后悔过，因为是军人教会了我怎样去坚强，去拼搏，去努力！

假如我是一名优秀光荣的军人，我会奋不顾身保卫祖国，尽管死亡就像敲在窗子上的雨滴但是我的决心无法改变，因为它对我来说并不可怕，而是一种荣耀我相信所有中国的牺牲者都是我忘我的精神，都是有不顾及自我生命的精神！所以我也会拥有一个忘我的心，因为__我是军人！

三个人相互看了看，都忍不住大笑起来。那一刻，他们终于恍然大悟：只靠个人的力量是不够的，只有大家团结在一起才是无敌的，才是不可战胜的！于是，他们很快就又和好如初了。

读完之后，我更加深刻认识到：徐爷爷说的要想写好文章，就要多读多写。多读，就要大量地阅读课外书籍，这样既可以扩大知识面，增长见识，又可以学习别人写文章的经验。多写，就是要练习自己的笔头，肯于刻苦实践。真是太好了。以前，我的作文内容简单，词汇贫乏，作文成绩老是六十多分，读了徐爷爷说的写好文章，要多读多写。要大量地阅读课外书籍，之后，我反问自己并找出了以前写不好文章的原因：就是没有多读多写，没有积累好词好句，读书时，一些陌生的词语似懂非懂，文章未能很好用好词佳句。于是，我努力地博览群书，老师也积极鼓励我：不懂的词语要学会查词典，上百度。听了老师的话后，我长进了，作文水平渐渐提高了，文章也越写越好，我的文章经常被老师在班上读。

不灭的蜡烛作文十五篇

作文从某方面体现一个人的水平，写作绝对是一件有益身心的好事。优秀的作文会成为学生写作的参考资料。如何才能提高我们的写作水平呢？你不妨看看不灭的蜡烛作文十五篇，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

不灭的蜡烛作文【篇1】

走进教室，我看见教室里燃烧着一根鲜红的蜡烛，你看，那根蜡烛非常鲜红，它的火苗金红金红的，我们会跟蜡烛玩什么游戏呢？我非常期待！

老师神秘地告诉我们：“今天我们玩吹蜡烛的游戏。”同学们开始议论了起来，有一名同学说：“我最喜欢吹蜡烛了！”我说：“这也太简单了吧，轻轻一吹就好了。”没想到老师让我们在一米之外的地方吹，同学们都惊呆了！

游戏开始了，伍佳豪自信满满地走了上去。他弓着腰，手放在嘴的旁边，使出全身力气吹向蜡烛。

烛吹去，腊烛摆了摆，就要灭了，可是腊烛又燃烧了起来，同学们都给他加油，可是第二次、第三次，和第一次的结果一模一样。

看着同学们使出那么大的劲都吹不灭腊烛，我有点发慌了。终于轮到我了，我鼓起腮帮，使出九牛二虎之力向腊烛吹去，可是腊烛摆了摆，又烧了起来，第二、第三和第一次一样，所以，我失败了。

最后，同学们近距离吹灭了腊烛。我们的游戏就结束了，没想到，这根小小的腊烛，就带给我们这么大的乐。

不灭的蜡烛作文【篇2】

十一节期间，我们全家开着车，来到了风景优美、空气清新的国家级原始森林公园，那就是石门的壶瓶山。到壶瓶山可不容易了，因为要开一百多公里蜿蜒曲折的盘山公路，经过三个多小时的颠簸路程，我们全家人终于来到了壶瓶山。壶瓶山是一个不见灰尘，自然纯净的童话世界，整个山笼罩在一片云雾中，蒸蒸腾腾、飘飘渺渺。我是家里的开路先锋，跑得最快，爬得也最快。你别看我爷爷67岁了，奶奶65岁了，可他们俩也和我们一样，爬到了山顶。下山的时候，爷爷告诉我，他每天都有午睡的习惯，可今天他不但没有午睡，还跟我们这些年轻人一起爬到了山顶。我问爷爷为什么？爷爷一副很有讲究的样子说：“那就是一个小精灵，负离子在热心的'帮助我们。”“啊，负离子是什么东西？”我吃惊的问道。站在一旁的爸爸告诉我说：“去年我们家不是买了一个很漂亮的小氧吧吗，这个氧吧就是一个负离子发生器。”“哦，我想起来了，就是那台我和妈妈一起安装的氧吧，只要在氧吧中倒入水，接通电源，就能产生一片雾，难道这片雾就是负离子吗？”我抬头问爸爸。爸爸回答：“对，这就是负离子。负离子是水分子和氧分子形成的微粒子。它能使空气清新，让人头脑清醒，神清气爽。”爷爷沉重的告诉我：“湖南的工业城市株洲每立方米空气中负离子个数只有300个，长沙每立方米空气中负离子个数为个，但我们游玩的大森林里每立方米空气中负离子个数却有为40000多个。这就是我们全家一路奔波，没休息多少时间，却感觉不到累的原因。”我听了爷爷的话，想了很久，心里忐忑不安。因为随着人们的物质生活水平提高，工厂越建越多，城市里买汽车的人也越来越多，甚至连我也不想走路了，一心只愿坐汽车。工厂的污染、汽车的废气都在越来越大的影响我们生存的环境。生存的环境日渐变坏，空气中的负离子也变得越来越少，人类头脑思考问题的时间将越来越短，人类的体质也将越变越差。

为了让人类的头脑清晰，身体健康，让空气当中的负离子越来越多，我们应该从现在做起，爱护我们生存的环境，保护好大自然。

我们需要负离子作文750字

不灭的蜡烛作文【篇3】

武骁唯

你知道吗？今天我发现了一个大秘密。以前我们吹蜡烛，一吹就灭了，但是今天你会看到一个吹不灭的蜡烛，让我们一起走近科学实验王国吧！

开始做准备工作了，只见老师先拿出了一张纸，把纸卷成了一个像小喇叭的形状，再用胶带粘了起来。然后老师取出了一根火柴，一划，火柴就烧起来了，最后拿出蜡烛，用火柴点燃，准备工作就完成了。

下面让我们一起真正的做实验吧！我们要先选出一个大力士和一个小力士，大力士就是颜恺骐，小力士就是侯惜。要开始吹了，我们害怕地都屏息凝视，只见颜恺骐一幅大显身手的样子，他用小喇叭的大口对着蜡烛，我想：这个是大口朝外，而且还是个大力士，肯定能吹灭！可是他一吹，火苗只是扭了扭腰，又站了起来，当时我们都很惊讶。

