初三如歌作文

初三如歌作文(汇总7篇)。

幼儿教师教育网的编辑为你整理了以下的“《初三如歌作文》”，大家不妨来参考。希望你能喜欢。作文是教育中非常重视的一部分，写作文可以把潜意识的内容进行外化。优秀的文章需要知识的沉淀。

初三如歌作文(篇1)

妈妈似乎知道了我有心事，就迅速的走到我面前，问我怎么了，我闷闷不乐地回答：老师这次布置的家庭作业是学做饭，还要写作文，我不会》妈妈笑呵呵地说：不会？咱可以学嘛！走，我教你学做饭去，别不开心了。

在这逝去的岁月里，我收藏了人生最辛酸美好的记忆，想起父亲象迟暮黄昏的眼睛，想起母亲宽大而坚韧的肩膀不在挺拔，想起我们兄弟姐妹因为宽容而融合的内心，是经历让我成熟，是宽容让我懂得亲情的可贵，母亲每年这个时候都要住一次院，她的糖尿病特严重，可自从父亲生病这些日子，她不但没有倒下，我们不在的时候她是我们最好的帮手，为了让父亲的皮肤，不会因为长期卧床而老化，每天喂饭的时候让父亲坐起来，让妈妈的肩膀做依靠，看见她的肩膀日渐弯曲，我的心在流泪，每每这时总是湿润自己眼睛，让自己更见疼爱母亲，尽自己的力量做到最好，不会和任何人攀比，没有母亲的日子生活将是一团漆黑，让我看不到前进的动力，每一次当自己要承受不来的时候，就会看见母亲忧郁而坚强的目光，她让我知道，应该怎样为父母去支撑一个不下雨的天堂，是那种目光，让我看到了希望和动力，因为能承受的母亲都承受了，该付出的母亲也付出了，正因为懂得了感恩，才会更加懂得珍惜今天的可贵。

初三如歌作文(篇2)

有一把伞撑了很久，雨停了还不肯收;有一束花闻了很久，枯萎了还不肯丢;有一种友情，希望得到永久，即使青丝变成白发，也在心底默默地保留……

那天上午，太阳还在吐着火舌，猛烈地照着大地，似乎要将大地烤焦一样。看到这么好的天气，我以为会下雨的悬着的一颗心终于落地了。

可是到了下午，老天不作美，不一会儿，天空就阴云密布了。一眨眼，一道银光划破天空，雷公吹了一声哨，雨姑娘就洒出了最多的珍珠来了。

放了学，大家都“各奔东西”，我呢，一个人傻愣愣地站在校门路边，盼望着雨能停下来，因为根据我家的路程之远和我奔跑之慢，足以让我洗上一个大澡。忽然，一把伞把我头上的天空挡住了，我一回头，原来，我的好朋友，赵朵在我的后面，她甜甜地笑着，说：“来一起回家吧!”我太高兴了，和他说说笑笑走入雨中，把刚才的烦恼也抛掉了。

不一会儿，我们就要到分岔口了，看来，我只能拼一下了。我正打算冲进雨中，他突然说：“给，这把伞你撑去吧!”我说：“这怎么行呢……”不等我说完，他硬把伞塞入我的手中，转身跑入雨中，还给了我一个大大的微笑。

不小心，伞掉了下来，雨打在我的脸上、身上，分不清哪儿是泪，哪儿是雨……

初三如歌作文(篇3)

时间过得真快，仿佛在眨眼的一瞬间，我们就要毕业了。

六年了，我们已经不再是少不更事，怅然若失，我们已经长大，旧事依稀历历在目。令我最难以忘怀的，是同学间的那一段段情。

望窗外，花儿正在绽放，似乎在笑，笑的那么无邪，那么灿烂，这使我想起了我们的班级中，同样笑靥如花的那几个女孩。

她是我第一个想到的，乖巧听话，剪着齐刘海，架着一副眼镜，见人就热情地打招呼。这样的女孩没人会不喜欢她吧。她是一位能干又勤快的女孩，常常做老师的小助手，帮助同学，替身分忧。当她帮完忙后，我不知道如何感谢她时，她却羞怯道一声：不客气！就乐呵呵地跑开了。在这样一个女孩心中，或许，帮助别人本身就是一种快乐吧。

想着，另一个人又从我的记忆中浮现，她有一张圆脸，脸上的婴儿肥尚未褪去，与她那无邪憨厚的性格真是绝配。她不仅长得老实，为人诚实，还同样也有一张爱笑的脸。她爱笑，我看来，是“傻笑”，她老是笑得那么没源头，却又极富感染力。她笑前，两只眼老是在放旷地，然后腮上的肌肉慢慢收缩，大大的眼睛里含着的不易察觉的笑正在一层一层地增厚着，十分娇憨。慢慢地，轻轻的哼笑从她口中、鼻中天然地飘出。她笑得那么灿烂，像太阳穿过云彩一般。

我的眼中，徐徐浮现出，54张，各不相同的笑容。

六年同窗，转瞬即逝，时光老去，岁月悠悠，旧事渐淡，流年搁浅了微笑，短暂却值得怀念，花腔年华中，唯笑颜不变，依旧如初。

我是一个吝啬的人，在同学目前从不提起对未来初中糊口的向往与憧憬，由于我但愿往后的日子中，时间不要抹去，我们在一起的痕迹。在这如花的夏天，我们终将别离，待我们划过此悲伤河流后，但愿这份纯白记忆永远定格！

愿岁月如歌，友情永存！

初三如歌作文(篇4)

长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒……

不知不觉中，我们将要过完着三年，不管这三年中有多少的辛酸和眼泪，不管有多少的困苦和挫折，不管有多少的欢声笑语，我们都这样过完了三年不管甘不甘心，宁不宁愿都要接受这场离别的到来，毕竟天下没有不算的宴席，不管走了三年还是三十年，该离别的时候就要挥手说再见，即使再多不舍留恋，也只能说再见。

回首这过去的三年里我记得许多事情，每天赶着早读到校，在最后一节课下课铃响后冲向食堂，呢时是如此的兴奋，每年的学校运动会之前都会培训很长时间就仅仅为了最后的荣誉，直到最后克服恐惧后赢得一二三等奖时为自己无比的骄傲的瞬间是多么幸福！

还记得刚开学的第一天，我是全班最害羞的，几乎不和任何人说话除了几个小学同学，其他人都不怎么来往，直到后来慢慢开放，然后慢慢的我交了一些新朋友，我永远都记得，早上很多同学聚在一起补作业，在运动会上齐心协力的为班级荣誉而战，每一个人都用心准备艺术节，制造一个很大的惊喜，在新年聚会上玩得开心，在名族团结活动更是表现突出。

再次回首三年，我们已经学会了一种不同的语言，这是来自外国的语言，英语课更是带来了许多新的挑战，我们努力去克服这些挑战。

现在是时候该考虑了也是时候该接受了，我们将离开我们可爱的学校我们将离开我们待了三年，包容了我们各种事情，甚至记录了我们三年以来的种种经历，我不得不相信眨眼间我竟然已经过完了三年，我也不得不相信我就要离开你们了，我就要离开我最最亲爱的学校了，我试图保持冷静，我尽力不让自己哭出来，可鼻尖依旧泛酸，眼眶依旧会红，眼泪依旧不听话的落下来，我相信不管走多远我们的心依然系在一起，永远不分开，我会想念学校的树和花，我会想念我们的善良、有爱心的教师，我更会想念我们美好的回忆，我会想念在学校打雪仗时的乐趣，我会想念在夏天玩儿泼水节的欢乐，我更不会忘记运动会上同学们心往一处想劲往一处使的团结，也不会忘记最后一次扫雪时的团结奉献，也不会忘记开学第一天下午每个人都坐直的巨大改变。

三年教会了我感恩他人，三年教会了我要善待他人，三年教会了我要珍惜每一个人，三年的经历教会了我很多很多，三年的时光就像一首歌，这首歌已经接近了尾声，我们的三年就要落下帷幕了，不管甘不甘愿，舍不舍得，怀不怀恋都要说再见，把初中三年的经历深藏心底，当作青春时光最美好的回忆。

我最可爱最依赖最舍不得也是留下我最多回忆的母校。

初三如歌作文(篇5)

轻轻地，少年似一片飘转的落叶，走过这如歌的岁月，落入水中，开始新的征途。

——题记

蝶影朦胧，夜色斑斑。一袭风轻轻荡过一群少年的脸庞，鼓动着他们的衣襟。少年整装待发，踮脚张望无尽头的远方。可是，身后，曾栖息过，奋斗过，欢笑过的“小栈”，让少年流连万般。

我亦是这些翩翩少年中的一粟，只不过，我眷恋的是为我遮风挡雨的母校，不舍的是浓浓的师生情，忘不掉的是无话不说的玩伴。

亦眷恋，母校。处处书香四溢，温馨可人，空旷的操场上，只两个篮球架，就有无限斗志，抢来，拍起，转身，跃起，投篮，随之而来的是一片唏嘘的赞叹声。一个乒乓球台，也有无限乐趣，弹起，轻拍，旋转，扣杀，无止息，令围观者皆惊。

还不舍，师生情。漫漫江流中，我似迷雾中的一叶孤舟，看不清前方的路。是他们，从天而降，似一盏灯，照亮了黑暗；似一股风，吹散了所有的阴霾。还记得，在您耐心地讲解下，我顿时“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。我的老师，似一盏清茶，似一杯可乐，似一杯苦中带甜的咖啡，学习中细细品尝，甚是耐人寻味。

更忘不掉，我的伙伴们。忘不了，曾为一道数学题争得面红耳赤，为了早点儿吃上午饭，不顾一切地冲向饭堂。课间，一展身手，象棋杀成一片；百米赛跑跑道上，充斥着满满的激情与汗水。午后，斜阳暖暖，一双手盖住眼睛，惊诧的是谁如此童心未泯深。暮色微启时，手牵手走过的每一片浓荫，都留下了我们的身影。黄昏，洒了一地的金黄，悄悄地跟在谁身后，默默踩住一个影子。鸟儿归巢，夜虫鸣，我们却提笔沙沙奋斗，与美梦一战高低……

也许，只有轻轻走过这如诗，如歌，如画，梦幻般的岁月，才会明白，少年会生生不息，执怮的追逐无尽头的远方，经过暴风雨的洗礼，少年会更加坚毅。这一刻的珍贵，更会明白，世上所有的相遇，都有它的意义。

初三如歌作文(篇6)

岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线；时间是顽皮的精灵，带走了相伴与相随，却将最美的回忆留下——题记

时光精灵带走了三年相伴的岁月，却留下了最难忘的回忆……回忆中那，酸、甜、苦、涩的百般滋味，依旧难以忘怀！

三年的糊口，有欢声和笑语，有汗水和泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，回想过去，却不知该如何下笔，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。

闭上双眸，好像又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音，操场上整洁响亮的口号，仿佛又回到烈日下的军训糊口，实验基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清晰，似乎发生在昨天，如不是亲自经历过，又怎能信这时间速度之快……

抬起头，仰望连天，回忆起那一张张笑容，和那一个个故事——这些故事，有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但回想起来，总感觉到一份暖和！

虽舍不得这曾经一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制糊口，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……无法让时光倒流，无法让百川江水向西流，只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐！

三年糊口已经谢幕，故事也已经有了结局，时光精灵将岁月带走，却懂得将记忆留下——留下最贵重的回忆！

仰望天空三十度，不要让泪水流下……但愿明天，我们每一个人会更坚强，快乐，祝福每一个人！

初三如歌作文(篇7)

哼着一曲熟悉地歌谣，岁月恰似一缕指间砂，也不知怎么的，属于我们的唯一而特别的三年时间就要耗尽了，而我们却未曾在忙碌中察觉它的悄然离去。站在20xx年12月31日，我们偶然地停下来，回望这灿烂的一年，看着它随着秒针的移动，一点点变为千载历史的一页。

不得不说，20xx年，这是个别样的新年。在新年到来之际，我们不再是无厘头的开心，而更多的，却是一种沉思，一种惆怅，一种说不出的滋味。这是6班的最后一个共度的新年吧，新的一年，等待着我们的，又将是怎样的一首歌?12月31日联欢会上，班上的小歌星纷纷亮相，一展歌喉，为三年如歌的岁月唱响了一片真情，每一个音符，都没有了往日的随便，而是那样仔细地一字一句。在简单的魔术在此时都变得别具吸引力，仿佛是一种魔力，把气氛调节地那样和谐，欢乐。

尽管，每一个节目都是同学们挤出时间匆忙排练的，但是晚会却是相当的成功，为了这个别样的新年，谁都在默默地努力着吧。

时间总是不停歇，看者岁月一点点流逝，想起三年一起努力的诺言，我们顿时感到它的沉重。或许，时间真的不多了，不仅是对这个三年的友谊而言，对于我们的抉择，也是如此吧。

岁月如歌，别样的新年之后，我们真正要开始把握，把握我们自己的20xx，把握我们如歌的岁月。

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享受初三作文7篇

作文占据语文试卷分值的很大一部分，坚持写作文可以培养我们的字和内心情感，作文在写好后大家最好能多读几遍，就会发现一些需要修改的地方，你通常会写哪方面的作文呢？也许以下内容“享受初三作文7篇”合你胃口！建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

享受初三作文【篇1】

生活是丰富多彩的，是由一道又一道亮丽的“风景线”组成的。

——题记

郊外的田野，时而黄色，时而绿色，一片接着一片从窗外飞过。也许是因为在车上睡了一上午，我竟然会被这索然无味的“风景线”所吸引，歪着头望向窗外。

车厢里的呼噜声此起彼伏，就连刚才那个吵闹不休的小男孩此时也安安静静地躺在妈妈的怀里流着口水，进入了梦乡。一种莫名的感觉涌上心头——小时候，我也曾这样依偎在妈妈的怀抱里甜甜地入睡吧！微闭双眼，任思绪飞扬，想起了小时侯的点点滴滴，想起了我那亲爱的老妈。忽然，我感到左肩上有些沉重。扭头一看，原来是那位妈妈的头靠在了我的肩上，这位妈妈竟然睡着了！微风透过半开着的窗吹了进来，我感到脖子痒痒的，原来是这位妈妈额前的几缕头发正随风飘动，抚摸着我的脖子。我保持身体不动，试着伸手去触摸窗户，想要关上窗。她的身体稍稍动了一下，我赶紧住手，生怕把她给惊醒了。接下来的旅途中，我一直保持着这个动作，任凭微风拂过，头发将我脖子挠得痒痒的，尽管左肩被压得有些麻木了，但我始终“岿然不动”。因为这是一种幸福，一种成全别人的幸福！窗外的风景是迷人的，可是车里的“风景”是不是更特别呢？

那个小男孩依然躺在妈妈的怀里睡得很香，口水越流越长。我转动眼球，看了看这位熟睡的妈妈，她多像我的妈妈呀——额上的皱纹是那么的清晰，再也没有了昔日的光滑。我的妈妈为我们这个家操碎了心，为我这么个不懂事的女儿伤透了脑筋，妈妈一定很累，一定也需要个可依靠的肩膀好好地休息吧！

这么想着，我觉得左肩没那么沉重了，脖子也不那么痒了，浑身顿时也有了力气。我要承担起这份责任，让自己好好“享受”一下这份累，让世上所有的妈妈都能享受宁静和幸福，哪怕是短暂的一瞬！我继续保持着原来的姿势，座位前面有人投来了赞赏的目光。

生活就是如此，也许在下一个拐角处，你又会遇到另一道亮丽的`“风景线”。

享受初三作文【篇2】

每个人都渴望成功，渴望实现自己的理想。但是很多人却都没有实现，这是为什么呢？因为那些成功人士，他们始终不会放弃希望，向着阳光奔跑，面对一切困难，迎难而上。

向着阳光奔跑，最重要的是不要放弃希望。杰克·韦尔奇从小就有口吃的毛病，甚至到了成年也未完全克服，为此他非常自卑。可他的母亲却告诉他不要放弃希望，鼓励他正视自己的缺点，将自身的缺点变成一种激励。此后，杰克韦尔奇开始向着阳光奔跑，不断奋斗，最终他开始变得乐观、自信。后来他成为了通用电气公司历史上最年轻的董事长和CEO，并使通用电气公司登上了世界第一的宝座。是什么原因使他能获得如此大的成就？因为他会向着阳光奔跑，并没有放弃希望。

向着阳光奔跑，最重要的是学会面对一切困难。著名作家卡夫卡小时候非常自卑，不擅长与人交流。他甚至说过：巴尔扎克的手杖上写的是“我粉碎了一切困难”，我的手杖上写的是“一切困难粉碎了我”这样很绝望的话。可尽管这样，他依然不屈不挠地面对一切困难，学会向着阳光奔跑，将自卑变成一种行动力。终于写出了《变形记》、《城堡》等优秀小说。是什么原因使他能够成为西方现实主义创作的奠基人？因为他会向着阳光奔跑。勇敢地面对一切困难。

向着阳光奔跑，最重要的是迎难而上。曼德拉因为撒布黑人与白人平等相处的公告而被抓了起来，判了无期徒刑。尽管遭受了这样的苦难，曼德拉却依然没有停止他的思想，他的精神最终使全世界的人感动，并要求立即释放他。被囚禁27年曼德拉终于出狱，并成功当上了南非共和国的第一任黑人总统。是什么原因使他最终获得了胜利？因为他会向着阳光奔跑，迎难而上。正如他所说：“生命是最值得荣耀的，不是没有失败，而是在每次失败后都能勇敢地站起来。”

向着阳光奔跑，是通往成功的最佳路径。让我们一起，向着阳光奔跑，勇往直前吧！

享受初三作文【篇3】

成长，不仅仅是我们的年龄增加了，身体长壮了，更重要的是我们的心智变得更加成熟了。在成长的过程中，我享受到了许多的快乐，迈过了许多的坎坷，流过了许多的泪水，最终收获的是丰硕的果实。

记得在一次科学课上，老师要我们用显微镜观察标本。我们两人分成一个小组，一人观察一人记录。我高兴极了，心里想：这个实验我以前在课外兴趣小组做过，非常有趣。只是我那时第一次做，没有经验，所以最终没能成功。但如果今天还是我来操作这个实验，一定会取得成功的，我是多么的渴望再次操作显微镜啊！同时也在幻想着成功之后的喜悦。

我被分到了第七小组一号。老师说：“一号同学负责观察实验，二号同学负责记录。”我在暗暗窃喜：这回好玩的实验又轮到我做了！我高兴地接过实验器材，正准备动手突然发现同组的二号同学脸上挂着失落和沮丧的神情。很显然，他也很想亲自动手。我刚伸出的手僵在那里，这个实验我是做？还是不做呢？如果不做，那就意味着白白丧失了这次亲自动手的机会。但如果我做了，虽然能从实验中获得宝贵的知识和成功的喜悦，可我同组的同学就会失去这次机会，而且这是我们最后的一次科学实验课，可能以后他再也接触不到显微镜了，可能再也享受不到在这神奇的微观世界里遨游的机会了……

我沉思片刻，郑重的对二号同学说：“这个实验我以前做过了，你来操作，我记录。”我把植物标本小心翼翼的捧给他。“真的么？”他瞪大眼睛看着我，我很坚定的点了点头。他蹦了起来，激动地说：“那咱们一起来做这个实验吧。”在总结以前失败教训的基础上，我们小组干净利落的完成了本次实验，在别的小组还在忙着调焦时，我们已经完成了所有的记录，实验取得“重大成功”！老师也对我们的成功表示了祝贺，同学们也向我们投来了赞许的目光。

同组的二号同学默默地看着我，眼睛里充满了感激之情。我对自己的行为也感到非常的自豪！默默地对自己说：“我真的长大了”！

享受初三作文【篇4】

太阳是大地之母，大地是万物之母，太阳给予大地阳光，大地给予万物生命。感受阳光就是感受生命，是感受幸福的滋味。

冬日里人们都喜欢搬一把椅子到阳台上坐下，面向太阳闭目养神，享受着阳光沐浴，全身充光满了温暖、幸福的感觉。

夏天到来，烈日炎炎。再也没有人到阳台享受阳光了，都坐在空调间里，就是偶尔出门，也要图上厚厚的防晒霜，举起遮阳伞。能因为害怕被阳光晒黑而不去感受它吗？

人们是不懂得真正的去享受阳光，感受阳光给人的温暖，这温暖不仅是表面温度，而且是心灵的温暖享受阳光初三作文600字初三作文。植物为什么在夏日的阳光下狂长？因为它们知道这是太阳在给予自己生命。于是它们张开叶子拼命的感受阳光，吸收阳光，进行光合作用。我们人类同样不能躲开阳光，阳光就是生命，接受阳光越多，生命力就越强。我们知道非洲人的肤色都是黑色的，但他们拥有健康的强壮的体魄。

感受阳光不仅要用身体去感受，还要用心灵去感受。打开你的心扉，让阳光照射自己的心房，杀杀里面的“细菌”带走一切不愉快，照亮内心的每一个角落，给你自信和力量。这样你心中的那条崎岖小路将变得平坦而宽阔明亮，这样当你走到生命的尽头时你就得到了升华

感受阳光不仅在冬日也在夏日，享受阳光的不仅只有植物、动物，还有人类。感受阳光既要用自己的肉体，还要用自己的心灵。太阳是大地之母，大地是万物之母，太阳给予大地阳光，大地给予万物生命。

阳光是无限的而生命是有限的，在自己有限的生命里感受无限的阳光吧！洗掉防晒霜，抛开遮阳伞，敞开心扉，尽情的享受阳光吧！让阳光照亮你心田的每一个角落，照亮你前进的路。感受阳光，就拥有健康和希望。

享受阳光，铸就生命的辉煌！

享受初三作文【篇5】

在人生这一条漫长的道路上，我们不能总是快跑，偶尔也要慢下脚步，欣赏旅途上美丽的风景;学习大树的坚毅不拔;学习小花的温柔婉约;学习如何享受人生。

我，是一位忙碌的初中生;每日的清晨，我和太阳都才刚起床，月亮柔柔眼睛准备入睡，而我一边吃着早餐，一边复习今天要小考的科目。放学之后不能马上回家，还要拖着疲惫的身躯去补习班上课;但是就算在怎么奔波，我还是会留一些时间给自己，使自己陶醉在我最喜欢的闲活动中。 我最喜欢的休闲活动是阅读，徜徉在书海中，因为书本是我最好的朋友，是我知识来源的堡垒;书本像一张地图，带领我穿古今中外，每当我拿起一书细细品尝时，我的烦恼和忧愁，全部都溺毙在书海中。

记得上一个星期，我和最要好的同学大吵一架，当时，我的心里既难过又愤慨，心想她怎么可以这样子对待我呢?一回到家，我将书包一甩，就躲到书房里，想要用书本淹没自己的情绪，我拿起一大叠平时绝对不看的古文诗词，在快速翻阅的过程中，俄而间，我停住了，我看到了苏东坡先生《水调歌头》中的一句话: 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。我忽然觉得自己好像在和苏东坡先生对话，似乎他在告诉我: 为什么要因为别人而影响了自己的情绪呢?人生原本就是在快乐和忧愁中交杂所形成的呀! 阅读在我迷路时，为我指引方向;阅读在我挫折时，为我加油打气;它使我在休闲时光中学习，在学习旅途中成长。

我最喜欢的休闲活动是阅读，它让我品尝了美味的人生。

享受初三作文【篇6】

享受犹如一阵风，轻轻的飘过，穿过你的衣领，拂过你的脸面，头发被轻轻吹起，衣角缓缓浮动，顿时感觉无比的幸福。这就是享受。

打开冰箱，倒出一杯冰茶坐在电脑前，一边轻轻地敲击着键盘，一边喝着冰凉的茶，写出自己喜欢的文字。这是我的享受。

按下play键，带上耳机，听着从机器里发出的轻音乐，坐在自己房间里的窗台前，看着轻轻树左摇右摆，喷泉触到水面的小波浪。这是我的享受。

晴天时，坐在阴凉的树下，背靠着树干，听树叶被风吹着的沙沙声，眼睛看着散发着香味的书，一页一页地翻。这是我的享受。

夏天，到楼下的花园里，坐在池塘边的大理石上，看着小鱼在水里游来游去，闻着身旁花丛里散出的阵阵花香，耳朵还时不时地传入知了的叫声。这是我的享受。

晚上，当夜深人静的时候趴在窗前，脑子里回想今天发生的事情，我比划着天空，看看今天有几颗星星没有被云给挡住。这就是我的享受。

躺在草地上，头仰望着天空，看着有点刺眼的太阳，听见鸟叽叽喳喳地叫声，听见青蛙呱呱地叫声，不由得想起自然课老师说的大自然。这就是我的享受。

把纯白的a4纸放在石桌上，那纯黑的2b铅笔在上面画画，听着笔尖触到纸的沙沙声，感觉特别好。这就是我的享受。

站在大厅阳台上，看着对面的云顶山最高处，在把视线移到马路上，看着各种类型的车，一辆一辆的跑过，再看看马路边修剪花草地清洁工，津津有味地欣赏他们的劳动。这就是我的享受。

带着小包包里放着的零花钱，到隔壁的商场买在锅里煮着的关东煮，慢慢的抹上甜酱，再边走回家，边池着热烘烘的关东煮，心里溢出幸福的果汁。这就是我的享受。

生活中的享受，无时无刻斗伴在你的左右，只要你细细品味你做的每一件事，就能感觉到享受的幸福。

享受初三作文【篇7】

我很欣然自己来到这个形形色色的世界，也庆幸自己拥有的一切。虽年少，但也走过些风雨日子。面对生活，我不得不肃然起敬。

生活就是这样，随时都有可能变化，或好或坏。把握生活很难，但你可以跟随它。顺从有时固然无趣，因为生活本就是波翻浪涌，载你的船需要平稳，以免被波浪打翻，但做到这点非常难。面对生活，你无语，只能默默承受它所付于你的一切。

其实你不必这样！你可以选择更多的方式生活。

亘古以来，面对生活，上演了多少的悲乐故事，我已记不清有多少苦与乐了。其实生活是幸福的。只是你不去发现，便觉得生活苦累、乏味。对生活失望者，他们的精神已死去，已失去生活的情感，更没有生活的信念。所以，他们的肉体有时也难免一灾。对于生活，我们不要一味徒劳追逐，学会享受生活幸福，其实幸福生活有时就跟在你身边，只是你不去发现。我曾听过这样一个有趣的故事；有两只小猫，它们每天都在院子里玩，时间长了他们便觉得这样的生活很无聊。一只小猫问猫妈妈：“妈妈，幸福是什么？”她回答说：“就是你的尾巴！”于是，小猫每天都追尾巴，可怎么也得不到。它很生气。妈妈得知后便告诉小猫说：“其实你不必这样追，只要你勇往直前，幸福自然就跟着你。”小猫听后，照着做，果然如此。从此，它一直快乐、幸福的生活着。

我听完这个故事，心里悠然燃起一把快乐、幸福的火焰。觉得生活路途豁然开朗。然而现实生活总是磕磕碰碰，使我不得不为生活惆怅。但只要你想得开，选择属于自己的生活。如果生活的悲愤让你挥之不尽，你可以拿起笔剑尽情地在白纸上挥杀，直至悲愤已尽，这何尝不是一种精神的发泄。岂不快哉！你做到，生活幸福的尾巴就会跟着你。至此，你觉得生活的风起云涌已经是装饰品，它能使你的生活更加富有色彩。

我所表之意：生活总免不了崎岖坎坷，你应以独特的思想来解放它，在生活劳累中，试着偷偷享受一下安逸。不要一味追求那众人瞩目的生活焦点，让精神放松一下。

享受生活就是一种感觉，等待着你在生活的淡汤中品味。

最新岁月如歌初中作文(必备五篇)

在当下社会，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。写起讲话稿来就毫无头绪？以下是小编收集整理的初中生国旗下岁月如歌讲话稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

岁月如歌初中作文 篇1

岁月如歌，唱出生活。

一晃两三年，匆匆又夏天。

最终到了这一天，提笔竟有些茫然，回首过去的初中生活，居然只剩回忆。其实我该庆幸，不管是想努力，想珍惜，都还有70多天，我还能够去拼一拼，可总觉得改变了很多，好像总有些忐忑，总有些什么东西少了，再也找不回来了。

还记得初一刚来学校的时候，从家到学校的路是那么陌生。到学校，看到的一切都是那么地新奇，被绿树包围的老学校，刺眼的阳光也没能把小小少年的心中的兴奋压抑下去。午时领书，背着大大的书包，来到新的教室看到一张张全新的面孔，脸上渐渐泛红，不知是天热还是其它，只是举手投足都是那么细心翼翼，害怕与这个新的氛围格格不入。之后分组，组内的氛围总是尴尬，时常因为组分争得面红耳赤，组内不和，进办公室是常有的事。

初二的时候，班上无论是谁谁谁，大家都熟知起来，渐渐也交到了几个很要好的朋友。以前以吵架著名的第五组也都拆分了，重组了小组。重组之后，以前吵过架的都成了朋友，一齐玩笑一齐闹。初二成了我们最闹腾，也是最欢笑的时光。那时的我们没有初一的腼腆也没有初三的稳重，有的只是好奇与任性。

一走一望，我们来到了初三。空前的危机感与日俱增，贪玩的代价是被超越。刚开始的我还只像在初二，天真地以为只是运气。此刻才后知后觉，等在身后的是快苏醒的猎豹。物竞天择，适者生存。再不跑，意味着被撕得粉碎。机会仅有一次，放手一搏。没有付出就不会有回报，舍得舍得，有舍才有得。最终下决心，禁网。反超的第一步从禁网开始。时间忽然多了很多，于是开始用学业充实自我，才渐渐明白学习其实最怕认真，前人都做出了的`题目，又怎怕不会?考不上泰中，如何应对熬夜千晚的自我?如何去看教师对我期望的目光?如何去安慰父母一心盼我的心?此刻的成绩，考上泰中真的是悬。可是，教师没有放弃，父母没有放弃，我怎样能够被打倒。只要心还是热的，梦想还没有实现，我就不能够认输，我不比别人差。他们行，我也行。1500米的最终100米，必须冲刺。

“流光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。”时光的流逝看不见，摸不着。岁月如歌，唱起回味，初三回味!

