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高二工作计划精选

发布时间:2023-08-09

高二工作计划。

幼儿教师教育网编辑精心挑选了一篇关于“高二工作计划”的文章相信你会喜欢。为提高工作效果必须不断学习和进步,我们是时候开始考虑如何写好自己的工作计划了。一般来说,工作计划就是自己对某一阶段工作提前做出的计划和梳理。请不要忘记将本网页的链接收藏到您的收藏夹或书签中!

高二工作计划【篇1】

新的学期,我们围绕“坚持巩固加强,改革创新提升”的主题,根据高二年级第二学期教学时段的特点,结合高二学年教师和学生实际,针对全校教职工讨论活动中反馈的问题,研究制定本学期工作计划如下:

一、指导思想

全面落实“教师第一,学生为本,关爱生命,和谐发展”的办学理念,深刻践行“朴实、负责、求是、创造”的校训,以《黑龙江省普通高中课程设置方案》为指导,以全面实施新课程为核心,以切实提高教学质量为目标,以加强常规教学教研管理和学生日常行为管理为手段,积极探索新课程教学模式,努力提高课堂教学实效,促进教师专业发展,促进学生全面而有个性的发展。

二、工作目标

推动“文化立校”战略的实施,积极参与“世界优秀文化与中学教育教学整合”的课题研究,深入研究三维目标,努力推动全员德育,丰富学校文化底蕴;精心研究新课程课堂教学,不断提高新课程教学水平,不断提高课堂教学艺术,努力实现“堂堂精彩,每分钟精彩”;深入实施新课程,全面推进新课程管理方式、教学方式、学习方式、评价方式的转变;督促落实常规教学管理制度,严格执行教育、教学、教研管理制度,认真落实绩效工资管理办法,确保教学工作高效有序的开展;发挥骨干教师的引领作用,努力培养青年教师,调动全体教师的工作积极性和创造力;加强学生日常行为管理,加强巡视、检查和反馈,营造良好的学习环境和学习风气;积极落实职能部门安排的工作任务,出色完成学校下达的各项任务指标。

三、重点工作及措施

(一)加强新课程日常教学管理,努力创设严谨务实的教风

1、科学制定和落实细致严谨的学期备课计划、教学计划,结合新课程标准和学科教学实际,备课计划中明确预习内容的布置、教学重难点的确定、教学设计的思路、教学策略的选择、作业的布置等重要内容;教学计划中明确教学内容、进度、任务、方法等,把本学期的备课和教学内容,总体思考,统筹安排,科学规划,确保日常教学有的放矢,有章可循。

2、坚持日常教学巡课制度,充分利用录课系统,实时检查教师授课和学生听课状态,并加强及时反馈,督促教师规范教学行为,督促学生优化学习状态。学年主任和备课组长一道通过听课、评课等方式,检查指导课堂教学,做好问题分析和诊断,及时反馈存在问题,督促教师及时整改和提高。

3、继续落实任课教师重点负责学生的制度,承包任务明确,方法指导得当,学年督促到位。

4、落实优秀学生培养策略。一要在平时教学中注重基础,加大难度,拓宽思路,增强灵活度;二要在周测试中强调基础的同时,设置有针对性的难题;三要开设提优班,形式上针对理科前90名、文科前30名,结合阶段考试、期中期末考试成绩进行滚动,促进学生勇争上游,不甘落后;内容上要求制定详细的学期计划,明确内容、进程和预期效果,避免随意性,增加科学性和系列性,精心编制每周一套高难度训练题,周五发给学生,周日讲清、讲透;思想上加强有针对性的关心和关注,增强心态关注和思想疏导,培养学生坚定的自信和稳定的心理。

(二)积极探索新课程教学模式,努力提高课堂教学实效

1、加强集体备课的科学性和实效性。对各级各类班级课堂教学中教学内容的选择、进度难度重难点的确定、教学方法策略的运用、习题选择和作业布置、学习方法指导等方面,进行认真研究和确定,并积极探求科学有效的教学方法,加强学生学习方法的指导,切实加强课堂教学的针对性和实效性。增加教学反思环节,促进教师对教学设计、教学过程和教学策略方法的理性分析和回顾,促进教学能力提升,促进教学实效提高;强调课堂练习、课后作业、测试题目的集体研究确定,要求讲什么练什么学什么考什么,促进常规教学的规范性、针对性和实效性。

2、明确ABC班级的教学目标定位,加强相应教学策略研究和运用,根据不同层次班级的教学实际和不同层次学生的发展需要,精心研究、科学安排相应的教学进度、难度、重点、难点,并重点加强文综合科目的教学研究,采取相应的教学策略和方法,确保各层次班级学生都实现充分发展。

3、科学严密地组织好各类考试,两周组织一次小型测试,每月组织一次阶段测试,强调学什么考什么,测试题分A、B两套,同时A套题中设置针对A1班学生的加试题。学期初、期中期末组织三次大型考试,严密组织命题、考试、评卷、试卷分析、成绩反馈、考风考纪教育等环节,严格控制试题的难度和层次,日常测试都要求全批全改、试卷讲评、成绩分析、问题汇总,在环节精细中创造教学实效,提高教学质量。

