幼儿园介绍信

2023幼儿园介绍信。

常言道，优秀的人都是有自己的事先计划。当幼儿园教师的教学任务遇到困难时，往往都需要参考一下我们提前准备参考资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。资料对我们的学习工作发展有着重要的意义！那么，你知道优秀的幼师资料是怎样的呢？在这里，你不妨读读2023幼儿园介绍信，还请多多关注我们网站！

幼儿园介绍信【篇1】

尊敬的老师：

您好!xxx小朋友即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是xxx的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。谢谢!

基本情况：

姓名：xxx小名：xxx性别：x

出生年月：xxxx年xx月xx日属相：x

一、性格特点：善良，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强，不喜欢被强迫，但很讲道理，如果耐心跟他说他会很配合。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很积极主动。

二、语言能力：能清楚表达自己的.意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语。

三、动手能力和身体协调能力：喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和鼓励。

四、饮食习惯：不挑食，基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。

五、生活习惯：爱干净，不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画，不愿意带帽子。喜欢干活，喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，基本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请老师费心!大便时间一般在上午十点左右，大小便知道说，但入厕还需要老师帮忙，不会擦，麻烦老师了!自己穿、脱衣服还比较困难，可以自己穿鞋脱鞋，能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。

作为家长，我们一直在进行正面引导，告诉孩子幼儿园很好玩，有很多老师和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼儿园等，所以，小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，相信老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好朋友，度过这几年快乐的时光。再次谢谢您!

父母姓名：xxx

联系电话：xxx

家庭住址：xxx

幼儿园介绍信【篇2】

幼儿园小朋友入园介绍信（一）

尊敬的老师：

您好！xx小朋友今年8月6日就满xx岁了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是xx的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。谢谢！

基本情况：

姓名：

小名：xx

性别：男

出生年月：xx年11月6日

属相：牛

一、性格特点：善良，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强，不喜欢被*，但很讲道理，如果耐心跟他说他会很配合。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很积极主动。

二、语言能力：能清楚表达自己的意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语1。

三、动手能力和身体协调能力：喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和鼓励。

四、饮食习惯：不挑食，基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。

五、生活习惯：爱干净，不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画，不愿意带帽子。喜欢干活，喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，基本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请老师费心！大便时间一般在上午十点左右，大小便知道说，但入厕还需要老师帮忙，不会擦，麻烦老师了！自己穿、*服还比较困难，可以自己穿鞋脱鞋，能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。

作为家长，我们一直在进行正面引导，告诉孩子幼儿园很好玩，有很多老师和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼儿园等，所以，小疽伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，相信老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好朋友，度过这几年快乐的时光。再次谢谢您！

幼儿园小朋友入园介绍信（二）

老师，您好！

王小朋友的基本情况请见以下，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！

基本资料：

姓名：王xx

小名：xx

出生年月：xx.xx

属相：xx

星座：xx

自理能力：

1、语言：基本可以用语言表达自己的想法，爱跟大人说话，会用“因为所以，但是，可能，好像”等连词说长句。

2、吃饭：饭量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃饭。在家里，一般是菜饭分开两个碗。干饭、稀饭、面食都可以，但吃饭比较慢，容易分心，需要监督。非常爱吃水果，爱吃甜食，不爱喝水，不怎么爱吃肉，不爱喝牛奶爱喝酸奶。

3、上厕所：一般情况下可以自己报告。若玩得太专心，不提醒可能会忘记。如午睡前上厕所，午睡期间基本可以不穿尿不湿。

4、睡觉：在家午睡时间一般1点左右，入睡很快，在家午睡2—3小时。如太兴奋，可以悄声说话“嘘，瞌睡虫来找康康了吗？”“不要说话了，小心蚊子来了”，“我们一起来大草原数绵羊吧，一只羊，两只羊.....”则可迅速安静下来。睡觉时要吃大拇指，这个习惯需要改正。

5、穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服，可以自己穿裤子，但穿不好。会穿简单的“一脚蹬”鞋，有时会搞错左右脚。不会系鞋带。

性格：爱笑，活泼，爱说话，懂道理，爱思考，有自己的想法，温和友善。比较听话，但对父母依赖性强，小心谨慎有余冒险精神不足。我们希望他能更加勇敢，自信。

本领及爱好：

1、热爱各种汽车，是典型的车迷。可以说出大多数汽车的牌子（奔驰、宝马、大众、本田、尼桑等等），认识各种功能的车辆（救护车，警车，消防车、起重机等），及车辆上部件的名称用途。可以一个人玩玩具车较长时间，与他打开话题可从聊车开始。

2、喜欢听故事。会唱儿歌《卖汤圆》，《twinkletwinklelittlestar》，《两只老虎》，《小老鼠上灯台》，《拔萝卜》，《小兔子乖乖》等儿歌，但是喜欢改歌词乱唱。会背唐诗若干，《游子吟》、《江雪》、《静夜思》、《锄禾》、《鹅》等，但也是爱乱背。

3、可以说一些简单的英语单词，水果，身体部分，称谓等。

4、为保护眼睛，目前只看过《倒霉熊》一部动画片，一般是周末才能看几集，小朋友非常喜欢。常常会问“今天星期几？可不可以看倒霉熊？”如果不喜欢做某事而哭闹，或者不喜欢某个小朋友，可以说，倒霉熊已经做了***，倒霉熊和他是好朋友。。。等进行安抚。

5、在家我们都希望他能自己的事情自己做，所以，他会剥蛋壳，剥桔子皮，擦桌子，

把垃圾丢到垃圾桶，收碗，自己擦脸擦手等，有时还让他参与洗袜子，扫地的过程中，前几天还主动给爸爸洗脚了。虽然他暂时做的不好，但是我们都会鼓励他要求他参与劳动。

身体状况：身体良好，抵抗力还不错。皮肤比较干，冬天洗脸需要及时擦香香。

一般出汗是头上汗最多，我们在家没有使用隔汗巾。如天气热或运动量大，及时增减衣服即可。

幼儿园介绍信【篇3】

宝宝入园介绍信范文

老师，您好

xx-x小朋友的.基本情况，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！

基本资料：

姓名：小名：

出生年月：属相：星座：

自理能力：

1.语言

2.吃饭

3.上厕所

4.睡觉

5.穿鞋

性格：

&nbs时尚辣妈育儿10不该宝宝喜欢和异性伙伴亲热正常吗p;本领及爱好：

身体状况

以上是根据我们家长的日常观察，对xx-xx小朋友作出的简单介绍，希望老师能够通过它多了解xx-x。作为家长，我们会尽量做足准备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师！

xx-x家长

联系电话：

爸爸：

妈妈：

幼儿园介绍信【篇4】

尊敬的领导：

您好！

感谢您抽空垂阅我的自荐介绍信！我叫xxx，来自于xx省xx市，20xx年x月毕业于xx学院的英语教育专业，获得了初级教师资格证，从大三起，我就在xx小学担任英语代课老师直至毕业。由于机缘，我嫁到了xx成了半个xx人。

