徒步活动方案

徒步活动方案优选。

幼儿园活动的开展，可以在某种程度上培养幼儿的思维能力，没有哪个小孩不喜欢玩游戏，一次活动就可以让一个孩子开心高兴一整天。为了让活动变得更加生动有趣，我们需要提前准备好活动的方案。那么，你知道有哪些值得参考的幼儿活动方案吗？下面由小编帮大家编辑的《徒步活动方案优选》，相信会对你有所帮助！

徒步活动方案 篇1

通过寻找和观察秋天的美景，感受大自然的美丽风光，丰富学生课外生活，开拓学生视野，激发学生热爱大自然的情趣，培养学生爱家乡、爱祖国的情感，同时让学生的身心在活动中得到放松，在磨练中得到升华。

三、活动安排：

3、地点：中专部(碗米坡) 高二(王村) 高一(天堂坡) 七年级(碗米坡)

1、要牢固树立安全第一的思想。

全体师生要牢牢记住：安全重于泰山。班主任要在活动之前对学生加强安全教育，要求学生在整个活动过程中自始至终遵守纪律，听从带队老师的安排，决不单独行动。提醒学生注意饮食卫生，不吃不清洁食物。带队老师要认真负责，把学生的安全放在第一位，不论何时何地，都要陪同在学生中间，时刻关注学生的活动情况，处理好偶发事件。师生都不要单独离队，要记住集中地点、时间。

2、要强化相互关心、协作共处的团队意识。

全体师生要注意自身形象，言行举止要文明，不说粗话脏话，不乱抛果壳纸屑，不损坏公共财物，积极维护学校声誉。同车的师生要互相关心、互相帮助，要有集体意识。乘车、乘船、排队时不拥挤，要有秩序，要有谦让精神。碰到有困难的同学(特别是晕车的同学)要主动予以照顾。

3、组织学生进行好活动总结。

活动结束后，班主任要组织学生进行总结，让他们谈收获、谈体会，深刻领会活动的重要意义，同时帮助他们寻找活动过程中表现出来的好人好事以及存在问题。

六、安全保障：

1、各班召开一次主题班会、对学生进行安全教育，提出安全具体要求。年级组召开会议，对全体学生进行专题的春游活动安全教育，增强学生安全防范意识和自我保护能力。

2、加强管理和监控措施，各班级保生教师必须全程跟班，对各个环节的安全防范措施做到层层落实，责任到人。

3、携带急救用品，以防学生受伤或突发疾病。对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。

徒步活动方案 篇2

为了积极响应我院朋辈工作辅导室的号召，迎接“5.25”大学生心理健康节的到来，并针对我班实际情况开展以“好心态，好生活”为主题的心理班会，旨在引导同学们能有积极、乐观的心态面对生活中的学习、爱情，能够自我管理调节情绪，拥抱美好生活。

据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理阻碍的大学生比例高达25%，普遍都存在一些心理困惑，大学生因学习压力大或恋爱受挫等原因自杀或谋杀等事件频频出现，最近中南大学出现了一起惨烈的谋杀案，为了端正同学们的心态，是同学们积极快乐的对待生活，特地召开此次班会。

由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议，十多所高校响应，并经北京市团委、学联批准，确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音，表明了心理健康节珍爱自我的主题，也充分体现了该活动的宗旨和目的。把这样一个意义重大的日子定在5月25日，是用心挑选的。首先，5月4日是五四青年节，长久以来，5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人，首选的活动当然是5月。其次，鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解，由此导致缺乏的自己心理问题的认识，所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己，珍爱自己的生命，把握自己的机会，为自己创造更好的成才之路，并由珍爱自己发展到关爱他人，关爱社会

口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了，发现天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。此练习目的是了解真相是如何变成假象的；了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，如果想知道真情．一定不要道听途说；传播和接收信息的人都有责任保证准确。）

徒步活动方案 篇3

1、11月12日前政教处与教育实习基地岳王庙景区完成徒步东钱湖“低碳之旅、走向健康”活动策划方案，报校长室。

2、11月15日—11月24日体育教师配合训练学生提高脚力。

3、11月16日通过校内网进行活动布置，参加班级师生动员。

4、11月18日各班上报参加学生名单、跟班老师名单、手机短号（班级自己邀请）和因特殊原因不能参加活动的学生名单，不能参加活动的学生必须出具书面的申请报告；并以班级为文件名，名单上报电子稿，放在政教处中转站—徒步行文件包。

5、11月19日通过校讯通将徒步行活动安排及有关注意事项告之家长（政教处负责）

6、11月17日---11月24日在校宣传窗张贴环保宣传资料、徒步行技巧等相关资料

7、11月22日（下星期一）中午12：15班主任、跟班人员、其他工作人员开会，部署具体工作；

徒步活动方案 篇4

通过团队间的协作，可以让大家更加懂得集体的概念，让大家感受到伙伴们共同努力的`那份快乐，培养大家团结互助的精神和坚韧的毅力，进一步增强团队的凝聚力。我们会让参与本次活动的每位成员感受到艰苦与快乐并存，集体与个人同在。拥有了这种信念，我们一定会将这种饱满的激情运用到平日的工作之中，拓展自由的思路，使XXX的各项工作做到有创新，有突破，有成绩。

“携手互助，永葆佳绩”是我们的口号， 磨练意志、培养毅力、锻炼体魄、快乐行走是我们的行动宗旨。

1.清晨九点所有人员按时到达集合地点（XXXX），在社区门口统一乘车前往活动地点。

全程，②活动过程中遵守组织纪律，听从指挥，不单独行动。③途中不得乱扔垃圾，不做有损队伍及XX形象的事。④游玩过程中相互照应，以保证全体参加人员的人身及财务安全。⑤请自带摄像器材，并注意保管。

3、下车后由组长整理队伍，并举行启动仪式，主持人宣布活动正式开始，接着由领导进行简短的讲话，讲话完毕后，主持人将宣布活动正式开始，所有人员按秩序出发。到达最终目的地后可自由活动。并在规定时间内，返回停车场集合，整队上车，返程就餐。

从白杨沟停车场徒步出发至白杨沟瀑布，来回行程共计11公里。

1.各位队员应注意个人安全，不允许自驾车。

2.遇事忍让、迁就，不与人争执，以保证自身安全。

3.爱护环境，严禁将垃圾遗留在活动现场，活动结束后，将废弃物分类装好并置于垃圾分类箱内。

徒步活动方案 篇5

（工作总结之家 WwW.dG15.cOM）

党的十八大报告中提出了五个建设的总体布局，文化建设作为重要的一个方面，给企业发展提出了更高的要求，同时也拓展了工作空间。今年，物探院开展“团队万步行，健康物探人”健步走活动，正是积极践行党的十八大精神的.体现。我们就是要依托丰富多彩的文化活动，为广大职工提供一方锻炼自我、展示自我的舞台，营造一种健康、活泼、积极、和谐的文化氛围。 通过这项健康环保、简便易行的健身运动，我们将通过每一位职工引领更多的物探人加入“步行族”，以实际行动践行党的十八大提出的生态文明建设的要求，践行社会责任，促进社会和谐健康发展，树立物探院优质形象。

为此，我们设立活动的具体方案，内容如下。

本次活动采用在线竞赛与实地健走相结合的方式开展，以各分工会或部门为团队参赛，大家从同一起点出发，以跑道的形式进行比赛，万步率最高，行进里程最长的团队或个人获得竞赛胜利。

每位参赛者通过佩戴计步器，记录每天步行数据，将数据传输到万步网上进行统计和评比。

1、活动参赛团队同一时间参与竞赛；

2、每一位参赛者必须配备计步器；

3、参赛团队人员不得中途退出；团队参赛人数因各种原因减少,在排名统计上不做人数减少调整；

4、个人和团队成绩统计，截止至次日凌晨01:59分（如：11月1的成绩，最晚于11月2日01:59上传系统）；

5、参赛队员由于计步器损坏、计步器换电池、计步器被水洗、计步器丢失数据、计步器遗失、上传数据不及时等原因造成的步数统计缺失，一律不予补计；

6，参赛队员由于个人原因造成计步器损坏或丢失的需要自费换新机。

无论团队或个人，首先按万步率进行排名，万步率高的排名靠前；万步率相同时按行进里程，行进里程长的排名靠前；行进里程相同时根据上传时间排名，上传时间早的排名靠前。

3， 个人行进里程=行走步数*步距，步距=70cm。

按照团队和个人的万步率，行进里程等相关数据统计成绩，表彰优秀参赛团队和个人。

1、普及健康知识。为参赛人员提供健康知识科普讲座，如《如何科学健走》等，使参赛人员获得更权威更丰富的健康知识，提高健康意识，更好的促进身体健康。

2、短信督导激励。对于所有的参赛人员，根据竞赛成绩的不同均会提供个性的短信督导服务，定期给参赛人员发送比赛进展的短信，激励和督导参赛人员持续不断的参与到比赛中。

3、权威数据统计。线上比赛圆满结束后，将此次比赛的全部数据统计结果进行详细的统计分析汇总，为团体和个人排名工作提供数据支撑。

4、定期通报进展。每月对个人和团队数据进行整理，发布在物探院内网中，使每位参赛队员及时了解自己及所在团队的赛况。

1、领导致辞。

2，活动前期培训：计步器使用方法，数据上传和活动规则介绍（30分钟）

3、线下体验：健走教练带领参赛队员在公园按指定路线做热身运动。

在万步网上提供专属的团队空间，所有参赛队员可以在专属团队空间中，发表此次活动的感想与留言以及和其他参赛成员互动，查看此次活动成绩等。

包括5个模块：

1、万步知识：企业空间介绍健走与健康，亚健康，血压，脂肪肝，糖尿病等知识。

2、万步活动：企业参与的团队健走活动展示，及最新参与活动规则介绍。

3、万步之星：企业空间中展示发表团队成员的一些访谈，万步之星，精彩微博等。

4、团队数据：企业团队的万步健走数据展示，参赛队员的最新上传时间及连续万步天数。

包括3个模块：

1、团队排名：查看自己所属团队的排名，了解团队行进动态。

徒步活动方案 篇6

一 活动目标：

团结协作，是我们伟大的 中华民族最珍贵的精神财富之一。“天时不 如地利，地利不 如人和” “握紧拳头有 力量，心齐能把泰山移”为了 营造浓厚的 学习氛围，提高同学们的 学习爱好，引导同学们养成良好的 学习习惯，所以才打算此次班会活动，让同学扩大知识面，进一步增强 学习的爱好和自信心，激发学生关注 学习生活环境，熟悉 学习与生存的关系，培养学生“团结协作”的思想感情。

二 班会打算：

1 发动学生(班干部为主导力量)从各种渠道收集有 关专业的各种资料;

2 各队评选出几名队员参加“专业知识知多少”比赛，打算竞赛的题目;

3 排练各类节目;

4 为确保活动_功，进行试演，并购买班会所需东西;

5 写好主题“团结协作，展望未来”，并布置好教室，做好课前打算活动。

B：25颗跳动的心，鸣奏着一个声音――团结协作。

A：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。我们徜徉在 知识的海洋 中。

B：一枝不 为秀，独木难成林，我们翱翔在 智慧的蓝天里，

AB：团结协作，畅想未来，我们将拥有 美好的明天!各位领导，老师，亲爱的同学们，大家下午好!

A：首先，用热烈的掌声欢迎各位领导 老师，感谢您们能在 百忙之 中抽空参加我们10春机电技术2电子班的主题班会。我们相信有 领导和老师们的关怀 同学们的支持，此次“团结协作，展望未来”主题班会一定会_功。

B：近日读书看到这么一个有 趣的故事，从前有 个国王，他有 二十个儿子。国王老了 ，得了 重病。临死以前，他让弟弟把二十个儿子都叫来，吩咐说：“你们去拿一束箭来。”儿子们把箭拿来了 ，国王让他们环立在 病床前，然后对弟弟说：“你抽出一枝来，折断它。”弟弟照他的吩咐，抽了 一枝箭，没费多大力气，就把箭杆折断了 。国王又说：“你再抽出二十枝来，捆在 一起，折折看。”他的弟弟用竭力气，怎么也折不 断这一捆箭。于是，国王就对那些站在 床前的儿子说：“孩子们，看见了 吧，一枝箭简单折，一捆箭就折不 断了 ;一个人的力量单薄，团结起来力量就大了 。

A：团结协作，是我们伟大的 中华民族最珍贵的精神财富之一。一个人的力量的确是单薄的，正象红烛，一支光照亮不 了 黑天，但是，千万支红烛一齐燃烧，就会发出熊熊的烈焰和耀眼的光芒。人们看到飞驰的火车，奔驶的汽车，凭着它的一个个飞轮，冲向前方。这些飞轮，有 的在 前，有 的在 后，一个方向，一个速度，同心协力向前飞奔。我们作为立即毕业 立即走向社会的学生来说，我们也应该具有 这种素养，这样才干更好的迎合社会。

B：任何一个集体，都是由性格不 同，本领各异的人组成的，他们都在 集体 中发挥着不 可替代的作用，大家做事都从整体出发，团结协作，不 斤斤计较自己的小得失，这样集体才干处于良好运行状态。下面这个小节目也能反映这个现象哦!

A：下面我说一下游戏规则：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在 谁手 中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。

A：个人与团队的关系，就像小溪和大海。个人惟独 完全地融入团队，才干充分地发挥个人的作用。团队发展离不 开个人，个人的发展更离不 开团队，惟独 将个人追求与团队追求密切结合，树立与团队风雨同舟的信念，才干实现个人更大的发展，每个人都离不 开集体，只因我们是相亲相爱的一家人!

B：要学蜜蜂共采花，莫学_牵网。我们10春机电2班在 时代的召唤下，在 班主任老师的激励下，一直朝这个方面努力，校运会，篮球赛，知识竞赛，等等好些活动 中，都体现了 我们整体为先 配合为重的团队精神。下面我们一起来玩两个小游戏吧!

2)两人背靠背，手挽手，夹着气球，预备起，运球至终点，终点放有 一个椅子，绕过椅子回到起点，最先回到起点的队伍胜出。

3)在 跑动过程 中气球不 能落地，不 能用手触摸气球，不 能挤爆气球。

1)两个一队，选三队比赛;

2)一个做肢体语言，一个猜对方表达的意思，说话无效;

3)哪个队猜得越多，哪个队得第一。

B：一朵鲜花开不 出美丽的春天，天才是源于集体的团结协作。作为一个班集体，我们每一位同学都会从这次班会 中受益匪浅，会把团结协作升华为班级奋斗的精神动力，作为引领我们勇敢前进的旗帜!下面请欣赏舞蹈――大家一起来。

A：_学家克雷洛夫写过一则脍炙人口的寓言：天鹅 马和虾共拉一辆车，天鹅向天上飞，马往路上冲，虾往水里钻，尽管它们都使出全身力气，但车子仍原地不 动，三种力量相互抵消为零，成为1+1+1=0。这就形象地说明，在 团队 中仅仅使每个成员的能力发挥出来是不 够的，大家必须同向 同心 同步 同利 同德地朝着一个目标奋进。接下来的节目 中两个小帅哥在 不 同的角度使力，就让大家一起来见证他们1+1的效果吧!

B：新的机遇，等待我们用智慧去把握;新的 篇章，等待我们用汗水去谱写!请欣赏朗诵：团结协作，共创美好未来

A：五湖四海汇洪波，齐心共奏和谐曲，就必须培养团队精神。常言道：“峻极之山，非一石所成;凌云之榭，非一木所构。”事物从来就是这样：惟独 一种声音，就成不 了 气势雄伟的交响乐;惟独 一种味道，就成不 了 耐人寻味的盛宴;惟独 一种物质，就成不 了 形形色色的大千世界。在 又好又快的征途上，我们08电子班用良好的心态努力去营造“上下同心 内外和谐”的生活环境，去“争创一流 走在 全校前列”。下面请听大合唱――团结就是力量。

B：一个人的力量和智慧是有 限的，要创新班级整体的成功就必须集 中每一位同学的智慧，打好整体战。在 广义的信息交流 中，我们学会了 合作，学会了 共事，形成了 一个团结协作的集体。正如刚才唱响的这首歌，团结就是力量，团结就是知识，团结就是智慧，虽然前方的路漫漫，但奋斗的脚步永不 停息，我们将手挽着手一起迈向辉煌的明天。

A：我们能有 今天的进步，能在 今天生活得这么幸福，我觉得离不 开领导和老师们一直以来的关怀与厚爱。忆往昔，团结创新结硕果，看今朝，众志成城再拼搏。以后的我们会更加努力，更加听话，我们会继续发扬团结协作的精神，努力奋斗，请学校放心，请老师们放心!

B：时间是匆忙的，相聚是短暂的，今天的离别是为了 明天更好的相聚，最后有 请科主任__老师做最后总结，也让主题班会落下帷幕，再一次感谢大家，衷心的祝愿各位老师身体健康 工作顺利 家庭幸福，再会。

五 课后记：

通过这次班会，同学们进一步增强了 学习的爱好和自信心，并了 解到了 社会对专业人才的需求。学校各级领导殷切期望同学们用实际行动来见证自己的专业成长之路，开辟自己美好的职业生涯。在 心灵的交汇与智慧的碰撞 中，学子们达成了 一致共识： 中职学生热爱专业就是要有 一个正确 稳定的专业思想，有 执着的追求和献身的精神。这种对专业的热爱之情，是求知的前提，它能增强 学习的主动性和 学习热情，能增强克服艰难 战胜艰难的信心。

徒步活动方案 篇7

湖湘百里毅行暴走湘江之走后感！！

千里之行，始于足下！

不积小河，无以成江海；不积跬步，无以至千里！

在这个绿草如茵，草长莺飞的季节里，我们团队“莫家街的卖酸奶”顺利成功的走完了这艰难的100公里（不就是从我家走个多巴、6个三其或15个李家山嘛，简直就酥油里抽毛-----松呐），沿着湘江风光带一直南行，依次到达莲城湘潭和建宁古城株洲，两天之内共经历10个签到点，当到达终点那瞬间，那是多么兴奋，多么振奋人心的时刻呀！好激动，好开心！真是踏遍三湘地，铁脚走三城！

我们的团队本来由老乡们组成，所以起了这么个诨名，后来由于菊和强的掉链子，最后由旭哥、珊珊同学、亮娃，尕扎儿（我）四人组成，旭哥和我是室友，珊珊是外国语学院的，我们来自不同的地方，不同的学院，但我们有着同样的梦想，那就是不到株洲心不死，坚决笑到最后！！

这一路上，看着那波光粼粼的、滔滔不绝的湘江水，有时候感觉有那种水天一色的朦胧美，一百公里的旅途中，大多数人是来自长沙的大学生，凭着自己的毅力、体力和信心，他们激情澎湃、年轻奔放、放声高歌、互相勉励、坚持不懈的向各个签到点进军，路边各种宣传标语，是为毅行者呐喊加油的、引导的和鼓励的，让我们一直努力地向终点前进着，一路上有医疗车来回的奔驰，还有义工，还有许多自行车俱乐部的，还有收容组，每一个签到点都有水供应，所以还是挺方便的，哈哈！

2012年4月21日，本次活动的第一天，我们四个从早上6点多坐车到洋湖湿地公园（第一签到点），然后背着沉重的书包，7点多就出发了，第一天总共6个签到点，我们一步一步的走着，边聊天，边赏眼前美景，途中我还遇到了好多老乡和同班同学，大清早的，每个人都是意气奋发，好活泼，好兴奋的，我们用相机记载着我们团队的点点滴滴。

中途我们3个男生每人买了一个闪花草帽戴着，这可能是这旅途中买的最划算的东西了，真是“闪花闪的草帽儿，哎呀闪呀嘛闪着来，闪花的个草帽儿呀，我的满脸笑呀，耳拐拐上戴”，我还是特别想过年那段日子，嘿嘿！而且，昨天还遇到了一队“草帽团队”，有个女生特别豪放，很活泼，他还问我们是不是“草帽团队”，我们笑死了，然后我们大家都欢声笑语，各走各的了！

也许，第一天，最不好的莫过于那路了，就是下雨后的沙路，就和以前我家到李家山的那路差不多，还有通海到新墩那段，到处都是泥泞，而且是红泥、汪着水，我晕，就粘鞋，所以一上午的时间就耗在绕那段让人无语的路上了，为什么这些路会是这个样子呢？肿么回事？就这样，我们几个一直持续的走着，一会在江堤上，一会在旁边的村子里，中途还有个小土坡，让我最奇怪的是湘潭的人家，家家户户中堂里挂着毛主席的像，下边有一个大“囍”字，难道毛主席在湘潭人心目中成神了还是成了月下老人，哈哈？

就这样第一天快接近尾声了，一路上共喝了三个红牛，几杯水和3块压缩饼干，其实也不怎么饿，到下午的时候，有许多同学都拿着竹竿当拐棍使（对我来说，拐棍神马的皆浮云），有些同学的腿都机械了，许多的小情侣互相搀扶着，还真是幸福甜蜜呀！眼看快到湘潭了，旭哥第一个到了，我在他之后，我感觉在那夕阳下，散着步，挺有劲的，就是感觉脚后跟有点疼，最后我俩等亮和珊，然后我们打车去湖南科技大学了，唐姐为我们订了房子，然后去吃晚饭了，可能是饿了，我吃了好多好多，那菜也挺丰盛的，最后回去热水洗了下脚，还好脚也没起泡，再喝了一支葡萄糖，就休息了，我服了亮的那呼噜声和半夜外边放的《最炫民族风》，真是坑爹！

2012年4月22日，活动第二天，大清早的吃了点东西，珊珊同学有事回长沙了，我们几个直接打的到了铁牛埠，然后走了1公里就到了第7个签到点，嘿嘿，就这样少走了10公里（有点不好意思），今日是从湘潭往株洲走，路边的风景和前边都差不多，到处是挖河沙的机子和拉河沙的大矿车，我估计前面那些路就是被这些超载的车压坏的，真是没办法，想想李家山那路就知道是为什么了！

今日最不同于昨天的是更有目标了，因为直奔终点，所以比昨天走着更带劲，心情也挺好的，虽然天气有点热，但是在江边还是有风的，那太阳真是可以和青藏的阳光有一拼，我作为一个高原人，本来是不怕晒的，但右胳膊还是晒坏了，跟斯琴借的那遮阳伞也没有撑，一直装包里，我回来一直想，既然没撑，那背着不是好体力嘛，可能2了！呵呵

就这样，我跟旭哥一直前进着，偶尔休息一下，顺便等等亮和他女友，我们和庞大的队伍一直就这样坚持着，到了第九个签到点，领了2个红牛（有珊的一个），稍作休息就直奔终点了，在最后这段路程中，我俩放着藏歌，是多么的欢快、多么的舒畅，突然间又看到两个女生在前面唱歌呢，我俩发现她就是前面那个“草帽团队”的女生，她依旧很开朗，让我感受到年轻人一种特有的热情和奔放，我们边聊边走，互相鼓励，矛头继续指向终点，大太阳就这样晒着，旭哥都被晒黑了。马上就到终点了，还有2公里，一位阿姨对我俩喊，加油！我俩就开始慢跑，预定目标超过40个人，跑了一会才看到了那个还剩2公里的路标了，我俩依旧继续慢跑，1个、2个.......40个，然后又超了20个，终于大老远的仿佛看见了株洲体育中心，我俩就拼命地跑，我估计超了120个人左右吧！中午13点时，跑到终点了，签完到，那个签到卡上边的十个签到点位置上依次印了“2”“0”“1”“2”“年”“湖”“南”“百”“公”“里”的红印，我到株洲啦！我到“据就”啦（湘潭话），我终于领到那个荣誉证书了，哈哈！100公里，我表示毫无压力，脚也没起泡，也不怎么疼，还好吧！终于结束了。

最后坐那里，吃饱喝足了，今日又喝了3个红牛，哈哈，然后跟中南学子拼车回来了，一路上大家都熟睡了，看着大家这么累，心里还是美滋滋的，因为我们都坚持到最后了，我们是笑到最后的人！