(三)积极开展新课程教学研究,努力提高教学艺术和水平

1、提高课堂教学艺术性、针对性和实效性,要求教师在教学语言、教学仪态、教学设计和师生互动等方面认真思考,积极实践,精心设计每一节课,促进全体教师努力学习和提升业务素质和综合素养,提高课堂教学的艺术性,以此增强课堂教学的实效性。

2、开展高考题研究,督促教师认真做好20xx年高考题。

3、继续开展“新课程课堂教学研讨”活动,针对新授课、复习课、习题课和试卷讲评课四种课型,分研讨、示范和学习探讨三个步骤,采取讲课、听课和研讨相结合的方式,讲课环节强调落实学校制定的“课堂教学发展性评价标准”,对照改进提高,展示新课程学习研究成果;听课环节强调全员参加,批判学习借鉴,加强同伴互助;研讨环节强调学术精神,深度研究探讨新课程教学方法,促进交流和提高。

高二工作计划【篇2】

一、教材分析

本学期要迎来新高考下的第一次选考,所以4月9号前要完成必修一、必修二和必修三的学考复习内容。因为本学期选考复习时间非常短,所以只能针对70分的学考内容进行复习。上学期所有选考班级的新课内容都已经完成,所以在教学进度上的安排是不会参差的。

二、学情分析

高二段共七个选考班级,共269人。其中大部分学生的学习态度是认真的,但也有一部分学生学习很被动,不知道这个学期会不会有所改观。还有一小部分学生,尤其是体训生的情况非常糟糕,不仅学习态度被动,而且经常请假。

三、教学目标

争取在选考中让学生取得好成绩。

四、提高质量措施

1.运用好填空题,落实学生基础知识。课前发,课堂讲。

2.强化学生做选择题的能力,提高选考成绩。因为选择题在学考中占80%。每节复习课设计适当选择提,当堂做,当堂讲。

3.加强学生行文答卷的规范性。根据温州市教育局安排,3月初进行一次模拟考试,3月底再进行一次校模拟考试。

4.布置并督促好学生课后背诵历史知识的,加强和班主任的合作,让学生用好晚读时间。

五、备课组活动安排

时间地点活动形式主题主讲人

第1周历史组集体备课高二段教学进程安排谢益纯

第4周历史组集体备课高一高二段教学进度安排王挺

第5周历史组集体备课《经济全球化的世界》周国峰

第5周历史组集体备课《百家争鸣》汤巧珍

第5周历史组集体备课《当今世界政治格局的多极化趋势》王挺

第5周历史组集体备课《百家争鸣》潘海冬

4月中旬历史组概念课未定徐爱弟

4月中旬历史组招牌课未定卢益标

六、教学进度及考核安排表

周次日期内容(学考选考复习)课时备注

12.15-2.21必修一:专题一、二32月17日(周三,正月初十)正式上课。

22.22-2.28必修一:专题三、四、五4

32.29-3.6必修一:专题六、七、八、九4

43.7-3.13必修二:专题一、二、三4温州市普通高中学考选考模拟测试

53.14-3.20必修二:专题四、五、六4

63.21-3.27必修二:专题八;必修三:专题一、二4

73.28-4.3必修三:专题六、七;二战4清明节放假(4月2日-4日)

84.4-4.10迎接选考3浙江省普通高中学考选考(4月9日-11日)

94.11-4.17选考后再做安排5高三第二次适应性测试(4月14日-16日)

104.18-4.24同上期中考试

114.25-5.1同上劳动节放假(4月30日-5月2日)

125.2-5.8同上

135.9-5.15同上

145.16-5.22同上

155.23-5.29同上

165.30-6.5同上

176.6-6.12同上全国高考(6月7日-9日);端午节放假(6月9日-11日);6月12日(星期日)照常上课。

186.13-6.19同上

196.20-6.26同上

206.27-7.3同上期末考试,学期结束工作

217.4-7.10同上7月4日暑假开始

备注:①如学校另有事安排,顺移。

②选考重点放在明年4月分那次。

七、教科研成果评比、选修课开发计划

暂无

高一高二历史备课组

高二工作计划【篇3】

一.学情分析

高二5班共有学生73人, 8班共有学生70人。两个班级都是高二理科班的三类班,大部分学生基础不扎实,学习兴趣不高,甚至很多学生存在怕数学科的心理。但他们还是存在一颗想学好数学的心,也想融入变化多端的数学世界,更想在每次考试中独领风骚,鉴于此,对他们正确引导,教学中适当调整难度,起点放低点,步子迈小点,还是会有好成绩的。

二.教学计划

1.加强自身学习。

①加强课本的研读。教科书是一切教学的出发点,同时也是考试的归属地,任何一个数学知识点都会从教科书中找到类型题或者相似题或者其影子。对教科书能否吃透,专研到位,直接决定着教学知识的全面性和系统性。也就决定着研读教材的必要性。

