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青山绿水人家作文

发布时间:2023-07-23 青山绿水人家作文 青山绿水作文

青山绿水人家作文4篇。

我们为你准备的“青山绿水人家作文”类文章希望能够激发你的思想,希望我的建议能够帮助您更加自信地面对挑战。工作学习中处处都有作文的身影,通过写作我们可以更好地认识自己的优点和缺点。优秀的作文只能是熟能生巧的结果。

青山绿水人家作文 篇1

暑假,我和爸爸妈妈还有外公外婆一起,来到久负盛名的大青山旅游。

海上的天气真像小孩的脸说变就变。明明出门的时候还是艳阳高照,可还没到景区门口,瓢泼大雨便不期而至了。冒着大雨,爸爸小心地驾着车,我们在崎岖的山路上小心翼翼地行驶着。进入景区大门,首先映入眼帘的是满眼的翠绿。高大笔挺的松树就像驻守边境的军人,牢牢地站立在公路的两旁。

汽车继续向前,就来到了有名的环海公路。公路的左边是一望无际的大海。这时,太阳冲破厚厚的云层,露出了笑脸,阳光洒在海面上,散发出耀眼的光芒,就像一颗颗璀璨的钻石。蔚蓝的海水倒映着碧蓝的天空,碧蓝的天空又照映着蔚蓝的海水。向远处望去,海水和天空似乎融为一体,真是水天一色啊!海浪拍打在岩石上,发出轰隆隆的吼叫声,溅起一朵朵白色的浪花,沙滩上的孩子们追着浪花的脚步发出一阵阵欢快的笑声。

公路的右边是一座高大雄伟的山峰,山上布满了形态各异的石头,有的像桃子,有的像枕头,还有的人脸。石头的缝隙中长满了五颜六色的、叫不出名字的野花,不时有清澈的泉水从山顶飞流而下,形成一道道小瀑布。让人应接不暇!

大家都说大青山美,真是百闻不如一见,在这里,我不仅领略了大海的雄伟壮观,也感受了水天一色的奇幻之美!我要继续走下去,走遍祖国的每一个角落!

青山绿水人家作文 篇2

一个大大的磁湖,终年装饰着我们这美丽的黄石。湖的周围,有柳树和一些野花儿,就好像给磁湖妈妈佩戴的花环一样,为磁湖增添了许多生机;那柔软的柳枝轻垂下来,随风飘动着,像美丽的少女在翩翩起舞。当小鸟在柳树上歌唱时,磁湖也会随风唱和着,发出悦耳的声音。

即使天旱,这大湖也绝不屈服,也不会干旱。节假日,人们去湖边乘凉,钓鱼,赏景,划船。小时我和爸爸、妈妈以及爷爷一起去划过一次脚踩的船,船划到湖中间时,由于有风,船摇摇晃晃,我害怕极了,生怕掉进湖里,便大哭起来。从那时起我就不敢划船了。可是我现在长大了,不怕了,于是那便成了我划船的好地方呢!

在我家不远的地方有一高山,是我们黄石有名的山东方山。站在山顶,望下去,好高啊!如果是清晨或小雨时上山,山上就会云雾袅绕,仿佛进入仙境一般。我很喜欢爬山,因为爬到山顶时会看让你想像不到的美景,更会有一览众山小的成功感觉。

我家有两层,我们都住在二楼,那里光线明亮,阳光充足,我的房门朝东,打开窗户,窗户外面就是一棵老桑树,每天清晨就会有小鸟飞来唱起欢乐的乐曲,我会慢慢睁开双眼,开始一天快乐的生活。

家乡的人大都姓李,房子有大有小,从而更显得错落有致,高的房子有三四层楼高,小的只有一二层。人们都很勤劳:早上大人上班,小孩上学,晚上就都回家,聚在餐桌边吃晚饭,享受着家的幸福。吃完饭,老奶奶们会在亭子里或跳舞,或聊天,或散步。那段日子的记忆,深深的印在我脑海里,那些快乐的时光,我一辈子都不会忘记。

青山绿水人家作文 篇3

学习新思想,做好接班人是国家领导人对我们青少年的期盼。我们作为国家的一份子,在享受改革开放成果的同时,更加要担起建设国家的重任,献出自己的一份力量。

新思想的内涵很丰富,其中一个方面就是要坚持绿色发展理念。虽然我们近几年在落实绿色发展理念上取得了实实在在的成效,但是破坏环境的行为还存在,我们还不能松懈,反而要更加严抓绿色环保,让更多的人认识到环保的重要性,践行绿色发展理念。

清明时节,我随族人到山上扫墓。我们经过一条小河,一阵阵臭气扑鼻而来。河面上飘浮着几只高度腐烂的鸡、猪尸体,吓死宝宝了!在河边洗手是一件多么奢侈的事情啊!不远处,一股新鲜的猪的味道让我们再次窒息,猪的排谢物渗透到了小河里。随着鞭炮声四起,山上烟雾弥漫,人们似乎忘记了森林大火的灾难。新鲜空气成了稀罕物!我的内心几乎崩溃了。

随着社会的发展,人们的需求越来越高,消耗的资源越来越多,环境受到的伤害还在继续。我们不能当吃瓜群众,那我们能做些什么呢?

作为学生,首要任务就是在学习上给力,掌握接班人应具备的本领,研发保护环境的神器,向污染开战。城市岛国新加坡,由于水资源严重缺乏,他们就通过科技创新技术,利用闭环水管理模式把工业污水,通过污水处理及中水回用的技术,转换成纯度最高的去离子水,从而真正达到水资源的最大化利用。面对碳排放尘粒污染,以色列研发出一种新型技术,居然可以吸附二氧化碳并转换成燃料,我和我的小伙伴都惊呆了。这些成功治污的先例鼓舞了我,我要学好知识,利用科技创新治污。

践行绿色环保理念,就要从身边做起。我们都要养成良好的节俭、卫生习惯,学会资源共享,不要乱扔垃圾,要互相监督,让我们的学校成为一个绿色干净的花园。

人与环境是命运共同体。我们要宣传环保正能量,让人们知道破坏环境的代价,知道怎么样保护环境,在社会上形成人人保护环境的共识--生态文明建设是维护中华民族永续发展的千年大计,形成环保的一致行动。

绿水青山就是金山银山。学习新思想,做好接班人,更好地坚持和践行绿色发展理念,让我们的天更蓝、水更清。

青山绿水人家作文 篇4

一条清澈见底的小溪常年在村边缓缓流淌,座座连绵起伏的青山,在朦胧的云雾中隐约可见。溪的两旁交错着数棵垂柳,略显凌乱却又井然有序。阵阵微风拂过,垂柳随风飘动。那婀娜的舞姿让谁看了都会沉醉其中。还有几根稍长些的柳条低垂在溪面上,如画笔般勾勒出多少种从未见过的小果子,在静静等待着我们去探索,去发现了。那青山,似乎给这儿增添了不少它独一无二的韵味。

夏日炎炎,即使有几座青山做遮挡,也免不了会有些炎热。那时,来到溪边,找个干净点的位置坐下,把脚伸进溪中,荡着小脚丫,看着不远处有几个小伙伴在溪中游泳、打水仗。有时,也会被溅起的水花淋个一身湿。坐着,荡着,看着,渐渐地,渐渐地,身上的炎热就会消失的无影无踪了。这也是农村所独有的“夏日风景”。

“放假了!放假了!大家呼喊着,不约而同地来到溪边,卷起裤腿,跳入水中,用手在水里摸索着。不时,总有人举起“战利品”给大家看,又放进准备好的袋中。还有人在水里拾到了一块被流水冲的很光滑、毫无棱角的卵石,像捡到一个“宝贝”似的轻轻放入袋子里,生怕摔坏了。过了许久,大家才上了岸,拿起自己的“宝贝”奔回家,边跑边喊:“妈妈,看我捉(捡)到了什么!”

每当黄昏,吃过饭后,大家就会从家中出来,来呼吸一下这清新的空气,听这动听的鸟鸣,闻这芬芳的花香。老人们,通常会搬把小椅子,找个树荫坐下,一起聊聊家常,谈谈自己的心事;年轻人们坐在溪边,欣赏着这被夕阳染红了的溪水,一起说说工作上的事儿;小朋友们则一会儿你追我,我追你,一会儿又三五成群地玩玩游戏,不时用手捧起溪水,泼向对方……

这个古色古香的小村庄,大家过着“日出而作日入而息”的太平生活。那青的山,绿的水,和谐的人家,构成了幅幅精彩的画面!

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那山·那水·那人作文


写作是学生掌握学科知识和技能的一种重要方式,通过写作能够更好地反思自己的情绪,帮助寻找平衡和健康。因此,在写作文时,要特别关注文章的主题和中心思想。今天我身临其境为大家分享了一篇网络文章,主题是“那山·那水·那人作文”,希望能对你有所帮助!

那山·那水·那人作文 篇1

我的家乡——广西钦州市钦北区大直镇那光村,群山环绕、草绿水碧、民风淳朴。如果在这里住上一阵子,你一定会爱上这里!

那山

我的家乡坐落在八寨沟山脚下,群山环绕下的它既幽静又缥缈。尤其是有雾的早晨,山间云雾缭绕,远远望去,一座座山仿若轻挽白纱的仙子,而我的村子便是仙境中的瑶池。

太阳慢慢升起,雾渐渐散去,温和的阳光轻抚着村子里的山山水水,整个村子仿佛披上了一层金色的外衣。等雾气散尽,远处的山才露出真容。你瞧,山高耸入云,有的像金字塔,有的像驼峰,有的像马鞍……其中最出名、最陡峭的要数马启山了,登顶俯瞰,家乡全貌尽收眼底,再张开双臂,喊几声,必是心旷神怡!

那水

家乡的水最是柔情。一条弯弯的河绕着村子缓缓流淌,河水清凌凌的,一群群鱼儿在水下嬉戏。河边长满翠竹,一阵风吹过,翠竹摇曳生姿,发出“咯吱、咯吱”的笑声,像是对远道而来的客人说:“欢迎你啊,欢迎你啊!”若是往河面上瞧,你就会发现,翠竹、青山、綠草倒映其中,加上水底的鹅卵石点缀,真是一幅动静相宜的山水画。也因河水清澈见底,婶娘们总聚在河边洗衣、洗菜,不时传来一阵爽朗的笑声,那是她们在打趣哩!过了河,就是广袤的农田,这也是一道亮丽的风景线。春天时,远远望去,就像一块无边的绿地毯;秋天时,稻子熟了,一片金黄,秋风一吹,稻浪滚滚,沉甸甸的稻子随风起舞,真是美不胜收!我总爱伸出手,一路狂奔,与稻子来个亲密接触,惹得正劳作的大人们抬头大喊:“谁家的孩子又来破坏我家的稻子?”而我早已逃之夭夭!

那人

家乡的山美,水美,人更美!在这里生活,我感到惬意而幸福。邻里乡亲都很和睦,谁家需要帮忙,不用去请,大家都会主动来。我最喜欢家乡的夜晚,处处透着温馨。村里那棵百年老树——大叶榕下,是乡亲们晚饭后的集合点。几张桌子、几把矮凳、几张吊床……男人们下棋,女人们三五成群地拉家常,孩子们有的在做游戏,有的趴在大人身旁听故事……好不热闹!

最美家乡景,最纯家乡人,这就是我的家乡,欢迎大家来做客!

那山·那水·那人作文 篇2

我打江南走过,那等在季节里的容颜如莲花般开落。

题记

踏上这里的第一步,望见它的第一眼,我仿佛置身于一块晶莹剔透的翡翠中,绿得沁人心脾;闭上双眼,放空自己来深呼吸,一股清新的泥土的芳香蹿入鼻尖;耳畔旁响起的是清脆的鸟鸣声,和着潺潺流水,淌入心田。这便是莽山,一个坐落在大山深处的原始森林,一个天然的氧吧,一个洗去尘嚣、寻找自我的地方。

青山绿树天台山

对于它的第一印象,便是漫山遍野的绿。远远望去,它如天地间所覆上的一层绿纱;如荡漾着的翠绿的波涛;如闪着幽光亮晶晶的绿宝石。待慢慢走近,才发现那些绿是隐在一块块奇石中的,旁边立着对石头和隐在石群中的树木的简介的木板,形成一道人文美的风景线。这时我们才发觉,莽山的历史文化底蕴也不浅,上百年的古树,中国特有的珍稀木种,经岁月沉积风雨洗礼的各种岩石,无不在倾诉着这座山的过去,诉说着自然变迁历史的故事。

细水长流将军寨

有一条溪流蜿蜒穿过,有一群人从它旁边行过。莽山就像是一幅水墨丹青的画卷。不同与曹操所见的水何澹澹,山岛竦峙的雄伟景象,它所拥有的,只是淡泊宁静的舒缓。很久没有见到如此澄澈的水了,它静静地淌在被阳光照耀得发出灿金色光芒的鹅卵石上,偶尔激起点点斑斓的水花,在阳光下映出七彩的梦想。流水潺潺,发出叮叮咚咚的乐曲声,犹如披着一头柔顺乌黑的秀发的姑娘正在抚琴,素指翻飞间奏出大自然最纯真的旋律。江南水乡中,青石板桥斜。最喜欢的便是在青石板桥上携一知己,听一流曲,聆听这溪流的梦想,拥抱着细水长流所凝结成的浪花。

那摆渡人博物馆

我愿做个摆渡人,将对你的喜欢和依赖深深埋在心底,倘若你在河的那岸落水了,我会将你送去河的对岸,看着你再开启属于自己的新篇章。这似乎是这几天与莽山相伴,它所让我体会到的。莽山不仅景美,人文价值更美,还记得我们第三天去的莽山博物馆。跨进院子,矗在门前的便是发现烙铁头蛇这一中国独有品种的蛇博士雕像,它象征着科学的威严与力量,不禁让我们心生几分敬意。再往前走进入馆内,宽敞而整洁的大厅便映入了眼帘,左手旁是模拟的莽山生物圈,摆放了各种姿态的国家级珍稀动物的模型,举止逼真,栩栩如生,这又让我们产生与莽山的亲近之感,仿佛融入了与自然的和谐韵律;而右手边,则是描绘着烙铁头蛇的故事的壁画,在它的对面,又陈列了许多在莽山世世代代生活的各类动物的标本。看着它们,我心里似乎化开了一圈圈的涟漪,这是生灵的共鸣,这是生命的感触,映入眼里,刻在心里,久久消散不去。

我觉得莽山就犹一位摆渡者,他不是归人,只是个过客。当我们被学习作业所逼迫,被尘世喧嚣所困扰,被现实生活狠狠击打,而跌入烦恼忧愁的泥潭中时,它会救起你,将你身上的泥泞和污渍洗去,送你至潭的另一头,让你开启自己生活的新篇章,而它自己,则渐行渐远,渐行渐远,再一次消失在那一边的尽头

故事的开头总是这样,猝不及防,温暖如光;故事的结局也总是这样,花开两朵,天各一方,世事如书,但我偏爱你这一句。来一场说走就走的旅行吧,去远方,而漫山遍野都是家。

那山·那水·那人作文 篇3

第一次,远离深圳,别离亲人。第一次,走向深山,走进农家。为让我们深入生活,老师精心安排了这次井冈山之行的访农家活动。

一路上,伴我左右的是金黄的稻秘,清澈的流水,还有弯弯垂柳,青青翠竹。都说青山绿水处有好人家,是的,看,村口那出来远迎的人群,他们热情温暖的笑脸让人如见亲人般倍感亲切。

主人把我们迎进里屋,举目四望,屋内没有几件象样的现代化家器,取而代之的是一件件钝重的、还混有泥土气味的农具,正中摆着一张方桌,残旧却被擦拭得很干净。偶尔,也会发现几只飞蝇在屋内嬉戏。大约是我们的到来为它们平添了喜气

一阵忙碌之后,主人讲述了他们心酸的故事:孩子爸常年卧病在床,全家里里外外都是自己一人操持,一堆孩子自小哇啦哇啦,好不容易抚养长大,却又要为昂贵的读书费用奔劳不已主人的眼圈微红,嘴边却总也留着不变的、自信的笑意。这微乎的变化让我相信。她定是一个坚强的母亲,一个可爱的女人。是的,用她们自己的话说命不好,生活在如此艰辛的环境里,家里别人有的自己没有,别人没有的自己更不用说。每天起早摸黑,劳作于农田和家之间,日复一日,年复一年,如此艰辛的生活却没有压倒一个柔弱的女人。确实,是环境逼得她走投无路,也是环境让她坚强,必须坚强地面对生活。因了这美好的心态,她在这如白开水式的日子里找到了做农人的乐趣与希望,即无论家里多困难。也绝不让孩子失学。这样的愿望对于我们的家庭,应该是一件很简单的事,但作为这样一位母亲,那是她能力的极限啊。所以,她说:无论自己多么辛苦,也就值得了无愧于家庭、孩子。更不疚于自己。

许久,我说不出一句话,我被这位母亲深深地感动着。她不仅再一次证明了母亲的无私和伟大,更让我们明白,母爱就像是山间的竹笋,剥开它的层层外壳,露出来的就是最纯最嫩最美的佳肴而母亲。被青衫布衣裹着的,就是一颗耀眼的心。

在这贫困的农村中,在这青山秀水里,这样的人家数也数不清。也正应了那句话,是好山好水造就了这千千万万的纯朴的人们。

那山·那水·那人作文 篇4

一片竹林,可以装点一旷山野;

一群人,则完全可以造就一个原本不曾存在的惊世之作。

清晨,灰白色的雾气迷迷蒙蒙;空气里夹杂着竹架上丝瓜花淡淡的香气与青草的清新;村外,溪水传来淙淙的响声;小院前面的菜地里,长满了红的似火绿的似墨的辣椒,还有长长的鲜嫩的豆角和紫色水灵灵的茄子;远处电线上,几个小黑点,走进了才发现是竟是几只黄灰颜色相间的小鸟,在那儿你一言我一语的商量着什么;前面的水塘里还不时的有跃然出水的鱼儿,一个翻身,只是片刻,仅留下涟漪还在它们交织在一起,像是一首轻音乐,幽雅的缕缕拂过耳际,让人脱离尘嚣,寻的一份自在。

稻田里,早就有晨起的老乡劳作在田间,忙碌的身影忽隐忽现。他们或许已经在这里繁衍生息了好几辈人,子子孙孙在家乡肥沃的土地上辛勤着耕耘,洒下期待的种子,收获着幸福。此时绿油油的稻叶上还带着露珠,羞涩的低着头,宛如少女般的无暇,又仿佛是自高山飞瀑溅出的水花一样的晶莹。走过,任凭露水打湿了裤管。远处绵延的群山,在青山绿水细心的装扮下,越发显得高耸、巍峨。原本就隐隐的轮廓,衬着薄薄上腾的水气,竟有了诗意的朦胧,人景同画,似仙境一般令人神往,不禁莞尔。近处,几排整齐粗大的钢筋混凝土桥墩,像是正在值班的哨兵,傲然矗立在那里,点缀着原本孤单的青草地。巨人般屹立的它们,虽打破了原先这里世外桃源的静谧与恬适,带来了这里原本不曾有过的喧闹与沸腾,却也使得祖祖辈辈生活在这里的人们在以后的日子里受益良多。

工地上,片片浓抹的绿点缀于砾石、黄土之间,在这原本缺乏生气的氛围里多了几份渴望的生机。就像夜晚在风大浪高的茫茫大海上久泊了的船儿,看到了远处的灯塔,那是生命的欣喜,对人生的渴望,是一种心灵的寄托!回首,那些正在施工的工人师傅们应该也有自己的寄托吧!是怎样的寄托呢?于石?于土?于水?于树?于风?于我不得而知了。应该是最朴实也是最真诚的吧我在心里想。

山坡上几棵大树,虽并不伟岸却也称得上姿态亭亭,枝繁叶茂,绿荫如盖。生于斯,长于斯,得到过雨水的滋润,领受过阳光的关怀,坐在树下欣赏着斑驳的树影,似疏梅筛月影般柔和此时竟也不怕这沸腾嘈杂的工地所带来的喧闹,仍旧胜似闲庭的在那袅袅多姿伸展着虬劲的枝条,嫩绿的叶子倘任其滋长定可为栋梁。几只调皮的知了还在树梢不知疲倦的用沙哑的喉咙唱着歌,可能它也是被这浓浓的氛围所感染,在为忙碌的工人师傅们加油鼓劲呢吧!