让我最感动的事：

1、昨晚吃饭前，在我不知道的情况下，珊同学居然给我买第二天喝的红牛和吃的，那丫头还挺大方的，昨天她跟我们走了满满一天，肯定特别累了，可能是她跟我们不熟的缘故，所以没好意思给我们说，要是很熟的女生的话，估计悲催了，我感觉特不好意思！（菊让我们还照顾她呢）

2、铁脚走三城，大哥伴我行，哈哈，正所谓志同道合3、连哥连嫂，脚都受伤了，第一天见时，他俩拄着拐杖，相互搀扶着，他们一直坚持到了最后的终点，好强悍！

4、那些村里的伯伯叔叔好热情，浓浓的乡土情！

5、那些义工的热情服务，他们其实也特别累的！

让我最悲催的事：

1、那条让人欲哭无泪的路！

2、100公里，那个让人听着恐怖的数字！

3、穿了一双刚买了一周的白色板鞋，到处粘满了红泥（我当时的想法是已似以往皮鞋踏着牛屎上了，早就整那）

4、我买的那个方块的小毛巾，前两次搭书包上，掉了，别人给我捡了，然后珊同学给我说，事不过三，好吧！我搭脖子上，后来居然真的丢了，我晕！

5、天挺热的，我下边居然还穿个球裤，呜呜！

6、结果后来发现大腿还没细（别人给我定的任务啊，没完成）

圆了一个多年的梦：以前特别想看看水稻是如何播种插秧的，还有那水牛，居然这次活动圆了这个梦，南方的农田、村落、风土人情这一切都看到了，亲身感受了，真是好幸福好幸运！

最后的感想：

1、不要总是跟着大部队在左边那粘鞋的红泥中行走，看看旁边的黄黑土，不粘鞋，而且有脚印，说明肯定能过，所以以后在生活中，许多事要踩在前人的肩上，但是还得独辟蹊径，因为真理掌握在少数人的手中！

2、每一个大计划，应该分成一个个小计划，各个击破，在过程中要有各种激励因素，这样才能克服各种困难，不畏艰难险阻，许多貌似强大的都是纸老虎！

3、自己特别有激情的，还没试的，不要让别人的失败经验给打击了，这样本身就是失败的，不合算的！

4、精良的装备也是一个重要的因素，所谓行百里者半九十，对于这种活动，鞋不行，就完了！

5、占尽天时、地利、人和的同时还要知彼知己，百战不殆；知己不知彼，一胜一负；不知己不知彼，每战必殆！

6、牛X的团队也能锻炼出牛X的人，但也能淘汰人，大家都懂的！

7、毅力和信心还是最主要的，但是首先是建立在实力之上！

8、途中的一切都是很美的，有活蹦乱跳的，但是要笑到最后，做最后的胜利者

9、要有自己的规则，独特的思考模式，以自己的方式努力，以一定的步速持续行走，别看他们在那瞎跑，这不是100米或1000米的冲刺！

10、各种鼓励，比如电话，虽然我苦苦等待你们的电话，但是很乐意的！

最后，对于参加本次湖湘百里行的所有人，我为你们感到骄傲，自豪，你们是最棒的，加油！

徒步活动方案 篇8

早晨我起床后，爷爷对我说：“今天的天气真好，我们走着去浮桥好不好？”“好啊！”我高兴地手舞足蹈，开心得连动作也利索多了。吃好早饭，我们准备好牛奶、饼干及餐巾纸、报纸等用品。

九点我们就出发了，从新港路往东左拐走九牌路往北。开始我想走路也很轻松的嘛。一路我和爷爷说说笑笑，但是走到一半左右时，我的脚就不听使唤了，渐渐地力不从心起来。总想找个地方坐一坐。但我知道：坚持就是胜利。所以一直坚持走到了浮桥镇中心。我们参观了浮桥最有名的寺庙——同觉寺。浮桥镇也很繁华，有许多商店和超市，真是让人目不睱接。我们先逛了逛书店，后来爷爷邦我买了一个五元钱的汉堡包，我觉得挺好吃的。

大约十二点时，我们“向后转”往回走。回去时我己经快走不动了，看见路牌就想往上靠着休息一会儿，双腿像灌了铅。但是爷爷只让我休息半分钟。我们就这样100米、100米地坚持着向前走。我们还测了一下步长，走100米路我要走156步。走了大约二小时多我们终于到家了。

回到家里往椅子上一靠顿时感到特别的舒服，比平时躺在沙发上还要舒服得多。通过这次徒步从牌楼走到浮桥来回16公里路让我真正体会到了什么叫做“舒服”。以前真是有点身在福中不知福啊。也让我亲身体验了什么叫做：坚持就是胜利。什么叫做：千里之行始于足下，一步路虽然微不足道，但不停地走下去就会有很大的'进步。

1月27日，我参加了一个活动——徒步行走。

我们的路程是从国家大剧院至高铁北站，一共8公里。我们是通过QQ群参加这次活动的，约有50多人参加，年龄9——12岁，有的认识，有的不认识。我们今天上午8：30在国家大剧院门口集合。我们的口号是：“徒步行走，我坚持我胜利！”在这次活动中，只能带水，其他一律不能带。

我们徒步行走一共分了4组，每组大约11——12人，还有3位家长带队（家长不跟自己的小孩在一组），自己的家长在终点站等待。我分到的是A组，先走，之后每隔10分钟再下一组跟上去。

刚开始走，大家个个神气活现、生龙活虎，但走到了一半路程，有一些小朋友已经坚持不住了：有的累得直喘气，有的拖在了最后，有的弯下了腰······我也被他们影响了，也慢下了脚步，我心想：这次恐怕走不完全程了。但是，我突然想起有一句名言叫“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要坚持，就会胜利。再说了，这点累也不算什么，做一件事要持之以恒，才能成功。于是我振作了起来，一边走一边提醒同学们一定要坚持，才能胜利。

终于到终点了，大家身上挥汗如雨，但心里已经心花怒放了，我们就像小鸟一样扑向自己爸爸妈妈的怀抱——带着胜利的骄傲！

通过这次活动，我明白了：在成长的道路上，总会有一些挫折，但只要坚持克服困难，就一定成功！

徒步活动方案 篇9

通过广泛深入宣传和组织开展丰富多彩、特色鲜明、注重实效、利民惠民的“中国旅游日”系列活动，调动社会和企业力量，不断提升公民旅游意识和休闲意识，激发人民群众旅游热情，大力倡导文明旅游，充分发挥旅游业在扩大内需、促进就业、传承文化、提升素质等方面的积极作用，在全社会营造关注旅游、参与旅游、支持旅游、推动旅游的良好氛围。

(一)广泛参与。注重发挥相关部门、行业协会、有关企业、新闻媒体、网络平台和广大游客参与“中国旅游日”活动的积极性，突出活动的大众化、群众性特点。

(二)公益惠民。鼓励调动社会资源、结合当地实际采取措施，推出各类旅游公益惠民措施和促销活动，使“中国旅游日”活动更多地惠及民生、惠及百姓。

(三)突出主题。紧紧围绕“中国旅游日”年度主题，策划宣传并开展活动。

(四)因地制宜。从实际出发，根据自身资源和条件开展富有特色的活动。

(五)形式多样。鼓励各地推出持续时间长、社会影响力大、形式多样的活动。在举办传统活动的同时，鼓励利用互联网和新媒体等新手段扩大活动效果。

(六)节俭高效。在举办相关活动中崇尚简朴、厉行节约、务求实效，力戒形式主义、奢华浪费。

主题的内涵是：在游客层面，突出旅游作为新的生活方式已融入人民生活，在旅游中人们增长见识、陶冶情操，认识发现新世界;在行业层面，体现旅游业发展的新观念、新思路、新常态，发挥其在转变发展方式、推动地方社会经济发展方面的独特作用。 四、活动时间

20xx年5月19日为全国集中组织开展“中国旅游日”活动的时间，活动时间可延展到5月19日前后时段。各省(区、市)可指定一地开展活动并使用 “20xx年中国旅游日XXX省(区、市)分会场活动”名称。鼓励各省(区、市)内多地同时开展多项活动，名称可用“20xx年中国旅游日XXX(地区或景点名称)主题活动”。

(一)精心组织主题活动。围绕20xx年“中国旅游日”活动主题，积极谋划，广泛发动，组织开展好5月19日当天及相关活动。

(二)广泛开展公益惠民活动。倡导公共博物馆、纪念馆、全国爱国主义教育示范基地、体育场馆免费或优惠向公众开放;倡导旅游景区景点、宾馆饭店、旅行社、在线旅游等企业推出优惠措施，吸引更多人群参与旅游活动;有条件的企业可开展针对贫困家庭、残疾人等弱势群体的资助、免费或优惠的公益性旅游活动;进一步落实旅游景区对老年人、学生等特殊人群的门票优惠政策;鼓励有条件的省(区、市)开展跨区域合作，并推出互惠措施。各地和相关单位应将拟采取的公益惠民举措向社会公告。

(三)深入开展旅游企业优质服务活动和文明旅游宣传活动。倡导旅游企业诚信经营、优质服务，重点推动旅游景区、旅行社、宾馆饭店、旅游集散中心、旅游咨询中心等窗口单位的旅游服务水平稳步提高。利用旅游日契机，深入落实中央文明办《关于进一步加强文明旅游工作的意见》，大力开展文明旅游宣传教育活动，营造良好社会环境，提高游客文明素质，引导游客文明出行、安全旅游、绿色消费、理性维权。

(四)深入开展宣传活动。在“5.19”当日及前后时段，全方位、多视角报道各地组织开展“中国旅游日”活动情况，广大人民群众积极参与、广泛受益的生动事例和各地推出的公益惠民举措，形成浓厚的舆论宣传氛围。

(一)各地要高度重视，统筹协调，围绕“新旅游、新常态”活动主题，结合当地实际，制定切实可行的工作方案，并认真组织实施，确保活动安全有序。请各省(区、市)指定一名工作人员作为“中国旅游日”活动联系人，填妥所附“20xx年中国旅游日”活动联络人表(见附件1)，于3月15日前传真至 010-XXXX。

(二)做好本地“中国旅游日”活动和惠民措施的汇总统计工作。各地“中国旅游日”活动将统一纳入全国宣传报道计划，各省(区、市)旅游委(局)在4月15 日前上报“XX省(区、市)20xx年中国旅游日活动一览表”、“XX省(区、市)20xx年中国旅游日惠民措施新闻发布表” 和“XX省(区、市)20xx年中国旅游日分会场情况表”(表格请见附件)，表格以电子邮件发送至XX@XXX.邮箱。

(三)做好本地“中国旅游日”活动总结工作。各省(区、市)旅游委(局)在5月21日17:00前，提交本地“中国旅游日”活动总结(活动总体情况、采取的主要措施、取得的效果等)，以及其它可用于后续宣传报道的相关文字和图片资料(图片资料需5张高清图，并标明活动内容、主要人物及活动地点)，请将总结和相关资料以电子邮件形式发至XX@XXX.邮箱，并在电子邮件标题中注明“XX省(区、市)中国旅游日活动总结”。

(四)各地举办的“中国旅游日”活动须严格遵照《中国旅游日标志管理办法》的相关规定使用“中国旅游日”标志及口号。

注：

徒步活动方案 篇10

关于南京徒步活动具体安排的通知

南京泛华各部门人员:

[心有多远，就能走多远"徒步活动，一直以来都是集团总部和各兄弟机构的传统活动项目之一，符合集团倡导的快乐工作，绿*生活的宣传理念，并引起了不错的反响。为了秉承这种勇敢，自由的精神，我们南京机构也精心策划了这次徒步活动，以此来磨练大家的意志，同时锻炼各团队的合作精神，以更加饱满的*去开拓更加美好的明天，活动具体安排如下:

一、活动主题:心有多远，就能走多远-

二、活动时间:预定2011年8月20日上午8点(如天气恶劣，则另行安排)

三、活动对象:全体员工(包括*宁、*北机构)，请统一穿着公司的文化衫，若没有的，就统一穿t恤

四、活动路线:

1、活动线路:玄武门--解放门--太平门--白马公园南门--太平门路木栈道--紫金山太平门登山口--紫金山天文台--头陀岭

2、起点、终点设置

起点:玄武湖公园门口(玄武门地铁口4号出口)

两段终点:天文台、头陀岭(各自视自己身体状况，选择终点)

五、活动流程:

1、按部门列队，团队长为领队

2、上午8点钟，队长准时带领队员到指定签到点签名，每人领取一瓶矿泉水和一条毛巾。待所有人员准备就绪后，在玄武湖公园大门*，共同拍照留影。由领导宣布徒步活动正式开始，所有队伍按秩序出发。

3、到达第一个终点天文台后，队长带领队员在签名档上签字，领取

奖品，共同拍照留影;各自视自己身体状况，可原路返回，也可继续下一段行程。

4、到达最后一个终点头陀岭后，各队员在签名档上签字，领取奖品，并合影留念。

六、注意事项

1、活动前调整身体状态，确保无生病、无脚伤以及*痛情况，有任何身体不适，需提前请假。

2、活动前晚应注意休息，保持充足睡眠。

3、行前热身要做足，行进中应随时调整步伐及呼吸，不可忽快忽慢;登山期间，应重视身体的变化，适时休息，可以做些简单的拉伸活动缓解疲劳;如不适或受伤，应及时告知同伴。

4、徒步时，请紧跟大部队前进发扬团队精神，途中留意同伴情况，危险地段互相提醒或协助通过。各队伍之间保持适当距离。5、队长要注意管好队伍的行进纪律，保持队伍的行进速度，并根据队员的身体状况安排队伍行进节奏，选择休息时间、地点。6、徒步所在地通讯不便，请大家紧跟队伍，互相照应，以免走失。7、本次活动为绿*活动，徒步过程中不可吸烟，避免引起山火。不可随地乱丢垃圾。

8、个人物品准备:活动中建议随身携带适合行程的小型背包、雨具、毛巾、护膝、登山杖等

9、综合管理部门已准备好防暑降温的简单*品和水，如创可贴、肠

胃*、云南白*喷雾剂、中暑*等。请大家根据个人情况准备好个人

所需的特殊*品和用品。

南京分公司共计人数83人活动费用预算:矿泉水4箱，150元

毛巾85条，425元

*品，50元

奖品，2500元共计3125元

徒步活动方案 篇11

一、活动目的

徒步行走的过程本身就是对大家体力与毅力的一种考验;通过团队间的协作，可以让大家更加懂得集体的概念，让大家感受到伙伴们共同努力的那份快乐，培养大家团结互助的精神和坚韧的毅力，进一步增强团队的凝聚力。我们会让参与本次活动的每位成员感受到艰苦与快乐并存，集体与个人同在。拥有了这种信念，我们一定会将这种饱满的激情运用到平日的工作之中，拓展自由的思路，使___X的各项工作做到有创新，有突破，有成绩。

二、活动宗旨

“携手互助，永葆佳绩”是我们的口号，磨练意志、培养毅力、锻炼体魄、快乐行走是我们的行动宗旨。

三、活动时间

活动时间20___年5月16日星期四，北京时间9点。

四、活动地点：

白杨沟徒步路

五、活动内容

(一)活动基本内容

1.清晨九点所有人员按时到达集合地点(______)，在社区门口统一乘车前往活动地点。

2、宣布徒步人员注意事项：

①本次徒步活动要徒步走完全程，

②活动过程中遵守组织纪律，听从指挥，不单独行动。

③途中不得乱扔垃圾，不做有损队伍及___形象的事。

④游玩过程中相互照应，以保证全体参加人员的人身及财务安全。

⑤请自带摄像器材，并注意保管。

3、下车后由组长整理队伍，并举行启动仪式，主持人宣布活动正式开始，接着由领导进行简短的讲话，讲话完毕后，主持人将宣布活动正式开始，所有人员按秩序出发。到达最终目的地后可自由活动。并在规定时间内，返回停车场集合，整队上车，返程就餐。

六、行程路线

从白杨沟停车场徒步出发至白杨沟瀑布，来回行程共计11公里。

七、活动人数

全体工作人员

八、安全、环保

1.各位队员应注意个人安全，不允许自驾车。

2.遇事忍让、迁就，不与人争执，以保证自身安全。

3.爱护环境，严禁将垃圾遗留在活动现场，活动结束后，将废弃物分类装好并置于垃圾分类箱内。

徒步活动方案 篇12

一、活动目的：

提高机关人员身体素质，宣传五四精神，增强人员吃苦耐劳精神

二、活动时间：

20XX年月日9点至11点（最好放在周末）

三、活动路线：

环巴城镇鳗鲤湖（东阳澄湖）一圈，约5.5公里，约1.5小时（见下图）

四、活动对象：

全体干部职工（建议55周岁以下，性别不限，自愿报名）

五、活动概要：

1、分组进行，10人组成一个团队，每个团队要求3名异性。预计共7-8队。（自由组合、选出队长）

2、沿途在补水节点设置团队任务，预计共设置4个游戏任务节点【起点、终点、中途2个】。

3、在团队游戏活动中，各团队自行争取徒步所需物资，先到者先得，完成团队任务最快最好的队伍获得奖品、奖励。

六、前期准备：

1、路线：路线考察在员分工；月日，联系安排车辆。

2月月日前准备活动旗帜、旗杆、LOGO即时贴、服装等。

3、食品：提前一天准备，矿泉水2瓶/人，共合计瓶；红茶绿茶饮料1瓶/人共合计斤（根据市场情况而定）。

5、奖品：月参与奖：

寻宝奖品：

6、其他：相机、清凉油、创可贴、笔、双面胶、透明胶、剪刀、白纸、任务卡、奖品卡、食品卡、游戏道具。

七、活动具体流程：

1、乘车前往目的地途中，自行进行团队分组并选出队长。

2、徒步人员注意事项:

（1）本次活动必须徒步走完全程，不得坐车打车搭车。

（2）活动中遵守组织纪律，听从指挥，不单独行动。

（3）活动过程中不得乱扔垃圾，采摘花草，践踏草坪，使用文明用语，切勿出现有损工商形象的行为。

3、月日，在昆山宾馆集合，统一乘车前往。分发矿泉水1瓶/人。

4、8点准时出发。

5、起点出发：

（1）起点各队进行小游戏活动

【活动内容：待定】选出1-8名队伍。第一名队伍第一个出发，第二、三名队伍1分钟后出发，第四、五名队伍再1分钟后出发，其余队伍1分钟后出发。（裁判出发）

7、队伍到第一个节点：

（1）队伍全员抵达第一节点后按各队抵达顺序进行

（2）任务：待定

（3）全队通关任务完成后，领取第一节点的奖励，获得LOGO标贴。奖品有：橙子、香蕉、垃圾袋。

8、队伍到达第二个节点：

（1）队伍全员抵达第二节点后按各队抵达顺序进行

（2）任务：待定

（3）全队通关任务完成后，领取第二节点的奖励，获得LOGO标贴、奖品有：水、黄瓜……。

9、队伍到达终点（和起点一致）：

（1）全队抵达清点人数，排出抵达顺序。（前三名抵达的队伍获得提示，如：藏宝位置）

（2）任务：全体人员到达后方可开始寻宝活动。

（3）发放奖品有：

11、活动后期工作：

（1）活动后由客车统一带回至昆山宾馆，中途有下车的提前通知司机。路线为：待定。

（2）进行活动总结。

12、经费预算：

13、如因天气等不可抗力造成的原因（大风、下雨），室外徒步活动改期举行。

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健步行活动方案

幼儿园开展主题活动，在某种情况下具有影响幼儿身体成长和认知的效果，很多时候，更是可以增强孩子的集体荣誉感和团队合作意识！为了活动可以更加精彩，就需要我们提前准备好活动的方案。那么，你知道有哪些值得参考的幼儿活动方案吗？以下是小编精心收集整理的健步行活动方案,带给大家。希望对你的工作和生活有所帮助。

健步行活动方案 篇1

“美丽步行”学生社会实践活动方案

春天是一年中最美的季节，也是学生们青春出游的好季节。通过开展“美丽步行”活动，让学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展学生的视野，锻炼学生的自理能力，培养学生团结协作意识。为保证活动的安全有序，特制订本方案。

一、时间及地点：

时间：4月15日上午7:50，学校集中，8:00正式出发。

地点：根据学生的年龄特点，各级部制定相应的行走里程，地点由各级部决定。

二、参加对象：一至六年级学生(有身体不适的同学可以不参加)。

三、安全注意事项：

1全班分为几个小组，每组5人，组长1人。他们负责统计每个领域的人数，组织学生玩游戏，打扫场地。

2、学生行走过程中不许打闹，不得私自离队。

3、注意安全，讲究清洁卫生。

4禁止携带刀具、打火机和其他危险物品。

四，安全措施：

1活动前加强对学生的安全教育。各级部门召开教师会议，明确各自的职责；教会学生一切行动服从指挥，不随意离开队伍，单独行动，有序排队。

2、往返前认真清点人数，行走时排好队伍，每班安排两位教师负责管理。每个班将学生组织成几个活动小组，有秩序地开展活动。他们应该文明，互相关心，注意安全。

三。活动区域应严格划分。对于危险活动区域，班主任应事先制定预防措施，禁止学生在该区域活动。活动中发生事故，应立即向部门主管和主管负责人报告，并采取积极有效的救援措施，防制事态扩大。

4、审查学生身体状况。对患病或患病的学生，劝阻其参加本次活动，并履行请假手续。

5严格检查学生自带食品，确保食品安全。

五、环保教育：

教育学生爱护公物，保护环境和绿化，严禁学生攀摘花草树木，乱丢垃圾，每生自带保洁袋，返回时清理好环境卫生。

为强化活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。

应急预案：

一、突发事件处理原则：1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、 就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、迅速疏散原则。

二、学生突发疾病、意外伤害：师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。

3、 对失踪学生的处理：1。确保学生组组长知道班主任和其他领导老师的号码，以便联系。2如果发现学生失踪，他们不应粗心或拖延。他们应该立即组织起来寻找他们。

三。从学生最后一次接触开始，了解最终下落。4**通知其它老师注意搜索。

4、 交通事故处理：1。如有重伤，应立即拨打120、110，并立即组织抢救。2迅速向学校领导汇报，并根据伤情立即送医院，或经急救后送医院。

三。保护现场，指导师生撤离到安全地点。4、检查、诊治。5立即成立事故处理小组，负责联系家长、公安、医疗、保险等工作，妥善处理善后事宜。

众兴小学少先队大队部

二〇一六年四月五日

健步行活动方案 篇2

福州树德学校2018-2019学年第一学期徒步旅行活动策划

随着生活水平的迅速提高，学生们刻苦学习的精神逐渐被遗忘；学生们互相帮助越来越少。为了锻炼学生的意志，我们决定组织所有初二学生进行励志散步。在徒步旅行的过程中，我们可以培养学生和教师的感情，促进他们之间的交流，沟通人与人之间的感情，缩短距离。

一、活动主题：行走，在路上

2、 活动目的：锻炼意志，快乐行走

3、 目的：个人自愿，家长支持

4、 时间：2018年12月1日

五、活动单位：青年志愿者协会

6、 组员：初二全体师生（特殊体质者除外）

七、活动线路：树德学校---救助点a---救助点b---救助点c---潘渡村--救助点c---救助点b---救助点a --- 树德学校（单程12千米、预计来回6小时