②他山之石,可以攻玉。一个人由于生活的环境,面对的对象,自身知识局限等多方面原因,视野和出发点都有局限,思考问题和解决问题的广度和深度都有局限,因此,多阅读教学参考类的书,吸取他人的经验,借鉴他人所长弥补自己所短,对于增强教学的针对性和精彩性大有裨益。

③强化课改意识。新课改已经全面铺开,新课改的精神和思想都独具时代性,前瞻性,科学性,因此,加强新课改知识的学习,领悟新课改思想,增强新课改意识,是时代的需要,是发展的需要。因此,积极参与新课改培训,领会新课改精髓,并应用于实践中是当前必须要做的,只有这样,才能使自己的知识新陈代谢。

④认真参与组内备课。珍惜每周一次的集体备课,充分利用好这次集体备课机会,从同行们那里学习到自己缺乏或者不擅长的东西,并积极实施好组内的各项安排,落实好课时要求。

⑤增强听课意识。按照学校的要求,积极参加新课改年级的课堂听课活动,听取授课教师的点评,发现亮点,记录亮点,积累亮点,点亮亮点。

2.抓好课堂教学主战场,激发师生学习数学热情。

①加强新课情景创设,激发学生学习热情。每一节新课的开展,都有其现实意义,有其价值所在,有其趣味性,充分挖掘好这方面知识,可起到一个良好的开端作用。

②精选精讲例题。对于学生自己学得会的,不讲,对于学生讨论后可以解决的,给以适当点拨,对于学生在老师引导下完成的,要慢慢讲,细细的讲,争取每个学生都听得进,听得懂,学得会。对于超越学生承受能力的,一概不讲。

③精心布置课后作业。课后作业是课堂教学的反馈,作业质量的高低,一定层面可以反映教学效果的高低,因此,作业的布置需要科学化,分层化,多样化,且知识点具有全面性。

3.做好课后辅导工作。

①利用晚自习,充分给以每个学生耐心、细心、全面的辅导。让学生积累的问题得到彻底解决。

②利用自习课时间,寻找需要帮助的学生进行辅导,公式背不出来的,抓背公式,不交作业的,责令补交作业。

高二工作计划【篇4】

20__--20__学年度,我年级在校领导带领,教师努力工作以及学生刻苦学习下,取得了长足的进步与发展。在过去的一年里,我校得到了社会各界人士的广泛赞誉。展望新的学期,我级部要继续沿着校委会制定的本学期工作的指导思想,团结一致,奋发向前。为了不辜负社会和学校的期望,我级部制定了更高层次点的道德教育工作计划。希望在这一工作计划的指导下,能够迎来我年级更强一个水平的发展。

下面就是我级部制定的工作计划。

一、指导思想:

以校委会在全体中层领导会议上的讲话为指导,以学校工作要点为依据,深入贯彻教育局教育教学工作会议精神,坚持“自主、合作、和谐、发展”的理念,发挥学校教育的“主渠道、主阵地、主课堂”作用,扎扎实实抓好我年级学生的思想道德建设工作,提高学生的爱国主义情怀。更进一步实施德育工程,进一步开阔德育新思路,拓展德育新途径;丰富德育内容,强化德育管理,提高德育工作的实效性,扎实性。

二、重点工作:

1、科学制定20__年年级感恩教育活动方案,继续开展好“感恩教育”系列活动。

2、以“践行文明礼仪”为重点,加强对未成年人思想道德建设的研究,推动养成教育制度化、系列化、序列化,提高德育工作实效性;开展“讲文明、树新风”为主题的教育系列活动,强化学生的良好习惯。

3、加强法制及安全教育,开齐法制课,保证课时。对学生的安全教育继续强化。利用“守则”、“规范”宣传周和安全月,加强学生日常行为规范的养成教育。

(1)、利用校会、班会、板报、橱窗等各种形式宣传法律知识。

(2)、通过组织观看《法制教育》录像,向学生宣传法律基础知识、进行法律法规教育。

(3)、继续完善对行为偏差生的帮教制度,开展班主任谈心活动,抓好差距生的思想品德和学习兴趣的转化和提高,班主任要认真填写谈话记录,记录教育、转化的过程。

(4)、建立班级、年级、学校、派出所四级帮教网络,帮教重点问题学生,保证年级正常的教育教学秩序。

(5)、加强 “四查制度”(学生会查、级部查、学校领导小组查、校委会抽查),并将结果纳入班级量化,以强化级风、学风。

(6)、严格要求、教育学生不跟校外青年交往,防止学生在校期间被诱骗出校园,避免出现被敲诈、被殴打、协同做违法犯罪之事等的发生,加大法制教育力度,做好防差转差工作。