现在小力士出场了，她把小口朝外，一吹，蜡烛一下就灭了。我想：咦？大力士费了那么大力气都没有吹灭，而小力士轻轻一吹就吹灭了，真奇怪呀！相信你也很惊讶吧，看看下面，你就会明白了。

你看大力士用小喇叭的小口吹气的，大口出气，气就散开了。小力士她用小喇叭的大口吹气的，小口出气，气都集中在一起了，所以这个实验告诉我们团结就是力量！

不灭的蜡烛作文【篇4】

“来！今天，我们要做一个有趣的游戏！”语文老师推开门，神神秘秘地走了进来。“什么呀！玩什么游戏呀？”大家都十分好奇。“那就是。”杨老师故意卖了个关子：“吹不灭的蜡烛。”

我们顿时露出一副不相信的表情：“怎么可能，蜡烛怎么可能吹不灭吗！我才不相信呢！”杨老师似笑非笑地拿出了一个手工蛋糕，上面插满了蜡烛，“现在，我们来找两个同学来吹一下，在吹的时候要讲一句绕口令：吃葡萄不吐葡萄皮——”

同学们听后，纷纷举手，个个信心十足。最后，杨老师选了包子和罗奕逍上去。只见他们俩鼓起了腮帮子，眼睛睁得大大的，嘴里默默地念到：“吃葡萄不吐葡萄皮。”只见蜡烛被吹没了，冒出了几缕烟，溅出了几星火花之后，蜡烛又重新燃了起来。

“哇！也太神奇了吧！真的有吹不灭的蜡烛吔!”

“同学们，你们知道蜡烛为什么吹不灭吗？”老师发下许多蜡烛让我们研究，发现蜡烛里竟然有许多很细小的线，而且还很难切断。XX同学举起了手：“老师，我知道是怎么回事了！”他走上讲台，说：“因为蜡烛里面有许多根线，而不能一次把全部的线给吹灭，然后存留下来的线将火苗传给了其他的线，于是蜡烛就又燃起来了。”

说完，他胸有成竹地走下了台，我听他说完不禁又摸了摸这细小的线，好像很有道理。可是，杨老师笑了笑：“不对，因为蜡烛里面含有镁粉，这个镁呢，是一个金属，如果将它直接放入一个物体中，那它的温度就会从100℃降到30℃-40℃,因此蜡烛就是因为有镁粉才会重新燃烧起来的，其实这跟烟花棒是一个道理的，懂了吗？”

在这一节有趣的作文课中，我们又多了一个新的知识——吹不灭的蜡烛，我们受益匪浅。

不灭的蜡烛作文【篇5】

亲爱的同学，你在抱怨自己天资不如人吗？你在抱怨社会上种种不公平吗？你在抱怨人生充满艰难和挫折吗？我告诉你答案：不能！我们不能浪费时间，浪费青春与其埋怨天黑，不如点一支蜡烛。

我们渴求成功

人生的挫折在所难免，没有哪一个成功的人没经历过风风雨雨。

大家熟知的林肯，在竞选总统的历程中多次遭到失败。但他在十几年的竞选中，从没有气馁，反而越战越勇。原因何在？就因为他渴求成功，心中有一团不灭的火。这团火，时刻激励着他鼓舞着他温暖着他，所以林肯一直坚定不移，孜孜以求，最终如愿当上总统。这就是渴求的力量。

我们在生活当中，或遇到天生不足，或遇到后天困难，这些问题总是数不胜数。只要我们不放弃梦想，心中留下一支不灭的蜡烛，最后成功还是属于你！

我们需要坚强

要想有一个绚丽的人生，成功的人生，我们需要坚强。

你还记得历经无数失败，造出钨丝灯泡的爱迪生吗？你还知晓盲人作家海伦。凯勒艰难的成长过程吗？你还了解残疾作家张海迪感人故事吗？他们的骨子里都有坚强两个字。可以说，坚强就是他们心中一支不灭的蜡烛！

所以，我们也需要坚强。当你面对困难与挫折时，请不要萎靡不振，患得患失；更不要怨天尤人，唉声叹气！你要相信，只要坚强，每天都是阳光明媚。坚强是成功的基石，是黑暗中的灯塔，是心中的蜡烛！

我们必须勤奋

光拥有理想，不行；光拥有坚强，也不行。我们还需要脚踏实地地奋斗。

大家都知道和喜爱《哈利波特》。这确实是一部闻名于世的奇特作品。可作者罗琳当初在写作它的时候，花费多少心血，走过多少弯路，你知道吗？但她都一一战胜了，坚持不懈，持之以恒，继续写作，最终成功了！

大家熟悉的硬汉海明威，在撰写《老人与海》时也是遇到一些问题的，但他并没有放弃，而是花更多的精力和时间，一心扑在创作上，废寝忘食，心无杂念，以致百病缠身，潦倒不堪。但是，最终还是一举成功。

所以，勤奋也是我们心中的蜡烛。

不灭的蜡烛作文【篇6】

这天上午，一走进教室，就看见一体机的大屏幕上写着：科学小实验——吹不灭的蜡烛。吹不灭的蜡烛？真有意思。

高山老师从桌下拿出了一支蜡烛、一个打火机、一个漏斗，就没有其他的了。这蜡烛不就是平常的普通的蜡烛吗？怎么可能吹不灭呢？还有那个红色的漏斗做什么呢？看看这些材料，我百思不得其解，其他的同学也和一样，不知道老师要如何做实验，只是目不转睛地看着老师，希望老师给我们答案。

只见老师对我们笑笑，说：“你们可要看清楚了，不能眨眼睛啊，不然你可能等一下就看不到奇迹的地方哦。”我们点点头，表示不会不认真看的。老师拿出一根白蜡烛点燃，然后将蜡烛固定在桌子上，那火焰就像一个小精灵一样吸引着我们，到底会有什么奇迹呢？高山老师叫小胡同学上前去吹，不过要拿着那个红色漏斗吹。小胡有些腼腆地拿起漏斗，嘴巴对着大口，小口对准蜡烛，一吹，蜡烛一下子就灭了，一丝轻烟袅袅上升。大家见了，哈哈大笑起来说：“这怎么叫吹不灭的蜡烛呢？老师，您是在骗我们吧？”老师神秘一笑，说：“不急，你们再看看。这次要更认真看了，等一下，我要让大家说说为什么。”老师还是让小胡同学再吹，不过这次要用漏斗的小口对准嘴巴，而大口对准蜡烛吹。我想，还不是一样吗？谁知，这次小胡同学用了九牛二虎之力，还是吹不灭。真的有点奇怪了。

