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幼儿园防溺水安全教案。

一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季风雨,对于新手老师来说,写教案是上课的基础。写一份教案能够帮助老师更合理的开展教学活动。今天幼儿教师教育网编辑给大家准备了一篇关于“中班防溺水安全教案(精选)”的文章,感谢您光临本页请您耐心浏览!

中班防溺水安全教案(精选)(篇1)

活动目的:

1.提高安全防范意识,学习溺水安全有关知识。

2.自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。

3.学习自防自救的知识,深化防溺水安全教育,提高自防自救本事。

4.感悟生命的可贵,学会珍爱生命。

活动准备:

学生溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关安全知识。

活动过程:

一、新闻播报3分钟

主持人:欢迎收看今日的《新闻大事件》,那里有一则令人心痛的消息,近日,某市一小学的5名学生生在吃完午饭后,相约到附近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走,剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是,这4名学生最终都被急流卷入河中,溺水身亡。无独有偶,梧州市的三名小学生在没有家人陪同的情景下,私自到一条河中游泳,其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计,每年夏天,各地都会频繁地发生学生因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具,人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字,多么完美的生命却这样短暂的结束,怎能不令人惋惜呢今日,我们就以此为话题,上一节异常的班会课——珍爱生命,谨防溺水。

二、溺水原因大揭秘

1.主持人:看到这么多的悲惨事故,有些小朋友可能会说:“他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀,有句话话说得好:“会溺水的十有_是会游泳的。”这到底是为什么呢请大家看一段视频,你必须能找到答案!

2.播放视频,学生观看,分小组讨论。

3.各小组拍代表发言,

总结:

溺水的主要原因有:①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发疾病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。

主持人:看来,大家已经得到答案了,我相信那些会游泳的小朋友再也不敢无所谓地说“没事儿,我会游泳,没关系”这句话了。所以,会游泳不代表不会出事故,一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的,就让“安全小贴士”来提醒我们吧!

4.出示安全小贴士:小朋友们,外出游泳洗澡必须要严格遵守“四不”原则哦:

(1)未经家长、教师同意不去;(bIJIaogAo.coM 笔稿范文网)

(2)没有会游泳的成年人陪同不去;

(3)深水的地方不去;

(4)不熟悉的江溪池塘不去。

三、游泳常识我明白(10’)

1.学生表演:准备不足险丧命。

小芳利用暑假两个月的时间学会了游泳,异常高兴。秋季开学后的第一个星期天,她约上在学游泳时认识的好朋友小丽一齐去游泳。到了游泳馆,小丽在做准备运动,小芳却直接爬上跳水台,扑通一声跃入泳池。不久,小芳就因右腿突然抽筋开始在谁挣扎,幸好泳池的工作人员及时发现,将她救起,施行一番急救后幸无大碍。

主持人:感激几位同学的表演。亲爱的同学们,你们从中得到什么教训了吗

2.学生交流,自由发言。

主持人:是的,如果不具备一些基本的游泳常识,再熟悉水性的人也有可能在水中丧失宝贵的生命。安全小贴士又有温馨的提示要告诉我们了,快一齐来看看吧!

3.安全小贴士:小朋友们,必须要记住,在游泳之前要做好充足的准备运动哦![由

①在游泳之前必须要做充足的准备活动。夏季天气炎热,不做准备活动立刻入水,水温、体温、气温相差很大,骤然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。

②如何准备:

经过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

做徒手操:(体育课教师经常采用的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。

入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。

水上准备工作。入水后不宜立刻快速游泳,更不宜立刻流入深水区。应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加速。

主持人:多谢小贴士的温馨提示,让我们明白了如何做好泳前工作,让自我安全地享受游泳的乐趣。

四、急救措施要记牢(15’)

1.观看一则新闻:4名学生为救同伴不幸溺亡。

主持人:看完这则新闻,我相信大家必须和我一样,为5个完美生命的逝去而心痛。本来是要救回同伴的,结果却连自我的生命也丢掉了。这让我们不得不大声地劝这些可爱的又可怜的孩子:你们真傻!为什么不去找大人呢要明白,我们太小了,在遇到这样的情景时,最好的办法不是自我盲目地区救人,而应当呼喊大人或者打电话报警。这则新闻同时也让我们懂得,在发生溺水事件时,懂得急救知识是多么重要。

2.出示急救知识窗:

①当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面,此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

②会游泳者,如果发生小腿抽筋,要坚持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。

③救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。

或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

④如何开展岸上急救(四步)

A当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

B控水。救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

C如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。

D注意,在急救的同时,其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。

4.主持人:我想,家长和教师们看到这则新闻时,也必须会对我们异常强调:未成年人发现有人溺水时,千万不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,《未成年人保护法》也规定:“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校强调学生去游泳要由家长带领的原因。