岁月如歌初中作文 篇2

人生如梦，岁月如歌。

每个人在自己的流金岁月里，都有一段动听的歌。

本书是一个军官在盘点自己二十六载的377篇访记时，谱写的一首感人之歌。读过之后有四个字在我的脑海里反映特别强烈：“感动”，被书中所有人物的故事而感动；“朦胧”，从表层意义讲，作者追忆的是自己的一段岁月，然而内容讲述的却是他人的故事，赞美的却是他人的歌，这种“朦胧”的构思大作，不但体现了作者的写作水平之高，而且还突出了一个军人时时刻刻服务于他人的高尚品德。军人，不愧为党和人民赋予的荣号，人民为军营有这样的灵魂工程师而感动。

最感人的军旅之歌

《岁月如歌》，多么浪漫而又有诗意的书名啊，当我怀着仰慕的心情读完这本书的时候，我不只深深悟到了他有着内涵的分量。同时，也仿佛聆听了一首具有历史记载的大合唱名曲。群英汇聚，唱出了党情，唱出了军威，也唱出了众多英雄儿女的崇高品德。

《岁月如歌》，用一篇篇如诗的标题，讲述着一个个真实而又感人的故事，把军人的那种铁骨铮铮，坚不可摧，爱国爱民爱艺术和为艺术而无私奉献的大无畏精神，栩栩如生的带给了读者，让人读后感到：这是一支高素质、高水平的队伍是艺术文化的珍品，也是艺术人生路上的.一盏明灯。

《岁月如歌》还充分反映了我党我军在各个历史阶段为人民培育了大批的优秀党员干部和各方骨干人才。如：《山高水长》访沂蒙山老区的素描；《旋转的红舞鞋》访著名舞蹈家、女将军刘敏；《震撼世界的5分54秒》访舞蹈千手观音编导总政歌舞团团长张继刚等等感人的访记，还有访那些著名歌星、演员以及众多的艺术人员们。这些既平凡而又伟大的军旅战士们，都为推动我国的艺术文化的发展做出了功不可没的巨大贡献。而今，这些可敬的老艺术家们仍然还在不同的岗位上肩负着重任，继续为我国的民族艺术发展传授者知识，奉献着自己的经验。在此，我们称赞这支队伍，他们是当之无愧的艺术楷模，他们用自己的才华谱写了一曲最感人的军旅之歌，人民为有这支灵魂的工程队伍而骄傲，历史会永远记载着他们的。

期待

感谢作者——梁祖国先生为读者撰写了这么一部感人的好书，期得着你和《岁月如歌》一书中所有的战友们，在今后的岁月中，不断充实你们的歌，把这首《岁月如歌》继续谱写下去，让这支歌汇写成一首响亮的交响乐曲，奏响祖国，奏响全世界，为推动人类的精神文明之发展，为建设和平和谐的社主义国家再奏辉煌。

最后敬请《岁月如歌》中的每一位干部战士和艺术家们，接受我内心深深的崇拜，并真诚的祝愿他们，平安！健康！幸福！快乐！

岁月如歌初中作文 篇3

日子如烟花，绽开，又瞬间凋落。

匆匆走过了十八个年头，我们又赶紧赶慢地过了一年。紧张刻板的学习之余，偶尔回忆起那种逝去的暖融融的味儿，还在心头舌头缠绵，鞭炮噼里啪啦地从上一年的年尾响到新年的元宵。儿时的我们疯一样的和小伙伴在大街小巷里追逐嬉闹，放肆地享受着不被管束的撒野，对着满桌诱人的善食口水直流，趁大人不留神偷偷地塞几口嘴巴。过年积蓄了我们整一年的期待，延续着我们简单的兴奋。

曾几何时，我们对于春节不再抱有那么多的完美期待，不再渴望新年穿了新衣新裤，只因名牌衣帽唾手可得不再稀奇大鱼大肉，只因美食佳肴天天都有不再期盼春节晚会，只因热闹场景上演身旁日子如池塘的水面波澜不惊，当年的那种年味似乎已经是久远的回忆! 我们真的是长大了。逝去了童年的'纯真，褪去了少年的青涩，不再为小小的满足而欢快雀跃，只在，夜深人静之际，从书堆中抬起疲惫的双眼，仰望天空星空时，灿烂的烟花，爆响的鞭炮又在心头闪现。一年来的充实和虚度，懊悔和喜悦，成功和失败交织荡漾，融合，又会痴痴地憧憬下一年的蓝图和计划，那颗最亮的星星似乎近在咫尺，看看远方的目标又近了多少，继续低头埋入无尽的功课作业堆里，义无返顾地坚持走下去。过年的光景，犹如一位躬耕的老农，在低头稍作片刻的休息，又绾起了裤管，打起精神，既往开来，播收新一轮果实。过去的滋味，也像一颗紧裹的果实，或丰润，或干瘪，或甘甜，或苦涩，它是岁月的馈赠，生活的回报。

岁月如歌，童年的悠扬，少年的激昂，慢板的低沉，高音的嘹亮，汇成一曲时而跌宕，时而舒缓的旋律。

岁月如歌，岁首是歌词，年终是曲子，用时间作调，谱写一首铿锵激越的时代进行曲。

珍惜每一年过年吧!过一年，长一岁，期望和收成点缀我们岁月的年轮，记录我们如歌的岁月!

岁月如歌初中作文 篇4

《岁月如歌》写于老师“一片爱心在玉壶”的风采。于老师的悲欢和酸甜，成败与得失，教我们怎么立志立德，教老师怎样为人师表，教年轻人如何忠诚敬业，从中可以看到当代教育大师不懈学习、深入思考、勇于实践、诲人不倦，谱写了与漪老师无私奉献的颂歌，唱出了一首首激扬飞越的欢歌。“和学生的心弦对准音调”、“把握驾驭课堂的主宰”、“用语言‘粘’住学生”、“身上要有时代的年轮”……书中一篇篇细腻而生动的文字，一个个难忘而感人的故事，让我读了获益匪浅，感受颇多：

感受一、于漪老师所说：“教师要用准确生动的语言打动学生的心，使他们胸中泛起涟漪，掀起波涛，激发他们爱憎分明的感情。”我曾经听过于老师的录象课，于老师她富有诗意的语言就是学生学习课文的一个兴奋源，激发了他们学习的兴趣，提高了他们思维的效率。她说：“我们要让学生学得扎实，只有一条路——备课越充分、越扎实越好!于老师在引导学生感悟之巧妙，让我钦佩不已。

感受二、于老师她倡导的在教学中与学生平等对话，以情生情，以思引思，相互回应，相互创生，是心智的“相长”，是情感的“共鸣”——这正是我们每一做教师所追求的。

我想，任何精彩的语文课都不是完全在课前设计出来的，而是在师生、生生互动中，从心与心的缝隙中，从思与思的搏动中，从情与情的触摸中生长出来的若干细节组合而成的。

感受三、书中于老师文字洗练，富有诗意。可以想象到在于老师的课堂上，与其说学生在学习语文，不如说是在享受语文，享受语文的'种种情趣、韵味和意境。

古稀之年，于漪老师对钟情一生的语文教学又提出了更形象的比喻：能通向大海的港湾必然航运兴旺，物如流，人如潮，充满勃勃生气;如果是闭锁的，航道阻塞的，港湾就失去了价值和意义。教学又何尝不是如此呢?教学内容犹如港湾，执教者应熟悉它、研究它，把握它的基本特点与功能，认真地有创造性地引导学生，使港湾通向大海。在于漪老师看来，语文学科是最开放的学科，它与学校生活、家庭生活、社会生活紧密相连;学生生活在母语环境之中，母语的学习与运用无处不在，无时不在。加强课堂内外的沟通、学校内外的沟通，是提高教学质量、提高学生综合素养的必由之路，也是我们每个的老师探索之路。

岁月如歌初中作文 篇5

老师们、同学们：

成长的岁月是快乐的，成长的岁月是艰辛的，成长的岁月就像五味瓶，里面装着酸、甜、苦、辣、咸。

自我从娘胎里出来的那一刻，我成长的岁月就开始了。从一点点的奶娃娃，到学步的孩童，然后再到上学的`学生，这期间的故事，道不尽，也说不完。

记得在我5岁那年，正上学前班。课间与同学玩乐时，不小心把一个同学推倒了，她的鼻子磕在了台阶上，出血了。后来，家人带着我去她家看望并道歉。然后，我明白了，自己应该为自己所犯下的错误勇于承担责任。7岁的那年夏天夜里，我去帮爸爸买啤酒，一手拿着一瓶，上楼时，在黑漆漆的楼道里，我跌倒了，玻璃瓶子碎了一地。我满身是血的跑回家，爸爸妈妈吓坏了，不知道我哪里受了伤，慌忙跑去医院，原来我的手内侧被深深的割了一道口子，结果缝了3针。爸爸妈妈心疼的安慰我，然后我感受到了，爸爸妈妈强烈的爱已经抚平了我的伤痛。

踏着人生的足迹，我的小学岁月过去了，迈入中学的殿堂。

中学可谓是我人生的一个记忆深刻的岁月，因为我加入了球队。从未接近过球类的我，好奇心一下升到了百分之百。三年里，我和队友们、教练努力地拼搏。每当暑假，我们都会去外地比赛，还拿了奖。比赛完后，我们还去看当地的名胜古迹。在这样的生活中，我学会了团结，友谊，互助，共患难和同快乐这些词的含义。

可惜，到最后，我还是放弃了这条路。

中学毕业了，我进入了中专。有人说：“进入中专，等于进入半个社会。”刚开始，我的确不大了解，时间长了，才明白了，中专的生活有些让你明白了做人处事的道理。

我现在已经中专毕业了，即将去体会大学生活。成长的岁月还在继续，还有更多的故事等着我。

初三元宵节作文汇总4篇

下面是幼儿教师教育网为大家整理的“初三元宵节作文”。在中国的传统节日里，有许多美好而又喜庆的日子。就像正月十五的元宵节，元宵晚上，街上处处张灯结彩，而赏灯，猜灯谜，吃汤圆就成了人们的主要活动。还请多多关注我们网站！

初三元宵节作文 篇1

今年元宵节x月x日是元宵节。这天，同学们早早的来到了学校，在学校里度过了欢乐的元宵节。

中午，我们举行了元宵节班级主题活动。xx和xx是主持人，为我们介绍了元宵节的由来。通过了他们的介绍，我知道了：每年农历的正月十五日，春节刚过，迎来的就是中国的传统节日——元宵节。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一年复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。接着，又有一些同学也为我们介绍了元宵节的传说和风俗，从他们的口中我知道了：在很久以前，凶猛的野兽很多，到处伤害人和牲畜，人们就在一起打它们，有一只神鸟因为迷路而降落人间，却被不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分生气，传令让天兵在正月十五日到人间放火，把人畜财产通通烧死。天帝的女儿冒着生命危险，偷偷驾着祥云来到人间，把这个消息告诉了人们。

人们听说了这个消息，吓得不知所措。过了好久，有个老人想出个办法，他说：“在正月十四、十五、十六日这三天，每户人家都在家里张灯结彩、点响爆竹、放烟火。这样，天帝就会以为人们都被烧死了。”大家听了都点头称赞，便去准备了。到了正月十五这天夜晚，天帝往下一瞧，看见人间一片红光，响声连天，连续三个夜晚都是这样，以为是燃烧的火焰，心中十分高兴。人们就这样保住了自己的生命和财产。为了纪念这天，从此每到正月十五，家家户户都挂灯笼，放烟火来纪念这个日子。我还了解了元宵节那天各地区的风土人情，如猜灯谜，耍龙灯，舞狮子等等。通过他们的介绍，我对元宵节的认识更上一层楼。晚上，我和妈妈在做汤圆。我学着妈妈的样子，先用水把糯米粉调和，接着，搓成一个小圆球，然后，用手指在“小球”上戳了一下，让“小球”上出现一个洞，再用猪油，白糖和黑芝麻做成馅儿，并装在汤圆里，最后把汤圆搓圆，一个汤圆就做好了。

我又按照这个汤圆做了许多汤圆。开始下汤圆了，先把水烧开，等水沸腾了之后，再把汤圆放进水里，过了一会儿，汤圆煮熟了，我赶紧把汤圆捞起来放进嘴里使劲一咬。啊！太好吃了！甜甜的味道在我嘴中回味，让我久久不能忘记。我喜欢元宵节，更喜欢元宵节的温馨气氛。我希望自己对元宵节有更多了解。

初三元宵节作文 篇2

元宵节是我国的传统节日，每年的这一天，大家都会一起猜灯谜，放孔明灯，吃汤圆来庆祝。因此，这一天就显得意义重大了。

元宵节到了，我可谓是喜上加喜，因为我不仅可以在猜谜语上大显身手，也能望着千万盏孔明灯飞上天际的壮观景象。那天中午，吃过午饭，爸爸便上网搜查。果然，在我家附近，正巧有一家新开张的店，在今天隆重开业。为了吸引更多的人，老板在门口展开一次猜灯谜活动，猜中有奖品拿。我们全家便一齐前往围观，增添喜气。

到达目的地后，我便心潮澎湃，望着这一群人山人海的围观人，就连挤进去也要花半天时间。随后，老板郑重地宣布:元宵节猜灯谜大赛正式开始！我立刻热血沸腾，望着这一个个红灯笼，真是喜庆。每个红灯笼下面都悬挂了一张纸条，纸条上写着谜语。我迅速挑选一个漂亮的红灯笼，拿起纸条一看，上面写着:为什么飞机飞这么高却撞不到星星？

我略加思索，随即涌现出了答案，立刻喜上眉梢，大步流星地冲到领奖台前。我彬彬有礼地把纸条递给服务员，随口回答道:“因为星星会闪。”服务员满脸堆笑，和蔼可亲的递给我一张纸条。我定睛一看，是汤圆！我心中便涌现出一堆激动与欢乐，随即飞速冲到汤圆店里，领了一包裹着幸福的的汤圆。我心中不有得比吃了蜜还甜，便又跑去猜谜语了。比赛结束后，我们领到板栗，爆米花，汤圆等食品，全家一起，带着幸福的心情回家了。

光阴如箭，一天欢乐的时光总是过的那么快，转眼间便又到晚上了。全家人一齐出门，走到大坝上。我们买了几个红彤彤的孔明灯，学着别人点亮油灯，双手往天上一托，点着希望之火的孔明灯便高高挂在这漆黑的夜空之中了。不久之后，天空中变悬挂起了千千万万个“火焰”，在黑夜的衬托下，显得更加明亮动人。有的有的人闭上眼睛，双手合拢，心中默默祈祷，许是想期盼来年更加兴旺。我学着他们双手合拢，望着天空的孔明灯，心中也装模作样地祈祷，却满是蛋糕，零食……那天边零落散飞的，是我们每个人最真挚的祝福与希望！

晚上回家，晚饭便是象征着幸福，吉祥的汤圆。那一个个“白球”在水中漂浮着，轻轻咬一口滑进胃里，那种清爽的感觉真好！突然一声，“白球”里面的“黑血”流出来了，顺着喉咙一起流进肚子里，流进我心中的希望！

初三元宵节作文 篇3

元宵白嫩、圆滑。还是那个样子，却没了那种味道。

那时舅爷总是在元宵节时给一大家子人摇元宵。在馅上蘸上水，在面粉里“滚”。像滚雪球那样，在馅外面包一层一层的面，长成一个极大的球，个头是市面上元宵的两倍。在大锅中煮出来，晶莹剔透，圆的像模子里刻出来的，馅是馅，面是面，中间绝对没有硬心。咬上一口，面能化在嘴里从不粘在牙上;馅也好吃，我尤其喜欢芝麻的，一粒是一粒，糖融在其中，甜而不腻。

元宵节不仅是要品味元宵，更是要品味过节的气氛，三家人围在一起，聊聊天，谈谈心。虽然小孩很难进入话题中。但总还是被热闹温馨的气氛所吸纳。我总是一边吃元宵，一边听大人们叙旧。元宵吃上三四个就饱了，但还要再去盛，把肚子撑得溜圆。

殊不知什么时候开始，元宵节从生活中慢慢淡去了。电话铃声不再是家人打来约在一起吃饭了。也早已忘记了哪天是元宵节。晚上，妈妈带回来从街上买的元宵，煮着吃。它没有那种诱人的光彩了，灯光照在碗里，三个可怜的圆蛋，显得有些苍白。我和妈妈面对面坐着，都不说话，用筷子戳起元宵，塞进嘴里。虽是北京最著名的元宵品牌之一的元宵，但还是觉得其中的每一点柔软、每一点甜蜜都是生硬的，是没有色彩的。

忽然想起上个月过春节，在老家没吃上饺子，只是十几个乡亲和远亲聚在一起谈谈各自的生活，讲讲多年没见的想念。但身边却在无形中积孕着节日的气氛，这反而比一桌子饺子所带来的年味更鲜活、浓郁。

手中不由自主拿起电话，打给亲人们，不是为了元宵，而是为了聚在一起。两个舅爷都来了，还有弟弟、妹妹。很久没有一大家子聚在一起，看起来有些生疏，但家人之间总是有很多说不完的话。这天不是节日，但更像节日。我明白了为什么舅爷包的元宵更好吃，因为每一层面之间都裹挟着亲情的魔水。节日真正的意义不在于食物，而在于一个桥梁的作用，把常年不相聚的人们聚在一起。食物只是节日传承下来的一部分，更重要的是传统。这就是为什么饺子元宵可以天天吃，但节日不能天天过。

各家的元宵散着热气，凝结着每个人的思念，汇聚在一起。我们，在那里相会。

初三元宵节作文 篇4

我在这里，寻找你的模样。漫天的星光，甜甜的月亮，踏上青石砖，在灯会中，追寻我记忆中的你。

像往年一样，总是约定好在今天去看你的，即使下了小雨，我仍旧没有爽约。吃着甜甜的元宵，一种叫怅然的感觉涌上心头。每年，每次品尝软糯的小元宵，总会吃出不同的味道，这次吃出的是淡淡的忧伤。捧着赤豆小元宵，浓郁的桂花香在空气中飘散。儿时熟悉的老字号一家家搬走了，即使比之前更美味的食物，也不会再令我欣喜了，因为熟悉的味道已经不见了。

在青石砖上漫步，传统的节日已经走样了，节日的气氛越来越淡。看起来人是变多了，可人与人之间却疏远了。每逢过节，只要你打开手机，一条条节日祝福就涌进了你的眼帘，你觉得欣喜吗？你开心吗？动动手指，复制，粘贴，然后点发送，一条虚伪的祝福就发出去了，千篇一律！你问问自己，问问身边的人，谁会在过节的时候自己写祝福发给别人？说出来只会被人嘲笑，说这人傻，可我觉得，他傻的可爱。

炫目的彩灯乱了我的眼，也乱了我的思绪，我又如何回到从前？

现在连个烟花也禁止放了，天空变得无比单调，烟花是寂寞的，是吗？也许只有她，才会倾尽自己的心血去装点，去打扮天空。烟花也是花，只是在空中绽放，再凋零。烟花有泪，而你却不知。瞧，这漫天星光，便是她流下的泪。

我的心里很不是滋味，带着惆怅和遗憾离开了。也许这万灯和烟花，只能与我在梦中见面了。

往事如歌作文

作文我们大家都不陌生，写作文可以帮助我们静下心来，让自己冷静思考。一篇优秀作文的完成一定少不了平常的练习，怎样才能写出一篇优秀的作文？经过整理，小编为你呈上往事如歌作文，供你参考，希望能帮到你。

往事如歌作文 篇1

还记得当初咿呀学语时的慌乱吗。还记得学第一首儿歌时的兴奋吗。还记得考试拿满分时的一脸骄傲吗。

我记忆中的往事，串联起来是一首跌宕起伏的交响曲。

三岁，爷爷家。奶奶把我安排在小凳上坐着，她要去客厅的另一角拿开水瓶倒开水。我不听她的话，坐在小凳上摇摇摆摆地摇到了茶几前，还高兴得手舞足蹈。“哇”的一声，哭了。奶奶连忙回头看我，紧接着便是送医院。我的眼角撞在了茶几的尖尖的边角上。庆幸的是之后并没有留下什么疤痕，而且并无大碍。

三岁半，幼儿园。学会唱的第一首儿歌是《世上只有妈妈好》。那时我会边走边唱，每次唱完便都能看到妈妈脸上洋溢着的骄傲。

四岁半，学前班。到了中午午休的时间，小朋友们都纷纷进了寝室。我最讨厌中午睡觉了，于是在枕头底下塞了各种各样的零食，准备躲在被窝里悄悄地把它们吃光光。懒洋洋地站起来铺被子。不留神竟向后倾倒在了地上，头先着地（我睡上铺）。不知是觉得丢脸还是怎样，我只是赶快站起来，摸了摸后脑勺。第一次摸后脑勺，没有异常。第二次，湿湿的。第三次，摸到了血。我急得不知所措，连叫老师都不敢亲自去叫。好像最终是以我枕头底下的零食贿赂下铺的女生，她才肯去帮我叫老师。老师急忙通知我的家人，并在第一时间送我去了医院。又是一次惊险经历。这是交响曲的高音部分。

六岁，操场。我是20xx年第一批入队的少先队员。那时的红领巾飘扬在胸前很是自豪。交响曲的激昂部分。

六岁半，腿伤。我从小到大的性格就像男孩子，爬爬跳跳的事我最能闹腾。那是夏天，穿着刚好露膝的半截裤，和几个男孩子跑去爬玻璃柜子，有一个柜子的上面并没有横放着玻璃板，四周竖立的玻璃板与应当放在上面的玻璃板的咬合处也未经打磨。我当时所有的神经在一起打了结，竟以为那柜子上是有横放着的玻璃板的。便在周围的柜子上跳着，笑着。当跳到那一节柜子上时，一脚踩空，左腿被割出了一道针般长短的口子。血不停地流着，慌了。玩伴们着急地去找我的妈妈，告诉了她事情的经过，妈妈连忙把我送到医院，看着她焦急的样子，我真的很后悔自己因贪玩而受伤。交响曲高音突然升高。

十三岁，初二。交响曲进行时。

往事如歌，往事是首交响曲。

以前的那个我，我在这里等你。

往事如歌作文 篇2

听着优美的音乐，我情不自禁地走到了书架前，拿起质朴的木盒，记忆的枷锁瞬间被打开，往事的画卷一幅幅展现在我的面前，随着音乐的跌宕起伏，顿时一股股暖流涌在我心头。

夏日的午后，阵阵热风吹过，炽热的太阳烘烤着大地，整个世界如同一个烤炉，一切都显得那么的焦躁。我听着外头树上的蝉鸣声，心烦意乱，总想着找处地儿发泄一通。正在这时，门外传来了一阵轻盈的脚步声，仔细一看是奶奶。只见她带着几丝皱纹的脸正微笑着向我走来。“丫头，是嫌外面吵吗？”奶奶和蔼地问道。我苦闷着一张脸点了点头。奶奶抚摸着我的头柔声道：“丫头，奶奶给你唱首歌，你听听看。”我顿时兴奋得两眼发光。只见奶奶清了清嗓子，坐在床边慢慢地哼唱起来。那柔和的歌声像跳动着的音符围绕在我的耳畔。听着，听着，周围的一切都仿佛安静了下来，我的心也舒畅了许多，渐渐地进入了梦乡。在梦中，我仿佛置身于世外桃源。古朴的小木屋，参天的大叔，大树上清脆的鸟叫声悦耳动听，门前的小溪也“哗哗”地流着。所有的声音都交织在了一起，变成了一曲轻快活泼的自然交响曲。不知睡了多长时间，我才从梦乡醒来，一看已是夕阳西下。外头，蝉鸣声，青蛙声。竟是那样的悦耳，我的心也慢慢沉浸在其中，夕阳的余晖照耀在我的身上，一切都是那么的奇妙。

奶奶的歌声充满着魔法，穿透了我的心灵，使我沉浸。直到现在回想起来，那柔和的歌声一直在耳畔回绕，久久不能散去。

初一（6） 朱雨婷

往事如歌作文 篇3

回味往事往往让人感到忧郁，同时也很美好。往事就恰如一首歌，一首经久不衰、源远流长、越老越动听的歌。歌声中蕴含着光阴的故事。

一首承载着旧时回忆的老歌往往会很自然把人的思绪带到那个纯美的年代，那个有小人书，坝坝电影，橡皮绳、圣诞卡的年代。那个曾经让我们兴奋、感动、思恋的岁月。

小时候第一次听到郭老师演唱的《我的祖国》就被歌声中的一串串丰富的意象所吸引。一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸。微风徐徐吹来两岸的稻花真的会飘浮阵阵清香吗？有一次上学路过绿油油的稻田时竟亲自去与稻花作亲蜜接触。为了闻闻稻花的清香。稻叶刺入我的鼻孔。鲜血染红了香飘飘的稻花。后来同们都笑我傻。而我却认为这就是生活的诗意。

在那一段歌声袅袅的岁月里，有时候遇到一首自己喜欢的歌，就会很快的跑到音响店去买来。然后放学后一个人躲进屋子里，躺在床头细细的品味。就好像为自己准备了一顿丰盛的晚餐一样欢畅与释然。这之中我在精神上所得到的愉悦和心灵上的滋润是无限的。我曾经感动于郑智化的坚强；姜育恒的忧郁；崔建的激昂；齐豫的飘逸。

那时候不懂得怎样从艺术的角度来欣赏一首歌。只要觉得旋律起伏有致，婉转悠扬就行了。并且嘴里时不时的哼着这些小调，回家第一件事就是打开录音机尽情咀嚼其中的韵味。录音机疲惫的拉着不知道听了多少遍的老歌。直到磁带不能再用。那时心灵所获得的是一种无与伦比的快乐感与满足感。

我现在也喜欢听歌，在不同的年代聆听同一首歌，感受是炯然不同的。那些儿时的歌，在今天就会成为我回忆往昔悠悠岁月的载体。那一串串流动的音符就是通往童年美好时光的列车。那起伏错落的旋律肯定在酒中泡过，不然歌声为什么会如此的醇香和浓得化不开呢？

都说往事如梦，如烟。有时离你很近，有时却又稍纵即失在你眼前越发变得朦胧。而我觉得往事更像是一首流动的歌。只要你用心聆听，你一定能够感觉到里面有童年的欢声笑语，有光阴的故事。

往事如歌作文 篇4

刚开学的时候，以为课文有些难，所以老师上课提的问题有些答不上来。上课时，大多数同学都举手回答问题，因为我不会，所以没有举手。下课后，同学们都嘲笑我，说我连那么简单的题都不会。我一下子变得无地自容，恨不得找个地缝钻进去。第二天，老师出题目，我还是不会，可又怕别人笑话，于是便硬着头皮举起了手。也许是因为老师看我是头一次举手的缘故，便叫我起来回答，可是我却回答错了。引来全班同学的哄堂大笑。又过了几天，老师提问，我又举起了手。心里默默地祈求老师不要叫我。可是人算不如天算，答问的这个“大馅饼”偏偏有砸到了我的头上。我有答错了。这次，同学们笑的更厉害了。

下课后，老师把我叫到了办公室，问到：“你举手又为什么会答错呢?”我把事情对她说了一遍。她听后，说道：“那这样吧！从后你不会的题就举左手，会的题就举右手。”我听后，点了点头。跑回了教室。在老师的帮助下，我举起左手的次数渐渐少了起来，学习成绩也提高了。

老师，谢谢你！你的行为真是一首可歌可泣的歌！

往事如歌作文 篇5

我把抽屉里的东西全部都倾倒出来，突然眼前闪过一丝光芒，我轻轻地拿起这颗粉红水晶珠，对着窗外的阳光，折射出了一个温暖的笑脸，恍惚间，往事如歌般奏出美妙的音符，回荡在耳畔……

“有点痛，好像被蜜蜂刺了”当时小小的她嘟着嘴，不满的说道：“我要把所有的蜜蜂都逮住，哼！”看着她的样子，小小的我说：“我妈妈说过，蜜蜂刺了人是因为它要保护自己，而且它也活不了多久。”“啊！那我就不惩罚它们了。啊！快看，村长伯伯开水了，我们快去”在那个油菜花的季节中，两个小小的身影在田野的小径上奔跑着，钻入长过身子的油菜花中。

“好清凉啊”我们赤着脚丫子，在水沟旁嬉戏着，几乎那时候的每一个春天，我们都是在这样的玩耍中度过的。村长伯伯总是笑眯眯问我们怎么玩不腻，我们也不知道为什么，只觉得好玩，印象最深的就是那次丢鞋带的事件了。

那个时候，我们最爱玩的游戏就是在水沟里的交接处，有一个大大的圆形水泥柱，水必须通过这一头到另一头。于是我们就经常把树叶、草、花都搬来，然后两个人各一头，一个人把东西放进去后另一个人在那头顺着水流把东西拿住，我们就这样重复一遍又一遍，乐此不疲。到最后，树叶用完了，花瓣也没了，正当我想从水泥柱上爬起来时，她突然接下她的鞋带，眨着眼笑着说：“还有呢！”她的鞋带很好看，是粉红色的，还有一个水晶珠，阳光折射在水晶珠上，闪闪发亮，但在那时我觉得她的笑比水晶珠还耀眼。

“来咯”她把鞋带放进小沟中，潺潺的流水开始载着它进水泥柱，我在另一头目不转睛的盯着，盯了很久也还没有，“到了没啊！”她有点着急的询问我。最后，她又干脆跑到我这头，也跟我一样这样一直趴着，一直盯着……

“真对不起，都怪我没看好。”看着她一瘸一拐的走着，心里油然而生一种惭愧。“没关系的.，回家重新把鞋带换掉就行了。”最后到家时，一直变成了她安慰我，这让我更觉得是我的错。

晚饭后去找她时，听见她妈妈在责备她，她看见我来了，调皮地眨了眨眼。等到她出来的时候，我发现她把鞋带换了她又让我把手摊开，我照做后，她把她的另一根鞋带放在我手心里。夕阳下的水晶珠散发出友情的光芒……

我推开窗，笑了。又是一个绚烂的季节，往事已被时间卷入埋藏在某一个角落，但那美妙的旋律却永久在生命中奏出动人的曲调……

往事如歌作文 篇6

“光阴似箭，日月如梭”往事如一首歌般，美而悠然，即使时间短暂，却深烙大脑，不易洗去。

——题记

朋友，我们隔千里，心灵还可否相通？我们回忆我们的往事，即使支离破碎，但任然可以沉淀下来，成为世间那最纯真的友谊。

第一次遇见还记得吗？你在校园草丛中央翩翩起舞，你身穿纯白的束腰裙开始一段你心声的舞蹈。踮脚、旋转、再踮脚-------多么优美!我沉浸在其中，呆呆的望着如星空耀眼月亮般的你，心中想着如果那只是我该多好呀!