老师问我们：“这吹不灭的蜡烛，还是假的吗？我再请小佳同学上来吹一次，大家要认真看哦。”小佳同学上去了，结果和小胡一样，当用大口对嘴，小口对蜡烛，结果蜡烛一下子就吹灭了。而当将漏斗反一头过来，小佳用了很大的力气都没有吹灭。

同学们看了，不禁议论纷纷，有的说这真的很奇怪，有的说是他们的力气不够大，还有的一直叫老师告诉答案。等大家议论差不多了，高老师用手一拍，示意大家安静下来，作文他慢慢地说：“吹出的气体从细口到宽口时，逐渐疏散，气压减弱。这时，漏斗宽口周围的气体由于气压较强，将涌入漏斗的宽口内。因此还会出现蜡烛的火焰涌向漏斗的宽口处的现象。”原来如此，大家不停地点头。

今天吹不灭的蜡烛的实验让我明白了科学就在身边，真有趣呀！作者：李泽厚

不灭的蜡烛作文【篇7】

今天是夏小蝶的18岁生日。但在这重要的一天，依旧没有换得远在他国的父母的归来。

在她家的古式木桌上，一封精致的信笺和一叠厚厚的钞票正静静地躺在上面，信上优美的楷体简单地写到：

小蝶，爸爸妈妈最近比较忙，不能回来看你。祝你生日快乐!

夏小蝶沉默地看完信，没有太大的悲哀，必竟年年如此。夏小蝶看看银色的蝶形手表：“该到了。”门铃“叮”了一声，传来中年大叔和谐的声音：“送蛋糕啦!”夏小蝶从那叠红色的钱中熟练地抽出两张。

付了钱，夏小蝶把蛋糕放在木桌上。又是“叮”的一声，一个好听的青年男声：“您好，店员忘记配蜡烛，我是来送蜡烛的。”夏小蝶有些不耐烦，但出于礼貌她还是开了门。

一张清秀的脸映入眼帘，只是他的眼睛被压低的鸭舌帽挡住，显出一种说不出的诡异。他递来一包扁平的纸盒，里面装了10根彩色的蜡烛。“记住，一定不能让着火焰沾到水。否则后果自负。”那个看起来差不多也只有18岁的青年幽幽地说，嘴角悄悄地扬起一抹笑......

夏小蝶像是被什么施了魔咒一般，迷迷糊糊进了屋。又头脑发热地把所有的蜡烛全都点上，插在蛋糕的'周围和中间。“生日快乐夏小蝶。”夏小蝶自言自语，她冷冷地哼了一声，看了看正在燃烧的蜡烛。它们的泪滴下来，滑在奶油蛋糕里，打成了洞。她在嘴里吸满了气，使劲吹向那耀眼闪烁的火光。谁知，那火苗只是微微偏斜，毫无熄灭的意思。夏小蝶一连吹了多次，那10点星火仍然独自高傲的闪烁着，它们的泪把奶油蛋糕的表面打得千疮百孔。

“真是见鬼了!”夏小蝶惊异地说。看着蛋糕那惨不忍睹的表面，一气之下夏小蝶拔掉了所有的蜡烛。用水龙头把它们冲熄，扔进了垃圾桶......记住，一定不能让火焰沾水。否则，后果自负......夏小蝶完全抛在了脑后，吃了一块蛋糕后就睡了。

“您好，我是来送蜡烛的，店员忘了配生日蜡烛。”一句熟悉的话传来。怎么又来了?不是昨天才来送了的吗?夏小蝶想起身看看，随便质问青年是怎么在办事的。

谁知，夏小蝶再也起不来，也说不出话了......她已经变成了一支粉色的蜡烛静静地躺在一个扁平的盒子。“怎么回事?”她感到了前所未有的畏惧。当然，她说不出声。

“这里的每一根蜡烛都是用人的寿命撮合而成，是不可能吹熄的。而用水浇的话，里面的特殊化学物质会暂时性地停止燃烧，而过了1小时，它会自己烧起来。”夏小蝶旁边的一根白色蜡烛“说话”了。

“那个送蜡烛的是个什么东西?”夏小蝶准确地用了“东西”这个词。“反正不是人。”白色蜡烛右边的红色蜡烛接话了。夏小蝶从盒子上的透明纸看去。终于看清了他的眼睛，没有眼白，无灵魂者......

猜想之余，夏小蝶已经被一个小女孩的手拿起来插在蛋糕上。点火!夏小蝶的头顶烧了起来，她现在真的希望自己是一只蝴蝶，可以飞出去。她疼得哭出来，可是她看见了多么温馨的一面：许愿的小女孩旁边，坐着她的家人，他们笑吟吟地看着女孩。

看着这一幕，夏小蝶忘记了疼痛，感动地哭出来，一滴粉色的烛泪迎着女孩呼出的气落下。“呲--”火灭了!所有的蜡烛齐刷刷地看向夏小蝶。夏小蝶激动地说：“感动的泪水可以熄灭!”说完，蜡烛都一一熄灭了。

门外，一双白色的瞳孔看着里面，沉默了许久，离开了......

“啊!”夏小蝶惊喊一声，睁开眼，猛然发现她正躺在自己优雅的板床上。“都是噩梦么?”夏小蝶心神不定地说。但事实是，她已经回来了。

“都是梦，没错!”夏小蝶突然神采奕奕起来。从此她更加坦然地面对生活，作为人，她活得很快乐。

这不是梦。在她家的垃圾桶里还有10根残余的半截蜡烛，凝结着未干的泪......

