老师发言稿。
这份“老师发言稿”是我认真打造的期待您的口感体验， 通过语言，我们能够更好地感知和理解世界，我们作为社会机器中的一员经常需要参加一些发言场合。发言稿是演讲意图表达的支撑器， 在写发言稿的过程中，有哪些需要特别关注的点？感谢您的阅读和点赞也请不要忘记将这篇文章分享给周围的朋友们！
老师发言稿【篇1】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
时光飞逝，转眼已进期末，而同学们也即将迎来新年的第一次统考——期末考，再过一周就期末啦，七天如何复习呢？在此谈谈自己的看法。
一、整理试卷，资料并装订成册
考高分是要讲究技巧的。而这个技巧，就是重视、善用每张试卷，一张张考过的卷子，一份份看过的资料，经过认真仔细的加工整理后，便成为了一本非常实用的、具有很高含金量的复习资料。妥善管理好它们，将它们当做一种学习资源看待。你很快就会发现，自己的成绩越来越好了。
二、对错题重新回顾，准确把握
每次做题都认真对待，提高准确率，建立错题本，争取会做题。要“马上写”：首先把做错的题，重新抄一遍，然后写出正确的答案；要“及时析”：这一条最为重要，及时写出试题自我分析；要“经常翻” ：试题自我分析写完后，要经常翻阅复习，以达到巩固知识、加强理解、培养能力，掌握规律的目的。
三、突出重点，形成体系
把握知识点的答题技巧和思维方式，这七天，要搞清楚问题解决的全过程，而少追求一些特殊的巧解。不在不理解或一知半解的记忆上花工夫、浪费时间。最基础最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性最广泛的，这是首先要掌握好的。听课听懂了，看书理解了，一定要多动动笔。在学习过程中，不断思考、回忆能大大提高学习效果。
四、有针对性的训练
这七天，要对某些弱项进行训练，原则上不再大量做新题了。快速而准确地解决问题，除了要以对学科知识、规律透彻理解、熟练掌握为基础以外，也还有个学习方法和学习习惯上的问题。常有这样的同学，平时作业独立完成，过程清楚，正确率也高，但考试成绩总不理想。其中的原因之一，恐怕就是平时时间宽余，完成作业从从容容，四平八稳。而一旦考试有个时间要求，急忙中思路就乱了，大错误小疏忽都出来了，跟不上速度，也就谈不上质量了。因此，同学们平时复习做练习的时候就要注意速度，有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。
同学们，期末考试只有七天了，你们准备好了吗？
让我们一起努力吧！是船，就要搏击风浪；是桨，就要奋勇向前；是雄鹰，就要一飞冲天！祝我们期末能考出理想成绩！
老师发言稿【篇2】
各位家长、朋友：
下午好！
新的一年，新的祝福，新的期待！值此辞旧迎新之际，我谨代表xxx幼儿园全体员工向您拜年！祝你新年快乐，家庭幸福！
日月穿梭与冷热交替。不经意间，年轮又画了一个圆圈。在我们一起度过的365天里，我们经历了春天的温暖、夏天的炎热、秋天的丰盛和冬天的美丽。年我们收获最多的是“成长”和“快乐”。此刻，让我们满怀期待和喜悦，迎接充满期待的年！衷心感谢家长和朋友对我们花园的支持和信任！我也非常感谢大家在百忙之中来到我们的演出现场。
回顾过去的岁月，我感到欣慰和自豪。在过去的一年里，在家长的大力支持和全体教师的共同努力下，孩子们健康快乐地成长。在孩子们快乐的笑声中，我们找到了快乐的源泉，看到了奋斗的方向。在老师的培育下，可爱的宝宝们为自己健康、快乐、快乐、全面、和谐的成长而自豪。幼儿园特色教育活动开展得淋漓尽致，优质的教育质量赢得了家长的满意和信心，得到了社会各界的认可。
正是因为我们关注每一个宝宝的成长，开发每一个宝宝的潜能，努力让每一个宝宝都成为成年人，我们唱出了xxx幼儿园幼儿园的良好社会品牌。爱心学子热情周到的服务，已成为xxx幼儿园幼儿园宝贵的财富，成为推动xxx幼儿园幼儿园可持续发展的不竭动力。
让我们共同努力，创造一个“黄xxx幼儿园”学前教育品牌！愿我们真的做到：一切为了孩子，一切为了孩子！在我们的xxx幼儿园幼儿园，每一朵花都是美丽的，每一个孩子都是可爱的！你长大了，我很快乐！是我们的最高追求！
朋友们，新年的钟声越来越近了。愿新年的喜悦带给你好运、健康和安宁！祝你在新的一年里身体健康，家庭幸福，万事如意！非常感谢。
老师发言稿【篇3】
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
很荣幸可以代表我们开发区实验中学第二届社团成立大会的指导老师来进行发言。学生社团活动是面向全校学生开设的校园活动，它在丰富同学们的课余生活、繁荣校园文化、促进学生素质形成等方面已经表现出强大的影响力。开发区实验中学的学生社团是在校领导的关怀和指导下成立的，以“丰富学生的业余生活，促进学生的全面发展”为活动宗旨来开展活动的。除了满足学生的学习兴趣外，更重要的是可以引导学生广泛涉猎地不同的学科领域，拓宽知识面，学习不同学科的思想和方法，增强综合素质与能力。从以往的经验来看，社团活动在学生当中有很好的口碑，社团的魅力和影响力也在逐步显现，现已成为学生喜欢的第二课堂。
