班长发言稿

班长发言稿(推荐7篇)。

根据您的要求，幼儿教师教育网的编辑为您收集了相关信息：“班长发言稿”。如何写好一份发言稿呢？在生活中，我们经常需要参与各种场合，熟练掌握演讲技巧是必不可少的。发言稿有助于演讲者更好地把握个人的演讲风格和特点。希望以下内容能对您有所启发和帮助，并可供您参考！

班长发言稿【篇1】

今天，我走上讲台的目的就是竞选班长！我认为我有能力担任这一职务。

首先我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对可以满足班长平易近人的要求。我很外向，善于同其他人沟通交流，而且具有一副好口才，很善于去说服别人。

如果我竞选上了班长，我会真正做同学的好朋友，老师的好助手。马行千里知其是否为良驹，人经百事知其是否为栋梁。

我会用自己的实际行动证明自己的能力。既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员！流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。希望你们能投我珍贵的一票！谢谢！敬爱的老师、亲爱的伙伴：大家好！我叫###，今天我第一次站在讲台上演讲，而第一次演讲就是竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张。

班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。

我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有很多我就不多说了。

我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家。

班长发言稿【篇2】

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我很荣幸能走上讲台竞选班长这个岗位，我既激动又自豪。

记得拿破仑曾经说过，“不想当将军的士兵不是一个好士兵”，我认为：班长在班里不光是一个称号，也不是一个光环，更不仅仅是一面旗帜，“班长”两个字意味着一种责任！

我是一个性格开朗的阳光男孩，兴趣爱好也很广泛。我曾经担任过班长，组织能力和管理能力得到老师的肯定和同学们的认同。

假如我当选班长，我决不辜负大家的期望，我会努力做好一个班长应尽的职责。首先我要严于律己，好好学习，不断完善自我。做老师的好帮手，同学们的好榜样！其次，我还要严格管理好班级纪律和卫生，做到不怕苦不怕累，让我们班在学校各项评比中都取得好成绩。我更要虚心听取同学们的意见，虚心接受老师、同学们的批评帮助。不断改进工作方法，和大家一起把我们班打造成一个自觉自律、团结上进的班集体！

同学们，请信任我，把你那宝贵的一票投给我，相信有了同学们对我的支持，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点，从而不断完善自我！。相信在我们的共同努力下，可以充分发挥每个人的聪明才智，让我们的班级飞向更美好的明天！

谢谢大家！

班长发言稿【篇3】

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!我是敬良宇——一位活泼的男孩！

今天，我发言的内容是——竞选班长。班长，不言而喻，就是德、智、体、美、劳都要全面发展的好学生，才有资格当上班长，也才能管理好班级。

对于我来说，我的优势就是体育比较好，几乎在每一次的测试中我都得到优的等级，而且我还在学校举办的运动会上，常常进入决赛，获得前三名的好成绩!我还有一个体育强项——踢足球，在学校的球类运动会上，我可代表过我们班级去踢足球比赛，通过我的努力，我获得了足球“希望之星”的称号，不仅如此，我还代表过我们学校去踢过比赛呢!

我其他方面的优势就是劳动比较认真。每次放学时轮到我扫地，如果我要学艺体，我会请同学帮我扫地，下次我再帮他扫。其他时候我都在认真打扫教室，从未缺席，反而一直都是打扫干净了才走。在每一次当值日生的时候，每天早晨我都会去抹教室外的书柜，使它一尘不染。

当然，人无完人，金无足赤，我也有缺点，就是上课爱开小差，有时还会说小话。但是，我会努力改正自己的缺点，好好听讲，上课不说小话，不开小差，成为一个好学生。

假如我竞选上了班长，我一定会成为老师的好助手;我一定会成为同学的好榜样；我一定会严格要求自己；我一定会管理好同学。希望大家投我一票，让我当上班长，谢谢！

班长发言稿【篇4】

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我很荣幸能够参加班长竞选，希望大家能够多多支持我。

这次，我竞选班长这个职位，是为了锻炼自己的协调能力，提高自己的工作水平并且想更多地参与到班级的活动中，展现自我，秀出风格，赛出水平。

我性格活泼开朗，乐于助人，团结同学，在班里有不少知心的朋友。身在孔孟之乡，我阅读过各类书籍，从中明白了许多做人的道理，精美的词汇，婉转的语句，柳暗花明的故事情节，更是让我印象深刻。我擅长绘画与钢琴，或轻或重、或浓或淡的墨色；悠扬悦耳，清脆动听的曲调沁人心扉。

如果我成功竞选了这一职位，将会付出绝大部分的精力与心血，带领副班长与其他班委，在班级中发掘各类特长中表现突出的人才，协助他们积极参加个人或学校组织的活动。同时，让学有余力的班委多多帮助和辅导成绩稍稍落后和学习吃力的同学。大家共同提高、共同进步，一起超越自我！

余下的时间，我们会一起开发同学们对读书的兴趣，培养好的读书习惯。当同学们对书本爱不释手时，便可以试着接触一些中外名著。读书达到一定水平后，就可以阅读一些引人深思的小说了。在此期间，班委将以好友的身份与同学们探讨读书的乐趣，故事的情节，你对人物的看法等问题。

当然，如果我落选了，也不会整日闷闷不乐。而会去尽最大的努力帮助班长和班委积极主动地管理班级。

希望大家能够把手中宝贵的一票投给我，让我有机会当选班长，为大家服务，谢谢大家！

班长发言稿【篇5】

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

又是一个新的学期，又是一个新的开始。在今天，我站在讲台上，竞选班长，此时此刻我很激动，也很紧张，但是我鼓起勇气，向大家表达我愿为同学们服务的决心和意愿。

假如我当上了班长，我会用清醒的头脑做好“班长”应该做的每一件事情，尽心尽力地管理好班级的记录，做好老师的小助手，维持好班级的纪律和秩序，让我们四（七）班在方方面面都走到年级的前列。

假如我当上了班长，我会以认真的态度服务、帮助同学。不管什么时候，我都会在同学需要帮助的时候，在第一时间内站出来，力所能及地帮助任何一位需要帮助的同学。

即使这一次，我没有被选为班长，我也不会灰心，因为我相信，只要我坚持为班级奉献热情、为同学服务，亲爱的同学们，尊敬的梁老师，你们会看到我的努力和真心的。如果大家对我有任何意见，都尽管向我提出，我一定接受大家的建议并改正缺点和不足。所以，如果我当选的话，请老师、同学们相信我，我一定会言必行，行必果。最后，我真诚地希望大家能给我这次展示能力的机会，支持我。同学们，请为我投上你最宝贵的一票。我的发言完毕，谢谢大家！

班长发言稿【篇6】

亲爱的同学们：

你们好!

我是XXX，至于这次我为什么要写发言稿，我就开门见山地说吧!我知道我们班要竞选班长，所以，我要来竞选这个岗位。俗话说：“不想当元帅的士兵不是好士兵。”

我想当元帅的目的是带领大家把我们班集体治理好，让卫生、纪律和成绩、荣誉在我们学校名列前茅，让每次流动红旗扎根我们班，让骄傲与自满远离我们班。当然，在争取荣誉的同时，我会改正我的缺点。

别看我的年龄在我们班里是最小的，其实我的优点很多，比如在纪律方面一次分也没有扣过;字写得很棒，成绩优秀，语数每次都考九十以上，其它副科都能得到良好以上，每年的三好学生非我莫属。而且，我从小就养成了生活自理的好习惯。从二年级就会做饭，洗衣服、叠被子，擦桌子等家务活。

如果我竞选成功，我一定会像前面说的一样去做，并且会做得更好。利用课余、晚上、早起等时间学习，保证不会因为当了班长耽误了学习成绩。

当然，一颗红心，两种准备。如果我选上了，我一定会争取让流动红旗扎根我们班。如果我没有选上，我会继续努力弥补我的不足，也要把全班同学紧密团结在一起。

我的演讲到此结束，谢谢大家!祝大家——身体健康，开开心心!

班长发言稿【篇7】

尊敬的老师、亲爱的同学：

你们好！今天我走上讲台参加竞选班长的职务，我相信凭着我的勇气和努力，凭着我坚强的毅力和勇敢拼搏的精神，这次带来的必定是下次的就职演说。

因为有了进取之心，我才能不断进步，不断完善自我，在保证学习成绩优异的情况下高质量地完成班级工作。有了平和之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了宽容之心，才使我胸怀宽广，接受同学们的意见，采纳同学们好的建议，与他人合作把班级活动搞好。有了这“三心”还不够，还要有“二意”。增一份创意，添一点诗意。在搞班级活动时，有创造性地开展活动，展示我们独一无二的风采，不仅使活动丰富多彩，还要在活动中得到提高。在我们紧张的学习生活中，处变不惊，增添一点诗意，让我们的学习生活快乐而有趣。

对待班级工作，我认为，一个好班级要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，让每个人的长处发挥到极致，从而建立一个积极向上、活泼严肃的班集体。其次，我会团结每一个人，让同学们互相帮助，互相爱护，认真听取每一个的意见，增强班级的凝聚力和向心力，增强班级的透明度，使每一项工作都能尽可能地让大家满意，在最短的时间内做到做好。

希望大家支持我，支持我，不会错！谢谢！

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六年级家长会班主任发言稿推荐7篇

每到期中期末的时候班主任都会召开家长会，班主任会对学生的学习成绩进行汇报总结，所以家长也可以好好了解孩子的一个学习情况。写小学班主任在家长会上的发言应该注意什么呢？下面的内容是栏目小编为大家整理的六年级家长会班主任发言稿，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

六年级家长会班主任发言稿 篇1

尊敬的各位家长：

你们好!

作为班主任，我首先代表我和所有任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女的关心更是对我们工作的大力支持。

一、介绍班级情况

我们这个班现有有41位学生，其中男生18人，女生23人。总体来说，孩子们思想活跃，活泼可爱，求知欲、上进心强。我们六年级是一个团结、向上、温暖的大家庭。

二、表扬各项优秀学生

三、六年级孩子的心理和行为特点

六年级的教师可能都有相同的感受：六年级的学生不好管。学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。其实并不奇怪，这就是学生进入青春期的表现在这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面：

1、自主意识增强，排斥老师、家长的管理。

孩子们总想通过说话、做事证明自己长大了，例如在自我意识上他们早就把自己当成了大人，他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。在他们的心目中，家长、老师的权威已经慢慢的减弱，他们可以对家长的缺点错误进行批评，他们开始对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。同学间的交往更频繁了，许多事不让大人参与，不让大人知道，甚至是非不分的为了义气而互相隐瞒包庇。他们之间希奇古怪的事情甚至我们都蒙在鼓里。

2、不尊重人，敌对情绪强烈。

在自我意识的强烈导向下，孩子们唯我独尊，对待周围的人与事都是比较冷漠的。在他们的眼中，父母与师长们的付出都是理所当然。他们比较重视自己的感受，而不去在乎别人的感受。在家里对长辈不尊重，冲着长辈们发脾气；在学校，对师长不礼貌，主要体现在态度上。面对师长的批评，他们最直接的反应是“我又怎么了？”马上找理由为自己辩护，你才说一句，他已经说了十句。而不会去思考自己究竟是在哪里做错了，似乎他没有做错任何事情。

敌对情绪主要表现在：受到家长批评后，他就通过拒绝接受父母的任何安排来表现；受到老师批评后，他就通过不听课，课堂捣乱、直接抵触师长等方式来表达他的不满。

3、易冲动。

处于青春期萌芽的学生好胜心强，但自控能力差，当受到挫折后很容易使用攻击行为，把敌对情绪直接发泄到造成其挫折的人或物上，经常处理孩子们之间问题的时候发现仅仅只有一件微不足道的小事。

4、缺乏责任感。

在孩子们做错事情的时候，他们不会主动去承担责任，而是选择逃避。在学习上，他们马虎浮躁，这是对自己不负责任的体现。

这些问题都是孩子们成长的表现，我们都经历过。所以，老师们、家长们，作为成年人，作为孩子们的长辈，我们应该为他们的成长高兴。这个年龄阶段的孩子容易犯错误，我们要正确对待孩子们成长中出现的问题，用一颗宽容的心对待他们在成长中所犯的错误，同时平时要注意正确引导。

四、给家长的几点建议

1、加强孩子的安全教育。

大家可能都知道，我们班有两名同因不注意安全严重影响了学习。一个是李慧妮，她在开学前一天将左胳膊摔骨折了，开学近两周时间不能上学，到现在为止左胳膊还不能动；还有李嘉诚，在第九周周么骑自行车时摔倒了将一条腿摔成了粉碎性骨折，不能下床，更不要说来学校了。他可能后半学期都来不了学校了。这两位同学不仅给自己的生活、学习造成了严重的影响，还给家里人造成了许多麻烦。在这里我不是批评这两位同学，而是通过他们的事例提醒在座的各位家长，时刻警惕自己孩子的安全。也许意外就在你粗心大意，疏于管理的时候发生了，到那时后悔都来不及了。作为家长我们要时刻提醒自己的孩子过马路要小心，不要在马路上追逐打闹，不要骑着自行到处乱跑，不要到沟洼等一些危险的地方去，放学后要按时回家等等。

2、培养孩子良好的学习习惯。

每天督促孩子按时完成作业，不能因为心疼孩子，就放纵孩子，孩子不想写作业，你也就说玩去吧。作为家长必须让孩子懂得完不成作业，想玩根本不可能。这样时间长了孩子自然就形成按时写作业的习惯了。

3、要教育孩子学会合理安排时间。

每天晚上除督促孩子完成作业外，还要让自己的孩子按时睡觉。（必须在九点之前睡觉）；周末提醒孩子写作业，对他什么时间玩，什么时间写作业要进行安排，不能让孩子把所有作业放到星期天的晚上去完成。

4、培养孩子良好的行为习惯。

我们一些孩子，在行为上出现了偏差，如拿别人东西，撒谎，和同学打架等，这些行为家长要及时制止，否则时间长了，后果就不堪设想了。

5、锻炼孩子的生活自理能力。

6、提醒孩子谨慎交友。

一个好的朋友能让你的孩子更加优秀，而一个不好的朋友则会让你的孩子走上歧途。

7、给孩子进行挫折教育。

现在的孩子都比较脆弱，都禁不起批评和挫折，作为家长要经常教育孩子要正确对待批评，要正确对待失败。

8、和教师多一点联系。

我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。沟通有很多方式，电话、亲自来到学校等。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。

六年级家长会班主任发言稿 篇2

尊敬的各位家长：

您好！

首先感谢大家在百忙之中抽空时间来参加这次的家长会，在这里我代表全体师生对你们的到来表示热烈欢迎！

时间过得很快，一转眼，这些孩子，已变成了二年级的小学生了，他们已经习惯了小学生活，更令人欣慰的是他们已经变得很能干。在语文方面已经能读简单的课外图书，在数学上能进行熟练的计算，在音乐、体育等方面也有了很大的进步，并且养成了一定的学习习惯。多数同学都能够自觉地遵守纪律，做值日时，能够在规定的时间内认真完成。当然这一切也离不开各位家长对我工作的帮助和支持，在此我表示深深的谢意。得到在座许多认真负责的好家长的理解和支持，我也会尽我所能，努力教好这一班学生。

作为二(2)班的班主任兼语文老师，我将针对于这次期中考试和班级整体情况作一些汇报介绍，希望通过这次家长会，能让各位家长了解到孩子在校的各项情况，并在以后的学习生活中给予更多的关注，支持和帮助。

介绍班级近况。

期中考试情况分析

刘老师和家长一起做试卷分析。

刘老师谈数学学习的建议。

周老师和家长一起做试卷分析。

周老师谈语文学习的建议。

一、介绍班级近况

本班现有85名同学(其中男生46人，女生39人)。进入二年级以来，能够明显地感觉到学生的进步，上课纪律大部分同学能够坐下来安心学习，课间做到有序活动，不玩危险游戏.课前能够做好准备，考试认真审题，尤其是很多同学的思维比二年级有了很大的进步，纪律性更强，能够主动地去遵守班级纪律。

但也有部分学生，没有养成良好的习惯，再加上有些家长的管理不到位，或者因为家长的溺爱，这学期的学习习惯仍然很差，最主要的表现在不会听课，不会跟老师的思路，不会倾听同学的发言，上课爱做小动作，注意力较差。有的学生坐不住，一些特别好动的学生一节课教师至少要提醒4次以上，课下时间紧，单独辅导的时间少，这就要求各位家长配合老师督促您的孩子养成良好的学习习惯。

二、期中考试情况分析

期中考试我班85名同学全部参加考试。期中还有五位同学是带病坚持考试的。

这次考试语文平均成绩91.4分，全年级排第一。其中90分以上的同学有66名，最高分98.5，最低分68。数学平均成绩92.78分，与第一名平均分相差0.06屈居第二。其中90分以上的同学有70名，最高分100，最低分72.5。

成绩虽然不能完全代表学生学习水平，但也反映出孩子学习中的一些问题，所以也需要家长引起重视，以便查漏补缺迎头赶上。

三、语文试卷分析

因此，我们强化对学生进行良好习惯的培养。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在学校常规习惯养成方面，很多孩子都养成了好的习惯，早上来到后摆好学习用品或是打扫卫生或是读书，课前准备好上课所用的课本，听到预备铃响后能安安静静的趴好等老师来上课，中午到校后都能自觉的阅读书籍。这样孩子们进入教室就有很好的学习氛围。

第一、抓作业。要规定孩子放学后必须先做完作业，必须检查。背诵读书作业、复习、预习作业也不容草率。家庭作业是课堂教学的延伸，是巩固和提高当天学过的知识。经常性的让孩子背背课文，光听不行，一定坐下来拿上孩子的书逐字逐句检查，保证一字不错一字不漏，对于考试中的按课文内容填空是很有用的。孩子完成作业情况好坏跟家长地督促有很大关系。对不爱学习，或学习不自己或学习习惯不好的孩子，家长要让孩子用个专门记作业的本，记好当天应做的各项作业，有怀疑的及时电话与老师联系，不给孩子不做或漏做作业的机会。培养孩子按时完成作业的习惯。每天不但要过问孩子完成作业情况，有条件的可以检查指导。不要让孩子的作业再回流到学校，因为第二天老师又要教新的知识，你前一天的知识没巩固就会影响新知识的学习。

第二、抓时间。请家长根据孩子的作业量给他规定时间，防止有的孩子做作业时磨蹭。做作业前问孩子你要上厕所吗，你要喝水吗?这时候他如果有这些要求你全部让他去，满足他。等做完了这些事情，你告诉他拿起笔做作业开始就不能说一句话，直到在规定的时间内做完作业。早做完早休息，时间都是他自己把握的。这样强化一个月，习惯养成了，这对培养他专心的学习品质是非常有效的。本学期还要注重培养孩子的检查作业习惯，刚开始一定很费劲，但是养成习惯就好了。

第三、抓态度。要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、准确，不能“虎头蛇尾”或“龙飞凤舞”。 做作业尽可能不要橡皮擦等。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，要求孩子养成检查的习惯。有的孩子在不同时间不同地点写的字不一样，教育孩子要持之以恒。

我们的孩子年纪小，培养的开始必须带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了。只有对孩子要求具体，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。

四、家长需要配合的方面

每天面对近80个孩子，在工作中我不能面面俱到，这也是我心中最大的遗憾。孩子们学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，孩子的每一滴进步，每一点成功，除了老师的教育引导之外，家长的努力和付出也是至关重要的。孩子的进步和家长的关注程度有很大的关系，我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，我想你们内心是非常开心的。为进一步提高孩子们的学习质量，

六年级家长会班主任发言稿 篇3

各位家长：

晚上好！

衷心的感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，我代表我们班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！感谢大家对我们学校、及对我们工作的支持！召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系，老师与家长能够及时沟通，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功。

我们学校在张校长的带领下，正在进行新教育的改革，首先，请大家观看着名教育家朱永新的《改变从阅读开始》的一段视频。

下面请语文老师就视频内容予以解读并谈一谈有关阶梯式阅读的一些问题。

通过语文老师的讲解相信大家对新教育已经有了一定的了解，我也是为人父母，我和各位家长一样也在教育孩子这条道路上探索着，我的孩子还小所以我正给她看一些小绘本，像三字经这样的经典国学我也在给她读，我平时工作也很忙，所以一般都是在睡觉之前抽出点时间给她念念，我相信通过阅读这些美好的、经典的文字，一定会净化孩子的心灵，有助于孩子建立正确的人生观、价值观，养成良好的学习习惯和生活习惯。当然，贵在坚持，只有持之以恒才会见到效果。

