以书为伴作文。
栏目小编为您整理的“以书为伴作文”启迪您的思考，作文是评估学生语言能力的基本手段，通过写作我们可以更好地理解和尊重他人的想法和观点。优质的作文切忌文章主旨不鲜明，那大家是不是不知道如何写好作文呢？
以书为伴作文 篇1
谁不爱读书？回答是大多数人是喜欢读书的。可以说，人生活在书中，书也是人生的写照。
小时候，我家就在书店旁。那时的我如同发现了一块绿洲，每天除了在家里就是泡在书店里，父母也不多过问。于是书店就成了我童年时的乐园。去的次数多了，我也觉得过意不去了，就学着作家林海音小时候那样，看书的时候往大人身旁靠一靠，装作他的女儿或是什么亲戚，然后心安理得地继续读书。小时候读书，只是觉得好玩儿，一目十行，走马观花，凑个热闹而已。渐渐地，我也为书中主人公的命运而担心起来。通常书看到一半儿，天黑了，于是我把书藏在架子底下，等第二天来继续看。晚上躺在床上，我仍心系故事情节，便给主人公编排起来，直到满意为止。等到第二天，再拿书与自己的“版本”比较。可以说，我还是有不少收获的。
上了初中以后，我仍然抽出时间来看书。夜晚降临，手拿一本杨红樱小说，静静伏在桌上，品析着作者的妙语，感受着作者的情怀。在我看来，这是一件非常惬意的事。人与书与自然完美融合在一起，我便沉醉其中，忘记了时间，忘记了一切烦恼。不知不觉中，读书已成为我的习惯，成为我生活中不可缺少的一部分。
书犹药也，善读之可以医愚。于谦的这句话深深地影响着我。是啊，如果读书能成为一个人的习惯，那么这个人的良好修养就会在生活中处处体现出来，那么他也是一个善于生活，善于发现美的人。
最近我又看了一篇文章，叫《目送》。它曾经红遍东南亚，甚至美国。朴实的文笔却处处牵动着读者的心。作者龙应台作为一位母亲和一个女儿，经历了失父之痛，并且她与儿子之间的代沟也令她十分无奈。“有些路呀，需要一个人去走。”这就是作者对生活的释然，也是给读者的一个启迪。
书就是人类最诚挚的老师。仅《目送》一篇就给人以深刻的启示，何况其他作品呢？想做一个智者，就要让读书成为你的习惯。书中的一字一句都是人类智慧的结晶。不管人与人之间有多大的隔膜，书始终是你可以将心比心的朋友。
我希望与我同龄的朋友们，不要让网络将思想封锁，不要让超负荷的学习使你的眼中失去美。让我们一路同行，与书为伴，捧起一本书，去慢慢品味吧！
以书为伴作文 篇2
“读一本好书，就像和一个高尚的人谈话。”在歌德眼中书是如此高尚，在我眼中书中自有黄金屋，只要是空暇时，书总能陪伴我，伴我一路成长。
童年之书
小时候，我很少看书，但不知从哪一刻开始，我竟渐渐地喜欢上了读书，从图话书到童话书，妈妈每天晚上都会给我讲一个睡前故事，我便伴着这一个个故事进入甜美的梦乡。
随着年岁的增长，童话故事也渐渐淡出我的视线，现在看着那些被闲置在角落的童话之书，真想再把它拾起，再次回忆一番。
少年之书
一年级以后，我学会自己看书了，从《一年级的小豆豆》到《安徒生童话》，从《中国上下五千年》至古文版的《西游记》《三国演义》……
这些书总会在我心情不好的时候陪伴着我，安抚我的情绪，缓解我的心情。
这一本本好书就犹如强身健体的“营养品”一般，为我带来无限的活力。正式因为他们的陪伴才造就了如今这个气质如华的我。
往后人生
书一直陪伴了我整整12年，今后的路该怎么走，书籍也一定我为我指明方向的，我以后一定活到老学到老，不管在什么时候，什么地方，我永远也不会离开书，往后的人生书将伴我同行。
以书为伴作文 篇3
“书犹药也，善读书可以医愚”。高尔基曾经说过，“书是人类进步的家庭”；莎士比亚把书比作阳光和营养品，而我要把书当做我的良师益友，把我带入了写作的殿堂，让我领略到知识的无边。
