保育述职报告。
古人云，工欲善其事，必先利其器。当幼儿园教师的工作遇到难题时，我们经常会用提前准备好的资料进行参考。资料意义广泛，可以指一些参考素材。有了资料的协助我们的工作会变得更加顺利！只不过，你是否知道有哪些幼师资料种类呢？以下“保育园的述职报告”由小编为大家收集整理，仅供你在工作和学习中参考。
保育园的述职报告(篇1)
尊敬的评委们：
我感到幸运和荣幸能够参加这次保育老师的竞聘。我叫王芳，毕业于**师范大学。本科学历专业为学前教育与心理学。
保育老师工作是一份非常有挑战性的工作，需要一定的专业知识和技能，并且需要具备细致、耐心、敏感等素质。我选择这份工作是因为我喜欢孩子，我愿意为了他们的成长负责。此外，能够看到孩子们的成长，能够为他们成为更好的人而付出自己的努力，这些都足以激励我全力以赴地投入工作。
作为一名保育老师，我的首要职责是保护孩子的安全和健康。为此，我会根据要求开展幼儿防疫工作和课程计划等，及时开展感染性疾病的预防。我还会严格遵守相关的条例，定期检查和维修教室和设施，保障孩子们的学习和玩耍的安全性。
我深知创造一个亲切、温暖、有爱的环境对孩子健康成长的重要性。因此，作为一名保育老师，我的重要职责之一就是让孩子在心理上得到恰当的支持和关爱。我善于与孩子们建立和谐的互动关系，能够给予他们安全感，并合理地引导他们的行为。我会全力以赴地为孩子们提供高质量的教育资源和经验。
在课程设计方面，我能够因材施教，为每个孩子制定合适的学习计划。我喜欢创造性地探索不同的教学资源，并利用这些资源为孩子们提供丰富而有趣的学习体验。我经常运用团队合作的方法，帮助小朋友们建立正确的学习态度，积极地与他们进行互动，促进他们的成长和发展。
为了提高自己的教学技能，我经常进行深入的学习和研究。我拥有广泛的专业知识和教学经验，并着重强调一对一式的指导，能够引导孩子们探索和发现，增强他们的学习能力和兴趣。我也注重机会的学习和尝试，发现和探索创新和有效的教育方式，为孩子们提供更好的服务。
最后，我对于这份工作充满热情，我能够展现出对于孩子们的关心和支持，为他们的成长和未来而努力。我相信我一定能胜任这份工作，能够成为所有父母和孩子们信赖的保育老师。
谢谢大家。
保育园的述职报告(篇2)
保育员老师年终个人工作总结
保育员老师是关注儿童成长发展、保障儿童权益的重要角色。在一个家庭式的幼儿园中，保育员老师承担着如此重要的责任，保育员老师的工作质量直接关系到孩子的安全与健康成长。每年年底都需要进行个人工作总结，以便于对自己过去一年的工作进行梳理，分析得失，为新一年的工作做一个好的铺垫。
本文将由以下几个部分进行详细的阐述：
一、工作职责总结
保育员老师的工作职责大致包括以下几个方面：
1、保育与照顾儿童
2、制定与执行教学计划
3、与家长沟通协调
4、协助管理
保育与照顾儿童：保育员老师负责照管儿童的日常生活，要对孩子的安全性、卫生情况进行全面的负责，确保孩子在健康、舒适的环境中成长。需要保证饮食健康合理，生活环境干净整洁，孩子能获得安全保护等。
制定与执行教学计划：针对不同年龄儿童的不同性格特点，保育员老师需要根据幼儿的发展需求和情况，精心制定教学计划，让孩子在愉悦的游戏中得到发展。在教育孩子中以兴趣为核心，让孩子在愉悦中学习，将好的学习习惯与态度铭刻在孩子的心中。
与家长沟通协调：为保障孩子的成长和发展，保育员老师要和孩子的家长沟通协调同心协力，确保家庭、幼儿园、教育机构之间的顺畅沟通与交流，以更好地为孩子的成长发展做好保障。
协助管理：保育员老师在个人工作中还需参与幼儿园的管理，其中包括负责幼儿园资产的管理与维护，和参与管理幼儿园督导、考核等工作。
二、工作成绩分析
在进行具体的工作成绩分析时，需要对以下几个方面进行具体分析：
1、以情感教育为核心，涵养孩子的身心健康
情感教育是幼儿园的第一位，对于低年级儿童来讲情感教育至关重要。因此，我们园会发挥优势，集合起家长、老师、园长三方面的力量，为孩子打造一个温暖、和谐、助力成长的环境。经过我们的努力，孩子们变得更加独立自立，精神焕发。
2、制定科学的教育教学计划
在一年的工作生活中，我们制定了精心的教学计划，他的目的即是让孩子在游戏中得到了更好的学习，旨在引导孩子表现出积极向上的潜力，为孩子开拓视野、拓展思路、培养兴趣爱好。
3、搭建家园桥梁
家园合作是每个幼儿园都应当推动的一个环节。我们开展家园活动日、心理健康家长教育等活动，减小了幼儿园与家长之间的交流障碍，也增强了孩子和家长之间的沟通和交流。
