三年级学生日记。
在学校里你会怎么写自己的周记呢？周记是我们人向外界表达自己想法的一种形式，许多学生在学校都会被要求写周记。在众多文章中幼儿教师教育网的编辑为大家挑选出一篇优秀的“三年级学生日记”，建议您收藏此页面以便日后查看！
三年级学生日记【篇1】
上个星期数学课，有好几个同学都因为问题答不出而罚站，我也不例外。 后果当然是因为我上课不认真听而造成的。那时，我正用一只手托着脑袋，另一只手转着手中的铅笔，眼睛却盯着窗外，想着快点下课，丝毫没有听见老师在说什么。我一会儿看着万里晴空，一会儿看着同学在干嘛，一会儿翻翻书包，一会儿又拿出本子画画……突然，老师好像看出了什么“苗头”，大喊一声：“胡彩溢，你来回答这个问题!”我这才从“睡梦中醒来”，我犹豫地站了起来，结结巴巴地说“呃……这个……那个……”我连问题都不知道还能怎样回答，只能这样敷衍老师。
“胡彩溢，你不知道上课就不要开小差，要认真听!给我站着!”
我只好站着听老师讲课。大概过了十分钟，我忽然感觉浑身发痒，东抓抓西抓抓，又没有好好听老师讲课。这时，老师又叫住了我：“胡彩溢，我再给你一次机会，求一个数是另一个数的百分之几用乘法还是除法?”
这时我才发现原本站着的五个同学都已经坐下来了，一下子就剩我一个了。于是，我又吞吞吐吐地说：“用……用……乘法。”
“你继续给我站着!”
哦，天哪!也许这次机会失去了，再也不能回答了。众目睽睽之下，我一个人站在讲台上成了“鹤立鸡群”。想着想着，我的泪水就情不自禁地流了下来。
下课后，我不仅没得放松，还被一本正经的张老师训了一顿。唉，罚站的滋味真不好受啊!我以后上课再也不开小差了!
我从小就爱数学，爱做数学题，特别是数学广角。说起数学广角，我想起了这个学期的“鸡兔同笼”问题，起初我一听这名儿，便知道这个问题一定不简单。但我并没有被问题吓倒，难题反而能激发我的兴趣。我开始不断研究此类题，我一下子就发现了其中的奥秘。原来这题可以用假设法、解方程和列表格多种方法。不过我更倾向假设法，因为我发现这种方法有很大的挑战性，十分有趣。
先假设它们全是鸡，于是根据鸡、兔头的总数，就可以算出在假设条件下共有几只脚，再与原有的脚数相比较，看看差是多少，再从中求出兔的数量。从中我还发现了几个数量关系呢!
①兔=(实际脚数-每只鸡脚数×鸡、兔头的总数量)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)②鸡=(每只兔脚数×鸡、兔头的总数量-实际脚数)÷(每只兔脚数-每只鸡脚数)而且这类题目在我们日常现实生活中也会随时遇到，前些日子妈妈带我去万寿宫买练习本，簿练习本0。8元/本，厚练习本1。5元/本，妈妈给我9。9元钱让我买8本练习本。我立刻就明白妈妈是在考验我呢!
我可不能让她小看了我，运用课堂上所学到的知识，我买了5本厚练习本、3本簿练习本。
从这件事中，我明白了一个道理：数学知识在现实生活中真是无处不在啊，只要你乐于探索，你就会有更多奇妙的发现。
三年级学生日记【篇2】
昨天，数学考试，我考95分。错一道填空和文字题。填空那题老师在考试前给我们复习过，我没有认真背，认真记，一边背一边在想其他的事情，一点也没记住。因此，在考试时，我无论如何也想不起来，就漫不经心地写个“数的大小”。那道文字题，是我没看清题意，把“×”写成“÷”，就错。考得这样的分数，第1题因为考试态度不端正，第2题因为我没有认真复习。我以后一定做到这两点，但也不能粗心。
老师，我每次考试都得不到满意的成绩。自从上趣味数学以后，我就懂得学数学最重要的是理解。光靠抄别人的答案是没用的，抄也白抄。所以，以后我要认真听讲，这样才能取得优异的成绩。
三年级学生日记15换一种角度来看，作为六年级的我，日子很是悠闲。平时作业还没到家就做完了，有时候一回家就走进书房，打开书，带一壶不服自己风格的大茶壶，渴了就小喝一口，眼睛看酸了，就眺望远远地一丝新绿。
时光一眨眼，带到吃饭后，我便又坐在熟悉的电脑前，啪啪的打字声，也是我的日常声。但是，每每看书打字的时候，我都会打开MP3或电脑软件QQ音乐，习惯的听一首纯音乐，或点开一首日文歌，一阵小清新。
三年级学生日记【篇3】
今天是我过的最开心的一天，妈妈跟老师说好了，我以后不用坐在老师的眼皮底下了。我在班上的个头算是高的，总坐在第一排不仅挡住了后边矮个子同学看黑板，老师坐下来批改作业时，也看不见后边的同学做没做小动作。语文老师常常半弯着腰观察后排同学的动静，真够辛苦的。
我不想坐前排不光是因为这些，说出来你可别传出去，我跟我的爸妈说了好几次，他们只是笑笑，让我别把心思放在学习之外的地方。还说，数学老师是个负责的好老师，小孩子别乱说老师的坏话。我其实哪儿是说老师的坏话，她真的有好多次，站在我的座位前拼命挖她的鼻孔，我好担心她的鼻屎掉在我的脸上呀！我想让老师离我远一点，又怕她忽然对我发火。还有呀，数学老师可能和我爸爸一样，脚上长有脚气病，有好几次，她就坐在我的面前，把鞋袜脱掉拼命抓她的脚丫。她的脚好臭呀，把我熏得透不过气来。现在不用担心这些了，我要坐最后一排喽。
三年级学生日记【篇4】
10月3日星期日晴
早晨的天气非常晴朗，爸爸妈妈带我和妹妹去爬羊台山。
我们吃过早饭就出发了。
开始爬山了，一眼看去都是台阶，上了一小半路，都是泥路。走到泥路上，我的鞋子上占满了黄泥。我们爬到半山腰的时候，那里有水玩，我们停下来玩水…我爸爸抓到了一条小鱼，我们用沙子把他围住，没一会儿小鱼游走了。那里的水很凉快，我们玩的很开心。
在下山的的时候，我们在路上吃了辣条、薯片。走着走着，看到了一个小湖，那里有很多鱼。下山的时候，我的脚被路上的树枝划出血了，我觉得很痛。我们到山脚下的公共洗手间把泥土和血清理干净后，就回家了。
今天爬山非常累，但是我们坚持下来了。
三年级学生日记【篇5】
除夕之夜，是个美妙的夜晚、精彩的夜晚、欢乐的夜晚。团圆饭、放烟花……，一个个精彩无比的节目，让我回味无穷!
