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最新阅读后的心得体会

发布时间:2023-07-31

阅读心得体会。

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阅读后的心得体会【篇1】

春天到了,春天女神请各位女神们来一聚,大家都在为聚会准备新装。

樱花女神穿了一袭淡粉色长裙,在腰间点缀上了一些美丽淡雅的粉樱。既能突显出自己高雅的气质,但同时不失典雅而且时尚感十足。樱花女神又在头发上打上了韩范十足的公主头,这与自己完美的鹅蛋脸相结合,简直美若天仙。可是樱花女神还不是特别的满意!为什么呢?因为啊樱花女神觉得头上没有头饰不够完美!但是自己的头饰与服装又不相匹配!所以智慧的樱花女神想到可以在头上别上一些樱花,只要自己一旋转:一片又一片精致素丽的樱花就如雪一般在空中翩飞······

杏花女神准备盛装出席,但她想不好自己是穿红色的抹胸长裙呢?还是穿自己的白色纱裙呢?经过她的仔细思考决定穿一条白色的纱裙。此裙是修身的短裙,可以露出杏花女神笔直修长又纤悉的美腿,但同时又很蓬松。穿起来一种美好又梦幻的感觉,让人感到迎面走来了一位梦中见过无数次的梦中情人。与杏花女神的气质无比吻合,再配上女神一头飘逸又秀丽的青丝三千可谓是绝配!

牵牛花女神再三思量决定穿一身旗袍把自己打造一位古典美人,一位君子好逑的窈窕淑女。于是牵牛花女神穿了一件蓝紫旗袍,旗袍上还绣上了祥云纹,用得是苏绣的手法,再配上一支宝蓝色簪子与牵牛花这一类仿佛从画上走下来的古典美人来说这一套的淑女是完成与其气质相匹配的!这样美轮美奂的样子也只有牵牛花女神才可以控制的!

金花翠萼       迎春花女神穿了一条浅绿的抹胸a字长裙,在又自己浅咖啡色的头发打了一个流行萌装。在头山别上了一大簇鹅黄色的迎春花,是一种非主流的萌萌哒装束。       春天女神的聚会,顺利开始······点评:女神新装构思极其巧妙,富有想象力,将新装运用与标题串联,文中内容刻画极其具有画面感,美感十足呀。

阅读后的心得体会【篇2】

在大家手中的这本论语中,解释是“君子不能像器物一样,只有一种用途”。

这让我想到当今教育领域很热门的一个话题,就是“专才”和“通才”的区别。许多双一流大学都在推进通识教育,但并不是每一项都取得了很好的成果,一些学科的课程泛而杂,学生觉得学不到什么东西。

孔子这一句“君子不器”是不是失去了其合理性了呢。

我认为是没有的。在当代仍然有其合理性,但是其内涵要稍微变化。这样的通,是触类旁通的通,是要在相近的范畴内的通。我曾经听一位老师说,他认为外院的学生,大一要上高等数学,但是不用上哲学,有点不可思议。对西方文化的学习,离不开对哲学的基本理解。例如政治家,要对历史有所涉猎;历史学家,又要对哲学有所了解。英语专业的同学,可以向语言学发展,也可以向翻译领域发展;翻译专业的同学,可以向文学翻译发展,也可以了解社会科学类的知识。有一个精通的领域作为起点,然后向周围的领域进行发散,我认为这样理解“君子不器”,符合新时代发展的内涵。

阅读后的心得体会【篇3】

《给教师的一百条新建议》这本书没有晦涩难懂的理论,而是作者对现代学校教育的一些独到见解。是作者表达的一种人生哲学,是一本会对读者产生影响的书。正如作者自己所说:“我认为真正的影响力是在不经意的阅读过程中自动生成的。”

我喜欢这本书,因为它像一面镜子,真诚地表达了对教育的热爱、忠诚和坚持。因为它充满了精神,充满了善意、真诚和生命的灵气。

首先,教师应该不断学习。

随着当今教育新篇章的开启,各种教育改革接踵而至,教师也要与时俱进。现代教育提出了“终身学习”的概念。老师要求学生要有“终身学习”的观念,自己首先要以身作则。所谓:他是对的,不服从;他的身体不是直立的,虽然他不服从。所以老师一定要养成继续学习的好习惯,给学生做好榜样。只有老师真正这样看待学习,我们的学生才能真正爱上你的课,成为主动的学习者。我们随时随地都可以学习,学习可以让我们进步。

不断学习,不断更新自己的教学方法。创设情境、设置难题、探究学习、自己解决问题等教学模式越来越多地被引入到我们自己的课堂教学中。教学手段越来越丰富,教学效果越来越理想。它能将知识由静态变为动态,由无声变为有声,能使知识变得艰深,便于学生理解和掌握新知识。当然,要掌握这些教学方法的运用,还需要不断学习。教师的不断学习不仅能提高自身修养,而且能给自己的教育教学带来巨大的好处。继续学习将使他们终身受益。