可是，你还是发现了——“喂，你是谁？”我突然发现你在直勾勾的盯着我，我的脸蛋变得通红，“我------我------我是四年级五班的---”我支支唔唔的回答，即使阳光熹微，但还是觉得刺眼，让我不敢抬起头来直视。“你好可笑！”你浅浅笑着，勾起了两个可爱的酒窝。

就这样，简单的相遇让我俩成了好朋友。但是，朋友为什么，为什么我们会因空间的距离二改变心灵的距离呢？为什么就这样让我不能细听你的心灵，欣赏你美丽的翩跹呢？为什么你也不能倾听我心灵的快乐，痛苦与深深地伤疤呢？

什么时候我们有了心灵的距离呢？是你那天晚上的不告而别吧!你还把我当作朋友吗？这是我那天的想法，有说不出的痛楚，却一点也不恨你，真的。只是，不懂你去内地上学不给我讲呢？你只给我留下了一片空白，一个问号，没有休止的问号而已。

春节那天，你给我拜年，你变了，或者我变了，有出的原因。我们无聊的说几句问候语留下的只是一片空白。我嘴唇微微翕动想说什么却不知说什么，只是匆匆告别了，我们就这样没了联系，结束了这段友谊。

原以为世界最遥远的距离是生与死，而如今终于明白，原来最遥远的距离不是生与死，而是心灵的距离。

往事如歌，一挥而散，太短暂太短暂，我们的相遇，你的不告而别，我们曾经真挚的友谊------仿佛在昨日，而如今的我们，却成为了最熟悉的陌生人……

往事如歌作文 篇7

记忆谱出的乐章，像是潮水一般漫过我的双耳，戏剧性地用大幅的七彩遮住我的双眼，错落斑斓的色彩，一层层跳跃着，融化、交汇在一起，从我口中低低地流出，哼着调子，唱着往事。

儿时，不知生活是为了什么，似乎是为了身旁大人们幸福的表情，为了在夏天拾一窝鸟蛋，看雏儿醋睡的样子，是为了与楼下的野小子抢果子吃，为了一切想象中的美好事物活着。调子明快而平和，如行云流水一般，听着，似乎可以听到三月桃花绽放的声音，燕子鸣叫的声音，夹杂着岁月流逝。

稍大懵懂。知道每天要认真上课，按时完成作业。妈妈对我说：“自己要懂事，自已的事情自已做。”院子里丝瓜爬藤了，月季谢下了粉红的花瓣，院里一挥悟桐被砍了，表姐要去上大学。上学常走的一条小巷子，弥漫着潮湿的味道，地面长满青青的苔藓。调子一顿一顿的，前一个音符不知下一个音符该如何继续，各个音符都是独立的，每个音符都在极小的空间里充斥得无限大。

现在长大了，明白了，不能理解以前的所作所为，觉得世事繁复，只想把自己挂起来，活得简单，再简单些。调子连续着，先是轻快。后来慢下来，慢下来，似乎在蓄势，为了使未来突如其来的灿烂。

我唱着、行着，活在住事的余音中，又继续谱写着未来的往事！

往事如歌作文 篇8

我呆呆的望着那酷贝拉的小袋子，不知不觉的笑了起来！想起了那次如歌的往事：

这是初中阶段的第一个国庆七天假，爸爸说带我出去玩玩。正在做作业的我心思来了，兴奋地把作业都抛置于脑后，好奇地问爸爸：“我们去哪儿玩呢？”爸爸却像小孩子一样笑了笑说：“保密。”

国庆假的第三天下午，爸爸急匆匆的让我和妈妈收拾好三天的衣服并问到：“仔仔，作业做完了吧？爸爸是这样安排的：我们先去湘阴，然后和诗音姐姐她们一起去赤壁泡温泉，最后去酷贝拉”我喜出望外的说：“真的吗?还好我作业已经全部做完了！

在赤壁我们几个小朋友蒸了桑拿。泡了牛奶浴…………很高兴的一天，但我很期待明天，明天我就可以去梦寐已久的酷贝拉了。我兴奋都连觉都睡不着。

终于天亮了，我们早早地出发了，坐在车上我们三个小朋友一直喋喋不休，争议着酷贝拉里面会是什么模样。很快的到了酷贝拉大门口，我们迫不及待的冲下车。大红色的拱形大门上有着立体的米奇等动物的模行，两边的橱窗里粘贴着酷贝拉里的简介，快步的走进大门，宽敞明亮的售票大厅，美丽温柔的售票员让我们排队买票并告诉我们要九点钟才可以验票入内，150元一张的票价，可以有一个大人陪同。时间是上午九点至下午二点。妈妈们买了票后问：要我们陪吗？我们异口同声的说：不要。

时间过的真慢，我们在大厅里排着长队看着酷贝拉的简介，焦急的等待着……。“验票了，请大家排好队”工作人员终于来了。像长龙一样的队伍慢腾腾的挪动着，总算到我们了，验票阿姨给我们每人发了一个小袋子，20元酷币，户口本……。许多东西。

怀着躁动的心走进去，“哇！”一座座小房子五颜六色的，有医院、消防队、食品加工厂、蛋糕坊等等，一共有62种职业。恍然间，我们成了一个个小大人，要自己动手才能有吃的、喝的。“快点、快点，别发呆了”“我们先做什么”我们三人就像林中的小鸟叽叽喳喳的争议起来，“快看，那是饮料加工厂，可以解决我们口渴的问题”我手指着一座小红屋边走边说，伙伴们同意了我的提议。我们快步走进饮料加工坊，换上工作服后，里面的阿姨给我们介绍着饮料的由来、有关饮料的故事还有饮料是怎么做成的。阿姨先给我们做了一遍示范：把可口可乐的饮料瓶放在了机器的第一个安全门里，还告诫我们：我们的手不能碰瓶口并且一定要关好安全门以免伤到自己。我们按照阿姨教的步骤一步一步小心的操作着，可乐瓶随着机器慢慢地转动着，进入了卫生通道，检查瓶子是否干净卫生，然后又随着运输线来到灌可乐的地方，很快地就灌满了一瓶可乐，再随着机器的转动装满了可乐的瓶子来到了上盖子的地方，机器上下来回着，不一会儿，又随着机器来到了紫外线消毒的地方，经过好几道工序终于一瓶瓶可乐出现在我们的眼前。科学真的好发达，减少了很多的人力。喝着亲手操作而成的可乐，我的心美滋滋的，很有成就感。

我们做了演员、去了打靶场、还有模有样的做了一回汽车设计员……我们玩得不亦乐乎，只要是做了的职业工作员都会在户口本上盖一个大红的印章，证明我们的参与，并根据我们的成果得到一定的酷币。酷币可以在里面买吃的、换纪念品，但要先办一张银行卡，将酷币存入银行卡内才可以。

“叮叮。。”到时间了。怎么这么快就到时间了？我们还有好多、好多还没来得及参加，可是没办法，我们只好很不甘心地、像蜗牛样慢腾腾的走出来。

短短几个小时的成人生活体验，让我们学会了很多并知道了知识的重要性。也体会到了父母的辛苦。虽然已经过去了一个多月，可这件往事一直在我心里久久不能忘怀。

往事如歌作文 篇9

转眼间，我们已从小弟弟妹妹一步步地迈向大哥哥姐姐，在经历了太多数不胜数的事之后，马上就要毕业了。可是，在这期间，我只要一进教室，走上老师讲课时的讲台，我的内心深处就会让我记起六年前的那一幅由我谱写下的画面……

那是一个早晨，校园外的花儿似乎比原来更艳丽了，草儿好像更清新了，树儿宛如更精神了，一切的一切，都好像在向匆匆赶路上学的我招手致意。一进入校园，一股股沁人心脾的芳香朝我扑来，使我受宠若惊，我投入了大自然的怀抱。

迎着如痴如醉的香气，我步入了知识的殿堂，在座位上如饥似渴地等待着马上来传授知识的老师。

“叮铃铃——”上课铃像以往一样响了起来，我一如既往地专心致志听课。我起初听得津津有味，跟着老师在知识的海洋里漫游，直到老师问起一道大家困惑了很久的题时，我犹豫了，小声嘀咕道：“这道题不是我昨天赶了一个晚上解出来的吗？也不是很难呀，一定有很多人都做出来了，等等看吧！”然而，事情却出乎了我的意料：全班顿时鸦雀无声，大家两眼发光地望着老师，好似乞求着老师放过他们。

在这一刻，我茫然了。因为我生性胆小，从来不会举手发言，这对我来说是一次前所未有的挑战！可转过头一想，不能就这样白白地浪费我一夜的心血啊，这样做明显地指出了受害者是我呀！就这样，我的手不由自主地伸了出去，又缩了回来，伸了出去，缩了回来……

就在老师快失去希望的时候，我终于按捺不住心中的渴望，狠狠心，咬了咬牙，决定豁出去了，把手使劲地向上伸展。

“咦，你知道？快上来给我们讲讲方法吧！”老师的声音如雷贯耳，我的心一下提到了嗓子眼上，小心翼翼地走上了讲台。此时的我，完全没有顾及到同学们的鼓掌声和喝彩声。发表了我的言论后，获得了老师和同学们的一致认可，我莫名地感到了一种特有的骄傲。原来，登上讲台也不是我想象中的那样紧张，反而觉得很有趣、充满了新鲜感。不仅如此，我还实现了“零”的突破，这短短的几分钟将在我人生的道路上留下深深的烙印。

往事像快要结尾的歌曲一样，让正在翩翩起舞的我回到现在。反复翻阅过去，我的大脑萌生出了一行字：人这一生最大敌人就是自己，要不断地超越自己、挑战自己、克服自己，这样，你就是主宰自己人生的统领者，毕业考试也是如此！

往事如歌作文 篇10

细沙是攥不住的，它们会一点一点地从手指缝间流下，但沙砾磨成的珍珠却可以紧握住；音符是听不出美的，而当它们一个一个、一节一节谱成乐章时，它有的，是说不出的美。如往事一般，令人回味无穷。罗大佑的《童年》中唱道：“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……”但，那不是我的童年。记忆里的那个校园，没有池塘，没有榕树，没有秋千，却有阵阵桂花香，飘着回忆。秋天，漫无目的地走在校园里，只要有那么一点儿风，桂花就毫不吝啬地交出香气。下一刻，我就会往那个叫“怡园”的花坛跑去，一眼看到那株桂花树。它矮矮的，花也开得很小，只是香气一聚集，谁便也不能否认它是株桂树。体育课自由活动时，我们也不顾什么老师的批评了，一股脑往那棵树旁奔去，摘下一小瓣，先嗅嗅有没有香气，然后再塞进口袋里。等到再拿出来的时候，花瓣早就变干了，但口袋里好像还有那么一股香。呵，童年的歌，是桂花味儿的。

在刻有冰心奶奶名言的石碑旁，有一片竹子。我一直好奇竹林里会有些什么，就一个劲儿地盯着它看。终于有一天，我发现了一个很高的红色的亭子，上面有一些黑白相间的东西，我开始坚信那是熊猫的身影——这一点直到毕业我也还是这么认为的。其实，亭子是在竹子那边的园子里的。很多年前，不知道是谁说那里面有蛇，进不得，我就一直不敢靠近，依稀记得自己曾经进去过，却又好像只是发生在梦里。那时的我总是用手扒着总是关闭着的正门，有时也会发神经似的喊道：“快放我出去，我要出去！”大人们投来鄙视的眼神，当然，这其中还可能有当年朋友那只咬死小仓鼠、被埋了以后又自个儿爬出来的大仓鼠投来的不屑眼神。园子附近有一个小商店，去买一瓶泡泡水。阳光下，泡泡透着七彩的光芒，照耀着我最美好的时光。呵，童年的歌，是泡泡水味儿的。

忽然想想，当年很多“谜团”竟是时至今日自己写时才解开。我的《童年》是桂花味的，是泡泡水味的，充满着欢乐与幻想。

在望不尽的溢满桂花香的人生路上，我静静地、慢慢地走着，走着，轻声唱着那独属于我的如歌往事。

往事如歌作文 篇11

往事如歌

往事如歌，因为它有歌一般的韵律，有歌一般的意境，有歌一般的情怀。回忆往事就让我心潮澎湃。

回忆往事，那场拔河比赛最令我难忘。只听裁判一声令下，我们（1）班和（4）班的比赛拉开了帷幕。我双眼紧闭，咬紧牙关，重心靠后，全身上下没有一个细胞放松，用力地向后拉。我只感觉绳子在艰难地向我们这边移来，我的脚步在艰难地向后退着。可还没等我喘口气，绳子又被（4）般拉了过去。这下我急了，于是，我带头喊了声：“一、二、拉！一、二、拉！”在我的指挥下，全班众志成城，劲往一处使，心往一处想。经过一场拉锯战，绳子上的红领巾偏向了我们的阵地，随着裁判员的一声哨声，我们胜出了。狭路相逢勇者胜，看我们班主任王老师，是老将出马，一个顶俩，俗话说“强将手下无弱兵”，我们自然是高手中的高手。像（4）班这些不自量力的小卒，就是回家吃十年馒头也比不上我们。

经过一番养精蓄锐，我们又整装上阵。我拿余光看了一眼对手的阵容，除了打头阵那个有点儿人高马大，其余的都是些虾兵蟹将、老弱病残，根本不堪一击。我们决心已定，还没等裁判吹哨，就拿起绳子不管三七二十一地拉了起来。急得裁判大喊：“停！停！”我们又各就各位，等裁判再次吹哨时，没想到幸福女神开始眷顾他们了，（4）班不知哪来的神力，他们获胜了，我们一下子疲软了，瘫倒在地上。这回我们是无颜见江东父老了，想想我们刚才骄傲自大的样子，真有点儿后悔。可转念一想，现在比分才1:1呢！鹿死谁手，谁笑到最后还不一定呢！想到这里，我又重新振作起来。

又稍作休息，我们开始了最后一局比赛，这是关键的一局。这一局将决定我们的命运，将决定胜负。我们千万不能掉以轻心，否则将被无情的淘汰。我们一旦麻痹大意，将与冠军无缘。比赛开始了，我望了望手，那稚嫩的手心早已被这粗大的麻绳磨得发红，甚至有点肿了。当我用手再一次握住麻绳时，感到了一股钻心的疼痛。可为了保住这关键的一局，我早已把所有的疼痛抛到了九霄云外，又把全身的力量凝聚到了手上。这局比的是耐力，比的是持久力，大家齐心协力，终于获得了胜利。男同学们高兴地紧紧拥抱在一起，女同学也忘记了害臊，跑过来和我们男生握手。

拔河比赛是力的抗衡，可拔河比赛让我们看到了胜利的喜悦，感受到团结一致的力量，也就是这一点最让我难忘，让拔河比赛深深地印在了我的脑海。

往事如歌作文 篇12

“跟我走，不后悔。”

“嗯嗯，义无反顾。”

——引子

想起那些曾经海枯石烂的誓言，想起那些曾经天长地久的承诺，不知怎么的，心里有一块地方总是空空的，也许是人不在了，温暖不在了……

在某年的夏天，两个女孩相遇了。一次偶然的机会，上天让她们的生活产生了交点，从此她们便成为了“你的是我的，我的是你的”的好姐妹。

每天的放学路上，你会看到她俩手牵手地走出校园，不时传出一阵小骚动，那是她们又在打打闹闹。帽子从天而降地扣了下来，我眼前一黑，随即便猜出是哪个捣蛋鬼在恶作剧。“同学，你是活得太舒坦了吧？”我也不动手，只是放狠话。只感觉一阵风从身边刮过，首先还在耳边的声音，一下子到了老前方。“你来找我算账啊，我先闪。”话语刚落，我就追了上去。“今天一定不能放过你，都骑我头上来了，胆子不小啊！”跟我比跑步，那是她一点也不明智的选择。果然没过多久，我就追上了她，对她的头发进行了一次狠狠地蹂躏。虽说是狠狠地，但也还是没有下重手，只是象征性的惩罚了一下。她们之间，无论对方做了什么过分的事，她们都只会一笑了之，因为那是她们对双方的特权，也是只属于她们的特权。

疯也疯过，可是有时她们也会安静地坐下来，好好地聊聊自己的未来。“以后我们去了各自的学校，分开了怎么办？”这是她们一直不愿讨论的话题，也是她们不得不面对的问题，“没关系啊，我们约定十年，十年之后，无论如何都要相见。”我轻声地安慰她，底气也泄了一半。十年，人生有几个十年，我们能保证十年后，心里还日夜思念着那个人吗？我怕我不能。她仿佛听出了我的不看好，便一口坚定地答应：“好，只要你还认得出我。”“放心，即使你长得再丑，我也认得出你。”语毕，笑声一片。每每聊到这个话题，总是以笑声不了了之。不是她们不想继续下去，而是她们害怕慢慢露出水面的残酷现实，会让她们在一起的最后时光都过得不快乐。

这些深深烙印在心底的画面在我眼前像放映机一样，一幕一幕地出现。如今，我们疏远了，不像以前那么亲密无间，成了最熟悉的陌生人。原来，时间真的很可怕，可以让两条相交线从此变成平行线，生命中再无交集。可是即使是相交线又能怎样呢？一个交点过去，迎来的也只会是距离越来越远。

我还是忘不了这段有你的日子，虽然已经回不去了，但我愿意守着我们的回忆一辈子。

“你见，或者不见我

我就在那里

不悲不喜

你念，或者不念我

情就在那里

不来不去

你爱，或者不爱我

爱就在那里

不增不减

你跟，或者不跟我

我的手就在你手里

不舍不弃

••••••

也许我们的承诺，已经不复存在了，

但，朋友，祝你幸福。

（提示：《曾经忽略的承诺》

岁月如歌作文

我们与作文的频次随着教学的深入变得越来越密切。通过写作文可以将我们发生的事情记录下来。写作语言的训练和词汇的积累对学生来说是十分重要的。你最近有没有写的不错的作文呢？以下是小编为大家收集的“岁月如歌作文”或许你能从中找到需要的内容。

岁月如歌作文(篇1)

窗外，当轻风轻轻吹过，天边的白云一点一点地被染红，又被一点一点地过渡到紫色，一切令人感到那么夸姣。

你的性格细腻如柔水，他的性格粗狂如草原上疾走的野马……各种形形色色的人走进了我的糊口，构成了我如歌的岁月。

初中的同学再好，也不如小学的那群“疯子”，初中再真挚的友情，也不能替换小学的深交。

六年，那么那么漫长的时间，转眼间就“灰飞烟灭”。打披发了形，而打不披发心。六年来，大家的心早已死死捆绑在一起。

毕业季的天也是晴空万里的。班主任那犀利的目光也瞬间被融化了，眼间泛着泪光——已经不在意我们曾经的恶行——抄功课、补功课，而我们会自觉愿意为此付出“巨大的代价”逐一罚站、留堂里。仅管有时也眼泪汪汪，但之前的怨恨早就化成了对她深深的依恋。

离别后，我们会常回来看她，像前几届一样，常回来看看。期中考，艺术节，凡是有半天假，我们就会回到那高高的墙外，伸长了脖子，向校内远望……那一群群长高了的身影——不错，就是我们。

我们轻轻踏上校园的路，故地重游，使我们万分激动。曾经我们在那颗树上捉过蚂蚁，在那块石头后玩过捉迷藏，一切如故，一切依旧，只是，人已复去不归来。

看到那处痕迹，发觉这是岁月抹不去的，于是想起了那点点滴滴：想起我与同学们在晌午时，跑到一处隐蔽的地方尽情地聊天，并称其为秘密基地；还有“老地方”。吃完饭后，“老地方”见！这话，常伴在我们嘴边，好吃的东西你一口我一口地吃，分享使我们乐在其中。

与朋友们在一起相处，一起疯的时光老是短暂的，令人深深地依恋。回味起来，会徐徐地发现——初中同学再怎么好，也不如小学的那群“疯子”们。更会发现，无论如何，你都爱着他们，谁也比不外。

六年。

六年啊！

我们从那个牙牙学语、稀里糊涂的小屁孩儿，成长为一个沉熟稳重、目光坚定的翩翩少年。再见了，夸姣的你们，再见了如歌的童年岁月小学时光。

旧物安好，初心不变，铭记风尘旧事足矣。

岁月如歌，响起又飘远……

岁月如歌作文(篇2)

自从看了外祖父亲手编写的《岁月稠》之后，让我有了良多的感触感染。从我们哇哇坠地的那一刻起，就意味着我们每一个人都要在这短暂的一生中经历重重磨难，方能取得成功。可是一个人要想在这转瞬即逝的一生中取得成功的话，真的像嘴上说的那样简朴吗？不，不是的。一个人的成功的背后隐藏着多少汗水和泪水，要想成功真的很难很难……

纵观天下无数的成功事例，你会惊疑的发现：成功，不在于战胜别人，征服别人，而在于战胜自己。当然了，战胜自己并不是那么收留易，需要勇气、毅力和方法。无论是卧薪尝胆的勾践，甘受胯下之辱的张良，仍是忍受宫廷之刑的司马迁等，都需要超人的勇气和不凡的胆魄。由此看来，成功真的不收留易。

人生如流水，转眼之间，xx年的光阴就与我擦肩而过。现在的我，已步入了中学糊口。踏入了青春的门槛，不再像以前那样贪玩。由于，回顾回头昨天，自己铺张的时间已经够多了。亡羊补牢，为时不晚，现在重新鼓起勇气拼搏到底还不晚。待等到瓜熟蒂落时，再后悔就来不及了。

可是，成功要我们努力的去拼搏，去奋斗还要有毅力才能有资格拥有他。社会的竞争真的很残酷也很激烈，稍一不留神，就会坠入万丈深渊，永无出头之日。一失足乃成千古恨，既然跟不上社会的步伐就要被淘汰。但是，纵使他的竞争有多残酷始终也扰乱不了我们坚定的信念。

外祖父在日记中曾经写过这样一句话：“当一个高度或难度横在眼前没有别的出路，只有豁出命跨过他！”的确，事实就是这样，外祖父的一生可以称得上是坎崎岖坷，但是，他成功了。多变的糊口始终没有扰乱他对书法的热爱，终于祖父才在书法上有了很大的造诣，达到了出神入化的地步。

究竟，彩虹—经由与雷电激战后才泛起。理想—经由与难题搏斗后才诞生。

岁月如歌作文(篇3)

岁月如歌文/天难平

岁月就好象一首歌

一遍过后

就像水一样从我手中流走

是我抓不住握不紧的

岁月就好象一首歌

唱出了平庸与朴素

唱出了繁华与美丽

唱出了该唱与不该唱的一切

岁月就好象一首歌

在听它的时候

跟着旋律而轻轻地抽泣

或是幸福的笑起来

岁月就好象一首歌

在闭着眼睛欣赏它的时候

能从中领悟到很多很多

岁月如歌

转眼间小学就要毕业了

我还想着儿时的快乐

想要忘记，或许还需要

一些些勇气岁月如歌

它带走了一些我割舍不下的东西

谁还会想那是什么

既然都被带走了

还要奢侈着挽留什么岁月

最终还是像一首歌

唱出了我的感情

将我的过去演绎的尽善尽美

可它留给我的还是一首歌

岁月如歌作文(篇4)

收录桃花淡抹的心事，草长莺飞的执念，闪闪发光的梦想，惊天动地的成长……笔触温婉纤细，文风飘逸俊朗，像你我年少时的模样。时间的左岸，有梦与美的惊鸿，流年的右岸，有爱与忆的照应。时光的金沙悄然从指缝中逝去，留下一地碎金的回忆。

翻开尘封已久的同学录，纸张发出的‘沙沙’声，让人不禁从心底涌起一股暖流，看那熟悉的字句，狂放的语句：白日看云生，清秋对雨眠，眉头无一事，笔下已千年。不记何时拂过你的笑脸，在那春暖花开的季节，你说要离我而去，因为这不是属于你的春天，说完转身踱去，瞬间化为云烟，只留我在蝶扰虫鸣的地点，流泪问你：时间，何时再相见？也罢，或许挽不住你的手腕，但回忆似小河，静静淌得闲。记住你笑脸，犹似春光，不曾忘却，你我生死相随，待到山花烂漫，我愿与你携手，拾级登上高楼，一碟菜要两碗酒，诉你心中快乐，倾我内心烦忧，只恐我已老去，不能与你同舟。

时光在流逝，像儿时河边玩耍，踩在沙滩上的脚印转瞬被河水填埋；像少年湖边嬉戏，留在水面的涟漪瞬间被湖水吞噬抹去。像如今的昨天，剩下的回忆一夜变成空白，一丝不留地随时光消失在深黑的夜晚，可能只能一人独自承受着失去的痛苦，抑或自己承担不得不抛弃的无奈。然而，坎太深，缝又太宽，这一切现实唯一带来的就是白驹过隙的体会。当释怀，或许一切仍在，没有什么离开，我们也应放手，趁艳阳，开怀畅饮，放声歌唱！

有人随波逐浪，有人妄想停留，岂料，人生如梦，岁月如歌……

岁月如歌作文(篇5)

时间又溜走了两年多，而我却浑然不知。进入初中后，我该怎样糊口，依然很迷茫。在我们的糊口中，有的人在笑，有的人在哭，有的人在叹息，有的人在奋进。只是我，在笑靥休止、泪痕干涸时，收成的只是清淡。

在过去的两年里，我只是上学，回家，吃饭，睡觉，老是比别人少一样东西，那就是知识。我对任何事情都变得不再感爱好，不管时间是一分一秒，仍是一年一度的飞逝；不管知识的获取是丰富的仍是浅薄的，我都没在意过。升入初三后，我才感到后悔的是：前两年的知识都落下了，现在我脑袋里装的东西，却还不如一个初一的学生多。

也许，我玩醒了，或者是我真的懂事了。几个礼拜前的月考后，当我的英语试卷发下来时，我对着一个鲜红的数字“22”直发愣。这两个形似一种初级动物的数字太刺目耀眼了，它们仿佛在对我发出一种不屑的嘲弄，我的内心整理时涌上一股从未有过的伤痛。我读了九年书，从来都没有考过这么差，这也太对不住自己了吧？那个时候，我不知道是痛责自己太低劣，仍是冷笑自己不能面对现实。就由于这个分数，我由原来表现的可以完全不感到惭愧，到现在对于考试结果的寝食难安。

那个晚上，我一夜没能睡安稳，想了许多。初中糊口，还有二百多天就要结束了。而现在的我仍陷溺于一个餍饫终日、无所事事的世界里，一点儿也没有长进心。我第一次感到了时间的紧迫，第一次觉得时间过得好快，第一次由于自己曾经的无知而默默哭泣。我告诉自己：假如还这样执迷不悟，你就会一事无成，那你将后悔一辈子的！

几年前，我和同学们一样，有一颗童稚的心，对于未来也有过最夸姣的梦想。现在，这些东西好像忽然清楚地映现在我的脑海中，它在等着我去实现。现在我明白，不是虚度年华，铺张光阴才能得到快乐。那些所谓的快乐，假如消磨了自己的意志和理想，那我真的就无法救药了。就是那次英语考试的失利，让我知道应该怎样挽救自己了。我真切地意识到：我已经从那个迷茫无知的泥潭中走出来了！

自此以后，当我独立自主地做完一道较为深奥的数学题时，我的心里是自信的；当我能够流畅地读完一篇难懂的英语文章时，我的心里是愉悦的；当我天天都不违反校规校纪时，我的心里是快乐的；当我逐渐提高、受到老师的表时，我的心里是自豪的……由于我离成功的大门又近了一步。实在跨出这一步并不难，只要自己意志坚定地把腿往上抬一下，你就会尝到一丝成功的喜悦。

我知道：就在那一刻，我终于迈上了灵魂的新台阶，站到了自己人生的新高地！

岁月如歌作文(篇6)

一靠近那年的梧桐树，静静对着它耳语。我存放的那些小岁月是否还在。它不作答，我傻傻的笑了，小岁月走得太急，忘了我和过去。

繁华尽泄千庄载，绿茵重回只需一季度。踏着异土的气味，我在雨中一次次旋转，但愿能找到相同的节拍，却只收成到一次又一次的新感。我不呐喊，慢慢等风来。

听到遥远古塔传来的梵音，沐浴流淌的溪水，我却忘却那流走的岁月。

踢踏舞步，轻巧的时光朔去。愿是夸姣的走去，不要匆忙。我轻吻一片带露的绿叶，似乎它与我有了共鸣，我的肌肤同它的脉络一起跳动“这是岁月吗?“有一个声音从心底冒出。我心一悸，我感觉到了吗?

