学习广播稿。
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学习广播稿 篇1
学习是人类进步的基石，对于每个人而言，学习是一项必须认真对待的事情。然而，在现实生活中，我们时常会遇到一些没有用的东西，却忘记学习了的情况。这种时候，我们应该抛开这些无足轻重的琐事，以认真的态度去学习、研究、探索新的知识领域。
对于在学习过程中遇到的困难，我们不应放弃学习。相反，我们应该拼尽全力打破自己的心理障碍，勇敢的面对挑战。许多伟大的人都在其坎坷之路上坚持不懈的学习、研究、探索，做出了巨大的贡献。比如，苏格拉底在被判死刑前依然坚持自己的哲学信仰，最终成为西方哲学界的巨人；爱因斯坦在科学研究路径上经历了无数次的失败，但依然不放弃，最终成为世界上最重要的科学家之一。
毫无疑问，对待学习要认真对待，学习不是浪费时间，是提高自己、自我提升的重要途径。虽然学习的过程中会遇到重重困难，但我们在面对困难时不应只看到困难，要想尽办法去克服，不断了解困难，使自己不断成长。每个人都应该积极去学习、了解新事物、改造自己。只有这样，才能与时俱进，不被淘汰。
除了树立正确的学习态度外，我们还需要付出更多的行动来实现我们的学习目标。在学习过程中，我们需要保持足够的专注力，避免分心和散漫。我们需要始终保持学习的热情和兴趣，不断地去挑战并提高自己。我们还应该注重学习实效，合理分配时间和资源，取得最大的收益。
对于学习认真的人来说，无论是成功仍是失败，都应该摘下失败的帽子，温故知新并从中吸取经验教训，以更加丰富的阅历和更加深刻的认识再次重披战袍，向新的目标迈进。
在这个快速发展的时代，学习不再是简单的刷书本上的知识点，而更多的是提高自己的修养和综合能力。如今，社会上有要求高的工作需要我们具备相应的知识和技能。而这些都需要通过不停地学习，不断地探索，才能不断的成长与进步。
所以，我们必须要有明确的目标，正确专注的态度，并且积极进取的心态，才能持之以恒地学习到最后，走向成功的道路。相信在未来的道路上，只要我们不断地学习、不断地进步，便会走向自己理想的目的地。
学习广播稿 篇2
女：同学们，大家好?
男：小广播又和大家见面了。
女：再过几天，就是清明节啦。从节气上来说，清明是我国古代劳动人民根据气象而制定的24节气之一。在清明那天，人们有禁火寒食、上坟祭祖扫墓、踏青春游、放风筝等习俗。其中祭祖扫墓的俗例自汉朝沿袭至今，历经两千多年而不衰。
男：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”唐朝大诗人杜牧写作的这首七言绝句《清明》被视为是千古绝唱，
女：落不尽的绵绵细雨，
吹不尽的柔柔春风
男：桃花在盛开，灌满雨的泪珠
芳草已铺满，蔓延风的追忆
女：今天缅怀他们，
我们是用真情来感撼他们无悔的付出;
男：今天纪念他们，
我们是用行动来承接他们未尽的事业。
女：下面请听诗朗诵(合)《缅怀先烈 迈向新的历程》
附：《缅怀先烈 迈向新的历程》
(女领)：四月的晴空 碧蓝如洗
(男领)：四月的苍松 翠绿挺拔
(女领)：鲜花
(女合)：象灿烂的火花燃烧在眼前……
(男领)：红旗
(男合)：象熊熊的火焰燃烧在眼前……
(女领)：面对心中庄严的墓碑
(女合)：我们心如潮涌
(男领)：面对先烈的英灵
(男合)：我们热泪盈眶……
(女合)：耳边，仿佛还震荡着激烈的枪声
(男合)：眼前，好像还弥漫着战斗的硝烟……
(女领)：不知多少先烈
(男合)：勇往直前，战斗不息……
(全)： 谱写了一曲共产党人的正气歌;
(女领)：是你们
(女合)：使天空变得晴朗高远
(男领)：是你们
(男合)：使大地变得瑰丽斑斓
(男女领)：是你们啊
(全)： 使我们健康地成长
(女领)：高亢的国歌在耳边响起
(男领)：鲜艳的国旗在空中飘扬
(全)： 佩戴着用烈士的鲜血染成的红领巾 我们在党的阳光中快乐地成长
(女领)：我们的生活多么甜蜜
(女合)：但没有忘记道路崎岖
(男领)：我们的理想多么美好
(男合)：但更需刻苦学习……
(男女领)：我们在知识的海洋里遨游
(女合)：活动空间是多么宽广
(男女领)：我们向科学的高峰攀登
(男合)：脚下的道路还很长，很长……
(男女领)：我们肩负着
(全)： 建设具有中国特色的社会主义事业的重担
(男女领)：我们一定要珍惜时光
(女合)：脚踏实地，勤奋学习
(男合)：掌握知识，学会做人
(全)： 做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人!