我们班的崔璐凯同学就很喜欢看书，他的知识面很广，理解能力也很强，所以他学习起来感觉非常轻松。下面我们就请他的家长谈一谈自己如何培养孩子爱读书的好习惯的。

习惯决定孩子的一生，如何培养孩子的良好习惯，下面我们就请张莹的家长就此问题和大家谈一谈。

下面请英语老师谈谈英语学科的情况及相关要求。

最后我就孩子的一些普遍的情况向各位家长做一汇报：

一、关注孩子的变化

有时有的家长向我反映：孩子大了，有什么话也不和父母说。这是因为四年级是小学中阶段的一个关键性的转折点，正处于转折后期。在这个阶段，孩子的身心都会发生变化，从而可能影响到学习，所以我们要密切的关注，加以正确的引导。

1、学习方面

到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，多做几道练习题，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，所以学习方法就要进行及时的调整。学习不应是被动的，而应该是主动的。但有的孩子却属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有个别学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，老师几乎每天都布置有一定量的作业，就算偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，在学习上很主动，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的学业成绩会容易产生我们所不愿看到的“两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。

2、心理方面

孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

二、理解、沟通的重要性

家长了解了孩子的身心变化，就要适当引导孩子学会与人沟通，要教导孩子多从他人的角度考虑问题。遇到事情要学会如何应对，不能总从别人身上找毛病。

做到公平、公正的对待每件事情，不要把一些小事夸大其词的告诉家长，引起不必要的矛盾。

三、家校配合，保证学生的安全

您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，更多的是离不开家长的努力和付出。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：

1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意：告诫孩子千万不要到网吧；在校内不要追逐打闹等事项。

2、关于时间，有以下几个方面需要家长注意：

(1)对于孩子的到校时间，我们规定早上在7：30至7：40之间到教室上早读。值日生早20分钟来收拾班级，打扫卫生；下午2：00到校。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。这是保证学生安全的前提。

(2)要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能打个盹。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。

3、家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的家庭学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流，询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要及时改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。

4、今后的数学学习方式。学期已经过半，期末考试一晃眼就会来到，我们课堂上以讲授新知为主，也就是以课本为主。练习册主要是在课下自己完成，来到学校后老师再有针对性的进行讲解。所以数学的巩固和复习全靠课下，也就是布置的家庭作业。我想我们家长一定都有这方面的经验，请根据自己孩子自身的特点，有针对性适当辅导，毕竟靠老师课堂上的讲授是远远不够的，孩子必须回家要内化，不断重复巩固。往高年级走，难度会越来越大，要求孩子独立自主得学习会越来越来明显的体现，如果现在就忽视，那将来肯定会掉队的，希望我们家长要引以为重视。

六年级家长会班主任发言稿 篇4

尊敬的各位家长，亲爱的孩子们：

大家好！

我是咱们五年级三班的班主任_老师，今天非常感谢家长们抽空前往参与这一次家长会。在这次家长会上，我看到了很多年轻的生面孔，少了一些老人的面孔。这是一个非常好的现象，我在这里代表孩子们谢谢每一位家长的理解，老师是孩子们的领路人，但家长也是孩子们一生当中尤为重要的一个带领人，希望我们教师能够和家长们一起牵着孩子们慢慢前行、慢慢长大。

以往家长会很多都是孩子的爷爷奶奶代替参加的，但是这一次家长会，我看到很多的家长都亲自过来了，所以我真的很感动。我理解每一位家长平时的忙碌，也理解每一位家长在生活中的压力。所以真的很感谢大家可以积极配合我们学校教师的工作，一起为孩子们的健康成长付出时间和心力。

这次家长会，主要有几个部分和大家商量。首先是孩子们已经到了五年级了，离六年级又进了一步。现在小学阶段孩子们的压力也已经很大了。所以在这里，我希望每一位家长平时在生活当中多去关心一下孩子们，因为近段时间我感觉很多孩子的状态都不太对，经过我的了解之后，发现他们是缺少了陪伴，所以心情有一些低落。其实孩子们在这个阶段情绪对学习的影响也是很大的。我们要积极的督促孩子们养成一个好的心态，同时也要给孩子们营造一个好的环境，让他们能够开心的、无忧无虑的成长。

其次，我想对班里的优秀学生进行表彰。或许有家长会疑惑，为什么我现在要进行表彰？其实表彰是不论时间段的，这次我想鼓励这些孩子们，顺便也给其他的孩子们提个醒，当你没有想着去努力的时候，有更多的人在想着超越你。

比如我们班的___同学，上个学期是班里的四十多名，这个学期的开学考试和模拟考试当中，名次上升到了二十几名，并且非常稳定，___同学是值得被表扬的，老师看到了他的努力，也看到了他为了学习而费尽了心思。所以让我们用掌声鼓励他吧！

还有很多的孩子表现的都非常好，老师一一看在眼里，没有得到表扬的孩子们要继续努力和家长，你们的未来都是充满着无限的可能的，不要局限于现在，要看向远方，保持一颗好的心智出发，走向成功！

六年级家长会班主任发言稿 篇5

各位家长：

大家好！

首先，请允许我代表学校所有老师和全体同学们向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校工作的支持和对我们班学生的关心和爱护。

孩子入学一晃已经五年级了，因为共同的目的，我们才有这样的机会坐在一起，共同地讨论和交流一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在交流之前我想先以我个人的名义，向今天所有到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。

一、学生情况分析

我班现有学生41名，男生22人，女生19名。五年来，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体科任老师共同努力下，孩子们逐渐成长；但是孩子进入五年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行因材施教，才能使孩子健康成长。

五、六年级为高段。那么您的孩子正处在高段的波动期。那么我们要使孩子顺利的完成这个时期的学习，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子的特点：

1、学习方面：

知识内容广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

2、心理方面：

很多事情都开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，（固执）但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。

另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：

思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。

不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向，但需要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

4、学习难度

说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于说要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变了。

学生的学习不应是一种被动学习，而应是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。

这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入五年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”

二、关于期中考试：

本次测试题型和以往一样主要考测：识字、写字、阅读积累、阅读、习作，题难度不大，本班均分86分，80分以下70人，70分以下一人，希望均分线以下的同学家长要帮助孩子分析原因以便后阶段的学习提高。

这次考测中发现部分学生在阅读中缺少耐心，做题不够严谨丢分严重；作文由于格大部分学生造成心理上的依赖性，以为字数写够了。

内容不具体没有在叙事中进行人物的动作、语言、神态等的细致描写。比如写骑自行车得到的启示，一骑上自行车就学会了，没有具体写怎么骑的动作、怎么学的过程。

三、目前班级存在问题：

1、不能静下心来学习、思考。

问题最严重表现在今年正值孩子12岁生日，给孩子举办庆典的家长很多，现在国家提倡勤俭节约特别是废除不必要的大操大办，尤其是贺大学、庆生。由于开学以来庆生的居多，造成孩子们每星期这家酒店出、那家酒店进，忙于应酬、热闹不停。

致使学习浮躁不能静心学习。每周一的作业完成质量不高影响了学习。班内学习气氛不浓，课下议论如何过生的挺多，穿什么衣服、买什么礼物请谁。还有甚者说谁是谁女朋友等等影响学习、正常友谊的言论。

2、缺少动手、思维的实践能力

当今社会，竞争日益激烈，要想在社会上立足就得有多方面的才能，特别是参与社会的实践能力，而我班同学在这方面最为缺乏，表现在：假期为了锻炼学生的实践能力我们布置了学做饭、夏令营活动，有部分同学没有亲自去体验，感悟不到成功与失败的滋味。写作不会，作品粗制滥造甚至干脆不做。

（请家长欣赏栏目内的优秀作品）学校留的实践作业如七巧作品、小报、漫画、征文、摄影、拍笑脸等，不动手不动脑要不干脆给家长领会去让家长做。这些同学思维呆板、不灵活严重被动、不动。致使老师上课费劲耗时影响班级整体进步。

3、本班孩子的特点是男生比较多，男女生人数的不平衡在一定程度上也造成了管理的难度，所以，班里总的情况是课外比较活，好动的孩子比较多。可是上课时，敢于回答问题的孩子却又比较少，常常就是几个人在唱主角，比如，__等同学就回答得多一点。一个好的习惯可以让孩子终生受用，我便有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：

1、专心致志。

有的孩子入学之后，由于自学能力较差，注意力不容易集中，因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。

父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。

3、认真细致。

孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯。

4、培养孩子活跃的思维。

不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。

5、背记词汇和课文。

小学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文。

6、养成看书读报的习惯。

家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。

7、培养周期学习习惯。

掌握学习周期，培养孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。

四、希望家长配合的方面

1、安全问题：

多关注孩子的思想状况，了解孩子近期所想，发现问题及时沟通。关注孩子是否玩危险玩具；不允许孩子骑电动车、自行车；周末避免孩子成群结队约好外出。

2、不要给孩子带零食，让孩子在家吃好早点，不要给孩子带过多的零花钱买垃圾食品。

3、手机的使用：

现在班级微信群已经建立起来了，为的是方便家长与老师、家长与家长间的沟通。而不是让孩子去玩微信。

4、对于学习缺少主动性的孩子，家长前期没有培养好习惯，现在需要家长多监管，该陪的还得陪。

5、作息时间：上午7：40下午2：10

以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。

我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们的学习时光吧！

谢谢大家！

六年级家长会班主任发言稿 篇6

各位尊敬的家长：

大家好！

感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，感谢大家对本班工作的支持。我担任这个班级的班主任已经有一年时间了。对孩子门们的基本情况也已经有了一定的了解。首先，我就孩子们这个学期来的个方面表现做一个简单介绍。

我们班这个学期各方面都取得了不错的成绩：在XX三年级语文自学能力竞赛中，我班XX获得一等奖，XX获得三等奖，这是我们年级中的最好成绩。在XX赛中，我班的XX获二等奖项XX获三等奖。昨天举行的XX会上，我班XX获得XX优秀少先队员，本人也荣获XX少先队优秀辅导员。我们班举行的XX主题中队会也获得所有听课老师的好评。

也许有很多家长很担心，觉得我们这个学期把很多时间都用在体育达标上了，是否学习放松了呢。请大家放心，虽然我们时间是少了很多，但我们在学习方面是抓得很紧的。这个学期，在教学的基础上，我给他们增加了一系列的比赛，例如：词语听写比赛、扩词比赛、段落默写比赛、根据意思写词语比赛等等。而且把比赛的奖励方式由以前的物质奖励变成了精神鼓励，给他们发一张小小的奖状，让他们可以将它贴在家里的墙壁上时刻鼓励自己。我这样的目的是希望对我们的基础知识来一个巩固，同时提高他们的学习积极性，变被动学习为主动学习。事实证明，这样是很有效果的。

从他们拿到奖状时那高兴劲儿和其他同学的羡慕眼神来看，这样的比赛是有效果的。其实我们这样的比赛全都是基础知识，只需要去读一读，背一背，所有的同学都有获奖的可能，但是仍然有很多同学不能获奖，所以我希望在我鼓励他们的同时，请家长们也多鼓励、督促他们。因为比赛只是一种方式，不管获不获奖，这些基础知识我们都是要掌握的。同时，我们这个学期写了大量的作文，现在还一天写一篇日记。每天我改完所有的日记会挑出写的比较好的放在讲台上给其他同学学习，所有的作文我都是一个一个当面批改，一边改一边教他这样写。这样，他们的写作水平提高很快。我们教室后面的黑板报上就经常登载他们的文章。基础知识和作文我估计我们问题都不大，接下来这段时间我们的主要任务就是阅读了，我会找一些阅读题，每天训练一到两篇。这三方面结合，语文方面应该就没有什么问题了。

接下来我说说大家比较关心的数学方面。上个学期因为各方面原因，我们的数学成绩不是很理想。这个学期由于_老师外出学习，我们的数学课由_老师暂时代上一段时间。_老师是一位很有经验也很有责任心的老师，虽然她只是代课，但是她仍然是尽心尽力，所以大家可以放心。下面我想就作业等方面的一些问题讲一讲。其实上一次家长会我就讲过作业问题。有些学生在家里的作业总是做得一塌糊涂，他宁愿来学校重新做过，有时候是今天的没补完，明天的又要补。还有一些是能拖就拖，能骗就骗。我这里也不点名，请家长们回家看一看您孩子的作业本就清楚了。我们还要求作业每天要签名，可是我发现这个基本上没有什么效果。可能有些家长从来没有看过自己孩子的作业，我经常发现，有些孩子作业没完成，有些字写得连他自己都看不清楚，抄作业本上家长的名字天天都签得很好。很多家长可能认为，我们只要管好孩子的生活，学习是老师管的。还有很多家长说，以前我的孩子读一二年级的时候成绩挺好，现在换了老师，怎么成绩就下降了呢。

当然，如果真是这样，真是我们老师的原因，我们也会自我反省。但是，大家要知道，三年级是一个转折阶段，学习难度提高了，成绩自然跟一二年级不好比较。而且孩子的心理方面会有很大的变化，他们不会像以前那么听话那么自觉。以前也许你可以问一问：作业做好了没有？就当作是检查，可是现在这样问一问已经没有什么作用了。有时候，我跟一些家长说您的孩子作业没有完成时，他们的回答基本上都是：“我问过他做作业了没有，他说做完了啊。”在我们五一的九天里，我布置作业的时候是花了很多心思的，我把作业写在告家长书的后面，而且每天的作业我都分得很细。还特意每天都加了一项家长签名。这一次的效果还比较好，大部分同学都完成得不错，可是仍然有_位同学没有完成好作业。甚至有一个同学，作业只写了一点点，可是他的那张纸上，每天都签了名。还有的同学，听写时，__个生字里错了__个，也照样原封不动地交了过来，第二天听写还是错这么多。

每天我都布置了体育达标的作业，可是每次我问家长，孩子在家里有没有锻炼过，得到的回答基本都是，从来没见他练过，我想说，那您为什么要给他签名呢。我希望以后这样的情况不要再出现。孩子是您自己的，您要对他负责任。有些孩子来学校好象是在混日子，每次听写和默写都写不出来，每天的作业都写得一塌糊涂。其实每天检查作业很简单只需要让孩子把抄作业本和做好的作业拿到您的面前，把一项项作业指给您看。如果他的字写得很难看您可以让他重新做一遍。没做完的不管多晚一定让他做完。千万不要心慈手软，您要知道，您现在的所谓仁慈，也许将耽误他一辈子。我希望通过我们的共同努力能让孩子们有更大的进步。

也许这里有一些家长还有一些疑问，为什么作业好象比以前少了？为什么新学习方案做了一半不做了？每天的语文和数学作业加起来不能超过半个小时，而且所有的复习资料都不能用。还有家长要问，为什么老师总是让孩子们自己听写或默写后让他们自己改呢，是不是老师懒得改呢。

在这里我要说明一下：我们作业里的听写和默写都是为第二天正式的听写和默写做准备的，我们每一次的听写和默写都是在我的手里严格把关的，错一个字就要重新来过，直到全对才能过关。所以他们改过以后，知道自己错在哪里，可以再进一步记熟，这样在第二天的听写或默写中，才能够得心应手。所以我也希望在他们听写和默写时，家长能够在旁边监督一下。因为我经常发现有孩子在家里的听写和默写都是抄的。还有的不管对错都是一个勾勾，这样的学习态度，成绩怎么会提高呢？我们课桌上都放有他们的听写本，各位家长可以翻阅一下。

刚才我说的是作业方面，接下来我还想说说我们班里的一件怪事情。我们班几乎每天都有学生因为生病而不来上学。这样的现象在其他班里是从来没有的。我统计了一下，我们这个学期请过假的有__个同学。我不知道是因为我们班的同学身体特别差一些呢还是大家都认为来不来上学无所谓。当然，孩子的身体是重要的，我们都希望他们能健康快乐地成长。但是一点点小毛病就不来上学对孩子是不好的，首先耽误了他的学习，有时候我们想给他补课都不知道从什么地方补起。其次让他们变得更懒惰。我想，首先我们要及时发现他们的异状，及时看医生，同时我们也要鼓励他们勇敢一些，能坚持就坚持。我们挂盐水的时间也最好选择在中午或晚上。您千万不要让孩子随心所欲，这样只会让您的“爱”变成“害”。

我们都是为了一个共同的目标，那就是教育好孩子，所以，我希望我们以后能多一些交流多一些沟通，为了我们共同的目标一起努力。谢谢！如果大家还有什么事我们可以个别交流。最后一句话，感谢大家的支持！

六年级家长会班主任发言稿 篇7

各位亲爱的家长朋友：

晚上好！

又是一年一度的家长会，有的家长咱们已经很熟了，只有个别几张新面孔，在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的状况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。这是我们教育的一个根本出发点。这天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。

一、谈班级基本状况

学生状况：本班现有学生__人，本学期新转入__人，转出__人。其中男生__人，女生__人。教师状况：语文教学和班主任由我担任，数学教学由___老师担任，英语教学由___老师担任，还有科学老师是___，体育老师是___，信息技术是___老师，教美术的是__老师，音乐是__老师。任课老师都很认真负责，平时也常一齐交流，对出现的问题及时想办法合作解决。

学生自信心不足，班级不够团结，尤其是对新转入的同学有排斥心理，纪律卫生观念淡薄，班级荣誉感不强，开始有自我的主见，对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。学习方法不科学，有个别学生作业敷衍了事或不交，甚至出现家里原因旷课不来上学的现象。针对以上问题，透过群众的讨论，我在班里制定了一系列制度，如班级奋斗目标，班风建设目标，班级警语，班级奖惩制度，如；光荣榜。尤其有一条班规学生十分十分重视，也十分十分愿意执行，那就是师生互罚制度，比如教师平时说土话，没有按时上课，下课，作业批改错误都要收学生的监督惩罚，认真完成学生自我出的考试卷，我已被罚两次，原因都是和同事说土话，为此我整整做了十二张学生出的试卷，其中做错了一题，还被批评，订正。虽然自我有时真的觉得很傻，何必去找这样的麻烦，但反过来想想，学生在督促老师言行的时候，是对行为好坏的一种衡量，学生在给老师出试卷的时候是对知识的一种复习与巩固，学生在批老师做的试卷的时候是一种自信心和自豪感的培养。当然当学生自我犯错误时也心甘情愿受罚，比如，规定学生务必回家完成的抄生字四遍，学生忘了，到校后就扣去水果一个或加倍完成。

二、谈习惯

我想先从学生个人的学习习惯谈起。三年级与一年级相比真的大不一样，绝大多数学生都有着良好的学习习惯，能够及时保质保量地完成老师布置的任务，早自修井然有序，不少值周老师都有向我反映不错，这也让我很欣慰。上课准备工作，课堂纪律都很自觉，就是发言不够用心，总是那么几个人。那里我想提一个不良的现象。有几个同学，他们在课外的表现不尽人意，作业字迹潦草，有的甚至干脆不做，时常会惹周围的同学，他们身上的矛盾时时发生。老师时常找这些同学谈话，谈话过后的两三天学生的状况稍有好转，但不到一个星期的时间又死灰复燃，如此周而复始，学生已对老师的话感到厌烦，而教师也在寻找着另一种更为有效的途径。于是，老师寻求了家长的帮忙，让家长也参与到孩子的作业中来，让家长平时检查孩子的作业，但有些家长却认为这是老师在向其推卸职责，故对老师要求检查并签名的任务置之不理，这让学生在第二天的作业很难和其他同学一齐交上来，只能撒谎或者模仿父母的笔迹，又养成了学生爱撒谎的坏习惯。习惯养成之后是很难改正的，这些学生不仅仅没能将自身的坏习惯改掉，而且变本加厉，变得很难让人应付。这又是谁的过错呢？

我们再谈谈学生的行为习惯。孩子的心灵是纯洁的，它洁白的如一张纸，任何的污点在这张纸上看上去都是那么的不协调。大部分的学生在校园内都能主动遵守校纪校规，能够有较强的群众荣誉感，主动为班群众出力。例如：每周的值日生在值周组长的带领下都能认真抓好班级的卫生工作，学校里为培养学生良好的习惯开展了一系列的活动，如：学校里开展了评选三项竞赛评比，连续两个月都拿到了示范班，每个月全校只有三个班，这是大家合作，努力的功劳。但是也有一些事让人头痛不已，有个别学生无论如何跟他讲道理，总是把老师的话当成耳边风，推一下同学，敲一下同学这种行为时有发生，上个月就出现让我头痛至今的事，类似的吵闹引起的事故其实在学校里也存在，我只想在那里跟各位家长说，孩子这个年龄段说懂事却不怎样懂事，说不懂事却好象又很明白道理。所以我想我们就应家校合作，不厌其烦地教育他们，并注意自我的言行。俗话说得好“身教重于言教”，让我们用自我的一言一行来教育孩子，让孩子从小就做个善良的人，做个乐于助人的人。

