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讲礼仪演讲稿(汇编十篇)

发布时间:2023-08-08

讲礼仪演讲稿。

演讲稿的安排要有条理性,什么样的主题演讲稿才算全面且充满逻辑性呢?以下内容主题是“讲礼仪演讲稿”,是幼儿教师教育网的编辑为您分享的,如果您喜欢这篇文章请不要忘记将本网页网址加入收藏夹!

讲礼仪演讲稿(篇1)

古语有云:礼尚往来,吾老人幼皆亲爱,扫径迎客蓬门开。中国泱泱五千年时光,历尽风雨,有些东西是丢了,但是留下来的却是藏于心底,融于血骨万万不能忘的继承了几千年的礼仪文化,被称赞了几千年的礼仪之邦。时代在变,但我们的优秀文化传统依旧如初。礼仪是一种文明规范,是一种素质修养。礼仪所体现的是细节,而细节所展现的是素质。一个真正优秀的人,必定拥有好的礼仪,从待人接物,一言一行中都可以体现出个人的素质修养。正如《周易》中曾文:天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。一个国家对外的形象,皆由其所形成的风气影响,而好的风气靠的不仅仅是血脉中的传承,还有结合当代实际的创新。与古今相融合,与内外相承接。而今人与人之间的联系变淡,传统美德也似乎丧失了。人与人,人与社会之间的关系越来越冷漠,甚至有人摒弃社会伦理道德,借助互联网传播低俗、恶趣味的视频,将一种不文明无礼仪的风气带向了青年一代,妄图用自身伤风败俗、恶心、低劣的行为去影响我祖国的花朵。

所以我们的少年人啊,不仅仅是依赖于法律对我们的保护,更重要的是提高自身的道德修养。熟知有朋远来其乐泱泱,田园庙堂古道热肠,做到长幼内外相敬礼让,亲诚惠客礼兴家邦。老一辈的人能做到的,我们也应当做到,这也是我们中学生、大学生应尽的义务之一。

病从口入,祸从口出。愤怒从愚蠢开始,以后悔而告终。在这大千世界,芸芸众生中,人与人之间难免磕磕碰碰,有时甚至失礼失态,一句“对不起”就能使得怨气烟消云散,我们又何乐而不为?反之,冲动,愤怒可能会造成意想不到的后果,甚至酿成人间悲剧。在人际交往中,学会道歉,是我们从小学做人起老师和家长耳提面命,不停强调其重要性的一项道德修养,我们要学会说“对不起”,力争做个文明青少年。不要因为我们的害羞、不自信,就让自己在陌生人面前失去了礼仪,让对方降低对自己的好感,让别人觉得自己是一个没有礼仪,没有教养的人。我们要学会自信,读书不仅仅是为了提高学历,提高知识水平,更重要的是学会做人,学会礼仪道德。礼貌是最容易做到的事情,也是最容易忽视的事情,但她却是最珍贵的事情。礼貌和文明是我们在共处时候的金钥匙。能打开我们的心房,消散人与人之间的隔阂。

若是将文明比喻成快乐的源泉,那么它就能使我们的心灵像花儿一样美丽绽放。作为学生关心学校,是我们的职责;爱护学校,是我们的义务;热爱学校,是我们的声。

学校是学习之所,文明是成功之本。我们的社会主义核心价值观中也强调着文明和谐,而学校之中的少年郎们则是文明礼仪教育的重中之重,中华文明礼仪传承的重要对象。让我们告别不文明的行为。手边留情花似锦,脚下留情草如茵!树新风争创八荣除旧恶杜绝八耻。少年人有书生气,礼仪邦有传承魂。兴我泱泱之国强国梦,看我礼仪之邦树新风。

讲礼仪演讲稿(篇2)

