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掷“铅球”作文六篇

发布时间:2023-08-05

铅球作文。

在语文考试中能否写出好的作文是评判语文学科的基本标准之一,写作可以让个人不断探索人生真谛提高生活品质。写作文时一定要注意看清楚作文的题目和要求,怎样写好一篇作文呢?以下是一篇关于“掷“铅球”作文”的详细介绍快来看看吧,您可以将这篇文章收藏起来方便下次查看!

掷“铅球”作文 篇1

今天,我是一名小小运动员,我9:26要去比赛铅球。

比赛开始了,裁判给大家排好队,4301第一个,4105第二个……我是倒数第三个。我观察了一下他们的身高,都没有我高。我开始得意忘形起来,我想我可是最高可以推到6.66米的人,这些“小垃圾”,和本“大爷”斗你们还早两万年!

预赛开始了,第一个运动员5.50米,第二个人推了6.32米……快到我了,我心里想:今年的对手好弱啊!突然一个人轻松地推出了6.89米。黑马黑马,我大吃一惊。轮到我了,我用力一推才6.23米,我失望极了!

第二轮比赛开始了。第一个运动员推了5.0米,第二个运动员推了6.53米……我想:我一定要拿下第一名。轮到我了,我用尽全力一推6.66米,我开心极了!第二轮比赛很快结束了,有六个人进了决赛。

决赛开始了,突然一个运动员推出了6.90米,我绝望到了深渊。我心想我要第二名了,我鼓起勇气把铅球顶着脖子,后退了几步,我使出了洪?之力用力一推,推到6.89米。第二轮开始了,我推了6.80米,第三个人居然推到了7米。我想这次我只能尽力而为了,我向后走了几步,膝盖弯曲侧滑步向前,铅球就像子弹似的飞了出去,这次我居然推到了7.08米。

我的心也快爆炸了。我打破了年级纪录,我是第一名啦。

掷“铅球”作文 篇2

一上课,王老师便拎着一串五颜六色的气球走进教室。我想:估计是元旦节要到了,老师要给我们提前庆祝节日。但是,接下来老师说的话让我大吃一惊:“我们今天玩投掷铅球的游戏,气球就是铅球。”

老师话音刚落,教室里便沸腾了。有的同学托着快要掉在地上的下巴说:“老师,我一定听错了吧,气球做铅球,这两种极端的球有可取代性吗?”有的同学拍着桌子大叫道:“不好,那我肯定输惨。”我干脆一副生无可恋状,双手合十,祈求上天保佑我。

话语间,游戏即将拉开序幕。第一位上台的是弱女子小韩。她被老师“强制”要求去做示范。只见小韩拖着沉重的步子走上台,脸上写着一万个不情愿。接着,她那纤弱的手臂接过老师手里的气球,做出准备姿势。你看她,左腿向前一步跨,右腿在后,身子向后倾,眼神凝重,表情严肃。虽说大家都知道这铅球是假冒产品,但是小韩那认真的样子让人佩服。“开始”老师一声令下,小韩深呼吸一口气,猛地一下把“铅球”投出去。可是戏剧性的一幕出现了,“铅球”根本没有朝前飞去,而是慢悠悠地去亲吻大地了。再看小韩,红着脸,捂着嘴跑回座位去了。看到她的表现,底下的同学并没有哈哈大笑,反而各个神情严肃起来。估计都在猜测自己的成绩。

马上轮到我上场了。我十分紧张,手心里冒出冷汗,我不停地在裤子上擦汗。“李林”老师叫到我的名字。我慢吞吞地挨着步子走上讲台,托起这个可爱的小气球,仿佛感觉力压千钧般沉重。“开始”老师又一声令下。我毫不犹豫地把它抛出去。这次,这小家伙仿佛跟我作对,居然飞到我身后去了。我一个箭步冲回座位,把脸埋进课桌上。同学们笑声四起,我真是无脸见人。

紧张又有趣的比赛在同学们的欢笑声中结束了,如果你也想投掷“气球铅球”,那就来我们教室体验一番吧。

掷“铅球”作文 篇3

铅球?没搞错吧?没错,就是铅球!是奥运会上的铅球吗?同学们吓了一大跳,等老师拿出铅球,同学们才松了一口气。原来“铅球”是一个纸团啊!我对这次比赛充满了信心,一个纸团难得到同学们吗?

