仙人掌五年级作文。
作文是以文字诠释内心情感和思想的技巧，写作是流淌着成长与变革为我们点亮未来之路的灯塔。写好作文不是一朝一夕的事情，如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢？幼儿教师教育网在海量数据中挑选了一篇非常实用的“仙人掌五年级作文”，愿本文能给您带来启示不要忘记将其珍藏！
仙人掌五年级作文 篇1
我家的阳台上有一盆仙人掌。它高约十五厘米，直径约三厘米，头上长着一个圆圆的、长满了刺的小圆球。从远处望去，像一粒银白色的珍珠。它一年四季都披着绿色的'衣裳，我十分喜欢它。
记得有一天放学回家，我像平常一样跑去看仙人掌，一看仙人掌就快要长出“手”了，我高兴极了，伸手轻轻地抚摸着它，没想到它不但不领情，还把我的手扎伤了，那鲜红的鲜血一下子流出来。当时我生气，指着仙人掌说：“以后再也不给你浇水了，渴死你，看你怎么办！哼！”说完便转身就走。我一连几个星期都没给它浇水。一个月后的一个星期六晚上我们一家人在阳台上猜谜语，无意中，我的眼睛一亮，只见一个月都没给它浇水，但是它依然是那样嫩绿，还把“手”长得更长了。我急忙哥哥：“为什么会这样？”哥哥说：仙人掌的生命力很强……”爸爸接着说:“对呀，你就算几个星起都不给它浇水，它也不会枯死的，它的最大特征就是耐旱。”听着，听着心里不得又喜欢了仙人掌。
我爱我家的仙人掌，更爱的是它那坚强不屈的品质。
仙人掌五年级作文 篇2
对于植物，大多数人可能都喜欢美丽的花朵，而我却喜欢那默默无闻的仙人掌。
仙人掌种在我们家的一个最不起眼的角落里。旁边的花都争芳斗艳，五颜六色十分美丽，而它却只开出淡黄的，不引人注目的小花。
我十分讨厌仙人掌。直到有一次，我几个月都没有给它浇水，它依然挺立在那儿，又过了一个月，我都快要把它忘了，可它依然郁郁葱葱，它的生命力是多么的旺盛啊！要知道，它在干旱的沙漠里生存的，我不由得开始敬佩它，喜欢它。
仙人掌的身上长着许多刺，好比植物界的“小刺猬”，刺好比针，看起来就十分可怕。仙人掌有着深绿色的果肉，看起来就十分多汁。
仙人掌在我的家中，并不是十分引人注目。但是，它那顽强的生命力引来许多人的目光。看！一阵风吹来，花儿们都摆动起来，而仙人掌例外，它没有动，仿佛守卫着我们的这个家。
仙人掌的作用可多了。据说，仙人掌放在电子产品旁边可以降低辐射，仙人掌还在医学领域上有着重大作用，还有某些仙人掌可以食用……
虽然仙人掌没有牡丹花那样华贵，没有荷花那样芬芳，没有月季花那样永不凋谢……然而，它却能在无人关注的角落处生存下去，顽强地挺立在那儿，在短暂的生命里绽放出属于自己的光彩。
仙人掌五年级作文 篇3
大家好，我叫仙人掌，我可不是能轻松招惹的哦。
我的外形很特别，像一个手掌。我的叶子是刺，不像其他植物有柔嫩的叶子。这不仅是为了保护自身而且还有一个很重要的功能，那就是防止体内水分蒸发流失。
我之所以能在沙漠中生长是因为我的特殊功能——耐旱。我还要谢谢我的叶子，这些叶子就像一个个塞子堵住了我的毛孔。我耐旱这个本领在沙漠中可是名列前茅，据说我老兄千岁兰有时也赛不过我。我的生命力也很强，把我栽在一个不毛之地，然后给我浇上一些水，我也能生存。嘿嘿，是不是很羡慕呀。