我们实验中学过去一段时间的社团工作取得了一定的成绩。各个社团坚持与时俱进，开展了丰富多彩的社团活动，促进了学生社团的成长，培养了一批有特色的典型的品牌社团与品牌活动，有效地推进社团文化建设，展现了实验中学各社团的风采，丰富了同学们的校园文化生活，同时也提升了我校的文化内涵。如青少年志愿者团、小记者团、文学社等社团给中学生们提供了一个展示自我的空间和宣传自己的舞台，成为了我校具有代表性的校园文化生活之一，在社团活动中也充分展现了学生们开拓创新、勇于实践的精神。
社团活动的发展，包含着学校领导的大力关怀，凝结着指导老师的心血，也离不开全校各年级广大同学的辛勤付出。正是大家共同努力，才有了今天社团活动的丰富多彩。成绩是显著的，但我们应该将目光投向更远。对此，我们指导教师力求发挥以下两个作用：
第一是引导作用。引导我校各学生开展有影响、有特色、有创新的社团活动，让社团成员达到“自我教育、自我服务、自我管理、自我成长”的目的。
第二是促进作用。促进学生综合素质的全面提升，活跃校园生活，繁荣校园文化，打造精品社团，提升活动质量。
下面，我代表社团知道老师向大家承诺：
第一、我们各社团辅导教师将重视社团工作，以高度的责任感和饱满的热情，投入到工作中去。
第二，各指导教师在做好本职教学工作的同时，还要按照社团联合委员会的社团活动工作安排做好社团方面的相关工作。第三，切实发挥我们的职能，服务和指导社团活动的正常开展。监督指导社团的工作活动，保障活动按期举行，切实搞好社团工作。
最后预祝我们新一届的社团工作可以取得圆满成功，彰显出我们实验中学的特色与风采！谢谢大家！
老师发言稿【篇4】
尊敬的各位领导、老师、同学们：
今天是x月x日，再过x天，我们就要一同走进令人掁奋的xx年，借此机会，我代表学校深情祝愿在百忙中光临指导的各位领导身体健康、事业腾飞，祝全体老师吉祥如意、家人平安，祝所有同学学业进步、更上一层楼。
弹指一挥间，我们共同告别了风云激荡的xx年。这一年来，在教育局的关注和鞭策下，在校长的直接领导下，我们全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，加强科研促教，力争同学们在德、智、体等全面发展。这年是一个不断取得进步、硕果累累的丰收年。德育工作实现平安是福、教学研究稳步开展、文艺比赛实现一等奖0的突破、体育工作刚刚评为市先进等。所有这些，是因为我们有教育局等各届领导的厚爱与重识，我们有一个廉洁奉公、团结协作的领导班子，有一支爱岗敬业、素质精良的教师队伍，有两千个尊师爱校、谦虚谨慎的同学。请允许我向全体师生表示衷心的感谢和崇高的敬意。
老师、同学们，新世纪的钟声回荡大地、新世纪的太阳冉冉升起。展望末来，东风更浩荡，春光更明媚。学校愿望与全体师生向着新世纪并肩同行，潮着现代化、信息化的社会共度风雨、同沐阳光。在新的一年，进一步启动信息化工程，推进素质教育，提高教学质量，抓住机遇，开拓创新，去夺取更大胜利。
老师、同学们，为欢庆元旦，我们准备了这台丰富多彩的文艺节目，同学们将用自已的舞步展示我们县一小的校园貌、师生情，同学们的歌声将走过大街小巷、飞越千山万水。此时此刻，学校盼望与大家一起迎着新千年的曙光，迈进新时代，在光辉灿烂的20xx年越干越好！谢谢大家！
回首20xx，我们不免心潮澎湃，感慨万千。这一年，我们与全国人民一起战雪灾，抗震灾，我们全校师生急灾区人民所急，纷纷伸出援手，奉献爱心。这一年，我们教师立足本职大有作为，多次在各项活动中获奖。政治组龙泉老师荣获全省评优课一等奖，全国二等奖；数学组蒋红老师荣获江苏省优秀青年教师称号；徐军老师荣幸成为20xx那一年北京奥运会火炬手。这一年我们紧抓常规常态不放松，构建了和谐有序的校园环境，教学质量明显提高，这一年我们的活动异彩纷呈。成功组织了校第五届田径运动会和学生社会实践活动；举行了第五届教学节，开展了20xx年“魅力四中”校园科技文化艺术节活动。市属中学生文艺汇演节目《红旗飘飘》获二等奖。市区中学生运动会获市属中学初中组团体总分第三名和市区第七名的好成绩。学校运动队还获得市区初中组女篮第二名，市属初中学生身体素质调研第二名，市属初中男生引体向上获第一名，女生仰卧起坐获第二名，在镇江市中学生机器人比赛中荣获第一名。
老师发言稿【篇5】
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！今天是5月12号，不到一个月，也就是6月11号，我们的毕业班就要结束初中四年的紧张学习生活，迎来激动人心的丰收季节——20xx年中考。这是人生中的第一个转折，每位有责任感的学生都能意识到它意义的重大。那么怎样度过这短暂的20多天才更有意义？作为老师想再叮嘱同学们几句话，希望对你们有所帮助。
一、认真反思，做个问心无愧的人。
第一步先回头看看自己这四年所走过的路，认真反思自己在学习、遵规守纪、文明礼貌、思想道德等，有哪些方面曾愧对自己的父母、老师、同学，总结自己这四年以来的学校生活，找出差距，弥补不足，迎头赶上，向理想再次出击。
