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会议方案(汇总6篇)

发布时间:2023-08-01

会议方案。

幼儿园每隔一段时间举办一场活动,对幼儿养成良好生活习惯有着影响作用,在有家长参与的情况下,更是可以增加孩子与家人亲近的距离。为了使活动可以更好收场,提前准备好活动方案非常要必要。那么,哪些幼儿活动方案值得借鉴呢?小编收集并整理了“会议方案(汇总6篇)”,希望能对你有所帮助,请收藏。

会议方案 篇1

为了指导家庭教育,坚持经常化、具体化,同时,增强学校工作的透明度,沟通学校与社会间的相互了解,确保教育的自律和公正,加强学校与家庭在学生教育工作中的沟通与配合,便于家长对学校工作的监督,帮助学生求学所遇到的困难,特成立本会。

遵循教育规律,通过学校与家长、家长与家长、家长与社会各界间的横向联系,营造一个良好的由学校、家庭、社会三位一体的学生整体教育网络,拓展育人的多种渠道,建立多元教育体系。委员会的宗旨是促进学生成长为新世纪的高素质人才。

1.家长委员会成员由在校学生中关心孩子成长,热心教育,热情支持学校工作的家长组成。

2、各班级班主任推荐或者家长自荐产生,设主任1人,秘书1人,委员2—3人。

学校家长委员会全体委员享有以下权利:

1.有权获知学校的办学目标和工作计划,有权提出自己的相应意见。

2.有权对学校的教育教学工作和日常管理提出意见和合理化建议,学校应该在合理期限内答复。

3.有权作为其它家长的代言人,对学校工作及教职员工给予监督和评议,向学校反馈家长的意见和要求,学校应该在合理期限内答复。

4.在本家长委员会换届时,有推举和被推举权。

家长委员会全体委员需尽以下义务:

1.理解学校的办学理念、发展目标和培养目标,与学校同心协力培养孩子。

2.积极参与、配合学校举行的重大教育活动。协助学校加强科学管理。

3.有义务听取和反映家长们所关注的问题。收集和反映家长们所关注的问题,向学校提出合理化建议,为学校发展献计出力。

4.及时了解、掌握学校教育教学的工作动态,协调家校关系,促进家校间的相互了解和交流,解决矛盾,促进工作。

5.有义务主动为学校的公益建设和事业发展提供精神或物力上的帮助和支持,发动家长共同解决办学中的困难。

家长委员会由主任委员制定工作计划,秘书组织活动。

会议方案 篇2

一、活动目的:

1、通过分析行业形势,总结上半年的营销工作,找出工作得失,统一思想认识,明确下半年的工作方向;

2、通过展示和推介XX等离子摩托新车型以及进行了全面质量整改的等离子摩托车型,使代理商对XX等离子摩托车的产品线和产品品质有一个新的认识,增强代理商销售等离子摩托车的信心和决心;

3、通过宣布下半年等离子摩托车的相关政策和宣贯下半年等离子摩托的推广方案,提高代理商推广等离子摩托车的积极性,并了解和掌握推广等离子摩托车的方法和手段。

五、参加人员:

1、董事长分析行业形势,提出XX公司下半年工作思路,并介绍销售公司新的领导班子(销售公司新的领导班子亮相);

2、销售公司总经理作下半年营销工作规划,并宣布下半年销售政策(各种奖励政策);

3、余X助理总结20xx年上半年营销工作及下半年营销推广大纲(含广宣政策);会议策划方案范本

1、销售公司总经理宣布20xx年8月—20xx年7月等离子销售先进的表彰决定。

3、张X总工程师介绍等离子摩托车新车型和等离子摩托车全面质量整改的情况通报;

4、余X助理宣布现场订购等离子摩托车的奖励办法和年终奖励政策;

八、等离子销售先进表彰奖项设置及奖励金额:

对20xx年8月—20xx年7月等离子摩托销售的先进进行表彰奖励,奖项设置及奖励金额为:

1、XX等离子摩托车销售先进奖:3名(第一名奖励8万元,第二名奖励6万元,第三名奖励5万元,奖品为XXXX摩托);

2、XX等离子摩托车推广先进奖:1名(奖励5万元,奖品为XXXX摩托)会议策划方案范本

4、XX等离子摩托车销售比率先进奖:1名(奖励5万元,奖品为XXXX摩托)共奖励6名,奖励金额约:34万元

会议方案 篇3

华南理工大学多媒体会议室是现代化的会议设施。该系统包含了多媒体会议、计算机辅助会议和演示的手段,能够播放目前流行的各种媒体,应该是目前受欢迎、便于使用、效果理想的会议演示系统,适用于各种多媒体会议、专题演讲、学术交流会和英语会议片的学习等活动。