哗啦拉哗啦拉几股清澈的溪水,淙淙自山涧顺流而下,依着山势,弯弯折折流入附近的稻田。一路上溅起的水花,滋润了两旁的稻田与花花草草。一时,童心大起,起身迎了过去,任流水打湿了脚面,凉丝丝的。在炎炎的日子里多了份期待的凉爽,多了份久违的惬意,捧一口喝下去,竟比甘泉!天高云淡处,坐落于山间的几座红白相间的小楼,掩映于绿树丛荫之间。这儿一座,那儿一座,就像孩提时和小伙伴们在沙滩上堆的积木小沙盘,此时见到了这样一处景致,竟不免有了年少的回忆。

侧身望去,这里还有不知名的花儿、草儿,沐浴着清风。有单瓣的有多瓣的,花型各异,层层叠叠,疏密有秩地挤的满满当当,鼻子凑上去,花香伴着清新的空气一阵阵沁人心脾。忽见一花,紫色白色相间,花朵八个,怪异之处她竟有着银耳状收起的潺潺的花瓣,由八根纤弱的枝颈支托,让人爱怜。似霓裳羽衣般轻盈、华丽。大有梁先生于《少年中国说》中所言奇花出胎,矞矞皇皇之气象。紫的高贵,白的淡雅,如植于居室,却未必有这般的好看。还有怪石林立,陡峭蜿蜒的山径把施工现场周围装扮的姹紫嫣红,俨然是一个天然植物园。即使你闭上眼睛,也能感受到那美的感觉。若你来到这里,定会难以抗拒这在喧闹的都市中所难以见到的最真最自然的美景!要说哪里有自然,哪里有最美最亲切的景致,我会不假思索的告诉你————这里绝对称的上!虽不比(明)徐霞客《楚游日记》中所记载的衡阳八景般闻名,却也胜似名胜。

站在高高的山冈上俯视下来,这里树木丛生,百草丰茂,稻禾茁壮,丝毫没有木秀于林,风必吹之的胆怯和拘谨,层层的绿从脚下的土地延伸开来,一直延续到了天上人间,映成一方碧云天,芳草地。天高云欲醉,山青水生香。走在开阔的工地上,面对着群山,面对着一座座厚实、高大的桥墩、湛蓝的天,冥想着鸟翼飞绝的意境,心里豁然多了份未曾有过的豪情,似比天高!

沿坡而下,几只原本在草丛中觅食、嬉闹的.飞雁怕是受了惊扰,一个个争相扑愣愣的飞出草丛,没一会儿就消失在了视野里。看着它们远去的矫健身影,心里竟也有了去做鸟人的想法。仰望深邃的天空倘自己是只神鹰该多好!可以在自由广袤的天空振翅翱翔,乘风沐雨,携鹰隼试翼,风尘翕张之势去开拓自己的征程,揣着希望,怀着梦想。

走过一处桥台,无意间听到一位师傅的电话:快了,过年就回去了,在家好好的,别惹你妈生气,回去爸检查你的功课。后面的话我不得而知了,这是多么平凡朴素的话语,是一个父亲对子女、对妻子、对家深深的关爱,还有那份无法弥补的歉疚。无论我们走到哪里,家总是我们永远的牵挂与寄托。在家或许早已习惯了父母耳边的唠叨,然而在这里,我们却格外的珍惜那些重复了千百遍的话语。俗语有云家书抵万金,而今又何尝不是呢!这里面包含着亲人的嘱托、关心、牵挂是那份时光与距离所无法泯灭和割断的亲情。在一线的工人们,把自己的青春奉献给了这里,把情系在了这里,把汗水洒在了这里,把对亲人的歉疚与遗憾也留在了这里,留给了这曾经为之奋斗的雁城大地。

平凡的他们,成功与幸福是挂在嘴角的浅浅的笑,是眼睛里几尽溢出的泪,是脸颊那总也擦不完的汗水,是眼前一座座挺拔而起雄美壮观的大桥,是地平线上呼啸而过的高速列车面对成功不需要华丽的辞藻去修饰,更不需要张扬没有鲜花,没有锦旗,可心里那份自豪、那份欣喜、那份慰籍却是他人所无法替代的。他们是那样的平静,平静的像是一潭湖水,没有涟漪,有的恐怕也只是偶尔在湖面上飞过的鸟儿浮现的倒影,那么真实,那么亲切,这算是对他们最真的诠释吧!

山坡上,那面红色的旗子在落日余辉的照耀下,越发红了许多。伴着如血的夕阳我们踏上归程,我相信,明天这里的风景依旧,我们一线的工作者们依旧,我心依旧!

又是一轮红日在西头

红彤彤

照的人心里

暖洋洋的

落日的余辉透过

树影斑驳

顿现视觉迷离

恍惚中

白衣飘过

似伊人

流连

那山·那水·那人作文 篇5

秋风拂过脸庞,温馨的一切使人们对唐山的感触又多了几分亲切与安宁。我认为,你认识了南湖,会更加喜欢唐山这个美妙的城市。

迈进南湖大门,山山水水,花草艳丽的景色一定会使一股亲切感不由自主地缓缓升起。清秀的山水一一展现在眼前,轻松与清爽拂过大汗淋漓的人们,也许这就是那传说中的安乐堂。

虽然繁华的景色会使你眼花缭乱,可你也会将目光落在清秀无比的山水之中,那是清一色的天堂。当一座座石洞以你眼前闪烁,惊奇早已成了无趣之谈,在这“安乐堂”之中,又有什么是不可能的呢?

童趣又替代了一本正经的上班族的工作心,转眼又像天真无邪的孩子们,天使般钻过了山洞,可又有谁会停下脚步,回忆那些美好的景物呢?在欣赏之余,你一定会悟到:人生就是如此,人的一生多半都是被匆忙的脚步所霸占。朋友,请停下你忙碌的“铁蹄”,不如好好欣赏这山山水水吧。

在石洞之下则是涌动的泉水,水时缓时急,像老伯缓缓地走,像孩子嬉戏地跑,“清泉石上流”真应了这句话。也许,就因如此,人们才会蹲下来,目视着静静的,朴实的清泉,品味其中的奥妙。

水,顾名思义,自然是轻巧,灵快的小东西,若你捧起一勺水,它则会从指缝中流过,若你拾起一颗石子,抛到水中,它会泛起圈圈涟漪。

旁的花草,且可暂且不说,即使它们是那样夺目,那样芳艳,可又有谁,又有哪国风光能比得过清秀的山水呢?

走出大门,回忆起当时的景色,你才会悟到:这不仅是景,也是人生中的点点滴滴。

那山·那水·那人作文 篇6

山青青,水澄澄,山下水边是我家

稚嫩的童音唱着不知名的歌谣,肉乎乎的小脚丫一下一下撩着河里的一汪春水。

宝儿,回家吃饭哩!

来了!

女孩利落的起身,拎起身边的草鞋跑开了。

山没有名字。老一辈说山就是山,他会给自己起名字。

清晨的第一缕阳光洒下,太阳伸着懒腰从山间探出了头,柔和的春风吹来了欢快的笑声。宝儿顶着两个可爱的麻花辫从屋里跑出来,奶奶背着半人高的竹篓,拿着沾着泥土的小铲子跟在后边。

屋后的山上便是竹林,还未上山便能闻到竹的气息,淡淡的清香不绝如缕。

奶,今年好多笋!

雨后泥泞的山路边,胖胖的笋偎在竹旁,只堪堪露出一个脑袋。风来了,修竹微动,挤满眼间的竹叶奏出一曲欢歌,余音袅袅,回荡山间。

真好听啊!

宝儿坐在竹林里,捡起一节竹枝,挥动双手,成了这支竹乐队的指挥。她晃晃脑袋,长长的辫子一甩一甩的,白白胖胖的藕臂时上时下,那一节竹枝仿佛成了黑色的指挥棒。风又停了,像它来时一样的无影无踪。宝儿像模像样地站起身,向着无人的竹林鞠一躬,又咯咯的笑了起来。

奶,你多挖些,这些可不够我吃的。

奶奶颠颠沉甸甸的竹篓,直起腰身,笑着嗔她:小馋猫!竹子也是要休息的。要是今天多挖点,明年你可就没得吃了!

宝儿可不懂什么休息,倒是被奶奶的假设吓得一个激灵爬起来,摸着身边的竹子小声说着悄悄话。

竹大仙,你可得好好长。我今天不挖你了,你明年再多长些给我吃好不好?

寂静的竹林里自是无人回应。

你不说话我就当你默认了!我爸可说了,君子一言驷马难追,不许反悔!

说着转身便跑,倒还不忘抓起一把竹叶塞进口袋。

竹子的味道,香香的,好闻极了。

水没有名字。老一辈说水就是水,她会给自己起名字。

捣衣声和着欢快的流水声传来。溪水清澈见底,泛着青绿,映着岸边的柳,桥上的人。

宝儿趴在桥边,对着水面做了一个鬼脸,水中的人也回了一个。

雨,来得突然,跟着一阵阵湿润的风,跟着一缕缕轻盈的云,悄悄地来了。贵如油的春雨淅淅沥沥的撒着,细若牛毛,落在树梢染绿了枝丫,落在田野滋润了庄稼,落在果园点红了桃花。

雨点落入水中,荡起层层涟漪,一会儿聚集,一会儿分散,一会儿前进,一会儿后退,惊得水中的女孩应声而逃。宝儿红扑扑的小脸带着得意,眸子亮晶晶的,黑得深湛,高扬着头,像极了她们家那只花尾巴的大公鸡。

水中的鱼儿自在的飘着,不时抖一下银白色的鱼尾,粼粼的波光像撒了一池的星星。岸上的柳贪婪的吮吸着春天的甘露,无数条碧绿的柳枝像绿色的丝带,有的柔柔的飘在风中,有的垂在水面上随波逐流。云不见压抑的感觉,却是一身轻地跑得飞快。

云下的人也在奔跑。

宝儿,回家了!

捣衣声已停,宝儿喘着粗气,不甘地瞪一眼天上的云,指着这个老对手向它呼喊。

下次,下次我一定能赢!

宝儿气呼呼的转过身,一低头看见自己被拉长的影子,眼睛咕溜一转,又去追这个新对手了。她蹦跳着,又哼起了熟悉的歌谣。

山青青,水澄澄,山下水边的我家歌声追着白云飘向山的那一边去了。

那山·那水·那人作文 篇7

三月是个多雨的时节,这句话一点都没有错,虽然是放假的日子,可雨还是纷纷的落,不肯停下。

我提着一袋子书站在教学楼前不如知所措,空望着头顶那个巨大的水洞,雨什么时候才能停呢?算了,冲吧,爸爸就在校门口等我呢。我的脚刚要迈出的时候,一声叫喊让我停住了脚步,“同学,等一下!”接着,一把伞就出现在了我的头顶:“这么大的雨,你还是我共一下吧!”我只是“哦”了一声便钻在了伞底下,一路上都很安静,只听得见雨打在伞上淅淅沥沥的声音,我一句话也没和她说,因为——我们只是彼此的过路人,我们也没什么好说的。

这种沉默一直持续到我离开的时候,没有感谢,没有告别,我看到爸爸后就一声不哼的跑过去了。我甚至还不记得那个女孩长什么样子,只知道一个大概的样子。我站在爸爸身边再回头看时,就只能看她的背影,但我却紧紧地看着这个背影,也许我至少该记下点什么,把它印记在心中吧!

回到家我就后悔了。

别人帮了我为什么我却连声感谢或一句问候或一个微笑都没有留下呢?即使是路人,我该记下她的样子,但是,后悔终究只能是后悔,一切于事无补。

很感谢上天又给了我新一次机会。我在学校操场又看到了那个背影,是,是她吗?我看了又看,对,就是她。我激动的跑过去,呈现在我眼前的果然是那张略显模糊的轮廓。“你好,还记得我吧!上次雨天你帮助的那个!”我兴奋地问她“嗯!是你呀。”“谢谢你!”我在说话的同时回报了一个微笑,“可以告诉我你的我字吗?”她甜甜的笑了一下说:“琪。”从此,琪的名字和模样被我深深的印记,我应该记住,即使琪是个路人。

岁月如水草般疯狂的生长,而太阳却依旧升起又落下,在这十几年中,在我生命中匆匆走过的路人该有多少!可我却只记得琪。

在这个雨季,我学会了给身边匆匆而过的路人一个微笑,一句感谢,同样地,在雨季,我学会把她们都深深印记在心中……

表达自己热爱家乡山山水水的小学作文大全五篇


家乡是什么?家乡是金色的麦浪壮阔,山间的雾气怡人,满满家乡的烟火味。我们可以将心中的千言万语用笔记录下来,怎么动笔写小学生的家乡题材作文呢?以下是幼儿教师教育网小编为大家精心整理的“表达自己热爱家乡山山水水的小学作文”,希望能为您提供更多的参考。

表达自己热爱家乡山山水水的小学作文(篇一)

我记忆里的家乡虽然没有大城市那么繁华喧闹,但是它有乡村街道的美丽富饶。

以前,村前的机耕路坑坑洼洼,路边的风景树也东倒西歪,田里只是种了一些庄稼。可是现在田里盖了大棚,四季的水果蔬菜都能在大棚中寻求;宽阔的场地上,一幢幢小平楼挺立而起,有工厂、教学楼,还有美丽的公园。你看,公路两旁的风景树像卫士一样守护着交通安全。

远远看去,那一片片茶叶基地像绿色的大地毯,美丽极了。听,那边传来了阵阵欢笑声,那是公园里的小朋友正玩得开心呢!有的在荡秋千,有的在玩跷跷板,有的在坐碰碰车……街道上人来人往,川流不息,那叫卖声,声声入耳,热闹极了!

我爱我的家乡,我更爱建设家乡的人民!希望我的家乡未来更美好!

表达自己热爱家乡山山水水的小学作文(篇二)

每一个地方都有美景,哪怕是在平凡不过的地方,也有它的独特之处。我的家乡就是一个无名的平凡小村庄,但那里却有很多天然形成的美丽景色,下面就听我给大家一一道来吧!

我的家乡是在农村,那里一年四季都有着不同的颜色,每一遍一种颜色就预示下一个季节的到来,不信就和我一起去看一看吧!

春天是绿色的。大地苏醒,万物复苏。树木长出了嫩芽,小草探出了头。农民伯伯也开始忙着种地了。

夏天是五颜六色的。在田野里,南瓜花、西瓜花。黄色的,大豆花是白色的。不光是农作物的颜色美,那些小野花的颜色也很鲜艳。看!喇叭花是淡粉色的,牵牛花是紫粉色的……

秋天是金黄色的。在田野里到处是金黄色的,南瓜是金黄色的,土豆是金黄色的,麦子是金黄色的……农民伯伯看着这些丰收的果实,乐的嘴都合不拢了,树上的叶子犹如一只只美丽的蝴蝶,在空中翩翩起舞,最后慢慢地落在了地上。

冬天,可想而知,是白色的。下一场鹅毛大雪,把整个村庄都覆盖在了下面,就像给村庄披上了一件白色外套。

在我的家乡还有一个叫布连沟,那里的风景美不胜收。夏季一到,你走进布连沟,上百棵树中间有一个小的湖,湖里有许多鱼,湖上有一座桥,平时还有许多的人在那里钓鱼。湖的四周长满了野花野草,这些花草把湖围住,就像湖的使者。

这就是我家乡的美景,我爱我的家乡!

表达自己热爱家乡山山水水的小学作文(篇三)

我的家乡是内蒙古的包头市,她在蒙语中的意思是“有鹿的地方”,她还有一个好听的名字叫“草原钢城”。

由于地理位置优越,在历史上包头曾经是重要的水果、粮食、皮毛的集散地。包头的稀土储藏量居世界第一,她还是中国钢铁生产大户呢。包头有美丽的草原、肥沃的平原、巍巍的大青山、奔流不息的黄河。还有许多风景如画的旅游景点,如有着东方小布达拉宫美称的五当召、陡峭的阴山山脉、秀丽的梅里更召和美岱召等。

到了春天,粉红色的桃花、黄色的迎春花和小巧的蒲公英,一起在春风的吹拂下翩翩起舞,好像一群专业的舞蹈演员在表演一部大型晚会。每当夜幕降临,美丽的包头就亮了起来,万家灯火齐明,好一派欣欣向荣的景象啊。劳作了一天的人们,漫步在平坦的马路上,在灯光的照射下宽敞的马路犹如一条五颜六色的巨龙。

我爱我的家乡,我爱那如画的美景,我爱那善良的人们。

表达自己热爱家乡山山水水的小学作文(篇四)

郁郁葱葱,少不了它;百花争艳,少不了它——我的家乡。它虽没有浩浩荡荡的黄河,也没有清澈见底的漓江;它虽没有峰峦雄伟的泰山,也没有红叶似火的香山,却有着古朴的美,独特的美。

说起我的家乡,它虽不是名镇,但那里也有迷人的景色。

春天的家乡,穿起了万紫千红的艳装。你瞧!树枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鹃花姹紫嫣红,窗子外面开始听得见唧唧的鸟鸣了,那是小鸟正在唱着春天的歌儿呢!下过一阵雨后,在我家乡的田园里,万物生辉,美极了。在阳光的照耀下,家乡的小溪显得更加清澈,微波荡漾,泛着金色的光。春天的家乡显得生机勃勃,富有活力。

夏天的家乡,披着青葱轻俏的夏衣。清晨,蜜蜂忙着采蜜。午后,知了在树上长鸣。夜晚,蟋蟀在草丛高歌。家乡有片池塘,荷花开得正旺,蜻蜓满天飞,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。家乡的孩子们在荷花池里尽情地享受欢乐:游泳,摸鱼,捉虾,采藕。

秋天的家乡,穿着金红色的庄严的晚礼服。家乡的田野里,到处是金红的果子。大街两旁的树叶,萧萧地落下,发出“簌簌”的响声。家乡的秋天是成熟的季节,是收获的季节,是充实的季节,也是播种的季节。

家乡的冬天很美,但没有雪花飞扬的风雅景色,大雪遍地的壮丽风光,惟有那一条条清秀的小河,一座座古老的小桥,装饰着家乡。

春迎来了夏,夏迎来了秋,秋迎来了冬,冬迎来了春,故乡的四季在变幻,但是他在我心中的地位是永远不变的,他永远是第一位,因为我爱我故乡的四季,和我的故乡。

这就是我的家乡—江门。

表达自己热爱家乡山山水水的小学作文(篇五)

家乡,那是一个多么美丽、美妙的地方啊!每一个人都有,那里有着迷人的景色,有山有水有草地;也有着种种令人难以忘怀的独特的情感。

家乡的湖

在我的家乡有着一条湖,虽然不漂亮、不清澈,但却对我有着独特的感情。

那是在我小时候四、五、六岁时发生的一件事情。家乡的那条巷子前有一条湖。有一次,我跑出去玩,结果一个没刹住,就冲进了湖里面,当时那条湖对我来说很深很深,要不是姥爷及时跳下湖来救我,我说不定早就被湖水给淹死了。所以这一条湖对我来说很难忘!

