学校通知

学校通知。

在时下的生活或者工作中，我们一般都会留意公告通知。通告公示的事件大小不一无论大小都需要关注，可能你现在正在为公告通知而烦恼？我们希望您能从我们的网站中获得有益的信息！

学校通知 篇1

各省辖市、济源示范区、省直管县（市）教育系统疫情防控工作专班，各高等学校、省属中等职业学校，厅直属学校：

根据全省新冠肺炎疫情防控工作情况，经请示省委、省政府同意，报教育部备案，现就全省各级各类学校20xx年春季学期返校复学工作通知如下：

（一）全省高三年级4月7日统一返校复学。返校后，各学校结合实际做好防疫知识培训和应急演练，并上好开学第一课。

（二）除高三年级外，中小学校（含市县所属中职学校）其他年级和幼儿园的返校复学工作由省辖市统筹安排，原则上初三年级省辖市域内要统一返校复学时间，且不早于4月13日返校复学，并于返校前10日报省教育系统工作专班备案。

（三）高等学校的返校复学时间，4月上旬视全国及我省疫情防控情况再做研判。原则上，按照教育部统一安排，达到返校复学条件的高校毕业年级和有重要科研任务的研究生可优先返校，其他年级学生次之。目前仍在境内的来华留学生返校复学与国内学生同步，在境外的.来华留学生返校复学安排严格按照教育部的统一部署和要求进行，未正式通知之前不得提前返校。

（一）审慎组织返校复学。各地教育工作专班要加强统筹协调，科学研判疫情形势，坚持把全省广大师生生命安全和身体健康放在第一位，在确保“防控措施部署到位、防控责任明确到位、防控人员组织到位、防控信息精准到位、防控制度落实到位、防控物资贮备到位、防控设施完善到位、应急预案完备到位、防控风险评估到位”的前提下，审慎确定返校复学时间，精准有序、错时错峰组织学生返校。

（二）全面筛查不足。各学校要严格按照教育部《幼儿园、中小学、高等学校新型冠状病毒肺炎防控指南》和《河南省学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作指南及流程图》，全面排查防控人员、物资储备、隔离场所、工作流程等方面的漏洞和不足，做好防控条件准备，进一步落实落细各项防控措施，确保返校复学工作平稳有序。

（三）加强校园管控。各学校要按照《河南省疫情防控期间学校开学后出入管理办法的通知》要求，进一步严格校门出入管理，有条件的学校实行封闭式管理。返校前一天，学校应再次对教室、宿舍、食堂等公共区域进行全面清洁消毒。返校复学后要继续做好人流管控、健康检测和通风消毒等常规防疫工作，进一步按照《关于疫情期间加强学校食堂管理和食品安全工作的通知》要求，细化防控举措，确保教职员工、学生饮食安全和身体健康。

（四）组织应急演练。各学校要结合实际完善应急处置预案，加强防控技能培训，组织全体师生开展应急实战演练。

（五）避免人员聚集。返校复学后，各学校暂不组织开学典礼等大型集体活动。返校复学前，校外培训机构不得开展线下培训活动。

（六）做好教学衔接。返校复学前，大中小学校线上教学工作按有关要求继续开展。返校后，重点做好复学前后、线上与线下教学安排的有机衔接。

各地、各高校（含省属中职学校）要坚持“属地管理”和“一地一策”“一校一策”原则，周密制定返校复学工作方案。方案要紧扣“九个到位”落实情况，精准反映返校复学时间安排、操作步骤和具体措施，做到数据详实、内容精炼。各高校（含省属中职学校）返校复学工作方案报属地疫情防控工作指挥部核准。各省辖市、省直管县（市）、各高等学校、省属中等职业学校、厅直属中小学校返校复学工作方案，应提前10日以教育工作专班名义报省教育系统工作专班综合组备案。各学校要组织教职工有序返校，做好各项返校复学准备工作。

各地要积极协调卫生健康部门，加强对校园疫情防控工作的专业指导和人员支持。各学校要在属地疫情防控工作指挥部统筹协调指导下，做好人员筛查、清洁消毒、应急演练、物资储备、教学组织、食宿安排、健康管理等工作。

