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二年级的学习计划

发布时间:2023-07-31

二年级学习计划。

撰写范文时我们可以从哪些角度着手呢?参阅范文需要且很有必要。 研读高质量的范文可以提高我们的工作技巧,让工作更加得心应手,想要更详细地了解“二年级的学习计划”吗请仔细阅读下面的资料,详细了解请往下看!

二年级的学习计划(篇1)

一、指导思想:

帮助学生全面、系统地掌握和巩固本学期所学的知识

给学生一个复习,学以致用。

二、关键难点:

1.学会用偏旁搜索法在字典里查找这学期学过的新单词和短语。

2.能够背诵要求的课文,并根据课文内容填空。

3.有一定的阅读短文能力,写出流畅完整的短文。

三、复习内容:

1、能一定读懂两种字,正确读写生词,正确区分近音和近形字。

2.我可以通过激进的搜索来查字典。

3.熟练背诵课文,阅读每个练习的后面部分。

4.学会阅读短文,具备一定的阅读理解能力。

5.学会看清楚图片,写出流畅完整的句子。

6.熟记成语。

7.学会写留言笔记。

8.背古诗填空。

9.用词造句。

四、审查措施:

1.有计划、有目的、有层次地复习。

2.充分激发学生的学习兴趣,认真准备每一节复习课,并注意复习练习的趣味性和有效性。

3.特别关注两端学生(优秀学生和学困生),注重辅导低年级学生,实施“一帮一”活动,以优势带优势,以优势促优势。

4.特别注重“听、说、读、写”的训练、“双基”的训练和学生的学习动机。

二年级的学习计划(篇2)

1、目标

列计划的目的无非是通过白纸黑字,使得自己对自己的学习情况能够进行监督和检查。

低年级小学生应把重点放在课本上、课堂内。因为小考处处有课本的影子。“课内知识课外考”的测试方式,就要求我们把课内知识学扎实,否则无法完满地解答课外考题。当然,重点放在课本上,并不是将视野局限于课本,仍应有大量课外阅读,在课外阅读中巩固,贯通课本知识,培养能力。

六年级是复习迎考的关键一年。六年级的计划是完善知识系统树,“牵一发而动全身”,做到由一个知识点可以拎起一串,提起一面。系统地掌握知识后,技巧也就“水到渠成

2、知己

作战讲究“知己知彼,百战不殆”。学习也是一样。所以要制定出符合自己实际情况的学习计划,必须要“知己”。“知己”包括三层含义:明确学习奋斗的目标,了解自己的学习情况,明确地估计自己的能力。做到“知己”后,我们就可以制定计划了。

3、要求

列计划本身并没有太多的要求,你只要抓住两个字――“详、实”就足够了首先,要让自己知道,每天你具体干些什么,知道每周、每月的安排等。我们应该去计划自己的学习和生活,做到自己对自己心中有谱。一份计划上只出现时间和科目是不够的,最起码还要有具体的章节的安排,包括做哪些习题,看哪些笔记都应当有,这样才能真正地发挥计划的优势。所谓“实”,就是一定要符合自己的实际情况,适当地高一些也可以,但绝不可过高或过低。太低了,计划的内容松松垮垮,反而不如没有计划;但大多数人可能更容易把计划列得偏高,开始还能拼一拼坚持一下,但很快地就败下阵来。如果总是列这种过高过紧的计划,常常完不成,那么时间一久也就会对列计划失去信心了。一份好的计划绝不在于它的起点有多高,而在于它是不是能帮你更好地完成学习任务,让你的能力得到的发挥。

4、注意

①必须强调的是,制订计划必须按自己的特点自己制订,不能仿制别人的计划,别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用,是很难完全套用的。只有自己去试着做,摸索出自己的完整方法,才是最有用的。

②列计划只是一种手段,绝不要为了列计划才去列计划,只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候,列计划都只是为了完成一定的学习任务。

③刚开始列计划的同学,可能不太容易掌握好难易的尺度,列的计划过高过低都是自然的,只要不断调整,不断改进,很快就会适应这种方法。

④任何学习计划刚执行起来都难免会遇(20xx年庆祝八一建军节90周年活动方案汇总)到一些困难,但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。

⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心,很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程,今天的努力,并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废,最浪费时间与精力,并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时,一时看不到进步不要心焦,更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。

