合作作文

合作作文。

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合作作文 篇1

“众人拾柴火焰高”，“人心齐，泰山移，团结就是力量”。这些自古至今的名人名言，说的就是团结合作的道理。

某国的一位女士来到中国的一所小学，找了五位小朋友，要求他们配合做一件事情。这位女士拿出了一个瓶子，里面有五个小球，她要求七秒钟内五个小球全部通过，要不然就会被瓶中的水“淹死”。瓶口一次只容一只小球通过，最后的小球有被“淹死”的危险。五位小朋友想了想，然后互相耳语了几句，便示意游戏可以开始了。只见其中年龄最小的小朋友最先将求拽出，第二，三，四个小球依次而出，最后出来的是年龄最大的小朋友。七秒钟内五个小球全部拽出来了，这位女士被这五位中国小朋友惊呆了，流出了感动的泪水，因为她知道，她的这个实验在其他国家做过很多次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来。

这个故事中的五位中国小朋友，正是因为他们团结一致，精心合作，才顺利的度过了难关。在现实生活当中，我们遇到了困难可以找老师，找同学，和他们一起商量解决问题的办法，这样，再大的困难也就变得微不足道了。

我特别喜欢和朋友合作，因为与朋友合作是一件让人高兴和激动的事。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像海里的珍珠一样，数也数不清，其中最闪亮的一颗就要数和同学们一起踢球的经历了。

那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴们约好一起踢足球。我们蹦蹦跳跳地拥进足球场。我们先以猜拳的方式来分队，很庆幸我和陈冉分在一个队。陈冉动作敏捷，球艺卓尔不群，我们都称他为无人能及的“小罗纳尔多”。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

首先由对方开了一个吊高球。正当对方球员准备接球时，我一马当先，用头顶球把球传给了陈冉。陈冉接到球后，带球飞奔到对方的球门前。对方球员以为陈冉要射门，便一窝蜂似的把陈冉包围起来。这时，我也赶了过来。陈冉见我来了，便把球从对方球员防守的真空地带传给了我。我以迅雷不及掩耳之势，把球射向球门。说时迟那时快，对方守门员把球扑了出来。这时，对方球员都把目光转向了守门员，刘伟像一匹脱缰的野马，直奔球门来了一个精彩的补射，把球踢进了球门。我方领先一分。

“众人拾柴火焰高”，果然如此。最后，成功之神倾向于我们，我们胜利立了。大家开心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。望着大家开心的笑容，微风吹拂着我的脸颊，鸟儿的歌声萦绕在我的耳畔，我感觉到从未有过的幸福。

社会生活中人必须与人合作。生活中，怎样与人合作呢?又是一门“学问”在世界上，要懂得与别人合作，建立友谊，共同把事情做好也是十分重要的。

“哎呀!你怎么搞的，把油都忘带了。”“这块肉去了哪儿。”“谁这个粗心鬼连食水也忘了带。”你可能会问，“为什么像吵架一样?”不用猜，是我们自行组织的野炊活动。我们都忘带了一些东西，现在正互相埋怨。

“这怎么办呢?”小明愁容满脸的问。大家都沉思了片刻，你眼望我眼。忽然我有一个答案闪过我头脑。我把这个大胆的假设向大伙儿提出。只见大家都像发现了宝藏似的，脸上的乌云都不见了。对我这个做法大家当然一致通过了。

“我们这次是采用了原始炊煮。”我像“皇帝”似的下了道圣旨。说干就干，我们分好了工。有的捉鱼，有的采野菜，有的搭灶生火。大家都忙得不可交加。我这个“皇帝”也与“众民”同苦挑了最艰巨的任务——生火。我真是个门外汉，对着一堆干柴竟拿它没办法怎样点也点不着。“唉!都怪我这个“书呆子”平时不跟妈妈学习现在弄得一塌糊涂。我有点后悔，灰心的说：“不!我一定会点燃这堆火的”我心里暗下决心。于是便努力尝试。可是天公不作美，我的努力又一次白费了。在旁边拾柴的小明走过来，满怀信心地说：“让我和你一起干吧!”接着，他拿出一根火柴“哧”的一声点燃了。我看见小明也有两三本领，就听他的话。“把柴抬高一点”小明发了命令。我这个皇帝只好听太上皇的话啦!不一会儿，我们费尽九牛二之力终于把火点燃。接着，我们便开始煮饭……

不久，大家都拿着“战利品”回来。小强捉一条又肥又大的鱼，小东采了许多新鲜的野菜，还带来了野果，大家都沉浸在喜悦中……

不一会儿，饭菜都在我们互相配合下诞生了，虽然有的淡而无味，有的十分难吃，但这毕竟也是我们互相合作的劳动成果，也是我们友谊的桥梁。

在世界上有许多的事情都通过合作才能完成的。再彼此的合作中往往也有意外的收获——珍贵的友谊。

合作作文 篇2

常听说：人心齐，泰山移。可我却一点儿也不相信。嗬！人怎么会移动山？即使再多的人，也不可能把坚定不移的山给移走。可有一天下午，我看到了一幕情景，才彻底改变了原来的观点。

一天下午，我狼吞虎咽地吃完饭，看到有几粒米粒掉在地板上，正打算用纸擦掉。当我准备擦时，有一只渺小的小蚂蚁爬到这座“山”，这一行为让我感到好奇。于是，我连忙跑到房间，拿出放大镜，来观察蚂蚁。我看到它在用自己的“手”扛，可对于它那么小的身子、力气，搬不动呀。于是，它走了，我以为它是放弃了，去别处找食物去了。可它不出我所料，它带着一个数十只蚂蚁的队伍，来到地板上，有的蚂蚁扛米粒，有的蚂蚁搬米粒，也有的蚂蚁在推米粒······它们用幼小的身体，来一起合作，一起搬米粒，最后满载而归，乐呵呵地诉说自己的感受······哦！我明白了，一只蚂蚁的力气十分小，搬不动那坚定不移的“山”，就召集它的小伙伴们，一起出力、搬米粒，一起分享“战胜品”。一个人的力量是弱小的，但集体的力量是战无不胜的，

看到这个令人惊叹的一幕，我又不由自主地想到一个故事：从前，有两个人，他们都是难民，幸运的是他们在船上遇到了海啸，被水冲到了一个小岛上，上帝雪中送炭，给了他们一个鱼篓，一个鱼竿，说道：“你们各取所需吧！”一个高大的人选了鱼竿，而另一个肥胖的人抱走了鱼篓。他们拿完，便各走各的路。拿鱼竿的人要走很远的路，才能到海，可饥肠辘辘的他只走到一半路程，就饿得倒地了；而拿鱼篓的人，他生了火，美美的饱餐几顿，鱼就吃光了。很快，他也饿了，可他没有鱼竿，只能望“洋”兴叹，倒在沙滩上了。

鱼只能暂时填饱肚子，一旦吃完，就没有了；鱼竿可以钓到鱼，可饥饿却让他无能为力。只有让他们共用鱼竿、鱼篓，才有可能生存下来，所以，只有两人共同合作，才能战胜种种困难。

“团结就是力量。”这也是这个道理。只有学会合作，在生活中运用合作，才能让自己与别人实现双赢！

合作作文 篇3

我国已经加入世贸组织。我们既要懂得拼搏与竟争，又要学会交流与合作。这无论对个人还是国家，都是一个新的话题。在生活中要学会竟争中合作，一起进步，一起拼搏。

竟争与合作无处不在。

便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家庭中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁负责蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺育后代。每一个人成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都有不行。蚂蚁家庭正是凭借每一个成员合作精神，才能生存下去。

合作就是力量。如果仅让你用一根筷子吃饭，那它几乎连块肉都夹不起来，则用一双，结果就会截然相反。可见，只有合作才有可能发挥出个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指蜀军大贩曹军的战役，大多是以少胜多的。而这其中的一个重要原因是诸葛亮诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。

合作的确是一种精神，它源于信任旦元处不在，更重要的是这种精神是难以估量的，这个时代呼唤许多精神，而合作精神将会永远是推动时代前进的不竭动力。

而竟争则相反，它与合作不同，它不发挥集体的力量，竟争中只为了自己的利益，更忽略了如何在竟争中不伤害别人。目前一些人中流行“从林哲学”的价值观，即所谓弱内强食，优胜劣汰。为了达到个人目的，可以不择手段，这无疑是极不可取的。竟争对手也可以是合作伙伴。

竟争以不伤害别人不前提，竟争以共同提高为原则。竟争不排斥合作，良好的合作促进竟争。

合作作文 篇4

我们班的家委会经过了几个月精心的准备和策划，在11月14日组织全班开展了一个关于友谊、合作的活动，我兴高采烈地拉着妈妈早早来到学校。

游戏开始了，是由陈庆u的爸爸担任主持，他向我们介绍：“今天的活动主题是‘寻找友谊 感受合作’，我们将会玩几个小游戏，在游戏的过程中，大家可以感受到友谊的力量和合作的快乐。”

第一个游戏是“大风吹”，根据不同的要求，35位同学抢34个凳子，将会有1个同学坐不到凳子，这个同学就要为大家表演一个节目，这个游戏主要是考验我们的反应和倾听能力。第二个游戏是同学之间组建小家庭，大家在中间聚拢，主持人说几个人，就几个人抱在一起，没有按数目抱在一起的就要受到惩罚。第二个游戏结束后，我们组成了七个团队，接下来团结合作了三个项目，分别是：团队组建，风雨同舟，搭建自己心中的塔。

我觉得最难得一个项目就是“搭建自己心中的塔”。这个项目需要的材料是：十张报纸、十根橡皮经、十个纸杯、十根吸管、一把剪刀以及一卷胶带，要求在规定的时间内既美观又坚固，还要尽可能高的一座塔。因为主持人说，建塔的时候不能说话，只能用手势和眼神表达，所以这就增加了这个项目的难度。不过在项目开始时给我们留了三分钟，让我们交流相互的想法，但是我们没有在这宝贵的三分钟内达成一致的想法，游戏就开始了。我们手忙脚乱地用剪刀在纸杯上叉了一个洞，再把吸管插进去，这样连续做了三个，第一次我们直接就把半张报纸放了上去，可试了半天一看，既不美观又不牢固，并且乱七八糟。我们一时很着急，不知道该怎么办才好，这时大家看见戈葛他们小组已经搭建了一个很高的塔了，他们把报纸卷起来，用四个纸杯做地基。我们借鉴了他们的方法，就开始分工合作了，有人剪胶带、有人贴报纸、有人插吸管，塔也搭建得很高了。可是因为报纸太软，地基没固定好，塔弯了，我们没办法只能用胶带一圈一圈地绕上去，但还是不太稳，无奈之下只好剪下一截。为了让塔更高些，我们将几个吸管插在一起，放到了塔的最高顶，最后我们心中的塔也建成了。

这一次活动，让我感受到了合作是多么重要，一个团队要有一个优秀的小组长进行得力的指挥，组员们积极配合，还有进行有效地沟通，才能做得更好!

合作作文 篇5

为了进一步完善金融对农民专业合作社的支持机制，发现新时期下农民合作社呈现的新特点、新问题，不断促进佳木斯辖区农民专业合作社的健康发展，发挥金融支持现代农业发展的战略作用。我们深入佳木斯市县域农民专业合作社开展专项调查，对金融支持农民专业合作社存在问题进行研究和探讨。 农民合作社基本情况有关数据显示，截止 20xx 年末，佳木斯所辖 6 县在工商部门注册登记的农民专业合作社共有 4217 个，以种植业为主，涉及养殖、农机服务等产业领域。入社农户 2 万余户，联系带动农户6 万余户。截至 20xx 年末，实际获得贷款的合作社有 25 户，获得贷款金额共计 6326 万元。

一、金融支持农民合作社呈现以下特点：

1. 发放的农民专业合作社贷款多数为社员贷款，农信社为放贷的主要力量。佳木斯地区农民专业合作社普遍成立较晚，现阶段发展依然不成熟。20xx 年累计发放农民合作社及社员贷款 1390 万元，20xx 年 20xx 万元，20xx 年有大幅增长，累计发放达 21732 万元。其中以农业经营主体为对象发放贷款 6326 万元，其余 15406 万元贷款为合作社社员贷款，占总体的70.89%。10家金融机构中只有 3 家发放贷款，分别为农信社、哈尔滨银行和龙江银行，20xx 年三家金融机构向各类合作社及社员发放贷款分别为16092万元、1620万元和4020万元，其中农信社占比74.05%，处于主导地位。

2. 合作社运营资本多来源于股东出资。25 户获得贷款的农民专业合作社，累计获得贷款 6326 万元，银行贷款占总体资金来源30%左右，其余70%左右为股东出资;其余未获得贷款的农民专业合作社占总体的 99.41%，其资金大部分来源于股东出资，仅有 5% 来源于民间融资以及其他融资方式。

3. 对农民专业合作社的信贷产品创新不足。佳木斯所辖县域陆续开展金融产品创新初见成效，如桦南县开展土地流转担保贷款，汤原县开展农机具使用权抵押贷款，富锦市开展土地经营权、粮食预期收益权抵押贷款。截至20xx年末，上述 3 县共 17 家农民专业合作社共获得贷款 4960 万元。但此三类贷款发放对象为所有农户主体，农民专业合作社仍缺乏创新支持;获得创新贷款的合作社占整体获得贷款合作社的 68%，所占比例依然较低;其余 3 县域尚未开办金融创新贷款，严重存在区域间不平衡，银行对信贷产品创新支持依然不足。

(一)农民专业合作社发展的自身制约因素一是多数合作社为套取国家补贴成立，经营涣散、凝聚力不强。广大农户对合作社的认识依然存在误区，有些农民创办合作社的目的是为了套取国家补助资金，取得贷款方面的优惠，以村组干部或家庭成员凑人数成立合作社。此类合作社不以合作社作为经营主体，利用合作社成员身份取得贷款，在生产时仍以农户、家庭为单位安排生产经营，辐射带动能力不强，合作社规模效应无法凸显，所谓的农民专业合作社名存实亡。二是合作社章程、制度制定不完善，内部管理不规范。据调查统计，运行较为规范的合作社只有 25% 左右，有近60% 的合作社缺少相关的制度和章程，近65% 的合作社没有办公场所和办公设施，近70% 的合作社理事会、监事会等没有发挥作用，近75 %以上的合作组织没有明确的财务管理制度和利益分配制度。这种合作社各项制度不完善，不具备计提生产经营能力，流于形式而不重实质，严重偏离了创立合作社的初衷。三是农民所占比例较高，合作社缺少专业型人才管理。目前，农民专业合作社参与社员农民的比重占 90% 以上，合作社的带头人多为当地村庄的村支两委、农民致富带头人或政府指定的地方企业负责人，多依靠经验做出决策，其文化程度难以适应规模化经营管理的需要，对市场定位、法律法规、农产品专业知识认识不到位，农民专业合作社依然缺乏专业型人才。

(二)目前金融支持农民专业合作社存在的症结一是缺乏有效抵押物，农民专业合作社授信度普遍偏低。从调查情况来看，现阶段农民专业合作社仍以农村产权和农机具作为抵押，此类合作社占整体的52%，但由于农村宅基地、房屋的产权、使用权归属不明确，大多无法实现确权，造成房产抵押困难。辖内近六成农机由国家补贴资金购置，抵押权利不完整，且该权利在传统的抵押贷款模式下无法拆分。另外，农机具抵押变现价值较低，难以获得足够抵押贷款。根据计算，佳木斯所辖县已获贷款的农民专业合作社平均获得贷款 253万元，社员人均获得贷款 15 万元左右，只能满足一部分生产需要。二是缺少配套的中介机构，难以进行大范围土地流转、担保和资产评估。现阶段农民合作社多采用“合作社 + 农户”的管理模式，缺少登记评估担保机构，取得贷款有一定困难。全辖只有桦南县开办并实施了土地流转贷款，有177 万亩土地可以进入中介机构流转，占全县耕地的 51.75%，其他县域暂时难以实现。三是缺乏有效监管，贷款难以跟踪。受国家支农政策引导，注册农民专业合作社没有门槛限制，登记不验资、不收费、不年检、不处罚。直接造成了无法确认、核实合作社成员出资的情况，工商机关无法得知合作社生产运营、经营状况的问题，为有效监管埋下隐患。另外，农民专业合作社主体未纳入社会信用体系也存在信用风险。

一是拟定工作方案，初步做好土地确权登记工作。尽快出台《黑龙江省农村土地承包经营权确权登记方案》，加快推进土地确权工作，依照规章办理土地经营权登记，建立农村土地信息管理系统，实现承包管理信息化。推广桦南县土地流转经验，各地区建立区域性金融服务公司，逐步实现农村土地流转，开展规模化、集约化、现代化的农业经营模式。二是化零为整，明确授信对象。金融机构以农民专业合作社为主体发放贷款，对申请贷款的农户、社员加以适当限制，由合作社出面评估本社贷款需求量，按总需求量申请贷款，继而将贷款合理发放给社员、农户，充分引导农户参与合作经营模式，达到集体生产、运营的规模效应，避免农户套取贷款优惠政策违背合作社成立初衷。三是积极探索“服务公司 + 银行 +合作社 + 农户”的管理模式，开展专业、便捷、有针对性的新兴信贷产品。农民专业合作社经营并发展到一定规模，需要持续、稳定的资金流支持，现阶段佳木斯农民合作社的常规经营模式为“银行 + 合作社 + 农户”模式，即银行机构向合作社组织、社员发放贷款，此种经营模式导致银行贷前调查成本过高、效率降低。组建农村金融服务公司进行无权抵押、质押登记、担保和土地流转工作，经过一系列资格审查，与合作社签订合同，对银行机构出具担保承诺函，提高银行工作效率。四是从国家、省级层面加强监管，设立诚信评估体系。从立法入手，赋予工商部门验资、年检的权利，加强对农民合作社合规性的检查。将专业合作社主体和社员纳入农村信用评定范围，尽快与当地农村经营管理部门构建合作机制，建立完备的信用档案，加快建立和完善信用评价体系，稳步构建专业合作社自愿参加、政府监督指导、金融机构提供贷款支持的授信管理模式，为改善信贷支持打下基础。五是重视人才培养，增强合作社发展潜力。地方政府加强农户素质的培养，鼓励技工学校设立县级培训机构，提供专业化的农业培训。教育培训种植、农机具、农产品质量安全等专业知识，除此之外，注重理论实践相结合，推广优秀、先进做法，以点带面带动农民耕种专业化。加强合作社发起人、带头人的教育与培养，重点对农民专业合作社负责人、种养殖大户进行经营业务培训，提高管理人指导、经营水平，吸收广大农民参与、实现真正专业化合作。

延伸阅读

合作作文6篇

优秀的作文可以让你在众人中脱颖而出，通过写作能够提高人的思考深度和广度从而提高生活品质。关于“合作作文”我们有什么可以了解的呢。如果您对我们的内容感兴趣欢迎您收藏并关注我们的网站！

合作作文(篇1)

今天吃过中午饭，我正在楼下玩土，忽然发现一条黑黑的、长龙般的队伍很有秩序地在我不远处蠕动着。我侧身蹲下，仔细一看，啊！是一群正在繁忙的小蚂蚁。它们有的正在运泥土修建自己的“家园”，有的在搬运它们需要的粮食。来来往往，忙个不停。相遇时，还很有礼貌地打招呼呢！一只很小的蚂蚁吃力的拖着一粒比它还大的米，看来它已经累了，放下米粒，转身向另一只蚂蚁求救去了，只见它用自己的触角碰了碰伙伴，立刻就过来了好几只蚂蚁，它们一起拖着米粒向洞口移去。望着它们远去的身影，我对它们这种齐心协力的精神油然而生起深深的敬意。

一次，在一座森林中发生了火灾，动物们都纷纷开始逃跑。蚂蚁得知这个消息后，非常着急。论个头，它们太小了；论跑步速度，它们跑得太慢了。就在这千钧一发之下，它们想出了这样一个主意：大家抱成一团，滚下山去。为了逃命，它们只能这样做。很快，它们以蚁王为中心，围成了一个巨大的蚁球。蚁球以飞快的速度朝山下滚去，它们超过了一只又一只逃命的动物。虽然有无数只蚂蚁英勇地牺牲了，但是又有一群蚂蚁接受了这个任务。终于，蚁球在一个池塘边停了下来，此时，蚁球上的蚂蚁已经所剩无几了。而蚁王，却被这一群群勇敢的蚂蚁们保护着。蚂蚁们能从火海中逃过一劫的力量在何处呢？哦，我找到了。这力量就在每只蚂蚁的心里，那就是团结！

合作作文(篇2)

几个布朗学生合作才能换一个灯泡

布朗大学的名声如何？

常青藤盟校中流传着一个老笑话：每个学校分别需要多少名学生来换一个灯泡？在高贵冷艳的普林斯整理需要两个学生：一个调马提尼酒，另一个打电话叫电工；在精英主义的哈佛只需要一个：他只要握住灯泡，整个世界都会围着他转。数十年来，常青藤的校友都会带着心照不宣的微笑讲这个笑话，每个学校都有一种谜底，每个谜底都幽默地象征着这所学校所固有的身份认同。

然而，布朗大学的谜底有些模棱两可。“需要十一个人：一个去换灯泡，另外十个分享经验。”这到底是什么意思？原因在于，布朗是以悠闲嬉皮而著名的一所学校：学校着重夸大“分享经验”和“放松”。这种校风的支持者们把布朗描述为“思惟自由”和“立场开明”；反对者则批评学校的课程轻松放水、学生游手好闲。