家乡的桔子树

在我的家乡二爷的院子里就有一棵桔子树。桔子树又高又大,仿佛是一个顶天立地的"大巨人”。每当桔子还没有成熟的时候,我总会趴在树下迫不及待地等待它成熟。等到它成熟的时候,我就会让家长们爬到树上去摘桔子。刚把桔子放进嘴里,会有着一丝丝甜味,随后就会有了一点酸味,这种酸中带甜,甜中带酸的味道便会将你的味蕾打开,让你回味无穷!

家乡的竹林

我的家乡有着一片竹林。这可是个秘密,因为一般人是找不到的,所以我和小伙伴们称这片竹林为一一秘密基地。每到夏天,天气异常炎热,我和小伙伴们便会到这片竹林里歇凉,在底下看看书,玩玩游戏。所以这片竹林令我难忘。

这就是我的家乡,一个有山有水有草地,令人难忘的地方。这里有着湖,美味的桔子,迷人、凉快的竹林!

登山作文4篇


作文是我们学生生涯中必不可少的话题,生活中一些难忘的经历可以用文字记录下来。好的作文可以让老师记住你。有没有优秀的作文可以提供给我们参考?小编经过整理,为你编辑了登山作文4篇,在此提醒你收藏本页,以方便阅读!

登山作文 篇1

成长的道路上,我们会有许许多多的回忆,它们就像一个个脚印,见证了我们的喜怒哀乐。

那是一个周末,妈妈带着我们去登大姆山,我们乘着车开心的来到大姆山下,可是天有不测风云下起了蒙蒙细雨。山下的汽车排成一条大长龙。景区已经人山人海,有的在店里吃着美味的烧烤;有的穿着雨衣围在一起聊天;虽然天空下着小雨,但我们还是勇气十足。

我们开始登山了。刚上山,我们精力充沛,有说有笑的大步向前,盘盘曲曲的山路窄的像一条羊肠,我们艰难行走着,台阶上铺满了落叶,因为下过小雨,脚底下直打滑。我开始觉得脚步越来越重,似乎每迈一步都得使上全身的力

气。我累得气喘吁吁,刚到半山腰,妈妈见状提议:“我们停下来休息吧?”我边吃着妈妈包的寿司边向山下望去,重重叠叠的高山,看不见一个村庄,看不见一块稻田,一座座高山像喝醉酒的老翁一个靠着一个,沉睡了不知多少年,仿佛是人间仙境!

我奋力继续向上爬,因为我知道只要爬到山顶,就会看到不一样的美景,终于,我爬到了山顶,这时雨停了,我们面前是一望无际的大草原,远远望去像一团团“白云”,在地上蠕动。“哦!”原来这是牧场养的羊群,一只只雪白,肥壮可爱,使草原更加生机勃勃。我们在草地上追逐奔跑,玩耍着。

我爱大姆山,她是一个美丽的地方。

登山作文 篇2

大年初二,我和爸爸妈妈去皖南川藏线登山,我有点紧张,又有点兴奋。

走过在密林中的羊肠小道,来到一座陡峭而又矮小的山峰。在阳光的照耀下,一棵棕榈树显得格外引人注意,爸爸说,那就是我们的目标。

我们要登山了,妈妈在下面拍照。我艰难地迈出了第一步,妈妈说:加油!我鼓足勇气一直向上爬,过了一会儿,妈妈已经变成蚂蚁大小。此时,我的脚上好像挂了铅一样重。离棕榈树还有好远呢!爸爸说。我咬紧牙关继续爬山,只见前面有一条平整的小路,我猜这是一条动物小道。我们沿着小道走,前方出现了几块硕大的岩石,像是几头挡路虎,我们绕过它继续爬。突然,我回头一看,我看不见妈妈。我有点害怕,背上一直在冒汗,也有点不想爬了,但我还没到终点,就硬着头皮爬了上去。终于到山顶啦,哇!山顶上一片好风光,有茂密的丛林,有奔腾的小溪,有高耸的山峰。最后,我们下了山,和妈妈一起回家了。

这场刺激的登山,我永远不会忘记,它告诉我:坚持就是胜利!

登山作文 篇3

今天是10月1日,祖国母亲的生日,也是新中国成立70周年,是举国同庆的日子!也是我们七天假日的第一天,妈妈说,这样的节假日到哪里游玩都是人山人海,好不热闹,可是她又不喜欢凑热闹,觉得无论去到哪个景点都是人挤人的,没意思,所以妈妈提议带我和哥哥去爬紫金山,这样既能避免人流,还可以呼吸新鲜空气,同时又能帮助我们锻炼身体。我想了一下,感觉好久没有爬山了,可以和哥哥说说笑笑,还可以比赛谁先到达山顶,想想竟然有些小兴奋呢!

我们坐地铁到了蒋王庙,因为这里的登山道比较陡,相对更加具有挑战性。我们准备了一些水和零食就开始登山啦!登山的人还挺多,上山下山的来来回回,有老年人、一家三口、还有带着宠物狗狗的……起初,道路比较平坦,台阶也没有那么陡,哥哥竟然不以为然,觉得这股道也没有想象中那么难走,走了差不多二十日分钟,就看到一条笔直的登山道,哥哥倒吸了一口气,尴尬的笑了起来,我觉得自己充满了力气,一路小跑上了台阶,我的速度竟然是最快的,哥哥和妈妈很快就落到了后面,我一边爬山一遍喊着他们的名字,希望他们快点赶上来。这样几乎笔直的台阶有好几段,我们爬得全身都是汗水,好不容易到了山顶,我和哥哥的衣服都要湿透了,可是看到了山顶的景色,又觉得真的很美,一切都是值得的。

我们在山顶休息了一会,就下山了,妈妈说我们坚持走了三四个小时的路了,觉得自己好厉害,以后我还要和妈妈哥哥一起来爬山,最好可以再带上爸爸,因为他太懒了,我觉得他需要多加运动,哈哈哈……

登山作文 篇4

“出发了!”“出发了!”同学们跟着老师,踏上登山的路。

春风作伴,我们一路欢快地走着,跑着,一切烦恼已烟消云散了。我们从清水大桥下穿过,走进一座亭子。这个亭子叫“芙蓉亭,”它造型优美,装饰华丽。亭子西边竖有一块大碑,上面刻着做个合格公民的要求。同学们认真阅读,老师抓住时机拍下一个个精彩的一瞬间!大家都争先恐后地抢着镜头,把这活动的气氛渲染得可欢快了。

我们离开亭子,朝村子后面的山峰攀登。这山虽然不大,但上山的路十分陡峭,上山的阶梯一步步向山顶延伸。我们才爬到山腰就气喘吁吁,可我们还是咬牙坚持着,又走了几步,心里想:“怎么这样难爬,早知道这样还不如不来了。”可我后面的两位同学手拉着手跟上来。我又坚定信心,继续拾级而上。

我们穿过一片松林,走过一片毛竹林,终于到达山顶。“啊!我们终于到达山顶了!”胜利的喜悦在我的心中翻滚,找到一个“栖息地”,坐下便休息。同学们在山顶跑啊,唱啊,跳啊!有的竟爬上茶树顶上高呼:“谁有我高!谁比我高?”我站在山顶远眺花垣城:小洋楼鳞次栉比,高楼大厦在座座小楼房中鹤立鸡群。高速公路上汽车来来往往,山色从淡绿变深绿,最后只留下灰白的影子。当我静心聆听,山野里,林梢与山风相呼;公路上,车轮与路面共鸣。这时,两只小鸟掠过天空,“啾啾”地和鸣。草木欣欣向荣,舒枝长叶,给我勃勃向上的力量。我不禁感慨:春光无限好,只是近黄昏!

夕阳西下,我们满载而归,又投入新的学习生活。

青城山作文8篇


真诚推荐这篇关于“青城山作文”的优质文章,值得你细细品味,期望这些经验能提升您工作的效率。作文如同生活中无穷的热情,能不断激发我们内心深处的情感,通过写作使我们更能理解周围环境的多元化。文章的内容应该贴近现实,写作不能脱离实际。

青城山作文 篇1

爸爸的公司组织员工搞活动,去青城山玩,带家属。我和父母去青城山了。

到了青城山,下着毛毛雨。父亲公司的领导给我和其他七个孩子买了很多好吃的,我们都开始爬山。阿姨的小姐姐和罗叔叔的小哥哥走在前面。我们一路走着,听着鸟叫,逗得大人们哈哈大笑。一个叔叔给我们的孩子买了一个口哨,我们更开心了。

我们爬上了石天洞穴。我妈妈告诉我,石天洞的一些寺庙被地震损坏了。罗叔叔的小哥哥说,他要建一个长大后不会动摇的房子。我说我也会这么做。我还磕了一个菩萨头,希望它保佑我成绩好。我妈叔叔阿姨都笑了。

青城山真的很美。森林里有许多高大的树木和鸟儿在唱着美丽的歌曲。虽然下雨了,但山上的空气更清新了。我喜欢参观青城山。

青城山作文 篇2

人们都说:“青城山上白素贞,洞中千年修此身。”我梦寐以求的青城山,今天终于来到了这。

我们来到了美丽的青城山,我们过了售票处,一进到青城山,啊,真像一幅五彩六色的画,我默默的想:“为了这幅“画”,那位“画家”一定费了不少功夫吧。”旁边还有一些小吃,闻着香味,我不由自主的“飘了起来”可一把被妈妈的手拉了回来。我们坐船去了对面,我们坐船的时候,我看到这美景,天连着水,水连着天,水天一色,让人心旷神怡。我看了看翠绿的山,又看了看波光粼粼的湖面,真是湖光山色呀!

到了湖对岸,我们一步一步的登山,我摸着这古老的山,山上长的小草和假的一样,它仿佛对我说:“这山不仅赐给我生命,还赐给我能天天看美景呢,”我们头上的小鸟排着队型,叽叽喳喳的来欢迎我们,山上空气清新,也是乘凉好地方。

山上的树木高大挺拔,还高耸入云,树叶不仅葱绿,而且还茂密,那草更是生机勃勃,叔叔一眼看上了那葱绿挺拔的小草,可他说不能破坏山景。

啊!美丽的青城山,我多么想变成露珠,来培养你的一草一木啊!

青城山作文 篇3

今天是周末,早晨一缕阳光从窗外照射进我的房间,在这寒冷的冬天让我倍感温暖,于是我和爸爸。妈妈决定在这冬日暖阳里一起到青城山爬山。

到了以后,我们一直朝着山上的方向慢慢前进,我发现公路两旁原来郁郁葱葱的树木金黄色的外衣慢慢的凋零了,风儿吹过随风飘落一地,很美。

一路上,呼吸着大自然的新鲜空气,我感觉自己神采奕奕,充满了力量,一路小跑着继续向前,爬上很长一段阶梯之后,忽然一片茶山出现在我眼前,我很好奇的问:“爸爸,这一大片的是什么呀?”爸爸说:“这是我们青城山茶。”茶树的枝经过人们的修剪,看上去非常整齐,一高一低的像云南的梯田一样,春天来临的时候就会发芽长出新枝。

山路两旁的松树结满了松果,一些松果掉在地面,我捡起来一颗它的身上长着像刺猬一样的刺,非常扎手,看着手中的松果我想:松鼠怎么不来吃松果呢?

我们沿着山上蜿蜓的小路经过了很长时间终于到达了山顶,一眼望下去所有美景都尽收眼底,爸爸指着远方我抬头看着远处发现,青城山满山树木茂盛,层层树林好像染过颜色一样都穿上了五彩衣,非常漂亮,我们一起拍照留念记录下这美丽景色。在下山的途中经过了青城山道教学院好奇地走了进去,第一眼就看见了一块大大的阴阳八卦图,参观了文昌庙了解到青城山是中国道教的发祥地,已经有一千多年的历史,心中感到骄傲和自豪。

走在这幽静的古道上,我感觉大多数人都会喜欢上这里,因为他们可以同时感受到大自然的美丽和呼吸新鲜空气,了解青城道教文化,爱上我们美丽的家乡。

青城山作文 篇4

青城山是中国四大道教名山之一,位于四川省都江堰,它以独特的幽静而闻名天下。青城山就像一幅雄伟壮观、气势磅礴、色彩绚丽的画卷,吸引了不少中外游客。

暑假的一天,阳光明媚,天气晴朗,我和妈妈带好行装,拿着早就订好的车票,踏上了青城山的旅途。经过一小时的车程和步行20分钟我们来到了青城山山门。

购票后,我们从青城山大门开始,沿整齐的石级而上,只见两侧尽是亭台楼阁,苍松翠柏。我仰望青城山顶,只见白雾在连绵起伏的山峦中缭绕,犹如万条银花在其间穿游嬉戏着。我们乘坐船度过月城湖,又乘坐缆车到达了观音堂。慢慢往上走,跑马坪、旗杆石、天师池时隐时现。山上的上清宫,更是青城山一代表作,真是古香古色、神奇美妙,真可谓"峨眉天下秀,青城天下幽"啊!

走了几个小时后,累得筋疲力尽的我们终于登上了山顶——老君阁。站在山上往下看,看到了从来没有的景象——房子、树木、人们是那么的渺小,而自己是那么的高大雄伟。而老君阁好像发着金光一样美丽,让我连连为它赞叹,也让来这里的游客拍照留恋。

我爱青城山,它那秀丽的容貌使我难忘;它那险峻的山岭更让我留恋。

青城山作文 篇5

听说青城山的桃花、梨花和油菜花都开了,我和爸爸妈妈还有小外婆一家一起去踏青、赏花。

到了山脚,我们就连忙爬上一座“梨花山”。只见漫山遍野的梨树上开满了洁白的梨花,中间还夹杂着几树粉色的桃花。放眼远望,像轻纱、像薄雾。站在树下,看花瓣随风飘落,仿佛身旁每一处地方都下着花雨。我也忍不住拢起落花,站在高处给妈妈撒下“人工花雨”。

树旁竹林里有人在挖竹笋,我和爸爸舅舅也加入进去。我们辛辛苦苦转了好几座竹林,结果笋几乎被人挖光了,只找到了三根小笋。舅舅依然兴奋地说,“靠这三根笋,今晚就可以喝笋汤啦!”,我当时就想这点竹笋够不够呀?

山路边满是一大簇一大簇的艾叶。小外婆就随时低着头、弯着腰,一个劲地摘艾叶呢。摘下的艾叶散发着特有的清香,不知道这回她的青饼会不会比上次做得好吃呢?

路边菜地里美丽的蚕豆花也悄悄开放了。每朵花上面翘着一个紫色的花瓣,下面吊着白中带黑点的花瓣,像只紫色翅膀的蜻蜓,挺着黑白相间的肚子。

山脚下还开着成片金灿灿的油菜花,远看像一片茫茫的大海,又像一片黄金地毯。微风吹过,飘来一阵阵清香,让人陶醉。

蚕豆花、油菜花每一朵花落下,都会长出细长的豆荚,不久就能结出饱满的豆子。梨花、桃花也会在夏秋结出香甜的果实。

春天真是孕育着希望的季节啊!

青城山作文 篇6

今年暑假,爸爸带我去成都爬青城山。那天,万里无云,阳光明媚,爸爸一大早就带我来到了青城山的脚下。

山脚下有一个漂亮的小村庄,村庄旁边有一个清澈的小湖,湖水碧蓝碧蓝的,有几只小鸭子正在捉鱼吃。爸爸买好了票,我们开始爬山了。

我们沿着一条窄窄的石板路向上爬去,路两边的大树遮天辟日,山里头特别凉爽。蝴蝶在树丛中飞来飞去。一路上小鸟叽叽喳喳的叫着,好像在对我说:“加油,加油。”爬到了半山腰,我看到了一个大湖,湖面一眼望不到边,湖水是墨绿色的,湖里面还有很多五颜六色的小船。我和爸爸在那里休息了一会儿,就继续往上爬。我们爬到了坐缆车的地方,乘坐缆车上到了山顶。我站在山顶上向下看,看到了一望无际的城市和村庄。成都真大呀!

我很高兴,自己爬到了山顶。虽然很累,但是我不但锻炼了身体,还看到了美丽的景色。

青城山作文 篇7

一个礼拜五的下战书,我和妈妈、爸爸坐车前往青城山、映秀等旅游景地。车到都江堰,导游便安排我们在一家旅馆休息一晚。第二天,我一早就被叫醒了,吃过早饭,司机和导游把我们带到了全国知名的风景区青城山。

过了检票口,经由一段公路,我们便开始爬青城山了。一路走着,看见到处都是山青水秀、鸟语花香,山上的泉水直流而下,经由每一家门前,清澈见底让人觉得简直就是人间天堂,乐不思蜀!