除夕的那一晚，我早早就去到奶奶家，帮奶奶干活。奶奶准备了一桌丰盛的`年夜饭。这菜可真丰富啊!有烧鸡、烤鸭、饺子……还有许多美味佳肴。我们全家人围着桌子吃得津津有味，屋里充满了欢声笑语。
吃完年夜饭，我们一家人就到新县城广场放烟花，大的、小的、长的、短的，五颜六色的烟花把夜空照亮得如同白昼!一声声震耳欲聋的声音，在我的耳旁回响。
放完烟花可真累啊!但上到床上却怎么也睡不着，可能是太兴奋了，又或者是因为窗外那些此起彼伏的鞭炮声……
除夕之夜真是太美妙了!
过年当然少不了除夕了，但我对这个除夕产生了浓厚的兴趣，比如说除夕是干什么的，除夕的来历是什么，如果大家感兴趣的话就不妨来看看吧。
除夕是春节的前夜，又叫年三十。有一种传说：是古时候有个凶恶的怪兽叫夕，每到岁末便出来害人，后来，人们知道夕最怕红色和声响，于是年三十晚上，家家户户贴红春联，燃放爆竹，来驱除夕兽。以求新的一年安宁。这种习俗从此流传下来，年三十晚上便称为除夕了。
我对除夕的了解主要来源于生活，今天下午我发现家家都贴上了红红的对联，从早上到现在不时有鞭炮声响起，妈妈也为年夜饭做好了准备;除夕的节目就是吃完年夜饭一家里围在一起看春晚、守岁了。
在震耳的鞭炮声中，我们送走了旧的一年，迎来了新的一年!
三年级学生日记【篇6】
今天上午，妈妈说要去买菜，要我和爸爸在家里。但是我吵着也要去买菜。
爸妈没办法，只好陪我一起去。我们先到菜市场买好菜，妈妈说还要买米。
爸爸不愿意逛超市，便在大门口坐着等我们。（出国留学网 wWw.liUXUE86.COM）
妈妈说：“咱们先买点面包，明天做早餐吃吧。”我很高兴，因为我很喜欢吃面包。妈妈又买了我最喜欢吃的金针菇，然后又买了米。
我跟妈妈买了许久的菜，门外的爸爸显然不耐烦。我就和妈妈匆匆忙忙买好菜出去找爸爸，然后回家。
今天，我和妈妈早早地起床，去早市给姥姥买菜。为了能多买一些，我们还推了一辆小车。
我们到了菜市场，第一站上车的是长豆，长豆长长的，绿油油的，像长长的秀发。
第二站上车的是柿子，柿子是椭圆形的，金黄金黄的，远远望去，像一座金色的小山。
第三站上车的是土豆，土豆脏脏的，满身都是泥，像一个个淘气的小泥人。
第四站上车的是皮球柿子，它圆圆的，上面有红绿相间的花纹，像一个个彩色的皮球。
第五站上车的是猪肉，它的营养可丰富了。
第六站上车的是小蜜蜂葡萄，它绿得像一串串翡翠，甜得像蜂蜜一样。
第七站上车的是大头梨，你别看它大头小身，长得不怎么样，但吃起来却是水灵灵的。
今天，我和奶奶去买菜。
小菜场的人真多呀!简直就是人山人海。他们有的在大声吆喝，有的在讨价还价，还有的在精挑细选……
另外，菜的品种更多，有红扑扑的蕃茄、细长长的黄瓜、绿油油的青菜、紫银银的茄子。还有：圆圆的大南瓜、香喷喷的炒栗子、脆脆的鸡蛋饼……看得我口水直流。
咦!前面为了这么多人在看些什么呢?我对奶奶说：“我们过去看看，好吗?”
我们挤到看面一看，原来是在炸油条。
只见炸油条的叔叔先把切好的面条放进油锅里，就像变魔术似的，细细白白的面条一下子就变得金灿灿的，还散发着诱人的香味。
我和奶奶吃着喷喷香的油条，拎着满满一篮菜，高高兴兴地回家了。
