班家长心得。
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看班家长心得 篇1
七(2)班的家长感言集锦
孩子变得懂事了，有礼貌了。这是在常外一周后给我们最大的感受，我们全家都为之感到欣慰。女儿与我说得最多的是我们老师“很好”，我们班主任“很好”。我想这简简单单的一个“好”字凝聚了老师们的辛勤、汗水。常外的老师不仅教给学生们知识也教会了他们做人的道理。至此，在第二十四个教师节来临之际，祝我们常外全体教师节日快乐、身体健康、万事如意。
——霍云菲的家长
以积极主动的心态，尽快适应新的'环境，安心下来，踏踏实实、认认真真学习。诚恳对人，关心集体，帮助同学。一切从头开始，大家在同一起跑线上，一切靠自己努力。相信你能成为一个真正的男子汉。
——万子杰的家长
一周虽短，但带给我们家长的却是很多的惊喜和收获，当目睹了她的自理能力的提升和学习成绩的进步时，我们看到了希望！至此，感谢常外！感谢班主任！
——徐心恬的家长
看班家长心得 篇2
第一周很快就过去了，原本有些担心的我，现在可以放心了。女儿告诉我：她过得很开心，从开学到今天，她感到每天过得都很充实，很愉快。虽然每天都紧紧张张的，可是生活在七（8）班这个大家庭里，所有的快乐都把这些紧张与疲劳淹没了，每一位老师都像自己的亲人一样关爱着她们，尤其是班主任周老师，经常要等她们睡下熄灯以后才离开，还有善解人意的路璐老师，风趣幽默的魏老师……，都让她们感到可亲可敬。作为家长，我很庆幸，也很感谢老师。
——荆思衔家长
新学期第一周的周末，迫不及待地见到了住校的儿子，一向安静的儿子，主动、热烈地谈论着老师的教学和自己的学习情况及打理生活的细节；在快节奏中，有条不紊！为儿子的变化惊喜不已：礼貌！快乐！自信！也勤快了许多！一直在父母羽翼庇护下生活的儿子，在“常外”这个大家庭中，健康、迅速地成长着！真的很欣慰！
在又一个教师节来临之际，衷心地祝愿辛勤的园丁们：幸福！快乐！桃李满天下！
——上官烨涵家长
一周后，欣慰地看到蒋昊同学能力的'提高，特别是在概括、总结方面提高了，在自理能力方面提高了，能把自己在常外愉快、紧张、充实的一周从学习、生活、习惯等角度客观地进行了总结、分析。我们相信孩子在常外的每一周都很精彩。谢谢各位老师给予孩子的无私关爱。
——蒋昊家长
儿子在校住宿一周，我在家坐立不安了一周。每天晚上等着他的电话，问他吃得好不好，睡得安稳吗，与同学、老师相处得融洽吗。婆婆妈妈一大堆问话，搞得儿子提醒我抓紧时间说。也想洒脱些，放手让他自己闯，碰壁也好，受些委屈、挫折也好，这是人生经历与财富，不能永远在父母的庇护下生活，但一颗心且在无时牵挂着。直到周末接到他，我总算松了口气。他给自己这周的评价是85分。看来儿子适应得比较快，希望他就这么开朗、快乐地成长着。
——王圣禹家长
看班家长心得 篇3
尊敬的家长：
你们好!首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此，我代表学校对家长同志们表示谢意，同时对今天的家长会影响了各位的正常工作表示抱歉。
初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点，新添了物理、化学两个主要学科，学生的学习成绩也开始分化。可以说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
初三年级的工作是学校工作的重点，也是各位家长所关注的。今年的初三又是实行新课程改革后的第一届毕业生，因此显得犹为重要。学校为了做好初三年级的工作，主要采取了以下措施：
1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作，初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌，是我们全校学习的榜样，也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。
2、加强备课组的建设，备课组内教师实行资源共享、优势互补，保证上课有效率、学生有收益、教学有质量。
总体情况我们还是比较满意的，特别是我女同学，表现的很团结、勤奋、守纪律、好学。但男同学在这方面就较差些。个别男同学出现违纪、打架、恐吓同学、逃学、离家出走、无心上学，人在课室、心在外，上课睡觉、讲话，不交作业，不尊重教师地现象，希望引起各家长重视。
同时从这次考试中我们也发现了一些问题：
1.学习方法不科学。 2.学习自觉性还存在一些问题。3.部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目 4.最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。5、书写潦草，中考扫描入电脑。
三、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：
1、严格管理，依法治校。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律教育，强化时间观念，午休住校生一律到寝室午休，走读生1:20方能进校门，晚上熄灯后，及时就寝，由行政值班人员、班主任到宿舍检查督促，严格控制学生请假。
2、 加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时实行“一帮一”活动，以实现班级无后进生。对后进生一视同仁，因材施教。
3、既要全面抓，又要重点抓。初三年级498人，一个学生就是年级的498分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，有重点、有计划地展开各项工作，为他们创造良好的学习环境，使他们能够更好的学习，日后成为对国家、对社会有用的人才。
四、希望和建议：希望正确引导孩子面对初三紧张的生活，家长应注意一些教育细节
抓好初三年级的工作，单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能成功，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对孩子紧张的'初三学习生活，家长应注意哪些教育问题呢?
