班工作总结。
好的范文是从哪些方面入手的呢？学习和工作中，拟写文档是经常要做的事，模仿范文的重要性不言而喻，幼儿教师教育网的编辑为您从网络上精选了一篇“配班个人工作总结”的文章。
配班个人工作总结 篇1
少儿舞蹈以其流畅优美的音乐和形象生动的体态动作，反映儿童的童趣、童心，是儿童喜闻乐见爱学的一种艺术活动。它对于丰富儿童审美经验，培养感受美和表现美的情趣与能力；开发艺术潜能；发展儿童理解、联想、想像、创新等方面的能力；促进儿童动作与身体机能的发展，提高儿童动作协调性、灵活性等有重要意义。
本学期由我担任舞蹈班的老师，孩子是属于自愿报名，自愿参加。本班是由一群活泼可爱、富有表现力的孩子们组成的，共计42名。这其中大多数孩子都是从未接触过舞蹈特长班的训练，因此基本功较弱。发展少儿动作的`协调性，提高动作的韵律感、节奏感，增强模仿能力，培养正确的基本姿态，成了开展本班的主要目的。通过几个多月的训练，他们进步很快。肩、腿、腰的软度在不同程度的提高，并对舞蹈有了一定的了解和认识，在我的带领下刻苦练习各项基本功，认真学习各种风格的舞蹈，在这个过程中，她们真正懂得了什么叫“美”，怎样用自己的身体语言去表现美；在这个过程中，她们陶冶了情操，提高了自己的鉴赏能力以及表现能力；也是在这个过程中，她们感受到了学习舞蹈的辛苦。舞蹈对孩子的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高，这对他们一生的发展都起着不可估量的作用。
配班个人工作总结 篇2
一学期不知不觉地过去了，英语兴趣班教学工作顺利结束。我们师生一同很快乐地走过很多时光，基本完成了教学任务。
一、制定详实计划。计划分周、半学期、整学期等不同阶段。每个阶段都有不同相应的目标。在平时的教学中，不折不扣地围绕目标进行。首先，教授了三个英语短剧；还穿插相应的英语教学。
二、严查出勤。每次上课点名，对每一旷课的学生调查原因，对无故旷课或迟到的学生及时批评，不时上报给班主任。对特殊原因缺课的学生，第二节课补上。
三、认真辅导，及时订正。在平时的教学中，多走动，多巡视，手把手指导。
四、加强练习。把书本与奥英书结合起来,出一些提高型题目,以期达到提优的目的。
五、劳逸结合，针对短剧的高难度和枯燥特性，经常举行一些比赛和游戏，提高学生的兴趣。
六、树立的英语观,适当教一些英语歌曲,欣赏一些英语类节目和光碟。
当然，工作中也存在不少亟待解决的问题。首先，少数学生学把学习当成一种负担；其次，低年级和高年级教学不好调和；第三，有时不够规范，要求不严。第四，没有统一教材和习题,等等。这些问题必须解决，否则，同学们很难进一步提高自己。
配班个人工作总结 篇3
在20xx—20xx年供热期间，我们维修班（高宁，贾士飞，侯涛）主要负责：外管网，厂区供水系统，厂区换热器的巡查工作和厂区内的维修。在这个供暖季里，我们在巡查好自己岗位的同时，也要保证厂区正常供热和配合其他岗位的维修工作。例如：厂区内的暖气管道自动跑风堵塞，管道窝气导致不热，除渣机的维修，开焊位置的焊接以及阀门的修理。
供暖结束后需要做的工作有：
1和抢修队一起队对外管网并对阀门井，排水井，排气井，检查有无漏水阀门进行维修和保养。
2清洗厂区换热器。3清洗换热器的除污器和主管道的除污器。
4厂区供水泵，厂区换热器循环泵以及附属阀门的保养。
5对厂区内已堵塞的自动跑风进行更换。
6和其他岗位一起进行设备的维修保养工作，保证下个供暖季的正常使用。
我们维修班认为安装不合理和安装未完成的有：
1厂区供水泵出口止回阀上方直接安装手柄蝶阀，如果止回阀出现问题时无法更换。
2厂区供水泵出口压力表应安装在止回阀下方短节上。
3厂区供水泵泵房管道刷漆未完成。
4建议在厂区蓄水池进口浮球阀前加装水表，可清楚的知道厂区用水量。
5厂区内换热器一次循环泵，应安装两台，如果有一台出现问题，可直接启动另一台，保证供暖正常。
6厂区内暖气分水器没有安装压力表金和温度表。
7厂区内换热器二次水扬程可能不够，暖气水达不到厂区最顶层。
8锅炉房南侧楼道暖气全部冻裂，无法使用，需要更换。
配班个人工作总结 篇4
