谈勤奋作文。
写作文是每个学子必须掌握的基本技能之一需要共同努力，一篇优质的作文是需要花费一定时间的，写好作文的方法是什么呢？在阅读的过程中幼儿教师教育网小编找到了一篇非常实用的“谈勤奋作文”，希望此文对您有所帮助和支持！
谈勤奋作文【篇1】
才能来自与勤奋，成就来自与勤奋。只有勤奋，才能塑造人才;只有勤奋，才能改变人生。
有人说：“聪明不学就等于笨蛋。”没用勤奋刻苦的学习，就会枉费人生。方仲永从小天资聪颖，聪明过人，称得上一代神童，可惜的是他的父亲没有意识到勤奋的重要性，贪图钱财，以至于耽误了方仲永勤奋学习的时机，从而毁掉了他美好的人生。
勤奋，使人出类拔萃，创造价值，勤奋可以战胜困难，世上无难事，只怕有心人。
宋濂是我国明朝初年的著名文学家，北明太祖朱元璋赞誉为：开过文臣之首。他之所以被誉为“文臣之首”与他的勤奋有很大关系。宋濂从小就好读书，由于家境贫寒，没有钱供宋濂读书。勤奋的宋濂向有书的人家借书来抄写。不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，及时墨水冻成冰，手冻得不能弯曲，他还是坚持读书。成人后，他又到处拜师学文，勤奋刻苦终于铸就了她的“开国文臣之首”。
爱因斯坦曾经说过：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。
我国北宋时期著名的文学家，“唐宋八大家”之一的欧阳修从小见经识经，但由于贫穷，欧阳修没有纸笔来练习写字，他的母亲为了能让他练字，就用 荻草来代替毛笔，教欧阳修练字。欧阳修深知毛笔来之不易，勤奋练习写字，终于练成了一首好字。
勤奋出人才，只有勤奋才能完成别人做不了的事，铸就完美的人生。
谈勤奋作文【篇2】
缥缈间。于是，我们疑惑不解，到底用一把什么样的钥匙才能叩开成功的大门?
达、芬奇，文艺复兴时期光环所环绕的人，即使在5后的今天，他那卓越的艺术成就也不曾褪色。可谁又曾看到，蒙娜丽莎虚无缥缈的微笑下是一千幅画鸡蛋的纸稿和日以夜继的勤奋。一分耕耘一分收获，成功的背后是持之以恒的勤奋苦练。即使成功的光环遮住了勤奋，但唯有勤奋才能叩开成功的大门。
方仲永，历史上一闪而过的流星，他为什么没有叩开成功的大门得到的是世人的惋惜声?上天赋予的聪明才智，本应有所作为，而究竟是什么让他错过了成功?因为他缺失了后天勤学苦练、可见，徒有高智慧
而不勤奋的人，也无法到达成功的彼岸。
历史上有一个不可忽略的人物——毛泽东。他唤醒了沉睡的中国，给我们带来了一个崭新而光明的社会。作为一个军事家，他运筹帷幄，用兵如神，叱咤风云，当我们在仰慕他指点江山的雄壮身影时，更不应该忽略了被他翻烂了的兵书。因此我不禁想起了华罗庚说过的一句话：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才，世界上没有人天生而来就是天才。那么怎样才能成为天才?我认为终身勤奋苦学终成天才，勤奋之人的汗水不会白流，勤奋之人终会得到令人瞩目的成功果实。
的确，不经一凡寒彻骨，哪来梅花扑鼻香?