三、谈教学

进入中年级，孩子们一下子增加了几门功课，感觉很吃力。怎样才能让大家活得不累，怎样让孩子学得简单，是家长和老师的共同心愿。而且这也务必是双方共同努力才能到达的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下方我讲一讲三年级这个有低段向高段过度的中段时期。各位家长，不明白你们是否了解三年级是一个爬坡的年级，为什么是爬坡的年级各位家长可能并不十分清楚。在小学阶段，好多老师最不愿接教的不是一年级就是三年级。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。再加上老师的更换交替，有的家长就开始抱怨自我的孩子没有摊上一个好老师，是不是这个考试不会教，造成了孩子学习成绩的下降。其实这是对老师的一种误解。相信经过我刚才的解释，大家已经对三年级有了新的认识。不仅仅是农村学校，城里的学校状况也是这样貌，但是那里还要强调一点，如果成绩下降很厉害那就危险了。

我是教语文的，在这儿我顺便跟各位家长说一下三年级的语文学科。语文课程标准指出，到二年级结束，孩子的阅读量为5万字。此刻我发现孩子们的阅读量还远远没有到达，所以，从一开学，我就给孩子们布置了一个固定作业，每一天阅读半个小时。孩子每一天都持续读书，至少短短的文章你要给我读一篇，这个读必须要读出声音来，读一遍跟读三遍的感觉肯定是不一样的，至少读了一篇文章就应明白一个词语，这是很重要的。我发现，班上有些其实孩子很喜欢读书，但大部分孩子却缺少这方面的兴趣。那么怎样更好地激发孩子的阅读兴趣？最近我到图书馆借了书，孩子们津津乐道，很是有兴趣，而且我认为要是在班级里掀起了看书热的话，这对孩子的阅读和写作都是极其有帮忙的。另外一个，假如你有时间，假如你也喜欢读书，我推荐你与孩子一齐读，然后进行分享，当然这个建立在您有时间的基础上。这也是提高孩子阅读兴趣的一种方法。因为她爸爸妈妈和自我读一样的书，并且觉得有意思。另外呢，孩子多简短的文章，就应指导其读出感情来，这样阅读效果会更好。关于写，主要是指写好字和写好短的习作。此刻班里孩子的字总体来讲是不那么令人满意的，而且写字的姿势还得进一步提高。作到一拳一尺与一寸。因为要学习，有考试，不免有作业。现阶段，常规作业有抄写默写生字词、朗读背诵课文、读课外书。经过两个月的观察，发现了班里有那么一些学生总是不能够很好的完成这些作业。有的是字迹很潦草，有的是少做，还有的经常多我说忘记，或者没带，我在班里申明，凡是不带或者忘记之类的都不是不交作业的理由，所有，我的处理方式是：一律重做，从而杜绝撒谎行为。但是，孩子的自律潜力还是有个性差的。再加上其他原因，所以到此刻，班里还有少数学生少做作业，碰到难题就干脆不做。我觉得，这是我们班里目前存在的问题了。个性需要家长的配合。有的学生作业个性的慢，我和她爸爸谈了之后，让他爸爸每一天检查，并签名，看好女儿做作业的时间，然后写在本子上给我看。这样一来，效果好多了，她的作业速度提高的不少，而且到此刻为止，没有出现忘记带本子之类的理由。所以我想，只要我们家长和老师密切配合，孩子的良好学习习惯是能够养成的。三年级是小学阶段尤为重要的一年，是他们从一名儿童成长为一名少年的关键期。期望我们的家长要多关心孩子，帮忙他们走过人生的重要阶段，这对孩子以后的成长尤为重要。

四、谈本责工作

最后让我们一齐来探讨一下该如何做好自我的本责工作吧！以平等的心来对待孩子。孩子在物质上能够说是幸福的，但你们明白孩子需要的是什么吗？他们需要的可能不是父母的与呵护，更渴望的可能是拥有能理解他，和他倾心交谈的朋友，不至于在他们遇到困难的时候无处倾诉。要学会科学地爱孩子。孩子需要的不仅仅仅是物质上的关爱，他们更需要有精神上的支持。孩子不需要父母的溺爱，溺爱只会使他们走入歧途；他们也不期望有过于严厉的关爱，我们在适当的时候应给予学生更多的鼓励与支持。如果您的孩子做十题答对三题，与其责骂：“你这么笨，才会三题。”何不用鼓励的话来说：“你真不错，答对了三题。既然能答对三题，多努力一下，别的也就都会了。”

经常了解孩子学习或生活上的需要。对孩子的教育要诚恳、深入、有力度，经常找孩子谈心，不要让孩子封闭自我的内心世界，对孩子学习上的需要应尽量给予满足，配合老师做好查阅工作，如有特殊状况，可书面或电话通知老师，与老师达成协议，以免在孩子心目中造成不好的影响。关注孩子的思想。好的思想道德的构成对孩子的一生起着举足重轻的作用，家长务必注意自我的一言一行，让自我的言行在孩子的心目中做个好榜样，让自我真正成为孩子生活中的老师。父母给孩子营造一个幸福和谐的家庭对孩子的成长有很大的帮忙。家庭教育在孩子一生中起到了关键作用，如果孩子的家庭教育是不完善的，那么这对于孩子来说，这不能不算是一大遗憾。

各位家长，在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的，目前，广大家长对家庭教育重要性的认识普遍提高，家庭教育条件有了明显改善，家长参与教育的意识和学习家庭教育知识的自觉性、用心性大大搞高，家长对子女教育的职责心、使命感显著增强。但是家教的观念、方法仍存在需要解决的问题。因此，要提高家教水平，最主要的是转变家庭教育的观念。广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，营造一个健康的家庭环境，绝不是一个家庭的问题，而是严肃的社会问题，家庭教育的好坏，直接影响一代又一代孩子的成长，以至整个民族的素质，我们应当有这样的职责感。

各位家长，教书育人是我们教师义不容辞的天职，教学质量是学校发展的生命，我们所做的工作距离素质教育的总体要求还有很大差距，我们的教育教学设施还需更大的投入和完善，且学校发展永无止境，我们必须会在今后的工作中，广泛听取社会各界和各们家长的意见和推荐，虚心学习省内外先进学校的办学经验，结合我校实际，自加压力，开拓创新，勇于争先，为学生的全面发展做出更大的贡献。

班会发言稿(推荐9篇)

机会总是垂青那些有准备的人。在我们准备上台正式开讲之前，不妨撰写一份目的明确的演讲稿。演讲稿在日常生活中十分常用的一种文体，演讲稿和其他公文的撰写是否存在其他不一样呢？小编特意收集和整理了班会发言稿(推荐9篇)，更多相关内容请继续关注本网站。

班会发言稿(篇1)

世界处处都有竞争,随时存在挑战,但是最大的敌人就是自己,世上最难的事,莫过于超越自我.每一个超越都是一次痛苦;每一次痛苦,都是一次进步,我们应让生命在无数次痛苦中抵达顶峰。共同阅读超越自我主题班会演讲稿中学，请您阅读!

晚上，我走进了小房间，并锁上了门。检查电器开关都一切正常后，便熄灯，上床睡觉了。楼外，远处是一条公路，风不停地在路上刮过。在这沉沉的夜里，听到这种转瞬即逝的声音，让人不能不产生一种莫名其妙的不安。

我把头伸向窗外。昏暗的月光把树木的影子印在了路上。一阵风吹来，路边的树木摇晃起来，影子也跟着动起来。这不得不使人想起了那《僵尸先生》里的青面獠牙的千年老僵尸，似乎他的眼睛里还闪着红光，正一蹦一跳地向我走来。

“世界上没有鬼，睡吧，睡吧·”我不停地自我安慰着，可是没用的。在这浓浓的夜色之中，总是越不去想，就想得越多·我索性打开了灯，坐在床上。风依旧刮过，但是声音没有那么可怕。路边的树林中也曾未出现过那青面獠牙的千年老僵尸。可我仍然不敢去关灯，我到底是怕什么呢?似乎有些莫名其妙。

耳畔没有鬼叫，眼前没有鬼影，那么，“鬼”到底在哪里呢?真是乱弹琴。突然，我似乎意识到了：发现我怕的，竟然是我自己，鬼在我的心中，想则有，不想则无。

原来，最大的敌人就是自己，是自己的怯懦使自己胆寒。我恍然大悟。

能够超越别人的人不一定能超越自我，能够超越自我的人才是真正的胜利者。

才学着说话，坐在床上闲着无聊，便拿起笔乱画。不经意间，竟一口气从1写到了100。那年，我2岁。

上小学了，我的成绩一直是班上中等。三年级，由于学习的进步。竟被评为学习委员。那年，我8岁。

国庆期间，我顾不上旅游，在电子琴上完成了我音乐的历史。那年，我9岁.

随着区级证书的到手，我又直奔屯溪，在市级英语“希望之星风采大赛”中拿到名次。那年，我9岁。

偶尔一次心血来潮，参加了运动会，2项竟然都拿了奖。从此，体育从来都是及格的我一直保持着优秀，成了体育上的积极分子。那年，我10岁。

从不被学校领导重视的我，竟被学校录取为大队委成员，且一直当着大队委中的体育委员。那年，我12岁。

作文水平一向不咋样的我，在网上发表了一篇作文，竟被“海蓝蓝”中央小作家协会录取。今年，我13岁。

超越自己，是一个成功人士的必备条件，超越自己，会使梦想成为现实。但有是这样说过，超越别人，只需加把劲，可怎样超越自己呢?”其实我认为这种说法不妥。该自己定一个不低也不过分高的目标，然后朝着这个目标去奋斗。虽然通向梦想的大道旁驿站不断，但你不能停车。当你成功后，你就会发现，超越自己，就是这么简单。

人生是战场，而自己正是这场硬仗中的主角!?

人生的旅途本来就是起伏不定的，而生命也是由欢笑和泪水编织而成的，就像电影中的角色，不管是主角、配角或是临时演员，只要尽本分，把戏演好，向困难挑战，超越自己，就是懂得生命真谛的人。?

你看过《汪 洋中的一条船》吗?书中的主角——郑丰喜先生就是一位能突破现状，能超越自己，追求更完善的人生的人。他不因双腿弯曲，不良于行，而成天自怨自艾，反而凭着毅力、信心向自己挑战。他虽然也曾遭到失败，但以信心做反看，以毅力当前锋，终于战胜了自己，战胜了双腿，成为一位超越自己的成功者。失败并不可耻，可耻的是不再勇敢地站起来，接受挑战，而一味的逃避，不敢面对现实!作家杏林子因为从小身体关节的毛病，经常躺在床上，无法做事。但她坚信，总有一天，她也能像常人一样，做自己爱做的事，她有了向自己挑战的信心，事情便成功了一半。她尝试写作，竟发现从写作中找到了自我，因而重拾向人生挑战的念头!她曾说，真正的残废是心死，而不是外在的残疾!她有了好的开始，便想超越自己，创办了伊甸园。她不但向自己挑战，也关心别人。她的做法，能不令我们大叹不如吗?“天上下雨地上滑，自己跌倒自己爬。”当你遇到困难时，无须自怨自艾，也无须别人“拉一把”才从泥淖中爬起来，重要的是要有挑战的心，自己救自己。跌倒了，自己爬起来，再迈开步伐，再奔向前去。?

有些人生活在这世界上，连生存的目的是什么，都感到迷惑。其实，上天给我们的生命，绝不是平白无故的。常常问一些人，最近过得怎样。回答几乎都是千篇一律：“没有，混口饭吃。”“还是小职员一个。”为什么他们总是如此说呢?那是因为他们缺少了自我挑战，自我突破的想法，总是以为安于现状即是福。这样的人，再过十年也是停留在原地，无法前进。向自我挑战，即是超越现在的我，迈向一个新的我，不是停留不进，也不是安于现状。就拿我们学生来说吧，月考时，能突破自我，向原来的成绩挑战，只要有进步，哪怕是进步个两三分，也算是挑战成功啊!否则最后一名是你，成绩老是停在原地，那多难堪啊!人生的，崎岖不平，只有向自我挑战才能往前行。且把自我挑战当成一把锐利的刀，用它去斩除旅程中的荆刺，超越巅峰，超越自己!你看过不倒翁吗?它那屡仆屡起的精神，才是我们应该学习的的。虽然我们的生命有限，但能学习打败原来的我，展现新的好的我，也就是一种突破。不是吗?人生的旅程，有无数的挫折。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲。被挫折击倒的人，如果不再重新振作，便无法实现自我。遇着挫折无须惧怕，那正是向自我挑战的好机会。朋友，拾取信心，向自我挑战吧!打破从前的不良记录，就从现在开始。把挑战当指南针，失败当试金石，勇敢地向自己挑战，并战胜自己，超越自我。

哈佛大学著名教授威廉詹姆斯曾说：“生活中的成功并非取决于我们与别人相比做得如何，而是取决于我们所做的与我们所能做到的相比如何。一个成功的人总是与他们自己竞赛，不断创造新的自我纪录，不断改善与提高。”

不管我们认识与否，我们每个人的心中都有一幅心理蓝图，在心理领域里，这幅蓝图称为“自我意象”，自我意象的神奇之处在于：人的行为、感情、举止、甚至才能，永远与自我意象相一致。你把自己想象成什么人，你就会按照那种人行事，所以如果你把自己想象成“失败型的人”，你就会不自觉地一步步迈向失败的深渊，尽管你有良好的愿望，顽强的意志力，甚至有很好的机遇。

自我意象是可以改变的，改变自我意象就能改变自己的个性和行为，能使你富有新的能量和才华，并最终将失败转化为成功。所以我们只有将自己的渴望和梦想形象化，具体化，只有坚信我们能够成功，我们才会获得成功。这就是自我超越。

我们应该不断努力培养和改变自我意象，不断改变自我，超越自我。而不是将自我隐藏或遮掩起来。生命是有限的，超越自我不能只等待岁月的积累，而要善于抓住时间和重点。幼儿时，我们只能用肢体语言去和外界交流，因为有着想超越自己的冲动，我们试着站立，学会语言交流，一次一次不懈努力着，终于长大，但我们已经失去了生命的四分之一时间，足有四分之一时间留给老年，除去工作，我们还有多少时间用来超越呢?

同学们，让我们抓住每一个机遇，每一次挑战，尝试去超越自我，从中体会生活的乐趣，生命的色彩!

“超越自我”是一个底限，而不是极限。无需把这个词想得太复杂，佛家中的大彻大悟也不一定能把“超越自我”诠释。这是一个过程，一个让心豁达的过程。如果每天可以改变一点，累积下来，将是人生迈出的一大步。

(一)学会释然

回首昨日——抽屉里还未贴邮票的粉红信封，电子邮箱中还未发出的信，公园座椅上还未风干的护甲油，还有我们常走的那条路上未完全消失的笑声……这些承载着我们友情的讯息久久不能释怀，可却在你哭喊着说“绝交”的那一刻冻结了，对，只是冻结，像冬眠一样安然睡去，它们仍执着地相信春天一定会来，会将它们温暖。但为何我的心依旧不能冻结，思念你的心好似小火炖着一样灼痛。

遥望明日——时间一直在流逝，不会等待那些沉浸在过往中的人。要学会释然，秉着一颗谦卑的心继续充实自己的生活。

(二)学会坦然

回首昨日——嗨!为什么命运总是这么不尽人意呢?想好的，为了科比，我要把英语学好，可这次又考砸了!人常说“期望越大，失望也越大”，难道胜利就真的那么远吗?

遥望明日——回到家，呆呆地爬在窗台上看蓝天，飞向蓝天是每个人年幼时共同的梦想，但真正能成功的又是多么渺茫。人生中有太多的失败，成功永远只是缀饰在生命乐章中的梦幻插曲。与其练习获奖后的感言套话，还不如坦然面对失败后的孤寂与失落，在不断承爱失败挫折后，我们才能更坚强更冷静，才能不被命运打垮。

(三)学会坚强

一年级时，幼稚的我们把班主任弄哭，不知怎的，同学们都哭了，当时我们并不能理解老师的泪，只是被气氛给感染了，汗水和泪水交融时才顿悟成功的苦涩;六年级的最后一堂课，像往日一样，我们静静聆听老师的话，六年来的默契让我们心贴得很近，我们约定这天不哭。只是后来每每想到这里，很温暖、很幸福，但心底却不知怎的温湿的、阴阴的痛;初三了，面对升学的压力，我告诉自己：坚强定能带我走向成功。

我们的潜质好比一杯水，看似只有一杯的量，但你却忘了——水有张力，当杯满时，你依然能再加，因为水的张力就像那段超越自我的奇迹。

超越自我——没有惊天动地，或许它很微小，在众人的冷眼中无声萌发，但它没有因此而不安，而是努力做自己，它信——总有一天点点滴滴的超越自我定会构成一个完美的人生。

班会发言稿(篇2)

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家早上好:

我是九年级十二班的宋子桓，很荣幸能站在这里进行国旗下演讲

带着对暑假生活的美好记忆，怀着对新学期新生活的美好向往，我们又回到了宁静的校园，在庄严的国旗下欢聚一堂。此时我们都一样，心情是非常高兴的。

新的一学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我向同学们提几点希望和要求：

1、把精力集中到学习上来。新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习，服从学校以及老师的安排。

2、在行为礼仪方面，要严格要求自己。同学们，希望大家从今天开始从身边的小事做起，当好学校的主人，做好个人的清洁，勤洗澡，勤换衣，衣着整洁;爱护校园环境卫生，不乱扔，不乱画；节约一滴水，一度电，做个合格的环保小卫士。大家要遵守校规校纪，争做文明学生。

3、在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师及校领导的教导，上楼下楼、出操、课间活动，放学回家等都要把安全放在第一位，绝不开展危险性游戏以及活动，发现问题及时把情况告知学校或班主任。

4、在学习方面，人人都要弄清一个中学生的主要任务是什么，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出学习目标并向自己理想的目标奋斗。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”我相信同学们一定会满怀信心走向成功。

“讲文明树新风，争做文明济源人”是每一个市民义不容辞的责任。在这里，我向大家提议：

讲好“三句话”：与人相见说您好；被人帮助说谢谢；请人谅解说不不起。

做到“四个不”：不随地吐痰；不乱扔垃圾；不闯红灯；不乱停乱放。自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。创设一个文明有序的环境。

每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，每寸校园都代表学校面貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在校园内不乱丢杂物；不欺负同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅；在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

老师们、同学们，新学期奋进的号角已经吹响，让我们一起努力，共同放飞心中的理想，共同铸就济中新的辉煌！

班会发言稿(篇3)

在不断进步的时代，很多地方都会使用到发言稿，使用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编为大家收集的德育主题班会发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

敬爱的老师，亲爱的同学们：

意大利诗人但丁曾说过：“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识来弥补。”什么是道德呢？首先就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范，在我认为，道德就是爱国爱民、团结互助、勤奋节俭、努力上进、遵纪守法、洁身自好、文明礼貌、自尊自强。

悠悠华夏，百家争鸣，道德为大，道德为首。崇尚道德，自古以来就是我们中华民族的传统美德，孔融4岁便懂谦礼之道。杨时程门立雪的尊师之举，至今影响着莘莘学子。在泪水中仍然坚持的支教大学生徐本禹，用爱的火把照高了贵州边村的未来，他们是普通人，我们也是普通人，为什么我们就不能向他们学习呢？

大家是否还记得这样一篇报道：“一位清华大学的学生，为了一个愚蠢的想法，残忍地将一瓶高浓度的硫酸泼向黑熊。”听到这篇报道后，我的'心在颤抖，在滴血！我似乎听到了一声声嘶心裂肺的惨叫，我似乎看到了黑熊的面孔，那残存的一只眼睛，无助地，黯然地望着一切，一个受过高等教育的大学生竟然会有如此荒谬的行为，这确实值得我们深思。

社会在发展，知识在爆炸，而部分人的道德观念却极其淡薄，作为祖国未来的建设者，我们在掌握科学文化的同时，提高自身道德修养显得尤为重要。

亲爱的同学们，让我们从今天开始，从现在开始，从自我开始，自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者！要努力去达到道德的最高境界。树道德标杆，做谦谦君子！

班会发言稿(篇4)

这里是培育梦想的土壤。

梦想之花在这里生长。我们用辛勤的汗水浇灌它，我们用丰厚的知识营养它，我们用自己倔强的脊梁支持它。直到它经历磨难，经历苦痛，破土而出，成长为一支美丽的鲜花。这就是培育梦想之花的土壤——高考。

我不得不承认，在高考面前我们都显得如履薄冰。因为我们的梦想之花能否美丽动人都要看能否冲出土壤的束缚。我们背负的不仅是自己的前程，还有众多关心和爱护我们的人的殷切期盼。基于这些，破土而出就更显得意义非凡。高强度的学习让我们疲惫不堪，多种类的压力让我们战战兢兢。

但是，风雨不能将阳光打败。尽管求学之路备尝艰辛，但在这孤独与寂寞中我们也看到、听到、体会到充实的快乐：老师的敬业奉献，和蔼可亲;同学的友善鼓励，互帮互助;还有学习过程中获得的小小成就。这不就是痛苦并快乐着吗?