转眼间，大一已经结束，这一年，我们见证了班级的成长，见证了班里的每个人的成长。下面我代表信管1201班委进行工作总结。
班级的基本建设情况在之前的风采展示和答辩中已有说明。今天我们着重根据班内出现的一些问题讲一些自己的心得体会。
班级活动方面：班级活动班委要积极参加，比如上学期开始的辩论赛，由于我和班长一直在忙关于团课的事以及其他事，并没有太关注，所以，整个辩论赛的从前期准备到真正比赛都是由班里的辩手独自完成的，所以最后成果不是很好。
组织活动要计划周全。比如开学话剧表演、还有元旦日租房活动，由于只计划了前半夜，而后半夜计划不是很周全，导致到零点以后大家没什么可玩的，基本上都是睡觉或是玩手机，这样很容易使大家对班级活动丧失信心与兴趣。还有就是春游，正是由于一直没有周详的计划也没写好策划书，所以一直都没进行。
学习方面：要考虑到班里每个同学学习上不同需求和习惯，不能一概而论，也不能以偏概全，认为比较适合一两个同学就一定会适合所有同学。比如上学期高数课上占座，以为大家的积极性能提高，但实际不然，可能有些同学就是习惯坐在后面，这样效率才高，要是让他坐在第一排，反而影响学习。还有组织集体晚自习，因为有些同学的高效的学习时间和习惯可能有差异，所以即便是统一自习了，效果可能也不是很理想。基于这种现象，本学期实行了有弹性的自习（第一个小时讲基础知识，第二个小时讲题，第三个小时互相交流），同学们可以根据自己的实际情况有选择地上自习，既不耽误时间，又不影响效率。
班委要带头营造良好的学风。（本学期翘课，之后改正）
班委工作：懂得理解是前提，还要做到耐心沟通，真心付出，只有理解同学了，同学才能理解你，耐心沟通才能知道他们的真实想法，有利于班级工作的开展，而且要相信只要我们真心付出了，同学们就看在了眼里，一定会有回报的。在一些班级活动中比如团日活动，一些同学不参加班级活动，团支书与同学谈心，了解他们的想法，耐心沟通，同学们对于班级的活动的积极性提高很多。还有一点，就是班长支书一定要在获得荣誉时犒劳大家，这样大家不仅增强了集体荣誉感，加深了同学之间的友谊，同时也促进了同学们对班级活动的积极性。
班委工作的开展要靠全体班委的努力，我们班将宿舍长也加入了班委，这样在开展活动时，班内就会有半数以上的同学支持，更利于开展工作
出现问题，不让问题一直留着，而是去积极解决问题，这是信管1201一直坚持的原则.
整个学年，获得12项集体荣誉，20项个人荣誉。总体来说，班级建设工作开展的较为成功。
进行班级工作总结时，突然回忆起入学时我们大家被选为临时负责人，导员给大家开的第一次回忆，那时大家做的自我介绍，大家所在的班级还没什么区别，如今，大家多了许多沉着，做的是班级介绍，而每个班也有了各不相同的风格。这一年里，我们在探索中成长，在历练中坚强，在挫折中进步，或许这就是我们收获的。
配班个人工作总结 篇5
20xx年即将过去，我们迎来了20xx年新年的曙光。在这辞旧迎新之际，维修班全体员工向大家问好。
维修班组是给排水车间的重要组成部分，现拥有x8名技术过硬的员工，不仅负责公司各事业部的生产生活用水管网的维护，还负责一、二级加压站、生化站、蒸氨工段的设备维护和保养，并且从未出现设备及管网事故导致停产。还负责循环供水和排水管网的日常保养和巡查工作。维修班是一个不怕苦、不怕累的团结的集体，时刻不忘加强自身业务技能的学习和素质提高。随着加氢事业部和焦化三期工程开工实施，我们工作范围扩大，作业点更远，工作难度增加，我们维修班齐心协力，充分发挥职工的积极性和主人翁意识，保障公司的正常生产生活用水。我班组为保证各单位生产生活用水并让每一处绿化得到灌溉制定了各单位的绿化用水时间表，并协调和监督管理各单位的绿化用水。在紧张工作之际，对蒸氨气浮和废水缓冲槽冷凝器进行了技改，达到预期的设计效果，保证了蒸氨的顺利生产。
班组是企业的基石。班组建设反映一个班组人员的素质，直接影响企业生产和效益。我班组在车间领导的指导下，充分发挥员工的特长，给他们提供了施展才华的自由平台，员工积极踊跃的参与公司组织的各项文体活动，组织员工学习各种理论知识，我班组定时组织各种技能比武活动。在生产上对设备和工艺多次做出技改方案，对废旧的配件进行修复再利用，节约了生产成本。开展了节能降耗和全面预算管理的活动。我班组今年先后两次被评为先进文明班组第一名。这些都凝聚着员工的努力和辛勤的汗水。