在我的书架上，摆满了许许多多的书。从薄薄的、小小的连环画到厚厚的、大大的百科全书，真是应有尽有。不知有多少次，我都是抱着书进入梦乡的；也不知有多少次，我一个人在书的海洋里遨游。每当我读到高兴的地方，便情不自禁地和主人公一起享受快乐，脸上洋溢着快乐的笑；每当我读到悲伤的地方，也仿佛身临其境，和主人公一起伤心；每当我读到优美的语句，总要抄在本子上，细细品味。
书好像一位知识渊博的长着，讲述着人生的道理；又好像一位知心的朋友，在和我面对面的交谈。我就像书中的一只小蜜蜂，不断的获取里面的精华。
课外读物教给我做人的道理。读书，是我们每一个人的必修课。从《钢铁是怎样炼成的》中我明白了自强不息、永不言败，坚持到底就是胜利的精神；而《爱的教育》则教会到了我应时时刻刻为别人着想，用自己的爱去温暖他人；从《狼王梦》中我更是知道了亲情、爱情、野心与母爱，以及紫岚追梦的坚定和对子女的殷切希望。为了它们，宁愿牺牲自己的紫岚，确实是一位伟大的母亲。
上了初中，我读了四大名著之一的《水浒传》，尽管有一些不能理解的地方，但基本上可以读懂。我敬佩吴用的足智多谋；我敬佩鲁智深的讲义气；我更敬佩林冲的智勇双全。WwW.yjS21.cOm
书可以让生活变得丰富多彩，它让我在挫折中能够站起；能让我在骄傲时懂得谦虚。它一直陪伴我，从幼儿园到小学，从小学到中学，书如一位导师，指引我前进的方向。
书，一直陪伴着我，让我在书的海洋中畅享。读书，是一种乐趣，是一种享受，也是一种放松，我愿与书为伴。
以书为伴作文 篇4
走遍天下书为伴
如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一套画画工具，一本有趣的书，一个平板电脑，还是一支似乎很难做出决定。
如果你问我，我会不假思索地回答：我会带上一本书。
什么，只需要一本书！我看到似乎有人惊讶了。如果坐船环游世界，这么一趟下来，我可以把它读几百遍，甚至几千遍，最终可以倒背如流。
对此，我对这个问题的答案是：我愿意读上一千遍，愿意读到我能背下来。这又有什么关系呢？高尔基曾说过：书籍是人类进步的阶梯。是的，读书破万卷，下笔如有神。只要我们多读书，多看书，就能得到我们意想不到的结果。如果说，一支笔是一艘非凡的战舰，那么一本书将会是一辆质朴无华的车骑。虽说质朴无华，但它却装载了人类灵魂的全部美丽。你总能从一本书中发现人世间所发现不了的东西，不管你看过多少遍。所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地去读那本书。饭是身体的需要，可书却可以说是人的灵魂。
在读书时遇见了困难，不用怕，其实它就像一根弹簧，你强它就弱，你弱它就强。只要你用心去观察，就能破除困难，体会到其中的真正含义。
书就像你的一个挚友，就像你的一个家。如果你爱它，它就会给你无尽的快乐。从某种含义上讲，它就是通往智慧王国的桥梁。
以书为伴作文 篇5
谈到假期生活，我相信，就算是100个音箱，同时发生杂音，同学们都可以毫不逊色的，让它像一个哑巴一样说不出话。即使是不经常说话的同学，都可以出口成章，字如流水的涌向大家的耳朵。我想，大多数同学们，应该说的是逛街、玩游戏、吃饭、睡觉、打豆豆。每天过得很忙碌，这确实是多姿多彩的生活。
而我，假期生活大多都是与书为伴。说实话，只有两件事我才能出门。第一，帮爸爸妈妈买东西；第二，陪爸爸妈妈逛街。在这段假期，出大门没有超过8次，大多时间都是与书为伴。其实，书籍也是我们的良师益友，让我们从一个无知的幼儿，成为了撑握一定知识的少年。
书籍，一个无私的奉献者，把自己所有的知识奉献给我们，希望我们长大成才，为社会做贡献。
书，也是一位知心伙伴。
当你难过时，看一些笑话书，可以让你开怀大笑；当你骄傲时，它会提醒你：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”；当你迷茫时，它会是你打开心理大门的钥匙，它会是你夜行的灯，它会是夜空中最亮的那颗星，照亮你前行的路。