三、工作中的问题及改进
1、缺乏主动沟通能力
在完成正常的教育教学任务后，刻意和家长沟通的不多，这使得家长对于孩子的情况发聩及教育工作的了解不是很充分。在新的一年里，我需要更加努力地发展与家长的交流与沟通，以增强孩子与家长之间的合作。
2、技能提高也需要改进
在儿童保育行业，员工的技能不断提高也十分重要。我也需要积极参加相关技术和职业发展的培训与学习，以更好地了解教育行业，增强自身综合素质和职业技能水平，做好我本职工作。
四、新一年工作的规划
1、关注每个孩子的成长和发展
在新的一年里，我将会更加关心每个孩子的成长发展，不仅敬畏生命、愿意服务，更要努力去改变、去超越，让自己变成孩子懂得亲善和优秀的表率。
2、积极参与幼儿园的管理
在新的一年里，我将积极参与到幼儿园的管理工作中，去发展自我，加强自我素质和业务能力，争取成为一名更加优秀的保育员老师。
总之，回顾过去的一年，在工作中有所成就，但也有不足之处，通过自我反思和总结，发现自己在工作中存在的不足，不断改正和调整，做到更好。同时，规划自己新的工作目标，增强责任心和荣誉感，为更好地为幼儿成长发展而努力奋斗。
保育园的述职报告(篇3)
保育老师述职报告中班
尊敬的领导、各位同事：
大家好！我是XX幼儿园中班的保育老师，很荣幸来到这里向大家汇报一下近期中班的工作情况。在过去的几个月里，我和我的同事们一直积极投入工作，共同打造一个温馨、快乐、有爱的学习环境，让孩子们在这里能够快乐地学习和成长。
一、教学内容
中班学生的年龄为4-5岁，正处于幼小衔接的阶段，根据学生的实际情况，我们把教学重点放在了语言、认知、情感、社交、动手能力等方面。我们遵循“以学生为中心，以情感为纽带，以实践为基础，以活动为主导”的原则，采用多种手段和形式，为中班孩子们开展了丰富多彩的活动课程。
1.语言
语言是孩子们感知、认知、掌握外部世界的主要手段，也是中班工作的重点之一。我们通过故事、歌曲、游戏等多种形式，让孩子们接触到不同的语言环境，以提高孩子们的语言表达能力和交流能力为目标，同时幼小衔接教育作为重点，我们注重积累儿童熟识的汉字，并加以运用，如组词、组句等。
2.认知
认知包括思维、记忆、分析等方面，孩子们的认知能力是在实践经验中逐渐形成的。我们为孩子们提供了生活实践、社会实践、科学实践等方面的多种活动环境，让孩子们自主探索、发现新事物，并加以表达和记录，从而提高孩子们的认知能力。
3.情感
情感教育是学生全面发展中的重要组成部分，我们把情感教育融入每一天的生活、学习中，并努力为孩子们营造一个学习、生活和社交中的安全、宽容、温暖、亲切的氛围，让孩子们的情感发展得到全面的关注和指导。
4.社交
中班孩子们正在建立各种人际关系，我们主要通过小组活动、互动游戏等形式，引导孩子们学会与别人交流、合作、分享，享受合作带来的快乐。同时我们注重家校沟通，与家长建立起导师制，共同关注孩子成长，保证孩子能够得到全面、科学、持续地发展。
二、工作重点
在以上教学内容的基础上，我们还着重关注了以下几个工作重点。
1.规章制度的宣教
每学期开学前，我们都要对幼儿园的规章制度进行宣教讲解。在学习的过程中，我们会按照幼儿的认知特点，循序渐进地向他们介绍一些基本的规则和管理制度，引导他们养成良好的生活习惯和行为习惯。
2.家校沟通
我们及时了解家长对孩子教育的需求和问题，并作出针对性的解决方案。我们每个月都会安排家庭作业，同时也会向家长介绍每周的上课内容，并根据孩子们的情况主动与家长沟通，共同制定合理的教育方案，为孩子们的成长提供有力的保障。
3.运动
运动是孩子们身体健康的关键所在。在平时的课堂教学中，我们注重孩子的动手能力和协调能力的培养，同时，在活动时间安排上我们制定了一些儿童适宜的健身项目，如体育锻炼、坐姿、手卷等，让孩子们在做中感受到快乐和成就感。
4.自主学习
我们注重培养孩子的自主学习能力，给孩子们创造了自主学习的环境和机会，让他们有更多自由的时间和空间，与书籍、玩具、工具等互动，发掘自己的创造潜能，形成常规的自主学习习惯和方法。
总之，我们中班的教育重点是全面、系统、生动、有效，我们坚信只要我们积极互动，共同协作，定能够让中班的每个孩子都收到更好的教育、更多的关爱，在快乐成长的同时，让每个孩子都成为健康、快乐、自信的小公民。谢谢大家！
保育园的述职报告(篇4)
中班保育老师述职报告
尊敬的领导、家长们：