不灭的蜡烛作文【篇8】

暑假，我在少儿图书馆阅览室的科学书里看到一个有趣的实验，名叫吹不灭的蜡烛，我心想：蜡烛吹不灭，怎么可能？每次过生日我都是一口气就把蜡烛吹灭了。回到家我怀着好奇的心情试着做一做。

我按照书上的要求准备了三个材料，有打火机、蜡烛、漏斗。首先，我点燃了蜡烛，红彤彤的火焰一下子熊熊燃烧起来。接着，我拿起漏斗，用嘴巴咬住漏斗的小口，把大口对着火苗，我深吸一口气，使出全身力气吹，火苗竟然纹丝不动！不可能！我再使出吃奶的劲吹，脸变得通红，像一个红苹果，火苗不但没有灭，而且还窜的更高，它好想在说：哈哈，吹不灭我吧！可是我还不死心，心想是不是我的力气还不够大？我急忙找爸爸来帮忙，爸爸鼓起腮帮用力吹气，蜡烛还是吹不灭，小火苗似乎高兴地窜上窜下，非常得意。我拿掉漏斗，用微小的力气，蜡烛立刻就被吹灭。我心里琢磨着，多了一个漏斗就有怎么大的功力，能使蜡烛吹不灭，这里面蕴藏着什么秘密呢？

查阅了资料，原来我们吹气是从漏斗较小的一个口吹的，吹出的空气沿着漏斗的喇叭形壁面四处扩散，出了漏斗以后，空气也随着扩张出去，吹出的空气没有直接到蜡烛的火焰上，而是在蜡烛的上部和下部。向漏斗里吹气时，气体沿着壁面流动，所以中间部位的压力就减少了。这样，蜡烛就吹不灭了。哦，原来一个小小的漏斗在这里起了怎么大作用。

有了这个实验结果，以后家里停电的时候我们就可以做一个大口的漏斗围在蜡烛周围，这样蜡烛就不会被风吹灭了。

科学的世界真奇妙啊！仔细找找，还有许多神奇的事物等着我们去发现。

不灭的蜡烛作文【篇9】

他是万千学生的校长，他是祖国未来的带领者，他是朵朵艳丽花朵的培育者，他就是广西都安高中的管理员、校长——莫振高，在莫校长的辛勤培育下，都安高中出现了许多成绩优异的高材生。

在这光荣的荣誉背后，还有着许多感动人的故事。莫校长一生中最大的梦想是带领着大山里的孩子们走出大山，去见识见识外面的世界，读上大学，走向广阔的社会。()

但想要孩子们走出大山，读上大学，这可不是说说便能做到的，这需要昂贵的学费。而在这贫困的大山里，别说是学费了，就是温饱都成问题。莫校长的梦想难道就这样破灭了吗？不！莫校长一直在思考着这个问题。有一天，莫校长脑海里蹦出了一个主意：我们可以向社会求助、化缘啊！于是莫校长开始行动起来，他先是向一位公司老总求助，莫校长放下自己校长的架子，向公司老总说明了山区孩子们艰苦的情况，老总半信半疑，要求去山区实地考察，亲眼看看孩子们的情况，莫校长心想：看来要成功了。于是就欣然答应。

他们来到了大山里，站在校门旁，看着一个个高中生步入校园，他们行色匆匆，鞋子上粘着黄泥，一问他们，都是走了十来里的山路。他们脸上虽然有着些许疲惫，但掩盖不住对知识的渴求，眼里闪着喜悦的光芒，青春勃发。老总被眼前的一幕震惊了，他肯定地点了点头，毫不犹豫地作出捐款决定。

这次的捐款只是莫校长计划中的一小步，他还常年奔波于周围城市，拉下脸面，筹集费用，就是为了给学生圆了大学梦。在莫校长的坚持下，一万八千多人上了大学。

莫校长积劳成疾，住了院，但他住在医院里却一点也不安心。他操心着学校里的各种事务，他一定要把每件事都安排妥当了才能稍事休息。

莫校长长眠于地下时，太阳忘记释放光芒了，空气忘记流动了，飞鸟忘记了飞翔……

莫校长，你是不灭的蜡烛，您化作了永不熄灭的光明烛，您为学生尽心尽力……

不灭的蜡烛作文【篇10】

今天刘老师教我们做一个小实验，制作一个不会灭的蜡烛。

上课了，刘老师走进了教室，老师说：“今天我要带大家做一个实验，做一个不会灭的蜡烛。”我们一听说要做实验，大家都十分激动。

老师先拿几枚硬币，沾上蜡油放在蜡烛下面，让蜡烛不会因为水的浮力而倒下。之后，老师又往一次性纸杯里倒了一些水，那水不多不少，正好在火苗的底下。开始的时候，火苗很小，但是到了后来火苗越来越大，这是怎么回事呢？

到了最后，刘老师为我们揭开了谜底。老师告诉我们：火一烧蜡烛就会有蜡油，因为蜡油在水底下，一会就会浮到水面上来，这样火烧到的就不是水了，而是蜡油。

这次的小实验，真开心啊！

不灭的蜡烛作文【篇11】

颜恺琪

你们知道吗？科学充满了奥秘，下面我要带你们走近科学王国来做个实验！

我们平常做实验，要准备实验材料。只见老师拿出了蜡烛、纸、胶带、还有火柴。老师演示，先把纸剪成一个像冰淇淋筒的形状，然后用一点胶带粘住，接着拿出火柴点上蜡烛，这时候女孩子们都有点害怕，离得远远的，我和谭同学都靠的很近。

我们选了一个大力士和一个小力士，偷偷告诉你们，这个大力士就是我，而小力士那就是侯同学。

老师让我用纸筒的小口吹，我说：现在我就是大显身手的时候了。我深吸一口气，用尽全力吹了一口，只见火苗东扭扭，西扭扭，好像在唱着：我是一个吹不灭的蜡烛。小力士用纸筒的大口吹，一下就把火苗吹灭了。我心想：我怎么可能输给一个小力士？为什么？

我终于知道了为什么，因为用纸筒的小口吹的话，气从大口出去就会散开；用大口吹气，从小口出去就会聚集在一起，说明团结力量大呀！

不灭的蜡烛作文【篇12】

那些一直以来我所憧憬的，期待的，为之激动不已的如今已如抽丝成茧般渐渐刻画出具体的轮廓，生动清晰地展现在眼前。我坐在这里，呼吸，触觉，听觉，视觉都是如此真实。但我仍觉恍惚，仿佛依然处于如火如荼的初三。我永远忘不了那段兵荒马乱的日子，无数个无眠的夜晚独自一人坐在客厅望窗外昏沉的天，无云无月光更无星辰，那样墨黑一片地压下来。不断地醒来，然后又沉沉睡去，这样重复不停直到自己筋疲力竭。到那时候才怀念起原来一觉醒来就是天光大亮，那样让人心安。我可以微笑着吃完妈妈准备的早饭收拾好摊了一桌的作业本试卷然后站在路边等校车。可是的确，熬过去了一切都会好起来的。我一直在问自己，三年后的我会变成怎么样的人，是锋芒毕露还是平凡地在人山人海中碌碌无为，被无数人忘了名字或是根本记不起模样来。终是不想没有作为地终了一生，觉得既然幸运地以人的身份降临在这个世界上，既然在这时间走过一遭，就应该留下点东西，哪怕多年以后它散成沙了，化成灰了，起码可以证明我们存在过。初中的语文老师说，一个人应当有某些值得坚守的东西。我想抛却旁人或羡慕或鄙夷的目光，就那样心无旁骛地追逐我想要的。

