荷花观后感。
观看一部优秀的作品，同样能让人受益匪浅， 我们应该写一篇观后感来记录这些感受，观后感最大的意义在于记录自身的想法和见解，保存珍贵的感悟，你知道观后感的基本格式吗？这篇“荷花观后感”的文章充满着灵感与智慧肯定是值得你收藏的，我可以为您提供一些有用的建议但决定权仍在您自己手中！
荷花观后感(篇1)
《三年级下册荷花读后感》
今年春天，我们三年级下册的学习内容中包括了一本名为《荷花》的小说。这是一本和大自然有关的故事书，讲述了荷花的生长与变化。阅读这本书后，我深刻地体会到了大自然的神奇与美丽。
这本书的故事情节非常引人入胜。故事的主人公是一颗荷花种子，它在河底的泥土中孤独地等待发芽。当春天来临，阳光透过河水的清澈照射到种子上，种子感到了生命的力量。终于，它破土而出，成为了一棵嫩绿的幼苗。随着时间的推移，幼苗变得越来越壮实，一片片莲叶从水面上伸展开来，形成了一个大大的荷叶盖。在荷叶的保护下，荷花健康地成长着。
书中用生动的语言描绘了荷花的美丽。当花蕾冲破水面时，花瓣展开，向着阳光敞开，在河水的映衬下，荷花显得精致而娇媚。花瓣上的露珠闪烁着晶莹的光芒，仿佛是水中的一颗颗明珠。我可以感受到这些描写中蕴含的作者对荷花的喜爱和赞美之情。
读完《荷花》，我更加爱护和珍惜大自然。每当我看到池塘中盛开的荷花时，我会驻足欣赏，细细品味荷花的美丽。我也会努力保护这片美丽的水域，让荷花们继续繁衍生息，让更多的人欣赏到荷花的美丽。
此外，《荷花》让我明白了生命的奇迹。一颗小小的种子经过时间的洗礼和大自然的呵护，可以生根发芽，生长壮大。人类作为大自然的一部分，也能像荷花一样展翅高飞。只要我们用心去学习，用爱去关爱，我们的梦想一定能够实现。
综上所述，《荷花》这本书让我领略到了大自然的奇妙之处。荷花的美丽与生命的奇迹让我深感震撼。在未来的学习和生活中，我会更加珍惜每一个机会去接触大自然，去感受它的美好与无限的力量。同时，我也会保护好我们身边的环境，让我们生活的地球变得更加美丽和宜居。
荷花观后感(篇2)
这天，我上网去读了孙犁的《荷花淀》，读完后，一幅幅淡雅、幽静的荷花画面展此刻眼前，使人感到“诗体小说”的诗意：用诗一样的语言，使人身临其境。
作品第三节，写水生嫂深夜编席。“她坐在一片洁白的雪地上，也象坐在一片洁白的云彩上”。两个比喻，既写出了夜的深远，又表现了水生嫂勤劳、朴实的品质。作者让画面随人物的视线推移：“她有时望望淀里，淀里也是一片银白世界。水面笼起一层薄薄透明的雾，风吹过来，带着新鲜的荷叶荷花香”。写出了淀中的完美景物，使画面淡雅，突出了水生嫂像雪白的淀一样善良，而荷叶荷花香更使这宁静优美的意境增添了色彩和质感，让人看上去更加真实，更加朴素。不仅仅如此，作者还用画来衬托出人物的感情，景色是平静优美的，而水生嫂的情绪却不平静。她在这么晚的时候编竹席其实是为了等他的丈夫回来。可见水生夫妇是多么的恩爱，这与后面描述夫妻话别场面相照应，突出了人物性格的构成和发展，表现了水生嫂对和平生活的向往。但是，日寇的.侵略破坏了这完美的生活，这就衬托了了水生嫂最后决定参加抗日斗争的坚决果断。这一段的景物描述把写景、抒情、心理刻画融合在一齐，象一幅美丽的山水画，又象一首用轻音乐奏出的完整的乐曲，以景衬情，情景交织在一齐，还很和谐。