我不仅是沙漠勇士，而且还是药品。我的汁液能治腮腺炎，我加工后做汤能全身通畅。但人们到处搜寻我做药汤，我只能逃到我的故乡——沙漠去了。
我毕竟还是一株植物，也能净化空气，供人欣赏，让人解除疲劳和郁闷。我还能开花，那小小的黄花，象征着我生命的美丽。我一年四季都是绿色，而且生命力很强，人们都喜欢我。
你喜欢我吗？
仙人掌五年级作文 篇4
有一天，爸爸带我去买花，我看了看没有什么好买的，我突然看到一盆带刺的植物，爸爸告诉我叫仙人掌。我就买了它，准备把它带回家，我问店长叔叔：“叔叔，它要多久才浇一次水？”“一个月浇一次水，孩子。最好把它放在太阳下面，你可要好好保护它哦！不然它生气就来刺你！”叔叔开玩笑道。我和叔叔都笑了。
过了一天，我就把它放在阳台上，因为那儿的太阳很大。我坐在椅子上看它有什么变化，看了一天，两天，三天，四天……一直下去。有一天，小球从土里钻出来了，像是对世间很好奇，我小心翼翼地拿手指试了度，碰了下它，刺软软的，并不刺人。
随着时间推称，它就慢慢长大。突有一天，我在边上玩耍，不经意地碰到它，它竟然和它“妈妈”的针一样刺人，这可把我疼着了。一个月后，看了他们都不长了，我想了想：他们为什么不长，难道缺水？我马上给它们浇水，他们又慢慢地钻出来了。
有一次，大仙人掌又生了一个小球，好奇心吞噬了我的欲望，我就把小球挖了出来，把它放在小盒子里面，放点儿土，浇了水。过了几天，它没有长高，我想是孤独了，就又把它放回去了，结果不过两天它居然长高了。原来植物它们也是有感情的啊！
植物也好，动物也罢，它们都是有感情的。所以我们要保护生命，创造永恒！
仙人掌五年级作文 篇5
我“咚咚咚”地跑到家里，“哇!”好漂亮的礼物!
“好看吗?这是给你的礼物!”妈妈提着一盆仙人掌笑着和我说。“真好看!”我放下书包，急急忙忙的换好鞋，接过来一看，不仅叫了起来。我可没说假话，这仙人掌的盆像一个蛋壳敲碎了两面，上面有一个顶，在顶上拴着绳子，可以提起来。在这个“蛋壳”里种着仙人掌。仙人掌长在土里，而在那层土的上面，有一层五颜六色的石子。就在两面露出来的一面边上，仙人掌最多的地方，还插着一个塑料小蘑菇。小蘑菇在那里，似乎在提醒我们，哪一面是正面。
这仙人掌不光是装饰好看，仙人掌自己也很多样。在盆里，有四种不一样的仙人掌。有一种仙人掌，扁扁的、高高的，贴在盆壁上。摸一下，虽然有刺，却软软的，不硬。还有个仙人球，刺特别硬，碰一下就疼得不得了。其中只有最小的那个仙人掌才算仙人“掌”。其他仙人掌，要么扁，要么圆，没有“掌”的样子。可这个仙人掌，一个大椭圆上长了一个小椭圆，就像个没有指头的小手掌!我最喜欢的，还是那个像毛毛虫一样的仙人掌。这种仙人掌细细长长，像毛毛虫一样的，有的还有点儿弯弯扭扭。这种仙人掌扎堆挤在盆最显眼的位置，冲着小蘑菇的那面伸。不知道为什么，这毛毛虫总给我一种雏鸟在向归来的大鸟面前讨吃的的感觉。这盆就像窝，土就像铺出来的稻草，而这些毛毛虫就像雏鸟一样朝着门伸长脖子要吃的。
我爱这些仙人掌!