在即将到来的新的一年里，我们要更加努力，在我们取得成绩上更上一层楼。
给排水车间维修班
20xx年x2月x0日
配班个人工作总结 篇6
1) 不惩罚犯罪的人就是下令犯罪。
2) 人的确是禽兽之王，他的残暴胜于所有的动物。我们靠其它生灵的死而生活。我们都是坟墓。我在很小的时候就发誓再不吃肉了。总有一天，人们将视杀生如同杀人。(稍微了解达·芬奇的人都知道他从小就拒绝吃肉且不肯说出原因，被祖父安乐尼奥视为不祥)
3) 墙上的斑点也是一道美丽的风景。
4) 勤劳一日，可得一夜安眠，勤劳一生，可得幸福长眠。
5) 鸟类之外无蝙蝠。
6) 那些遥远的过往依旧历历在目，反倒是近日种种模糊如前尘韶光。
7) 无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。 —— 达芬奇
8) 微少的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦虚。所以空心的禾穗高傲地仰头向天，而充实的禾穗则低头向着大地，向着他的母亲。
9) 愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。 —— 达芬奇
10) 愚昧将使你达不到任何成果，并在失望和忧郁之中自暴自弃。
11) 太阳升得越高，它所投放到屋顶上的光越暗。(注意角度问题，)
12) 限制产生力量，自由导向死亡。
13) 趁年青少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损。智慧乃是老年的精神的养料，所以年青时应该努力，这样年青时才不致空虚。 —— 达芬奇
14) 不是数学家请不要读我的基本着作。(一根线条在达·芬奇眼中被理解成一个点在平面或空间中的运动轨迹，乃至解析几何中的一个方程式所界定的点的集合，线条无宽度也无厚度。因此对于生活在文艺复兴以后或接受过文艺复兴思想的西方人，对于线条的理解是基于几何学和数学)
15) 无论掌握哪一种知识对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。
配班个人工作总结 篇7
20xx年维修班在公司领导的正确指导下,全面贯彻落实公司的军队、学校、大家庭、的精神,紧紧围绕生产线搞好服务,团结拼搏,扎实工作,在人员不稳定技能、水平有限的情况下，有效的保证了生产线设备的高效运行,保证了生产各项任务的计划供货，完成了设备班维修班职责的各项任务。
一、实施技能培训
由于全公司（事达同泰、模架分公司）订单饱满生产压力很大，这对维修班人员的技能水平和个人素质也是一种挑战；而维修班人员的大多是新来的员工，因为我们公司的生产设备大部分都是行业专用设备，对他们以前接触工厂设备有一定的差异，这对维修工作带来困难，为了解决现实的困难，首先到现场给他们进行讲解设备的运行原理出现故障时怎样解决，首先要做到现场操作现场解决出现的故障，从而加深了他们的能，在设备出现异常时能及时解决排除，保证生产设备正常运转，并认真填写维修记录来加深排除故障的的过程。
二、冲锋在前，排异解难
由于公司的飞速发展增加了不少先进设备，比如数控龙门铣、美国制消线、CNC颖霖弯管机、新设备给公司加工出好的产品，同时也给公司带来新希望新面貌，但是由于使用和其它等原因，设备也会出现一些故障，如美国芯机设备在生产过程中发生错误报警造成停产，记得那是夜晚10点多钟，得到领导的指示后得知，坚决不能影响发货时间一定保证供货，连夜组织设备维修很快赶到公司，经过几个小时的抢修设备又能重新运转起来了，这时已经是深夜12点多了，看到大家从疲惫的脸上也露出了笑容。
三、增强团队凝聚力，加强团队合作