我掬起一捧水，它悄悄的留下，轻轻带起一朵朵水花。我愣愣地望着它，它却不为我停留，我不知道自己能想到什么语言能表达心中的落寞。我留念它，它从未滞留。这是岁月吗?我不知道。问谁?

我站在无垠的阔土上，感触感染着不知从哪儿吹来的风。它没有任何杂质，只携带它的唯有的姿态，没有任何重量和温度。我陷溺它的潇洒，我想与它同去。可是它也走了，它去了哪儿?我想询问，可是没人回答我，对着那座青山，只有我的问声回响。这也是岁月吗?

我仰望整个苍穹，那儿的星铄没有走，这是眼睛告诉我的。可是认知告诉我，它们都是运动的，用着你难以想象的速度运转着。我爱这闪烁的星宇，这看似静止的苍穹。它也流走，对吗?这也是岁月吧!

这些逝去的一切，我对它们都有一份深重的情。我想与它厮守，它却不为我动，决然而去。

我走过纯色时代，那时候我没有任何事物概念，我的单位是亲人和生成感知组成的;我走过青涩童真，那时候我没有任何理解之意，我的肉体还带着母亲的乳汁味儿;我走过炙热青春，那时候糊口没有感性与理性之分，我的步伐由心带动，随意;

而，今天我走到该回身仍是驻足的时刻，我问自己:还有什么是你要经历的?自己不作答。我问风，水，星。它们已经走了。我轻抚这承载历史的青石板，把脸贴上去，我想与它的呼吸同步，可是最后没有任何回复。我起身，只留下一滴泪。

小岁月如歌，老是太着急收起。

岁月如歌作文(篇7)

第1篇岁月如歌作文650字

岁月如歌，转眼到了八年级。回首过去，总觉得时间过得那么匆匆。母爱伴我成长，在我生活中，时时刻刻都伴随着母爱。然而到了八年级，我却感到有一种以前从未有过的失落感。

也许是我长大了，也许是我的学习紧张了，但我发自内心的说：“恐怕最主要的原因是我现在独自生活了，见不到母亲。”尽管我每周都回家，但和以前比起来，现在在家里的时间是多么微不足道啊！我思念你，母亲，思念你那严厉而又温和的面容；我想念你，母亲，想念你那无微不至的母爱；我爱你，母亲，爱你不惜自己省吃俭用，也要让我生活条件更好。

回首母爱，你总是显得那么伟大。尽管你也有脆弱的一面。但在我面前，您总是不让我看见你那脆弱的一面。用你那脆弱而又伟大的身体为我遮风挡雨。别人说父爱像山，那么母爱就像清澈的流水，没有山那样高大宝，也没有山那样魁梧，但有的是温柔而又无微不至的母爱。

别人说父爱向天空，那么母爱就像大地，为我们这样的“花儿”提供营养，自己却毫无怨言。有的同学不理解母亲对我们的爱，也感受不到母亲对我们的爱。但是，你仔细想一想，母亲既然将我们带到这个世界，又怎么会不忍心关心我们呢！尽管有时她显得那么冷漠，但她也是为了我们好啊！她无非是想锻炼我们，想让我们成为一个独立自主的孩子，自己又何尝不伤心呢！

想到这里，我的眼泪不禁掉下来了，要问世间作伟大的是什么，那就是母爱了，母爱伴随我们成长。我想，我现在年龄也不小了，也懂得了这一点。岁月如歌，七年级的学习已经结束，现在我在八年级，但母爱永远是不会变的，他会永远陪伴着我们。

第2篇岁月如歌作文650字

岁月如歌三年初中，辉煌岁月，如歌似曲，永留心中。

燃烧岁月如同激昂之调，在心中回旋。回忆那校运会，同学们个个精神抖擞，斗志昂扬。一百米赛道上，同学们展现了惊人的速度与爆发力。

在短短十几秒中，个个英勇冲刺，速度与激情迸发，创下一个个充满激昂斗志的辉煌。而在一千米长跑中，同学们挥汗如雨，不为了荣誉，而只为了展示出顽强的拼搏与坚强的毅力。这一幕幕富于青春活力、坚韧毅力的画面高奏起三年岁月的激昂之调，在心中回旋。

光辉岁月如同梦想之歌，在心底激荡。同学们才华横溢的一面，映在文艺汇演。灯光闪亮，燃动舞台。小品相声，韵味快板，在笑声中击拍。激情爵士，悠扬钢琴，在操场上回响。在这广阔的舞台上，“同一首歌”，是同学们梦想的进行时。

光辉岁月就在这个舞台上响起了梦想之歌，在学子的心底激荡。流金岁月如同优雅之曲，在心头唱响。校园中不缺春意，不乏活力。还有那嘤嘤鸟鸣，朗朗书声。书声中，有“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神，也有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的雄心壮志。读到冰心的《谈生命》，领会生命的真谛，看了余秋雨的《信客》，感受任劳任怨、艰苦奋斗的信客品质。

三年流金岁月，在朗朗书声中调出了优雅之曲，在每个人心头唱响。在这三年里——我们用青春、活力、激情、梦想，谱写出了三年的激昂之调。在这岁月中——我们用书声、琴声与校园中的鸟鸣、蝉啭，一起唱响了辉煌岁月的优雅之曲。

唱吧！就让这如歌的岁月，唱出最有活力的激昂之调，奏出初中三年青春的最强音！

第3篇岁月如歌作文650字

透过窗户，看着眼前安静的校园，操场的树木依然光秃秃的，整个寒假，她不再拥有同学的欢声笑语的点缀，缺少了生机与活力，时间过得好快，在这个再熟悉不过的校园，我竟然已经度过了三年，朦胧中，我的心中不禁流露出一丝低落，一丝伤感。原来，这个曾经让我反感的地方，我竟然也会感到不舍，是因为这里遗留了太多值得回忆的东西吗？

三年的生活转瞬即逝，回首自己走过的日子，不禁有许多的感慨，在这个平凡的地方，却充满着无限的快乐，校园里的每一个角落，都曾经留下我们灿烂的笑脸，朋友之间打闹的场景，一幕一幕的从脑海中浮现，三年，这个短暂而又漫长的时间里，与朋友在一起的日子永远都是我最珍贵的回忆。

忘不了雪天的时候扔雪球的乐趣，忘不了被雨水淋成落汤鸡的尴尬，似乎昨天才发生的情景，着实让人回味无穷。或许对我来说，初中使我深深眷恋的正是那心灵的沟通，是那友情的真挚、温馨与炽热。与朋友一起相处的日子，是任何物质无法替代的，因为我始终相信朋友之间的友情是永远剪不断的，如果时间可以倒流，我多么希望时间停留在那一刻啊，尽情的享受这难得的同窗情，挚友爱。

学校中发生的点点滴滴，像一个个跳动的音符，点缀着看似枯燥乏味的生活，演奏出一首独特的曲目。静心回味的时候，原来脑海中已经积攒了这么多的回忆，初一到初三，自己在不知不觉中一点点的长大，而在这个校园里，记着我的酸甜苦辣，件件往事飘来，虽不复是完整的一片，却依旧那样的清晰、真切，是那样的温馨，那样的幸福

岁月如歌作文(篇8)

“岁月如歌，生命如河，风声在我耳边轻轻地述说，天上的太阳，起起落落，想知道阴晴圆缺毕竟是什么……”一首小沈阳的《为什么呢》唱出了时间的变幻。

从幼儿园到小学，再到初中，我们渡过了十几个年龄，欢声笑语，眼泪汗水，伴跟着我们每一天。眼看着初中糊口也将过去，未来或许是忙碌的高中糊口，或许我们会提前面对这个多彩斑斓却布满危险的社会。回头看，仿佛一切都是昨天，一切尽在面前，然而时光匆匆，带走了我们太多太多。现在的我们也该长大，该成熟了。算一算还有不到八十天，我们即将离开学校，面对我们新的糊口。往前看，前路有些渺茫，我不知道未来会是怎样，但那过去的每一天，都深深的印在我的脑海里。

花开花谢，日升日落，已经由去了十六年，在这十六年里，我渡过了无忧无虑的时光。也应该为未来着想了。究竟我们还有很长的一段路要走。在这十六年里，我们结识了良多的好朋友，是专心交的朋友。不掺杂着金钱利益，这样贞洁的情谊今后又会有多少呢？在这十六年中，我们留下了太多太多，固然这只是生命中的一小部门。

岁月如歌，匆匆过去，回顾回头那些日子，嘴角依然会微微上扬，以前的那些夸姣的回忆，在我的脑海里，我的心里永远猖狂。一辈子。

岁月如歌，让我们轻轻吟唱，岁月如歌，让我们仔细聆听。

岁月如歌作文(篇9)

时光如笔，将美丽的人生画幅点缀了传情的色彩；岁月如歌，在平仄的路途中，吟诵着一首首生命的传奇。

喜欢山水，因为它在季节的冷暖中，演绎着一场场葱绿与荒芜，在一次次轮回中勃发着生命的顽强。就像人生一样，从开始学走路，要经过无数次的跌倒爬起，到长大以后要经历无数次的挫折与伤痛，但人生是一个奔跑的过程，一切的喜怒哀乐也必然都浮现在奔跑的路上。生活需要美好的信念做支点，你热爱它，它会回报你无穷尽的动力，才能将身心发挥到极致，克服各种艰难险阻。当我们能像河流一样，随情流淌，当我们能像高山一样淡看季节悲欢，那么还有什么可以阻碍幸福的步伐呢？

学会用微笑面对未来，更要学会为自己疗伤。得意的时候稳健地走，不如意的时候平凡地走，因为路很长，没有意义滞留在某一个点上徘徊。人生可以无数次的跌倒，但绝不可以在跌倒后迷茫，有些生活会给人带来强迫性的压力，但那又如何，生存必然要经历波折。趟过了逆流顺流，会慢慢的去懂得去适应，才不会被潮流遗弃。有一种精神叫耐力，因为承受了压力，更明白了要挺直肩膀。有一种动力叫责任，当一切的委屈都成为一种力量，明白了生存还需要一份担当。有一种意志勃发着无穷尽的力量，它让你成熟，让你成长，当困难来临的时候，一笑而过，才懂得了这样的意志叫坚强。生活的波折会带来沧桑感，但沧桑是一道最美丽的风景。

不要过于高估自己的强大，自信虽说是一种动力，但还有一句话叫骄兵必败，不管处于何种优势，还是需要一份沉稳。也不要低估自己，放弃一切信念去悲落人生，丧失基本的斗志。生命并不是为自己而活，还有一份责任和担起，都是以快乐为本，去感染自己，感染亲人。不管出于何种境地，只要能够带给亲人和朋友一份快乐，那么生命是无憾的。价值不是你拥有多少荣华权贵，而是能够给身边人带来多少安宁与温馨。

总有一段日子让我们孤独、彷徨、无助，甚至在那个时候也开始怀疑人生，为什么会有那么多身不由己的磨难？但也正是经历了那些困惑，才让我们能安静下来深深地反思，去重新审视自己的位置。其实我们应该感激那些伤害过你的人，正是这些无奈的承受让我们走向了成熟，也在迷茫中确定了自己的方位，摆正了生存的价值，懂得了如何去保护自己。每一次磨难都是垫脚的基石，它强化出了刚毅的性格，使我们在稳重中步入幸福的阶梯。经历了磨难与挫折，才真正明白了什么叫幸福。

岁月的河流滚动着历史的流沙，承载着世代人的悲喜。而我们也只是一颗小小的沙粒，在随波逐流中渐渐去完善自己的心性，在滚动中去圆滑自己，默默转换生活给予的压力，去接纳世俗中所有的不公平。人生下来就会哭，因为泪水是最真实的情感，是悲是喜都会在泪水中将脆弱倾吐。人性是脆弱的，不管你有多么坚强的外表，总有一处是我们内心的薄弱，在某一刻的宣泄会揭开所有的掩饰，那一刻的我们也是最真实的、善感的。

人生会错过很多，会感到一些失落，有些时候觉得错过的东西都是完美的，但没有经过实质剖析的构思，也只是内心的一种对美好的向往和假设。其实我们每天都在与不同风景擦肩，不必遗憾什么，人生本无果，无须纠结，放下也是一种洒脱。有些人会是生命中的相守，有些人注定了是过客，但不管是擦肩还是相守，都要心存感恩，有了感恩之心，才能接受所有的不一致。

或许说这个世界很大，大到有太多的话还没有说，就成为了过客。这个世界又很渺小，小到不经意就会念起一个人。原来这个世界有太多值得感恩的人，有的被遗忘，有些被铭记。旅途的错落是风尘的不解，总有一些感动我们来不及去报答。快乐是暖意感染了周边的人，和身边的人用暖意温情了自己，能够被人念起也是一种快乐，有个人惦记更是一种幸福，要懂得去珍惜。

人生是一条路，沿途会遇到什么，经历什么都是一个未知，因为命运随时会改变人生的走向。或好或坏都要强化自己的意志，去接纳所谓的现实。人生不要过于奢望完美，要求的过高，往往看到的都是缺陷，那么幸福就会离你越来越远。生活需要阳光的心态，阳光的心态能包容所有的缺点，才能生成一颗博爱的心去理解月圆阴缺。生活中或许都会预备一把伞，用它来遮挡风雨，但不管你如何去防护自己，还会有疏漏的雨滴打湿你的衣角，或被风沙凌乱鬓发，所以生活没有绝对的完美，不要过于苛刻。

生活需要去品，苦辣酸甜点缀出生活的味道，也正是这些味道，深刻了生命的足迹，给岁月留下一道道难忘于心的剪影，回味醇香悠然。日子需要去融，过日子必然会有磕磕绊绊，剪不断理还乱的杂绪，但这些并不是牵扯走向美好的锁绊，它需要一份融合的过程去梳理。也正是这些看似的不如意，打造了生命的多彩，使平凡的日子显得不平凡。融入能让日子在平仄的旅途中，去感怀一种心境，将日子勾绘成多彩的曲线，于行走中融入情、融入爱，使旅途持久飘香。

如果说岁月是一首歌，高低不平的韵律奏响了生命的乐章，那么旅途的风景就是最美的文字，一路的心情是最好的心声。当我们用真情去谱写，用乐观去唱，生活带给我们的就是一份积极、和永不凋落的明媚。

岁月如歌作文(篇10)

轻轻地我走了，正如我轻轻地来。时间匆匆，就像流星滑破天际。

时间又如同流水般匆匆地赶集。“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”时间又如同一去不复的河水，只能让它在岁月里惭惭流逝。

相聚犹在昨天，分别即在面前。回顾回头逝去的日子，数不清校园里留下多少欢乐，而今心头不免涌起缕缕怅惘。

呤起李叔同的《送别》：“一杯浊洒尽余欢，今宵别梦寒。”“人生难得是欢聚，惟有别离多。”时间不能停留在某一时刻，花好月圆、花收留月貌在历史的长河和人生的旅程也只能是好景不常，或许秉烛夜游才是神机妙算。

天下没有不披发的宴席，如今经历的告别也数不胜数，不管内心有多么的不舍，都不能感动铁石心肠的行程。

生气希望勃勃的校园，最难忘的是老师的目光；最亲切的也是老师的目光；一半有父亲的威严，一半有母亲的慈爱，融合了父母的厚爱，深深地映在心目；一半有太阳的热情，一半有月亮的柔肠，集聚了日月的色泽，把成长的路照亮。

走一回校园的小径，踏一回教室的楼梯，心中荡起甜美的回忆。榕树下，知了在拼命地哼唱，蝴蝶尽情地跳舞，花朵斗丽地开放。好一幅校园风景图，再把学生勤奋读书、老师耐心讲解慧手一添，就惟妙惟肖了。整个校园布满了师生情的温馨。

时间紧张地开始了到计时，千言万语说不尽，就把梦留给夜，把泪留给海，把但愿留给未来吧。

分别只是一瞬间的事，就把千言万语的祝福留在心里祈祷。

十五岁，萌生但愿的年华。珍惜现在，瞻望未来。不要做姗姗来迟的来者，要做携带理想的雄鹰。

岁月如歌，就让青春的梦想如歌般吹奏。篇九：成长似画，岁月如歌

曾几何时，不再举目远望梦的彼岸，由于我们，已经长大；曾几何时，不在哭泣声中寻找安慰，学会放飞；曾几何时，我不再是过去那个爱哭爱笑爱闹爱耍脾气的小女生。由于我学会了，独自一人，坚强。

我乘着青春的一叶扁舟，翩然于知识的海洋之上，青春是我的筹码。我从＜＜小王子＞＞中寻找乐观，＜＜母亲＞＞中翻阅历史，＜＜调皮包马小跳＞＞中寻找儿时的童真。我们知荣耻，明礼节，从书中摄取知识来顶嘴大人，直到一次次争吵的硝烟一次次云披发，我们不得不佩服成长的魔力。

我手中紧握命运之笔，奏响生命的琴铉，叮咚叮咚叮叮咚。每一下，都举足轻重，从＜＜假如他在，就可以享福了＞＞到＜＜飞上蓝天＞＞无不标志着我为理想的奋进，努力，拼搏不息。

5岁，我用含糊的语音一遍遍背诵着童谣；8岁，我用小小的手写了第一篇作文，赞颂伟大的妈妈；13岁，我第一次饱尝亲人的告别之痛，如今15岁，我学会了把自己关在书房里，“充耳不闻窗外事”是我的隽言。

“成长是一枚苦涩的夹竹桃”记不清是谁说的话，总之一遍一遍，把它铭记于心。在成长中，我们都是弱者，用虚弱的身体阻挡着灾害的来袭。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”我特别在意别人的一举一动，一眼神一话语，把它们看作刺，深深地扎进我的心里，于是，一天一天，一岁一枯荣，我学会了颓废，享受着“你真笨”“你真没用”把自己隔绝于命运之门。

直到有一天，我看见一双手，好像在向我伸来，那是情谊，是暖和。它照亮了我干涸的心。我与忆儿，不中断地通讯，以文字来瓦解自己的忧伤，忆儿忆儿忆儿我不中断叫她的名字，她就把微笑展露在我眼前。

忆儿，你为什么老是笑？

由于我快乐啊，我喜欢这种幸福的感觉。

那我为什么老是不快乐？

由于你不懂得给自己解压啊。

哦，我知道了，原来是我一直一直把自己封存在黑暗之中唱着悲伤的曲调走自己的路。

那么，我们能一直这样走下去吗？我问她。

当然。

她咧开嘴笑，露出雪白的牙齿，

我想，我们会一直这样快乐的走下去，踢开忧伤，甩开烦恼，永不唱响挽歌。有了情谊的天空，开得很绚烂，很夺目。

当然，成长过程中也不乏失意，包括与父母的争吵，老师的对峙，同学的不和。但是，这些都是成长的一部门，不是吗？一切都可以改，改，改，就看我们怎样用快乐迎来快乐，用喜悦奉承烦恼，我相信，只有这样，成长的天空才能放飞但愿的鹞子，洒下的泪水和汗水才能有收成。

我左手握着我大大的倔强，右手装着小小的勇敢，穿过流水，穿过扬花，在成长中一点一滴的成长。成长似画，岁月如歌，我一笔笔勾画，一声声歌唱，用信念编织夸姣的蓝图！

母爱如歌作文

作文就像一条银河能够伴随我们走过人生的每一个时刻和风景，作文为我们提供了一个表达对未来的展望和憧憬的渠道。优秀的作文通常是写实的，而非虚构。我们为您筛选整理了一篇非常不错的“母爱如歌作文”文章，希望你能够从本页所提供的内容中收获一些启示！

母爱如歌作文 篇1

俗话说：“慈母手中线，游子身上衣。”这首《游子吟》我早已背的烂熟于心了，但幼时的我却从来没有真正读懂过它。

随着时间一点一滴地从身边滑过，我也在慢慢地长大。童年天空下的云彩已经渐渐远去，而母亲一直陪伴在我的身边，不光是现在，还有将来……于是乎，一种从未有过的感觉在我懵懂的心中逐渐升腾、扩大，直到弥漫我全部心田。

“母爱”，多么简单的两个字，它不需要多么华丽的语言去描述它，也不需要多么惊天地、泣鬼神的故事去印证它。它的存在，更多地体现在生活的平凡小事中。

每当清晨，就听到母亲在厨房做饭的声音。母亲总是在我起床前把早饭准备好，然后只剩下她不停的唠叨：“快起床，要迟到了”“快吃饭，多吃点”“多穿点衣服”“路上小心”……这是母亲每天都重复的话语。以前我也厌烦过母亲的唠叨，而现在长大的我越来越珍视这些唠叨背后所凝聚的那份深深的爱。

记得有一次，我生病躺在床上，母亲一直陪伴在我的身边，她总是忙个不停。给我拿温度计测量体温，给我端水，喂我吃药……她变得比病床上的我更加焦虑、憔悴。因为我深知病痛在我的身上，却痛在母亲的心里。

这两件日常生活中最最繁琐的小事，体现的却是最最伟大的母爱！

人们都说：母爱如水，因为它无处不在。当你悲伤时，母爱是慰藉心灵的良药；当你沮丧时，母爱是重燃希望的火炬；当你软弱时，母爱是催你奋进的动力！只要用心细细体会，我们就会荡漾在母爱的海洋里。

母亲啊！您就是这宽容、慈爱的源泉，是我一生都写不完的日记，歌颂不完的诗歌！

母爱如歌作文 篇2

上个礼拜中午，学校组织我们听了一场讲座：百善孝为先。

刚踏进会场，我的情绪就被那感人的音乐牵引着，被那撼动人心“百善孝为先”的图片所引领着，直到现在……

听完讲座，我的心久久不能平静，我被那母爱震撼了：母爱有多高？5000米。母爱有多重？120吨。母爱有多长？4.8万千里。这些庞大而冰凉的数字，这是母爱的诠释吗？我想不是，母爱是难以估计的，不是这些冰凉的数字能够衡量的，它比天更宽阔，比草原更辽阔……我的泪已决堤，苦涩的液体流入我的口中，在恍惚的双眼中，我看到了妈妈那忙碌的身影，看到了妈妈那流满脸颊的汗水，看到了妈妈那充满血丝的眼睛……再看看我，又率性又爱和妈妈斗嘴，经常由于一点小事和妈妈闹别扭。妈妈说东，我偏往西，妈妈让我干的，我偏不干，妈妈不让我干的，我偏要干。也许，我现在正处于叛逆时期。不外我想这些都是借口吧！我心里清晰，看到妈妈眼里的泪光又极力按捺住的时候，我会忍不住心酸，讨厌自己的率性，讨厌自己让妈妈伤心，可已经伤害了，又有什么办法挽回呢？所以我要抓紧现在的时间，好好孝敬父母，不再让他们伤心了。

抱着几分忐忑的心情，推开房门。“啊—是童童回来啦，快来吃饭！”一阵不目生的唠叨又传来了，我竟觉得，这次的唠叨格外的亲切。见我没动，妈妈走过来，帮我把书包拿下，询问我怎么了。看着妈妈和我一样大的个头，我的双眼潮湿了，“童童，怎么了，是谁欺负你了，仍是身体不惬意，要么考试……”我打中断了她的话，低声喊了一声：“妈妈，我爱你！”然后伏在妈妈的肩头哭了起来，我感觉到，妈妈先是一僵，然后轻轻摸摸我的头。我的肩湿了，几滴温湿的液体落在我的手上，我的心仿佛是甘霖润过的土地，小苗有发芽了，我知道那是爱的眼泪，那是爱的萌芽。

母爱如歌，伟大而平凡，如润物春雨，似拂面和风，伟大而平凡，从来都不需要我们回报什么，也许仅仅是我们的一个小小举动，一句体贴的话语，都能使他们乐上了天。朋友，让我们珍惜这份爱，好好孝敬她们吧！

母爱如歌作文 篇3

母亲，在人生中确实是一个美好的名词，也是我们诞生于世界第一眼见到的人。我的母亲并非是教科书或是文学作品所写的那样老:她的头发依然是那么乌黑而亮泽，她的皮肤经过岁月的侵蚀任然是那么青春富有弹性，手依然是那样温柔细腻，她太年轻了。可性格却跟相貌形成反差，对我十分严厉，一单位做错事情，凛冽的目光射向我然我无法直视。在别人面前从不夸我，别人偶尔夸我时，她的表情只是淡然，然我无法接受。那童年痛苦的回忆，在我心中我无法磨灭。一次偶然在母亲的书柜上，看到一本米黄色的、粗糙的本子，抽出来，表面挺干净的，但一个字也没有。好奇心使我条件反射地翻开。时间齿轮渐渐倒转，随着字句而追随到从前……

6月8日星期一天气：晴

女儿从小不爱说话，嘴一直紧闭着，为此我也担忧不少。也会影响到她今后的发展。她一直很任性，像一头倔强的小牛，我只能用“苛刻”的令牌命令她每天至少说20句话。她被我凶巴巴的目光吓住了，头垂得低低的，像一只受委屈的小绵羊，看得我有些揪心。但我知道，放纵，不能改变她多少，反而会把她拉进深渊，虽然知道这样的管教方式会使孩子惧怕我，但也许能纠正她的性格。也许，女儿甚至能释怀，虽然不知道要多久，她的小脑袋整天在想话题，。每当说一句话，我总轻轻的嗯一声，心里暗暗窃喜。