文明是体现一个人修养的方式。其实做一个文明人并不难。简单来说,不扔垃圾,随地吐痰也是文明的标志。

但并不是生活中的每个人都能做到“文明”二字。

因为上初中,放学晚,回家就要过十字路口。虽然当时天已经黑了,但是刚刚赶上下班的高潮,车水马龙。我想快点回家,于是有了闯红灯的想法,但是我妈那句“宁可等三分也不抢一秒”的话在我耳边响起。嘿!我们等一会儿吧!为了这几秒钟,不值得拿我宝贵的生命去冒险!于是,在“长”的红灯下,我只好静静等待。嗷!" 10-9-8 . "哈!看着消失的红屏,我跳了起来,准备“冲刺一米”。没想到,我还没冲半米!一辆红色的,貌似奔驰的车从我身边经过,好险!好险!差点没打到半死。还好我机智,来了个“瞬移”,嗯?我这里有绿灯,那里应该有红灯!我看了一眼。真的是红灯!是谁呀?因为不遵守交通规则,我差点在你手里丢了性命!

正当我在心里责怪那个人的时候,一辆出租车又跑了过来,“天啊!”我惊呼车离我只有几厘米远,但司机似乎认错了,赶紧下车对我说:“对不起,小姐姐!”我不能停一会儿车,好吗?要不要阿姨送你去医院?”我又看了看屏幕。原来是我不小心冒险后绿灯变回红灯了。这个阿姨没毛病,就是不小心闯红灯了。我顿时脸红了,说:“阿姨,应该对不起,我闯红灯了!阿姨笑着说:“你过马路的时候不能乱跑。”。做不好就死!阿姨,怎么能怪你呢?我开的快一点,以后一起换吧?”我点点头,“阿姨来送客人了,你没事吧,我放心了!我先走了,再见!”“再见!“两次惊吓在这一次谈话下消失得无影无踪。

回国后,我一直在想:两个对我来说陌生的人,又遇到了同样的事情。为什么差别这么大?我不懂!但也许是文明和金钱的区别吧!

做一个文明人,必须从侧面入手。捡起纸屑,红灯前停下,让脏话远离你。当你做这些事情的时候,你会发现天空因为你而更蓝,鸟儿因为你而更快乐!

讲礼仪演讲稿(篇3)

大家好!今天我演讲题目是“践行执法礼仪,做人民满意的健康卫士”。

礼仪是人类文明和社会进步的重要标志。儒学大师荀子说:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,由此可见文明礼仪对于个人、国家以及整个社会的重要意义。践行执法礼仪也是执法队伍自身建设中最重要的一环,是赢得行政相对人的理解、信任和尊重的必要条件,是执法人员的精神面貌和综合素质的体现。由此可见,作为一名卫生监督执法人员,践行执法礼仪是我们监督执法工作能否顺利开展的关键。

践行执法礼仪,需有举止优雅、落落大方的文明之举。文明行为举止是我们执法的第一通行证。着装规范、精神饱满、仪表端庄,树立举止优雅、落落大方的外在形象,不仅是对行政相对人的尊重,同时是获得信任的一把钥匙。践行执法礼仪,需有润物无声、谆谆善诱的导人之德。俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。 文明用语不仅是礼貌问题,更是执法态度和执法技巧的问题。那么如何才能做到文明用语呢?这需要我们用心说话、真诚待人、尊重他人、换位思考。特别是在执法中,“和风细雨”的劝导远比“暴风骤雨”的训斥有效。记得一次执法中,我们准备依法没收一名无证行医男子的诊疗器械,该男子情绪激动,强烈阻挠,甚至对卫生监督员恶语相加。面对他的无理抗拒,我们稍有不慎,可能会导致冲突。这时,我走到该男子在一旁哭泣的妻子面前,将面巾纸递给她,对她说:“大姐,你们的心情我很理解,出来谋生不容易,可是法不容情,合法经营才是正道啊。你爱人这样闹下去,解决不了任何问题,不如我们坐下来商讨怎样才能让你的诊所走上合法的轨道,你看行吗?”一番话使这对夫妻的情绪逐渐缓和下来,我们耐心地向这对夫妇宣讲医疗执业相关法律法规,认真帮助该男子分析办证条件,并详细告知其办证程序。现在,该男子已办理了《医疗执业许可证》,成为了一名医疗执业人员,他和他的妻子终于能光明正大地在省城从医谋生。他们对我们的处罚没有怀恨在心,反而对我们的帮助感恩于怀。

