一年级新学期计划。
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高一年级新学期计划(篇1)
工作要求
⒈开展主题活动“中国娃”,增强“我是中国娃娃”的意识,带孩子了解中国独特的汉字,领略清秀典雅的青花瓷,富有多彩的名族舞蹈。
⒉通过活动、查阅资料等途径了解自己的家乡,感受祖国的宏伟,为自己是一个中国娃而自豪。
⒊继续调整游戏区环境和材料,与幼儿共同协商制定游戏规则,有效开展游戏活动
⒋每周安全一话:安全使用铅笔。
来园
1.来园接待:师幼相互问好,和幼儿聊聊日常趣事。
2.其它:引导幼儿观察、照顾自然角的植物与动物,能说出植物的变化,并在记录本上做好记录。
3.晨谈:你的家乡在哪里;说说你喜欢你家乡什么地方;我们的祖国……
户外锻炼
操节、韵律活动:注意力集中、动作有力、到位,有节奏感。
分散活动:开放式运动区域。
角色游戏
周一、三、五角色游戏,重点指导:快速、准确的将游戏材料分类整理。
专用室
周二生活馆:穿项链
周四美术室:暖色调画太阳
区域活动
周一、周三、周四区域活动:益智区(时钟几点了、添去点子、几何图形分类记录);语言区(象形文字、聪明的阿凡提);美工区(京剧脸谱、美丽的xx帽);表演区(戏曲欣赏、中国功夫);建构区(天安门、搭长城)
日常生活
⒈和幼儿一起观看祖国的名胜古迹、历史文物,共同了解祖国。
⒉餐点后,倾听有关祖国历史的故事,丰富对中国文化的了解,为自己是个中国人而自豪。
⒊利用视频、图书帮助幼儿了解祖国,激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。
家长工作
⒈收集不同国家人们日常生活的图片、祖国自然风光图片或书籍,首都天安门的照片、图片和录象片,与孩子一起欣赏,并回答孩子的问题。
⒉带孩子共同制作或品尝1——2种不同民族的小吃。如:羊肉串、馄饨、饺子、粽子、牛奶、奶茶、xx馕饼等等。
⒊利用网络、参观展览和博物馆等方式,扩展孩子对中国过去和现在的了解,萌发爱祖国的情感。
环境创设
⒈在墙面上张贴中国地图和世界地图,让幼儿了解中国的地理位置;张贴中国象形字,让幼儿了解汉字的演变历史,以及对文字的兴趣。
⒉丰富自然角,提供活的、正在成长中的秋季的植物和动物,并且要方便幼儿的观察与触摸。
高一年级新学期计划(篇2)
一、指导思想:
为了搞好学校信息技术教育教学管理工作,提高信息技术教学水平,以教育部制定的《中小学信息技术课程建设》指导纲要为指导,根据《小学信息技术知识要点》开展信息技术教育教学活动,规范信息技术课,加强对学生的考核和评价,提高教育、教学质量。
二、本期教学内容安排:
根据我校的计算机软硬件实际情况,结合《小学信息技术知识要点》,拟定学年教学内容安排如下:
一年级上期:信息技术常识(电脑室管理常规、开关机、计算机的用途)、指法练习(了解键盘的分区 按正确指法输入字母、数字、符号)、使用金山打字通进行汉字录入练习、益智游戏 下期:信息技术常识(计算的发展史、计算机的特点)会设置桌面主题(墙纸、屏幕保护、外观) 、画画、使用金山打字通汉字录入练习与使用写字板进行汉字编排练习、益智游戏。
三、信息技术教育活动:
1、兴趣小组
根据学生自愿的原则,安排兴趣小组,组织兴趣的学生每周六日的时间进行练习与辅导,旨在培养学生学习计算机的兴趣和提高操作水平,初级组(一、二年级)使用计算机进行绘图、学习LOGO初步用海龟作图;中级组(三、四年级)进一步学习LOGO的基本操作;高级组(四、五年级)(学习Powerpoint的使用、FLASH的初步)。
2、竞赛活动
本期拟在11月举行一次全校性的分年段的计算机操作竞赛,一方面提高学生学习计算机的兴趣,另一方面检验学生学习计算机的效果。比赛内容安排如下:
3、做好期末考评工作
根据学期学习内容,信息技术任课教师在学期末自拟考评内容对学生一学期来的学习情况进行综合考评,并做好考评表格的.填写与反馈与存档工作,做信息技术教学走向规范化。让每一位学生在每一学期的学习中均得到发展。
4.做好NIT考试扫尾工作
根据进修校的安排,我校NIT教师培训工作进行了两轮,取得了可喜的成绩(有参加考试的教师,中级合格率达80以上),目前余下少数教师与新调入的教师。希望这部分教师日常加强自学与交流争取12月前通过NIT中级考试。
5.做好课件制作的指导工作
本期起我校正式全面启用校园网,根据学校的要求,拟于4月下旬安排全体教师进行网页制作与Powerpoint的使用、FLASH的初步运用培训,目的是使我校教师能进一步掌握网站使用技术与一定的课件制作技术,也为熟练使用学校办公电脑打下良好的基础。
四、制定与认真落实管理制度
1、建立学校电脑室管理制度(详见制度)
2、建立学校教师办公电脑管理制度(详见制度) 3、建立学校多媒体教室使用制度(详见制度) 以上管理制度做到全校教师人手一册,并组织学习与落实。
五、信息技术教学研究课题《信息技术与学科教学的整合》
高一年级新学期计划(篇3)
光阴似箭,日月如梭。转眼间,欢快的寒假时光已然结束,新的一学期已经到来。新学期应该有新的计划和新的打算,这样才能做出新的进步。
首先是对于成绩的提高。观察这次期末考试成绩,我的薄弱点主要是语文与物理这两个科目。我从小学起语文成绩就一直不理想,尽管我很想学好语文,但是成绩总是上不去。我总共总结出两个原因:
第一是语文学习不是很努力。通常我完成语文作业总是把它当一个任务来完成的,只要完成就好,并没有在乎质量的好坏。于是便导致了答作业里的阅读题时不认真,该分类的不分类等问题,读那些课外阅读时也没把文章读懂,没有积累答阅读题的经验,从而致使考试时答题不完整,偏题等失误。