5.快板《防溺安全大家知》

防溺水,有高招,大人陪伴最是好。

私自游,很危险,不去深水很重要。

私下塘,不安全,要防头昏与痉挛。

要游泳,告家长,跳水潜泳会受伤。

伙伴不见大声喊,叫来大人最梦想。

防溺水,要注意,江水旁边莫贪玩。

水激流,不打闹,掉进激流会要命。

一江大水喝不完,青春年少赴黄泉。

洗衣服,找浅滩,深处陡坡不安全。

若遇衣物游得远,不要拼命伸手捡。

河水涨,莫强过,逞强逞能必招祸。

小朋友,要记牢,幸福日子天天过。

五、总结

1.主持人:一节课很快就结束了,不明白亲爱的同学们在这节课上都收获了哪些防溺水的安全知识呢?

中班防溺水安全教案(精选)(篇2)

活动目标:

1、在活动中体验、感知,了解和掌握基本卫生安全知识。

2、培养幼儿热爱生命、珍惜生命的情感和态度。

3、形成自我保护和保健的基本能力。

3、培养幼儿学习游泳安全知识。

活动准备:

课件、创设去海边游泳的情境、水果、饮料、游泳衣、救生圈等。

活动过程:

一、创设情境,谈话导入。

1、谈话:炎热的夏天悄悄来到了,你最喜欢参加夏天的什么活动?

2、创设情境,激发幼儿的兴趣。播放海滩的游泳景象的录像,激发幼儿参加的热情,创设一起外出去游泳的情境。

二、引导自主选择、辨析,学会饮食卫生。

1、创设情境:在途中大家口渴难忍,要购买水果、饮料。

2、出示水果,幼儿自主选择、辨析。教师扮演水果店的老板出示两盘水果,(一盘洗过了的好的水果,一盘没有洗的还有点烂的)请几个小朋友挑选。

3、明确饮食卫生。组织幼儿讨论,交流对夏天吃水果的认识,形成讲究卫生的意识。

三、自主讨论,预防中暑。

1、创设情境,播放动画。教师继续扮演老板,为幼儿播放动画:播放卡通人物鲁蛋中暑的动画,组织幼儿讨论:鲁蛋为什么会晕倒?

2、通过讨论,教师小结:

(1)中暑的原因或条件;

(2)怎样预防中暑。

3、请幼儿商讨救鲁蛋的方法。播放另外一半动画片,即鲁蛋得救的部分。

四、模拟游泳情境,学习游泳安全知识

1、到达目的地,创设游泳氛围。教师扮演游泳教练,讲述发生的溺水事故,引起幼儿重视。

2、教师播放游泳片,让幼儿明白准备活动的要领和安全知识,以及注意事项。

五、学唱儿歌

1、教师小结:

在炎热的夏天,不论是在家里还是在外边走要注意健康和安全,现在暑假快要到了,每一位同学小朋友都要注意这些问题,过一个健康、安全的暑假。

2、师生一起伴着音乐学唱儿歌。夏天到,火辣辣,小朋友们乐陶陶。多喝水,慎饮食,出外活动要当心。健康安全要牢记,养成生活好习惯。

中班防溺水安全教案(精选)(篇3)

防溺水安全教育教案模板

一、教学目标

1.了解溺水的定义和危害。

2.了解常见的溺水原因和防范措施。

3.能够正确应对危险情况,有效地自救和互救。

4.掌握正确的游泳技巧和常见的救生方法。

二、教学内容

1. 溺水的定义和危害

①溺水是指人体在水中突然遇到危险,无法维持呼吸和水平的状态,导致窒息或淹死的现象。

②溺水的危害在于其发生非常突然和迅猛,多数情况下无法预测,一旦发生不及时处理就可能导致死亡。

2. 常见的溺水原因和防范措施

①溺水原因:游泳和嬉戏时不慎坠水、室内和室外游泳池的安全设施不完善、海水浴场的潮汐等。

②防范措施:

(1)切勿擅自跳水或嬉戏,需要有成年人或专业人员的监护下方可进行游泳和水上活动。

(2)游泳池、海滩等公共场所的安全设施一定要符合相关标准,切勿私自滑入和攀爬这些设施。

(3)遵守游泳和嬉戏须知,警惕水流、水温等变化,注意自己的游泳技巧和身体状况。

3. 正确应对危险情况,有效地自救和互救

①当发现他人被困在水中时,首先要注意自己的安全,切勿贸然行动。

②大声呼救,引起周围人的注意和救援。

③尽量找到周围的救生设施或工具,如救生圈、救生板等。

④如有条件,可以尝试使用救生器材或救生技巧进行抢救。

4. 正确的游泳技巧和常见的救生方法

①正确的游泳姿势和呼吸方式。

②游泳训练的要点和技巧,如蝶泳、自由泳、背泳、仰泳等。

③常用的救生方法,如人工呼吸、心肺复苏、背拖法等。

三、教学方法

1. 信息传达法:通过教师讲解、PPT展示等方式向学生传达相关知识和技能。

2. 互动式教学法:通过小组讨论、仿真演练等方式帮助学生深入理解并掌握相关知识和技能。

3. 讨论式教学法:通过不同的问题和案例让学生进行思考和讨论,激发学生学习的兴趣和积极性。

四、教学重点和难点

1. 教学重点:掌握防范措施和救生技能。

2. 教学难点:如何正确应对危险情况并进行有效的自救和互救。

五、教学评价

1. 参与度评价:通过小组讨论、案例分析等方式评价学生参与教学活动的积极程度。

2. 能力评价:通过仿真演练和实际操作评价学生掌握相关技能和应对危险情况的能力。

3. 综合评价:通过测试和考试对学生的知识掌握、能力和应对实际问题的能力进行综合评价。

六、教学内容扩展

1. 家人之间的防范措施和互救方法。

2. 对孩子的安全教育和游泳训练方法。

3. 不同场景下的防溺水措施和应对方法,如河流、水库、水上乐园等。

七、教学实施建议

1. 利用多媒体技术辅助教学,如PPT、图片等。

2. 建议开展实践性教学活动,如游泳比赛、救生技能交流等。

3. 适当引入与学生相关的新闻和案例,激发学生学习的兴趣和关注度。

中班防溺水安全教案(精选)(篇4)

幼儿园大班防溺水教案大全

随着夏天来临,游泳、水上乐园等水上活动也逐渐增多,然而,水是一种魔力伟大的物质,在享受欢乐的时候也会带来一定的危险。对于幼儿园大班的孩子而言,他们对世界还了解不深,情感表达能力还不足,认知水上安全常识还不够,一旦出现事故,就可能无法自救。因此,为了确保孩子在水上安全活动,培养孩子水上安全意识非常必要。

一、水上安全常识

1.不允许独自在水中,最好有成人陪伴。

2.穿戴合适的救生衣,防止淹死。

3.禁止盲目潜水,防止撞击头部。

4.不要在游泳池里靠近排水口和不明物体。

5.水温变化大时谨慎进入水中,以免感冒等生病。

6.不要在水中吃东西或者带着耳机。

7.不要随便玩水枪、水泥等玩具。

8.及时保持充足的水分和能量。

二、水上安全技能

1.学会正确的游泳姿势和呼吸方法。

2.不会游泳的孩子要学会浮起来并做好急救姿势。

3.了解如何进行营救和救援行动。

4.学会正确使用救生工具。

5.能够够根据情况自救或者求救。

三、水上安全教育课程

1.水上安全知识的讲解和学习。

在教育课程中,我们可以通过图片、实物、模拟演示等方式向孩子讲解防溺水知识。通过不同的活动形式带领孩子们了解和掌握安全意识,比如救生知识的学习、防溺水技能的演练等。让幼儿可以了解到水上活动存在的危险,知道如何正确应对突发状况,并且能够提高自救能力。

2.游泳技能的学习和培养。

从幼儿园大班开始,孩子们就可以开始学习基本的游泳技能和水上防溺技能。包括游泳姿势、呼吸方法、游泳姿势的调整等技巧的学习,同时也可以采取一些水上活动,比如水球、垂钓等线上活动,来加强孩子们的水上技能,提高孩子的水上自护能力。

3.水上安全评估和督导。

在幼儿园大班阶段,教师和家长都应对孩子的水上安全状况进行全面的评估和督导。家长可以通过观察孩子的水上活动,判断孩子的水上安全意识和能力。教师也可以通过小测验、模拟演练、实际应用等方式对孩子的水上安全进行检测,确保孩子在水上的安全。

四、幼儿园大班防溺水的注意事项

1.鼓励孩子适应水环境。

应该让孩子逐渐适应水上环境,包括适应游泳池环境、水流、水温等。在游泳前的练习让孩子尝试深浅不同的水位,逐渐增长对水的适应性。

2.确保周围环境安全。

在给孩子提供游泳环境时,也要确保周围环境安全。安装防滑垫和防滑指南针等安全设施,确保孩子在水上活动中不会受到摔伤等意外伤害。

3.陪同孩子进行水上活动。

幼儿园大班的孩子还很年幼,因此在水上活动时,需有成人陪伴,最好是有专业的救生人员在附近。对于不会游泳的孩子,更要注意安全,做好必要的防护工作。

4.教育孩子安全到游泳用品和道具。

孩子在水中运动时,可能会使用一些游泳用品和道具。但是这些游泳用品和道具都有一定的安全风险,教育孩子如何使用并加以防范,让孩子能够养成健康而安全的水上活动习惯。

以上是幼儿园大班防溺水教案大全的通则,希望家长和教师们可以认真学习,做好水上安全教育,保障孩子的身体健康和生命安全。

中班防溺水安全教案(精选)(篇5)