其实，面对高三，面对高考，为何不将它们理解成是完美人生的宝贵历程。在孤独而寂寞的高三中，我们懂得珍惜昔日以及未来的幸福，我们铭记了奋斗与汗水。这些在别的地方所获得不了的真谛，经历高三后才会得到。

其实，高考也很可爱。它就像我们在金字塔中玩的一种叫高考的游戏，这是一种要求勇士们全副武装、全力拼搏的探险游戏。在游戏中，我们明白了什么是奋斗，什么是坚持。

有人说高考是魔鬼，它让你倾尽全力却一无所得。但我说，高考是天使，它让你在努力中成就梦想，在困厄中指明方向，即使失败了，天使也会为你人生的下一个成功埋下一块垫脚石。

鼓起勇气吧，勇士!因为不是孤军奋战：谢谢老师，在我求学之路上为我们答题解惑;谢谢父母，在理解与支持中陪伴我们挑灯夜战;也谢谢我们自己，为了追求梦想不遗余力。

走进高三，走近高考，让我们用枯松倒挂倚绝壁的坚强，红梅独傲笑风雪的无畏，枯草又绿江南岸的坚韧为成功之花护卫。

相信不久的一天，我们人生的田野会被点缀的花香弥漫。

与“高三主题班会的发言稿（一）“相关的文章：

1.

2.

3.

班会发言稿(篇5)

今天，我们**级机电**班举行第一次班会，班会的主要内容是由我来发言，发言内容包括我个人的总结和一些想对大家说的话。

转眼开学至今已经一个半月了，这期间，我们通过军训磨练了意志，同时也结交了一些新朋友，接触了一些新事物，我们学会了自立，学会了照顾自己的饮食起居。我想，我们中的大多数人都是第一次出远门，有过徘徊，有过忧虑，同时也伴随着好奇和激动。随着时间的推移，充实的一天过后，夜深人静，对亲人的思念也随之而来，这，就是想家。我不清楚各位家境怎么样，但是父母支撑着我们的学业，目的不是让我们整天玩玩乐乐地度过大学四年，我想各位也不会这样做。作为成年人，我们肩上的担子很重，这就是压力。社会上所谓的啃老族，我们不屑一顾，我们瞧不起。但那些人都同我们一样，也是从学生时代出来的，我们无法保证自己是否会是其中一员，但我们现在有机会，也有条件去改变自己，努力把自己往背离啃老一族的方向发展。

也许我这样说许多人会表示反对和不满，但，这就是现实。都知道现在大学生就业压力之大，更何况我们是出自本三院校，我不是瞧不起本三，只是现实告诉我，我们没有高文凭，只有凭着自己的能力才能让别人认可你，大学真的是我们锻炼能力的一个优秀的平台，这个平台无所谓好坏，只要你好好把握，你收获的不仅仅只是知识，更多的是你的信心。

在我们身边，到处都是诱惑。高中时代，虽然知道学业之重，但我还是经受不住情窦初开的诱惑，我开始了我的初恋、失恋、再恋爱、再失恋……这些恋爱，现在在我看来，是我们成长过程中必不可少的部分。恋爱是甜，失恋是苦，更重的却是心会痛，这些痛让我们成长，让我们变得更加成熟，不是不再相信爱情，而是不敢再茫目恋爱，因为知道，这个年龄段的恋爱没有任何基础，那只是人生中的一小段插曲，我们太过认真，痛苦的却是自己，也有可能影响到我们的生活和学业。我只想说，大学里，请谨慎恋爱。

曾经有老师跟我说过，我们作为学生，把太多的精力用在了学业身上，这固然没错，但是，等你完成学业之后，你就会发现你不敢迈出下一步，因为没有勇气、没有自信。社会，我们不能用黑暗来形容，但是却可以用不单纯来形容，而我们中的大多数人都太过单纯，太过理想化，有过创业梦，有过一夜暴富的梦想，可那都不是现实。社会里太多的功利化，我们步入其中只会变得麻木、徘徊，有太多的顾虑阻止着我们朝着梦想前进，因为这些是我们以前从未遇到过的。

六月七日，考完数学后的我几近崩溃，因为出自农村，对压力的处理只仅限于隐藏在心里。

而那一天，我的状态因为压力而打乱，当晚我冒雨去找当老师的舅舅，他的话点醒了我，我也开始重新反思我的未来。

那晚，我有想过如果连本二都考不上，我就出去闯两年，因为从小到大，我都没有出过远门，而我能吃苦耐劳、有毅力、老实肯干，我想，只要拥有这些，就能在社会上混出名堂，先学点手艺，挣点钱，然后创业，挣大钱……这些幻想充斥着我的大脑，我以为这就是自信。

然而在高考分数出来后，家里亲戚聚餐讨论我以后的路，他们谈了许多，而我一声不吭，因为突然没有了勇气。

虽然我已经看了不少青年创业文档，但是那一刻被现实、被社会击垮。

我没有文凭，更没有能力去面对这未知的世界，我害怕失败，更失去了闯社会的勇气。

正如那老师所说，通过学习，我们变得越发胆小，这些知识在社会面前变得不堪一击，我们有知识却没有能力，没有社会实践的能力，我们面对的，都是一切未知。

你们也许会认为我太悲观了，把社会描述得太残酷了，但我现在说这些只是想提醒大家，努力学习的同时不要忘了能力的培养，还是那句话，你没有好的文凭不重要，但只要你有出色的能力就总会有赏识你的人。

说了那么多虚的、空的，下面说一些细节方面吧。

在我当选班长这半个月以来，我收获了许多，也接触了许多以前没有遇到过的事情。

人无完人，第一次做这些事，有些生疏，也有些生硬，在处理一些事情上也显得不明智，甚至还因此而遭到大家的反对，我希望大家都能够直接跟我提出来，我一定会虚心接受，努力改正自己的不足。

我们机电**班，是一个大集体，是一家人，我们不分彼此，我也并没有因为我是班长而趾高气扬，瞧不起你们中的任何人。我相信你们也看的出来我并没有在班级里发过火，没有强势过，并不是我软弱无能，怕得罪你们中的任何人，只是因为我觉得没必要。大家基本上都是成年人了，成年人就要有成年人的样子，都应该学会自律。

也有同学指出，我有时候有点多管闲事，我会好好反思，吸取教训，尽可能地放手给班委处理，落实班委职能，增强各班委的工作积极性，对我有什么意见也可以提出来。我相信，只有在乎你的人，才会对你提出批评。 如果人人都能够在玩的时候好好玩，在学的时候好好学，学习和放松做到有度适中，你就会成为优秀的人，我们机电**班还有什么得不到的呢？

班级凝聚力是一个班想成为出色班级的重要凭障，希望大家能够多为班级做一些贡献，不要有把什么事都推给班委做的思想，班级活动也要积极踊跃地报名参加，我们机电**班是一个集体，是靠我们每一个人才支撑起来的大家庭，少了一个人都不完整。

今天的班会到此结束。

谢谢大家。

班会发言稿(篇6)

一、高考是你自己的事情，不要把它推给你的父母、你的老师!

二、你今天投入越大，回报也就越大。

三、要明白你在做什么?你是谁?你是高考考生!你在为自己的命运及发展做准备，国家给了你一个利用高考初步规划自己人生的机会，你要抓住它并善加利用!

四、高考使你们提前长大成人!在这之前，几乎所有的事情父母都可以帮你解决，但高考只有你自己去拼搏，命运就掌握在你自己的手里!

五、在这人生的重要关头，你们要争做一个勇于承担责任的人!

希望我高三(5)班全体同学在高三最后的一年时间里，稍安毋躁，拿出干劲，全力拼搏! 直面高三，直面高考，已经不再是遥远的事情，不论意识到还是没意识到，不论在学习状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。

一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到:

一、高三，首先是一种精神，一种状态。

什么是高三精神，曾经在某个高三的教室内，挂着一张标语，上写:

二、高三是信念下的执着与顽强。

败。

当成绩不如别人而想到前景叵测，当苦拚过一段后考试成绩依旧，当看到父母脸上的担忧与关注，许多人都会感到焦虑，浮躁，对自己的信心与能力产生怀疑，甚至选择放弃，自己扳倒自己。

一名学生苦心撰写一篇小说，请作家点评，作家正患眼疾，学生便将作品读给作家，读到最后一个字，学生停了下来，作家问:

念之间，而这一念往往要有非凡的意志努力。

有人说:你不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能改变容貌，但你可以展现笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能预知明天，但你可以利用今天;你不能样样顺利，但你可以事事尽力;你不能回避挫折，但你可以东山再起，从头再来。

三、高三意味着科学与高效。

高考需要每位同学有理性的头脑，有科学高效的学习谋略。

只有科学的'，才能是高效的;只有是理性的，才能是准确的。

我们的手头有许多成功者的经验，但模仿一个成功者的全部，未必会成为另一个成功者。

借鉴别人的经验，规划好自己的高三，体现自己的个性特征，体现科学与高效，才是好的学习策略。

四、高三要打有准备之仗。

从实际意义而言，高三已经开始，利用好这几十天，做好充分的精神和物质准备，即把心态调整好，把知识的基础打得更扎实，是当务之急。

过去的高二，成绩自然有好有差，但请大家注意，这一年中，机会等在每个人的门前，自暴自弃，认为己不如人，还为时太早，把成绩拿上去，战胜高考，其实只是需要一点点勇气。

谨以汪国真的这段话送给新高三的同学们。

让我们在若干年后，再次回忆起高三，能都说:

班会发言稿(篇7)

亲爱的同学们：

俗话说，正月里都是年，而今天又是正月十五，所以在这里我要向同学们拜个晚年，祝同学们身体健康，学习进步，同时也祝大家元宵节快乐。元宵节本应该是一个合家团聚的日子，可作为高中生的我们，舍弃了全家围吃元宵的温馨，远离了三五好友共赏花灯的快乐，请大家不要愤怒，也不要抱怨，因为学习的重担只能由我们自己来扛，别人无法替代。近一些，本周四的寒假检测在等着我们，远一些，20xx年的高考在等着我们。有所得必有所舍，所以，当今晚外面烟花璀璨时，请你不要心向往之。

第一学期的成功与失败早已随着新年的炮竹而逝去，你骄傲也罢，你自卑也好，这些情绪都不应该被我们带到新学期，因为新学年就应该有新气象，新的开始，所以我要求大家在新学期的开始都能以一种平和的心态去面对。过于乐观会让人低估前行中的困难，过于悲观也会让人看不到胜利的曙光，因此，无论接下来的学习和生活中出现怎样的挑战，我们都应平静的去接受。新学期已经开始，面对新的挑战，我们必须得有新的'改变。

在新学期里，我们要变得更加有毅力。同学们，心动是心向往远方，行动是用脚走向远方，只有心和脚结合起来，生命才能走得更远。只有你行动起来，哪怕还没有结果，这行动本身就是一种收获，至少证明你战胜了自我，战胜了懦弱，战胜了懒惰。行百里路者半于九十，没有锲而不舍昼夜不息的坚持，梦想终将还是镜中花，水中月。“天行健，君子以自强不息”说的是行动和坚持;“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”说的是行动和坚持。日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事，每天一小步，一百天就是一百步，一百步的跨越中有多少惊喜会触手可及，有多少奇迹会不期而遇。

在新学期里，我们要变得更加有理想。历史的经验和心理实验不止一次证明，一个人的成功程度不会超过他的预期。心有多大，舞台就有多大。人们常说“不想当将军的士兵不是好士兵”就是这个道理，不是每一个想当将军的的士兵都会成为将军，但至少不是一个平庸的士兵，只有心向往之，我们才会成功。放假前我给大家放了一部奥斯卡获奖最佳短片，观影之后，我们得到了一个启示：“每个人都应该为自己的理想奉献一切，甚至生命”。正如任何革命队伍都不是纯粹的一样，在拼搏奋进的高中生活里并不是每个人都是拼搏者，也不乏一些理想模糊，茫然不知所措的混世者，今天，他们或许会在各种拼爹游戏中成功，但可能会有一天，他的儿子会与他的同学在拼爹娘的游戏中失败，所以，我们唯有靠我们自己。

在新学期里，我们要变得更加认真负责。认真负责代表着人的一种学习态度，一种工作态度。在任何一个群体中，最受领导赏识的往往不是那些能力最强的人，而是那些最认真最负责的人。当然，若是一个人既有能力又认真负责，那他将来必定是出类拔萃的。同样，老师最欣赏的也是一些最令他放心的同学。发的试卷，他能像对待高考一样，老师很高兴;课上讲的知识点，课下他能主动复习，老师很高兴;讲的学习方法，他能认真落实，老师很高兴;安排好的值日他能干的很干净，老师很高兴;卫生区很脏，他能主动去打扫，老师很高兴;无值班老师在教室，他能够尽职管理，老师很高兴;冬天下雪，他能主动领着值日生扫雪时，老师很高兴……在求学阶段，你处处都能让老师高兴了，最终高兴的还是你自己。在新学期请同学们都能够严格要求自己，晨读课时该大声读书而非睡觉，晚休时该安静睡觉而非吵闹;自习课时该认真做题而非小声讨论，课下该讨论疑难问题而非大声喧哗;课间操时该积极锻炼身体而非无故请假，该你值日时应一丝不苟而非偷懒应付……做好每一个应该都是对自己负责，挑战每一个应该都是对自己的纵容。

在新学期里我们还要变得更加勤奋，变得更加宽容，变得更加乐观，变得更加懂得感恩，变得更加优秀。同学们，时间是一个神偷，不知不觉它已偷走了我们高中生活六分之一的日子，但它偷不去我们奋发有为、积极进取的年轻心态，剩下来的日子，我衷心希望成绩优秀者继续保持，成绩暂时不理想者努力实现一个新的突破。谢谢。

班会发言稿(篇8)

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

千里之堤，溃于蚁穴。细小习惯往往决定成败。

就像砌墙一样，细节就像水泥，只有砖瓦而没有水泥，砌成墙一推就倒;只在砖瓦的缝隙间添加水泥，筑成的墙才牢固。考试将近，有人会来问我：历史应该背些什么?有什么重点?考试有什么技巧?为什么你考那么好?这时，我不知道要怎样回答，常是一笑而过。我认真地思考过这种问题，我想：细节决定成败。

其实父母教育我并没有讲过多少大道理，多数都是生活在不起眼的几句话，就足以告诉我，该怎样处理好细节。

课上认真听讲。这句话，所有的父母都告诉过孩子，但却没有多少人在意。很多同学都不认真听课，做作业时到处问问题，有时也听不懂;临近考试才狂背书，效果也不怎么样：有的同学在外面补课，就不屑听课，如果老师讲的方法不同，或拓展知识，自己不就和别人有了差距?

正确对待作业。如果要把这句话换一换，那就是：不要抄作业，也要完成作业。作业就是为了巩固一天所学，做作业有助于对知识的记忆。关于背、读、预习的作业也一定要认真完成。很多同学不完成背、读、预习的作业，有的同学甚至在写的作业上也偷工减料。对待作业的态度，会在另一方面显示出来。

懂得安排时间。不要把所有事情都堆在一起，先干什么、在干什么要想清楚。根据自己的学习习惯合理的安排时间，不要太紧，也不要太松。

不要消极学习。大家都坐在一个教室里读书，但真正热爱学习的又有多少人?不可能每个人都热爱学习，但最起码不要讨厌它，如果讨厌这件事的话，这件事是不可能做好的。不要把它当做负担，要用心去领悟，学会知识的感觉还是快乐的。

父母的教育让我成为一个会学习的人，我相信，任何一个人，当你把好的行为作为自己的习惯，做好每一个细节，你就会成功。

班会发言稿(篇9)

针对这次月考，我们班特地开了一个班会。鄙人很荣幸能站在这里讲话，美其名曰“发言”，实则让你们坐在这里听我发牢骚，实在是不好意思。但是，如果你认为我说的话一无是处或者不感兴趣，你完全可以一只耳朵进，一只耳朵出，甚至充耳不闻。那么现在请大家将就一下吧！

学习生涯就像一场残酷的战争，一场场考试就如同其中的大大小小的战役，而我们就是其中的将军。世界上没有常胜将军和常败将军，拿破仑不是也败在滑铁卢战役上了吗？高中生活的第一次月考这一场战役，有的凯旋而归，有的铩羽而归。中国有句老话叫“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”，我想告诉大家的是，这次考好的人，不是骄傲的资本，而是进步的动力，要继续努力，争取更好的成绩；如果你自以为是，那么等待你的便是退步；这次没考好的人，你也不能丧失信心和热情，不能在惆怅中失望，在失望中惆怅，“胜败乃兵家常事”这种老掉牙的话也不用我敷演了。年轻，我怕什么，大不了从头再来！“西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》。《诗》三百篇，大氐贤圣发愤之所为作也。”是的，人生谁没有受过伤，谁没有流过泪，只有坚强面对，人生才会更加美丽。如何面对挫折，战胜挫折，我觉得要做到以下几点，大家不妨借鉴一下。

1、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

是的，勤奋是取得好成绩的不二法门，是取得好成绩的必经之路。爱迪生有句话说得好“天才是99%的汗水加上1%的灵感”，从这句话中我们就可以看出勤奋的重要性。当然，“99%的汗水”并不是苦学、死学，要注重劳逸结合，我们可以像阿里巴巴公司总裁兼首席指挥官马云先生说的“适当懒一下，但要懒出方法，懒出个性，懒出个性，懒出风格”。

2、敏而好学，不耻下问。

我国的伟大先哲孔子都“不耻下问”，何况我们这些凡夫俗子。不要害怕问问题，问题向来就是自己的。你问题目了，问题就发现了，问题就解决了，知识就巩固了，能力也提高了，不亦乐乎？

3、一个学习计划改变一生

打一个比方，学习就像一次划船比赛，你就是其中一名舵手。纵使你是比赛中划得最卖力，最勤奋的一个，可是你不知道目的地在哪儿，就永远划不到成功的彼岸。而学习计划就能发挥指向和明确目标的作用。如果你制定一个计划后，能够每天围绕学习计划去学习、生活，那么你会觉得你的学习生活进行得井井有条，每天你都过得很充实。大家不妨一试。

4、战胜别人首先要战胜自己

战胜自己可以从很多方面入手。像做作业时，你做不出来，或者来不及做，想抄别人的时候，这就需要你战胜你自己，告诉自己：宁可空着交上去，也不抄袭别人。考试时，当你做完试卷，自信满满时，也需要战胜你自己，提醒自己：谦受益满招损。要认真检查，预习、复习、认真听课……都需要你去战胜自己。

取得成功的方法很多我认为最重要的就是以上几点了。最后，送大家一幅对联以共勉。

“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”

相信，成功一定会属于高一（12）班！

2023家长会发言稿推荐5篇

为了实现理想而奋斗，是世界上最令人快乐的事情之一。参加发言大会可以增强自信心。发言稿可以帮助演讲者更加实际和深思熟虑地计划演讲内容。小编为大家整理了题为“家长会发言稿”的发言稿，也许可以解决一些你的疑虑。如果你需要，不妨马上收藏本页！

家长会发言稿 篇1

大家好！

我是晓童的妈妈，今天，因为孩子，我们又聚在了一起。现在针对语文，数学，英语这三门功课，我简单谈一下在家庭教育中我的几点做法，希望大家指正。

一，语文方面：

1、多看书。我以为这是学好语文的基础。在读书时提醒孩子拿上笔，遇上好的词语和句子，鼓励她画一画，能在一旁做些批注更好。这样，让她养成一种不动笔墨不读书的习惯。另外，孩子在读书的时候常会因书中的故事情节或喜或悲，这时候，我便会抓住机会来提问：是什么内容啊，让你这么激动？然后，她就会滔滔不绝的给我讲，我会接着再问：你以为接下来会发生什么呢？如果是你会怎样做？等等······这样慢慢培养她边读书边思考的习惯。

2、勤练笔。现在让孩子学生字，组词，近意词，反意词，加标点，给句子排序，给短文加标题······等等，学了这么多，到最后的落脚点不都是写文章吗？无论看到什么，想到什么，都要让孩子记录下来，哪怕每天只写一句话，我觉得也是一种积累。每次写完后，就让她读给我听，读完一遍，我会及时补上一句夸奖的话（如：写的不错，真棒之类的，当然，这夸奖的词语也要不断刷新），然后再告诉她："妈妈还想听一遍呢"，这时，她会很开心的再读上一遍。就在这读的过程中，孩子就能发现一些不通顺的句子和错别字，是很好的检查机会，另外也提高了她的阅读能力。

3、建博客。为鼓励孩子写作，我在校信通专门为孩子注册了博客，她平时没时间，我会帮着把她写的文章打上去，有机会就让她打开电脑看看，每看到一条新的评论，孩子都会很兴奋，特别是看到哪篇文章被校信通推荐时，更是激动不已："妈妈，我还要写。"这不正是我们家长想看到的吗？所以，我觉得给孩子建博客，是激励孩子写作的另一个渠道。