读书，它可以提高我们的写作水平，可以让我们学会为人处事，提高我们的自身修养。
只要合理地安排时间去读书、学习，也可以成为一种乐趣，让我们一起让读书成为一种乐趣吧！
以书为伴作文 篇6
自古以来，书就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华……读书似乎是一件苦事，不然，为什么有人头悬梁，锥刺股？读书似乎又是一件快乐的事，否则，为什么会有人囊萤映雪、凿壁借光？我对好书，似乎有一份特殊的感情，觉得它是我最亲密的朋友。
书让我感受世界是如此博大精深，自然是如此奥妙无穷，生活是如此绚丽多彩！我的成长已离不开书，在知识的海洋里遨游，我的大脑也日益充实，在这里，我曾经被破冰天鹅的精神所折服，被羚羊飞渡架起生命之桥感动得热泪盈眶；为保尔的艰苦卓绝而震撼，为骆驼祥子的悲惨遭遇而叹息。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；当我与朋友惜别时，是书让我知道“海内存知己，天涯若比邻”；当我想放纵自己时，是书让我懂得“天下兴亡，匹夫有责”。是书让我领悟李白“天生我才必有用”的傲骨；是书让我感受王维“明月松间照”的恬淡；是书让我体会辛弃疾的“可怜白发生”的壮志难酬，是书让我怜惜李清照“人比黄花瘦”的多愁伤感。
同学们！在祖国和平的蓝天下，在我们美丽的校园中，我们比先辈拥有了更优越的学习条件，能心无旁骛，日以继夜地遨游学海，向书山攀登。我们是新一代读书人，志存高远，只争朝夕，我们要在学好课本的知识后，博览群书，才能使我们的知识渊博；读一本好书，可以使心灵充实，明辨是非，使人有爱心和文明行为、礼仪规范。在书中读李白的潇洒，读苏轼的豪放，思索鲁迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，好书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，好书却让我们永葆青春！那是因为因为书中有着广阔无垠的天地，有着浩瀚如烟的知识，书中有着永垂不朽的精神！
书，是一抹烟花，点缀了我人生的星空。让我的生活少了份平淡，多了一缕充实和精彩！“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，让我们都以书为伴，铸就智慧人生！
以书为伴作文 篇7
当一颗流星，撒落到我身上，赋予我愿望。我说，请让书与我为伴，同我走完这一生。
因为我读书，我快乐，我读书，我幸福。
——题记
我喜欢读书，喜欢在书中获取知识！使我知道千年历史；
我喜欢读书，喜欢在书中获取希望！使我能够放飞梦想；
每当在夜籁人静的时候，坐在窗边。顺手抽出一本书，我发现书籍赋予我的，不止只是知识，而是思想的港湾，生存的自信。做人必备的才智和勇气！
读《鲁宾孙漂流记》，结实了一位百折不挠的坚持者——鲁宾孙。我仿佛看到他在小岛上生存之路。
很多人读这本书，知道了危难之时，有的不是灰心。而是更坚强，勇敢的为自己努力。生命属于每一个人，虽然他很脆弱，但有了努力，命运还是在自己的手中！
读《三国演义》，遇见了一位足智多谋的英雄者——诸葛亮。
人们说他是中国历史上难得的“完身完名”的权臣，他从一介布衣出世到成为帝王师的人生，是后世很多读书人的向往；而他的高风亮节和鞠躬尽瘁，死而后已的精神优势后世很多读书人的楷模。看完了这本名著我完完全全的了解了！
读《名人传》，让我了解成为名人的艰辛与勇气；读唐诗宋词，让我与李白一同在诗海中畅游，与李清照一同哀叹时间悲痛；读中国历史，让我知道中国发展到今天的劳累。
书是知识的海洋，是灵魂的归宿！我读书，我快乐，因为读书，我不再孤独。没有书籍的陪伴，就像世界上没有太阳，没有书籍的陪伴，就像雄鹰没有翱翔的翅膀。所以我愿与书为伴，拥有太阳飞往梦想的翅膀！