男：长江和黄河唱着英雄的赞歌，歌声震荡着山河。
女：纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。
男：他们的身躯，已化作一座座高山，
女：他们的胸脯，已变为一片片平原。
男女合：每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。
女：请听故事《刘胡兰》
附：《刘胡兰》
1947年1月12日，天阴沉沉的，寒风吹到脸上像刀割一样。国民党反动派包围了云周西村。由于叛徒的出卖，年轻的共产党员刘胡兰被捕了，关在一座庙里。
敌人想收买刘胡兰，对她说：“告诉我，村子里谁是共产党员，说出一个，给你一百块钱。”刘胡兰大声回答：“我不知道!”敌人又威胁她说：“不说就杀了你!”刘胡兰愤怒地回答：“不知道，就是不知道!”敌人从刘胡兰口里得不到什么，把她打得鲜血直流。刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动遥
敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上，当着她和乡亲们的面，铡死了被捕的六个民兵。敌人指着血淋淋的铡刀说：“不说，也铡死你!”刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不当共产党员!”她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀跟前。
刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才15岁。毛主席听到这个消息，亲笔写了挽词：“生的伟大，死的光荣。”
女：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。
男：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。
男：大山里，风儿问我，你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道。
女：小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道。
男女合：他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。
女：细雨落不尽我们深情的缅怀
男：春风吹不断我们飘洒的思念
女：先烈们用鲜血滋润了祖国的土地，
男：先烈们用鲜血谱写了生命的壮歌，
女：面对敌人的毒刑拷打，面对敌人带血的屠刀，他们坚贞不屈，视死如归。
男：让我们来听一听革命先辈英勇就义之前所作之诗吧!
女：朗诵：《革命烈士诗二首》
附：《革命烈士诗二首》
《就义诗 》-----夏明翰
砍头不要紧，
只要主义真。
杀了夏明翰，
还有后来人。
《囚歌 》----叶挺
为人进出的门紧锁着，
为狗爬出的洞敞开着，
一个声音高叫着：
爬出来吧，给你自由!
我渴望自由，
但我深深的知道，
人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
我希望有一天
这地下的烈火将我比同这活棺材烧掉，
我应该在烈火与热血中得到永生!
男：同学们，正是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们克服困难
女：一个个故事，说不完我们的思念，一首首赞歌，说不完我们的崇敬，
男：每到清明节我们自然不能忘记那些为国捐躯的烈士，他们为了保卫我们的祖国，捍卫祖国的尊严，献出了自己的宝贵的生命!没有烈士们的英勇牺牲，怎么会有我们今天的幸福时光?
女：青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还!
男：我们不会忘记先烈，忘记历史!我们在和平年代要做什么!我们有做的就是：好好读书!振兴中华!让我们的国家更强大，傲立在世界的东方!以强盛我们的国家来告慰英烈们的在天之灵。让英雄永远留在我们心中，伴在我们身旁，激励我们成长!
女：最后，让我们在《歌唱二小放牛郎》的动人旋律中结束今天的广播吧。
播放歌曲《歌唱二小放牛郎》
男：同学们，广播将接近尾声了。
女：由五(2)中队主办的《缅怀先烈 努力学习》广播就到这里，谢谢大家收听。
男合：再见
学习广播稿 篇3
女神将献上胜利的橄榄枝编成的花环。
枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，
冲去，奔去。
那一刻时光仿佛都为你停住，你的.勇气振动了一切，
震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。
虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。
在阳光的照耀下，跳高的比赛场地格外辉煌，
一根细细的杆子横放在半空中，
它细，然而却像你生命中的坎，
不可怕，不要怕，
只要你有决心，
只要你有信心，
这又算得了什么?