4、变听写为默写。老师常要求家长给孩子听写学过的字词。而我的做法是让孩子把书合上，鼓励她去默写，如果老师要求的字词全能想起来，说明这一课掌握的非常好。对于想不起来的，我会给她读句子，就是从想不出字或词的那句话的前一句开始读，读到字或词的地方，就停下来，这时候她就能很容易想出来。对于最后仍然想不出的，我就在旁边记上一个只有我才能认出的记号。不一定在哪天，看孩子开心或无事做的时候，递给她一支笔和一个本："过来一下，让妈妈抽考抽考嘛！"其实，抽的试题也就是原来想不起来的那些字词"我以为这样要比机械性的家长读孩子写，遇上不会写的就翻书看效果要好些。

二、数学方面。

1、限制她的作题时间。这是有意识的提高速度。也是为将来升入高年级打基础。我以为速度上去了，精力就会相对集中些，我情愿十分钟内让她完成十道题，哪怕是对七道，也不情愿让她十分钟内完成五道题对五道。同样时间内作出的题越多，正确的比率还是会大一些。

2、争取一遍过，不强调检查。既然出错了，一定有问题。这不能都归结到"马虎"二字上，一加一的题孩子怎么不错？所以，很多时候，还是熟练程度和计算能力的问题。我的办法是给孩子准备一个错题本，写作业前要求她先把前一次的错题再在错题本上计算一遍。学习的过程是一个积累的过程，同时，也是一个查漏补缺的过程。拿什么来补？错题本是法宝。

3、自己解决问题。在家里，我从来不给孩子辅导作业，直接告诉她说自己不会，这样做的目的是怕孩子有依赖性，另外，我们家长总会有辅导不了的一天呀？不如早些放手。孩子遇上不会的题，我会鼓励她自己去想，即使想不出答案，也要把自己的思路记录下来。然后再让她打电话问老师，拿老师的思路和自己的思路作比较，再想想自己是哪一环节出了故障。最后，选择一个最佳解题方案。

4、日积月累。家里备块黑板，再给孩子买本"同步奥数"，从最简单的例题开始，慢慢再往有难度的题延伸，一天一道题法，坚持下来，效果非常好。

三、英语方面。

1、多听，我的任务就是见缝插针地给孩子放磁带。起床时放，吃饭时放，晚上睡觉时放，每次播放半个小时左右。我认为听多了自然会有感觉，举一个最简单的例子，有这样一句广告词：今年过节不收礼，收礼只收脑白金。这句广告词估计每个孩子都会吧！老师教了吗？家长教了吗？没有！不就是听的多了吗？

2、给孩子买本英语课外读物。我们先试想一下，家中柜子里孩子的语文课外读物有多少？数学复习资料又有多少？英语呢？所以，不管是在哪儿，只要见到适合孩子看的英语课外读物，我一定会买下来。再买本英语词典。当孩子在家里时，抓住机会引导她翻译一篇！这样慢慢来扩大她的知识面，提高她的阅读理解能力。也许一开始你觉察不到有什么效果，可半年以后呢？一年以后呢？一定能带来惊喜。这正是所谓的厚积薄发。

最后，我送大家一句话："教育孩子，不可以操之过急，也不可以放任自流，把握好这个'度'，再加上正确的引导方法，相信，我们的孩子都能成为天才！"

谢谢大家！

家长会发言稿 篇2

各位家长朋友：

大家好！很高兴我们又一次相聚在这里。今天我把我们的家长会命名为《心与心的交流》，既然是心与心的交流，这次我们就一改往常的一言堂，我希望我们双方都要拿出诚心，来一次心灵的碰撞。通过两个多月的接触，我希望在座的各位能够直言不讳、毫无保留地说出对我在教育教学上的做法，提出您忠恳的意见和建议。虽然人人都希望听好听的话，但我更希望的是听真话，俗话说：“忠言逆耳利于行。”我希望在座的各位今天能够把我当做你们的朋友，说一些掏心窝子的话。（一定要激起家长发言的欲望）

这些年一直在高年级，虽然知道一年级工作很累，但我还是希望我能够有机会从一年级带上去。今年终于有了这样一个机会，刚一接到这个消息，我是喜忧参半，喜的是我终于有了这么一个机会，忧的是这么多年没在低年级干过，我能否干好，加上年龄大，眼睛花，而低年级的孩子都喜欢年轻漂亮的老师。但是担忧归担忧，我还是愉快地接受了新的挑战。可以说，孩子们搭乘的是我的末班车，把我们这一届孩子送到六年级，我也快到了退休的年龄，因此为了站好这最后一班岗我的想法很多很多。

首先，我想和大家交流的第一个话题是——阅读。这个问题在开学初我已和大家交谈过，总的来说，我们的家长也很配合这项工作，我们的一些孩子现在借助拼音已经能比较流畅地进行阅读了，惊讶吧！在午读时，我试了试，让孩子们站在前面读，孩子们自己都很有成就感。但是并不是每个孩子都能有这样的成就感，多数同学还达不到这样一个水平，怎么办？我们常说的一句话：“不能让孩子输在起跑线上。”我只能告诉你：奋起直追。一年级的孩子怎样进行阅读，识字是关键，我和个别家长交流过识字。因为识字少，孩子不会做题；因为识字少，孩子张不开嘴阅读。最初在午读时我给孩子们读书时，让孩子们手指住字，这其实也是一个认字的过程，开始有些孩子因为认字少，就是跟不上老师读的，看着小手也在忙碌着，但指的根本不是我读的内容。经过这两个月的训练，大部分孩子能够小手指字，但是学生之间的差距还是很明显的，缩小差距的办法还是要认字。

那么怎样来认字呢？告诉大家，学校里的事交给我，但是您一定要教会孩子在生活中识字，和孩子一起看电视时，可以从电视中学习生字；和孩子一起到饭店就餐时，让孩子看着菜谱学习生字；带孩子上街、逛商场、超市时，让孩子认识广告牌中的字。大家看，是不是处处都可以认字的。但是这只是一个初始的过程，要想让孩子牢牢记住，必须有一个再识记的过程，回到家里，把这些词语写成卡片，让孩子反复记忆，使孩子把见到的字记熟，这样的话，在阅读时就不至于磕磕绊绊的。

阅读将是一个大的工程，这项活动，要贯穿于我们孩子的小学六年。以前我们学校也搞过，但是都不系统，坚持的也不好。我们现在的校长是语文教师出身，她对阅读的重视可以说，达到了一个新的更高的境界，我在以前就幻想过，下一年级就要从娃娃开始重视阅读，让孩子伴着书香成长。所以，我觉得我们的孩子真的赶上了一个好时代。需要家长配合的是，不要吝啬您的钱财，要舍得给孩子买书，当然这花不了您太多的钱。我把给以前家长说过的话也送给您：给孩子买书是最明智的投资。买了书，我还是强调要和孩子进行亲子阅读。

我国有一句古语叫“读万卷书，行万里路”，多年来的教学，我从来不提倡读死书，行万里路是对读万卷书的知识的延伸，因此，我提倡家长们在工作之余，在周末能够带上孩子走出家庭，走向大自然。春天来了，让孩子感受“草色遥看近却无”的朦胧，夏天来了，让孩子领略“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立”的意境，秋天来了，带领孩子欣赏“霜叶红于二月花”的奇妙，冬天到了，带领孩子领略“北国风光，千里冰封”的豪迈。学习了《登鹳雀楼》，我们能否带孩子去悟出“欲穷千里目，更受一层楼”的哲理呢？学了《咏鹅》，我们想不想带孩到风景区去欣赏白天鹅的美丽呢？这两个景点可是我们抬腿就能做到的哟！

第二，我想和大家交流一下我们班的“每周一诗”。 这也是我一直在考虑的一件事，大家知道，我们的祖国优秀的文化源远流长，古诗便是这优秀文化中一朵璀璨闪耀的奇葩。俗话说：“学会唐诗三百首，不会吟来也会诌。”心理学告诉我们：人的一生中，13岁以前，是记忆力最好的时期，记住的东西往往终身不忘；13—20岁记忆力也相当不错，因此，在这两个阶段，让学生多背诵一些，是符合学生心智发展规律的，这有利于将来的发展。因此在开学初，我给各位家长布置了任务，让家长协助老师准备一个积累本，把每周一诗积累在本上，然后督促孩子来背诵。这个任务我不知大家做的怎么样，我想让大家展示一下你给孩子准备的积累本和积累的内容（此处有一个互动）。

关于每周一诗，我并不是一时心血来潮，以前在高年级，我一直很重视积累，但是总归没有形成一个系列，说得更直白一点，那是的积累可以说，更多地是为了考试。而今天，我们从一年级开始，我准备把它搞成一个系列，大家知道，我们现在孩子们积累的大部分都是很简单的一些五言绝句，孩子们背起来也比较容易，我们把这一部分命名为“启蒙篇”，在下学期开学，正好接近春天，我们的第二部分就是“春之歌”——积累一些描写春天的诗，紧接着是“夏之趣”，暑假这个活动我也不想间断，准备积累“山水情”——描写祖国大好河山的诗。很明显，这项活动，可以说，不仅仅是为了考试，更是为了提高孩子们的语文素养，从古诗入手，我们将来积累的内容会更多，比如成语、名言、美文等等，到小学毕业，还要接触更多的宋词。我们可以想象，到那时的孩子将会是一个博学、睿智的小学者的形象。

有一句话说：“今天工作不努力，明天努力找工作。”我想在此把这句话变一下，就是：“今天不想管孩子，明天孩子让你管 。”此处两个“管”有两方面含义：第一个管应该是对孩子进行管理、管教，因为孩子小，对孩子的管应该说是至关重要的，第二个管，应该是小时候你对孩子疏于管理，孩子大了，因为工作不理想，更直白的说，收入不高，父母能不操心吗？大家觉得是不是这个理，所以从现在开始，对于孩子的学习、生活都应该有一个全面的统筹安排，使孩子从小养成良好的行为习惯，长大了不至于让父母还得为孩子有操不完的心。这项活动我还是想请家长协助孩子积累，因为孩子识字不多，难字写不成。

第三，我想和大家交流一下家校联手。开学初，在第一次家长会上，我和大家谈了几点建议，其中有一个在咱们班建一个群，最后我建了个群，但是令我尴尬的事，最初只有十几位家长加入，后来陆陆续续又加入了一些，直到现在这个群只有20多位家长加入。本来建这个群是想在群里，老师和家长，家长和家长能够就孩子的教育问题互相交流，然而，因为人数少，群里气氛也不活跃，在群里，我发现大家只是问个作业，再也没有别的功能了。开始我以为也许是上网的家庭少，结果那天在班里一问，大部分孩子都举起了手，我更加的沮丧了。

本来，我平时上线也不多，周末时间稍长一下，平时上的并不是很多，复习期间，我曾经想利用群，和大家交流一下孩子的复习问题，却怎么也没有这个心情了。前面我说过，为了这个一年级，我有好多美好的设想，但瞬间划成了泡影。今天我再次提出来，我相信我们一二班的家长是高素质的家长，也愿意和老师一起，来关注孩子的学习和成长。我希望在这个群里，我们能愉快的交流，为孩子的发展，而不仅仅是问一下作业。

如今，关心学校的家长也越来越多，尽管媒体经常会报道一些学校的负面消息，但总的来说，学校还算是一片净土。为了我们一二班以后六年的发展，我有一个设想，在咱班成立一个家长委员会。以后班里有什么情况，可以通过家长委员会来解决。根据我对家长的两个月的交流，我想有以下家长为咱们的家长委员会：王建斌家长、刘姝莉家长、王继晗家长、高静南家长、张晨曦家长、单伊菲家长。如果你们没什么意见，咱们就正式成立。

接下来我想说一下孩子的教育问题，家长必须要有一个清晰的认识：教育绝不仅仅是学校单方面的事，它需要家校联手、社会监督 。咱们班的大部分家长能够认识到这一点，所以能够配合老师对孩子进行学习上的辅导，能够配合学校对孩子进行养成教育的培养。但是有一部分家长借口工作忙，对孩子听之任之，我想告诉的大家的是：工作忙不是你放任孩子的理由，交给爷爷奶奶不是你最好的选择。孩子跟上父母有利于孩子的成长，这是不争的事实。所以，我希望我们能够早早觉醒，给孩子一个完整的教育。

最后，我想和大家谈一下本次期中考试。 我们班有学生56人，最高分100，这也是年级唯一的满分，最低分68 ，人平成绩89.17，这几个数字告诉我们，孩子之间的差距是客观存在的。有差距不要紧，孩子毕竟还小，但是有了差距你不去关注这个差距，这个差距就会越来越大。我们承认人与人之间有差距，但是我们经过努力就会使这个差距缩小到最小。为了孩子，希望大家能够有一点点的牺牲，让我们共同关注孩子的成长。

家长会发言稿 篇3

尊敬的家长朋友们：

大家上午好！

我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同目标，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在过去的日子里，我们一起努力着，付出着，收获着，我们共同经历了几多欣喜，几多忧虑，几多忙碌，几多感慨。

今天是个高兴的日子，因为朋友们的到来使我们的学校蓬荜生辉，让老师们感受到你们对孩子的关心及对学校的信任、理解和支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的各项工作才开展的红红火火，在此，我代表学校真诚的对各位家长朋友们说：“谢谢！谢谢大家的支持！

各位家长朋友，你们是孩子的第一老师，也是永远的老师。在教育子女方面，我相信每个家长都有自己独到的见解，都有值得我们学习借鉴的地方。他山之石，可以攻玉。下面，就让我们共同分享部分家长成功的经验。

首先，让我们用热烈的掌声欢迎七一班李秦洋同学的妈妈发言。

（家长发言）

听了李秦洋同学的妈妈的发言，不由得让我们对她为教育孩子多方面的付出而感动。她重视培养孩子良好的习惯和兴趣。这对孩子来说将是一笔宝贵的财富。

对于孩子学习来说，都渴望孩子轻松学习，快乐学习。那么如何也让自己的孩子做到呢？下面，我们来听听七五班李寅同学的家长在这方面的绝招。

（家长发言）

人，本质上希望得到他人的肯定。肯定成绩是孩子学习成长的动力。这点在李寅同学的家长这里体现的淋漓尽致。

刚才以上两位家长都提到了对孩子习惯的培养和引导。的确，好习惯决定好成绩，好成绩决定好人生。好习惯，需要父母做有心人，需要真正的爱的付出。下面请听七六班曹淑的家长的做法。

（家长发言）

我们渴望孩子成功，真爱孩子就是为孩子的将来考虑，对孩子的未来负责。为孩子创设一个良好的环境，是孩子成功的保证。下面请听七九班王朝君的家长发言。

刚才的讲话告诉了我们：亲情，融洽的关系是就是良好的环境，这也是孩子快乐学习，快乐生活的源泉。

孩子的成长，离不开父母的谆谆教诲，也需要家长和学校配合共同努力。七十一班赵一鸣同学的家长给我们带来了喜悦，掌声有请。

（家长发言）

家长朋友们，孩子对于您来说是家庭的100%，作为老师的我们更希望让我们的学生德、智、体、美、劳全面发展！为了我们共同的愿望，让我们携起手来，去精心栽培，在花开的季节守望成长，共同聆听花开的声音，共同享受花开的幸福，为孩子们成长撑起一片美丽睛朗的天空！

今天的活动到此结束，希望大家满载而归！谢谢大家！

家长会发言稿 篇4

亲爱的老师和家长们：

大家好！

我是一年级学生的家长。首先感谢学校老师给我这么好的机会站在这里和大家讨论孩子的成长教育。我感到非常荣幸。孩子的成长离不开学校的沃土和园丁的辛勤耕耘。开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们的辛勤努力，以及老师们为帮助孩子更快更好地融入新环境，培养孩子良好的学习习惯，建立良好的行为规范意识所付出的巨大努力和心血。

家长们欣喜地看到，孩子的知识与日俱增，学习习惯与日俱增。在此，我谨代表所有家长，对所有老师的辛勤工作和无私奉献表示衷心的感谢。孩子们刚刚步入校园，需要时间来适应环境和他们角色的变化。作为一个大二学生的家长，要适应所有这些变化是需要时间的。其中，肩负的责任和对孩子成长的影响是巨大而深远的。所以，在这里，我想谈谈自己作为家长对孩子成长教育的体会。

首先，要注重培养孩子良好的生活和学习习惯。

习惯是孩子未来成败的关键，永远不要靠一时的考试成绩。因此，对于父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神是重中之重。在生活中，要加强孩子照顾自己生活的意识，比如在规定的时间起床睡觉，这样既能让孩子有足够的睡眠，精力充沛地学习，又能让孩子建立时间感，让生活井然有序。还有不挑食，少吃零食，饮食营养均衡，保证孩子身体有足够的能量供应等。有了健康的身体，我们可以有更多的精力吸收新知识。

关于学习习惯的培养，我是这么做的。

每天早上起床后，让孩子大声朗读半小时左右。复习所学有助于记忆的锻炼。放学回家要先写完作业，然后再检查。作业完成后，你可以玩或看动画片。晚上洗完澡，有时候预习新课，有时候看课外书。从幼儿园开始，我们就开始培养孩子的阅读能力，开阔他们的思维，开阔他们的视野。他买了很多他感兴趣的书，比如绘本、漫画书、儿童画册、科普书等等。一开始我们会和他一起看，给他讲解。渐渐地，孩子认识了更多的单词，可以单独阅读，提高理解能力，逐渐增强理智感和是非感。目前，他最喜欢的书是年轻的心理学家孙云晓编辑的《成长的期待》，这是一本关于培养孩子行为习惯的书。父母可以买给孩子看。习惯的形成是一个缓慢而渐进的过程。父母要耐心等待孩子的改变。看着孩子变成蝴蝶是一个痛苦的过程，也是一个享受的过程。

第二，努力为孩子营造良好的家庭学习氛围。

环境是培养孩子性格的重要后天因素。据悉，大部分有一定成就的优秀人才通常都有一个良好的家庭环境。这样的家庭是和谐、轻松、平等、民主、充满爱的。父母应该用同样的方式教育他们的孩子。不要在孩子面前争吵或打架。孩子的心是脆弱的，敏感的，脆弱的。父母之间的不和会导致孩子心智的扭曲，会在成长的道路上遭受挫折。他们容易产生不安全感、不信任他人和倾向，导致不受欢迎和孤立。

另外，把孩子当朋友。父母的生活工作事务也可以向他们透露，让孩子了解你的工作，你的辛苦，你的快乐和烦恼，让孩子理解你，有时候他甚至可能安慰你，亲子沟通会产生情感上的共鸣，这是无法形容的。家长在与孩子进行情感交流时，要注意方式，尽量低调，注意倾听，耐心倾听孩子的话语，适当找准时机，提出自己的意见，容易被孩子接受。换位思考，站在孩子的角度去理解他做了什么，而不是轻易去责备他。告诉他，结果不好没关系，只要他努力，尽力。如果你总是批评和劝阻，孩子会失去信心，堵塞心灵；再和他们沟通会很困难。所以，父母一定要注意照顾好孩子幼小的心灵，让孩子的心灵每一步都能稳步、健康、自信地成长。

第三，父母要加强爱的能力。

爱情需要学习吗？是的，爱情需要学习。爱或被爱都需要能力。有些父母会说，我们对孩子的爱充满了肺。这个需要质疑吗？是的，我们对孩子有着无尽的爱，但我们没有学会如何正确地给孩子爱，这需要爱别人的能力。这种能力来源于父母对儿童教育心理学理论书籍的学习；来源于父母对孩子行为的思考；来自父母对子女教育方式的反思；而且来自于家长和学校，家长和老师，家长和家长之间的交流和沟通！父母需要学习，寻找合适的教育方式，才能跟上孩子的成长步伐！

做人是孩子的基础。如果你想让一个孩子成为天才，

家长会发言稿 篇5

各位家长同志：

你们好！

我是本班班主任xxx。

首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

一．学校情况简介：

我们学校本学期迁入新校区，新校区有40个教学班1906名学生，其中高三年级10个班，高二年级12个班，高一年级14个班，初三两个直升班，初一两个班。全校教职员工170多人，中学一级以上职称的教师占专任教师的66%。

搬入新校区后，学校以“团结、勤奋、务实、创新”为校训，内抓管理，外塑形象，制定了一系列操行、教学、卫生等方面的管理制度，并制定了各年级成绩、市监控考试和高考升学的具体指标，使全体师生明确了努力奋斗的目标。