以书为伴作文 篇8
学校每学期都有读书活动，我家也有这样的活动。今天，是我家读书成果汇报日。
这段时间，我从学校图书室借了几本与写作有关的书，从中汲取营养，提高自己的写作能力。这不，在安徽省校园读书征文比赛中，我获得了三等奖。今天，这张奖状就是我读书的成果！我的汇报准备好了，但大人们的读书成果是什么呢？按捺不住好奇的心，我决定趁他们还在准备的时候去一探究竟！
厨房里，妈妈正在忙碌着。还没靠近厨房，一股香味钻进了我的鼻子。我蹑手蹑脚地走近厨房，轻轻推开厨房的门，透过锅台升起的腾腾热气，我看见了妈妈忙碌的身影，灶台的锅里一条鲤鱼正散发着香味！妈妈为了陪我，没有外出打工，闲不住的她报名参加了厨师培训班，想学好本领在家创业。期间，她买了很多关于烹饪的书，一有空就看。回想这段时间以来，妈妈总是对着食谱一边学习，一边实践，难道这条鱼就是妈妈的读书成果？
奶奶的房里传来阵阵黄梅戏的鼓点。我像个职业侦探那样蹑手蹑脚来到奶奶的门前，从门缝里望去，只见奶奶随着鼓点翩翩起舞。前段时间，奶奶爱上了广场舞，有事没事就跳一跳。为此，爸爸专门给奶奶买了一台播放机。奶奶爱不释手，她逢人就说这播放机是她的“书”，她要认真学习这本“书”，争取跳出好身体！这不，奶奶正随着视频里的音乐跳着舞呢！难道这段广场舞就是奶奶的读书成果？
我带着疑惑走到了爸爸的窗前，只见爸爸拿着一张照片正在端详。爸爸是名村干部，积极践行国家开展的扶贫攻坚工程，他帮扶的对象是位残疾人。为此，爸爸安排帮扶对象到县里学习养殖技术，爸爸自己也买了很多养殖方面的书籍，说要和帮扶对象一起学习，手把手帮助他脱贫。这不，爸爸的帮扶对象不仅学会了养殖技术，还获得了上级表扬呢！那照片就是爸爸和帮扶对象获奖时的合影。难道这张照片就是爸爸的读书成果？
我又来到爷爷的房间，只见爷爷正在挥毫泼墨，一条巨龙正在爷爷的笔下升腾飞舞。我的脑海里立刻想起那腾空而起的火箭，那高速奔驰的动车，那让世界称奇的“新四大发明”……对了，爷爷最近一直在研读《走进新时代——十九大精神读本》，逢人便讲十九大精神和中国梦。难道这幅画就是爷爷的读书成果？
对，对，一定是！正当春风送暖、国人奋进的时代，我们都在中国梦的生动实践中以书为伴，放飞梦想！
﹝作者地址安徽怀宁县石镜乡梅山小学五年级指导老师李国学﹞
以书为伴作文 篇9
从我刚会认字起，书便成了我形影不离的伙伴。
我最早接触的一本书是《三国演义》。当时是捡自己喜欢的章节看，看不懂的地方就跳过去。自从开始看书，我就不再吵着要出去玩了，甚至有人叫我出去，我也不会去，因为我已经发现另一个世界，一个比现实世界更加精彩、更加美好、更加充实的世界。新世界的胸膛虽然还是稚嫩的，可它充满魅力的墨香味，却以其高雅脱俗指引我走进它的内心。
《三国演义》使我告别了无知与娇纵，使我明白了作为一个男人就应该上战场去搏杀，使我明白了正义、勇气与智慧，使我明白了朋友就应该绝对忠诚。这些东西组成了我思想的雏形，也是我最早树立的价值观。
伍尔芙说：每本书都会变成你自己的房间，给你一个庇护，让你安静下来。这不是狭义上的安静，而是心神的归一，让自己浑身充满着一种纯净而朴素的情感。这种情感可以是激烈的，也可以是宁静的；可以是热情的，也可以是伤感的。可是必须是纯净而统一的情感。只有在书中，你才是真正的你，因为你的身心已经完全属于你自己，你超然了。但在书中，你也不是真正的你了，因为你已经完全融入了书中，成了书中的人物。这就是书能给你庇护、让你安静的妙处。
等到年龄渐长，我看的书也开始发生翻天覆地的变化。可唯一不变的，就是看书时内心永远的归一与宁静。从一本本五花八门的书中，我学到也感受到了很多，有积极的也有消极的，唯一不变的，是当初看《三国演义》时所学到的正义、勇气、智慧与忠诚。现在回首，书已伴随着我走过了十五年的净土，不论前方是风雨飘摇还是阳光灿烂，我心中的净土总能伴随着我走向终点。