我是一名中班保育老师，很荣幸能为您们呈现我对于我的工作细节的描述和总结报告。在这份报告中，我将会为大家详细描述我的教学策略、学生评估标准、团队合作以及课堂管理策略。希望能够得到家长和领导的认可和支持。
一、教学策略
作为一名中班保育老师，我的教学策略与其他的基础课程教师相比有所不同。在教学初期，我主要采用趣味游戏和活动来调动幼儿的学习兴趣，以增加他们在教学过程中的参与度。我会通过趣味的游戏让幼儿们感受到学习的快乐，同时也能够激发他们的学习潜力。另外，在教学过程中，我还会根据学生的需求和兴趣点开展主题性教学，从而让幼儿们能够更好的理解知识，并对所学的东西更有兴趣。
二、学生评估标准
在教学过程中，我会根据孩子的学习情况和表现来制定不同的评估标准，并不断进行修正和调整。例如，在以语言为主题的课程中，我会根据幼儿掌握新词汇的情况和在困难情况下的表现来评估他们的学习成果。为了更好地监测孩子学习的成果，我也会与教育团队合作进行学生表现和成长的评估，评估结果可以帮我们更好地了解孩子学习的情况，以便我们在教学过程中能够引导他们。
三、团队合作
在中班保育老师的角色上，我们必须与其他教育团队成员进行良好的合作，以实现优秀的教学效果。与其他教育团队成员进行多次沟通合作，是团队协作实现的重要组成部分。我们会讨论和形成教学计划，以确保我们在教学中所讲授的内容是一致的，同时也可以为团队成员提供必要的支持和指导。
四、课堂管理策略
在工作过程中，我也会根据孩子们的发展状况和教育需求，制定有关课堂管理方面的合理策略。我们会为孩子提供良好的学习环境，同时也注重课堂纪律。例如，在课堂上，我们会实行不同的常规规定，使孩子们养成良好的学习习惯。此外，我们也会与幼儿家长进行良好的沟通，让他们了解学生在学校的行为和表现，从而帮助孩子们能够保持良好的行为习惯。
总的来说，我在这里提供的仅仅是我的工作的一部分，但我希望这份报告能够向家长和领导们展示我的优秀教学成果和团队合作精神。感谢大家在过去的时光中一直以来对我的支持和信任。让我们携手合作，来实现更优秀的教育目标。
保育园的述职报告(篇5)
保育老师述职报告怎么写个人
保育老师是一份充满快乐和幸福的职业，但需要不断地学习和提升自我素养。在工作中如何准确地反映自己的工作成果和体现专业精神，保育老师述职报告显得尤为重要。下面将详细、具体、生动地介绍如何撰写保育老师述职报告。
一、前期准备
首先需要明确的是，述职报告的目的是向园长、领导和同事展示个人工作的详细情况，让他们对自己的工作状况有一个全面的了解和认识，进而对工作进行调整、改进和提升。
在撰写之前，保育老师需要搜集与工作相关的信息，例如实施的教育方案、园区规定、幼儿档案、家长反馈等等，还需认真的梳理自己的工作内容和工作成果，并在此基础上进行剖析和总结。
二、撰写要点
1.结构完整
一个完整的述职报告应该包括且不限于以下几个方面：
(1)工作情况简介：对自己所在幼儿园及个人工作进行简要介绍。
(2)工作内容具体交代：具体地阐述自己工作范围、工作内容、工作成效、存在的问题及解决方案等。
(3)团队合作评价：不仅要单独介绍自己，还应该展现自己在团队中的角色和作用。
(4)自身成长和进步：回顾自己在过去一年中所取得的成长和进步。
2.言简意赅
在撰写过程中，要注意突出要点、准确表述自己的工作内容和业绩。语言要简洁明了，不要过于繁琐和复杂。
3.语言要清晰
保育师要善于总结自己的工作内容，给读者留下深刻的印象。用清晰、规范的语言来提高阅读者的理解性和可操作性。
4.数据化、可视化
保育老师可以将一年中的工作成果量化地呈现出来，进一步地可视化。例如设计一些可有图形化的数据统计，提高节目实现的透明度。
三、注意事项
1.注意慎重选择时间和地点，职场中过度夸张、夸大问题会影响旁人的眼界，造成负面影响。
2.在撰写过程中一定要心无旁骛专心致志，保证专业性和完整性。
3.适时补充图片、视频等多媒体资料，提高报告的可读性和可视性。
4.最后，还需进行反思和思考，总结经验，提出改进方案。
总之，在撰写保育老师述职报告时，一定要有条不紊，寸步不移，要积极思考，多方碰撞，做出一份成果人人都满意的报告。同时，把提升团队实力视为一项重要工作，注重团队的整体素质提升，使个人工作绩效与团队的利益相互契合，为园区做贡献。
保育园的述职报告(篇6)
岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬，一年的工作就要结束了。望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感。回顾这一学期来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。近半年的集体生活，使孩子们学会了很多，各这方面的进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。我积极参加各项时事、政治学习，积极学习科学发展观，并坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。
一、思想工作方面：
在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，热爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽。服从领导的分配，乐意接受各项任务，并且尽力把它完成。班上出现问题，能够与班上的老师共同商量解决。同时创造新的好的办法传授给大家，积极认真的参加保育员及其他的各种学习，每次学习都认真的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发现早解决，主动听取保健医生的意见，做到不隐瞒自己的不足和错误;经常与保健医生交流。
二、生活卫生方面：
做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。做好晨间各项准备工作。保持卫生区地面干净、无污物、无积水、墙饰整洁、画框无尘土;盥洗室地面洁净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，减少污染没采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾洁白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外明亮无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥洁净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发现有异味及时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，经常用坛香去味，做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开使用，做到经常消毒;教室地面洁净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具洁净无尘土，室
内空气清新无异味;认真做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;在这学期工作过程中我能做到各种资料记录清晰，时间准确，按时上交。
三、保育工作方面：
本人能够热爱幼儿、关心、耐心、细心、热心地对待每个幼儿。能积极搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照顾幼儿的生活，根据天气的变化，及时为幼儿穿、脱衣服。注意护理体弱多病的幼儿，仔细观察有不适的幼儿全天的情况，及时与家长沟通。午睡时，注意巡视，做到及时发现问题及时处理。户外活时对幼儿进行安全教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;配合教师培养幼儿的一日生活常规。
四、在协助教师工作上：
本人能够积极配合，任劳任怨。在活动前能根据教师的教学计划，为老师准备好教具、学具和布置好场地等等。积极的参与一些简单玩具的制作。配合好教师耐心的照顾每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
五、保育员学习方面：
积极学习各种保育知识。与其他保育老师互相学习，取长补短，共同进步;并把所学的知识运到实际工作当中。
以上几个方面是我在本学期工作中的总结。但是，本人还存在着许多不足之处，今后一定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、认真把保育工作做到更好!
大E班下学期保育员个人工作计划