比赛开始了,第一个上场的是个弱小的女生,大家一齐用瞧不起的目光看着她。只见她做着标准的动作,猛地一扔!扔到了十里之外的地方。她好似很得意,看她那得意的样子,我真想上台和她比试一番。我很惊讶她是一个弱小的女生,尽然能够扔的那么远,真是一个名副其实的“大力士”。我心想:她可以,我也一定可以。

场面越来越激动,大家一个个跃跃欲试,我猜冠军肯定是个男生。突然,一个胖胖的男生举起手来参与了比赛。果然,最后的冠军果就是他。我可真羡慕他。

这次班级“奥运会”可真热闹啊!我长大了也要当运动健儿,为我们的祖国妈妈添加色彩,让祖国妈妈成为地球上最闪耀的那一个!

掷“铅球”作文 篇4

“老鼠,扔那里,扔那里!”铅球比赛场地上,我班拉拉队指着记录标牌,对“老鼠”齐声高喊。

铅球比赛的裁判便是本人的母亲,轮到“老鼠”了,只见他扔出去的球比别人都远,谁知我母亲大声说:“犯规,取消成绩。”

气死我了。因为我站在后面,没看见他怎么扔的,所以也就不好跟妈妈讲情,看着那么远的地方,居然没插上一面红旗,我和围观的同学简直失望极了。

“老鼠”并没有灰心,按着我妈妈教的方法去做,他做到了。当比赛进行到第五轮时,同学们都希望他破现在的记录,不约而同地说:“老鼠,扔那里,扔那里……”

余湘萍拿出两块糖,叫嚷着:“只要老鼠能夺第一,我就给他两块糖吃。”

比赛结束了,这第一的荣誉称号,当然非老鼠莫属,余湘萍见了,刚想反悔,可我早把“老鼠”叫到她跟前,她不想给都不行了。“老鼠”还真不客气,伸手就去拿,成功拿到后便躲了起来去分享他一个人的战利品。

比赛结束后,有几位女生说,“老鼠”的冠军是被我们“打”出来的,原来这几位女生一直追着“老鼠”打呢。一位“仁兄”在表功时,我插了句嘴:“是啊!那是因为他把对你的“深仇大恨”化为了力量,也许他认为,他扔得远,就可以解一份恨呢!”那位“仁兄”听了我的话之后,怏怏地走开了。

那位“老鼠”呢?就是刘剑。

掷“铅球”作文 篇5

推铅球

今天,我终于等到了我们植材小学第59届运动会的召开。我们在上午把年级组的集体表演给完成了。到了下午,就是进行田径赛了。

下午,第一个田赛项目就是我们五年级男子铅球比赛。我向沈老师说了一声就去参加比赛了。一个同学也跟着我一起去参加比赛。我们来到了钟楼那边,向裁判老师报了到。

等到运动员们全部到齐后,老师就带领我们做准备操。然后叫我们开始比赛。老师先给我们排了一下顺序,我是三号。一号推出了铅球,由于脚踩了线,作废。二号推了,但是他推得不算远。终于轮到我了,我用力一推,没有出线。我看到自己推得比较远,觉得非常满意。就这样,我们一个接一个地轮过去推。没有一个人推的比我远。到了最后一次,我看到还是我推得最远。我有点得意忘形了。可就在这时候,有一位同学超过了我。

唉,我不能够骄傲。就这样我得了一个第二名。

推铅球2005-04/9487','',''9487

掷“铅球”作文 篇6

我哥哥可是一位著名的大力士哦!他个子高高的,你别看他不胖也不瘦,但是十分地结实,四肢特别发达,使劲打也打不疼他,可被他一打,咱们呐,可只好哇哇大叫?!真是太野蛮了!

我哥哥力气特别大,体育成绩也特别好,尤其是扔垒球和铅球。他参加过好几次比赛,每次都是百战百胜,可神了!不是第一就是第二,所以他的名声在学校也是赫赫有名。你崇拜他吗?

一次,在校园田径运动会上,我哥哥比赛扔垒球开始了。只见他右手拿着球,高高举着,可威风了!然后用一个助跑,把球使劲一扔,于是球在空中划了一道圆溜溜弧线,就像一座小桥一样,在空中飞跃而过。球落地了,一量,哇!好远!大约有五六十米左右。我哥哥太棒了!我为他喝彩!