同学们，让我们用自己的双手，自己的勤奋，去叩开成功的大门。
谈勤奋作文【篇3】
谈勤奋
欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越画家，达·芬奇曾经说过：“勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。”近代大思想家梁启超也说过：“万恶懒为首。”可见勤奋对于我们每个人来说是很重要的。
晋朝，有一个叫孙康的人，非常好学，但他家里很穷，买不起灯油，所以夜晚不能读书。在当时，还有一位和孙康一样的人，名叫车胤。夏天夜晚，到处都有萤火虫飞着，于是他就捉了许多萤火虫，盛到纱袋中，用萤光照明，夜以继日的'学习。
他们用自己付出的汗水和辛劳，最终得到了他们应得的回报。我们应该克服生活中的恶劣因素，用自己的勤奋弥补先天知不足。
“你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。”——屠格涅夫
还有一位勤奋的典型的例子，可谓妇孺皆知，那就是我国古代的司马光。小时候的他非常热爱学习，常常读书到深夜，但却不能使他得到满足，他一本书可以反复读上三、四遍，尽管如此，又是还是会一不小心或一走神就睡着了，于是，发明了“警枕”，他用一段木头来当枕头。当他睡着时，他一翻身，圆木头就会滚走，头从枕上马上跌下，会立刻清醒，继续读书。
正是他的这种精神，不断激励着他，使他背完了一篇又一篇，一本又一本的文章……
一分耕耘一分收获，学习也是如此，你付出的越多，下的功夫越深，得到的回报就越多。
谈勤奋作文【篇4】
谈勤奋
自古以来,中国就有“悬梁刺股”“凿壁偷光”“囊萤映雪”的人士存在着,可以说勤奋是中华民族的传统美德。
勤能补拙就是说勤奋可以补上先天的拙笨。不错,确实是这样。大书法家王羲之写的一手好字,是因为他从小就在家里练字,相传他用家里的池水刷笔,到了最后人们发现,他家中的池水全部变成了墨色,所以人称“墨池。”也许,王羲之的书法写的并不出众,但是却因他的勤奋而使得他成为了一代大书法家,还得名“书圣。”
同样,勤奋可以改变命运。方仲永就是一个例子。方仲永年幼时,没有读过书没有识过字,却能出口成章,引来诸多世人的瞩目,却因不求进取而沦落为了一个普通人。试想,若方仲永那个时候接受了教育并且勤奋学习,那么结局就不同了。
所以说,勤奋是成才的基础。
由此我们可以发现没有一个人是任凭自己的天赋而没有勤奋学习就成才的。正如爱迪生所说,没有一个人是天才,天才是由1%的智慧和99%的努力而炼就成的。
孔子读《易》而有了“韦编三绝”;鲁迅为了冬天读书而吃辣椒。这些事例无一不在暗示我们只有勤奋才能够成才。
所以我们在生活中,应该学习“勤奋”。假如,别人喝一杯咖啡的时间,你用来学习,那么你就会收获多一些。学习没有窍门,勤奋才能让我们进步,成为一个有作为的人。
如果我们可以把勤奋的精神延续下去,那么就成为我们想成为的人,从而成才。
谈勤奋作文【篇5】
小的时候，我认为天才出于勤奋，在我的文具盒，朋友赠我的那个文具盒上，我把这句话当作我的座右铭。而且我也相信我的朋友也很相信这一句话，如果不信这句话他不会送我那个文具盒的。
后来，我还知道天才是百分之一的灵感加百分之九十九汗水。再后来，我觉得天才毕竟是天才，在看到爱迪生名言后面那句话时，我更是觉得有天才，那句话是天才是百分之一的灵感加百分之九十九汗水，有时那百分之一的灵感比百分之九十九的汗水孩子还更要。
今天，看网上一篇文章《到底有没有天才?》文中讲到：《纽约客》专职作家格拉德威尔则认为，天才不过是做了足够多的练习的人，艺术领域也不例外。他总结出了一个10000小时定律。研究显示，在任何领域取得成功的关键跟天分无关。只是练习的问题，需要练习10000个小时——xx内，每周练习20小时，大概每天3小时。好像大脑需要这么长时间，以吸收达到精通需要知道的东西。
心理学家安德斯·埃里克森上世纪90年代初在柏林音乐学院做过调查，学小提琴的大约都从5岁开始练习。起初每个人都是每周练习两三个小时.但从8岁起，那些秀的学生练习时间最长，9岁时每周6小时，12岁8小时，14岁时16小时，直到20岁时每周30多小时，共1万小时。