维修班工作，从字面上分析‘维’就是维护好设备避免出现故障，‘修’就是把出现故障的设备修好，随着生产机械自动化程度的提高，传统的维修模式已经不能满足现在工作的要求，需要、电器维修、机械维修、的总体配合才能很好的完成高质量的维修任务，所以要求电气、机械、维修人员要有一定的凝聚力和团队合作理念意思，在维修中一起探讨与学习才能高质量的完成各项设备维修任务，研究故障的发生怎样避免故障的再次发生，相互学习，相互传输经验，维修班现已形成一个互帮互助的和谐的团队，真正体现了我们公司精神；军队、学习、大家庭理念。
设备维修班
20xx/12/13
配班个人工作总结 篇8
在校团委老师的亲切关怀和细心指导下，XX年下学期国旗班各项工作都运行正常，并且取得了出色的成绩。XX年是学院快速发展的一年，也是国旗班日趋成熟的一年。在XX年度，国旗班成员精诚团结、刻苦训练，出色地完成了团委交给的各项工作和任务。所以今年更是国旗班值得庆贺的一年。现将国旗班XX年度工作总结如下：
第二届由教育部，国家体育总局和共青团中央启动的“全国亿万学生阳光体育活动”广泛开展。根据省市学生阳光体育冬季长跑活动的有关文件精神，我校也举行了“长春工程学院XX冬季阳光体育长跑启动仪式”。国旗部承担并组织了本次活动！国旗部秉承以往作风，在全校领导和师生的注视下国旗部圆满完成任务，广受好评！也向全校师生展示了我国旗部的风采！另外借此次活动也进一步让我校学生树立了“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念，弘扬了爱国体育精神！通过本次活动也调动了我部所有部员的积极性！增强了凝聚力！
本学期国旗部坚持每周一升国旗，尽管重复的工作容易使队员产生厌烦情绪，但是全体国旗部成员依旧风雨无阻，无怨无悔，充分体现了团结精神！但是成绩是过去的，在未来的日子里我部会继续发扬风采！努力把本部工作做好的同时，也会积极配合好其他部门完成各项工作！把学生会这个大集体变得越来越融洽！
整体看来，国旗部今年的 各项工作完成的还算圆满。在此，我们要感谢学生会各部的大力协助！但是，我部还有一些工作不尽如人意！在以后的我部会进一步加强委员的工作能力，提高委员素质，填补工作漏洞，积极配合学校，使国旗部的工作做的更加完善和全面！
配班个人工作总结 篇9
一年级班主任工作总结
王晶晶
时间过得真快,转眼间,一年级第一学期马上结束了,看着孩 子们一天天变得懂事起来,我真的从心里感到欣慰,这更让我觉 得教师工作的伟大与神圣!在我看来,教师不仅仅是一种职业,更 是一种精神的化身,它孕育着真、引导着善、创造着美、奉献着 爱！自从我带一年级以来，我已经深深地爱上了班上的那些孩子们，爱上了我的这份班务工作，我下定决心，不管如何辛苦，我也要将普通而又平凡的班主任工作做好！由此，本学期，我采取了以下几点措施来管理班级：
(一)针对新学期、新生，建立并制定新的班级学习、生活常 规制度以及切实可行的管理要求、奋斗目标及班级口号。一年级新生刚刚编成一个班后，同学之间、师生之间都很陌 生，所以我在开学的第一周在全班搞了一次“自我介绍”活动，使同学们互相认识、了解。随后，我根据观察，先指定、试用了
积极分子来暂时担任班干部，之后随着对学生的了解，我根据情 况重新指定学生担任班干部。利用每周星期一的班会课对学生就学习、生活、安全等方面的常规制度及管理要求进行教育，让孩 子们明确自己班上的奋斗目标、知道并背会了本班的班级口号。在平时的班务工作中，我做到了：每天有班务记录，并及时记录、发现问题解决问题，吸取自己前面的经验教训、多学习，不断改 进自己的工作方法。
（二)学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理 要做好班主任工作，并不是件容易的事，因为班主任工作繁杂、琐碎的事情较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性的工作。我认真地向优秀的班主任们学习，在平时的工作中，我还虚心请教其他老师以及同组的老师，力求把每件事处理好。