这夜景的描述作者抓住了“静”，文中对中午的描述却抓住了“动”。“这风从南面吹来，从稻秧上苇尖上吹过来，水面没有一只船，水象无边跳荡的水银。”廖廖几笔勾勒出了中午的荷花淀动态中的静美，衬托出荷花淀的美丽。景物描述的明快节奏使我们从中看到了这群年轻妇女装了一肚子的不快，那跃腾的浪花正暗暗反映出这群妇女乐观的精神。诚实守信 《荷花淀》在结构上也很有特色，它结构简洁、灵活。从全篇结构看，作品力避平铺直叙地串联故事情节，而是采用了把“生活的碎块”连成一体的结构方法，以水生参军为开端，以水生嫂性格发展为线索，透过夫妻话别、探望亲人、淀中遇险、伏击敌人、奋起抗战等一连串充满生活情趣的典型画面，来刻画人物，表现主题。而这一连串生活画面，有的详写，如“夫妻话别”；有的略写，如“伏击敌人”。这样，使作品疏密相间，详略得当，具有一种诗的节奏美。
淀上风光的描述，词浅意深，意境优美。能够想象：一群妇女坐在小船上，身后是一望无际的荷花淀，近景远景层次井然，线条分明。让这群妇女处在这种特定环境中，从她们身上，我们能够看到根据地人民群众的精神风貌；同时从稻秧、芦苇、浪花的起伏跳跃，我们仿佛听到这幅画面外的风声、水声，那就是当时风起云涌的抗日的时代潮流。一处景物的描述，竟然能反映如此深刻的资料，可见作家笔底的功力的深厚。
如果我们对文中的几段景物描述再细细比较一下，会从中获得无限完美的享受。它们的构图不一样、意境不一样，那诗一样生动而凝炼的语言，创造了画一般美的充满诗情的意境。孙犁“诗体小说”的风格，我们从中可见一般。
荷花观后感(篇3)
今天，妈妈去书城给我买了十几本课外书，其中一本绘本《荷花镇的早市》立刻吸引住了我，我迫不及待地翻开细看，里面写的，画的特别有趣。
读了《荷花镇的早市》，首先我想到了唐代诗人白居易的一首诗《忆江南》，江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？江南的美景，无与伦比，书中写阳阳和爸爸，妈妈回江南给奶奶过七十大寿，姑姑带着阳阳乘船去江南荷花镇早市买菜的所见所闻，阳阳对一切都充满了好奇，看到人与人之间和睦相处，友善往来，亲如一家。江南的.美景水乡真的太美了。
这本书让我看到了风景如画的江南水乡，让我不由自主地想到我小时候回老家的情景。妈妈和姥姥带我去乡间的集市买菜，当时我对一切充满了好奇，各种叫卖声吸引住了我的耳朵。街道两旁新鲜的瓜果，蔬菜干干净净，整整齐齐地摆在地上，等待着顾客来买，农民伯伯脸上洋溢着丰收的喜悦。我还看到了一条条大鱼在盆子里游来游去，正在我全神贯注盯着它的时候。突然，我的脸上溅满了水，一条大鱼跃出水面跳出盆子，一蹦一跳，农民伯伯迅速抓住它，放在盆里，还活蹦乱跳的，样子可爱极了！看到旁边的渔网，好想自己动手去捞一条大鱼呀！乡下的集市很美，乡下的人们更美，因为他们亲如一家，和睦相处。
这本书不但让我看到了江南的美好风光和江南的风土人情，而且还让我想到了自己的乡下老家。这本绘本真是太好看了，以后我还会让妈妈多给我买绘本。因为绘本太有趣了，我爱绘本，我爱《荷花镇的早市》。
荷花观后感(篇4)
叶圣陶的《荷花》是一本让人沉醉其中的美丽童话。这本书讲述了小溪中诞生的一朵美丽荷花的故事。荷花是一个非常普通的水生植物，但是在叶圣陶笔下，它变得如此的美丽动人。
