小学活动方案。
到底怎么样才能写好方案？根据领导下发的工作任务。常常需要提前制定一份优秀的活动方案。幼儿教师教育网编辑为大家整理的“小学活动方案”或许能帮助您解决一些疑惑，通过这篇文章希望能够为您提供有价值的信息！
小学活动方案(篇1)
感恩节虽是一个“洋节”，但中国是一个礼仪之帮，文明古国，自古就有“滴水之恩，当涌泉相报”、“谁言掸心、报得三春晖”的传统美德，懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩大自然、感恩社会，学会感恩应该是每一个中国人的美德和为人的准则。为此，学校决定在感恩节期间，在全校师生中开展“心存感恩，从‘谢谢’开始”十个一系列活动。
1、召开一次“心存感恩”主题班队会。
以班级为单位，围绕感恩主题，以亲情、友情、师生情等为切入点，采取讨论、演讲、讲述等形式表达自己的观点与认识，表达对父母、亲人、老师、同学、朋友的感激之情。
2、相互说一声“谢谢”。
和家人、老师、同学、朋友见面说一句“谢谢”的话语，感谢的内容要具体，表达的感情要真挚。
3、唱一首感恩的歌曲。
《感恩的心》已经通过课堂学习，要了解歌曲的来历，要体会作者的感情，要用真情唱出来，传唱出去。(还可选择其他歌曲)
小学活动方案(篇2)
一、活动目的.
我校将认真贯彻、落实《全民消防安全宣传教育纲要》、落实市政府实事工程和推进平安消防专项行动为抓手，以消防知识和技能普及与演练、隐患整改为重点，通过丰富多彩的活动，使全体师生“认识火灾、学会逃生”，提高消防安全综合素质，增强全校师生的安全防范意识，将一切不安全因素扼杀在萌芽状态之中，为学校营造一个良好的消防安全环境。
二、活动时间及主题
今年“119消防宣传周”活动主题定为“人人参与消防，共创平安和谐”，活动时间为11月8日至11月14日。
三、领导小组
组长：唐敏
组员：金惠良、严冬梅、姚玲珠、贺正龙、
四、活动指南
1、组织全体班主任认真学习《20xx年江桥小学”119消防宣传周“活动方案》，详细了解今年“119消防宣传周”各项活动内容，并认真组织实施，既开展校级层面活动，同时也开展班级为单位的相应的消防宣传活动;
2、学校张挂消防宣传周的宣传标语，宣传画廊张贴消防宣传海报，充分营造一个浓郁的消防安全宣传氛围。
3、三-五年级中、高年级学生通过上网查询有关消防安全知识，德育处提供消防安全知识PPT或视频，要求各班开展消防知识十分钟队会;
4、组织部分学生与共建单位江桥消防中队搞好消防安全创建活动;
5、各班出好一期以消防知识为主题的“安全伴我行”黑板报，少先队进行评比。
五、具体安排
活动时间活动内容参与对象责任人11.8校园消防设施安全检查校务处贺正龙11.8午会消防知识宣传全体学生严冬梅11.10组织学生参观江桥消防中队部分学生严冬梅11.11午会课三-五年级消防安全知识十分钟队会学生姚玲珠11.13早上安全疏散逃生演练全体师生贺正龙
小学活动方案(篇3)
社区是学校、家庭、社会的联结点，社区未成年人思想道德教育是学校教育、家庭教育的延伸和补充。为充分发挥社区在未成年人思想道德建设上的重要作用，丰富学生暑期生活，同时也更好地发挥文明校园的辐射作用，在学校的周边形成和巩固健康向上的良好氛围，为最终建成管理有序、文明祥和的社会，以点带面，促进各方的工作做出自己的一份努力。学校与广储社区联合开展梅岭小学“欢乐社区行”暑期社区未成年人教育实践活动、
以培育品德优良、素质全面，具有创业、创新能力的接班人和建设者为目标，牢牢把握学校、家庭、社会三个未成年人健康成长的重要环节，广泛开展社区未成年人教育与实践活动，让广大未成年人通过实践、调查、体验等多种形式，更多地接触社会，增强社区对未成年人的吸引力、凝聚力，不断提高社区服务未成年人思想道德建设的能力。