践行执法礼仪,需有以理服人、秉公执法的监督之力。首先应该严格遵循执法程序。例如我们现场执法时,首先应向监督对象表明身份,出示证件。 在行政处罚前,通过我所推出“约谈”制度,明确告知当事人的享有的权利和有关事项。在实施行政处罚时,力求事实清楚,法规依据

准确,处罚适当;同时,一切操作都要在阳光下进行,不得以权谋私,杜绝索拿卡要。只有这样,在舆论监督面前我们才能挺直腰板,问心无愧。20xx年,一名受到我们帮助而再就业者为我所送来一面锦旗,上写“秉公执法,廉洁恤民,关注民生,指导就业”16字,这16字字字珠玑。我们付出了辛劳和无私,换来的是百姓的敬重和信服,这是多么让人欣慰的鼓励啊!

践行执法礼仪,需有为民服务、排忧解难的诚挚之心。“全心全意为人民服务”是我们的宗旨,为了更好的落实这个宗旨,我们实行暖人心的“七点”和“三到位”服务,即“微笑多点、态度好点、脾气小点、说话轻点、做事细点、推诿少点、行动快点”及“宣传到位、教育到位、告知到位”。为了实现我们的服务宗旨,我们经常主动上门为监督对象开展咨询服务、解答疑难问题。在全国文明创建过程中,我们对监督单位的不规范操作进行不厌其烦地指导、培训,对不规范的单位要持续整改、复查,不漏掉任何一个环节,直到全面达标为止。我们通过热情服务消除行政相对人的畏难情绪和对我们的误解。我们通过人格魅力充分调动被监督单位的创建积极性,融洽了监督与被监督的关系,为历次文明创建的顺利达标创造了良好的条件。

践行执法礼仪,做人民满意的健康卫士。这不是空洞的说教,而是我在长期的工作实践中的深刻领悟,是我们所卫

生监督文化的真实体现,是我的前辈们用自己的行动对我们年轻人的榜样示范。我深知,我身上的蓝色制服代表的深刻含义——那是人民群众赋予的一份沉甸甸的责任。我们将“执法为民、服务发展、公正严明、优质高效”的核心价值理念化作行动去履行这份责任。同时,我们要用礼仪之道去打开人民群众接纳、理解和支持之门。践行执法礼仪,做人民满意的健康卫士。我们一直这么做,并将永远快乐地做下去!

我的演讲完毕,谢谢大家!

讲礼仪演讲稿(篇4)

文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。

伴着中国五千年的传统美德,讲文明、用礼仪,已经展示了中华民族的精神面貌。中华儿女也因此感到骄傲,作为青少年的我们难道不应该弘扬中华民族文化吗?记得一个校长曾写过这样一句箴言:“面必争,发必理;衣必整,纽必结;头容正,肩容平;胸容宽,背容直,气象勿做勿怠,颜色宜和宜静宜装”。一个人的仪表就代表着自己的整体形象,作为学生时代的我们,仪表不仅要得体,还要大方和端庄,这样才能展现出一个文明的青年。

学生的出口成“脏”,问路者的“冰冰有礼,道路的垃圾遍地,公交车上的争夺拥挤等等的一切都在述说着我们所丢失的宝贵。古人说的好:玉不琢,不成器,人不学,不知义。为人子,方少时,亲师友,习礼仪。古代的一个小故事:孔融让梨,就告诉我们礼仪的重要性。孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理,使全家人都感到惊喜。从此,孔融让梨的故事也就流传千载,成为团结友爱的典范。而另一个故事:程门立雪,则告诉我们尊敬师长的重要性。后来人们常用“程门立雪”的成语表示求学者尊敬师长和求学心诚意坚。所以文明在我们的生活中无处不在的。

如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,在这里我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的好学生。记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力捧。作为一个大学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!我相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开!