这里的水流时急、时缓,水冰冰冷的,还有小蝌蚪哩!鸟儿的啼声清脆动听,满山全是绿色的参天大树,山涧又夹着大瀑布、小瀑布冲着奇形怪状的石头,还有好多的洞穴

啊,青城山的水是那样的清,山是那样的高,树又是那样的绿,它是多么的锦绣无比呀!它的美,让我回味无限。

青城山作文 篇8

我曾经游览过许多的名胜古迹,有历史悠久的都江堰,有宽大宏伟的故宫,有闻名天下的万里长城……但四川的青城山却用独特的魅力而迷倒了我

那时,我们跟随旅游团来到了青城山脚。刚下车,一阵凉爽的清风朝我脸上吹拂着,驱赶了我坐车的劳累,吹散了夏日的炎热,是我怀着一个好心情去游览。

刚刚上山,无数棵参天古树为我们撑开了一把把巨伞,成为了为我们遮太阳的好伴侣。从山上流下的小溪就像一个从天而降的音乐盒,随时随地的向我们提供一首首优雅的小令——“叮咚叮咚!”真好听啊!有了这些坐班,连爬山的辛苦也化成了一种享受。

不一会儿,我们已成功登上半山腰,我们在八角莲花亭休息。我看到一大群人在小溪里抓小螃蟹,打水仗,我也忍不住想下水嬉戏了,于是我挽起裤腿,下水了。溪水十分冰凉,我感到神清气爽。我把手探入水中摸索着,翻开了许许多多的石头,挖开了很多的小洞,可螃蟹的踪影都没有出现,我有点沮丧了。就在这时有一只小螃蟹夹住了我的手,我却感觉没有想象中的那么痛,我用另一只手扯开小螃蟹,拿了一个小杯子取了一杯清澈的山泉,把这小东西放了进去。

在妈妈的吆喝下上了岸,我捧着心爱的小螃蟹,牵着妈妈的手走在林荫小道上,我的心里有种害怕而又刺激的感觉。我们要坐缆车上山顶。我最怕高了,但我一想到见不到这迷人的风景了,我只好鼓起勇气迎接挑战了。我系上安全带,坐上椅子,开始了空中之旅。我一眼望去,青城山的风景尽收眼底,周围的群山环抱着我,每一座山峰就像一个南征北战的勇士,保护着我。

快乐的时光总是那么脚步匆匆,一眨眼黄昏时分,我们恋恋不舍回家了。

千山万水作文


在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。11篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的小学五年级作文11篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

千山万水作文 篇1

在每个人的生命中,都会有一个伴随自己多年的小伙伴,或是发小,或是同学,亦或是兄弟姐妹……在我的支离破碎的记忆泡沫中,总能出现一个人的身影,那个陪了我七年,教会我怎样待人的你——小夏。对于你,我心中有着千言万语。

七年前的暑假,父母带我去一位朋友家拜访。面对陌生的环境,我躲在父母身后,不敢出来。这时,你微笑着走了过来,你说你比我大两岁,还说要带我去玩。这时我俩见的第一面。你果真拉着我去你的房间玩了,我们交上了朋友。

在玩乐的过程中,我一个不小心,打破了你父母放在窗边装饰的.花瓶,我们惊慌失措,你提议去“自首”,并请求从轻发落,被我一口回绝。我第一次来人家家里就干了坏事,多不好啊!我对你说,要不把花瓶处理了,说我们没看见花瓶?你怎么也不同意,最后,在我的软磨硬泡下,你败下阵来,沉默了。

当我回家时,你的父母果然发现花瓶不见了,质问你怎么回事,这是他们最爱的花瓶啊,看着他们严肃的脸,我知道要是被他们发现花瓶被打碎了,后果不堪设想!我把之前想好的台词说了一遍,你的父母都已经相信了,可此时,你却站起来说:“花瓶被我打碎了,处理好了,小妹不知道这事儿。”这!怎么承认了呢,明明是我打碎的啊!我呆呆的看着你,心中有种说不出的惭愧。

你被你的父母说了一大通,回到房间,你握着我的手说:“诚实是做人的根本,对亲人要推心置腹;对朋友要言而有信。你今后一定要牢记这番话。一步错,步步错,你的第一个谎言,需要第二个谎言来圆,第二个要用第三个……这样,就无人再信任你了!”

这一句话深深地印在我的脑海中,七年了,我不曾忘记任何一个字,你说话的语气,神态,仍如电影般在我的脑中回放着。小夏,我想对你说:“谢谢你,是你让我懂得了诚实的可贵,这在我的人生中,永远是十分重要的一笔……”

千山万水作文 篇2

雪是冬的精灵,它点缀着冬,为这看上去显得枯燥无味的“白色”带来几丝奇趣的“色彩”。雪的心就像它那白色的外表一般纯洁`宁静的,毫无争强好胜之心的它只想在寒冬到来之时为人们带来一份欢乐,可是在20xx年的它却受到了人们的埋怨,因为它来错了地方,来到了这个“冬只见风,而不见狂雪”的大陆南方,这块完全没有思想准备的土地被“吓”出了一块块“冻疮”,“停水,停电,停路”接踵而至,于是不满来了,责怪声也来了,雪只好委屈的哭了,本只想给南方土地带来“百年不遇地欢乐”的它无奈地低下了头,沮丧的它已经失去了往日那充满生气地笑声,它不知道它到底做错了什么,反省与迷茫充斥着它。

难道真的是雪做错了什么吗?不,雪根本什么也没做错,做错的'只不过是我们人自己罢了!因为雪的无意间造成的“三停”导致报纸上,电视上,广播里,都流传着一句“大雪无情,人有情”,但是我们自己又何曾想过因为我们人的破坏而导致的全球温室效应还会在以后的寒冬内为我们带来这样的一场大雪吗?我们的后代还会知道雪是什么样子吗?我想问问,到底是大雪无情,还是我们人自己无情!

今天对雪的愤怒势必会造成明天对雪的怀念?人的贪婪与不满已经成为了跌倒是非的工具,而雪也将会永远因此失去那光彩夺目的笑脸。会享受的南方人才会知道这场雪有多么美丽,只有这样的人才会珍惜这场雪的来临,也只有这样的人才配得到雪的眷恋,“三停”算什么,过了这几天就好了,但是过了这几天,雪早已悲伤的离去了,在也不会有这样美好的大雪了,可是对于无知的我们是永远无法体会出雪的悲痛之心,因为跟雪比起来,我们实在是太肮脏了,然而那单纯的雪将永远笼罩在那句我们自以为是的话里,它是永远无法理解我们人的,因为它的心实在是太纯洁了,毫无污秽的它是无法理解我们那难以说出口的思想,所以我们还是收起那句口号吧!

因为它实在是刺痛了雪的心,或许已经逝去的雪有一天会原谅我们的,真的,会有那么一天的,到那时,你会发现在南方的天空上回荡着雪那银铃般的笑声。

千山万水作文 篇3

这一天,我们会来到墓前,放置一束鲜花,烧上一些纸钱,借以表达我们对亲人的思念和祝福,并在心里默默地为他们祈祷,祝福他们在天堂的那一边也能够和我们一样,幸福和快乐地生活着。此时,我们不禁会想起他们曾经和我们共同度过的那些岁月,那些画面仿佛还历历在目,想到这些,我不禁潸然泪下。

远处春的景色映入了我的眼帘,鸟儿唱着春天的奏鸣曲,漫山的桃红柳绿,绿油油的.嫩芽长了出来,到处是一片春意盎然、万物复苏的景象,这是一个充满期望和祝福的季节。清明时节,让我们在这样一个特殊的日子里,我们在缅怀过去的同时,也要对未来充满希望,珍惜生命,让自己的生命更有意义,不要虚度了这样一个美好的人生。还要对生命有一个重新的认识,让自己的每一天都充充实实的,这样才会不让自己遗憾,并且对得起他人。

千山万水作文 篇4

在不断的警报声中,在忐忑不安的等待中,第九号台风“灿鸿”的脚步越来越近了。

星期五早上,风平浪静,没有显示出一点台风过境的预兆,有人说这是台风在积蓄力量,等待厚积薄发。

中午,太阳的光芒透过了云朵,天气开始有一点点燥热,空气有些闷热。

傍晚,下起了蒙蒙细雨,细如发丝的雨点慢慢聚集变大,直到黄豆大小,不一会儿,倾盆大雨如泻而下,伴随着惊人的狂风,台风到来了。

街上,小树被刮断了,大树连根拔起,树叶发出了哗啦哗啦的.声响,就像一个老头经历了一场车祸,躺在地上不停呻吟。

雨水打在了房屋的窗户上,发出了啪啪的声响,就像《西游记》中的水帘洞。

广告牌有的被刮落,有的不停地摇晃着,好像在颤抖。

街上的行人稀少,就连最热闹的银泰城都关门了。走在街上,脚都被雨水给淹没了,人们打着伞,就像在波涛汹涌的大海中行驶的小船。

田野里,桃林里的桃子,成熟的,没成熟的,都被台风刮了下来。看过去,红的,黄的,青的,绿的,一地都是烂了的桃子。

西瓜地里,西瓜一个一个浮在雨后的积水上,就像一叶叶绿色的小船。

鱼塘里,水面上升,有些鱼儿都跳了出来。

台风就像一位暴君,摧残地球,毁坏树木、农作物以及房屋设施。可是,归根到底,这样势不可挡的台风都是人类破坏环境的后果,我们应该要保护环境,防止台风。

千山万水作文 篇5

清明扫墓清明节的时候,母亲母亲带着我和姐姐,还有姥姥来勉县扫墓。

我们开车到勉县,先在四姥姥家吃了一顿饭,然后母亲母亲带我们去了一个地方,那里全是石头墓碑。母亲带我到了一个墓碑旁,我们都跪到地上,母亲边流泪边说什么:“姥姥,现在我已经有了两个孩子,不知道您怎么样了。我们现在都挺好的,你放心吧!”

听母亲说,她小的时候,如果她的母亲一出去上班,母亲的姥姥就会管母亲和小姨,还对她们特别仁慈,可是她的姥姥后来因为生病,很早就去世了,母亲应该多想念她呀!但是她再也见不到她的姥姥了。我母亲拿出了很多的纸钱,还有一沓纸,在坟前点燃了。我也默默地拿了三张纸钱,扔进火堆里,它们立刻化为灰烬,烟消云散。母亲的姥姥一定会知道我们来看她了。

我在回姥姥家的路上,又想了起来扫墓的情景,差点哭了出来。我们现在多幸福呀!所有人都照顾我们,我们身边有那么多的`亲人,但我们的母亲,缺少了很多很多的亲人,估计天天心里都非常难受。我们要好好珍惜我们的童年。

千山万水作文 篇6

一转眼,20xx年到了。作为回国的留学生,我来看望母校——华美学校。

走进校门,我大吃一惊。校道旁的树统统变成一棵棵高大茂盛的树;路旁的杂草不见了,在不远处我看到了个东西,走近一看,结果是个小型机器,正在把杂草吸收掉,然后经过处理,又变成了绿色的小草;我看见了一片花地,里面种着五颜六色的小花,还招来了几只小蝴蝶。

我又走向了教学楼。教学楼变得更高到大了,楼顶上是个游泳池,教学楼是用高科技材料做成的,十分安全。要是遇上台风什么的.,它会启动自我防范措施,安全极了。

走进教室,我惊呆了。我看见同学们的桌上什么都没有,只有一台电脑和一本电子百科书。电脑是用来老师教课用的,不用再望着电脑视频,只要望着眼前的电脑就可以了。而电子百科书,是什么科都有的,是用来老师上课讲解用的。这些都不用插电,如果遇上停电,还不用着急,这依然可以用的。我望瞭望天花板,天花板上竟安上了空调,有冷气和暖气,方便又舒服。

我走出教学楼, 看到了操场。正好一个班同学正在上体育课。这是一个多功能操场,想变足球场就变足球场,想变篮球场就边篮球场。

“琦琦,快起来了!”妈妈喊到,我把我做的梦告诉了妈妈,妈妈说:“现在社会已经很发达了,将来会更发达,也许会像你梦到的一样,所以你要努力读书,将来为学校,为社会争光。”

千山万水作文 篇7

妈妈,对不起!六岁那年的被子是我给烧了的。

那一次,我在床上玩玩具,玩得正开心时,不小心玩具掉进了垃圾桶里。发现之后,我马上把玩具拿出来,在洗手间认真地清洗了一遍。洗完之后,想也不想,又把玩具放到床上开心地玩了起来。玩了一会儿才发现被子湿了,想到您快回家了,我急坏了。我必须得想办法。我想到了家里的`吹风机,每次姐姐洗头之后,都会用它吹干头发。于是,我赶紧找来吹风机,对准被面吹了起来。被面渐渐热起来,但还是湿得很。我很想它快点干。怎么办?怎么办?我急得团团转!想了想:理发店里,有一些人用吹风机在头发上面直接吹,而且是碰着头发的,一下子就吹定型、吹干了,我想也没想就直接用了这种方法,将吹风机的头直接靠着被面吹,希望被子很快能干。我万万没有想到,因为吹风机的温度太高,被子一下子就着了起来,表面烧出了一个大窟窿,放得下我的一只手。这下惨了!我吓得面如土色,生怕您惩罚我,就连忙将被子烧开的地方折起来,藏在被子下面......

等您发现时,问我怎么回事?我却装作什么也没发生似的,很坦然地说:“我不知道啊!我一直在客厅玩。”而您,因为工作忙,也没有过多地追究。

虽然这件事过去了五年,但一直藏在心里很难受!妈妈,对不起,希望您能接受我迟来的最真诚的道歉。

千山万水作文 篇8

一个字,一种情绪;一个字,一年的记忆。每个人在每一年里都会遇到各种各样的事情,这些事情有的让人开心,有的让人气愤,有的让人痛苦,各不相同。而我在这一年里经历的事情,如果用一个汉字来概括,那就是“搏”了。

今年九月份,我从高二升到高三。原本是一件值得开心的事,然而,高二的时候总觉得什么都好难,自从学考过后,进入高三复习,才真正意识到高三以前所学的东西都是一些很简单的。开学的时候还蛮开心、蛮激动的,直到正式进入到高考第一轮复习才真正的懂了什么叫高三。刚开始做题目的时候,五个题目吧,几乎全错。越是这样,人的意志力也会慢慢的消沉下去,会厌倦做题,会对做题产生一种恐惧。高三的时间很紧迫,题目的难度也高,每次自己盲目的去做一件事情的时候,我都会在心里默默的提醒自己:拼搏讲究的不是快,要得是质量。

从此以后,“搏”这个字便成了我的信念。

今年暑假时,我去参加了一场舞蹈比赛。到了场地旁的时候,我发现对手和我差不多,但别人的级别比我高,我稍微有一些紧张,把比赛当平时训练。虽然我的动作做的不是很到位,但凭借自己平常的努力还是获得了三等奖,从此以后我更加的坚信“搏”是我这一年的年度汉字。

中国汉字有许许多多,我之所以选择“搏”这个字当我的年度汉字,是因为我认为这个字代表的意思是拼搏,不服输,而我这一年里经历的事情也恰恰是这样,所以,我觉得“搏”这个汉字最适合我。我以后也会继续“搏”下去。

拼搏,搏的是什么?搏的是明年高考的胜利。还有两百多天来着,说长也不长,我们即将迎来属于我们的高考,很紧张,很激动,时间很紧迫,每天都面对着做不完的作业,还有放在桌上那一本本厚厚的书等着去学习,原本以为那些都不是事,现在才发现自己错了,上课听不懂,作业不会做。但是我没有放弃,每次都强迫这自己去完成,必须完成。这样一天天的过去了,从之前被强迫到现在的主动去完成,这已经成为了一种习惯,我也更懂得了拼搏的含义:“搏”需要付出,需要坚持。

搏,我的年度汉字。

千山万水作文 篇9

记得那是去年寒假,我在老家的一件事。

那天晚上,北风呼啸,又下起了大雪,一会儿工夫,地上就又积了厚厚的一层,我兴奋地在雪地里玩得不亦乐乎,想堆个雪人,再筑条防线,和朋友们一起来玩。这时,来个老头,手里拿着个铲子,哦,又来铲雪呢。他前天晚上都在铲雪,今天又来了,我不乐意地对他说:喂,老爷子,别铲了,没看见我在玩雪吗?老头抬起苍白的脸看看我,便转身离去。这时,从旁边走来两位阿姨,小声说话,还用手指了指我,不知在说什么。之后,又迎上老头,搀扶着他走出了这条胡同。

第二天傍晚,雪还在下,吃过晚饭,我又在雪地里玩,那位老爷爷又来了,这次我仔细打量他才发现,他两眼深陷,两鬓斑白,我猜应有60多岁了,这次,我没理他,自顾在雪地里玩。心里纳闷他怎么这么爱铲雪呢?突然,老头好像被什么东西伴了,扑通一声爬在了地上,我刚想哈哈大笑,恻隐之心使我赶紧跑去扶起老爷爷。忍不住问他:爷爷,您为什么老是铲雪呀?啊----哦,我,因为我家贫困,老伴一年前去了,我儿一次赶路去给我取药,由......由于雪咳咳......太厚,被里面的石头搬倒了,头磕了,抢救没成,便......呜呜......也去了!顿时,我的心如铅块追着,不知该说什么好,好久,我说,我去问妈妈要些钱给您吧。不,不,不,我不要!老人用严厉的语气说着,慢慢地离去了......

我站在雪地里,望着老人远去的.背影,任雪下着,风刮着,眼泪流着......

千山万水作文 篇10

“苹果还是橘子”,这也是种快乐。——题记

这一年,面临形形色色的选择。每天沉在黑黢黢的气体中选择地铁还是公交?踏进教室拖着步子选择睡觉还是背书?然而每个叮铃铃后选择做作业还是作业?

每个铃都是冷冷的点,一点一点连成一条虚线,切断时间与空间。每次强制性的选择都会把自己摁向瘆人的沼泽里。即使我感到愤懑却又心甘情愿。因为黑板上有一排只会改变数字的墓志铭,并且数字单调递减,减到心坎里。减到深深的无奈里。

我仿佛习惯了这种介于选择与没有选择中的生活。被浓稠的黑夜挤压,被闷人的气息挤压,被肌肉的酸痛挤压。什么是选择?因为怕选择和被选择,所以我总把“随便”挂在口上,成为潜意识的自卑,或者说,是挣扎。

最近家里换书柜,房子里整理出了许多小时候的玩具。其中有一个是两只猪,中间被一条冒了边的线牵着,拉开它们就会又“嘟嘟”地挨在一起。我不知道是什么原理,所以“哗”得拉长了,没想到便再也回不去了。用力很轻,没有刻意地摆弄,却扯坏了一个象征。觉得是它的错,刻意扯坏我的念想,明知道这个念想竟如此脆弱。而这个“觉得”,让人感到可笑,又让我开始有了选择的机会:是念想还是当下?

我把所用的不会考的名著都搬走了,柜子里只有清一色同一种味道的书。这种书总是做不完,却像甜皮鸭般灌,打的嗝也是腻味的。而这个“腻味”让人感到窒息,又让我开始有了选择的机会:是坚持还是放弃?

这一年,这般选择,需要的是过程。就像每天在压抑的黑夜里醒来脑海中不断重复“我不想去上学”却还在课间做作业或是很愉快地聊天的自己在慢慢认识自我的过程,我希望这个过程是快乐的。其实,选择,这个时期的选择,都可以是快乐的。而于无形之中,选择的快乐,选择——择,已成为我的年度汉字。

就像每晚上吃水果,妈妈问我,“苹果还是橘子?”