学校通知 篇2

20xx年4月14日上午，由学校卫生督查组对学校各科室 、卫生责任区及所有年级卫生及环境布置进行了全面检查。检查结果通报如下：

总体看各班级教室卫生保持良好，地段卫生比上次有了很大的改观，做到了干净整洁不留死角。

板报总体来看都能紧扣时代的主题进行精心设计，主题鲜明，内容充实。版面布局合理，编排得当;插图大小和位置合理，能反映和突出主题，起到画龙点睛的作用。具体情况分析，小学地段突出的是一年级以即将到来的五一劳动节为主题，内容有劳动节的来历，并结合名人名言宣传教育，花边图案简炼，色彩丰富，小学高段突出的是六年级，把一颗感恩的心先给劳动者。标题醒目色彩与文章色彩有区别视觉效果好，初中七八年级可以媲美，八年级以感恩为主题感恩父母给予的生命和呵护，感谢老师的辛劳教导，感谢友人真诚和友爱。七年级以缤纷五月为主题弘扬五四精神。班级文化建设墙内容能根据班级活动及时更新，特备表扬的是八年级班，对栏目进行了全新的改版精心设计。希望各班能学习借鉴八年级的经验，更好的发挥文化墙这个窗口的积极作用。

各科室虽然设施有别，但都能认真打扫，清理死角，都基本达到了窗明地静、一尘不染。责任区卫生值得表扬是责任区二的楼梯与责任区四的多媒体教室。

大力加强学生爱护环境卫生的宣传教育。使学生要逐步养成“我的校园我来爱”、“我的环境我做主”等校园主人翁意识，培育高尚的道德情操和良好的个人卫生行为习惯。

学校通知 篇3

各省、自治区、直辖市食品药品监督管理局，新疆生产建设兵团食品药品监督管理局：

20xx年秋季学期开学在即。为落实《国务院食品安全办等6部门关于进一步加强学校校园及周边食品安全工作的意见》（食安办〔20xx〕12号）《食品药品监管总局教育部关于进一步加强中小学校和幼儿园食品安全监督管理工作的通知》（食药监食监二〔20xx〕158号）的要求，严防严管严控学校食品安全风险，保障校园餐饮食品安全，现决定在秋季开学前后，利用一个月时间，对高校、中小学、幼儿园开展食品安全风险隐患排查整治行动。现将有关要求通知如下：

一、排查整治范围

一是学校食堂；

二是学生集体用餐配送单位；

三是校园内的'咖啡馆、饭店等社会餐饮单位及超市等食品销售单位；

四是校园周边的小食品店、小餐饮、小摊贩；

五是校外托管机构（小饭桌）。

二、排查整治重点内容

一是主体资格情况。重点检查学校校园及周边食品经营者是否依法取得食品经营许可，许可证是否在有效期内，实际经营范围、经营地址是否与许可证一致。

二是学校食品安全管理责任落实情况。重点检查学校是否将食品安全作为日常管理的重要内容，是否建立以校长为第一责任人的食品安全责任制，是否配备专（兼）职食品安全管理人员，明确食品安全岗位职责，签订责任书；对采用集体用餐配送单位供餐的学校，还要检查学校是否将食品安全作为遴选供餐单位的重要标准，是否与供餐单位签订食品安全责任书。

三是学校及食品经营者食品安全主体责任落实情况。重点检查学校食堂、学校校园及周边食品经营者是否建立并落实食品安全管理制度、是否对从业人员开展培训及管理、是否按规定开展食品安全自查并对自查发现的食品安全隐患及时整改。

四是加工经营行为规范情况。重点检查学校食堂、学校校园及周边食品经营者是否具备与经营规模相适应、符合食品安全标准的场所、设施设备、工艺流程、食品安全专业技术及管理人员、食品安全管理规章制度等；是否严格落实原料索证索票、进货查验、食品贮存、加工制作、食品添加剂管理、餐饮具清洗消毒、用水卫生、食品留样、从业人员健康管理等方面制度要求。对学生集体用餐配送单位，还应检查成品的运输温度和时间等是否符合规定。对校园周边食品销售者，还要重点检查食品的感官性状、标签标识、贮存条件等是否符合规定。

三、工作要求

（一）加强组织领导。各地要把此项工作作为年度重点工作来抓，组织成立专门领导小组，主要领导亲自负责，分管领导具体负责。要落实属地管理责任，一级抓一级，层层抓落实，确保排查整治工作取得实效。

（二）加强督促整改。各地要坚持问题导向，细化任务要求，全面排查风险隐患，做到不留死角盲区。对监督检查中发现的问题，要当场提出整改要求并及时对整改结果进行复查。对监督检查中发现的违法违规行为，要依法从严查处。对上半年发生食品安全事件的学校，不仅要检查到位，更要问题整改到位。