布朗的确没有像其他几所常青藤盟校一样培养出那么多的政治巨头：美国50位现任州长中有4位毕业于布朗大学，但它的校友中一位总统都没有。事实上，正如布朗悠闲的校风，它最有名的校友们在一些非传统的行业取得了成功：布朗是朱莉·鲍温、劳拉·琳妮和艾玛·沃森的母校；也培养了科技巨头约翰·斯卡利，小托马斯·沃森和戴维·艾博斯曼。这所学校确实能助人成功——以一种和哈普耶截然不同的方式。

大学校园内的风景

布朗大学悠闲的校风和普罗维登斯迟缓的经济增长都体现在校园的布局中。不知其名的部分大楼坐落在安静的林荫道两侧，四周是朴素的小商店、咖啡厅和古怪的建筑工地。令人恼火的是路牌太少，这好像也是为了营造这个地方独特的氛围。

不外在布朗也能找到锦绣的四方形庭院，假如你有一双善于发现美的眼睛。只要登上学院山，面前就会豁然爽朗，数个雅致的庭院映入眼帘。若是在这里上四年大学，光是攀登学院山就能让你练出小腿肌肉。

学生印象

布朗的学生和其他世界顶尖名校的学生有何不同？我感觉他们更加热情，不那么提防外人。在剑桥市，我观光时的滑稽行为会引来阵阵笑声，而在普罗维登斯几乎没人留意到我——尽管我健忘带三脚架，不得不用竹篱、石头甚至鞋子来固定相机。我甚至被一些迷路的新生当成了学长，来找我问路。假如说参观大部门大学让我感觉自己是个外人的话，布朗给我的'印象则正好相反。

招生处的工作职员

在几乎所有的常青藤盟校，我都成功接近了我本专业的工作职员；却没法接近接待交换生的“特殊学生办公室”；但在布朗大学情况正好相反。我没怎么能联系上英语专业的教员，却获得了和特殊学生项目负责人面对面谈话的机会，这让我十分兴奋，也对我相称有帮助。

我收成了几条申请布朗的内部人士的建议——并且意外埠，工作职员无私地提醒我也要考虑学校的一些局限性。布朗的招生职员让我感觉到他们是真的对我个人有爱好，并且推荐了真正适合我的课程。我去过的几个“藤校”招生处都非常不错，乐于帮助有意申请的学生，但是布朗在这一点上的确是做得最好的。

合作作文(篇3)

我从小生活在海滨城市——青岛，“碧海蓝天，红瓦绿树”是它永恒的符号。谁不说，家乡的水赛珍宝；谁不道，家乡的风景美如画！我的家乡青岛在六月迎来了“上海合作组织会议”，我们作为她的儿女感到无比自豪。

“小小少年——唱诚信，迎上合”我们班的同学为召开“上合峰会”积极准备了歌曲《诚信歌》，我荣幸地成为了这次合唱的小指挥。

五月的青岛，凉爽宜人，我们三年级一班是第一个在操场集合完毕的班级。按照各自的身高、男女搭配调整队形，我面向观众，抬头挺胸，精神饱满。同学们一次次练习歌唱，我一次次练习指挥，有时候同学们唱快了，有时候我指挥得不协调，有时候同学们没有注意提醒的动作……我心里有时候还会小紧张，同学们也会抱怨，不过有老师指导，很多问题都迎刃而解。我们积极努力的态度，就像家乡的青岛在准备迎接远方的客人一样，克服重重困难，努力做到最好。

演出当天，同学们安静有序地上场，我面带微笑，认真地指挥着，时而左右，时而高亢，时而双手托起海玻璃烛台，同学们都跟着摇起来，歌声又欢快又动听，“言必行行必果，一诺千金不打折，诚为根行为本，说话算话好品德……”我们都陶醉了。唱完后，我向评委老师深深地鞠了躬，也向自己一起并肩作战的同学们深鞠一躬。

“唱诚信，迎上合”让大家知道遇到困难克服困难，也让我们深深地为自己的家乡感到骄傲。

琪姐姐有话说

看过这两篇文章，琪姐姐想去青岛的小火苗再次被燃起。心媛妈妈从一张“琴岛通”卡片，展现了青岛公共交通的便利。通过一张小卡片，展现青岛近几年的发展，这就是“以小见大”的寫作方法哦。心媛虽没有介绍青岛风景，只写了自己参加“迎上合”合唱比赛，但细心的小朋友一定读出了习作中隐藏着青岛民风“我们积极努力的态度，就像家乡青岛在准备迎接远方的客人一样，克服重重困难，努力做到最好”。

这样民风淳朴，城市公共交通便捷，风景又美得无可挑剔的城市，怎会不令人心驰神往呢？

合作作文(篇4)

无论是中国、外国，许多名人都说过有关合作好处的名言。例如我们的孟夫子，他曾经也说过：“天时不如地利，地利不如人和。”这句话。由此可见，合作是多么重要。合作可以进步学习、工作的效率它的好处是数不胜数的。

那个周末，我和几个好朋友一起去公园玩，正巧当每天气正好，阳光明媚，偶尔漂浮着几朵白云。鸟语花香，花草树木似乎在向我们招手，我们不仅游玩许久，还写生了呢！吃过午饭转眼间便到了下战书。我们都已经很累了，之后决定做下来写写自己的周末功课。不知不觉时间过去了好久，忽然间，我们似乎是一齐喊了一声：“呀！”我们都看着对方，原来是我们都被这统一道“拦路虎”给拦住了。我们抓耳挠腮思索了许久，但是没有一丝进展。这个时候，我们想起了老师在上课教我们碰到不会的问题可以使用讨论的方法来解决。我们静下心来，一起讨论问题，他说：“这道题一定要留意这句话……”我们吐沫横飞、激烈地讨论了半天，终于讨论出了一些进展。接着我们捉住这个进展，一丝一丝的向前迈进。终于我们功夫不负有心人，我们成功的解决出了这个问题。当时我们欢呼雀跃，心想这就是团队合作最后得来的成果了。

对呀，团队合作，这样每个人都贡献出自己的一份气力，这样使我们的效率进步了。假如我们的效率进步了，这样我们通常可以事半功倍地完成一件事情。所以，团结合作是不是比“你走你的阳关道，我走我的独木桥”好呢？团结起来不仅是可以进步做事的效率，还有好多好处等待着你的发现。与他人一起合作吧，我在这里透漏一下，合作还可以进步朋友之间的友好关系，扩大你的朋友圈，会让你的朋友更多。

合作作文(篇5)

最近，我读了关于“合作”的短文，想到了许多事情。

这篇文章讲述是一对残疾夫妻合作在与几十对健康夫妇越野赛中夺冠的故事。文章中的残疾人让我感受到人间真情。他们彼此亲密无间的合作让我感受到了他们对对方的真挚的心。

俗话说“人心齐泰山移”。由此我想到了我爸妈参加的一次活动。在旅游时，爸妈参加了有关夫妻合作的活动，规则是爸爸背着妈妈从红队跑到蓝队，来回两次，谁先到谁就胜利，比赛一开始，爸爸妈妈就因为合作得好而领先。我看见有的夫妻合作不好，都笑得没有力气了，有人都掉了下来。最终的获胜者是我们家。

现在正是需要彼此信任，合作。只有学会合作，才可以把事情做得十分出色。

大家都在电视里见过篮球比赛和其他比赛吧！那些比赛都是需要大家共同合作，取得胜利的一方十分高兴，而高兴正是合作换来的。

我想连残疾人都可以做到合作，那些身体健全的人为什么有的还不如残疾人？答案是肯定的，因为他们没有合作精神，他们也许在争先恐后地奔走中失败，他们在互相指责中失败……

合作可以发生奇迹，这是我读《合作》这篇文章之后所受的启发，现在我对合作有了更深的理解。

上个星期六我的家里和哥哥玩积木，我们思考着怎样才能搭高，而且不会让它倒掉。经过我们的'配合，一座“摩天大楼”便出现在我们眼前，我们都开心地笑了。

最后我想说：合作是成功必备的条件，我们人人在生活中也都离不开合作，合作可以使你走向成功，合作可以使你感动，合作可以使你认识许多人，与他们结为好友。合作可以使你更能深入理解人间的真情。

合作作文(篇6)

在植物世界中，地衣的生命力几乎是首屈一指的。据实验，地衣在零下273摄氏度的低温下能生长，在真空前提下放置6年仍保持活力，在比沸水温度高一倍的温度下也能生存。因此无论沙漠、南极、北极，甚至大海龟的背上我们都能看到地衣的身影。

地衣为什么有如斯顽强的生命力？人们经由长期研究，终于揭开了“答案”。原来地衣不是一种单纯的植物，它是由两类植物“合伙”组成，一类是真菌，另一类是藻类。真菌吸收水分和无机物的本领很大，藻类具有叶绿素，它以真菌吸收的水分、无机物和空气中的二氧化碳做原料，利用阳光进行光合作用，制成养料，与真菌共同享受。这种紧密的合作，就是地衣有如斯顽强的生命力的秘密。

合作共赢，众所周知，合作不仅是一种积极向上的心态，更是一种聪明。

一个人，纵使才华横溢、能力超群，假如不能较好地融入社会，不善于跟四周的人沟通、协作，他就不会在成功的路上走很远，更无法实现自己的理想与目标。

相反，你只有照顾和维护别人，别人才会感恩并回报你一份善意。

别人因你而暖和，你也会因别人而享受阳光。

百合花作文

你平时在网上搜索哪些类型的文章呢？通过写作，我们可以提高自己的文学水平，通过生动的文字描写吸引读者的兴趣和关注。如果缺乏表达能力，写作就会变得更加困难。本站为您推荐一篇有价值的“百合花作文”文章，为了方便查阅，请收藏本页链接。

百合花作文 篇1

朋友，是在你开心的时候给你笑容的人；朋友，是在你痛苦的时候帮你分担忧愁的人；朋友，是在你平凡的时候给你勇气、信心的人。在我的人生旅途中，有过这样一个过客。他的话语，他的身影，他的性格从此都留在了我的脑海。他的个子不高，却喜欢跳高；他的数学很好，却喜欢沉迷在语文世界；他唱歌总是跑调，却爱好音乐到发狂。他，就是这样的一个人。总喜欢挑战自己，和自己的缺点对着干。

第一次见到他时，他给我留下的印象是比女孩子还要文静，还要斯文的一个内向的男孩。他在作自我介绍时，不像其他男孩子大胆地介绍自己，还是唯唯诺诺，支支吾吾地介绍，从他的口中我知道了他叫余欣宁。听到这个名字我脑海里突然想到了“人如其名”这个词。嗯，他果然如名字一样安静啊。他总是一个人活动，好像我们都是空气，即使我们再大声地吵闹，他也是那样安静地看书。

而我是一个活泼外向的阳光女孩，做事大大咧咧，说话直来直语，从不管后果。我不是很喜欢男孩子太过安静，总觉得那样不像一个男孩子，我的理解就是男孩子都应该“野”一点。我从来没有去关注过他，就好像自己从来不知道他和我是相处在一个班级一样。

这种想法终于在那一天灰飞烟灭，也就是那一天，我们两个性格完全相异的人结交成了朋友，一个我至今还难忘的朋友……那天，大扫除，也是每星期换位子的日子。往往这个时候，我们都是十分兴奋的，我左张右望，等待着自己的小组成员，在心里盘算着会有哪些人，但是这种快乐在听到老师说余欣宁被分配到我们组时，我的心情顿时沉入了海底。

天哪，我竟然要和他在一个组？那天，我一直闷闷不乐，暗自叫苦。刚刚还在埋怨老师乱换位子，就看见老师捧着一叠试卷进来，脸色铁青。我不以为然，肯定是那些差生又考砸了。老师重重地把试卷扔到讲台上。班上的同学们刹那间安静了下来。过了半晌，老师才强忍着怒火，说：“你们现在真的是很有本事啊！”听得出来，老师真的很生气。“报到名字的同学来拿试卷。成绩我已经排好了。”“王卓99潘莹95，徐诗凯90，余欣宁90”我这才抬起头，感到万分奇怪，他怎么那么厉害？同时也在纳闷成绩一向是前三名的我这次怎么落下了。老师又报了一大串名字，却始终没听到我的名字，我焦急地东张西望，“韦雨林”老师顿了顿，看看我，“62！”如无雷轰顶般，我难以置信，我，我怎么会……会考62分？我没有去拿试卷，还处在半崩溃状态。倒是前面的余欣宁帮我把试卷拿了下来。

那节课，我一直呆滞的看着试卷上刺眼的鲜红的“62”。心如刀绞般疼痛。我甚至还能从眼角的余光看见同学们讽刺的面容。坚强的我还是硬生生地将泪水咽了回去，天知道我此时多么无助，多么绝望。放学铃终于在耳畔回荡，同学们陆陆续续地离开了教室，唯独我一人坐在空荡的教室，看着这张试卷，眼角噙着的泪水始终不愿落下。突然，余欣宁拎着个粉红色的袋子走了进来，他迟疑了一会儿，在我的面前停住，小心翼翼地打开袋子，露出里面那个小巧精致的水晶音乐盒，我抬起头，泪眼婆娑地看着他，不知怎样开口，“想哭就哭吧，不要忍着。”

我像得到了应允似的，汹涌的泪水夺眶而出，一滴滴掉在音乐盒上，发出清脆的声响，伴着悦耳的歌声，我在朦胧中看到了笑容。灿烂的笑容。

正是这抹笑容照亮了我前进的道路，温暖了我的心灵。泪水还在涌动着，但是我知道，我是笑着的，而且要比以前都要开心，幸福……我们俩并肩走出了教室……室外突然的光亮让我感到刺眼。半空的太阳朗照着大地，我看到了阳光下几多白色的百合花在草地的衬托下熠熠生辉。

百合花作文 篇2

什么是感动?有人说，做事被别人相信是一种感动，我说，不计前嫌也是一种感动。

在一个风和日丽的上午，阳光透过明亮的玻璃窗，洒在教室里，暖得把我的心都融化了。我沐浴着阳光，等待着美术老师的到来。上课铃响了，美术老师笑盈盈地走进教室，对我们说：“这节课我们先把上节课的画完成，然后再用彩纸折出自己喜欢的作品，看谁的最有创意。”我的心一下凉了大半截，因为今天早上起晚了，我匆匆忙忙来上学，早把老师让准备彩纸的事忘到脑后。怕引起老师注意，我把头埋得低低的。

很快大家画完画，开始折纸了。我静静地坐在座位上眼巴巴地看着别的同学拿出五颜六色的彩纸。忽然，我的眼前一亮，发现前桌边秋文竟然拿了一大沓彩纸，我心想要不然就向她借吧。可是，转念又一想，她是不可能借我的，因为我俩是前后桌，经常发生一些小摩擦。上节课，我正在聚精会神地写字，她猛地把椅子往后一靠，碰到了我的桌子，只听“砰”的一声，我的文具盒掉在了地上，本子也被手里的笔划了一道大口子。我气急败坏地奋力把桌子推向她的椅子，就这样我俩打成一团……如果这时我向她借彩纸，她肯定不会借给我。正在这时我的后桌刘纯畅说：“边秋文借我几张彩纸。”边秋文转过身就递给了刘纯畅几张。在她转身的时候，看到我也是两手空空，就对我说：“戚佳，你也没带?给你几张!”。我愣在那儿，不知所措，她却若无其事地转过身继续折纸。我也在边秋文的帮助下，下课前完成了我的创作——一朵美丽的百合花。

美丽的“百合花”在阳光下绽放着，就像边秋文那颗纯洁的心，令我感动。我把它放在我的床头，每当我看到它，一股暖流就淌进我的心田，我要把这段情意藏在记忆里，刻在心扉，待日后慢慢品味……

百合花作文 篇3

撷一缕亲情的阳光，开一朵百合花。

——题记

一个男孩站在橱窗前大声嚷着要买玩具，一副不达目的不罢休的架式。你猜这个小男孩是谁？没错，他就是我。

我冲妈妈大声嚷着：“你自己答应我的，今晚住外公家就给我买一个玩具。大人说话怎么能不算数呢？”妈妈面露难色：“我是答应你买玩具，可这个也太贵了吧，要八百多。要不，你换个？”

这可是我日思夜想的最新版遥控战车，就因为它的价格太贵一直不敢跟妈妈开口，今天好不容易有了机会，怎能轻易放弃。我使出绝招，“扑通”一声坐在地上说：“不，我就要这个。你不给我买，我就不走了。”咦？平日里屡试不爽的这招今天失灵了，妈妈不知怎么了，就是不答应。正当我娘儿俩僵持不下时，在店外等待的外公走了进来，了解了情况后说：“勋儿，快起来，外公给你买。”“耶！”我一跃而起。“爸，怎么能让你出钱呢？我有钱，我来付吧。”一番推让后，外公从口袋里掏出一沓皱巴巴的零钱，有五块、十块、二十块、五十块的，只有两张一百的。付完了账，我发现外公的袋子空了。

我兴高采烈地跟着外公坐车去外公家。一路上，我把遥控车像宝贝一样抱在怀里，爱不释手。到了外公家，我迅速打开包装盒，津津有味地玩了起来，哇！不愧是最新款的战车，太好玩了，连外婆叫我吃饭都没听到。直到我的眼皮上下眼皮都打架了，我才依依不舍地抱着遥控车上床睡觉。

半夜，我被渴醒了，习惯性地大喊：“妈妈，我渴了，给我倒一杯水来。”水来了，我咕咚咕咚地喝完，把杯子递回去。这手怎么这么粗糙？我睁开惺松的双眼一看，是外公。我猛然想起，今晚妈妈加班，让我住外公家。看外公穿戴整齐，我好奇地问：“外公，你怎么还不睡？”“孩子，你快睡吧，我要出去拉货了。”外公一边喝水一边说。我望了望窗外，外面一片漆黑。临近深秋，只听见猛烈的风声撕扯着树叶枝条，如发疯般的吼叫，时不时还听见树叶“刷刷”摇晃的声音。一股寒意袭来，我不由缩了缩脖子。“外公，天这么冷，又这么黑，别去了吧。”“没事。外公身体棒着呢。”外公慈祥地望着我，“外公多挣点钱，你想买啥玩具告诉外公，外公给你买。”

望着外公渐渐远去的消瘦的背影，我的鼻子酸酸的，一股暖流在我的心里升腾，绽放成一朵灿烂的百合花，那是一朵永不凋谢的花，它永远在我的心里绽放，永远、永远……

百合花作文 篇4

今天是母亲节，为了对妈妈多年的辛苦表达敬意，我决定做个纸质百合花献给妈妈。

为了更加有仪式感，我决定妈妈还在酣睡时，偷偷的做，来个惊喜。到中午，再忽然拿出，妈妈可不高兴坏了？想想就很美妙。

首先，我将a4长方形纸撕成正方形，不过这线被我撕的有点像一狗啃泥，怎么看怎么别扭，于是又重新找来一张纸，认认真真的用剪刀剪出一个正方形，看起来不错，再将纸往里挤，以模m行往里挤，形成三角形。然后使三角形左右边缝凸起，形成菱形……，再然后将菱形外边的纸，在空的一面往里折，再压，做成如冰淇淋一般。最后，用笔贴在花瓣外面，按住笔和纸往下卷，卷到花萼，四个花瓣都这样子卷，就这样一个漂亮的百合花，便做成了。

我再拿起彩铅，画上气泡、月牙等，再搞了个渐变色，上面从红、粉、橙、黄、淡黄下来，栩栩如生，我再在上面用紫色写上这几个大字，“母亲节快乐＂。

尽管一路上，像关羽一般过五关斩六将，有些不会做得反复仔细，再仔细看，不止一次有放弃者，百合花的想法，但现在看着五颜六色的百合花，付出再多努力也是值得的。

中午，听到妈妈一个人在唠唠叨叨说：“看！手机里的朋友圈到处都在晒母亲节的礼物，有的送千纸鹤，有的送花，有的发一个小红包，有的用零花钱给妈妈买她喜欢的礼物，也有送拥抱和祝福，可是我啥都没有？我神秘的拿出香水百合花，突然递给妈妈，“妈妈，虽然花儿有点丑，但也是我的一份心意，祝您母亲节快乐！＂只见妈妈意外的被惊喜到了，一下子没反应过来，然后高兴的说：“谢谢你儿子！＂老妈还紧紧的拥抱了一下我，我也感到很快乐！

百合花作文 篇5

今日妈妈买回来一束“黄”百合呢?黄百合?我有些古怪，我就问了妈妈：“妈妈，妈妈!为是么说这个是黄百合!妈妈说，宝物!它开出来的花是黄色的呀!”哦!这下才理解。为什么人们叫百合是黄百合的原因了。

一回到家，快速把含苞欲放的百合花放进了花瓶里，我们家又增加了一个新成员呢。期望百合花快快长大!

第二天，百合花怎样还不敞开嘛?可是，我发现百合花打开了一个“小嘴巴”。通俗易懂的话便是叫：“快要开花啦!”从打开的小嘴巴一闻，那香味儿清新迷人，心旷神怡啊!它的花瓣白里加点淡淡

的黄色，它的叶子是翠绿欲滴，叶是细长的由下至上，像浮屠壮的又有点像竹子的叶子。百根如大蒜，叶片翠绿，化形各异，种类丰厚，花朵形状有，花朵直立，下垂或平伸，花样艳丽，有白色，黄色，粉色等多种色彩。雄蕊六枚，花丝细长，花药椭圆较大。白百合：标志百年好合，巨大的爱。粉百合：标志纯洁，典雅。黄百合：标志财富，尊贵。

第三天，第四天……尽管等了这么久，百合花总算敞开了，开花的姿态像一个个花仙子，香味扑鼻。每天放学回来一打开门芳香扑鼻，似乎走进了花的国际。在花中我最喜爱百合花，爱等开花的时刻，爱看它们美丽的花朵儿。我越来越喜爱百合花了。

我喜爱我家的百合花，你呢?