八、前期准备：

1.前期方案准备。

2.前期动员工作。

3.家长会宣传动员。

4.家长会活动支持确认签字。

5.活动当天，风雨无阻。

6班旗（总务部李银官负责）和鼓励标语的编写（各班班主任负责）。

7.前期安全、纪律教育。（各班班主任负责）

8.各班准备三个节目。

9.活动上报负责人：王春

9、 应急负责人：胡伦绍（车辆准备）

十、药品负责人： 周丽娟

12： 交通安全：刘成（总经理）、朱娟娟、欧宗仁、房雪峰、高进

十三、活动流程：

1.教师签到：

（1） 负责人：林建富（2）签到地点：大舞台

2.组织学生、点名签到。负责人：各班主任负责

三。发放横幅、标语、垃圾袋、常用药品等

4出发时间：8:00准时开始步行。;直至安全返回校园，活动结束。

五班领队，6班断后，其他班级按班级顺序两路纵队随行。在班级队列中，班主任在队伍前面，带队老师在队伍后面

5活动结束：下午16:00，将举办展览和黑板报，让学生们了解徒步旅行的成功

6.活动总结： 此次活动的开展，有利于学校文化底蕴的丰富，校园文明的建设，校园形象的塑造，同学们精神世界的丰富，身体的稳健与健康

《徒步行走注意事项

1所有参赛者必须穿运动鞋、运动服和其他易于行走的衣服。他们不允须穿拖鞋和其他不利于活动的衣服

2、禁止携带贵重财物。特别是手机和钱包

三。每人两个面包，一瓶牛奶和两瓶水

4在行走过程中，尤其是下坡段，不要跑。穿越时避免在危险地段跳跃，以免对膝盖造成撞击伤害。 行走时，需把身体压底

5行走过程中不要玩耍、推拉，行走时尽量不要拍照

6在攀爬过程中，严禁将队员拉到下面，除非有绳子的帮助，正确的方法是在下面作一个支撑保护板

７、徒步或登山时的饮水，前20分钟最好不喝，如果想喝也是2小口，行进中喝水，最好间隔20分钟，不提倡大口大口的喝

8携带必要的室外医疗用品（如云南白药、创可贴、纱布、医用酒精、卫生棉、中暑药等）

9当你上山时，调整你的呼吸是非常重要的。尽量不要说话，深呼吸，多吸入（也要多吸氧到肺部），慢慢呼气。急促的呼吸肺部吸收不

说到氧气，你还是会上气不接下气。同时，你可以调整你的步伐速度，这样当你走一段时间时，你会感到更放松

10、野炊时注意森林防火安全，生炉火地区必须空旷，远离易燃物品，同时尽量不要抽烟，要保证抽烟的安全范围。野餐结束后，要用大量的水把火扑灭，确保在离开前把火扑灭

11活动结束后，清理现场，处理活动产生的垃圾，保护环境，做好环境保护工作。篇三：徒步行方案

重庆三十七中学校初2016级

“徒步行”活动方案

一、活动主题

磨炼意志快乐行走

二、活动时间

2014年10月24日，星期五

三、参加人员

全年级师生（特殊体质、请假学生、参加区运会师生除外）

四、行程安排

健步行活动方案 篇3

一、 活动目的

为了丰富业户文化活动，增强业户及物业工作人员的体魄和增强免疫力，我司拟举办第一届“冰凉一夏健步行活动”。

二、 活动组织

主办单位：****物业；

协办单位：客户服务中心

主持者：客关/物业

工作人员：****维保中心人员、物业工作人员

三、 活动主题、时间及要求

活动主题：冰凉一夏健步行

时间：2018年4月29日

参与条件：社区业主及直系亲属；

16-55岁不限男女，身体健康；

无不适应徒步行的任何疾病。

四、 报名方式

1. 通过管家进行报名；

2报名截止时间：2018年4月20日18:00

五、 活动地点及路线

14： 00-16:30：西西里岛-静湖公园-双鱼岛

六、 活动小游戏

1. 衔纸杯传水

评委：物业工作人员及非参与业主

分组裁判及计时：物业工作人员

主持人：行政人事

时间：5分钟

游戏道具：纸杯、水、桶、尺子

游戏规则：

1) 每队选8名人员成一组，共三组，三组同时进行比赛，另有3名人员辅助每组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，；

2）一一传递到下一个人的纸杯中，最后一个人的纸杯中的水倒入桶中。（注：全程不可用手协助比赛。）

3） 最后，在限定的5分钟内，看哪一组水最多，哪组获胜。

2. 踩气球

游戏准备：每人有两个气球和橡皮筋，请充气并系在腿的踝关节上。

游戏规则：三轮，每轮8人。每人左右脚腕处各绑一只气球，保护自己的气球不被踩破的同时努力踩破别人的气球。

哨声开始，哨声结束。以所剩气球多者胜出。气球最先全部被踩破者即被淘汰。

3. 蒙眼作画

三回合，每回合选出三人。用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸、笔和板夹，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让主人摘下眼罩欣赏他的杰作。

4. 心有灵犀

1）****队依次上场，每队选出两人。一个人比划一个人猜。（三回合）

2） 在猜词过程中，不要说出词条中包含的任何单词，否则该词条将无效。根据进入的难度，有三种放弃的机会。

3）以猜中词条的多少，取前四个队获奖。

5. 瞎子穿拖鞋（蒙眼前进5步或6步穿拖鞋），三回合

1）各队轮流派出1人。

2） 把拖鞋放在起点前五步。

3） 回到起点，转动眼罩三次，然后出发。

4） 在第6步中穿拖鞋时间最短的队获胜。

参考：在进行过程中，另一方可以用错误的指令进行干扰

6. 吹兵乓球（三回合，每回合各对派出一名队员）

1）桌上放着十个等高的一次性纸杯，一次紧接着竖排，排头第一个杯子和最后一个杯子没有水，中间其余的杯子里装满水，第一个杯子放一个乒乓球。

2）参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向第二个杯子，一个接一个地吹，乒乓球不能跳杯子，不能落到地上，直到从最后一个杯子吹出。

3） 参赛者只能有45秒。未在规定时间内完成的，视为失败。

七、 活动流程

八、 活动物料

9、活动奖项

获奖群体：反向香炉（第一、二小游戏）颁奖嘉宾：客户关系经理

获奖团体：玻璃冷水壶（第三、四小游戏）颁奖嘉宾：项目经理

获奖团体：雨伞（第五、六届小游戏颁奖嘉宾：项目经理）

参与奖：t恤值班：行政人员

十、应急注意事项

（一）安全隐患

1.交通安全；

2.个别员工体力不支易致掉队；

三。途中不慎，财物容易被外人偷走；

4.其他意外。

(二)安全工作措施

1往返途中注意交通安全，不擅离队，注意行动安全；

2在活动中发扬团结、合作、互助的精神，互相照顾。不要单独行动，不要冒险；

三。每个组长在活动前后都要清点人数，防止落后；

4活动中发生意外或困难，应及时向组长报告，并及时通知

***物业客户服务中心

2018年3月20日

健步行活动方案 篇4

亲近自然，磨砺意志，培养毅力，锻炼体魄，快乐行走。

11月23日（星期三）

三、参加学生人数

大一年级学生共计772人，老师（38+15=53）

要求：每个班要有一名学生负责人和几个组长做好点名工作。

四、行程安排

学校-雅戈尔动物园-学校（单程5公里）

出发时间：早上7:40开学

返程时间：下午13:30在停车场集合

行走队伍：10外预一→10旅游一→10旅游二→10外英→10电商→10商日→10国贸→10旅管→10计应→10旅预一→10旅预二→10财预→10财会一→10财会二→10会展→10电子→10网络→10外预二（班主任在队伍前面，跟班老师在队伍后面，各班在早自修时按行走队伍顺序在主干道排队，班主任早自修前到校，跟班老师在7：30到校）

五、活动安全措施

1成立社会实践活动领导小组

组长：林学伟

副组长：童泽平、张旭光

成员：潘叶明、龚乾军、班主任

2、出行前做好学生的安全教育和纪律教育，做到一切行动听指挥，不允许单独行动，每次出发前把点名情况报告给潘叶明(____13)。

三。校车跟我来。如需上车，请与潘一明联系

六、各班人数、跟班老师名单

领队：毕建飞、应国平、林学伟

队尾：童泽平、王春国、张旭光

宣传：钱怡丰

校车：潘叶明、徐雪芬、沈师傅

班级参加人数及跟班老师：

序号班级

参加人数

跟班老师

联系**

请假学生

七、沿途指挥人员安排

十字路口（指挥点）

指挥老师

828米（牌楼）处

金幼伦1.3km（白石山环卫站）

应捷3.6公里（十里四香广告牌）处

洪雯萱4.1公里（东泰机械公司）

李静波4.4公里

王华东动物园停车场入口

龚千军八、着装及注意事项

1、请穿运动鞋，穿宽松衣服；

2学生自己提供干粮和水，景区比较贵，但因为要走路，不要负重太多，以免消耗体力，主要解决中餐问题；

三。沿途没有共厕。早上不要喝太多的水。

九、辅导员、跟班老师职责：

（一）辅导员

1指定一名负责学生和几名组长负责点名，并将点名情况及时反馈给潘跃明。

2、做好学生的安全教育、纪律教育，要求学生在行走过程中服从指挥，遵守交通规则，要有时间观念，要有集体荣誉感，要有坚强的毅力；在景区注意安全，服从景区工作人员管理，不要爬山，不要近水，不要随意践踏草坪，不要虐待动物，游玩过程中不要哄抢，要排队有秩序，做一名文明的有爱心的游客。提醒学生爱护好财物，以免丢失。

3、要求学生有高度的时间观念、纪律观念，不迟到，不掉队，准时出发，按时返校，出发时间上午7：40，景区返校为下午13：30，在停车场集合。

没有政治教育处老师的指示，他们不允许回来。

4、关注学生身体，尤其是一些体质较差的学生，切不可勉强，若无法坚持，可上校车休息。加强景区学生管理，防止事故发生。

5、若在徒步、游玩过程中出现身体不适，可联系潘叶明老师（随带部分常用药，如止血膏、止痛药、止泻药等）。

（二）跟班老师

协助辅导员做好学生点名工作，做好学生安全教育，加强对景区学生的管理，防止事故发生。

政教处____．11.20

健步行活动方案 篇5

八、活动对象

参与此次活动的人员为：

1.七、八年级学生。

2.七、八年教师及其他教师。

不参加此项活动的师生将由学校安排。

九、活动要求

（一）本次活动力保以安全为第一要务，班主任要对本班级做好安全教育工作，包括：1.了解学生身体状况，筛查不适合参加健步远足活动的同学，留在学校由学校统一安排活动，禁止带病、带伤、带隐患参加活动。

（二）“英雄之队志愿者社团”要在本次活动中发挥主体作用，做好人员安排、组织、宣传造势工作。

（三）参加“阳光健步行”的同学要统一服装，穿校服（春秋装或夏装不限，可戴帽子）、运动鞋（鞋垫必须平整，干净）、穿中高筒棉袜（绝对禁止穿**或低筒袜），不得携带学校违禁物品（包括刀具、棍棒、绳索、玩具、打火机等）。

（四）为磨练学生意志，保护沿途环境卫生，活动中每人只限带矿泉水1到2瓶、面包1个，不得携带其它任何小食品。

（5） 在走的过程中，每各班都可以集体合唱，活跃气氛，增强自信。

（6） 参加者可携带摄影器材。

（7） 活动结束后，有三项任务：

1.一周以后，各班级要在走廊出一期健步行专题展板，内容以心得体会、感悟随笔、**为主。

2.一周以后，各班以小组的形式写两份调查报告上交团委，内容以环境保护、水源地保护现状、农业生产等为主题。

3.一周以后，每班上交团委5份心得体会或感悟随笔。

4.活动结束第二天，各班级要召开一次“阳光健步行”主题班会。

十、活动保障

1.后勤负责安排活动支助车辆和用品。

2卫生室的李秋菊老师负责准备药品和药箱。

三。教师的分工由教务处安排。

4队伍秩序由政教办、体育教师、志愿者协会组织协调。

5学校摄影由电教部和团委负责。

“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉”，本次活动以“阳光健步行”为载体，是我校进行德育工作的又一次尝试，让学生通过健步行的方式体验生活，感悟哲理。让师生浸润在“运动、快乐、感悟”的愉悦运动氛围中，有效促进我校师生身心健康的锻炼和发展，相信本次活动在“英雄之队志愿者社团”的组织下将会取得圆满的成功。

拉拉河镇中学

2018年5月31日

活动方案 | 全园健康月+亲子徒步走，让生命充满活力！

“小手拉大手”，一起来行动

健康月活动

暖风扑面，鸟语花香的春天到来了！

在这温度适宜的4月，幼儿园与您相约，“小手拉小手”一起来行动！

运动不仅强健我们的体魄，而且奋发我们的斗志，昂扬我们的精神，磨砺我们的意志。让我们每天运动一小时，健康身心一大步，让生命焕发光彩、充满活力！

1 加入我们吧，让我们一起来运动！

（一）小朋友，大家一起玩起来！

1.让我们每天积极的参与幼儿园的户外活动，在家中坚持户外体能活动1小时吧！

2.徒步上幼儿园，徒步游玩一定的距离，增强我们的力量和耐力。

3.我们小、中班宝贝能够拍球、扔沙包、走小路练平衡，发展体能；我们大班幼儿可以增加花样拍球、跳绳、羽毛球的等项目。让我们在丰富多彩的运动中快乐成长吧！

（二）家长朋友，一起动起来吧！

1.陪孩子徒步上幼儿园，在旅行和游玩中让孩子徒步，培养孩子具有一定的力量和耐力。

徒步，小班：能行走1公里左右，途中可适当休息；中班：能够连续行走1.5公里左右，途中可适当停歇；大班：能够连续行走1.5公里以上，途中可适当停歇。

2.每天抽时间和孩子一起，开展丰富多彩，适合孩子年龄特点的各种身体活动。

拍球，小班最少单手拍球5个；中班能够连续拍球，左右手交替拍球15个；大班能够连续左右手交替拍球、行进拍球、曲线运球等；

投沙包，小班能单手将沙包向前投掷2米左右；中班能单手向前投沙包4米左右；大班能单手向前投沙包5米左右；

单脚行进跳，小班能够连续向前跳2米左右；中班能够单脚行进跳5米；大班能够单脚行进跳8米；

跑，能快跑15米左右；能快跑20米左右；能快跑25米左右。

跳绳，大班幼儿能够连续跳绳哦，还可以跑跳。

3.积极协助参与园里的亲子运动会，班级的各项体育运动。

4.利用班级沟通平台发送孩子参与运动的照片，分享运动的快乐，参加园级运动小达人和运动明星家庭的评选，收获成长的肯定。

（三）老师们，行动起来吧！

1.坚持每天锻炼一小时。

2.理解《纲要》《指南》健康领域目标，并内化运用到实践教学活动中，为孩子设计适宜、有趣的体育活动。

3.积极参加培训与教研活动，提高户外游戏活动的组织的能力。

4.积极参加幼儿园组织的各种趣味体能活动及教职工体育运动。

2 健康大行动具体内容

（一）园级活动

1.“走进自然，享受阳光”亲子徒步走活动

时间：201X年X月X日上午9:00

负责人：各年级组教研组长

地点：XXX小区

2.亲子运动会

时间：201X年X月

负责人：教研组组长

地点：XXX幼儿操场

3.园级小达人和运动明星家庭颁奖活动

时间：201X年X月

负责人：各班班组长

（二）班级活动

1.健康故事大家讲

2.健康课——围绕健康主题组织集体教学活动

3.每班一个节目，健康歌舞、情景剧

4.每日晨间、户外组织丰富的游戏活动

5.每月进行班级运动小达人评选活动

（三）家园活动

1.陪孩子徒步上幼儿园，在旅行和游玩中让孩子徒步，培养孩子具有一定的力量和耐力。

2.每天1小时，和孩子一起，开展丰富多彩，适合孩子年龄特点的各种身体活动。

3.积极参与园里的徒步、亲子运动会，以及班级的各项体育活动。

4.利用班级沟通平台每日发送孩子参与运动的照片，进行打卡，参与园内运动小达人和运动明星家庭的评选。

“走进自然，享受阳光”亲子徒步走活动方案

亲子徒步走的活动源于幼儿园“小手拉大手”健康大行动的启动仪式，在春暖花开的季节，让我们一同感受自然，健康行走！

一、活动时间

X年X月X日，8:45集合，9:00徒步走活动开始

二、活动负责人

总负责人：李X

班级负责人：各班级班组长组织幼儿操场集合

三、参加人员

XX幼儿园全体教职工和家长

四、幼儿学习与发展的契机

1.徒步活动发展幼儿耐力和持久力。

2.小区内游玩，观察春天树木的变化。

3.以绘画的形式宣传环保做法，理念和知识。

4.拉垃圾，为小区环境卫生的美化做出自己的贡献。

五、具体安排

（一）小班具体安排：

1.行走路线：出发路线与返回路线相同

保安2人：负责安全维护

2.卫生间：XX居委会

（二）中大班具体安排:

1.行走路线：

2.负责人：李X中大班班组长

3.后勤人员：

李X：负责来去行进速度的协调与安全管理

杜X：负责行进路线的把控，维护安全

谢X：负责医药箱的携带，并协助安全维护，擦伤等处理

赵X：安全维护

保安1人：安全维护

4.卫生间：XX幼儿园

六、注意事项

如遇突出安全事故，小的擦伤由谢X与孙X教师处理；严重事故及时向在场领导汇报，第一时间处理，及时就医。

师徒结对活动方案11篇

在这篇文章中，我们将详细介绍“师徒结对活动方案”，为了方便你后续的阅读，请收藏本文。无论你是否准备好走哪一条路，最重要的是要先为自己做好准备。这样才能确保工作或事情的有序、有效开展。在行动之前，我们应该制定方案，并围绕主题展开，方案的内容和形式都要充分考虑。

师徒结对活动方案 篇1

一、结对对象：

师傅：冀建荣

徒弟：张娇丽

二、计划具体内容：

师徒结对、互相学习、互相促进、互相提高是新课改背景下，提高和促进教师专业化发展的重要举措，它既能有效促进教师在专业知识技能方面的发展，又是促进新教师专业共同成长的有效方式。为了规范师徒结对活动顺利有效实施，为了确保师徒结对活动有质量，特拟定如下活动计划：

1.认真学习。因为教师的业务理论知识、业务学习非常重要，它既能更好促进教育教学的开展，同时又能不断地提高自己的业务知识水平。为此师徒每周至少安排一次共同学习和探讨的活动时间。

2.注重互查。师徒每周互相检查备课、备课准备、活动设计，每周不定期抽查，并及时针对一些课例进行活动研究与探讨，力求探索最佳的教学方法。

3.互相观摩。师徒每学期至少开展两次教学观摩活动和一次半日活动，每月互相不定期听课，共同反思活动状况，并由师徒写出实践心得。

4.互相反思。徒弟每月一篇心得体会。

5.虚心请教。多向经验的教师学习，经常反思教育教学活动，正确加以改进，不断提高自身的教育教学水平。

6.扎实科研。师徒结合，共同学习科研理论，从孩子的每个生活环节，学习、活动环节入手，找准切合实际的切入口，扎实开展科研活动，积极参与并承担课题研究实践活动。

三、最终达到：

1.教育教学：能自如将自己掌握的知识，在新的教学理念和方式下，用孩子的喜欢的方式，让孩子快乐愉快、健康学习。

2.师徒修养：热爱关心每一个孩子，用无限热情，无限希望，无限爱去爱每一个孩子，走进每一个孩子的童心世界，让爱心撒满孩子成长道路。

3.科研工作：以科研促提高，通过一系列扎实有效科研活动，有效促进教学工作取得更大成效。

4.班级管理：能独立开展班级各项工作，班级常规抓落实，家长工作细心，带班有活力。

通过上述一系列的传、帮、带活动，使新教师尽快成为一名合格而又优秀的小学教师。

师徒结对活动方案 篇2

为了更好的落实学校校本教研活动计划，使青年教师迅速成长为教育教学能手创造良好的环境，全面推进青年教师队伍素质整体提高，本着取长补短，共同提高的原则，我与段瑞丽老师于20xx年2月正式结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划：

一、实施目的：

1、制定学习计划，理论学习心得交流，汇报课教案，听课指导等内容。通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟，又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。

2、完成师徒协议中规定的任务。

3、带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与徒弟进行交流、指导；

二、实施措施：

1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作用；指导徒弟具有忠诚党的教育事业的思想，严谨的治学态度，认真刻苦的敬业精神。

2、指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法；

3、努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。

4、本着教学相长、互动共进的原则，师徒分别学习一些与教育有关的书籍，如《给教师的建议》、教师人文读本、成功教育等与教学有关的书籍，并做读书笔记或撰写读书心得，然后师徒相互交流；

5、为徒弟上一节示范课，并撰写具有引领性的课后反思、教学故事；撰写1篇较高质量的教学论文；并指导徒弟在校内上一节公开课，在各种教学活动中帮助徒弟设计方案，指导徒弟完成上课任务。

6、每周听徒弟一节课，并给出导评，提出改进建议，帮助徒弟提高课堂教学能力。

通过以上活动，积极探寻专业发展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、故事的过程中提高自己的专业水平，

师徒结对活动方案 篇3

学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我希望和信心，为我开启了一扇通往成功的大门。

很荣幸我能成为孙淼老师的徒弟，我的师傅陈老师是在教坛上默默耕耘了多年的音乐教师，她积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效，特制定如下学习计划：

1．学习师傅思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成绩。

2．多学习教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。

3.请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。

4．本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考，多多提问，才能进步。

5．和师傅一起观看名家课例碟片，一起讨论，深入领会名家的优秀教育教学理念。

6．邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内公开课。7．经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。8．同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。9．在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。10．平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，主动和师傅交流。

很多优秀教师经常说到反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。因此，本学期积极参与每一次的研讨活动，多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学技能的对策。

总之，在以后的工作中要不断地耐心细致的向师傅学习，加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师。

师徒结对活动方案 篇4

时间过得可真快，转眼间，来到幼儿园后一个学年就过去了。我园坚持采用师徒结对、互帮互助的形式，来提高新教师的自身素质。而我，有幸成为了其中的一员，本学期，我的师傅是一位已经有着8年幼儿工作经验的李老师，在李老师的带领下，让我学到了很多很多。

师徒结对的一种基本活动形式就是互相听课评课。这学期中，由于我和师傅李老师是搭班的，因此师傅听我的课或我听师傅的课都是很方便的。她听了我好多课，比如《咪咪》、《鼠妈妈的生日礼物》、《懒惰人和勤快人》、《什么人呀忙又忙》她都完整记录我的教学过程，在各方面及时给我点评。尤其是在每次的开课或者是汇报课中，师傅对我的课总是精心的指导，活动过程中的过程我都会和师傅精心探讨，怎样的顺序的最恰当的，怎样的情节又是最吸引幼儿，承接下一句话应该怎么样讲？师傅都会和我进行探讨；活动中所要用的教具也提出宝贵的意见。记得在我一堂艺术活动中，师傅就对我的教具进行指导：她说一般的水笔想要在透明的塑料薄膜上是写不出来的，我试了一下，果然是行的，用手一擦，就可以擦掉的，让幼儿来操作，不但不能成功，还会让幼儿的手上、衣服上都变的脏脏的。根据师傅的提意，我们特地去买了乙烯笔，果然乙烯笔写在透明的薄膜上，一点都不掉。师傅果然厉害很多啊！我听师傅的课也有很大收获。她的课堂气氛很好！尤其是师傅的教态，非常的亲切，总能让幼儿在快乐的氛围中学习内容，轻松的把课堂内容最掌握了，并把所学到的知识运用到生活当中。在多次听师傅课的过程中，我发现师傅总是能准确地把握住每一节课的闪光之处，孩子们学得很扎实，在这样反反复复的过程中，我受益颇多。

我经常向师傅请教教育教学方面的经验，努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。在平时的教学中，我经常会认真准备每一堂课，不管是教具、教学过程都会精心准备，并会多次修改教案，尽量把最好的活动展示给幼儿。提前做好相关的准备工作，使自己在上课时做到心中有数，能从容上好每一堂课。在其他老师上公开课时，我总是抽空前去听课学习（师傅也总是让我去的），并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。本学期接近尾声的时候，我上了一堂汇报课，在师傅的引领下，我认真准备，得到了领导的好评，这让师傅也倍感欣慰。