比如比尔·盖茨，他在西雅图上初中和高中时，由于得到了9个令人难以置信的幸运的机会而得以累积了他的10000个小时：早在1968年，上八年级的时候，他就读的私立中学购置了一台最早的一批可以直接连接到大型计算机上的电脑终端机。小时候他家挨着华盛顿大学，在那里他可以接触到一台更高级的计算机。到盖茨大学二年级从哈佛大学辍学去开办自己的软件公司时，他已经连续练习了7年的程序设计，超过了10000个小时。
莫扎特6岁就开始作曲。但是心理学家麦克尔·豪说，按照成熟的作曲家的标准，莫扎特小时候的作品并不突出。他小时候的作品可能是他父亲记下来并作了改进的。莫扎特童年的很多作品都只是对别的作曲家的作品的重组。他直到21岁才写出堪称伟大的作品，到那时他刚好已经写了xx。
“天分不是重要的，更不是最重要的。只要智商超过120，你就跟智商达170的人成功的可能性一样大。”克里斯托弗·迈克尔·兰根的智商高达195(爱因斯坦是150)，但他只能在密苏里乡下的一个马场工作。他为什么没有成为火箭科学家或脑外科医生?因为他成长的环境：一生中没有人帮他开发他的天分，他只能依靠自己。
看来，教育的作用还是很大的，特别是早期的开发，不过后天的努力也很重要，我认为我没有写作的天分，但是经过勤奋努力，我也能写一些小文章，爱好使我的生活多彩，有人说我的文章写的好是天赋，我觉得就是勤奋。
谈勤奋作文【篇6】
我们在做每一件事的时候，都要做到两个字――勤奋。
你知道吗?一只蜜蜂要酿造1千克的蜜，必须采集100万朵花的花蜜，假若采蜜的花丛同蜂房间的平均距离为1.5千米，它们就得飞45万千米，差不多等于11个地球赤道长。蜜蜂的精神不就体现在“勤奋”二字上吗?
蜜蜂这么勤奋，难道我们人做不到吗?
你知道美国盲人作家海伦•凯勒吗?她从小就又聋又盲，生活在没有声音，没有光明的世界里。但是她的老师恩师——安妮•莎莉文来到了她身边，给了她生命的希望，并且教她如何说话。海伦又聋又盲，如何说话呢?答案就是――触觉，她是靠触觉来了解别人的意思;是靠触觉来了解如何发音;是靠触觉来学习舌头应怎样动。她每天都十分勤奋地练几个小时，有时每天竟十几个小时在练。最终她完成了常人认为不可能的事。
其实，自古以来，人们就知道要勤奋，“勤能补拙”这一成语就是一些人的写照。
司马光在睡觉时圆木做了个枕头，睡觉时只要一动，枕头就会滚开，他醒后就又开始学习、写作，就在这种情况下，他完成了《资治通鉴》的编纂。古时还有悬梁刺股，囊萤映雪，凿壁借光等等这样的故事，难道不是激励我们后人勤勉的好例子吗?
爱迪生说过：“天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的天赋。"
细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路，平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞峰。勤奋是成功之本。然而勤奋意味着不怕苦，不畏难，勤奋还须持之以恒，“三天打鱼，两天晒网”，一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算是勤奋，真正的勤奋是耐得住寂寞，在寂寞中苦苦钻研。
每一个人只要在学习上刻苦勤奋，锲而不舍，就一定能成为有用的人才。我相信，我也能做到。
“勤能补拙良训，一分辛苦一分才”。古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。可见，刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。
说到这里，你可能会问为什么要刻苦学习?因为学习也是实践，不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问，变不知道为知道，不断地增长知识，相反，如果学习时三心二意，不懂装懂，在学习中投机取巧，弄虚作假，就会一事无成。
我想大家都知道《悬梁》的故事吧。东汉时期，有个着名的政治家叫孙敬，每天从早到晚，常常是废寝忘食，时间久了，他还不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影响学习，便把绳子系住头发绑在房梁上。这样打盹时，头一低，绳子牵住了头发，马上就清醒了，可见，我们古代人民是多么热爱学习呀!