百合花作文 篇6

我喜欢一种花，不是紫色的勿忘我，也不是风铃似的风信子，而是那洁白无瑕，美丽动人的百合花。

那次妈妈带回来一束百合花，我把它们插入花瓶之中，放在窗台上。只见百合花随风摇曳，在阳光的照耀下宛如一个个亭亭玉立的少女。洁白的花瓣上看不到任何斑点，我无法用语言来形容花瓣的纯洁与质感，也无法用几个优美词句来概括它的美丽动人

百合花纯洁淡雅。有的含羞待放，娇滴滴地像个小姑娘。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待的钻了进去，蝴蝶在一旁翩翩飞舞。盛开着的百合花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，十分惹人喜爱。花开花落，先前热热闹闹开过的百合花虽然凋谢了，但芳香依然保留，成了一位花甲老人。自古以来，百合的美，常是诗人吟咏的对象，它无论何时都散发着一个纯洁、高雅的气息。所以取其百年好合之意。

我情不自禁地把头凑近那束百合，传来了一股香气。淡淡的，若有若无，没有玫瑰那么浓烈的香气。只却以一缕清香淡雅、飘逸持久的幽香沁人心脾。

闻着闻着，我猛然想起一个传说：古时一个国王与一个皇后有一百个儿子，国王的一个妃子居心拨测，把皇后赶出了皇宫。皇后得知有人要发起政变后通知自己一百个儿子。他们一起努力，保卫了国家。这时，天上下起了雨，落在地上开出了洁白的花。为此取名为百合，是为了赞美百子的美德。百合的花语人们也很喜欢百年好合，伟大的爱。

我爱百合的美丽与芳香，更爱它的纯洁、高雅。

百合花作文 篇7

每当七月来临时，我总是回到花店，买上一束百合花。看着百合默默的开放；闻着百合淡淡的香气，不禁想起了儿时的事

你这个怪物！不和你玩了！不玩就不玩，谁怕你啊！一听就是我和别人在吵架。我小的时候，性格怪癖，又倔强的像个男生，所以，没有一个人想和我玩。我一直只有一个人，在我的生活中，没有快乐，寂寞是这唯一的主题。可是，自从遇到她，我的生活就改变了。

那是七月中旬，我从山上飞奔下来，却没有发现脚下还有块石头。哎呦！我重重的摔了下来。切~这里怎么会有石头呢？疼死我了！看着腿上的血止不住地往外溢，我竟抱怨起了石头！小妹妹，没摔着吧！小妹妹？我一惊，回头一看，她穿着一身淡黄的衣服，手里捧着一束花，脸上还带着微笑。看看，血都流出来了，恩这束花给你吧！就当是见面礼，或只是对你腿的慰问吧！我接过花，大吃一惊：哇！是百合哎！你喜欢吗？当然喜欢！看着她那温柔的笑，我的脸上也露出了久违的笑容。

从那天以后，她几乎天天都会送我一束百合，天天都会带我出去玩。慢慢的，我体会到了什么是快乐，什么是幸福，在不知不觉中，我的性格也发生了很大的变化。而每次看着她把一束百合给我时，我都很纳闷：这里是农村，方圆几百里内都没有花店，她的百合是从哪来的呢？但我始终不敢去问

这天，她又来给我送花时，我忍不住把这个问题说了出来。她先是一愣，然后微笑着告诉我：你知道吗？我有一个秘密基地哦！秘秘密基地！恩，想去看看吗？当然！说着，她便带我翻过了一个小山岭，眼前的景象让我大吃一惊，是是百合园哎！是啊，这就是我的秘密基地，一年前，我上山采药时发现的。好漂亮哦！望着这一片生机勃勃的景象，我不禁发出了赞叹！对呀，7、8月份是百合开得最旺的季节。对了，你愿意和我一起照顾这片百合吗？当然愿意！就这样，一个小问题，让我发现了一个大秘密，并且在这，让我和她度过了两年快乐的时光。

两年后的7月，我再一次来到这里，却没有看见她，只找到了一封信：

梦：

对不起，没有和你说一声就走了，可以不要伤心，这片百合就是我们友谊的见证。我知道梦是一个坚强的孩子，所以，请你不要哭

你最真挚的朋友

看完了信，泪水不禁夺眶而出，短短的几秒，泪水已占满我的脸庞。为了不使她伤心，我想一个人照顾好这片百合，却不料，少了她，百合死了一半

自从她走了以后，我只是偶尔收到她的来信，我的内心不知是高兴，还是伤心。两个月以后，我却再也收不到她的信了，我很想找妈妈问个明白，但我始终没有勇气。一个月后，我鼓足了勇气，找到了妈妈：那个妈您您知道隔隔壁的大姐姐去哪了吗？哦，她呀，两个月前去美国了！去美国了，美国了，美国了妈妈的话一直回荡在我的耳旁，泪水又一次流了下来。

两周后，我和家人搬到了城里，但每到了7、8月份，我总是要回到农村，照顾那片百合园，可百合花却逐渐在减少，我不忍再去拔下一朵。每当到了百合开的季节，我便到花店去买一束百合。

两年以后，又是一个7月，我又在幻想：和她一起，回到百合园；和她一起，照顾百合花；和她一起，快乐玩耍唉！可这终究是个幻想啊！我无奈地想着。我拖着沉重的步伐回到家时，大吃一惊，还是那熟悉的笑容，还是那熟悉的衣服，还是那熟悉的百合。姐姐姐！我几乎扑到她的怀里，外面的天格外的明亮，而我则只能在她的怀里哭泣。好了，好了，梦，我不是回来了吗？我抬起头，抽噎着说：姐姐，我们还能一起去打理百合园吗？

百合花作文 篇8

“我想让自己许个愿望，抓个星星坐在月亮上······”每当我听到这首歌，我就会想起我的童年，那个无忧无虑、只有欢笑没有眼泪、只有快乐没有烦恼、只有纯真没有实心、只有爱没有恨、只有······的童年；想起了童年许下的一个个无知而又美丽的愿望；想起了······

我的童年是在向下的外婆家度过的。记得小时侯爸爸妈妈因为工作的原因，没有时间照顾我，家里只剩下孤独的我。后来，爸爸妈妈把我带到了外婆加，即使外公外婆很疼我，有好吃的都给我，有好玩的都给我，买漂亮的衣服给我，可是我还是一点儿也不开心，因为没有爸爸妈妈关心我、呵护我。在我最需要别人陪伴我的时候，他出现了。

他对于我来说，不仅仅是朋友，他更是我的亲人。一开始我并不喜欢她的到来，当时的他对我来说简直就是瘟神，可是无论我怎样对他，他都不会生气，就算我对着他发脾气，他都会像个小大人一样----用严肃却不失童真的声音告诉我“女孩生气的样子永远是最美的”。每次听到他这样对我说，我都会情不自禁地笑出来。每次他去玩他都会带上我，有好玩的、好吃的他都会与我分享。

有一次，我发现他静悄悄地跑出去了，他这次居然没有带上我，不知道是出于好奇还是我气他这次没有带上我，我竟然悄悄地跟着他，我看见他偷偷的去摘我最喜欢的花----百合花，(因为附近没有花店，而且只有这户人有种百合花）他为什么会偷别人的百合花呢？他不怕被人捉住吗?想到他会被人捉住我不禁哭了起来，慢慢的我越哭越大声，终于他发现了我，他很惊讶的看着我，他问我：“为什么会在这里哭，发生什么事了？”我没有回答他的话，依然哭个不停，他开始慌了，他把手中的百合花送给我，并且告诉我“一开始他是想给我一个惊喜的，可是想不到我却在这里哭了，他只好把百合花提前送我了。”听到了他的话，我哭得更凶了，我很自责，他为了我居然去偷摘别人的花，原来一切只是因为我，我怎么这么坏，我真是一个坏孩子，而这时的他就像一个迷路的小孩一样----不知所措地看着我，忽然他牵起我的手，带着我不停的向前跑，突然他在一棵树的下面停了下来，我问他“怎么了，为什么不跑了，这棵树有什么特别的地方吗?”他只告诉我这一棵树是许愿树，有什么愿望只有告诉它，他都会尽力帮你实现。我在心里告诉它;我希望我可以和他一起着个星星坐在月亮上，过着幸福、快乐的日子。

童年总是快乐的，而我这个百合花的童年我更是毕生难忘。

写作文合集

写好作文对于学生来说是非常重要的，日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达，优秀的文章需要花费大量的时间，有没有比较好的作文模板给我们参考呢？小编特意为大家收集整理了“写作文合集”，相信一定会对你有所帮助。

写作文 篇1

月华如练，清辉将寒冷洒向大地，霎时为有些寂寞的大地增添了几分凄清。整个阁楼笼罩在轻纱般的薄雾里，阁楼仿佛在虚无缥缈间，若隐若现。

本想轻抚琴弦，却想到你不在身旁，“欲将心事付瑶琴，知音少，弦段有谁听？”也不忍心让凄美的琴音打破这本就孤寂忧愁的夜。纵然打破了，也仅仅是让夜少了一份孤寂忧愁罢了。

皓月当空，不知你此时是否也临风望月……

还记得，与夫君你在书斋里举棋品茗，每每我胜之，你脸上总会浮现出那种既愧有叹的神情，又让我的多生一份爱意，而后便一脸喜悦的，为我你的妻子煮茗景复在，月依旧，人却不在，人走茶凉，淡而乏味，唯剩苦酒一杯，让我忘却忧愁。

你那日离开，四目相对，意无凝噎。这玉般的阁楼，锁住了我，为何不能将我的心也锁住？望着你，且行且慢且叮咛，踏歌行，人未停。有一种冰凉的液体轻轻滑过脸庞，但我却清楚的记得我那绝世的容颜如花绽放……

入夜之初，月下一个消瘦的人影，正举杯独酌。在醇香的酒气中，我睁开惺松的醉眼，望着你缓缓向我走来，轻抚我的发丝，柔声唤我“照儿。”我笑面如花的伸手去拉住你，但手中仅仅是一团酒气而已，顿觉月光如冰一样覆盖在我的身上，只觉寒冷异常。

茕茕独行，望月悲叹，怎一个愁字了得？

玉枕纱橱

夜以三更，凉意更甚，我躺在纱橱里的玉枕上，只觉的寒冷相约而至。空中的那轮孤月，洒下如水的月华，在月色中，我看到完全正在为我画眉，我望着探进窗户的月光，柔声相问：“莫非今夜只有你与我相伴？”

写作文 篇2

为什么人生总是那么脆落，为什么总是自己做不好，我每天在家中都好害怕，不知道为什么，因为我觉得在家如同在外面。在外面做不好只有被骂，可没有办法把自己内心的痛苦表达出来。在家做不好的时候也会被骂，但是可以把自己反锁起来，来表示自己的情绪，可是当我想把情绪的不好表示出来，我就会写作文，这样我就不会再难受了。

我的未来不是梦，我认真的过每一分钟；我的未来不是梦。我的心跟着希望在动！春天的花，秋天的果，没有梦想的生活是无趣的生活，没有梦想的人生是无味的人生。有的时候，我觉得我的梦想是虚无的，是遥不可及的。当我站在比赛的舞台上，我的球技得到了亲人、伙伴的认可，特别是上次一个叔叔夸奖我兵乓球打的好时，我觉得我的梦似乎离我近在眼前。那时，我暗暗下定决心一定要实现我的梦想，站在更大的舞台上，让更多的人们分享我的快乐。

写作文 篇3

假如所有的小河都干涸了，这就意味着生物都将灭亡，那是多么可怕的事情啊！

假如所有的小河都干涸了，大江大河就会没有水；大江大河没有水，大海总有一天也会没有水；大海没水了，那世界上就没有水了。如果没有了水，动物们就不能喝到甘甜的水，我们就再也听不到小鸟动听的歌声、狮子欢快的叫声地球上没有了动物，我们就再也看不到大自然原来欣欣向荣的景象。

假如所有的小河都干涸了，植物的生命就会遭到威胁，甚至再也不能生存。没有了水，花儿没了，草儿没了，树儿也没了大自然没有了色彩，就没有了昔日的活力。

假如所有的小河都干涸了，就会没有水。没有水，不但动植物的生命受到威胁，就连人的生命也将会受到危胁。没有了水，人们就吃不到鱼、虾等在水里生活的动物、地上长的植物、人养的牲畜等，这样人们就不能够得到充分的营养；人得不到充分的营养就会生病，甚至会死亡。水，对我们人类来说真的非常重要，水在我们人体中就占了五分之四。没有水，人体内就不能正常地进行运输、调节、消化等诸多生理机能的循环作用。

假如所有的小河都干涸了，就会没有水。没有了水，地球上的生物都会受到威胁。我希望这种情况永远永远也不要发生。让我们保护水资源，永远生活在有水的世界中，让我们珍惜美好、和平的绿色家园吧，不要让我们的绿色家园里只剩下最后一滴苦涩的水我们的眼泪！

我们的世界因为有水而变得美丽，因为有水而变得生机勃勃。小草，在水的滋润下，绿得是那么可爱；花，在水的呵护下，竞相开放；树，在水的浇灌下茁壮成长。你看，红、黄、蓝那些美丽的花朵开满了公园。无论你走到那里，都会有它的身影。因为有水，花儿才美丽娇艳；因为有水，树木才能郁郁葱葱；因为有水，小草才能春风吹又生；因为有水，人们笑地才灿烂；因为有水世界才精彩，假如所有的小河都干涸了，那世界会变成什么的呢？

假如没有小河，世界将没有花草树木，没有丰收的果实，人们将会因没有食物而死去。在水下生活的动物将会死去，在陆地上的禽兽也会死去，人自然也会死去。太阳将晒得大地寸草不生，那长满树的山也会变成荒山，田地也会变成荒地。

假如没有小河，人们的生活将极大困难，没有水喝，没有水煮饭，没有水洗澡

水是生命之源，生命之本，人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！也就是说水是20亿人生命只所系。水不是无限多的，虽然大海占地球表面的2/3，可大海中含有盐份，不利于人类的饮用。所以，人类要生存就必须珍惜水，如果每个人都污染水，全世界有多60亿人，水有能在这个世界上生存几天呢？当全世界只剩下最后一滴水时，后果是不堪设想的。

假如没有小河。地球上只剩下了一个个深深的沟壑。人们只有等待着上天为大地奉献的那一点丝丝细雨。甚至，只有那一杯浑浊的水，来维持人类的生存。

假如没有小河。无论你有多少金钱，无论你有多大的权势都买不到那纯净，清澈的水了。你看到的是一次全球拍卖会上，任何的珍稀珠宝都无人过问，而最后一杯甘甜的，清澈的，纯净的水逐一让人们为之留下金钱，权势乃至生命，看到这种场面，人们留下的是苦涩的泪水。

正当这时，人们开始后悔，后悔当初不该浪费水资源；后悔当初不该蔑视那一滴纯净的水；后悔不该不珍惜水

人们啊！快醒悟吧！别再污染水了。让我们节约每一滴水，留住草儿的绿，留住花儿的香，留住孩子们那银铃般的笑声，留住大自然赐予的美好的一切一切！

写作文 篇4

从我懂事开始，我最喜欢过的节日是春节：收红包、拜亲戚、穿新衣……乐此不彼。日历一页一页的撕去，我突然发现中国的重大传统节日——春节离我们越来越近啦！我的心情不免有些兴奋，街上更有急切的人提着大包小包的行李，脚步匆匆地赶回老家，平时热闹的小区一下子变得安静下来，仿佛在等待节日的到来。晚上，小区的花园里都挂满了彩灯，五颜六色，有的像树叶，有的像小猫，有的像花朵，还有的像古代的房檐，它们闪闪烁烁，为我们增添了更多的节日气氛，路边的小店也搭起了卖烟花的帐篷，远远望去都是耀眼的橘色，走近一看，里面摆满了大大小小的烟花爆竹，品种各异。

大年三十说到就到，我们全家老少去酒店吃年夜饭，一走进酒店大厅，只见到处都挂着美丽的气球和鲜红的中国结，此时的任何地方都可以看到喜庆的气氛，最让我难忘的是在酒店里看到的娃娃鱼，它有四只脚，奇特的是，它会发出小婴儿一样的声音。吃完丰盛的年夜饭，我们早早地回到了Marriott酒店，今晚我们还要欣赏《春节联欢晚会》的电视节目，而我呢，还有一项更重要的任务——守岁，那就是熬夜等到午夜12点。大家还在欣赏《春节联欢晚会》的精彩节目时候，就有心急的人们在燃放烟花爆竹了，就在这时，外公又给我讲起了“年”的故事。原来，传说中有一种叫“年”的怪物，每到大年三十的时候，“年”都会跑到村庄里吃人，可是就有人发现它怕红色、响声和火，于是大家都开始准备，后来大家就有了燃放鞭炮烟花的习俗。

不知不觉中，终于到了午夜12点了，哈欠连天的我站在酒店22层楼的房间内，透过厚厚的玻璃窗，眺望远处，我发现此时天上、地上仿佛炸开了锅，地上的爆竹像燃烧的巨龙，天上的烟花像绽放的花朵，用五光十色迎接新春的到来。我不禁欢呼雀跃起来…今晚是个与众不同的晚上，因为过完今晚就不是20xx年了，而是20xx年了，看着满天飞舞的烟花，听着响彻云霄的爆竹声，我感觉春天的脚步渐渐近了，难忘今宵，一转眼，新的一年已经来到！

写作文 篇5

不知道谁还能立下一生只为写作的誓言，不知道谁还能坚持创作几十部作品，从不止步，不知道谁还能将名利看淡岁月看轻。用一只鹅毛笔书写《人间喜剧》的巴尔扎克，如果没有这部惊世大作，人们似乎要将他遗忘。可岁月的沉淀直呼日安GTA日久弥新，熠熠生辉。你的皱纹你的发，你的身影你的眸，早已成为当时绝望里最美的风景。

文贵在真，高考作文崇尚真情之笑。有了真感情，文字自然也就灵动飞扬，笔尖也就不再枯涩了。本文作者正是心思细腻的性情中人，文章中自然就贯注着真情真性了。

笔者认为，之所以如此，不应当怪罪考生，也无须责备老师。需要反思的，乃是这几年来被一些人士啧啧称道的所谓“材料话题作文”的命题模式。

作文网整理了一年级观后感作文的汇总，点击标题查看，希望给家长和同学们一些帮助，仅供参考

写作文 篇6

仿写《风筝》

星期天,秋风习习,神清气爽!我和爸爸到钢城花园去放风筝。

拿着我心爱的老鹰风筝,我们找了一片空地开始放风筝。我用手托着“老鹰”的翅膀,爸爸牵着线,站在远远的地方,他一说“放”,我赶紧松手。那线一紧一松,风筝一跃而起,越飞越高,渐渐掠过树梢直奔蓝天,“老鹰”终于可以在空中展翅翱翔了。

我激动地从爸爸手里接过线轮,紧紧握着,一点也不敢松懈,生怕风筝会从我手中飞走。我快活地喊叫着,牵着风筝在花园里来回奔跑,一点也不觉得累。邻居看见了,说:“放得可真高,都到云彩上面了!”

从中午玩到傍晚,我们还是歇不下来。可是秋风不给力,风势渐渐小了,我们只好依依不舍地收回“老鹰”。我温柔地对玩伴说:“宝贝儿,下周还带你来玩!”

写作文 篇7

步入观海的最佳地点，那是高高耸立在东边的碣石山上，登高俯视，欣赏大海的浩瀚美丽。看哪!碣石山上，虽然天气已经是深秋的的时候了，但是，山上却生机盎然，树木四处丛生，百草片片丰茂。时不时阵阵秋风吹来，树林愉快地召唤着，高山调皮地应和着，小草尽情地摇摆着，这种共鸣是无奇的美妙啊!

海水放肆地拍打着山岛海岸，气势是多么的汹涌澎湃，宽阔浩荡。这样的一幅海景，也许，只有在碣石山上才能欣赏得到吧?碣石山，不愧为观海最佳地点啊!深秋的风儿，萧萧瑟瑟，阵阵吹来，使人不由得打个寒颤。而这款款萧瑟的秋风，吹动了树木，枯黄的落叶四处纷飞，发出了这悲凉的声音，海上滚滚巨浪肆意地奔腾着。落叶与海浪合奏着一曲悲凉的歌曲，渲染着凋零的秋天。这与生俱来的默契，难道不叫人不禁震撼吗?

一望无际的大海，这样磅礴的气势，给人是那么多的联想。好像，日月的运行，应该就是从这浩渺的海洋中出发的吧?天上如此奇妙灿烂的银河星光，也是从这浩渺的海洋中产生出来的吧?海洋中，还埋藏着多少惊喜?又会满足人们多少的渴望?这惊喜，希望一生能够看到吧!

真是太庆幸了!能够在这样一个好时机看到这样一幅美景!该用什么来纪念这美好的一天呢?不如，用作诗歌颂来表达自己的思想感情吧!