你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。
柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。
没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，
一次次的战胜，
一次次的超越自己，
所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。
运动健儿们，用那矫键的身躯，冲刺着一个又一个的高度。
没有尝试，怎会知道自己是否为强者.
超越自己，也许会创造一番新天地!
运动健儿们加油吧!
去创造一份份奇奇迹，去创造一份份惊喜!
这一刻，希望在起跑线上放飞，
这一刻，时间在永恒中定格。
那响起的枪声，
是为你们助威的号角;
看台上的呼声，
是为你们呐喊的旌旗。
勇敢地向着希望起飞吧!
因为，梦，就在前方，就在前方!
轻轻敲醒沉睡的心灵，
慢慢张开你的眼睛，
看看忙碌的运动会，
激烈的进行不停，
秋风也解风情，
吹动我们的心，
让昔日运动的风采，
今天全部展现出来。
放出你的热情，
伸出我的双手，
然我拥抱着你的成功，
然我拥抱着你真心的笑容。
让我们的运动充满着青春的骄傲。
让我们期待明天会更好!
学习广播稿 篇4
3月26日19：00,__学院财会学部第一党支部在学校财会会议室召开了党支部党员发展大会。大会的主要议题是讨论本支部12位同志入党问题。党支部书记江少波老师及财会学部刘鹏老师出席了会议。财务管理第一党支部全体党员和入党积极分子参加了会议。会议由党支部书记江少波老师支持召开。
此次会议主要是讨论预备党员周慧婷、高晶等共4名同志转正以及危蓉、黄爱兰等共8名发展对象入党的问题。首先会议讨论预备党员周慧婷等4名同志的转正事宜，各个预备党员分别发言后之后，由在座的党员举手表决。之后会议讨论危蓉等8名发展对象的入党事宜，先由发展对象宣读入党志愿书，其后再由各党员投票表决。最后由支部书记江少波老师宣布了支部决议，并对党组织新成员的加入表示了热烈的祝贺，对与会的老师、学生党员及与会成员表达了谢意。
此次会议严格按照各项程序执行，相信党支部成员都能做好“仁义礼智信”的助行者，担负起民族复兴的希望，为班级、为学校、为社会做出更大的贡献。
上面这些就是网小编为大家精心整理的党员学习会议新闻稿精选4篇，希望对大家有所帮助！
学习广播稿 篇5
争当学习小标兵广播稿
各位亲爱的老师和同学们，大家好！今天我来向大家宣布一个值得我们共同期待和努力的目标——争当学习小标兵！
“学习小标兵”不仅仅是一个称号，更是对我们自身学习质量和进步的肯定和表彰。那么，什么是“学习小标兵”呢？我想，这一定是每个人心中都有答案的问题。在我的理解中，“学习小标兵”不仅意味着成绩优异、能够在课堂上发言，更重要的是他们能够积极面对学习中的困难和挑战，有始有终地完成作业及时复习，用自己的努力成就一份属于自己的精彩。
那么，为什么我们要“争当学习小标兵”呢？这源于改革开放后国内经济的迅速发展，竞争越来越激烈的社会环境也给我们学生提出了更高的要求。由此，我们需要有一个目标来带领我们前行，各方面的进步和优秀的表现也必将在这一目标的驱动下不断涌现。
如何才能争当学习小标兵呢？首先，我们需要在学习上投入更多的时间和精力，这样才能够取得更高的学习成绩。每天认真听讲，做好笔记，及时完成老师布置的作业，如果有时间可以适当地复习课本知识和查找相关参考资料。当然，我们不只是要满足于自己的进步，更希望能够在班级中带动更多的同学。你准备好了吗？只要努力了，你也可以为班级做出更大的贡献，切记要让你的努力成为班级内最亮眼的一抹。
其次，我们还要注意自己的言行举止。我们应该要有礼貌，谦让，尊重别人的权利和感受。这样我们才能够赢得他人的支持和帮助，融入班级集体，成为大家喜爱的人。在课堂上尽量提问与回答问题，主动与老师同学沟通，这样我们才能更好的表现自己，更容易获得别人的认可。
最后，我想说的是：我们争当学习小标兵，是一个需要长期的、既要坚持自己、又要推动他人的过程。坚持一定会有回报，不用勉强自己去追求高分，而是强制自己去努力，破解难题和克服困难，即使失败了也不要自我否定，要学会从失败中总结经验教训，取得更好的成绩。逐步地，我们一定可以使自己成为学习上的优秀标兵，也能在周围的人中脱颖而出，成为班级中的佼佼者。让我们一起加油，争取成为学习小标兵，为自己和班级的明天奠定坚实的基础！谢谢大家！
学习广播稿 篇6
女：采撷一屡阳光，编织七彩童年;
男：留住一阵清风，播洒希望明天;
女：付出一份真情，打造爱的世界;
男：敬爱的老师们
女：亲爱的少先队员们，
合：大家好!