你们认识爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家，可他在中学时的成绩却不好，考了二次大学才被录取，学习也不出众，毕业后很长时间都由找对象到工作，在七年里，他在极其艰苦地条件下，顽强地学习工作着，终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。
可见生而之知者是不存在的，天才也是不存在的。人们的才能虽有差别，但主要来自于刻苦勤奋的学习。世界上没有学不会的东西，问题在于你肯不肯学，自幼养成刻苦勤奋学习的习惯，就会比一般人更有才能，人们却误以为是什么天才，捧之为神童，其实天才与神童的才能主要是后天刻苦勤奋获得的。
“宝剑锋从从磨研出，梅花香自苦寒来”。让我们刻苦学习成为祖国的栋梁，成为世界一颗耀眼的明星，为祖国的末来出一份力吧!
在学校里，一提到爱迪生，陈景润等有着突出成就的人，便可以听到一阵阵根本不是天才的谓叹。有的同学甚至直言不讳地说：我要是天才，那该多好啊!其实，这种叹息是大可不必的。爱迪生，陈景润也并不是什么“天才”，“超人”，他们的成功，完全来自于他们的坚持不懈，不达目的不罢休的勤奋。
爱迪生的成就确实了不起，他的一生中有一千多项发明。然而谁又能想到小学时候的爱迪生却曾被老师称作“智力低下的人”，只上了三个月的学便被迫离开学校，开始了悲惨的卖报生涯!由一个卖报童成为闻名世界的“发明大王”，没有靠什么名师的指导，全凭他自己一身的拼劲。在通向发明的征途上，自然充满困难与挫折。他最初的实验室，是在他卖报的火车的吸烟厢里，实验仪器也不过是一些从垃圾堆里捡来的瓶瓶罐罐;他的一只耳朵由因白磷翻倒在车厢内燃烧而被车长打聋了，在这种情况下，他不但没有灰心丧气，反而更加勤奋努力地学习和实验，才奇迹般地攻克了一个个发明项目。
著名数学家陈景润之所以能够完成哥德巴赫猜想的证明，摘取数学王冠上的宝石，也是与他通宵达旦地看书学习，演算研究是分不开的。他的成功之路是坎坷的，在被打成“牛鬼蛇神”，“白专”典型之后，他仍坚持白天参加劳动，晚上进行研究，演算的稿纸竟有三个麻布袋之多，足见他是多么的勤奋!
“业精于勤，荒于嬉!”没有哪一个人的成功不是建立在勤奋的基础上的。我们中学生崇拜那些成绩卓越的伟大人物，不该只羡慕人家是“超人”，而要从吸取他们成功的真正经验教训出发，勤奋刻苦，不懈努力，使自己也走向成功。
同学们，岁月不待人，及时当勉励，莫等闲，白了少年头，空悲切。我们要有恒心，努力拼搏，去开辟理想之路，迎接光辉的明天!