写作文 篇8

第二天早晨，小木偶早早地起了床。它带着哭、笑、生气、着急、同情这五种表情走出了大门。

它走着走着，看见了一个工地。于是就进去干了一会儿活。老板给了小木偶两个铜板。

有了钱，第一个就是去吃早饭。可是当它走到十字路口时，看见了一个乞丐。它很同情乞丐，就把自己辛辛苦苦得到的铜板给了他。

没了钱，只能饿着了。突然，上次偷自己的小红狐快速的跑着。还背着自己的红背包，包里好像还装着什么。这时，有个老奶奶过来说："小木偶，快帮我追上这个狐狸，他偷了我的红苹果！"

小木偶听后，抓住了小红狐，送它到了警察局。熊警官帮老奶奶要回了红苹果，又教训了小红狐。

小木偶生气地对熊警官说："昨天，小红狐偷走了我的红背包，那时我只会笑，不会生气，现在我有了各种表情，请您让它还给我的红背包行吗？"

在熊警官的调查下，顺利的帮小木偶要回了红背包，并重重的惩罚了小红狐。

写作文 篇9

有一位年轻人，他也想劝吴王，但吸取了那位大臣的教训。没有直接劝吴王，而是想了个锦囊妙记。他手里拿着弹弓，在后花园散步，露水打湿了他的衣服，这样连续了三天。他边走边想：吴王怎么还不叫我呀？难道动静不够大？吴王每天都看在眼里，他很好奇，这家伙怎么天天在后院转，而且每天把衣服弄得又湿又脏，这么聪明的人怎么会干出如此的傻事呢？吴王把年轻人叫了过来，问：“你为什么每天把衣服打湿成这样？”年轻人笑了笑说：“咱后院里有棵树，树上有蝉，蝉在高高的树上唱着优美、动听的歌，还吸着天然甘甜的露水，在树上踱来踱去，而不知道它最怕的敌人螳螂就在它后面，螳螂弯着身子，举着那双大大的钳子，准备要美餐一顿。而不知道他的克星黄雀早已馋的流口水了。黄雀伸长了脖子，沾沾自喜的说：“真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫呀！”它想要啄螳螂，而不知道它的致命弹丸正在瞄准他射击。这三种小动物都只想眼前的利益却不顾后面的灾祸。”听了年轻人的话，吴王深受启迪：我不就是那只黄雀吗？虽然势力已经很强了，但我不能就心喜眼前的利益，不想后面的灾祸，如果我攻打楚国，别的国家会趁我不备，攻入我城，这样我可就是两面受敌了，胜算很小呀！再说，如战争，吴国的百姓可就遭殃了。想到这里，吴王心悦诚服地说：“好啊！真是青出于蓝胜于蓝呀！”吴王看了看年轻人，不禁发出感慨：这位年轻人真是聪明啊！他用了个巧妙的办法让我改变主意，这样的人才可不多见，日后一定重用他！接着，吴王立刻命令武将收回兵。

虽事过已久，但这件事给吴王留下了很深的印象。他很后悔杀掉了那位忠心效劳于吴国的大臣，为自己那时的武断感到惭愧与内疚！

写作文 篇10

一年级的时候，我刚开始学写作文觉得很难，使我不知苦了多少回。但如今，我才发现原来写作文是很简单的。

写好作文要多看作文书，看一下人家如何写，学习他人的可取之处作文 ，取别人之长补己之短。

我从一年级开始，至今我已写了不下半百篇作文了，我的作文也越写越好。之所以我可以如此，是因为爸爸教于我如何写作文：第一，开头必须点题。第二，事例必须写具体，必须要有语言、动作、神态、心理等描写。第三，文章调理必须清晰，让读者看完知道你说什么，想要表达什么。第四，结尾必须再次点题，必须首位呼应……还有许多要求。

我写作文时，都尽自己最大能力按爸爸的要求写作文。随着年龄增长、学识的增长，我的作文从一开始符合一条要求都做不到，到现在可以符合不下三条要求。写作文真的很简单。

写作文 篇11

最初简单有效的写话训练可采用组词写句的方法，这是学生学习掌握语言的重要途径。如学了“云”字，可组词“白云”、“云朵”、“彩云”、“乌云”等，并用“白云”一词说一句话后写下来。学生能想出的句子如“天空有一朵白云”。这是一个较简单的单句，在此基础上引导学生动脑筋思考：你看天上的白云像什么？天空什么颜色？天空有一朵什么样的白云？什么样的天空有一朵白云？“天空有一朵像棉花糖一样的白云”，“蓝蓝的天空有一朵白云”，“蓝蓝的天空有一朵像棉花糖一样的白云”。你还可以怎样把这句话写长？“蓝蓝的天空有一朵像棉花糖一样美丽的白云在飘来飘去”。

当学生对写句子有了兴趣时，可以适当提高难度，依托教材积极拓展学生的发散思维和想象力，做好学生写话的过渡训练，从一句到多句。

仿写练习。如结合一年级教材《家》的学习，可以反复进行“是的家”这个句子的仿写练习。

给课文内容补白练习。如学习了一年级教材《小山羊和小熊》后，可以让学生补写“小山羊再次来到小熊的家，小熊会怎么做”。学了《浪花》一文后，可以补写“浪花还给我送来了什么”。

改写课文练习。学完《小动物的家》一文后，我积极引导孩子们把这首儿歌改编成一个童话故事，由说到演再到写，极大地丰富了课文的容量，拓展了学生的思维，激发了学生写话的兴趣。

看图写话练习。有目的地指导学生观察图片，先说后写，由单幅到多幅，由一句到多句，提高学生写话的本领，增强学生写话的自信心。

此外，日记也是一种很好的写话训练的方法，很多教师在作文训练时都喜欢采用，只是起步时间的早晚要适时。当学生有了一定的写话能力，才能再要求学生用一段话来写生活日记，让他们想写什么就写什么，他们看见的、听见的、参与的、想象的都可以用笔记录下来，在这种无拘束的状态下感受自由写作的快乐，增强学生写作的积极性。

写作文 篇12

“妈妈的手”这几个字看着字面是那么的简单易懂，可是这里面的含义谁能用一句话表达叙述完呢？永远不能的，因为妈妈的手，不再是芊芊玉手了，辛苦了二十多年的母亲随着子女的成长，她的手已不再是光滑细嫩了。这双手带给我们多少温暖、多少开心、多少惊喜、多少幸福的微笑，可谁又能体会到这双手的背后有多少的辛酸和劳累呢？

做子女的很少有人去理解和体谅，例如：忙碌一天的母亲精心为家人准备了可口的饭菜，将饭菜端上桌后，让家人吃饭，而你看到色香味美的饭菜，不但不说一句谢谢母亲的话语，而是将你在工作或者是遇到的其他不顺心和开心表现在脸上，嘴里不断的`说出抱怨的话语，母亲劝你好好吃饭，你却不但不理解母亲的心，却将她做的饭菜做话题，说个没完没了，此时此刻的妈妈一句怨言都没有，只是安静的吃着自己做的饭菜。

无论是80后还是90后的子女们，请理解和感谢谢妈妈的那双不在光滑的玉手好吗？一句简单的话语难以表达出对母亲的爱和关心，母亲们的要求不高，只要做子女的抽出20%的时间给妈妈们打个电话问候一下就很是知足的咯。

合作作文推荐13篇

作文既是一种创造也是一种表达，写作为我们展现了生活中不平凡却常常被我们忽略的美丽。写好作文的前提就是要多观察、多动手写，有哪些优秀作文模板可以作为写作的参考呢？这篇文章会是您的良师益友相信一下。

合作作文 篇1

你知道合作有多重要吗？有许多事情是要同心协力才能完成的！一个团体里，具备各种才能的人，各司其职，合作无间，才能发挥最大的功能。

噗！噗！的声音划破了宁静的夜晚，我家的摩托车在黑夜袭击下熄火了，怎么发动也发动不了，心情剎那间跌到了谷底，一想到只有剩短短三百米就要到山下的家了，却只因为崎岖不平的路而宣告失败，我害怕的是月黑风高；我担心的是昏暗的路灯，这时的黑夜像极了长满巨牙的怪兽，就快吞蚀了我们，这时妈妈和惊恐的我同心协力把摩托车一步一步慢慢的，慢慢的推到了山下，共同克服了这次的困难。

在平常的日子里，我们家就是各自忙各自的事，但到了下班、下课回到家时间，妈妈会去煮饭、爸爸会主动洗衣服、弟弟会扫地，而我则是洗碗跟叠衣服，大家合作无间的完成家事，不仅让爸爸、妈妈减轻家事负担，也让我们的生活更加有趣，我喜欢这样的生活。

五年十一班晋级！、五年十一班晋级！，终于到了众所瞩目的决赛，为了这场比赛，我们一路过关斩将，让我们进入冠军赛，此时大家无不绷紧神经，来应付这场比赛，连连的苦战让我们筋疲力尽，最后皇天不负苦心人，让我们如愿以偿，得到了冠军，这期间老师的战术及同学们的同心协力，发挥了合作无间的精神，使得我们可以赢得最后的胜利。

从小到个人，大到家庭、学校、社会，处处无不显示共同合作的重要性，在群体生活中总是要靠着合作才能产生解决问题的巨大力量，想单凭自己单打独斗的力量完成，是一件困难重重的事，我想，只有学会同心协力，共同合作，才能创造出更美好的果实。

合作作文 篇2

一个人的力量总是有限的，而团队的力量则是无穷的。

-----题记

放眼望去，不论是篮球领域还是足球领域，都有属于自己的光芒，自己的风格，但有一相同的是他们都是团队战，都需要合作。进球是门技术活儿，单凭一人之力是完不成的，毕竟1v11也不是好打的(那么容易的)，所以就更突显了团队合作的重要性。

就如足球前锋，他的任务是带球入门，但想凭一人之力将球踢入对方球门，恐怕没有这么容易吧。等等，别忘了，足球可是团队战可不只前锋一人，还有左右边锋，顾名思义，他们就是前锋左右两边为他保驾护航，开辟道路的锋将，像不像古时卫将军开路的小兵呢！当然了，一个团队之中，单不能只有三人，还有中锋，后卫，中后卫，门将，这才组成了一支足球团队。门将负责把守好球门，后卫负责拦截对方进攻球员，中后卫负责保护门将，组织对方进球，而不是中锋则要配合前锋与边锋将球踢入对方球门，正是有了这一系列的配合与协作，足球团队才能运转起来，才能慢慢的取长补短，变成一支攻无不克，战无不胜的球队。

同理，在我们的生活和学习当中，我们也应该有合作的意识，毕竟想要补缺自己的短板，单凭自己怕是不行的，如天使与地狱那则材料，众鬼魂人人挨饿，众天使人人开心，天使们因合作而没有挨饿，这就表明了合作可以达到共赢。

所以，合作可以让双方甚至多方取长补短，共同进步，达到双赢共赢的局面，因此我们要学会多多合作哦！

合作作文 篇3

前面的路布满荆棘，你走过去需要的不仅是那份执着的坚持，还需要他人的帮助与协作。

去山门基地实践学习的那天，老实说进行“旱水龙舟”比赛。起初当我看到这个项目时，心中有一丝的无奈与不屑，在我的脑海中，他是如此的简单，莫不过是几个人一齐走罢了，但是，脚底下这块沉重的木板与我们每个人不同的心思，竟成了阻挡我们前行的障碍。

当踩上这块光滑的木板时，并无感受到前方这条“漫漫长路”的艰辛，与其他的几组成员一同站在起跑线上，我们显得自信满满。随着老师一声清脆的号令，每一组同学都喊着响亮的口号声“左右左，左右左”，奔着几十米外的终点而去，其他组随着口号声速度越来越快。可我们却小心翼翼的一小步一小步挪动，看着他们奋勇争先的背影，我内心的焦虑也越来越重。

我慌乱地回头看了一眼身后的队友们，见他们紧皱着眉头，脸上满是慌张与着急。为了振奋人心，让速度跟上前面的组，口号声变得越来越大了。兴许是过于着急，每个人的节奏也变得快慢不一，听闻一声响声，四个人便都向前倒去，一个扑在一个的背上。

手掌心火辣辣的疼痛着，这让我们很不甘心，我们又重新站在木板上，手搭肩，从头开始，可原有的默契与节奏却如轻烟一般消散了。我们一次又一次地站起，却一次又一次的倒下。

此刻脚下的木板如同夹板一样，将我们四个人的脚锁住，寸步难行。时间一分一秒的流逝，当他人在终点嬉闹时，我们却仍停留在原地，我们开始变得抱怨、责怪他人的失误。此刻，我们的心如一盘散沙，抓不住。耳畔坚定而又响亮的声音响起“左右左，左右左”，那是来自老师与同学的鼓励与号召，我们互相看一眼心中深知：此刻并不是抱怨的时刻，而是要把心放在一处，踏过眼前这条布满荆棘的路。

“左右左，左右左”步伐变得统一整齐，我们一同携着合作与努力冲向终点。顿时，我感觉到集体合作的重要性了。

一枝独放并非春天，春天应是百花盛开世界。一枝独秀也不算英雄，万木成林那才是遮风挡沙的坚固长城。

合作作文 篇4

正如《淮南子》中所说：“举事以为人者，众助之；举事以自为者，众去之”。这句古语启发我们：只有合作才能共赢。

每个人都听说过钟子期和俞伯牙的故事，“曲每奏，钟子期辄穷其趣”。两位高尚的隐士，远离喧嚣的世俗，抛弃众人难以理解的目光，不去忍受官吏的鞭挞，只去欣赏山水的意境，发现山水之美，这才为真正的知音。而他们的合作，也成为千古美谈。

回顾历史，倾听历史的声音，合作共赢成为成就一番大事业的旋律。没落于民间的贵族刘备，豪爽的性格，宽远的见识和不时对自己身份的暗示，让他招揽了一批志同道合的兄弟。“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”，桃园中与关羽、张飞的结拜，让他初步形成了自己的合作团体。在有所势力之后，他又不惜降低身份，礼贤下士，三顾茅庐，将卧龙诸葛亮请出山，放心的让他管理军政，可谓精诚合作，金石为开，奠定了西蜀的霸业。

不单单是现实之中，在书中同样也有合作共赢的典范。就如中国古典神话小说《西游记》中的四人取经组合。唐僧至始至终冷静沉着、一心向佛，是四人取经的信息之源；孙悟空的机智果敢是取得真经的根本保证；猪八戒的宽容大度、沙和尚的无怨无悔最终使一个经历了八十一难的组合最终赢取了生命的洗礼。

而当今世界的主旋律更是团结合作。APCE会议使得亚太地区各国在经济利益上空前团结；金砖四国再填南非，变为金砖五国，让世界为之瞩目。现实让世人明白，只有合作才能共赢。

合作共赢永远是组合取得成功的真谛。正如韦伯斯特所说：“人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧十双手加力量结合在一起，几乎是万能的”。

合作作文 篇5

1 . 活着，为的是替整体做点事，滴水是有沾润作用，但滴水必加入河海，才能成为波涛。

2 . 聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语

3 . 国家的统一，人民的团结，国内各民族的团结，这就是我们的事业必定要胜利的基本保证。在当前，加强党的团结，加强党与人民群众的团结，具有特殊意义。

4 . 共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基

5 . 秤砣离不开秤杆子，菜刀离不开莱板子。

6 . 谁要是蔑视周围的人，谁就永远不会是伟大的人。

7 . 团结一致，凝聚一心，勤励奋勉，努力做到最好最优秀。

8 . 希望大家都能认同这一现实，一起携手，共创未来！

9 . 伟人所达到并保持着的高度，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬着。

10 . 不为失败找理由，要为成功找方法。

合作作文 篇6

现代社会，是一个合作与竞争的社会。合作，是为了更好的竞争。那么，什么时候合作？什么时候竞争呢？具体情况要具体分析，采取相应的对策。这就是合作与竞争的策略。

一、下跳棋的例子

下过跳棋的人都知道，6个人各霸一方，相互都是竞争对手，都想先人一步，把自己的6颗玻璃珠尽快地移至对面预定的位置上去。但是，如果你一味地为别人搭桥铺路，那么，别人就会先达到目的地，而你，则落后于人，最终落得个失败的下场。相反，如果你一心拆别人的路，而耽误了你自己的正事，你也不会取胜，因为其它的各方会在你们“鹬（yu）蚌（bang）相争”时“渔翁得利”。正确的竞争策略，应该是：以追求自己的棋子尽快达到目的地为第一考虑要素。

二、学习中相互请教或自我封闭的例子

在学习中，有的同学在独立思考之后，仍然无法获得答案，那么，向他人请教，是一个好的办法。同学们相互帮助，共同进步，这是一个相互合作的例子。

有一位名人说过：你有一个苹果，我有一个苹果，我们相互交换，我们仍然只有一个苹果；你有一个思想，我有一个思想，我们相互交换，我们就有了两个思想。这也是学习中相互合作的例子。假如一个人，采取了开放式的学习方法，他主动与其它9个人交流了思想，那么，他就拥有了10个思想。但是，由于其它9个人，只与他交流了思想，其它9个人就都只拥有2个思想。这样算来，那个主动与其它9个人交流思想的人，自然比其它9个人拥有更丰富的思想。可见，合作的策略在竞争中获胜是多么的重要。

相反，如果一个人自我封闭，不与他人交流思想，他不帮助别人，别人也不帮助他，那么，他就只拥有自己单调的思想。不与他人合作、自我封闭的策略，在竞争中无疑要失败。

三、在合作与竞争中，应注意保护自己的权益

有一只小鸡，心地特别善良，其它的小鸡都比它有心计。每当主人洒食时，其它小鸡总是对它说：“你道德品质好，政治思想好，你就合作一点，不要太小气，让我们先吃吧。”这位小鸡总是把自己看作是圣人，而没有考虑到自己的合法权益正在遭到侵害。等到其它小鸡吃饱了，地上的食也几乎没有了。这只小鸡越来越瘦弱，最后抵御不了疾病的袭击，不治而亡。

有的同学，考试取得了好成绩，就沾沾自喜，把自己看成是同学们的老师。同学们也纷纷向他请教问题。他不厌其烦地为其他同学解答问题，其他同学的成绩上去了，他自己却耽误了自己的学习，最后，连高中都没有考上。

现代社会，是一个竞争的社会。要想在竞争中立于不败之地，需要我们在合作与竞争中，很好的把握自己，这样，才能使自己达到成功的彼岸。

合作作文 篇7

合作的首要前提是有一个共赢的心态，即我们合作是为共同的目标，共同的利益。犀牛和犀牛鸟是一对不错的搭档。犀牛虽然个体庞大，皮糙肉厚，但皮肤皱褶之间却又嫩又薄，长受一些寄生虫的困扰。而犀牛鸟却能很好的解决这一难题，同时自己也获得食物的来源，有生存的能力。通过合作，他们各取所需，互帮互助实现共赢，也成自然界懂得合作的范例。

“君子性非异也，善假于物也。”我们每个人都有不足。那么，合作便是借鉴别人来弥补自己，而这个过程别人往往也会受益。这便是共赢的意义，而它需要以合作作为基础。

在一条人来人往的马路旁，一位盲人正在等待某位好心人的搀扶，等待一双厚实的大手将他扶过马路。而不远处，有位瘸子也在等待，等待着有好心人将他背过马路。瘸子看到瞎子，艰难地走上前，俯在他的耳旁，轻声道：“如若可以，我便是你的眼，你便是我的腿。“

在夕阳的笼罩下，一切都似乎变成紫红色，那抹修长的身影里，燃起两个生命的光芒!

为双赢才有合作，有合作才有双赢。双赢与合作，相依相存，互为表里。以合作求双赢，不仅仅是大自然延续传承的法则，也是人类社会发展前进的时代主题。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”从古至今，我们无时不刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就。合作并不是成功的代名词，但个人的力量毕竟是有限的。

在不大的蚂蚁家族中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁肩负着蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，哺养后代。每一个成员既不多做也不少做，缺其中任何一个环节都不行。蚂蚁家族正是凭借每一个成员的合作精神，才能生存下去、

大海因为有浪花的涌动而更显波澜壮阔，浪花因为有大海而变化多姿，航海因为有灯塔的照耀而不会迷失方向，灯塔因为有航海而至关重要。

在合作中他们取长补短，因为有合作，共赢便不再遥不可及，因为合作是共赢的基础。

合作作文 篇8

我国已经加入世贸组织。我们既要懂得拼搏与竟争，又要学会交流与合作。这无论对个人还是国家，都是一个新的话题。在生活中要学会竟争中合作，一起进步，一起拼搏。

竟争与合作无处不在。

便是在自然界中，人们也不难发现合作的身影。在不大的蚂蚁家庭中，有着复杂却又严格的分工。工蚁负责探路和寻找食物，兵蚁负责蚁巢的安全保障，蚁后则生育后代，还有的哺育后代。每一个人成员既不多做也不少做，缺了其中任何一个环节都有不行。蚂蚁家庭正是凭借每一个成员合作精神，才能生存下去。

合作就是力量。如果仅让你用一根筷子吃饭，那它几乎连块肉都夹不起来，则用一双，结果就会截然相反。可见，只有合作才有可能发挥出个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。正如当年诸葛亮指蜀军大贩曹军的战役，大多是以少胜多的。而这其中的一个重要原因是诸葛亮诸葛亮清楚地知道，只有合作才具有无穷的力量。

合作的确是一种精神，它源于信任旦元处不在，更重要的是这种精神是难以估量的，这个时代呼唤许多精神，而合作精神将会永远是推动时代前进的不竭动力。

而竟争则相反，它与合作不同，它不发挥集体的力量，竟争中只为了自己的利益，更忽略了如何在竟争中不伤害别人。目前一些人中流行“从林哲学”的价值观，即所谓弱内强食，优胜劣汰。为了达到个人目的，可以不择手段，这无疑是极不可取的。竟争对手也可以是合作伙伴。

竟争以不伤害别人不前提，竟争以共同提高为原则。竟争不排斥合作，良好的合作促进竟争。

合作作文 篇9

1 . 砖连砖成墙，瓦连瓦成房。

2 . 一个博学者的思考，不如三个普通人的商讨。

3 . 为自己的狗护短的人，跟邻居合不来。

4 . 齐心的蚂蚁吃角鹿，合心的喜鹊捉老虎。

5 . 机会从不会"失掉"，你失掉了，自有别人会得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄希望于"机会"。机会只不过是相对于充分准备而又善于创造机会的人而言的。没有机会，就要创造机会；有了机会，就要巧妙地抓住机会，而高考就是你走上成功之路的第一个机会。

6 . 蚂蚁生存至今的秘密十分简单，那就是合作。

7 . 人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业；智慧双手力量结合在一起，几乎是万能的。

8 . 孔子他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门，阳光从那错开的门缝间挤出来，于是门外面铺满黄金;他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它留下的不是疼痛，而是刻骨铭心!于是，子子孙孙有了一条光明的大道。

9 . 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。——雷锋

10 . 九万里的情怀荡漾于三千濮水之上。赤子之心归于自然，终成南华经。曳尾涂中，逍遥一游于尘世，哲学的巅峰便已铸就。他有蛇的冷酷犀利，更有鸽子的温柔宽仁。踌躇满志却又似是而非，螳臂挡车却又游刃有余。有谁看不出他满纸荒唐言中的一把辛酸泪泥?对这种充满血泪的怪诞与孤傲，我们怎能不肃然起敬?