仙人掌五年级作文 篇6
学习了第七课《仙人掌王国》，知道了仙人掌墨西哥的国花，是荒漠上的英雄；它给寸草不生的沙漠带来了生机，带来了希望的色彩。它不仅可以供我们欣赏，而且全身都是宝，果子能生吃、嫩茎能做菜，也能酿酒。仙人掌更是能治许多许多的病症。我多么渴望自己能有一盆仙人掌啊！
爸爸看我那么想要，就给我带回了一盆仙人掌。我兴奋地从爸爸手中接过花盆，仔细地观察起来，发现仙人掌是长得挺有趣的：浑身墨绿，身上有许许多多的刺。它们毛茸茸的，参差不齐。尤其是仙人掌头上的小花，像是一个白玉雕琢得长长的喇叭，正对着蓝天白云吹奏歌曲呢！真漂亮！我不禁被仙人掌迷人的外观所吸引了。我天天都给它浇水，生怕它渴了，可浇了几天后，我越来越发现不对劲：原本还绿油油的仙人掌变得越来越黄。这可怎么办呀？正巧，姐姐看见了，对我说：“仙人掌是耐旱植物，仙人掌中心是空的，可以储存水分，它本来身体里就不缺水，每天只需一点点水就能生存，老浇水会把它淹死的。”在姐姐的帮助下，仙人掌又渐渐恢复了原来生机勃勃的样子，我那一颗悬着的心才放松下来。
听说仙人掌还能防辐射，于是我小心翼翼地把它放在我的电脑桌上，既防辐射，又陪着我在网上查资料、玩游戏。
我爱我的仙人掌！
仙人掌五年级作文 篇7
它，是一朵长在一片荒芜人烟的沙漠中的一株仙人掌。
在这片沙漠中，除了那黄沙，就只剩下它了。所以，它只是终日与黄沙为伴。也许你会觉得那是多么枯燥无味。但，它却不同。
它从未抱怨过命运是多么不公平，从未自己生活在这个环境中是多么不幸，从未认为自己这些年来所受的折磨是多么痛苦。
相反，它总是觉得老天待自己不薄，让它生活在这个环境中，它很满足。它一直都认为，这是它的荣幸。命运让它能够遭遇常人无法得到的磨砺，命运让它在逆境中成长，在困境中自救，命运让它体现了作为一个仙人掌的价值，命运让它在沙漠中成为了一道靓丽无比的风景线。对此，它总是心满意足。
它很喜欢笑，笑得总是那般灿烂，那般光彩夺目，让人看了不由得心旷神怡。但，却没有人能够欣赏到它美丽的笑容，只是偶尔有铺天盖地的黄沙经过。但，对它来说，这似乎已足矣。 然而，它曾经也怨过，痛过，黯然过，孤单过。
在很久很久的以前，它的种子被一只鸟叼来了这里这片荒芜人烟的沙漠之中。
它曾经充满怨气。它怨老天太过狠心，竟将自己丢于这片沙漠中，对自己不管不顾，让他自生自灭。它怨老天对自己不公，让自己无法像别的兄弟姐妹似的享受那五彩缤纷的繁华世界。
它被命运伤痛。在这片沙漠中，黄沙似乎来的总是那么没有征兆，让它无法适从，几次竟险些丧命。它原以为老天不会让自己就那样结束生命的，但是，在灾难降临的时候，却总也没有人来帮忙，不，它从未见过人。
它因现实黯然。在经过无数次风暴后，它明白了：在这里，所有的事情都只能靠自己，最好的解救方法是自救。明白之后，它黯然了。它从不知原来现实如此残酷，现实像一把锋芒尽露的利剑，刺痛了它的心，使它不得不黯然。
它曾经孤单过。在荒芜人烟的大沙漠，脚下踩着的是黄沙，天空飞舞着的也是黄沙。可以说，出黄沙之外它几乎没有见过任何事物。孤单是在所难免的，也同样是令人难以忍受的。
然而，有一天，它却改变了
那天狂风大作，黄沙漫天飞舞，它几乎睁不开眼睛。只能凭着自己小小的力量阻挡这肆虐的黄沙。很显然，那是无谓的挣扎。很快，它的根基被一点点地拔了出来。在它的身体完全脱离土地的那一刻，它闭上了眼睛，它知道自己面临着死亡。
曾经，它多次幻想过这样的场面，它以为在死神即将降临的那一刻，它会怕，会哭泣。然而，它错了。此时的它，竟有一种从未有过的心静。或许是因为自己拼搏了多年，累了，倦了，它竟期待着这一刻的到来。
渐渐地，渐渐地，它感到一股钻心的痛向它袭来。它咬着牙，顶着剧痛，平静地等待着死神降临。