第二,永不放弃。

学过心理学的老师都知道,很多孩子的心理年龄和生理年龄是不一样的,所以同一个班级,同一个年级的学生,虽然年龄差不多,但行为却不一样。有的少年很成熟,十岁的孩子表现得像大人。他们能自觉听从老师的指令,表现出色,成绩优异;而且有的孩子看起来没脑子,头脑相当于六七岁的学龄前儿童。他们不能很好的约束自己的行为,而且好动懒动,不懂事。即使是最基本的课堂常规,也需要老师不断提醒才能记住。所以我们当老师的,无论是开心还是不开心,生气还是生气,有的同学一经指出就能明白,老师省心省力;而有些学生,即使老师“下了功夫”,也不一定有多大的提高。他们还停留在“问而不知”的状态。用更多的耐心、毅力和心血去对待它们,相信铁树总有一天会开花的。

3.优秀的学生都差不多,但是“差生”有自己的“差法”。

那些好学生,你不用吼他们,他们总是乖乖地对窗外的动静充耳不闻,专心致志地读圣贤书;而当你面对那些与众不同、干劲十足的差生时,一旦他们有一点小问题,我们总是习惯于批评他们,写检查,惩罚他们……然后跟他们讲道理,给他们所谓的原则性指导。其实惩罚和枯燥的讲道理并不能触动后进生的灵魂,反而拉大了老师和后进生的距离。在《永不放弃》一文中,作者告诉我们每一位老师:“那些特殊的孩子,通过犯各种错误,学会了正确;我们永远不要绝望,因为只要我们充满期待,他们就可能很有希望。”“照亮学校的,永远不会是升学率或者其他有名有利可图的东西,而是圣洁壮丽的教师精神,是一种对孩子不带一丝尘埃的博大的爱,是对每一个孩子作为无辜生命的深切的怜悯。带着爱和同情,我们永远不会放弃。让我们专注的表情告诉大家,我们没有放弃。”从这些话中,我深深感受到用爱打开学生心灵之窗,走进学生精神世界,成为他们的良师益友的重要性。其实后进生和优秀学生一样,都是祖国的希望。对于那些还没有开放的花朵,我们应该倾注更多的耐心,更多的温暖,和特别的爱。只有百花齐放,我们才能迎来花园里的春天。

阅读后的心得体会【篇4】

这是一个以往以为几乎不可能抓不住,未料,它早已因为时间,或者是命运,逃脱了我们的追求之手的梦。

菲茨杰拉德借用尼克的眼睛,旁观了盖茨比从满怀憧憬地追梦,一步步愈靠愈近,却在快要触到的时候突然间像泡沫一样应枪声而碎的过程。如其书名所述,盖茨比的确是了不起的。他出身卑微,靠欺骗赢得大家小姐的芳心,然后凭着他的努力和敢赌的胆量兑现了他的谎言。即便听到那些每周来他家赴宴的世俗之流肆无忌惮地传播有关他的蜚语,盖茨比也毫不在乎的继续款待他们,而仅仅反驳不相信他曾就读于牛津的怀疑者。他的确不必在意,因为他的财富足以掩瞒不够光鲜的过去。

然而,了不起的盖茨比似乎注定不是属于这个污浊势力的上层社会的人。不得不说,他很幼稚,幼稚到把别人早已忘怀的梦一年又一年地还藏在心里。

文本中随处可见盖茨比对黛西的一片痴心。但我并不认为他是真的如此迷恋黛西这个人。他可是在潜意识里认定了自我迷恋黛西。在他获得财富之前,“黛西”意味着它以往被上层社会接纳的“辉煌历史”。这段完美的经历刺激他不择手段去赚钱,奋力跻身上流。他成功的每一步都在为他心中名为黛西的雕塑添砖加瓦。不知不觉地,“黛西”的分量变得巨大,大到成为他的精神支柱。即使在盖茨比扬名立万之后,他也只能习惯性地把这个梦做下去。能够说,在他日复一日的幻想中,“黛西”已被抽象成他所渴望的一切的完美。她是火,她是光,她是他奋斗一生的意义。

其实毋庸置疑,这个梦早就死去了。只是盖茨比太忠于最终一点零星的期望之火,所以才无暇记起这个现实,继续执著地企图扑向火焰的光明,却不幸地——其实又是注定的,奔赴死亡。