合作作文 篇10

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“合作是一种力量，它会让我们大家成为更好的朋友，也会让我们一步步走向成功。”——题记

在一个团队里，一定要有合作的精神，这样才会让我们到达成功的彼岸。在这里，我给大家讲一个合作就能成功的故事。

一天，一个人对上帝提出了一个要求：“以后，我总有一天是会上天堂或下地狱的，请带我去参观一下，好吗?”上帝答应了他的请求。那个人先来到了地狱。

这时候正好是地狱里的人们吃午饭的时候。那个人看到他们的伙食还不错，但是人们却瘦得皮包骨头，这使他很纳闷。不过，那个人看了一会儿，就知道了原因：他们每个人用的都是一把长达一米的勺子，当他们舀到饭之后，就急急忙忙地往自己的嘴里送，但每次还没到自己的嘴边，勺子的把柄就碰到墙了，所以，他们每顿都吃不饱。这就是不合作、自顾自的后果。

那个人又来了天堂，发现这里的人个个都吃得白白胖胖，而他们用的勺子也是一米长的，他们又是怎样吃到饭的呢?原来啊，他们每一个人舀到饭之后不是往自己的嘴里送，而是送到对面人的嘴里。这样，他们每顿都能吃得饱饱的，吃得有滋有味。合作让他们克服了困难，合作让他们生活得很幸福。

从上面这两个故事中，我们可以看出：合作的`力量是强大的，它可以让我们成功，也可以让我们团结一心，成为更好的伙伴!

合作作文 篇11

1 . 岁月如歌我匆匆走过了。回首展望感觉自己是不是错过了许多。拿着拼搏了四年的本科文凭进入了喧嚣的社会。从此刻起大学生涯已经结束，和我不在有半点关系。

2 . 掌握思想的教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。

3 . 既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

4 . 有两种人是没有什么价值可言的；一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。

5 . 学会集体工作的艺术。在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。如果你一个人工作，即使你有非凡的能力，你也不能在科学上做出巨大的发现，而你的同事将始终是你的思想的扩音器和放大器，正如你自己——集体中的一员——也是别人的思想的扩音器和放大器一样。

6 . 别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

7 . 中国的问题，稳定需要团结，压倒一切的是需要稳定。没有稳定的环境，什么都搞不成。稳定需要团结，才能稳定。要使社会长期稳定。国家长治久安，离不开党与人民群众钢铁般的团结。

8 . 聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。

9 . 昨天是张过期的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金，要善加利用。

10 . 若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹

合作作文 篇12

1 . 团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——英·欧文

2 . 除了我个体的强大以外，还因为我属于团队！

3 . 只有美的交流，才能使社会团结，因为它关系到一切人都共同拥有的东西。

4 . 科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

5 . 团结就是力量。

6 . 有一种鸟，它能够飞行几万里，飞越太平洋，而它需要的只是一小截树枝。在飞行中，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那截树枝上捕鱼，困了它站在那截树枝上睡觉。谁能想到，小鸟成功地飞越太平洋，靠的却仅是截简单的树枝！

7 . 人心齐，泰山移。——中国谚语

8 . 人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。

9 . 一位圣人无法躲避无赖的侵扰。

10 . 凡是经过考验的朋友，就应该把他们紧紧地团结在你的周围。

合作作文 篇13

我特别喜欢和朋友合作，因为与朋友合作是一件让人高兴和激动的事。在我的成长过程中与朋友合作的次数就像海里的珍珠一样，数也数不清，其中最闪亮的一颗就要数和同学们一起踢球的经历了。

那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴们约好一起踢足球。我们蹦蹦跳跳地拥进足球场。我们先以猜拳的方式来分队，很庆幸我和陈冉分在一个队。陈冉动作敏捷，球艺卓尔不群，我们都称他为无人能及的“小罗纳尔多”。我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

首先由对方开了一个吊高球。正当对方球员准备接球时，我一马当先，用头顶球把球传给了陈冉。陈冉接到球后，带球飞奔到对方的球门前。对方球员以为陈冉要射门，便一窝蜂似的把陈冉包围起来。这时，我也赶了过来。陈冉见我来了，便把球从对方球员防守的真空地带传给了我。我以迅雷不及掩耳之势，把球射向球门。说时迟那时快，对方守门员把球扑了出来。这时，对方球员都把目光转向了守门员，刘伟像一匹脱缰的野马，直奔球门来了一个精彩的补射，把球踢进了球门。我方领先一分。

“众人拾柴火焰高”，果然如此。最后，成功之神倾向于我们，我们胜利立了。大家开心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。望着大家开心的笑容，微风吹拂着我的脸颊，鸟儿的歌声萦绕在我的耳畔，我感觉到从未有过的幸福。

作文师生情作文700字合集

作文是我们对生活的还原和升华。作文，是学生的一种写作能力的练习。写作时要围绕中心，抓住重点，你知道怎么具体去写好一篇作文吗？以下是幼儿教师教育网编辑精心收集整理的作文师生情作文,带给大家。为防遗忘，建议你收藏本页！

作文师生情作文 篇1

每年都有一场旅行，前年去的便是澳大利亚，异国随处可见的英文路牌和那满口英语的老外，不禁让我想起那同样只身在外的英语老师。回忆旧时欢乐课堂，有一种淡淡的怀念与忧伤。

长发泻肩，身材瘦长，嘴角微微上扬，炯炯有神的眼睛里丝毫不失一份温和，这便是我的课外英语辅导老师。

她的课堂总是充满趣味，时不时加入的小游戏，总会逗得我们哈哈大笑，她并没有其他老师那样严厉。又一个调皮鬼偷懒时，她总会轻轻地拍一拍他的脑门，说几句笑话，逗得我们东倒西歪。在她的课上，只要能好好学到知识，你趴着学都可以！

她上的课也很有方法，从课外引到课内，从生活引到课堂，把死板变得灵活，把无趣化为乐趣。听她的课，如同蜜蜂吸蜜般，在快乐中收获，在收获中提高。别班的同学吵着下课，而我们总是盼着上课，连校长都很诧异。老师还很负责，课前总能看到她在电脑中修改制作PPT；课间还能看到她认真地在黑板上列笔记要点；课后也能见她细心地批改同学们的作业。这默默地一切，让大家都很感动，师生情也是从那一刻开始的。

有一年冬天，我和一位同学迟来接，冬夜又冷又黑，偌大的办公室里只有我们三人，我俩越等越着急，老师却一直陪着我们，给我们讲了一个又一个故事，不知不觉，就熬过了这漫长的等待。老师像母亲一样无微不至地关怀我们，谁会不感动呢？更何况，她也只是个二十出头的姑娘！

现在，老师已经到澳大利亚进修去了，可那曾经的教室永远珍藏着我们美好的回忆！

作文师生情作文 篇2

今天小红起的特别早，她既不是去上学，也不是去玩耍，而是去河边采野花献给敬爱的老师，因为明天是一年一度的教师节。

小红一路上蹦蹦跳跳地向河边走去，心情十分愉快。来到河边，河边有许许多多叫不出名儿来的野花。小红摸摸这朵，看看那枝，挑了又挑，选了又选，最后挑选了一束最最美丽的野菊花，看着这束野菊花，小红不由自主地想起了一件事。

有一次，小红妈妈得了一种十分严重的病，她哭干了泪也无济于事。为了给妈妈治病，家里的积蓄花光了，还向乡亲们借了许多钱，可最终还是人财两空。她爹经受不住这沉重的打击，病倒了。是继续读书，还是退学回家？她面临着痛苦的选择。就在她一筹莫展的时候，老师向她伸出了温暖的援助之手。老师替她交了书本费、学杂费，还在生活上无微不至地关心她，照料她，给了她慈母般的温暖，才使她能够继续读书。

想着想着，两颗大大的泪珠溢出她的眼眶。

第二天，小红背起书包，从花瓶里小心翼翼地拿起那束野菊花，上学去了。小红来到学校，看到学校没有一个人，里面静得连一根针掉在地上发出的声音都听的见。于是，她便轻手轻脚地来到语文老师的办公室的窗口，看见老师没在，就把含有对老师充满敬意的野菊花插在老师的笔筒里，并边插边说：“老师，节日快乐、、、、”

作文师生情作文 篇3

师生情我的老师是张老师，她从三年级就开始教我她一直陪我度过了这寒窗苦读的三年，她对学生就像春天一般温暖。

她的宝贵时光都用于我们的身上。记得我四年级的时候，张老师正患腰间盘突出，那时正是我们期中考试的时候，张老师忍着巨痛，还给我们上课。我和许多同学的家长热泪盈眶，我心想：“路南实小肯定没有像张老师这么好的老师了，我要报答老师，期末数学一定要考好。”报道那天，我简直不敢相信自己的眼睛，我的数学竟然得了96分，最高兴的不是我，而是张老师。

此时我的妈妈正在楼下和别的家长谈话，我赶忙把她叫上来。她吃了一惊，她没想到我数学得了96分。此时，我们都绽放出了满足的微笑。我愿意与张老师一起学习，有了这样的老师会让我感到温暖。我愿意将最美的称呼献给我的老师，让您拥有健康的身体，美丽得容颜。

作文师生情作文 篇4

老师，是辛勤的园丁，培养着祖国的希望；老师，是温暖的太阳，照耀着我们茁壮成长；老师，是鲜红的蜡烛；燃烧自己却照亮他人。

每个人都会有一些和老师的独家秘密，而我，也不例外。还记得那天，天气阴沉沉的，仿佛预示着我那天的心情，上课铃突然响了，几个同学在发数学试卷。教室里的气氛不由紧张了起来，每个人连大气都不敢出，而有的同学紧张得双手全是汗，有的低着头，咬着唇，还有的似乎在微微发抖。这时候，考卷发到了我桌上，我不敢，也没有勇气翻开试卷来看成绩。当我犹豫不决时，同桌自作主张的帮我翻开了试卷，随着他惊讶地一叫，我战战兢兢地瞄了一眼试卷。天啊，78分，这好像晴天霹雳，那鲜红的两个数字刺红了我的眼。我从来没有考过这么低啊！老师来了，大发雷霆，怒喝道：“你们这次是怎么考的！啊？上课整天说话，我还以为你们都学会了呢。一个个的不是挺厉害的吗？……试卷回家签字，写反思！”老师发完火之后开始讲评试卷，而我一心却只想着：回家该怎么和家长交待啊？我怎么会考这么差呢？”“叮铃铃铃”下课了，王老师把我叫到办公室。我以为王老师会狠狠地批评我一顿。但是，出乎意料的是，王老师只是温柔地对我说：“这次考得差并不代表期末考会差，不要灰心，相信你下一次一定会考好，你哪里有题目不会做，还是不懂？快问问我给你讲明白。‘哦，这题应该是这样的’……”王老师又帮我重新分析了一遍。看着认真帮我分析题的王老师，我的眼圈湿润了，老师如此细心地教导我，我却犯了一些不该犯的错误，这如何能对得起老师的悉心教导……临走前，王老师告诉我：每一个人都会遇到挫折，就像考试考差了一样，有些人往往会在这个时候放弃，退缩。而有些人便知难而进，她会认真地分析试卷，吸取教训并且在下次考试中取得好成绩，这才是强者。加油吧！我相信，只要你想，只要你做，就没有完不成的事情……

窗外的雨声拉回了我的思绪，想起王老师的教导，我又开始奋笔疾书，我要为未来而奋斗。

花园学校九年级二班韩梦茹

作文师生情作文 篇5

主题班会现在开始！咦，这是什么声音。原来是我们四班正在举行师恩难忘的主题班会呢！

走进教室，你会看见老师和同学们脸上都挂着灿烂的笑容，教室里洋溢着欢乐的气氛。首先，我们唱了首《HAppYTEACHERSDAY》献给老师，当同学们唱歌献给老师时，老师脸上笑容灿烂，象一朵绽开的茉莉花，情不自禁地拍首手和我们一起唱起来，浓浓的师生情把我们包围住。

不妨看看节目吧。《老师，对不起》这个节目可精彩了！你瞧，小小同学扮演外国人，她演得惟妙惟肖；钰滋表演得也不逊色，这个小幽默惹得同学们捧腹大笑。有几个同学还给老师献上了贺卡，老师望着同学们，微笑着说：同学们，你们送给我的礼物我很喜欢，但我希望更多的同学新学期各方面有所进步，这是给我最好的礼物。看着老师那真诚的笑脸，同学们若有所思地点了点头。时间似流水，最后，师恩难忘主题班会在深情的《每当我走过老师窗前》的歌声中结束了。歌声飞出了每个人的心里，飞出了教室，飞出了校园，飞到很远很远的地方，传进了每个教师的耳朵里

不光是我们的班气氛浓厚，别的班级也是一片歌舞升平。你看，四年班的一个女同学正认真地朗诵着赞美老师的诗歌，好读得是那么深情，好的老师脸上笑开了花；还有的班级歌曲一首接着一首，把主题班会推向高潮。

看着老师们那么欢快的笑脸，我的心里的敬佩之情油然而生。但愿天下所有的老师快快乐乐地度过教师节。

作文师生情作文 篇6

师生情如同连绵春雨，滋润我的心田；师生情如同夏荷，给予你美的憧憬；师生情如同秋景舞曳，壮观富有魅力；师生情如同皑皑白雪，简单素洁，纯洁无暇。

回想近六年的点点滴滴，酸甜苦辣咸，样样俱到，但都离不开——师生情

镜头一：老师对学生的爱

一次考试，我们班孔乐心考差了，59分。他把头埋得很低。在他看来，全班都有些瞧不起他。这时，毛老师走过来，拍拍孔乐心的肩膀示意他什么。下课后，毛老师帮孔乐心收好试卷，带他走进他最熟悉的地方——办公室。孔乐心成绩很差，经常受到老师的批评，进办公室更是家常便饭，每次都会受到严厉的惩罚，这次又会怎样呢？只见毛老师坐下来，指着错题，不厌其烦地一遍一遍讲解，直到他听懂，错题改好，老师才露出欣慰的笑容。

第二次考试成绩下来了，全班对分数都十分自信，可孔乐心还是那么差，60分，同样一塌糊涂，不过我深知，孔乐心1分的进步饱含毛老师万分的心血。

镜头二：学生对老师的爱

夏天的天气就像小娃娃的脸，说变就变，刚刚还是晴空万里，现在成了万里乌云，电闪雷鸣。

放学后，一看妈妈没来接我，路过老师办公室，看见毛老师焦急地等候。哦，原来毛老师没带伞，现在还要赶回去给孩子做饭呢！这时，我把伞从毛老师背后伸了出来，“哦，是孔令轩同学。”我连忙拉着毛老师走下了楼梯。一路上，毛老师不断催我回去，我坚持把毛老师送到楼下，毛老师向我挥了挥手“再见，孩子，谢谢你！”“再见——”。

在这即将离别的日子里，我无比激动，我会把师生情的故事记下来，成为童年一段美好的回忆。

作文师生情作文 篇7

世界上不仅有最无私奉献的母爱，纯洁高尚的友谊，也有令我们感动的师生情。

跨入中学的第一次体育节马上就要开办了。作为我们班护旗手的我更加紧练习了。原本下午第一节的自习课又被老师改成了在大太阳底下连队了。我之所以很不喜欢排练，是因为我们三个护旗手要出来单练。

六月午后的阳光火辣辣地照耀着地面，一条条光线好似一条条凶残的毒蛇，啃噬着操场上的每一个人的身躯。透过光线，可以看到一粒粒微小的尘埃在空中无比难受地左右晃动，它好像在抗议着太阳公公有些太称职了。从出教室到现在也有十五分钟了吧，我们三个人的额头上、脖子上流下豆大的汗珠，滴在地上，仿佛是沙漠里的一汪清泉。可想而知，我们有多渴，天气多么干燥。突然，一只柔软的手拍在了我的肩上，来，你们三个到阴凉地来练吧，这太热了。一个温暖的声音带给我们一个温暖的答案！海老师真好啊！我心里这样想着，就被老师带到了一排青翠茂密的大树挡住的阴凉地。虽然老师把我们带到了稍微凉快一点的地方，但是微风拂过我们面颊的时候还是带着一股闷热，甚至可以把人难受到窒息的感觉。仿佛一张加热过的只贴到了我的脸上。

虽然很难受，但这节课马上就过去了。

回到班里，每一个人都几乎瘫倒在课桌上，而且呼气的声音清晰可听见。又是一个温暖的画面，海老师拿过来了一杯水放到我的桌子上，累坏了吧，今天练得还不错！我拿着手里这杯水，空调声嗡嗡地响着，好像尽快想让我们凉快下来。不一会儿，我们的汗水就没了，又开始轻松地上下一节课。

老师的关爱可以让我们得到温暖。

作文师生情作文 篇8

阳光给予我们希望，阳光给予我们期盼，阳光给予了我们温暖。因为如此阳光是我们一生中必不可缺的一部分，我心中的阳光属于我的补习老师，是他让我改变了对父母的态度。

“客路青山外，行舟绿水前……”朗朗的读书声从一间教室里传来，我在教室里漫不经心地读着书，心想，这个补习班真无聊，一点也不好玩，就怪爸爸妈妈让我报什么补习班啊。“叮铃铃，叮铃铃。”下课声终于响了，经过一个半小时的折磨，我已经不耐烦了。

呀，倾盆大雨从天而降，我从一个老师那里得知，爸爸妈妈今天不来接我了，我当着老师的面说“真是的，这么大的雨让我怎么回去，我又没有带雨伞啊。”我生气的脸上不禁流露出了热腾腾的泪水，老师见了这一幕，他说要带我回家，我开始有些不相信。

在路上，我们顶雨前行。老师给我讲道理说“爸爸妈妈是为了你好啊，他们因为工作没来接你是为了多赚一点钱给你过更好的生活。”我刚想反驳老师，老师叫我别说了，认真看路在路上，我想了想觉得老师说的也没有错，这时雨下的更大了，我抬头一望老师的一边，肩上被打湿了，我的眼睛又湿润了，老师问我我吱吱呜呜的说“老师，你其实不用把伞故意的挪在我这里，你看你的肩上都湿了。”老师摇摇头说没事，他是大人您是要没关系，可是小孩子免疫力差，感冒了怎么能好好的学习呢?