有些人要拼了命地守护，有些事要拼了命地执着。

日光倾城，空气中弥漫着盛夏特有的味道。新的班级里原本认识的人不多，但几天下来也都卸掉了一开始的客套伪装，像认识许久的`朋友那样小打小闹地开玩笑。相遇然后才能相熟相知。坐在床铺上晃着腿看她们阳光姣好的面容，感慨年轻真好啊。夏令营结束的最后一个晚上念着也许分班考以后就不能再同班我们说好要好好地闹一场。可熄灯以后却一起安静下来，各自回到床铺上。躺下的时候听见枕头发出????的声音，睡意突然席卷而来。只记得那晚的空调打得特别低，我掖紧被子睁眼看天花板，想那时还吵着不想来夏令营，那么快12天过去了。而我竟然开始留恋起这个地方，留恋起这里的她们。

虽然青春就意味着一场场告别，虽然很舍不得，但还好，记忆还不可磨灭地存在着，纵使随着年龄的增长，我们会逐渐淡忘，变得冷漠而麻木。所以我想，应该趁着年轻做一些比夏天还温暖的事。

因为不断地告别一些人，然后遇见崭新的他们，所以我才得以不断丰富自己。他们在我心里凿出一个小洞，那么恰到好处地填进去，然后慢慢地变成我身体的一部分。也正是他们，让我变得不再自私，不再刻薄，变成那些拥有小幸福的、众多人中的一个。

不灭的蜡烛作文【篇13】

蜡烛是人们生活中的微不足道的东西，但它又有着一种平凡而又伟大的精神：燃烧自己，照亮他人。

蜡烛的样子极为平常，白色的，红色的，五颜六色的，头顶上竖立着一根羊角辫，它的生命就从这跟羊角辫开始，也是从这根羊角辫结束。在停电的漆黑的夜晚，唯有这小小的蜡烛为我们送来光芒和温暖。渐渐地，火苗开始吞噬蜡烛的身体，一滴滴的蜡油犹如一滴滴的泪珠开始凝固，最后，它化成了一片灰烬。它无私地奉献，却不要求任何的报酬。当火苗燃烧到最后一刻，它也毫不在乎，依然坚持着，挺立着，为人们送去最后一缕光芒。这种精神真是伟大！

拥有这种精神的，不仅仅只有蜡烛，还有我们敬爱的老师！我们的老师，既没有华丽的舞台，也没有簇拥的鲜花，一支支粉笔，是他们耕耘的犁头，三尺讲台是他们奉献的战场。他们的幸福就是我们一点一滴的进步，是我们优异的成绩，是我们骄傲的成功。他们把无私的爱奉献给我们，用智慧的甘露滋润我们奋发向上。是老师，给我们前进的动力；是老师，给我们插上前进的翅膀；是老师；给我们放眼世界的慧眼。老师就像是一支蜡烛，走进我们的心灵，让我们远离黑暗。

老师，是我心中一支永远不灭的蜡烛！

不灭的蜡烛作文【篇14】

不灭的蜡烛

提起蜡烛，人人都会争先恐后地回答说：“我见过，也没什么可希奇的。”其实，它的体内蕴涵着独一无二的意义。

每次家里每电得时候，人们都会拿出蜡烛，为自己照亮照亮的时候，人们只会慢慢享受烛光为他们带来的温暖与光明，而蜡烛呢，只会默默地为你们带来明亮，虽然自己十分难受，十分疼痛，但没有任何怨言。我们的老师就像这蜡烛一样，只会自己默默地为我们服务。而我们却想用他时才把他拿出来，为我们牺牲。每次用完蜡烛，我们就会把它吹灭，老师也一样，等他把所知道的知识教给我们时，我们就对老师无所是视，这时的老师就像是被吹的蜡烛似的，那么需要安慰，但老师还是无私为我们奉献。

从今天开始，让老师的脸上永远带有微笑，像蜡烛着的时候那样漂亮，蜡烛虽然有时也会被仍掉被吹灭，不过，我们可以让老师成为一盏永不熄灭的蜡烛！永不熄灭的灯！

不灭的蜡烛作文【篇15】

在《蜡烛》一课西蒙诺夫用舒缓的笔调向读者讲述了崇高的“蜡烛”故事。蜡烛本为普通物，但在西蒙诺夫笔下却被赋予了最厚重的意义。当这小小的蜡烛出现在南斯拉夫的反法西斯战场上时，当育乞西老人插在苏联军人契柯拉耶夫的坟头时，当点燃在饱受法西斯战争摧残的南斯拉夫人民手中时，这小小的蜡烛闪耀出了“明晃晃”的光芒。

一个老妇人孤零零地在地窖中躲避战火时，怀中的两支蜡烛对于她是多么重要呀！这是她去世的丈夫留给她的最珍贵的礼物，给在痛苦与不安中的她带来最好的抚慰。她把蜡烛放在自己的身上，此时她应该不会害怕，因为在她心中有最真的挚爱呵护着她。也许她会在这两支蜡烛的陪伴下走完最后的路程。蜡烛与老人相伴，但硝烟更将老人包围，心中对法西斯入骨的恨随着炮火的猛烈与日剧增。

此时有另一种爱毅然出现在她的眼前。“她明明白白看见五个红军爬到了方场上”“她看见德国人的炮口对准了这五个红军”。她知道苏联红军为谁而来，她知道苏联红军正在为自己的祖国——南斯拉夫的解放而战，还没来得及招呼一声，“一颗炮弹就在近旁炸开了”。战争就这样无情地把伤痛留给了老妇人，“那个苏联人孤零零地躺在那毫无遮掩的方场上”。死亡对于老妇人应该并不可怕，可怕的是有人为自己的生而死。谁是亲人？就是能让自己感到幸福而温暖的人。在此时两个遥远的国度已经没有了距离，在此时两个素不相识的陌生人的心应该贴的很近很近。