1、制订可行的活动计划和方案，并联系社区利用现有资源为未成年人从事道德实践提供必要的活动场所。
2、社区德育教育活动。
同学们可在家长的帮助下，走访社区，搜集以下内容，寻找自己认为“感动自己的1个……”，开学后以班级为单位进行评选，选出感动“中国儿童的10大……”。各年级搜集主题如下：
3、社区德育实践活动。
在社区开展“感恩励志四件事”主题道德实践活动，要求学生做到：
（1）为他人做一件力所能及的事。
（3）在社区等场所进行一次公益劳动。
交流形式：日记，如附上照片或图画（拍摄或画出自己劳动的场景）更好。
4、组织“绚烂红色，欢乐社区”表演，组织学生与社区居民一起用演唱、舞蹈、故事讲述、小品、乐器演奏等形式歌颂伟大祖国，歌颂幸福生活，从中增强民族自豪感、自信心、自尊心，激发为中华民族伟大复兴而努力成才的责任感和自觉性。
小学活动方案(篇4)
1、4月23日，是“世界读书日”。借助“世界读书日”的东风，我区再次开展小学生读书活动，进一步推动我区小学生读书新高潮。
2、促阅读成为我区小学生的一种习惯，促关注阅读成为我区小学教育的一种常态。
教师印发《给家长的一封信》，继续向家长宣传儿童阅读，宣传我区的小学生读书活动。
教师利用班会时间，向学生发出“第四届龙岗区小学生读书活动”的倡议。
组织形式：
①街道教办组织所属公办小学的比赛。拟每所公办小学各个年级派1—2名学生参加。（说明：如一个年级2—4个班的，派1名学生参加；如一个年级的班级数超过4个班的，派2名学生参加，但这2名学生不能是同一班级的学生。）竞赛时间一结束，教办将试卷收取、分年级装袋密封并送往区教研室欧阳萍老师处。
②区教研室组织直属学校的比赛。拟每所直属小学各个年级派1—2名学生参加。（说明：如一个年级2—4个班的，派1名学生参加；如一个年级的班级数超过4个班的，派2名学生参加，但这2名学生不能是同一班级的学生。）
竞赛地点：街道教办确定街道比赛的地点，直属学校比赛的地点由区教研室确定。地点提前一周通知。
根据各年级成绩高低的排列情况，按10%、20%、30%的比例评选出一、二、三等奖。获一等奖的学生将被推荐参加省、市的“阅读之星”的评选。
1、“自愿”是本次读书活动开展的前提条件，学校不得出现任何形式的组织学生统一购书的行为（学校出资购书除外）。
2、学校要充分利用宣传活动号召学生积极参加本次活动，但在宣传时，要注意方式方法。同时，教师在《给家长的一封信》、向学生发出的倡议、回答家长或学生提出的问题等这些方面的言语措辞上，要认真斟酌，切不可含有硬性规定或强制推行的意思，容易令人误解的话语也应尽量避免。
3、除了对积极参加读书活动的学生进行评优外，本次活动还将在龙岗教研网上通报表扬积极参与读书活动的单位。
小学活动方案(篇5)
小学生跑步活动策划方案
引言：
运动是小学生健康成长不可或缺的一部分。为了促进小学生的身体素质发展，增强他们对体育运动的兴趣和参与度，我们学校计划举办一次跑步活动。通过这次活动，我们希望培养学生的团队合作精神，锻炼小学生的体能，同时也倡导健康生活方式。
一、活动目标：
1. 增进学生体育运动意识和兴趣，提高他们的身体素质水平；
2. 培养学生团队合作精神，增强学生的凝聚力和集体荣誉感；
3. 推广健康生活方式，引导学生养成积极健康的生活习惯。
二、活动时间和地点：
活动时间定在每年春季，特别是天气渐暖时。我们将选择学校附近的体育场作为活动地点，确保场地宽敞、安全。
三、参与对象和人员安排：
1. 参与对象：本次活动面向全校所有小学生，因年级不同，分为不同组别，比赛成绩将按照年级和性别进行分组统计。