幼儿园防溺水安全教案最新

随着气温的升高,许多家长开始带着孩子去游泳,但是教育孩子如何防止溺水也显得非常重要。尤其是幼儿园的学生,他们的安全问题需要得到更多的关注。因此,在幼儿园防溺水安全教育中如何有效的维护儿童安全,成为了幼儿园教师需要非常重视的问题。

1. 掌握防溺水知识

首先,幼儿园的老师需要掌握防溺水的知识,以便能够在教育孩子防溺水方面给予指导。老师们应该了解不同年龄段的孩子溺水原因以及防范措施。同时,教师还需要学习如何在孩子溺水的情况下采取急救措施,以让孩子尽快获得救治。

2. 进行自然环境教育

幼儿园的教育应该围绕自然环境展开,让孩子们了解水的相关知识,警示孩子种点不懂危险的行为。教师可以带领孩子们到池塘、河流等自然环境,教授他们如何在水中游泳、如何避免发生溺水等基本知识。

3. 进行模拟演习

其次,模拟演习也很重要。在一个安全的教学环境中,幼儿园的教师可以利用模拟池塘、河流等方式,在孩子们的心目中构建一个安全防范的意识。幼儿园的老师可以将教室的一角打造成一个模拟池塘的环境,带领孩子们玩水,并指导他们如何在水中游泳安全。如果使用真实的水体进行教育,要请专业的教练来指导,而且全程应该有教师与学生的家长进行监督,确保孩子们的安全。

4. 制定防范措施

最后,幼儿园的老师还需要制定防范措施,以防止孩子在游泳时发生溺水事故。例如,游泳前需要做好身体准备,如锻炼身体、做好拉伸,以达到放松身心的效果,同时游泳时应保持冷静和平和,防止因慌张而产生溺水。此外,幼儿园的教师还可以设置更多的安全标志,并教育孩子们遵循这些标志,当出现紧急情况时要马上寻找周围的安全资源,寻找一些具有救援技能的人员进行救援。

总之,对于幼儿园的老师来说,防止孩子在游泳时发生溺水事故,是一项非常重要的任务。只有掌握了相关的防范知识,进行了一系列的教育幼儿园的老师才能给孩子们更好的保护,让孩子们在游泳过程中更安全的学习和成长。

中班防溺水安全教案(精选)(篇6)

活动目标

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、培养幼儿敏锐的观察能力。

活动准备

事先了解有关溺水安全的有关内容、课件

活动过程

(一)谈话引入师:小朋友,现在是什么季节

提问:天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办

(二)防溺水教育师:小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢

1.教师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。

小结:(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

(3)我们是幼儿园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打110。

(三)说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。

(四)小结:

1.通过这个活动,你懂得了什么

2.小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望你们通过这个活动,你们要学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

活动反思:

本次活动让幼儿观看了预防溺水的相关视频、图片,让幼儿知道水中潜存的危险,不能一个人去水边、要在大人的陪同下游泳等,让幼儿了解了防溺水的相关方法和重要性,幼儿的安全意识得到了很好提高。

首先,让孩子们观看防溺水安全教育片,让幼儿更形象直观地了解一些预防溺水的安全注意事项:不单独到池塘边、河边或水沟玩水、嬉戏,不独自和同伴去河边游泳,当发生同伴溺水危险事故时及时向附近的大人求救,不得自行组织救助等。深化防溺水安全教育,使孩子掌握自防自救知识,提高自防自救能力。

本次活动我通过和孩子们观看防溺水安全警示片,导入活动。小朋友们初步了解游泳安全,在图片详细解说下明白:不能私自下水,不到无人看管的水域玩耍,游泳前先做热身运动,见到有人溺水大声呼救等知识。同时也利用图片让孩子们判断游泳时做的事,加深孩子们的印象。最后活动延伸是和家长宣传防溺水的知识,达到家园共育。

幼儿园教案《中班防溺水安全教案(精选)》一文希望您能收藏!“幼儿教师教育网”是专门为给您提供幼儿园教案而创建的网站。同时,yjs21.com还为您精选准备了幼儿园防溺水安全教案专题,希望您能喜欢!

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