第二便是积累不够。我从小学到初中读过很多的中外名著,从《西游记》到《荒野的呼唤》,几乎每一本我都读过两三遍。但是现在记叙文,散文等依然是我的弱项。为什么会这样?因为我每次读书只关注故事的情节与人物的命运与行为,根本不会去关注书里的好词好句,更不会说拿一个本子去积累它们、记住它们,所以我在写作文时就不会运用它们,导致写出来的文章语句生疏,枯燥乏味,经常偏题,而且想表达的意思要么表达得不完整,要么表达得不通顺,致使作文出现写得既无形又无神,主题不明确等问题。
至于物理成绩的提升,主要在于多练,今年物理卷子的所有题我都会做,可偏偏错就是错在这些题上,主要原因就是训练少了,导致一道选择题都要想好久,而且想出来还是一个错误答案,但只要多训练,这种基础题都只要几秒钟就能想出答案而且是正确答案。
再者就是关于娱乐时间的控制。上个学期我对于娱乐时间的控制做的还行,这学期还要加强。要做到基本不玩游戏,偶尔看一下电视才行,并且挤出来的时间也不是闲着的,而是要多多阅读课外书籍,做做课外练习才行。
最后是对于课堂纪律的要求。要做到上课认真听讲才行,不能开小差。并且上课不能讨论题目等。
为了提高学习效率,并考出一个理想成绩,我务必保证计划的正确实施。新学期,新气象。以上便是我的新学期计划。当计划成功实施时,我将会有新的收获,新的成绩。预祝我的计划实施圆满成功!
高一年级新学期计划(篇4)
新的学期又开始啦!我有幸又任一年级班主任。一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。我们都非常重视启蒙教育,班主任这个角色显得尤为重要。作为班主任的我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空,为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:
一、班级基本情况:
我班共有学生35人。其中男生20人,女生15人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小,自理自制能力弱,在幼儿园接受的.教育与学校教育是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校园生活,提高他们学习的兴趣,特制定了如下工作计划。
二、基本工作内容:
(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、教导小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、教导学生怎样集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
3、利用课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。
4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥干部的榜样作用。
(二)对学生进行思想品德教育。
1、每周一升旗的时间,指导学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。
2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实守信,热爱班集体,主动关心帮助他人。
(三)教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
3、加强对个别学习困难,注意力难以集中的孩子的教育辅导,提高学生学习的积极性。
(四)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,配合科任老师,形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。
(五)加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。
高一年级新学期计划(篇5)
一、班级基本情况:
我班共有学生__人。其中男生__人,女生__人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小,自理自制能力弱,在幼儿园接受的教育与学校教育有很大的不同。
二、基本工作内容:
(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、训练学生的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
3、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。
4、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥榜样作用。
(二)对学生进行思想品德教育。
1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。
2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用,热爱班集体,主动关心帮助他人。
(三)教育学生努力学习。
1、密切与各任课老师联系,注意教学模式的创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
3、加强对个别学习困难,注意力难以集中的孩子的教育辅导,提高学生学习的积极性。
(四)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。
(五)加强与家长的合作。建立学校、家庭电话联系制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,有特殊情况在第一时间告知家长。
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