梅花初中作文。
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梅花初中作文(篇1)
我最喜欢的花就是梅花，梅花开了，我们几个爱梅的朋友，相邀去成都赏梅花。
成都人爱梅花，历史上是出名的。宋代，是成都的梅花较兴盛的时期，种梅花，赏梅花，咏梅花，画梅花风行一时。大诗人陆游在梅花盛行时期来到成都任职。爱梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，观赏成都的梅花后，他写出了《梅花七绝》的美诗：“当年走马锦城西，曾为梅花醉似泥。二十里路香不中断，青羊宫到浣花溪。”
朋友老关建议，咱们何不沿着大诗人陆游的诗景，感触感染一下陆游当年醉梅花的意韵？宋时的锦城，即本日的成都市。锦城西，当年仍是一片荒地。我们几人，从城西的青羊宫开始，走进了杜甫草堂。如今的青羊宫到杜甫草堂，已是现代化的大都市街道，陆游的诗景，早已难找。我们只好来到浣花溪畔的杜甫草堂。在这里，我们或多或少地感触感染到了陆游当年醉梅花的意韵。
有意思的是，刚走进杜甫草堂，天上就飘下毛毛细雨。尽管天公不作美，但并不影响我们赏梅的心情。烟雨之中赏梅，更有一番情趣与韵味。在杜甫草堂，朦胧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝缀玉，有的缤纷怒放，有的艳如粉黛，有的白似雪花，有的绿如碧玉。它们红的香醇，白的清雅，黄而脱俗，独傲寒风细雨，一点点、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇，在细雨中接受浸礼……
不停的细雨，使天空更加迷蒙，丝丝细雨，飘飘荡荡地洒落在梅蕾之上，挂吊在花朵之下，梅花与雨水一样，晶莹透视，雨中赏梅，韵趣更浓。浣花溪畔的路径，被细雨荡得寂寥。梅花，就在这寂寞中傲放。雨徐徐停了下来，但浓浓的雨雾，并没有披发去，笼罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝雾，雨雾丝丝缕缕地缭绕在溪畔的梅枝间，人身上，人若不走动，十米便看不清人影，此一景观，隐隐约约，很为壮观。也许，这就是人们常说的朦胧美。而增色这一美景的，还有时时荡漾过来的缕缕梅香。梅花的幽香幽幽而来，伴随幽香的还有偶而传来的鸟鸣，涓涓的流水声，宛如一幅被雨水洗过的“花香鸟语”图。
行走在美画美景与诗意之中，我们都不说话，悄悄地专心灵与梅景交流着彼此的感悟。
梅花初中作文(篇2)
爷爷喜欢养花，家中的阳台四季都不寂寞。今年的腊梅开得格外旺、格外香。梅兰竹菊，岁寒四友中我钟爱梅花。我爱梅花，爱它的娇小动人，爱它的幽雅清香，更爱它的不惧严寒，迎风绽放。
宋代王安石的'“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”优美的诗句，把梅花的样子深深刻在了我的心中。
梅，盛开在令人畏惧的严寒，独占枝头，她是冬天的佼佼者，以高洁，坚强来征服花的世界。愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得就愈精神，寒冷造就了冰肌玉骨，清雅俊秀。
白梅是那样的纯洁无瑕，墨梅是那样的高贵典雅，红梅是那样的清香浓郁，梅花所独有的那种幽香，令人陶醉。
梅，典雅，冷俏，高洁，坚贞。江山万里雪，一花天下春！冬天，看不见牡丹的富贵，百合的可人，莲花的出淤泥而不染，只有她，一朵朵小小的梅花，正义凛然地耸立在冰天雪地的严冬。她抬头挺胸，神气地吸引了整个冬季人们的目光。她不与百花争春，只在萧瑟的冬天绽放，吐露芬芳，把寒冷的冬天点缀得冷艳动人。
梅花的凌寒斗艳，冰雪留香被喻为民族之精神，坚强勇敢的品格，为世人所敬重！我们应该学习她迎风斗雪、不畏严寒的精神。在学习中，刻苦努力，迎难而上；在失败后，要挺起胸膛，勇往直前；在生活中，要磨练意志，越挫越勇。
梅，以其的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。我爱梅花，我更爱像梅一样坚毅勇敢的人们！
梅花初中作文(篇3)
寒冷的冬天树木光秃秃的站立着，一切都没有生机。可再向远方眺望，远处杂乱光秃秃的树林中有一棵长着冷艳、散发着缕缕幽香的梅花傲立在寒风中。看着这些洁白的梅花，总让我想起那些跟梅花一样不屈不挠的残疾人。
残疾人，听到这个词大家一定很熟悉吧!在我们的生活中就经常出现他们的身影。因为生活所迫，他们当街出来卖艺和沿街乞讨。你们想想，一个脚有残疾的人，坐在一个废报纸上，拿着一个生锈的铁盒在那里苦苦哀求你们施舍使他能得到片刻温暖，他们是多么可怜啊!可有些人想戏弄他们，当着他的面把一个硬币扔到垃圾桶时，他却不屑一看的从垃圾桶爬过。一个残疾人为了生活沿街乞讨，却不为了钱而扔掉气节，这是多么宝贵的精神。有些残疾人还奋发图强，自己办企业、帮助更多的残疾人就业。