（三）加强协作配合。各地要主动加强与当地教育、城市管理执法、公安等部门的沟通协调，并及时将排查整治工作情况通报相关部门。要建立部门间联查联动、信息通报等协作制度，齐抓共管学校食品安全。

（四）加强长效机制建设。各地要认真总结排查整治工作中好的经验做法、存在问题及原因、对策措施等，注意将好的经验做法上升为制度办法，以制度建设巩固排查整治成果。

请各省级局于9月30日前将学校食品安全风险隐患排查整治工作总结报送至总局食监二司。

联系人：贾敏

电 话：xxx

传 真：xxx

食品药品监管总局

20xx年8月25日

学校通知 篇4

今天上午，北大暑期学校中学生班开课。邀请北京大学等高校的名教授来给中学生讲课，听起来颇具魅力，却没有得到家长和学生的追捧。

原本预开的4门中学课程中，由于生命和天文课程报名人数较少，北大只能停开两门课，只保留了中国文学名篇讲读和数学思维方式两门课程。

今天上午10点，记者来到北京大学中国文学名篇讲读的教室里，除了北大教授蒋朗朗、一名助教以外，偌大的阶梯教室仅有20名学生分散着坐在前三 排，有的学生埋头忙着整理蒋教授刚讲的`《在酒楼上》笔记。

北大中文系教授蒋朗朗在课间告诉记者，尽管学生很少，但是来上课的学生，都是对这门课有浓厚兴趣的。给中学生讲课的方式跟我平时给大学生上课 不太一样，通过讲这些中国古代、现代的名篇，更注重给学生提供一种阅读的新思路。蒋朗朗说。

据介绍，早在报名咨询阶段，咨询的家长问得最多的就是暑期班跟高考有关吗？、会不会渗透北大自主招生的命题方式？因为课程与高考不挂 钩，所以往往敌不过更有针对性的培训班。

根据北大教务部统计的数据，今年暑期学校共有50余名中学生报名，其中有20多人选择了中国文学名篇讲读，20余名学生选择了数学思维方式。

由于过去的生命和天文学两门课程报名人数少，只能停课。据了解，去年北大中学暑期课程原定7门课就有地震学因报名人数少临时取消，而今 年实际开课的科目仅为两门学科。

与招生挂钩须慎重 目前尚未考虑

北大校方表示，目前针对中学生的暑期课程处在探索期，是否与自主招生挂钩这个问题比较慎重，目前尚未考虑。

截至目前，北京市已有8所中学认可暑期学校中学生课程的学分。包括人大附中、一零一中学、北大附中、北京五中、北京市十一学校、顺义牛栏山一 中、北师大实验中学和首都师范大学附中。这些中学的高中生选修了暑期学校的课程后，可凭北大教务部寄发的成绩单向所在中学申请转换为 选修课学分。

北大暑期学校工作人员告诉记者，尽管暑期学校的大学课程和国际课程都受到了追捧，近4000人报名，但中学课程报名人数并不乐观。

学校通知 篇5

各中心学校、直属学校、民办学校：

根据阜阳市新冠肺炎疫情防控应急指挥部《关于阜城三区解除静态管理有序恢复生活生产秩序的通告》(20xx年第23号)、《阜阳市教育局关于恢复线下教育教学有关事项的通知》(教办函〔20xx〕16号)精神，为统筹做好我区校园疫情防控和教育教学工作，分批有序推进返校复课，经区教育系统新冠肺炎疫情防控领导小组研究和区新冠肺炎疫情防控应急指挥部同意，现就有关事项通知如下:

一、坚持分批错峰，有序返校复课

第一批返校复课：4月18日(星期一) 九年级、高三年级；

第二批返校复课：4月19日(星期二) 高一、高二年级，七、八年级，小学四至六年级；

第三批返校复课：4月20日(星期三)小学一至三年级；

幼儿园返校复课时间不得早于4月20日。

存在下列情况的师生员工暂缓返校：

①在中高风险地区的；

②本人或共同居住人员的健康码异常的；

③本人或共同同居住人员仍处于隔离或自我健康监测阶段的；

④仍处封控区、管控区和未完成规定隔离措施的。对不能按时返校复课的学生，各学校继续做好线上教学服务。

二、强化健康管理，明确相关要求

(一)返校复课师生员工须提供包含本人和共同居住人员健康码、行程码、核酸检测的健康承诺书。

(二)学校应要求返校复课师生员工和共同居住人员共同做好健康管理，尽量减少外出，每天要将当天的健康情况向学校报备。

(三)学校按照“一校一策”的原则，细化返校复课方案和应急预案，对返校师生员工及共同生活人进行健康监测、排查摸底，确保信息不漏一人。

(四)学校在返校复课前要对本校落实“两案九制”情况进行一次全面自查验收。复课前各项工作准备就绪后，开展一次应急处置演练。学校要预先通知全体任课教师提前备好课，做好复课准备工作。