由于从小就对教师十分向往，希望自己也能成为一名光荣的教师，所以在高考填写志愿时我毫不犹豫地选择了师范院校。在校期间，我努力学好专业知识，取得了英语专业四级证书及初级教师资格证。带课老师的工作经历使我明白，从事教育工作是光荣神圣的，尤其现在我成为了一名母亲，更加希望能通过自己的所学知识帮助更多的孩子获得有益的教育，让他们健康快乐地成长。

我活泼开朗，善于与人交流，具有良好的亲和力，我很平凡很普通，不是佼佼者，但我实在，能吃苦耐劳，有强烈的责任心与爱心，具备了教师应有的基本素质。我对自己有信心，相信只要通过努力就能成为一名称职的、优秀的教师。

虽然我对幼儿教育不是很专业，但是我对幼儿教育事业充满着无限的向往，时时刻刻想成为一名光荣的幼儿老师。我相信我的专业教育知识、丰富的教学经历，对幼师工作的热忱，对孩子的喜爱及较强的沟通能力可以使我很快适应新的环境。我喜欢小孩，，我觉得自己能给他们带来帮助和快乐，和孩子一起成长是我最期待的事，所以我怀着满腔的热情与信心去挑战这份新的工作。因此，我渴望得到这份工作，相信自己能在幼儿教育事业上，创造自己的人生价值。非常希望贵园能提供一次这样的机会，让彼此能有更深的了解，与贵园一起创造一个美好的明天。

希望通过我的.这封介绍信，能使您对我能有一个全面的了解，也希望您能给我一次机会，我愿意以极大的热情与责任心投入到幼师这平凡而又不简单的事业中去。您的选择是我最大的期望，期待您的选择。

最后衷心的希望能得到您的赏识，成为贵园的一分子！

谢谢！

xxx

20xx年x月x日

幼儿园介绍信【篇5】

尊敬的园领导：

您好!

我想代孩子申请入贵园小班。

前不久曾到过贵园，园所环境非常漂亮，很适合孩子学习、生活和运动。我也跟老师交流了一些问题，老师们也给我留下了很好的'印象。所以，我相信，孩子一定会在贵园度过快乐的时光。另外，孩子需要我接送，贵园里我家很近，这样我接送也很方便。望贵园接纳我的孩子。家长一定认真配合园里的工作!谢谢!

联系电话：(母亲)：(父亲)：

20xx年xx月xx日

幼儿园介绍信【篇6】

亲爱的老师:

您好！孩子们成为你的学生是一种荣誉。

以下是孩子的基本情况。希望在老师和家长的共同努力下，他们能尽快适应幼儿园的新生活。谢谢你

基本信息:

1.语言:现在我可以清楚地表达我的想法了。我爱说话，爱提问，但大多用沙溪话。好在四位老师都是沙溪人。如果我听不清楚，请老师慢慢重复。我懂一点普通话和白话，但我更喜欢他多学点普通话，然后用普通话和他交流。

2.吃饭:目前一家人基本都在吃饭，可以用勺子吃饭，但是吃的很慢，没有耐心吃完，但是我相信J.J .会在集体生活中有所提高，因为他受别人的影响，老师的鼓励。大块的肉不能含在嘴里。吐出来之前得有大人提醒。通常，你先做一些肉丁，然后在吸收一些肉之前油炸它。没有食物过敏，我会用杯子喝水。

3.睡觉:可能很难午睡。在家陪你睡觉基本是必须的。另外还有一个睡娃娃的习惯，2-5点睡懒觉，需要调整。因为他的异想天开是幼儿园集体生活，我也担心他会影响其他孩子的午睡，老师会很辛苦

性格:外向活泼好动，性格鲜明。有的胆小，记仇，有点自私，不愿意分享。现在我们正在努力纠正他。这可能需要一个过程。我希望老师能帮助我们。自尊心很强，不喜欢被逼，但是很有道理。如果我耐心跟他谈，他会很配合的。很有主见，喜欢自己动手。

生活习惯:我不喜欢手上脸上有脏东西，我们可以帮忙清理。不愿意戴帽子。能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但是需要扶着扶手。平时接触的孩子不多，但杰杰喜欢和孩子一起玩，或者喜欢一个人抱着他，可能还会亲吻他，这通常会吓到其他孩子，甚至引起打架。请多关注他们。

以上是基于我们父母的日常观察。作为父母，我们在早期给予积极的引导，是孩子步入社会的第一步。我觉得全世界的父母都是一颗心，相信老师也理解。我们只是希望和老师一起努力，为孩子的成长提供一个轻松愉快的环境，让孩子能够适应，接受，喜欢幼儿园，亲近老师，结交更多的好朋友，度过这几年的快乐时光。再次感谢！

幼儿园介绍信【篇7】

尊敬的老师：

您好！薛燃小朋友今年8月6日就满2岁零8个月了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。谢谢！

基本情况：

姓名：xx；小名：燃燃；性别：男；

出生年月：20xx年11月6日；属相：牛；

一、性格特点：善良，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强，不喜欢被强迫，但很讲道理，如果耐心跟他说他会很配合。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很积极主动。

二、语言能力：能清楚表达自己的意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语。

幼儿园介绍信【篇8】

老师：

您好

这是小朋友的基本情况，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！

基本资料：

姓名：小名：出生年月：属相：星座：

自理能力：

1、语言

2、吃饭

3、上厕所。

4、睡觉

5、穿鞋

性格：

本领及爱好：

身体状况：

以上是根据我们家长的日常观察，对x小朋友作出的简单介绍，希望老师能够通过它多了解。作为家长，我们会尽量做足准备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师！

xxx

xxxx年xx月xx日

幼儿园介绍信【篇9】

老师，您好。

这是xxx小朋友的基本情况，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢!