讲礼仪演讲稿(篇5)

古人说,“不学礼,无以立”。意思是说,你不学“礼”,就没法在社会中安身立足。文明礼仪是一种品质,文明礼仪更是一种修养。中国有着五千年灿烂的文化,堪称礼仪之邦。我们的祖先也以文明著称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者!!《三字经》说得好“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。香九龄,能温席,孝于亲,所当执。融四岁,能让梨,弟于长,宜先知”。古人尚能如此,作为新时代的儿童少年,我们更要肩负起弘扬民族文化、展示民族精神的重任。

而现在有个别的小学生总是依着自己的兴致,上课不遵守纪律,下课追追打打,随地吐痰、乱丢垃圾、踩踏草坪、说话满口“脏”字,与同学相处动不动就恶语相向,有时甚至会大打出手;老师的教导不理不睬,充耳不闻,更有甚者顶撞老师,和老师对着干,这样的行为,哪里还有尊重可言!为人子女,从不为父母着想,从不愿意耐心地和父母交流,总是豪爽地花着父母的血汗钱,父母的关心充耳不闻,父母的教导置若罔然,不理不顾,还有的人为了满足自己的欲望,仅不惜用谎言去欺骗父母,这样的举动,又怎会去爱人敬人呢?

可能有人认为:这些都是小节,殊不知人的一身往往又都是这些看起来微不足道的小事组成的,不是吗?培根曾经说过:行为举止是心灵的外衣。的确,日常生活中的站、坐、走、卧等姿态,是一种无声的“语言”,从中就能直接反映出你的内在素质,同时还影响他人对你的印象和评价。可见,注意保持良好的行为是很有必要的。我们要怎样做一个文明的学生呢?《礼记》中曾告诫他人:人有礼则安、无礼则危。所以我们要处处文明,要拒绝暴力,远离野蛮,得饶人处且饶人。做文明学生,要自觉养成文明习惯。俗话说得好:学好三年、学坏三天。所以我们处处要谨慎,控制情绪。

“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,同学们,千里之行,始于足下!不要让文明只在纸上出现,让我们携起手来以学校组织“五星少年评选”活动为契机,从身边的小事做起,读文明书,讲文明话,办文明事,行文明礼,俗话说的好---“滴水成河,粒米成箩”,同学们大家一起行动起来吧,让我们的校园成为文明礼仪的天堂,让我们校园的天更蓝,水更清,道路更清洁,环境更优美......

我们要做新时期文明礼仪的骄子,让文明礼仪伴随着我们一起健康成长吧!

讲礼仪演讲稿(篇6)

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

同学们,下面我对开展礼仪教育活动的重要性和要求做一简要说明:

礼仪是一个人思想水平、文化修养和道德修养的外在表现,是做人的基本要求。礼仪教育不是一般的礼貌教育,是健全人格的教育,也就是培养同学们良好的道德行为习惯的教育。同学们可塑性强,同时不少同学还存在礼仪意识和礼仪知识缺乏,以及对应有的礼仪不重视的现象,所以,实施礼仪教育具有重要的现实意义。

学习“礼仪”,首先要以校规、校纪为准绳,用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和礼仪常识等对自己的言行进行礼仪约束。重在提高思想认识,提高对养成文明礼貌的良好形象重要性的认识,自觉地规范自己的.言行,并逐步养成良好的行为习惯。以学会尊重他人为起点。“礼仪”从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。

其次,学习“礼仪”,要以提高本人自尊心为基础来培养个人高尚的人格,养成自尊、自爱、自律的良好品德。

再次,学习“礼仪”要重在实践。广义的礼仪泛指人的言行、修养,狭义的礼仪指礼节。要敢于在日常的言行中、平时的待人接物中展现自己文明有礼的形象。通过学校开展的丰富多彩的礼仪实践活动,进一步培养同学们具有理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、谈吐文明、讲究卫生的举止行为。同时也希望老师们以课堂教学和班级管理为主渠道,把文明礼仪教育寓于学科教学中,贯穿于教育教学的各个环节中。使同学们进一步懂得尊重知识、尊重老师、尊重同学、尊重他人、尊重劳动,使文明的气氛充满校园。