(五)区教育局将会同卫健等部门对学校复课准备情况进行全面验收，经验收合格后才能安排返校复课。

三、严格内部管理，做好教学衔接

(一)全寄宿制学校继续实行封闭管理。封闭在校的师生，家中有处于居家健康监测等风险人员的，继续在校封闭管理。

(二)非寄宿制学校严格执行“五个一律”。学校应督促返校复课的师生员工，严格执行家庭、学校“两点一线”闭环出行，期间全程佩戴口罩，尽量不乘坐公共交通工具，避免接触外界无关人员，降低交叉感染风险。

(三)加强校内管理。不组织大型聚集性活动，降低图书室、体育馆、自习室等公共场所的人员密度，引导学生不扎堆、不聚集。

(四)强化家校对接。密切关注学生心理健康，对行为或心理有异常情况的主动介入，和家长共同做好思想引导、心理疏导工作。

(五)返校复课后，各学校要积极做好线上、线下的教学衔接，精准分析学情，对线上教学质量进行诊断评估，要安排一定的课时对线上教学内容进行复习与巩固。要加大对学困生帮扶力度，努力提高学习效果。

四、强化疫情防控，压实工作责任

(一)学校要以“两案九制”为遵循，落实疫情防控规定，做好防控物资储备，至少确保两周常规用量。确保各项防控要求落实到位。

(二)学校要在复课前全面开展一次校园卫生清扫、环境整治和安全隐患排查，对教室、办公室等重点场所开展全覆盖消毒。

(三)学校要细化返校工作流程，安排充足人员做好测温、查验健康证明等工作，引导学生有序、分散、快速进入校园。要实行错峰放学，引导家长接送孩子及时离开，避免人群聚集。

(四)学校要认真落实好师生晨午晚检、学生因病缺课登记追踪等制度。对后勤保障等社会化服务人员，严格实行闭环管理。

(五)密切关注师生身体健康状况。对出现呼吸道发热等异常症状的人员，学校应第一时间按照流程进行处置。

(六)学校应主动对接属地卫健部门，做好核酸检测。对和外界接触频繁、交叉感染风险较高岗位人员实行隔天一次核酸检测。同时每个工作日要安排不少于20%教职员工和学生进行常态核酸检测。

各中小学、幼儿园要层层压实责任，严格按照“七个严禁”的要求，切实提高政治站位，从严从实履行主体责任，统筹抓好疫情防控和恢复教育教学秩序工作。要坚决克服麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理、松劲心态，不断完善疫情防控工作方案和应急预案，优化处置流程，切实提升方案预案的预见性、针对性和可操作性。要加强督促检查，各学校返校复课后，区教育局将联合相关部门对学校疫情防控、校园安全、食品卫生安全、返校复课组织等情况开展专项督查，并将督查结果与年度考核相挂钩。各校(园)返校复课后，于4月26日将返校复课工作方案、应急预案、返校复课具体安排、恢复线下教学工作情况报告等相关资料纸字版报送区教育局基础教育股、体卫艺股联系电话： 。

颍泉区教育局

20xx年4月16日

学校通知 篇6

各系(部)团总支、学生分会：

为配合学院迎新工作，丰富新生校园生活，进一步推进学院校园精神文明的建设，给新生提供一个展示自我风采的平台，让其更好地融入大学生活。学院团委、学生会拟定于20**年9月举办一场以“meeting better me”为主题的迎新文艺汇演，现将相关事项通知如下：

由学院各学生组织及各系选派节目，节目形式不限(如：独唱、合唱、小品、舞蹈等)。要求形式新颖，内容健康积极向上，贴近百姓生活，通俗易懂，体现时代新变化。所有节目上报后，需通过审核，方予采用。

各系至少推荐2位主持人(男女各一名)，所有主持人需参加竞选，最终评选出2位同学主持本场文艺汇演。

各系自拟形式组织考核、挑选节目(各系节目至少三个)，（作文5000网 ZW5000.CoM）

并填写《20**年职业技术学院迎新文艺汇演节目评选登记表》(附件1)、《20**年职业技术学院迎新文艺汇演主持人评选登记表》(附件2)。登记表及伴奏带一并于9月10日12:00前上交至学生会办公室(详细地址)。