总之，在本学期的师徒结对活动中，让我深深体会到我是师徒结对活动中的受益者，感谢园领导及我的师傅为我提供了这样的机会，让我取得了不少的成绩。要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断的提高自身的从师素质，才能早日成为一名优秀的幼儿园教师。

师徒结对活动方案 篇5

为了提高我园教育教学质量，提升我园教师的整体素质，发挥老教师的传、帮、带作用，促进新老教师之间相互学习，有效地促进老师在专业知识技能方面的发展，不断提高自身的教育教学水平和业务素质，我与(徒弟)马瑜，郭恩琴结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。

一、实施目的:

规划好培训计划，理论学习，心得交流，品读好书，课教教学，听课指导与简要评点，等内容。通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟，又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，确确实实让我们都有所收获，交流心得，相互切磋，达到教学相长

1

的目的。

二、实施措施:

1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。

2、要切实担负起对两位老师的辅导工作。师徒一对一具体教学指导，关心两位老师的教育教学情况，及时帮助徒弟了解和研究幼儿，有的放矢地进行教育，帮助她及时分析和处理各种教育教学事件。一月一次师徒交流，期末以徒弟的教学水平为中心，写出带徒总结并进行交流。

3.持师徒二人互听互评活动，一学期内互相听课评课不少于4次，听课要认真记录，按照一节好课的评价标准认真评课，遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，评议优缺点，做好评课记录，提出改进建议。要在课堂中落实先进的教育理念，打造自己的特色，实现高效课堂与特色课堂的有机结合。

在制定好计划之后，我们就按计划开展各项工作。在开展工作的时候，我们都明确了我们师徒间的关系，是一种平等、合作的关系，师傅是合作中的支持者，应是一种互利的关系，师傅在带教过程中成长他人也成就自己。

师徒结对活动方案 篇6

一、指导思想：

根据幼儿园制定的“xxxx年青年教师培养”计划，做到以老带新，以新促老，以研促教，以教研兴校，为青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，发挥老教师的传、帮、带作用、促进新老教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。我与王华丽、徐环（徒弟）结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动计划。

二、实施目标：

（一）师傅：规划好培训计划，理论学习、心得交流，展示课教案，听课指导与简单评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等内容。通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，确确实实让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。

1、指导徒弟学习《纲要》、《指南》、《教师职业道德规范》等教育、德育纲领性文件，。

2、狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。

3、指导学习如何积累案例、论文素材。

4、本学期师傅和徒弟最少要完成一篇论文或教育叙事、教学案例、原创活动设计，力争在期刊上发表火在参赛中获得好的名次。

三、实施措施：

（一）师傅：

1、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作用。教书育人，为人师表，热爱幼儿，热爱幼教事业，树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。要切实担负起对王老师等的辅导工作。

2、指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法。

3、师徒每学期要有至少四次的一对一具体教学指导，在备课、上课、听评课等各环节以及教育教学方法研究方面予以悉心指导；平时经常互相听课，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议。

4、努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。

5、本着教学相长、互动共进的原则，师徒分别学习一些与教育有关的书籍师徒相互交流。师徒两人要认真学习教育教学理论，写好学习笔记，努力提高理论水平，认真抓好教育教学活动中的基本环节，每学期至少开设一节汇报课。通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动，使师徒双方都有新的提高。

（二）徒弟：

1、带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与师傅进行交流；

2、完成师徒协议中规定的任务，解决问题。

3、努力提高教学技能和教育综合能力。

4、克服教育教学中的低效行为或高原现象。

5、积极探寻专业发展的新途径，采取新对策，在自我反思与行动研究中不断提高教学的有效性，在积累教学案例、教育叙事、教学反思的过程中提高自己的专业水平。

6、通过各种杂志、书籍、网络等现代工具提升自己的理论知识，向师傅请教如何将理论恰当的运用到平常的教育教学活动中去。

7、请师傅进堂听课，多提宝贵意见，取长补短。

8、一个教师，班级管理、活动常规最重要，因此很多事情都要多运用好的方法，组织好班级幼儿的常规。让孩子的在游戏中更好的学习、科学的学习。让孩子在开心、愉悦的环境中快乐健康的成长。

9、多发现问题，多思考请教师傅，及时发现问题解决问题。还要虚心向优秀的老教师学习，吸取精华。

四、月工作安排：

二月制定师徒结对计划

三月共同研写教学反思

参加教研活动，指导徒弟参与听评课

四月师傅展示课

徒弟展示课

五月指导撰写教育案例、教学随笔、教育叙事等

六月汇报总结

师徒结对活动方案 篇7

时间如梭，转眼间“青蓝工程”的师徒结对活动已经有一个学年了，这一学年我有幸与在教育教学方面以及班主任工作方面非常优秀的教师李静琳老师和陈秋红老师结为师徒。在此，感谢学校为我们提供“青蓝工程”师徒结对这样一个极好的学习机会，感谢我的两位师傅给予我的引导和帮助，也非常感谢学校其他老师给予的指导与帮助。

学校的“青蓝工程”师徒结对活动，使我在教学以及班主任工作上有了引路人，帮助我逐步走出尴尬、困窘的境地，让我在教学以及班主任工作中从菜鸟逐步成长起来。作为徒弟，我成为了师徒结对的一名受益者。

20xx年8月24日我正在广西大学的教室里看着《做一个老练的新班主任》一书，突然手机收到了一条信息，这条信息是黄副发过来的，信息内容是“经学校党政联席会议讨论决定，让你担任高20xx级班主任工作岗位”，看到这条信息我的手是抖着的，内心也很惶恐，但是又有一丝抑制不住的小激动。我刚毕业出来就让我当班主任，没有任何经验，带不好怎么办？hold不住他们怎么办？我应该要做什么？脑子瞬间一片空白，但是，我告诉自己尽心尽力尽责任，努力做好就好。

在新学期开学之前的班主任培训会议上，我才意识到原来班主任的工作是那么的琐碎，不仅仅要关注教学工作，还需管理好班级，对于我这样的新手来说，这无疑是一种巨大的挑战，于是我不断向我的师傅以及有经验的教师请教，硬着头皮去摸索努力做好班主任的工作的方法，以下就是这一学年我在班主任工作方面的一点体会。

一、无规矩不成方圆，纪律很重要。所以，在开学的时候一定要和学生一起学习学校的校纪校规、规章制度，特别是关于迟到、手机管理问题的校纪校规，而且在一开始违反时就要严肃处理，否则真的很难管。在这一点上，我向其他老师学习了一个方法，就是制定班级的违纪违规登记表，发现一次登记一次，同时，班干部值班登记本也要求登记好，达到校纪校规上面规定的次数就把处分呈报表给他们写好，警告他们这是最后一次机会。当然，惩罚不是我们的目的，所以，在最开始还要找学生进行谈话，了解学生的内心，对学生进行引导，这个真的很重要。

二、学会处理好自己的情绪、心情。在学校里，师生之间不可避免的会存在着矛盾，那么怎么解决这些矛盾呢？首先，我认为，作为老师的我们，很重要的是要先处理好我们自己的情绪、心情，调整好自己的心态，这样我们才能避免矛盾的进一步激化，找到好的办法解决问题。

三、注意激励学生的自尊和自信，开展理想教育。虽然大部分学生刚开学时是带着对高中、甚至对大学的向往来学习的，有一定的学习热情。但多数同学因基础较差，听讲有一定困难，在开学不久之后，甚至是第一次月考或者段考结束后，学生中或许会出现了一种畏难、厌学情绪，有部分学生甚至想到退学。针对这种情况，我觉得可以开展一些以理想为主题的贴近学生生活的班会，让学生们讲理想、树理想，学习那些以坚定理想支撑而努力拼搏人士的事迹，让学生明白努力在今天、希望在明天。在这里学生或许觉得没有什么用，甚至是麻木的，不愿意说，不愿意听，所以，我就从我自己的经历说起，告诉学生我在身为学生的时候是怎样差的一个状态，又是如何成功转变的，从自身经历吸引学生，也告诫学生只要自己不放弃，没有谁可以使你放弃，你自己的路在你自己脚下。

四、从近到进，进行班级管理，努力让班级和谐、温暖。十六、七岁的高中生，正处于“多事之秋”，教育管理者只有走进他们心中，才能顺利的处理和解决可能和已经出现的问题，才能和学生搞好关系，各方面关系才能捋顺，整个班级才能和谐。作为班主任，一定要多和学生相处，才能更好地从近到进，我充分利用早读、午读的时间，尽量去早一点，然后和学生聊一聊，什么家长里短、学习生活、工作都可以聊，慢慢拉近与学生的距离。此外，也要经常去学生宿舍逛一下，看看学生在宿舍的生活状态，和学生坐下来聊一聊，努力走进他们的内心。同时，也可以看看他们有没有带手机来然后又不上交的。努力使整个班级、宿舍呈现出积极向上、相互关爱、团结自律的良好风气。

五、随时随地用各种方式开展如何做人、如何提升素质教育，让学生学会做人，文明行事。学会学习和学会做人中，很多时候学会做人比学会学习重要得多，学习好会让一个人受益几年，学会做人则会让一个人受益终生。“孝顺，心中充满爱，对人真诚但不懦弱，尊重但不谄媚，不欺软怕硬，自尊自爱、自强自立，坚持原则，有内涵、高素质”是我教育学生做人的中心思想。这些点滴教育我们应尽量融入到平常的教育教学和管理当中，让学生的行为更加文明，素质得到提升。

六、加强养成教育，形成勤奋好学的良好班风。这一点也很重要，一开始也要注重好、抓好，否则后面再抓就难了。我们可以充分利用班会课及其它时间加强宣传力度，调动集体力量制定班级管理量化细则，形成集体的规范；这一点我是向其他老师请教学习的。采用班务值日制约束全体同学，让学生努力养成自觉守纪、自我控制的良好的行为习惯。这些一定要严格执行，不然学生就会有样跟样。同时，学习任务也很重要，为调动学生的求知欲和自我成才的动力，我把学习问题常挂在嘴边，常常提醒他们，做任何事情都贵在坚持，成在坚持，但，也难在坚持。

七、及时与学生、家长交流、沟通。除了公开的正面宣传教育之外，我也常与个别学生进行面对面的谈话。通过平时的观察来了解学生的思想动态，及时与学生交流，内容包括多方面：学习问题、表现问题、思想压力问题等等。同时，通过打电话询问、QQ等形式与学生家长联系，让家长了解其子女在校的表现，及时解决问题。努力通过班主任与家长的配合，帮助学生。

八、积极主动地和各科教师联系，协调各方面的教育力量，发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己，主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。

九、不断学习，提高自身业务能力及综合知识水平。“学博为师”在学生心目中占有很重要的位置。我想，绝大多数学生都渴望一位博学多才的教师担任班主任。作为一名班主任，不仅要教育指导学生，还要及时更新自己的知识，改变观念。信息时代中，学生接触的信息量大、知识面广，因此，必要时我们也不妨向学生学习，师生共同进步。

在教学中，作为青年教师的我缺乏经验和认识，总是不能很好地处理好备课、课堂教学、课后总结等各方面的问题，对于教育教学工作中的问题常感束手无策。为此，这一学年经过向师傅和其他老师请教，也逐渐可以较好驾驭本学科教学，但仍需不断努力学习。以下是这一学年来的教学方面的体会。

一、多学习，做好课前准备工作。“教师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。”刚刚从大学校园走出的我，发现大学学习和实际教学工作存在着一定的差异。师傅让我调整好心态，尽快熟悉高中教材，了解高中教学的学法和教法，尽快适应高中教学工作的需要，吃透教材是备好课的根本。对于学生的逻辑思维能力有很高的要求，晦涩枯燥的讲解常常让学生茫然不知所措。为此，师傅要求我在备课过程中要掌握教材知识体系，把握课程框架结构，精心安排教学时间，把握知识要点，突出重点，突破难点，惟其如此，才能讲清讲透知识。同时师傅也要求我多关注学生，因为“教学的主体是学生”；此外，师傅告诉我在教学工作中要多和学生接触，努力了解学生现有的知识水平、接受能力，切实做到心中有数。只有了解班级学生现有知识水平以及个别差异，才能因人因材施教。

二、多听课，学习课堂教学的方法。“模仿是学习的开始。”因此在上新课之前，听师傅的讲课是非常必要的。对于整个教学，如何进行合理安排，如何导入，如何过渡，如何突出突破重难点，如何调节课堂气氛，如何维持课堂纪律，如何与学生进行沟通。一节课听下来收获颇丰，我真切地感受到要成为一名合格的老师，需要学习的东西还有很多。师傅建议我根据教材内容的难易特点和对学生的评估，精心设计，选取合适的教学方法。比如利用多媒体进行教学，展示普通的教学中所不能达到的教学效果，要敢于追求教法的新颖性，从而激发学生的求知欲，使之保持稳定的注意力。而对于好的课件动画视频等教学资料，全组老师也可以进行共享。师傅也经常会来听我讲课，这对于初上讲台的我来说，压力不小。

三、多写，及时做好课后总结。师傅在总结多年的教学工作经验后告诉我，“教师成长和发展的第一步，就在于教师自身的反思，教师对自身的评价和教师自身的自我改造！”于是，我在做好教学工作的同时，还注意及时进行反思并做好教学总结。反思是教学过程中的重要环节，我通过在备课、讲课等环节中与老师进行讨论，获得广泛深入的反思信息，及时找出改进教学效果的方法，规范自身的教学行为。

四、多观察，及时了解学生动向。教师在学校向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，同时也需要对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣。这也是教师这个职业与其他职业的不同之处。师傅常常指导我说：“只有与学生建立良好的师生关系，才能使学生听课认真、学习踏实，才能更好地把握学生。”“师徒结对”就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使得我和师傅之间的交流和学习机会增加了，自己的教学水平也有了显著提高。

在班主任工作方面，我们做的虽然多是琐事、小事，但这些琐事、小事又关系到每个学生、家长的希望，关系到他们未来的前进方向，所以做得好坏，影响深远，责任重大。

在教学工作中，“要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不息的小溪。”

总而言之，不管是在哪一方面，我们只有虚心向老教师学习，才能不断提高自己的班主任工作能力以及教学水平和道德修养，早日成长为一名合格的人民教师。在今后的工作中，可能还会遇到许多问题和困惑，我更要不断的学习，不断的进步！

师徒结对活动方案 篇8

一、指导思想：

为了促进教师之间相互学习，不断提高自身的教学水平和专业素养。我与惠巾华老师正式结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。

二、实施目的：

、带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己数学专业发展的需要或就自己面临的教学问题，有选择地与徒弟进行交流、指导。

2、完成师徒协议中规定的任务。

3、制定学习计划，理论学习心得交流，汇报课教案，听课指导等内容。通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟，又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。

三、实施措施：

、在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，起模范作用;

2、指导徒弟熟练掌握教学常规;熟悉教学研究方法;

3、听徒弟三节课以上，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议。

4、努力帮助徒弟提高教学技能和教育综合能力。

5、本着教学相长、互动共进的原则，师徒分别学习一些与教育有关的书籍，如《给教师的建议》、教师人文读本、成功教育等与教学有关的书籍，并做读书笔记或撰写读书心得，然后师徒相互交流;

6、为徒弟上示范课，并撰写具有引领性的课后反思、教学故事;撰写篇较高质量的教学论文;

师徒结对活动方案 篇9

根据县教育局、进修学校加强对青年教师培养的要求，结合学校的实际情况，发挥学校骨干教师的示范和辐射作用，增进教师间的业务交流，加强教师间的相互学习，提高学校师资的整体水平，提高教学质量，本年度继续开展师徒结对活动，具体方案如下：

一、结对目标：

帮助青年教师尽快成长，一年合格，两年胜任，三年成为校骨干。

二、教师“师徒结对”活动的基本内容：

“师徒结对”活动的主要围绕教学工作开展。包括备课、常规课、研究课、辅导、命题、阅卷、教学研究、班级管理等工作。

三、结对原则：

自愿与统筹相结合。

四、结对程序：

个人申报—→学校统筹—→征求意见—→签定协议—→开展活动。

1、个人自愿、学校统筹。

个人申报，师徒自愿组合与学校统筹相结合，确定师徒结对人选。

2、举行拜师仪式，建立师徒关系

学校组织举行师徒结对仪式，签定师徒结对协议，建立师徒关系。

3、明确任务，制订目标。

学校制订具体的结对目标要求，明确职责，正式开展结对活动。

五、参与对象

“师傅”由学校省州骨干教师担任，“徒弟”由本校40岁以下教师承担。

具体结对子情况：

六、具体措施：

（一）“师傅”职责

1、师傅要全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整工作目标和工作方法。

2、向徒弟介绍自己丰富的教学经验，为徒弟提供各种教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。

3、指导徒弟拟定教学计划、把握教学环节，特别是“备课、上课、批改、辅导”等环节。精心指导徒弟备好课，每周重点审阅两节备课教案。

4、每月听徒弟的课不少于两节并认真记录，课后进行认真的评课，使徒弟明确自己教学中存在的优缺点及不足。做到“课前指点、课堂指导、课后评价”，促进徒弟教师教学能力的提高。

5、每学期指导徒弟上一节备课组内或校级公开课或汇报课。

6、鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，让得到更多的锻炼和提高。

（二）“徒弟”职责

1、在指导教师的帮助下对自身的教学情况和业务水平认真全面的剖析，明确自己努力的方向。

2、每学期与师傅一起认真制定师徒结对工作计划。

3、虚心接受指导教师的意见，对指导教师指出的不足要仔细研究，及时改进、提高；主动邀请指导教师亲临课堂指导自己教学。

4、虚心向指导教师学习，随时接受指导老师检查，及时改进工作和教学方法。在师傅的指导下积极参加学校组织的各项活动，并认真做好总结。

5、主动听师傅的课，每月不少于2节，听课要认真记录，并写出体会。

6、平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。

（三）、结对活动期限：20xx年3月——20xx年12月

七、组织管理

1、为加强对教师结对子工作的领导，确保工作落到实处，成立三小教师结对子活动工作领导小组。

组长：

副组长：

成员：

2、教师结对实行“师傅”负责制，每位“师傅”按照同学科、同年级的原则，指定带1名“徒弟”，师徒根据任课变动情况每学年调整一次。

3、“徒弟”如果参加青年教师教学大赛和班主任擂台赛等教学活动，“师傅”应鼎力支持与协助，如果“徒弟”在竞赛中获奖，“师傅”将得到相应奖励。

4、每学期所有徒弟要在师傅指导下出一节汇报课。

5、教师结对工作实施过程中，学校在适当时机开展评比活动，对此项工作进行阶段考核、阶段总结，及时推广教师结对的成果。

师徒结对活动方案 篇10

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，以素质教育为目标，以落实新课改的教学思路，充分发挥我校学科带头人、名师、教研组长、骨干教师的传、帮、带作用，促进青年教师“德、才、学、识”全面发展，不断提高我校办学水平为宗旨，做到“一带师德、二带师能”，转载师徒相互学习、相互帮助，共同提高教育教学水平。

二、活动目的

充分利用教研组长和骨干教师的丰富教学经验和教学优势，发挥其对青年教师的教学指导作用，促进青年教师迅速成长，增进教师间的业务交流，实现相互学习、共同促进的目标，从而提高学校师资的整体水平，提高教学质量。

三、活动实施

(一)“师傅”职责

做到“两带”：

带师德──敬业爱岗，无私奉献，教书育人，为人师表;

带师能──教育教学与教育科研及落实新课程实验的基本技能。

1、全面关心徒弟的工作、学习、生活和思想。加强与相关年级、班主任、副班主任和学生联系，了解徒弟的日常工作情况，指导徒弟及时调整教学目标和教学方法。每学期认真制定师徒结对工作计划。

2、向徒弟介绍教学经验，提供教学信息，推荐学习书刊，使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。带动和指导徒弟实施各级课题研究。

3、指导徒弟拟定教学计划、把握教学环节，特别是“备、教、改、辅”等环节。精心指导徒弟备好课，认真查阅教案，给予悉心指导并签注指导意见。每周重点审阅一节备课教案。

4、每月听徒弟的课不少于两节并认真记录,按照一节好课的评价标准评课，评议优缺点，写出指导意见，学期末上交备查。切实做到“课前指点、课堂指导、课后评价”，指出教学中的不足和改进方法，促进徒弟教师教学能力的提高。

5、认真审查徒弟批改作业或试卷分析是否认真，是否达到要求，讲评是否有针对性，提出改进意见。每学期每月重点审查批改情况至少1次。

6、每学期指导徒弟上一节备课组内或校级公开课或汇报课。

7、鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动，以更多的锻炼和提高。

(二)、“徒弟”职责

做到“两学”：

学为师──学习教育教学理论，树立先进的教育理念，熟练掌握教育教学和教研的基本功

学为人──遵纪守法，诚实正直。

1、在指导教师的帮助下，对自身的教学情况和业务水平认真全面的剖析，明确提高的方向和成长途径。

2、每学期与师傅一起认真制定师徒结对工作计划。

3、认真钻研教学环节，主动请求指导教师指导，虚心接受指导教师的意见，对指导教师指出的不足要仔细研究，及时改进、提高;主动邀请指导教师亲临课堂指导自己教学。

4、虚心向指导教师学习，随时接受指导老师检查，及时改进工作和教学方法。在师傅的指导下积极参加各级课题研究工作，并认真做好总结。

5、在指导教师的指导下，积极参加各级各类竞赛活动。

6、主动听师傅的课，每月不少于2节，听课要认真记录，并写出体会。

7、每学期向同组老师讲公开课或汇报课不少于1次，虚心听取指导教师的意见并写好教后记。

8、平时加强学习并注意积累资料，写好学习笔记。学期末上交师徒结对工作心得体会一篇。

四、高二教师师徒结对名单

师徒结对活动方案 篇11

作为年轻的教师，我们有理想有激情有闯劲，但我们还存在很多不足。比如，我们的教学理念还有待更新、业务水平还有待提高，教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽……总之，与名教相比，我们还有很大的差距。我们迫切需要师傅的指导和帮助，希望在师傅的指导和帮助下尽快成长。本学期的师徒结对活动中，我拜教学功底深厚，教学技艺精湛，师德高尚的特级教师刘世彬老师为师傅。现制定师徒结对计划如下：

1、每月听、看师傅的视频、讲课至少4节，做好记录。

2、每月20日前上交读书笔记或读后感至少2篇，(所读书籍围绕本学科教学及所选名师的著作、文章)上传学校网站“教学随感”栏目，并将文章发至个人博客。

3、每月至少听同组教师3节课。

4、每学期必须上一节汇报课。

5、每学期至少撰写一篇教育教学论文。

6、认真参加学校组织的各类评比活动。

学习期间有如下的自我期望：

1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人的能力。

2、通过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教学组织能力和教育教学研究水平;

3、积极参与教育教学实践研究，力争期间写一篇论文或案例，并积极投稿;

4、积极参加各类比赛，并力争获奖;

在本学期的工作中，我还要不断地向自己的师傅和其他老师学习。加强自己的师德修养，要努力钻研业务，敬业爱生，为人师表，争取做一位优秀的教师，不断增加自身的底蕴，做孩子心目中和蔼可亲的好老师!