但是，由于搬校时间较为仓促，新校区离城较远，学校的基础设施尚未完全到位，学校工作尚有不尽如人意的地方，还要请各位家长谅解：

1．由于后勤社会化的管理经验不足，以致开学初出现食堂拥挤，学生吃饭难的问题。学校采取米饭、汤包干制，一学期米饭、汤合计男生每人180元、女生150元，平均每位学生每天饭、汤合计不足1.5元。应该说这个价格还是比较合理的，同时对家庭困难的学生学校给予了一定的困难补助。

2．学生寝室用品，学校实行统一配置，物品购置由政府招标，学校只是代收转交，还希望家长能够理解。

二．班级基本情况：

（一）、学生情况：本班学生42人，其中男生27人，女生15人。男生分4个寝室，分别住在9号楼的405、406、407、408。女生分两个寝室，分别住在10号楼的403、404。

（二）、教师情况：语文——xxx

数学——xxx

英语——x x

物理——xx（xxx）

化学——x x

生物——x x（xxx）

任课老师都很认真负责，特别是数学老师，牺牲了自己的业余时间，义务为那些基础差的同学补课。

（三）、本班自开学以来存在的问题

1．自信心严重不足

2．纪律卫生观念淡薄（来自各个不同的班级，还未形成一种班级荣誉感）

3．学习方法不科学

针对以上问题，经过班委会讨论，班级制定了《班级公约》，并且组织了两次主题班会，第一次是以“欣赏我自己”为主题，通过学生对自身的优点和长处的认识及欣赏，从而陪养学生对生活、对学习的信心，也就是让他们认识到自己并不是一无是处，消除他们的自卑感。第二次是以“你会学习吗？”为主题，印发“学习环节自我测试题”，通过自测，使他们了解学习的四个环节（课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习）的特点，并根据这些特点制定相应的学习策略。这两次班会课取得了初步的成效，以后班级还要坚持多开展一些这类的活动。

三．期中考试情况

期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，结果还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步，其中一部分同学的进步还是很大的，这些同学是陈伍燕、吴君锋、叶丽、刘集超、奚俊杰等。

但期中考试也反映了一些问题，其中最突出的问题就是偏科严重（跛脚现象严重），要引起重视。希望家长配合教育。

附：期中考试成绩表（人手一份）

四．意见和建议

进入高中，考上好大学是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理化意见和建议。

[荐]教师节校长发言稿7篇

在日常的工作生活中，经常有很多活动需要人上台发言。当我们需要在活动现场进行发言时，讲话稿的内容应当讲究文采，以便讲起来生动，达到雅俗共赏的效果。为什么我们要写发言稿呢？幼儿教师教育网小编经过搜集和处理，为你提供教师节校长发言稿，仅供参考，希望能为你提供参考！

教师节校长发言稿【篇1】

各位领导、老师们：

在教师节到来之际，能与全体教师一起座谈，同庆教师节这个神圣节日，我倍感亲切。籍此机会，我谨代表我校领导班子向你们致以崇高的敬意和节日的祝贺！向所有关心支持我校教育事业发展的领导表示衷心的感谢！一年来，我们高举素质教育的大旗，坚持两个文明一齐抓，广大教师辛勤工作，无私奉献，成为先进生产力和先进文化发展的弘扬者和推动者。在全校营造了士气高、风气正、人气旺的良好工作氛围，有力地促进了学校的改革和发展，先后被评为“县文明单位”、“先进集体”、“规范化学校”，实现了我校多年的夙愿。

一年来，在上级领导、社会各界人士的关心和大力支持下和学校领导、全体教师的努力工作下，我校各方面都取得了可喜的成绩。

首先在改善学校办学条件方面，村“两委”在县、镇各级的正确领导下，对教育事业十分重视，多次深入学校查看危旧校舍，多次召开“两委”会议，共商重建校舍大计，为改变破旧校舍花费心血，付出了代价。经过多方努力，共筹资约130万元翻建了南排和北排教学楼，总建筑面积xx平方米，满足了学校会议室、音乐室、美术室、电教室、微机室、实验室、器材室、图书室等12室的配备要求。科学技术的进步为教育提供了越来越先进的设备和技术，我校靠群策群力、社会集资、筹资办学的原则，建起了微机室、“班班通”网络和教师备课网络，实现了网络教学。在去年“普九”工作中受了上级领导的高度肯定和好评。

其次在教学工作方面，我校认真贯彻党的教育方针，使学校管理实现制度化、科学化、规范他、经常化，全面推进素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，更好地为人民服务。一年来，我校教师勤勤恳恳、辛勤工作，涌现出了一批工作积极、成绩突出的教师。特别是六年级毕业班教师工作上加班加点、披星带月。辛勤的汗水赢得了可喜的成果：我校毕业班参考人数91名，30名考生以优异的成绩升入了白土中学，超额的完成了上级下达的12名的任务。另外在全程教育中，我校一至五年级在上学年度升级考试中，各科成绩均名列前茅，以2438。5的总分名列全镇第一，在县、乡各级组织的评比、竞赛中，都取得了优异的成绩，赢得了上级及社会各界的好评，真正落实“教孩子六年，为孩子想六十年，为民族想一百年。”

过去的成绩，带给我们的将是更严峻的考验，更高层次的挑战。在这里，我提三点希望与大家共勉：

第一、加强思想修养，提高道德素质，树立良好的教师形象。

教师职业被誉为太阳底下最崇高的职业，教师的形象具有强烈的示范作用，教师对学生的人格培养的作用是任何人包括父母都不能替代的，我们要自觉地用教师职业道德规范来衡量自己的言行，锐意进取、爱岗敬业、教书育人，要依法执教、廉政从教、本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的思想，努力树立“爱教育、爱学校、爱学生”三爱的新时期教师良好形象，无愧于人类灵魂工程师这一光荣称号。

第二、加强学习，转变教育观念，主动适应教育教学的改革。

素质教育注重知识与技能并举，对传统教学模式提出了新的挑战。我们一定要赶上时代潮流，明确任务，理清思路，本着兼收并蓄为我用的原则，认真学习先进教育理论、先进思想、先进方法，不断调整自己、丰富自己、充实自己，从而树立正确的教育观、质量观、人才观，适应形势发展的需要。

第三、大胆探索、刻苦钻研，不断提高自己的业务水平。

推进教育现代化，要有一支具有现代化素质的`教师队伍作保证。我们要认真钻研业务知识，通过“三个一”工程（每学年上一堂公开课、写一篇论文、制作一个课件），加强岗位练兵，努力提高自己的教学技能，着眼于学生的全面发展。加强教学方法的改革，注意突出学生的主体地位，调动学生的积极性，发挥学生的参与意识，努力形成自己的教学风格。作为一名教师，不要拘泥于自己的专业，要拓宽知识面，加强相关知识的学习，尤其要加强外语及计算机学习，这是时代的需要也是未来发展的方向。

辛勤园丁，是送给教师的赞语。

春风化雨，是献给老师的颂歌。

教师是一份荣誉，教师是一份责任，教师是一份希望。教师的身上，凝聚着社会的重托，家长的期望。

各位领导、各位老师，回顾过去，我们豪情满怀，展望未来，我们信心百倍。全面推进素质教育，努力以工作和学习的优异成绩切实落实“xxxx”的要求，为党和人民的教育事业增光添彩，为学校的发展和繁荣努力拼搏！

最后，祝同志们节日愉快！

谢谢大家！

教师节校长发言稿【篇2】

老师们、同学们：

大家好!

今天，我们在这里隆重集会，庆祝第xx个教师节，并举行表彰大会，感受身为教育工作者、身为万佳人的幸福和自豪，我代表学校领导班子，向全体教职工表示节日的祝贺!向受表彰的教师们表示祝贺!

自20xx年万佳创建至今，已经走过了10年的历程。在这期间，万佳的事业已是一碧绿茵，一片生机，呈现出蓬勃发展的大好形势。身为万佳的教师，身为万佳的一员，我们进一步感受到教育生涯的美好;感受到被人尊重的幸福。身为万佳人，面对来自社会的越来越多的尊重和期待，我们感受到肩负的责任重大。

百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。九载春秋，风雨兼程，化作今天的.美好万佳。美好教育，朝向美好，为学校和个人的发展，都创造了大好的机遇，也提供了严峻的挑战，广大教职工要积极为学校的发展献计献策、出力流汗，为我校共谱十年新乐章做出更多的贡献。在此，我代表学校向各位教师提几点希望：

第一，热爱教育，热爱学生，增强事业心和责任感。教育是一项神圣的事业，每位教师都要视学生如儿女、如亲人。

第二，老师们要抛开功利，默默坚守。用心去做教育，这样的教育才会给学生一片蔚蓝的天空，这样的教育才是我们深深期待的教育。

第三，加快专业化成长，努力做一个专家型、学者型教师。让研究成为我们的工作方式。

老师们，教育的希望在教师，万佳全体教职员工，要把教书育人作为奉献社会的职责与使命，把为人师表作为不懈追求的优良品德，把终身学习作为人生进步的重要阶梯，全面提高师德素养和教育教学能力，为打造更加辉煌的万佳做出更大的贡献!

教师节校长发言稿【篇3】

尊敬的各位领导、各位教师：

大家好！

我是来自xx中心小学的xx，很荣幸能够作为优秀教师的代表在这里发言。借此机会向各位领导汇报一下自己的成长经历，同时也与各位教师同仁做一次真诚地交流。

时光荏苒，岁月如梭。不经意间，我已在教师岗位上工作了xx个春秋。回首自己走过的路，有成功，有失败；有欢乐，有痛苦；有自信，有彷徨……也许正因为有了这些酸甜苦辣，我们的生活才丰富多彩，才值得我们去回味。

xx年师范毕业后，我被分配到xx镇xx小学工作，工作一年，大家对我的印象是综合素质一般。20xx年我调至xx中心小学工作，当时的xx中心小学是全镇青年教师云集的地方，对于刚出道的我来说是一个全新的成长环境，为了提升自己的教学水平，我拜师学艺，把握每一个学习机会。可以举一个例子，我深深地记得十年之前，扬州的特级教师翟裕康到我们学校来听课指导，计划一天听6节课，当时我们学校30岁以下的数学教师共10人，因为我上的课一般般，所以不在安排的名单之中。为了把握这次难得的与大师交流的机会，我私下找xx说情，xx被我的诚意打动，愿意多听一节课。虽然这只是一次简短的交流，但xx的教诲让我铭记在心，成了我前行的动力和勇气。

20xx年—20xx年，对我来说是不寻常的5年，我连续任教毕业班，并担任班主任工作，其间，我所教的班级多次在教研室调研测试中成绩优良，所带班级在镇校级各项比赛中多次获得一等奖，并有幸见证了我们xx小学由b类学校进军为a类学校的辉煌。回头看看这5年走过的路，有一种体验想和大家交流一下。首先说说20xx年的那次江都说课比赛，它是我第一次参加江都市级的比赛，所以我格外珍视，不但将说课稿反复修改，而且背得滚瓜烂熟，功夫不负有心人，我获得了一等奖，这次比赛让我明白了，机遇只垂青于有准备的头脑，一切皆有可能。20xx年我有幸获得了参加扬州市百堂优质课比赛的机会，面对强手，我没有退却，毅然接受了挑战。结果“乡村版”的独特教学设计得到了评委老师们的认可，获得了一等奖。这次比赛让我明白了机遇与挑战并存的道理。

20xx年起，我走进了学校中层领导班子，担任教科室主任，负责学校教科研工作。在工作中，我认真有序地组织各项赛事、开展读书沙龙活动、推进课题研究，指导多人参赛获奖，多人文章获奖或发表。在校长室的指引下、全体吴小人的努力下，学校教科研工作相继被评为扬州市“xx”首批教科研示范校、扬州市教科研优秀团队、扬州市优秀教科室。在成就学校的同时我也成就了自己，近几年，我在专业发展上取得了长足的进步，先后获得扬州市数学优质课一等奖，扬州市教育博客一等奖；主持省“xx”规划课题3项；多次获得“黄浦杯”征文、“教海探航”征文、“师陶杯”征文一、二等奖，近几年在省级以上杂志发表过二十多篇文章。在荣誉上相继被评为江都区先进工作者、扬州市教科研标兵、扬州市学科带头人，最近又有幸被评为扬州市先进工作者。

一颗种子的成长离不开阳光雨露，离不开那片肥沃的土地，更离不开辛勤园丁的培植。回望自己取得的成绩，第一个要说的是感谢：感谢xx镇领导，是你们重视xx教育，在硬件上为我们打造了优美的校园、购置了现代化的教学设备，在软件上褒扬市区级骨干教师，为我们加油鼓劲；第二个要说的还是感谢，感谢以杨助理为首的xx镇教办室领导，是你们呵护xx青年教师们的成长，是你们不断鞭策我们前行；第三个要说的仍然是感谢，感谢xx中心小学这个积极向上的群体，可以说任何一个吴小人的成长都离不开学校领导的真切关怀，离不开同事们的大力支持。在此，向所有的人道一声谢谢。

有人说“眼光决定前景，心态决定命运”，的确如此。我们不能患有近视行为，认为自己职称评上了，荣誉得到了，成为“名师”了，便自我满足，不思进取。心理学上“人的智能减退法则”告诉我们，人的智能有“上进性和衰变性”的特点。当一个人的智能不断运用、不断开发时，人的智能会得到提升；当一个人的智能长期处于休眠状态时，会自动减弱。我提议我们在座的所有xx教育人在未来的教育教学路上，摆脱庸俗琐事的束缚，用心去经营课堂，善于创造性地工作，在实践中努力提高自己、丰富自己，为xx的教育事业尽心尽职，做出更大的贡献！谢谢大家！

教师节校长发言稿【篇4】

尊敬的领导、同仁：

下午好！

激情九月，燃烧九月！天安门广场上，阅兵的军歌依稀在唱，矫健得脚步依稀在响，xx年前无数革命先烈为了实现国家独立和民族解放的梦想，前赴后继，浴血奋战。在实现民族崛起，践行中国梦的当下，我，一个普通教师，借此机会也来谈谈“梦想”。

这次是我第二次在教师节庆祝大会上作为教师代表发言。我工作19年，17年的二小时光如白驹过隙，生命中总有不期而至的贵人相助。我需要真诚感谢二小，给我搭建一展梦想的平台；感谢各位领导，给我无微不至的关怀；感谢各位同仁，给我无私的帮助，让我能够怀揣梦想一路走到今天，从过去的偶有思考，到如今的专题研究；从过去的“豆腐块”，到如今的整版成章……这一切的一切，在于我一直把教师当作实现人生价值的平台，当作自己需要终身奋斗的事业，而不仅仅是饭碗。我知道，胸怀梦想的二小同仁比比皆是，梦想、成长是我们这个集体共同的特质。

其实，教师就是用梦想成就梦想，用激情点燃激情，用智慧彰显智慧的事业。教育不仅仅是让学生掌握多少知识，更重要的是点燃学生的梦想。小学，更应成为让学生长梦的地方。有梦，才有激情；有梦，才有追求。二小之梦就是给孩子一辈子有用的东西，给孩子带得走的能力。

《人民教育》傅国亮总编辑认为：要让学生学会思考，教师要先会思考；要给学生种植梦想，教师要先有梦想。今年盐都以第57个县区整体加入新教育实验，这对于我们来说，既是一种挑战，更是一种机遇，只要我们真正在心底种下梦想，全身心投入到新教育实验中去，我们的明天将会是一种全新的生活，一种富含激情与梦想的生活，一种完整幸福的教育生活。

教育需要仰望星空，更需要脚踏实地。千里之行，始于足下。要让梦想成就梦想，最根本的还需要我们自己坚持阅读，坚持思考，坚持写作，把功夫用在平时，把时间花在专业，最终让“专业阅读+专业写作+专业发展共同体”成就我们的教师梦。

把梦想坚持到牙齿松动、头发花白、满脸褶皱的人总能带给人温暖，每一种坚持都叫做不可思议。

老师们，让我们再一次心存梦想，怀揣对事业、对学校、对学生的一腔赤诚，脚踏实地，务实奋进；让我们教育生涯中的每一天，都能成为激情燃烧的岁月！

谢谢大家！

教师节校长发言稿【篇5】

金秋沃野，硕果飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第xx个教师节。今天，县、镇领导和我们欢聚一堂，庆祝这个美好而又神圣的节日，这充分体现了各级领导和社会各界对教育事业的高度重视以及对广大教师的关心和爱护。作为一名教师，我深感满足和荣光，非常激动。在此，我代表镇二小全体教职员工向一直以来关心和支持二小建设和发展的各级领导、社会各界、全镇父老乡亲表示诚挚的感谢和由衷的敬意。

十年树木，百年树人。教育是一项造福于千秋万代的事业，学校是教育工作的主阵地。一年来，在镇党委、政府的领导下，在县、镇教育主管部门的关心、支持下，二小的各项工作取得了较快发展。首先，学校办学条件有了较大改善，添置了一部分新的课桌凳，仪器室、实验室、器材室等各种功能室装配齐全，校园文化更加丰富，尤其是操场和大门的改造使得学校面貌大为改观，可以说这是建校史上里程碑式的大发展。其次，学校管理日臻规范化。我们重新修订了各项管理制度，加大了管理执行力度，学校内部管理更加规范，也更加人本化，焕发出了较大的活力，使学校整体工作得到有效开展，成绩显著。在中心校的历次督导评估中均取得较好位次，在县教体局组织的多次观摩检查中，给检查组领导留下了深刻印象和较高赞誉。第三，积极推进课程改革，促进教师专业成长，努力建构高效课堂，不断提升教学质量。一年来，在县教体局组织的秋期抽考和春期毕业年级的抽考中，一次比一次好，一次比一次提升的幅度大，彻底甩掉了落后的帽子。在中心校举行的突击抽考和例行抽考中，我们二小也取得了较好成绩。

各位领导、同志们，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。二小一年来的成长深深地教育了我，作为校长，我也获得了很大的成长。在今后的学校管理中，我力争着重做好以下工作：

一、教师队伍管理的人本化。

学校管理的各种制度、各项目标的落实、达成要通过教师、依靠教师；各种课程、教学的各类计划指标体系的实现还是要通过教师、依靠教师。所以，我们学校的管理制度的建设要充分照顾教师的关切，管理制度落实要充分地依赖教师，调动、发挥好教师的集体智慧，实行民主管理，走出一条法制化与人性化相结合的管理路子，使广大教师人人敬畏制度，人人理解制度，人人遵守制度。从而实现教师队伍管理的规范化，进而实现学校管理的规范化。

二、关注教师的专业成长。

学校领导成员的成长关系到学校管理水平的高低，班主任教师的成长关系到班级管理的质量和成败，任课教师的成长关系到教学质量的优劣。所以，身为二小教师团队的领队员，我考虑比较多的是如何促成教师队伍的专业成长。我想，除了以身作则带领团队加强业务学习，一如既往开展好以建构高效课堂为目标的课程改革和校本教研外，还要珍惜每次外出业务培训、学习的机会，走出去与请进来相结合，数字信息平台与实体平台并重，使教师接触业务培训学习的途径多元化，降低教师专业成长过程带来的自身的成本，尽可能让教师在培训、学习过程中获得成长的喜悦和荣耀。

三、提高教师待遇。

教师的职业是高尚的，教师这个职业，曾获得过两个举世闻名的赞扬：一个是前苏联老一辈革命家加里宁说的教师是人类灵魂的工程师；另一个是列宁说的：教师是太阳底下最光辉的职业。可以说教师职业的神圣是无以复加的。但是，教师也是清贫的，一味的要求教师安贫乐道与当前的社会现实是不相符的。改善工资待遇是国家大政方略考虑的事情，身为校长，我们要考虑的是，能不能在政策允许范围内，尽可能提高教师待遇。比如提高班主任津贴；改善办公条件，创建舒心的工作环境；对工作有突出成绩的提高奖励；教师是知识分子，可能更加注重精神方面的慰藉，是不是应该给予恰当的政治待遇，或者给予公平正义方面恰当认可；尤其要加大对教师家庭生活的关心等等。

总之，解决好教师的问题，也就解决了学校管理的问题；提高了师资水平，也就有可能提高教学质量水平；教师的奉献精神和执业能力某种意义上决定着学校发展水平。

各位领导、同志们，我深深感受到教师工作的光荣与教育职业的价值，也感到很荣幸，因为我们生活在一个尊重知识、尊重人才的年代里，各级领导对教育的高度重视，社会各界对教育的极大关注和支持，这些都为学校的发展注入了新的生机与活力，为我们的工作提供了更广阔的舞台与空间。尤其是到桐寨铺来工作的一年中，我得到了镇党委、政府和中心校领导的悉心指导，又得到全镇各兄弟学校的大力支持和帮助，感到工作很顺利，很舒心，也很充实，在此，真诚的给大家说一声谢谢，我深知教育事业是值得我们为之不懈奋斗一生的事业，办人民满意的教育，使命光荣，责任重大。新学期已经来临，新目标已经确定，我将不负众望，把二小教师团队带领好，把800余名学生教育管理好，力争把二小办成让领导放心，社会各界满意的桐寨铺的窗口学校，倾尽我绵薄之力为桐寨铺教育的大发展做出自己应有的贡献。