(三)深入了解学生，搞活课堂教学为了能很快了解本班学生，我深入班级，每天早来晚走，同时通过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。开学一个多周，我已经能准确地叫出每个学生的名字，开学一个多月，就对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。针对学生的个性特点，我在教学内容里增加了一些话题，培养学生的学习习惯，激发学生的学习兴趣。
(四)积极开展家校联系在平时的班务工作中，我经常性地与学生家长沟通，并把家长请进来，说心里话、说实在话。家长会期间，我精心设计了家长会内容，利用家长会与学生家长互通有无，互相畅谈。
(五)初步开始培养良好的班集体，增强学生集体荣誉感 班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的班级凝聚力和集体荣誉感。从这些活动中可以看出孩子们 懂事了不少，知道了为自己班集体争光。现在，我们班已逐步走 向健康向上、团结协作的班集体。
总之，在这学期中，我与学生们在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但是我忙得高兴、忙得开心，今后，我将更加努力工作，不断完善自己、提高自己！
配班个人工作总结 篇10
随班就读是在普通教育机构中对特殊学生实施教育的一种形式，能使特殊学生在最少限制的环境中接受教育，有利于他们回归主流社会。对特殊学生有效的管理和有针对性的工作，是一项长期而又艰巨的任务。
我校共有6名随班就读学生，都是智障儿童，他们分布在四—五年级的6个班级中。为了进一步贯彻落实《国家中长期教育规划》、《xxx市特殊教育三年行动计划》等文件精神，我校积极探索特教与普教一体化的教育形式，推进特殊学生随班就读的教学，规范我校随班就读工作的建设和管理体系，促进每一位随班就读学生素质的提高。
一、领导重视，科学管理。
1、健全网络，强化管理。
学校已成立了分管领导担任组长、教研组长担任副组长的特教领导小组，分工明确。领导小组定期召开随班就读工作会议，提出具体要求和措施，使老师们明确工作重点，规范工作细节，从而有成效地开展各项工作。
2、遵循制度，规范教育。
我校制定了随班就读的各项制度，结合日常教学管理加强随班就读日常检查，对学生作业、教师备课、个训、课堂教学中存在的问题及时反馈。
对任课教师的.日常教育教学工作还提出了规定，即突出四个“多”：多联系、多交流、多关心、多活动。“多联系”也就是班主任老师必须对自己班级的随班就读生每周至少电话联系一次；“多交流”则要求任课老师每天必须与特殊学生面对面交流一次；“多关心”则要求任课教师给特殊学生的温馨提示；“多活动”则强调特殊学生平等参与班级每一次活动，并给其锻炼、成功的机会。
二、常规工作，常抓不懈。
1、精心制订计划予以落实。根据学生发展实际，制定详细的工作计划，并按计划严格落实实施，既定活动认真开展，学期期末对一学期的特教工作做出总结，反思改进。
2、认真开展教研活动。每三周举行一次教研活动，布置随班就读工作，学习有关文章和文件精神，研讨随班生的教育、教学方法，研究特殊教育中出现的问题，改进教育教学措施和方法。
3、尝试联合教研活动。开展与语文、数学等学科的联合教研，有效利用学科教学资源，提高随班就读课堂教学实效，向学科教师普及特教专业知识，达到资源共享、教学互补。
4、落实结对帮扶活动。党团员教师和随班就读生、送教上门学生开展一对一结对帮扶活动。为每位特殊学生安排伙伴“小老师”，使每一位特殊学生得到切实的关心与帮助，让他们感受到同学的友爱和温暖。结合 “全国助残日”和第十五次“xxx助残周”开展一系列的扶残助学活动。
5、创设条件促进学生发展。鼓励支持特殊学生尽一切努力参加区、学校、班级组织的各项活动，如社会实践活动、周三快乐活动日等，使特殊学生在活动培养兴趣，活跃身心，发展他们的个性。
20xx年11月xxx同学荣获xxx区特殊学生生活自理低年级组一等奖；xxx年5月xxx、何佳文分别荣获xxx区特殊学生融合运动会小学组运球比赛第五、第八名。
6、加强随班就读课题研究。学校积极开展特教课题研究，《随班就读智障儿童自我认同感培养策略研究》课题被立项为区级特教课题。在课题引领下，开展相关理论学习，进一步开展课题研究，促进随班生的发展。