三八节健步走活动方案(优质六篇)

为了确保工作或事情能高效地开展，常常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的三八妇女节健步走方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。

三八节健步走活动方案 篇1

为唱响“全民健身与奥运同行”的活动主题，深入开展全民健身活动，经研究决定于20xx年4月30日在奥运会倒计时一百天之时，举办全市“迎奥运、备省运”迎接奥运会倒计时一百天万人健步走活动，为使本次活动圆满成功。特制定市区活动方案，各县（市、区）对照本方案时间自定方案。

一、活动时间、集合地点、健步走线路

1．活动时间：20xx年4月30日上午8：30

2．集合地点：东湖张拉膜广场

3．健步走线路：东湖张拉膜广场→人寿保险公司门口→胜利东路至广场（人防大厦终点）

二、组织机构

总指挥：

副总指挥：

三、健步走的站位顺序

1．公安开道车

2．市领导

3．部队

4．市直机关（XX人）

5．市总工会（1000人）

6．月湖区（XX人）

7．教育（3000人）

8．老年体协（1000人）

9．120急救车

四、各组织单位工作职责及联系人

①部队

联系人：

职责：负责部队队伍的组织集结，并带入指定地点。

②机关工委

联系人：

职责：负责市直单位队伍的组织集结，并带入指定地点。

③教育系统

联系人：

职责：负责教育系统队伍的组织集结，并带入指定地点。

④市总工会

联系人：

职责：负责驻鹰企业和单位队伍的组织集结，并带入指定地点。

⑤月湖区

联系人：

职责：负责月湖区直单位和社区队伍的组织集结，并带入指定地点。

⑥老年体协

联系人：

职责：负责老年体协队伍的组织集结，并带入指定地点。

五、各工作组职责

1.宣传报道组

责任单位：宣传部

工作职责：负责本次活动宣传报道工作。

2.活动安排组

责任单位：体育局

工作职责：

(1)负责健步走活动的策划、协调及方案制定；

(2)负责健步走活动的`具体实施。

3.安全保卫组

责任单位：公安局

工作职责：

(1)负责对健步走线路进行交通管制；

(2)负责现场安全保卫工作；

(3)负责维持活动现场秩序。

4.医疗组

责任单位：卫生局

工作职责：负责运动员的医疗保障工作(现场120急救车)。

六、具体活动安排

1、本次健步走活动将评选优秀组织奖，请各组织单位将所属参加单位的人数于4月20日前报市体育局群体科。

2、各单位须有一名引导员，手持本单位队牌或队旗站在队伍最前面，引导员与队伍之间间隔一米。

3、在健步走行进线路中设有三处裁判点：

1.市电大学校门口；

2.正大路口；

3.大观园超市门口。

4、评分标准：服装整齐（2分）、精神饱满、热情（3分）、队伍组织有序（2分）、特色（3分），可带迎奥运倒计时100天横幅、小彩旗等。

5、各组织单位于4月30日上午8：10前将队伍集合完毕，带入指定位置站好。

6、4月30日上午8：30请市政府副市长史可主持健步走仪式并发令，队伍按站位顺序出发，各单位出发按20人一排6路纵队行进。

7、队伍行至终点后（人防大厦凯盛音响前面），由主办单位为组织单位颁奖。

8、其它队伍到达终点后自行解散。

三八节健步走活动方案 篇2

为丰富教职工业余文化生活，进一步鼓励广大教职工走出户外、亲近自然、愉悦身心，引导教职工养成健康的生活习惯，提高教职工的健康水平，营造“健康生活、快乐工作”的.良好氛围，我校拟举办“健康生活，快乐工作”20xx年元旦教职工环校园健步走活动。现将有关事项通知如下：

一、活动时间、地点、线路

时间：12月28日（周三）下午4点整活动开始，3:50参赛人员准时到学校东操场集合。

地点：东操场

线路：从东操场南门出发左转至东大门→东操场东北角→方圆超市→一食堂→校医院→西操场南端→建筑技术馆南门→学校西大门→利亚楼→新图书馆南侧→游泳池→第二教学楼南→第一实训楼→东大门为终点。

二、活动要求

1、报名要求：身体健康的校工会会员均可参加。

2、报名时间：20xx年12月21日下午下班前由各基层将参加活动人员名单报校工会。

3、请各基层工会按要求认真组织好本单位会员参加活动。

三、注意事项

1、参赛会员必须是身体健康者。

2、参赛者根据当天天气情况适当增减衣物，重在参与。

3、各单位要充分了解活动参加者的身体情况，凡身体有疾病因剧烈运动易引发健康危险的教职工不得参加，如途中有身体不适者，请及时退出，以确保安全。

4、文明参赛，保护环境，严禁吸烟，不乱扔垃圾。

活动结束后，各基层工会到教育超市领取本单位活动纪念品。

三八节健步走活动方案 篇3

为进一步推动集团健步走活动常态开展，不断增强广大职工的身体素质和健康水平，激励广大职工为建设国际一流电工产业集团建功立业，集团工会制定了20xx年健步走活动方案，组织广大职工继续利用“xx”职工运动APP开展健步走活动。

一、活动时间

20xx年xx月xx日至x月x日。

二、活动人员

集团在职职工。

三、活动主题

以“我与祖国共奋进”为主题，作为集团工会庆祝新中国成立xx周年、迎接建厂xx周年系列活动之一，激励广大职工以饱满的工作热情和和奋发有为的进取精神，守正创新，但当作为，在建设国际一流电工产业集团新征程中，再接再厉、攻坚克难、再创辉煌。

四、活动方式

活动以线上竞赛和线下活动相结合的方式开展。线上竞赛由集团工会统一部署，各基层工会、分工会分别组织动员广大职工参加，全程使用手机作为步数采集工具。线下活动由各基层工会、分工会自行安排活动时间、地点、方式、表彰奖励等，根据活动方案，各基层工会、分工会制定实施方案。

五、线上竞赛安排

线上竞赛由个人竞赛和以各单位为团队的竞赛两部分组成。个人竞赛通过“S365”APP记录职工每天步行数据，按照统一的虚拟步距（100cm）自动生成行进里程，作为个人竞赛成绩。每日步数上限为xx步。团队竞赛成绩为各团队成员的平均成绩。

线上竞赛设定在线虚拟线路竞赛。虚拟线路图如下：

虚拟线路设定参考新中国成立xx年中的重大事项，设置xx个里程碑节点，虚拟线路里程为xx公里。

（一）排名赛

职工在活动期间累计步数，计算虚拟里程，完成日常、挑战任务等，最终根据职工的步数、距离、抵达终点日期、活跃度等参与程度进行综合排名。

（二）日常任务赛

活动期间，每日设置有日常任务，如每日参与、每日达标、每日完美等任务。

（三）任务挑战赛

在完成日常任务的同时，系统自动累加完成任务的次数，累计到挑战设定目标，即为挑战成功。

（四）里程碑挑战赛

根据活动规划设定的里程碑节点，当虚拟里程累计抵达某个里程碑节点时，即为挑战成功。

（五）知识问答

知识问答内容为中央最新会议精神、公司重点工作、运动健康知识等。答对问题，系统奖励步数。

六、竞赛规则

（一）个人竞赛规则

通过安装并登录“xx”，使用手机进行日常计步，步数统一按照虚拟步距（100CM）核算虚拟里程，每日基础目标为10000步，超过10000步记为“达标”，超过15000步记为“完美”，活动设置步数上限，超过上限仅记录上限值15000步。

首先按照个人活跃度排名。活跃度相同的情况下，依次按照个人平均每日步数、达标率、完美率、平均达标指数、平均完美指数排序。

（二）团队竞赛规则

以各基层工会、分工会为单元组成团队，按照团队活跃度排名。团队活跃度相同情况下，按照团队人均步数排名。

七、表彰奖励

（一）团队奖励

根据团队竞赛规则进行排名。活动结束时对成绩前5名的优秀团队进行表彰奖励，授予健步走团队优胜奖荣誉称号，颁发奖牌。

（二）个人奖励

个人奖励包括物质奖励和精神奖励两部分。物质奖励标准集团工会根据实际情况设定。

八、活动服务支持

xx体育提供“xx”APP平台运行、活动组织策划与线上支持服务。

九、活动要求

1.各基层工会、分工会要根据集团工会的活动方案，制定实施方案，加强活动的组织协调等工作，确保活动顺利进行。

2.各基层工会、分工会要坚持将活动与企业文化、思想教育、素质提升相结合，广泛开展摄影、征文等形式多样的.主题文化活动。加强内外交流，充分展示职工健身成果，打造公司职工健身品牌。

3.活动实行严格的检测机制，活动中杜绝作弊，如有举报弄虚作假行为的，经查实，取消排名。

4.各基层工会、分工会“xx”职工运动APP平台使用人数每月不得低于所在单位人数的60%，参与人员要及时上传步数。

5.“xx”职工运动APP平台使用率已纳入国家电网公司对集团负责人业绩指标考核体系，也是集团工会对各基层工会、分工会的重要考核项。请各基层工会、分工会设专人负责督促该项工作，务必保证每月完成考核指标，每月20日将当月使用情况报集团工会。

三八节健步走活动方案 篇4

为丰富机关干部职工的业余生活，推动全民健身运动，增强工会组织活力，县直机关工会决定举办庆云县委县直机关职工健步行活动。

一、时间：

xxx

二、地点：

xxxxx

三、主办单位：

庆云县委县直机关工会

四、活动要求：

1、以单位名义组织参加，与日之前将本单位联络员信息及参加活动人数报机关工委办公室。

2、参加人员必须均为具有完全民事行为能力的'人员，身体健康，有符合参加健步行活动的身体体质，不适宜参加该项目活动者不得参加。

五、活动流程：

活动仪式现场设在，要求xx点前到活动现场报道完毕，整理队伍，点健步行活动开始。

六、活动线路：

xx

七、注意事项：

1、参加活动人员要注意安全，听从现场工作人员的指挥，不要擅自离开活动路线。

2、为更好地展示我县县直机关干部职工的风采和素质，请所有参加活动人员自觉爱护环境和设施，禁止乱扔垃圾。

三八节健步走活动方案 篇5

一、活动时间与地点

1、时间：20xx年3月8日8:50——11:00、14:50——17:00，28日14:50——17:00、17:00——19:30

2、地点：西湖公园规定路线绕园一圈

3、起点、终点：学校教工之家一楼大厅

二、参加办法

1、参加人员：全体教职员工

2、本次活动在西湖公园指定位置将设置3个签到点，参加活动人员从起点(教工之家一楼大厅)领取签到卡，凑足10人以上集体出发，到3个签到点签到，再回到终点(教工之家一楼大厅)交签到卡，才算完成健步走活动的全程路线，否则无效。三个签到点位置分别是：沙滩茅棚、建筑群大屏幕小桥边、莲花池观莲亭。

3、本次活动是徒步健身活动，参加活动人员不得乘坐、骑行交通工具;必须自行完成3个签到点的签到，不得请他人代替签到，否则无效。

4、请工会组长和班组长做好本组教职工参加活动的.协调工作，请教职员工选定四个时间段中的一个完成本次活动，不得影响教学及本职工作。

三、注意事项

1、本次活动参加人员在健步走前做一些简单的身体活动，特别是踝和膝关节要活动开。请穿宽松衣服和运动鞋，自备茶饮。

2、本活动为健步走健身活动，重在参与，参加过程要注意礼让，安全第一;活动中做文明游客，不乱丢烟头和垃圾，做好环保工作。

四、奖励办法：

所有参加活动且完成3个签到点签到的教职员工，均给予一定的奖励。

五、本方案解释权属校工会。

三八节健步走活动方案 篇6

为了纪念“三八”国际劳动妇女节，活跃女职工的化生活，增强体魄，展示精神风貌，xx师范学院校工会决定组织女员工“健步走比赛”活动。并通过此次活动宣传普及《反家庭暴力法》、《女职工劳动保护特别规定》等法律法规，进一步引导和激发女教职工树立现代法治思维和理念，加强对法律知识的学习和宣传，不断提高运用法律方式维护女职工合法权益的意识和能力。具体事宜安排如下：

一、活动时间

20xx年月xx日（星期五）下午14：0至16：0

二、活动地点

xx师范学院

三、活动安排

（一）集合时间：20xx年月xx日（星期五）下午14：0准时。

（二）集合地点：xx师范学院田径场

（三）活动流程：详见xx师范学院“女职工维权行动月”主题健步走活动方案。

四、奖项设置：

所有参与者需集齐《反家庭暴力法》和《女职工劳动保护特别规定》两张宣传折页，并出示6个站点的盖印，才能被认定为完成本次健步走活动全程，并颁发活动参与奖品。在终点站设有维权知识有奖问答活动，回答正确的'领取奖品。

五、活动要求

1、以各基层工会进行组队，填写《报名表》报名，欢迎学校男教职工参与。

2、每队需明确一名参赛人员为领队，负责统一组织协调本队队员，并与校工会沟通有关事宜。

3、本次活动为健步走运动，请参与人员自行着运动装和适宜健步走的鞋。同时，要提前确定自己的健康状况是否适宜参加活动。活动中要高度重视安全，提高安全意识，避免发生意外。

六、报名时间

20xx年月10日-月1日，请各基层工会将报名表电子版发送到曾术琳内网邮箱。

七、温馨提示

1、春季天气多变，请各基层工会提前为参与人员备准备雨衣。

2、本次活动结束后，会有校车等候。

联盟活动方案优选

谈到“联盟活动方案”那么这篇文章一定比较需要一读。准备万全的方案,是很有必要的，为确保事情或工作顺利开展。方案作为招商引资的重要组成部分，方案更有利于总体工作有序推进。建议将这个链接添加到你的书签夹中方便随时查看！

联盟活动方案(篇1)

two子们得故事只是告一段落，并没有全剧终。two子们在未来得日子里还会继续书写two子得故事，期待two子们得精彩未来……

1、 主持人宣布暂停完成任务，并请为完成任务得同学们到惩罚抽奖箱前抽取相应得惩罚。

2、 接近结束时two子们来到可浓餐厅前得草坪跳集体舞，由李晓青带领大家跳。

3、 最后得最后结束此次聚餐……

游戏规则：大家坐成一圈,圈中得每个人有一个数字号.从1 开始...左/右时针都可以....比如有12个人玩游戏.就有1号凤凰.他得左边是2号凤凰.2号凤凰得左边是3号凤凰......一直到12号凤凰得左边是1号凤凰,

这时一个人可以任意叫几号凤凰飞,比如:1号说5号凤凰飞,听到叫喊后代表5号凤凰得人”两手放在左右得人得肩上,同时伸缩头.左边得人上下摆动左手作飞得样子.右边得人上下飞动右手作飞得样子“5号在作动时一边作一边叫”5号凤凰飞,5号凤凰飞,5号凤凰飞完*号凤凰飞.“这时*凤凰就开始伸缩头和叫”*号凤凰飞,*号凤凰飞,*号凤凰飞完*号凤凰飞."他左右边得人同时出左右手配合活动..没有及时接下去得就表演节目

游戏规则：两人手指拱在桌面上，一人首先喊“青蛙青蛙跳”在“跳”字发出时，五指弹起一指，如果对方出得与你相同，则输，出其他四指则赢，然后轮到对方喊“青蛙青蛙跳”一直玩下去。输得接受惩罚。

游戏规则：男生背女生，男生当猪八戒，用纱布蒙住眼睛，女生扮媳妇儿，为猪八戒指引路线，绕过路障，达到终点，最先到达者，为赢。七中路障设置可以摆放椅子，需绕行；气球，需踩破；鲜花，须拾起，递给媳妇儿。

游戏规则：每次有十二个人参加，分为甲乙两队，每队有一名发话者和五名估话者组成。本队得发话者由对方队里得一员参与。每队其余得五人则为估话者。每道题只能由一人来参与估话，其余四人给予他参考意见，依次轮流下去。

发话者口里含一口水或饮料，然后说出裁判指定得话，由另一人来猜，规定时间内猜得最多就算赢。输者受惩罚，赢者有奖。

联盟活动方案(篇2)

一、指导思想：

在新的学年里，我们语文教研组全体教师，以新的课程改革为契机，以语文课程标准为指导，以学习新理念，探讨提高课堂教学效率为重点，认真组织教师学习语文新课程标准。结合我校语文教育教学的'现状，以及教学成绩发展的实际情况，积极探索语文教学规律，努力摸索科学的教学方法，促进教师不断提高，力求优化我校语文教研的内容和形式，提升语文教学的质量和水平，提高学生的语文素养，促进语文教师的专业成长，努力构建具有我校特色，进一步提高我校语文教学质量。

二、工作目标：

1、把握新课程标准下语文教学的新动向，在认真搞好教学工作和教科研工作的基础上，再进一步加强语文学科教学科研工作，形成学校自己的教学特色，从而不断提高教师的教科研水平。

2、继续强化教研组和备课组集体备课的功能，提高全组教师的教学业务水平，集思广益，博采众长；继续强化团结协作精神，认真完成学校各项工作。

3、充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育；进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。

三、具体工作措施：

1、加强理论学习，深入研究新教材。

为更好地完成上述教育教学工作目标，我们组准备以语文教学为中心；以新课程标准下的教学改革为动力；以教学科研为生命；以课堂为主阵地；以学生为载体；全面推进课堂改革，培养学生语文学习方面的创新能力。本学年语文组将利用教研活动时间及平时的教育教学实践，学习先进的语文教学理念，深化课堂教学改革。语文新教材更加注重人文性，强调听、说、读、写能力的综合培养。

2、努力探究教学规律，认真组织教研组加强语文教学研究。

本学期，我们将全面组织新课程标准学习计划，研究新教材，寻求与教学的最佳切合点，探究教学规律，从而为语文教学服务。教研组要求每一位教师扎扎实实地做好语文知识的传授工作和学生兴趣的培养工作。教研组除组织新课程标准的理论学习外，还要加强集体备课与说课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动，把教研工作落到实处，提高语文学科教学效益与质量。

3、充分利用课堂主阵地，提高语文成绩。

课堂教育是教育教学的主阵地，是师生出成绩的关键所在，长期以来语文课堂教学的状况不是很理想，教师主讲，学生主听的课堂还再出现，课堂沉闷，教师也缺乏热情。本学期要注重改变，认真研究学情，设法激发学生学习的主动性和积极性，充分发挥学生主体作用，极大限度地提高课堂效率，使学生有实实在在的收获。所以我们倡导全体语文教师充分了解学生的心理及生理特点，制定出适合自己所教学生实际的教学研究方向，力争使学生在掌握知识的同时，加强语文整体的感悟，由教材到生活。

4、加强教学科研工作，为语文教学搭建创新的平台。

为了最大限度地提高语文教学成绩，本学年，语文教研组要进一步加强集体备课，说课及听课、评课活动。各备课组在教研活动时，保质保量完成集体备课，深入整合教育教学资源。

四、具体工作做法：

1、强化同组听课评课制度。每次听课后尽量多交换些缺点和存在问题，提出改进意见，相互切磋，共同提高。

2、高度重视公开课教学，无论是青年老师，还是有多年教学经验的老教师在新课改面前，要甘当学生，潜心研究，相互学习，公开课教学就是一个很好交流的平台，我们每个人都应不放过每一次学习提高的机会。

3、继续做好“走出去，请进来”工作，向其他同类学校多学习，力争多创造机会让组内老师走出校门听到外校的优质课、示范课，参加各级各类的教学研讨会，回来后在本组传达学习，形成辐射。

4、广泛开展课外活动一年级语文教研，调动学生主动参与学习的积极性，争取在研究性学习方面取得突破性进展。

五、教研活动安排

九月：

1、制订、落实教研组工作计划

2、学习新课改理念

3、做好教学检查

十月：

1、教研组常规性教研活动

四年级语文《蝴蝶的家》（讲课人：侯国艳）

2、进行教学常规检查

3、期中教学质量分析

十一月：

1、教研组常规教研活动

三年级品德与社会《父母多爱我》（讲课人：金庆有）

2、二年级语文《雾在哪里》（讲课人：郝欲香）

3、进行常规教学检查

十二月

1、教研组常规教研活动

一年级语文《比尾巴》（讲课人：郝平）

2、进行常规教学检查

元月

1、期末复习迎考

2、上交各种总结，并将资料整理、归档。

联盟活动方案(篇3)

建材家居活动前期参与规则：

1、联盟每个品牌交纳活动保证金3000元。

2、参与人数--硬指标：4人/品牌；包括老板。

3、开会集合时间：每晚8：00负责人会议在会议室集合，交表交卡。（未交齐一律按零张处理），早上10:30全员到齐，地点：

4、各品牌中途不得换人，换人每次100/人

5、集合迟到：

员工迟到乐捐50元；缺席乐捐100元。

老板迟到乐捐100元；缺席乐捐200元。

6、每品牌拿出1000元作为奖池基金，活动期间所有奖罚都纳入奖池。 考核制度 A、状态：

1、微信群每日员工互动，汇报成果，鼓励，正能量分享，每个品牌每日转发联盟统一编制的微信分享到各自员工或亲戚朋友的朋友圈，并由好友转发，截图至大群。

2、所有品牌人员每天23：00分享正能量。

3、每品牌每人每晚23：00之前在群内发送一条工作总结，鼓励家人，总结今日工作情况与次日工作安排。

4、每品牌根据当日售卡情况，选择性加班，需老板带队全员参与，加班开始与结束需拍摄视频发送至家人群，并以文字说明，每次加班不得低于2小时。

售卡

1、售卡：各品牌成功售卡后与客户合影发送至家人群，并以文字说明售卡品牌，（需摆出每日售卡手势，售卡要求 ：姓名电话准确无误，地址需落实到门牌号，售卡必须和业主照相，特殊情况需报备，如查出一人多卡，恶意假卡，罚款现金500元每张。

2、店面带单：给其他品牌带客了解产品，根据进店客户卡号加拍照，由该店人员上传到家人群为准，如带单成功的奖励售卡人50 元。

3、带客巡店：售卡成功的客户带至其他门店详细了解产品的，根据进店客户卡号加拍照，上传至家人群，每天完成基础任务。如发现作假，每次罚款200元。

4、店面签单；活动拓展期间，每天上交联盟统一财务联（复印件），过期作废。

5、外围组每日每人出卡一张或每人10条有效客户信息，如果未完成加班2小时或上狗熊榜、吃芥末。

6、拦截组：每天必须给其他品牌带客户进店5户，一人转多店不成单只算一户，少一户罚款100元，恶意带假客户进店罚款1000元，成一单奖励100元。

7、电话组：每天完成150个电话任务，成功邀约10户，打不完加班2小时，体罚红星跑3圈，打出电话3天没有进店成单，直接罚款50，成单奖励100元。

奖励：

品牌第一名：奖金池50%，第二名30%，第三名20%。

带单倒数第一：罚款1000元

倒数第二：罚款800，倒数第三罚款500 签单倒数第一：罚款1000元 倒数第二：罚款800，倒数第三罚款500 每日对赌PK

1、每日对赌：所有品牌每天抽签进行PK，PK金额为200元，抽签PK品牌售卡/带单/签单，在完成任务的基础上，拿走对方奖金，（可临时调整PK方式）。

2、活动期间分为五个阶段，第一阶段，第一名奖励500元，第二名奖励300元，第三名200元，剩余阶段每阶段以售卡，签单，带单，状态，进行考核，第一名奖励500元，第二名奖励300元。第三名200元，每阶段带单第一的品牌奖励300元，第二名200元，并列平分，带单倒数第一的品牌罚款500，倒数第二的罚款300，并列不平摊，（完成每阶段任务不给予处罚）

活动具体时间明细及每阶段奖惩方案 9月1日至9月17日活动期间分为：

第一阶段9月3日--4日，考核以售卡和订单为主，此阶段任务每品牌订单二单带单二单，少一单罚款100元。

第二阶段：9月5---9月7日，此阶段任务每家订单四单，带单三单，少一单罚款100元

第三阶段：9月8日--9月10日，此阶段任务每家订单五单，带单五单，少一单罚款100元

第四阶段：9月11日---9月14日，此阶段任务每家每天签一带一，少一单罚款100元

第五阶段：9月15日---9月17日，此阶段任务每家订单六单，带单六单，少一单罚款100元

备注：如签单不够可用带单抵消，带单不够不可用签单抵消， 每个阶段考核指标以督导公布为准(督导可临时调整任务量）。

品牌之间PK：

周一到周四PK售卡，未完成任务少一张罚款30元。

周五到周日PK带单，拦截必须是带到其他店面，并且成一单才算完成任务，否则罚款200元。

和联盟对赌，如果不对赌的就加大工作量和罚款力度。 所有品牌按阶段走，带单签3返1，每个阶段结算一次，如果没有给其他品牌带单，直接给带单完成品牌300元。

联盟活动方案(篇4)