2. 人员安排：由学校体育教师负责活动的组织与指导，参与人员包括工作人员、裁判员、卫生员等。
四、活动设置：
1. 赛事内容：分为长跑和短跑两个项目。长跑项目分为800米和1500米，短跑项目分为100米和200米。
2. 赛道规划：按照学校体育场的标准进行规划，保证赛道的准确计量和安全性。
3. 赛事规则：遵循国际田径联合会（IAAF）规定的赛事规则，包括起跑、终点判定和计时等内容。
4. 安全保障：提供紧急医疗救护设备，设立救护中心，安排卫生员负责应急情况的处理。
五、活动组织：
1. 策划团队：由学校体育教师带领的活动策划团队，负责方案制定、宣传推广、赛事组织等工作。
2. 宣传推广：通过班会、校报、校园广播等途径，向全校师生宣传跑步活动，增加学生参与的积极性。
3. 报名注册：在活动开始前，通过线下和线上渠道进行报名注册，以便有针对性地进行分组和赛程安排。
4. 训练指导：组织体育教师对参赛学生进行相关训练和指导，提高学生的跑步技术和体能水平。
六、活动流程：
1. 活动准备：在活动开始前，组织工作人员进行设备准备、场地布置和赛道标示等。
2. 活动开幕式：举行简短而庄重的开幕仪式，呼吁所有参赛选手积极参与，展现了小学生团队的凝聚力。
3. 活动进行：按照不同组别和项目次序进行比赛，确保每位学生都能参与其中。设立补给站，为参赛选手提供充足的饮水和能量补充。
4. 活动结束：举行闭幕仪式，颁发奖牌和证书，表彰优秀选手。并对本次活动进行总结和评估，为下一次活动提供经验教训。
七、活动效果评估：
通过比赛成绩和学生回访调查，对这次活动的效果进行评估，总结经验和不足之处，并提出改进措施，为今后的活动提供参考。
结语：
通过这次跑步活动，我们希望让每一个小学生都能感受到运动的快乐和健康的重要性。通过跑步，他们可以培养自律、坚持不懈的精神，学会与他人合作并体验团队的力量。在未来的日子里，我们将继续举办更多的体育活动，促进学生的全面发展，培养健康向上的学习态度和生活方式。
小学活动方案(篇6)
活动时间：11月26日下午15：15——15：45
活动地点：朝天小学大操场（不搬椅子）
（播放进场音乐：行进曲）
一、 出队旗（鼓号齐奏出旗曲，全体队员敬礼）
二、 唱队歌（唱一段）
三、 大队长讲话并宣布仪式开始（介绍嘉宾）
四、 德育行政讲话（庄主任）
五、 人偶剧《无规则王国》
六、 网大辅导员讲话
七、 人偶剧《诚实守信拍手歌》
八、 大队辅导员讲话，呼号（队旗展开）
九、 退队旗（敬礼）
十、 宣布仪式结束，退场（退场音乐）
十一、各中队组织签署《诚信承诺书》（在中队内）
活动准备：
1、 人偶剧《无规则王国》排演：六年4班
2、 人偶剧《诚实守信拍手歌》排演：五年1班
3、 鼓号队（1号谱、3号谱）、国旗护卫队（前3人）训练
4、 活动背景图（网大）
5、 活动主题横额（朝小）
6、 11月26日中午布置会场
活动分工：
1、 人偶剧排练：陈丽雯、郭晓静、曾慧仪
2、 摄影、摄象：周炽威、伍毅、罗宝其
3、 音响：梁禄文、肖箫（学生）
音乐cd曲目：《行进曲》、《中国少年先峰队队歌》、《胜利》
小学活动方案(篇7)
一、活动主题
重阳节
二、活动目标
1. 让学生了解中国传统文化，增强文化自信心；
2.加强班级凝聚力，丰富学校文化生活。
三、活动流程安排
1. 学生分组准备活动
老师将学生分成三个小组，每个小组需要准备不同的活动，包括制作重阳节特色食品、制作重阳节民俗礼品以及参观老人院。
2. 制作重阳节特色食品
学生将学习制作传统重阳节特色食品，如：花糕、蛋黄酥、桂花糕等。
3. 制作重阳节民俗礼品
学生将学习制作传统重阳节民俗礼品，如：菊花饼、重阳包等。
4. 参观老人院
学生将参观当地的老人院，了解老人生活、听取老人故事等。