(7)、做好学生的调查摸底工作,及时完善学生档案。

4、对学生进行必要的心理健康指导,引领学生健康快速成长。

5、进一步加强“学生主动参与的学校、家庭、社区协同教育”的研究,带领学生进入社会,搞好社会实践活动。

6、加强教师学科德育渗透意识,以新课程教材改革为契机,加强德育课程和学科德育渗透的研究,积极参加德育课程改革,不断总结经验,发挥学科教学在德育中的主渠道作用,

7、加强班主任队伍建设。

(1)加大对班主任工作的考核力度,提高班主任的责任意识、质量意识、创新意识、法规意识、道德意识。

(2)加大青年班主任的培养力度,通过举办班主任经验交流会,全面提高青年班主任从事教育学生、管理班级的工作技能和业务水平。

(3)、辅导、帮助班主任加强班集体建设,要求每位班主任结合本班实际,研究出适合本班特点的班级管理制度。

8、加强与家长、社会的联系,共管共育。我年级德育教育的工作新思路是:坚持育人为本,立足学生发展,发挥学校德育教育主阵地作用,融合家、校、社会,努力实现教育目标上的“三标合一”,具体工作上的“三力合一”,健全协调配合之网,承担分工达标之责,打造共育共管之势。

9、坚持一日两扫、每周一大扫的的卫生制度,培养学生的卫生习惯。从个人卫生着手促进学生好的卫生习惯的养成。

三 、主要活动

1、组织学生入学,班主任级部做好入学教育。

2、班主任级部全员值班,规范学生习惯。

3、进行班级板报展评,营造良好校园文化。

4、开展“感恩教育”主题系列活动。

5、每周安全大检查

6、班主任经验交流会

7、配合学校举行升国旗仪式

8、法制讲座

9、全体学生会

总之无论如何,我们都要继续将我年级的工作更好的做好,积极向上的年级风格,严肃活泼的学习态度。本着实践“自信,自强,自学,自理”的校训,打造细节研究,让每一颗金子在智慧与道德的锤炼下闪闪发光。以贴近学生,贴近生活,贴近社会为原则,进一步改善管理模式,实现人本管理,提高管理效能。全面提高学生的思想道德素质和文明素质。树立全面育人的观念,共同关注学生的心灵,帮助学生养成良好的行为习惯。

##结束

高二工作计划【篇5】

一、教学工作:

1、配合教研室、学校本学期重点工作,加强课堂教学研究和常规管理,努力转变观念,积极探索新课程教学的课堂模式,大力推行“四环节”教学模式,努力提高提高课堂效益。在学校课堂模式大框架下,探索更为合理可行、有效乃至高效的复习课、习题课、讲评课等课型模式。

2、发扬团队协作精神,加强中心组的教育教学工作。各备课组要认真学习学科新课程标准,将课改的理念渗透到学科教学中,研究考纲,研究教材教法、学生学法,根据本届初三1部学生实际情况制定本学科教学计划。把教学研究工作落到实处。

3、加强学业水平测试研究,认真研究学业水平测试命题的特点和规律,结合近三年中考题命题特点,考查重点,针对不断变化的学业水平测试,加强考试的动态研究,以此指导复习,抓好专题复习研究,有效地把初三1部阶段的知识点梳理清楚,以使学生全面掌握知识。

4、积极开展听课评课活动,不断提高业务能力。级部主任、助理深入课堂听课评课,加强对任课教师的了解。听课应不少于教研室规定的要求,听课后要及时与教师座谈,提出合理化建议,指导教师的课堂教学,帮助教师提高教育教学质量。主任在抓好年级教学工作的同时要深入班级指导教学工作,掌握本年级教师课堂教学的情况。同科教师加强听评课,互相取长补短,提高能力,积极参加学校、学科等组织的听评课活动,教师听课每学期应不低于20节,听课后对任课教师的教学方法,学生参与态度,教学效果等给予评价。班主任要平均每周在本班听课一节,及时了解本班学生的学习情况和表现情况,协助各任课教师抓好各科的教学工作。

5、坚持五有五必,用好检查结果。教学工作做到有布置必检查,有检查必记录,有记录必反馈,有反馈必评价,有评价必兑现。采取走动式管理,深入办公室,教室,宿舍近距离的搞好管理和服务,促进各项工作的开展和落实。级部主任坚持每天查课制,对教师上课迟到、早退、漏课、随意离开课堂、上课打手机、晚自习值班脱岗等现象作为教学事故来处理,并记入检查档案,利用周一例会时间进行反馈总结,要及时表扬好的做法好的现象,批评不良现象,树立本级部良好的工作形象,确保教学工作落到实处,提高教育教学质量。

6、关注教情、学情,加强学生信息搜集、反馈。学生是学习的主人,要将以学生为主体的教育理念确实贯穿到教学实践活动中去。开好家长会和学生会,了解教情和学情。任课教师要随时了解学生对知识的掌握情况,根据学生实际及时调整和改进教学进度和难度。