多媒体会议室主要实现两大功能:一个是会议、国际学术交流和会议等活动;一个是进行英语会议片的学习。在会议的功能上,系统包含了多媒体会议、计算机辅助会议和演示的手段,它将录音机、影碟机、多媒体计算机、视频实物展台、有线电视节目、互联网等目前流行的各种媒体节目通过投影机和高保真的音响设备,展现给观众。使得会议的内容生动化、形象化和具体化,系统充分体现了现代多媒体会议室设备对提高会议质量的作用。

多媒体会议室的面积在100平方米左右。多媒体会议室使用中央控制系统,AV矩阵切换器,VGA矩阵切换器VGA-808,AUTOPATCH会议系统、美国VICISI四只12寸音箱分列主席台两侧墙壁,VICISI全音域同轴扬声器系统,除拥有远投射的能力外,它平滑的功率响应和音色质量也可使它很好的适应近场工作。其灵敏度达98dB,额定输入功率声压级有96dB,其水平辐射角80度,垂直辐射角40度,每侧两只扇形式分布,轻松覆盖全场。由于其点声源的技术,指向性好,声反馈的机率也很小。

除音频外,对观众来说,最重要的是观看效果。大屏幕是首选,目前可行的方案多采用投影机,比较符合现在的实际情况。在多媒体会议上说投影屏幕越大越好,但是由于房间高度的限制,投影机的银幕大小只能以房间里会议台位置的高度而定。银幕的下沿高度不可能到底,否则讲演人会挡住银幕。一般为1.2米高,就是说房高减去1.2米就是银幕的高度。实际上银幕的上沿是不可能贴到屋顶的,银幕盒、投影机的吊架等还需要一些高度,大约有几十厘米。最佳观看距离大致为屏幕高度的4-6倍,相当于屏幕对角线长度的2.4-3.6倍。在设计上应充分考虑多媒体会议室人数与房间高度的关系。对于一个能容纳50人的会议室来说,房间的长度会大于10米。要让坐在后面的观众能很好地观看讲演者笔记本电脑上的内容,投影幕至少要有100寸。

多媒体会议室不同于一般的多媒体教室,首先是所用设备都是高档的、复杂的。要使设备发挥最好的性能,这需要专门的专业人员来操作。在实际的会议中,会议人只要操作电脑等简单的设备即可。

主席台上的多媒体会议台桌大多数是活动的,可移动的。在主席台适当的位置的地板上安装可翻盖的接线盒。在需要接入话筒、视频展示台和笔记本电脑等设备时使用。平时,多媒体设备放置在右侧的设备间。

在多媒体会议室的会议上可以使用多支有线的或无线话筒。因为在音响系统里使用了进口高档反馈抑制器,话筒在任何地方都不会产生啸叫。

会议方案 篇4

xx年4月1日由安质部组织的安全生产例会在项目部会议室举行,参加会议的人员有项目部领导及各作业队队长,安质部长主持会议并对三月份现场检查出的问题予以通报。

安全方面存在的问题有;发现施工现场有不佩戴安全帽就进入现场施工的现象、未穿防护服就进入施工现场的、上下支柱没有正确使用安全带的、未扣安全帽帽系的。

质量方面存在的问题有;螺栓力矩不达标、缺少副帽、支柱地脚螺栓螺帽没有补齐、缺少弹垫及垫片、开口销未开口。

苏部长就安全质量方面存在的问题提出了整改措施;1、要加强对职工及劳务工的安全学习教育。2、通过学习教育提高全员的自我保护意识,做到全员监督、督促的作用。3、认真开展“安全大家讲”活动,让每一位员工认识到安全的重要性,提高对安全的认知,通过“安全大家讲”活动促进劳动生产中的安全。4、作业队加强对职工业务水平的学习,做到班前讲质量、讲安全,班后总结。5、对现场作业人员责任落实到人。6、作业队要督促并加强自检,对检查出的问题及时的处理解决,做到不留隐患。