5. 班级活动
班级将举行重阳节的共同活动，如：品尝重阳节特色食品、赠送重阳节民俗礼品、聆听老人的传统故事等。
四、活动方案细节
1. 制作重阳节特色食品
1) 活动准备
（1）老师将具体的食品制作过程在课堂上详细解释；
（2）将相应的食材准备好；
（3）将制作所需的工具准备好。
2) 活动过程
（1）老师将示范食品的制作过程；
（2）学生在老师的帮助下参与制作；
（3）学生将自己制作的食品放在老师指定的位置。
2. 制作重阳节民俗礼品
1) 活动准备
（1）老师将具体的礼品制作过程在课堂上详细解释；
（2）将相应的材料准备好；
（3）将制作所需的工具准备好。
2) 活动过程
（1）老师将示范礼品的制作过程；
（2）学生在老师的帮助下参与制作；
（3）学生将自己制作的礼品放在老师指定的位置。
3. 参观老人院
1) 活动准备
（1）确定访问时间和地点；
（2）与老人院联系确认访问；
（3）准备小礼品或者美食给老人品尝；
2) 活动过程
（1）学生将参观老人院；
（2）学生将与老人聊天、交流、听取老人故事；
（3）学生将给老人送去小礼物。
4. 班级活动
1) 活动准备
（1）确定活动时间和地点；
（2）准备重阳节特色食品；
（3）准备重阳节民俗礼品。
2) 活动过程
（1）学生将品尝重阳节特色食品；
（2）学生将交流自己制作的礼品并赠送给同学、老师等；
（3）学生将通过听取老人的传统故事等来了解传统文化。
五、活动方案总结
小学重阳节活动策划方案，让学生在享受传统美食同时了解传统文化，培养学生的文化自信心和对传统文化的爱好，同时加强了班级的凝聚力，提高学生们的团队合作精神。相信在这样的活动中学生们不仅会度过一个愉快的假期，还会收获惊喜和知识。
小学活动方案(篇8)
3月8日，温馨的日子，美好的日子，妇女也撑起闪亮的半边天。女人的世界，女人的天堂。如今，女人终于有了自己的天空，能够自由的飞翔，尽情享受生活的乐趣。为了让天下女人在紧张的工作及家庭生活中能以充分的放松身心，X特别在三八妇女节期间，为您倾情打造好环境，并且在这温馨、特别的日子里，您将会收到意想不到的惊喜。具体方案如下：
二、活动目的：
以3月8日国际妇女节为契机，携手美容机构，锁定目标客户群，拉动节日消费，并回馈酒店高端客人、都市名媛，扩大企业影响力，提升酒店品牌形象。
3月8日-3月10日，酒店西餐厅中餐和晚餐一男带一女，女士免费;
3月8日-3月10日，酒店西餐厅晚餐女士赠送养颜大菜木瓜炖血蛤一份，男士赠送位上大菜汁淋鲍鱼一份。
3月8日-3月10日，酒店西餐厅中餐和晚餐价格维持原价不变。
2、出品调整：菜式以女士养颜、美容、护肤为主要出品，着重推出野生元贝、大连海胆、大连鲍鱼、阿拉斯加帝王蟹、老虎蟹、珍希贝类和挪威三文鱼等海鲜。
3、客源结构：与美容机构美时慕合作，共享客户资源;邀请酒店VIP客户、会员;每位销售代表至少邀请五对客户前来用餐。
4、合作活动：美容机构X公司于3月8日14：30-17：10在酒店五楼国际会议中心举行“如何做美丽女人”的专题讲座，X至少邀请自身会员50名前来参加活动，酒店销售部邀请客户参与，免费听取。
六、推广渠道：
1、客房预订部、前台推介，酒店各营业点POP促销广告;
2、制作宣传单页，销售部及餐饮各营业点加强推广促销;
3、利用酒店网站、微博、微信等发布促销信息，推广妇女节活动;
4、利用短信平台针对酒店VIP客户及会员，推介促销活动。
小学活动方案(篇9)
小学六一游戏活动策划方案
引言：
小学阶段是孩子们成长的黄金时期，为了给孩子们创造一个欢乐、有趣的六一儿童节，我们策划了一系列游戏活动。这些活动不仅能够满足孩子们对游戏的需求，还能培养他们的团队合作能力、思维能力和竞争意识。在这篇文章中，将详细地介绍我们的小学六一游戏活动策划方案。