节目与主持人的评选时间及节目彩排时间待定，未尽事宜另行通知。

学校通知 篇7

读史使人明智，读诗使人灵秀。古今中外几千年的文化历史里，我们的先人给我们留下了无数优秀的经典诗文，让我们带着留小伢儿们一起诵读、传承，让留下这片钟灵毓秀之地继续诗韵流转。

[活动目标]

让每个孩子积极参与此次活动，激发热爱诵读诗歌的热情。

通过品读经典诗歌，营造诗意校园，书香校园的氛围。

[参赛对象]

留小学生 留小家长 留小教师

[朗诵内容]

内容不限，朗诵限时五分钟以内

[朗诵形式]

个人 师生合作 生生合作 家长和孩子合作

[活动过程]

第一阶段：人人参与 海选启动

面向全体学生发出活动倡议。各班可以采用主题中队会形式进行朗诵比赛，并评出最优秀的1—2个作品，准备推送年级组参评。截止时间2017年5月19日。

第二阶段：年级推选 汇集精品

各年级从收集的优秀作品中选出两个优秀作品打包上传至学校ftp相应文件夹。上传资料包括朗诵的音视频资料，以及诗歌和诗歌解读，朗诵者简介。截止时间2017年5月26日。

第三阶段：现场展示 竞出伯仲

全校的12个优秀作品进行现场展示，由评委打分，评出一等奖3个，二等奖4个，三等奖5个。展示时间为2017年6月9日。

小学语文组

日期

学校通知 篇8

校内各相关部门、各二级学院：

按照教学计划，我校20xx级学生军事课定于20xx年10月-11月进行。现将有关事宜通知如下：

一、军训时间及地点

(一)军训时间

本科：20xx年10月7日至20日

高职：20xx年10月21日至11月3日

(二)军训地点

陆军预备役步兵师教导队军训基地

二、军训对象

(一)20xx级全体本科、高职学生。

(二)其他年级未参加军训或已参加军训未合格的学生。

三、其他要求

(一)请各相关部门和各学院给予协助，通知学生做好军训准备工作，并合理安排好国庆长假返校时间。

(二)请各二级学院统计好参加军训的学生名单及各班辅导员/班主任联络方式，按规定格式(见附表，Excel格式，为方便统计汇总，请不要更改表格样式)填报，于20xx年9月19日(星期一)前通过电子邮件发送至学校武装保卫处，电子邮箱：邮件标题请注明所属学院+本科or高职)，联系电话：58976(内线)，联系人：容琳。

xx大学武装部

xx年9月12日

学校通知 篇9

xx学校成立于xx年8月，学校位于西昌市，紧邻美丽的邛海，面向秀丽的泸山，一山一水赋予了俊波特有的灵性。依山傍水的俊波占地170.8亩，现有建筑面积近6万多平米 。校内绿树成荫，花木成行，空气纯净，绿化面积达45.47%，是西昌空气质量最优的区域。