男：xx小学红领巾广播又和你见面了!
女：本期的节目由我们为大家主持，我是主持人。
男：我是主持人。
男：今天的《学习园地》为大家准备的是《怎样丰富语言的积累》。
丰富的语言来自生活，来自读书，来自平常的积累。语言只有积累才能逐渐丰富。“读书破万卷，下笔如有神。”说的正是这个道理，怎样丰富语言的积累呢?
二、用心记忆。光机械记录而不用心记忆是不可取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段，我们要用心去体会，把它消化、吸收，内化成自己的语言，以便用时能随时“提取”，活学活用。
三、经常应用。积累是为了运用。同学们练习写作时，要尝试对自己积累的语言加以运用。这样，写起作文来就驾轻就熟，语言一定会生动丰富的，时间长了，一定会尝到“勤采蜜”的甜头。
最后我们希望每位同学都能成为勤劳而快乐的小蜜蜂。
女：在本次节目临近结束的时候，请大家欣赏《春晓》，希望在紧张的学习过程中，你能微笑对待每一天。
男：本期红领巾小广播到此结束，亲爱的同学们，下期再见!
女：再见!
学习广播稿 篇7
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
你们好！
我是四（1）中队的学习委员刘欣雨。今天我演讲的题目是：培养良好的学习习惯，为人生奠基。
我们四年级语文课本上有一则著名的印度谚语——播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。这则谚语告诉我们，培养良好的习惯对人的成长是多么的重要。可是，拥有好习惯的前提是要有正确的行为。我们小学生要怎样做才算行为好呢？
1.“两早”到校后，是值日生要抓紧值日，为大家提供良好的学习环境。不是值日生的，要读书或写作业。如：我们班的杨鹤、曲家浩、王博等同学在这一个方面做的就很好。
2.做好课前准备，把书本作业摆放整齐。课堂学习时间最宝贵，课前准备做得好，才能充分利用好课堂时间。如:我们班的唐慧玉，李婉晴，段玉玺，赵紫路，等许多同学，课前都做的非常好。
3.读课文，读英语，背古诗要放声读。越读越胆大，越读越优秀。如我们班的杨天棋，刘玉琳，张旭凡，赵振宇，刘一龙等许多同学都能放声读书。
4.课堂发言声音响亮。发言时声音要让教室所有的人能清楚地听到。如我们班的张旭东，兀晨斌、孙昱琪等好多同学都能积极发言。
5.作业书写要工整。不管是课堂作业，还是家庭作业，都要认真完成。有了错误，要在第一时间改正。
6.要主动预习新课，许多新内容我们自己就能搞懂，若要不懂地方，带着问题听课既轻松效果又好。比如就说我吧，由于我的爸爸妈妈从上学起时对我要求严格，我也注意培养自己的良好行为。我在各方面，特别是在学习上一直都很优秀。上上周的期中考试中，我的语文都得了满分。英语99分，数学94分，也是班里的最高成绩。
同学们，冬季来临，天寒地冻，但是有两句诗写得好：不径一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香？我想，冬天的寒冷不正好能磨练我们的坚强的意志吗？同学们，让我们积极行动起来，约束自己的不良行为，培养良好的学习习惯，为我们的人生奠定最坚实的基础。
我的演讲完毕。谢谢大家！
学习广播稿 篇8
甲：敬爱的老师
乙：亲爱的同学们
合：中午好！
甲：我是主持人xx。
乙：我是主持人xx。
甲：很高兴，我们的红领巾广播又和大家如期相约了，前三期结合学校的文明礼仪主题月活动推出的是主题式广播。我们一起来回顾一下，
第一期主题《一年之计在于春》；第二期主题《文明礼仪与我同行》；第三期主题《心存感恩》。