如果是我,我会选择乘坐公交,选择早早背完书,选择当下——还能不违心说话的当下,选择再坚持,在这单调递减的时光里痛快地喘息、尖叫、甚至哭泣。

选择橘子,因为我喜欢橘子一些。

千山万水作文 篇11

待我走进教室,回到座位,桌上已然多了一张成绩单,不算太差的成绩,但远不及我的期望。我心中似乎有东西挠痒似地发芽。

站在光荣榜前,努力使自己脸上的表情看起来漠不关心,心中却在一点点丈量自己与榜首的距离,想着哪一门学科该敲一敲了。那棵芽好像长大些了。

拿起笔,写满面前的试卷,却不敢预言分数的高低,似有听天由命的颓态,但又有哪里叫嚣着不甘心。那棵芽儿,它的根,已深入血脉,跟着心脏一齐律动。

我,朱姓小女子一名,无楚宫细腰,无如花美貌。奔赴在高考的铁马冰河之中,我却有着比别人更大的野心。我向来不愿让自己失望,随着年龄的增长,现实的日渐暴露,野心非但没有消失反而欲来欲烈,幻化成一颗种子,现已生根发芽,茁壮成长。

可,环顾四周,他好像这次语文分数比我高啊,她的英语好像又甩了我一条街……但,那又怎样,我从不认为我比别人差,既然总有人要笑到最后,那为什么不能是我?

高三了,高山矣!我办有以搏作戟,卫我野心一片周全。

搏,拼搏。无数个黄昏黎明,我奔赴不愿停。未名湖,路太远;大雁塔,陡难登。道阻且长,只有翻山越岭去成长,披荆斩棘去远方。

搏,战搏。十年饮冰,不冷热血。万水千山,搏一轮明月。高考这一战,对于我这样一个高三学生来说,已临门当头。

搏,脉搏。我的心此刻猛烈地跳动,继而迸发出一股名为坚持的热流,它已滋润四肢百骸,更滋养了那野心的芽。

当我还是牙牙学语的`孩童。我曾想做画家作家科学家,最后却成了一个野心家。现我已是高三学子,万事一搏即英雄。

搏,以今之汗水搏明之笑靥。搏,以今之埋头苦干搏明之昂首不悔。搏,以今之苦行内修搏明之气神自华。

这一年,铁马冰河入梦来。

这一年,以搏作戟走天涯。

山水之韵作文12篇


在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道,通过写作文可以帮助我们记住一些事、物和人。作文考查的是我们的综合文学素养和文字表达能力。你现在写作文是否感到毫无头绪?小编现在推荐你阅读一下山水之韵作文12篇,请阅读后分享你的朋友!

山水之韵作文【篇1】

水之美,不像松柏之苍劲,花草之妩媚。它时而磅礴,时而清新,时而凶猛,时而平静……瞧,它就像一面多棱镜:在大海里,它凶猛得像一头暴怒的狮子;在小溪里,它哗哗的流水声似清脆的歌声清新无比;在湖泊里,它安安静静,宛如一面硕大的银镜仰面平躺;在瀑布中,它勇敢而壮观,像一个激流勇进的青少年,义无反顾,勇往直前。

水之凡,在生活中随处可见,平凡无奇。从小河到大江,从溪流到大海,从地上水到地下水,从自然水到自来水……我们的生活离不开水,水亦为我们平凡的生活增添一道亮丽的风景线。譬如水乡周庄,出门见水,小桥、流水、人家,构成一幅恬静优雅的水墨画。乘上小舟,放眼望去是潺潺流水,随手拈来也是清凉之水。水,成了水乡人生命中不可或缺的东西。

水之品,就如同人品。孔夫子把水比作君子,因为它在孔子眼中是那么的高洁,它能够荡涤一切污垢。成语“滴水穿石”,鼓舞着一批又一批的人在追求梦想的路上坚持不懈,持之以恒。“滴水之恩当涌泉相报”则告诫人们要学会感恩……

水之美、水之凡、水之品此三者可谓水之韵。水之美,用眼可发现;水之凡,用眼亦可发现;而水之品,则需要我们用心去感悟。水之韵,值得我们每个人细细品味一生。

山水之韵作文【篇2】

我天生爱水,只因她有女子的韵味。

驱车出行,最令我欣喜的莫过于一汪无名的秀水突然跃入眼帘,那瞬间的惊喜,莫过于在乡间小路上偶遇一眉清目秀的姑娘:着一领洁净的蓝底印花布衫,虽无毛嫱、西子之国色,却也足以让你赏心悦目,回味不已。

有谁会不为你倾倒,这女儿般多姿的水:戈壁茫茫,塔里木的热情在如火的骄阳下恣意挥洒;雪域仙界,“冰美人”天池正傲然孕育雪莲的绝世芳华;黑土关东,健壮的松花江用甘美得乳汁哺育了代代儿女;烟雨江南,淡雅的水乡用她的纤指为我们编织出梦的楼台。流动的水,没有山的热血与好斗,然而,恰是她的柔和不争,才渲染出这份多彩的韵味。

水之澄澈,似女子之秀色;水之丰厚,似女子之才情;水之澎湃,似女子之傲骨。诚然,雄壮如山的男儿们曾是华夏大地的中流砥柱,然而,若无多情女子的似水意韵,炎黄氏的历史又怎能熠熠生辉?水绕青山,崔嵬的群山非但没有压灭水的灵动,反而促成了其独特的意韵。

爱水,爱她的倾城秀色,爱她的泠泠天籁。十里春风,渔火霜钟,烟雨氤氲的江南是水的故乡。没有水气的弥漫,江南的空气怎么会美得仿佛能挤出诗来?没有水光的回荡,夜月、石桥、泊船、古树......这一切的一切又怎能在一片空明中静静绽放?声色兼备,江南的水是要有丝竹相配的,水边的天籁也由此而生。棹一叶扁舟于江面之上,缓拂玉箫,独立舟头,任似雪的衣袂迎江风翻飞,奏一曲《春江花月夜》,眼前的皓月便渐渐朦胧起来,远处的江楼,为何有仙乐阵阵、通明灯火?有佳人凭栏而望,莫非是秦淮八艳么?莺莺燕燕,国色天香,恍兮惚兮,使人神往。如此绝世丽姝,若非美水相绕的江南,何处才得一见?除了水的故乡,哪里才能孕育这多如云集的绝色?人因水而生,因水而美,秦淮河畔的美艳,将水的倾城之韵一展无遗。

爱水,爱她的醇香甘冽,爱她的丰厚内涵。水的醇香,是以历史为酒坛,用思想得粮食酿就的。纵观古今,各代文人墨客皆会被水触动才思;而那原本平淡如白纸的水,便也在文化的熏陶下造就了自身的灵动与醇香。天际长江滚滚,流不尽一缕离愁;浔阳荻花江头,仍余半弦不平之音;天上人间黄河水,万古愁情几时回?此时的流水,便平添一份厚重。恰似红颜薄命,在具备了一份才华后,总能给人别样的感受,小巷荒庭,梧桐树下,再也无人用古井的泪水来泡制深红的花笺。薛涛,这位无奈沦为乐妓的扫眉才子,便只能用似水的温顺,在川江边寥落地度过似水的流年。好在文字如水,仍忠诚地向世人传递她的才情,为她带来一丝慰藉。在精神的沙漠中,薛涛用自己的才思创造了一片永不消逝的绿洲。润泽苍生的川江,奔流不息的中华水,因了这些,妙曼红颜的无尽才思,而更添一份醇厚的意韵。

爱水,不仅爱她的玉肤冰肌、才华横溢,更爱她的脊梁、她的傲骨。诚然,水柔弱不争,但是在路遇顽石之处,她总会澎湃而起,狂啸怒吼,直到使敌人变得或面目全非,或千疮百孔,这说明,水也是有骨气、有魄力的!一直向往水光潋滟的西湖——那是鉴湖女侠秋瑾的埋骨之处。秋瑾,这位封建社会的“少奶奶”,相夫教子,固有其勤谨持家的一面,然而,国难当头,秋瑾却以一弱女子之躯,迸发出了令全民族觉醒的巨大能量,一句“身不在,男儿列;心却比,男儿烈”,吼出了多少有志女子的心声!关键时刻,正是由于她们的激越斗志,那条已被践踏凌辱的黄河,才得以恢复本来的澄澈。天河似剑,斩尽妖魔,流水之韵,更添一腔豪迈!

纵览红颜的历史,回溯流水的渊源,当伊人逝去,尘埃落定,茶凉花落竹隐月缺,仍在流淌的,便只有那静静的古河,和那,月光下永不停歇的潺潺水韵......

山水之韵作文【篇3】

水,是静谧的,是婉转的,是天真的,如同一位少女,亭亭玉立,好似一个小孩儿,天真纯洁。只要人瞟一眼,就被感染了,那一瞬间就会化成永恒,又经不住想看看,来饱一饱眼福。

当水声在耳边“哗哗”唱响,你似乎进入了另一个梦,它在延续着,一直伸到梦的近缘。当清波在你眼下微微泛动,你仿佛漫步到一个人间仙境,亭亭玉立的少女舒一绫红绸。

一阵清风抚过,留下淡淡自然的气息,芦苇张开了睡眼,小鱼儿过来告诉它昨夜做的好梦。叶影吹动,柳儿梳洗着秀丽的长发,摇曳着,如同一条绚丽的丝绸,闪烁着艳丽的光芒。草儿看上了水露服,那纤细的身躯,陶冶在水韵中,微笑着,向人们传达一份朝气,那鸟儿欢快地叫着,给大自然增添一份新意。远处一叶小舟划过仙境一般的绿波,人们张开双臂,感受自然的天性。两畔的景色十分秀丽,艳阳显得十分腼腆,那更觉得是人间仙境了。

片片叶儿轻轻拂过,留下一份清新,只只鸟儿“喳喳”轻盈飞过,留下一份活泼,阵阵风儿悄悄走过,留下一丝凉意,艘艘船儿缓缓游过,留下一荡水波……

啊,多么怀念那动人的一瞬间,我的欢声笑语将化作一屡阳光,永恒在天地之间。

山水之韵作文【篇4】

雪芹先生借贾宝玉之口说:“女儿是水做的.骨肉。”将女儿比作水,是因为水是日月山川美秀之气所在。

中国的瑰宝,无疑是山水画。山水山水,水当然必不可少。看那丛林里淙淙的清泉,那山峰顶汇聚的细流,那石缝间涌出的地下水,都是山石流动的灵魂。画轴上,雾气缭绕山间,顺山势而泻的白练,都是水最轻盈的灵动,是山的生命。缺了水,山也就没了灵气,山水画也没了意义。

万物生长都必须依靠着水。是水的滋润,让种子顽强地冲破泥土,迎接太阳的温暖;是水的粉饰,让花朵娇艳欲滴,享受人们的赞叹;是水的浇灌,让树苗茁壮成长,长成参天的栋梁……

是水赐予了我们生命,人离不开水,水亦是人,人亦是水。水永远是我们的母亲,她无私的奉献,给予我们健康的身体。正如夏军说的:“水是生命之源”没有水,就没有我们,我们永不忘水的哺育之恩。

我住在素有“水乡”之称的江南。每当看到波光粼粼的水面,我的心的便会泛起一种感恩的情怀。水,是你给了我们生命;水,是你让我们成长;水,是你给了我们归属……

风儿吹过,带动了湖面,一阵阵波纹蜿蜒开来。我轻轻用手舀起一些水,凉凉的水在我的手心里晃动,清澈的水透着太阳的光芒,感恩的水在我的心里荡漾开来。

山水之韵作文【篇5】

有人说,世间最美的东西,莫过于水。时而无暇温婉,时而雄浑壮阔,时而又灵动可人。仿佛世间最美好的形容都无法描述它给人的感觉。也有人说,对于水,我们根本无法形容,单单一个水字,就足以让人梦饶魂牵。

在遥远的世界屋脊,水是神圣而庄严的雪,以一种静默的神韵,无语了千年。它是一不小心飘落在高山上的云朵,洁白得让人想落泪。虔诚的信徒们,一代一代,向它朝拜。

气温稍高,温暖的阳光便会使冰体层层融化,点点滴滴汇成涓捐细流,然后无数的涓涓细流汇成一体,顺着山体向前涌去,万里长江便从这里起步。水如同初生的婴孩,慢慢长大,终于可以独自行走,于是开始在广袤的大地上四处奔跑。

贾宝玉说:女人是水做的。那么黄河的水,应是最勇猛坚毅的女人了吧。滚滚的黄河养育了两岸的人民,世世代代。她那磅礴的气势,她那震天的吼声,让她成为了我们心中的神灵。

水是富有诗意的,数不尽的文人墨客将水写进了自己的诗文,赋予它情感,或忧愁,或娴静,或爱意浓浓。无论如何,水真真是一位女子的形象,袅袅婷婷,步步生莲花,让人不得不爱。

水的德行又是如此高尚,水的处世境界是常人无法达到的高度。老子在《道德经》中说:上善若水。水善利万物,而不争;处众人之所恶,故几于道。水确乎是有道家精神的,朴实无华现本性,无须出世无须如世,跳出三界外不在五行中。水的高尚,就在于其不争。养育了它的子民,它不要报酬;滋润了万物,它不求回报;处在低洼处,它也从不抱怨。水又是世间最坚韧的,即便遇到了千般阻挠,万般磨难,它也依然坚持着自己的方向,始终如一,永不放弃。一个人,倘能如水一般,便可称为君子了吧。

所以我们,惟有赞叹,惟有仰望。

山水之韵作文【篇6】

你,不要拒绝小溪,那川入海;你,持之以恒,不舍昼夜,坚持奔跑;你,澎湃,激昂;你滋润生命,孕育万物;

你,平淡无奇,是生命的源泉;你,清澈透明,洗净人的灵魂;你,朴实无华,蕴含着人生哲理。

你,穿过群山,折射出太阳的光辉;你,不知疲倦,信念无穷;你,滚滚东流,谱写了一曲壮丽的生命之歌;你是雄鸡澎湃的血液,你是龙脉。

开心的时候会笑,难过的时候会哭。你在女人心中透明而脆弱,在男人心中涌动而澎湃;在孩子们的心中,你是千千成千上万的回忆,在大人的心中,你是永远的骄傲。

你有灵气。

你的涓涓细流是安静而连续的;丁咚听起来像你,安静优雅,赏心悦目;直下千尺的你,如仙女一般,只是化妆;你温柔安静,透彻多彩,光滑如镜,温柔如少女。

你,让人梦寐以求,流连忘返。

昏黄的烛光下,池里的秋水充满了相思之苦和离别后的相思之情;门前向西流淌的流水,让已经白发苍苍的诗人激动不已;一股东流的泉水,是亡国之君无尽的怨恨和悲哀;卷起的成千上万的波浪抹去了时代的英雄;从天而降,你带着呼啸的风,纵身千里,如不可阻挡的马奔腾,唱着让众神哭泣的英雄赞歌。

山水之韵作文【篇7】

潺潺流水,静静流淌;

小桥流水,诗情画意;

平静的水面,波光粼粼;

鱼儿穿梭在水底,悠闲漫步;

无声的流水,孕育着伟大的理想;

它奔腾不息朝着——大海奔去;

尽管一路遇到无数挫折、坎坷;

但是,这一切,

还是阻挡不了它实现理想的步伐;

开山劈石,一日既往不放弃;

执着,为理想而奋斗;

溪水,虽芊芊柔弱;

但她懂什么叫奉献,

滋润万物,无私奉献,

用鲜血唤醒美丽;

河水,放荡不羁,

但他志存高远,会用行动去实现;

水之韵——源远流长,

其中韵味需用一生去品茗。

山水之韵作文【篇8】

水是万物的生命之源,因为有了水,才使生命的花朵有了生活的温床;水是自然奇妙的产物,因为有了水,才使地球更加美丽;水是天地间灵气的结晶,因为有了水,生命才能由此萌发、延续;水是一件巧夺天工、鬼斧神工的作品,水是多么的迷人呀!

洋洋洒洒的雨水,是天庭飘下来的千万条银丝,是涔涔流泻的涓滴。那缓缓降下的甘霖,润泽了每个人封闭的心灵,浇灌了干涸的大地,你听!雨打在屋面上,“滴滴嗒嗒”就像奏着打击乐;雨掉在河里,“丁丁丁”溅起了一朵朵水花,荡出一圈圈小波纹。一滴滴雨水如同跳跃的小精灵,在田野里唱着歌,在都市里跳着舞。有这样一首歌,笔直、洁净的道路幻化成弯弯的五线谱,点点雨滴是那高高低低的音符。洋洋洒洒的雨水,是多么欢快的舞曲呀!

汹涌澎湃的瀑布,是一幅巨大的白布带,是遥不可及的宇宙银河。那一泻千里的白练,如巨柱擎天,直插苍穹,如闪电劈空,格外醒目,那倾泻而下的白练,在阳光的照射下,如一匹永不断头的银色长娟,从天女的织衣机下倒挂下来;那奔腾不歇的白练,如一个漫长的故事讲也讲不完……正如“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,瀑布是一首震撼人心的交响曲呀!

潺潺流水的小河,是一条翡翠色的绸带,是一位活泼的少女。“叮咚叮咚”,清脆悦耳的河水声是那么柔美,那是大自然的旋律;“叮咚叮咚”清脆悦耳的声音是那么动听,那是一支欢乐的歌;“叮咚叮咚”,清脆悦耳的河水声那么漫长,那是一个耐人寻味的故事。那一涓涓的细流,在阳光的照耀下,像无数个小星星在闪烁,发出夺目的光彩。它是小鱼的温床,小青蛙的歌房,小蜻蜓的育婴室,也是小虾、螃蟹快乐玩耍、追逐嬉戏的游乐场。那流动的水流是流动的音符,演奏出优美的乐曲。潺潺流水的小河,是一首多么悠扬美好的小夜曲呀!

水天一色的大海,是水滴们的家。那皎洁的浪花,似乎是一簇簇纯洁的白梅;那浩浩荡荡的大海,似乎是一名铁骑将军,带领着千军万马,向海岸进攻,又仿佛是海洋万物的母亲;浪花迎面而来的声音,就是大海的迎客曲。朵朵浪花有节奏地拍打着海岸,它们打在礁石上,浪花碎玉似的乱溅开来。大海,是一首多么和谐流畅的协奏曲呀!

水是万物的生命之源,是自然奇妙的产物,它有时是一首活泼欢快的舞曲;有时是一首震撼人心的交响曲;有时是悠扬美好的小夜曲。水呀!我深深地为你着迷!