二、活动背景：当我们离开家乡，踏入青岛酒店管理学院的那一刻起，我们就已经不再是小孩子了。我们不仅要学会照顾自己，更应该学会照顾室友、朋友，同学然而向来在避风港中长大的我们，很不适应这种急剧的变化，同学们在学习和生活中主要出现以下一些问题：

1、一些同学还处于被动学习状态，不知道怎样来安排自己的学习时间和生活时间，有些盲目。

2、个别同学性格内向，集体活动中会胆怯害羞，不愿意表现自己。

3、很多同学在高中时是班里的佼佼者，对自己定位较高，面对天外有天人外有人的环境，不能很好调整自己的心态。

4、现阶段，班里的同学很难融到一起，大家在宿舍里都玩得很开心，但是与班里其他同学交流较少。大学生大学班级心理活动策划书大学生大学班级心理活动策划书。

三、活动目的：

1、希望通过策划举办此次活动，让同学们敞开心扉，畅所欲言。

2、希望借此机会，拉近同学之间距离，加深对彼此的了解。

3、丰富同学业余生活，使同学们在学习之余能有所放松。

五、活动准备：

1、将活动室的桌椅摆成方形，便于大家交流。

2、将需要的内容提前写到黑板上，便于活动二的开展。

3、将同学们的名字都单独写到纸条上并放入一瓶子中，便于活动三的开展。

4、提前准备精致的便利贴，在活动五结束后发到同学们手中，便于活动六收集理想的开展。

七、活动内容：

1、有心理委员做开场白，介绍本次活动背景及目的。

2、我测我运：同学们根据黑板上的内容，开始游戏测试，测试完之后，由指定人宣读结果，测出你的人生命运。

3、相识相知：有指定人抽取事先准备好的纸签两张，再随机抽取两位同学，后两位同学要说出对前两位同学的了解，如果说不出来，由同学本人自我介绍，进行五组。

4、我说我心：请同学们发言，如可以谈谈高考时自己的感想，可以谈谈大学第一次考试即将来临时的感受

5、抢凳子游戏，赢的人会获得相应的奖品，输的人要有相应的惩罚根据成语的意思作出相应的表情或动作。

6、收集理想：请同学们写上自己的理想，放入愿望瓶，有特定人保管，大四之后打开看看自己的愿望是否实现。

7、由心理委员做总结发言。

八、后续工作：活动结束之后，把桌子恢复成原来的样子，并打扫教室卫生，把黑板擦干净。

联盟活动方案(篇5)

促销活动目的：针对“五一”假期消费，推出全品项促销活动，提升店形象;

促销活动方式：风暴产品，一元系列，五元系列，产品拍卖会;

促销活动内容：

一主题主要以10个“5元”系列产品作为低价促销活动;

二主题主要以10个“1元”系列产品作为低价促销活动;

三主题主要以供应商赞助的50支单品作为竞拍(单品为民生必需用品为主，组装电脑一台);

主要突出竞拍会的活动内容，结合某厂家的产品推广活动(带演绎活动内容);

1.“1元”系列产品15支，主要以食品，百货，日化及日配课为主推课别;

2)百货：玻璃杯1支，粘钩1支，苍蝇拍1支，夏季凉扇1支，男女丝袜2支;

3)日化：香皂或肥皂1支，牙刷1支，夏季灭蚊用品(蚊香)1支;

2.“5元”系列产品15支，主要以食品，百货，日化为主推课别;

1)食品：饮料1支，冲饮品1支，南北干货类1支，调味品1支，休闲食品类1支;

2)百货：陶瓷用品(碗，杯类)1支，不锈钢厨具(铲，勺)1支，沙滩裤1支，薄棉袜1支，衣架1支;

3)日化：洗涤用品(洗发水，沐浴露)2支，夏季防晒用品1支，纸制品1支;

1.时令蔬菜4支单品，时令水果6支单品，限定销售日期;

2.五谷杂粮单品4-5支，主要突出夏季降暑产品(白糖，红豆，绿豆等);

3.日配产品5-6支，汤圆，水饺等低温食品各1支品项，常温奶制品4-5支品项，最好以整件为主推品项，可推出龟苓膏产品作为夏季降暑品项;

1)食用油1支：5l或4.46l食用油，可选择杂牌，作为内页放大产品，价格为60元以下;

2)香油2支：鉴于夏季制作凉菜的因素，选择2支单品，高低价格区分开;

4)醋2支：瓶装，袋装各1支，袋装可选择1元三袋的销售方式;

8)袋装大米2支：对比促销活动，主推大包装产品，选择10kg和5kg各1支;

6)果冻3支：散装果冻1支(金娃果冻折价)，袋装果冻1支(喜之郎果冻);

1)碳酸饮料(可口可乐，百事可乐，非常可乐，雪碧，柠檬汽水等)8支;

2)水饮料(普通矿泉水，运动性矿物质水)4支;

3)茶饮料(绿茶，红茶，凉茶)5支;

4)果汁饮料(橙汁，蜜桃汁，果粒橙)3支;

联盟活动方案(篇6)

活动主题：

家装中国节。

主题诠释：

本次活动第一联盟9家一线品牌，开年第一场活动，现场砍价，保证年度最低，预定的客户越多，价格越优惠。

活动时间：

1月20日——3月2日（周六）下午13:00—17:00。

活动地点：

天鹅湖酒店

参与品牌：

美佳橱柜、瑞丽宜家移门衣柜、蒙娜丽莎瓷砖、tata木门、生活家巴洛克地板、品格吊顶、慕思床垫、安华卫浴、童话森林。

活动凭证：

?预售卡》卡值50元，购卡价值：

1)活动现场客户凭预售卡可至“礼品领取处”领取超值好礼1份（拖把桶）；

2)此卡是参加3.2所有活动的有效凭证（即没有卡就不能参加此次活动）；

3)此卡不予退还；

4)定单的客户凭《预售卡》在3月2日活动现场联盟任何一家定单均可抵用货款300元。

活动内容：

1）：厂方让利价格听你的

活动现场第一联盟9大品牌工厂总裁亲自签批折扣、新年献礼，价格钜惠。

2）：花50元、尊享2400元特惠

50元购买的《预售卡》可最高抵用2400元，在享受每个品牌特惠价格的基础上可再抵用300货款，不兑现、不找零。

3）：万元免单大奖、豪华家电大奖

免单大奖

每个品牌设一名4999元免单大奖（该品牌定单客户单独抽取），一共9个免单大奖现场抽取，下定品牌越多中奖机会越大、免单奖直接抵充货款、不兑现、不找零。

豪华家电大奖。

一等奖：ipad22名

二等奖：美的冰箱3名

三等奖：美的蒸汽挂烫机10名

特别说明：

此次活动单品定金不得小于1000元，定金在活动结束后一周内（3月9日）可退，过期不予退还。

活动流程：

客户购买预售卡——3月2日现场礼品领取处领取礼品——参加砍价——选购产品——抽奖

联盟活动方案(篇7)

回首往届，娄底首届家博会的成功举办，至今，已经历了十年的风风雨雨。经组委会不断地精心策划和组织，每届展会参展商都可达60多家，成交金额均超过1000多万元，参展范围涵盖了家具家居、装修设计、卫浴洁具、陶瓷、地板、壁柜移门、五金、涂料、家用电器、整体橱柜等众多类别。良好的展会效果受到了社会各界的好评。目前，家博会已成为了娄底家居建材行业最具权威性、认知度最高的家装品牌展会。“装修就逛家博会”的概念在老百姓的口碑中不断扩延。

“娄底第十届家居建材博览会”，将以“家博引领美好生活”为主题。从历届家博会举办的成功经验基础上，组委会大胆创新，以多种新颖创意形式来吸引广大市民的眼球，从而达到参展企业与品牌销售和宣传双丰收。树立家装文化品牌与销售的完美结合；展会坚定消费者、参展商“共赢”的办展理念，延续“为客户创造最大价值”的服务和责任宗旨。从展出规模和展会创意上全面革新；在展会服务和专业观众上也将整体完善升级；大量的广告宣传和多层次的媒体、展商合作，将全新致力打造一个完整的家装产业链，为消费者创建一个真正的“一站式购齐”的大家装展。

本届家博会组委会还将联合娄底日报等主流媒体，通过专题制作和参展商专访，全程跟踪报道家博会最新动态；开展“行业专家讲解家装知识构筑美好生活”为主题讲座，开通“样板房专线车”；组织“家装意向团”；开展“签单送电器”、“限时抢购”等多种优惠活动，以此正确引导消费，激活整个家居建材市场。

1、开展“行业专家讲解家装知识构筑美好生活”提升参展企业的`知名度；

2、组织家装建材意向团，整合当前娄底市内有家装和购买建材需求的消费者，到各大装饰公司进行咨询及意向团购。一方面为参展商参展现场带来更多有效客户，另一方面也为消费者提供优惠便捷的服务；

3、依托展会优势，在展会的三天时间里消费者签单下订金就有机会由组委会送出相对应的品牌家电，真正实现让利于广大消费者。同时调动消费者购买积极性，共同创造大家装市场的购买氛围。

4、展会期间组委会设立家装建材咨询服务台，邀请行业内资深专家现场解答消费者在装修及购买建材过程中发生的各种问题；同时组委会联合各大装饰公司现场开通“样板房直通车”，为消费者提供一站式便捷服务。

5、凡是来展会现场并签单的消费者都有惊喜礼品派送。

6、优惠大集结、一站搞定家，集合知名家居、装饰、建材企业推出的多重优惠活动，为消费者谋求更大优惠。 家居、建材、家具、家电、设计、装修样板房直通车、家装建材咨询、家居流行发布会等一步到位。为消费者省心省力省钱。

三、主题活动：

1、盛大开幕式：209月22日上午9时58分，拟请市领导以及市房地产管理局、市民政局，冠名和协办等单位负责人出席。

3、设计大比拼：各展位由市室内装饰装修协会设计师专业委员会设计，评选出一、二、三等奖，营造现场家装设计浓厚氛围。

展会期间，所有参加此次活动的业主客户均可凭预付款收据及签订合同复印件到协会展位参与现场抽奖，中奖率100%。一等奖产生1名：只要是签约客户抽到一等奖，奖价值3000元的电器一台；二等奖产生2名：奖价值2000元的电器一台；三等奖产生3名：奖奖价值1000元的电器一台；幸运奖：多名，奖精美礼品一份。

建筑装饰材料展区：地板、陶瓷、洁具、厨卫、门窗、五金灯饰、楼梯等。 家居用品、家居饰品展区：家俱、整体衣柜、工艺床垫、床上用品、窗帘布艺、装饰工艺品及其他相关产品等。

整体宣传推广将立足于展会的主题，在每个阶段都从多角度、全方位地进行宣传。本届展会采取360度宣传的形式，即通过平面报刊、电视台、电台、红绿灯户外媒体、大型户外媒体、电子显示屏飞字、宣传单页、重点小区以及微信等多种媒体以不同的宣传形式共同来对本次展会的情况进行立体式的宣传报道推广。同时，还从宣传的广度和深度出发，对整个会展展前筹备情况、展中的实况采访与报道以及展后的追踪报道有计划、有步骤，有重点地作全程宣传报道。

1、充分利用《娄底日报》这一党政机关报、最强势主流媒体进行全面宣传。计划2个半版，以及利用倒计时（20天）、新闻报道、家博会专题报道等方式，全方位、多角度宣传为本次博览会的亮点、优势，使本次博览会深入人心。

2、组织专门团队针对建材市场、商场、重点小区以及目标消费群体以及数十家建材知名品牌信息、产品信息、优惠信息传递到消费者和预留顾客群。针对重点小区，安排人员进行重点跟踪、前期活动宣传，针对非重点小区、安排人员进行单页派送。

5、娄底电视台播放博览会广告，为期10天，每天在黄金时段播放2至3次。

6、电视台机顶盒开机广告，为期15天。

7、沪昆高速连接线、长韶娄高速连接线及城区主要路段布置大型户外广告。

8、与大视野文化传播公司合作，进行城区红绿灯户外广告宣传。

9、通过新媒体微信朋友圈发布信息，以吸引更多的客户来参与本次活动。凭着多年建立的多个微信群进行信息发布。

10、凭着多年办展的丰富经验和对家居建材市场的深入了解，面向十几个卖场点对点的宣传与请柬派送，会前还将以报纸、电视、户外等载体上发布大会新闻，形成社会聚焦点

一、企业参展标准：

2、活动现场，免费制作悬挂标有祝本次活动圆满成功条幅的飘空气球1个；

3、在主会场背景板上与主办单位、承办单位并列标有参展企业名称及LOGO；

4、在展会现场布置大型墙体广告，每一个参展品牌可以免费享用。

5、在3万张对外宣传单张中出现参展企业名称及LOGO；

6、娄底室内装饰网及娄底市室内装饰装修协会微信公众平台全程报道宣传推广此次活动；

7、娄底室内装饰网内页品牌推荐LOGO一个，时间为1年。

8、繁华地段多块户外广告牌宣传家博会开展；

9、微信群发及微信助力活动介绍家博会；

10、在户外飞字广告宣传家博会开展。

1、企业将成为本届“2017第十届家博会协办单位”；

2、邀请特别协办单位一名主要领导出任本次活动组委会成员。

1、提供展位面积28平方米、展位标准及位置：（尺寸见展位分配图）；

2、活动现场，免费制作悬挂标有祝本次活动圆满成功条幅的飘空气球2个；

3、在主会场外设置印有“*****祝贺活动召开”祝词的彩虹门1个（根据场地实际尺寸制作）；

4、在主会场背景板上与主办单位、承办单位并列标有协办单位名称；

6、在3万张对外宣传单张中出现协办企业名称；

7、娄底室内装饰网及市室内装饰装修协会微信公众平台全程报道宣传推广此次活动；

8、娄底室内装饰网首页品牌推荐LOGO一个，时间为1年;

9、繁华地段多块户外广告牌宣传家博会开展；

10、微信群发及微信助力活动介绍家博会；

11、在户外飞字广告宣传家博会开展；

12、新闻媒体所有新闻宣传和广告推广中标明为“协办单位”作同期宣传；

13、开幕式上推出公司形象代言人或公司广告语。

1、企业将成为本届“2017第十届家博会冠名单位”；

2、邀请特别赞助企业一名主要领导出任本次活动组委会成员，并与市领导同台出席开幕式及新闻发布会等相关活动；

3、冠名形式：“xxx”2017娄底第十届家居建材博览会。    （二）现场类

4、在活动现场显要位置提供展位面积35平方米、展位标准：（尺寸见展位分配图）；

5、活动现场，免费制作悬挂标有祝本次活动圆满成功条幅的飘空气球4个；

6、在主会场外设置印有“*****祝贺活动召开”祝词的彩虹门2个（根据场地实际尺寸制作）；

7、在主会场背景板上与主办单位、承办单位并列标有冠名单位名称；

9、在3万张对外宣传单张中出现协办企业名称；

10、娄底室内装饰网全程及娄底市室内装饰装修协会微信公众平台报道宣传推广此次活动；

11、娄底室内装饰网首页品牌推荐LOGO一个，时间为1年;

12、繁华地段多块户外广告牌宣传家博会开展；

13、微信群发及微信助力活动介绍家博会；

14、在户外飞字广告宣传家博会开展；

15、新闻媒体所有新闻宣传和广告推广中标明为“冠名单位”作同期宣传；

16、开幕式上推出公司形象代言人或公司广告语；

17、会场彩旗100面。

联盟活动方案(篇8)

本届展会以“爱和平、爱自然、爱生活”为主题，向消费者展示流行设计趋势、时尚装饰元素、优质施工工艺，通过对家居设计文化的介绍与交流，向消费者诠释环保低碳家居生活理念，使消费者对低碳生活有较为充分的了解。同时通过装饰企业与建材产品同台展示的形式，向消费者展示环保、优质的家居建材产品，对产品的安全、舒适及环保节能等各种性能进行全面展示，让消费者及时了解产品信息，为消费者创建优质、便捷、实惠、公益的家居一站式订货服务平台。

[协办单位]

靖安县广电局、靖安县城管局、靖安县邮政局、靖安县交通局、靖安县文化局

[活动主题]

“爱和平、爱自然、爱生活”、“家伴三月好春色”

[活动目的]

引领靖安家装时尚潮流，打造市民健康、绿色、低碳、经济的家装文化。通过此次活动，让广大商家薄利多销，提高品牌自身在市场上和公众间的知名度;广大消费者通过参与团购和商家让利的方式，自身得到真正的实惠。打造温馨舒适的家。

1、持有工商年检有效营业执照、合法有效资质证书和外地进靖许可证的装饰建材企业

2、持有工商年检有效营业执照、合法有效的`许可证的建材家具饰品单位

1、环保节能产品：节水、节电、碳基、太阳能、空气净化、污染防治、垃圾处理、环保涂料油漆、抗菌消毒、室内环境检测、光触媒等产品。

2、智能家居产品：智能控制系统企业、家居布线与家庭组网企业、家居照明系统企业、家庭安防企业、家居背景音乐企业、家庭影院与多媒体系统企业、环境控制(智能窗帘、电动开窗)企业、数码精品等产品。

3、橱柜产品：整体厨房、橱柜、水槽、厨柜门、厨房台面、UV板、微晶石板、防火板、厨房家具、家用净水设备、厨房家用电器、燃气灶、抽油烟机。

4、陶瓷卫浴产品：瓷砖展区，卫生洁具、感应洁具、陶瓷浴缸、淋浴房、整体浴室、桑拿游泳设备、热水器、龙头、花洒、水箱配件、洗面器、洁身器、烘手器、坐便器、浴室镜、浴室柜、旋转衣架及配套五金产品。

5、时尚陈设艺术品：室内陈设品、雕塑、布艺、绘画作品、民间艺术品、特色灯饰、特色木制品、壁炉、水族、绿植。

8、家装企业：家装企业、室内设计企业、家装咨询、家装监理企业、装饰设计软件等相关企业。

1、标准展位包括如下设施：三面(或两面)展板、一张洽谈桌、两把洽谈椅、普通照明、一个220V/5A电源插座、展位内铺地毯、楣板文字(公司名称)制作。

2、光地如需地毯、射灯、电源及洽谈桌椅等设施，可另行租赁。自建展的布展施工管理费，

按展馆标准由参展商直接向展馆交纳。

A、材料展区展位分配采取“先报名先交定金先分配”的原则。凡是有意参加展览会的单位，与主办方联系，待确定所需展位及参展费用后，填写“参展报名表/协议表”并加盖公章，交至嘉奕传媒客服部。主办方将确认后的“参展报名表/协议表”、“付款通知书”送回参展单位。

B、参展协议签妥后，参展单位应在2个工作日内支付参展费用的50%作为定金，余款在3月10日前一次付清。如末按要求支付定金及余款，组委会将不保障所确认之展位。收到订金后，

展位即落实，否则组委会仍可将展位另行分配。(]为保证展览会整体形象，组委会保留与参展单位协商并最终调整展位的权力。

C、家装企业展区展位分配采取抽签形式确认，具体抽签规则另行告知。

10月中旬启动招商，企业报名参展。

月初家装展位抽签，确定家装建材企业参展名单，并且在平面媒体和网络上公布。

202月开始到展会开幕期间集中对家博会进行立体宣传，扩大展会社会效应。

2016年3月11日企业开始布展。12日上午9：28举行隆重的开幕式。

2016年3月底至5月底，主办方配合参展企业开展展会主题活动;家博会与电视互动，启动家博会专题活动及电视报道。

为了把春季家装博览会办出特色、办出档次，公司将联系靖安县内主流媒体进行立体宣传。通过电视、会刊、LED屏、短信、网络等多种途径将此次春季家装博览会推向一定高度。

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9、平面推广：协会会刊不少于4个半版推广，可视情况临时开辟家博会特刊专栏。 电视推广：与靖安电视台合作，以活动参展内容、规模、新闻等形式进行专题推广与报道。 LED屏推广：清华文化广场LED屏对活动信息进行循环播放。 短信推广：通过移动公司向有效客户名单群发短信。 网络推广：靖安吧中发布相关信息及跟踪报道。 宣传单：印刷参观券3000份投放于小区、卖场及各大商场。 现场横幅、空飘 桁架喷绘广告位 规格： 现场活动宣传册

1、邀请装饰专家进行定期或不定期专题讲座。

联盟活动方案(篇9)

促销活动主题：

欢乐五一，100%中奖大聚惠

促销活动场所：

地5大道

兑奖地点：

费家营十字东南角(德克士对面)

促销活动时间：

20xx年5月1日-5月3日

抽奖时间：

11:00-18:00

促销活动目的：

五一节促销，是旺季来临的标志。继三四月行销低迷后，五一节迎来了消费者消费欲望的复苏。随着春深夏至，季节性消费、换季消费开始抬头。吸引更多的消费者关注本商城，更多精彩实惠信息呈现。

促销活动内容：

一、商场策划举行购物即抽奖促销活动，促销活动地5大道商场内。

二、促销活动期间，当天购物满99元的顾客，获相应金额购物券;凭购物券至兑奖处即时刮卡，领取对应奖品。

奖项设置：

说明：刮刮卡只限五一促销活动期间使用

注意事项:

1兑奖票必须保持清洁及完整无损,逾期的小票无效.