【暑假每日学习作息时间表(可以根据个人的情况调整)】

7:21起床

7:40洗漱完毕

7:40--8:00听一篇英语听力

8:00吃早饭

8:20---9:05做作业【第一节课】

9:15―10:00做作业【第二节课】(可以利用第一、二节课时间上家教课)

10:10---10:55复习【第一科】

11:05--- 11:50阅读【包括语文课外必读篇目,优美散文,作文范文等】

12:00吃午饭

12:30---13:30午休【午睡,实在睡不着的话休息会】

13:40―14:25做作业【第三节课】

14:35---15:20复习【第二科】

半小时自由时间【阅读,体育活动,或娱乐】

15:50---16:35做题【做数学题】(单周)【英语训练→完形填空,阅读理解等】(双周)

16:45---吃晚饭自由时间【看报纸,电视→新闻、科普类等】(此段时间不固定)

晚饭后---21:30进行一天的总结,检查背诵、默写等签字类作业,并听录音,背单词或古诗古文等

10:00睡觉

注:每科做作业的时间为45分钟,应高效的完成该科作业,像考试一样,若为试卷类作业,则按照试卷规定时间完成。

【小学生安全教育作文】

安全关系着我们的生命,同样也关系着我们的幸福,这个世界上实在有太多太多的安全隐患了。例如:学校里面,在楼梯道上不要追跑打闹。在下雨天,走廊上有非常多的积水,容易滑倒。而且不要带一些小刀子进入学校,更不要带打火机。在走廊上休息时,不要将上半身探出栏杆,更不要攀爬栏杆。不要从走廊向楼下扔任何东西。不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。

而在校外的安全隐患也一样,例如:过马路的时候,一定要注意。不要随意地跟陌生人走,不要吃一些没有经过安全检测的零食。不要进网吧这些的游乐场所。

除了这些校外和校内的安全以外还有家里的安全,例如:不要触摸电线,这样很容易被电到。有时爸爸妈妈煮饭忘了关火,一定要及时提醒他们,还有,千万不要碰那些炉子,这样很容易被烫伤,不要玩滚烫的白开水,以免皮肤烫伤,预防安全隐患从身边做起,从大家做起!

二年级的学习计划(篇3)

二年级结束了,本次期末考试我考的还可以,语文考了100、数学考了100、就是英语因为听力题我没听清楚考了97,下次我要做到不紧张、认真听,可是我能取得这样的成绩还是很高兴的,

。暑假已经到了,看到了同学们假期里的计划,我也准备给自己的假期制定一个计划,所以,在妈妈的帮助下,我制定了这样一个计划,快来看看吧!

假期预定目标:

一、学习:完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。

二、写作:参加校讯通第六届 书香班级 和第三届 博客之星 活动,多读书,多写博文,煅练自已的写作能力。

六、做家务:洗一些自己的小衣服,整理自己的房间,帮妈妈打扫家里的卫生。

除此之外,有时间的话出门游玩,还有做一些有意义的事情,比如卖东西之类。

每日计划:

早上:6:30 起床;跑步30分钟、背古诗或英语30分钟;

上午:写暑假作业(每天每门各3页)、弹琴1小时、写钢笔字2页 ;

晚上:晚饭后弹琴1小时;散步或出去玩;9:00 10:00亲子共读;10:00睡觉,

二年级的学习计划(篇4)

复习内容:

1、能正确认读二类字、正确读、写生字。正确区分音近、形近字。

2、会用音序查字法查字典。

3、熟练背诵课文、每个练习的读读背背部分。

4、学会阅读短文,有一定的阅读理解能力。

5、学会看清图意,写一段语句通顺、完整的话。

复习目标:

通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识,根据学生平时作业有针对性的查漏补缺。强化学生自主学习的良好方法,采用形式多样的学习方法提高复习效率。调动学生的学习积极性,创设宽松良好的复习考试氛围和多元化的评价模式。

复习重难点:

1、本学期所学的生字、词语,学会用部首查字法查字典。

2、能背诵要求背诵的课文,能背诵并按课文内容填空。

3、有一定的阅读短文能力,写一段通顺、完整的话。

复习措施:

1、有计划、有目的、有层次地进行复习。

2、充分激发学生的学习兴趣,认真备好每节复习课,注意复习习题的趣味性、实效性。

3、抓好两端的学生,注重辅导中下生,实行“一帮一”活动,以优带差,以优促优。

4、抓好语文的基本功“听、说、读、写”的训练,抓好“双基”的训练,抓好学生学习的劲头。

二年级的学习计划(篇5)