山水之韵作文【篇9】

水在颤抖,他们的灵魂依旧不朽;水在激涌,他们的精神仍然长存。心泉汩汩,流水潺潺,用心去聆听,他们的人生流出一汪碧海;侧耳去聆听,他们的理想汇成一滩小溪。——题记

汨罗江的守护高山流水,知音何在?弦声已绝,如何独生……从政的道路上,他始终一个人蹒跚前行,没有朋友的陪伴,没有知音的追随。他的一生是在追求国家强盛的道路上辗转反侧,莫大的猜疑、妒忌、排挤……“良禽择木而栖,良臣择主而事”,虽然君主刚愎自用,但他依旧选择了追随。内心的怀才不遇始终萦绕,到头来落得流放在外的结局。尽管这样,他依然谱出了《离骚》的无韵,《九歌》的魅力出现,《天问》的非凡问世,成为了文学史上一颗璀璨的明珠。国是他的根,文学创作是他的魂。他,有着山的坚定与傲然;他,有着海的胸怀和坦然。他就是屈原——一个爱国与文学兼得的守护者。汨罗江的流水滚烫着……哦,原来有屈原的忠实守护。站在汨罗江岸,我聆听到,一个爱国者内心的无助与迷茫。

赤壁水的踌躇老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已……时代让他成为一代奸雄,但又有谁知道他的内心也曾忧伤?也曾无奈呢?赤壁之战,他落荒而逃,仅仅一夜东风,他的理想,就此破灭,在去与留的艰难道路上,他没有心灰意冷。壮志难酬怎不想一统大业,怎么不热爱这片炽热的土地呢?败走在华容道上,望着身后战火焚烧的赤壁战船。他选择了放弃,等到时机成熟再回马一战。他,有着石的坚硬与强悍;他,有着花的柔软与谦和。他就是曹操——一个美与不美夹杂着的封建社会的统领。赤壁的水静静地淌着,哦,原来有曹操内心的踌躇。

立于赤壁水前,我聆听到,半个君王内心的徘徊与滞留。

零丁洋的愤怒

山河破碎,身世浮沉,赤诚忠心,何留史册……国家的危亡,民族的兴旺,他深深牵挂。可惜,太多的苦难终究降临,国势危急,他也漂流四方,抗元的抱负终未圆满实现。内心难免惶恐万分,为了祖国,他甘愿舍生取义。虽然事与愿违,但是,他的精神永远铭刻在我们心中,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”啊!他的文学也让我们暗暗佩服。《正气歌》的激昂澎湃,《过零丁洋》的愤慨不平,《金陵驿》的沉郁悲壮。他,有着剑的锐利与彻寒;他,有着弓的回旋与正直。他就是文天祥——一个舍生取义却事与愿违的肝胆烈士。零丁洋的水翻涌着,哦,原来有文天样的愤怒。

停在零丁洋上,我聆听到,一个以死明志的将军内心的激昂与澎湃。听水之韵,思物之珍,认真的聆听,永远的坚定。背起行囊,继续前行,收获人生的大海,聆听碧绿的深潭。

本文以“聆听水之韵”为标题,新颖别致,通过对水生动形象的描写,歌颂了水的生机和永恒。语言清新活泼,如“背起行囊,继续前行,收获人生的大海,聆听碧绿的深潭”就别有情趣。

山水之韵作文【篇10】

水在颤抖,他们的灵魂依旧不朽;水在激涌,他们的精神仍然长存。心泉汩汩,流水潺潺,用心去聆听,他们的人生流出一汪碧海;侧耳去聆听,他们的理想汇成一滩小溪。题记

汨罗江的守护高山流水,知音何在?弦声已绝,如何独生从政的道路上,他始终一个人蹒跚前行,没有朋友的陪伴,没有知音的追随。他的一生是在追求国家强盛的道路上辗转反侧,莫大的猜疑、妒忌、排挤良禽择木而栖,良臣择主而事,虽然君主刚愎自用,但他依旧选择了追随。内心的怀才不遇始终萦绕,到头来落得流放在外的结局。尽管这样,他依然谱出了《离骚》的无韵,《九歌》的魅力出现,《天问》的非凡问世,成为了文学史上一颗璀璨的明珠。国是他的根,文学创作是他的魂。他,有着山的坚定与傲然;他,有着海的胸怀和坦然。他就是屈原一个爱国与文学兼得的守护者。汨罗江的流水滚烫着哦,原来有屈原的忠实守护。站在汨罗江岸,我聆听到,一个爱国者内心的无助与迷茫。

赤壁水的踌躇老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已时代让他成为一代奸雄,但又有谁知道他的内心也曾忧伤?也曾无奈呢?赤壁之战,他落荒而逃,仅仅一夜东风,他的理想,就此破灭,在去与留的艰难道路上,他没有心灰意冷。壮志难酬怎不想一统大业,怎么不热爱这片炽热的土地呢?败走在华容道上,望着身后战火焚烧的赤壁战船。他选择了放弃,等到时机成熟再回马一战。他,有着石的坚硬与强悍;他,有着花的柔软与谦和。他就是曹操一个美与不美夹杂着的封建社会的统领。赤壁的水静静地淌着,哦,原来有曹操内心的踌躇。

立于赤壁水前,我聆听到,半个君王内心的徘徊与滞留。

零丁洋的愤怒

山河破碎,身世浮沉,赤诚忠心,何留史册国家的危亡,民族的兴旺,他深深牵挂。可惜,太多的苦难终究降临,国势危急,他也漂流四方,抗元的抱负终未圆满实现。内心难免惶恐万分,为了祖国,他甘愿舍生取义。虽然事与愿违,但是,他的精神永远铭刻在我们心中,人生自古谁无死,留取丹心照汗青啊!他的文学也让我们暗暗佩服。《正气歌》的激昂澎湃,《过零丁洋》的愤慨不平,《金陵驿》的沉郁悲壮。他,有着剑的锐利与彻寒;他,有着弓的回旋与正直。他就是文天祥一个舍生取义却事与愿违的肝胆烈士。零丁洋的水翻涌着,哦,原来有文天样的愤怒。

停在零丁洋上,我聆听到,一个以死明志的将军内心的激昂与澎湃。听水之韵,思物之珍,认真的聆听,永远的坚定。背起行囊,继续前行,收获人生的大海,聆听碧绿的深潭。

山水之韵作文【篇11】

我喜欢和水一起玩耍,她有时很温柔,像一床舒服的绒毯;有时很凶猛,像一头吼叫着的雄狮。

我和水已经做了五、六年的朋友了。现在我只要跳进她的怀抱,她就会轻轻地托起我,感觉像在飞一样。

在爸爸的看护下,今天我和她一起玩的时候,有一个新的发现。每当我把手往下压,她总会吐出一颗颗珍珠般的泡泡。我乐了,两只手不停地往下压,她也吐出一串又一串的泡泡,就像一条顽皮的小鱼。阳光洒落水面,她大大的肚子成了蓝绿色,就像碧绿的玉石那样纯洁无瑕。

我的游泳技术一年年逐渐提高,当初只能扑腾两下的我,现在能从游泳池的这头游到那头了,算下来应该有15米左右吧!

我学习的自由泳,是我爸爸教我的。游泳其实很简单,只要控制好气息,然后保持好体力,就会游得很轻松。每次游泳的时候,总是感觉手里握着一个充满浮力的小水球,只要牢牢地抓住这个小水球,再加上腿部的摆动,很快就能游起来。

游泳时我打出来的水花有好几米远,爸爸在离我3米外的地方,我都可以用水花打到他呢。

水给我们带来这么多快乐,我们一起和水玩耍吧!

山水之韵作文【篇12】

水是有灵性的。

零度,它是冰,那样晶莹剔透;一百度,它是汽,那样朦胧,迷离。

江南的水与北方的水是不同的。

江南的水,温柔,多情,一圈一圈,让人愿意为之沉溺。一湾湾,一曲曲,是缠绵的,婉约的。微风拂过,才漾起了一层一层的细纹,一波一波地荡开去,夏日,荷叶上常常滚动着几颗水珠,在阳光下折射出夺目地光芒。荷叶一动,水珠便不安分地抖动,很是可爱。一不小心,水珠滚落下去,便与湖水溶为一体,再也不能分辨了。

北方的水,寒冷,肃杀。冰冷,冒着寒气。一碰,那种冷入骨髓的冷便弥漫全身。冬日,水面结了层厚厚的冰,可冰下却是暗流涌动。人们在冰上行走,甚至开车。有人破冰垂钓,几只蚯蚓便可吸引那些无知的鱼儿。场面热闹,倒也给着寒水带来了不少生趣。

不同地方的水差别也很大。

长江的水是热情的,奔放的,有大江东去浪淘尽的气魄;西湖的水是安静的,内敛的,有淡妆浓抹总相宜的气质。黄河的水是浑厚的,雄壮的,有奔流到海不复回的豪迈;洞庭的水是澄澈的,优美的,有秋水共长天一色的风情。

雨与雪是水的化身,那细细如蚕丝的雨,那润物细无声的雨,那瓢泼倾盆的雨,那猛烈疯狂的雨……那雨中是无数水的精灵。雪则是另一种美,无暇,纯净。那样不紧不慢,轻盈地飘落,纷纷扬扬,那雪中是水的魂。

诗中的水又被赋予了诗的韵味。

“泻水置平地,各自东西南北流。”以水喻人,生而贵贱穷达不一致。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”以水喻愁,水不尽,愁不灭,此恨绵绵无绝期。“孤帆远景碧空尽,唯见长江天际流。”以水喻情,那涛涛江水中包含了多少对友人的依恋与不舍。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。”以水喻景,春水那样美好,让人陶醉。

画中的水又是另一番景象。中国画中的水寥寥几笔便有了水的神韵,而西洋画中的水,往往要经过精雕细琢,才初具水的形。因此,我更喜欢水墨画中的水,简约而不简单。

水之韵,包罗万象,沁人心脾。水的灵性是大自然赋予的最原始的美。古代的文人墨客最喜爱游山玩水,是水所具有的特殊魅力吸引了那一颗颗焦躁的心。那如诗如画的水,可以净化人的心灵,洗去人灵魂里的污点。聆听水的心声,为水之韵而感动。

描写山山的作文精选4篇


对于每个人来说都经历过写作文写不出来的情况。通过写作文可以更好让我们感受和感悟生活,要写好作文,平时积累写作素材必不可少。那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢?下面的内容是幼儿教师教育网编辑为大家整理的描写山山的作文,欢迎收藏本网站,继续关注我们的更新!

描写山山的作文【篇1】

我爱春天,我爱春天的烂漫可爱,我爱春天的生机盎然,我爱春天的鸟语花香,我更爱春天的蒙蒙细雨。

俗话说得好,“春雨贵如油”,一场严冬过后,庄稼是多么盼望春雨的到来呀!此时的春雨像滴滴甘露,滋润着大地。瞧,蒙蒙细雨正淅淅沥沥地下着,那“沙沙沙,沙沙沙”的声音,像种子发出新芽,如小草抽出嫩叶,又似竹笋冲出地面。

看哪,不远处的桃树上泛起了一朵朵粉红的小花。远远望去,宛如一片红霞。它就像一个在沙漠中行走,干渴难耐,生命垂危的人,一下子发现了生命的源泉,不断地吮吸着甘甜的雨露。日记大全

碧绿的草地上,各种各样的花儿在雨中尽情地绽放。玫瑰花,月季花,迎春花,百合花……它们几个几个围坐在一起,像是在比美,又像是在议论着怎样为人们展现出更美丽的春天。

原先沉睡的田野,被春雨唤醒,已经铺上了一层柔软的地毯,绿油油的。走在上面,软软的,舒服极了!辛勤的农民望着在春雨中茁壮成长的幼苗,心里比吃了蜜还甜!

春雨滋润着小草,滋润着花朵,滋润着树木,滋润着万物……我爱春天,但我更爱春雨。

描写山山的作文【篇2】

我爱家乡的桃子。

我家乡的桃子花美、树美、桃更美。

初春的一场细雨过后,果园里桃花盛开,到处是一片粉红,真是花的世界。微风吹来清香扑鼻,沁人心脾,每到此时都会吸引不少游客到桃园游览观光。

晚春,桃花落了,桃树上的叶子渐渐长大,狭长的叶子绿油油的,密密层层,一棵棵桃树就似一把把撑开的大绿伞。大伞下,有的桃子一串串挂在树枝上,有的藏在树叶下,似捉迷藏的娃娃。

六月里麦子黄,这时桃子成熟了,累累果实压弯了枝头。从样子、颜色到味道都惹人喜爱。

那颜色,有的半青半粉,有的粉红粉红,有的红里透紫,有的.紫里泛黑,有的白里透亮,有的黄里发光。那样子,有的似打了粉脸蛋的娃娃在笑;有的桃子长裂了,向姑娘抹上口红的嘴唇。那味道,有的脆甜、有的酸甜、有的香甜。有的桃你用手撕开一个小口儿,用嘴一吸,汁水就会全进到嘴里,甜极了;有的桃用手一掰就掰成两半,核上一点果肉也不沾;有的粘核桃,你猛咬一口汁水就会溅你一脸,核上的果肉你怎么也啃不净,吃一个桃,弄的你手上都是桃汁水。手指一沾一沾的,那是因为桃子里含糖太多的缘故。我家乡的桃子,看着好看,吃着好吃,物美价廉,再加上我们家乡的人热情好客,凡到果园的人都能免费品尝,管你吃得肚圆。因此吸引了全国各地的客商。没到桃子成熟时,桃园里笑声朗朗,路上车水马龙,鲜美的桃子被运往四面八方。

家乡的桃子为人们带来了甜蜜、幸福与快乐。我爱家乡的桃子。

描写山山的作文【篇3】

在我家的不远处,有一个公园,那就是西湖公园,那里风景优美,是旅游度假的好去处。刚进西湖公园的大门,你就会看见一个喷泉,白天喷白色的水,在远处看,就像一朵白色的菊花,可是到了晚上,水就变成五颜六色的了,一会红、一会绿、一会黄、一会蓝……还有时一起喷出好几种颜色的水呢。喷泉有的时候像雨伞,有时像光圈,非常美丽。

绕过喷泉,就看见一条蜿蜒曲折的石子路,路面上铺着各色的鹅卵石。路的两旁都是柳树,每到春天,柳树抽出长长的枝叶,微风一吹,枝叶就随风舞动,像少女长长的发辫。走在路上,仿佛进入了仙境。到了秋天,树叶落到了地上,一踩有沙沙的声音,好像给大地铺上了一层地毯。

穿过小路,可以看见一条小河,西湖公园的小河真的长啊,它在西湖公园的两岸中间,蜿蜒曲折,西湖公园的河真秀啊,西湖公园把它紧紧围住,小河倒映着两岸的花草,就像给西湖公园镶了一条花边。西湖公园的小河真的美啊,它像一面镜子一样把两岸的花草树木,倒映水中,再加上河上的几只小船,把西湖公园装饰的非常美丽,就像一幅美丽的画卷。

这么美丽的西湖公园,谁能不喜欢呢?

描写山山的作文【篇4】

桃子是人人都喜爱的水果。不少人说到桃子,就会口水垂涎三尺。而且桃子的种类琳琅满目,比如;油桃、水蜜桃、蟠桃、白桃……说到它,人们先想到它独特的外观,桃子的外形,就似一个倒转的心形。

首先我来说说,桃子的颜色,有的是深红的;有的是粉红的;有的还是青绿色。桃子的味道取决于它本身的颜色。桃子的颜色要是为深红色的话,那味道可是非常的甜。一口咬下去,一股清新又甜蜜的汁水一涌而出,那滋味棒极了;要是为青绿色的话,那味道又淡淡的,有些青涩,更多的感觉是硬,有时能把牙咯出血。所以,要想吃到好的桃子,那就是选表皮为粉红色的桃子,它不同于青的青涩,也不同于深红的过度的甜,甜刚好适中,那味道可以说:“此食只应天上有,人间难得几回觅”。只要你一想起那个味道,你的口水就是“飞流直下三尺”。

再来说说桃子的营养价值,桃子的营养价值也不低,它能治好水肿的病人。

它的价格非常便宜,一般只卖四到五元。要是你赶上桃子丰收的季节,价格又会大打折扣。

最后来说说桃花的芬芳,只要你走进桃树下,那里的桃香会让你深深地陶醉,不想回家。我的家乡也有种一些桃子树,虽然比不上桃园的十里飘香,但也算是几亩田地没有不浸在桃花的芳香里。

通过我的介绍,难道你们不想尝一下桃子吗?

山水的挫折作文十篇


这篇文章探讨的是“山水的挫折作文”,热烈欢迎您的阅读也请勿忘收藏。作文是对生命的一种尊重和呵护,作文是一种通过文字展现出我们丰富想象力和创造力的方式。同时作文要注意文章的思想内容健康。

山水的挫折作文 篇1

山之仁,在于涵纳了苍天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼,也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手,让流水变成湖泊,或者裂开身躯,让瀑布倒挂前川,山谦卑地静立着,缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意给他的挫折。

山和水并行着,让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢?”山问,“难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?”水没有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千层浪,淹没村庄,狰狞得张扬。

山没有回答,只是打开了怀抱,让人们躲进怀中,让水在山脚下盘旋,让果实在树上生长,让人们得以生存。

水,却史无前例地凌乱,两岸的风景,只是浪花翻起时的告别,水里的鱼儿,只是转身的一个再见。在水里,一切都走向终结,一切痛苦,都显得巨大。

“其实,你我并不是对立着的。”山说,“我们都在等待。等待有一个人,能理解挫折,能放大痛苦。等待一个人,在山的顶峰默读水的流动,在水的旁边诵颂山的倒影!”

水开始坚强,去面对挫折。

在高考作文“等级评分标准”中,“有文采”和“有创意”被列为发展等级评分的重点。《山水的挫折》为此提供了一个很好的范例。

全文语言蕴藉深厚,文采飞扬,经得起细细品读。

山水的挫折作文 篇2

山之仁,在于涵纳了苍天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼,也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手,让流水变成湖泊,或者裂开身躯,让瀑布倒挂前川。山谦卑地静立着,缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意给他的挫折。

水的流动,却更像是智慧的追求,个性并且张扬,流动便是它惟一地宿命。它并不会思索着怎样直面挡路的顽石,而是轻柔的绕开,只让几缕青苔去教会顽石流水的意义;它也从不化解,任由飘零的树叶随着水流逝,只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中,遇曲遇直,甚至一颗小石子,都击起它同样的澎湃。

山和水并行着,让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢?”山问,“难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?”

水没有回答,只是依然卷起千层浪,淹没村庄,狰狞得张扬。

“我何尝不想面对挫折,我何尝不想化解痛苦!”水说,“只是我必须汇入海洋,必须放大这痛苦,在无尽的流动消逝中教会人们,用幻灭的海洋告诫人们,必须谦卑地做人。”

听着水的宣言,山没有回答,只是打开了怀抱,让水在山脚下盘旋,让果实在树上生长,让人们得以庇护。

“有多少幻灭的海洋,便有多少山的希望。”山说,“我要面对挫折,化解痛苦,忍受一切的风霜。给人们家园,”山静立着,水流动着。

山和水对视着。

“其实,你我并不是对立着的。”山说,“我们都在等待。等待有一个人,能理解挫折,能放大痛苦。等待一个人,在山的顶峰读懂水的流动,在水的旁边诵颂山的倒影!”