老师一直把我送到家里，我鞠了个躬，感谢他在路上给我讲了许多的道理，我望着老师的背影越走越远，这背影是我见过最高大最伟大的背影。

这束阳光是我心里最伟大的阳光，就像春天里的阳光给予万物生机勃勃的动力，就像夏天里的阳光，强烈而兴奋，就像秋天里的阳光照射在要丰收的果实上，就像冬日里的阳光融化我们冰冷的心。

写焦作景的作文合集

流逝的时光可以通过作文来记录，通过写作文能让我们的观察能力和逻辑思考能力变得更强，写好作文常常需要做出多方面的努力。你现在关注的作文通常是什么类型的？或许你需要"写焦作景的作文"这样的内容,或许你能从中找到需要的内容。

写焦作景的作文【篇1】

我的家乡焦作有许多闻名的山水，云台山，青天河，神农山.......我最喜欢的就属云台山了。云台山是一幅锦绣的山水画。红石峡巧夺天工，小猕猴淘气可爱，琵琶湖清澈见底，云台瀑布飞流直下，茱萸峰高耸入云，插入云霄。

红石峡名副实在，整个峡谷两侧由红色的石头构成。这里曾经是海洋，因为地壳运动，海洋变成了大陆。红石峡呢，就是这么形成的。石头上那有规律的深深的伤痕，这些伤痕有白色的，有蓝色的，有黄色的，有玄色的，但大多以红色居多。这些伤痕构成一幅奇妙的画作，那是远古的海浪留下的大作。走在峡谷里，就像走进锦绣的红色海洋；站在峡谷上，谷底的树木变得那么渺小，我仿佛变成一个高大的巨人，与红石峡融为一体。往远处望去，对面的悬崖上立着一棵顽强的小树，它把根深深的扎在石头的裂痕里，这让我想起一首古诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南冬风。还它那顽强不屈的精神是我的榜样，更是我们大家的榜样。

云台瀑布是目前我最喜欢的瀑布了，云台瀑布是一条小溪流磨铁成针，历尽千辛万苦，击破各种阻碍，从高高的悬崖上飞驰而下。在光的晖映下，瀑布的上端金光闪闪，好似一条金色的绸缎，云台山宛如一个披着金色绸缎的仙女婀娜的立在那里。奔流而下的瀑布，在阳光的直射下一部门变成了云雾，金色的毫光在周围星罗棋布的分披发着，那是仙女的裙摆。

茱萸峰是云台山最高的一个峰了。它位居云台山的最中心，远看，它是一座雄伟的城堡，布满神秘，让人心生向往；近看，它是一个高大的巨人，气势，让人望而却步。茱萸峰分三段，底部、中峰、山顶。底部地势平缓，附近丛林茂密，花草丛生，鸟栖虫居，有叫的上名字的，有叫不上名字的。中峰地势险恶，附近恶石林立，杂草荣生。火辣辣的太阳高照，让人很是烦躁。大多数人汗流浃背，又加上碰到了烤炉般的太阳，许多人抛却了继承前行。初生牛犊不怕虎，我一路直行，终于来到了最顶峰，这里云雾缭绕，恍如仙境。我心里甜滋滋的，觉得自己的努力没有白费，自己的汗水没有白流，终于赏识到这么美的风景。

这就是我的家乡——云台山。快来吧，我和我的家乡欢迎你。

写焦作景的作文【篇2】

翻开尘封在书架上的相册，回忆着那些充满酸甜苦辣的往事。偶然间发现了我初入学堂时和父亲在望儿山的一张合影。

也许是因为父亲是个教员的缘故吧，在我的童年，父亲的面孔一直以来都很严肃，所以至今我见到父亲都有一种老鼠遇见猫的感觉。在我的童年的记忆里，父亲的微笑，成了我值得珍惜的幸福。

那是六一节前后的一天，学校组织全体师生到望儿山春游。在我的声声乞求下，爸爸决定带我一起去。上了车我便睡熟了，一觉醒来，就像闯入了幻境一样。望着这高山流水，我仿佛进入诗情画意中一般。真是神游其中，怡然自得。走着，走着，我和爸爸来到了一排石阶下，望着石棱上无数个凹陷的脚印，我的心中随即产生了无数个问号。这时爸爸说：“这是古代一个寒窗苦读的孩子留下的勤奋的足迹。这些亘古不变的脚印，还有一段非常感人的传说。在很久很久以前，有一个老母亲，她的儿子寒窗十载，正当考取进士返回的途中，刮起了台风，他乘坐的船没能经住风雨的考验，被无情的浪花吞噬了。老母亲怎么也不相信这是事实，就站在那等啊，等啊……最终化作了一座石像。这些脚印在风雨的洗礼中，越发清晰，似乎在铭记历史，昭示未来。”听了父亲的讲述，我幼小的心灵被深深的震撼了，从此埋下了“母子情深”这颗种子，不由得让我联想到，世上有着万般情意，只有母爱是最纯洁最无私最伟大的。来到山顶，父亲说：“瞧，这就是我对你说的那尊石像。”我望着这座高大的石像，不禁潸然泪下，在我心中，这哪里是一尊石像，分明是一位伟大母亲的化身。这时父亲感叹道：“谁言寸草心，报得三春晖。”

这时我拉着身边拿着相机的初三大哥哥，帮我把这最美好的记忆拍下来，我用恳求的眼神望着他，他看了看爸爸，点了点头。我依偎在父亲怀里，父亲站在这位老母亲的身旁。

就在闪光灯闪亮的一刹那，留下了父亲的微笑，完成了我童年的一次幸福的聚焦！

写焦作景的作文【篇3】

我的家乡位于太行山脚下。它是一个锦绣的城市。名字叫——焦作。

这里最美的地方就是著名全国的5A级风景区云台山。最让人难以忘怀的.就是那里的瀑布。

还没走到瀑布前，就听到动听的流水声。来到瀑布前一眼就看见一条银色的丝带从天而降，在阳光的晖映下，闪着明亮的毫光。仿佛在对游人说：“看我多漂亮！”当银丝带落到地下时就会溅起无数的水花

叮咚叮咚，像是一场悦耳的音乐会。潭水清澈见底，连水底石头上的花纹都看得一清二楚。潭水里不时地游动着几条小鱼。给潭水增添了几分灵气，惹得游人忍不住停下脚步观赏它们，有的小朋友还想抓住它们，可是小鱼游来游去，似乎在说：“看我们谁快。”

我们焦作的景丽人更美，我们还出过几位大诗人呢！“夕阳无穷好，只是近黄昏。”你一定猜出来了，他就是闻名的唐代诗人李商隐。这首《乐游原》多少年被人们传颂，成为千古佳句。

焦作有非常有名的四大怀药：怀山药、怀牛膝、怀菊花、怀地黄。我先来说说怀山药，它的身材很苗条，浑身长满许多胡须，看起来其貌不扬，但无论蒸或煮着吃，都又面又甜。让人回味无限。怀菊花用来泡茶喝，明目又清肺。总之，四大怀药既可以当作食品又能入药。

焦作还有良多的经典小吃：武陟油茶、五里源松花蛋、沁阳的闹汤驴肉……想想都让人垂涎欲滴。

焦作是一个宝地。风景如画，人杰地灵。我爱我的家乡——焦作。

写焦作景的作文【篇4】

我呢，来介绍一下我的家乡焦作。焦作非常美丽，这里有好多美丽的景点。焦作市，位于河南省西北部，北依太行与山西省接壤，南临黄河与郑州相望，东连新乡，西接洛阳，全市总面积4072平方公里，总人口352.03万人。焦作有着优越的区位优势。它地处我国南北交汇点，东西结合部，又是新欧亚大陆桥在中国境内的中心地带，具有承东启西、沟南通北的枢纽地位。旅游资源丰富，现已开发建成云台山国家级风景区，青天河、神农山、青龙峡省级风景区和峰林峡、青龙峡、月山寺市级风景名胜区，以及中央电视台焦作影视城、龙源湖乐园等现代休闲娱乐场所。

云台山：又名月牙山，位于陕西省西安市东南40公里处，距蓝田县城17公里的焦岱镇境内的大羊峪。海拔2224米，有瀑布、险峰等景观，景色秀丽，风景宜人，是佛、道、儒三教布道的名山。一路上灌木丛生，藤类植物很多形成了一条条天然的绿色走廊。当地人称之谓云漾就是云在山顶荡漾。进山后几里路有呈"Y"样分叉路走右手侧，几百米后有河，过河后一路向东，分两个阶梯层登顶。登顶后，有东西两个山头有庙宇，东望极限看见商洛山水，南见襄樊，美不胜收，天蓝的洁净如水洗过，云白的似刚刚凝成，登高心旷心魂震撼。岱顶处有三座相望的古庙，蔚为壮观。因为是周围海拔相对高处，可清晰看见汤峪等处的美景。深秋第一场雪因谷深林密而至今未能融化，让你首次感觉踏雪、赏雪的刺激与惊险。

青天河：集江南水乡与北国田园风光于一体，被誉为北方三峡的青天河风景名胜区，位于河南省焦作市西北部博爱县境内，系世界地质公园、国家重点风景名胜区、国家AAAA级旅游区、国家水利风景区、太行山国家级猕猴自然保护区、中国青少年科学考察探险基地、河南省最具魅力的十佳风景名胜区、河南省十大旅游热点景区，景区面积106平方公里，由大坝、大泉湖、三姑泉、西峡、佛耳峡、靳家岭、月山寺等七大游览区、308个景点组成。

怎么样？焦作美吧！快来我们焦作玩吧！

写焦作景的作文【篇5】

我的家乡北依巍巍太行，南邻滔滔黄河，是一个人杰地灵、物华天宝、人才辈出、美丽富饶的地方，这就是位于河南省的一颗明珠——焦作。

焦作的山，云雾飘荡、奇峰秀岭、连绵不断，在巍巍群山环抱之中，焦作市犹如一座人间天宫。跟随云雾踏上人间云梯，登顶太行山向南望去，千里沃野一览眼下，让人有一种“君临天下”的感觉。

焦作的水，在大自然的神奇造化下，随着弯弯曲曲、高高低低、宽窄不同、形态不一的山石沟槽中流淌，她就像一颗闪耀的明星，在山石的不同变化中唱着美丽的歌曲。随着流水逆水而上，我们就像踏入仙境一般，步步享受这妙不可言的歌声。

焦作的人，常以知足为乐，健康为悦。走进乡间田野，随着翩翩起舞的太极拳你会想起“竹林七贤”在焦作这片热土上寻找那种神仙境界般的精神寄托，用淡淡的生活书写着自己美好人生。

焦作的山和水到处充满了和谐之美，焦作的人和物到处充满了幸福之美!这就是我们山水灵秀、人文荟萃的家乡——焦作!

写焦作景的作文【篇6】

我的家乡是武陟县，它拥有着好几座锦绣的公园：龙泉湖公园、覃怀公园、仰韶公园……无论冬夏，这里的风景都很柔美：春天时，这儿鲜花盛开，沁人肺腑，有时间来披发披发步，就是一种美的享受；夏天到了，这儿都变得绿树成荫，蛙声阵阵，蝉鸣声声，让人感到心旷神怡；秋天来到时，它们又变成了金黄色的世界，地上落满枯叶，像盖了一层大大的地毯，而小鸟似乎也在迎接秋天，叽叽喳喳的讨论个没完；冬天到来时，这儿又都改变收留装，披上厚厚的白色棉袄，将自己裹的严严实实的……可以说，这里一年四季，都是一个旅行的好圣地。

它不仅风景柔美，还盛产着令人馋涎欲滴的厚味小吃——油茶。

做油茶可不是一件收留易的事情，它需要好几道工艺：先勾兑好油茶面儿，再将它们炒熟，最后才能冲出厚味的油茶。别看我说得这么收留易，实际上可难得很！每道工序都需要细细的做好……做好的油茶香气扑鼻，厚味无比。

看完了风景与美食，我的家乡就没有其他了吗？不是的——那儿，还有那一片片庄稼地哪！瞧，农夫伯伯们多么忙碌！春天，他们播种下了大豆、棉花；夏天，他们播种下了四季豆、萝卜；秋天，他们播种下了小麦；冬天，他们播种下了山药……一年四季，这田地里都满满当当的，而农夫伯伯们也为此累弯了腰。不外，他们并不诉苦，由于——这些都是他们的“孩子”呀……

我爱我的家乡——武陟县！固然它比不上北京的天安门，比不上海南的三亚，比不上上海的外滩，也比不上南京的乌衣巷……但是它在我心中，是最锦绣，最豪华的地方！

写焦作景的作文【篇7】

我的家乡焦作博爱锦绣富饶，家乡的天是那样的蓝，山是那样的绿，水是那样清，家乡的一切都是那样锦绣冻人。

春雨是春的使者，她用她那甘甜的雨露润泽津润着干渴的土地。小溪唱着它那欢快的歌声从上游跑向下游，小草听到了春的呼叫，从地里探出小脑袋。远眺望去，像是给大地铺上了一层碧绿的地毯。各种各样的花竞相开放，白的像雪，粉的像霞，万紫千红，芬香扑鼻。成群结队的蝴蝶缤纷而至，盘旋于花朵上空。柳树抽出了嫩绿的新芽，在威风的吹拂下，尽显出自己一派独特、婀娜多姿的身材。家乡的春天是如斯妩媚。春走了，夏风来了。她让它们绽放笑颜，当笑声还在风中时，落叶已经开始缤纷了，似千万只蝴蝶翩翩起舞。落叶刚落地，雪花紧接着开始起舞，此时大地批上了一件雪白的外衣，银装素裹。家乡的四季是如斯锦绣迷人。

早晨是一天的开始，布满了蓬勃的朝气。太阳公公和熙得照着大地。小河哗哗地响着，流水声唤醒了熟睡中的人们。吃完早饭，大人们迎着晓风，在路旁叽叽喳喳的鸟啼声中骑上摩托车上班去了；小孩们背起书包，一蹦一跳的上学去，开始了一天的学习；妈妈们忙着洗衣扫地……人们老是忙忙碌碌的，没有闲下来的时间。此时若是哪家有了难题，大伙儿一听见讯便不约而同地赶至。要是谁家有了好吃的，也不忘拿出来与大家分享。霞光满天的时候，早出晚归的人们迎着夕阳回到了那最安全、最暖和的幸福的家中，脱去了一身的疲惫，人们其乐融融的坐在一起吃晚饭，述说着今天所经历的一切。晚饭过后，大人们则三三两两，结伴而行，在渐渐晚风的护送下，来到乡间的小路漫天。天徐徐地暗下来了，星星爬上了云梢，向人们眨巴着眼睛。这时，从窗户里音乐传来了朗朗的读书声，那么当真、那么甜蜜、那么和谐。夜深了，亮着的灯也陆续地暗了，最后也只剩下了那一束孤傲的月光。

我的家乡不但景美、人美，而且经济也发达。一幢幢崭新的高楼大厦拔地而起、鳞次栉比。宽广的马路上，车来来往往，川流不息。各种规模庞大的饭店、商店、游乐场陆续的开业，小轿车、摩托车、电脑……已经走进了千家万户。厚味佳肴已是家常便饭，人们也越来越时髦了。各个脸上泛着红光，洋溢着幸福的微笑。

家乡，是承载我们梦的划子；家乡，是记实我们成长的地方；家乡，是编制我们未来的画板；家乡，是甜美蜜的糖。

我爱我的快乐家乡。

写焦作景的作文【篇8】

今年十一长假时，我、爸爸和一些叔叔阿姨们去焦作旅游了。

焦作是个风景美丽、空气新鲜、古木参天的小城市。焦作的山很多，而且山上到处都是高大的绿树，环境美极了！

第一天，我们坐着大船。在船上欣赏了美丽的风光绿色的河水、各种各样的山岭和山上的珍贵石阶。偶尔几只小鸟掠过河面。正当我们欣赏美景的时候，忽然下起了小雨。丝丝小雨，给风景区增添了几道美丽的风光！

晚上，我们到一个乡村家里住了下来。这里的院子很大，还有一条大河呢！晚上躺在床上，只能听见哗哗的水声，连说话的声音都听不见了！

第二天，我们又爬了一座2600多米高的山。这座山上有许多小亭子，共游人们休息。一路上到处都是绿树，还不时有猴子跳出来，准会下你一大跳！等我们爬到山顶一往下看：到处白茫茫的一片，还有的山只露出山顶，不露半身，好象悬在空中一样，美极了！

焦作真美！美在那清清的水，绿绿的树，鲜艳的花和高高的山！

这样的很中国作文作文作文800字合集

作文是我们学习语文中必须把握的，作文中文字的表达需要一个积累和内化的作用。如果我们的写作词汇不丰富，写作就会很容易“卡壳”。那么，有没有优秀的作文模板供我们参考呢？以下由栏目小编为大家精心整理的“这样的很中国作文作文作文 ”，希望对大家有所帮助。

这样的很中国作文作文作文 (篇1)

亚洲。中国。长江。上游。有这么一个地方，俗称长江咽喉他就是万州。

这里物产丰富，鱼群榨菜已进入国际市场，不光好吃，品种也多，也很实惠。诗仙太白，是为了纪念伟大的诗人李白，而取名的酒。而今誉满全球。

这里还是一个历史悠久的地方。李白、黄庭坚、刘备等人曾在此游玩、生活、战斗。太白岩上，诗仙李白和当时陪同的县令一边下棋一边喝酒，后来起名太白岩。万州还是充满革命豪情的地方，在1926年9月5日的九五抗英，朱德和陈毅组织万州人们掀起抗英的革命高潮。在今太白岩脚下，为了纪念这些为革命抛头颅洒热血的人们所保存者。

当夜幕降临，走在滨江路上，江风吹到脸颊，水中倒映着美丽的灯火，看到青山月色让我想起了清代诗人陶澍的诗：

《咏万州》

万壑千岩屹水滨，

如花如火望中新。

月到西崖犹有梦，

地经南浦易移神。

看完了江景，如果步行到万州的高笋塘，那又是一番情景：这边激情的歌唱：那边健美舞者翩翩起舞，说是舞的世界，情的激荡，那简直一点也不夸张。不光舞蹈激情，歌声飞扬，人们更是热情，如火锅一样。来到万州，热情的人们会带你吃烤鱼，格格，他的口味很多：羊肉、排骨、肥肠他们还会带你去吃程凉面。

而今高峡出平湖，万州区成为了长江中上游结心部分，重庆第二大都市。他张开广阔的胸怀，伸展出热情的双臂，发出热烈的呼唤欢迎您到万州来。

这样的很中国作文作文作文 (篇2)

一丈夫兮一丈夫，千生气志是良图。

李泌《长歌行》

散落的花瓣，摇曳的轻舟，随风飘荡。苍翠的文松，遮映着古树。旺盛的野蔓，攀爬着斑驳的篱墙。一声声苍老而又不失力量的吆喝声，在我看来就是那坚守的中国精神。

七月，鸣蝉，烈日高照。正愁没事干的我，耳边突然传来了你豪放且充满力量的吆喝：卖糖葫芦咯!好吃又便宜的冰糖葫芦，还有机会中奖一听，我就来劲了，拿起三块钱冲到楼下。只见你满头大汗，气喘吁吁地坐在老树下，见有客户来了便立马起身，走到我面前：小朋友，要几串?

一串就好了。我递出三块钱。你好似面见大人物般用双手郑重接过：那就抽一次。你熟练地摇起手中的签筒，那唰唰唰声音好似一支美妙的音乐，那摇签的动作流利且充满优雅，好似正伴着音乐起舞。

我随手一抽上上签!你脸上不但没有丝毫难看，反而还洋溢出喜悦，笑得好似小孩童那般天真、欢乐。那这根就免费给你了，你还要再买吗?好啊，那再来一串黄山楂吧。

阳光好似没有刚才那般灼热。天如碧海，云似轻舟，静静地漂泊。我吃着两串糖葫芦，走在林间小道。那冰糖好似一层薄冰，晶莹剔透，包裹着一颗颗个头大且饱满的山楂。一阵阵糖香弥漫在周围，咬一口红山楂，酸甜可口。那一刻我仿佛品出了匠人的赤诚之心;再咬一口黄山楂，汁水饱满，那一刻我仿佛品出了手艺人的坚守精神

回头望去，68岁高龄的您已离开那棵老树。您走街串巷，带给人们不仅是美味可口的冰糖葫芦，还有那匠人的坚守之情。您早可以领退休金享清福，可为了弘扬传统工艺，却毅然决然坚守岗位。你只选用最优质的山楂，最卫生的竹签，最香甜的冰糖，可却卖着最实惠的价格。这种匠心精神，很难得，很中国。

天街下的糖人，走街串巷的冰糖葫芦，路边的爆米花是你们让中华传统手艺一脉又一脉传承下来，是你们的坚守克服了一个又一个困难，你们用汗水与坚守共同构筑起中华上下五千年的传统手艺。

夕阳如血，正从黄昏的天边静静落下。冰糖葫芦的吆喝声隐隐约约再次传来对传统手艺的坚守啊，很中国!

这样的很中国作文作文作文 (篇3)

我是一个中国人，我要做我们中国人该做的事，干我们能干的事。

我们中国是一个“礼仪之帮”。也就是说，我们每一个中国人都应该做到守礼仪，懂文明。

今天，我在校园里，向到处走动的老师问好；我在校外，自己不随地吐痰，不在公共场所大声喧哗；我在商场里，不会因不耐烦而插队；我在街道上，不随地乱扔垃圾。如果看见有人做这些不文明的行为时，我都会竭力阻止他们：我们要做一个守礼仪，懂文明的人。

今天，我乘坐在一个拥挤不堪的公交车里，到古华路时，上来一位老奶奶，双腿不灵活，走路感觉很吃力，老奶奶好不容易挤上了车，售票员看见了，便大声地说：“刚刚上来的那位老奶奶，腿脚不灵活，请有座位的乘客让一下好吗？”我看了看其他人，表情似乎不太自然，好像是在说：“这车上这么拥挤，如果要站，那腿要麻的呀！再说，其他人也不是没让吗？”这时，我用洪亮的声音说：“老奶奶，到我这来坐吧！”我从座位上站了起来，挤到老奶奶面前，一手搀扶着，一手分开拥挤的乘客，一直有礼貌地说：“请让一下！”我把老奶奶招呼到座位上，自己抓着扶手……

今天，我这样做中国人。我们中国人从小就是“学礼仪，要重言，更重行。”

这样的很中国作文作文作文 (篇4)

曾几何时，耳旁飘过这样一句正能量但略加苦涩的话语：“哪会有人喜欢孤独，不过是不喜欢失望罢了。”是啊，很少有人会喜欢孤独，把孤独当成一种自由，把孤独变成让自己畅想的园地，但有时的独处将会让人产生意想不到的结果，当中所发出的“声响”，足以让人为之震撼!

当我们还在为五光十色的灯光所着迷时，殊不知爱迪生曾为它们选择了孤独，选择了不论别人怎么说：“不要再试下去了，算了吧，已经没有希望了。”都要坚持的决心。在微弱的灯光下他试了一遍又一遍，一夜接一夜，他始终没有放弃，他将每一次的失败当作一种经验，当作还有可能成功的机会，终于“皇天不负有心人”他成功了，成功地发明出了灯泡。在当时人们都为他的发明感到震惊不已，但试问又有谁知道他是在多少个日日夜夜中身处孤寂，饥寒交迫，不知所倦地一遍一遍尝试着。最后想灯泡一样发光发热。这也许只有爱迪生本人才会知道，但是，我从他的孤独中听到了创新的声响，不肯放弃的声响和为人民幸福着想的声响!