二、懂得感恩，做个懂情感的人。
俗话说，吃水不忘挖井人，学子最忆是恩师。要永远记住是老师引领你们走出混沌懵懂的世界，敲开知识的大门；是老师的循循善诱拨开你心头的迷雾，让你的天空重归晴朗。无论何时、何地，请相信在你们的背后总会有我们默默关注的目光，因为你们的成长将会是老师们一生的牵挂！
三、学会坚强，做个自信乐观的人。
过去的四年，你们默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水、顽强的毅力，书写着辉煌的成长史，你们刻苦的学习精神，已成为一道美丽的风景定格在迎春中学的历史上。面对未来，你们也许迷茫，或许惊慌，但是要记住：没有比人更高的山，没有比脚更长的路。在人生的征程上，有许多个驿站，只有平时练就奋飞的素质，成功的机遇才会属于你。记住：除了阳光和空气是大自然赋予的，其他一切都要靠你的努力和奋斗去争取。
四、文明守纪，做个不留遗憾的人。
没有规矩不成方圆，谨记校规校纪，提高自己的文明素养，自觉遵守学校的各项规章制度，爱护教学设备和公共财务。我们有良好的开端，还要有完美的结局。请爱护我们的校园，因为这是我们成长的地方，这里的一草一木，一砖一瓦无不留下我们成长的身影，这里的一桌一凳是我们四年光阴的见证。请上好最后一堂课、考好最后一次试、交好最后一次作业，捡起最后一团纸、做好最后一次值日，留下最后一次光辉形象，为低年级同学作出表率，将文明和守纪留给母校。
“今天我以迎春为荣，明天迎春以我为荣”。同学们，再过29天，你们就要离开这熟悉而美丽的校园，“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。请带上母校送的这份诚挚祝福、老师们的这份谆谆教诲，拿出你们的勇气与智慧，用你们飞扬的激情去点燃青春之火，用你们充满朝气的心去拥抱新的明天吧！
最后，请允许我再次代表所有任课老师祝愿同学们在中考中金榜题名、一举成功！
谢谢大家！
老师发言稿【篇6】
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好。
非常荣幸能够作为我院三下乡指导老师代表在此发言。
xx年7月，会计系团委组织“幸福广东青春奉献——教育帮扶实践服务团队”来到xx市xx区镇隆镇xx村开展暑期三下乡实践活动。之所以主题定为“教育帮扶”是因为4月份我们去xx村踩点时，深深感受到当地村民对子女接受良好教育的渴望以及当地村委对教育的重视。在为期7天的三下乡活动中，我们把支教作为服务的重点，并且根据学生的年龄层次分班教学，主要开设了英语、普通话推广、手工、美术、音乐、舞蹈、体育等课程，支教期间服务队向xx小学捐赠了图书。为了使三下乡的行程更丰富，切实的服务到当地群众，我们也开展了支农、卫生宣传、慰问五保户、社会调研等活动，社会调研的主题分别是“农村跟文化”和“农村教育现状”研究。在三下乡期间xx区团委挂职团干钟书记、镇隆镇政府领导都打来电话关心我们的队伍和队员的生活。我们的队伍深受当地村民的喜爱，得到了xx小学校长的好评，xx村村委的认可，当地媒体也对我们的服务队进行了采访报道。这些成绩的取得与院系领导的关怀是离不开的。在此，感谢各位领导对会计系三下乡服务队的关心和支持。
本次三下乡活动对我来说是一次难忘的经历，从出发前的惴惴不安到过程中的喜欢再到离别时的不舍，我想用三个词语表达我对本次三下乡活动的体会和感想：
第一个是责任。这份责任首先来自学生的安全。为了确保每一个学生的安全，我和汤老师、蓝老师关心每一位队员的身体和生活情况，做好安全防范；其次，这份责任源于对三下乡服务效果的重视。我们的队伍来到，代表的不仅是会计系三下乡服务队更多的是增城学院的形象，我们能否在活动中展现増院学子的风采，得到当地群众的肯定，是做好服务工作的目标。所以在整个过程中，我们不断地强调纪律意识、礼貌意识、服务意识、大局意识。服务队每次都列队外出，举着队旗，统一着装，把积极向上作风严谨的形象展现出来。当学生家长来到学校感谢队员时，当xx小学的连校长评价我们说你们这支队伍是来干实事的，比以往来的任何一支队伍都好时；当xx村村民说“这些东西你们先拿去用，不用拿钱作抵押，你们广州来的大学生，我们信得过”时，我知道我们的队伍用实际行动赢得了当地群众的信任和肯定。
第二个是成长。会计系三下乡服务队有35名学生队员，其中18名来自城市地区，更有3名学生完全没有接触过农村生活。在三下乡期间，大家打地铺、洗冷水澡、每天的饮食都是青菜豆腐……虽然条件艰苦，但没有一个人退缩。队员们团结协作、不计得失，不怕辛苦，主动承担服务队的各项工作。7天的三下乡锻炼，我们到了队员们的蜕变。