大家是不是已经领略到了我哥哥的不凡身手了?我想你们也想得到我哥这样的身手吧,那就得好好锻炼锻炼,这样,你们的梦想就能成真了。

掷“铅球”作文 篇7

加油!加油!赛场上,这是最清晰、最响亮的声音,其余一切都已经被淹没。铅球赛场上,是比较情景的,那儿正在进行紧张的争夺战。选手们一个个紧绷着脸,咬紧牙关,默默等待着马上要轮到我们学校的童静妍上场了。我们紧紧地盯着他,心理静静地祈祷:加油啊,加油!她似乎感应到了我们追随的目光,回头一笑,充满欣喜地走上前去。

小小的铅球被她抓在手心,熟练地摆好姿势,因为这个姿势,她已摆过千百遍。只听一声令下,小小的她爆发出惊人的力量,仿佛都能听到嗖的一声,铅球沿着漂亮的弧线飞在了空中。我们的实现一直追随着铅球,心里想:铅球再飞一会儿,铅球再飞远点!

一瞬间,砰,铅球落了地,虽然不是最远的,但是,她尽力了,她成功了,让我们为她喝彩吧:童静妍,你是最棒!

掷“铅球”作文 篇8

UU很想看一看铅球比赛,这一天终于到来了。在距离铅球比赛还有1小时的时候,具有时空超能力的UU满心喜悦抵达了运动会主场馆。UU的到来,运动场上空立刻飘扬着一个大运会口号从这里开始。

UU来到铅球比赛区,他看到场地上到处都放着铅球,他想:这么多铅球,运动员在哪儿扔铅球啊?铅球重不重啊?他弯下腰拿起了一个铅球试了一下,啊!累死我了。UU惊讶的叫了起来。为了解开心中的谜团,UU找到了一个运动员,问:运动员哥哥,铅球这么重,你们是怎么把铅球扔出去的?而且还能扔这么远呢?还有铅球为什么有大有小呀?运动员微笑着细心的回答道:原来是UU啊!那我就告诉你吧,手指和手腕先要形成一定的夹角,然后手心要窝下去,手指用力把住铅球旋转的时候,铅球是贴着颈部的转体,完成后再推出去就可以了。铅球有大大小小的是因为男女扔的铅球是不一样的,比如女的力气小,扔的铅球只有四公斤。男的力气大,用的铅球有7.26公斤。

比赛开始了,UU聚精会神地看着运动员哥哥们扔铅球,突然,他看到天上掉下来了一个黑色的东西,仔细一看,原来是一个很大的铅球,幸好UU赶快躲开了,那个铅球砸到了他的椅子上,椅子都被砸扁了,如果砸到UU身上,那后果可想而知了。一个运动员哥哥打破了历史上的记录,竟然扔了24.63米,UU真够吃惊的,冠军就是刚才那个向他细心解答问题的运动员哥哥,他更惊讶了。比赛结束了,UU走到那个运动员哥哥跟前并向他竖起了大拇指:运动员哥哥,你真棒!

那个哥哥说:不是我厉害,而是我有窍决。你的窍决是什么?哥哥。UU紧追不舍的问,是不是你做的方法很对?哥哥说:不对。那是不是你的力量比较大呢?运动员哥哥听了笑呵呵的说:当然不是了,而是我有一颗必胜的决心。哦!原来如此。UU说完像绅士一样摸了一下自己的下巴,运动员哥哥被UU逗得的哈哈大笑。他自己也想试一下铅球,便按照运动员哥哥说的去做,还真的扔了很远呢。

UU在回家的路上想:我今天真幸运,收获了这么多的知识。

掷“铅球”作文 篇9

星期三,学校要举办运动会,同学们都在为取得好成绩努力训练着。

我报的比赛项目是铅球。虽然我也很努力训练,可一点都没有把握,时刻在问自己到底能不能的第一呀?哎,还是别想了,保持好心态,比赛吧!

运动会即将开始,同学们按照老师的安排到

指定地方观看比赛。开始了,运动员们奋勇争先,毫不相让。啦啦队更是热情高昂,尽情地为运动员加油。

听到广播中传出铅球运动员参加检录时,我突然觉得自己的心跳加速了,脸好像火山爆发一样、很红、很烫;腿在颤抖;整个身体就像房屋没有了柱子支撑一样,将要坍塌。我在心里默默地告诉自己:不要紧张,相信自己。

要比赛了,老师们给我们讲比赛规则,问我们听明白了吗?我只是似懂非懂地点了点头。拿起那沉甸甸的铅球,就像是握着奖品一样,看到同学们那么辛苦的作文为我喊加油,我的感觉是越来越好了。啪!4米5。那边传来了老师的声音。第二次4米65,我的手心都出汗了。最后一次,4米7!我很高兴,毕竟我在一步一步的进步。不过,其它选手还没有扔,而且五年级的选手看上去要比我有力量。想到这,犹如一块石头,重重地压在我身上,让我感觉到了从未有过的紧张。

不用怕,相信自己,放心吧!好朋友孟慧在一边安慰我。她的这句话,让我心里放松了许多。

3。75米、3。8米,有进步了!老师在旁边念着五年级选手的成绩,加油,还有最后一次机会。啊,我的心都要提到嗓子眼了;额头上的汗珠一颗一颗地滚落下来,掉得是那么快,仿佛也在为我紧张着。4。32米!