故事开始，小溪中一朵渺小的小荷苗在茎上种植着两片嫩叶。 渺小的荷苗过着与众不同的生活，它承载着所有的希望和梦想。小荷苗幸福地长大，她感受着太阳的温暖，享受着水的滋润。
荷苗成长的过程并不容易。它要经历风雨的侵袭，也要面对夏天的酷热。但是，小荷苗很坚强，她顶住了所有的考验，继续不断地成长。
终于有一天，小荷苗绽放出了他的第一朵花蕾。花蕾慢慢地解开，露出了雪白而纯洁的花瓣。荷花的花瓣托出了一颗颗黄色的花蕊，宛如一颗颗黄金般闪耀着光芒。
小朋友们都被荷花的美丽吸引住了。他们蹲在小溪边，仔细地观察着，童年的梦想和希望都在这一刻变得如此真切。
《荷花》给了我们很多启示。首先，它告诉我们并不要以貌取人。荷花虽然外形普通，但它却有着美丽的内在。每一个人都有自己独特的闪光点，我们应该认真去发现他人的优点，而不只看表面。
其次，《荷花》也是关于坚持的故事。小荷苗在成长过程中遇到了很多困难，但是它始终坚持不懈地成长，最终开出了美丽的花朵。这告诉我们，只要我们有足够的毅力和坚持，我们就能克服一切困难，实现自己的梦想。
最后，《荷花》也是一个关于梦想的童话。小荷苗憧憬着成为一朵美丽的荷花，她为之努力奋斗，最终实现了自己的梦想。这提醒我们，梦想是人生的动力和目标，只有有了梦想，我们才能有所追求，并且为之努力奋斗。
通过阅读《荷花》，我不仅学到了荷花的生活知识，还得到了很多关于人生的启示。我意识到，每一个平凡的生命都是有价值的，只要我们用心去感受，用心去发现，我们会发现幸福和美丽其实就在我们身边。
总之，叶圣陶的《荷花》是一本富有教育意义的童话故事。它通过荷花的成长经历，告诉我们关于忍耐、坚持和梦想的重要性。这本书不仅能够开拓我们的视野，也能够激发我们的激情和热爱生活的勇气。让我们一起读《荷花》，发现生活的美丽和价值吧！
荷花观后感(篇5)
假期我阅读了一本以描写抗战时期的大背景下的冀中人民生活为主题的书——孙犁的《荷花淀》。这本书是作者的代表作，他的写作风格颇具冀中地区的特色。全文充满诗意，被称为“诗体小说”。在激烈残酷的抗日战争这样一个关系着民族存亡的大背景下，小说选取小小的白洋淀的一隅，表现农村妇女既温柔多情，又坚贞勇敢的性格和精神。在战火硝烟中，纯美的人性、崇高的品格，像白洋淀盛开的荷花一样，美丽灿烂。
在这本书中，作者在“水生嫂”这一角色上的描写很多，水生嫂乐观向上、勤劳善良。而以她为代表，书中许多冀中地区的妇女皆是如此，书中前几章就充分体现了她们的品质。以水生嫂为例，她的丈夫水生要去参军抗日，她虽舍不得丈夫去吃苦，但她懂得“舍小顾大”，
她对水生和家的爱是小，冀中乃至国家的安危是大。于是她毅然给丈夫收拾了行李，送他参军。
作者笔下的白洋淀妇女不仅善良朴实、顾大体，而且也是坚强、勇敢、聪明、爱国的。水生和白洋淀其他男人参军不久，水生嫂便和其他妇女一起划着小船去看望他们。但在返回途中遇见了敌人，她们熟悉地形，在广袤的白洋淀里弯弯绕绕，甩掉的敌人。最能证明她们坚定沉着、视死如归的，还是她们自己说的那句话：“敌人若是追来了，绝不投降，宁可跳下水！”冬天，她们还学会了射击，拿着枪，组成自己的队伍，来回巡视……