1、强化家庭教育意识，努力提高家庭教育质量。
未来的社会是一个文明平等竞争的社会，若不具备一定的知识储备和能力，就难于在激烈的竞争中维持自己。人生最大的烦恼莫过于儿女的不成器，为人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。作为家长，首先明白，孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进行继续加工的，从家庭，幼儿园，小学到初中，这已是第四棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。有的家长总是说，工作太忙。我说，家长在忙，又是为了什么?现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒个房子，为孩子攒个媳妇，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个高素质，攒个孩子将来吃饭的饭碗。
“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
2、要把教育孩子如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别初三学生中，有打架、上课不遵守纪律以及不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。
看班家长心得 篇4
尊敬的园长、各位老师、以及我们天真可爱的孩子们：
大家好！我是大三班郭婧瑶的妈妈，很荣幸能够作为家长代表在此发言，也很高兴有这样的机会，代表我们大班的家长表达对幼儿园以及各位老师的感谢，感谢你们辛苦的工作，感谢你们对幼儿教育的热爱和投入，感谢你们给所有的.孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。
时间过得真快，转眼女儿在幼儿园已度过了精彩的三年时间。三年前，她还是一个什么也不懂，什么也不会的小孩子，经过老师的培养和教育，关心和鼓励，让孩子们在兴趣中学习，在学习中掌握知识。现如今，她已成为一个具有多方面本领的小大人了！这三年，也是孩子在幼儿园里接受新知识、接触新事物的启蒙阶段。升国旗、学拼音、节目表演、绘画比赛、角色故事表演、参观小学校园等等，丰富的活动令孩子们的幼儿园生活多彩多姿，既培养了孩子们的技能和适应能力，还完成了幼小衔接的平稳过度。
很佩服我们幼儿园的领导和老师，利用信息时代的发达，特别为我们家长朋友搭建了网络互动的平台，不仅缩短了家园之间的距离，还使孩子们在幼儿园的生活更加透明，让我们从不同的侧面了解到孩子在幼儿园里的成长点滴，而那一张张的照片既记录了他们在幼儿园的幸福时光，也将成为他们成长过程中的宝贵记忆。孙园长更是有着超前的思想站位和对教育事业的高度重视，曾多次请来专业家庭教育指导师为全园家长奉上先进的育儿理念和家教知识，对我们家长今后如何做好家庭教育起到关键性的指导。
在这里，请允许我代表所有的家长，向所有辛勤付出的老师们深深地鞠上一躬，真诚地说一声：“谢谢，老师你们辛苦了！”
看班家长心得 篇5
小二班家长的育儿心得范文（799918.cOM 好句摘抄网）
你好!晨晨是我们家的唯一的宝宝，也因为常年在外打工，爷爷奶奶又不在身边，我们也是摸索着前进，根本谈不上有什么育儿心得。小编大家整理了一篇关于小二班家长的育儿心得范文，仅供参考。更多文章尽在。
小二班家长的育儿心得范文
小(2)班的老师：