一、指导思想

以《课程标准》要求为目标,充分利用现有的教材,面向全体学生,突出复习重点,采取切实有效的措施,帮助学生进行系统整理,使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高;体现新课程三维目标,注重积累,培养良好的语文学习习惯,提升学生语文素养.。

二年级下册语文期末复习知识归类分为五部分:拼音、识字、写字;词语;句子;阅读和积累;口语交际和写话。

二、复习目标

1、汉语拼音:继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。能熟记《汉语拼音字母表》。

2、识字写字:认识400个字,会写300个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字能读准字音,认清字形,了解意思,正确书写,并在口头和书面语言表达之中运用。学会用音序和部首查字法查字典。

3、词语:掌握由生字组成的词语,认读并听写词语,会造句,找出部分近义词和反义词,给词语归类,排列词语,搭配词语。正确填写量词。

4、句子:

(1)能区分句子是否完整,把不完整的句子补充完整。

(2)能按要求把句子写具体生动。

(3)会把有联系的几个简单句子合并成一句。

(4)根据表达的需要学习使用逗号、句号、问号、感叹号等标点符号。

5、口语交际:能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话和一件简单的事,能转述其基本内容,能较完整的复述课文内容,做到语句完整,意思连贯;能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。与别人进行口语交际的时候,态度大方,口语情楚,有礼貌。

6、阅读:正确、流利、有感情地朗读课文,熟练背诵指定的课文,联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思;理解课文内容,知道课文的大意

7、写话:能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。复习按一定顺序观察图画和简单事物,写几句连贯的话;学习写日记,看图写话。在写话过程中能正确使用逗号、句号、问号、感叹号。

三、复习重点

1、正确书写、默写300个生字。

2、朗读、背诵课文

3、简单的阅读训练

4、写话练习

四、复习形式:

以单元复习为主,归类复习为辅,渗透学生的思维训练。精心备好复习课,少让学生硬性抄写和机械记忆,组织生动有效的学习活动,培养学生复习的兴趣,让学生比较轻松地度过复习阶段

五、复习措施:

1、紧扣专题练习和综合复习,对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。

2、对学生易错易忘的字词进行比较,增强学生的记忆力。

3、根据学生掌握知识的情况,布置自主性作业,满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性,体现循序渐进的认知规律。

4、阅读训练的内容多样,帮助学生建构最基本的阅读概念,培养学生的阅读能力。

5、以看图写话为核心,鼓励尝试大胆想象,旨在培养学生各异的思维方式。

二年级的学习计划(篇6)

1:锻炼身体,健康成长

每天早上6:30起床,跑步、跳绳、踢毽子。下午户外活动一小时,或与小伙伴做游戏。周末由父母陪同到郊外游玩或爬山。以此使自己的身体更加健康。

2:认真读书,汲取更多的知识,丰富自己的写作内涵。

上午8:009:00读书一小时,边读边写读书笔记,并摘抄好词好句,养成记笔记的好习惯。

3:认真学习,使自己更上一层楼

上午10:0011:00与下午2:003:00复习以前学过的知识,并按时完成老师布置的作业。写一张钢笔字,提高自己钢笔字的水平。

4:丰富自己的内涵,练习特长

每天下午4:006:00学习毛笔字活画画,使自己更加完善。

5:写日记,养成好习惯

准备一个日记本,每天晚上8:008:40写一篇日记,把当天的所见所闻所思记录下来。

6:做家务,我是小大人

每天帮妈妈做力所能及的家务,分担妈妈的辛苦,使自己成为真正的小主人。

7:有节制的玩电脑游戏或看电视

每天玩游戏看电视时间一个小时,使自己在学习之余能有所放松。

8:参加实践活动,在实践中锻炼自己

姥姥家在古商城,我打算参观古商城,了解我们当地的风土人情,增强热爱家乡的感情。

二年级的学习计划(篇7)

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

1、粗读教材(课文),找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

2、列写出这节课课文的内容提要;

3、找出这节课或这篇课文的重点与难点;

4、找出课堂上老师讲解的应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课(语文课后需要多读课文,了解相关作者),一个很重要的环节就听课,一些知识取决于听课,分析。

三、做课堂笔记。笔记每节课都要做,而且要简单明了,只记录重要知识。

四、做作业。做作业之前,对当天学习的知识进行整理回顾还要认真审题,弄清楚要求认真仔细做题做完后还要认真检查。

五、课后复习计划复习课本、笔记和教辅资料一起运用可以提高复习质量,养成每天做语文作业的良好习惯。

这就是我的新学期语文的学习目标,我会争取朝着这几个方向继续努力的。

在这个新的学期里一定要做个榜样,语文成绩力争班级前五名!