2采用即时兑换奖票,现场兑奖,获三等奖以上的当场广播祝贺通知

3安全起见，兑奖处现场配备一名保安协助,工作人员配备2人负责兑奖品

4所有奖品展示在费家营十字东南角(德克士对面)特设展台，奖品展示布置

5 以公平竞争的原则，商户不能开假数据购物小票,一旦发现取消促销活动资格并处于500元罚款，为保证兑奖和刮刮卡公平有效抽取，抽奖人必须凭身份证复印登记后方可领取奖品

6甘肃大诚投资有限商场保持促销活动最终解释权

7促销活动期间工作人9:00到岗位，各司其职，促销活动结束后要清洁现场

8促销活动开始前，奖品必须清点数量，按规定数量摆放整齐。当天促销活动结束后，整理打包，及时入库

9商户于物业办公室领取购物券，财务做好配合登记发放工作

宣传计划：

一、抽奖场地确定(28日完成)地5大道周围布置宣传横幅(28号完成)

二、通道口摆放水牌，注明促销活动规则及奖品设置(29号完成)

三、路面广告位内容设计更换(24个)，电梯出入口美化(8出口x2)(29日完成)

四、商场内部吊旗、pop设计安装(3样式)(30日完成)

五、a3双面宣传海报，联合商户共同发放(30号完成)、刮刮卡、购物券发放(28日完成)

抽奖现场易拉宝(30日到位)

.派发分工：商委会成员组织15人分发14000份,覆盖商场周边个小区，商场预留1000份宣传

六、室外抽奖现场所用帐篷(1个)桌子(2个)30日于库房领取

七、由策划部负责兑奖及奖品发放

颁奖方式：1、5月1日预备纪念奖1000份，根据当天奖品发放实际情况联系供应商做好后2日发放工作;

2、三等奖发放：第一天2个，第二、三天各1个

二等奖发放：每天1个

一等奖发放：第一天、第二天各1个

特等奖发放：第二天17点左右(根据平日人流量高峰预定，起到最大宣传效应)

经费预算：

地5大道策划部

20xx-4-28

联盟活动方案(篇10)

随着人们收入的不断增加，以及其个人素质的提升，消费者对消费以及随之带来的服务的要求也更高。消费者在消费的时候，满足的不仅仅是生活需求，更多的是一种心理需求，希望通过消费来体现个人品味。因此，谁能抓住消费者的需求点，在最大程度上满足客户的多元化需求，谁就能够拥有顾客，成为市场的主导。

每日·宜家美家居建材城是集精品建材、家具、家装设计等于一体的大型专业卖场，7万余平方米宏大规模，泊车位充裕，场内装修高雅、购物环境舒适，是省内屈指可数的精品家居建材商城。商城内上百余家居建材商家，数量繁多、品质卓越、品类齐全，从设计的源头开始，直到购齐各种主材。统一售后管理，品质有保障，建立500万质保基金，以第三方监理为手段，在广元率先推行“质量先行赔付”制度，对全部商品实行质量先行赔付，解决顾客的售后服务之忧。被国家工商总局评为“国家级诚信市场”。

联盟活动方案(篇11)

1、立足本联盟实际，帮助并指导各校初步修改制定出适应推进课改的规章制度和活动方案，促进学校管理向精细化、教学向精准化、评价向导向化方向发展，促进学校高效课堂的构建向自觉化、经常化、有效化方向发展，不断提升教师的敬业精神、教学水平和学校的文化内涵，使学校获得长足发展和全面发展。

2、初步促进教师教学理念、教学行为的全面转化，充分发挥学生的主体作用，构成起符合校情的高效课堂。

3、充分利用学生，依靠学生，促进学生在习惯养成、学科素养和身心健康等方面获得教育和发展。

4、加强教学教研工作，有计划地组织开展好集团内的教学教研工作，力争联盟内各校的教育教学质量有较大的提升。

1、认真落实我县中小学课改蹲点工作要求。积极深入学校调查研究，帮助学校建立健全课改管理、实施制度；积极深入课堂了解、分析问题，及时与领导和教师研究对策，确定方法策略，认真落实并解决问题，真正做到促进教师、学生和学校的全面发展。

2、树立“不让一个学生掉队”的教育理念，组织学校充分认识好自己，激发全校师生的热情，确定好发展自己的目标措施，并为之实现努力奋斗。

3、从学校实际出发，结合县里教学教研常规要求，不断创新学校的'常规管理，提升教师的教学教研能力。

4、按计划认真组织开展好联盟教研活动，为教师快速成长提供平台，每次活动要突出一个研究主题，通过教研活动促使课改的推进和骨干教师的成长。

五、活动安排表时间举办学校活动主要形式研讨主题3月上旬二小制定活动方案、做好有关准备工作召开各校校长、教导主任联研会：

讨论活动方案、布置制度建设任务3月中旬 到各校调查研究，帮助各校制定相关规章制度如：学生常规管理制度、班规、五星评比制度；教师常规教学管理制度、育人奖励制度、考核评价制度等

3月下旬白沙小学教学观摩（由x小、x小落实课）教师如何加强学习和研究，不断提升自己的教学教研能力？

4月中旬塘复小学数学同课异构（由x、x落实）如何培养学生的学习能力和自律能力？

4月下旬大庙口小学语文同课异构（由x、x落实）如何在高效课堂理念下发挥作业和检测的应有功能？

5月上旬二小教学观摩（由x、x落实课）如何在高效课堂理念下构建起适宜本校实际的教学模式？

5月中旬紫溪小学教学观摩（由x、x落实课）教师研究汇报——近五年考试题给我们教学的启示

5月下旬渌埠头小学教学观摩（由二小、x落实课）学校交流汇报——一年来课改经验交流6月中旬 到各校督导评价制度建设情况

说明：1、教学观摩和同课异构教研活动各校都要参加，具体做好下列工作：

（1）将参加人数在活动的前一天报与举办学校；

（2）确定好1个主题发言人，并做好发言稿准备（最好是打印稿），发言后要交；

（3）要准时赶到举办学校参加活动：第二、三节课听课；第四节课说评课（每校推选一个代表发言，时间限定在5分钟内）；中餐后开始主题研讨活动（每人发言时间限定在10分钟内）。

2、落实课的学校：

（1）同课异构活动中具体的“课”由落实的两个学校在一周前协商好并确定本校主讲教师；送教下乡或教学观摩活动中的“课”不限学科，主讲教师自行选课；

（2）主讲教师要向举办学校告知所教学科、年级，并了解好课时、学情和办学条件如能否使用多媒体辅助教学手段等，设计好课并将教案并打印50份（发给听课教师用），同时做好 “说课”（ 5分钟内完成）准备。

3、举办学校：

（1）在活动前一天收集好各校参赛人数，并告知本校第二节上课时间，活动当天提供好参会人员的中餐；

（2）如实向主讲教师介绍学情校情和课时，配合好主讲教师顺利完成研讨课任务；

（3）提供并布置好活动场地。

联盟活动方案(篇12)

xx年9月在缘分得指引下，来自五湖四海得同学们相聚在工商二班，成为了一只只得“two”子，在这“two”子窝里我们一起度过了两个春秋，有喜有乐有酸有苦……现今因专业而分开，将要去往不同得班级，为了纪念这个集体，也为了一起回忆我们得过往，所以将two子窝得点点滴滴编写成了一本杂志，希望这本记录着two子们两年来得故事能够伴随two子们一起追寻自己得梦想。

属于two子们得毕业杂志将要面世了，two子们也将要分离了，于是我们将举办09级工商二班ending party 暨 毕业杂志发布会，希望在轻松得氛围中一起回忆、玩闹、共餐，一起感受two子窝得温暖，记住two子窝得点滴。

1、完善策划书，确定具体时间、地点等；

3、惩罚、奖励、任务等得形式得确定和选择；

4、收集班级所获得得荣誉情况；

6、参与主持人得选定工作和节目得选择。

7、主持人文稿得审核。

2、购买party中要用得纸条；

3、制作惩罚抽签箱、抽奖箱、任务抽签箱、宿舍号抽签箱；

1、组织人员进行现场布置；

2、活动中负责拍摄照片；

2、选择节目及表演者；

3、了解主持人及节目得准备情况；

two子得故事将要告一段落，过往得故事将在此浓缩，让我们一起翻阅two子窝得故事，聆听two子们得欢声笑语，感受那份温暖和感动。故事得前奏：

1、 在餐厅利用多媒体循环播放班级电子版杂志，等待同学得到来；

2、 在可浓餐厅前得草坪向同学们发放班级杂志并登记领取情况；

3、 同学们在领取杂志同时抽取各自得任务条，由工作人员告知任务条得规则；

4、 引导同学们入座并自行用餐；

5、 待全部到齐后五分钟，主持人宣布party正式开始。并翻阅第一篇章：班有喜事

【注】任务条规则：在主持人宣布开始完成各自任务时，同学们要完成抽取到得指定任务，完成任务时要求有裁判人员在场证明并签字确认，到晚会结束时未完成任务得同学将接受“可怕”得惩罚。

小学生活动方案优选

幼儿园每次举办的教育性的活动，可以促进幼儿身体和心理的健康发展，很多时候，更是可以增强孩子的集体荣誉感和团队合作意识！为了活动可以正常进行，就需要先准备好活动的方案。那么，一篇幼儿活动方案怎么写呢？经过收集并整理，小编为你呈上小学生活动方案优选，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

小学生活动方案 篇1

参与者：全校留守儿童和部分教师

时间：20xx年5月17日下午14:30，下午17:00返校

活动内容：风筝比赛，参观城南公园

活动目标和要求：

12教育学生爱护公共财产，保护环境，绿化。禁止学生采摘花草树木和垃圾。当他们带着自己的清洁袋回来时，清洁环境

为强化春游活动安全管理增强带队老师、活动学生的安全意识确保师生的人身安全和活动的顺利进行在活动过程中应急措施必须落到实处以利于及时应变

3、在举行放风筝活动过程中让师生健脑益智、怡情养性

活动计划：

（一）安全教育：

1排队行走安全：听从老师指挥，紧跟队伍，排队行走，不喧哗，不拥挤，不吃饭

2、游玩安全：

（1） 不要玩水，不要去小溪，不要攀爬石头树；

（2） 不钻研草木，不玩危险游戏；不触摸电线

（3） 教师视线范围内的活动不得随意离开。如果你必须离开队伍，你应该向老师请假，然后一起去

（二）文明教育：

1上下班路上要注意交通文明，不要横穿马路，走人行道和斑马线

2在游玩过程中要注意健康文明：不要在自己的塑料袋里乱扔垃圾，离开休息区做好卫生

三。游戏过程中注意语言文明：不说脏话，不大声喧哗

4在游玩过程中，要注意行为文明：不追逐、不奔跑、不损坏公共财产，在游玩过程中要文明、安全

活动建议：

1、各班分成若干组指定小组长负责每一场地清点人数组织同学午饭和游戏

2、建议学生讲究节约带适量的物品不宜多动员不带相机等贵重物品如果带了请教育好注意保管

三。不要到处乱扔纸屑。每个人都应该带一个塑料袋来装垃圾

4活动结束后，学生们被要求准时回家，不要待在路上或学生家里

5建议学生穿**和运动鞋，每个学生都要准备一个风筝

活动中可能出现的问题及应急措施

如遇一些突发事件发生意外时要注意的处理原则：

1、保持镇静、沉着应对

2、学生优先原则

3、就地抢救原则

4、报警、求援原则

5、维持秩序、迅速疏散原则

小学生活动方案 篇2

一、经典诵读活动的意义

二、经典诵读内容

小学一、二年级：诵读《三字经》《**规》古诗10首

小学三年级：诵读《笠翁对韵》《千字文》古诗20首

小学四年级：诵读《笠翁对韵》《论语》古诗30首

小学五年级：诵读《笠翁对韵》《诗经》古诗30首

三、措施与要求

“诵读”即为“出声的读”达到“熟读自然成诵”的理想境界鉴于此提出如下要求：

(一)“课前一吟”活动做到“读而常吟之”“学而时习之”

(二)(三)一——五年级利用每周一节诵读课安排经典诵读的指导和检查

(四)布置家庭作业时可以加入诵读内容

(五)学校创设良好的诵读氛围和环境各班要每月上交一定数量的展示作品可以是古诗配画、诵读内容抄写小报、改写经典、自写古诗等

(六)指导教师要天天抽查学生动员学生互动检查;表扬先进鼓励后进;

(七)各科教师都要自觉地在班主任教师的统一协调下在规定的时间段里有条不紊地创造性地组织、指导学生开展形式多样的诵读活动要充分利用**、舞蹈、书法、绘画等多种功能让孩子在唱游活动中诵读

(八)学校每学期组织一次检测采取抽测、集体诵读、高年级检测低年级或同伴互测的方法并开展歌唱经典、演经典、经典诗篇朗诵会、经典诵读展示等活动在规定时间内展示

(九)各班以带领学生反复诵读为主对其中简单语句的释义不要求讲解得过深过细体现大意即可;对部分难懂的句子不要求解读提倡通过经常的、轻松的、大声的诵读和吟诵自然成诵还可以引导学生在游戏中诵读如将诵读内容编入拍手歌中切忌“一刀切”鼓励亲子诵读师生同读

经典诵读活动是一项重要的文化教育工程，最重要的是每天持之以恒

附：经典诵读展示形式(供教师参考)

1、我给大家讲美文

学生把自己收集诵读的古诗文讲给同学听

2、唱经典

《游子吟》苏轼《大江东去》《明月几时有》李商隐《别亦难》白居易《长恨歌(片断)》等古诗词歌曲同时学生还可以运用自己喜欢的歌曲曲调去唱古诗文还可请**老师给古诗文谱上好听的曲调

也可在游戏(如跳橡皮筋)中编成歌谣如学生在玩拍手游戏时“你拍一我拍一”就变成了“人之初性本善”学生在整个过程中充分感到了诵读经典的乐趣更能坚持下去

3、给经典配图

在经典中因为作者的推敲琢磨使语言很具有鲜明的形象性如“春风又绿江南岸明月何时照我还”“黄四娘家花满蹊千朵万朵压枝低”“碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦”等都能在学生的头脑中形象一幅幅优美的图画

经典绘画在学生阅读的基础上，深化学生对经典的理解，培养学生的思维能力和想象力

5、经典我能行

在一定程度上，可以鼓励学生自己写作

(1)改写

古时贾岛在“僧推月下门”和“僧敲月下门”上不断推敲王安石在“春风又绿江南岸上”反复斟酌《邹忌讽齐王纳谏》

“窥镜自视又弗如远甚暮寝而思之”一句中的“窥”就将邹忌作为男子却反复照镜的自惭心理表现出来

学生在阅读的过程中，你觉得有些地方你可以改变一下，使之更加生动，让学生有强烈的开始写作的欲望，希望能与古人相比

(2)自写古诗文

在反复阅读的基础上，教师应适当介绍。当学生对古诗词的韵脚有了一定的了解后，让他们自己去写一首诗

6、编写经典选篇

7、运用经典

如春天到了组织学生走出校门踏青看见桃花教师有意识地诵出“忽逢桃花林夹岸数百步中无杂树芳草鲜美落英缤纷……”“人面桃花相映红”“好雨知时节当春乃发生”充分地表达自己对春雨的喜爱之情

小学生经典诵读活动方案二

为使每一名学生的终身发展积淀厚重的国学底蕴让中华民族的优秀传统文化焕发出勃勃生机“博观而约取厚积而薄发”以促进学生终身发展积极营造“诵读国学经典积淀文化底蕴”的书香校园特制定活动实施方案如下

一、经典诵读活动意义

中华五千年文明留下了博大精深的优秀传统文化《三字经》《**规》《千字文》

二、经典诵读活动宗旨

1、传承中华文化

“中国人”的教育

2、陶冶性情品德

3、提升语文素养

在诵读熟背中扩大阅读量增强语感感受精华增加经典储备扎下语文学习的厚实功底促进《课程标准》关于课外阅读、记诵任务的落实提升学生语文素养

4、推进素质教育

诵读经典培养心灵汲取营养启迪心智使学生在道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高进一步推进我校素质教育构建儒雅校园、精神家园、和谐乐园

三、经典诵读活动主题

活动以“诵经典品书香塑人格”为主题旨在弘扬中华优秀传统文化展示我校广大学生诵读成果激发爱国热情增强民族自豪感和使命感

四.经典诵读活动组织机构

组长：邱玮

副组长：黎小慧邱宝剑杜桂红

成员：凌丽芳、刘桃红、李晶、罗碧芳、林慧、刘福钊

谢燕琳、汤丽玲、陈丽萍、何智琴、何慧萍

五、经典诵读活动口号

1爱书爱读书，爱母语，爱经典

2、读高雅书做优雅人

3、用珠宝装扮自己不如用知识充实自己

4、读书好好读书读好书

5、与书本为友与大师对话

6、与经典同行打好人生底色;与名著为伴塑造美好心灵

7、诵读为精神打底;读书为人生奠基

8、营造诗意校园建设精神家园

六.经典诵读篇目

一年级：课标推荐古诗文1——15首鼓励背诵《日有所诵》

二年级：课标推荐古诗文16——30首鼓励背诵《日有所诵》

三年级：课标推荐古诗文31——40首鼓励继续背诵《三字经》

四年级：课标推荐古诗文41——50首鼓励背诵《**规》

五年级：课标推荐古诗文51——60首鼓励继续背诵《千字文》现代诗文10篇

六年级：课标推荐古诗文61——70首鼓励背诵《百家姓》现代诗文10篇

小学生活动方案 篇3

盲人闯雷阵

道具：废报纸团成若干个、眼罩6个 形式：全体分成两组，每组人数不限 类型：记忆力、行动力

场地布置：在10~15米长的前进道路上，无规则地放若干个实心球。 方法：每人预先选择捷径通过一次，碰球为失败，比赛哪个队通过的人数多。 规则：

1、不允许睁眼睛看。

2、不许出声或其他暗示。

3、碰球人淘汰出局，立即将球放回原处。

4、每队一人结束时下一人才可开始。

信任进步行 道具：眼罩6个

形式：全体分为两队，2人一组 类型：建立信任

场地布置：在10~15米长的前进道路上，无规则地放若干个实心球。

方法：小组中一人戴眼罩通过雷阵，另一人在后方指挥其前进。碰球为失败，比赛哪个队通过的人数多。 规则：

1、活动规则基本类似盲人闯雷阵。

2、指挥语言必须为“向（前、左、右）前进（）步”。

万花筒 道具：无 形式：全体

类型：反应敏捷度、记忆力 场地布置：空旷场地 方法：

1、所有的队员务在主持人的指导下记住以下的7条口诀： 牵牛花1瓣围成圈；杜鹃花2瓣好做伴； 山茶花3瓣结兄弟；马兰花4瓣手拉手； 野梅花5瓣力气大；茉莉花6瓣好亲热； 水仙花7瓣是一家。

2、所有人随意站立在指定的场地内，游戏开始，主持人随意喊出花的名字，队员们依据口诀抱成团，如当主持人喊到"山茶花"时，场内的队员们必须迅速包成3个人的圈。 规则：

1、凡是没有能够与他人结成圈，或者数字错误的，都被淘汰出局，到最后圈子里剩下的为赢家（5人左右）。

2、可以多进行几轮。

手掌九九 道具：无 形式：全体

类型：暖身、集中注意力、想法与行动 场地布置：空地 方法：

1、所有人围成一圈盘腿坐下，左、右手掌平贴在自己的大腿。

2、由训练员先做指示拍一下，采顺时针方向进行，一共有两种动作。 a.拍一下：表示顺时针，依序拍下去。 b.连拍两下：表示逆转方向，反方向拍回去。

3、此活动可进阶为将手放在左右两边的人腿上，其余规则不变。 规则：

出错的人在圈内接受惩罚。

同心协力 道具：无 形式：全体分成五人一组 类型：激励团队士气 场地布置：空地 方法：

1、每组出两名队员，背靠背坐在地上。两人双臂相互交叉，合力使双方一同站起。

2、以此类推，每组每次增加一人，如果尝试失败需要再来一次，直到成功才可再加一人。 规则：

完成站立人数最多的小组胜利。

大风吹 道具：无 形式：全体 类型：增进感情 场地布置：空地 方法：

大家围坐一圈，中间站一个人。此人说大风吹，众人问“吹什么”，此人回答吹一样东西，满足该东西的人就必须起立与其他人交换位置，此人参与抢位置的过程，未能抢到位置的人站在中间继续说。 规则：

1、不得和两边的人交换位置。

2、连续两次没有位置坐，接受惩罚。 托纸传球

道具：乒乓球6个，A4纸60张 形式：全体分为五人一组 类型：团队配合

场地布置：长约10米的跑道（马路），设起点终点。 方法： 队员用纸托着乒乓球，依次传给下一个人，直至终点。 规则：

1、禁止用手或肢体其它部位直接接触球。

2、传递最快的组为胜利组。。

游戏处罚

1、掷骰子

准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上“各处罚条例”，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、跑等。请输的人自己掷骰子，并依“条例”受罚。

2、天旋地转

输的人，就地闭眼睛，左转三圈，右转三圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。

小学生活动方案 篇4

一、活动简介

重阳节，又称“踏秋节”，是中国传统节日之一，也是尊老敬老的日子。为了让小学生能够体验和传承这个传统文化，我们特别策划了一系列丰富多彩的活动。

二、活动方案

1.重阳节知识讲解

首先，我们将组织老师为学生讲解重阳节的由来及传统习俗，让他们了解这个传统节日的文化含义。

2.品尝重阳节食品

有关重阳节的食品有莲蓉糕、菊花糕、桂花糕、蟹黄包等。我们将为学生准备这些传统小吃，并让他们品尝、感受古老的美食文化。

3.制作菊花饼干

在课堂上，老师将手把手教学生如何制作菊花饼干。学生将学习到如何在生活中崇尚节俭，尝试制作自己的节日小吃，并在制作过程中懂得尊重劳动，珍惜食物。

4.重阳节手工制作

学生们将自己动手制作重阳节相关的手工制品。如含羞草盆景、菊花花环、重阳节卡片等，让他们能通过实践独自完成一份亲手制作的礼物，感受到传统文化的魅力。

5.重阳节诗歌朗诵比赛

为了让学生更好地感悟和体验诗歌艺术，我们将进行重阳节诗歌朗诵比赛。每个小学生都将选择一首与重阳有关的诗词进行朗诵比赛，并给获胜者颁发奖品。

6.重阳节文化游戏

我们还将设计各种富有重阳节文化特色的游戏，如“重阳猜谜”、“重阳小小挑战”等。通过游戏让小学生们更好地了解重阳节及其传统文化。还可以培养孩子的竞争意识、友谊精神和团队协作能力。

三、活动目的

这次活动的目的是为了让小学生了解中国传统文化，传承中国传统艺术，培养他们的文化素质和爱国情感。让他们了解崇尚节俭，品德教育，增强自我价值观，进一步提高文化品位和审美能力。

四、活动效果

通过这次活动，小学生们将了解到中秋节的由来和传统习俗，懂得尊老敬老，在玩乐中感受传统文化的魅力。学生们将从一个侧面了解到中华文化的博大精深。这次活动将有利于小学生积极思考中国传统文化的价值与意义，培养他们热爱祖国文化的情感，激发他们传承和发扬中华文化的热情。

小学生活动方案 篇5

开展心理健康教育活动是促进小学生身心健康全面发展的重要途径。那么应该如何设计方案呢？以下是精心组织的小学生心理健康教育计划，希望对您有所帮助！

1、 活动主题：小学生如何调解情绪

二、教学目标：

教师：1、了解小学生的情绪状况。

2帮助小学生理解和调解自我情绪的重要性。

三。帮助小学生掌握情绪调节的方法。

学生：1。了解你的情绪状态。

2了解情绪是可以调节和控制的，并初步学会调节和控制不良的自我情绪。

三。清晰的情绪是一个人正常的心理活动表现，并树立正确的情绪态度。

三、教学重点：

学会正确对待不良的情绪。

四、教学难点：

比较了积极情绪和消极情绪的影响。

五、教学准备

1、含有欢快、低沉、忧伤旋律的合成**、 歌曲《歌声与微笑》、气球数个。

2、多**课件

三。布置活动室，营造良好的心理氛围空间

六、活动过程

课前交流

在上课之前，我们一起共同来**一些问题：新年马上就要到了，你的爸爸妈妈买了一件你非常喜欢的衣服送给你，你会有什么反应呢?你非常想穿着这件衣服去上学，可是妈妈执意让你等到过年的时候再穿，你会不会生气呢?

会不会伤心呢?(学生回答)在晚上看电视，看到非常恐怖镜头的时候，你又会有什么反应呢?(学生回答)

其实，我们所表现出来的高兴、害怕、生气、伤心、恐惧等等都是大家所表现出来一种情绪，那你们时时刻刻都跟这个情绪打交道，你们对情绪又了解多少呢?究竟什么情绪才是好的呢?今天就让我们走进“情绪”这个五彩缤纷的世界，一起来体验吧!

明镜台(一)**进入情境

1首先，让我们欣赏这篇文章，用心去听，用心去感受。

2听这段话时，你的情绪发生了什么变化？快乐；恐慌；悲伤

3、小结：刚才一段简短的**就引起了情绪上强烈的波动，我们的情绪无时无刻不在受着环境、事件的影响，经常会出现不同的情绪体验，既有欢快的、愉悦的、幸福的，也有烦恼的、忧愁的、沮丧的，甚至还有痛苦的、悲伤的情绪体验。

(构思：通过一段能引起情绪强烈波动的**，让学生在**中体验情绪的变化。)

(二)玩“踩气球”游戏体验情绪

导言：**能引起情绪的变化，不同的事情更能引起情绪的变化，下面我们通过一个游戏来体验一下。

1、游戏方法：学生两人一组，分别将气球挷在左小腿上，当师说到“情绪”二字时，生就用其右脚赶快去踩爆旁边同学的气球，而自己的气球防止不要让他人踩到。(学生伴随着**在宽松的氛围中尽情游戏)

2、学生体会：刚才的游戏中，你都有怎样的情绪体验? (学生自由说)

(构思：通过“踩气球”游戏，让学生在充满趣味性的游戏中体验情绪的变化。)

(三)利用“身边的事儿”回顾情绪

1、刚才在“踩气球”中，我们的情绪就经历了这么大的变化，在生活中，我们每个人都可能遭遇不同的事情，处于不同的情境中，自然也会产生各种各样的情绪。下面有哪位同学可以和我们一起分享一下你身边的小故事呢?说一说你遇到过什么事情，当时有什么样的情绪反应。

(学生说说自己曾体验到的各种各样的情绪)

2、师小结：多种多样的情绪组成了五彩缤纷的生活，这里有很多情绪都能带给我们幸福、快乐的感觉，对我们的生活、学习起到积极的推动作用，这些都是积极情绪。但也有一些情绪会让我们对生活感到非常不安。我们称之为消极情绪或不良情绪。

(构思：让学生回忆曾经有过的情绪体验，使学生对于情绪的认识更全面也更深刻)

智慧泉：

导言：不良情绪不加以控制和调节的话，往往会带来不良的后果，这不，小亮就与同学发生了一件极不愉快的事，我们一起来看一看这件事吧!