乙：从今天开始，我们的日常广播将在栏目上作一定的调整。广播站初定以下四个栏目一是“校园快讯”，在这个栏目里我们将为大家采撷校园新风、报道校园新闻，为同学们报道我校和兄弟学校里发生的新鲜事、重大事件，解答同学们关心的事情，表彰发生在校园内的好人好事，介绍校级竞赛情况等。希望同学们踊跃投稿。
甲：广播站开设了第二个小栏目是“童心童语”。一篇美丽动听的文章，能把我们带往蔚蓝色的大海，也能让我们驰骋辽阔的草原，本栏目主要播出同学们的优秀作文、日记等。校园广播站会把你的快乐传递给大家！
乙：：第三个小栏目我们设置的是“习惯小常识”。本栏目我们将传播生活小常识，并结合少先队活动，及时反馈班级中存在的不良现象，纠正同学们中存在的弊端。和同学们一起学习、培养好习惯，改正不良的行为。同学们，你们可要小心了哦，很多双眼睛可看着你们呢！
甲：第四个小栏目是“多来咪音乐台”，歌是我们的最爱，你可以将你的祝福带给我们身边的每位老师和同学。还可以点播你喜欢的歌曲，我们将尽量满足你的需要。在紧张的学习生活中，我们将带给你快乐的音符，一起度过一个开心的星期三。
乙：另外，我们还开设了《哈哈乐》、《英语大家说》、《科技天地》等栏目！随时进行调整！
甲：对了，我们还没告诉同学们，怎样投稿呢？大家可听清楚了，如果你愿意将你的稿件提供给我们，请把稿件投到二楼办公室的投稿箱里。或者您也可以将稿件交给你们班的宣传委员。希望你们多多投稿，多多提意见。
乙：让我们走进本周的《校园快讯》：
上周是感恩周，我们在班主任老师的带领和指导下，开展“给女长辈惊喜四个一活动。即“向妈妈说一句祝福的话”；“帮妈妈做一件力所能及的家务事”；“帮助女老师做一件有意义的事”；制一张贺卡送给女教师或妈妈。
甲：3月12日是植树节，大队部在国旗下讲话中号召全体师生展开爱绿、护绿植树造林的行动。本周让我们共同加入种植园得活动中，感受播种的快乐吧！
乙：杨燕惠，接下来让我们走进今天的《童心童语》。
甲：恩，好的。本期的《童心童语》由柳央央同学为我们播音。
乙：同学们，你想把你的佳作献给同学们吗？你想让同学们对你刮目相看吗？那就赶快把你的希望和心得写下来投稿到校园广播站！
甲：下面让我们步入第三个栏目：“习惯小常识”，今天的“习惯小常识”给大家安排的是《小学语文学法三字经》之习惯篇。。
乙：一、读书、写字的姿势：
甲：读书，先坐正。头抬起，腰挺直，手拿书，眼平视，一心意，
牢记清。写好字，三个一，胸离桌，一拳头，手执笔，只一寸，眼和纸，差一尺，脚平放，心入静。看清楚，再动笔，不低头，不侧身。纸和笔，要珍惜。
乙：二、如何定学习计划：
定计划，很重要。先目标，远中近，德智体，有针对。措施细，
讲效率，学与玩，巧结合，多检查，常调整，做主人，成良才。
甲：三、如何预习：
做预习，不可少。初读文，划生词，不明意，查字典；细读文，
明内容，不理解，打个问。课后题，动动笔，查资料，试解决。上新课，效率高。
乙：四、怎样听课：
听课前，作准备，书和笔，放好位，人坐正，心入定。重难点，
注意听；疑难处，动脑筋。脑眼手，齐参与。下课后，细回忆。
甲：五、怎样做课堂笔记：
专心听，认真记，看板书，明要点，圈点划，作旁注，复习时，
有依据。
乙：六、怎样发言：
细聆听，明问题，抓关键，精整理。有头尾，语通畅，口齿清，
声宏亮。
甲：七、怎样复习：
通读文，查缺漏，再精读，攻难点。翻笔记，忆讲解。做练习，
用新知。反复练，记得牢。
乙：八、怎样查字典：
字不明，义不清，查字典，能弄明。知拼音，查音序；晓字形，
查部首；形难辨，查难检。
甲：九、怎样做读书笔记：