8月19日星期六天气：晴

她做错事情了，拉着一群孩子偷枣吃。我气极了，逼着她给人家道歉，回家又狠狠地训斥了一番。她倔强地把头扭到了一边，脸涨的通红，紧咬着唇。吃饭时，她赌气不吃。我脸色僵硬，内心却担心她会出事，我把碗推到她面前，“吃下去！”错误，要学着改正，而不是来发泄脾气。她嗖地站起来，“不吃，不吃，就不吃！”她怒目圆睁。我犹豫了一会儿，就将碗收拾起来。一开始一步走下去，就再也回不了头。她要学会自己去承担后果，曲尖枪，去冷静面对。晚上，我在床上辗转反侧，担心她会不会受饿，会不会受不了这样的“痛苦”。想起来，又躺了下去。心里挣扎了很久，胸口闷极了。不得不承认，儿女，永远是作为母亲最大的病原。

11月6日星期三

女儿今天像小鸟似的蹦蹦跳跳，因为她考了满分。我不去夸她，骄傲心的膨胀会使她跌入失败的谷底。我故意不信她的成绩，她急着辩解，她的好胜心哪受得了别人对她的低估？我把早已准备好的联系摊在她前，说：“你要是能做出来，我就信你。”我故意用激将法激她，让她在学习上不敢掉以轻心；输了，我就用轻蔑的目光望着她，让她记住教训；赢了，我故意耷拉着头“没想到，没想到……”她就有成功的快感，激发学习的兴趣。

10月29日星期四天气：多云

女儿渐渐发生了改变:她的语言表达很好，身边的朋友越来越多，整天像向日葵般阳光。也从不去挑食，生怕自己再有饿肚子的经历，犯的错误则少之又少……她的改变，我都在一旁默默为她高兴。母亲这个名称一担任下来，必定坎坷无比。我选择了痛苦的一条，只希望她幸福。“临行密密缝，意恐迟迟归。”我用独到的母爱编织了一张坚韧而无形的大网，罩住她，一直守护她。如果她心里有黑暗，我就用母爱照亮她每一个角落。

泪，瞬间爆发出来。心里一堵坚硬了多年的墙，轰然倒塌。正是母亲的管教，纠正了我许多的毛病。母亲，就是一济良药，我一直觉得苦，却忘了她无意间医治了我许多成长道路上的性格疾患，让我拥有希望和明天。合上书，奔向门口去张望她的身影，我想对母亲说20句话，都是“我爱你”。

母爱如歌作文 篇4

世界上的一切光荣和骄傲，都来自与母亲。

——题记

意大利作家但丁曾说过："世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。"妈妈，您的爱像一串串音符，一直伴随着我童年的梦。您那种无私奉献的爱一直让我终生难忘。在这里女儿对您说："辛苦了！"您经常无微不至的关心我，让我身在福中不知福。直到一件事让我懂得了母爱的伟大。

那是一个寒冷呼啸的冬天。北风猛烈地吹树木。我要去学校上课。因为寒冷母亲一定要把我送到学校。我说什么也不同意。母亲说："天气冷，地上滑，我一定要把你送到学校。"在母亲苦口婆心的劝诫下，我终于同意和母亲上学。

我们一路谈笑风生，很快就到了马路旁。我执意一个人过去，母亲也同意了。正当我准备走过去时，一辆电动车像离弦的箭一样冲过来。顿时我背着突如其来的情况吓得惊慌失措，不知道该怎么办。当电动车快要撞到我时，一个熟悉的身影出现在了我的眼前，是母亲。母亲挡在我面前，电单车一撞过来，就撞到了母亲的左脚。母亲摔倒在地，我连忙扶了一下母亲。电单车车主看见撞到人了，立马开启电动车逃之夭夭了。我本以为母亲站起来的第一句话是批评那个人，然而母亲抚摸了我一下便关切地问我："你受伤了吗？"我惊讶地望着母亲。在那一刻间，我顿时觉得母亲是多么的伟大，在那一刻间，我发现母亲的头发已经开始泛白了，在那一刻间，我发现母亲明显在岁月的流逝下变得越来越苍老了，在那一刻间，我发现母亲的眼角布满了许多鱼尾纹。这是我第注视母亲。我对母亲说"妈妈，我没事，您回去吧。"母亲对我嘱咐了几句话，回去了。看着母亲一瘸一拐的身影，顿时一股暖流流入了我的心里。

晚上我帮妈妈洗脚，我用小手轻轻的'揉着，发现妈妈的脚不在有以前那么柔软了，我还发现妈妈的脚还开了几道口子，这都是为了我吧。妈妈还告诉我做人要坚强。我暗暗下定决心，我一定要加油。

"古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基……"当我听到这首歌，我明白了母亲的用意。母爱真的这么伟大。"妈妈，我一定不会辜负你的期望。我在这里感谢您！"这句话我向天发誓。我要让的大地代表我的真诚，向大海许下诺言，让泰山记录我的祝福，我会永远孝敬您和父亲！让我做一个懂得百善孝为先的女孩！

母爱如歌作文 篇5

母爱是什么？

老师曾动情地告诉我们：

“母爱是最无私的奉献。”

母爱是件舒服贴心的衣裳，

知我们冷暖，

贴我们心房，

我们时时温暖了，

母亲则安心了！

母爱是碗热气腾腾的饭菜，

添我们温饱，

增我们营养，

我们渐渐长大了，

母亲就满足了！

母爱是双不知疲倦的大手，

操劳我们繁忙的家务，

擦亮我们生活的乐章，

我们处处清爽了，

母亲却疲倦了！

母爱也是喋喋不休的唠叨，

念叨我们要保重身体，

叮咛我们要用功学习，

我们逐渐懂事了，

母亲变苍老了！

母爱是什么？

“母爱是最动听的歌谣！”

我们也深情地表达。

母爱如歌作文 篇6

母亲离开我已经二十八年了，总想写点什么来祭奠母亲，但一直没敢动笔。一是怕我笨拙的言语表达不了母亲那似海般的深情；再者母亲那隔世难忘的恩情，我实在是无以言表！所以只能时常一个人在寂静的深夜，任由对母亲的思慕渐渐弥散，化成一股淡淡的悸动，让我在依稀中又忆起母亲那堆满皱纹的脸，那慈爱如水的眼。

我的母亲是一位典型的中国农村妇女，她一生勤劳、朴实，命运坎坷。76年那年，父亲的病逝，不仅花光了家里所有的积蓄，还新添了一笔巨债，让我们家仿佛一下掉进了无底的深渊。母亲一时想不开，想随父亲而去，当她打开药瓶，看到身边熟睡的尚在襁褓中的我时，药瓶砰然落地。

随后几个月，我家穷得连买盐的钱都没有了，母亲就跟着村里人，半夜到十多公里的外江汉油田的盐井边挑盐水，回来后再放在锅里熬成盐巴，天亮后还要到生产队出工。可别人家里去的都是正当壮年的男子，而我的母亲，一个弱女子，却要承受心灵和肉体的双重折磨，在黑暗中走二十多里乡间土路啊！这些当时我都不知道，因为那时我才两岁多，这是我长大后，我姐姐含着泪告诉我的，姐姐讲完了，我面前的地上也洇湿了一大片。

六年里，母亲不仅还清了所有的欠债，还给大哥和大姐成了家，让小哥顺利地读完了高中，另外还给我们家新建了三间砖瓦房，这其中饱含了母亲何等的艰辛！以前，我一直不明白，是什么力量支撑着母亲，从炼狱般的痛苦中趟了过来，等我为人父后，我渐渐懂得了，那是一份重于泰山的母爱！

母亲的突然去逝，不仅让我们万分悲痛，也让全村人都流泪了，人人都骂老天不公，为什么老天不长眼，为什么好人命不长？因为在我的记忆中，全村没有哪一家没得到过母亲帮助的。母亲做的一手好菜，闻名十里八乡，所以，村里有红白喜事，都以请到母亲掌勺为荣，而母亲又总是逢请必到。打我记事起，我都不知道我有多少次是在别人家的灶前睡着的。母亲种菜也是能手，房前屋后到处都是，每到收获时，母亲就让我挨家挨户送给别人。

村里人都说，母亲是累死的。母亲虽然只陪我走过了短暂的十一个春秋，也没有文化教给我什么大道理，但却用她的一言一行告诉了我：为人要善良，待人要真诚，做人要诚实，做事要努力！

在我们老家有个风俗，每当家里要办大事的时候，事先一定要到祖先的坟前祭拜。在我结婚的前两天，我的两个姐姐扑在母亲的坟前号啕大哭，十指都深深地抠进了泥土中，我站在一旁泪如雨下。我知道她们在哭什么，其实我们都在想，我们那受苦受难的母亲啊，她还来不及好好享受一天清福，就永远地离我们而去了。如今，我们兄弟姐妹都长大成人了，她却再也享受不到我们的报答了。

晨曦中后院里冒出的炊烟，烈日下撒落在田间的汗水，夤夜里农舍内透出的昏黄的光，日复一日忙碌的身影，一年更比一年苍老的背影，是那么遥远，又是那么清晰。昏暗的油灯下，母亲把对我们深深的爱密密地缝进了厚厚的棉絮里；崎岖的乡间小路上，我紧紧拽着母亲的衣襟，母亲不时转身蹲下，抻一抻我短小的棉袄。所有这些，虽然都那么细小、平淡，却都给了我一生的温暖和回忆。

母亲常说，我们是她一生的寄托，其实，母亲才是我们最大的精神财富。我们时刻在母亲的心中，母爱永远在我们的心底！亲情无价，母爱无言。我的母亲如此，天下千千万万个母亲，又何尝不是这样？

母爱啊，是一首永不改变旋律的歌，是任何艰难也击不倒的一座丰碑，是倦怠的心灵避风的港湾，是大难来临时的惊天之举。

母爱更似一首清歌，悠远绵长；母爱就像一场春雨，润物无声；母爱似高山，伟岸厚重；母爱似大海，博大深邃。

母爱啊，是一份永永远远的牵挂，是写她时不能成篇的一种情愫，是唱她时不能出声的一份愧疚。

母爱如歌，每一章都浑然一体，每一节都完美无缺；每一个音符都可歌可泣，每一句歌词都让人潸然泪下！

清明快到了，这段日子里，空气中仿佛涌动着一股母亲的气息和芬芳，思母之情亦如夏日里疯长的野草。故作此文，以慰母亲，更慰天下之母亲。祝天下所有的母亲健康！幸福！

母爱如歌作文 篇7

母爱是一把伞，为子女遮风挡雨；母爱是一床棉被，为子女驱寒；母爱是一碗汤，润泽津润我们的心田。“可怜天下父母心”，每一位母亲对子女的爱都赛过她自己。妈妈！您对我的爱，我都懂！妈妈，你常对我说："你读书不是为我读的，是为你自己读的。"也常语重心长地教导着我，鞭策着我的学习。可我经常顶嘴您，惹你气愤。回想起过去的一幕幕，我后悔不已。你对我的好，对我的爱，我都铭记在心！记得我读六年级时，有一天，乌云密布，黑压压的一片。没一会儿迎接我的是倾盆大雨，由于我没带伞，我坐在教室里焦虑万分，坐立不安。等到放学后大约十分钟，一个认识的身影从窗前走过。一看，是妈妈！妈妈送伞来了！我如吃了一颗定心丸，心中的大石头也随之落地。同学们看到了，羡慕地对我说：”你妈妈真好，特地给你送伞。”我昂首回答道：”那当然！“心中也随之洋溢着幸福与暖和之歌。

去年冬天的一个晚上。由于一道数学题的结果，我也妈妈计算不符，发生争执。我固执以为自己对的，因此和妈妈争吵厉害。但我究竟是一个孩子，最后拗不外妈妈，心不甘情不愿的'改成了妈妈的谜底。但我心中对妈妈又诉苦不满的情绪。在睡觉前，我还在琐屑较量那件事。烦躁的心绪使我难以入睡，过了好一会儿才进入梦乡。到了半夜，我被寒风吹在身上，冷得瑟瑟发抖，冻醒了，我原来把被子踢光了。隐约听到细微的脚步声。原来是妈妈走过来为我盖被子，我微微张开一条眼缝，看见妈妈又轻轻地关门，有一阵稍微的脚步声传入我的耳中。这时，我已热泪盈眶，眼泪顺着脸颊缓缓的流下来，滴落在枕头上。我心中布满打动与感谢感动，想想我真是太愚蠢了，妈妈对我所做的一切，都是为我好，我却不懂珍惜，甚至顶嘴你。妈妈！对不起！我衷心的向您报歉！我的耳边立即响起了感谢感动之歌！

啊！妈妈！我想化作一杯清茶，为您送去暖和；我想化作一股清风，为您吹去疲惫；我想化作一架飞机，带你去环游世界。

母爱如歌，求全是低语，呵护是高音，思念、牵挂是旋律，这是一首悦耳的歌。

母爱如歌作文 篇8

在梦中，我又听到了那熟悉而又略显陌生的歌声，我那考前绷直的心又放松下来了，我在梦里，品味着那流淌在脑海最深处的美好回忆……

1、《摇篮曲》

“快安睡，小宝贝，夜幕已低垂，床头布满玫瑰，陪伴你入睡。

小宝贝，小宝贝，歌声催你入睡。快安睡，小宝贝，月光洒满大地，微风轻轻吹……”小时候我每次睡前，妈妈都在我床边，摇着摇篮，轻轻的哼唱这首歌。当我更大时，因晚上太热，觉着十分烦躁，可是妈妈会一边抚摸我背，同时，歌声像一泓清泉，从我耳边流过，浸润着我烦躁的心，我的心得以舒缓，我也沉浸在这美丽的歌声中慢慢闭上了眼，失去知觉……

2、《鲁冰花》

“天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈，天上的眼睛眨呀眨，妈妈的心呀，鲁冰花；家乡的茶园开满花，妈妈的心肝在天涯，夜夜想起妈妈的话，闪闪的泪光，鲁冰花……”还记得那一天，我为一件小事和幼儿园里的同学打架，他一拳我一脚，打得（在小时候的我眼里）那叫一个山崩地裂，天昏地暗啊，但最终还是我赢了，他被我打得哭鼻子，我回家后跟妈妈使劲炫耀我的“战绩”（现在想起来那叫一个傻啊！）。妈妈听了后，生气地轰我去给那个小朋友道歉，我当时脾气也臭烘烘地，好死不死离家出走，走在路上，当时天色已经黑了，又寒风刺骨。我这时特别想家，就特别没骨气回去了（还小嘛），妈妈紧接着也回来了，我吃完晚饭，正在看电视，妈妈就来了，当时电视正在放鲁冰花，妈妈也跟着唱了起来，我被妈妈歌声中的那一丝丝失望的味道感染，跟着歌声，我来到了被我“打败”的小男孩家里跟他道歉，最终，我们成了最要好的朋友

3、《小草》

“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草，从不寂寞从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角，春风呀春风你把我吹绿，阳光呀阳光你把我照耀，河流呀山川你哺育了我

，大地呀母亲把我紧紧拥抱……”这首歌的名字是我想了许久，才在脑海里搜索出来的。我还记着这是妈妈在我小时候最喜欢唱的歌，小时候，我因暴力没有小朋友愿意跟我玩，我经常觉着十分孤独。但是妈妈时常在我灰心失落的时候唱起这首歌，这首歌中那丝毫无烦恼牵动着我的心，让我感觉到一种奋发向上的动力。

自从我上了初中之后，妈妈就极少唱这些歌了。我有时也会在网络上听一听这些歌，可是总觉着少了些什么……

母爱如歌作文 篇9

世上最无私的爱是母爱!

多穷，她不会叫穷孩子。

多苦，她不会叫苦家人。

苦难总是自己扛。

解放后，母亲的小脚也解放了。从单干到互助组，从合作社到生产队，母亲都是妇女们的领头人。和男人们一样早起晚归。白天耕耘，晚上做家人的衣衫鞋袜。辛苦可想而知。从我记事，就没听母亲说过苦，说过累。多苦多累家人的心愿她都会想法帮你实现。

60年代，一个劳动力几分钱。油盐酱醋都很难挣出来。家里大事小情全指望几只干瘦的母鸡下蛋。大姐工作了，时常邮汇10元8元的，补贴家里开销零用。没有姐姐的帮助，更得捉襟见肘。不当家不知柴米贵啊!不懂事的我，看到伙伴穿的花背心，羡慕极了!真想要一件啊。现在我还清楚地记得，那是一件白底，小绿花的背心。商店就有，1。27元。放学后就跟妈妈说“百贞买了一件花背心!”我还记得当时妈妈的神态，满脸是自信。“买!妈妈也给你买!”真不敢想象啊!一块多钱啊!几分一毛的小票得一大把。

妈妈说今晚上咱俩就编草帽辫!买了就给你买新衣。我很高兴。娘俩就这么说定了。吃完晚饭后，我和母亲坐在麦场上边凉快，边编草帽辫。直径1尺2寸，20圈叫一盘。一等辫0。14元。我刚刚学，编的很慢。一晚上编到10点多，才编4——5圈。还是二等的。母亲编得快，一晚上能编10多圈呢。娘俩齐动手。一周后我终于穿上了新背心。心里美得没法说，人立时也精神起来了。招来多少伙伴们羡慕的眼光，当时心里真美呀!

现在说来心里无比苦涩。泪水早已模糊了我的双眼。妈妈为了家人太不容易了。

母亲擅于女工，做得一手好针线。会剪裁，会缝制。样式超前，舒适合体。用我们家乡话说就是“可中用!”。家里老小，上上下下十几口人的穿戴都是母亲一针一线缝制。

她给儿媳做棉衣，她给孙媳做枕套。重孙穿过她做得鞋，侄媳也穿过她做的衣。

那个年代，经济困难物资贫乏，布定量供应。母亲尽其所能，哪怕是一寸见方也让它派上用场。母亲利用被服厂的下脚料，一针一线拼对出了三床褥面。三个儿媳一人一床。现在看来，那简直就是工艺品。

多穷，母亲她不会叫穷孩子。

多苦，母亲她不会叫苦家人。

母爱如歌作文 篇10

母爱这个词，令多少天下儿女为之敬仰；母爱这份情，哺育、温暖了多少天下的儿女？

母亲，平凡、朴实、严厉……母爱，纯洁、无私、伟大……每当想起我的妈妈，这些内容交替地在我眼前浮现。它们似春风，吹开我的心扉：似细雨，滋润我的心田；如冬雪，荡涤我的心灵；如骄阳，融化我的心意……妈妈，女儿总想为您唱一首歌，来抚平我内心泛起的阵阵涟漪……

恍惚中我的思绪又回到了从前。那时，爸爸上班很远，妈妈工作繁忙，常常休息日还要抱着我，到单位加班；而外公也已卧病在床，肩上扛着生活的担子和照料我的任务……妈妈就单位、医院、家里，来回奔波，她无微不至地照料了我们，可自己却累得腰椎间盘突出，常常疼得无法安心入睡……那时我太小，记忆有些模糊，可一提起这些，妈妈都会泪光盈盈……真想唱首腊梅颂来讴歌这样的母爱，浴雪而立，坚韧不摧……

年少的我常常无理取闹，任性而为。妈妈为了让我养成良好的习惯费尽心机。她不仅在生活上纠正我的小毛病，而且学习上更是严格要求，绝不迁就。记得那一次，哥哥送我了一只小仓鼠，我兴奋了几天，只要到家就嘛事不干，直扑仓鼠笼子。家庭作业敷衍潦草、什么课外班呀拉提琴哪统统甩到脑后了。妈妈发现了，没有发火，却让我一遍又一遍地读：“少壮不努力，老大徒伤悲”。直读得我泪流满面。“从小养成良好的行为习惯”，“千里之堤溃于蚁穴”，“与人为善，谦虚做人，勤俭节约”妈妈这些教导是苦口良药，令我受益无穷……每当我遇到烦恼：和朋友闹矛盾了，老师批评罚站了；考试考砸了……妈妈一直是我坚强的后盾，宽厚包容，循循善诱；成长中的一路坎坷，母爱如影随形，时时宽慰我心，鼓我信心，让我重拾笑颜，勇往直前。真想为妈妈唱首阳光曲，来赞美这样的母爱，温暖四射，璀璨无比……

母爱，是一首韵味悠长的歌谣，唱着这份情，我会变得坚强、奋斗、拼搏；凭借这份爱，我会在人生之路上一路高歌。

母爱如歌作文 篇11

母爱浩瀚如海洋，一点一滴，被稚嫩的笔承下；母爱的柔情似清泉，一点一滴，被盈盈的泪光润湿。母爱，让我在那个夜晚潸然泪下，母爱，为我点燃了一盏人生的领航灯……

期末考试的前一天，我回了家便听见父母那恼人的'吵闹声，经常如此，真让人心烦意乱。我把书包摔在沙发上，重重地跌坐在上面。屋里，哭声、吵声混成一片。刚拿起书准备复习的我失去理智地把书甩在地上，奔到父母门前狠狠地把门砸开――

面容憔悴、满脸泪痕的母亲，火冒三丈怒火中烧的父亲，又是这一幕。他们愣了一会儿，母亲颤抖着对我说：“乖，去写作业。今天冷不冷啊……”又是唠叨，总是唠叨！我越看越气，越气越烦，吼道：“我恨你们――”我没有看他们，瞪了一眼天花板，扬长而去……

我奔回自己的屋子里，把门重重地关上，把窗子打开让冷气毫无顾忌地冻结我，趴在床上放声大哭――别人家现在一定都在大张旗鼓地祝愿明天孩子能考一个好成绩吧？一家人和和睦睦地在一起――多么幸福啊……我越哭越厉害――难道连我哭了都没人要过来安慰我吗？他们的心肠和冷风一样的冰冷！我听到了两声小心翼翼的敲门声，可我没有理睬，只是自顾自地哭。一直到吃饭、睡觉，我都在房间里发脾气，谁敲门我都不理。明天的考试，自然一点都没有准备好。

果不其然，我考得很糟。心情不好，又没有精神，我回了家就朝母亲大发脾气。她只是默默的受着、受着……

吃过晚饭，她到我房间里来，说：“对不起，孩子，是妈妈不好。妈妈不应该和你爸爸吵架……考试没考好不怪你，是我们错了，我们没有给你足够的温暖，尤其是我不好……“母亲还没说完，我就已经热泪盈眶了，深深地自责，她也是有苦衷的，作为女儿，我再也说不出话来……

一片迷蒙的深情，幽暗地覆盖着什么？是万籁俱寂中的一点灯火，甜甜地，润了母亲的泪珠……

母爱如歌作文 篇12

有人说，母亲是一本书，一本永远也读不完的书；有人说，母亲像一朵红莲，永远无私地庇护着自己的子女。在我看来，母亲更像一首歌，我在这歌里健康地成长。回想起来，母亲最常唱的三首歌是：

第一首：《美丽的谎言》。一次周末，我跟随妈妈到她上班的店里去。待妈妈下班后，已经过了中午，我的肚子早就唱起了“空城计”。这时，我们刚好路过一个卖肉包的摊点，妈妈停下脚步，给我买了两个肉包。我让妈妈吃一个，妈妈笑着摇摇头，说：“我不喜欢有油腻的东西，还是你吃吧！”我二话不说，便狼吞虎咽地吃了起来。回到家里，妈妈从碗柜中拿出一碗饭，也来不及加热，就拌着桌上的剩菜大口大口地吃了起来。看到这一情景，泪水模糊了我的双眼，我真后悔当时没坚持让妈妈吃一个肉包，就因为妈妈那一句美丽的“谎言”。

第二首：《不是不爱你》。一次回老家，我跟妈妈到山上采蕨。刚走了一半路程，我的脚就开始疼了，我硬撑着走了一段路程，终于忍不住了，脱下鞋子一看，呀！好大的泡。我一屁股坐在地上，疼得直掉眼泪。我本想妈妈会背着我，安慰我，谁知意料和现实恰恰现反，妈妈只是说：“你应该坚持下去，不能半途而废，这不仅是对身体的锻炼，更是对意志的磨练。”望着妈妈坚定的眼神，我支撑着站了起来，一边抹眼泪，一边一瘸一拐地往前走去。经过两个多小时的行程，我们到达了目的地，进行了一次意义非凡的“采蕨大行动”。虽然我的脚还是很疼，但是我内心却充满欢喜，我战胜了自己。这时，我抬起头，却看见妈妈眼里噙满了泪水，脸上聚满了焦虑。我从妈妈的神情中读懂了那份独特的爱。妈妈不是不爱我，而是用一种“不近人情”的方式，使我懂得了面对困难应当勇往直前。

第三首：《妇女能顶半边天》。妈妈是家里的“擎天柱”，家里的一切事情全靠妈妈操持。每天清晨，天刚蒙蒙亮，妈妈就起床了。等到我们起床的时候，妈妈已经做好饭菜。晚上，妈妈还要打扫卫生，洗衣服……直到深夜才拖着疲倦的身子上床休息。

母爱是一首歌，责任是低音，呵护是高音，关心疼爱是母爱的主旋律，我爱这首歌！

成长如歌作文14篇

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成长如歌作文(篇1)

成长是一首歌，有高亢也有低沉，有欢乐也有忧伤。美妙的节奏蓝调是它的前奏，节奏跳跃的嘻哈是它的主旋律，中部偶尔也会穿插几段悲壮的交响曲，自然轻快的波尔卡是它的收尾。成长就是一首这么简单但又丰富的歌。

当你呱呱坠地时，便开始谱写生命的乐章。首先是生命的蓝调，它美妙轻松，每个音符都透出新生的喜悦，每一段旋律都奏出新生命对未来的向往与憧憬。就这样蓝调拉开了生命的序幕。当你踏入学校的大门，顿时觉得眼前豁然开朗。有同伴，有老师，有知识。此时生活的基调开始转变，变得动感十足，充满活力。耳畔萦绕的正是这嘻哈，它才是真正伴你人生的主旋律。

记住，它每天都这么鲜活美好。偶尔的一次测试，望着鲜红的70分，泪如雨下，第一次觉得心痛。听，嘻哈变得不再轻松，默默对自己说：“别怕，我能行！”瞬间嘻哈终止，成了雄壮的交响曲，这浑厚的乐章萌发了心底自信的花苗，越长越旺，全身充满力量，决心奋起直追。蓦地坐起身来，奔向旷野，望着苍穹中的雄鹰，仰天大呼：“我不怕！”这时的交响曲声势更加浩大，无可阻挡。第一次感觉到内心的慰藉与无穷的力量。

当你伴着嘻哈与雄浑的交响曲走过风风雨雨，闯过艰辛波折。弹指一挥间，时光远走，我们已年逾花甲。大脑依旧清晰地奏出轻快的波尔卡。听着这看似与年龄不相符的音乐，竟追忆起原汁原味的过去时光。凭栏望月，略有所思，波尔卡依旧欢快。突然，四周一片静谧，再也听不到任何声响。结束了，生命就这样终止。或许依恋或许惋惜，但一切都如此而已。

成长就是一首简单而曲折的歌，有动有静，有乐有悲，有“长风破浪会有时”的雄壮，有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的思愁，也有“采菊东篱下，悠然见南山”的豁达。让我们珍惜生命之歌中的每一个音符、每一个章节、每一段旋律。成长是一首歌，让我们用心品味。

成长如歌作文(篇2)

成长就像一首歌。快乐――主旋律，烦恼――协奏曲，别离――小插曲，希望――狂想曲。成长又像众多首歌曲中的一段剪辑，互相配合，互相弥补，更加优美、动听。

日历一天一天的撕去，时光一分一分的逝去。这一切都预示着我们在成长，但是这一切都像优美的歌一样唱响。

不知不觉中，我已经悄然蜕变成了一个中学生，其中所经历的故事，我们永远都不会忘记。回首过去，在六年的小学生活中，有与同学嬉戏时的快乐，有考试失利时的悲伤，还有在获奖时的自豪，在联欢会上的疯狂，更有在留言本上的依依不舍。

在成长路上，我们经历了苦痛和欢乐，让我们学到了丰富多彩的知识。但是这一切就像在昨天发生的一样，历历在目。留给母校的是浓浓的怀恋，对母校的感情是真挚而又无尽。

又一年过去了，经历的生活真是丰富多彩。有开学时军训中教官一声声的口令，同学们整齐的步伐，还有在新校园对一切的好奇心，学习上源源不断的动力。还有令人难忘的万圣节，其中的鬼魂让人发笑，特别是免费赠送的糖果，引起了班里争夺糖果的遭遇战;还有在联欢班会上同学表演的小品，让人捧腹大笑。还录成了视频，人手一份，共同回忆那欢乐的时刻。

时间的车轮滚滚而来，我们没有能力去阻挡它，只能坦然接受，高唱着岁月之歌，随着时间昂首阔步而去。

成长如歌作文(篇3)