在这场闹剧中,唯一知晓真相的就是“我”了。尼克本是生活平淡而随性的普通人。意外地,他成了富商邻居最终的“好友”。这件事与他并不相关,他可是是因一点沾亲带故的联系而牵扯进来。尼克充当了一个清醒的旁观者的主角。当主角们纷纷失去了一些东西然后沿截然不一样的轨迹开始新的人生,唯独他的轨道固定不变。仿佛一切清零般续着之前的生活走下去,可是是交的新女友又没了,而他依旧不悲不喜地无所谓着。

或许,尼克是你也是我。无论从性格还是才能上来说都乏善可称。他不是什么搅动大局的主角,而仅仅见证着别人的风起云涌。然后睁一只眼闭一只眼,继续循规蹈矩的生活。

但我总觉得,这样是不够的。

生命仅有一次,就当令它艳如花卉,既限时美丽,就放手追逐一次梦想。哪怕明知是愚蠢的无所济事的扑火,至少好过一辈子像工蚁般重复周遭其他人的动作:于己,找不出记忆可回望;于他人,亦无存在感可言,就像从来没活过一样。

阅读后的心得体会【篇5】

我一拿到书,就被封面上的傻雪人吸引住了。没想到是一个温暖又略带伤感的故事。

下雪天,男孩自己堆雪人。煤球做眼睛,胡萝卜做鼻子,借爸爸的帽子围巾。可爱的雪人静静地站在院子里。令我们惊讶的是,雪人活了过来,拉着男孩的手走进房子,为雪人尝试了一些看似普通但新奇的食物,然后一起飞越城市去看海边的日出。

整本书虽然没有文字,但每一幅画面都生动地呈现在我们面前。想象雪人和小朋友一起看的时候会对男孩说什么,然后一起寻找有趣的细节。看到雪人在阳光下融化了一点点,心里充满了悲伤和失落。很多时候,我们遇到的很多人可能只是生活中的雪人。即使分开了,那些快乐的时刻也会一直留在我们心里。每次想起来都很温暖。

孩子可能理解不了太多,但可以理解他们一起玩的速度有多快乐也就足够了。有时候很多事情是我们无法控制的,最重要的是珍惜一起度过的时光。

阅读后的心得体会【篇6】

让孩子多读书、读好书日益成为每个家长的共识。近期班级以激发孩子的读书兴趣、培养孩子读书习惯为目的,开展爱阅读活动,使全班同学受益匪浅。

阅读活动刚开展时,家长们在微信群里沟通,说有部分孩子是为了完成任务,只为拍照片发群里。但是开展一段时间后,大家一致认为,孩子们已经渐渐养成阅读的习惯了,每天做完作业后,他们把以前看电视的时间都用来读书。在阅读中,我们家长不断总结经验,形成了一些适合家庭阅读的方法。

首先,尽量找到孩子的兴趣点,适合他们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,对培养孩子思想道德品质、交际技巧都大有益处,慢慢地孩子的知识面会变得开阔,思路变得活跃。我们作为家长所要做的就是正确引领孩子去阅读,让他们发现阅读是一件有趣、愉快的事情。其次,为孩子创造良好的阅读环境。

让孩子尽可能多接触书籍,营造读书的家庭氛围,家人在家也经常看书,并把看书当作一种乐趣,用自己的热情来感染孩子。同时还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来。这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

再次,阅读需要做到持之以恒。我们家长每日要为工作奔波劳累,下班回家还要忙家务。但是孩子们不会剥夺我们太多的时间,每天只要陪着他们阅读15至30分钟就已经足够了!与孩子一起读书有很大的好处,我们共同经历着书藉带来的喜怒哀乐,同样的心情让我们和孩子贴的更近,可以感受到孩子心理和思想的变化,以便于及时调整方式方法,更好的为孩子创造学习环境,家庭环境。对于父母来说,千万不要奢望可以教给孩子什么,我们唯一能做的是,给孩子一个“爱和自由,规则与平等”的环境。

作为家长的我能有这些收获,要感谢老师开展的爱阅读活动,你们不止给予了孩子们关爱,更为家庭教育搭建了良好的平台。希望通过我们的努力能让孩子有一个良好的阅读习惯,从而塑造自己良好的人格。

阅读后的心得体会【篇7】

最近家里阅读的读本是《法布尔昆虫记》,这套书籍融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则,让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等.《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,通过仔细地观察后,深刻地描绘了多种昆虫的生活:“歌唱家”蝉、“音乐家”蟋蟀、勤劳的舍腰蜂、美丽的大孔雀蛾……真实地记录了昆虫的本能、习性、劳动、婚姻、繁衍和死亡.它行文生动活泼,语调轻松诙谐,绘本令人入目难忘。所以贺阳非常喜欢这套绘本,我们也经常和他一起阅读,在这过程中其实我们大人也很有收获。