基本资料：

姓名：小名：出生年月：属相：星座：

自理能力：

1.语言2.吃饭3.上厕所4.睡觉5.穿鞋

性格：

本领及爱好：

身体状况：

以上是根据我们家长的日常观察，对xxxx小朋友作出的简单介绍，希望老师能够通过它多了解xxx。作为家长，我们会尽量做足准备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师!

联系电话：

爸爸：

妈妈：

幼儿园介绍信【篇10】

尊敬的xxx幼儿园领导：

您好！

我是孩子的妈妈，爱人是在职职工，我们的孩子，女孩，出生于xxx，今年9月已经满3岁了。为了让孩子尽快接受正规的学前教育，特向贵校申请入学。具体原因如下：

一、教育理念的统一我们的教育理念是培养孩子多方面的兴趣，发现孩子内在的潜能，鼓励孩子大胆尝试，帮助孩子实现理想。我们认为这与你在这方面的教育理念是一致的。

二、不久前我去过你的花园。花园的环境非常漂亮，非常适合孩子们学习、生活和锻炼。也和老师交流了一些问题，老师也给我留下了很好的印象。因此，我相信孩子们会在你的花园里度过一段快乐的时光。

三、实际紧迫性随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经不能满足孩子日益增长的求知欲和对新事物的探索。我们认为，动作交替的幼儿园活动更有利于孩子的成长。同时也希望培养孩子的社交能力，让他明白互相帮助互相学习的重要性。

四、我们的努力和承诺为了让孩子顺利适应幼儿园生活，我们一直注重培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，调整他们的作息时间，并将继续努力加强他们。

我们愿意积极配合贵校的教育工作，将贵校的教育理念与必要的家庭教育相结合，并郑重承诺遵守贵校的规章制度。综上所述，我们衷心希望我们的孩子能在贵校度过一个快乐的童年，也希望贵校考虑一下。

特此申请。

电话：xxxx

申请人：xx

xx年xx月xx日

幼儿园介绍信【篇11】

老师，您好

王@@小朋友的基本情况请见以下，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！

基本资料：

姓名：xxx

小名：xxx

出生年月： xx年xx月xx日

自理能力：

1. 语言：基本可以用语言表达自己的想法，爱跟大人说话，会用“因为所以，但是，可能，好像”等连词说长句。

2. 吃饭：饭量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃饭。在家里，一般是菜饭分开两个碗。干饭、稀饭、面食都可以，但吃饭比较慢，容易分心，需要监督。非常爱吃水果，爱吃甜食，不爱喝水，不怎么爱吃肉，不爱喝牛奶爱喝酸奶。

3. 上厕所：一般情况下可以自己报告。若玩得太专心，不提醒可能会忘记。如午睡前上厕所，午睡期间基本可以不穿尿不湿。

4. 睡觉：在家午睡时间一般1点左右，入睡很快，在家午睡2-3小时。如太兴奋，可以悄声说话“嘘，瞌睡虫来找康康了吗？”“不要说话了，小心蚊子来了”，“我们一起来大草原数绵羊吧，一只羊，两只羊。。。。。。”则可迅速安静下来。睡觉时要吃大拇指，这个习惯需要改正。

5. 穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服，可以自己穿裤子，但穿不好。会穿简单的“一脚蹬”鞋，有时会搞错左右脚。不会系鞋带。

性格：爱笑，活泼，爱说话，懂道理，爱思考，有自己的想法，温和友善。比较听话，但对父母依赖性强，小心谨慎有余冒险精神不足。我们希望他能更加勇敢，自信。

本领及爱好：

1. 热爱各种汽车，是典型的车迷。可以说出大多数汽车的牌子（奔驰、宝马、大众、本田、尼桑等等），认识各种功能的车辆（救护车，警车，消防车、起重机等），及车辆上部件的名称用途。可以一个人玩玩具车较长时间，与他打开话题可从聊车开始。

2. 喜欢听故事。会唱儿歌《卖汤圆》，《twinkle twinkle little star》，《两只老虎》，《小老鼠上灯台》，《拔萝卜》，《小兔子乖乖》等儿歌，但是喜欢改歌词乱唱。会背唐诗若干，《游子吟》、《江雪》、《静夜思》、《锄禾》、《鹅》等，但也是爱乱背。

3. 可以说一些简单的英语单词，水果，身体部分，称谓等。

4. 为保护眼睛，目前只看过《倒霉熊》一部动画片，一般是周末才能看几集，小朋友非常喜欢。常常会问“今天星期几？可不可以看倒霉熊？”如果不喜欢做某事而哭闹，或者不喜欢某个小朋友，可以说，倒霉熊已经做了***，倒霉熊和他是好朋友。。。等进行安抚。

5. 在家我们都希望他能自己的事情自己做，所以，他会剥蛋壳，剥桔子皮，擦桌子，把垃圾丢到垃圾桶，收碗，自己擦脸擦手等，有时还让他参与洗袜子，扫地的过程中，前几天还主动给爸爸洗脚了。虽然他暂时做的不好，但是我们都会鼓励他要求他参与劳动。 身体状况：身体良好，抵抗力还不错。皮肤比较干，冬天洗脸需要及时擦香香。一般出汗是头上汗最多，我们在家没有使用隔汗巾。如天气热或运动量大，及时增减衣服即可。

以上是根据我们家长的日常观察，对王彦廷小朋友做出的简单介绍，希望老师能够通过

它多多了解。作为家长，我们会尽量做足准备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师！

幼儿园介绍信【篇12】

亲爱的老师:

您好！薛然的孩子今年8月6日就2岁8个月了，很快就要进入贵校学习和玩游戏了。作为家长，我很欣慰。以下是燃烧的基本情况。希望在老师和家长的共同努力下，他能尽快适应幼儿园的新生活。谢谢你

基本信息:

姓名:昵称:燃性:男

出生日期:XX年11月6日。标志:牛

一、性格特征:

善良，乐观，懂得分享，专注做事，是个懂事但又有特色的孩子。自尊心很强，不喜欢被逼，但是很有道理。如果我耐心告诉他，他会很配合的。说话算数，只要他答应了，他就会去做，所以请老师尽量多和刻录机沟通。不会抢其他孩子的东西，属于自娱型。比如蓝色和绿色。很独立，坚持自己做，自己的事自己做主。有些害羞，但不内向，反应迟钝，熟悉环境，会很活跃。

二、语言能力:

我能清楚地表达我的愿望，理解大多数成年人。喜欢亲子阅读和英语，能独立体验英语。

三、动手能力和身体协调能力:

我喜欢运动和剪纸。本人动手能力强，但身体协调能力弱，学习舞蹈动作慢。请给我的老师更多的指导和鼓励。

四、饮食习惯:

不挑食，基本没有过敏食物。吃饭时间和饭量都比较固定，饭量好，我天生胃大。我会用小勺子吃饭，在家喝很多水，用水杯喝。

动词（verb的'缩写）生活习惯:

我爱干净，但我不喜欢手上、脸上、衣服上的脏东西。我们将帮助清洁它们。我不喜欢手指画，也不想戴帽子。喜欢工作，喜欢收拾地上的杂物，扔垃圾，擦桌子等。下午晚睡，基本在2:30-4:30之间，所以午休可能不习惯他，请老师费心！排便时间一般在上午10点左右，所以知道怎么大小便，但是上厕所需要老师的帮助，擦不掉，老师就麻烦了！自己穿衣服脱衣服都很难。可以自己穿鞋脱鞋，还可以分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但是需要扶着扶手。

作为家长，我们一直在给予积极的引导，告诉孩子幼儿园很好玩，老师和孩子很多，只有大孩子才能上幼儿园，所以小的都很期待入园。孩子踏入社会的第一步，我觉得，天下父母心同，相信老师也懂。我们只是希望和老师一起努力，为孩子的成长提供一个轻松愉快的环境，让孩子能够适应，接受，喜欢幼儿园，亲近老师，结交更多的好朋友，度过这几年的快乐时光。再次感谢！

家庭地址:

父母及联系方式:

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2023介绍信

居安思危，思则有备，有备无患。在幼儿教育工作中，我们都有会准备一写需要用到资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。参考资料我们接下来的学习工作才会更加好！你是不是在寻找一些可以用到的幼师资料呢？也许"2023介绍信"就是你要找的，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

介绍信 篇1

单县中心医院 医院/社区卫生服务中心（站）双

向转诊

转 诊 介 绍 信

社区卫生服务中心（站）：

兹介绍我院患者 同志，因现转来你中心（站）继续康复治疗。到时请予接洽，并予诊治为感。

1、目前诊断：

2、治疗过程：

3、下一步治疗方案建议：

转诊科室： 经治医生：科

主任签字： 医务科（签字或盖章）：

联系方式：

年 月日

介绍信 篇2

________人才交流服务中心：

兹有 同志，性别 ，身份证号为： ，其人事关系在我单位，人事档案由我单位管理。该同志20xx年在番禺区参加全国会计专业技术资格考试(初级、中级)，成绩已合格。为完善档案管理，请贵中心将该同志的《考试报名审核发证登记表》转递至我处为盼!

(资格证书可直接发给本人)

XXXXX(单位名称、盖章)

经办人：

XX年X月X 日

附: 单位地址

邮 编

联系电话

介绍信 篇3

（单位）：

兹有我院级专业本科班学生，性别，到贵单位联系实习（见习）事宜。本介绍信有效期从年月日至年月日止。

请予以接洽为盼。

XX学院xx系

二○年月日

介绍信（存根）

（单位）：

兹有我院级专业本科班学生，性别，到贵单位联系实习（见习）事宜。本介绍信有效期从年月日至年月日止。

请予以接洽为盼。

XX学院xx系

二○年月日

介绍信 篇4

医院科教科：

您好！

接贵院进修入学通知，现有修水县中医院新生儿科医师兹介绍我单位xx领导：

兹介绍我院医生某同志前往贵单位进修，进修科室为某科。进修时间为20xx年x月x日到20xx年x月x日，请予以接洽。

在我院医师进修学习的过程中，请按照贵单位规章制度的要求，给予严格管理。感谢贵单位的合作和支持！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

介绍信 篇5

[概念解说]

介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体。它具有介绍、证明的双重作用。

介绍信主要有两种形式，普通介绍信和专用介绍信。

[格式内容]

普通介绍信一般不带存根，正中写介绍信。内容包括:称呼、正文、结尾、署名和门期，并注上有效日期。

专用介绍信共有两联，一联是存根，另一联是介绍信的本文。两联正中有间缝，同时编有号码。

介绍信 篇6

尊敬的 华东政法大学 社团联合会：

感谢贵校社团联合会能在百忙之中抽出时间配合我们的工作，我代表苏州大学商学院学生社团联合会向贵校社联致以衷心的感谢。菁英社团领袖论坛作为苏州大学商学院学生社团联合会的年度主打活动，一直以来受到院、校领导的关切。

苏州大学商学院学生社团联合会（简称“社联”），隶属于院团委，以学生社团为载体，承担学生社团的日常指导工作，是学生社团进行自我服务、自我教育、自我监督和自我管理的学生组织，下属27个社团。商学院社联成立于20x8年9月24日，以“繁荣校园文化，服务全院同学”为主要原则和宗旨，秉承“我们集大成，你超越自我”的理念，在几代社联人的共同努力下，商学院社联已经成功举办过多次大型院级、校级、省市级活动。

在总结苏州市第一届财经社团领袖论坛、苏州大学第二届菁英社团领袖论坛成功经验的基础上，商学院社联有意举办苏州大学第三届菁英社团领袖论坛。

这几年，我国大学校园社团发展势头迅猛。日渐繁荣的社团文化也在方方面面深刻的影响着当今大学生的生活，对大学生在校期间乃至整个人生产生深远影响。许多单位在选择毕业生时，也看重求职者有无参与社团工作的经历。简言之，一个好的社团对一个大学生的组织能力、领导能力、团队意识等等的锻炼是非常有效的。

近年来，我们的社团承办了多次省市级大型活动，与省内外高校保持着密切良好的互动。这些活动的经历，在锻炼我们能力的同时，也让我们愈发的认识到一点——天外有天，以苏州为界，我们的社团发展的也许很不错，然而放眼全国，许多高校实则藏龙卧虎，实力在我们之上的社团不胜枚举。正因此，我们希望能与层次比我们高的外校社团多做交流，在交流中互相学习，取长补短，共同进步。