7、召开好每次考试的质量分析会,学生表彰大会。为激励学生的上进心,激发学生的竞争赶超意识,每次大型考试后各级部要表彰奖励学习进步较大和成绩优异的学生,交流学习经验,通过送喜报,出光荣榜,开学生大会表彰等形式肯定成绩,调动学生学习积极性,激发学生的学习热情。

8、各学科教师要抓紧研讨,密切关注xx的学业水平考试动向,加强各种信息的搜集工作。认真参加市、区组织的毕业班教学工作会议,领会好各种要求,要研究近几年中考命题的走势(命题范围、难易程度——难度降低),改进自己的教学思路,限度的提高课堂效率。

9、平时教学要贯彻“实、活、准、精”的原则。“实”即实事求是,从学生的实际出发,分层次开展教学工作,即因材施教,分类推进。

①注重对优秀生培养。这部分学生的学习,教师要“放”,要给他们自由消化的时间。

②注重后进生的转化。采取低起点,出课本的例题、习题,使之树立信心。这部分学生的学习,教师要“领”,让学生跟着老师学。

③注重中等学生成绩的大幅度提高。这部分学生对知识掌握不太牢固,解题时常丢三拉四。因此,力求解题严密、细心,使其不因此而造成常规失分甚多。这部分学生的学习,教师要“引”,教师要根据学生的不同情况分别对待,对症下药。“活”即教学方法和手段要灵活。“准”即以考试说明和教材为准,以课本为主线,严格按照课程标准要求,狠抓双基、重视训练,同时,还强调学生解题的规范化和准确率,把这个“准”字渗透到日常的教学和练习中去。“精”即要做到精选、精讲、精练、精评,不搞题海战术。

10、搞好学业水平考试的模拟训练,通过训练培养学生的应考能力,发现学生学习中存在问题,及时进行查漏补缺。

11、组织好理、化、生实验操作的考试工作,微机的考试工作,要确保及格率不低于前两年的平均水平。

12、班主任既要协调好本班各学科教师之间的教学,还要适时对学生进行心理辅导,瞄准重点目标,抓住重点群体,解决重点问题,让学生的智力和潜能得到的发挥。

13、教学相关工作努力做到七个认真

(1)认真学习课程标准,把握考试方向,准确引领教学。

(2)认真制定教学计划,规划教学进度,明确阶段教学目标。

(3)认真研读教材,构建知识体系,突出主干知识。

(4)认真归纳考试题,针对弱点,抓好专项训练。

(5)认真上好每节课,精心设计常态课,提高教学实效性。

(6)认真研究学生,夯实基础,抓好落实。

(7)认真分层辅导,激发学习热情,提高学习成绩。

14、级部加强教学常规管理,常抓不懈。提高课堂教学效益,向45分钟要质量。

15、扎实开好每周例会。主要内容:传达学校要求;总结上周级部工作,反馈学校督察情况,对有问题的责任到人、到班(一直到班主任、班长),在教学、考勤等诸方面表现突出的重点表扬;根据学校统一要求,结合级部实际,确定下周重点,安排下周工作。相关情况及时在级部公示栏予以公示,个别谈话,班干部会通知学生,举一反三,防微杜渐,发现问题,及时整改。

16、做好学困生帮扶工作。沿用自初一以来的师生结对法,先总结上学期情况,工作扎实、成效显著的表彰,再根据本学期具体情况调整,然后分别召开帮扶教师会,帮扶学生会,每周调研,期末汇总。

17、高度重视培优工作,加大培优力度,对级部前130名学生要加大力度,为他们松绑减压,营造宽松的竞争氛围,力求在和谐的竞争环境中迎难而上,使优秀学科更加优秀,使薄弱学科也优秀。

18、高度重视边缘生工作,加大培养边缘生力度,针对130名—280名学生,也要加大力度,确保边缘生培养上有所突破。

19、认真抓好体育训练,力争体育学业水平测试成绩达到较好水平。

20、做好学业水平测试各项报名工作,确保参考学生考出优异的成绩。早动手,抓好理化实验操作和计算机考试。2月底拟定辅导方案,实验室准备相关器材,实验药品等,微机室做好准备,理化任课教师准备操作要求、注意事项打印下发,微机教师下发统一订购的辅导教材,自3月1日开始辅导。

21、加强对小组合作学习的研究和实践。研究它的必要性、时机、方法、分组,限度发挥优势,培养学生的参与意识,提高课堂效益。

22、加大课堂调研力度,本学期我计划多深入班级听课、评课,努力达到每天至少一节,听完马上简评,以便更具体、更及时了解课堂,做好指导。

23、配合学校做好教学视导工作,每周确定一项检查内容,主动约请学校领导到初三1部进行教育教学视导,发现问题,及时解决。

二、德育工作:

1、做好班主任工作,帮助班主任管理好班级。班主任工作是级部工作的重中之重,这项工作突出体现态度比能力更重要,要求“五勤、七及时”即要求做到要求通过班主任腿勤、眼勤、手勤、脑勤、嘴勤辛勤工作,达到每天几到岗及时、上传下达及时、发现问题及时、思考问题及时、处理问题及时、汇报反馈及时、思想工作及时,重点问题反复抓、抓反复,不推诿、不扯皮,不姑息迁就;班主任要常深入班级,做好班级现状分析,找出薄弱环节,分析原因。寻找对策,确定学科偏差学生,帮助这些学生平衡发展,以提高合格率。

2、根据学校要求,定期召开级部大会,对初三1部年级开展理想、信念教育活动。抓学生的思想教育,以“拼搏创造奇迹,成功来自努力”、“一分耕耘,一分收获”“知识改变命运、奋斗成就未来”激励学生,促使他们树立信心,鼓足勇气,最后冲刺。

3、帮助学生分析自己的学习现状,制定出短期和长期目标,以积极良好的心态对待学业水平测试前的每一次考试。

4、加强家校合作,及时向家长反馈学生每阶段在校的学习情况、思想动态、纪律表现,与家长共同探讨切合实际的教育方法,对稳定学生学习情绪、促使良好思想品德养成、端正学习态度、提高学习成绩起到一定效果。定期召开家长会,及时反馈学校的信息,限度去的家长的支持。

5、关注后进生,不放弃任何一个学生,要在情感教育上多下功夫,要对后进生做到有爱心细心加耐心,善于挖掘他们的闪光点。对待后进生不歧视,从而有效地保证后进生提高。

6、重视学生的心理健康教育,有的放矢地开展工作。发现学生心理存在问题就及时对症下药。减轻学生压力,促进学生的全面发展。

高二工作计划【篇6】

一、年级状况

经过文理分科,高二年级28个班目前的结构是,文科14个班,一个尖刀班,三个实验班,两个特长班,八个普通班;理科也是14个班,其中尖刀班一个,实验班两个,重点班两个,特长班一个,普通班八个。

目前的高二年级学生,经过高一一年的教育管理,基本的行为习惯已经养成,高中生活已经适应。目前高二年级的教师队伍,得到了进一步的优化、整合和补充,战斗力进一步增强。

二、工作目标

1、大力开展“双层次问题式导学法”课堂教学改革,全面促进教学质量的提高,为高三打下坚实的基础;Yjs21.com

2、进一步加强教学管理和常规管理,使年级工作开展得更为顺利高效有序,使教学工作迈上一个新台阶;

3、进一步加大教研力度,形成浓厚的教学科研氛围,全面增强教师素质,提高教学质量;

4、进一步加强对年轻教师的培养,使他们尽快成长,成为学校与年级的骨干力量;

5、积极配合学校各科室的工作,圆满完成学校交给年级的各项工作。

三、工作思路

在分管领导的督促下,在年级主任和部主任的直接领导下,在班主任全体老师的'努力下,本着以课堂教学为中心,以班风建设为重点的指导思想开展工作,把握课程改革方向,开展教学改革,强化教育教学过程管理,加强备课组建设、班主任队伍建设,发挥年级组核心作用,提高教育教学教科研能力,打造和谐团队,促进年级教育教学质量的全面提高。

四、具体措施

(一)学生方面

1、进行课堂教学改革,增强学生各方面能力

借鉴其他学校成功的经验,这学期将大刀阔斧地进行教学改革,采用“双层次问题式导学法”,全面提高学生的听说读写能力、与他人合作的能力、探究问题的能力。

学生将以小组进行日常的学习与管理,座位从以往的学生对教师的单向式变为学生对学生、以小组分块儿坐的形式,课堂上从以往的教师讲为主变为学生听说读写为主,黑板由原来的两块变为八块……

2、优化学习方法,全面提高成绩,为高三打基础

借课改之东风,让学生树立远大理想,不断优化学习方法,全面提高成绩,为高三打下坚实的基础。

3、开展国学教育,进行传统文化教育

为了进一步弘扬祖国传统文化,继承祖先优良传统及美好品德,本学期将编制专门的国学校本课程,开展国学教育,对学生进行传统文化熏陶与教育。

4、利用班会时间,抓好学生的思想教育

利用每周日的班会,根据德育处、团委、学生会、年级的安排及班级的实际需要,认认真真地开好每一个班会,对学生进行思想教育。

5、开展文体活动,丰富学生生活

一是利用好教室外的版面,全面展示各班风采,包括优秀的试卷、作文、作业、学案;包括班级活动的照片,文字、成果;包括学生的绘画、书法、手工;包括老师的寄语、班级的目标等等。

二是积极参加学校组织的各项活动,比如“三好杯”篮球赛,元旦绘画、书法、摄影比赛,一二*九学生演讲比赛,元旦晚会;

