教室打闹检讨书。
我在微博上看到一篇关于“教室打闹检讨书”的文章觉得写得很好，做出检讨是对犯错行为反思的第一步程序，对于写检讨书名称您有什么建议吗？希望我的观点能够为您和他人的交流带来启示！
教室打闹检讨书 篇1
尊敬的老师：[教师范文大全 wWW.jK251.cOM]
您好！
今天，我犯了一个错误，造成了安全小隐患。在第四节数学课上，大家都在做题。我突然想开个玩笑，就用圆珠笔向徐同学指去，他一看就马上用一支铅笔吧我的文具盒给打掉了。我大怒，一把把他的铅笔拿住扔向我的后方。这一扔我一不小心把铅笔扔到了杨同学的脸上，她就哭了。我觉得这事是我不对，一开始就不该用铅笔指别人，就算别人把我的文具盒打掉了也不应该还击，不能以暴还暴。如果真的把别人的眼睛伤了，那可不得了。
而且我和同学也不能动手动脚，应该和平相处。起因是从我这儿开始的，如果我不去用铅笔招惹，人家也不会故意把我的文具盒打掉，那我也不会生气。这件事我的责任比同学的大。
我决定给同学道歉，和同学和平相处，不能打打闹闹，要注意安全，不打人。安全意识也要提高，每做一件事情时都要考虑别人，不能只顾自己。还要好好学习，天天向上。以后我要改正掉我的毛病，把心胸放宽容，做一个诚实的孩子，还要帮助身边的同学。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
教室打闹检讨书 篇2
题目：我犯错了——在教室打闹的检讨书
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX小学XX班的一名学生，今天我写下这篇检讨书，来向大家诚恳地道歉和反思自己的错误。
要说起我在教室打闹的事情，我无法容忍自己无理取闹的行为。事情发生在上周四的下午，当时正值课间休息时间，我和几个同学一起闲逛在教室里。突然，我看到同桌的小明正在专心地完成作业，对于他的一片认真我却毫不以为然。不解的心情让我迅速虎头蛇尾地抓起一节铅笔，戳在小明的背上，猛然大笑起来。本以为我的戏弄会让大家一起开怀大笑，却未曾料到小明被我不经意的动作给吓了一跳，差点儿引起教室内的混乱。
我的行为不仅扰乱了正常的课堂秩序，也严重影响了小明的学习效果。当时，老师对我发出了严厉的警告和口头训斥，并要我写下检讨书以反思自己的错误。通过反思，我深深认识到自己的行为给别人带来了困扰和伤害，我对此深感愧疚。
首先，我的行为严重违背了校规校纪和普遍社会道德准则。作为一名学生，我们应该时刻保持着尊重和关爱他人的态度。我对小明的行为是肆意的恶作剧，却忽略了他可能会受到的伤害。这是我一时的冲动造成的，但我深刻地意识到自己的错误，并向小明和全班同学郑重道歉。
其次，我的行为给课堂秩序和学习进程带来了不良影响。我相信，良好的学习环境是我们每个学生都渴望的。而我的打闹行为破坏了课堂的平静氛围，打断了同学们的学习，让老师的教学进度无法正常进行。我对自己的行为感到非常后悔和愧疚，我将以此为鉴，严肃对待每一次学习机会，尊重自己和他人的学习权益。
最后，我要向老师表示深深的谢意。正是老师的严肃惩戒和及时提醒，才使我明白了我错误的行为对自己和他人的影响。老师的不辞辛劳教诲，让我对自己的不良行为有了更加清晰的认识。我将加倍努力，以优异的成绩回报老师的教诲。
通过此次事件，我对自己的行为有了充分而深刻的反思。我将严肃对待每一个学习机会，以自己的成绩和表现来弥补自己的错误。同时，我也呼吁全班同学一起共同营造良好的学习氛围，共同进步、共同努力。
最后，我再次向教室内的每位同学和老师表示深深的歉意。我会积极调整自己的态度和行为，希望能得到大家的原谅，并与大家一起共同成长。
谢谢大家！
XX小学XX班
学生：XXX
教室打闹检讨书 篇3
尊敬的老师：
现在我深深地知道错了，检讨我的错误，我学习成绩差、课间打闹的行为：
第一，是我缺乏纪律意识与思想觉悟的表现。从今日起，我必须从以往错误当中充分吸取经验教训，花大力提升自己的纪律意识、思想觉悟方面，要以充分谨慎的态度面对在校生活，最大限度地保证在校期间不违反纪律。
第二，针对我学习成绩差的问题。正所谓学习要搞好，必须度煎熬!从今日开始，我要对彻底端正学习态度，摒弃以前慵懒作风，刻苦努力勤奋读书。学习之余要充分利用时间来熟悉、积累学习方法，培养自己的学习能力。通过不断地学习、积累，尽我最大努力避免今后学习失误情况的发生。
第三，我今后必将定期做好学习反思与总结。从今往后，在努力认真完成一阶段任务之外。我必将要求自己对于每一单元学习做深刻反思与总结。反思学习当中暴露出的问题，想出解决方案，全面地总结学习。
最后，我必将深刻吸取刻训，培养自身对学习的危机感、警惕感。我一定做深刻的反省与自查自纠，从思想高度上觉醒自我，认真谨慎对待学习中的每一个关卡。并且，以高度危机感、警惕感对待学习。使自己变得成熟、稳重、谨慎。
盔入高中这么久以来，我接连犯错。我愧对于老师，也辜负了老师对我的期待与关怀。此次检讨之后，今后我将坚决执行上述改正措施认真改正错误，请老师不要放弃我，请同学们监督我!