以书为伴作文 篇10
以书为伴
记忆中的日子，似张填满字的纸，不留空隙。每一天，底都是白的，字都是黑的，但有图案，有色彩，有符号。
这图案，这色彩，这符号，来自我的课外生活读书。它丰富了我的生活，滋润了我的每一天。莎士比亚说过：书籍是人类的营养品。从小，我酷爱看书，书让我陶醉，伴我成长。
刚开始，书只是图案。我只是纯粹地了解书中故事的大概，并不能真切地感受书中人物的喜怒哀乐。
渐渐地，书给我增添了色彩。或坐桌前，或站廊中，或靠床上，我手捧一本书，书中的情节牵动着我的神经。那一段段文字，那一篇篇美文，犹如一朿束超亮的暖光，引导着我推开那紧闭的心门，去感受田野，去享受风雨，去陶醉四季。我贪婪地享受这一切，想把领略到的书中的色彩全都烙进我的心里。
时间疾走，四季轮回。我陶醉于书中，品味着书中曲折的故事情节，感叹着书中人物的喜怒哀乐，体悟着书中深刻的人生道理。当读到精彩的部分时，我感到我的灵魂在升华，将我从狭窄的生活圈子里解脱出来，飘于广阔无垠的天上人间。重新审视自己的课外生活读书，突然有了感动和惊叹。
感动于书世界的博大！惊叹于我的坚持！
书给我留下了图案、色彩和符号，它伴随我成长的每一天。
以书为伴作文 篇11
陪伴是最长情的告白，守护是最沉默的陪伴。在漫漫成长的路上，曾陪伴过我或正陪伴我的事物不胜枚举：一首在休憩时候聆听的音乐，使我在紧张学习中放松；一场在闲暇时看过的电影，使我在努力奋斗中歇息。等等这些都见证了我的成长和蜕变，但在这其中，我最好的伴侣，莫过于从小到大一直陪伴我的书籍。
《你不努力没人能给你想要的生活》伴我努力立志成才
我儿时的时候，十分热爱读书。早在那时，每天就都是书籍陪伴我，书在我稚嫩的心里埋下理想的种子，但当时走马观花，没有过多领会。但是当我拜读于超级玛丽的《你不努力没人能给你想要的生活》时，内心颇有感触。马云曾说过“比别人多勤奋一点、多努力一点、多有一点理想，世界才会好起来”，雷军也曾说“我只比别人多努力了一点点。”，由此可见，只有早努力，早立志，方才可以早成功。自此，我立下志向，以提高学习奠基基础，以培养素质勇攀高峰。每当我迷失在黑暗里时，总会读读这本使我受益匪浅的书，也是它，陪伴了我从小学到初中，从迷茫到坚定。“富贵必从勤苦得，男儿须读五车书”终于在成长的道路上越走越远，实现了立下的凌云之志。
《三体之黑暗森林》伴我一探科学奥秘
第一次接触刘慈欣的作品，是在小学四年级时，当时并未听说这部著作的大名，只是把它当作一本普普通通的科幻读物来读。当我走进书中，立马就被大刘既幽默又言简意赅的语言吸引，渐渐喜欢上了他的所有著作，成为了一名货真价实的“磁铁”。他的著作里，我最喜欢的就是《三体之黑暗森林》，这本书里有很多我尚未接触到的概念，所以我特意去查阅了关于天文和社会学的知识，这也培养了我遇到不会知识就查阅资料的好习惯。常在书中徜徉，游在知识海洋中，为我接下来的学习打下夯实的基础。直到现在，这本书里还有很多知识我没有完全理解，它仍旧陪伴过我在浩瀚的科学领域闯荡。
《呼兰河传》伴我领略小城风光
萧红的散文和小说，我一向很喜欢阅读，可能是因为她是一位女作家，抑或是她写的她自己的故乡—呼兰河镇，与我的家乡分外相像。《呼兰河传》用简洁生动的语言，描绘了一个坐落在东北的小村镇。除了十字街外，还有两条都是从南到北五六里长的街，这不正像我的家乡那个时代的样子吗。现在我每每写到自己的家乡，都会来参考一下萧红的写作风格。这本书陪伴了我至今为止的创作生活，萧红这种热爱家乡的情怀使我佩服，也使我坚定信心，自己有一天学业有成时，定为家乡写出一篇最美的文章！
一路书香，伴我勇攀高峰。
一路书香，伴我渐入佳境。
一路书香，伴我发奋图强。
一路书香，伴我再创辉煌。
“腹有诗书气自华”在我成长的道路上，书是不可或缺的一部分，我的成长，以书为伴！