20x0年和20xx年，我们的第一届、第二届社团领袖论坛便是在这样的初衷之下举办的。其时，我们顺利的延请来南京大学、南京理工大学、南京师范大学、同济大学、上海财经大学、上海交通大学、江南大学、苏州科技大学等多所高校的社团代表，与会期间，大家就社团建设、社团活动等方面的内容进行了极其有益的交流，各高校的同学也因此结识并建立起友好联系，其后诸多校际之间的交往即为明证。同时，活动得到了苏州市教育局、校院领导的高度重视和大力支持，《财富人生》、《苏州日报》、《姑苏晚报》等媒体也进行了相关报道。 20xx年4月，我们将继往开来，举办苏州大学第三届菁英社团领袖论坛。此次论坛规模将更大、涉及范围将更广、时间更长、收益人数将更多。于此，我们希望与贵校社团联合会携手努力，共同将此次论坛推向更高层次。

静候贵校社团联合会答复！

幼儿园介绍信七篇

俗话说，做什么事都要有计划和准备。平常的学习工作中，幼儿园教师会提前准备一些资料。资料一般指代可供人们参考的信息知识等。参考资料有助于我们的工作进一步发展。那么，你知道幼师资料的主要内容是什么吗？经过收集，小编为您献上幼儿园介绍信七篇，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

幼儿园介绍信(篇1)

敬爱的老师们：

您们好!很荣幸小朋友能成为你们的学生。

以下是小朋友的基本情况，希望他能够在4位老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢!

基本资料：

姓名：小名：小狗性别：男出生年月：XX-5-11(现2岁3个月多)

属相：虎(没有虎的霸道反而有点象牛，不过讲讲道理还是能听的)

自理能力：

1、语言：现在可以比较清楚的表达自己的想法，爱说话爱提问但多数用沙溪话，幸亏4位老师都是沙溪人，如遇到听不清楚的时候，请老师让他慢慢的重复几次，普通话和白话识少少，但我还是比较乐意他多学点普通话，然后用普通话跟他沟通。

2、吃饭：现在家里基本还是喂，自己会用勺子吃，但吃的较慢而且无耐性吃完，但我相信杰杰在集体生活中会有改善，因为他比较受人影响加上有老师们的鼓励。大块肉不会吞含在嘴里要大人提醒才吐掉，平时都是做些肉丁煎旦等才吸收点肉类。无食物过敏，自己会用杯喝水。

3、上厕所：大小便会憋的很急才告诉大人，入厕还要老师帮忙，杰杰有个小动作(男孩通有的)很明显一看就知道他是想尿尿的，这个要请老师提醒他先去尿尿再玩。

4、睡觉：午睡可能比较困难，在家基本要陪着睡，而且还有个习惯要抱个公仔睡，也睡得比较晚大概2-5点间，这个有待调整。因为他的搞怪在幼儿园是集体生活我也担心他会影响其他小朋友午睡，这个要辛苦老师们了

性格：外向，活泼好动个性鲜明。有些胆小、记仇、有点小自私，不太愿意分享，现在我们在努力改正他，可能需要个过程，希望老师能帮忙。自尊心很强，不喜欢被强迫，但很讲道理，如果耐心跟他说说他会很配合。非常有主见，喜欢自己动手(如：大便完擦pp，但不见得擦中)。

生活习惯：穿****服不太灵活，要多加练习。不喜欢手上、脸上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不愿意带帽子。能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。平时接触的小朋友也不算多，但是杰杰喜欢和小朋友玩或喜欢一个人的方式是会抱他，可能还会亲他，通常会吓到别的小朋友，甚至引发打架，请老师们多加留意，

本领及爱好：喜欢也很会唱歌，喜欢挖土机、推土机等工程机械，喜欢警车，特仰慕警察叔叔(小小时候见到保安叔叔都会跟他行个敬礼)，喜欢听故事，喜欢喝水等等。

以上是根据我们家长的日常观察，对杰杰小朋友作出的简单介绍，希望老师能够通过它多了解杰杰。作为家长，我们前期在进行正面引导，告诉杰杰幼儿园很好玩，有很多老师和小朋友，每位朋友都必须去幼儿园的，所以，小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，相信老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好朋友，度过这几年快乐的时光。再次谢谢您们!

幼儿园介绍信(篇2)

宝宝姓名：

出生年月：

年龄：

爸爸姓名：工作单位：

妈妈姓名：工作单位：

尊敬的园领导：

您好!

我想代孩子申请入贵园小班。

前不久曾到过贵园，园所环境非常漂亮，很适合孩子学习、生活和运动。我也跟老师交流了一些问题，老师们也给我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定会在贵园度过快乐的时光。另外，孩子需要我接送，贵园里我家很近，这样我接送也很方便。望贵园接纳我的孩子。家长一定认真配合园里的工作!谢谢!

联系电话：xxx(母亲)：xxx(父亲)：

20xx年xx月xx日

幼儿园介绍信(篇3)

亲爱的老师：

您好！xxx小朋友即将进入贵园学习和游戏，为了方便您快速的了解他，我想通过这封介绍信，介绍下我的孩子。

姓名：xxx：性别：x

出生xxxx年xx月xx日：属相：x

备注:

饮食爱吃菜；主食米饭、面条、馒头等都喜欢吃；非常喜欢吃水果。能独立进食，会使用勺子和叉子自己吃饭，但常边吃边玩，平时都是我们喂的多，我们喂的同时他自己也拿餐具自己吃一部分。每顿饭量差异很大。饮水对白开水不抗拒，可以自主要求喝水。玩的时候会忘记喝水。睡眠午睡时间基本在2点到4点。早上8点左右起床。晚上10点半到11点入睡。平时午睡是需要奶奶哄一会儿才能入睡。入园后独立午睡是他要面对的一个挑战。如果孩子睡午睡太难，可以尝试给他讲书，应该比较有效。衣服自理能力不会穿衣服，可以自己穿鞋或者脱鞋，有时会自己提裤子喜欢自己挑选衣服，喜欢有动物图形的衣服.。

如厕：

能主动提示大小便，小便还不会用手扶，大便使用自己的便盆

小便有时控制的不完美，偶尔出现刚说要尿尿，就撒出来的情况

性格在不熟悉的环境中，显得很内向，不爱说话，有点胆小，但熟悉了周围人和物后，可以愉悦轻松的与人相处。脾气随和，不会攻击别人与小朋友相处时的表现能和小朋友友好相处，基本不会争抢玩具。有些缺乏自我保护意识哭泣时解决办法抱抱，跟他打岔吸引他的注意力。转移他的注意力很有用，另外糖果是必杀技过敏情况目前没发现有过敏的鸡蛋、虾、鱼都没问题身体体能玩起来没够体能没问题，一起玩的其他小孩累了我们依然能继续，而且不想停，另外奔跑速度很快。语言表达能力能清晰的表达想法，有自己的想法，跟熟悉的人能聊几句。跟不熟悉的人不爱说话动手能力喜欢拿笔涂鸦，喜欢折纸经常会画的到处都是，在幼儿园画画时老师需要注意一下