曾几何时，不再举目眺望梦的彼岸，因为我们，已经长大；曾几何时，不在哭泣声中寻找安慰，学会放飞；曾几何时，我不再是过去那个爱哭爱笑爱闹爱耍脾气的小女生。因为我学会了，独自一人，坚强。

我乘着青春的一叶扁舟，翩然于知识的海洋之上，青春是我的筹码。我从《小王子》中寻找乐观，《母亲》中翻阅历史，《淘气包马小跳》中寻找儿时的童真。我们知荣耻，明礼仪，从书中摄取知识来顶撞大人，直到一次次争吵的硝烟一次次云散，我们不得不佩服成长的魔力。

我手中紧握命运之笔，奏响生命的琴铉，叮咚叮咚叮叮咚。每一下，都举足轻重，从《如果他在，就可以享福了》到《飞上蓝天》无不标志着我为理想的奋进，努力，拼搏不息。

5岁，我用含糊的语音一遍遍背诵着儿歌；8岁，我用小小的手写了第一篇作文，赞颂伟大的妈妈；13岁，我第一次饱尝亲人的离别之痛，如今15岁，我学会了把自己关在书房里，“充耳不闻窗外事”是我的隽言。

“成长是一枚苦涩的夹竹桃”记不清是谁说的话，总之一遍一遍，把它铭记于心。在成长中，我们都是弱者，用虚弱的身体阻挡着灾难的来袭。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”我特别在意别人的一举一动，一眼神一话语，把它们看作刺，深深地扎进我的心里，于是，一天一天，一岁一枯荣，我学会了颓废，享受着“你真笨”“你真没用”把自己隔绝于命运之门。

直到有一天，我看见一双手，似乎在向我伸来，那是友谊，是温暖。它照亮了我干涸的心。我与忆儿，不断地通信，以文字来瓦解自己的忧伤，忆儿忆儿忆儿我不断叫她的名字，她就把微笑展露在我面前。

忆儿，你为什么总是笑？

因为我快乐啊，我喜欢这种幸福的感觉。

那我为什么总是不快乐？

因为你不懂得给自己解压啊。

哦，我知道了，原来是我一直一直把自己封存在黑暗之中唱着悲伤的曲调走自己的路。

成长如歌作文(篇4)

当青春遇上生活，我唯一的选择就是成长。——题记

独自走在大街上，看着熙熙攘攘的人群在城市间流动，他们从哪里来，又急急忙忙地要往何处去？人们忙着生，或是忙着死，每个人都好像向着自己的目的地前进，不肯浪费一分一秒稍作停留，而我只能漫无目的地被人流推搡着前进。终于，汽车驶入站台，船舶停进港湾，而我的青春将去往何方？

我的青春无时无刻不是在做梦，梦中有一幅幅我所渴望的场景，暖色的画卷中有蓝天白云，青山绿水，欢声笑语，连空气中都仿佛散发着蜂蜜般的香甜。我的青春在了无边际的星空中翱翔，做着色彩斑斓的梦，可我的躯壳却被囚禁在现实的牢笼中，渐渐地麻木冰冷，带着镣铐演绎自己的舞蹈，假装自由。

我的梦想是成为一个作家，让自己的思绪顺着墨汁流淌出一篇篇华美的文章，可是总是在一个个公式上停滞，再圆润的笔尖都写不出流畅的感觉；我想与张爱玲、村上春树作伴，却一直与牛顿，爱因斯坦相互讨厌着，他们带不走我的思绪，我也无法进入他们的世界；我想让我的心飞翔在我理想中的世界，却在电场与磁场中迷失，分不清自己将要偏转的方向。我想成为一个作家，不在乎在昏暗的房间没有灵感时的烦躁，不在乎家人的白眼与旁人的嘲笑，不在乎……我真的想成为一个作家。

可是这只是梦，是梦就有醒的时候。每当现实的冷水浇灭梦想的火花，当我从美梦中被冰冷的现实惊醒，我都会想起一句话：“当你的才华还撑不起你的野心的时候，你就应该静下心来学习；当你的能力还驾驭不了你的目标时，就应该沉下心来历练。梦想，不是浮躁，而是沉淀和积累，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌，机会永远是留给最渴望的那个人。学会与内心深处的你对话，问问自己，想要怎样的人生，静心学习，耐心沉淀。”

只有在通往梦想的路上跋涉，才不会觉得梦想虚幻。我用尽青春去做一个美丽繁华的梦，然后用尽一生在追梦的道路上奔跑。用野花装扮头上的花环，用荆棘坚硬我身上的盔甲，用砾石锋利我手中的武器，一路高歌，我将到达任何我想去的地方。

溪流梦想成为海洋，所以一路披荆斩棘，最后汇入洪流，在海洋中激起澎湃的浪花。

幼苗梦想成为大树，所以每天积蓄力量，最后开枝散叶，在蓝天中撒下清凉的绿茵。

现在我正站在青春路口，遥望我的梦想，前路茫茫，成长才是我唯一的选择。所有时刻奋勇前行，在生命中渲染绝妙的芳华！

成长如歌作文(篇5)

曾几何时，不再举目远望梦的彼岸，由于我们，已经长大；曾几何时，不在哭泣声中寻找安慰，学会放飞；曾几何时，我不再是过去那个爱哭爱笑爱闹爱耍脾气的小女生。由于我学会了，独自一人，坚强。

我乘着青春的一叶扁舟，翩然于知识的海洋之上，青春是我的筹码。我从《小王子》中寻找乐观，《母亲》中翻阅历史，《调皮包马小跳》中寻找儿时的童真。我们知荣耻，明礼节，从书中摄取知识来顶嘴大人，直到一次次争吵的硝烟一次次云披发，我们不得不佩服成长的魔力。

我手中紧握命运之笔，奏响生命的琴铉，叮咚叮咚叮叮咚。每一下，都举足轻重，从《假如他在，就可以享福了》到《飞上蓝天》无不标志着我为理想的奋进，努力，拼搏不息。

5岁，我用含糊的语音一遍遍背诵着童谣；8岁，我用小小的手写了第一篇作文，赞颂伟大的妈妈；13岁，我第一次饱尝亲人的告别之痛，如今15岁，我学会了把自己关在书房里，“充耳不闻窗外事”是我的隽言。

“成长是一枚苦涩的夹竹桃”记不清是谁说的话，总之一遍一遍，把它铭记于心。在成长中，我们都是弱者，用虚弱的身体阻挡着灾害的来袭。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”我特别在意别人的一举一动，一眼神一话语，把它们看作刺，深深地扎进我的心里，于是，一天一天，一岁一枯荣，我学会了颓废，享受着“你真笨”“你真没用”把自己隔绝于命运之门。

直到有一天，我看见一双手，好像在向我伸来，那是情谊，是暖和。它照亮了我干涸的心。我与忆儿，不中断地通讯，以文字来瓦解自己的忧伤，忆儿忆儿忆儿我不中断叫她的名字，她就把微笑展露在我眼前。

忆儿，你为什么老是笑？

由于我快乐啊，我喜欢这种幸福的感觉。

那我为什么老是不快乐？

由于你不懂得给自己解压啊。

哦，我知道了，原来是我一直一直把自己封存在黑暗之中唱着悲伤的曲调走自己的路。

成长如歌作文(篇6)

岁月的流沙从指缝间渗出，在人生的光碟上刻下了一支永恒的歌。年华的溪流在静静的流淌，在每一个少年的心中谱出一曲不朽的歌。

我们在逐渐成长，成长如歌。

是否记得儿时的我们，努力挣脱大人的怀抱想要自己行走，却摔了一大跤。眼泪夺眶而出，哭花了脸，弄伤了手。被爸妈怜爱的抱在怀里；是否记得儿时的我们，为了几颗放在比自己高出几十公分的柜子上的糖，于是站在凳子上，踮起脚尖努力地伸手去够，但在快拿到的时候，却从凳子上摔了下来。眼泪又一次冲破了眼眶，掉了下来；是否记得儿时的我们，在幼儿园里得到了好几颗小红花而开心的一蹦三尺高。一整天都将额头抬的老高，告诉所有人自己是最棒的。

儿时，是轻快而又简单的前奏。

长大后的我们，风华正茂，脸上总是洋溢着青春的笑脸。操场上总能看到我们追逐玩耍的身影，在蓝天下放声欢笑；午后，总能在学校的林间小道上看到我们三三两两的走过，聊着那些属于我们的梦想；在团体比赛中，我们取得了胜利成为了最后的赢家，兴奋而又激动的我们紧紧抱在一起大声的欢呼着。

我们有欢笑，也有泪水。考试中因为没有取得理想的成绩而趴在桌子上难过的哭了起来；受到委屈的我们，总是一个人在一个不起眼的地方放声大哭……

长大后，是跌宕而又激情的副歌。

少年的'心像海，时而波涛汹涌，时而风平浪静，时而微风拂过微微荡漾。我们见证着彼此的成长，分享着彼此的喜怒哀乐，经历过各种酸甜苦辣的瞬间。

曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的脚步姗姗而来，白昼的繁华和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望和美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。

是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，我们一步一步走向成熟，走向未来。

当日历一页一页的翻去，我知道自己也正在一点一点的成长着。成长是一首歌，它是童真，是阳光，是挫折，诉说着快乐、温暖与坚强。成长如歌，在青春的旋律下，我渐渐长大，勇敢地去面对属于我的未来。

我们，在等待着一个一个结尾，等待着成熟。

成长如歌，让成长如歌飞扬，流淌在永恒的岁月里……

成长如歌作文(篇7)

青春是世界上最最美好的东西。因为它的短暂，所以我们珍惜青春

青春留给了我们无数个值得怀念的片段。青春如歌，我们坚信，我们坚定的脚步将化作一个个音符，谱写出绚丽多彩的青春之歌。

青春是美好的，薄伽丘曾说过：“人生最大的悲痛莫过于辜负青春。”青春是用来挥霍汗水的，在这个阶段里，我们应拼尽全力，努力奋斗，不给自己留下遗憾，给自己的青春画上完美的句号。

青春是积极向上的，我们们要超越自己，尝试做自己没做过的事，让自己的人生变得更加精彩。

青春如歌，我们就像那一个个跳动的音符，虽然我们有时热情奔放，也有时哀婉低沉，但是，我们总会微笑着面对变化莫测的生活，接受生活的考验。青春为我们谱写出一首动听的歌。

成长如歌作文(篇8)

青寺楼宇拆下百年封，沙包皮筋迷藏扮悟空。那时的我还只是一个淘气小英雄，已经不记得那离我究竟有多远，小红花和集体午睡的时光、操场上奔跑雀跃的身影以及那一去不复返的幼稚酸涩的年华！

回忆那段兵荒马乱的时光，熟悉而陌生，却还记得幼儿园里环形长滑梯上的我们嘴里唱着的儿歌、高高荡起的秋千想要荡过地平线边际、罚站走廊上飞来的蜻蜓带着蒲公英的约定，约定着我们那场说走就走的旅行，也许那时的我们一无所知，但我们义无反顾。

闭上眼看，十六岁的阳光美的像个遗憾，从前我们总是踮脚看着学校围墙外的世界，却从未想过，将来某一天，再次路过这墙，竟也会如此怀念曾经那墙内的时光。怀念，不知是哪天同桌猛地在班主任出现在门口之前，狠狠地捅你一下，那其实也只是瞌睡一场；怀念，我们曾经捧着打满红叉的试卷，忍不住对拟卷老师大骂一场，然后再低头去检讨自己的年少轻狂；怀念，那曾经被我们唱了一半就丢弃在练习册外的歌的青春时光；怀念，那些如今被称为过往的过往……

也许是我们还太年轻，向往那些青春徒步背包的旅行；也许是我们太过执着，执着那划过天际、稍纵即逝的流星，像那瞬间绚烂的烟火的美丽；也许是我们太过偏激，青春里恨不得将自己在乎的人刺得鲜血淋淋；也许是我们太过义气，不管不顾最终弄伤了自己……

其实，只是青春太过仓促，我们太过仓促，我们太过叛逆。

像是匆匆那年里，平行时空下许下的约定，未来61个人一起沿途看风景，却又是匆匆那年之外的光景，散落于电影外的陈寻陪方茴去堕胎，更不用陪她去堕落，一切都是如此的波澜不惊，那些仅存于故事里的狗血剧情也许只是一个浮华的梦。

童年在吱呀吱呀的秋千上梦醒，手边躺着那封寄给过去却从未寄出去的信，也许青春所剩时光无几，但我们仍然继续前行，像我们的匆匆那年里一起许下的约定——未来一起看风景。

成长如歌作文(篇9)

滚滚历史大河，悠久流长，充满韵味，恰似一杯香茶一样越品越浓，越品越烈。我们可以在这五千年的历史文化长河中仔细品味，去发现那些奏响生命之歌的伟人，去细细倾听他们的故事，领悟他的感慨。他们的生命像歌一样洪亮，像水一样长流。

生命如歌，品味陶渊明的清高自傲。

“采菊东篱下，悠然见南山”多么美好的景象，唯有陶渊明抛开世俗，抛开官司利去用心品味这些。此时的陶渊明不畏艰难，即使穷困潦倒也抵挡不住他对田园生活的向往。他向往自然，崇尚自然所以才从内心真正勾勒出桃花源那片圣人的地方。“狗吠深巷中、鸡鸣粲树颤。”宽敞舒适的田间音乐，他可以读懂，他想象着“屋舍俨然”他描绘着“桃李罗堂前”一句“久在樊篱里，复得返自然”道出了他们心声。那黑暗混恶的官场又怎样禁锢住清高自傲的陶渊明呢？

生命如歌，品味李白的狂傲不羁。

豪放派的李白，纵然豪放，每天饮酒乐在却能写下流传至今的好篇章。他生在盛唐时期，这就造了他的性格，贵妃磨砚，力士脱靴，别人享受不到的待遇，他都依然享受，即便是皇帝也不可多说，说他是“酒鬼”都能写下“安能摧眉折腰事友贵，使我不得开心颜。”如此豪迈的诗句，说他“清醒”却又“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬莱人。”这就是让后人瞻仰和佩服的诗人。他的生命，他的思想全部都融入到他的诗句中，像一首歌一样流传至今，令人感叹！

生命如歌，品味李清照的婉约忧伤！

“薄雾浓云愁永昼”推开窗户，仰望天空，却不见那一轮明月。内心不禁悲伤。“玉枕纱橱，半夜凉初透”只有一个人默默承受这悲凉却找不到人倾诉。即使有“三杯两盏淡酒”也抵不过那“晚来风急。”飞燕过后，却只是独自伤心，感伤只是“旧时相识”。憔悴如己的花落满一地，却“有谁堪摘”只得自己伸出削葱玉指将它拾起。这样如此让自己内心悲凉的情景，怎能以一个简单的“愁”字了结。李清照的生命奏响了悲凉的歌，也多了只恐双溪作艋舟，载不住许多愁。

生命如歌，有时清高自傲，有时狂傲不羁，有时又婉转悲伤。

成长如歌作文(篇10)

岁月的流动牵着我渡过了一年又一年，留下了如花似景的光阴。潇潇的风吹落了一片又一片枯黄的梧桐叶；滴落一滴又一滴拥有着酸甜苦涩的成长的雨露。一颗颗雨露浇灌着我这颗正在成长的小树。

伸出稚嫩的小手想摘下那似风般的梧桐叶，踮起脚尖想抓到它，叶子好像动了，当女孩小巧的手碰到那看似脆弱的叶子的那一刻，她流泪了。

梧桐叶划开了记忆的闸门，这是哪里？为什么感觉自己在下沉我的身体好沉好沉为什么感觉自己呼吸不过来，那是什么？一个身影在上方游动，周围怎么都是水，恐惧从我的心里升起，我开始挣扎我的力气越来越小，意识也越来越模糊，放弃吧"一个声音从心底升起，就这么放弃？不甘心，自己还有很多路还没走，自己的理想，还没有实现，我的人生才刚刚开始，就这么放弃不甘心！

我想向前游去，可是为什么身体游不动，我只能无力的伸手，多希望在水上一直游的身影能看见我，我的口袋中飘出一条丝巾，那个身影发现了那条丝巾，他越来越来靠近我了，我的眼前也越来越来黑。

不知道是过了多久，我又一次睁开了眼睛，刺眼的光从外面射进，我眼前的事物都是那么陌生，这里是哪？我看见爸爸坐在椅子上睡着了，"爸."我费劲全力冲口中挤出一个字。嗯？爸爸揉了揉眼睛，愣住了，泪水从他拼命控制住的双眼中流出，"女儿，我担心死你了！爸爸抱着我。潇潇的风又吹动记录我成长的梧桐叶，它飘落下来。

一颗雨露从天空滴落，它是那么清澈明亮。这一颗记录着我成长的雨露，落到我的叶子上，顺着我的痕迹，滴落到泥土中，他们记录着我的成长，如同一块块行板记录着我那如花似景的光阴。

初一:吴军梓

成长如歌作文(篇11)

我曾闻见过花朵的清香，看见过月光的空灵。当天从蓝变得昏暗时，一切都显得寡淡，走过的路漫漫，风景不停轮转，尽头还很远。我一路悄然成长。一路徒步在山河风光。——题记

我看着这一路风景，一路成长。时光清浅，有如一条河流从我的指尖静静淌过，带着彼时的稚嫩与青涩一去不复返；岁月如歌，恰似一串音符伴随者琴键的起落，携着最初的悸动与憧憬经久不息。

一路童稚到纯真；一路桃花灼灼，枝叶蓁蓁。

从最初的呱呱坠地到后来生命的延续，我带着对生活的好奇慢慢摸索着成长的足迹。那会儿走路还总是小心翼翼，萦绕着童稚的气息前进。长大一点儿了，又带着纯真的幻想，总是趴在窗台上看着外面的事物。那漫山的一片桃林映入眼帘，和煦的阳光斜透过树桠。青葱的枝叶衬托着灿漫的桃花，灼灼其华，芬芳遍野。只一眼，便是万年。

一路懵懂到忧愁；一路青山隐隐，碧水悠悠。

晨风拂晓，薄薄的烟雾缭绕着整座山，“绿”的身影总是若隐若现。懵懂地赏起这如梦如幻的景色，不懂雾遮住了青山的身姿却更别具一格。雾散，彼时倒映在水面的青山迎着水波悠悠荡漾，心中不勉多了几分惆怅，如今已是深刻地明了：雾走了，还了青山的光彩，却反而遗失了往时的悠长韵味。这一路风景的成长，初心已不再。昔日的懵懂送来如今的忧愁，蓦然回首，早不是当初。

一路年少到青春，一路花开花落，云卷云舒。

秋风萧瑟，春日里开得绚丽的花朵此时已是有几分败落。再是一阵小雨疏落，浓密的花朵都纷纷凋零。有人管这个过程叫青春。其实是不确切的，花朵开放芳香横溢，引来了无数蜜蜂轻吟，蝴蝶翩舞。它尽情展现自己，毫不保留，它这是足够狂妄。然而我们的青春不是这样的，这是年少。青春其实是花落后，天边的云朵自由飘流，尽管千姿万态，却最质朴淡雅。我们都是走过年少的路。踏上了青春的旅途。年少时的风风火火，换来了太多泪水和惶恐；如今青春的沉稳洒脱，换来无尽自信与快乐。都看过花开和云涌，走过才发现，曾一度追求的事物原来并不是执着。

一路今朝到明朝，一路闲庭信步，细水长流。

勿勿已是十几载，成长的路才走过一小段，中途的风景轮转。春晨夏夜里，闲暇时独自漫步在幽冷的庭院，看尽了花儿凋谢，枝叶又茂盛起来。看遍了树的萧条枯折到重生，春又复春，日复一日，年复一年，河流的水依旧在流，太多的事情都没有尽头。很难相信，昔日里那个幼小的孩童，在悄然无息间已是“聘聘袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”。原来啊，成长和这些风景一样美好。

“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”都说四季更迭，时光如水，可谁又曾好好感叹过成长的欢快，风景的迷人？在如水的时光里走过漫漫成长之路，到达最后的归途。驻足回首，忆起的只有那斑驳的树影，别具一格的城楼，以及那一路走过的风景。

该用多少岁月来描绘这条路途的远近，该用怎样的口唇叙述这条路的路程？我所期盼的永恒是不是就是此刻的悸动？

一路成长一路风景；一路天涯，一路诗画。

成长如歌作文(篇12)

生长如歌，悄悄的弹唱，在最轻松的音符中，聆听生长；生长似风，阒然的吹来，在最潇洒的奔走中，感化生长；生长像雨，在最悲伤的雨滴中，领悟生长。

我悠久也忘不了那成天，由于它教会了我非常多，教会我何如面临生活，何如宽大生长。

那一天，对韩老师来讲，是比拟重大的，由于老师要讲一堂公布课。老师为了这成天也预备了良久：又是配乐，又是朗读、又是备课的。而我呢？是老师早已安顿好的朗读职员之一。朗读对我来讲几乎即是戋戋小事，所以我一点也不紧张，镇静的等候着这节课的到达，一面等候着，一面梦幻着同学给我的掌声和老师奖赏的目力。但是，这成天总算到达，我已做好了预备。当老师说：底下请一个同学来朗诵。时，我坚决果断地举起了手，轻便的等候老师的呼叫。然而，正当我-高兴之时，老师却叫了另外一位同学，立刻，我的感觉到有些不喜悦，不过，我尽力统制住本人的愤慨，心想，或许老师想让同学把课文读两遍吧，我没有表示出啥，不过在阒然的等候中认真听梦云的朗诵。

忽然，老师忽然喊停，接着说道：谁来接着读？我听了没有举手，我也不知道其时我是为何，不过觉得不期望捡起他人吃剩的东西。而这时候，老师也在等候，她等候我的举手，同桌梦云也督促着我，叫我连忙举手。我踌躇了，可是我依然是举起了手，我依然是安抚本人，读就读吧！或许这一段更能表达出我的心理，同时也为了我的老师。我心态平易，慢慢地把情感表达出来，可老师她使人没想到的是，正当我读到豪情处，老师又忽然喊停，叫其余同学来读。我无力反抗的坐到坐位上，慢慢的我的眼泪趁势而流，由于我的内心决不能忍耐这样的工作产生。我愤恨而委曲的回忆着刚刚往日的一切，跟着而来的是满腔的愤慨和迷惑：为何？老师只让我看了这几句而其余同学看了那么多？为何？老师在重要功夫让我中断朗诵？为何？老师叫了一名不争气的男同学？为何？其时，我内心对老师的生气立即就好像一道翻开的闸门，不竭的涌了出来，此刻想起来，我依旧有不尽的悲忿，不过不像其时那么浓。我的眼泪还在流，还在飞，我没办法阻碍我内心的悲伤，由于我有太多生气，太多的委曲不能倾吐。

下昼上学，我的情绪不太飞腾，好显然，我依然是想欠亨。我向同桌倾吐了我的忠心话，说到冲动时，我的鼻子忽然酸了，嗓子忽然咽住了，泪水又在眼眶里打转，似乎又要哭出来。

黄昏回抵家里，我想了非常多，这一夜我失眠了。

第二天，我开畅多了，由于我已想通了：做人要宽大一些，不然那么多的不公正老是锱铢必较怎么能辩论得过来？我还告知本人：或许你果真很要强，非常期待他人的观赏与敬服，期待人品上的敬服与明白，特别是你的老师，本来谁不是这样呢？不过你要想明白，这在未来的生活中果真太平时然而了，这果真算不了啥，不公正工作非常多非常多，我们没有权益去埋怨，或许老师并非成心的，不要情感太冲动了，要学会何如去治服本人，不能用本人的归天去操纵他人。所以，人要有一个开阔的度量，能宽容所有，宽容全面世界！或许，老师不过一个不经意的行动，就让我伤透了心，我感觉我太稚嫩，还在课堂里哭，又让老师看见，太不可熟。所以，我肯定要改观本人。几天来我想尽所有方法想和老师热诚，将我的内心话跟她诉说，并要求她的宽恕。然而几次都衰落了。就在我懊丧时，老师总算对我笑了。我不知看见了她多少次浅笑，可依旧看不足，-特别是这一次，由于这意味着她宽恕了我。我更爱我的老师了，她是那么的宽大。

经历这件事我感觉我又生长了很多。

成长如歌作文(篇13)

当我在安静的不得了的夜晚听着《突然好想你》，间隙之中听见了十二月的风在飞舞，以及冬天无比肃杀的雨点，手边的电话响起来，有小学同学的问候，顿时心中的感动溢得满满的。常常这时候有时光飞回流转的感觉，心疼的让我想落泪。

把时光倒退，如同我们看影碟时，用手按着back键，然后一切就可以重新出现在你眼前，那么任性，那么无知。那时偷懒不写作业，去山坡上和小朋友玩过家家，相互扔未成熟的青果，最终人赃并获的被抓回来挨骂。还有小心翼翼的计算搅和着面粉和小苏打，结果蒸出的馒头粘的咽不下口，我一时间竟然忘记了我已不再是小孩，我亲爱的不羁年华啊。小D，你还记不记得我们在体育课逃跑后在角落里猜剪刀石头布，你突然说，我要飞了！于是我看见碧蓝的天空中掠过两只白鸽，自由快活的飞翔，白色的羽毛纯洁得如同你挂着汗水和泥泞的脸庞，干净得我多年后回想起来清晰如昨。

我们像一首最美丽的歌曲……为什么你带我走过最难忘的旅行，然后留下最后的纪念品。五月天的声音不好听，又隐忍又放肆，可是我喜欢。

像我们这样的孩子拥有平凡的出生和注定平凡的死亡，即使梦想幻灭成灰烬飞扬后又落下，但毕竟不失华丽和悲壮。当上世纪海明威借用格特鲁德斯泰因的那句你们是迷惘的一代作（）小说的开篇时，我们被岁月冠上了一个温暖的名字年轻人。所以我们高呼年轻就是一切时，不会有人指责我们的（）太过玩世不恭.