新学期就要开始了，我会以认真的态度对待自己的工作。为了能更好的完成工作，现制定了本学期的个人工作计划如下：
一、工作目标
1、认真做好班级保育工作。
2、认真执行幼儿园制定的规程，做好本职工作。
3、认真协助教师帮助幼儿稳定情绪。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。
6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。
二、具体措施
(一)做好幼儿一日生活常规的培养。
培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动。培养幼儿的自我保护意识。指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口。饭前、便后要将手洗干净，不吃不干净的东西。
2.幼儿进餐时，精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
3.继续培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的物品。学做一些力所能及的事。 在日常生活中要正确引导幼儿认识自己所用的标志和物品，管理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园很多物品都是相同的，例如;书包、被子、衣服等。 正确引导他们把自己的物品放到有自己标志的位置上，以免放错拿错。逐步进行幼儿常规教育，教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要保持安静。
4.在午睡时间，精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，对体弱多病的孩子特别关注,及时帮幼儿盖被子等。
5.认真协助教师帮助幼儿稳定情绪，因为幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的，幼儿情绪不稳定会对幼儿园、老师产生抗拒感。所以要把抗拒感变成归属感，就首先稳定幼儿情绪，让幼儿喜欢幼儿园、喜欢老师。
(二)幼儿的'户外活动是增强幼儿身体素质，提高身体抗病能力的重要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。在保教中要做到有机结合，纠正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
(三)加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全责任事故的发生。确保幼儿安全。对玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发现问题及时改进，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。培养幼儿自我保护的意识和高度的应变能力。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发现不安全因素及时处理。有病的幼儿及时通知家长，做好体弱幼儿的护理，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作。
(四)认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性传染病的预防措施，配合班上老师每天观察幼儿情绪、食欲，对体质较弱多病的幼儿特别照顾。观察幼儿每天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护意识，不追逐、不随意离开集体，要注意安全。
(五)在组织活动中，注意观察幼儿的神态、情绪，发现异常及时询问。认真做好每月一次玩具的清洗消毒工作，室内物品的定点摆放，窗明地净，走廊、楼梯地面整洁、无死角，厕所无污垢、无臭味，节约水电，并培养幼儿节约的好习惯。
幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。
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