目前我们每天都在正面引导孩子，告诉他上幼儿园是件快乐、有趣、好玩的事，幼儿园有很多小朋友，可以一起玩很多游戏，目前小家伙充满期待，但即便如此，我们相信在入园之初他肯定还会有分离焦虑，我们会尽努力与老师一道尽快克服宝宝的焦虑，让他尽快完成人生的第一个挑战。

最后感谢老师们的辛勤付出。

家庭住址：要详细

家长联系方式：一定要能联系上的才行，留爸爸的

幼儿园介绍信(篇4)

XX老师：

你好！

这是XX小朋友的基本情况，希望能够帮助老师更好的了解小家伙，让小家伙尽快适应幼儿园的新生活，谢谢！

基本资料：

姓名：XXX

小名：XX

出生年月：XX年XX月XX日

属相：XXX

自理能力：

1、语言：表达能力挺强，基本能够表达出自己想干的事情。

2、吃饭：不怎么爱吃青菜，胡萝卜和西兰花会稍微吃点，比较爱吃肉。

3、上厕所：基本能够自理，有臭臭、尿尿会告诉大人，但是不会自己脱裤子尿尿。

4、睡觉：睡眠情况很好，没有闹觉现象，睡着了爱蹬被子。

5、穿鞋：知道鞋是穿在脚上的，但现在还不知道左右。

6、穿衣：还不会自己穿衣服，裤子穿的少时可以慢慢脱掉。

性格：

属于大众性格，随和，很少任性，在外面听从别人的安排，没有自主性，有点爱哭，想要别的玩具可能会用哭声吸引老师注意。

身体状况：

其他还好，但是稍微受凉爱咳嗽，希望汗湿后，老师及时帮她更换内衣或者汗巾，做好预防。

希望老师给予帮助

XX相比于其他入园的孩子年纪会小一些，有可能玩的尽兴忘记跟老师说要上厕所，希望老师时不时提醒一下。XX的日常生活技能不是很熟练，希望老师多引导，尽量让他自己的事情自己做，我们在家也会对她做相关训练，让她学会自己吃饭自己上厕所。

以上是根据我对XX日常生活的简单介绍，以及我对XX幼儿园的期望。希望老师以后能通过介绍信来了解XX。作为家长我们会尽量做足准备，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，让孩子更快的融入大集体，和小朋友一块度过快乐的幼儿园时光。感谢老师！

家长联系方式

妈妈：XX

联系电话：XXXXX

爸爸：XX

联系电话：XXXXX

幼儿园介绍信(篇5)

尊敬的老师：

您好！xx小朋友今年8月6日就满xx岁了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是xx的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。谢谢！

基本情况：

姓名：

小名：xx

性别：男

出生年月：xx年11月6日

属相：牛

一、性格特点：

善良，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强，不喜欢被强迫，但很讲道理，如果耐心跟他说他会很配合。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很积极主动。

二、语言能力：

能清楚表达自己的意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语1。

三、动手能力和身体协调能力：

喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和鼓励。

四、饮食习惯：

不挑食，基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。

五、生活习惯：

爱干净，不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画，不愿意带帽子。喜欢干活，喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，基本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请老师费心！大便时间一般在上午十点左右，大小便知道说，但入厕还需要老师帮忙，不会擦，麻烦老师了！自己穿、脱衣服还比较困难，可以自己穿鞋脱鞋，能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。

作为家长，我们一直在进行正面引导，告诉孩子幼儿园很好玩，有很多老师和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼儿园等，所以，小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，相信老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好朋友，度过这几年快乐的时光。再次谢谢您！

此致

敬礼！

xxx

20xx年xx月xx日

幼儿园介绍信(篇6)

老师，您好

王@@小朋友的基本情况请见以下，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！

基本资料：

姓名：xxx

小名：xxx

出生年月： xx年xx月xx日

自理能力：

1. 语言：基本可以用语言表达自己的想法，爱跟大人说话，会用“因为所以，但是，可能，好像”等连词说长句。

2. 吃饭：饭量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃饭。在家里，一般是菜饭分开两个碗。干饭、稀饭、面食都可以，但吃饭比较慢，容易分心，需要监督。非常爱吃水果，爱吃甜食，不爱喝水，不怎么爱吃肉，不爱喝牛奶爱喝酸奶。

3. 上厕所：一般情况下可以自己报告。若玩得太专心，不提醒可能会忘记。如午睡前上厕所，午睡期间基本可以不穿尿不湿。

4. 睡觉：在家午睡时间一般1点左右，入睡很快，在家午睡2-3小时。如太兴奋，可以悄声说话“嘘，瞌睡虫来找康康了吗？”“不要说话了，小心蚊子来了”，“我们一起来大草原数绵羊吧，一只羊，两只羊。。。。。。”则可迅速安静下来。睡觉时要吃大拇指，这个习惯需要改正。

5. 穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服，可以自己穿裤子，但穿不好。会穿简单的“一脚蹬”鞋，有时会搞错左右脚。不会系鞋带。

性格：爱笑，活泼，爱说话，懂道理，爱思考，有自己的想法，温和友善。比较听话，但对父母依赖性强，小心谨慎有余冒险精神不足。我们希望他能更加勇敢，自信。

本领及爱好：

1. 热爱各种汽车，是典型的车迷。可以说出大多数汽车的牌子（奔驰、宝马、大众、本田、尼桑等等），认识各种功能的车辆（救护车，警车，消防车、起重机等），及车辆上部件的名称用途。可以一个人玩玩具车较长时间，与他打开话题可从聊车开始。

2. 喜欢听故事。会唱儿歌《卖汤圆》，《twinkle twinkle little star》，《两只老虎》，《小老鼠上灯台》，《拔萝卜》，《小兔子乖乖》等儿歌，但是喜欢改歌词乱唱。会背唐诗若干，《游子吟》、《江雪》、《静夜思》、《锄禾》、《鹅》等，但也是爱乱背。

3. 可以说一些简单的英语单词，水果，身体部分，称谓等。

4. 为保护眼睛，目前只看过《倒霉熊》一部动画片，一般是周末才能看几集，小朋友非常喜欢。常常会问“今天星期几？可不可以看倒霉熊？”如果不喜欢做某事而哭闹，或者不喜欢某个小朋友，可以说，倒霉熊已经做了***，倒霉熊和他是好朋友。。。等进行安抚。