在这个清冷的十二月，我又看见窗外那块铅灰色的天空，飘零的云朵，流泻的星辰，还有沉重的黑夜。我知道我今天的妥协是建立在疼痛上的，这是两种不同形式上的勇敢：一个不顾一切地不顾一切，另一个是不顾一切地去顾及一切。

我习惯安详地去一道道地解数字题，书写大段大段的千篇一律的政治答案，区分串联并联的电路应选用哪一公式，下晚自习后骑着单车在车辆呼啸而过的马路上行驶。冲澡，上床，继续看书，然后入睡。生活得那样简单，近乎刻板的平实具体，爸爸周末打电话给我，要努力啊……我在电话这头用温和的声音回答我知道。但是在那头搁下电话后，我听着嘟嘟的忙音，理想与现实的距离又将我压入几千米一下的海底，喘不过气。

但是，当我认真选择的时候，我却发觉如果我失去这些枯燥无聊的生活，重新站在时间干净的起点时，我过的并不一定比现在快乐。时间倒流的前提，一定是要让我保留这些悲伤的记忆。成长如歌，在高潮和低潮之间诠释生命的意义。

成长如歌作文(篇14)

成长如歌，轻轻的弹唱，在最轻快的音符中，倾听成长；成长似风，静静的吹来，在最尽情的奔跑中，感受成长；成长像雨，在最忧伤的雨滴中，感悟成长。

我永远也忘不了那一天，因为它教会了我很多，教会我如何面对生活，如何宽容成长。

那天，对于韩老师来说，是比较重要的，因为老师要讲一堂公开课。老师为了这一天也准备了好久：又是配乐，又是朗诵、又是备课的。而我呢？是老师早已安排好的朗诵人员之一。朗诵对于我来说简直就是区区小事，所以我一点也不紧张，从容的等待着这节课的来到，一边等待着，一边幻想着同学给我的掌声和老师赞誉的目光。然而，这一天终于来到，我已经做好了准备。当老师说：下面请一个同学来朗读。的时候，我毫不犹豫地举起了手，轻松的等待老师的召唤。可是，正当我兴奋之时，老师却叫了另一位同学，顿时，我的感到有些不高兴，但是，我竭力抑制住自己的愤怒，心想，也许老师想让同学把课文读两遍吧，我没有表现出什么，只是在静静的等待中仔细听梦云的朗读。

突然，老师突然喊停，接着说道：谁来接着读？我听了没有举手，我也不知道当时我是为什么，只是认为不希望捡起别人吃剩的东西。而这时，老师也在等待，她等待我的举手，同桌梦云也催促着我，叫我赶快举手。我犹豫了，可我还是举起了手，我还是安慰自己，读就读吧！也许这一段更能抒发出我的情感，同时也为了我的老师。我心态平和，渐渐地把感情抒发出来，可老师她令人没想到的是，正当我读到激情处，老师又突然喊停，叫别的同学来读。我无力挣扎的坐到座位上，渐渐的我的眼泪顺势而流，因为我的内心决不能容忍这样的事情发生。我气愤而委屈的回顾着刚刚过去的一切，随着而来的是满腔的愤怒和不解：为什么？老师只让我读了这几句而别的同学读了那么多？为什么？老师在关键时刻让我中断朗读？为什么？老师叫了一位不争气的男同学？为什么？当时，我内心对老师的不满当即就像一道打开的闸门，不停的涌了出来，现在想起来，我依然有不尽的悲愤，只是不像当时那么浓。我的眼泪还在流，还在飞，我无法制止我内心的忧伤，因为我有太多不满，太多的委屈不能倾诉。

下午上学，我的情绪不太高涨，很明显，我还是想不通。我向同桌倾诉了我的真心话，说到激动的时候，我的鼻子突然酸了，嗓子突然咽住了，泪水又在眼眶里打转，仿佛又要哭出来。

晚上回到家里，我想了很多，这一夜我失眠了。

第二天，我开朗多了，因为我已经想通了：做人要宽容一些，否则那么多的不公平总是斤斤计较怎么能计较得过来？我还告诉自己：也许你真的很要强，特别渴望别人的欣赏与尊重，渴望人格上的尊重与理解，特别是你的老师，其实谁不是这样呢？但是你要想明白，这在将来的生活中真的太平常不过了，这真的算不了什么，不公平事情很多很多，我们没有权利去抱怨，也许老师并不是有意的，不要感情太冲动了，要学会怎样去克制自己，不能用自己的想法去控制别人。所以，人要有一个宽广的心胸，能包容一切，包容整个世界！也许，老师只是一个不经意的举动，就让我伤透了心，我觉得我太幼稚，还在课堂里哭，又让老师看到，太不成熟。所以，我一定要改变自己。几天来我想尽一切办法想和老师接近，把我的心里话和她诉说，并请求她的原谅。可是几次都失败了。就在我沮丧的时候，老师终于对我笑了。我不知看到了她多少次微笑，可依然看不够，尤其是这一次，因为这意味着她原谅了我。我更爱我的老师了，她是那么的宽容。

通过这件事我觉得我又成长了许多。

岁月如歌作文11篇

对于“岁月如歌作文”幼儿教师教育网小编有一些自己的独到见解，期待这些事实能够加深你对该领域的了解。作文可以让学生们在表达中得到自我理解和认识，作文可以表现出我们对一个问题不同的观点。语言训练和词汇积累对学生来说非常重要。

岁月如歌作文 篇1

透过窗户，看着面前安静的校园，操场的树木依然光秃秃的，整个寒假，她不再拥有同学的欢声笑语的点缀，缺少了生气希望与活力，时间过得好快，在这个再认识不外的校园，我竟然已经渡过了三年，朦胧中，我的心中不禁流露出一丝低落，一丝伤感。原来，这个曾经让我反感的地方，我竟然也会感到不舍，是由于这里遗留了太多值得回忆的东西吗？

三年的糊口转瞬即逝，回顾回头自己走过的日子，不禁有许多的感触，在这个平凡的地方，却布满着无穷的快乐，校园里的每一个角落，都曾经留下我们灿烂的笑容，朋友之间打闹的场景，一幕一幕的从脑海中浮现，三年，这个短暂而又漫长的时间里，与朋友在一起的日子永远都是我最贵重的回忆。

忘不了雪天的时候扔雪球的乐趣，忘不了被雨水淋成落汤鸡的尴尬，好像昨天才发生的情景，着实让人回味无限。或许对我来说，初中使我深深眷恋的恰是那心灵的沟通，是那友情的真挚、温馨与炽热。与朋友一起相处的日子，是任何物质无法替换的，由于我始终相信朋友之间的友情是永远剪不中断的，假如时间可以倒流，我多么但愿时间停留在那一刻啊，尽情的享受这难得的同窗情，好友爱。

学校中发生的点点滴滴，像一个个跳动的音符，点缀着看似枯燥乏味的糊口，吹奏出一首独特的曲目。静心回味的时候，原来脑海中已经积攒了这么多的回忆，初一到初三，自己在不知不觉中一点点的长大，而在这个校园里，记着我的酸甜苦辣，件件旧事飘来，虽不复是完整的一片，却依旧那样的清楚、真切，是那样的温馨，那样的幸福

岁月如歌作文 篇2

我行走在北湖公园的小径上，想寻得片刻的清闲、幽静。在这静谧的晚上，我与小虫一起。它们为我伴奏，我哼着那“两只老虎”之歌，走向那草丛中。

不禁，还是伤感，我更是怨恨时间，它如何可以溜着这么快，那些好的坏的，悲的喜的开心的厌倦的，它一直一笔带过，连个回味的时间都不肯给我留下。

幽儿，还记得吗？小时候大家常常在这里捉迷藏，寻花觅蝶，但是我现在再如何找，都找不到那片乐土了，物是人非了吗？不，是物非人亦非。

长大了，心懂了，梦醒了，该向前冲了。我每天徘徊在书海题山中，却找不到那“不知归路”的乐趣。我只知道，快点做完就可以玩电脑了，却是发现如何也做不完；我只知道，今天不走明天要跑，今天不流汗，明天要流泪，但是，我还是找不到那份乐趣。原来，这就走成长的代价啊。

时间啊时间，你为何不肯为花落而停下一分为它惋惜？你为何不肯为其他人成功而停下一秒为他喝彩？为何，为何？

或许我不该再悯怀，又或是我已没时问悯怀这将来之路还要一步一步走，为不辜负自身，不辜爸爸妈妈，不辜负老师……

时间啊时间，我定要追上你的节奏，定会努力。昨日已是过去，今日便要加油，为在古稀之年，蓦然回首时不悔的笑容。

岁月之门已经打开，梦想已全副武装，梦的方向叫做闯。

岁月如歌作文 篇3

邻近毕业了，大家都非常珍惜彼此在一起的时光，唯恐那句“你与时光皆薄凉”成为事实，唯恐对方忘了自己，唯恐分启齿不得再次相遇。不知是谁起了个头“什么时光最难以忘怀……”大家一起唱了起来，十几岁的我们唱着唱着就哭了。

一首“中学时代”凝结了我中学生活生计的情感，可是，一首“中学时代”又怎能将我拥三年的青春换来的情感写完呢?那一年，我们一起步入初中：那一年，我们嬉笑着成为朋友：那一年，我们幻想着自己的未来;那一年，我们哭着哭着就笑了。

时光飞逝，转眼之间，我们的初中生活生计即将消失，不知不自觉我们将要从相识到相知，从相知再到告别，思绪跟着歌声飘向了记忆深处。

情谊的阳光心灵晖映

忆当初，我们几个热女，是最要好的朋友。你们是否还记得那一年的暑假，我们在一起相约，说下次见面的地点。我们四个手拉着手，肩并着肩，一起走在那条并不算宽的羊肠小道上，一起吃着小吃，一起去逛街。然后彼此笑骂着走向回家的路。固然那时的小道不算宽，那是的小吃不算太厚味，那是的街道不算太繁华，但那段时光确实我心中最美的风景线。依稀记得我们许下的商定：将来要做彼此的伴娘，要做彼此的宝宝的干妈。那段岁月歌唱着我们的情谊如阳光一般夸姣。

知识的川水把心田浇灌

恍惚的记忆中残存着知识的理念，制剂的老师拿着课本，站在讲台上，手中粉笔在黑板上诉说着知识的气力。知识像泉水一样涌上心田，我们一起品味李白”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海“的壮志;我们一起赏识苏东坡“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的雄心;我们一起感悟陶潜的“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适;我们一起体验李清照“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”的忧愁。那段岁月歌唱着我们一起学过的知识如泉水般甘甜。

都说岁月是把杀猪刀，任何情感都抵抗不住时间的摧残。我看不忘全是这样，我们的情谊，我们的欢声，我们的笑语，不会跟着时间的流逝而消失。

水月如歌，唱着我们似水的年华;岁月如歌，唱着我们永不磨灭的情谊，岁月如歌，歌唱着我们永不言败的决心信念，岁月如歌，歌唱着我们的青春。

岁月如歌作文 篇4

三年，朋友陪伴的日子如一首歌，朋友陪伴的记忆如一首歌，忧伤，明丽，温馨，让人无法忘怀——题记

还记得那匆匆过去的三年……

一些记忆的画面定格在脑海……

岁月如歌，总有美好的旋律。

初一，我们相识了。军训时，胆小而又矮小的我坐在了新班级最后一排，在这个新的班级里。我感到了前所未有的孤单、迷茫。一大股情绪四面袭来，终于泪还是忍不住……流了下来，望着蒙蒙的细雨，征了很久，才发现自己又在淋雨了，这种行为似乎成了习惯。

手中忽的传来了温暖，我慢慢地睁开双眼望去，不知何时，一张单纯的脸映入眼前。“新同桌，你没事吧？在干嘛？一起吃饭去。”我轻轻的呆呆的点了一下头，从那刻起我便决心要跟她做朋友，永远的。

日后，我们形影不离，我们的故事变得更生动而温馨，原来我如此幸运，有个人陪我走过三年的初中生活，陪我走过三年的阴阴暗暗。那时的我们，不用开口。便知道对方在想什么，她说：一定要写些东西来纪念我们的友谊。难道唯有文字才能记载下一切的曾经吗？我赌气，说：我不写，要是写了便分开了。没想到……真的。

岁月如歌，总有悲伤的旋律。

初三，我们吵架了。”真是的，这些老师吃饱了撑着吗？布置那么多作业，堆起来都成山了。借你的作业抄抄“我坐在她旁边，一边等着她给作业我抄，一边发表我的”高谈阔论“忽的，她一把推了我，愤怒地对我吼"够了，你别再闹了，一个人有几个青春可以挥霍，看看你，你还抄作业，你这是自甘堕落"向来柔和细声的她竟吼出如此激烈的声音，我呆了好久，好不容易缓过神来，说：你不借就不借嘛，干嘛发那么大火。之后我们便不了了之了。

岁月如歌，总有完美的旋律。

初三，我们和好了。轻轻地翻开本子，一张纸条映入眼帘：初三了，我们和好吧。顿时，矛盾的旋律飞舞飘学，像雪花般融化了。

那么多的回忆，匆匆的这三年如一首歌，虽短暂但美好，虽有矛盾但终会和好。

岁月这首歌记录？了我三年悠长的岁月，记录了我成长的足迹，而那悲伤的快乐的如音符般点缀着，如风铃般，在三年的岁月里轻轻地摇曳着。

风筝飞做了，线头还留在手上。

炊烟飘散了，源头还留在屋内

我们毕业了，友谊却还留在心中。

？曲终人未散，这匆匆的三年，一段没有结局的故事。——后记

岁月如歌作文 篇5

最初的相识，源于新生训练，五十多条彼此陌生的生命线，在那一刻开始有了交集，五十多个充满朝气的少年组成了一个新的集体——华伦中学初一七班。

很快地我们彼此熟悉，试着喊对方的名字，对上了彼此微笑，一时记不起了，就重新介绍一遍。

也许，上辈子我们就有缘吧，血液里都透着一股不服输的天性。发帽子了，五彩斑斓，可最终属于我们的却是不起眼的灰色，开始有人抱怨、有人议论，突然有人说：“灰色有什么不好，灰色一样美丽”。从此，我们的班帽就叫“美丽灰”。十项评比，入学的第一周，第一名不是我们班，听着邻班热烈的掌声，望着他们的笑脸，我们头一仰，我们一定要赢！以后的第一会很少溜出我们七班。

也许，上辈子我们就是手足吧，浓浓的爱将我们连为一体， 同学不幸出了车祸了，五十多份爱就伴着贺卡、纸鹤、捐款一齐寄到了她的身旁，她奇迹般地康复了，重新回到集体。我想 ，这除了因为医生医术的高超，她自己强劲的生命力以及家人细心的照料外，还得益于我们这个集体的关怀吧？

也许，上辈子我们就是挚友吧，患难与共，分享成功，烈日下，踩着灼热的沙土，依旧一动不动，汗水流下，绝不擦拭，这为了什么？为了集体的荣誉！拔河，对手是强劲的二班，可我们毫无惧色的上场，用尽全力，虽然是败了，我们叹息，我们自责，我们一起分担失败的痛苦，但我们也曾共同分享过喜悦，歌咏比赛的第一，段长、张老师竖起了大拇指。 这一切的一切如今都成为我们最美好的回忆。

回忆往昔，贴在墙上的张张奖状，足以说明我们成长的足迹，足以说明我们的团结意识。

可是离别来得那样的悄无声息又理所当然。

再过半年，我们将又各奔东西，为了自己的理想去奋斗，心中的不舍无法用言语来表达。

在刚刚懂得珍惜的年龄便要说离别，在刚刚懂得回忆的岁月便要道珍重，不愿面对，只暗怪老天的无情。

可离别终究要来，所以我们要调整心态，“海内存知己，天涯若比邻”即便相隔千里，我们还是朋友。

好好努力吧，为自己的理想去奋斗，把不服输的天性延续下去，因为，这是我们七班的标志。

也只有这样，一年、三年或五年以后，我们再次相聚时，才能一起如从前一样分享着成功的快乐

再见了如歌的初中生活，我将永远，永远地将你留在我心底最温暖的那块地方。

岁月如歌作文 篇6

当初，我怀着好奇的心情来到市直五小，来到了这个班级。那时的我们，根本不知什么是初中，只是无忧无虑的玩耍。

时光荏苒，岁月如歌。一转眼，六年过去了，曾经不懂事的我们变成了一个又一个活泼的少年。长大了，也懂事了不少。在这期间，发生过一个又一个感人的故事。其中一个故事就发生在我们敬爱的梁老师身上。

看似一个平常的下午，其实六二班的同学们已经做好了准备，迎接梁老师四十六岁的生日。梁老师一进门，就有无数彩带漂浮在梁老师头上、身旁。这时，杜敬心同学对梁老师生日发表致词，而这时，梁老师已热泪盈眶。致词发表完毕后，梁老师深深地向同学们鞠了一个躬，从我们班里发出了经久不息的掌声。我们班的许多同学都被深深的感动了。平静一下心情，我们回到了自己的座位。一个又一个礼物代表着六二班同学们的心。正对着我们的是签名布，我们要一个一个走上前去，在签名布上留下自己的名字。

之前，我们没有准备充足，给闭幕留下了遗憾，我们聪明机智的杜敬心想到了一个办法：为梁老师唱一首歌。才没有让闭幕有那么大的瑕疵。

时光荏苒，岁月如歌。转眼，我们就要升入初中，向自己的童年再见。借着梁老师的生日，我知道——我们已不再是那不懂事的小孩了！

岁月如歌作文 篇7

莎士比亚说：“岁月会刺破青春表面的彩饰，会在丽人的额上掘深沟浅槽，会吃掉稀世六珍！生成丽质，什么都逃不外他那横扫的镰刀。”十七岁的母亲叛逆得洒脱。

从小被过继给姑母的母亲，15岁被接回家。外婆家教很严，那时的母亲做坏孩子已良多年，顽皮、叛逆。“我原来上课，书袋里从不装课本。过完寒假上学，就在书袋里装腊肠、调味品，上课就在教室烤腊肠吃。老师忍无可忍，就告诉了你外婆，接着就是一整理好打，直到身上全是淤痕，你外婆才会罢休。”在三个孩子中，母亲是最难管束的，在家欺负姐姐和弟弟，在学校和男生一起欺负女同学，清晨去上学，在鞋底钉两块铁皮，像马蹄铁似的，走起路来“噔噔”的响，惹得四邻一片谩骂，母亲依旧我行我素。固然她天天都免不了一整理打，但母亲说那是一段沐浴在阳光下的日子。

十九岁的母亲恨得彻底。

那一年的黑夜夺走了母亲所有的快乐。她独一的姐姐病了，终日卧在房内，昼夜不闭眼的流泪，硬是将一双凤目哭瞎了，而外婆竟不闻不问，不送她去大病院就医，就这么耗着。母亲天天都能闻声她不中断的咳嗽和幽幽的哭泣声，也只有母亲天天去陪她说说话，清理她咯出来的血。母亲同情这个只与她糊口了四年的姐姐，也恨着她那个冷血的母亲，她清晰地记得那个女人夜里着急地将受了点风寒的弟弟送往病院的情形。大姨是在夜里安静地走的。对此，全家都似乎松了口吻似的，只有母亲，觉得这个目生的家很不公平，很无情。在奠日那天，母亲只是冷冷地对外婆说：“你不配做个母亲。”然后便带着浓浓的恨意，离开了那个山城里的家。

二十三岁的母亲爱得勇敢而疯狂。

“只由于在人群中多看了你一眼，从此再没健忘你收留颜。”父亲是退伍军人，在飘雪的冬季遇见了年华正好的母亲。那时的母亲有着姣好的收留颜，淡淡的一笑便闪亮了父亲沉寂的岁月。“你爸天天都抱着把吉他，在我的宿舍楼下唱歌，惹得同宿舍的女孩羡慕不已。我呀，怕你爸被抢走，就顾不得自持地允许了。”母亲和父亲交往还不到三个月，就随着他来到了她以前从未听说过的地方——公安。举行婚礼，没有家人的祝福，甚至没有结婚证，母亲便跟了似曾相识，陪着他孝敬公婆，陪着他过苦日子，母亲都毫无怨言。

二十五岁，母亲生下了我，她说我是上天送给她的最夸姣的礼物，在她的细心呵护下，我没有像她年青时那样叛逆，她说：“你一定不能走你妈走过的路，那太累了！”

现在，母亲正卧在沙发里，和父亲谈着往昔的岁月。刚过完四十岁生日的她，皮肤不再莹润光泽，岁月这把镰刀已在她的脸上留下了深沟浅槽。可是，岁月如歌过，她依然是我最美的母亲！

岁月如歌作文 篇8

每天都收到很多朋友远远传来的祝福。把祝福写在手心，什么都不留下，风中有幸福的味道！我不要飘渺的天堂，只要眼前的风景如画！

这几天很开心捏！因为见到了很多好久没有见过了的朋友。感觉大家都懂事了很多，对世事有了自己的见解，对未来也有了更多的憧憬……尽管这样，在一起的感觉还是如此亲切。

一起重走曾经走过的路，一起回忆曾经微笑，流泪的日子，一起吃遍曾经经常去的那条小吃街……重温过往如花般的岁月。熟悉的微笑不再是记忆，仍旧甜美绽放！

岁月依然静美如歌，季节依然流转如诗。幸福在苍莽空洞的子夜里悄然划过，以华丽对抗杂乱无章！

这个冬季，幸福不会打烊，我们一个像春天一个像夏天，用一朵蔷薇花开的时间来彼此温暖……

新年快乐！我想念你们所有人来过我生命的，认识的，记得的……

岁月如歌作文 篇9

岁月如梭，它静静静地来，急匆匆地走。它迈着轻巧的步伐，跳着华丽的跳舞，在我们的身边转了个圈便悄无声息地离开了。眨眼之间，初中生活生计就要走到了尽头。回想起这三年的点点滴滴，嘴角总会挂起微笑。这中间既有快乐又有辛酸，交错在一起编织了一支曲调悠扬的歌。

努力拼搏的艰辛之歌

“小梦，怎么办……我肯定考砸了。连年级前20都可能进不了了。没脸面对亲人了不想活了嘛。”林打来了电话说。

“不要紧啊，”我说，“你应该可以考进的`。再说我想进也没有那个实力啊，这不太重要的，下次考好就行了。”

安慰了她之后，我们约好要一起更加努力学习。那段日子真的好辛劳，起早贪黑地咀嚼着乏味的作业，在三点一线和几乎崩溃的边沿上和同学们一起徘徊着。第一个到校上早自习，最后一个放学回家，在学校辛劳地奋斗。但是我们从未后悔，努力地去耕耘才是我们这个春秋的任务。浩瀚星空，每一个人都是一颗耀眼的星星。只有自己耐劳了，才能使毫光更耀眼。

奉献自己的欢乐之歌

为了把我们的班级装扮得更美观，同学们自发留在学校为班级“穿新衣”。有的负责贴照片墙的卡纸；有的负责画FamilyTree的底稿、涂色；有的负责在墙上钉钉子来挂书画。忙的不亦乐乎。固然忙到九点多，钉钉子的砸住了手，画水粉的自己也染上了颜料，贴卡纸的蹭了一身墙灰，但是我们用时间换来班级的锦绣与自己的快乐，大家都很开心，很知足。

体育锻炼的劳累之歌

从初一开始，老师就要求我们为中考体育打基础，天天跑步四圈了。五九天，风吹得呼呼响。大伙跑步的时候手冻得都不敢伸出袖口来。可是老师要求必需伸出来，那样会温暖地更快。无奈大家都把冻得通红的小手从暖和的衣服露在了穷冬烈风里。立春后，学校划定大课间要全校下楼一起跑操。那一点小小的运动量根本达不到练习的效果。结果老师划定以后每次全校跑完操，女生还要再跑4圈，男生再跑5圈后再上楼。这样来一天大家就跑了两公里。固然很苦，可是大家只能埋着头、咬着牙，拼了命地往前冲。只有这样练习才能越跑越快，终极达到满分。

硕果累累的喜悦之歌

在学习与体育的长跑之中，大家都造就了一身好武艺。夸张一点，就是“文韬武略，双项能手。”谢觉哉说过：“万事从来贵有恒。”只要努力，没有什么是不可以的。大家坚持了这么久，就要迎来最后的一搏了。之后，便是我们不愿看到的分离。我们一起奋斗、一起拼搏的岁月一去再也不复返了。说起这个，谁心里会好受呢？我们在一起的时光，就是一首歌，是一段最柔美悦耳的旋律，是一首最令人难以忘怀的赞歌！愿着夸姣的歌曲一直伴跟着我们的人生，永远地唱下去！

岁月如歌作文 篇10

那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经……

初三了，出山了。

未曾年轻也就苍老的我们，在书海上睁着浑浊不堪的双眼，迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚，甚至火辣，我们乌黑的双眸却似渐渐清晰，清醒背后是对离别的措手不及。

古语有云：“有朋自远方来，不亦乐乎。”又云：“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受，因为它能将曾经不经意所错失的温暖一一重现。

和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子，毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再，有的只是离别前的肃穆，少了几分庄重，多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落，老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们：“懂了吗？”然后擦掉，重来。又是一阵没落夕阳的笔灰，搭载着三年执着奉献的爱，在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的，是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他，给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。

虽然老班明令禁止，可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播，只为在最后的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上，有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声，每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上，用三年的无间相处，灌输真挚的思想与内心。在这里，没有嘲笑和讥讽，没有自卑与高傲，只有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。

凶了我们三年的老班，终于抑制不住盈眶的泪水，我们这才明白，外表强悍的她，也有心灵最柔软的地方，那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务，却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。

那曾经撒落在角落里的爱与精彩，在离别中悄悄袭来，离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切，可我们在离别中享受，在享受中离别，这似水年华的曾经。

岁月如歌作文 篇11

哼一首青春岁月的歌

抚一曲年华似水的调

青春岁月，只叹流年似水

寄托多少岁月，留下多少沧桑

摘一片姹紫嫣红

搂一缕春色阳光

棉花开，红了枝头

润泽津润多少纯挚笑容

剪一片枫桥落叶

枫林残，白了枝头

留下几张悲伤的泪脸

花开花落，春去秋来

几度年华，多少淡雅忧伤

带走多少，空留多少

谁的泪悄然声息

是不是似水年华暗淡了忧伤

一首歌，一段岁月

轻轻歌唱

岁月如歌作文16篇

在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的岁月如歌作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

岁月如歌作文 篇1

曾几何时,不再举目眺望梦的彼岸，因为我们，已经长大；曾几何时，不在哭泣声中寻找安慰，学会放飞；曾几何时，我不再是过去那个爱哭爱笑爱闹爱耍脾气的小女生。因为我学会了，独自一人，坚强。 我乘着青春的一叶扁舟，翩然于知识的海洋之上，青春是我的筹码。我从《小王子》中寻找乐观，《母亲》中翻阅历史，《淘气包马小跳》中寻找儿时的童真。我们知荣耻，明礼仪，从书中摄取知识来顶撞大人，直到一次次争吵的硝烟一次次云散，我们不得不佩服成长的魔力。 我手中紧握命运之笔，奏响生命的琴铉，叮咚叮咚叮叮咚。每一下，都举足轻重，从《如果他在，就可以享福了到《飞上蓝天》无不标志着我为理想的奋进，努力，拼搏不息。

5岁，我用含糊的语音一遍遍背诵着儿歌；8岁，我用小小的手写了第一篇作文，赞颂伟大的妈妈；13岁，我第一次饱尝亲人的离别之痛，如今15岁，我学会了把自己关在书房里，“充耳不闻窗外事”是我的隽言。

“成长是一枚苦涩的夹竹桃”记不清是谁说的话，总之一遍一遍，把它铭记于心。在成长中，我们都是弱者，用虚弱的身体阻挡着灾难的来袭。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”我特别在意别人的一举一动，一眼神一话语，把它们看作刺，深深地扎进我的心里，于是，一天一天，一岁一枯荣，我学会了颓废，享受着“你真笨”“你真没用”把自己隔绝于命运之门。

直到有一天，我看见一双手，似乎在向我伸来，那是友谊，是温暖。它照亮了我干涸的心。我与忆儿，不断地通信，以文字来瓦解自己的.忧伤，忆儿忆儿忆儿我不断叫她的名字，她就把微笑展露在我面前。

忆儿，你为什么总是笑？

因为我快乐啊，我喜欢这种幸福的感觉。

那我为什么总是不快乐？

因为你不懂得给自己解压啊。

哦，我知道了，原来是我一直一直把自己封存在黑暗之中唱着悲伤的曲调走自己的路。

那么，我们能一直这样走下去吗？我问她。

当然。

她咧开嘴笑，露出洁白的牙齿，

我想，我们会一直这样快乐的走下去，踢开忧伤，甩开烦恼，永不唱响挽歌。有了友谊的天空，开得很绚烂，很夺目。

当然初中，成长过程中也不乏失意，包括与父母的争吵，老师的对峙，同学的不和。但是，这些都是成长的一部分，不是吗？一切都可以改，改，改，就看我们怎样用快乐迎来快乐，用喜悦奉承烦恼，我相信，只有这样，成长的天空才能放飞希望的风筝，洒下的泪水和汗水才能有收获。

我左手握着我大大的倔强，右手装着小小的勇敢，穿过流水，穿过扬花，在成长中一点一滴的成长。成长似画，岁月如歌，我一笔笔勾勒，一声声歌唱，用信念编织美好的蓝图！

岁月如歌作文 篇2

窗外，当微风轻轻吹过，天边的白云一点一点地被染红，又被一点一点地过渡到紫色，一切令人感到那么美好。

你的性格细腻如柔水，他的性格粗狂如草原上狂奔的野马……各种形形色色的人走进了我的生活，构成了我如歌的`岁月。

初中的同学再好，也不如小学的那群“疯子”，初中再真挚的友情，也不能替代小学的深交。

六年，那么那么漫长的时间，转眼间就“灰飞烟灭”。打散了形，而打不散心。六年来，大家的心早已死死捆绑在一起。

毕业季的天也是晴空万里的。班主任那犀利的目光也瞬间被融化了，眼间泛着泪光——已经不在意我们曾经的恶行——抄作业、补作业，而我们会自觉愿意为此付出“巨大的代价”一一罚站、留堂里。仅管有时也眼泪汪汪，但之前的怨恨早就化成了对她深深的依恋。

告别后，我们会常回来看她，像前几届一样，常回来看看。期中考，艺术节，凡是有半天假，我们就会回到那高高的墙外，伸长了脖子，向校内眺望……那一群群长高了的身影——不错，就是我们。

我们轻轻踏上校园的路，故地重游，使我们万分激动。曾经我们在那颗树上捉过蚂蚁，在那块石头后玩过捉迷藏，一切如故，一切依旧，只是，人已复去不归来。

看到那处痕迹，发觉这是岁月抹不去的，于是想起了那点点滴滴：想起我与同学们在晌午时，跑到一处隐蔽的地方尽情地聊天，并称其为秘密基地；还有“老地方”。吃完饭后，“老地方”见！这话，常伴在我们嘴边，好吃的东西你一口我一口地吃，分享使我们乐在其中。

与朋友们在一起相处，一起疯的时光总是短暂的，令人深深地依恋。回味起来，会渐渐地发现——初中同学再怎么好，也不如小学的那群“疯子”们。更会发现，无论如何，你都爱着他们，谁也比不过。

六年。

六年啊！

我们从那个牙牙学语、稀里糊涂的小屁孩儿，成长为一个沉熟稳重、目光坚定的翩翩少年。再见了，美好的你们，再见了如歌的童年岁月小学时光。

旧物安好，初心不变，铭记风尘往事足矣。

岁月如歌，响起又飘远……

岁月如歌作文 篇3

十五岁的季节，我们一路走来，一路歌唱。

——题记

初中生活是完美的，无论是哭，还是笑，都是我们青春的痕迹；初中生活是多彩的，无论是得到表扬，还是得到训斥，带给我们的都是成长；初中生活是欢乐的，无论是戏耍，还是争论，都充满着友谊……

情景之一初一：

刚进三中的校门，一切都是那么陌生。陌生的学校，陌生的班级，陌生的教师，陌生的同学……可是，同学们的热情打破了陌生。很快，我们四十多个人组成了欢乐的'七（4）班。我们每一天充满了欢笑，充满了欢乐。初一的欢乐好像很简单，好像只要一群人在一齐，就有足够的欢乐能量来释放。

情景之二初二：

转眼间，我们就到了初二。我们开始学习物理，我们的班主任也从刘教师换成了李教师。据说李教师转正了。但刘教师依旧是我们的语文教师，陪伴着我们。初二了，男孩子的逆反心理表现突出。还有人自封为“熊孩子”。我们班上有人打架了，反正我们班少不了事。我们在一系列的变化中，带着迷惘摸索前行。不明白从什么时候起朋友间开始产生了裂痕；不明白什么时候起，在背后偷偷摸摸叫着给教师起的外号；不知从什么时候起在私底下流传着关于某些人的坏话。我们开始肆意的张扬，带着青春特有的张扬。我记得，教师训斥我们一句，我们便要顶回十句；我们记着你们生气的眼神，愤怒中带着莫名的哀伤。青春的我们就这样悄然长大。

情景之三初三：

也许是仅剩一年便要分别，初三时的我们像初一一样坦然相交。我们越长越大，可是坏习惯总是改不了，时不时吵吵闹闹的课堂，动不动你追我打的课间。为此，教师不明白骂了我们多少次。初三下学期，仿佛明白要提早分离，我们格外伤感。上英语课放着“离别”的英文诗歌，课堂上很安静，没有了往日的吵闹。好时光仿佛在这时戛然而止，回忆翻江倒海，以往的一切都因快要分别而带上了温暖的符号。突然，我们觉得语文那繁重的预习，每周一篇作文也不是那么无趣，数学教师出手便能在黑板上画出了一个标准的圆真的很厉害，英语课文被一遍又一遍的带读也不是那么烦琐……其实我们曾拥有的一切，都很完美。

十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月，十五岁，用我们最真实的感情对待我们的同学，永远的（4）班！永远的欢乐的（4）班！

一路走来，岁月如歌。

岁月如歌作文 篇4

小学的生活犹如一段漫长而又充实的旅程，旅途中有波澜壮阔的大海，此起彼伏的高山;有金波荡漾的小河，翠绿欲滴的树林。但也不乏有布满荆棘的小道。曾经，我们一起流过泪，一同悲伤过，一同愤怒过，一同…… 路途中的点点滴滴等着我们去回味。

一 出发啦

随着这我年龄不断的增长，我终于步入了小学，这个对我来说十分陌生的'地带，成为一名真正意义上的小学生，从此就能摆脱幼儿园了!