**课件 ，认识消极情绪

课件情境：

1在电脑课上，因为其他同学认为小亮不会操作电脑，他们嘲笑他。小亮生气了，打了人。

(1)小亮这种做法对吗?他有怎样的情绪体验?

(2)面对同学的嘲笑，小亮应该怎样做?

(3)如果你是小亮，你会怎样去控制自己的情绪呢?

2、在数学期中考试中，李明错了两道题，得了95分，他对自己很不满意，天天指责自己：“我真笨!这么容易的题还做错了。”

(1)李明这种想法对吗?他有怎样的情绪体验?

(2)如果你是李明，你会怎样做?

(构思：通过一段来自学生生活中的片断，让学生明确不良情绪如果不合理控制往往会导致不良后果。)

回音壁：

方老师试图控制不良情绪，他展示了以下情况。请在小组中选择一个片段来帮助调节你的情绪

1、小新是班里的电脑小高手，而他在这次的电脑竞技赛中却没有拿到名次，他难过的流下了眼泪。

2、红红做数学遇到难题，冥思苦想都解答不出，他觉得很烦恼。

4、 爸爸本来说好暑假带我去郊游，可又没兑现，真没劲。

交流：小组代表在小组交流后讨论方法，让学生说出方法并写在黑板上。教师可以根据学生的陈述灵活总结消除不良情绪的方法。

1、积极心理暗示法：我能行。下次再努力。

2注意力转移：听**，看书，散步。

三。合理的宣泄：找人聊聊天，边唱边唱。

4、学点精神胜利法：问问自己：“为这样的事影响我的情绪值得吗?”

(构思：寻求方法调节不良情绪。注重大家的参与，结合学生的实际生活经验，引导学生寻找调节情绪的方法，逐步明确情绪控制和调节的方法。)

启思录：

配乐故事《寻找快乐》

课堂总结：

今天，我们通过学习了解了不同的情绪，希望同学们要正确对待生活中的喜怒哀乐，多给自己制造一些欢乐，愿同学们在生活中的每一天都是快乐的旅程。最后，祝大家生活愉快。

(学生活动：欣赏歌曲《歌声与微笑》并跟着唱，在歌声中结束活动。)

心理健康活动记录

xx小学

2011年4月

小学生心理健康教育方案（二）

1、 心理健康教育的指导思想和基本原则。

1、开展心理健康教育工作，必须坚持邓小平理论和“****”重要思想为指导，贯彻党的教育方针，落实《中共**国务院关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》和教育部印发的《中小学心理健康教育指导纲要》，坚持育人为本，根据学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。

2、开展学生心理健康教育，要立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康教育的实践性和实效性。为此，必须坚持以下基本原则：根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育;面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，心理素质逐步得到提高;关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平;尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。

积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合;面向全体学生与关注个别差异相结合;尊重、理解与真诚同感相结合;预防、矫治和发展相结合;教师的科学辅导与学生的主动参与相结合;助人与自助相结合。

3、开展心理健康教育，注意防止心理健康教育学科化的倾向，不能把心理健康教育搞成心理学知识的传授和心理学理论的教育，也不能看成是各学科的综合和思想品德课的重复。它与学校道德教育密切相关，但它不能取代它。确保心理健康与德育工作相辅相成。

2、 心理健康教育的目标、任务和主要内容。

1、心理健康教育的总目标：提高全体学生的心理素质、充分开发他们的潜能，培养学生乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。

2、心理健康的主要任务是全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，帮助学生树立在出现心理行为问题时的求助意识，促进学生形成健康的心理素质，维护学生的心理健康，减少和避免对他们心理健康的各种不利影响;培养身心健康，具有创新精神和实践能力，有理想，有道德、有文化、有纪律的一代新人。

3、心理健康教育的主要内容包括：普及心理健康基本知识，树立心理健康知识，了解简单的心理调节方法，认识心理异常现象，以及初步掌握心理保健知识，其重点是学会学习、人际交往、生活和社会适应等方面常识。

3、 心理健康教育的途径和方法。

1有计划地开展活动课或专题讲座。包括心理训练、情境设计、角色扮演、游戏辅导、心理知识讲座等，旨在普及心理健康科学常识，帮助学生掌握一般心理保健知识，以增强学生的自我心理修养，培养良好的心理素质。

2、个别咨询与辅导。开设心理咨询室(或心理辅导室)，进行团体或个别辅导，对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导，排解心理困扰，并将有关的心理行为问题进行诊断、矫治，帮助学生扫除成长中的障碍和烦恼。

3、建立学生心理档案。给部分有心理问题的学生建立心理档案，有的放矢发展心理健康教育活动，变被动为主动;帮助学生正确认识自己、帮助家庭更全面地了解自己的孩子、更好地教育孩子。

4、把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，把心理健康教育与教师的教、学生的学结合，注重发挥教师在教育教学中的人格魅力和为人师表的作风，结合新课改，努力构建民主、平等、相互尊重的新型师生关系。班级活动与班主任工作均要渗透心理健康教育。

5积极开辟学校和家庭实施心理健康教育的渠道，外表平静。通过家长学校或社区活动，引导家长转变教育观念，了解和掌握心理健康教育的方法，营造家庭心理健康教育的氛围，调动家庭和社会的各种力量，创建符合学生健康成长的环境。

小学生心理健康教育方案（三）

一、现状分析

教育工作是塑造完美个性的工作，教师的职业是用心灵去浇灌心灵的职业，教育工作的这一特殊性决定了教师心理素质的重要性。要使学生具有良好的心理素质，教师必须具备良好的心理素质。要提高学生的心理健康水平，教师应具有较高的心理健康水平。

我校自2011年在全校开展教师心理健康教育工作以来，经过长期的工作实践我们认识到，教师的心理健康对学生身心健康发展有良好的影响。教师的心理环境稳定、乐观和积极，对学校管理、同事工作、个人生活、学生成长的心理状态都有很大影响，并左右其行动。因此，克服教师的心理障碍，塑造教师的良好心理，已成为学校管理的一项重要工作。

从教师专业发展的角度看，提高教师的心理健康水平迫在眉睫。

我校面对教师所表现的现状，对教师进行了问卷调查，通过调查发现，教师的不良情绪产生主要涉及到以下几个方面。

学习与工作适应问题。(1)由于教师岗位调整，教师感到自己很难胜任学习与工作，心理压力较大。(2)班容量过大，家长期望值过高，给教师带来教育管理的难度。

(3)教师自我专业化发展规划不明晰，产生职业倦怠。

小学生活动方案 篇6

4、我给小树写写诗

结合植树日活动，1-2年级每班组织学生写一段话。3-6年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月12日(周二)之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2篇优秀诗歌，期末进行颁奖和展示(时间待定)。

1本次活动由大队部组织实施，各班班主任负责，科学组提供技术支持，后勤部提供物资支持。

2.每各班级的鲜花由学校购买。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、浇水壶6个、肥料、观察记录本等由后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。

4各班班主任负责种植实习活动的具体人事安排。

以植树节为契机，在少先队员中开展形式多样的“植树护绿“实践体验活动，积极参与宣传，开展植树造林活动，从而让全体少先队员在活动中体验成功的喜悦，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

伸出你的手，伸出我的手，让我们一起行动，给地球母亲一片绿色

：3月9日至3月12日

四、五中队部分队员

1、在升旗仪式上向全体队员发出“给大地一片绿色”号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化校园，净化环境尽一份力。(3月9日)

2、组织

4、 第五中队部分队员与镇农科站联合造林。(地点：前进村;时间：3月12日)

3、护绿实施行动，组织部分五年级学生成立“‘未来花’护绿小分队”，参加护林带“护绿”实践活动。时间：3月11日。(日军登陆处林带、校园林带、敬老院林带。每学期开展三次护绿活动)

1.活动力求实际、实效、实用，重过程，同时也要结果，要做到每一名队员都能够在这项活动中受到一定教育。

2组织活动时确保安全。

每年的3月12日是中国的植树节。其实，这是孙中山先生逝世纪念日。确定这一天为植树节，一是从植树的季节考虑;二是为了纪念孙中山先生一生提倡植树造林的功绩。

孙中山先生从小就喜欢种树。至今，他的故居里还生长着一棵百年树龄的檀香山酸豆树。这是1883年，年仅只有18岁的孙中山，千里迢迢从美国檀香山带回幼苗亲手栽种的，在他的精心培育下终于成材。

小学生活动方案 篇7

与慈溪xx小学二小共同开展

“感受文字美,尽享读书乐”—移动阅读国学经典

推荐活动的建议

一、 活动主题

“感受文字美，尽享读书乐”—移动阅读国学经典推荐活动

二、 活动目的

为了更好的提高学校高年级学生学习的积极性和主动性，慈溪xx社区城乡数字文化站建议与慈溪xx小学联合共同举办“感受文字美,尽享读书乐”—移动阅读国学经典推荐活动，旨在鼓励学生学习更多的文化知识，鼓励学生多读书、读好书，激发学生的学习热情，更好的促进学校基础教育和素质教育和谐发展。

三、 活动时间

建议2012年10月在学校张贴海报，并向所有班级发放传单

四、 活动地点

慈溪xx小学

五、 活动对象

慈溪xx四至六年级全体学生

六、 活动形式

活动形式一：中国经典名著手机阅读推荐活动

活动步骤：

1、活动前需准备好和主题相关的书目推荐资源（如：古典名著—《三国演义》、《西游记》等），推荐书目最终由学校老师确定。

2确认推荐目录后，工作人员在社区**预装了推荐的相关内容阅读材料；

3、进行宣传单页的设计和印刷；

4活动结束后，工作人员以传单的形式向参加者宣传内容，并鼓励参加者借用移动阅读设备；

5、参与者可以在慈溪xx社区“城乡数字文化站”内进行新书预读；

6后期开展有奖征集活动（阅读后），参与者可获得相应的物质奖励，获得数字出版机会。

附：国学经典名著书目

1、二十四史

《后汉书》、《金史》、《晋书》、《旧唐书》、《旧五代史》、《梁书》、《辽史》、《明史》、《南齐书》、《南史》、《裴注三国志》、《史记》、《宋史》、《宋书》、《陏书》、《魏书》、《新唐书》、《新五代史》、《元史》、《周书》等。

2、古典名著

《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》、《西厢记》、《官场现形记》、《东周列国志》、《老残游记》、《二刻拍案惊奇》、《初刻拍案惊奇》、《梦溪笔谈》、《三侠五义》、《山海经》、《水浒传》、《杨家将演义》等 。

3、古典诗词

《唐诗三百首》、《宋词一百首》、《曹操诗全集》、《苏轼全集一》、《苏轼全集二》、《苏轼全集三》、《苏轼全集四》、《苏轼词选》、《纳兰词全集》、《中国古代戏曲》等。

4、历史研究

《99%的人不了解的真实的中国历史》、《被误读的中国历史》、《开卷有疑—中国现代史读书札记》、《易中天品三国》、《一生要了解的中国历史100皇帝》等。

活动形式二：阅读竞赛/阅读之星活动

具体实施

1. 老师布置作文作业，要求学生在日常学习里读一本好书（由老师推荐三本学生自选一本，书可以通过阅读器免费借阅，也可通过购买书籍阅读），要求学生在规定的时间内完成一篇读后感，参加征文比赛活动。

2每日上课时间为征稿时间（教师负责收稿）。

3．由学校组织老师对稿件进行评审，在各年级段中评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，获奖作者获得相应的奖励（一等奖获得易博士阅读器m218c+一台价值999元，二等奖获得易博士阅读器eb800一台价值666元，三等奖获得精美笔记本一本）。

4．获奖作品、老师评语、作者介绍及**编辑成《2012年慈溪xx小学优秀作文选》并以电子内容形式出版。最后，城乡数字文化站的电子阅读器可以有免费阅读的体验。

5. 进行颁奖（具体详谈）

宣传单张内容：

慈溪xx小学“书香伴我行”征文比赛活动致四、

五、六年级同学：

小学生活动方案 篇8

为了培养少先队员的思想情操，开阔他们的视野，培养少先队员从小热爱自然、保护环境的意识，学校决定组织起来

一、二、

3、 四、六年级学生到江北区洪塘镇宁波绿色学校参加春游活动。

1.一年级、二年级、三(1)、三(2)：7：30出发，下午13：30左右从绿色学校返回。

2.三(3)、三(4)、四年级、六年级：8：45出发，下午3：00左右从绿色学校返回。

1春游领导小组组长：杨万勇；副组长：王世彦、楼卫东

组员：余正国(后勤收费)冯可卿(组织联络)

魏晨(组织联络)陆雅(学生组织)

刘跃君(学生组织)戚晋(学生组织)

2、跟班教师：

1各班主任要把安全放在第一位，班主任要在春游前加强对学生的安全教育和纪律教育。跟班老师要配合班主任做好管理学生的工作。春游前，班主任要动员全体学生增强安全意识。

包括对于“坐车安全、活动安全、饮食安全”等各方面的教育。

2、绿色学校为每个班级配备了一位指导教师，学生要听从指导教师的教导和安排，有秩序地参加每一个项目活动，部分活动需要考验学生的勇气，可以自愿选择参加或者不参加。

3、由于本次春游安排了了简单的户外拓展活动，要求全体学生穿轻便的运动装、旅游鞋，为保证安全，学校建议学生不要携带相机等贵重物品。

4春游前，各班将学生分成若干小组，成立组长，加强学生的自我管理和相互监督能力。

5、全体同学在春游外出时要讲文明、讲礼貌，不随地乱扔纸屑，不乱涂乱画。每位同学带好一个装垃圾的塑料袋，按指定地点扔垃圾。同时，要尊重绿色学校的教职工，言谈举止端庄大方，体现炼化小学少先队员良好的精神风貌。

小学生活动方案 篇9

小学生庆祝教师节活动可以培养学生热爱教师、尊敬教师的思想感情，形成尊师重教的良好社会风气，通过活动让学生学会感恩。下面是小学生庆祝教师节的节目策划，让我们来看看。

小学生庆祝教师节活动策划。开展“我最想对老师说什么”活动。对内心的老师说您想说的话。 您可以在老师面前说出来，也可以在自己的卡片上写下来，这样您的心就不再遥不可及。

2、写一写。在这一年一度的教师节即将来临之际，希望有兴趣的同学拿出你手中的笔，记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。

3、演一演。开展"浓浓尊师意款款爱生情"为主题的队会，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可邀请本班教师参加活动。

4、播一播。大队部通过红领巾广播台做一期《谢谢你的爱》教师节专题节目。

小学生庆祝教师节活动方案策划2为庆祝第xx个教师节，在校内掀起一股“尊师”热潮，并加强学生创新、自立能力，大队布特制定如下方案：

以人为本，尊重教师和教学，提供优质服务，为未来打下基础

1、评选“我心目中的好老师”活动。

在全校范围内举行“我心目中的好老师”评选活动，评选采用“三结合”的方式进行，与“学习孟二冬”活动相结合、与学生推荐相结合、与学期考评相结合。本次活动旨在加强师生之间的沟通和联系，通过宣传优秀教师的事迹来展示优秀教师的精神风貌。

2、爱生小故事演讲活动。

以“为人、为师、为学——学习盂二冬，讲述我们身边的师德小故事”活动中涌现出的爱生小故事为蓝本，进行演讲活动。通过活动，在教师队伍中树立典型、宣传典型、学习典型，从而激发教师的创造性、爱和责任心，促进教师队伍的建设，不断提高教师队伍的专业素质和师德素质。

三。组织社区访问和学生家庭活动。

老师们对特殊学生进行一次大走访，每一位老师都帮助一位有困难的学生。应该征求家长对学校和老师的意见和建议

4、组织慰问退休教师活动。

举办座谈会，进一步调动退休教师的积极性，为学校的进一步发展提供建议。

5、“感恩，让心灵飘香”系列感谢师恩活动。

尊师重教是中华民族的传统美德，在教师节来临之际，通过感恩老师系列活动，让学生体会到老师工作的辛劳，向老师送上一份爱心，一份温暖、一份祝福，拉近师生之间的距离，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系。

小学生活动方案 篇10

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2010——2011学年度

一、 活动背景

小学是为每个孩子的未来发展打下坚实基础的舞台。在小学阶段的学习里，我们齐心协力培养的是小学生的综合素养，从德、智、体、美、劳方面全面培养小学生养成良好的学习习惯、生活习惯，学会如何做人。作为礼仪国家的后代，我们不能忽视对孩子的礼仪训练。

但在如今我们对于孩子的培养上往往忽视了礼仪的重要性，我们的孩子大多存在有过度自我为中心、任性偏执的问题，加上应试教育给他们巨大的压力，孩子们在成长过程中逐渐淡忘了礼仪的存在。我们的教育培养出的孩子应该是有着博学多才的本领，又有着谦谦君子的风度。为了重新树立起孩子们正确的人生价值观，认识到礼仪对于有着5000年历史的中华民族传人的重要性，校方策划并组织了一系列以“讲文明，习礼仪”为主题的活动。

二、 活动的目标和意义

讲道德、讲文明、讲礼仪是中华人文精神的基石，我们通过组织实施一系列的活动，主要目的是通过学校实施以习礼仪为主题的各项活动，家庭中父母对于孩子的教导熏陶使我们的孩子重新认识到我们作为中华民族传人所应有的传统礼仪，让他们认识到如尊老敬贤、仪尚适宜、礼貌待人积极的普遍的意义。

三、 资源需要

1现有资源：教室、教室、音响设备

2所需资源：横幅（100米长的卷）

四、 活动开展

1、活动启动仪式。

利用周一升旗仪式后的晨会时间，召集全校师生召开“讲文明，习礼仪”启动仪式。仪式上，少先队辅导员和少先队代表向全体师生发来倡议书，带领全体师生宣誓，并提出具体师施方案。它主要分为尊重教师、礼貌待人、学会倾听、欣赏、礼貌用语等。

最后全校学生郑重地在“讲文明、习礼仪”的百米长卷上签字，大家都决心积极行动起来，从身边小事做起，为共同营造文明有序、安全和谐的校园文化而努力奋斗。

2营造和谐氛围，营造和谐师生关系

具体实施为教师由年级组长带头，召开教师讨论会议，改变老师们以往一贯的刻板印象，转变为亲善型的教师。对教师的具体要求主要体现在语言和日常行为上。在语言方面，尽量不要使用命令词，而要鼓励和督促学生；在日常行为中，改变你严肃的形象，永远微笑。

在日常班级管理的小细节中，老师们表现出对孩子们无微不至的关怀。建立起和谐的师生关系。亲其师才能信其道，身教胜于言教。

教师行为是班级文明礼仪的风向标，教师行为是学生无声的示范。“讲文明，习礼仪”，首先从教师自身做起。

在监督机制的建立方面，建立教师监察督导小组，进行日常巡视，对老师们每天的表现进行评估，其表现计入教师的绩效评估。

对于小学生来说，学校是他们日常生活的主要场所。班级是文明礼仪扎根的土壤，也是传承与重构实施文明礼仪养成教育的主战场，在班级这个集体当中，教师理应成为培养孩子礼仪习惯的“排头兵”。为了让孩子讲文明、学礼仪，老师首先要做的就是以身作则。

古代大教育家孔子和**颜回、子路亲密无间的师生情谊昭示我们平和师生的关系极富教育力量。教师是否以一种尊重和友好的礼仪对待学生，将直接影响学生文明礼仪的培养。我们在调研中发现大多数老师在教学和班级管理中多采用应该”、“必须”、“一定”等带命令口吻的词，老师们总是带着刻板的面容表情，这样不但容易造成孩子逆反、腻烦的行为偏差。

因此，我们首先要做的是改变教师本身。

三。让学生学会倾听和欣赏，形成和谐的同伴关系

创建和谐班集，需要相应的文明礼仪作为规范。文明礼仪的养成更多地应细化到学生的言行，让学生“知行合一”。

（1）定期开展“礼貌用语先行”为主题的班会

班会的主要内容是让孩子们体验讲文明语言的美好情感。比如情景问题可以设定为请学生统计每天自己说了几次“谢谢”。在合适的情景下你愿意说“谢谢”吗？

答案无庸置疑。什么情景下我们可以说谢谢呢？学生们兴奋地从学校、家庭和社会上交谈。

“当别人对你说谢谢时你心里是什么感受”。“抛砖引玉”地说，让学生设身处地体会到文明用语带给他们的实际感受。

（2）开展“文明用语我先行”活动

现在，大多数孩子独是独生子女，以自我为中心，但渴望交到亲密的朋友。教师以班级为单位，请学生观察人缘好的同学，让其自己揭密交友“秘诀”是一个让学生主动学习礼仪的策略。开展“文明用语我先行”、“找朋友”活动，让孩子们每天多说一些文明用语，在同伴相处时多点笑容与谦让。

教师定期在礼仪班会上表扬讲最文明语言、相处最融洽的同学，最终达到班级和谐的目的。

4开设礼仪课程学习儒家礼仪文化

开设每周一节的礼仪课。礼仪课的教授不单单应只局限于课堂教学，学校和家长们应形成良好的信息沟通机制，教师在礼仪课上布置相应的情景练习，需要在家长的监督下让孩子们完成，从而达到让孩子感受礼仪带给他们的良好体验。

同时，每月开设一次礼仪情景体验课程。通过情景再现的方式让学生学习礼仪；在可能的情况下，教师应引导孩子走出课堂，直接感受和体验社会生活。

中国素有“礼仪三邦”三称，特别是以儒家礼仪为核心的礼仪，长期以来，被人们作为衡量为人处世的道德标准致意。对于被应试教育包围的孩子来说，传授传统儒家礼仪知识是当务之急。

5、创设多彩活动，利用节日开展“送礼”活动

在师生的共同努力下，学校还开展了丰富多彩的相关活动进行合作。

（1）开展“设计文明标语”“描绘礼仪图画”活动

开展这一系列的活动是为了让孩子们也参与到建设礼仪和谐校园中来，让孩子不仅仅只做“习礼仪”的学习角色，而是让他们也参与到建设和谐、礼仪校园文化的工作中来。

（2）节日送“礼”活动

各种重要节日和周年纪念日蕴含着宝贵的礼仪教育资源。这个节日应该是学生们用礼节来表达爱意的温馨时刻。利用“三八妇女节”、 “母亲节”、“五一劳动节”、“教师节”、“重阳节”等民间传统节日及国际性节日，举行形式多样的节日送“礼”纪念活动，能使学生收获礼仪给他们带来的成长的喜悦。

为母亲说一句甜蜜的话；倒一杯热茶；献一朵康乃馨；写一封充满感激的信；做一件让妈妈高兴的事，让家长们也感受到学校开展一系列“习礼仪”活动带给孩子们的改变，从而使得校方和家长们之间的沟通更加和谐，使“讲文明，习礼仪”活动能够更好的开展下去。

从一系列深入开展的礼仪教育活动入手，是养成教育不可或缺的形式。

现代礼仪应包涵仁义礼智信、温良恭俭让，应该倡导正义、自由、平等、民主、勇敢、谦逊、稳重、慷慨、真情、和平等。现代礼仪应该是一切美德的载体。

如果说礼仪是一朵花，即使它静静地绽放，它也因其无处不在的美而具有不同的吸引力、旺盛的生命力和超然的魅力。培养具有现代礼仪的小学生，才能成为传统文明与现代文明的结合点。在传承过承中，要重构小学生的文明礼仪，使小学生文明礼仪教育蕴涵时代精神。