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学校庆六一作文600字

发布时间:2023-07-29

学校六一作文。

幼儿教师教育网推荐更多专题:“学校六一作文”。

下面的“学校庆六一作文”也许也许是你在寻找的内容,为方便后续阅读,请你收藏本文。作为学生,每周最熟悉的应该就是写作文了吧,写作文能让我们专心思考,沉下心来做一件事情。好的作文是需要长时间的思考和反复琢磨的。

学校庆六一作文【篇1】

“六一”,我们学校办游园活动

今天是“六一”儿童节,这也是我告别童年的日子。学校今年别开生面的办了一个小型的游园活动,没参加过游园活动的我感到即新奇又兴奋。

今年的六一下着雨,可同学们的兴致一点也不减,都已早早的来到了学校,等待着活动开始。

终于,在同学们的急切等待下,活动开始了。老师发给我们一张活动得分表,在一个游戏后,执行这项游戏的老师会在后面打分,最后结算时,相应的得分可得到相应的奖品。还没等老师说完,教师里已是一片空荡荡了。

来到二楼,每一个班都变成了一个个游戏的场所,在班级的门上都贴着游戏的规则。我看着表上有:夹弹珠、拉大锯、瞎子踏圈……这么多的游戏一下子让我犯难了:先玩哪个呢?正在我思考时,不由自主地,我随着人流进了一个教室。人排在队伍中,我却不知道是在排什么游戏的队伍。(后来想想觉得好好笑哦!)在轮到我玩时才发现,原来是拉大锯。别看我宁宁人高马大的,可我的力气却小得可怜,我就觉得奇怪,为什么我爸妈生的我力气就那么小呢?唉~~~~最终,我破了记录,输给了四年级的同学。后来,我们班同学尽说我给六年级的广大同胞们丢脸。为了不让我出太多的丑,在此省略几个我的游戏战况。

经过我的努力,终于拿到了三等奖,为此,我感到自己还不是吃白饭的。呵呵!

怎么说呢,最后一个六一,我还是在快乐中度过的,也不枉我这14年的童年了!

我的童年,再见了!

学校庆六一作文【篇2】

一年一度的六一国际儿童节终于被我们盼来了,为了庆祝这个节日,我们学校举行丰富多彩的活动。

早上举行了新少先队员入队仪式和亲子活动,下午每班在教室举行游园活动,其中最令我难忘的就是那下午的游园活动。

到了中午,个班在教室里举行游园活动。同学们来到以后,老师便叫我们把桌子向四周拉开,布置游园活动的会场,过了几分钟,会场布置好了,同学们也来齐了,老师便宣布游园活动开始,首先举行的是文艺表演,有的唱歌,有的双人阅读,有的猜字谜......

文艺表演结束后,老师发给我们四个大组长一些猫多哩软糖和一些小楷本,让我们做奖励用,然后叫我们介绍自己大组准备的游戏玩法,介绍完后,我们老师对大家说:想去哪个组做游戏就去哪个组。这时,全班同学的脸上流露出快乐的神情。先前来我们大组做游戏的人很少,我身为大组长,心里有点不爽,但慢慢的,来我们组做游戏的人越来越多,过了十来分钟,来我们组做游戏的人数就占了上风,我心里乐开了花。

时间一分一秒的过去了,一晃眼就到了放学的时间,我们恋恋不舍的离开了学校,就这样,一个意义无穷,给我们快乐的六一就结束了。

学校庆六一作文【篇3】

六一儿童节是我们的节日,为了庆贺六一,班里举行了“六一”联欢会。

那天,我们穿着节日盛装。我打扮的漂漂亮亮,兴高采烈的来到学校,我感觉天格外蓝,阳光仿佛格外灿烂。

一进教室眼前一亮,洁白的房顶上挂着五颜六色的拉丝花,窗户上飘着五颜六色的气球,黑板上画着朵朵向日葵,就像我们快乐的笑脸。一条条的五线谱,代表着我们高兴的心情,黑板上写着“我的节日,我做主”几个大字,十分引人注目。好多同学早已来到教室,像一群快乐的小鸟在几叽叽喳喳的说着笑着。