读书时，作笔记，成习惯，多得益。记书名，记日期，定格式，
有规律。好词语，先圈起，修饰名，多摘录。列提纲，概内容，明中心，谈感受。
乙：十、多读、多问、多想
学语文，多读书。读课文，如流水，精彩处，记脑中。课外书，
广泛读，勤摘记，是关键。阅读时，多提问，审题目，须质疑。为何写，怎样写，在书中，细求解。处处问，时时问，问中学，学中问。
甲：同学们，你们记牢了吗？下面我们轻松一下，看“多来咪音乐台”正向我们招手呢！
乙：今天要给大家推荐的是《明日歌》，让我们一起来聆听！
甲：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。为了使它办得更好，也真诚地希望老师和同学们能给我们提出宝贵的意见和建议，我们将表示衷心的感谢。红领巾广播站——我们大家的朋友，让我们一起来关心它吧！本期播音到此结束！
乙：我们下周再见！
学习广播稿 篇9
主持人甲：在欢乐的音乐声中，红领巾广播站又和大家见面了。老师们、同学们，大家早上好，我是xx班的xxx
主持人乙:早上好，我是xx班的xxx。很高兴在这一期的广播中与大家见面，希望我们能带大家度过快乐的时间。
主持人甲：今天，我们要向大家介绍关于学习方面的一些习惯。
主持人乙: 是的，同学们都知道阅读作记录是一种良好的学习习惯，也是提高写作能力的好方法。阅读做记录呢，有两个方法。第一种方法是写读书笔记。另一种方法就是在书中做笔记。
主持人甲：写读书笔记同学们都知道，也都写过。今天我们重点为大家介绍第二种方法，在书中做笔记。这样方法非常方便，也非常实用。读书时，我们不仅可以用笔把书中的好词好句圈圈点点或者划下来，还可以在书的空白处做标注。
主持人乙: 刚开始时你可以简单批一个词，如“精彩”“太好了”“不对”等等，以后可以批注完整的一句话，再之后可以逐渐复杂，可以用几句话，完整地表达自己的意思，可以写成片断，甚至写成完整文章，也就是你读书后的所思所想。
主持人甲：这样你就把读的书变成自己的了，也就是学以致用，而有的同学生还停留在只学不用上，这也是导致自己书读了不少，笔记也记了不少，但是到了考场上写作的时候仍然觉得无处下笔的原因。
主持人乙: 同学们当我们把书读过一遍时，便可以放回书架上。虽然在以后的日子里你可能用不着再读一遍，但你很可能要常常翻阅，这时你在这类书中的空白处所做的一些标注，对你会特别有帮助。
主持人甲：俗话则说：“好记性不如赖笔头。”愿同学们个个都能做到“不动笔墨不读书。”这个好习惯你记住了，希望我们都能做到。
主持人乙: xxx，你朗诵的真好!很多同学都听懂了吧?低年级的小朋友肯定还不太明白，不要紧，我来给大家翻译下。这首诗的名字叫《r甲in》意思是雨儿在到处洒落，它落在田野和树梢， 它又落在这边的雨伞上，又落在那边航行在海上的船只上。
主持人乙:下周，我们要跟大家见面的是“你点我播”等栏目，如果你想通过我们广播为你的亲朋好友点歌，可要提前点哦。至于怎么点呢?就让xxx来告诉你吧!
主持人甲：好的，五1班的陈志豪同学是广播站的负责人，你可以把你要点的歌曲、赠送的对象、及想说得话，写下后，交给陈志豪同学，当然不要忘记留下你自己的信息。
主持人乙:另一种方法呢，就可以直接发邮件到广播站的投稿邮箱，也是非常方便的。
主持人甲：是的，我们的投稿邮箱是。欢迎你的来稿，很希望下次广播能播到你提供的稿件。
主持人乙:很期待哦!不知不觉，又要和大家说再见了。
主持人甲：我们下周再见吧!
主持人合:再见!
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