谈勤奋作文【篇7】
谈勤奋
何为勤奋？简而言之，勤奋是人的一种态度，一种行为；勤奋更是人一生都要去完成的任务，有勤奋，才会有成绩，才会走向成功，没有勤奋，何谈什么成功！
邓亚萍使我国乃至世界著名的乒乓球运动员，同时她的学业也很成功，这一切的成绩都源于她的勤奋——她5岁就开始练习乒乓球，认真、刻苦、能坚持的优秀品质使她创造了中国在奥运会上的乒坛神话！24岁时，她依然用不服输的态度猛攻学业，英语不好的她通过自己的不懈努力，最终进入了剑桥大学，并取得了博士学位……。这是怎样的一种精神啊！
这一切告诉我们，邓亚萍因为自己的勤奋取得了终身的成就并让人们记住了她——身材虽娇小，在人们心中的形象却是那样伟大！但如果不是她的勤奋和种种勤奋的行为，想必她可能不会取得今天的成就。
古代的方仲永，天生聪颖，他从小在没有受任何教育的'情况下，就可以作诗，写文章，看似有“超能力”，人们称他为“神童”，甚至有人花钱来请他作诗……可惜的是他这天生的资本因为没有经过后天好的教育，没有经过勤奋的学习及知识的补充，方仲永在14、15岁时就已经跟普通人一样了。
这一切是缘于他没有勤奋，没有行动，使他的天赋没有得到充分的发挥，没能出人头地，让世人为其感到惋惜！
勤奋，能使人充满动力；勤奋，能让人感到充实；勤奋，能让人获得成功……。只有勤奋了，才可能会有一个满意的结果，如果没有勤奋，怎么会有结果呢？
勤奋，要有态度！要付诸于行动！成功即会在眼前！胜利即会在自己手中！
谈勤奋作文【篇8】
陆文夫在回答如何“一举成名”时说：“举重运动员在打破世界纪录前，举过多少举啊！”由此可见，只有勤奋才能成功。
勤，是一个人成功的条件前提，古往今来凡有成就者，无不取决于勤。
战国时期的苏秦，年青时下定决心，发奋苦读，他害怕自己在读书是睡觉，就预备了一把锥子，每当他想睡觉时，就用锥子刺自己的大腿，靠着这种勤奋的方法，终成一名闻名的政治家。
还有东汉时期的孙敬，他为了避免在学习时睡觉，就想了一个办法：拿一根绳索，一端绑在梁上，一端绑在自己的头发上，当自己打打盹儿时，系在头上的绳索使他感到痛苦悲伤，以此耐劳读书，终于成为一代政治家。
不仅古代有如斯勤奋之人，在当代，也有如斯之人。
当代巨星成龙，他的成功，同样取决于勤，他小的时候勤练功夫，天天早上五点起床练功，到十二点才去睡觉，这可真是验证了“台上一分钟，台下十年功”啊。
刘翔，家喻户晓的田径明星，他曾经说过：“我天天跑十公里，才跑到奥运会的领奖台上”这足以见勤奋对于人生之重要。
外国也有如斯勤奋之人，并取得了卓越成就。
马克思写《资本论》，辛勤学习40年，阅读大量的书籍其中做过笔记的就有1000种以上。歌德用将近一生的时间，搜集大量资料，创作了对世界文学界和思惟界有很大影响的歌剧《浮士德》。而不少名人名言也道出了勤奋之于成功的重要性。
纵观古今，远望世界，任何具有不凡成就的人，他们成功的一个因素，必有勤。这也告诉我们：在学习方面，不要偷懒，只有勤奋学习者，才能取得成功！
谈勤奋作文【篇9】
谈勤奋
无论做什么事情，总该有一份认真的态度，这份态度取决于个人，决定着成败，这就是勤奋。那么，我们怎样才能做好勤奋呢？
勤奋的过程充满着艰辛，有时甚至会跌倒数次。但是如果不勤奋，有再多的技巧也难成功。勤奋也是一种态度，只有自己不断地激励着自己，才能攀上高峰，饱览美丽的景色。没有勤奋，哪来成功？没有勤奋，怎能收获果实？
爱迪生曾经说过：“天才是1%的灵感加上99%的汗水造就的。”天资聪颖，但没有付出是一片空谈，方仲永年少时展现出惊人的文采，但是他却不肯加以付出，最终渐渐地被埋没，本来有的文采消失的一干二净。勤奋，它不是一幅色彩斑斓的画卷，也不是一片美丽的.果园。它是一座普通的指向标，对迷失方向的人加以指引。
通往成功的路途遥远而又艰辛。但我们必须摆正态度，勤奋地对待每一天。没有勤奋，郎朗怎能成就今天的辉煌？没有勤奋，刘翔怎能在奥运比赛上一举成名？没有勤奋，莫言怎能荣获诺贝尔文学奖？没有勤奋，袁隆平怎能培育出杂交水稻？因为勤奋，所以造就了伟人，因为勤奋，我们的社会才能充满生机。“好好学习，天天向上”这句简单的话里却蕴含着勤奋的真谛。要做到勤奋，只有树立起信心，相信自己的能力。当你有一天走上领奖台的时候，你就会发现，原来勤奋的果实是多么的甜美。