祝各位领导身体健康，祝全体教师同志们节日快乐！

我的发言完了，谢谢大家！

教师节校长发言稿【篇6】

各位同志们：

金风送爽，硕果飘香。20__年的教师节到来了，在这美好的节日，我代表学校向所有工作在第一线的教师表示节日的问候！向所有的老师道一声，你们辛苦了！

弘扬高尚师德，潜心立德树人。我们学校建校两年来迎来了一批又一批的骨干教师和新毕业的优秀大学生，你们成为我们学校的新鲜血液，成为我们学校发展的深厚资源和强劲动力。

我们学校的光荣和伟大就在于老师们用自己的热情点燃了学生的生命之火，用自己的青春引动了学生澎湃的激情；用高尚的师德塑造了学生的人格，用无私的奉献诠释了一个人民教师的精神世界。

两年来，我们的教师视生如子，爱校如家，当学生迷茫的时候，你们为孩子们打开了心灵的窗户；当学生为学习困扰的时候，你们谆谆教导、诲人不倦。你们是早托举太阳升起的人，你们是最晚披着星光归去的人。

黑夜里，孩子们有你们牵手；风雨中，孩子们有你们呵护！你们以精湛的教学水平，强烈的责任感，焚膏继晷，殚精竭虑，书写了人生的新辉煌，描绘了新学校的好画图。

如果说我们的学校得到社会一定的认可，那只能是对老师的认可，如果说我们得到学生的热爱，那一定是因为我们老师的付出！

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”

我们学校的希望在于老师，我们孩子们的希望更在于老师。

玉壶存冰心，朱笔写师魂。衷心祝愿我们的老师节日快乐，身体健康。舒心从教，幸福从教，让我们的心永远和学生相通，让我们的情永远和学生交融！

教师节校长发言稿【篇7】

亲爱的各位同事：

初秋九月，兰蕙争妍，硕果盈枝，这是喜迎丰收的日子，也是我们市二中合并整合成为九年一贯制学校后扬帆起航的日子！在第__个教师节来临之际，我谨代表学校党政班子，向奋战在我们市二中第一线的全体教职工致以节日的祝贺！向关心和支持市二中教育事业发展的全体离退休老同志致以崇高的敬意！

在二中，每个角落都有老师们辛勤的身影，你们带领着孩子们孜孜求学、欢快运动、知心交流……从三尺讲台的默默坚守，到细致入微的关爱学生，从传道授业的使命召唤，到立德树人的责任担当，我们二中的老师执守恬淡、潜心教学、爱岗敬业、饱含激情，奉献着自己的智慧与力量。正因为有你们的汗水和付出，二中才能成为立人的学园、成长的乐园、和谐的家园。

我们的“立人”理念，要靠老师们贯彻落实。每一位教师都是学校不可或缺的一员，每一位教师都是立人的园丁。教师的素质决定一个学校的内在品质，每个教师都应成为学校的骄傲。这不仅是我们的愿景，也是作为教师的职业荣耀。

我们二中的老师要不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，牢记新时代的教育思想，以德立身、以德立学、以德施教、铸魂育人，全力以赴把学校打造成更好的“学园、乐园、家园”。

昨天的成就凝聚着大家辛勤的汗水，明天的辉煌有赖于大家共同的耕耘。老师们，让我们携起手来，风雨同舟、和衷共济，以推动二中又好又快发展为己任，扎根茂名沃土，把学校办成富有特色的九年一贯制学校，再创二中的新辉煌！

谨以至诚，恭祝老师们节日安康，工作顺利，家庭幸福！

会长团发言主持稿推荐

当一个人在工作或者生活中做好准备，那么成功很快就会和他碰面。要想在演讲时表现好一些，演讲稿的准备是非常关键的。演讲稿的主体要鲜明，例证要动人。怎样去提升自己的演讲稿呢？为此，小编从网络上精心整理了《会长团发言主持稿推荐》，希望对你的工作和生活有所帮助。

会长团发言主持稿 篇1

孟俊：各位亲爱的爸爸妈妈!

合 ：下午好!

吴琬婷：我是小淑女，吴琬婷。

张馨丹：我是小淑女，张馨丹。

合 ：欢迎各位在座的帅气的，漂亮的爸爸妈妈。

孟俊：很高兴能站在这个舞台，我是孟俊，由于第一次主持，有点紧张，如有口误，请见谅

吴琬婷：孟俊，你觉得我们的学校美不美?

孟俊：那还用说，有一篇课文不是都在赞美我们的学校吗?

吴琬婷：请欣赏《哪座房子最漂亮》，有请朱子涵。

张馨丹：其实，我们一四班的小绅士小淑女们已经学会了很多课文呢，请欣赏课文串烧《小小的船》，《小小竹排画中游》，《四季》。

吴琬婷：掌声呢!谢谢爸爸妈妈们的鼓励!谢谢伙伴们的精彩表演!

孟俊：感谢，感恩。生活中处处有感动，怀着一颗感恩的心，我们才能且行且珍惜，请欣赏朗诵《亲爱的，谢谢你》

张馨丹：听了天籁般的童音，看着帅气灵动的身影，我相信爸爸妈妈一定想不到，我们还有绝活，请欣赏街舞表演，有请孙帅歌。

吴婉婷：谢谢孙帅歌的表演，这是一种快镜头动态美，其实博大精深的中华武术，太极，柔中有刚，也是一种美，请欣赏由陈子安带来的太极表演。

孟俊：谢谢陈子安的表演，再次谢谢家长的配合与支持。再次，请接受我们一颗颗赤子之心，有我们的司仪，三维美丽的小淑女，呈现我们的心愿卡，有请赵卓凡，王晓晨，奚韵恬。请在座的爸爸妈妈，当礼仪念到您孩子的卡片时，举手示意一下，谢谢。

张馨丹：相信爸爸妈妈已经了解了我们的心意，也请爸爸妈妈们放心，我们会不断进步，也许今天，我还不会计算，还不会背课文，但请了解我们的心，明白我会一点点进步，会用行动来报答你们的爱。

吴琬婷：张馨丹说得真好，没错，我们会努力的，看!三位老师也在肯定我们的成长，有请张老师为我们播放记录我们点滴足迹的PPT。

孟俊：看了PPT，相信家长们还希望有实物能记录我们成长的点滴吧。

再次有请我们的礼仪上场，有请!

吴婉婷：在班会的尾声，我们要谢谢用心用爱指导我们书法的苏老师，虽然苏老师不在现场，可是每当我们拿起手中的证书，都会感动于老师的付出。有请礼仪颁发获奖证书，有请!

合：本次班会到此画上句号，谢谢家长的如约而至，谢谢你们!再见!

会长团发言主持稿 篇2

尊敬的各位家长：

上午好！

首先对各位的光临表示热烈的欢迎，对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢！

家长朋友们，孩子的身心健康是我们的共同责任，孩子的快乐成长是我们的共同愿望。能否正确面对升学压力，正确选择升学的方向，家长起着至关重要的作用。为了加强学校与家庭的紧密联系，促进学生健康成长。我们特组织召开这个家长会。

今天的家长会主要有三个议程：

第一个议程：请初中韩校长介绍我校初中部的教学情况及小学升初中招生政策。

第二个议程：请小学彭校长寄语即将毕业的学生，并就如何选择合适的初中进行指导。

第三个议程：韩校长就小升初相关话题接受家长咨询。

接下来让我们用热烈的掌声请韩校长讲话。

感谢韩校长的讲话，刚才韩校长给我们介绍了我们初中部的教学情况及小学升初中招生政策。韩校长用一个个生动的事例，一组组具体的数据为我们解读了有关招生方面的政策，同时为我们展示了近年来新垛中学在教育教学所取得的可喜成绩，他的讲话对我们家长为孩子选择理想的学校起到了至关重要的作用，相信大家一定会给孩子作出明智的选择。

下面有请小学部彭校长作重要讲话。

感谢彭校长语重心长的寄语，相信我们的孩子一定会牢记我们彭校长的三点期望。感谢彭校长结合自己的经历，就如何选择一所合适的初中所作的友情提醒，想必对在座的家长一定会有很好的参考价值。

下面请我们班主任老师带领学生有序到教室上课，我们进入第三个议程——韩校长就小升初相关话题接受家长咨询。

今天我们的活动终极目标是为了形成一股教育合力，让您的孩子，我们的学生平稳地度过小学阶段的最后一阶级，顺利做好小学升初中的衔接。我们学校将不遗余力地教育好您的子女，我们的学生。

会长团发言主持稿 篇3

尊敬的各位家长，老师们：

大家下午好！

阳春布德泽，万物生光辉，在春意浓浓的日子里，我们迎来了本次家长会。在此，对各位家长的到来，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

现在正是孩子即将完成小学阶段的学习，迎接初中学习生活的关键时候，在座的各位家长和我们老师一样，都希望孩子能以优异的成绩，高尚的品行，步入中学的大门。我们相信，在学校、家庭、社会三方面的共同配合下，我们的孩子有如这烂漫的春天，生机勃勃，将以最饱满的精神面貌跨入中学的大门！

今天的活动分为两个议程。

一、我校蔡校长针对毕业班的学习情况、管理情况为大家发言。

二、请各位家长到指定的地点听听班主任、科任老师介绍班级的情况及孩子的在校表现，老师和家长之间还可以进行深入的交流，交换彼此在教育孩子方面的意见。

下面，我们首先进入第一项议程：让我们用热烈的掌声欢迎蔡校长发言。

如何帮助孩子学习，如何政群引领孩子学习以及怎么关心、教育孩子是我们共同探讨的话题。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”让我们去关注孩子的思想动态，关注他们做些什么？关注他们的理想吧！

只有沟通了，才能互相理解，只有理解了，才能更好地携手，从而形成教育的合力，发挥教育的最大功能。家长们、老师们关注孩子学习的同时，更应关注培养孩子拥有良好个性和阳光心态。

希望本次家长会能成为一面镜子，让家长了解孩子在校的真实表现，让老师能找出自己教育和教学上的不足。大家齐心携手托起明天的太阳，让每一棵树都成才，让每一度花都向阳，都娇艳，都缤纷绚丽！接下来请家长们移步至响应的地方（六（1）音乐室六（2）美术室六（3）原地不动），和老师们展开互动，做深入的沟通。在这里也提早说一声，待会儿散会后您回去的时候，路上请注意安全。再次感谢你们！

张-：更离不开父母的支持和鼓励。

刘--：下面有请罗--的妈妈发言。

张-：听了罗--妈妈的发言，是我们深有感触，下面有请学生代表吴-发言。

刘--：听了吴-的发言，是我们学会了学习，有一个人目光是那样的亲切，微笑是那样的温暖。

张-：有一个人期望是那样的诚挚，鞭策是那样的有力。

刘--：她在我们的心田上播报爱的阳光。

张-：她在我们的心田上滋润爱的雨露。

刘--：他就是我们可亲可敬的班主任---------马老师

张--：下面有请我们的马老师发言，大家欢迎！

刘--：学习的道路荆棘丛生。

张--：学习的道路坎坷曲折。

刘--：是老师领我们走出知识的迷宫。

张-：是老师教我们展翅飞翔。

刘--：下面先请刘老师发言。

张-：老师无时无刻地关心着我们，爱护着我们。

刘--：为了我们，她默默地为我们奉献一切。

张-：借次机会，我们对您说声

合：老师，您辛苦了。

刘--：听了学校领导、家长代表、学生代表和教师的发言，相信爷爷奶奶、爸爸、妈妈、叔叔阿姨们肯定还有许多疑惑想和老师交流。

张-：下面请爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们和老师自由交谈。

刘--：下面请爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们打开信封，读读我们的心里话，也请把你们的嘱咐写在纸上装进信封吧。

张-：下面请家长填写调查问卷。

刘--：千言万语道不尽我们心中感激的话，但请你们放心，我们已下决心要在--一小这片沃土上，谱写我们无悔的青春。

张-：请你们相信，我们会用汗水与成绩回报你们！

合：美好时光总是短暂的，最后祝愿所有的家长老师身体健康。

今天的家长会到此结束。谢谢！

会长团发言主持稿 篇4

尊敬的家长朋友们、老师们：

大家好！

首先向各位新生家长介绍一下出席本次会议的学校领导：

此时此刻，我谨代表初中部全校师生向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的总校校长和各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

现在我宣布，20XX学年第x学期入学新生家长会现在开始。各位家长朋友，两个月前，你们帮助孩子做出了人生第一次重要选择。孩子们参加了我们学校的入学检测，并在两千名学生中脱颖而出，因此你们的孩子是出色的，也是幸运的，我们为你感到骄傲和自豪。当然你们完全有理由相信你们的选择也是正确的：因为这里有一流教学设施、贤明的领导、优良的校风、严明的纪律；有团结奋进、业务过硬、敬业乐业、关心爱护学生的师资团队，有和谐朝夕相处、互帮互助、真诚友爱的同学，这里是大家成就孩子们梦想的地方。

作为地区的一所知名学校，近年的发展是步步新台阶，取得的成绩有目共睹，学生家长的评论赞誉交加。特别是20xx年和20xx年的中考，在持续的进步中连创佳绩。我校汇集了来自全国各地的名师，他们在原来各地教育界都是领军人才、享有很高声望，他们使我们普通百姓的孩子享受全国一流名师教育的梦想。在总校全力支持下，校长带领名师团队，管理理念超前，教育方法独特，成绩斐然，在社会上反响很大。家长朋友们，优秀的孩子不光靠学校老师的教育，更离不开优秀家长们的培养。只有家校结合，齐心协力，时刻关注孩子，为孩子营造良好的教育条件，让每一个孩子在中学都能快乐的学习和生活、健康的成长！

一、下面请xxx中学总校校长先生莅临会议作指导讲话：

感谢总校校长对中学初中部新学期工作的指导。让我们感受到学校所取得的辉煌成绩，又为新学期提出了殷切的希望。

二、下面请初中部校长

校长的带领下，创造了一个又一个的辉煌，攀上了一个又一个的高峰，赢得了社会和家长的高度赞扬和广泛认可。让我们再次把掌声送给校长，感谢校长讲话。

三、下面请初中部教务处主任讲话

感谢主任对并回顾上一学年初中部教育教学管理取得成果。如果说学生学习不好是次品、身体不好是废品、思想不好则是危险品。我们不敢保证每个学生都能考上，相信我校的教学工作一定会为家长朋友们培养出一个自尊、自信、乐观、身体健康的精品！

四、下面请初中部政教处主任讲话

感谢对生营造一个更加舒适、温馨、安全的学习环境做出的努力。

五、下面请家长代表讲话

感谢家长代表热情洋溢的讲话，更感谢家长代表对我们的信任。有了家长们的支持，学校工作就有了源源不断的动力，我们每位老师一定不负重托，更加精益求精努力工作，竭力实现家长的期望。教师，要努力用敬业、博爱、儒雅成就每一位学生，把每一个学生的成长当做学校的荣誉！

六、下面请学生代表发言

各位家长朋友，我校两位学生代表的发言，介绍了七年级学生去年一年来的校园生活和学习情况。我们学校的老师给予学生的关心和爱护是最真挚的，我们的教师赋予学生人性的呵护，让每一个在中学学习的学生都是精神焕发，积极进取，显示出生命的活力！我们校园文体活动是最丰富多彩的。学生的学习生活是轻松自由、健康、乐观向上的，时刻享受着快乐、体验着成功。

各位家长朋友们，我们有信心和决心把我们的本职工作做好，因此请在座的各位家长一定要相信我们、支持我们、配合我们，让我们家校形成合力，使你们的孩子在中学获得成功，今天你们的孩子要以将以你们的孩子为荣！通过三年的努力，你们的孩子一定会成为学校的骄傲！我坚信：三年以后，你和你的孩子一定会说，你们今天的选择是对的。

同时，欢迎各位家长对我们的工作进行监督，欢迎家长对我们的工作提出宝贵的建议和意见。

最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生共同努力下，一定能实现我们共同的、美好的愿望，家长们的心血一定不会白费。再次感谢总校校长莅临会议。祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！大家下午好！

会长团发言主持稿 篇5

尊敬的各位家长朋友：

大家上午好!首先对大家的到来表示诚挚的欢迎，欢迎您成为我们五小这个大家庭中的一员，非常高兴有这样一个机会让您近距离的了解学校。今天你们把孩子交给了我们，就是对我们极大的信任与支持，为了让一年级新生能够更快适应五小的教学环境，我们今天召开新生家长见面会，下面有请严谨而知性，扎实而创新，具有丰富管理经验的一年级教研组长——杜老师，为我们家长做宝贵的经验交流，大家掌声欢迎!

一、

( 杜老师的一席话解开我们做家长心中的许多困惑，也同时给我们家长指明了方向，让我们家长都提前做好合格的预备军。)下面有请我们亲和力最强的，担任我们一年级的班主任，她会给我们家长提出合理的建议及规范要求。大家掌声欢迎!

二、 王老师的讲话让我们做家长的航标更加明确了，脚步更加坚定了 我相信多数家长会认同家庭教育的重要性。

三、有请我们一直为一年级教育工作研究做出杰出贡献的学科代头人 杜老师做宝贵的经验交流，大家掌声欢迎。

四：新的学期开始了，我们迎来了一批刚入学的新同学，作为我们学校里优秀的高年级的孩子们，在新学期开始也想要为小弟弟小妹妹们加油鼓劲，下面有请六—班郭倩玉同学发言，大家掌声欢迎。

五、大姐姐用自己的学习经验给新入学的小弟弟小妹妹们提出了几点建议，希望能给你们真切的帮助。

下面我们有请我们的新同学发言，大家掌声欢迎一三班的王可嘉小朋友。

六、五小是我们孩子们成长的摇篮。我们一年级教师团队的成员将继续用我们的爱心和责任心，悉心的呵护您的孩子，陪伴他一点一滴地成长。大家用热烈的掌声欢迎一年级的各位老师上台，接受我们特别的礼物。

今天的家长会，我们殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持，请各位家长对学校工作多提出合理化的建议，让孩子在家、学校这两个环境里快乐、健康的成长。我相信，通过我们的共同努力，孩子们的素质一定会不断提高，未来必定更加美好!

今天的会议就到此结束!再次感谢家长的到来!

