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吉他教学计划6篇

发布时间:2023-08-02

吉他教学计划。

新的一学期马上就要到了,教师们可以将新的教学做一份计划。写好教学计划,才可以更好的做好课程设置和学科顺序安排,究竟如何才能写好一篇学科教学计划呢?为您整理以下最新的有关“吉他教学计划”的资料,请有需要的人来看看这篇文章!

吉他教学计划(篇1)

吉他是一件非常优秀的弹拨乐器,它在国外的发展一直处于非常繁荣的状态.但是在中国,吉他还处在非常缓慢的发展阶段。人们不了解吉他,对它有很多误解。而中国的音乐界对吉他也不够重视。对于现今的状态,对于刚刚接触到吉它的学生们,就要为其制定一套科学,实用,详细的学习方案。从而帮助他们快速,稳定的提升视听和演奏能力。

一、教学目的和任务

为了丰富暑期孩子们的精神文化生活,提高他们的音乐素养和演奏技巧,把吉他这个家喻户晓的乐器作为一个教学平台,使学员能够通过专业的吉他教学,从而掌握吉他的弹奏技巧,提高自身音乐水平。

二、教学原则和方法

本期暑假班培训计划步骤由浅入深,由易到难的阶梯学习模式,从刚开始的认识吉他,空弦练习,到认识和弦,再到能够伴奏和弹唱,来进行系统的学习研究。

三、学习目标:

1 .指导学生掌握科学的学习方法,学会课前热身,课后练习的良好的学习习惯,为以后的学习打下基础。

2.指导本班学生进行音乐欣赏,及和弦简单编配。培养他们良好的音乐素养。

3.向课堂要效率,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习效率。

4.利用课余时间多听多学多练。反复练习,反思学习。

四、课时安排

暑期班12时

五、教学内容

第一节课程:1.介绍吉他的发展历史与吉他的各部位名称2.为什么要学习吉他以及学吉他的好处3.各位学员通过培训后要能达到的程度4.为学员做示范演奏提高学员对学习吉他的兴趣5.持琴的姿势以及手型.简单的手指练习(爬格子1234)

第二节课程:1.手指训练2.初步认识六线谱3.右手拨弦训练

第三节课程:1手指训练2.六线谱里的一些标记符号3.右手拨弦训练

第四节课程:1.手指训练2.和弦图3.常用的简单和弦4.简单的单弦旋律

第五节课程:1.同上2.常用和弦3旋律练习4.学习吉他常用技巧

第六节课程:同上

第七节课程:和弦转换练习(和弦转换的练习将一直进行到课程结束).其他同上

第八节程:同上

第九节课程:简单的歌曲弹唱其他同上

第十节课程:同上加上扫弦练习

第十一节课程:学员练习自己喜欢的歌曲

第十二节课程:同上

因为吉他需要大量时间练习,所以12节课的内容学员需要更多的时间去完成,如果有进度快的我会教一些简单的独奏曲,或者根据学员的喜好来指导学员将来走民谣吉他,电吉他,或者指弹吉他的专业路线。

吉他教学计划(篇2)

一、活动宗旨:

通过吉他教学课程,让初学者得以入门,让学过的人能够更好地巩固和掌握吉他这门乐器的知识。

二、活动形式:

由吉他社中资历较深、吉他技巧较高的学生作为老师,到讲台上进行授课教学。本次授课由吉他社前任主席陈笛担任授课教师,进行授课。吉他社各个部长进行辅助。

三、活动时间:

20xx年11月11日晚七点——九点地点:文科楼102教室

四,活动流程

(一)吉他社前主席、部长进行自我介绍。

(二)由吉他社前主席陈笛对吉他的类型进行讲解和区分民谣类、古典类、布鲁斯、电琴类。

(三)放各种不同类型吉他所奏乐曲,供大家观赏,以便于教学

(四)正式开始吉他教程,教授大家弹吉他时的姿势和拨弦的手势。

(五)由前主席和各部长为大家调音。

(六)大家开始练习,并由前主席和各部长在旁指导、纠正。

(七)活动结束五、活动参与者吉他社全体人员参加人数:69人

五、预期目标

现场所有新生能够了解吉他的类型,并学会所教课程。

吉他教学计划(篇3)