二年级的学习计划(篇8)

经过二年级上学期的学习,孩子又成长了不少。要再接再厉,发扬好习惯,远离坏习惯,养成好性格。玩得爽,学得爽,enjoy your life(享受你的人生),做一个善良、健康、快乐、好学的男生。

一、 锻炼好身体

1. 每天跳绳10分钟;

2. 每天打羽毛球或踢足球或跑步20分以上;

3. 保持好正确的坐姿,保护好视力。

二、 培养好习惯

1. 爱惜时间的习惯。做事不磨蹭;吃饭要在保证质量的前提下速战速决,半小时内吃完;及时就寝,9点前上床,保证睡眠9小时以上;上课不迟到;每天作业一般1个半小时内、最迟2小时内完成。

2. 独立思考的习惯。保持好奇心,要勇于发现问题、提出问题,敢于发表自己与众不同的见解。

3. 勇于表现的习惯。上课要积极主动发言;主动参与班级、学校各种活动。

4. 巧于学习的习惯。 每门功课做到课前预习、课后复习,及时巩固;准备《错题难题好题本》,及时整理复习。

5. 热爱劳动的习惯。自己整理房间;周末做些家务。

三、 养成好性格

1. 自信。做到相信自己能行,大胆去尝试和接受挑战。

2. 毅力。做到碰到困难不退缩,能想办法自己克服困难。

3. 豁达。做到心胸开阔,乐观开朗,容得下别人的批评。

四、 学习好知识

(一)语文

1. 诵:每天背诵《日有所诵》、《古诗》、《弟子规》、《三字经》等;

2. 读:每天读课外书1小时,尝试简单地写心得体会,摘抄词句,成立子布阅读“银

行”,下设生字储蓄支行、成语储蓄支行、优美词句储蓄支行,每天记一个

成语(谚语、俗语、歇后语、名人名言等);

3. 听:每天晚听课文半小时;晚上或各种小段时间听音频资料半小时;

4. 写:写日记、周记或小作文,每周至少1篇;

5. 说:继续在班级开“子布讲坛”;每天回家谈谈学校里的趣事,汇报一天学习生活

情况;听新闻联播,关心时政,简单地分析评论时事。

(二)数学

1. 算:每天做口算训练一页;

2. 做:每天做思维训练题一道;

3. 读:每天阅读《可怕的科学—经典数学系列》一篇;

4. 记:学写数学日记,争取每周写一篇数学小日记。

(三)英语

1. 听:每天早听英语30分钟;

2. 读:读课文15分钟;读泡泡剑桥儿童阅读故事;

3. 仿:每一周模仿背诵一篇英语小短文或英语歌曲。

五、 培养好兴趣

1. 棋:每周至少下三盘围棋,上半年过一级,下半年冲段。

2. 画:把生活中有意义的事用画笔记录下来,如有郊游以上的旅游必须画图记事。

3. 科:继续学习小小工程师课程,培养科技素养,向“小小科学家”迈进。

二年级的学习计划(篇9)

(20xx年1月28日——2月25日)

报到时间:2月26日上午8:00(带成长档案盒:假期作业、德语导航、评价手册等)

1、假期作业(每日至少6页);

2、读一至两本课外书;

3、每日巩固一遍加减法口决、乘法口决。

4、写10编日记,要求150字以上;

5、生字表(二)生字,加拼音写5遍;

6、古诗四首全字默写会;

7、口算练习(每日至少3页);

8、每日加强体育锻炼;(老师强调)

9、加强看图写话锻炼;

10、每日描红练习写字3页;

11、合理安排好作息时间。

早8:00起床,洗脸、刷牙、吃早饭

9:00——11:00写作业

12:00吃午饭

13:00午睡

15:00——17:00写作业

21:00开始洗脸、刷牙

21:30准时上床睡觉,最晚不能超过22:00

12、做好二年级下册预习(借语文、数学,爸爸负责下载课件)

13、德语导航P29——P33;

家长牢记孩子上下学时间:

早7:50到校,7:30值日生到校;

中午11:30放学;

下午14:20午自习;

下午周一周二周三16:40放学;周四周五16:00放学。

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