最后一个是感动。这份感动来自我的搭档，汤老师和蓝老师在整个三下乡活动中对我的帮助。这份感动也来自学生，三下乡的每一天都会有一些人一些事让我觉得能够作为这支队伍的指导老师是我的骄傲。到现在我都还记得离开xx村的前一天晚上，炊事组破例买了一些水果嘉奖大家，炊事组组长说，水果有限，每个人只能吃一根香蕉，1—2块西瓜，结果那天剩下好多块西瓜没人吃，问大家原因时，队员们都说“吃一块就够了，留一块给更想吃的队员”……事情很小，但是让人觉得很窝心，不是吗？服务队的成员来自不同的系别，不同的专业、不同的年级，然而在这7天的相处中，结下深厚的友谊，每个人都在为他人着想。
暑期三下乡是大学生了解社会，了解农村的窗口，是学生服务社会回馈社会的渠道，是学生锻炼自己，磨砺意志的平台。通过三下乡活动，我们的队员把所学知识应用到实践，在实践中得到锻炼，在锻炼中成长成才；三下乡展现了当代大学生关心社会回馈社会的责任感和使命感。xx年的三下乡给每一个参与者都留下了独特的记忆，今后的三下乡希望更多的大学生参与进来，把青春奉献到祖国最需要的地方。
我的发言完毕，谢谢大家！
老师发言稿【篇7】
校车上的趣事可多哩！急刹车时，一位同学滑滑梯一般滑下坐椅；关天窗时，一位同学“光荣”的摔到了地上……我要给大家讲的，便是“两窗相通”事件。
那天下午，赵某买了两袋零食，悠闲地翘起二郎腿，“嘎吱嘎吱”地吃着。
我们看着他，好不眼羡！可是，一会儿功夫，他便消灭了那两包零食。他伸出手，随手把口袋扔出窗户。我急忙叫：“喂，别乱扔垃圾！”可那口袋已经离手，只能算了……
朋友忽然一声惊呼：“快看！”我顺着她的手指看过去，发现食品袋在空中“自转体”几周后，又由大开的后一扇窗飞了进来！两扇窗似乎早就串通好了，一个出，一个进……更奇妙的事情发生了，食品袋在车内游览一周后，又稳稳当当地“停泊”在赵某手上！
大家都惊奇地瞪大眼，望着赵某。我反应过来后，笑着说：“我说吧，叫你别乱扔垃圾！垃圾竟也有灵性，一定要你给它找个‘归宿’――垃圾桶！”
赵某也十分惊奇，望望手中的塑料袋，无可奈何地摇摇头，又故做得意：“如何？我可是苦练好久才练出这功的哩！以后，我教你们吧――包是百发百中！”
我们都被他逗笑了！
老师发言稿【篇8】
各位新教师：
大家好！很高兴出席今天这个欢迎会。我知道，各位已经入校工作一段时间了，有的已经快一年了。这个会开得晚了一点，这是因为，大家入职的时间先后不一，学校的这个欢迎会是每年一次，所以，就推迟到现在了。首先，还是补一句：热烈欢迎各位加入中国农大这个大家庭！中国农大因为你们的到来，现在更加生机勃勃，未来更加充满希望。
想要与大家交流的话很多。以后也肯定有不同机会。这里，我先说三句话吧。希望各位：热爱学校，热爱工作，热爱生活。
热爱学校，这很重要。这是你工作进步、生活快乐的基础。我希望你们每个人每天都能够以一种愉悦的心情，走进这个学校，走进这个校园。为什么要热爱学校，除了学校的各种好之外，最主要的原因，这是你们人生的第一职场，是你们获得全新生活体验的地方，是走出校门后扎出社会之根的苗床。年纪大了之后，你会感觉到，如果你在第一职场工作过若干年，那么，那个职场就会有种家或家乡的感觉。多少年后，如果你转移到其他单位，但是，你仍然会感觉到那个第一职场才是家乡，才是根的所在。我就是这样的感觉—尽管到农业部的单位工作了20xx年之久，超过了第一次到农大工作的时间，但是，感觉上，总是跟农大很亲近。原因可能是，第一职场，留下了你奋斗的历史，留下了那些最为激情燃烧的岁月。更重要的可能是，那些与你一起成长的同学、同事、朋友，一起奋斗中形成的友谊，都在这里。当你身在其中的时候，你不会感觉。如果若干年后，你真正离开了这里，那种感觉会非常鲜明、真实。
当然，热爱学校，最重要的基础，还是对学校的现状有信心，对学校的未来有信心。对于我校的现状，我可以讲出很多事实和数据，说明农大很重要，农大很优秀。我们的老师数并不多，在985高校中排在36位左右，在211院校中排70位左右。但是，我们的学科发展和重要成果指标，在全国高校中排名要高得多。例如，在累计国家科研奖励和在Nature/Science等国际顶尖学术刊物上发表论文方面，我校均居全国高校第6位左右，在学科评估中获得学科金牌数量排位第4。等等。作为农大人，我们很可以自豪和骄傲。除了这些之外，我还想指出一点，这也是近年来很多新入校教师讲过的感受。这就是：我校的招聘制度，具有很高的公平公正性。你们亲历了这个过程，相信你们也有同感。这是我校风清气正的一个具有基础性意义和标志性意义的体现。影响一个大学发展的因素很多，而清正的校园风气，体现到学校的各项重要的管理制度上，是一个非常重要的具有长远发展意义的关键因素。一个公平公正之风占主导地位的单位，就是值得热爱的。我希望，你们工作得越久，就越会感受到农大值得你们热爱。热爱学校的表现，就是要关心学校利益，爱护学校名声，关起门来找缺点，走出门外说好话。当然啦，最重要的，是把自己应该做的工作，做好，做得完美。这就需要你热爱自己的工作。
热爱工作，一是要继续努力学习，要抓紧一切可能的时间，不断充实自己，提高自己；二是努力工作，尽可能把每一件事情都做到极致，做到可能的最好，做到自己的最好。其实，这两件事情是联系在一起的。现在，你们的身份不是学生了，但是，学习这件事，远远没有终结，因为，学习，是件一辈子的事情。你们现在可以是一生中工作方面成长进步最快的时期。这是可能。要变成现实，就要不断学习，不断提高自己；就是需要坚持不懈的读书，勤奋不止的思考。我见过我校一个同学的签名档：向植物学习，每天进步一点点。我印象深刻，非常欣赏。每天都要想想，今天，有哪些新的收获—哪怕是一点点。每天成长一点点，十年后，就是大树一棵！