三、教学工作，脚踏实地。
1、落实因材施教，让随班就读学生有体验成功的机会。
任课教师在备课时从随班就读学生的实际出发，针对他们的特殊需要，减少教学内容，降低教学要求；课堂的教学设计中体现对这部分孩子的指导；对特殊学生的作业本、试卷实行面批，及时辅导订正；利用课余时间针对薄弱对他们作个别辅导，并记好辅导记录，使他们学到一定的科学文化知识。
2、关注学生成长，让随班就读学生享受快乐，学有所获。
在座位安排上，我们把随班就读生安排在离讲台较近处，便于课上老师更多的关注；在平时的课堂教学中，教师们特别关注随班就读生，设计一些简单的问题，做一些基本的习题，让他们体验成功的快乐。同时，每位任课教师经常与家长保持联系，做好随班就读生的家访工作，学校、家庭、社会形成教育合力，使随班就读生保持快乐的心情，不断提高随班就读生的成绩。
20xx年12月20日，xxx区xxx年度特殊教育工作总结表彰大会在我校召开。xxxx三位教师进行了语文、数学、英语学科的课堂教学展示，xxx校长代表学校作了《让每一个孩子健康快乐地成长》的发言，介绍了学校在特殊教育工作中的一些探索。我校荣获了20xx年度xxx区特殊教育工作一等奖；xxx老师荣获xxx年度xxx区特殊教育工作先进个人；姚筱琰老师荣获xxx区随班就读课件评比一等奖。
开展随班就读工作，是社会赋予我们的义务，是党和国家交给我们的任务，我们将认真贯彻落实上级有关特教工作精神，大力推进我校的随班就读工作，积极探索，开拓我校随班就读工作的新局面。
配班个人工作总结 篇11
转眼间这一学期的兴趣班课程已经结束，本学期我担任英语兴趣（1）班的老师，班上总共有19名学生，分别来自三年级的10个班级，虽然来自不同班级。但是他们都有一个共同的特点，那就是对英语非常有兴趣。回顾这学期的兴趣班工作收获颇多，感触也不少，最重要的是有不少新的目标和想法，下面将本学期的工作进行一下总结。
一、教学方面：
大家都知道兴趣是英语学习的最大动力，也是开启英语教学的大门。首先，今年我们采用的教材是新概念英语青少版入门级A学生用书，对于三年级的学生而言，内容较丰富，因为涵盖了许多话题，能很快引起学生的兴趣，学生更有学习的欲望。根据教材的特点并结合我班学生的特点，制定了本学期的教学计划。
英语兴趣班的开展使学生在课堂之余把未弄懂的知识重新学习，同时巩固已学知识，最主要的是让学生在基础知识方面得到提高后还能在一个愉快的氛围中学到更多的知识。所以，每次都会要求学生回顾上节课的所学内容，然后听写。检查学生课后是否有复习。然后在课文学习时，会让学生们先看视频，尽量获取信息，然后进行详细的学习。之后进行两两训练或是男女练习等方式来感知和巩固新知识。因为只有学练结合，才有可能把学到的知识用到实际的题目当中去。
为了增大学生学习的积极性，每节课对于表现突出的孩子或
者有明显进步的孩子，我都会给予适当的奖励，让他们更加有信心学下去。同时，也让他们有一种竞争意识，以取得更大的进步。
二、存在的几点问题
1、因为这些孩子基础较好，所以讲解时以及联系的时间较少，他们的有的准备不充分，所以不太敢上台表演，因此还应给更多的时间去练习和熟悉课文新内容。有的孩子课后不会主动去预习或是复习，所以下学期还应该培养他们养成这种习惯，这样可以学到更多。
2、个别学生胆子太小不爱发言。但是他对学习英语还是有很浓厚的兴趣，但是可能由于个人比较胆小，害羞怕出错所以不爱发言，即使发言也比较小声。所以本学期虽然掌握了书本的知识，但是开口说的能力还比较弱。因此下学期应多鼓励这些学生，让他们敢于开口说英语。
虽然这学期兴趣班上课的次数并不太多，但是我和学生之间形成了深厚的友谊。也很高兴孩子们的成绩得到提高，学到了更多的新知识。这与他们上课认真听课，积极配合老师的工作是分不开的。希望所有的学生今后能真正因为喜欢英语而去学，在学习英语的道路上勇往之前。
息烽县第一小学
20xx年6月30日
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