山开始流动,水开始静默。

水开始坚强,去面对挫折。

山开始随和,去包容痛苦。

-孤寂黑暗逃亡!

山水的挫折作文 篇3

青松遇严寒而愈发青翠;秋菊遇风霜而愈发高洁;红梅遇冰雪而愈发坚贞。草木如此,人生亦然,只有遇见挫折,经受挫折的磨练,才会有更精彩的成就。

你被皇帝召见入宫,满怀抱负踏上仕途,自以为就此平步青云,可以一展抱负。却未曾想到就此被困于后宫宴席之上,始终不得重用,好像只是一个用来取乐的文人,呼之即来,挥之即去。愁闷、悲愤仿佛只是一瞬,“安能摧眉折腰事权贵”的你天生傲骨,宁为白衣不为翰林,让贵妃研墨,命力士脱靴,“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”,在众人惶恐不安的眼神中,你高歌“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”离去,仿若翩翩谪仙。朝堂上的不得志并未令你失意,反使你看到了这个名利场后的腐朽,从此浪迹天涯,纵情山水,游历在祖国大好河山中,留下一篇篇百世流芳的诗篇,留下一个诗仙的美名。李白,你拥有万丈豪情,不惧任何挫折,尽管仕途不顺,可在山水中又何尝不是成就了另一个精彩人生。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,只有经历了挫折,再次出发,才有精彩的成就。

你身为伟大皇帝秦始皇的次子,自幼无忧无虑,没有朝局混乱的内忧,没有大军压境的外患,如温室中的花朵般。借助外力,你轻松从兄长手中夺来了帝位,坐拥无边疆土,成了秦二世。但未曾经历过挫折的你,自然不懂治国的苦与累,无法掌控这庞大的帝国,反而仍毫无约束地行事,纵情享乐。最终落得被起义者挫骨扬灰的下场,先人们筚路蓝缕,苦心孤诣创造的基业被你毁灭殆尽,更是被后人们拿来当作昏君的典型反面教材。胡亥,你天生身份尊贵,环境优越,本来可以拥有更精彩的人生,却因为从未经历挫折磨难,而坠入万劫不复的深渊。

“不经历风雨,怎能见彩虹”?无挫折者未必是幸运的,不经挫折,怎可成就精彩人生?

我们在人生之路上前行,挫折无法避免,那我们不妨直面它,战胜它,让这些挫折成就我们的精彩人生。

山水的挫折作文 篇4

(云南考生 )

山之仁,在于涵纳了苍天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼,也养护了弱小的悲啸;或者环抱双手,让流水变成湖泊;或者裂开身躯,让瀑布倒挂前川……山谦卑地静立着,缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类胡作非为带给它的挫折。

水的流动,却更像是智慧的追求,个性张扬,流动便是它惟一的宿命。它并不会思索怎样直面挡路的顽石,而是轻柔地绕开,只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它也从不化解,任由飘零的树叶、人类的污秽随着水流逝,却从不允许它们在水面上发芽,只以无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中,无彼无此,遇曲遇直,一颗痛苦的小石子,就会换来水的澎湃。

山和水并行着,让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢?”山问,“难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?”水没有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千层浪,淹没村庄,狰狞得张扬。

“我何尝不想面对挫折,我何尝不想化解痛苦!”水说,“只是我必须汇入海洋,必须放大这痛苦,在无尽的流动、消逝中教会人们,用幻灭的海洋告诫人们,必须谦卑地做人。”

山没有回答,只是打开了怀抱,让人们躲进怀中,让水在山脚下盘旋,让果实在树上生长,让人们得以生存。

“有多少幻灭的海洋,便有多少山的希望。”山说,“我要面对挫折,化解痛苦,给人们家园,忍受一切的风霜。”山静立着,水流动着。

水,却史无前例地凌乱,两岸的风景,只是浪花翻起时的告别;水里的鱼儿,只是转身的一个再见。在水里,一切都走向终结,一切痛苦,都显得巨大。

山和水对视着。

“其实,你我并不是对立着的。”山说,“我们都在等待。等待有一个人,能理解挫折,不放大痛苦;等待一个人,在山的顶峰默读水的流动,在水的旁边朗诵山的倒影!”

山开始流动,水开始静默。

水开始坚强,去面对挫折。

山开始柔弱,去放大痛苦。

名师点评

在高考作文等级评分标准中,“有创新”被列为“发展等级”的重点。《山水的挫折》在这方面提供了一个很好的范例。

文章巧用拟人、象征和隐喻等手法,赋予山和水理性的思维和鲜明的个性。山的博大、包容和坚韧,水的自由、任性和张扬,在文中都得到充分地展现。山用宽容化解痛苦,让万物在希望中自由生长;水用放纵放大痛苦,让人们在幻灭中寻觅做人的真谛,它们不同的态度,启示读者多角度地认识和思考,不管是化解痛苦还是放大痛苦,目的都只有一个:丰富自己的人生,坚定地勇往直前!

语言表达上个别句子显得艰涩,这是一个明显的缺点。(唐惠忠)

山水的挫折作文 篇5

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的山水的挫折高考满分作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

山之仁,在于涵纳了苍天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼,也养护了弱小的悲啸;或者环抱双手,让流水变成湖泊;或者裂开身躯,让瀑布倒挂前川……山谦卑地静立着,缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类胡作非为带给它的`挫折。

水的流动,却更像是智慧的追求,个性张扬,流动便是它惟一的宿命。它并不会思索怎样直面挡路的顽石,而是轻柔地绕开,只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它也从不化解,任由飘零的树叶、人类的污秽随着水流逝,却从不允许它们在水面上发芽,只以无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中,无彼无此,遇曲遇直,一颗痛苦的小石子,就会换来水的澎湃。

山和水并行着,让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢?”山问,“难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?”水没有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千层浪,淹没村庄,狰狞得张扬。

“我何尝不想面对挫折,我何尝不想化解痛苦!”水说,“只是我必须汇入海洋,必须放大这痛苦,在无尽的流动、消逝中教会人们,用幻灭的海洋告诫人们,必须谦卑地做人。”

山没有回答,只是打开了怀抱,让人们躲进怀中,让水在山脚下盘旋,让果实在树上生长,让人们得以生存。

“有多少幻灭的海洋,便有多少山的希望。”山说,“我要面对挫折,化解痛苦,给人们家园,忍受一切的风霜。”山静立着,水流动着。

水,却史无前例地凌乱,两岸的风景,只是浪花翻起时的告别;水里的鱼儿,只是转身的一个再见。在水里,一切都走向终结,一切痛苦,都显得巨大。

山和水对视着。

“其实,你我并不是对立着的。”山说,“我们都在等待。等待有一个人,能理解挫折,不放大痛苦;等待一个人,在山的顶峰默读水的流动,在水的旁边朗诵山的倒影!”

山开始流动,水开始静默。

水开始坚强,去面对挫折。

山开始柔弱,去放大痛苦。

山水的挫折作文 篇6

山之仁,在于涵纳了苍天古木,也收容了遍野小草;孕育了豺狼的凶吼,也滋护了弱小的悲啸;或者环抱双手,让流水变成湖泊,或者裂开身躯,让瀑布倒挂前川,山谦卑地静立着,缄默地忍受着时间的风沙辗转的痛苦和人类的姿意给他的挫折。

水的流动,却更像是智慧的追求,个性并且张扬,流动便是它惟一地宿命。它并不会思索着怎样直面挡路的顽石,而是轻柔的绕开,只让几缕青苔去教会顽石流水的意义。它也从不化解,任由飘零的树叶,人类的污秽随着水流逝,却从不允许它们在水面上发芽,只叫无尽的孤独告诉他们水流的意义。在水的心中,无彼无此,遇曲遇直,一颗痛苦的小石子,就会换来水的澎湃。

山和水并行着,让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢?”山问,“难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?”水没有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千层浪,淹没村庄,狰狞得张扬。

“我何尝不想面对挫折,我何尝不想化解痛苦!”水说,“只是我必须汇入海洋,必须放大这痛苦,在无尽的流动消逝中教会人们,用幻灭的海洋告戒人们,必须谦卑地做人。”

山没有回答,只是打开了怀抱,让人们躲进怀中,让水在山脚下盘旋,让果实在树上生长,让人们得以生存。

“有多少幻灭的海洋,便有多少山的希望。”山说,“我要面对挫折化解痛苦,给人们家园,忍受一切的风霜。”山静立着,水流动着。

水,却史无前例地凌乱,两岸的风景,只是浪花翻起时的告别,水里的鱼儿,只是转身的一个再见。在水里,一切都走向终结,一切痛苦,都显得巨大。

山和水对视着。

“其实,你我并不是对立着的。”山说,“我们都在等待。等待有一个人,能理解挫折,能放大痛苦。等待一个人,在山的顶峰默读水的流动,在水的旁边诵颂山的倒影!”

山开始流动,水开始静默。水开始坚强,去面对挫折。山开始柔弱,去放大痛苦。

这篇散文立意深刻,富有哲理。文章使用了拟人、象征和隐喻等手法,赋予山和水理性的思维和鲜明的个性特征。山的博大、包容和坚韧,水的自由、任性和张扬在文中都得到充分展现。山用宽容化解痛苦,让万物在希望中自由生长:水用放纵放大痛苦,让人们在幻灭中去寻觅做人的真谛,它们不同的理解和态度,启示读者多角度地认识和思考,不管是化解痛苦还是放大痛苦,目的都只有一个:丰富自己的人生,坚定地勇往直前!全文语言蕴藉深厚,文采飞扬,经得起细细品读。

山水的挫折作文 篇7

在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的山水的挫折作文,欢迎阅读与收藏。

山和水并行着,让灵魂在岁月的风沙中磨练、轮回、遭遇。“你为何要一直流动呢?”山问,“难道万顷良田不值得你孕育?难道万千挫折不值得你面对?难道万种痛苦不值得你化解?”水没有回答,只是依然把痛苦放大,卷起千层浪,淹没村庄,狰狞得张扬。

“我何尝不想面对挫折,我何尝不想化解痛苦!”水说,“只是我必须汇入海洋,必须放大这痛苦,在无尽的流动、消逝中教会人们,用幻灭的海洋告诫人们,必须谦卑地做人。”

山没有回答,只是打开了怀抱,让人们躲进怀中,让水在山脚下盘旋,让果实在树上生长,让人们得以生存。

“有多少幻灭的海洋,便有多少山的希望。”山说,“我要面对挫折,化解痛苦,给人们家园,忍受一切的风霜。”山静立着,水流动着。

水,却史无前例地凌乱,两岸的风景,只是浪花翻起时的告别;水里的鱼儿,只是转身的一个再见。在水里,一切都走向终结,一切痛苦,都显得巨大。

山和水对视着。

“其实,你我并不是对立着的。”山说,“我们都在等待。等待有一个人,能理解挫折,不放大痛苦;等待一个人,在山的顶峰默读水的流动,在水的`旁边朗诵山的倒影!”

山开始流动,水开始静默。

水开始坚强,去面对挫折。

山开始柔弱,去放大痛苦。

虽然战争是付出了不少代价,但是换来未来人民的安宁生活,也是值得的;”外祖父毫不犹豫地答应了,那个顾客走了之后,外祖父拿出那双鞋,仔细地看了看,就开始修起来,他先把鞋帮浸湿,又把鞋帮端端正正地打到鞋楦上,把绳子打上蜡,最后一针一针地缝起来。我不服气地加强了攻势,你来我往几个回合下来不分胜负,突然我灵机一动想到了一个好打法,“呵呵,这可是妈妈的弱项哦”。

文章巧用拟人、象征和隐喻等手法,赋予山和水理性的思维和鲜明的个性。山的博大、包容和坚韧,水的自由、任性和张扬,在文中都得到充分地展现。山用宽容化解痛苦,让万物在希望中自由生长;水用放纵放大痛苦,让人们在幻灭中寻觅做人的真谛,它们不同的态度,启示读者多角度地认识和思考,不管是化解痛苦还是放大痛苦,目的都只有一个:丰富自己的人生,坚定地勇往直前!

语言表达上个别句子显得艰涩,这是一个明显的缺点。

阳光下的绿作文4篇


在接下来的文章中我们将从不同角度深入剖析“阳光下的绿作文”。写作文可以增强我们的逻辑思维能力,写作可以让我们找到自己在情感上的归属感。一篇优秀的作文需要花费大量的精力和脑力。敬请您浏览本页内容!

阳光下的绿作文 篇1

我要去看的最远的地方,披第一道曙光在肩膀,哪怕会被阳光刺痛双眼,我也依旧要“展望今朝”!

----题记

今天的我们,早上好啊!我为什么要这么说呢?因为,今天的我们,相比昨天,又是一个新的我们,对于昨天的我们来说,今天的我们,就是未来。我是这么理解“展望今朝”这个词的。

绿茵茵的小草、粉嫩嫩的鲜花、郁郁葱葱的树木......一切都如新生般蓬勃发展着。这时,疑问就好似米粒浸了水,开始膨胀了、放大了。时间,这个玄妙的东西,“无法改变”这一定理,也给它蒙上了一层神秘的面纱,所以,我们让钟表停止,以此来自欺欺人。我们改变时间,无非就是想穿越时空,改变现状。这有意义否?未来和过去,其实就是这一刻!这一刻的我们,就是未来和过去碰撞所产生的。对自己说声“加油!”无异于给过去和未来的自己打气。时间是流动的,每一个瞬间的我们及事物,即是永恒!阳光普照着大地,这一刻的我们沐浴着阳光。让我们像花儿一样绽放,随着这八秒钟之前的阳光,定格在相框里,定格在瞬间里,定格在回忆里。

永恒的定义就是时间静止,就是和时间保持同一速度,光速(300000千米每秒)尚不能无法企及,既如此,为何还要执着于所谓的“永恒”呢?做好这一刻的自己吧!因为,这一刻的我们就是永恒!以后也再不会有与之相同的了。在浩瀚星河中,在万千世界里,你就是你,不论未来或过去,你就是你。也许,在某一个晴朗的日子里,你会发现,冥冥之中,你已走到人生尽头,这时,追溯人生,你会发现,昔日的一切,皆成过往云烟,未来,早已在不经意间逝去。这时,请再次沐浴在阳光下吧!阳光会带给你新生!

阳光纵然刺眼,但却充满温情,不论未来或现今、过去,它永恒不变。这充满爱的阳光,披在身上,落在心里,是如此温暖惬意。爱的阳光下,我们的微笑像阳光般灿烂!

阳光下的绿作文 篇2

当清晨的第一缕阳光照进窗子,我揉了揉自己朦胧的双眼。拿起妈妈的手机瞧,6点31了。我挣扎着起了床。

我迷迷糊糊地来到厨房,看见奶奶眯着眼在厨房里又烧菜又烧火,忙东忙西,额前已经有了一些汗珠。

我悄悄的走到她跟前,抬头对她说;“奶奶,我来帮您烧火,好吗?”奶奶笑了笑并没有说话。我拉着她的围裙,恳求她让自己帮忙。最后终于还是很开心的同意了。

烧着烧着,一堆大火慢慢地变成一束小火苗。我立刻紧张起来,拿起夹片就往里扔,这一束小火苗却被夹片盖在了底下。我又拿起扇子,用起了九牛二虎之力扇着。小小的火苗通过细缝向上钻,冒出了自己的小尖头,还跟着风一起跳着优美的舞姿。我拿起一根木头,使劲一扔,小火苗犹如会功夫一般精彩的做了一个翻身,轻而易举地闪过一招。后来,小火苗渐渐变大起来。我才放下心来。

我渐渐发现,火就像空气一般摸不着,因为我每次把木材扔进去时,木材明明撞到了火苗。可之后又变回了原来的样子。之后,树枝好像不服气起来。一个个,大的、小的,各种各样的树枝、木头啊,都唱起了美妙如仙的歌声:“嗙嗙,嗙嗙。”火也变的旺盛起来了。火也像个枪手,总把他的子弹往我的眼睛里跑来,颗粒般大小的火苗一溜烟的飞进了我的眼。让我的眼睛变得酸酸的,然后变成满脸的泪水。

这个时候,奶奶看着认真的我,笑了。“好了好了,孩子。吃早饭吧。”我抹去额前的汗珠,似乎自己一下子长大了,明白了奶奶的辛苦。我捧着早饭在阳光下,突然感到那么幸福。

阳光下的绿作文 篇3

“嗯?”

“行啊。”

大海肯定从不睡觉。要不,鱼类睡觉干嘛要睁着眼呢?

很热的夏。

漂泊在我掌心的水,映出我的影子,一不小心,那水便带着我的影子流走了,划过我的指尖。

我透过海水向海底望去,一片模糊,只觉一片蓝在眼中摇曳。海底一定很深,深得连海都听不见自己的声音。海憋慌了,但它不能像人一样到高山上去呐喊,海太大了。

海是那么多变和美丽。我忍不住俯下身去,吻了海,也吻了我自己那小小的影子。

人们慌乱无比。我咧了咧嘴,他们的叫声那样的惨烈,这就像是一场闹剧,而我和海是观众。

海滩并没有让我的脚感到疼痛,云朵棉花糖的感觉,软软的,柔柔的。海浪像一面巨大的镜子,我看到了自己,好看到了大海的另一面。

我和海就这样对视着。

是太阳么?我模糊地看见一丝光亮,一个忽远忽近的影,如梦如幻地在我眼前晃动。

但,我一直紧紧地牵着那只手,那只大而温暖的手,我会永远记得是这个影子的主人救了我。原来夏天的影子也是炽热的呀!

“嗯?”

“后来呀,小孩长大了,生活得很幸福。”

“当然,那个影子便是那患难中的一只手,心中的一份爱……”

太阳变薄了。

阳光下的绿作文 篇4

哎!弟弟,快来看,这儿有好多的多肉。我一边招呼弟弟过来,一边欣赏着那些在花坛里比巴掌还小的多肉。从此我家就多了一位小成员。

起初,她那比巴掌还小的身体只有几片屈指可数的小叶子,并且也只有小拇指那般长,样子小巧玲珑。下午时,那阳光洒在叶子上,多肉十分可爱。

我把她放在窗台上,她每天都受阳光与水的滋润,也在一天天地长高长大。慢慢地,她不再像巴掌般大小了,叶子也不再那么娇小,但是每当阳光洒在她的叶子上,还是那样,容颜不改。

在一个早晨,我给她浇水时,发现她叶子的边缘又长出了叶子,那小叶子一毫米不到,我又惊喜又疑惑,惊喜是因为又长出了小嫩叶,疑惑的是为什么叶子上还会长叶子。

我查了查,原来她的名字是落地生根,叶子上的叶子是新长出的小多肉,当小多肉长到一定程度了,有一定根须了,就离开大多肉,落到周围的泥土上,长高长大。

果不其然,几天之后,那小叶子长出了短短的根须,一天,两天,三天小多肉长到一定程度了,便会掉落。如此循环,大多肉会长出新的大叶子,每一片大叶子会长出一圈小多肉,我还发现每片大叶子只能长出一次小多肉。

就这样,多肉们一天一天地长啊长。那个下午,我写累了,抬起头来,看见阳光洒在她们的叶子上,显出了一副春天的勃勃生机。

绿巨人作文


作文能力是检验学生文化综合素养的重要手段,作文已经成为考试中不可或缺的技能。优秀的作文可以展现作者的核心观点,写作过程中是否有可借鉴的优秀模板呢?下面的“绿巨人作文”收集整理了相关内容,供您参考。希望这个网站对您有所帮助,欢迎将其添加至浏览器收藏夹中!