吉他是一件非常优秀的弹拨乐器,它在国外的发展一直处于非常繁荣的状态.但是在中国,吉他还处在非常缓慢的发展阶段。人们不了解吉他,对它有很多误解。而中国的音乐界对吉他也不够重视。对于现今的状态,对于刚刚接触到吉它的学生们,就要为其制定一套科学,实用,详细的学习方案。从而帮助他们快速,稳定的提升视听和演奏能力。

一、教学目的和任务

为了丰富孩子们的精神文化生活,提高他们的音乐素养和演奏技巧,把吉他这个家喻户晓的乐器作为一个教学平台,使学员能够通过专业的吉他教学,从而掌握吉他的弹奏技巧,提高自身音乐水平。

二、教学原则和方法

本培训计划步骤由浅入深,由易到难的阶梯学习模式,从刚开始的认识吉他,空弦练习,到认识和弦,再到能够伴奏和弹唱,来进行系统的学习研究。

三、学习目标:

1 .指导学生掌握科学的学习方法,学会课前热身,课后练习的良好的学习习惯,为以后的学习打下基础。

2.指导本班学生进行音乐欣赏,及和弦简单编配。培养他们良好的音乐素养。

3.向课堂要效率,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习效率。

4.利用课余时间多听多学多练。反复练习,反思学习。

四、课时安排

每周一放学后4;00-4;45

五、教学内容

第一节课程:

1.介绍吉他的发展历史与吉他的各部位名称

2.为什么要学习吉他以及学吉他的好处

3.各位学员通过培训后要能达到的程度

4.为学员做示范演奏提高学员对学习吉他的兴趣

5.持琴的姿势以及手型.简单的手指练习(爬格子1234)

第二节课程:

1.手指训练

2.初步认识六线谱(音阶)

第三节课程:

1手指训练

2.六线谱里的一些标记符号

第四节课程:

1.手指训练

2.和弦图

3.简单的单弦旋律小星星

第五节课程:

1.同上

2.旋律练习

3.右手拨弦训练

第六节课程:

同上常用的简单和弦

第七节课程:

和弦转换练习(和弦转换的练习将一直进行到课程结束)其他同上

第八节程:

同上简单的歌曲弹唱加上扫弦练习

因为吉他需要大量时间练习,所以8节课的内容学员需要更多的时间去完成,专业吉他教师会根据情况教一些简单的独奏曲,或者根据学员的喜好来指导学员将来走民谣吉他,电吉他,或者指弹吉他的专业路线。

吉他教学计划(篇4)

随着大众音乐教育的普及,越来越多的人开始接触和学习乐器。在各种乐器中,吉他是最受欢迎的乐器之一。学习吉他不仅可以提高音乐欣赏和表演的能力,还可以锻炼耐心和毅力,培养音乐兴趣和爱好。由此,建立一个完整的吉他谱教学计划是十分必要的。

一、教学大纲

为了让学习者更加有针对性地学习吉他,我们应该建立一个完整而系统的教学大纲。这个大纲主要包括各个技巧方面的要点、练习方法、乐曲演奏及表现等方面。这样,学习者可以更清晰地了解学习内容和学习进度,顺利掌握吉他基本技能,而且还可以提高自己的乐器表演水平。

二、教学方法

针对不同的吉他学习者,我们应该采用不同的教学方法。例如针对初学者,我们应该从基本技巧入手,分步骤教授,让学习者逐渐提高对吉他的掌握能力。针对中级学员,我们应该注重培养其音乐表演特色,让他们掌握更多的技巧,提高演奏效果。针对高级学员,我们应该注重个性化教学,培养其艺术特长,让他们在演奏中自由发挥。

三、教学资源

为了保证吉他教学的质量和效果,我们应该为学习者提供充足的教学资源。这包括乐器维修、吉他谱、音乐教材、视听教学资源等方面。这样一来,学习者可以通过资源丰富的教学,更好地实现对吉他的理解和掌握。

四、教学环境

教学环境对于吉他学习者的理解和掌握同样至关重要。我们应该为学习者提供舒适、安全的教学场所,这样他们才能够心无旁骛地学习吉他。此外,我们还可以通过现代化的教学设备,让学习者更好地理解和掌握吉他知识。

总之,建立一个完整的吉他谱教学计划,涉及多方面的教学内容,需要教学者精心设计和实施。只有做好各种准备工作、注重质量、满足学习者需求,才能更好地推动吉他音乐教育的发展。

吉他教学计划(篇5)

教学目标:

1、激发幼儿对形体训练的兴趣,乐意参加形体训练,提高幼儿协调、柔软、力量等的身体素质。

2、根据幼儿年龄和身心发育特点,通过最基本的形体练习内容和手段,促进幼儿的身心健康发展,塑造幼儿良好的身体形态及提高基本活动的能力。

3、培养幼儿勇敢、自信、坚持等良好的意志品质和活泼、开朗的性格。

分层培养目标:

小班:1、通过多种途径,让幼儿欣赏有关形体方面的碟片,初步感知形体美。

2、激发幼儿参加形体活动的欲望。

3、初步尝试一些简单的形体动作,提高幼儿基本活动能力。

中班:1、喜欢参加形体活动,愿意模仿成人和同伴的动作。

2、继续感知形体美,愿意用多种形式表现形体美,提高幼儿动作的协调性、柔韧性。

3、培养幼儿勇敢、自信、坚持等良好的意志品质和活泼、开朗的性格。

大班:1、对形体活动有浓厚的兴趣,能积极主动地参加形体活动,有一定的表演技能。

2、喜爱体操,乐意收集各种有关信息资料,听到音乐能自主练习。

3、尝试根据音乐创编形体动作,培养幼儿自主探索精神及与同伴愉快合作的情感,增强幼儿对艺术的审美能力。

2站立姿态:以头、肩、胸、腰、腿、胯、脚几个部分分别训练。 3手型和基本手位:芭蕾舞手型

二.基本姿态练习:

2站立姿态:以头、肩、胸、腰、腿、胯、脚几个部分分别训练。 3手型和基本手位:芭蕾舞手型以及芭蕾舞手位

4成套动作:教师自编的形体把上小组合,培养听节拍做动作,以直、伸展、

2成型组合:教师自编的形体小组合,培养听音乐跟节奏做动作,让形体动

吉他教学计划(篇6)

一、教学目的和任务。

为了丰富暑期孩子们的精神文化生活,提高他们的音乐素养和演奏技巧,把吉他这个家喻户晓的乐器作为一个教学平台,使学员能够通过专业的吉他教学,从而掌握吉他的弹奏技巧,提高自身音乐水平。

二、教学原则和方法。

本期暑假班培训计划步骤由浅入深,由易到难的阶梯学习模式,从刚开始的认识吉他,空弦练习,到认识和弦,再到能够伴奏和弹唱,来进行系统的学习研究。

三、学习目标:

1.指导学生掌握科学的学习方法,学会课前热身,课后练习的良好的学习习惯,为以后的学习打下基础。

2.指导本班学生进行音乐欣赏,及和弦简单编配。培养他们良好的音乐素养。

3.向课堂要效率,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习效率。

4.利用课余时间多听多学多练。反复练习,反思学习。

四、课时安排

暑期班12时

五、教学内容

第一节课程:

1.介绍吉他的发展历史与吉他的各部位名称

2.为什么要学习吉他以及学吉他的好处

3.各位学员通过培训后要能达到的程度

4.为学员做示范演奏提高学员对学习吉他的兴趣

5.持琴的姿势以及手型.简单的手指练习(爬格子1234)

第二节课程:

1.手指训练

2.初步认识六线谱

3.右手拨弦训练

第三节课程:

1.手指训练

2.六线谱里的一些标记符号

3.右手拨弦训练

第四节课程:

1.手指训练

2.和弦图

3.常用的简单和弦

4.简单的单弦旋律

第五节课程:

1.同上

2.常用和弦

3.旋律练习

4.学习吉他常用技巧

第六节课程:

1.同上

2.常用和弦

3.旋律练习

4.学习吉他常用技巧

第七节课程:和弦转换练习(和弦转换的练习将一直进行到课程结束).其他同上

第八节程:

1.同上

2.常用和弦

3旋律练习

4.学习吉他常用技巧

第九节课程:简单的'歌曲弹唱其他同上

第十节课程:

1.同上

2.常用和弦

3.旋律练习

4.学习吉他常用技巧加上扫弦练习

第十一节课程:学员练习自己喜欢的歌曲第

十二节课程:同上因为吉他需要大量时间练习,所以12节课的内容学员需要更多的时间去完成,如果有进度快的我会教一些简单的独奏曲,或者根据学员的喜好来指导学员将来走民谣吉他,电吉他,或者指弹吉他的专业路线。

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