地窖外面可怕吗？耳边飞着炮弹的碎片。但对于育乞西老人又怕什么呢！有什么比亲吻亲人的额头，让死去的亲人安息更重要吗？这是一个多么令人可敬而又令人伤心的小伙子呀，应该把最珍贵的东西，最真的心送给他。对于这个老妇人还能有什么最珍贵的东西吗？“老妇人想了半天，然后，伸手在她那唯一的衣袋里摸出件什么东西来”，是蜡烛，是与丈夫结婚时的蜡烛，是已经保存了45年的蜡烛。时间没有让蜡烛丢失，此刻她要把她认为最珍贵的东西献给她认为最可爱的人——一位苏联红军。“她把那大蜡烛插到坟堆的顶上，点了起来。”“蜡烛的火焰向上直升，一点也不动摇。”在烛光中透着正义、勇气、坚定。那是一个正义的战士奋勇前进的火焰，是在一个感恩的心中燃起的可敬的火焰，更是人类心中渴望和平的最崇高的精神火焰。老妇人用她的心点燃起“柔和的火焰”，用她瘦弱的身体作“挡风”的屏障。

“蜡烛快点完了，烛芯快给蜡泪淹没了，但是那一朵小花依然在闪烁。”痛苦与悲伤体现在每个受侵略的人民的脸上，也许还有擦拭不完的泪水，但烛光会闪动着，战胜邪恶的思想会一直闪烁着。因为还有一支蜡烛已被点燃，点燃在“老地方”，它们互相支撑着，会一起燃烧在革命的土地上，会燃烧在每个正经历痛苦的人的心里，会点燃每个正义者心中永不熄灭的“蜡烛”。红军“穿过方场，走过桥，赶上他们的连队，投入战斗。”喜烛是会燃完的，但会有更耀眼的烛光跟随战斗者的脚步而闪亮。

怀里的蜡烛只有两支，但谁能数得清没有国界的正义者的心里的蜡烛有多少呢？

灯谜闹元宵作文收藏

下面小编给大家分享灯谜闹元宵作文，为防遗忘，建议你收藏本页。作文是用文字记录时光，作文，没有固定的内容，每个人都有自己独特的思考。写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路。

灯谜闹元宵作文(篇1)

２月２６日下战书，江东第二实验小学举行“我与春天有个约会”的寒假糊口汇报流动，同学们走进校门时都是提着一盏盏外形不一的.精美灯笼，大家兴奋地说：“我们这次的寒假功课只有一项：学传统，做灯笼，闹元宵。”

让孩子们快乐地过春节，放寒假时，学校没有布置《寒假新时空》之类的书面功课，而是给孩子们布置了如何利用传统佳节，放松心情，寻找属于他们的快乐童年的功课：例如和长辈们合作，做一盏灯笼、一条字谜，元宵节大家来猜灯谜，看花灯。引导学生了解春节这一传统佳节，懂得春节的种种习俗，更要学会以礼待人，做一个知书达礼之人。

当天下战书，江东第二实验小学学区内的东海花园、福明家园、复兴、锦苑等四个社区，特意配合学校这一特殊的寒假功课，也联合举办了闹元宵流动，让该校１５００名学生和他们的家长一起到各自的社区里猜灯谜、游灯会，感触感染农历新年之后的第一个中国传统节日——元宵节。

我们在这些社区里看到，中央广场上人头攒动，到处洋溢欢声笑语。家住复兴社区的６０２班方铮和父母一起，利用废料做成了一盏漂亮的元宵灯笼。昨晚，她拿着自己的寒假功课泛起在小区的游灯会步队时，感到特别高兴。她说：做这份功课让她感触感染到了春节喜庆气氛，还了解祖国悠久的民俗文化。

“传统民俗节日是民族文化的符号，轻松的寒假功课，正好让学生了解一下博大精深的中国传统文化。”江东第二实验小学陈伟忠校长表示，寒假糊口的汇报流动，让孩子们回味春节的快乐感觉，更深深地熟悉和理解传统节庆和意义。

灯谜闹元宵作文(篇2)

元宵节这天，我们班在三楼的会议室组织了一次猜灯谜活动。元宵节的前一天下午，我们就把自己做的灯和礼物拿到学校，让叔叔们挂了起来。

好不容易过了一个夜晚，终于到了元宵节，下午，我高兴的来到了三楼会议室。一进屋，我就被眼前的景象惊呆了，一个个五颜六色的灯谜挂满了房间。有灰太狼的灯谜，有用西瓜做的灯谜，还有用卡纸做的龙形的灯谜，让人目不暇接。同学们议论纷纷，有的说那条龙是我做的，有的说那个莲花是我自己做的，还有的说那个灯笼是我的，同学们说个不停，脸上都洋溢着欢快的笑容。

没过多久，猜灯谜活动就开始了。同学们有的三五成群的议论，有的是单枪匹马的战斗，还有一大群人在争论着，谁也不肯让谁。同学们都想要礼物，所以就争论起来了。我们班的谷雨欣是第一个猜出灯谜的，看着他伸手摸到了一个小礼品，我心里羡慕极了。可是我找来找去都没找到一个我知道的，等我看见一个同学手里拿着一把小票在抽奖区等着抽奖时，我简直是羡慕嫉妒恨。终于，我绞尽脑汁猜到了我的第一个灯谜，我兴奋极了，再也不用羡慕别人了。后来，我又陆续猜出了几个灯谜，看着同学们手里都拿着礼品说说笑笑，我也很高兴。

不知不觉，灯谜都猜完了，礼品也送完了，老师宣布这次猜灯谜活动结束了，我高兴的回到家里拆开了我的礼物。

灯谜闹元宵作文(篇3)

元宵节是中国的传统节日之一，为丰富本小区居民的.文化生活，活跃节日气氛，展现居民朋友们的风采，以增近邻里间的感情，营造良好的文化氛围，让小区居民们欢度一个温馨、愉悦元宵佳节，经金徽居委会讨论决定，组织一次“庆元宵猜灯谜文化活动，拟订活动方案如下：

1、参赛者在现场领取小纸条，把自己认为猜中的谜底写在小纸条上，并标明谜语条上圈内的数字.

2、到工作人员核对处进行核对，你所猜的谜底是否猜中?

3、一旦猜中，发取奖票(工作人员立即将猜中的谜语条取下销毁)猜中者凭奖票到领奖台领取奖品.

4、奖项设置：共设置奖品：100份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束.

五、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格.