你好!晨晨是我们家的唯一的宝宝，也因为常年在外打工，爷爷奶奶又不在身边，我们也是摸索着前进，根本谈不上有什么育儿心得。此刻老师要求，我们也只能赶鸭子上架讲一讲晨晨这几年的成长过程中的感触。以抛砖引玉，到达共同教育好宝宝的目的。
说到小孩子的'教育，我们认为首要任务在于与宝宝加强沟通，但在与宝宝沟通中存在宝宝的思维体系还没有全面建立，因此任何一个沟通都需要从全方位、多层次的进行交流，引导，并且必须要现场模拟，才能真正的情景交融，让宝宝明白我们所要传送给他的信息。我家宝宝在13个月的时候，发生过这样一件事：宝宝刚学会走路，是12月份的事情。周末，一家三口在家里，爸爸在看电脑，妈妈在洗衣服，宝宝在小桌子旁边玩耍，妈妈就提醒宝宝，宝宝你冷不冷，你冷就坐到床上去，盖上被子。宝宝说不冷，并忙着要帮妈妈一齐洗衣服。此时妈妈手机响了，就去隔壁接电话，等回来发现正在洗的衣服都被宝宝放到床上，用被子盖起来了。之后经过仔细询问，宝宝回答：衣服冷，我就把他们放到床上，用被子盖起来了。从上面这件事情能够看出，孩子对于妈妈说的，冷了就坐到床上，盖上被子的理解是不全面的。生活中此类事情比比皆是。只是我们有没有耐心去了解、去发现小孩子的心思。从而到达与宝宝的有效沟通。只有让宝宝正确的理解了父母、老师的指导，小孩子才会按照父母、老师的预期方向发展。
身教胜于言传，小孩子在模拟潜力方面是十分强的。很多小孩子都和父母有父子相、母女相，这都是身教的直接结果，因此想要求小孩子怎样样，首先父母、老师务必按照自己交给孩子的方式方法做事生活，我家宝宝就学会了父亲的所有习惯，好的，坏的都学会了。小孩子对事物好坏的分辨潜力基本是没有的，因此做父母的首要的就是注意自己的生活方式会给孩子带来的影响。
我们都是外来打工人口，没有很多的时间来陪孩子，但我们也期望自己的宝宝能够健康快乐的成长，也渴望老师能在这方面多给我们支持，指导。十分感谢老师举办的这次育儿心得分享活动。我们会认真学习其他父母及老师提出的育儿心得，最大努力的督促、帮忙宝宝健康的成长。最后感谢老师对宝宝的教育及支持!
看班家长心得 篇6
很荣幸成为zz家长俱乐部的一员，能够和各位优秀孩子的家长分享和交流教育孩子的一些经验和做法，这是我第二次走进**学区的教室，第一次是**家长会，当时孩子回家告诉我说要开家长会，我很吃惊，孩子已经上初二，来**之前也报过一些学习班，但是学习班的家长会却是第一次，我的孩子在**的时间不长，从今年暑假才到**来学习，孩子对**的认可和学习成绩的提高，也使我对**增加了更多的信任。
第一次到**开家长会，孩子的英语老师XX对每个孩子的情况了如指掌，包括脾气性格，学习应该加强哪方面，有什么优点，应该再改正的缺点，让我感到**的老师在孩子身上已经倾注了很多很多的情愫，不是一般的培训班老师所能够做到的，她们又认真又负责，而且讲到做为家长如何帮助孩子学好英语，让我受益受益非浅，XX老师讲到，现在给孩子讲的新概念，首先是培养孩子学英语的兴趣，锻炼他们的思维能力，尽可能地鼓励他们放开思维，不给太多拘束和约束，把语法领会透，到了初二下学期再帮助孩子们收，归纳、总结，汇总，很有条理，让我觉得**的每一位老师都像太阳，放射着温暖的光芒，我的孩子也由衷地喜欢**，学习环境和学习氛围，主动积极地去学习英语，做好作业和练习。语言的学习需要重复和积累，语言的.学习又有些枯燥，XX老师大胆鼓励积极发言，及时与家长沟通，使得孩子能够在家长老师沟通一致地情况下，给孩子加油。