记得在小学四年级时，我们的温老师曾跟我们讲过，她与一个残疾人的一段感人故事。一次，老师去补鞋。在烈日炎炎的中午，没有一个人愿意在这条无遮无拦的大街旁摆摊。但却有一位满头白发的老奶奶低着头在那忙着整理修鞋工具。老师见了过去补鞋。老奶奶只是回答一声，便头也没抬地接过鞋子。没几分钟，老奶奶把一双补好的鞋子给了老师。鞋底修得十分精巧。当老师要给钱时，这位老奶奶突然说了一句：如果这鞋修得不好，我可以重新修，说完她抬起头。这时，老师无语，因为这老奶奶是盲人。
一个盲人能自己补鞋养活自己，这是要多少年的努力学习啊!有的残疾人他们通过自己的努力成为了作家、音乐家，像张海迪、桑兰、贝多芬。还有更多的残疾人通过自己的努力做了自食其力的劳动者，成为身残志不残的强者。这是他们付出是正常人的几倍甚至是几十倍的汗水得到的。梅花香自寒风来，他们正是怀着这颗梅花心才能获得别人尊重。
梅花初中作文(篇4)
秋天被冬天无情的赶走了，一瞬间，大地白茫茫的一片，那些春天开得那么艳丽的花儿，现在都藏在白雪之下，瑟瑟发抖的祈求春天快些到来。在这冰天雪地中，一个身影却悄悄现身，开出了美丽的花朵。
没错，她，就是梅花。
在冬天的风雪下，大地一瞬间铺满了白雪，动物们都缩在自己温暖的窝，就连唯一能为冬天增添一丝生机的绿松也被这霸道的冬天用风白渲染成了白色，与天地融为一色，天地间再无生机。而就在这冰天雪地中，梅花出现了，在这皑皑白雪中傲然挺立着。她高而细的枝干，顽强地和抵抗着，那被风雪吹洗得洁亮的花儿也在这风雪停歇之时，乘机开放。她的出现，为大地带来了无限生机。
在这风雪诞生的梅花就好似表达生机的精灵，她用行动告诉风雪的精灵，就算你们带来再大的风雪，就算把温度再次降低，也总会有生命有在这里生机，也总会还有绿色的生命在跳跃！
梅花一身傲骨，她那被风雪雪擦的洁亮的花儿似乎在嘲笑着白雪的软弱，它们再怎么强，也敌不过生命的光耀。
梅花它十分任性，她从不在阳光明媚又温暖的春天盛放，都总喜在这风雪交加，低温如寒冰的冬天傲然挺立。吹拂她的是那辱骨的寒风；照耀她的是那冬日的一缕残阳；浇灌她的是那白雪化成的冰水，可她就是那么的要强，似乎只冰雪才能配得上她清雅脱俗的气质，只有有冰雪的纯洁才不会玷污了她的冰清玉结。梅花凋谢后，不像别的花那样消散得不留一点痕迹，她带走的是寒冷，留下多是那若有若无的幽香。
梅花一身傲骨，她的气质，她的品格都无人能比。
梅花初中作文(篇5)
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
——题记
我赞美梅花，赞美她傲雪怒放。在百花凋谢之时，唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花，傲然挺立在凛冽的寒风中。其他的花，一旦失去了阳光的普照，就会凋谢，而梅花在百花凋谢之时，含苞待放……
梅花不与百花争时光，不和群芳斗艳丽。每到百花凋零，严寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女！那粉红色的梅花如情窦初开的少女的面颊，带着十二分的羞涩，如描似画，柔情似水。置身其中赏心悦目，遐思无限，流连忘返。白色的梅花如银雕玉琢雪塑，冰肌玉骨，是那么清丽超然，清雅脱俗，清白无瑕，清正无邪，天真可爱，令人望之肃然起敬。
天气愈是寒冷，愈是风气雪压，梅花开得愈精神，愈秀气。他不需要阳光的普照，不需要温柔的春风！她不怕天寒地冻，不畏冰袭雪侵，不惧霜刀风险，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。
冬天，清晨一起来，就能闻到梅花的缕缕幽香……
梅花，拥有最高尚的品质，默默无闻、自强不息，不向困难低头，不夸耀自己。你虽不像春天开的那些桃花、梨花那样艳丽，而你却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。你的品格不正是我们的建筑工人么？他们无论严寒酷暑，无论刮风下雨，无论天寒地冻，他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我懂了！
梅花初中作文(篇6)
去年冬天，我偶尔看到了一株梅花，她没有月季的艳丽，没有兰花的淡雅，也没有荷花的高雅……有的只是这一朵朵浅红的小花。
刚看一会，就见一个人把梅花扔了出去，花盆都摔碎了……我没有上去理会，就走了。过了几天，我经过这里，看见梅花长出了几个新的.花苞，我的心咯噔震了一下，不知怎的，感到有点激动。就这样还能活下去！我感叹道。粉红的花苞，没有土都能活到现在，这就是梅花吗？
又过了几天，我又一次你改过这里，梅花竟然开花了，我停下来，看着这梅花。怔住了……在风雪中依然开放的梅花，好美……这就是梅花的精神啊！那种坚贞不屈的精神，不正是我们要学习的吗？
看着看着，鼻子有点酸酸的。想起了那些红军战士，曾经，为了我们，付出了多少，他们不也具有那梅花的精神么？我们应该向梅花学习，那种坚贞不屈的精神，学习那种坚忍不拔，不屈不挠的精神。虽然她没有别的花那样美丽，但是，她那种精神，是值得一切事物学习的，应该具备的。
看着盛开的梅花，我不觉加快了脚步。