曾在网上看到这样一则新闻：一位女大学生获得了“龙虾钳”制作的专利， 并发行于市场被人们所使用。当有人问她是怎样想到这个点子时，她是这样回答的：“我从小就生活在海边，父母是以养殖龙虾为生的，所以我是看着龙虾，吃着龙虾长大的 ，但每次吃时总碍于虾壳难剥而抑制住了我迫切想吃的欲望，于是我就想着如果有一种能直接剥虾壳的器具就好了，但它却迟迟没能出现。于是我就自己开始想，开始琢磨，有时甚至一整天都着龙虾研究，父母见了还以为我病了呢!在一次偶然的机遇中，我的“龙虾钳”设计稿意外地被我同学发现了，他见了觉得很有新意，于是就试着开始帮我申请专利。然后就是大家所见的这样了。我觉得我真的好幸运。”说完她开心的笑了。如果你仔细想想，你就会发现这位女大学生之所以会有如此大的成功，全都是因为她善于观察 善于发现问题的缘故以及她敢于创新，敢于创造的精神。但当中更少不了她的努力，少不了一个人的孤寂，少不了地上满堆的设计稿纸。这也许只有她自己所知，也可能不知，因为她已经完全沉浸于她自己的创造之中，完全不感到孤单，相反，她更喜欢这种不被人打扰，拥有自己畅想园地的空间的机会。于是，于无声处，这种陶醉，这种沉浸已悄然在开花结果。听，有一种善于观察，善于发现问题，敢于创新敢于创造的声响在发出。

无论是爱迪生还是女大学生或者是更多执着于创新的人，他们都脱离不了孤独，

在孤独中，他们发出不一样的“声响”。就像赫胥黎所说：“越伟大，越有独创精神的人，越喜欢孤独。”也许，就像他们这样……

闭上眼睛，启动灵感的源泉，去用心聆听孤独所带来的“声响”吧!

这样的很中国作文作文作文 (篇5)

君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

题记

茅春柳摇染花香，槐絮蝉鸣入深巷。山花烂漫，满树繁华。墙外流水墙内戏，错过了长安古意，失约了洛阳花期。此刻我只愿赴这一场游园听曲，那高山之巅，那黄河浩荡，那段《黄河心，中国心》

华灯渐渐隐了，垂帘缓缓下了，人海寂静。蓦地，一恍光影下，一袭红衣现。水袖拂面，颠颠微步。伴乐随即响开：二胡、阮、笙、箫等缓缓地奏起，台上的戏子一手牵起袖尾，随音乐轻摇而缓缓将水袖移开，粉若白砌，有如出水芙蓉般，一瞥便是惊鸿，华乱了浮生，两抹赤鹤酡晕在俏脸上，眉眼含笑，一眼万年

只见这戏子启朱唇，发皓齿，唱起了序曲儿。起初声儿不大，微微的，深沉倾心地哼着：我似乎听出了母亲河小小浪尖，仿佛东方雄狮蓄势觉醒，浪儿一心，也如赤子一般齐心协力越过道道暗礁，奔向黄海之边。渐渐的浪越来越大，越来越远，戏子从沉重转为雄伟，奋起。声越发地大了，好像那狂浪拍击礁石，一泻万丈，浩浩荡荡，与中华民族同气连枝，奋勇前进，努力向着更高更远的地方奔腾而去!母亲河5000年的中华文化，从此发源。一代又一代的伟大而坚强的民族精神渊源流传

戏子满脸意气风发，目光坚定，好像她也在这戏曲里感受到了黄河的豪迈雄伟!越唱越高，也愈加陶醉，仿佛未来那高山之巅必将华夏儿女所触及!万丈狂澜，气势汹涌，中国风骨必将踏黄河之浪，破困难之礁。民一心，众一体，掀开万丈狂澜渊源流传，哺育我们伟大的民族精神。听此一曲，国家之意充溢我心，陶冶了我情

这样的戏曲很中国，像那奔涌到东的黄河，像那伟大坚强的中国精神!

这样的很中国作文作文作文 (篇6)

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。

题记

清晨，车缓缓开进村中。窗外渐渐出现了一棵棵桂花树，这桂花香一阵又一阵地飘来。渐渐地，有了狗叫，有了鸡鸣。我知道，离家不远了。

下了车，奶奶立马出来迎接我们，她看了看我说：怎么这几个月都没有回来，你看你在城市中吃的油炸食品，让你胖了多少啊!见奶奶这么说，我只好尴尬地点了点头，奶奶又说：今天让你吃些不一样的美食，保证比你油炸食品好吃多了!我好奇地问：那是什么?奶奶卖了个关子,一会儿你就知道了。

我随着奶奶来到菜市场，只见她走到了一个很偏的地方。一看，她竟然在买豆腐，心想：这豆腐有什么好吃的，一看就没臭豆腐好吃。只见她又走到旁边的海鲜店，买了一些海蛎和虾，又走到我的身边说：走，买好了!我说：这些东西前面都有，为什么就要选这家，这家还在如此偏远之地。奶奶说：这家东西新鲜，豆腐从来都不隔夜，比较诚信。随后我们就回了家。

到了厨房，只见她将洋白菜。红萝卜、小青菜洗干净后放在切菜板上。然后把洋白菜和小青菜切成小段，又将红萝卜切成丝。接着开始洗海鲜，干贝、海蛎弄完，又将虾洗好去壳分别放入碗中。最后就将洗干净的豆腐按碎。

起锅、倒油，放入蒜和干贝炒出味。再加入肉丝，将肉丝炒到变色后加入水。等水沸腾倒入豆腐，在豆腐上放上虾、海蛎、红萝卜，盖上锅盖等水再次沸腾。最后倒入洋白菜和小青菜，再加水一小碗水，等水沸腾后味道就出来了。

我看着锅中的豆腐心中起了不解，为什么豆腐明明已经按碎了，但又和在一起了。我问了奶奶这个问题，奶奶说：无论豆腐会碎成什么样，都会和在一起，这好比我们中国，无论遭受的是怎样的打击，中国人总是会团结起来，面对各种各样的困难，这就是中国精神，就像这道中国美食!

家乡有清澈小河，有淡淡的桂花香。有诚信的商家。更有那有着象征中国人意志的焖豆腐。这样的美食，很中国!

“宜宾”作文集合

说到作文，相信大家都很熟悉吧！会写作文的人读书成绩应该不会太差，要想提高作文水平，要多看书以增长知识，扩大视野。去哪里练习写作呢？推荐你看看以下的“宜宾”作文集合，有需要的朋友就来看看吧！

“宜宾”作文 篇1

亦斌！我怒气冲冲地冲眼前的人吼着。

我听得见，不用这么叫我。故作慵懒的他在我眼里又可笑又可气，尤其是那一副死性不改的脸，我真的好想把它当成一张纸撕碎，扔到火中，烧他个灰飞烟灭。

眼前这位大神（霉神）就是我的同班同学兼同桌张亦斌。先说说他的面相吧：两颗溜圆溜圆的眼睛，称不上大但绝对不小，时刻放射出算计的光芒。而没什么特别的鼻子下却有一张表里不一的嘴，明明长得很小却是个大嘴巴，凡是有一点风吹草动，他必须至少让全班知道，广泛点的话再加上他坐的校车上的所有人，包括司机，反正迟早全校都要知道。而他最明显的特点就是肤色黑！

再说说他的名字吧！亦斌宜宾，跟斌就是城市宜宾的谐音。宜宾市万里长江第一城和中国历史古城，美名传遍大江南北。可他呢？单单在整个年级就臭名恶昭。天天去招惹别人，前一秒还算正经，这一秒不知道要算计谁，下一秒指不定谁倒霉，处处犯二，时时犯二。因此人送外号：张二黑。而最近，因为又招惹了一位不好惹的角色，又获得了一个称号：四眼田鸡。真的是自作孽不可活呀。

而他就在我刚刚放好书夹时压过来，把我刚摆整齐的书本做了个新造型美名其曰：我送你架飞机。如若是第一次也就算了，可这已经是n次了，破坏别人的劳动成果来获取自己的快乐是可耻的！

吊儿郎当的样子让我怒火眼中烧，心中火花跳，手上已经在行动了我立马拿起课桌上的书向他身上派去，他却轻易躲过了。

我无可奈何，现实丢给他一个白眼，然后使出我的杀手锏。这招屡试不爽，次次中他要害。

我淡定的弱弱地说了一句：我告诉老师去。说的语气很轻，没什么杀伤力。

可是我还是听到一声求饶：大姐！我错了！

哎，宜宾啊亦斌！

山东滨州无棣县埕口镇中学二年级:伊黎sunrise

“宜宾”作文 篇2

宜宾人早晨有吃面条的习惯，宜宾面条的臊子花色也是非常丰富的，有牛肉、肥肠、三鲜、排骨、口蘑、杂酱等一二十个品种。其中最为出名的便是燃面了，宜宾燃面原名叙府燃面，旧称油条面，早在清朝光绪年间便开始有人经营，是宜宾传统的名小吃。

它选用本地优质面条为主料，以宜宾芽菜、小磨麻油、鲜板化油、八角、山奈、芝麻、花生、核桃、金条辣椒、上等花椒、味精以及香葱、豌豆尖或菠菜叶等辅料，将面煮熟，捞起甩干，去除碱味，再按传统工艺加油佐料即成。但见面条松散红亮、香味扑鼻、辣麻相间、味美爽口，不愧为巴蜀一绝!又因其油重无水，引火即燃，故名燃面。在宜宾，你随便走进哪家面馆，都能尝到地道的燃面，保证好吃得让你舌头打结。 不仅本地人喜爱，就是中外游人也赞不绝口。

“宜宾”作文 篇3

小时候看TVB，最常听到的一句话就是：“你饿不饿，我煮碗面给你吃。”不管是女主失恋还是男主破产，仿佛天塌下来也能由这一碗面顶着。那时我并不喜欢吃面，因为它曾霸占我的早餐桌长达六年之久。从我背起书包蹦蹦跳跳去上学那天开始，一直到小学毕业，我都是被母亲的面喂养长大的。每天早晨六点钟，我被母亲从被窝里拉起来，迷迷糊糊地起床，伴着满肚子的起床气吃下一碗面。因为讨厌早起，也顺带讨厌上了母亲每天早上端出来的那碗面。

我总是极力地想摆脱母亲的面，希望能像其他孩子一样攥着父母给的五块十块钱，在校门口的早餐店三三两两坐在一起，吃一碗馄饨或饺子，一边吃一边说笑。就连路边捧着煎饼果子啃的小伙伴都成了我羡慕的对象，因为那对我来说，象征着独立和未知的新鲜感，意味着不需要在父母的庇佑下小心翼翼地生活。我曾多次向母亲强调，我已经不再是小孩子了。但母亲总以外面的食物不干净为由拒绝我独自吃饭的要求，依然每天早起为我做早饭。

后来上初中要住校了，满以为终于可以摆脱母亲的面了，但是在学校五花八门的早餐面前，我却有些不知所措。在几个星期的试尝之后，我还是乖乖地选择了吃面。在略显冷清的面点窗口，打饭的阿姨总是极为热情地舀满一大勺汤汁浇在面上，还反复嘱咐“小心烫”，氤氲着的热气里，这份来自陌生人的亲切比面更让我感到温暖，或许我们都在彼此的眼里看到了自己最亲近的那个人的影子。我几乎都要忘了每个早起上学的早晨，母亲都起得比我更早；在同龄的伙伴被胃病折磨得进医院吊盐水的时候，我的胃在母亲小心细致的呵护下没有受到一丁点儿伤害。

周末、节假日每次回家，母亲都会挖空心思想着给我做什么好吃的。最后，肥膘滋油，冬笋切丝，香菇浸在水里，边上还放一把水淋淋的嫩青菜，等我一脚踏进家门，端上来的还是那碗热乎乎的面，上面依然卧着两个金灿灿的荷包蛋。那碗面我吃得很慢很慢，大概是太久没有吃到母亲的味道了，鲜得我眼泪都差点掉下来。我含着满嘴的面含糊不清地对母亲说：“这是要让我回去惦记上一个星期的节奏啊。”确实，离家几天，最想念的就是家里的菜。在我初尝愁滋味，在外面惹得一身疲惫的时候，回到家里，母亲就用她最拿手的面，安慰我的胃，也安定了我的心。渐渐地，母亲的.面做得越来越考究，猪骨慢炖熬出的高汤，卤好的牛肉切片，或者是新鲜的虾，常常让我连最后一口汤也不肯放过。猛然想起，《大内密探灵灵发》里，刘嘉玲和周星驰在吵架吵得热火朝天的时候，刘嘉玲突然停下对周星驰说：“你饿不饿，我煮碗面给你吃啊。”多少柔情蜜意都在这一句话里面。不论你得意或失意，甚至心情跌落谷底，只要有人愿意为你洗手做羹汤，一碗热腾腾的面就可以暖了你的身子，也暖了你的心。原来，区区一碗面，是真的可以抵挡掉下来的天的。

母亲爱在微信上看各种各样的养生知识，什么枸杞驱寒红枣补血，各式各样的食材出现在我的面碗里，她的生活也随着这些柴米油盐的琐事渐渐放缓了脚步。她的旧围裙洗得越发白了，但我小时候调皮时倒在上面的洗不掉的污渍依然隐约可见。母亲喜欢看着我吃面，她常坐在边上，有一搭没一搭地讲着她的那些琐事，说自己头顶又冒出了白发，说自己总是健忘打开冰箱不知道要取什么。我听着听着突然心酸起来，哈哈地吹着气只说这面太烫了，母亲笑着说：“你啊，还和孩子时一样。”过去的日子如面条般柔软而绵长，我却已经记不清它们是怎么过去的了，像是砂锅里慢慢炖着的高汤，呲呲地冒着热气，然后时间就在光与影不断的变换中流逝了，就像我不记得自己是什么时候长大，母亲又是什么时候开始老去的。

一次在面馆，听到一个人说，这么热的天来吃面的都是勇士，我才发现自己早已吃得满头都是汗。原来，母亲给我留下的烙印已经这么深了。可我依旧喜欢一个人来吃面，那种令胃无比满足的踏实感，是其他食材无法代替的。我对面产生了一种近乎执拗的情感，在忙碌的时候，就该好好坐下来吃一碗面。初涉世事有初涉时的艰辛，少年也会有少年的忧愁，这时候，一碗热腾腾的面，就是抵挡这些艰辛和忧愁的最好的武器。把所有的烦恼通通拌进面条里，融进汤汁里，然后一股脑儿吃下，拍拍身上的尘土，继续上路。世界上最好听的情话不是“爱你一万年”，而是简单的一句“你饿不饿，我煮碗面给你吃”。

“宜宾”作文 篇4

抬头，仰望天空，是如此的一片蔚蓝。一缕缕阳光洒在身上，令人感到温暖而又幸福。奔跑在阳光下的我们，头顶上飘扬着如血般鲜红的旗帜，刺眼夺目。我知道，那是先辈们浴血奋斗得来的，是国家、共产党和全国人民最幸福的一切。

还记得，90年前，在浙江嘉兴南湖的游船上，中国共产党应运而生。共产党的诞生，如同一道曙光，给当时在黑暗中摸索前进道路的中国人民指引了方向，带来了希望。在中国人民水生火热的时候，是共产党，举起了自由与民主的旗帜，在乱世中发出自己的呐喊，冲锋陷阵。

九十年的历史沧桑，年轮流转，凄风苦雨，长夜漫漫，灾难深重的中华民族在三座大山的沉重压迫下痛苦挣扎，寻觅着前进的方向。

当新中国诞生，走上了社会主义这样一条崭新的征途，是共产党，在苦苦地追寻和探索一条把我国建设得民主、文明、更加富强的道路，在社主义现代化建设中用自己的汗水和热血去铸就中国的美好前程。从九十年前无产阶级和劳苦大众挣脱半殖民地半封建社会的枷锁，走过一条条艰辛坎坷的漫漫长路，到新中国成立以后，全国各族人民以饱满的热情，旺盛的斗志投入到各项建设事业中去，创造出一个又一个的奇迹，都是因为中国共产党的义无反顾和正确领导。

从1949年那雄伟的“中国人民从此站起来了”，到党的十一届三中全会实现历史性的伟大转折，作出了把工作重心转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，共产党为中国社会主义建设事业规划了美好蓝图，开启了改革开放的全新历史时期。

历史的车轮滚滚向前，时代得潮流不可逆转。九十年的风云激荡，九十年的凯歌飘扬，九十年的风雨征程，共产党付诸了她的一切智慧和汗水。从大庆油田原油喷涌，到长江大桥联通南北;从罗布泊上震惊世界的蘑菇云，到东方红一号成功上天;从民族复兴之梦的一步步探索，到国富民强的一天天实现。从古至今，在共产党诞生的那一刻起，我们就将她深深地记在心里，从未忘记。

不论是黑暗之中的彷徨，还是探索之中的失误，我们最终还是拥有了一个蓬勃奋发、蒸蒸日上的家园。香港、澳门的顺利回归，亚运会、奥运会的相继举办，神舟飞船、“嫦娥一号”实现中国人千年的飞天梦想。事实证明，中国人民高举的共产党旗帜给我们带来了一次又一次民族自豪感，我们在共产党的带领下终将实现中华民族的伟大复兴!

穿岁月峰头，伴历史云烟，共产党不畏艰险，勇敢顽强，百折不挠，谱写了一曲曲感人肺腑，催人泪下的奉献之歌。共产党带来了阳光，我们向着阳光愉快地奔跑着，向着祖国美好的明天一往无前!

有人说：“父爱是路，母爱是灯，父母为你照亮前方的路”;有人说;“父爱是赞许，母爱是鼓励，父母让你有跌倒再站起的勇气”;有人说：“父爱是海，母爱是舟，父母给你锻炼自己的机会”。我认为，父母的爱是一缕阳光，而我正在这缕阳光中奔跑!

小时候，爸爸教我骑自行车。刚开始，感觉很简单，坐在上面有爸爸在后面扶着，一点都不怕。爸爸让我尝试着自己骑，我试了试，感觉不行。没有爸爸的帮助，自己向前骑，对我来说，好像是不可能的事。我让爸爸在后面推着我，我在前面骑。知道有爸爸在后面“保护”着我，所以，我能很放心的向前骑。

慢慢的，爸爸悄悄地放手了，而我却全然不知。回头一看，爸爸不在，心一慌，跌倒了。腿蹭破了皮，流了血。这个时候，妈妈拿着糖果，鼓励我，还帮我包扎伤口。经过爸爸的帮助和妈妈的鼓励，我最终学会了骑车。

长大些后，学习有些紧张，作业也要写到很晚。爸爸对我越来越严格，妈妈也变得越来越“唠叨”

一次考试前，我一直在房间里复习。妈妈在厨房喊着：“吃饭了，快出来吃饭。”我一心只想着要快点复习复习，再好好看看知识点便应付着回答道：“你们先吃吧，不饿”妈妈一听我不想吃，就到我房间，想劝我吃去吃点“欣欣，知道你要复习，但是也不能饿坏了自己啊，多少出来吃点吧。”我正在背书，被她这么一吵，思路彻底乱了。就有些心烦，把她“赶”了出去。

过了一会儿，爸爸进来了，说要和我谈谈，说;“妈妈也是为你好，也是担心你是不是?你自己好好想想……”我仔细想了想，妈妈也是担心我饿坏了自己，担心我的身体。想明白了，推开了我房间的门，我用余光扫了一下厨房，没发现妈妈，刚要去妈妈的房间，就看见妈妈在沙发上睡着了。

在丝丝灯光下，我能清楚的看见妈妈那浓密而又乌黑的秀发中藏着几根银丝。我的眼泪不知不觉的流了下来。我回到房间，拿了条被子，走到客厅，为妈妈盖上，便回到房间了。

这个世界上的所有人，都是父母给的生命。

我们就像在灿烂阳光下的花朵，而我们的父母就是一直守护着我们的那缕阳光。

情感是一种极柔弱的东西，经常会因自然界的风花雪月或是人世间的阴晴冷暖，而剧烈的地波动着，蛛丝般震颤飘荡，无所依傍。

情感，是难能可贵的无价之宝。快乐的时候心情恣意飞扬舞动，自信而快乐，即使在黑暗中徜徉，也会绽放出如花笑颜;而一旦失却了心境的美好，陷入凄苦的境界，霎时间天昏地暗，即使身在睡梦里，也会洒落泪滴数行。

情感不是一成不变的，它天生就具备变幻多端的本领。如果你一蹶不振，你将面临猥琐和一事无成，如果你落落寡合，总喜欢孑然地面对孤灯，不愿重视苦难，只是一味的逃避，难么你将在无形中失去很多宝贵的东西;如果你昂扬向前，希望就永远微茫地闪动着，不断激励你前行;如果你百折不回，尽管生活可能会百般压挤你，你也会充满了韧性和幽默的弹跳而起，大呼一声，我又来了!并且螺旋而上，东山再起!

一道闪光一阵雷，尘世中你横空出世;一个信念一种坚忍，生命中你奋进不屈;一抹流华一声长叹，历史中你虽逝犹生!

在如梭的时光中，你如饥似渴的吮吸着华夏的精髓。烛光中，是你稚气未脱的脸庞;胸怀中，是你豪气的抱负。然而生命是狂风与泥沙、暴雨与闪电交织的浑浊!但，生命如诗，让我们且行且歌，笑迎风雨!