同学们,礼仪,是立身之本!人生活在社会里,注重仪表形象,养成文明习惯,掌握交往礼仪,融洽人际关系,这是我们每一个人一生中必修的一门课程。作为一个有理想、有追求的现代人,注重礼仪的自我修养,在学习和运用礼仪中,对仪容、表情、举止、服饰、谈吐和待人接物等方面,展现出个人的教养,并在社会交往中,有所为,有所不为,自觉地运用礼仪规范,方算知书达礼,方称得上是一个有教养的人。只有严格要求自己,才能做到“举止文明,处世得体”。

礼仪,一定程度上可以说是立校之本,是创建和谐校园的重要手段。相信礼仪教育会是附中的一朵灿烂之花,一定会香飘在校园内外。

讲礼仪演讲稿(篇7)

同学们: 中国是文明古国,有礼仪之邦的美称。礼貌待人是中华民族传统美德,是我们国家,我们民族文明,进步的表现。 如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。如果你失去了金钱,你不算失败。因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。 说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一天朱师傅为周总理刮脸,周总理咳嗽了一声,脸上呗刮破了一到小口子,朱师傅深感不安。周总理安慰他说:“这不能怪您,怪我咳嗽的时候没有向您打招呼,还幸亏您刀子躲得快哩!〞朱师傅听了总理的话深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言不但能沟通人们的心灵,而且反映出一个人的思想情操和文化修养。 我们学生从小就应该讲文明、懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,那么怎样才能使学生礼仪洋溢在美丽的校园呢?要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,应为仪表,仪容,仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围下显得更加鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真,精神饱满,不负于礼仪之邦这个荣誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔头玩,上下楼梯一律右行,见到老师主动问好。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油使粗糙的摩擦消除。如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解,宽容别人。培养协作精神,这样使班级更加团结,友谊更加深厚。

伟大的德国诗人歌德说:“一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子,能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。让我们做中国的小福特,继承中华民族的优良传统,为赢得世界人民的尊敬,从自我做起,从小事做起,争当文明学生,争创文明校园吧!

讲礼仪演讲稿(篇8)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《争做双峰文明人》

巍巍九峰山,滔滔湄水河,它们在湘中腹地勾勒出了我们可爱的家乡双峰这块神奇的土地。我们,作为她的儿女,在她无私的孕育下茁壮成长,幸福生活,那么,我们有义务、有责任把她打扮得更年轻、更有朝气、更有活力。因此,今天,我要和大家一起来呼唤争做双峰文明人。

你们也许会看到有的同学,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到有些时髦青年,如何兴高采烈地发出骂人之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去。每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,仍然有些同学不以为耻、不以为怪,并且还辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的同学大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌何在?我们双峰的城市形象又何在呢?”

记得中央电视台的一个公益广告吗?一个晨跑的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子取下了不小心扔到了树上的羽毛球,把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,快乐了别人也满意了自己。那么:

当我们骂人的时候,我们是否想过,骂走了自己的尊严和信念。

当我们打人的时候,我们是否想过,打走了自己的善良和人性。

当我们吐痰的时候,我们是否想过,吐走了自己的清洁和风度。

这些不良行为你曾经有过吗?如果有,那就让我们暗暗下决心,从今日起,争做一个讲文明、懂礼貌、有修养的双峰文明人。

用我们的口,礼貌地问好、打招呼,管住我们的口,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰;

用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾;

用我们轻轻的脚步,营造一个安静、良好的环境,管住我们的脚,不横冲直撞,不踢墙壁和不锈钢防护栏。

相信我们每个人都一定能够做到,那么,遥望明天,我们仿佛看到:天更蓝了,水更清了,双峰县更美了。

同学们,让我们携起手来,让文明礼仪之花开满双峰的每一个角落,争做双峰文明人!

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