适当的娱乐，是必要的。但是，工作与享乐之间，要有个平衡。工作要占到绝对的核心位置。不要以为工作了会比上学的时候更轻松。其实，当你真正投入工作时，你会从工作中，获得极大的乐趣。不管是教学科研工作，还是管理工作。教学科研工作的乐趣，相对而言比较容易体会到，因为，如果你讲课讲得好，学生们的口碑，就足以令人快乐得很；科研方面取得成果，有了科学发现，那更是令人兴奋不已。在管理方面，同样可以获得快乐。只是，不像教学科研那样直接和有明显的功利效果，而是需要自己体会和总结。例如，如果你把一件非常复杂而关系微妙的事情处理做得很好，或者把一个挑战性的'任务完成得完美，同样会有热爱工作的快乐感（我对此就深有体会。近年来，每当面对高校同行们，讲起我校的改革与发展，尤其是那些别的学校还没有做的，没敢做的，我们已经率先做了，做的效果很好的一些改革，我就感到无比的欣慰和快乐）。当然，你如果不能够从工作中获得乐趣，那就要考虑换个工作了——我希望在座的各位都不是这样！
各位老师从事的工作可分为两类：教学科研工作和管理服务工作。从事教学科研工作的老师，要重视教学，把课讲好，不断提高讲课水平。作为大学教师，这是基本功。你们是经过严格程序招聘选拔进来的，按照你们的能力潜力，只要你们有足够的投入，每个人都可以成为教学名师。同时，还要把研究工作做好，不断出优秀成果，这是作为研究型大学教师的必然要求。即便将来按照学科类型，有些老师可能是属于专职教学型的，那也同样需要研究，只不过，研究的重点和方式不同罢了。所有讲课效果好的，都需要在综合别人观点的基础上，有自己的深入思考，有自己的判断和评价，有自己独特的表述方式和表达角度，这些都涉及到研究。对于从事管理服务的老师来说，需要用我说过的12个字来要求自己：规范有序，热情主动，务实高效。三个层次，都很重要。规范有序是基本要求，就是按照岗位要求，履行岗位职责，该干什么就干什么，依法治校，照章办事。热情主动，是态度要求。热情，就是工作的耐心，对师生友好。主动，是更高层次的态度，需要自己的独自主动思考，包括该做什么，如何去做。务实高效，是效果要求。包括经费效率、时间效率和办事效果。简化地说，教学科研工作，要出彩，要有功；管理服务工作，不出错，要无过。
最后，关于热爱生活。生命，说到底，就是个过程。热爱生活，就是要享受生命的过程。当然，在那些辉煌的时刻，得意的时刻，在获得鲜花、获得掌声、获得赞誉、获得成功的那些时候，在听到高兴的事情的时候（要放假了，要涨工资了），你会很自然地感受到：生活，真美好啊！生活，真值得热爱！真正做到热爱生活，更重要的，是在那些比较困难的时候，在那些不怎么如意的时候。生活中，不可能事事如意，不如意的事情很多，不完美的事情更多。青年教师在工作上和生活上，遇到的困难可能更多一些。比如科研用房问题，比如个人住房问题，比如子女上学问题，等等。能够以达观和乐观的态度对待生活中的不如意，不怨天尤人，更是热爱生活的表现。生活中没有完美这回事，不完美是永恒的，完美是相对的。只要你愿意，你随时都可以发现各种不完美。对那些你可以有所作为的事情，你可以努力去完善之；对于那些你无能为力的事情，你就要忽略之，当作没看见。尽可能把眼睛放到美好的地方上去，这样，你就会愉快。在最美丽的风景名胜之处，也有装垃圾的地方—你要欣赏好山好水，不要总盯着垃圾箱。在任何情况下，都力求保持一种乐观、积极的态度，都要去发掘事情的积极方面。我对自己的判断和定位，就是一个高度的乐观主义者，而这一点，使我受益良多。我个人工作和生活中，都有过很多艰难经历，可以讲很多故事，包括一些你们听起来难以置信的故事，这些故事的结论都是：当你总是用积极的态度看待人和事情时，你就会看到光明；当你总是用乐观的精神面对困难和挑战时，你就会遇到好运气。你热爱生活，生活就给你快乐。
热爱学校，热爱工作，热爱生活，这就是我对你们的祝愿和祝福。谢谢！
老师发言稿【篇9】
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。教师发展，是当今学校发展的一大主题。有了教师发展，才有学生发展、学校发展。学校如果不能成为教师专业发展的基地，就很难变成学生成长的摇篮。下面，我就借此机会向各位领导和老师们简要汇报一下我校在促进教师专业发展方面的一些做法，不足之处恳请批评指正。
一、教师专业发展，从“心”开始。
1、改善办公和教学条件，让教师顺心。几年来，学校利用上级的专项资金和自筹资金为每位教师配备了笔记本电脑，所有的教室都安装了液晶电视、监控探头，所有的一线教师都用上了新的组合式办公桌，所有的教职工穿上了雅戈尔牌高档西服和新郎牌夏秋装。学校还粉刷了行政楼、教学楼，装修了实训楼?，新建了实训楼?、实训楼?，添臵了计算机、速录机、PLC、加工中心、电焊机、小家电、智能楼宇仿真、绘图桌等实习实训设备，购买了电子和纸质图书，装备了电子阅览室。这些都为老师们进行信息化教学、无纸化办公、实习实训教学乃至班级管理创造了良好的条件，教师无论上课还是办公都很顺畅、顺心。