一、活动目标：
1. 拓宽孩子们的视野，增加他们的知识面。
2. 培养孩子们的团队合作意识和团队精神。
3. 提升孩子们的思维能力和创造力。
4. 培养孩子们的竞争意识和适应能力。
二、活动内容：
1. 皮影戏表演比赛：
在这个环节中，每个班级将自行创作并表演一出皮影戏。他们可以选择经典的故事情节，也可以根据自己的想法来创作。在表演过程中，要求学生们身临其境，通过动作、声音和表情传达故事的情节和要素。评委将根据表演的内容、技巧和表达能力来评选胜出者。
2. 积木搭建比赛：
在这个环节中，每个班级将利用积木搭建出一个主题场景或建筑。比赛分为两个阶段：第一阶段是规划和设计，学生们需要提前准备并进行讨论；第二阶段是实际搭建，在规定的时间内完成作品。评委将根据创意、稳定性和完成度来评选胜出者。
3. 动感舞蹈表演：
这个环节中，每个班级将设计一段具有独特特色的舞蹈。学生们可以选择自由发挥或者学习已有的经典舞蹈动作进行创作。在表演过程中，他们需要展现出协调的身体动作和节奏感。评委将根据舞蹈的创意、执行力和表演技巧来评选胜出者。
4. 趣味接力赛：
在这个环节中，每个班级将组成一个接力赛队伍。比赛分为多个关卡，每个关卡都有不同的挑战性，例如穿越障碍物、拼图等。每个队员都需要尽力完成自己的任务，快速将接力棒传递给下一个队员。评委将根据队伍的完成时间和完成程度来评选胜出者。
5. 足球比赛：
在这个环节中，每个班级将组成一个足球队伍。比赛分为小组赛和淘汰赛两个阶段。学生们需要展现出团队的战术配合和个人的技术能力。评委将根据比赛的结果和队伍的配合来评选胜出者。
三、活动安排：
1. 时间：活动将在六一儿童节当天进行，上午和下午各安排3个项目。
2. 地点：校操场和多功能活动室。
3. 组织：每个班级派出代表参与比赛，其他学生作为观众或者裁判员参与活动。
4. 奖励：对于每个项目的优胜者，将颁发奖杯和荣誉证书，鼓励他们的参与和努力。
结语：
通过以上策划方案，我们为小学生们准备了一场精彩绝伦的六一游戏活动。这些游戏活动不仅满足了孩子们的愉快心情，也培养了他们的各项能力。希望这些活动能够给小学生们带来难忘的六一儿童节，激发他们对学习和竞争的热情，促进他们的全面发展。
小学活动方案(篇10)
小学生寒假活动策划方案
寒假即将来临，对于小学生而言是一段充满欢乐和活动的时光。为了让小学生度过一个有意义且充实的寒假，我们策划了一系列丰富多彩的活动。
一、科普活动
为了培养小学生的科学兴趣和创造力，我们计划组织科普活动。寒假期间，我们将邀请专业老师和科普工作者来校进行有趣的科学实验，让小学生们亲身参与其中，在实践中学习科学知识。我们还将组织科技展示和展览活动，让小学生们了解最新科技的发展，并鼓励他们展示自己的创新成果。
二、艺术活动
寒假是培养小学生艺术修养和审美能力的好时机。我们将开展绘画、手工制作、舞蹈、音乐等各种艺术活动。通过专业教师的指导，小学生们可以学习到各种艺术技巧，并有机会展示自己的才华。我们还计划组织一次大型艺术节，邀请小学生们自编自演各种节目，让他们在轻松愉快的氛围中展示自己的才艺。
三、户外运动
寒假是锻炼身体的好时机。我们计划组织各类户外运动活动，如足球比赛、跳绳比赛、游泳比赛等。这些活动既可以锻炼小学生的身体素质，又可以培养他们的团队合作精神和竞争意识。我们还将组织一次郊游活动，让小学生们亲近自然，增加他们对大自然的了解和探索。
四、亲子活动
寒假是家庭团聚的时光，我们鼓励家长和孩子们一起参与寒假活动。我们计划组织一次亲子趣味竞赛，让家长和孩子们一起进行各种趣味游戏和挑战，增进亲子关系。我们还将邀请专业心理学家来校开展亲子教育讲座，帮助家长更好地了解孩子的成长需求，提供家庭教育的指导。