眷讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
教室打闹检讨书 篇4
您好，我给您写这篇教室追逐打闹的检讨书以深刻地反省我的错误，并且向您表示道歉。
现在，我就原原本本地就我这个错误向您做一个汇报：20XX年11月3日下午第一节语文课下课后，我没有好好地在教室里休息，而是跟同学在教室后面闲逛，因为一点纠纷我们起了小争执，不过不是那种很严重的纠纷，我们平时就是小打小闹习惯了，于是我们在教室追逐打闹起来，追逐打闹过程当中我不小心打碎了赵同学的一只玻璃茶杯，导致玻璃碎片掉得满地都是。
现在看来，我这样的错误真的是比较严重，需要好好做出检讨。好在您英明神武，果断地批评了我的错误，并且要求我面壁思过。我经过反省以后，我充分认识到这样的'追逐打闹行为是要不得的，一则追逐打闹可能导致同学、自己受伤，二则教室原本空间就很小，我们这样追逐打闹的行为就妨碍了同学，极易造成教室财物的损毁。
我真的知道错了，千不该万不该在课间追逐打闹，因为那是很危险的行为。开学以来，老师就三令五申要求我们遵守各项纪律，其中也提到了禁止在课间追逐打闹。可是我却没有重视起来，贪图玩乐，还是一意孤行得跟同学肆意玩闹。
现在想想我这样的行为是非常自私、不顾及他人的，我贪图自身玩闹，没有想到会影响其他同学下课休息。再有，我下课跑来跑去万一撞到同学令他们受伤就后果不堪设想了。前段时间就在电视新闻里看到一些地方发生了学生拥挤踩踏的事件，就是因为课间打闹引起的。另外，就算没伤害到其他同学，自己不小心摔伤了也要脚疼，严重的话搞不好还要被送去医院急救，做人工呼吸。
总之请老师相信，这次我真是知道错了，也明白了课间休息的重要意义：每节课要45分钟，上课同学们都认真听讲了，头脑很累就需要在下课时间休息。所以课间要给同学们休息，最好是让同学们能够在安静的环境中闭目静养。或者是喝口水，上个厕所什么的，再就是整理一下学习用具。
所以，在此向您保证，我今后一定不要课间打闹了。
教室打闹检讨书 篇5
尊敬的老师：
您好！
在教室中追逐打闹本就是容易引发安全事故的导火索，然而当时的自己没有考虑这么多以至于在教室追逐打闹的时候被老师批评，尽管有些不服气却也在事后明白了老师对我们这些学生的苦心，毕竟年轻气盛的我们在教室里打闹本就容易使不稳定的情绪变得更加暴躁易怒，即便没有造成太大的损失也应当对在教室打闹的行为进行相应的检讨。
当我们初次踏入教室的时候就应该明白这是用来安心学习的场所，只有在教室中营造安静而舒适的环境才有利于我们学习成绩的提升，然而事实上这次在教室打闹的行为却对原本的学习环境造成了严重的破坏，而且若是导致事故发生的话还会使同学之间的情谊全部消散一空，即便到时候再怎么后悔也难以将时光倒流至教室打闹事件之前了，更何况身为学生的我们不应该将教室的相关规定当成一纸空文，需要在平时的学习生活中遵守教室的规定才不会破坏这份来之不易的和谐。
只要留心观察的话便能发现在教室打闹容易产生的安全事故实在是太多了，无论是尖锐的桌角还是讲台下的台阶都容易让人在不经意间受伤，而且当我们的情绪产生大幅度波动的时候谁又能保证不会做出什么危险的事情，也得益于后来老师的批评使得我们的情绪顿时成了泄了气的皮球，即便再怎么不服气也能在事后想通了以后明白自己在教室打闹的错误性，将一个原本用来学习的场所弄成这般乌烟瘴气实在是让人感到气愤，尤其是平时在老师教导下的自己应当明白面对同学之间的矛盾应该怎样做才能合理解决。
经过这次批评至少让我明白在教室打闹会造成怎样的后果，而且进入初中阶段的自己面对生活中产生的问题应该要懂事一些才不会让老师担心，对于自己将来的成长而言需要做到与同学团结起来才能在学习上互帮互助，而这次在教室打闹很明显会造成一些不利于自身在学习生活中发展的影响，哪怕是为了让自己的思想更加成熟一些也应当摒弃在教室打闹的幼稚念头，毕竟相对于在教室打闹而言其实还存在着许多解决问题的合理方法。
身为学生便应该明白产生矛盾以后再以打闹的方式来解决是愚蠢的，无论是容易产生的安全隐患还是失去的友情都不是此刻的自己能够承担的，而且老师的批评也是希望自己能够从这件事中认识到错误所在并将其改正，因此我需要好好审视自身的问题并保证不再做出在教室打闹的事情。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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