杨总就大干期间保证安全质量关提出了相关的预防措施;1、大干期间测量要跟上施工的进度,工程部要根据现场实际安排相关的测量人员,做到忙而不乱。2、加大现场监督和奖罚力度。认真组织好每周的安全质量检查,排查事故隐患,杜绝“三违”现象,对查出的质量问题和安全隐患定人、定措施、限时整改,对没有按要求进行整改的坚决按规定进行处罚,以杜绝安全质量事故。3、加大培训力度,提高员工安全质量意识。项目部成立了安全质量管理小组,设专职管理人员,做好班前安全技术交底工作,多次对安全人员和群众安全员进行培训,加强现场文明施工管理,使安全质量意识深入人心。

第三作业队长王新全对作业队安全质量管理提出;制定有针对性的安全技术措施和专项安全施工方案,根据施工进度抓好阶段性的`安全工作,并做好重点防范。在施工质量上,强化质量技术管理工作,明确质量责任,抓好质量目标的落实,严格兑现奖罚。

第二作业队长艾世民提出;加强对职工的安全管理,认真落实安全自控、互控、监控措施,严格执行安全规章制度和标准化作业,把责任落实到个人。 第四作业队长何军提出;既有线施工要有相应的安全措施,抢险工器具应该准备齐全,人人负起责任,高质量,保安全。正确的使用劳动防护用品,对防护员正确的安排。

第一作业队长张宗强强调;组织好本作业队安全生产活动,做好作业队及班组安全生产教育,坚持开好班前班后安全会,做到班前有布置,班后有检查。负责对新进场的工人进行现场安全教育,并在其未熟悉工作前,安排专人监护其施工安全。督促本作业队的工人遵守有关安全生产规章制度和安全操作规程,切实做到不违章指挥,不违章作业,遵守劳动纪律。

最后苏部长做了会议总结:安全生产是企业生存的命脉,质量是企业发展的前提,我们要做到人人都参与到安全生产中,自我卡控,自我约束,才能提高全员的安全质量意识。

本社区安全生产消防工作在上级部门的直接指导和社区党委的领导下,按照上级有关文件精神,结合本社区实际情况扎实地开展工作,贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针,树立安全发展理念,围绕上级工作部署和安全生产工作任务,致力消除安全隐患,将事故苗头消灭在萌芽之中,进一步落实了安全生产责任制。所以这一年来我社区安全生产态势平稳。没有发生重大伤亡安全生产事故。基本做了以下几方面工作:

一、明晰安全生产办公室人员分工和责任,强调日常巡查制度,消除安全隐患。

1)加强监管人员的工作责任感。监管人员一定要十分清楚自己背负的责任。有责任才有压力和动力,干好干错一个样绝对调动不了积极性。

2)年初就按上级文件相关精神,将办公室人员下放到基层巡查,平时多到企业走一走,聆听一下企管人员日常安全生产当中的疑难杂症,协助解决问题提升企业安全管理水平。提高人员素质,并且多沟通有利于工作开展。及时发现安全隐患着手处理。并设立义务巡逻队,对社区内一些存在的安全隐患进行排查,得到良好效果,促进了社区的安全。

二、重视安全生产宣传教育工作,着力提高广大职工和外来务工人员、居民群众的安全认知水平,从而自觉遵守有关安全生产和日常生活安全有关规定。

外来务工人员和社会群众由于出身不同,知识水平有高低,来自不同的地域,日常接触面不同等原因,造成绝大部分外来工和群众安全生产素质低下,有些连基本常识都不懂,因此我们认为加强安全生产教育刻不容缓。社区主要负责人对广大群众家里用火用电的安全使用进行演示,手把手的教育在场人员如何正确使用灭火器。经过演习与消防知识演练,在场人员获益良多,达到了预期效果!

三、全力以赴清查安全隐患不留死角,对隐患绝不手软,促进辖区内安全生产形势进一步好转。

安全办公室做好日常常规检查外。还特别注重元旦、春节、清明、端午、安全月、国庆、119几个节日的节前大检查,特别是对辖区内重点企业进行细致的隐患排查工作。主要职责是参与日常检巡查,集中排查整治,定期消防宣传,督促“网格”落实消防工作,把难以查处的消防隐患彻底揪出来。

会议方案 篇5

一个企业必须能够清晰地描述战略,全面地评价战略并有效地管理战略,避免走上貌似正确实则错误的道路。这样才能构建起一个完整的战略执行系统。譬如,我们企业面对远景与战略时,在内部流程管理中,我们的经营效率、经营利润如何?在企业发展中,我们的员工愿望如何?在面对市场和客户,我们以何种形象展现?在财务角度上,我们以多少成果展现给股东及投资方?