2、关注身心健康和生活，让教师安心。学校建设了健身房，配备了跑步机、乒乓球台、台球桌等健身设备，教师们工作之余到可以到那里健身、打球、跳舞。学校还定期组织全体教工进行体检，使老师们能全面了解自己的身体状况，发现疾病能及早治疗。教师患病，校长亲自带领主管领导、工会主席到家看望；教师父母离世，校长亲自带领相关班子成员前去吊唁并慰问家属。此外，学校为新入职教师安排了专门的单身宿舍，配备了电视、开水杯等电器，食堂里设有小餐厅供单身教师用餐。
3、开展多种活动，让教师正心。学校定期开展爱生教育、师德教育等系列活动，以增强教师的责任意识、师德观念。
二、教师专业发展，“研”字当头。
1、学校建立了行政一把手负责制的教科研工作体系，促进教师专业发展学校建设。由教科处（研修处）、十三个学科（专业）教研组具体负责教师专业发展工作。
2、建立了完善〃的校本研修制度，保障教师专业发展有章可循、规范运行。学校出台了一系列校本研修和教科研成果奖励办法等规章制度，调动了广大教师教科研工作的积极性。
3、坚持教师教研与专题研讨相结合，努力提高教师教育教学水平。通过开展公开课、研究课、观摩课等途径，在不同范围内，进行说课、讲课、评课、反思等系列教研活动。教师在相互评价中查找不足，彼此提高，共同发展。积极推行项目教学法，探讨“小组合作学习”的课堂教学组织形式，着力解决“睡孩子”问题，实现高效课堂。通过这些活动的开展，转变了教师的教学理念，提升了教师的专业素质和学生学习的积极性。
4、积极组织教师参加各级科研课题研究活动。学校领导高度重视科研工作，亲自主持课题研究，校长陈余波亲自挂帅担当主持人的县级“双有效教学”子课题《中职学校基于高效课堂的合作性教学模式研究与实践》正在申报立项中，杨宝山副校长主持的省级课题《基于行动导向教学理念下的专业课校本教材开发与实践研究》将于年底结题。目前，我校有八项省级立项课题、四项县级立项课题正在开展研究，有7项省级课题正在申请结题，有四项省级课题、一项县级课题正在申报立项中。
三、教师专业发展，“学”以致用。
学校积极为教师学习创造条件。一是为参加学历进修、省培、国培的老师提供时间和经费等方面的支持。教师参加省级、国家级骨干教师培训，入企参观、培训、顶岗锻炼，学校不仅报销往返车费、发差旅费，还根据培训单位实际安排的伙食标准发放10——30元/天不等的误餐补。二是在硬件上满足教师学习的需要。学校为每个老师配备了笔记本电脑，无线网络覆盖整个教学区、办公区，为教师网上学习、教研和获取信息、下载数字化教学资源创造了便利的条件。此外，学校每年都订购一些教研方面的报刊，方便教师进行业务学习。
学校除了每年都积极选派专业课教师参加省级、国家级骨干教师培训外，还利用假期组织了部分文化课教师转岗培训，服装、机制、计算机等专业教师顶岗实习。
四、教师专业发展，以“校”为本。
结合地域经济特点和我校实际，学校组织教师制定了各个专业的实施性教学计划和教学大纲，编写了公共基础课和部分专业课的校本教材。20xx年，陈宗刚等六位老师为新农村建设“双带头人”培养工程编写的校本教材获得了省级奖励。为推广集体备课，减轻教师备课工作量，组织教师编写了语文、数学、英语、德育课等课程的电子教案。教师通过集体备课形成电子版的通案，然后每位教师再根据所任教专业、班级学生特点形成个案打印成纸介质教案用于课堂教学。通过各种校本教研活动的广泛开展，有效促进了教师的专业发展。
五、教师专业发展，“赛”出水平。
每年我校都积极组织教师和学生参加上级的各种比赛，以赛促教，以赛促教师专业发展。每年都有数以百计的教师和学生在各种比赛中获奖。我校老师在 “创新杯” 全国中等职业学校说课比赛中获得二等奖，另有25名教师在其他教师业务竞赛中获省级以上奖励。在全国速录大赛中，获得了大赛“学子奖”。
六、教师专业发展，“考”验能力。
实施教考分离，以考促发展。我校从上个学期开始尝试在语文、数学、英语三个学科试行了教考分离。学校统一制卷、流水阅卷、统一登统，以学生各科考试平均成绩作为教师教学水平评价的重要参考依据，进而促进教师专业发展。另外，学校正在开发“学生无纸化考试系统”，准备从下个学期开始实施。无纸化考试具有程序简单、保密性强、阅卷准确、统计方便等优点，是教考分离的重要前提。学生无纸化考试推广以后，必将对教师加强业务学习、提高教学水平进而提高教学质量起到更好的激励作用。
另外，学校非常重视对口升学工作，专门成立了升学部负责对口升学班师生的日常管理和教学、考试等工作，并选派优秀教师担任对口升学班的教学和班级管理工作。以发放高考奖金、组织外出考察、旅游等形式激励教师认真从教，进而提高其专业能力。多年来，学校对口升学成绩始终在全市同类学校中名列前茅。