灯谜闹元宵作文(篇4)

星期五，我们四（2）班举行了“闹元宵，猜灯谜”的班队课。

只见教室半空中，悬挂着两条紫色的彩带，各种形状、颜色不同的灯谜系在彩带上。看，曹毓婷做的“兔子灯”美极了！可爱的小兔子正在低头吃草！余沁的千纸鹤更是令人一叹！只见一只只鹤展开双翅，好像想带着它们身上的灯谜去给人们猜呢！开始猜灯谜了，没想到第一个灯谜就被章鑫轻轻松松地答对了。第二个灯谜是张子杰的“第九次结婚”。一听这个灯谜，我暗想：谜题这么有趣，谜底应该也很有趣吧！既然要第九次结婚，那么就离婚八次了，对了，谜底就是：巴黎（八离）！我兴奋地举起手，“孟莉婷。”张子杰叫道。“巴黎！”我笑说。“答对了！”张子杰有哭有笑地说。经过思考，张子杰决定表演盗版的《江南stule》，音乐刚开始，张子杰便用洪亮的声音唱了起来，惹得我们哈哈大笑，可张子杰似乎并不在乎，直到唱完，我们的笑声还回荡在教室里……

“叮铃铃”“叮铃铃”下课了，最终，这节欢乐的班队活动课在音乐声中结束了，同学们个个都意犹未尽，好像想继续举行活动呢！

灯谜闹元宵作文(篇5)

1、x月5日前，由人力资源科负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品;

2、场地布置：x月4日由环安设备科协助人力资源科悬挂元宵节小灯笼，并在南北楼连廊四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面;

3、x月5日晚，由生产管理科协助人力资源科组织猜灯谜活动，包括人员通知，谜底核对，奖品发放及宣传拍摄等;

4、x月4日由技术质量科协助人力资源科对活动现场进行规划;

六、活动规则：

1、猜灯谜活动，必须是现场猜谜，猜谜者对所猜谜底确认无误后揭下灯谜带到所属兑奖桌处进行核对，谜底正确者由兑奖人直接发放奖品，错误者由兑奖人员将灯谜重新挂回;

2、每个猜谜者一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由兑奖人员回收谜面，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、员工编号、班组之后，方可领取奖品;

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人仅限猜一条。

4、谜语共300条：

第1-100条灯谜到1号兑奖桌核对答案，第101-200条灯谜到2号兑奖桌核对答案，第201-300条灯谜到3号兑奖桌核对答案。

七、奖项设置：

共设置奖品300份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

八、活动注意事项：

1、猜灯谜要有秩序，不要大声喧哗及到处吵闹;

2、对答案时要排队守秩序，违反者取消猜灯谜资格。

灯谜闹元宵作文(篇6)

正月十五闹元宵，元宵节是我国的传统节日元宵、赏花灯、猜灯谜是元宵节的'习俗。本文的内容是为大家介绍闹元宵猜灯谜答案，希望你们喜欢。

15、“有连山”(打2字国际名词)|

93、夏前它来到，秋后没处找，摧咱快播种，年年来一遭。(打一动物)

94、前有毒夹，后有尾巴，全身二十一节，中药铺要它。(打一动物)

101、房子三个门住着半个人。[打一服装物]

104、生在水中，就怕水冲，一到水里，无影无踪。

105、一物生来身穿三百多件衣，每天脱一件，年底剩张皮。(打一日常用品)

106、年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。(打一动物)

108、一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴(打一动物)

109、皮黑肉儿白，肚里墨样黑，从不偷东西，硬说它是贼。(打一动物)

110、名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子走。(打一动物)

53、头。

54晚间有零星小雨。

55、独白，悲剧。

56、申诉、自首。买房,购房,装修论坛,房产论坛2 ]+ + U

73、唧唧复唧唧。

元宵节猜灯谜作文收藏(7篇)

作为一名学生，写一篇作文是很常见的，随着网络的发达，优秀作文随处可见，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉，作文怎么写才能让人眼前一亮呢？急你所急，幼儿教师教育网小编为朋友们了收集和编辑了“元宵节猜灯谜作文”，供你参考，希望能够帮助到大家。

元宵节猜灯谜作文【篇1】

灯谜至此可以说是名副其实的灯谜了。至明清时代，春节前后各城镇皆张灯悬谜，盛况空前。

关于灯谜的由来，还有一则民间故事：

村里有位叫王少的穷秀才，决定要斗斗这个笑面虎。

头尖身细白如银，论秤没有半毫分，

眼睛长到*上，光认衣裳不认人。

元宵节猜灯谜作文【篇2】

元宵节那天是星期四，我跟以前一样，回到家休息一会儿，就去写作业，写作业的时候听到外面，啪、啪、啪、的鞭炮声，我的心一下子就飞到外面了，心情好激动，又着急，心想去玩一会儿再写该多好，要知道，妈妈是不可能接受作业没写完就让我去的，急的是怕我写完作业，他们也就放完了，只有几个单词，过了几分钟，就写完，吃了饭下去玩。

外面在下雨，妈妈说“下雨了，我们回家吧，”。

“我不想回家，”我一边走一边回答。

听到前面有啪的声音，我跑过去看了看，哇!那个小朋友手里拿着不知名的东西引起了我的注意;我向他要了几个也玩了起来，它象一个小蝌蚪，不过是白色的，用力往地上一丢，它就发出啪的一声炸开了，玩了一会儿，他奶奶又拿出圆圆长长的东西，用打火机点燃后会发出哧、哧、哧的声音，但要立即用力丢出去，不然会很危险，我和他玩了一会儿，妈妈叫我在小区转一圈就回家，我一边走一边唱起了《娃哈哈》、突然，我停了下来，前面有几个大哥哥在放鞭炮，我兴奋的不得了，我和他们玩了好久，我想我已玩了好久，该回家了。

我真忘不了这一天!

元宵节猜灯谜作文【篇3】

前两天的灯谜会，正让我有一点难忘。

一大早，踏进校园，便感到了元宵节的气氛。校园里张灯结彩，一棵棵高大而挺拔的树上，挂着一个个小巧玲珑的红灯笼，灯笼下面挂着一张张精致的灯谜卡;教室里，同学们叽叽喳喳、七嘴八舌的讨论着，直到讨论够了才停住。这时，校长在广播里讲了一些注意事项后，欢度元宵节——猜灯谜活动开始了。

我首先来到201班，他们班上人山人海、热闹非凡。我在人群中窜来窜去，忽然，一张灯谜印入我的眼帘：伞兵。(打一成语。)我想了想：伞兵是从天上掉下来的，应该就是从天而降吧!我伸出手，正准备要去拿时。一双胖胖的小手伸了过来，将灯谜卡取走。半晌，我还没反应过来。扭头一看，原来是一个身高和我差不多的小胖墩儿。他看见我，笑了笑，对我吐吐舌头，做了一个鬼脸。顿时，一股无名之火在我心中升起。还是算了吧!我又开始寻找别的目标了。“咦?”一张灯谜卡吸引了我，谜题为：金格格，银格格。几瓣儿坐在橱柜里。我心想：是西瓜吗?不对，西瓜没有分成几瓣，再说了，它也不是金色和银色的呀!是石榴吗?果实里面的核是金灿灿的，果肉是透明的，接近银色。一层层薄皮把它们分成了一瓣一瓣的'。想起来让人谗言欲滴。我迅速撕下灯谜卡，飞快的跑到领奖处，大声说出了答案。就这样，我顺利的拿到了我的第一个“战利品”。