绿巨人作文 篇1

科学家布鲁斯班纳在第一齐集逃离了美国部队追捕,他的稀奇DNA被世界列国视为力求的军事兵戈,曲折到达俄国,却被俄国当局逮捕到,在扣押他的功夫,俄国当局抽取了他的DNA。

好不-简单逃脱的他,延续的研发解药逃避部队追踪,但是他的死党闪电罗斯一点也不放过他,牢牢伴随着他,猖獗的EmilBlonsky还运用他的DNA打针在本人体内,让本人形成一只惊人、孔武有力的怪物(Abomination)。

从来活在暗影之下的浩克,全面不能过平常生活,也不能跟他热爱的贝蒂萝丝交手,就在浩克解药热诚完成之际,狂恶暴走的怪物Abomination几近将纽约全毁,浩克一定做出挑选:打针解药成为一个平常人与最爱相守,依然是悠久做一个损坏力重大的绿伟人,以打倒Abomination以拯救世界?

 一年级

绿巨人作文 篇2

科学家布鲁斯班纳在第一集中逃离了美国军队追捕,他的特异DNA被世界各国视为力争的军事武器,辗转来到俄国,却被俄国政府捕捉到,在监禁他的期间,俄国政府抽取了他的DNA。

好不容易逃走的他,持续的研发解药躲避军队追踪,但他的死敌闪电罗斯一点也不放过他,紧紧追随着他,疯狂的EmilBlonsky还利用他的DNA注射在自己体内,让自己变成一只惊人、力大无穷的怪物(Abomination)。

一直活在阴影之下的浩克,完全不能过正常生活,也不能和他深爱的贝蒂萝丝接触,就在浩克解药接近完成之际,狂恶暴走的怪物Abomination几乎将纽约全毁,浩克必须做出选择:注射解药成为一个平凡人与最爱相守,还是永远做一个破坏力强大的绿巨人,以打败Abomination以解救世界?

一年级:四面盾

绿巨人作文 篇3

沫儿和小瞳是孤儿院的孩子,她们的童年比较早熟,但是比起其他孤儿院的孩子来说,她们可稚嫩多了,在这所孤儿院里,有一个富丽堂皇的图书馆,然而却很少人去光顾,因为孤儿院的孩子们都认为,一个被亲生父母抛弃的孩子,读书有什么用,他们之中有些连自己的亲生父母也不大在乎,更何况是读书呢?当然,沫儿和小瞳排除在外,她们是图书馆的常客,每天读书是她们生活的一大乐趣,她们喜欢端着一杯浓香的咖啡,一边放这一本书细细地品味,然而,有一天,图书馆里的书再也没有被动过,也没有了咖啡的浓香,图书馆又冷清了下来。

此事是自小瞳在书中看到了“Greengiant”这个单词开始的,小瞳才上二年级,还没有学英文,于是便请教比她高一级的沫儿,经沫儿翻译,“Greengiant”就是绿巨人,“绿巨人”这个新颖的名词无疑勾起了两个女孩的好奇心,于是,这两个天真的女孩便决定去寻找绿巨人。寻找绿巨人一事一传出,众笑啼非,连平时很注意孩子心态的穆老师也笑着拍了拍两个女孩的头,并说世界上没有绿巨人,就算有,绿巨人也是很可怕的,它的法力很高强,同学和老师们都劝两人断了这个可笑的念头,但从之后沫儿和小瞳的行为中可以总结出两个字——“不信”,她们继续去寻找,带着愿望去寻找。从深山老林开始,是每个孩子寻找绿巨人的起始点,两女孩一路寻着,一路幻想,幻想绿巨人就像是善良的仙女,可以帮她们实现愿望,比如说:亲生父母的宠爱,然而,绿巨人就像是故意躲藏起来似的,总是不露面,两个女孩倦了,便下山回孤儿院去了,她们回去的路上,便在商议,明天就去欧洲。

为什么要去欧洲,因为作者在那。

当然,两个女孩并没有傻到两个未成年孩子身无分文地去欧洲,所以,她们继续留在了孤儿院,继续过着那端着咖啡看书的日子,或许,等到她们长大后才能发现,其实孤儿院就是绿巨人,绿巨人不在欧洲,而是在她们的身边,时时刻刻伴随她们成长,即使那里没有亲生父母的宠爱,但她们会懂,在那个地方,她们得到了很多的爱,值得她们去珍惜的爱.

绿巨人作文 篇4

啊!你变异了!这是同桌在我回到座位上的第一句话,怎么样?够牛吧!

中午到校后,我的脑海里翻开了记忆的魔法书,一下子想起了我遗忘了两个星期的重要事儿,那就是用水粉颜料勾勒组队评比栏,我不管三七二十一,向美术办公室走去,没想到,我一向美术老师说这个情况,老师立刻就同意了。我长舒一口气,觉得其实有些事情想复杂了反而却很简单,有些事情觉得很简单其实很难。的确,我借到材料后,一回到班,老仗义的赵昊伟就主动帮我,真不愧是老赵啊,我想:切,有了赵昊伟,我还不是如鱼得水,如虎添翼,办这么一件小事不就更轻松了?可是当我实际做的时候就太难了,不是画斜了,就是画地不整齐。为了克服这只拦路。虎,我和赵昊伟是十八班武艺样样都用。只见我两已累的满头大汗,可是才完成了三分之一而已。于是,我加快速度,不惜手和衣服,大笔一挥,弄得直尺上,手上,笔杆上全成了绿色,赵昊伟在一旁笑着说:我保证,数学老师肯定会赐你一条白绫,或是一杯毒酒,要么就是直接斩了你的了。听了这话,我一头雾水,想了半天才恍然大悟,只要数学老师一拿直尺,就会惹来一片清新的色彩绿色。

大功告成了,不过,我还要当一回小老师:有些事情想复杂了反而却很简单,相反,有些事看起来容易可做起来难啊,但是,只要你有战胜困难的决心,就一定度过难关的,虽然我一身占满了绿颜料,变成了绿巨人,可是我还想多当几次这样的绿巨人。

绿巨人作文 篇5

故事主要讲了,大雄捡回了一棵小树苗,为了能养在家中,大雄用哆啦A梦的“植物自动化液”使树苗获得了运动和思考能力,并亲热的叫它“树小子”。一天,大雄和他的朋友们与树小子在后山正玩得开心,突然被一个神秘的UFO带走,来到了宇宙的植物圣地——植物星。

大雄等人被带到植物星的一个会议上,莉蕾公主和其手下希拉提出因为地球不断受到污染,使得绿色植物急速消失,于是他们准备使用传说中的绿巨人将地球上的人类消灭,以拯救植物,树小子就是启动绿巨人的核心。植物星的大长老没有劝止成功,就将“绿之心”交给了树小子,因为他相信树小子具有爱心,哪怕真的变成了绿巨人也不会去毁灭人类。

大雄等人回到地球,发现这里的一切已经完全被植物覆盖。然而由于他们在被UFO吸走的瞬间,哆啦A梦的“时间停止器”从百宝袋中掉下来并启动,地球上的时间已经静止,所以这次破坏并没有成功。希拉发现这个问题后,说服莉蕾公主立即让绿巨人苏醒过来,开始攻击一切。

在大雄与觉醒的植物星人的协力下,绿巨人终于平息下来。在第二次绿色会议上,莉蕾公主许诺给地球人时间去恢复被破坏的环境,而树小子也跟着他们一起离开了地球,到遥远的宇宙去了

看了这部电影使我深深体会到了保护树木、保护环境的重要。

保护环境与我们的生活息息相关,只有大家共同努力,爱护环境,我们才能在洁净的环境里更加美好地生活。

我们只有一个地球,地球是我们的家园。爱护地球、保护环境是每个人义不容辞的责任。我们要从小事做起,从自己做起,保护我们周围的环境,保护我们的地球。倡导文明行为,不随地吐痰,不乱扔赃物,不践踏草坪,不随意摘花折草,保护绿色生命。让天更蓝,让水更清,让地更绿,让我们的家园更加美丽。

绿巨人作文 篇6

说到“绿巨人”你一定会想到钢铁侠、美国队长或其他厉害的人物,而我今天要说的“绿巨人”是我们四年级的班主任——许老师。接下来我给大家介绍下我们的许老师。许老师个子矮矮的,有一头乌黑的头发,瘦瘦的瓜子脸上有一对弯弯的眉毛,眼睛常眯成一条线。也许你们会问这明明是一个普通人吗?为什么说她是“绿巨人”?

原因一人小嗓门大。假如有一个人上课不认真,许老师批评的声音可以贯穿整个楼道。就是排队出操时,许老师常要求我们,队伍对齐,不得讲话。若要是有人违反,许老师就会大声命令:“停下!谁还在大声讲话?走个路都走不好!重新走过……”此时整个校园都能听到许老师的声音,而我们呢,也觉得很难堪,大家都不敢出声了,对伍也走得笔直笔直的。

原因二人小力气大。我的好朋友体重七八十斤,有一天他调皮站到了桌子上,那可是很危险的。许老师知道后马上赶过来,人还未到就听见一声大喊:“你赶快下来!”紧接着三步并两步迎上去,一个干净利索飘移来到他跟前,两手叉着他的腰,一提把他从桌上抱下来。接着就用她的大嗓门狠狠批评,直到我同学羞愧地低下了头。我感觉许老师力气很大,速度也很快。

这就是我的许老师,厉害吧,在她的带领下,我们班进步可大了!不过我还是喜欢她温柔的样子,下课时和女同学一起开玩笑,说女同学今天梳的“丸子头”好像小哪吒,是不是要去闹东海呀?

绿巨人作文 篇7

人总是被自己的命运操纵,人也总是有着这样那样的束缚,, 绿巨人即是如此,李安总是在这些神话、漫画人物的身上加上普通人的性格和处境,把自己的人生经验和理念藉此传达给观众。

像最古老的传说一样,命运之子承载着上帝的血缘关系,深深埋葬着上帝的力量,直到有一天他突然接受了自己半人半神的身份,一个英雄诞生了。无论如何,这些英雄的传说总是带有命运的痕迹,而英雄从来就不能随心所欲,他仍然会被命运所束缚。绿巨人几乎是世界上任何力量都无法抗拒的,但他最终无法得到他的爱人,这是成为英雄的代价,也是英雄孤独的命运。

别让我生气。你不想看到我生气。影片结尾前的对白是绿巨人漫画系列的经典台词。影片最后还正式宣布了超级英雄绿巨人的诞生。布鲁斯最终接受了自己的命运和绿巨人的身份,但英雄的诞生是由于自己的命运和自己的命运。李安在这一矛盾中完成了英雄的制造过程。这是一种典型的东方辩证法哲学,难怪很多西方观众和影评人都在大喊大叫。

愤怒是绿巨人的力量,也是他自己力量的体现。这也让他失去理智和智慧,成为愤怒驱使的超级毁灭者。在电影中,李安抓住了情节元素的含蓄,再次将普通人的正常情感带给了电影中的超级英雄。

谁能不愤怒,无论谁愤怒的时候都会被怒火蒙蔽了头脑, 绿巨人是一个普通人幻想中的形象,他能在怒火中成为英雄和破坏者,而这个宣泄了所有观众情绪的家伙,其实只是大众想象下的一个可怜虫。就像布鲁斯在电影里说的:你知道我最担心什么吗?

每当事情发生,当他来找我时,我完全失控了。我袭欢这样。 这就是本我的最直接体现。本我是指原始的自我,包括生存所需的基本欲望、冲动和活力。

是欲望。是一切心理能量之源。它的唯一要求是活的快乐、避免痛苦。

本我的目标是求的个体的舒适、生存。是无意识的,不被个体所察觉。按李安的话说, 每个人体内都有一个属于他自己的绿色巨人,如何去控制它、战胜它,这正是我想在**里思考的。

在影片中,布鲁斯冷静下来后,能够冷静地思考他预见到的问题。他能够与贝蒂讨论自己发生变异的原因。他找到了作为布鲁斯的自己,他的自我得到回归。

自我原意指自己 ,是自己可以意识到的,执行思考、感觉、判断或记忆的部分,自我的机能是寻找本我冲动得以满足,而同时保护整个机体不受伤害。为本我服务,但是与本我的不合逻辑和非理性额的初级过程是对立的。本我和自我的强大冲突,使得布鲁斯痛苦,备受折磨,倍感难过。

在电影里,当他父亲打架时,布鲁斯问他你对我做了什么。当他得知自己的基因发生了变异后。他曾经说过不,你不该那样做。

我想分离那个基因,我想消灭他们,我想在他们造成伤害之前消灭他们。 。然而,他的野心很容易被父亲的话打败,这似乎注定了他悲惨的命运。你和你的朋友贝蒂一定想那样做,但你真的能消除你身体的一部分吗?

我看不能。电影结束时,他父亲去看望他,向他索要报酬,给他力量。他无力的回答:

随你怎么想好了,我不会跟你走 、 别干了,别干了,别干 、 我宁愿死以及那声大吼的你走都体现了他的痛苦,以及超我的约束、规范力量。超我是人格结构的理想组成部分,是个体成长过程中道德规范、社会价值观和文化环境内化而形成的。其功能主要是监督、批评和控制自己的行为。和身份证一样,这是不现实的,大多是无意识的。

在影片中,布鲁斯的一些痛苦是由于本我和超我之间的相互作用。超我的目的是对抗本我潜在的危险攻击,这在原则冲突中时显而易见的。自我作为中介或缓冲因素,在超我、本我与现实之间起着重要的协调作用。一方面,自我要同时满足超我、本我和现实的要求,抵制他们的过分要求。

维护自身的自主性和安宁。当本我和超我威胁到自我控制时,人会感到焦虑。自我被削弱,自我力量被耗竭。

换句话说,当自我调节不成功,本我或超我变的太强时,它们之间的冲突可能会摧毁我们。这也就是布鲁斯感到痛苦的原因。他无法合理地调整自己,使自己成为内心强大的魔鬼的冲击力,成为受自己意志控制和约束的生活面目。

也就是他父亲所说的可怜的人类 。 超我抵抗着本我的强大的力量。让人感到焦虑痛苦。

在影片的结尾,他坐在两个电极之间,等待父亲的无力反应出它的无力和痛苦。

绿巨人作文 篇8

我们的体育老师方老师,身材高大魁梧,大约有一米八高,像电视里的绿巨人一样。私下里,我们偷偷地称他为绿巨人老师。

方老师不但高大威武,还有狮吼功呢。

有一次上体育课,方老师带着我们在操场上进行足球比赛。我们分成了两个队,各自站在自己的场地,方老师一声哨响,双方拉开了比赛的阵势。在比赛中双方都疯狂地抢球,谁也不让谁,都想多进球,赢得比赛。眼看我们队的分数遥遥领先,队员们都在士气高涨的时候,意想不到的事情发生了,绿巨人方老师站在操场中间,突然对我们队举起了红牌,我们队的所有队员都懵呆了,大家都一头雾水,搞不清楚出了什么差错,只好让对方发球。对方队员乐不可支。可是,对方队刚一进球,正在高兴呢,绿巨人方老师也对他们举起了红牌,他们队的所有队员都呆立在操场上,我们两个队,都愣在原地,看着方老师,不知所措。过了几秒钟,方老师才醒悟过来,挠挠头不好意思地说:唉!今天我的脑子怎么错乱了?把你们也带乱了。说完,绿巨人方老师不好意思地笑了。这时巨人老师温柔、害羞的表情,把同学们也逗笑了。

下午第一节是体育课,上课铃还没打响,我们都在操场上列队等待方老师。不一会儿,我们的队伍就乱套了有的同学打篮球,有的同学追逐打闹,乱成一团。就在我们玩得起劲的时候,我感觉大地仿佛在震动,回头一看,方老师正迈着有力的步伐,像巨人一样走了过来。他站在操场边,使出了他的狮吼功,大吼一声,我们全都吓呆了,马上悄悄地溜回去,迅速站好了队。接着,方老师狮吼功功力大发,把我们狠狠地训了一顿,我们就像霜打的茄子一样蔫了,连忙像小鸡啄米似地认错。方老师看到我们认错了,就开始给我们上课了。像往常一样,他一会儿就又和我们玩在了一起,成了我们队伍的一员。

方老师教我们五年了,他在我们心中就他就像绿巨人一样高大,让我们既尊敬他又喜欢他,当我们称呼他为绿巨人老师时,心里都充满了甜甜的爱。

绿巨人作文 篇9

小洲是个很令人讨厌的人,天天用绿笔在手上画。也不知道他为什么这样做,同学们都叫他“绿巨人”。他学习成绩很差,能考到80分已经算是奇迹了,简单的数学题我们都口算,他要一步一步列竖式,有同学们经常说他弱智。

但我发现他也有一个过人之处,那就是力大无穷,我不得不佩服他。正好,“酷儿”饮料来我们学校做促销,每人分一瓶饮料。受老师的指派,我下楼搬43瓶饮料分给全班同学。“可真重啊!”我不管怎样努力都启动不了这箱饮料,小洲默默地伸出他的“绿手”,一下抱起了这箱饮料,看着饮料被“绿手”摸过,我感觉心里有点不舒服,好像饮料的美味被大打折扣,但我还是在心里佩服他的大力气帮了我的忙。

因为他的这个“大力”特点,同学们把脏活,累活全扔给他。搬书,搬篮球等等体力活全是他干的。大家也都觉得习以为常,但我有时觉得过意不去,就拉他一起去打羽毛球。他的力大无穷在此时完全展现了出来,没几个回合,球就被他击飞在远处的一棵小树上安了家。虽然是棵小树,但矮小的我使劲往上跳也够不着。“绿巨人”来了,他的身高全班数一数二,弹跳力又好,一下子就把羽毛球完好无损地交还给我,而且非常有诚意,-路上不停地说“sorry”。

和小洲的交往中,我学会了怎样去欣赏他人。每个人都有优点和缺点,虽然他学习成绩不好,但也不是同学眼中肌肉发达,头脑简单的人。而是一个身高体壮,力大无穷,乐于助人,善良的“绿巨人”。

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