第一!我第一!我高兴得似乎要蹦到天上去。

功夫不负有心人。我的努力得到了回报。

掷“铅球”作文 篇10

这次运动会,我有三个项目,分别是跳高、跳远和扔铅球。跳高、跳远昨天已经比过了,可是都是只跳了三次,就被淘汰了,于是,我把得奖的希望都放在扔铅球上了。

当广播里响起了:“四年级女子铅球预赛第一次报道……”时,我和章梦蕾、林雨嫣一起来到了铅球场地。铅球场上,已经挤满了很多人,有运动员、家长、老师和裁判员,看着这么多人,再看看那我很少上手过的铅球,不免有些紧张。妈妈好像看出了我的.心思,对我说:“别怕,别怕,你一定行。”于是我鼓起勇气走上了场。只听教练哨子一响,我就举起了沉甸甸的铅球,托在手上,把身子向一边侧,然后奋力一投,只见铅球从我手中飞了出去,重重地落在地上,嘿嘿,铅球落在了第二格的中间,这完全在我的预料之中。在扔第二次时,我暗暗想:一定要超得更远些,还像第一次时那样把身子向右边一侧,然后奋力一扔,突然我的身子失重了,一只脚跨了出去,铅球也被我扔出线外了,啊,犯规了,第二次竟然没有成绩。

这时,何老师告诉我们扔铅球时,力气应该用在腰上,用力时腰部会感到有点儿酸,要靠全身力气用力把球推出去。扔第三次时,我照着何老师的话去做,果然超出了第一次的成绩,球快接近三米线了。大家都扔完了,我还特意去数了数,我是第六名,“我有机会进决赛了!”我悄悄地对妈妈说。妈妈也向我竖起了大拇指。这时教练拿出卷尺,从近到远一个个量过去,然后把她们的牌子一个个拔去,量到我的了,2.80米,我心中暗喜,没拔我的牌子。谁知,半路杀出了一匹黑马,在前面拔掉的94号有2.81米,超过了我一厘米。唉,我又离奖状远去了。

虽然这次运动会,三个项目我都与奖无缘,但我还是十分快乐,这毕竟是我第一次参加运动会啊,我多么希望在明年的运动会上还有我的身影!

掷“铅球”作文 篇11

“铅球”,我没有听错吧!难道就是运动会上的那种铅球?这“铅球”大人也是很难拿起来,还用说我们这群小孩。对于这次掷铅球,我几乎失去了信心。可是老师拿出“铅球”后,我们大吃一惊,原来是一个纸团啊!

激烈的比赛开始了,第一位举手的是一位小女生,你们别小看她,她虽然个子矮小,但是一个名副其实的“大力士”,手往后一摆,然后猛地向前一掷,“铅球”像一段瞬间流逝的白布条从我眼前闪过,正好落在另一位同学的脚前。“哇”,同学们都惊奇地喊道:“这么远”!这时,我觉我可以比她掷的更远,心里有些不服气,想和她较量一下。于是我高高举起双手,准备和她一决高下,只可惜老师没有请到我上台比赛,而是另外两位男生上台了,大家猜猜谁能胜出呢?过了一会,比赛在热烈的掌声中结束了,我们评选了一位最佳“大力士”——陈恒安。

最后,这次班级运动会给我们的课堂增加了许多乐趣。我以后要多多锻炼,争取能做一名运动员,为祖国争光!

掷“铅球”作文 篇12

太坑了,太坑了,我为什么这么说呢?跟着我一起走进课堂吧!

老师宣布规则:谁掷的远谁就赢。话音一落我兴奋的站了起来:我赢定了!我很担忧,我不会掷铅球,张老师给我们看了几张掷铅球的动作,我就怕会把地上砸出几个坑,还怕把后面的饮水机砸坏了。我们叽叽喳喳的问:铅球呢?

老师神出鬼没地拿出一袋气球,我心里想:铅球怎么变成气球了!这也太坑了吧!这个小气球一定很轻,能投很远,很远!我看到龙劲松托起铅球的时候,姿势和图片上的一样了,我看到他用力一推。气球就飞到了第五格上。这时龙劲松才松了一口气。马上就到我了,我心里很紧张。我一投,虽然只投到五,但是张老师说我姿势很标准。今天过得真开心呀!

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