年初,我们的所有企业都会制定宏大的目标和策略,并决定推动组织变革。但是到了各部门员工那里,变革的热度立刻降温,各部门员工每天的工作依然如故。随着时间的推移,新的策略不见动静,绩效也不见上升。其实根本原因,就是我们的策略目标未能转化成各部门员工日常工作的内容及努力方向,没有把策略目标落实到位。只有把策略目标层层分解到各部门与全体员工的日常工作中去,企业才能有效地整合分散资源,并改善绩效。那么,如何把策略和员工的有效执行联系起来?

策略目标是大愿景,如何有效执行,依赖于各阶层员工是否了解大愿景。员工们大部分时间都是投身于自己的日常工作,他们需要知道这个大愿景和他们的日常工 作有何关联。美国著名将军艾森豪威尔曾经在他的回忆录中指出,他在1944年下达进攻欧洲的命令后,发现自己已经无事可做。除了不时去检视战情外,他主要的工作是思考:万一进攻失败,接下来该怎么办?若非常成功,下一步又该怎么做?艾森豪威尔将军的经验为企业提供了两个重要启示:第一,高层管理者应该并且必须把大部分时间和心力花在策略思考上;第二,为了使高层管理者做到第一点,必须有一个从上到下,层层有效地把策略转化为实际行动,以确保完成目标的组织架构。应该说,军队的指挥与行动架构是简单的,士兵只需要知道具体的任务,至于什么战略,他们不清楚并不要紧。要紧的是,必须确保成功完成任务,若他的环节出问题,整个战略可能会失败。但对照企业,情形恰恰相反,企业必须加强部门的沟通,让全体员工了解高层所制定的策略,他们必须知道企业这个大的愿景。这就需要绩效来改善策略与执行力的问题。

因此,企业确定策略目标后,必须要进一步转化成以下3个层面的目标:

1、对于企业高层来说,建立一个良好的交流平台和员工发展平台,让员工对企业有认同感和归属感。

2、对于中层人员来说,既要掌握企业经营特性,了解企业阶段发展目标,又要注重自身能力的提高,勇于履行职责、承担责任。

3、对于基层员工而言,必须主动适应企业快节奏和精细化管理要求,不断强化自身业务技能学习,加深对企业经营发展战略和目标的认知、理解和认同,树立整体观念和团队意识,以增强执行的自觉性。

4、要建立完善的工作流程和绩效考核监督体系。只有企业流程顺畅了,才能确保企业各环节工作有效衔接和配合,才能最大限度地提升执行效率。严格的绩效考核制度是加强执行力制度保障体系建设的关键环节。

在做强主业的同时,挖掘企业新的经济增长点;在市场普遍微利的经营态势下,积极开源节流,减本增效,向管理要效益,以提高企业的获利水平。

企业产品的开发与顾客的需求价值观要紧密结合起来,我们要一切从顾客出发,一切为顾客着想,提高顾客的认同价值。

总之,一个企业只有正确、明确的把握自己行业的本质,并制定相应合适的战略体系和目标,将时间、资金、人力等有限的资源进行有效的运作和整合,创造出最优异的绩效,企业才能幸存、才能发展。

今天,我就说这么多,不妥之处,敬请各位领导批评指正。谢谢大家。

会议方案 篇6

兵法说“以正者合、以奇者胜”,个人认为:环中今天的成就,“奇者胜”的比例颇大。乐观的说法,可以称之为“超常规发展”;实际一点,可以发现这里面隐藏着多少侥幸、混乱和隐忧。因为“奇者胜”的必要前提是“正者合”,否则就是盲动、投机、见招拆招、只有战术、缺乏战略,底盘不稳、内劲不足、免疫力差、俟风吹草动,则疾患频频。

只用眼睛看是区分不出镀金和真金的,要敲一敲、掂一掂、炼一炼才行。 以下,将沿着“正者合”这个基本思路一一展开,虽然有些力不从心:

俗话说:“智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品”。 我的校长工作,最先取得突破应是抓校风,以学生德育为出发点。