贺阳小朋友很小就喜欢听故事,他妈妈一般在睡前会给他讲,有时一个故事可以听很多遍,主要是一些认知方面和文明礼貌方面的故事及绘本等,慢慢发现我们讲的满足不了他,而且讲的比较累,后来我们就下载一些听读方面的APP,比如“喜马拉雅听书”。因为还不会认字,听故事是他每天睡觉前的必修课,听有时比看效果更好,它可以引发孩子的想象力,可以想象场景,形象事物等。后来慢慢大点了,我们也开始引导他不能只是听,要自己去读,所以要认字,这样他对认字也很感兴趣了,最近这一两年认识了很多字,有些难的偏僻的字都是因为阅读和听读而学习到的。wWW.Yjs21.CoM

他喜欢生物自然、昆虫等,兴趣是最好的老师,所以我们没有刻意去让他读一些故事类的书,而是让他自己选择购买他喜欢的书,比如买了《神奇校车》《海底小纵队》《不一样的卡梅拉》《昆虫百科》等,他可以边听故事,边阅读,乐在其中,有时是不厌其烦的去听、读。最近他又开始迷上听《西游记》了,单田芳老人家讲的绘声绘色。在他的故事里,我们放佛看到了聪颖的齐天大圣、贪吃怕死的八戒、老实本分的沙僧、妖媚可恶的妖怪和滑稽笨拙的小妖……在这样一个个活灵活现的人物影响下,我们也告诉他这是我国四大名著之一,引导他也慢慢喜欢其他名著,这也算是“亲子阅读”的一种变相阅读吧!只要他喜欢,我们是支持保护他的兴趣,这也是最好的吧!

阅读后的心得体会【篇8】

读书是最幸福的,我在读书时,便认定自己是最幸福的,每天火急火燎的写作业,就是为了多一秒的时间来读课外的书籍。

我让为书中世界也是“梦想的世界”,在《外婆的道歉信》中,这个地方应该叫“米瑞瓦斯”,它负责守护梦想,意思是“我梦”灵魂在书中可以做所有自己感兴趣的事,甚至完成自己的梦想,而这些事,肉体在现实中,往往是做不到的。这是使我爱上阅读、痴迷阅读最主要的原因。当然,不只是实现梦想,书还总是会给人带来梦想,因为,书解答人的疑问,也会给人留下新的疑惑,让人不断去探索。

书还有一个作用,就是净化心灵。读过《外婆的道歉信》后,才明白,每个人向前迈出的第一步,都是向着善良与美好的。如果,忽然有一天,他们的目的变成了邪恶,那么他们一定是经历了什么,而那个“什么”或许是读了一本不那么好的书。对,净化心灵的前提是,读一本好书。读的好书多了,你就是智者,心灵中的肮脏会被消灭,你将拥有透明的灵魂。不偏离航线,走向邪恶。

读书嘛,有一个众所周知的好处,就是在阅读过程中,不断地聚集好词、好句,让自己的作文也灵动起来,而不是死板、沉寂的陈述句“烤串”。

书是个好东西,幸亏我有。

阅读后的心得体会【篇9】

书,是无声的教师。它能够让我们在书的海洋里尽情地学习。

俗话说得好“读书破万卷,下笔如有神”。只要你有丰富的知识,在写文章时就有神,能够在关键时刻点明中心,写出一篇好文章。

我读过一本好书——《联想语文》。这本书主要写了关于想象、自身体会、景色、动物朋友、人物等方面的许多优秀作文,使人读过之后能够深有体会,从中悟出道理。

我从《我的心在哭泣》这篇文章中体会到作者是用心来写,哭着写完的;我相信,当作者的父亲看到他孩子是这样地盼望自我来到他身边时,宁愿自我变成和平鸽,变成纽带将他的父亲和母亲牵在一齐。天下的父母对于一个孩子来说是多么重要啊!我真心祝愿每一个家庭都和和美美地度过每一天,幸福终身!

我从《助人为乐的乐乐熊》这篇文章中懂得了当你帮忙别人时,最欢乐的人并非是被你帮忙的人,而是你自我。这虽然是一篇想象作文,里面的主人公是大自然中的动物朋友们,可每当乐乐熊帮忙完别人后,它没有任何怨悔之意,则是满怀欣喜。因为当别人向你说一声“多谢”后你的心里准是乐滋滋的。

我从《春》这篇文章中看到了生机勃勃的春天:枝头上是鸟儿清亮的歌声,大地上是花香扑鼻,一幅繁荣的美丽画卷。一日之计在于晨,一年之计在于春。早晨是一天的开始,春天是一年的开始,要想有好成绩,我们就该开好头。

书,是无声的教师。让我们在书的世界里成为一个对世界有用的人。

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