会长团发言主持稿 篇6

尊敬的家长，亲爱的同学们：

你们好！

我是这次家长会上的主持人，我叫xx。既是xx班级里的一名同学，也是xx班级里的班长。作为xx班级里的班长，我很高兴能够主持这一场盛大的家长会活动，这既是我的一种荣幸，也是给我的一次锻炼机会。所以，接下来我有哪些做的不够好或者说的不够好的地方，还请大家多多担待，多多包容。

召开今天这次的家长会，主要是因为同学们马上就要面临学考了，而最近同学们在几场学考的模拟考试都表现的不太好，当然也有考的好的同学。但是总体成绩都不尽如人意。所以，召开此次的家长会，一来是想让家长们了解一下自己孩子最近的一些学习状况和情况，二来是想让家长们能够在同学们的背后多多鼓励，多多支持一下他们。给他们一些动力，给他们一些安慰。

因为现在马上就要面临考试了，很多同学们不免会出现忧虑和紧张的精神情况，在这个时候，我们的家长就更不能够忽视孩子们的一些情绪变化。更应该多花一些时间和精力来陪伴他们，多多鼓励他们。如果是自制力不强的同学们，我们的家长还应该要做好作业和学习上的监督工作。这样才能够保证同学们考取到一个好成绩。

另外还有一点就是，我发现我们班级每次开家长会，总有一些同学的座位上是空着的，他们的父母也永远都是在忙着工作，没有时间来参加我们班级的一次家长会活动。我想问的是，你们真的有这么忙吗？忙到连半个小时的时间都抽不出来，忙到陪儿子参加一次家长会的时间也没有？这就可以看出了父母对孩子们的不上心，其实作为一名学生，不管是我们考的不好，还是考的好，我们都不希望在家长会的时候，看到别人的父母都来了，而自己的座位上始终都是空着的。我们希望的是，父母能够时常陪伴在我们身边，给我们温暖，给我们关爱，而不是我们想找你们谈一下心的时候，你们永远都是在忙着工作。

所以，在这次的家长会后，希望有一些在这点上做的不够好的家长，能够好好反省一下自己，不要总是把问题都归结在孩子的身上，也多从你们自己身上找找原因。今天代表同学们的发言就到了这里，希望家长们，能够通过这次的家长会，对自己的孩子多一些了解，多一些关爱。谢谢大家！

十岁成长礼家长发言稿推荐

席勒说过：“思考是我无限的国度，言语是我有翅的道具。”，在现实社会中，发言稿与我们的生活息息相关。发言稿可以让我们更好地表达我们的想法和情感，到底怎么样才能让发言稿更加出彩呢？小编为您搜集整理了一些与您需要相关的资料“十岁成长礼家长发言稿”，或许在您阅读本文以后有一点收获！

十岁成长礼家长发言稿(篇1)

按照民俗，9月26号就是你的十岁生日，爸妈为你高兴，大家都为你祝福！

时间过得真快呀！如果说爸爸妈妈的生活就是把今天复制后粘贴到明天，但对你来说，每天都是新的开始,因为你每天都在学习新的知识。你已经从一个呱呱坠地的婴儿，成长成一个十岁的小姑娘了。成长中的点点滴滴，依然历历在目！

十年前的今天，产房内传来你清脆的啼哭声，抱出来，看到你的第一眼，感觉是那么的娇小，我不知所措中夹杂着好奇，激动和幸福。你时而睁一只眼闭一只眼，时而哭喊着，时而扭动着身体。好像在努力的适应新的环境。默默的看着你，意味着从此爸爸生活的意义就要和眼前这个小小的生命紧紧连在一起。

你的到来，最辛苦的是妈妈，是妈妈无微不至的照料着你的一切，还有爷爷奶奶，记得你一岁左右的时候，爷爷奶奶总是会在南苑的街上用婴儿车推着你玩，爸爸出门办事情的时候，你看到我经过后，会向我伸开双臂，大声的哭着喊爸爸，当时，爸爸不能理解你行为的全部意义，但直觉告诉我：办完事情，应该早点回家，因为家里有个可爱的女儿。你两岁就上了幼儿园，去接你的每一次都会看到你聪慧的眼睛目不转睛看着老师，听的是那么的认真。四年的幼儿园生活你拿回了许多的奖状，老师都很喜欢你，爸爸妈妈从那时就开始了为你骄傲。5岁多的那年你上了小学，8岁三年级的你，有天中午回家对我说：我当班长了。爸妈很诧异，也惊喜着为你自豪！

回想你成长的日子，记忆是那般珍贵。爸爸为你保存着你每个阶段的照片，我把照片洗出来保存，是为了让哪些短暂的片刻能够定格下来，因为我担心时间久了哪些生活的片段会记不清，担心变得模糊而无从回忆。

xx，爸妈对你的爱没有更合适的语言去表达。爸爸现在四十多岁了，事业无成，也没有大富大贵。但因为有了你和弟弟，爸爸的人生再次变得有了方向；因为有了你们，爸爸妈妈觉得很幸福，幸福就是站在窗前，期待你放学回家的身影；幸福就是看见幼小的你在球场上挥汗如雨；幸福就是看到你每天都有细微的变化... ...从此我的世界也就有了憧憬。尽管有时后改你的作业会对你发脾气，但是，每次发完脾气，爸爸又后悔了。爸爸在心里对自己说，今后一定要克制住自己。谢谢你十年来给我带来的快乐！

在你十岁生日来临之际，亲友们都在向你问候、向你祝福。年迈的爷爷奶奶从老家赶来，二姑妈从武汉赶来了，小姑姑从石家庄也赶来了，还有远在深圳的舅舅也委托外公为你带来了礼物。大姑妈和姑爹还有在座爸爸妈妈的好朋友从百忙之中来为你祝福。谢谢大家！

贝儿，无论你成长的哪个阶段，没有人会为你定下人生的目标，随着成长，你有你自己的理想。爸妈祝愿你今后始终拥有三样东西：一是爱心与善良。这是美开始的起点；二是自信与坚强。每个人会遇到很多困难和挫折，只有自信、乐观，才能勇敢地去面对它、克服它。三是健康与快乐：健康是最大的财富。而快乐的生活是所有人所追求的过程！这些话，你现在也许还不理解，等你再大些，你就会完全明白。

十岁的生日蜡烛即将为你点亮。所有人会对你说：贝儿，生日快乐！

十岁成长礼家长发言稿(篇2)

亲爱的老师们、同学们、家长朋友们：

晚上好！我是****的家长。今晚，很高兴能和大家一起共同见证孩子们的十周岁生日。

三年前的景象历历在目：我们的孩子们刚从幼儿园步入小学，普遍面临心理断奶期，他们有的时常上课时跑错了教室，有的还一不小心尿湿了裤子，还有的整天哭着要回家。但在老师们的悉心帮助下，他们很快适应了新的学习环境。三年里，他们从学习洗脸刷牙、排队吃饭开始，在这里学会了识字、阅读、计算，学会了待人接物，学着独立思考、独立判断，学着当小绅士、小淑女。

要特别感谢学校。再过几个月，这座美丽的校园即将迎来20岁的生日。20年来，她始终坚持“办全县最好学校”的目标，秉持优秀的办学传统，让我们在家门口享受到全县最优质的教育资源。

要特别感谢这所学校的校长。他为我们延续了一个更加开放、包容的实验小学。几天前，我偶然打开学校网站，老师们的“金点子集”深深吸引了我：有提议应丰富孩子们的课余活动；有的强调实验小学应该立足“实验”两个字，针对教育困惑和问题，积极开始实验试点；有的呼吁要让班主任有更多的自主育人空间，说班主任应该像一棵守静、向光、安然的树：敏感的神经末梢，触着微风和流云，窃窃地欢喜；脚下踩着最卑贱的泥，却很踏实。看到这些，我深深地感动和窃喜，老师们的思维是那样的活跃，老师们的精神是如此亢奋，我们的校园是如此的开放与包容，他们的所想不正是作为家长的我们所愿的吗？

特别谢谢孩子们的老师。三年来，与孩子相处的时间比我们家长还要长的就是老师，特别是班主任老师。曾经有家长开玩笑说，从步入小学开始，家长便只管着孩子吃饭睡觉，而老师却负责了他们的学习和做人。感谢你们把他们当成自己的孩子，无论贫富贵贱，无论聪明鲁钝都一视同仁，尽了自己最大的努力和耐心。

最后，谢谢我们的孩子。昨天你们还“牙牙学语”，今天便已步入“幼学之年”。都说三十而立，四十不惑，作为父母，要谢谢你们，因你们的成长，让我们不断长大和进步；谢谢因你们的相伴，给了我们从未有过的幸福人生。

人生不过10个“十年”！“十岁”是人生中最宝贵的的起点，希望你们用三年来学得的知识、养成的良好习惯，树立更远大的目标，努力实现自己美好而华丽的人生。

最后祝老师们、家长们身体健康！祝同学们生日快乐、六一快乐！

十岁成长礼家长发言稿(篇3)

女儿：

恭喜你，十岁了！

还记得十岁生日那天全家围坐在一起给你唱生日快乐歌，你可笑而愉悦的表情让一旁的外婆哈哈大笑。所以，你拥有全家对你的爱。

还记得那天你略带吝啬地把你的“珍爱”一一糖分给同学的得意吗?“吴x晨”、“徐x欣”“马x强”“周x然”“王x轩”等等，他们的名字总是闪烁在你的嘴边；陈老师，沙老师，季老师上课的风格，一个有特点的笑容，一句有意思的话语，你都记得清楚而且善于模仿。所以，你拥有一个活泼而优秀的集体。

刚生下你的时候，妈妈和爸爸就期待你快快长大；现在你十岁了，我们还是期待你快快长大。在这个家里，爷爷是树根，爸爸是树干，你是树枝。总有一天，你也要变成树干，也会成为树根。越茁壮的树抵御风雪的能力越强。

妈妈的自行车、姨妈的电瓶车、舅舅的摩托车先后被偷去了，所以这个世界并不全是美好和善良。

所以，要让自己成为强者。

成为强者意味着你能处理好自己的事；更强一点就是你不仅能处理好自己的事，还能帮助别人处理好事；再强一点就是你能带动一个集体、甚至一个社会……

爸爸妈妈、爷爷奶奶、外婆弟弟、舅舅姨妈因你操心，但是操心就是幸福；因你而严厉，但是严厉就是责任。责任成就强韧！

女儿，快快长吧！快快长成一棵粗壮的树

十岁成长礼家长发言稿(篇4)

亲爱的女儿：

今天是一个特殊的日子，你十岁了。回想十年前，你的到来带给了我们多少喜悦和慌乱6767你是我们人生中最珍贵的礼物，有了你的人生才是最完美的人生。过去的十年，是我们共同成长的十年。当年初为人父、初为人母的我们，一路摸索着变成了现在你眼中“合格”的父母；你也从那个嗷嗷待哺的小婴儿成长为一个有思想、有主见的青葱少年。期间种种辛酸、欣慰6767每每想起，让人感慨万千。

亲爱的女儿，和大多数父母一样，我们也对你抱有太多的期望，但所有的期望归根结底就是——你要幸福。拥有健康的身体是幸福，怀揣一颗善良、感恩的心是幸福，帮助他人也是幸福6767健康的身体和乐观的心态是幸福生活、快乐学习的良好基础；知礼、友善则是与人和睦相处的必备素养；最重要的，你要学会感恩知报，你应该感谢在你成长道路上辛勤付出的老师、一路陪伴的同学6767以及为你提供这一切的社会。怀抱这样一份感激之情去最大限度地实现你的价值，回报他们的付出。那么，你一定是幸福的。

亲爱的女儿，十岁其实是个比较尴尬的年龄，你已不再像幼儿时那样无知，又不能如青年那般成熟。然而，这也是成长的必经之路。希望你能做一个乐观向上、真诚友善、知礼明事的人。或许世上没有一帆风顺的旅程，但无论何时何地，我们都是你坚强的后盾，陪伴你一路勇往直前。

永远爱你的爸爸、妈妈

最新竞争副班长的发言稿推荐七篇

演讲稿应该注重语音和形象的塑造，以增加演讲的艺术感，您是否依旧还是对主题演讲稿一筹莫展吗？期待这份"竞争副班长的发言稿"能够为您解决当前的问题，欢迎大家借鉴一起进步！

竞争副班长的发言稿 篇1

——副班长竞选演讲稿

哦，大家掌声那么热烈，感觉我不好好表现就很对不信大家，那么接下来我自我推销

的时间里，我一定会天南地北地乱侃一通，也许把您们都给忽悠了，没准你们一个不小心，就都选了我，那岂不快哉！

大家都知道，每一种产品的问世都有使用说明书，我既然是爸爸妈妈努力下的产物，自然也会有一份说明书。虽然比较流宗，但大家不妨认真听听。基本说明如下：

产品名称：覃敏花（注：至于为什么是这介名称。我并没有深入地做过考究，还希望大家小肚里能装大象，多多包函。如果有好的会馆，下课后可以向字典老师咨询，绝对免费咨询！）

生产日期和保质期：由于考虑到该产品的功效并不会受这两个期的影响，所以厂商商议后决定保密，还望大家不要太过在意

主要功能：我们都有经验，广告是吹出来的，实际效果需要实践证明。我对0812班是否会有良好的功效，还望大家在未来的日子里擦亮您们的眼睛，认真地去审视，我对0812班是否尽心尽力，希望大家都看在眼里，表现在行动上。

特别说明：该产品虽说不是很精品，但绝对的前无古品，后无来者，如果您们对它有信心，就选举它吧！

如果您们选我，我还高兴，我会回到座位上好好学习，如果你们不选我，我说不难过是假的，我还是会回到座位上安静地自习。如果你们觉得选我一票要回报一颗棒棒糖，没有问题，我可以请客，可以掏钱，但不够的你们得垫上哦！

我的演讲完毕，谢谢大家！

竞争副班长的发言稿 篇2

大家好，我是来自牡丹之乡菏泽的王巍。高中的生活已然离你我而去,大学是施展能力和实现梦想的地方。青春无悔，只有努力的提升自己的能力才能在这段青葱的岁月充实而行。所以。

今天我希望能在副班长这个位置上为大家服务，同时锻炼一下自己。对于这个位置我有很丰富的经验，因为在高中我担任了三年的副班长，处理问题的能力毋庸置疑，而且我为人比较谦和，我想这些优势可以让我能更好的为班级做出贡献，从而使我们__班拥有更加强大的凝聚力。

每个人经历了高三的那段奋发的时光后愈发的懒散。因为对自己的要求降低了，但我觉得大学更应该对自律二字有进一步的理解。时间多了，我们应该合理安排。

如果我能得到大家的厚爱当上副班长。我一定会用旺盛的精力为大家的业余学习生活添上厚重的一笔，从而更好的度过我们的大学时光。卡尔基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华”。所以，我认为有这个机会去展示自己是非常好的，将大家的心聚集在一起，因为凝聚的力量是不可磨灭的。

如果我当选了副班长,我会进一步完善自己，提高各方面的素质，尤其在工作热情上一定积极的解决每位同学的问题。进一步提升责任心，大胆创新，积极进取，虚心学习，广纳贤言。在这些条件下的同时，一定会有我自己的原则，以同学们利益为重。

如果能够给我这个机会。我一定会展现自己稳重的一面，为班级做贡献。

竞争副班长的发言稿 篇3

亲爱的同学们：

你们好！

锋利的剑缺少不了打磨，成功的人缺少不了竞争。今天，我走上这个台上唯一目的就是竞选“班级元首”——副班长。虽然许多人对副班长的职位虎视眈眈，但是我相信自己能胜任这个职位。 我不敢大胆表现自己，这是劣势，不过因为我没有当过副班长，我会更加珍惜这个机会，为班级服务。

副班长要有责任心、乐于帮助同学，为同学服务，是老师与同学之间的一座桥梁。当好老师的小助手搞好班级工作，积极向老师反映同学们的想法。

假如我当了副班长，我会努力提高自身素质，以优秀的成绩来回报老师和同学的关心。

假如我当了副班长，我会尽力协助老师，帮助同学克服困难，为同学服务，用行为赢得大家对我的信任。

假如我当了副班长，我会珍惜这个机会，虚心听取同学们的意见，开展丰富多彩的课外生活。

假如我当了副班长，我会为同学们营造一个“读书角”提请大家读书的兴趣。

不想当元帅的士兵不是好士兵，假如我当了副班长，一定会让大家参加和以前不一样的活动，使同学们的学习、生活不再枯燥。

既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是副班长，我就要成为老师和同学的桥梁。

谢谢大家！

竞争副班长的发言稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

光阴似箭，日月如梭，一年一度的班干部竞选又隆重开始了。今天，我能够站在这里，首先要感谢老师和同学们对我的信任。我更要谢谢老师，如果不是您，也不会有今天的我。

我今天要竞选的职位大家是最熟悉不过了——副班长。我相信自己努力就能成功！第一，我从一年级开始担任副班长，想必有足够的经验管理好班级。第二，我的成绩也不算差，每次考试也能够名列前茅，课后可以辅导同学不懂的地方，我会耐心的为他们讲解。第三，我对制作手抄报、黑板报等很有兴趣，这也是我的特长，我可以为班级尽己所能。不过，我也有我的缺点。比如说：有时注意力不集中，有时会瞧不起差生，有时还不积极向上。

如果这次我荣幸的竞选上了副班长一职，我会努力改正我所有的缺点，取别人的长处补自己的短处。竞选上之后我一定会严格守纪，管理好班级的纪律。并且督促同学、组长、课代表按时上交作业，不让老师操心。

但如果我没有竞选上，我也不会灰心，证明我离副班长的标准还有一定的距离。那我会在自己身上找出我的美中不足，找出来后改正。我相信，总有一天，我一定能够完美的胜任副班长！就算没有当上副班长，我也一样可以为同学们服务，我也一样，可以成为老师的得力助手！

同学们，请把你们手中拿最宝贵的一票投给我，让我来为你们服务。谢谢大家，我的演讲完毕！

xxx

竞争副班长的发言稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，很荣幸这天我能站在那里竞选副班长。

我认为副班长是一个班级中十分重要的职务，它对上负责向老师传达学生的意见和推荐，对下要告知同学们老师和学校最新的活动和信息，对外要维护班级的荣誉和利益，对内要维护班级稳定、同学团结。副班长要有高度的职责心、良好的沟通和组织潜力，要能把一个班级团结成一个温暖的大家庭。副班长是一个很光荣的职位，同时也是比较辛苦的职位。我竞选副班长，就是期望能在服务于大家的同时，也能不断的锻炼和提高自我。

我小学、小学在班上都是副班长，这些经历给我带给了丰富的经验，同时也是我的一个劣势，大家必须很奇怪为什么在别人那里是优势的东西我会说它也是劣势，因为我当了六年副班长，有些东西可能已经在我脑子里构成定式，但小学是另外一个起点，会遇到一些表面看起来一样但实质不一样的事件，那么我可能就会犯错，但是我相信如果我成功当选的话，大家肯定会帮我改正的。个人觉得我的优势不是以前当过副班长，而是我的性格，我是那种内向兼外向但偏外向的人，内向使得我能够先思而后行，冷静果断的处理各种繁琐事物;外向，使得我热情奔放，团结各位同学，敢于迎接新的挑战。我的个人爱好是摄影，我是一个拿得起放不下的人，喜欢完美，厌恶离开和分别，想用我的眼睛记录下所有的完美，这也使我更加珍惜和热爱眼前的生活。

如果我成功的当选副班长，那么我将首先做好以下几个方面：

1.协助副班长做好早自习和晚自习的工作。大家都是本科线旁边进来的，我想不甘心是我们共同的痛，所以我们不能偷懒，我们要证明我们自我，不管在哪里，我们都是最棒的。

2.协助组织委员开展各种活动丰富大家的生活。我们学的是酒店管理专业，相信对这个专业有所了解的人都明白，这个专业的竞争力体此刻两个方面，一个是我们的英语水平，还有一个就是我们的社交潜力，只有多多交流，我们才能提高我们的社交潜力，同时也能让大家在交流中快快熟悉，成为一个整体。

3.协助劳动委员做好保洁工作，我相信一个好的环境对大家的学习和生活是有益的，同时也会为我们班赢来更多的荣誉。

以上仅仅是我的一些个人的想法，来到小学，我们面临的是新的生活和重新开启的人生，各种各样的挑战接踵而至，而不断的接收挑战，超越自我，恰恰是生活中最精彩的部分，我不敢说自我必须会的多好，但我必须会抱着学习、认真负责和用心的办事态度去应对未知的一切，对于和我意见不一样的人，我会认真听完他们的想法之后再综合思考我的想法，然后对其进行完善，并随时与外界持续足够的`沟通和交流，第一时间根据事态的发展调整我的方案，期望大家能给我一个让它变成现实的机会，我坚信我能够胜任副班长这个职务，同大家一齐为青春人生鲜艳上色，把人生的画卷涂抹的绚丽辉煌!谢谢大家。

竞争副班长的发言稿 篇6

尊敬的领导人，老师和学生

我叫李雨泽。我九岁了。谢谢你给我机会展示你自己。今天，我想竞选副班长。我想我竞争这个职位有以下优势：

一。我平时的学习成绩还可以，我可以积极完成老师布置的作业。每学期结束时，我都能拿到奖状。

2。我能自觉遵守学校的规章制度，积极维护学校的荣誉。

三。平时可以积极参加班级组织的活动，为班级取得好的成绩和努力。

假如我能成功当选副班长的话，我将更加认真的学习，团结同学，尊敬师长，尊老爱幼，积极提高个人的学习成绩，在老师的带领下，配合班长和全体同学一起努力争创先进班级，为达到这个目的，我将从以下几个方面做起：

一。从我做起，我要带头个人学习，做一个学习好、讲文明的好学生。

2、 配合班长，积极主动的做好班级的各项管理工作，让同学们时时刻刻都生活在一个和谐的环境里。

3、 争取老师的支持，设立流动红旗，每周进行一次综合检查、评比，检查评比好的给予流动红旗，评比差的取消流动红旗，形成一种人人参与班级建设、人人为班级建设出谋划策的良好氛围。

如果我不能当选，我将一如既往地和新当选的班干部一道，扎实地做好班子工作。

请老师和同学们给我一次锻炼的机会吧，我一定能够当好这个副班长，我相信大家都能支持我，我希望你们大家都能选举我。

我的演讲结束了，谢谢大家。

竞争副班长的发言稿 篇7

老师，同学们，

大家好!

我叫__x，今年__岁。我是一个热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心的女孩。首先，我很荣幸的站在这里竞选副班长这个神圣的职位。

有句话说得好，“不想当将军的士兵就不是个好士兵，不想当班长的学生就不是个好学生”。在我眼里我觉得，班干部不只是一个称号，的是一种责任。做为一名副班长，就应该对同学负责任。关心班级集体荣誉，热心帮助每一位同学，协助班长管好班级。

首先，我要给全班同学作一个好榜样，发挥模范带头作用，处处以身作则，其次，我要协助好班长的工作，做好老师的小助手，同学们的知心朋友。

当然，我也渴望当上这个名副其实的副班长。我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的!

我希望大家可以相信我，我更会用我的实际行动向大家证明：我可以管理好班级，管理好自己，请大家相信我，鼓励我，支持我。

谢谢!