1、建立一支骨干班主任工作队伍。班主任不舍班级的情况出现多回,不想再当班主任的情况也有。要鼓励优秀班主任继续带班。开展好班主任经验交流和德育专题研讨活动。

2、积极践行“一月一主题”的主题教育和“三周一习惯”的养成教育活动,如:①你知道父母、老师的生日吗?②当你埋怨学校、老师做得不够的时候,有没有问过自己:“我为学校、班级和老师做过些什么?”③你算过每天及10多年来花掉父母多少钱这笔帐吗?④你留意过你的竞争对手吗?⑤后,当我们回母校聚会时,你会有怎样的社会地位?⑥“手不摸墙、脚不踢墙、水不泼墙、拖帚不甩墙、桌凳不顶墙”保护墙壁„„充分发挥党支、团总支、少先队等组织和黑板报、宣传栏等阵地的作用,进行广泛发动、宣传、教育、评比。传承文明礼仪,开展学生的心理健康教育和法制教育,积极关注“双困生”和“留守儿童”的成长,保障学生安全。

3、开展设岗育人活动。实现“人人有事做,事事有人管”。凡工作必须抓彻、抓实、抓紧。这一点各部主任尤为重要。任何一项工作的发展,都必须有布置、有要求、有指导、有检查、有总结分析、有评价,才能使每项工作落实到实处,见到成效。以前,多次提出要求,要强化学习习惯的培养,要强化学生文明卫生的养成教育‥‥‥但效果如何?有多少当回事来抓的,而且抓到底的,抓出成效来的?长此下去,就会产生一种负面效应:对校长的话也可以听而不行的,导致惰性的蔓延。

在优生的培养上,我们这几年做的都不错:1、要及时,不拖延。2、 要鼓励,不挖苦。3、要帮助,不放弃。在今后的教学中,还要正确处理教学与其他工作关系,保证教学和对学生的辅导时间,发扬不怕苦、不怕累的奉献精神。中心学校和学校要在争先创优中多树典范,培养名师:

第一,在学校掀起“骨干教师是学校最有价值的主人”的舆论氛围,将骨干教师的素养内核框定在教学实绩、科研能力、师德修养三个方面,引导教师用高尚的人格魅力和学术力量吸引学生。

第二,向教师承诺“教师能翻多大的筋斗,学校就搭多大的台”,在各方面向优秀教师倾斜,鼓励教师建功立业。

第三,将业务管理的权限下放,把创造还给教师,让教师充满智慧地挑战;把责任还给教师,让教师创造性地整合、补充、调整、拓宽课程;把时空还给教师,让教师将活动与学科教学衔接起来,将学校教育与家庭、社会相联系起来。

第四,充分挖掘教师中隐藏的资源,尤其是信息、人际关系等方面的资源,为学校所用,学校对提供资源的教师予以奖励。如一中考试事。

第五、关心教师课余生活。学校通过一定的形式的补贴鼓励教师组织以学校命名的各种协会,如垂钓、球队、自驾游等协会。让广大教职工感受到学校大家庭的温暖,进一步激发主人翁意识。教师的工作负担很重,教师的精神压力也很大,因此,教师需要适时调整,以减缓身心压力。

教育发展教师为本,教师素质师德为本。随着社会的进步和发展,教师的责任更加重大了,师德要求更加规范了,教书能人的标准更高了。只有具有良好师德的教师才能完成好教书育人的任务,才能在学生心中永驻崇高的人师形象。

1、任课教师必须按课表上课,不经教导处主任批准,不准私自调课。教师请假一律登记。

2、很多情况下因人设岗而非因需设岗,人和岗位结合得又不恰当,开展具体工作时又得要临时“抓丁”,职责不明、责任不清。越俎代庖仅是权宜做法,形成习惯则为患不小:有些事没人干、有些事都想干(肯定不是出于为公为校的心理);有成绩抢着报功邀赏,出了问题不敢负责„„“抢着干”、“讲奉献”仅是道德召唤,不能成为常规管理的一部分。

3、强调理顺工作程序的重要性;很多混乱源于对工作程序的无知和轻视! 教师不经主管领导越级上报;不经批准提前下课、任意晚放学;学习归来不汇报;校内资产任意搬动转借而总务后勤部门一无所知„„

弄得大家都很忙,可往往是忙着灭火:事前备案和事后追着补材料的工作量相比,肯定后者更忙;直接处理和绕着圈儿处理的工作量相比,肯定后者更忙;正步前行和原地高抬腿的工作量相比,肯定后者更忙;有了问题知道找谁和不知道找谁的工作量相比,肯定后者更忙„„

我们的教职工来源不同,“出身”各异,有必要逐步使之明确必需的工作程序(可以通过不同的会议或者培训形式来完成),尤其是领导干部和青年教师必须清楚并严格执行;制订具有“程序法”性质的各种“处理办法”,做为学校制度中重要的一部分。

愿与广大同仁一道,为共创分水的辉煌而努力奋斗!谢谢!

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