联欢会在掌声中开始了,有悠扬动听的二胡独奏、有欢快活波的舞蹈表演、有滑稽搞笑的男模特表演、更有古色古香的古筝演奏《战台风》节目一个比一个更精彩。

最引人注目是女生小合唱,我们一上台,个个都穿着淡黄色的纱裙,随着动听的音乐,我们唱起了悦耳动听的“让爱传出去”。我们的歌声像高山的水一样流下来,我们听见台下的掌声更加有精神了。

“六一”联欢会给我们的节日增添了欢快的纪念!

学校庆六一作文【篇4】

“六一”儿童节到了,这是我最盼望的节日,早上我大步地跑到学校,走进教室,一阵热闹的场面映入我的眼帘。“儿童节真好,不用早读了!”有人大声喊道,以前每天都是要早读一个多小时,今天儿童节没有老师管,并且早上又有表演看,下午又搞活动,爽啊!

好 不容易盼到了下午,全校的学生都在校门口那儿,“啊!真热闹。”我一边说,一边跑过去,首先我看到了一个有趣的游戏——夹珠子,我飞快的跑过去,老师对我 说:“只有三次机会,夹一个珠子,一张票。”我听了想:三次机会,夹一个珠子,太难了吧?但是我对自己还是很有信心的,拿起一只夹子,盯着自己想夹的珠 子,小心翼翼的把它夹住,哦耶!太爽了,一下子就夹住了,我真棒!于是老师给了我一张票。

我拿着老师给我的票,再去下一个地方,那个地方 要碰运气,但我也没想太多,就去了,听老师说盒子里面有两个黄球,四个白球,摸到黄球的就赢了,摸到白球的就输了,于是我情不自禁的把手伸进盒子里面,摸 来摸去,心想:一定要是黄球啊,一定!拿出来一个,果然是一个黄球,我又拿到了一张老师的票。呵呵,“没想到今天运气竟然会那么好,如果天天是六一儿童节 那就好了。”我开心的说。然后我拿着自己得的票换了一大包零食。

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学校庆六一作文【篇5】

今天是“六一”节,是属于我们儿童的节日,这一天我感到特别幸福,快乐,踩着轻快的脚步,亨着欢乐的小曲,我来到乐学校,只见学校中欢声笑语,处处充满了节日的欢乐。群我们班,同学们都兴高采烈地准备“六一”游园活动,个个脸上挂着甜蜜的微笑。

“叮铃铃”“叮铃铃”……铃声响了。老师给我们发了一张纸。我们各自写上自己的名字,开始玩游。

第一个游戏,是我们自己班的投盖吟诗。游戏规则是大圈包小圈,一共4个圈,上面分别写着春、夏、秋、冬;活动者拿实物投中哪个圈,背相关的古诗即得10分。因为这是第一个游戏,我有点紧张,一用力,把啤酒盖去扔远了,后来俩次我也失败了。落魄的到陈老师那打分。我没扔中,老师让我背一首古诗,得了5分。

第一个游戏还好乐,但第二个游戏更让我失望。这个游戏是“投之以桃,报之以李”,游戏规则是:准备一个沙包,在1米远的地方画6个园,里面分别写着诗人的名字;投中一个得2分,(未投中还有2次机会),能说出投圈中作者的朝代的2分,背出古诗得5分。不过一个没扔中,一分也没得。今天的我没找到一点兴奋。我要继续努力!

使我找回信心的是五(3)班的“桃李拣杜”在一个箱子里放着李白和杜甫的诗名;在抓阄之前要猜一猜自己抓的会是谁的诗,蒙对了得5分,背出古诗得5分。我抓的是杜甫的《绝句》一下子就背了出来,得了10分。我特别高兴。

时间过得真快啊!快乐的“六一”节,真开心呀!

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