三是进行宿舍的文化建设。让学生自己出主意,装扮宿舍,美化宿舍,建成文化宿舍,文明宿舍。

四是出好两操,增强体魄,磨砺意志。坚持每天出好两操,跑得要齐,口号响。

五是承担好学校分配给的升旗工作,并借机对学生进行爱国主义教育、思想品德教育、行为习惯养成教育、法律法规安全教育。

(二)教师方面

1、加强年级管理,强化常规考核

结合学校各科室要求,年级将实行日检查、日公示制度。教师的上课、坐班情况,班主任早读、晚三的到位情况,每天各班的卫生、纪律各项常规情况等等,都做到日检查,日公示。

对于教师的教案,学生的学案,教师批改作业的情况、听课、教学反思的情况,进行定期检查及不定期的抽查。

2、深入开展课堂教学改革,全面提高教学质量

经过广泛的调研与学习,经过慎重的研究与探讨,这学期决定在高一、高二年级进行“双层次问题式导学法”课堂教学改革,为此一方面教师要更新自己的教育观念,另一方面要坚定不移、扎实有效地开展好教学改革。

3、班主任搞好小组化管理

各班主任要在自己的班级搞好小组化管理工作。一要分好小组,均衡而异质;二要抓好小组成员之间的互助与协作;三要抓好小组的学习、纪律、卫生等各项工作;四要搞好班内小组的量化考核。

4、发挥教研组的核心作用

各教研组要在学科组长的带领下,认真备课,教学,教研,批改,辅导。同时,出好学案,做好反思,深入推进教学改革,全面提高本年级的教育教学水平。

5、以老带新,培养青年骨干

在学校“青蓝工程”的大前提下,老教师加强对青年教师的指导,新教师多听老教师的课,尽快使自己成长成为学校的骨干、名师。年级定期或不定期进行督促与检查。

6、做好周清工作,弥补学生弱科

一方面我校的数学,以及理科的物理,一直相对偏弱,高二是高三的前奏,补差工作相当重要,所以要利用好周六日的自习,科任老师每周抽周六的一节课进行周清;另一方面是学生自己利用周日的自习总结一周学过的内容,然后教师出题,以试题的形式让学生对一周学过的内容进行总结复习。

7、更新观念,适应新课程

这一届是山西省进行新课程改革的第二届,课改的方向在哪里,高考与以往有何变化,这些都是老师们应该尽快弄清的问题,否则将直接影响到高三。所以年级及各教研组要积极组织老师,认真领会新课程的精神,及时调整策略,为明年做准备。

(三)领导方面

1、各部主任参与年级管理,分担学校工作

一是年级的教研工作,各个部主任要参与进去,给予指导性意见和建议;二是年级的管理工作,各部主任要从教学、班任管理、活动等各个方面,轮流分管年级工作;三是要抓好本部的班级管理及教学工作。

2、加强与兄弟校的联系,及时了解信息

年级各位领导要加强与兄弟校的联系,及时了解信息,掌握动态,以便更好地紧跟形势,适应课改,促进学校的进一步发展。

3、率先垂范,做工作的模范和带头人

年级的各位领导应该率先垂范,工作上处处争先,为人上团结同事,做学校各项工作的模范和带头人。

总之,这一学期里,要在教学上大变革,大提升;在教研上下功夫,出力气;在管理上,更科学,更规范;在班级上,更文明,更向上。让年级的各项工作,走在学校的前列,为学校的发展贡献力量。

高二工作计划【篇7】

本学期开设课程是选修3-2、3-5和选学部分3-3的内容。内容多任务重,再加之物理教学的改革深化,教育理念的更新提高,这给高二全体物理教师提出更严峻的课题,倍感任重而道远。面对当前的教育形势,为了更好完成本学期教学教研工作,高二物理组在认真学习、研究了国家教育部制订的《普通高中物理课程标准》的基础上,根据学校工作计划、学校教研处的具体指导,结合学生实际,特制定如下计划:

一、加强师德修养,提高政治思想觉悟

认真贯彻学校和教研处的要求,自觉维护正常的教学办公秩序,提高办公效率。遵循教育规律,树立正确的人生观、人才观、育人观,一切以教育、教学为中心,一切为了学生,牢固树立以学生发展为中心的新观念,关心爱护学生,增强责任心、进取心、事业心。

二、继续加强集体备课,发挥集体优势

继续加强备课组的建设,肯吃苦、肯学习、肯钻研,乐于奉献,团结组内教师为同一目标而同心协力,勤奋工作。坚持一周一研讨集体备课制度,每周四研讨下周教学任务,并对上周教学工作进行总结和反思,统一教学进度和内容,搞好计划分工,落实教学方案。每次由一人作为主备,通研一周的教学内容,确定统一的教学目标、重点、难点、教学方法、课后练习等。严格按计划行事,做到事事有时做,时时有事做。

加强备课组老师之间的听课、评课,特别是听老教师和成绩突出的老师的课。每节课后及时进行评课活动,研究教学中的长处与不足,探讨最佳的教学方法,互相学习,取长补短,努力提高每位教师的教学水平。