xx学校是由四川濠吉食品集团有限公司投资基础设施建设的一所全日制寄宿制民办学校，学校硬件设施先进，师资雄厚，生源充足。

根据学校事业发展需要，现面向全国公开招聘优秀大学毕业生和在职优秀教师。具体如下：

一、招聘岗位

语文5名，数学5名，英语5名，物理3名，化学2名，生物2名，政治2名，历史2名，地理2名，音乐2名，美术2名，体育2名，信息技术2名。

二、招聘条件

1、热爱教育事业，身体健康，品行端正，诚实守信，敬业爱生，气质优秀。

2、应届大学生：

（1）本科学历，研究生优先；

（2）学校多次奖学金获得者或院级以上“三好”“优干”优先；

（3）数、理、化、生学科应聘学生在高中阶段有学科竞赛获省级二等奖及以上者优先。

3、在职教师：本科以上学历，教育教学业绩突出。

三、招聘办法

请有意者于xx年12月31日起将本人简历、证、个人获奖证书（电子文档）发往xx@邮箱，经学校初选合格后,试讲时间另行通知。

四、福利待遇

1、新教师年收入15万元以上，在职教师年收入20万元以上。

2、按照国家规定依法购买“五险一金”，购买标准在同行业中处于领先水平，另可享受带薪休假等各种福利。

3、免费提供教师周转房。

4、教师子女本校就读享受减

联系电话：xx传真：xx

电子邮箱：xx

联系人：蒲老师（xx）郑老师（xx）

学校通知 篇10

各位师生：

为切实做好寒潮雨雪天气的防范应对工作，严防各类事故发生，保障学生安全，在此，奎文区潍州路小学向您发出以下温馨提示，希望各位家长协同学校加强学生冬季安全教育。

01、安全出行

家长朋友提醒孩子注意交通安全。道路结冰，注意主动躲避车辆；教育孩子遵守交通规则，12岁以下不得骑自行车上路；给孩子穿戴颜色鲜亮的服饰，这样可引起驾驶员的注意；不在大街上、公路上追逐打闹、玩雪、踩雪、打雪仗。建议家长和孩子们遵守交通规则，过马路时走斑马线，确保自身安全。

02、防寒保暖

请各位家长密切关注天气预报，根据天气变化及时给孩子增减衣物，确保孩子在家安全。教育孩子理性玩雪，不到危险的地方去，防止因打湿衣服、鞋子而受冻受凉,引发感冒。

03、加强“六防”教育

1、防摔。教育孩子注意出行安全，避开浮冰和积水，防止跌倒摔伤。

2、防滑。请家长朋友们让孩子穿防滑的鞋子，降低摔倒的可能性。

3、防砸。降雪较大，树木、广告牌等会存在被压倒的危险，家长要教育孩子应该尽量远离树木、广告牌等高处建筑，谨防因坍塌被砸伤，教育孩子远离结冰溜的'房屋建筑，避免伤害。

4、防撞。路面湿滑，开车的家长千万要小心驾驶，保持安全车距。

5、防磕碰。由于雪的覆盖，道路上许多“陷阱”会被遮住，请家长朋友们教育孩子千万小心。

6、防溺水。教育孩子不到结冰或有雪水的危险地方玩耍，特别是不能到湖面上去玩耍，现在湖面还没有冻结实，预防溺水。

04、预防疾病

冬季是传染性疾病多发季节，要及时关注天气变化并做好自我保护。

1.注意气候变化，随时增减衣物，避免着凉。人体受凉时，呼吸道血管收缩，血液循环减少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。

2.净化环境，保持室内空气清新。及时开窗，通风换气。

3.注意饮食平衡，营养搭配。注意多饮水，多食新鲜的瓜果、蔬菜。

4.进行合理的体育锻炼可以增强血液循环，提高人体免疫力，进而增强体质，提高机体抗病能力。

5.及时接种疫苗，降低受感染几率。

05、疫情防控

疫情防控不放松，做好安全防护。

继续做好疫情防控工作，保持个人防护意识，尽量避免带孩子去人口密集、人流量较多的场所。外出公共场所佩戴好口罩，保持适当的距离，勤洗手、勤通风、不扎堆、不聚集。在室内注意勤通风，减少病菌的滋生与传播，做好孩子的健康状况监测，发现孩子生病，及时就医并第一时间通知班主任。

1.室内经常开窗通风，保证室内空气的流通。

2.坚持用七步洗手法洗手。

学校通知 篇11

学校通知：关于疫情期间在线学习的相关事项

随着新冠病毒疫情的蔓延，各个国家采取了不同的措施来应对疫情。而在线学习也成为了许多学校和学生探索的新方式。为了让同学们更好地适应这种学习方式，我们学校推出了以下措施和要求：

1. 确认课程表和作业安排

为了避免在线学习中的混乱和不确定性，我们学校将会在每个学期初为同学们提供完整的课程表和作业安排。同学们需要认真查看，安排好自己的学习时间和进度。

2. 提供线上授课平台

为了保证同学们可以顺利地听课和参与学生讨论，学校将提供一个方便的线上授课平台。同学们可以通过这个平台收听课程并与老师和同学互动。

3. 提供在线作业平台

除了线上授课外，学校还将提供一个在线作业平台，同学们可以在上面提交作业并得到老师的批改。学校将确保这个平台的稳定和可靠性，并提供必要的技术支持。

4. 加强学生的沟通和联系

在学校关闭期间，同学们可能会感觉孤独和失去联系，为了解决这个问题，学校将鼓励老师和同学们在线上建立联系，一起讨论和互相帮助。

以上是学校推出的主要措施和要求，我们希望同学们可以积极配合，尽力保持学习效果，同时也要保护好自己和身边的人。学校也会不断评估和完善这些措施，让同学们可以在安全和健康的环境下学习和成长。

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