而我现在还只是一名学前班的学生，还是一个小孩，还是要被大哥哥叫做“小不点”，虽然我心里十分恼怒，但我却只能无动于衷，无可奈何，只期盼着快点长大，不再成为别人手中的玩具。

二 长大些

盼着，盼着，我终于盼到了二年级，手里捧着那几本简单到不能再简单的书，心里却还是十分高兴，脸上露出那天真无邪的笑容，而且，最令我开心的，莫过于我也能像那些哥哥一样，叫学前班的那些人“小不点”了。

三 攀山崖

到了现在，我已经是一名光荣的六年级学生了面对即将到来的小升初考试，心中那些玩啊。吃啊等想法，都消失得一干二净，取而代之的是学习，脑子里装满了对知识的渴望：语文都会背了么?作文怎样才能写的流光溢彩?数学公式都记住了吗?英语句型都记住了么?这一串串的问号都好像是一颗定时炸 弹，随时都可能爆炸。

时间一分一秒的流逝过去，终于，我迎来了小升初考试，接着，我的小学生活也随着这场考试的结束而结束了。

最终我们登上自己心中的高峰，这时，回头再看看，全都是奋斗后留下的脚印!

岁月如歌作文 篇5

曾记否，在那如歌的校园中，我们度过了那美好而又匆匆的青春。六月，我们即将与这个校园告别，过去发生的种种都将成为内心深处那名叫青春的回忆。岁月如歌，匆匆那年。

“匆匆那年我们究竟说了几遍再见之后再拖延…”，每当听起这首歌，我的心里充斥着满满的悲伤，岁月就像歌声一样无声无息的在指缝间流失。每一首歌代表着一种不同的心情或心境，这歌声将我的生命与回忆串联起来，让我拥有一种岁月如歌的感慨。

转眼间，我们即将与这个充满歌声的校园告别，这校园于我的家一般，我已在这度过了九年。九年时间，说长不长，说短不短。可是一个人的一生又有多少个九年?六月，我们将踏上征途，伴着歌声实现我们的梦想。在这个校园中，发生过许多事。

那是一个宁静的.夏天，微风轻轻拂过我的脸颊，我走在校园的绿荫小道上，“匆匆那年我们究竟说了几遍再见之后再拖延…”，校园里的广播站里回荡着这首歌的旋律。忽然看见一个女生跌坐在路上，脸上挂满泪痕，腿上的伤口正在流血，那个样子狼狈不堪。我飞奔过去为她包住伤口。经过这件事，我们成为了无话不说的好朋友。她是一个很文静的女生，那双清澈的眼睛里仿佛充满了很多心事，后来才知道她父母离异，从小由奶奶带大，而那一天，她的奶奶去世了。我们都喜欢音乐，并且把音乐作为梦想，可不同的是她能继续这个梦想。最终，她为了这个我们共同的梦想去了别的城市追逐。但是我相信，友谊如歌永不断。

“岁月是把杀猪刀，刀刀催人老。”看似一句玩笑的话语，却写出了岁月的真谛。岁月如歌。它的旋律是我们奋不顾身地放弃许多，完整的面对未来的自己，试问一首歌有多长?沉浸其中不过是挥指一瞬，耳际一语罢了。

匆匆那年，岁月如歌，光阴全都告诉了我。

岁月如歌作文 篇6

“长亭外，古道边……”在家中，耳畔响起了《送别》，这首曲调轻缓的歌的随着旋律，思绪便在这三年来初中生活的天空下飞扬，翻开日记本：

20xx年6月1日，星期天，天气：晴

今年的“六一”可是我们过的最后一个儿童节了，以后我可不再是儿童，而是青年了，光这个就应该好好庆祝一下。说来也真高兴，今天下咱班就开了一个庆祝“六一”的班会，为了准备这个班会，我和一些同学可一个中午没休息咧！下午同学们来到教室都一下子惊住了。整个教室布置了彩条，桌子也移靠墙边，显得很开阔，约三点班会开始了，按节目安排，活动进行得整然有序，观众的掌声此起彼伏，大家更进入状态了，最有情彩的节目有小吉，莹莹等人跳的舞蹈。几个女生穿着牛仔裙，伴着强烈的音乐节拍，跳得很有力量的舞，真是充满了青春活力呢！是呀，岁月不正像这样有强烈节拍的歌吗？

20xx年10月8日，星期四，天气：阴

这次段考，我考砸了，班上的排名我一下掉了五个名次。我的心情可真不是滋味，犹如被晾在狂风暴雨中。班主任老师找我聊天了。问我失败的原因究竟在什么地方？是哪些科目失手了？是基础知识不牢固呢？还是应用方面不会？在她的船舶循循善诱下，我终于懂得了自己的薄弱环节，并制定了合理的学习计划。而且每次考完试都要反思一下。终于我的心情由低沉的，《月光奏鸣曲》的调子变为平缓《秋月的.私语》般的调子了。

生活就是如此，有低沉的时候，也会有平缓和高潮。

20xx年11月18日，星期三，天气：晴

今天下午，我们班女子板鞋得了小组第一的好成绩。真是为她们感到自豪啊！同时，我也非常佩服和L慕她们之间的默契。比赛时，我们班其他的同学在场边给她们加油，又唱她们偶像的新歌，给她们以鼓励。短短二十来秒的时间，她们就“飞”过了终点，真厉害。

看着大家脸上都挂满了成功后的喜悦，我的心情也是难以言表的激动呀。

我的初中生活犹如一首旋律变化多彩，而音符和谐的曲子。仔细地用心去听，自己岁月演奏出的歌曲！我发现它是那么的美妙！

岁月如歌作文 篇7

有人说，初中生活是一本仓促的书。三年前，我们带着激动而又兴奋的心情迈进了中学的大门，转眼间，初中三年的学习生活即将结束了。回首往日的岁月，我们经历了太多的困难与挫折，付出了太多的艰辛和努力，拥有过太多的快乐和忧愁……

面对这一切，我们不禁感叹，岁月如歌！岁月如歌。在这三年的初中生活中。我们编织了一道又一道绚丽的彩虹，让自己在梦想的天空中学会自由飞翔。在三年的`学习生活中，我们学会了谦让，学会了珍惜，学会了感激。在这三年的学习生活中，我们拥有了友情、亲情、师生情。我们要为了我们更美好的明天，更加努力。这时，我们不禁感叹，岁月如歌!??岁月如歌。在这三年里，我们像一条条小河，让自己流入江流，汇如班集体这个澔瀚的海洋。在这三年的初中生活中，我学会了坚强，学会了面对；学会了奋斗；我们懂得了，以后所要面对的困难还会有很多在等着我们。我们这条小河，在流淌的过程中。会有石头阻碍，但是，任何困难都阻挡不了我们热情追求理想的那颗心，我们有着坚韧不拔的意志。我们不禁感叹，岁月如歌！?岁月如歌。在这三年里，我们绘出了一道又一道的晚霞，让自己淋浴在阳光下，让自己散发出更美丽的光彩。

在这三年的生活中，我们学会了适应、学会了展望、学会了拼搏。我们努力运用自己的智慧，展示了自己独特的才能。我们慢慢明白了人生路途的遥远，逐渐明白还有更多的挑战等待着我们。我们需要更加的努力。我们要为了绘出更美丽的人生而努力。我们不禁感叹。岁月如歌！?岁月如歌！?我们在这三年的初中生活中，感受到了初中生活的美好，触到到了校园的温情，体会到了学习的快乐。在这，我依然感叹着，岁月如歌！还在上初中的学子们，请你们好好珍惜初中的生活吧！岁月真的不等人！！!

岁月如歌作文 篇8

转眼间，初中三年的学习生活即将结束。回首过去的岁月，我们经历了太多的艰难险阻，付出了太多的艰辛和努力，拥有了太多的幸福和悲伤……面对这一切，我们不禁感叹：岁月如梭歌曲！

岁月如歌。三年来，我们编织了绚丽的彩虹，让自己在梦想的天空中自由行走。在三年的学习生活中，我们学会了谦虚，学会了珍惜，学会了感恩；在这三年的`学习和生活中，我们有过友情，有亲情，有师生情，也培养了一点“别等了。小伙子头都白了，焦急的空荡荡的，愁眉苦脸的。”所以，我们更加努力，为了美好的生活而努力，我们不禁感叹：岁月如歌！

岁月如歌。三年来，我们就像一条条小河，让自己流入河流，流入班级集体的海洋。这三年的人生，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗；我们明白，我们还有很多困难要面对，我们的小河，在流动的过程中，会有石头的障碍，会有水草的拦截。然而，任何困难都阻挡不了我们追求的热情。我们有“咬青山不放松”的毅力。因此，我们时刻准备着接受挑战，努力到达成功的彼岸。我们不禁感叹：岁月如歌！

岁月如歌。三年来，我们画了一系列晚霞，沐浴在夕阳的余辉中，让自己在朦胧中散发出更加美丽的光彩。这三年的人生，我们学会了坦白，学会了适应，学会了向前看；在这三年的生活中，我们了解到，只有在太阳落山时，日落才能释放出它的光彩。所以在这三年里，我们努力工作，发挥我们的智慧，展示我们的才华。我们深知，人生的道路还很遥远，还有更多的挑战在等着我们。我们需要更加努力。正如歌曲所唱：“我发现了梦想与现实的区别。迎着风，让自己体验每一种感觉。看到这一天就像寓言，泪水，喜悦。我要追逐和追求完美的世界：我仍然想飞，在我的世界飞得又高又远。”因此，我们努力为生活绘制更美好的蓝图。我们不禁感叹：岁月如歌！

岁月如歌，谱写热情，唱出欢乐……

我们在这三个感受20xx年初中生活的美好与幸福。我们感叹：岁月如歌……

岁月如歌作文 篇9

人生如梦，岁月如歌。就这样，三年的时光已即将过去。蓦然回首逝去的日子，学校里所留下的欢声笑语，就宛如梦境一般，而我却在徘徊……

朦胧中，有了失落，有了伤感，应对着分别，再次陷入了迷惘。三年了，在学校生活了三年了，多么耀眼的数字啊！和我斗嘴的他，努力的她……你们明白时间一到我们就要分开了吗？是的，你们明白，并且你们也在试着挽留，只是我们永远也逃不掉这个决定。

三年的初中生活转瞬即逝，在那里边，参杂着多少酸甜苦辣，而我们却一齐应对，一齐分享，有微笑有泪水，那时我才意识到我们之间已经建立了深厚的友谊。当我看到你们一张张灿烂略显孩子气的笑脸时，心中又有了不舍。因为无论怎样我们曾一齐走过，一齐奋斗过，一齐欢笑过。在成功与失败的起落中，我们彼此安慰彼此挽扶。

虽然这些经历谈不上轰轰烈烈，但它将随着时间永远定格：在我们的记忆中。

初中的生活，有了教师们的严格，增添了滋味；有了考试的风波，增添了色彩；有了嘻哈的时光，增添了不舍，一切的'一切，却尽在不言之中。

初中的生活如一副美丽的图画五彩缤纷。蓝色时，那是天空的颜色，我们总是积极向上的，有着无限的遐想与期待；绿色时，那是生命的颜色，我们就像春天破土而出的小草，娇嫩，弱小，但却有着无限的活力；蓝色时，成熟的颜色，就像紫罗兰一样，生生不息，永不言弃，我们开始追逐学会独立，走向坚强。

初中的生活，我却依靠着它，舍不得它，但点点滴滴却见证了我的成长历程！

岁月如歌作文 篇10

长亭外，古道边，芳草碧连天;晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。——题记

初中三年，转眼即逝。报名时的场景还历历在目;军训的场景、军训时在宿舍里偷偷的吃零食的场景还历历在目;与朋友在赛场上挥洒的汗水，得倒数第一，她对我的安慰;现在回忆依旧温暖如茶。

学校后面的小吃街上，常有我们的欢笑与愤慨。七八年级时的我们在课外活动的时间经常在这小吃街上饕餮。喂饱了肚子，便去文具店逛，因为我和她都喜欢收集各种各样的.笔和本。于是，每次买完之后，我俩一起埋怨，我们怎么又去买了，文具盒里都放不下了，于是各种各样的纠结。

学校操场后面的树藤下，常有我们从校外“偷渡‘回来的零食，我们边聊心事边吃零食，有时不开心，我们便不吃饭，买一堆零食躲在树藤下，比谁吃的快，然后就又嘻嘻哈哈的回班了。

当我迟到时，她总会将我的凳子从桌子上放下来，坐到我的位子上，等老师查完我那个大组后，你就又回到自己的座位上了，我进班时，她冒充值日生帮我拿着书包，我迅速会到位置上，她就把书包给我传过来。

初中三年转眼即逝，将要离别。可我不想对你说再见，不想说祝福。最好的是沉默，把梦留给夜，把我们曾经的点点滴滴留给回忆，把泪留给海，把希望留给未来。让我们曾经的点点滴滴成为脑海最深处的最纯真的回忆。

岁月如歌作文 篇11

我从未想过，长大原来是一种负担；我也从未想到，告别是如此痛苦。初中三年的学习生活转瞬即逝，我们还没有细细品味，却行将走远。这三年，我们有苦有甜，有笑有泪，母校的每一处都留下了我们的足迹。教室里有我们忙碌的身影，操场上由我们奔跑的步伐，宿舍里有我们欢乐的笑声………一切的一切，都犹如昨天，而如今，面临离别，心中难免涌出丝丝惆怅和伤悲。

进校时，我们懵懵懂懂，经过三年的磨炼，我们已经成熟。还记得我们考试失败后的难过和伤心；还记得课堂上的幽默与枯燥；还记得同学一起学习时的欢乐与争辩；还记得老师那深切盼望的目光和谆谆教诲………一幕幕，都仍历历在目，都那么令人难忘，让人留恋。但，这些都成了过去，我将她们小心翼翼地收进记忆的匣子，珍藏了起来，让她一道陪伴我们踏上新的征程。

所剩的日子已经不多了，让我们珍惜曾经拥有的一切的吧！那过去了的，也不再会重返，就让她成为亲切的怀念吧！未来的`路要我们自己去选择。离开母校，就再也不会有老师的关怀和絮语。曾经的经历，我相信会使我们获益匪浅。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，敞开胸襟，坦然地跟朝夕相处的同学和老师以及母校说声“再见”吧！不要忧郁，不要彷徨，因为我们的人生才刚刚开始。

“悄悄是别离的笙箫，夏虫也为我沉默”。临别之际，让我们在踏上校园的小路，感受一下曾经炙热的六月，将默默地深情留在校园中，愿我们的老师能够桃李芬芳，让清风和白云带我们走向美丽的远方。

岁月如歌作文 篇12

坐在这中考的考场上，面对着这篇“岁月如歌”的作文考题，我不禁感慨万千。回想这三年的初中生活，友谊、团结、合作，各种喜怒哀乐的生活，眨眼间就这样结束了，真地感慨岁月如歌。

初一上学期的一场足球赛，也是来到初中后的第一次班级集体活动。开赛两个星期以前，男生们就几乎利用所有课余时间苦练，女生们也不闲着，送水、送毛巾，全力搞好后勤服务，就连卫生值日也都替男生们做了。比赛那天，男生们精神抖擞，上场队员、预备队员都全副武装，就像马上上战场的战士，女生们摇着小旗呐喊助威，加油声、欢呼声久久回荡。虽然那次的比赛我们班没能夺得冠军，但那是我们团结的象征，它增加了我们班级的凝聚力。

初二年级时，一名同学因为父母工作的原因，要转学到几百里以外的'其它城市去读书了。全班同学的写满“珍重”、“盼望来日再相见”、“祝前程美好”之类祝福话语的送别小纪念品堆满课桌，好几个同学都是以泪相送了，最后还是班主任老师给大家讲了很多话才结束了这难受的场面。

去年的元旦，因为还有一个学期就要毕业了，我们举办了庆祝活动。全班同学在一起包饺子，班主任老师从学校食堂借来所有用具，我们自己用班费买来面粉和肉馅及蔬菜，和面、切陷、擀皮、包饺子，大家看看周围同学身上甚至是脸上的面粉，再看看自己的狼狈模样，一片欢声笑语回荡在教室的上空。最后饺子虽然煮破了不少，可我们还是吃的津津有味，还争抢着相互喂别人。

三年的生活，有回忆不完的乐趣和友谊，可岁月如歌，眨眼间，我们已经面临分别，同学们，朋友们，相互道一声珍重吧！

岁月如歌作文 篇13

总是那么亲切/总是那么自如/您，是春风，是春雨/播下去爱的种子/渴望收获最大的甜蜜……

——题记

（一）

有些人，在整个雨季里看不见她，却清晰地记着她——晴空般的美丽。

那年，我上一年级，有一位女教师，我不记得她的模样，但总觉得她是干净的，也模糊记得她那一身晴空般的蓝。

那天下午的那节课，我始终不能忘怀。

“有谁知道‘挖’字怎么写？”她说。还是一片寂静。我大胆的站起来，向黑板走去，拿着粉笔写下了那歪歪曲曲的字。这堂课结束，我们对她说“再见”的时候，她阳光般温暖的笑着，对大家说：“今天要谢谢这位同学，她解决了老师的问题！”

秋天落叶的凄凉似乎改变不了这股暖意，她的.谦虚，她对人不吝惜的称赞，使我突然间懂了很多，她挖掘出一个小女孩的自信。

（二）

白雪飘零，风吹过，雪花轻轻落下，静静地躺在地上。

那年，我只是个小组长，一阵急促的脚步声打破了教室里原有的喧闹，变得一片沉寂。老师来了，她很生气。“×××，站出来！”为什么偏偏是我？委屈、不满，一下子聚满了心头。“这就是组长没有管好组员的后果！”她说。

雪，还在下，白茫茫一片。

放学了，我被叫到她的办公室，她温和的说：“对不起，我当时太生气了……”温和的语气，一字一句萦绕在我的耳边。

心，很苦，像一杯忘了加糖的咖啡，不知为何，顿时，眼泪朦胧，透着一道闪光，我明白了。

一片片雪花乘着风，打着旋儿，去亲吻大地。此时此景，衬出了她严厉中的温柔、惩罚中的关心，她的好，总有一种亲切感，让人心中温暖。

（三）

窗外，东方的天空流淌着绯红的云。

有一位女教师，说我有演讲的天赋。我，一个普普通通的女孩子，怎么会有演讲的天赋？我亲耳听到一位同学为此说：“这个女孩敢演讲，我就倒着走！”

阳光普照大地，鸟儿落在枝头，精心打扮着它们的彩色衣裳。她只是淡淡的笑着，眼中全部是鼓励和信任。在课余时间教我朗读，教我如何放松，并让我参加了一次演讲。我永远也忘不了那些黑压压的人群，和他们那些不相信的眼神。只有坐在最前排的她，默默的看着我，鼓励我，依旧淡淡的笑着。于是，我平生第一次在这种场合放开了我的喉咙，出色的完成了我的演讲。台下的掌声如潮水般涌来，浸湿了她的眼神，也浸湿了我的人生，迎来了更多更响亮的掌声。

爱，想一颗缀在叶尖上的露珠，可以滋润一朵花，让它美丽绽放。

后记

别人从生活中捞取黄金，您却在捕捉花香，您的黄金，是早晨的太阳；您的白银，是十五的月亮，无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花，无论时间多快的流逝，我也会记得您的情。

岁月如歌作文 篇14

岁月如歌，只为花开，岁月静好，悄然花落。

鄙人年芳十五，正是花样年华之季，为人性格大大落落，是一个男孩般的女孩。因此般，生活中便有了那些纷至沓来却不得不说的二三事，且听我娓娓道来。

片断一是男儿？是女郎？

人们常称化学是文科中的理科，理科中的文科，正巧，本小姐也有这么一个美称——男儿中的女郎，女郎中的男儿。听着是不是特别高端大气上档次，其实不尽然，其称号来源于一个偶然故事。

八月，正值秋高气爽，果实累累之时节，运动场上此时是人头攒动，人声鼎沸，同学们的.热情也到了情绪的顶峰，呐喊助威的声音不绝于耳，比赛已到了决定胜败的关键时刻，比赛的终极一战——拨河赛，这时候能缺力大无穷的青春美少女——我么？于是乎，我怀着高亢的情绪走入队伍中，忽的头顶传来一道声音：“这位男同学，你太瘦弱了，换个人吧！”饶是这声音再温和，我的表情还是忍不住龟裂，优雅地转过身，竭力扯出一个笑脸：“老师，我是女生！”

“男儿中的女郎，女郎中的男儿”，这一美称悄然走红，说起来，真是一把辛酸泪呀！唉！

片断二俗辣椒

“俗辣椒，有人打架了，快来帮忙！”“俗辣椒，垃圾箱满了，帮帮我！”“俗辣椒。”

啊啊啊！想想本小姐一个活力四射的青春元气少女，现在都要成为一个居民委员会的大妈了。“你们好好想想，请我帮忙就算了，最可恶的是，你们能不能别喊俗！辣！椒了？”唉！我这人天生直肠，心里想什么就直接说什么，江湖人称“钢铁直女”，班级里顿时雅雀无声，哼哼！看吧！本小姐轻易不发威，一发威，辣死你们！我勾着得意的笑上前帮忙，最后，有一位男同胞“弱弱”地说了一句：“俗辣椒真是越俗越辣了！”全班哄堂大笑，我立马温文尔雅地笑道：“来，同学，我们来谈谈人生理想！”广大的“人民同志”纷纷致以他悲惨壮烈的目光。

“喂！你们为啥都叫我俗辣椒呀？本小姐明明长得这么清水出芙蓉！”众人皆呕！此时我的损友加死党喟叹道：“因为你最辣最俗啊！”我气势汹汹地卷起袖子：“软柿子，你皮痒了，是吗？姐姐免费帮你松痒！”她调皮地吐了吐舌头！她大声喊道：“又俗又辣的俗辣椒！”咳！万箭穿心，元气少女下线，我要变成俗辣椒，你死定了！于是乎，校园中很快响起了不绝于耳的嬉闹声和气喘吁吁的追逐声。

岁月如歌！那年的歌，唱过每个寂寥的夜！别了，亲爱的同学们，敬爱的老师们！在毕业的歌声中，别了，我的初中时代！

岁月如歌二三事，花开花落四五枝，聚散离合乃常事让我的歌，唱满岁月年华。

岁月如歌作文 篇15

深邃的夜空略泛红晕，如娇羞的少女低下了头；清澈的河水泠泠作响，如清脆的铃铛不停摇摆；幼嫩的树苗舒展枝叶，如落地的婴儿睁开了眼。当天空被一丝红霞刺穿，直直划到另一端时，空气中还带着一股清新的凉意。漫漫的长夜里，总有几颗流星会拖着灿烂的光尾划破寂静朦胧；温暖的春天里，总有几朵野芳会摇着娇弱的身躯独放暗香。但愁无鲛人在岸，对月流珠，洗清混沌的.记忆；共吟岁月如歌，一首小调插入梦乡。

彷徨、恐惧悄上心头。害怕的不是未来的艰险，而是过往的那一颗干瘪的快被抽干的心。蜜色的灯光摇曳出动人的回忆；望着头顶渺远的星空，以为是夜空正在哭泣。我们都有一种奇异的忧伤，尤其是对过往，时常被记忆打湿了眼睛。有时发觉，我的过往，是一棵枯树，干枯得挤不出一滴眼泪；有时感慨，我的过往，是一个穿插着轻柔调子的美丽的梦，美妙、闲适。我像一只小猫蜷缩在爱的怀里。爱，唱着岁月的歌；我，打着岁月的拍子。它唱着，我就安静的睡了。

岁月如歌，岁长如竹，月凉如水，共吟我人生的轻柔乐章。如歌岁月，全然依旧，风依旧，花依旧，心依旧，家依旧；兄弟依旧，梦想依旧，幸福依旧，生活依旧——你我依旧唱着岁月的歌——岁月如歌。

感谢师兄师姐们，借用你们的好词好句，唱一首岁月的歌！

岁月如歌作文 篇16

岁月如歌，转眼到了八年级。回首过去，总觉得时间过得那么匆匆。母爱伴我成长，在我生活中，时时刻刻都伴随着母爱。然而到了八年级，我却感到有一种以前从未有过的失落感。

也许是我长大了，也许是我的学习紧张了，但我发自内心的说：“恐怕最主要的原因是我现在独自生活了，见不到母亲。”尽管我每周都回家，但和以前比起来，现在在家里的时间是多么微不足道啊！我思念你，母亲，思念你那严厉而又温和的面容；我想念你，母亲，想念你那无微不至的母爱；我爱你，母亲，爱你不惜自己省吃俭用，也要让我生活条件更好。

回首母爱，你总是显得那么伟大。尽管你也有脆弱的一面。但在我面前，您总是不让我看见你那脆弱的一面。用你那脆弱而又伟大的身体为我遮风挡雨。别人说父爱像山，那么母爱就像清澈的'流水，没有山那样高大宝，也没有山那样魁梧，但有的是温柔而又无微不至的母爱。

别人说父爱向天空，那么母爱就像大地，为我们这样的“花儿”提供营养，自己却毫无怨言。有的同学不理解母亲对我们的爱，也感受不到母亲对我们的爱。但是，你仔细想一想，母亲既然将我们带到这个世界，又怎么会不忍心关心我们呢！尽管有时她显得那么冷漠，但她也是为了我们好啊！她无非是想锻炼我们，想让我们成为一个独立自主的孩子，自己又何尝不伤心呢！

想到这里，我的眼泪不禁掉下来了，要问世间作伟大的是什么，那就是母爱了，母爱伴随我们成长。我想，我现在年龄也不小了，也懂得了这一点。岁月如歌，七年级的学习已经结束，现在我在八年级，但母爱永远是不会变的，他会永远陪伴着我们。