她们还心灵手巧、勤劳能干。书中开头几段描写了水生嫂编席子的情景，先是美丽的白洋淀风景的描述，引人入胜，然后又写：“不久，她身下就铺了一大片席子，她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在云上。”以景衬人，在美丽祥和的叙述中，将白洋淀妇女的勤劳、聪慧表现出来了。
《荷花淀》虽然描写的是抗日战争中人民的生活，但并没有让人感受到战争的残酷无情，没有那些鲜血淋漓的场面。而是更多的描绘的人民的朴实生活，以一种积极向上的态度给我们展现了一幅美丽的山水人文画。而作者也通过描写水生嫂等人物在抗日战争中的变化，从侧面展现出中国人民抗日的坚定信念和勇于牺牲的大无畏精神。完美演绎出抗战时期人民“心向往未来，永远朝胜利”的美好愿望，歌颂了包括这些妇女在内的千万抗战民众热爱家乡、热爱祖国、热爱生活、渴望和平的满腔热情和激扬于他们心中的爱国主义精神。
荷花观后感(篇6)
今天，我读了《荷花》这篇文章，荷花那冰清玉洁、不孤傲、不高贵、毫无私心的品格感动了我。
“出淤泥而不染”这句话就是来形容荷花的，我觉得这句话用来形容荷花那是再好不过的了。那池塘里的土壤不就是黑乎乎的吗，再看看上面的荷花，冰清玉洁，还有点琥珀雕成的，一尘不染。
“荷花从来都不孤傲，要是开就开以满塘”这句话使我知道了荷花是多么的合群。古语说得好，一花独放不是春，百花齐放春满园。做人应该也要这样。记得有一次，我语文测试全班考了第一名，我很骄傲。放学后，老师让我帮助没有考好的同学好好复习复习。我有一些不愿意，心想，“谁让他上课不注意听讲，乱做小动作。”老师好像看透了我的心思，悄悄地对我说：“你要知道，独枝花开不灿烂，朵朵花开才开的灿烂美丽，”我惭愧的低下了头，帮助同学复习。
从此，老师的那句话我一直铭刻在心头，鞭策自己。
“荷花不娇贵，只要有水和泥土，它就能生长” 啊!原来荷花有这么强的生命力。我读过一篇文章，里面讲种子具有超人的力量。我觉得荷花不比种子差。记得有一次，我从外婆就搞了一些荷花来，头两天，我挺有精神，仔细的照料。但时间一长，就不怎么去理它了。一个月过去了，那荷花竟然长出了花蕾，我真惊讶，可见荷花有着顽强的生命力。
读了《荷花》这篇文章之后，我收获不少。文章中的荷花与实际是相同的，它们都有着不骄傲，毫无私心的品格。
荷花观后感(篇7)
今年暑假，我读到了一本好书，它的名字是《荷花镇的早市》
这本图画书的故事，讲一个城里的男孩子跟随爸爸妈妈回到水乡给奶奶祝寿。清晨，他跟着姑姑到水乡集市去买东西和他们一路上的所见所闻。这是一个非常恬静的故事，画面只是一幅幅温馨的水乡集市场景，其中的人物也不紧不慢。画家用水粉画细致地描画出一幅幅场景，河水、屋瓦、石级、木柱、门板等，用特殊的技法表现得非常有质感。整个水乡风情画面，都蒙着一层淡淡的绿色，看上去非常和谐，油然产生一种怀旧的情怀。
这本书的作者是周翔，1956年生于陕西凤翔，在江苏南通度过童年，毕业于南京艺术学院美术系，毕业后一直从事出版，是《东方娃娃》的主编。1992年参加中国现代绘本画展，1998年作为江苏省中日儿童文学美术交流协会理事前往日本进行交流，之后以《东方娃娃》为平台，努力引进绘本，宣传绘本理念，挖掘和培养新人，同时还从事儿童读物的插画和绘本创作。
这本书真是好书！