请勤奋吧！在勤奋中寻找快乐，在快乐中扬帆起航！只要你坚持勤奋，你会发现，原来勤奋是多么美好的事情，相信成功一定是属于你的！
谈勤奋作文【篇10】
蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的明月，下面广场上的人群把一个璀璨的舞台围得水泄不通。舞台正中，一个眉清目秀，戴着红领结的少年，正在神气十足地弹奏着《哆唻A梦》，台下观众拍手叫绝。
那个弹奏的少年，便是我。
我从五岁半开始学琴，至今已有五个春秋了。寒来暑往，我从未间断过一节课，虽然学琴的地方距离我家有60里路。
我的电子琴弹得特别棒。在总校举办的“万人海选”活动中，我通过层层选拔，被选送到温州去参加决赛。由于路途遥远，妈妈怕花机票钱，所以我的冠军梦就这么“夭折”了。
三年电子琴的学习生涯结束后，我又踏上了双排键的学习之旅。双排键的学习可比电子琴难多了，他需要手脚并用才能弹出优美而又动听的曲子。虽然很难，但是我依然坚持着。由于课本上的曲子我都能很容易地接受，所以老师又让我练大型曲目，比如《哆唻A梦》、《爸爸去哪儿》、《青春修炼手册》《小苹果》……现在这些曲子都被我练得得心应手。为了挑战自己的极限，我又让妈妈给我报了考级班，通过各种酸甜苦辣的练习，目前我已达到双排键五级水平。如果不是疫情来捣乱，今年暑假我就能达到六级水平。希望疫情早点儿结束，大家都能正常生活，我们也能早日返回校园。
我不仅喜欢弹琴，还喜欢上网课和读书。
疫情期间，我上了许多网课，它们没收了我的闲暇时间。在网课上，我能和外教进行简单的沟通，学到了许多日常用语;在网课上，我学到了怎样写带有文艺范儿的作文;在网课上，老师传授了我许多的古诗文的意境及创作背景。在网课的学习中，我得到了学习的乐趣，我觉得在学习中得到快乐是学习的最高境界。
“读书破万卷，下笔如有神”，这句话激励着我要多读书，读好书。只要一有时间我就读书。我读过许多中外名著，比如中国的四大名著，外国的《假如给我三天光明》、《夏洛的网》、《格列佛尼游记》等。这些书让我受益匪浅，他们让我愉悦身心，陶冶情操;他们让我增长见识、开阔眼界;他们让我改变了对世界的看法和想法。“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我要做一个勇往直前、勇攀高峰的勤奋少年。
朦胧中，舞台上依然灯光四射，上面蔚蓝的天空中挂着一轮金黄的明月。
谈勤奋作文【篇11】
众所周知，学习要靠勤奋刻苦。华罗庚先生说:科学的灵感，绝对不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。看来他是支持勤学的，而的戏曲表演艺术家梅兰芳老先生曾说:“我是个拙笨的学术者，没有充分的天才，全凭苦学。”诸如这类的名言还有许多，比如巴尔扎克说“天才的作品是用眼泪灌溉的。”，爱因斯坦说:“我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。”
汉朝的孙敬刻苦好学，每天一早就起来读书，直至深夜。因为疲劳瞌睡，会不知不觉地打起盹来，他就把绳子的一头拴在屋梁上，一头系在自己的头发上。这样以来，如果打盹，头皮就会被扯疼。。另外，战国时的苏秦在游说秦国失败后，回到家里发愤学习，每当晚上读书读得疲倦打瞌睡时，他便用锥子刺自己的大腿，直至鲜血淋漓。他后来终于成为有名的政治家。这个成语形容人刻苦读书，坚韧不拔的精神。他后来终于成为儒学大师。
在安徽广德的太极洞内，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢?原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲(qiè)而不舍，日滴月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞内的一大奇观。水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢?
古今中外那个成功的人不勤奋呢?天才就是无止境刻苦勤奋的能力。想要做一件事，只要勤奋就能成功。
