三年级节约用水作文。
我们收集并整理了“三年级写节约用水作文”。写作或许是大家都曾经历一个过程，写作文对我们身心有很大的益处。在写作的过程中恰当的运用一定的修辞手法可以让文章更生动形象。请阅读，或许对你有所帮助！
三年级写节约用水作文(篇1)
我小的时候，是一个不节约用水的“小朋友。”
有一次，妈妈和我去幼儿园接弟弟回家。
到家时，我和弟弟要去洗手，这时我们比赛谁走得快就谁先洗手。
这时，弟弟走到水龙头的旁边，可我才走到门的旁边。
弟弟想先洗手，但是我不让弟弟先洗手。我就和弟打架了。
可是，弟弟打赢我，我的手还被他“咬一口”呢!
我就慢一步去洗手。洗手后，我就气得不关掉水龙头。
妈妈在洗手间洗苹果时，听见门外传出了“哗啦、哗啦”的声音。
妈妈就叫我把水龙头关掉，这时我把妈妈的话当成了“耳边风”。还走进了我自己房间里。
妈妈只好自己去关水龙头。妈妈关好了，在房间外叫着：“晶仪”快出来吃苹果呀!你再不出来的话，苹果就给弟弟吃掉了。
我没说什么，只在房间里笑着。妈妈来到我的房间里，对我说：“晶仪，水是很宝贵的，水也是人类的源泉，是生命之源。如果没有水，人类就会灭绝，动植物就会死亡。
我听了妈妈这句话后，我懂得了要节约用水。
三年级写节约用水作文(篇2)
一滴水可以使一株垂在生死边缘的小草复苏，可以给予没有生机的植物生的希望，可以让人感受到流动的轻盈快感，可以让干旱地区的人民展开笑颜。仅仅一滴水便可以挥出光芒，我们何不让更多的水变成世界共通的语言，使者？
我家门口有一颗树，我不知道它的名字，只知道它会开花，花儿开得无止尽的美，淋漓尽致的，毫不拘束的笑望世界。每朵花就像一颗璀璨的宝石，让人看了喜欢得不行，但又为它短暂的花期而遗憾。不知何时，它连花儿都不开了，孤零零的树干显得格外凄凉，没有了生机，风儿一吹就要断掉似的，落到了地上，可能别人只会把它当废柴吧。我当时有些伤感，好好地怎么就变成这个样子了？它呆在这里那么多年了，也没见什么时候枯萎过。
太阳不避讳的照着大地，火辣辣的光线洒在每个地方，使空气里都弥漫着火热的气息，让人喘不过气儿。
一看不知道，树根的地方竟然开裂了，泥土都成了土块，中间一条条开裂的缝隙我看得生疼，用叫踩踩那土地去了原日的柔软，取而代之的便是像踩到了钢铁一般。我用水使劲儿的往缝里倒，希望能够把吧一条条让人看着生疼的缝隙补满，帮树回复往日的生机，看到花儿依然尽香开放。
慢慢的，土地湿润了，但是过了一会后又变干了，好像是一个几天没喝水的人，别人猛的给他灌水，但还是需求不够样的。
但是，现在总比原来好多了，至少心里看着没有那么痛了。此时我才发现水有多么的珍贵。
从小到大看过叫我们节约用水的文章不少，图片不少，让我们和干旱地区的孩子来对比一下的事例也不少，我似乎都没有为之所动。知道自己亲身经历了，亲身看到了，感触就像疯了一样的涌出来。
节水吧，人们。
三年级写节约用水作文(篇3)
水是生命之源。正因为有了水，才有了富饶的家园，才有了蔚蓝而美丽的星球。才使，人类和动物得以生存。假如世界上没有水，那会怎样呢！那地球也会像火星木星一样，没有生命，死气沉沉。那么就不会有人类存在，树木，花草将一切不复存在。
鲜花经过浇灌才会，美丽的绽放，绿叶经过滋润才会美丽。如果没有水，小溪会流淌吗？花儿会绽放？小树会枝繁叶茂吗？当然不会。水资源是有限的陆地上的淡水之源也已经非常少了，地球表面虽然70%都是被水覆盖，但大多是海水，海水是盐水。不能直接利用，而地球的淡水占总数的百分之二点五三在日常生活中，水经常被浪费掉。洗菜要一盆一盆的洗，洗衣服也要一盆一盆的洗。洗澡，水龙头要开着，浪费掉了60千克的水。……如果大家不珍惜水的话，到时候水贵如油那天将会有无数人被干死。地球的最后一滴水将会变成人类的悔恨之泪。
节约用水利在当代功在千秋。让我们节约用水，做一个环保的地球人吧！
三年级写节约用水作文(篇4)
人类和动植物，一天也离不开水“节约用水就是珍惜生命”，就是这样来的，在这句话中，水就是生命的源泉。
有一次我跟妈妈去郊区，看到一条长满水草的大河，水的颜色是黑漆漆的，这是一条被污染过的河流，妈妈跟我说，她小时候是看着这条大河长大的，以前这条大河有着非常清澈的水流，里面有很多自由自在的鱼儿在河水里生活，那时候她们饮用水就是这条大河里的水，夏天孩子们在大河里游泳，大人们在河水里清洗衣服，淘米，洗菜，都离不开这条大河，可是如今，这河水被污染的不看目睹，污染的原因，就是附近的化工厂排污，污水流进了这条大河，久而久之这条大河就被破坏了，再也看不到当初的美丽了。
通过这条被污染过的大河，我呼吁所有的人们都要注重环保，保护好我们的水资源，我们的水资源被破坏了很多，我们一定要从身边小事做起，不再浪费一点点水，学会节约用水，养成一个节约用水的好品德。（GZ85.COM 工作总结之家）
三年级写节约用水作文(篇5)
节约用水
星期四放学了,同学们都一蹦一跳地回家去,小明把要写的作业夹在手里,也兴高采烈地回家了。
小明走进院子里,看见妈妈正在洗菜,有的是白菜,有的是土豆,还有西红柿。小明说:“妈妈,您辛苦了,我来帮你洗吧!”妈妈抬头一看说:“不用了,孩子,你去写作业吧!”小明很快把作业写完了。拿出书来看,正好看见了有关水资源缺乏的文章。他赶紧跑到妈妈身边说:“妈妈,不要把水倒掉。”妈妈说:“为什么啊?”小明:“您把水倒了就浪费了,如果把水浇浇花树,花树就会报答我们的,我们就观赏着鲜花,可以在树下乘凉,呼吸新鲜的空气啊!”
说完,小明弯下腰端起脸盆,走到花盆旁边,小心翼翼地把水小心的洒到花盆里。妈妈见了也帮着把水浇到树脚的泥土里。一瞬间,好象花更鲜艳了,树也更绿了,花和树在微风中摇摆好象在说:“谢谢你们了!”
小明看见了脸上露出了满意的笑容。
小明对妈妈说:“妈妈,以后一定要节约用水哦。”妈妈微笑着说:“知道了,我一定会做到的,孩子,你长大了!”