参观完高年级的猜灯谜，当然少不了参加低年级的猜灯谜。

我三步并作两步，来到了新教学楼。我在这儿逛逛，又在那儿逛逛。最后，我锁定了一个“目标”。“一年四季都是春。(打一城市名。)”我见了，从容的撕下了灯谜卡。“小朋友，你会吗?”一个温柔的声音在我背后响起。原来是一位慈祥的老师。我见了，撇撇嘴，说“：还不容易，不就是昆明吗?”只见那位老师笑了笑，从我手中拿过灯谜卡。说：“小朋友，无论做什么事情都要想清楚，想明白再去做。”我听了，面红耳赤，害羞得恨不得找个地缝钻进去。我静下心来：我国的城市名一般都是有两个字组成的。而“一年四季都是春。”用两个字代替便是常春，对了!常春不就是长春的谐音吗?我迅速撕下灯谜卡。走到领奖处，只见那位老师仍然微笑着说：“小朋友，你想好了?”我狠狠的点了几下头，大声说出：“答案是长春。”只见那位老师又笑笑，接过灯谜卡，递给了我一个棒棒糖。我仿佛一下子掉进了蜜罐里——甜呆了!

美好的时光总是不肯久留，一个短暂的上午娱乐猜灯谜的活动结束了。这次活动既让我们开阔了视野，又让我们增长了知识。真希望下一个元宵节——猜灯谜早日来到。

元宵节猜灯谜作文【篇4】

今天，我和爸爸、妈妈一起在小区散步，正好赶上了在小区亭子旁边进行的元宵节猜灯谜活动。

我领到了奖品和爸爸、妈妈一起开开心心地回家了，明年的元宵节猜谜活动我一定会回来的!

元宵节猜灯谜作文【篇5】

“太好了!太好了!去猜灯谜啦!”昨天上午，我和爸爸到国际广场参加了一个有趣的活动：猜灯谜看车展、赢大奖。

九点三十分我们准时出发。当我们来到了目的地的时候，已经有好多人了;我也赶快拿出纸和笔准备猜灯谜写答案。爸爸又帮我从主办灯会的地方领了统一的答案纸开始猜谜。第一个，拱猪入门，打一字。我想来想去，也没想出很明确的答案，先放弃吧看下一个;牛之头，虎之尾，打一字;我在纸上写一写，哦!原来是先。嘿!这个倒挺有意思;兔子请老虎，打一成语，是自讨苦吃(也是异想天开)。把东方当西方，打一成语，指东道西······还有许多许多，和汽车品牌有关的、和计划生育有关的、还有猜人名和地名的，只要你的脑瓜够灵活就请一起来吧!我把我猜出来的谜放在了抽奖箱里，足足放了有七八张。十一点左右开始抽奖，老师一个一个的念着名字······刘宇皓，哦!Ye! 我得了个三等奖，我欢天喜地的去领奖，咦?最后确没有我的，我的心情由晴转阴，后来我不甘心又去问老师，原来是老师把我的名字给漏掉啦，我高高兴兴领了奖品，是一个弹簧计时器。事后爸爸对我说，凡事不要太看重得失，重在参与。我又和爸爸去看了一会儿车展，看着川流不息的人群，望着人们的一张张笑脸，我感到生活真的很幸福。

小记者活动的内容真是有趣，既让我们提高了写作水平，锻炼了我们的社交能力，又让我们开拓了视野，我期待下一次活动快快到来。

元宵节猜灯谜作文【篇6】

昨天晚上，我所住的`小区里有一个猜灯谜活动。我得到消息后，就决定去猜猜灯谜。于是，吃晚饭的时候，我快速地吃完饭，就和爸爸一起下去了。我们来到猜灯谜的现场，看到那里人山人海，很拥挤。

我们不管三七二十一，就进去开始猜灯谜。我猜了很多个，爸爸也帮忙猜了几个。我只猜错了一个。那里的小礼品都很精致，小巧玲珑，漂亮极了！在拿礼品的那里，有很多人，还排了很长的队伍。后来，我又遇到了钟雨柔，我们就一起猜灯谜。我把我得到的礼品都给爸爸放进了的大口袋里，就继续猜了，爸爸也接着猜。后来，爸爸也得到了不少精致的小礼品，也装进了口袋。我们又猜了一会儿，领完了礼品，就准备回家。

我们准备回家的时候，爸爸的大口袋已经装的满满的、鼓鼓的了，我们就走着准备回家回家了。我们乘电梯时，在电梯里遇见了我认识的一个小妹妹，我就送给她了一个小发夹，我们就高高兴兴的回家了。

元宵节猜灯谜作文【篇7】

元宵节那天，我们班举行了一次别开生面的猜灯谜活动。

早上，我急匆匆地赶到教室。刚放下书包，抬头一望，哇!我的小花灯被高高地挂在教室北边的窗户上。这时，耿老师走进教室说：同学们，这些都是家委会家长们的功劳，你们要感谢他们

下午第一节课，猜灯谜活动正式开始啦!耿老师一只手提着一袋棒棒糖，另一只手抓着一大把准备好的签走上讲台。她宣布了游戏规则：每个人任意选择一个灯笼上的谜题，说出自己的答案，再由那个出谜人公布谜底。猜中的人可以得到一个棒棒糖，没猜中的也没关系，同样有棒棒糖。好了，现在开始抽签。

同学们争先恐后地跑上讲台，生怕自己比别人落后一步。最后，每个人的手上都有了一支签，我是16号。

1号、2号、3号终于轮到我了。我站到了一个小花灯前，纸条上写着：三水压倒山，打一字。这到底是什么字呀?我在脑中思考了半天，却怎么也想不出来。最后，出谜的同学公布了谜底：当然的当。哦，我恍然大悟!有点小遗憾，但我还是开心地去讲台上领到了一个棒棒糖。

通过这次猜灯谜活动，我感受到了浓浓的节日氛围，也越来越喜爱中国的传统节日。

不灭的灯作文

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