5. 在家我们都希望他能自己的事情自己做，所以，他会剥蛋壳，剥桔子皮，擦桌子，把垃圾丢到垃圾桶，收碗，自己擦脸擦手等，有时还让他参与洗袜子，扫地的过程中，前几天还主动给爸爸洗脚了。虽然他暂时做的不好，但是我们都会鼓励他要求他参与劳动。 身体状况：身体良好，抵抗力还不错。皮肤比较干，冬天洗脸需要及时擦香香。一般出汗是头上汗最多，我们在家没有使用隔汗巾。如天气热或运动量大，及时增减衣服即可。

以上是根据我们家长的日常观察，对王彦廷小朋友做出的简单介绍，希望老师能够通过

它多多了解。作为家长，我们会尽量做足准备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师！

幼儿园介绍信(篇7)

xx老师：

您好！

这是xxx小朋友的基本情况，希望能够帮助老师更好的了解小家伙，让小家伙尽快适应幼儿园的新生活，谢谢！

基本资料：

姓名：xxx

小名：xx

出生年月：20xx年xx月xx日

属相：x

自理能力：

1、语言：表达能力挺强，基本能够表达出自己想干的事情。

2、吃饭：不怎么爱吃青菜，胡萝卜和西兰花会稍微吃点，比较爱吃肉。

3、上厕所：基本能够自理，有臭臭、尿尿会告诉大人，但是不会自己脱裤子尿尿。

4、睡觉：睡眠情况很好，没有闹觉现象，睡着了爱蹬被子。

5、穿鞋：知道鞋是穿在脚上的，但现在还不知道左右。

6、穿衣：还不会自己穿衣服，裤子穿的少时可以慢慢脱掉。

性格：

属于大众性格，随和，很少任性，在外面听从别人的安排，没有自主性，有点爱哭，想要别的玩具可能会用哭声吸引老师注意。

身体状况：

其他还好，但是稍微受凉爱咳嗽，希望汗湿后，老师及时帮她更换内衣或者汗巾，做好预防。

希望老师给予帮助

xx相比于其他入园的孩子年纪会小一些，有可能玩的尽兴忘记跟老师说要上厕所，希望老师时不时提醒一下。琪琪的日常生活技能不是很熟练，希望老师多引导，尽量让他自己的事情自己做，我们在家也会对她做相关训练，让她学会自己吃饭自己上厕所。

以上是根据我对xx日常生活的简单介绍，以及我对琪琪幼儿园的期望。希望老师以后能通过介绍信来了解xx。作为家长我们会尽量做足准备，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，让孩子更快的融入大集体，和小朋友一块度过快乐的幼儿园时光。感谢老师！

家长联系方式

妈妈：xxx

联系电话：xxxxxx

爸爸：xxx

联系电话：xxxxxx

幼儿园介绍信十篇

前辈告诉我们，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在平时的学习和工作中，幼儿园教师经常会提前准备一些资料。资料可以指生产、生活中必需的东西。如：生产资料；生活资料。有了资料的帮助会让我们在工作中更加如鱼得水！你是否收藏了一些有用的幼师资料内容呢？经过搜索和整理，小编为大家呈上幼儿园介绍信十篇，感谢您的参阅。

幼儿园介绍信【篇1】

尊敬的老师：

您好！

我们的孩子xx，是个男孩，20xx年7月4日出生，从20xx年3月开始在你家花园上亲子课。经过慎重考虑，我家决定于20xx年3月向你园申请xx入园。具体原因如下：

我们的教育理念是培养孩子的各种兴趣，发现孩子内心的潜力，鼓励孩子大胆尝试，帮助孩子实现理想。我们认为，在这方面，要“着眼于孩子的未来，关注每个孩子的身心特点和发展需求，促进他们全面、和谐、富有个性”。着眼于孩子的未来，关注每个孩子的身心特点和发展需求，促进他们全面、和谐、个性化的发展。“我们的教育理念是一样的。

第二、孩子对你花园的爱

我们从3月20日xx开始就在你家花园上亲子课，香香很喜欢你家的花园。每个周末，她都要求“去幼儿园找老师”。经过近一年的接触，香香已经对你们园的老师产生了感情。我们的父母也认为你们园的老师素质高，有耐心，对孩子好。另外，你们校区离我们家很近，以后接送孩子很方便，我们全家都很喜欢你们校区的教学环境。

第三、家庭的实际困难

一方面，爷爷奶奶没有时间帮忙照顾x x因为要照顾卧床不起的奶奶；另一方面，爷爷奶奶越来越老了，尤其是因为奶奶的腿脚旧病最近越来越严重。这对老夫妇在体力和精力方面都在努力照顾孩子。随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经不能满足他们日益增长的求知欲和对新事物的探索。我们认为幼儿园的交替动作活动更有利于孩子的成长。同时也希望培养孩子的社会交往能力，让他们。

第四、我们的努力和承诺

为了让孩子顺利适应幼儿园生活，我们长期以来注重培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，调整他们的作息时间，并将继续努力加强。我们愿意积极配合贵校的教育工作，将贵校的教育理念与必要的家庭教育相结合，并郑重承诺遵守贵校的规章制度。

综上所述，我们真诚希望我们的孩子在您的花园里度过一个快乐的童年，特此申请您的考虑。

签名：

日期：

幼儿园介绍信【篇2】

亲爱的老师：

您好！xx小朋友今年8月6号就要满xx岁了，马上就要进你们学校学习玩游戏了。作为家长，我很欣慰。以下是xx的基本情况。希望在老师和家长的共同努力下，他能尽快适应幼儿园的新生活。谢谢你

基本信息：

姓名：昵称：xx，性别：男

出生日期：xx年11月6日。标志：牛

一、性格特点：

善良，乐观，懂得分享，做事专注，是个懂事但又有特色的孩子。自尊心很强，不喜欢被逼，但是很有道理。如果我耐心告诉他，他会很配合的。说话算数，只要他答应了，他就会去做，所以请老师尽量多和刻录机沟通。不会抢其他孩子的东西，属于自娱型。比如蓝色和绿色。很独立，坚持自己做，自己的事自己做主。有些害羞，但不内向，反应迟钝，熟悉环境，会很活跃。

二、语言能力：

能清楚表达自己的意愿，能听懂大多数成年人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，能独立阅读，体验英语。