扎扎实实做好教学工作,组织认真学习领会教学要求,明确本学期的教学工作要求,很好地完成本学期教学任务。组织好备课组老师的集体备课工作,注意做好每节课的课后反思。做到理论联系实际。做好分层教学,不同的层次教学应有不同的的深度和广度,有效地提高教育教学质量。不断改进教学方法,控制好教学进度。又要面向高考,更好地注意教学难度的循序渐进,知识逐步扩展加深,逐步提高学生的能力。加强课堂的管理,每节课都能顾及听课的所有学生,耐心细致,充分展现物理学的生动有趣,提高学生听课的兴趣。做好尖子生的提高,差生的辅导,认真按实际情况,做到抓两头、促中间,达到全面提高。特别是培优、补差工作要真抓实干。在备课组中,积极开展共同研究,全面合作的活动,努力促进课程改革。

三、狠抓教学过程,猛促教学成绩

1.在集体备课的基础上,重视个人复备,做到集体通研和个人复备的完美结合,鼓励教学思路和教学方法的创新。

2.在课堂教学中,努力贯彻物理课程标准的精神,树立新的教学理念,向课堂四十分钟要成绩。

3.及时批改作业,提高辅导质量,辅导要注意答疑、解惑,分类辅导好各档学生。指导好学生的课外练习,课外练习是教学的重要组成部分,应根据不同学生的具体情况,结合学校提供的练习资料,分层布置任务,扎实搞好物理教学。同时鼓励学生开展多种活动,分享学习所得,交流学习成果,共同提高学业成绩。

4、落实好周测,通过测试让学生养成及时复习的习惯,并及时地发现问题所在。全组老师要做到当天批改,及时讲评,帮助学生巩固基本知识,及时地解决学生存在的问题。关于试题命制由对应小备课组完成。

5、控制好各班的作业布置的情况。针对不同程度的学生,所布置的作业侧重点不同。对所有学生的作业,尽量做到全批全改,以便全面掌握学生的情况。利用自习课等时间段,加强对重点学生辅导力度,既要优秀率,更要合格率。

教师评阅作业次数一学期不少于20次

6、激发学生学习的兴趣和积极性,促进学生全面发展。举行物理学科竞赛,促进学生的特长发展。建议各位任课教师积极培养准备物理竞赛学生(尤其高二4部)

7、优化资源整合内容,对优秀课件,教案注意搜集整理,并及时上传各组以供参考使用。

四、本学期的教学任务

1、完成人教版的必修3-2、选修3-3和选修3-5的新课教学任务

2、提高学生用物理模型解和数学方法解决实际生活问题的能力,提高运用逻辑辨证的思维能力,形成良好的科学素养。

教材的重点、难点

必修3-2中的《交变电流》选修3-3中的《热力学定律与能量守恒》选修3-5的动量守恒定律

重点:《交变电流》《热力学定律》《动量守恒定律》

难点:《热力学定律》《动量守恒定律》

五、教学内容及时间安排

期中考试前完成3-2剩余内容的清尾工作和3-3内容的教学任务,期末考试前一个半月完成选修3-5的内容,如遇特殊情况灵活处理。

总之,本学期时间紧,教学任务多,能否完成教学任务是对我们最大的考验。无论怎样,在教学过程中,全组教师应同心同德,群策群力,扎扎实实的做好各项工作,争取取得优异成绩。计划中的不足、疏漏之处,在教学中随时补充、调整。

高二工作计划【篇8】

1、继续抓好三自教育工作安排好学生走廊执岗工作,发挥执周班的检查作用,加强干事的监督管理培养学生自我管理能力。

2、开学初要求班主任制定好本班的工作计划年级每周组织一次班主任会,对周工作进行小结对下周工作提出要求做到工作有计划,有布置,有总结。

3、开学初按学校安排的时间组织召开学生家长会遵循家长会流程,班主任把工作做到实处,让家长满意

4、四月初组织学生大会,重点对学生进行纪律要求和学习要求以及安全教育

5、抓好学生两操工作,首先是指导学生有明确认识其次监督检查管理做到有要求有检查有批评,四月初对冬季长跑工作进行阶段总结。

6、每周组织班主任进行一次管制刀具检查,提高校园安全意识,月末假配合保卫科做好安全防控工作,确保工作的实效性。

7、按学校的时间深入寝室对住宿生的内务,卫生,安全隐患进行监督检查,确保住宿生的生活环境和安全。

8、根据高二学生的实际情况本学期召开三个班会: 做现代的守法公民搞好同学关系正常交往;理想植根于现实正确认识实事求是树立正确的学习目标端正态度走进高考走向高考;人才需要健全的人格让学生成为品学端正讲文明讲礼貌提高学生的综合素质,进行礼仪教育。

9、结合三自教育组织学生进行弟子规学习,并与心理健康教育结合起来。

10、配合教学工作组织高二水平测试考试及年级的阶段考试做好考试过程的管理工作。11做好常规工作,卫生工作坚持长抓不懈让学生养成习惯课,堂教学管理形成制度化,严格检查学生上课纪律,监督学生上好课,两操检查监督经常化,有要求有检查有批评有总结。 12做好学期班主任各项档案收集工作。

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