第二次是到**是参加爱心家长俱乐部，AA主任是主持人，学校那么多孩子，那么多家长，她好象有天然的亲和力，好象跟每位孩子都很熟悉，让我也有了更多的亲切，桌子上有写着孩子姓名的席签，很用心地准备了水、笔、纸、宣传材料，每一个细节都更加印证了我的想法，**的确在用心做每一件事情，**在用心做英语教育，为了做好英语教育，让更多的家长参与进来，把孩子的健康成长做为一件重要的事来做。十几位孩子的家长，谈起各自教育孩子的经验，让我从中学到了很多，比如，张钦滢的爸爸，提到张钦滢能够每周做学习计划，每天晚上八点半休息，早上六点半起床，平时注意课堂注意跟着老师的思路走，把错题写到一个本子上，因为能够有计划地学习，孩子能够更好地休息，学习心态也很好，这些好的做法需要我们去借鉴和发扬，当然还有很多家长教育孩子的有益经验也让我有所启发。
谈到孩子的英语教育和学习，我一直比较注重与孩子的交流与沟通，学习是孩子目前现阶段的主要任务，但是学习却不是孩子生活的全部，他们需要全面的成长和发展，特别是初中孩子正是世界观和价值观形成的时期，面临的心理问题会很多，功课和学业的加重，各种社会现象的干扰和社会信息缤纷繁杂，如果不及时疏导会给孩子造成很大的心理问题和压力，培养孩子健康爽朗的性格，与孩子进行交流，使他们遇到问题的时候，能够找到可以倾诉的对象，进行化解问题；同时，在生活中和学习中，我喜欢鼓励她去做，大胆放手让她自己去做事情，让孩子遇到问题自己解决，哪怕是取得了一点成绩，也去表扬和鼓励，孩子身上的优点就算象星星，但星星之火，可以燎原。
最近，再次感谢**给我们提供这样好的机会，与大家一起交流，一起分享，希望**越办越好，希望每个孩子都在**能够“学好英语、出好成绩、练好性格。
看班家长心得 篇7
为了孩子能接受更好的教育，在孩子的六年小学阶段，转了四次学。六年级时我们满怀着憧憬把女儿转到了砂子塘新世界小学，可去报名的那一天我不免有些失落，整个心都不能宁静七上八下的。因为这是一所崭新的学校，凭我们在教育业这些年的经验知道;每所学校的管理、设施、师资等都是靠慢慢完善的。但就在报名的第二天这种顾虑就完全消除了，他们的班主任何老师让我踏实了。清晰的记得那天在会议室见到了何老师的场景，我自我介绍说，我的孩子蒋娜在您班上。当时何老师就爽朗的回答：“哦，蒋娜啊，是的，在我们班，是邵阳新宁转过来的的，爸爸是中学老师。”我当时非常的吃惊，更多的还是佩服。班级是刚分配好的，学生名单她也才拿到手不到一天时间，而且都是新生，她竟把每个孩子的基本情况全部记下来了。想想有这么个认真负责的老师我还担心什么呢?不出所料，开学不到一个星期何老师就跟我说：“蒋娜真是个懂事的孩子，你们不要给孩子太大的压力，孩子在周记上写到，她原来在乡里上学，虽然成绩很好但到了城市她还是有些自卑，这么小的一个孩子能如此懂事真让人看着心疼，我主张孩子轻松学习，快乐成长。”
是的，孩子是有些自卑，特别是英语，在老家时小学还没有开英语课，五年级到了岳阳才接触英语，当时孩子一边在学校学五年级的课程一边我们请了个家教给孩子补习前面落下的，到期末时前面的才勉强补完!所以还是不太自信。不久后我发现孩子的话越来越多了，说的都是在学校发生的事情。一天孩子眉飞色舞的跟我说：“妈妈，你知道今天何老师是怎样表扬我的吗?她竟然说想不到我们班藏龙卧虎呢!老师让她在课堂上背诵课文，她背的非常流利。”后来才知道事情的来龙去脉，原来刚教完第二课时老师就在班上说，明天要背诵全文，第二天何老师亲自抽背了蒋娜，在确定孩子背得非常流利后才让孩子在课堂上背诵的。真是何老师的良苦用心，老师知道孩子胆小自卑，特意给孩子一个表现的机会让孩子树立自信心。对于一个这么用心育人、有经验，认真负责的好老师，孩子在她手上我还何惧之有呢?