“宜宾”作文 篇5

阳光，是我们前进的方向;爱，是我们追寻的极点;我们，向着爱的阳光奔跑。

夏日的午后，阳光无比热情。

我约好几个伙伴，兴致勃勃地来到球场打球。毒辣辣的日光炙烤着大地，唯有我们的身影显现出一线生机，几分灵动。

转过头，只见有人在叫我：“喂，和我们一起玩吧。”我们欣然接受，加入了他们的队伍。我惊异地发现，他们队中有一个个子很矮小的男人，下巴上的胡子尚未刮干净，略显年华的眉头紧锁着，汗水不经意地从他的眼角边垂下。那件淡蓝色的篮球运动服，穿在他身上显得那么的肥大。

我就这样呆呆地看着他，不禁疑惑：在一米八多的我面前，他会不会太袖珍呢?!我想，他必是一个生活不太如意的人。

比赛不很和谐的开始了。而他，却显得如此自然，如此随意，一运球一投篮之间，都彰显出一个成熟男人的稳重和干练。突然，我的眼前闪现出他的身影——我们机缘巧合的对位了。我决定对他进行严防死守——我想只有这样，才能显示出他对我的尊重。

可是他的手法着实不赖，起跳轻盈，出手柔和，投篮也极准，确有几许潇洒。我偶听到一旁的人说，他几乎每天都会来这里练球，好像他没有什么职业。不过这也是顺理成章的事。他这种人，没有企业或公司愿意接纳他的吧?

我想，这世上唯一能接收他的人，或许也只有他自己。

“刷”，我命中了一记三分球。他那矮小的身躯，在我面前如此不堪一击!我的心中不禁涌起了得意，还有一些轻视……某些想法肮脏而又真实地在我心里存在着。

戏剧性的一幕发生了，球砸在一个人的脚上，调皮地滚了开去。这本是无所谓争与不争的，可是对于我们二人来说，却是必须力争的一球。一是我们都在抢这个球的最有力位置，不能辜负队友;二是我们双方都在对方头上逞了风头，现在不争馒头也要争口气。

说时迟那时快，我们二人不假思索地同时起步，大有野马脱缰、弓箭离弦之势。可是篮球似乎在与我们作对，越滚越快，在我们前面得意的滚着。我们两个人却是你推我挤，丝毫没有承让之意。

眼看着皮球滚出了界外，火热的太阳依然无情地烘烤着。我们的脚步仍然不肯慢下来，一直在坚持。突然，他就像要去抓住什么东西似的，猛地一个加速，死命的甩开了我。在奔跑中慢慢弯下腰来，捞起了篮球向着阳光奔跑作文(3篇)向着阳光奔跑作文(3篇)。

他站着，面向太阳，我只能看见烈日下他细长的影子，我仿佛能想象出他长出一口恶气的样子。我输了，输的心服口服。他的背影一下子变得那么高大而伟岸。

他回过身来，脸上竟然写着不悦。他对我说：“小同学，以后别去跟人家争这些球，你会受伤的，你的家人会担心你，知道么?”我的脸一下子红得胜过了天上的骄阳，滴落的汗珠似乎也在嘲笑我的浅薄和无知。

篮球比赛继续进行着，而我默默地退出了。坐在一边的水泥地上，思忖着……

我原本以为，只要我们一直向着阳光奔跑，就是一种乐观的生活态度;现在，我才豁然明白，我错了——其实，我们向着阳光奔跑，更是在追赶自己的尊严;我们固然是在追赶尊严，而他，一个身高差于常人许多的男子，却用坚定的步伐和真诚的提醒诠释了什么叫做“关爱”。

这种“关爱”，更需要我们去奔跑追赶，不是吗?

那一声声铿锵有力的篮球碰地声，也重重的击打着我的心。我想，阳光，依然是我们前进的方向;爱，依然是我们追寻的极点;我们，向着爱的阳光奔跑，会更欢畅，更坚定，更执着。

我想躺在向日葵上，即使沮丧，也能面朝阳光。

时间顺着秋天的痕迹满上脚背，潮水翻滚高涨，所谓的青春就这样被淹没了一厘米。是从什么时候开始，天气变得这么凉了呢?自己一直都没察觉。

当候鸟忙着南飞，蚂蚁忙着准备冬天的食物时，我一直安静地走在悲伤地阴影中。

从我知道这次期中考试的成绩起，心情就莫名地不好。凉凉的秋雨也似是在嘲笑我一般令我内心更加的彷徨与伤感。仿佛父母失望的眼神，憔悴的面容以及对未来的迷茫，化成一股无形的压力，并且以千百倍的姿态放大，最终如磐石般重重地压在心上。身体里每一根神经都紧绷着，每天睁眼想到的是这些，闭着眼想到的还是这些。有时甚至会敏感地认为身边的同学似乎也总是对自己冷嘲热讽。

抬眸瞥一眼阴沉的天空，眼睛蓦地变得酸涩。我轻轻捂着胸口，长长的叹出一口气。然后，我努力地笑着对自己说，过了这段时间，一切都会好的。可每说一遍，内心就颤抖一次。我不知道这是不是来源于我的恐惧。

为了使自己别扭的心绪快点消失，这个周末，我没有回家。

周末的午后，独自一人坐在寝室静心思考。因为秋天的缘故，原本就不当阳的寝室愈发让人觉得清凉，呆久了就手脚冰凉。放眼望向窗外，视野里尽是一大片一大片的明亮。我惊喜的发现早日阴沉的天空终于挂上了一轮暖阳，于是，我决定去阳台上，边晒太阳边整理自己的心情。站在阳台上，温暖的阳光扑面而来，淡化了秋天的萧瑟。体育场上此起彼伏的喝彩声不时地传入耳中，篮球场上那些充满活力的少年正在奋力拼搏;校园的林荫道上，高大的樟树好像在碧空下向着更高，更远的天际伸展，片片绿叶在秋风里迎着阳光尽情起舞，学姐们在林荫下悠闲地看书或谈笑。明朗的阳光让世界的轮廓愈加清晰，我心里瞬间豁然。

翻开日记本，想要记录下此刻的心情，却瞧见了许久前自己写在扉页上的一句话：我想躺在向日葵上，即使沮丧，也能面朝阳光。我笑着在旁边加上一句，如果想要追上阳光，当太阳一升起，就朝它奔跑吧。

其实我们和向日葵一样，渴望太阳，渴望天空。这种渴望来自于一种身体的本能。向日葵着魔似的随着太阳转动是为了获得更多能量，而我喜欢面朝太阳，是为了获得更多勇气和力量，带我逃离那潮湿的阴暗。

在这个温暖的午后，我内心的烦闷也应着这美好的秋阳一扫而空，身体里好像注入一股新的能量，有一个坚定的信念在心里生根萌芽。

亲爱的朋友，当明天太阳一升起，就朝它奔跑吧。

爱阳光不需要理由。千百年来，有许多大诗人写下一首首关于阳光的诗句。大诗人李白曾经写过“日照香烛生紫烟”，“朝辞白帝彩云间”。大诗人白居易写过“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。

阳光象征着光明，与光明相对应的就是黑暗。黑暗让人压抑，让人不知身在何处，让人感到恐惧;而光明让人感到放松、愉悦。阳光象征着美好的一切。

清晨，漫步在树林里，阳光透过密密的枝条倾泻下来，在地面上反射出一个个“斑点”，让人感到惬意。坐在长椅上读书，阳光就像一个顽皮的孩子，在书页上、在手指间流淌。

阳光到底是什么颜色的?有人说：“阳光是白色的，因为白色象征着纯洁。”有人说：“阳光是金色的，因为金色象征着光明。”还有人说：“阳光是红色的，因为红色象征着热情。”我认为，阳光是七彩的，因为七彩象征着多彩的生活。

阳光是什么味道呢?下午，人们纷纷把棉被挂在阳台上，让棉被尽情地沐浴在阳光里

傍晚，从阳台上拿下的棉被的味道十分清新，让人觉得舒服。

我们天天能看到阳光，生活中也是有阳光的。这个阳光是：当我们遇到挫折时，心中的阳光。这个阳光鼓励我们不断挫折，勇往直前。我们要远向着阳光奔跑。

课堂作文合集

写作是表现个人独特思想和个性的重要方式之一。随着现代科技的不断发展，作文创作拥有了更多的可能性。一篇出色的作文必须有自己的核心主题。本文的目的是探讨与“课堂作文”相关的主题，供您参考，并希望对您有所帮助！

课堂作文【篇1】

（一）在引言课中，给学生介绍有关中国数学史，对学生进行爱祖国，爱人民，爱科学的教育。如在中学《几何》第一册的前言部分中，为了帮助学生了解几何学产生的背景，可以指导学生阅读课后材料，也可以结合引言课的教学，补充介绍一些有关数学历史。我国是世界上历史悠久的文明古国之一，我国劳动人民积累了内容丰富别具特色的几何知识，这些在《墨经》、《周髀算经》、《九章算术》等数学典籍中均有记载，且在世界数学史上处于领先地位。通过阅读和讲解，学生不但了解到几何是一门怎样的学科也使他们为我国人民在世界几何学上的贡献感到振奋和自豪，从而更加热爱祖国，热爱人民，热爱科学。

总之，在引言课和新授课中应根据教材涉及到的问题适当渗透和补充一些中国数学文化，灵活巧妙地安排在课堂教学中，进行爱国主义教育，还会给数学课堂带来事半功倍的效果。当然应详略得当，但也不宜采用讲故事形式。这些内容应恰当安排并非节节都有。

几何课中解决的实际问题较多，可结合实践，灵活补充，激发学生学习兴趣，同时进行思想教育。如通过五角形联想到国旗上的五角星对学生进行爱国主义教育；通过测电视塔高，向学生介绍社会主义建设的新成就；通过如何合理在河边修水坝，说明几何在社会主义建设中的应用，使学生明确学生目的，提高学习兴趣，当然这些知识教师必须事先查阅资料，准备好，在讲解过程中，恰当渗透，如果处理好，不仅可增强学生的学习兴趣，巩固所学知识点，更能潜移默化地培养学生良好的爱国主义品质和学习素养。

大家知道，登山，长跑，拔河等运动能培养人的毅力和信心，同样，解决复杂的数学问题也可以有如此功效。初一《代数》中“有理数混合运算”，是一种运用多个法则，可用多种方法解决的较复杂的计算题，稍有一个符号弄错就会前功尽弃，一般的学生对这类计算题都较为惧怕，这就需要鼓励学生一步一个脚印地计算，切忌不要贪快而马虎草率，更不要用计算器，坚信只要正确细心地运用运算法则，就会得到正确的答案，这样在运算过程中培养学生克服困难的毅力和决心。关于这一方面，教师一定要有耐心和爱心，循循善诱，鼓励并帮助度过难关，从而在心理上培养了学生坚强的毅力和必胜的信念，也能为以后工作能力打下坚实的基础。

课堂作文【篇2】

相信大家对作文都不陌生吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文根据写作内容与方式的不同，可分为两类：简单的记叙文和复杂的记叙文。那么问题来了，记叙文应该怎么写？以下是小编为大家整理的鸟妈妈的课堂-六年级-记叙文，欢迎大家分享。

从前，在森林里住着许多动物：老虎、大象、斑马、小鸟……有一家小鸟，是最让人羡慕的。因为鸟妈妈和鸟爸爸有三个鸟孩子，它们非常快乐。可是好景不长。一天，鸟妈妈和鸟爸爸出去觅食时，一块石头“从天而降”，砸到了鸟爸爸的身上，鸟爸爸晕了过去，掉到了地上。鸟妈妈惊慌失措，赶紧躲到大树后，偷偷地看。不一会儿，一个小孩子从草丛后跳出来，高兴地说：“又有一只鸟可以观赏了！”说完，捡起鸟爸爸，飞快地跑开了。鸟妈妈跟着小孩子。不一会儿，小孩子到家了。他取出鸟爸爸，把它放进了鸟笼里。再端了一碗水和一些小虫子给鸟爸爸，便去玩了。鸟妈妈看见小孩子走开了，小心翼翼地飞到鸟爸爸面前，轻轻地呼唤它。可鸟爸爸一声不吭。鸟妈妈仔细一看，原来鸟爸爸早已经了，鸟妈妈哭得那才叫伤心，简直泪如泉涌啊！鸟妈妈深深地记住了：弹弓、鸟笼是鸟儿们注意的危险品。

几年后，小鸟们会说话了，小鸟妈妈带着学习用品为小鸟们上课了。小鸟妈妈先展示了这些物品然后说：“这就是今天要讲的内容‘鸟儿们注意的'危险品’！”小鸟们认认真真地听着。忽然鸟妈妈流泪了，她对小鸟们说：“孩子们……你……你们的爸爸……就是被弹弓害死的，从今天起，谁被人类捉去关在鸟笼里，我就会去山里挑一颗最毒的野果子让你们吃下去……因为……因为我们鸟类在鸟笼里生活永远没有自由好……就算死也要自由！”小鸟们一本正经地点了点头，牢牢地记住了鸟妈妈的教诲……

几天后，鸟哥哥可以飞了，他站在枝头上晒太阳的时候，一颗无情的石头打在了他的身上，让他当场死亡。

鸟妈妈感叹道：“人类害了我们，也等于害了他们自己呀！”

课堂作文【篇3】

丰富多彩的课堂（记叙文）

我们的课堂真是丰富多彩啊!酸甜苦辣，样样都有。

枯燥的课堂

“叮铃铃!”“这节是什么课啊?”我问同桌。同桌说：“唉，是英语课。”我整个人都呆掉了，心想：唉，这节课的王老师就是传说中的枯燥大师，她有一种催眠药，只要一张嘴巴，我们就会被催眠。果然，这位王老师走了进来，她面带严肃，像唐僧一样念起来，而我们就是小孙悟空，被她的一句又一句的经涨的头昏眼花的。此时此刻，趁我们体力不足，她赶紧把“催眠药”拿出来，朝我们洒过来。瞧，王小二同学已经昏昏欲睡了，他贪睡，再加上被催眠药一催，就不行了。王小二同学的鼾声已把老师的课堂打断，于是，老师就说：“王小二同学，下课去我的办公室。”唉，真可怜啊，这真是个枯燥的课堂啊!

快乐的课堂

除了有枯燥的课堂，还有快乐的课堂，瞧，她来了，下节课是周老师的活动课，每个人都面带微笑，有的人还一蹦三尺高。上课了，只见周老师抱着一个雪白的大箱子，上面还写了“神秘”两个大字，显然周老师又发现了什么新的游戏。她示意我们安静下来，说：“坐好，下面呢，我们要来做一个非常好玩的游戏，准备好了吗?”“准备好了!”我们异口同声地说。一路欢笑声，陪伴到最后一个，他竟然把孙悟空三打白骨精变成了种田，这让我们都笑得上气不接下气。这就是快乐的课堂。

胆战心惊的课堂

经过了快乐的课堂，又迎来了胆战心惊的课堂。只见图老师面无表情地走了进来，全班都鸦雀无声地望着她。她笑起来比哭还难看，简直就是哭笑不得。教室里静得连一根针掉在地上的声音都能听到，就连我们班最会吵的`王小二今天也特别安静。我只听得同桌的心怦怦直跳。突然，王小二的铅笔盒掉下去了，全班都用怜悯的眼光看着他，我们都知道王小二要完蛋了，都没有一丝希望。图老师用恶狠狠的目光看着他，只见，一个凶狠的粉笔向王小二扔了过去，王小二倒了，他摸着他那红肿的铅笔盒坐了下来。唉，真是一节胆战心惊的课堂啊!

哇，我的课堂真是丰富多彩!

课堂作文【篇4】

从接到通开始准备课与练习画图到比赛全部结束，仅仅两个星期的时间，却感觉自己经历了一个世纪的沧桑。其它事情也顾不上了，连吃饭也时常往了。为了备课绞尽脑汁，可很多时候还是无从下手，没有头绪;有时的感觉好像出手错了方向………

在俞老师的指导下,我把课题定好,我用了一个星期的时间先熟悉了课本，知道本节要讲什么了，然后才有了初步的思路，可是每个环节要讲哪些内容，怎么来设计这个环节，我还是拿不定主意，在与指导老师研讨每个环节怎么处理效果要好些，课件怎么修改等等，最后到比赛的前两天时才基本确定下来思路，接着课试讲，政史地课组的老师与赵校也来听课指导。试完课各位老师就课中出现的问题做了认真详细的指导，通过一天修改后,我又饭也顾不上吃又昼夜不停的练习版图,直到比赛的前一天晚上的半夜.第二天早上我满怀信心，胸有成竹的把课讲完，自我感觉还可以，每个环节基本是按自己原来的设想来完成的。就是感觉自己好像好久没有睡过一样感觉特别困.但是上完课后我又不自觉的对每个环节进行了深深的反思，觉得还有很多地方做的不到位，比如说：没有集中精神,没有用自己的语言魅力真正激起学生的求知欲……

经过胆颤心惊，艰苦准备，让我感受到讲课之艰辛，教师之劳苦。讲课是一门艺术，站到讲台上授课需要拥有海量的知识，精炼的语言，饱满的激情，这是要充分长久的准备，“台上一分钟，台下十年功”，不断的钻研才有了完美的课堂安排。上课时还需要教师全身心的投入自己的热情去还要感染学生.

这次比赛时我一次很好的锻炼，提高了自信心，增加了勇气，让我对今后的学习、生活的把握提供帮助。同时，对所有支持、帮助过我的学校领导、老师、同事们表示最真诚的感谢。感谢所有人的付出，感谢所有人带给我的鼓励，我会努力。

课堂作文【篇5】

今天天气一般，和平常一样，可是今天上的作文课却不同寻常，你想知道为什么不同吗？那就听我慢慢道来吧！

今天我去上课，一开始没有什么不同的，可是上课时，吴老师从她的宝袋里拿出了一个约三十厘米左右大的透明小盒子，里面装满了纯净水；这时，吴老师又从宝袋里拿出了三个生鸡蛋，只见那三个鸡蛋两大一小，好似一家三口一样。这时，吴老师问了一句：同学们，你们知道我是要做什么实验吗？同学们七嘴八舌的议论起来，有的说要让鸡蛋跳水；也有的说实验鸡蛋能否浮在水面上，议论纷纷。

然后吴老师将三个蛋依次放进水里，结果全都沉到水底。吴老师接着拿出了一包盐，只见那盐的包装又有海的蓝、湖的蓝、天蓝等等目不暇接的颜色，正包装上还有一幅黄果树瀑布的风景。这时，吴老师又问了一句：如果把盐撒进水里，蛋会浮起来吗？会。全班整整齐齐地回答道。吴老师舀了一小勺盐，撒进了那清澈见底的水里，然后吴老师又拿出了一支不知道什么时候出现在讲台上的那支绿中带白，上面还有大象、兔子等的动物头像的铅笔，在水里搅了搅，可是鸡蛋还是安然无恙的睡在水底。吴老师又舀了四勺、十勺、十五勺，每勺同学们都目不转睛地看着，每次搅拌同学们都聚精会神，可是都每十五勺了，鸡蛋升起来一半，又摇摇摆摆地沉了下去，鸡蛋为什么就是浮不起来呢？这时吴老师一鼓作气，把整包盐都撒进了水里，终于鸡蛋浮出了水面！

你想知道这其中的原理吗？我给你说说吧。当物体的重量大于水的浮力时，物体就会下沉，加盐就相当于加比重，水的浮力和物体的重量相等时，物体就会悬浮在水中。所以，当水的浮力大于物体的重量时，鸡蛋就会浮起来了。

我就是我不一样的课堂，比任何一次都更不一样，你喜欢吗？喜欢的话就来作文吧！

课堂作文【篇6】

选师徒-有趣的课堂记叙文

大成小学四（3）班潘正源

叮零零，叮零零上课铃响了，我们坐在教室的椅子上，等待着温老师的出现。

温老师来了。她神秘地让徐浩然站在讲台上。我们当时都不知道温老师的葫芦里卖的是什么药。接着，温老师让徐浩然说出自己的优点、缺点，以及自己要选怎么样的师傅。徐浩然被问得一问三不知，弄得全班哄堂大笑。

这时，我才明白，原来这节课温老师是拿来在班上选师傅和徒弟的。为什么我们要选择出师傅和徒弟呢？那是因为我们的四（3）班语文成绩两极分化的情况很严重。有些人以前语文成绩很好，现在依旧很好；有些人以前语文成绩好，现在退步了；还有些人以前语文成绩不行，现在依旧不行，且差距越拉越大。于是，温老师就想让那些语文成绩好的同学去帮助那些成绩差的同学。

然后，温老师又选出8名和徐浩然一样作为徒弟的同学站在讲台上。温老师先叫江佳缘选一个同学作为自己的徒弟。江佳缘选了徐尔肯。一开始，徐尔肯还有些害羞。于是，温老师让师徒两人握个手，今后要友好相处、互相帮助。祝天雪选了叶怀天。叶怀天可是一个很难管的人，假如你惹火了他，他是会跟你拼命的，谁也拦不住他。看来，祝天雪想挑战一下自己。又轮毛心竹选徒弟了，她选了冯溢。冯溢立刻兴奋起来，跟师傅握了手，就兴高采烈地回到自己座位上了

前面8位徒弟都被师傅领走了，最后讲台上只剩下徐浩然一人。方艺暄自告奋勇地举起手来，看来以后方艺暄也有了个新徒弟！这时，余珺晗站了起来。温老师突然发现，还有一个余珺晗呢！温老师到讲台上来。顿时，余珺晗的眼睛变红了，泪水在眼睛里徘徊，似乎马上就要像泉水一样流下来。温老师让余珺晗选一个师傅。他选了郭家志。这样，我们班上就有了10对师徒组合。我在心里算了一下，在10位师傅中，女生比较多；而在10位徒弟中，男生居多。这说明我班的女生们的语文成绩更好。

我希望通过这次的选师徒活动，可以让我们班里语文成绩好的同学帮助语文成绩差的同学，大家共同进步，从而提高我们班语文的平均分！