各位领导、老师们，教师专业发展工作是学校的一项长期、重要的工作。思想上的高度重视、制度上的有效保障、执行上的坚持不懈、工作中的开拓创新都是必不可少的重要环节。我校虽然在教师教师专业发展方面取得了一些成绩，但和兄弟学校相比还有很大的差距。我们一定要以这次教师专业发展学校创建活动为契机，更加深入地开展好教师专业发展工作，为学生的发展、学校的发展乃至县域经济的发展多做贡献！
老师发言稿【篇10】
老师竞聘发言稿（一）
尊重的诸位领导干部诸位教师：大家好！
我在九七年大学毕业之后就踏入了我期待以久的“三尺讲台。将我的体力所有投放到基础教育中，在工作中我时时刻刻严格管理，各领域都竭尽全力做的更强，勤奋使自已成为了一名优秀的教育工作者。今日此刻的心情十分兴奋，由于，我正在接纳竞聘入岗的磨练，与此同时也是在迎来自身的挑戰。今日，我所竞聘的工作岗位是教导主任，应对着这一充斥着挑战的工作，我先谈一谈自身竞聘这一职位具有的标准：
第一、我喜爱基础教育，喜爱教导主任这一忙碌而又丰富的工作。
第二、我在九七年大学毕业至今一直当任教导主任，十多年来的班主任工作实践活动，使我还在教学管理层面，探索出了一套自身的方式。
第三、我在大学毕业之后又加入了社会发展自考考试，已经自学考试取得了本科学历。
诸位领导干部诸位教师，假如本次竞聘能获得你的相信与适用，那将是我的荣幸，将来，我将从
一、升级文化教育意识，创建新式点评体制
伴随着综合素质教育的广泛开展，老师的教学观也在不断地转变，文化教育的关键是优秀人才，人才的关键是素养，作为一名老师，不但要执教，更要教书育人，作为一名教导主任，更必须变成德育教育的参与者。最先，我会摆脱以“分取人、“一刀切的点评趋向，塑造优秀人才规范多样化，全面的发展与个性化发展趋势相统一的人才观，我坚信每一个学生都是有亮点，我会重视发掘每一个学生的亮点，随后，我会加强与任课老师的联络，团结互助，在培训中渗入高等职业教育，让今日入学遥遥无期的学生发展为明天发家致富的能人。
二、创建新式的师生之间关系
教导主任要想管理方法好一个班，务必与学生创建一种新式的师生之间关系。老师学生并不好似父子俩，也不是单纯的“花匠与“花瓣、教导主任应该是学生的好朋友，充足重视学生。我会关注、爱惜学生，减少老师学生内心上的间距。自然，关注和重视学生并不意味着舍弃严格管理学生，也不是对学生明确提出的不正确建议不予以改正，反而是严苛张弛有度，规定有法。
三、不断完善班级管理制度，学生也是管理人员
一个优良班级的发展，并并不是老师一个人孤军作战，我觉得应不断完善《纪律管理》、《卫生评比》等规章制度，加强班风建设，充分运用班干部的功效，让每一个学生意识到自已是班集体的主人家，让学生参加管理方法，密切配合。
四、全方位塑造和发展趋势学生的综合能力
在一个班集体里，学生的发展趋势不太可能是肯定一致的，而执行德育教育的本质实际意义就取决于推动学生全方位、积极地发展趋势，因而，我会紧紧围绕提升全部学生的素养，而不是提升好多个优等生的素养，我会重视正确引导“优等生，激励“后进生，进行“一帮一的学习活动，为学生构建一个较好的学习环境，使学生们觉得到“勤为径趣为径，学无止境乐作舟。
当代教育，一方面是全方位文化教育，另一方面是个性化文化教育，我会重视学生的个性化差别，因人施教，进行“专长赛事等多种形式的主题活动，想方设法地协助这些人提升综合能力。
我喜爱这一岗位，英勇地踏入了发言台，假如本次竞聘取得成功，我一定会不断进取、安稳工作，准时、按质、按量进行或提前完成院校交到的每日任务，争做文明人一名优秀班主任。诸位评审团，我对本次竞聘充满了自信心，请你们信任我，适用我啊！
老师竞聘发言稿（二）
尊重的诸位评审团、親愛的的每位教师：上午好！
今日站在这儿，要我想到了一首歌的歌曲歌词：今日立在这演出舞台，听见掌声响起来，我的心中有无尽感叹……对啊，今日站在这儿，我激动不已，与此同时也百般无奈。
我想感激教育部门和科学技术局给了我们一个公平交易的机遇，我能光明磊落的站在这儿与大伙儿市场竞争这一岗位，我无可奈何的是做为前男友教导主任的我迫不得已参与此次竞聘。
即然我站在了这种演出舞台，那么就请诸位评审团、诸位教师掌握了解我啊！
我，1990年毕业于凤冈师范学校，同一年在余庆县冷风初中执教，2年后加入龙泉驿区一小迄今。
伴随着时代的快速发展和发展，我认为自身不论是专业知识储藏量，或是文化教育教学方式，此外便是思想意识，都无法跟上节奏感，因此我便参与1999年贵师大机构的学前教育大专的成考函授学习培训，于2002年6月获得毕业证。
无论在哪儿工作，我的工作心态全是：兢兢业业、勤勤恳恳、不辞劳苦？？常言道，有投入便会有获得。根据我的投入，我还在教育科研这方面土地资源也也感受了许多果子。如：2000年，我被县人民政府评选为优秀班主任；2001年我获全乡小学语文示范课一等奖，同一年我喜获县市级教学能手“、地市级中小学校教学能手“的光荣称号；2003年《构建教学课堂自然环境激起学生学习培训活动课的兴趣爱好》获取了兴义市第十届中小学教科研经验总结毕业论文的一等奖、2005《初为人师的日子》一文，在县红烛颂“有奖征文中喜获一等奖；2003年我参与了兴义市第四期中小学骨干教师培训，让我县的竞争者的学生推举为班干部，因为工作优异，我被授于优秀团干部“的头衔；2004年，我被遵义市教育局、兴义市人事局评选为兴义市优秀老师；2005年，我被遵义市教育局评选为兴义市小学语文高級优秀教师；因为我积极主动勤奋工作，2003至2005年年终考核均为优；在从业教育科研工作至今，我所写的生活随笔、小论文，在各个各种期刊上父有发布。