五、阅读活动
为了培养小学生的阅读兴趣和阅读能力，我们计划开展一系列丰富多样的阅读活动。我们将组织读书分享会，让小学生们分享自己喜爱的书籍，并鼓励他们积极参与阅读。我们还将组织一次图书展览和借阅活动，让小学生们可以自由选择自己感兴趣的书籍，并鼓励他们写下读后感和书评，提高他们的写作能力。
以上是我们为小学生们策划的寒假活动方案。通过这些活动，我们希望能够培养小学生的多元思维、创造力和团队合作精神，丰富他们的寒假生活，让他们在快乐中茁壮成长。同时，我们也鼓励家长积极参与，与孩子们一同度过一个有意义的寒假。希望这个寒假活动方案能够让小学生们度过一个充实而有意义的假期！
小学活动方案(篇11)
小学生航天活动策划方案
一、背景介绍
航天活动对于小学生来说是一项非常有趣且具有启发性的活动。它不仅能激发他们对科学的兴趣，还能培养他们的团队合作能力和创新思维。因此，我们计划为小学生策划一次精彩的航天活动，通过这次活动让他们更好地了解航天知识，激发他们的想象力和创造力。
二、活动目标
1. 增加小学生对航天知识的了解和兴趣。
2. 培养小学生的团队合作能力和创新思维。
3. 激发小学生的想象力和创造力。
4. 培养小学生的问题解决能力和实践动手能力。
三、活动内容
1. 航天知识讲座：邀请航天领域的专家给小学生讲解航天知识，如太空探索、星球探测、宇航员训练等。同时，还可以通过视频和图片向他们展示真实的航天场景，让他们更加感受到航天的神奇与壮丽。
2. 模拟太空任务：设立模拟太空站，让小学生扮演宇航员进行模拟太空任务。每个小组都可以担任不同的角色，如指挥员、工程师、科学家等，通过合作解决各种问题和任务，体验真实的太空任务环境。
3. 科学实验：安排一些与航天相关的科学实验，如火箭实验、气象观测、重力实验等。通过实际动手操作，让小学生亲自体验科学实验的乐趣，并从中学到更多的航天知识。
4. 创意科技制作：鼓励小学生设计和制作与航天相关的创意科技小制作，如纸板火箭、遥控飞机等。通过制作过程，培养他们的动手能力和创造力，同时也增加对航天知识的理解。
5. 航天展览：组织小学生的航天作品展览，让他们有机会展示自己的成果。同时邀请家长和其他同学参观，以增加活动的影响力和互动性。
四、活动组织与实施
1. 时间安排：根据学校的课程安排和学生的日常活动时间，选择适合的时间进行活动，最好安排在一个整天或一个周末。
2. 人员组织：成立一个活动策划组，由老师和家长担任负责人，另外还需要提前联系航天领域的专家和志愿者，确保活动能够顺利实施。
3. 资金支持：活动所需的经费可以通过学校、家长和赞助商等多种形式筹集，确保活动能够顺利进行。
4. 场地准备：为活动选择一个宽敞明亮的场地，确保活动的安全和顺利进行。
5. 资料准备：准备一些有关航天的书籍、图书馆资源、视频资料等，供小学生在活动中参考和学习。
6. 安全措施：活动期间，要确保小学生的安全，尤其是在进行模拟太空任务和科学实验时，要有专人进行监督和指导。
五、活动评估与总结
活动结束后，组织相关人员进行活动评估和总结。分析活动的效果和不足之处，并寻找改进的方法。最后，制定适合不同年龄段小学生的航天活动方案，以便今后能持续开展类似的活动。
通过以上方案，我们希望能够为小学生提供一次有趣且富有教育意义的航天活动。相信通过这次活动，小学生们能够更好地了解航天知识，培养自己的科学兴趣，并在团队合作中提升自己的能力。同时，这次活动也将为他们的未来发展打下坚实的基础。让我们一起期待这次精彩的小学生航天活动吧！
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