一天天孩子的喜报越来越多，孩子也越来越自信，每天都洋溢着笑脸回家。通过孩子的述说，还了解到她们的数学、英语老师都是学校最优秀的了老师，她深深爱上了这些老师，并对一直感觉害怕的英语产生了浓厚的兴趣，她以语数外最高分结束了六年级的第一个学期。今天她又以优异的成绩毕业了，作为孩子的家长我要借这个机会感谢学校完善的管理制度，让孩子在这样一个向上的氛围中接受了优质的教育。感谢何老师，是你让孩子走出了困惑找到了自信毕业班家长感言毕业感言。更培育了她全面发展。感谢她的每一位老师，在你们淳淳教导下让孩子每一学科都那么优秀。谢谢!
随着女儿升入了理想的学校，我们家的“小升初”已经偃旗息鼓,以胜利而告终了。但再次回首那段令人难忘的时光时,我的心情依然怦动, 感触依然良深。在我们孩子刚刚升入六年级时, 有一位比我们高一届的孩子家长曾经跟我说过:“‘小升初’不让人脱一层皮,那就不叫‘小升初’”。当时, 我还以为她是在危言耸听,但现在回过头来看,只怕小升初的惨烈程度有过之而无不及。
那段日子确实紧张、辛苦，相比现在“后小升初时代”的悠闲和惬意，真是恍若有隔世之感!
回顾小升初这个令人煎熬的过程,感慨万千。这里我要特别感谢学而思，四年级下学期经一位家长推荐，我们带孩子来学而思学习，在这两年半的时间里，不论是春季还是秋季、寒假还是暑假，风雨无阻，从不间断，学而思的英语奥数班，长期短期班基本上一网打尽。这个过程虽然比较辛苦，但取得的成效也是非常显著的，在学而思各位老师的精心教导和指点下，孩子的英语、奥数水平获得了巨大的提高，不仅顺利地通过了许多名校的升学考试，而且其真实能力也确实上升了一个新台阶，上升到一个新的层次。看看孩子们现在的数学思维能力和英语的听说读写能力，在没上学而思之前，这是我们这些家长做梦也想象不到的。而且，在帮助孩子扎扎实实提高学习水平和学习能力的同时,学而思在择校方面也及时给予了我们许多关键性的指导和帮助。这里尤其要感谢金老师，在我们迷惘、彷徨甚至无助时,给予了耐心的安慰和疏导,帮助我们最终赢得了这场小升初战役的胜利!
看班家长心得 篇8
学校的教育教学发展取得多方面成绩，由耿校长带领的教师团队切合实际，与时俱进，发展学校特色，培养学生德智体全面发展。感谢各位老师认真负责的教学和教育，是孩子进校后有了很大进步，尤其是听了多位老师和家长的家访感言，更是觉得每个老师都是感动北二，最具魅力的内外兼修好老师。对学校老师和教育教学改革实行探索创新非常满意，希望你们再接再厉，继续推进专业持续增长，我们家校配合，共助学生茁壮成长。学校在教育教学上能结合学生的情况变化及时反馈，跟踪，注重积累，能扎实推进教学大纲要求，实行多种考核方案，横向纵向多方面要求老师，使教师专业成长和学校办学水平全面提高。让家长对教学质量更为放心。学校提出的快乐读书，在当今3C产品横行的时代非常赞成，不仅培养兴趣更是陶冶情操，提高大脑的认知能力。学校也在学生的品德，健康，艺术方面做了很多安排，从简单做起，落到实处，重点培养，积极监督。开展多种比赛，多项展示，把北二的学生真正的培养成德智体美劳的全面发展的学生。
作为家委会的一员，聆听了学校全体老师的会议我感到非常幸运，也为孩子在这样一个温暖的'大家庭感到高兴。我对学校的建议是，希望像这样的会议可以让所有的家长都来参加，感受有情、有爱、有专业、有梦想的北仲路第二小学。
我还要将学校的办学特色，教育理念带到家长群里，让每位家长和我一样有真切的感受，做好老师的帮手，家长的扶手，牵手学校一起成长。
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