工作拥有考试成绩，当然获得上级领导的器重。因此在2004年，校领导任职我来为语文课教研室的小组长。在这段时间，大家这一团体团结一致，同创和睦，共商发展趋势。在一次次的教学活动中，大家这一团体的行动都很优异，在一次又一次的教科研教学改革主题活动中，大家也塑造和发觉了许多人才，拥有这种优秀人才，大家语文课教研室的运动更为的井然有序的开展着、进行着、弘扬着、充分发挥着。2006年，我院教务处在缺每人必备的情形下，我还在校领导及其上级部门的信赖下，荣幸被任命为龙泉驿区一小教导主任。当获知这一信息，我是喜忧掺半。喜的是，我能试一下自身能否有这种工作能力，忧的是，万一弄不好此项工作，误了校园的发展趋势，那应该怎么办？通过这四年的教育工作，我自觉得或是无愧于院校、无愧于诸位教师、无愧于父母、也无愧于社会发展。由于，我安稳的工作着，我尽力的拼搏着，当然就会有考试成绩收益着。这几年，我院的每科成績都是有差异水平的升高。尤其是语文课，之前我院的语文课毕业会考的考试成绩老排不上前几位，(可是，唐国翠教师送出的那批大学毕业生，语文课考试成绩在全区就遥遥领先。
根据我的勤奋，我是得到了许多的殊荣，但是，这些殊荣都成为了以往，这些过去了的殊荣不仅给了我工作压力，也给了我驱动力，他们时刻的鼓励着我，使我不敢抛下为教育科研勤奋努力的总体目标。
迄今，我来为教育科研工作的激情未减，我来为教育科研工作的兴趣爱好还浓，我还有教育工作四年的历经。因此，站在了竞聘教导主任工作这一演出舞台上就有一定的优点。
在我四年的教育工作中，我自知教导主任工作的岗位职责，每学年我还认认真真的执行教导主任工作的岗位职责：初期制订教育科研工作方案、按教学计划并融合院校具体调课、收集整理材料、关注学生身心健康、期终有教育教学总结、具体指导老师变化教育科研意识这些。
在这里四年的教导主任工作中，我如同一块从山里滚下来到江河中的石块，最初是棱角分明也有锐利的刃的石块。但是在这里波涛汹涌的江河中，我被河流冲洗着、和伙伴撞击着，在承受了诸多的磨炼中，我慢慢的没了棱，也没有了角，刃也变钝了，我与大家都变成一颗颗光洁的河卵石，那麼明亮，那麼圆滑。以前，王显琼教师笑呵呵的对我说：我认为你的性子发生变化许多，他人跟你说了那麼气人的话，你都不发火了。“对啊，同在一起工作，那就是缘份。我在余庆赶到龙泉驿区一小工作，能了解大伙儿，能和各位一起相处，也是缘份，我爱惜这一份缘、爱惜这一份情、爱惜这一份友情，更应为大学的整体利益考虑，不可以感情用事，所以我越来越乖巧了，让大伙儿非常容易贴近了。
我觉得，现在我柔和的性子也算得上竞聘教导主任工作的一个优点吧！由于，教导主任这一工作，如同一个U盘，它将上级部门的意旨拷贝、黏贴后再转至下属单位。我有了柔和的性子，即使在向下属传递相关部门的提示时，朋友们有的言语也不会要我气愤。由于我明白，她们对我自己是没有什么故意的，仅仅对工作有时候发耍脾气，那也是常规的，事出有因的。
讲了那么多，还不知道自身是不是能竞聘到教导主任工作，假如竞聘不上，表明我的工作还需做细做实，还需更为的勤奋。假如能当选，我将有以下的工作构想：
继续保持我的长处，帮助校领导、主抓课堂教学的副校做好教务处工作，切实履行岗位工作职责，再次优化教学环节管理方法的规定，机构老师踏踏实实地开展课堂教学改革，加强教科研科学研究、课后反思的幅度，提升教学水平，使工作再推新的阶梯。与此同时，塑造为院校、老师、学生、父母的服务态度，变成你们的合作方。
课堂教学是校园的核心工作，课堂教学是实行德育教育的主渠道，院校的一切工作都需要听从、服务项目于课堂教学、服务项目于学生，一切为了更好地学生发展趋势的大道理，已在我的脑子中坚固精准定位，品质是立校之基，兴校之本。管理方法流程中，这一项工作的重心点偏失不可，摇摆不定不可。
为了更好地使学校的课堂教学工作真真正正切实落实，融合我县教育局和科学技术局进行的一创两标准“主题活动，一是要执行课堂教学标准，规范课程内容、标准课堂教学時间，所有人不可随便变更课程内容，不可侵吞乱扣课堂教学時间，确保要求设立的课程内容开全、上足、教好。二是要再次优化教学环节管理方法的规定，制订出合乎我院具体的、有利于操控的，与此同时又有利于鼓励、推动教学水平大规模提高的实施方案规定，使老师们课堂教学有拼劲、有信心、有总体目标、有造就，院校查验有根据、点评有规范，确保教材内容和新课程标准要求的专业知识、专业技能等领域的塑造指标值可以真真正正得到完成。
这就是总体目标。如今，我有了做好教导主任工作这一总体目标，我愿意在这里一工作中翱翔。
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