但，渐渐地，渐渐地，它却感到自己快要与地面接触。它笑笑，一定是错觉。但，她却突然意识到，居然是真的！它在这场特大风暴中活了下来！
欣喜之余，它看到空中有一张纸条悠悠的飘落下来。
它拿着纸条，缓缓地唱道：每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望
它久久地唱着，像是被施了什么魔法，总也无法停止。
终于，它停下来了，却依旧意犹未尽。那首歌，使它悟到了生命的真谛，使它有了微笑面对一切困难的勇气。它开始感谢命运，感谢一切的一切，它突然感到原来世界是那么的美好。
仙人掌五年级作文 篇8
我家的旧茶几上，有一盆小仙人掌，是家里唯一一盆绿色带刺植物。
麻将虽小，五脏俱全。小盆整体呈绿色，有个黑白小熊插在正中，与仙人掌像一对好朋友一样。显得非常和谐。泥土周围还覆盖了一圈彩色石头，混合着泥土的清香，给这盆盆景带来不一样的色彩。
当然啦，这些都是配角，真正的主角肯定是我们的仙人掌啦！
这盆里有三株，其中一株长得格外的茂盛，格外显眼。在它的主干上冒出两个小脑袋。像老大那强有力的手臂。可是，有次，我一个不小心的把其中一个麒麟臂弄断了，该当何罪呀！
我抓破脑袋想了好久，也没想出什么都帮它复原的好办法。可踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。正当我为此发愁的时候，隔天学校就布置了一个旧物利用的作业。我首先找来一个空瓶，给它挖了个排水洞，然后在盆里放了许多的泥土，再小心翼翼地把断臂移植到新居所，生怕再给它造成二次伤害。这样就可以让老大受伤的手再度恢复往日的辉煌，同时它也成了一个独立体。
果然，不出我所料，老大就是老大，连断下的手臂都有如此强大的生命力。根部创口不出几天就长出了千百条细须，且特别耐旱。很长时日里滴水未进，依旧长得绿油油的。即使土再干、再硬，烈日再炎热，也无法阻止它的生长，毫无恐惧。
随着时间一天天过去，它的身体也长出了又短又软的小茸刺。就像刚出生的小宝宝一样招人喜爱。趁刺还未长硬可以轻轻地抚摸它。同时，我也被它的这种顽强不息的精神给感动了！
仙人掌五年级作文 篇9
我来到了沙漠，那里寸草不生，到处都是漫漫黄沙。我目之所及一片昏黄，黄沙卷进狂风里，猛烈地吹着，没有一丁点生机的景象。就在这样恶劣，天和地都没界限的死亡之地，我在远方隐约看见了一丝新绿（在远处若隐若现），我疾奔过去，想看看这死亡之地，是什么还能展现象征生命的新绿。
近了，更近了，我看清了：那是一片高大挺拔、充满生机的仙人掌。在无边的黄沙中，它是那样的绿，绿得生动，绿得鲜亮，狂妄的风沙也没能玷污半点它的新绿，暴虐的烈日也没能磨灭它的半点生机，反而使它的绿更加突出，更加显眼。我想着，一个这样的死亡之地他是怎么存活下来的？是啊，他在风沙中显得那么突兀，那么苍翠，那么有活力，他在一年难得下一次雨的地方，深深地扎根，拼命吸取水分，然后再顽强地生长，它的生命力是那样顽强！
看着与自然奋争的仙人掌，我不禁想起那些躲在温室的仙人球（算是一种娇美的花卉），美艳的月季，骄人的玫瑰它们是那样美丽，但又是那样娇弱，见不得风，经不得雨，它们需要人们的娇生惯养，它们那些刺似乎也只是一种让人厌恶的摆设（需要人们的精心呵护）。而仙人掌却独自面对大自然恶劣环境的洗礼，在恶劣的坏境中扎根，生长，为荒凉的沙漠添上一丝的绿意。
经历环境洗礼的仙人掌孤傲地挺立着，它的茎粗壮有力，它的刺威武、庄严！
我想到，那些生活在社会底层的人，他们常常饱受欺凌，却悄无声息地顽强工作、拼搏，拼得属于自己的一片天地，最终会傲视曾欺凌他们的人，这也算是仙人掌精神的体现吧！
仙人掌上那朵朵红白相间的花，在茫茫沙漠中是那样美丽，那样娇艳，是他生命的光芒，也是他傲视困难精神的象征吧！
你看，粗壮的仙人掌主干下，生出很多嫩嫩的，毛茸茸的小仙人掌，正在拼命地向上！