三、动手能力和身体协调能力：

喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调能力弱，学习舞蹈动作慢，请多给老师指导和鼓励。

四、饮食习惯：

不挑食，基本不吃过敏食物。吃饭时间和饭量都比较固定，饭量好，我天生胃大。我会用小勺子吃饭，在家喝很多水，用水杯喝。

五、生活习惯：

我爱干净。我不喜欢手上脸上衣服上的脏东西。我会帮你打扫的。我不喜欢手指画，也不想戴帽子。喜欢工作，喜欢收拾地上的杂物，扔垃圾，擦桌子等。下午晚睡，基本在2：30-4：30之间，所以午休可能不习惯他，请老师费心！排便时间一般在上午10点左右，所以知道怎么大小便，但是上厕所需要老师的帮助，擦不掉，老师就麻烦了！自己穿衣服脱衣服都很难。可以自己穿鞋脱鞋，还可以分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但是需要扶着扶手。

作为家长，我们一直在给予积极的引导，告诉孩子幼儿园很好玩，老师和孩子很多，只有大孩子才能上幼儿园，所以小的都很期待入园。孩子踏入社会的第一步，我觉得，天下父母心同，相信老师也懂。我们只是希望和老师一起努力，为孩子的成长提供一个轻松愉快的环境，让孩子能够适应，接受，喜欢幼儿园，亲近老师，结交更多的好朋友，度过这几年的快乐时光。再次感谢！

幼儿园介绍信【篇3】

亲爱的老师：

您好！xxx小朋友即将进入贵园学习和游戏，为了方便您快速的了解他，我想通过这封介绍信，介绍下我的孩子。

姓名：xxx：性别：x

出生xxxx年xx月xx日：属相：x

备注:

饮食爱吃菜；主食米饭、面条、馒头等都喜欢吃；非常喜欢吃水果。能独立进食，会使用勺子和叉子自己吃饭，但常边吃边玩，平时都是我们喂的多，我们喂的同时他自己也拿餐具自己吃一部分。每顿饭量差异很大。饮水对白开水不抗拒，可以自主要求喝水。玩的时候会忘记喝水。睡眠午睡时间基本在2点到4点。早上8点左右起床。晚上10点半到11点入睡。平时午睡是需要奶奶哄一会儿才能入睡。入园后独立午睡是他要面对的一个挑战。如果孩子睡午睡太难，可以尝试给他讲书，应该比较有效。衣服自理能力不会穿衣服，可以自己穿鞋或者脱鞋，有时会自己提裤子喜欢自己挑选衣服，喜欢有动物图形的衣服.。

如厕：

能主动提示大小便，小便还不会用手扶，大便使用自己的便盆

小便有时控制的不完美，偶尔出现刚说要尿尿，就撒出来的情况

性格在不熟悉的环境中，显得很内向，不爱说话，有点胆小，但熟悉了周围人和物后，可以愉悦轻松的与人相处。脾气随和，不会攻击别人与小朋友相处时的表现能和小朋友友好相处，基本不会争抢玩具。有些缺乏自我保护意识哭泣时解决办法抱抱，跟他打岔吸引他的注意力。转移他的注意力很有用，另外糖果是必杀技过敏情况目前没发现有过敏的鸡蛋、虾、鱼都没问题身体体能玩起来没够体能没问题，一起玩的其他小孩累了我们依然能继续，而且不想停，另外奔跑速度很快。语言表达能力能清晰的表达想法，有自己的想法，跟熟悉的人能聊几句。跟不熟悉的人不爱说话动手能力喜欢拿笔涂鸦，喜欢折纸经常会画的到处都是，在幼儿园画画时老师需要注意一下

目前我们每天都在正面引导孩子，告诉他上幼儿园是件快乐、有趣、好玩的事，幼儿园有很多小朋友，可以一起玩很多游戏，目前小家伙充满期待，但即便如此，我们相信在入园之初他肯定还会有分离焦虑，我们会尽努力与老师一道尽快克服宝宝的焦虑，让他尽快完成人生的第一个挑战。

最后感谢老师们的辛勤付出。

家庭住址：要详细

家长联系方式：一定要能联系上的才行，留爸爸的

幼儿园介绍信【篇4】

幼儿园介绍信

xx-x幼儿园：

兹证明我公司 xx-xx 同志 人(系我公司xx-xx员工 )，前往贵处为孩子办理幼儿入学手续 ，请接洽。

此致

敬礼

xx公司(盖章)

年 月 日

幼儿园介绍信2016-01-14 14:30 | #2楼

老师，您好

王@@小朋友的基本情况请见以下，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！

基本资料：

姓名：王@@

小名：@@（@@）

出生年月： @@@@@

属相：@@@@

星座：@@@@

自理能力：

1. 语言：基本可以用语言表达自己的想法，爱跟大人说话，会用“因为所以，但是，可能，好像”等连词说长句。

2. 吃饭：饭量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃饭。在家里，一般是菜饭分开两个碗。干饭、稀饭、面食都可以，但吃饭比较慢，容易分心，需要监督。非常爱吃水果，爱吃甜食，不爱喝水，不怎么爱吃肉，不爱喝牛奶爱喝酸奶。

3. 上厕所：一般情况下可以自己报告。若玩得太专心，不提醒可能会忘记。如午睡前上厕所，午睡期间基本可以不穿尿不湿。

4. 睡觉：在家午睡时间一般1点左右，入睡很快，在家午睡2-3小时。如太兴奋，可以悄声说话“嘘，瞌睡虫来找康康了吗？”“不要说话了，小心蚊子来了”，“我们一起来大草原数绵羊吧，一只羊，两只羊。。。。。。”则可迅速安静下来。睡觉时要吃大拇指，这个习惯需要改正。

5. 穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服，可以自己穿裤子，但穿不好。会穿简单的“一脚蹬”鞋，有时会搞错左右脚。不会系鞋带。

性格：爱笑，活泼，爱说话，懂道理，爱思考，有自己的想法，温和友善。比较听话，但对父母依赖性强，小心谨慎有余冒险精神不足。我们希望他能更加勇敢，自信。

致幼儿园老师的介绍信2016-01-14 22:17 | #3楼

幼儿园老师：

您们好！

我是娃娃（韩嘉潞）的妈妈，虽然我知道你们幼儿园是一个非常专业完善的幼儿园，而且这里的老师都非常的优秀，有非常好的口碑，是经过我们认真的考察确定的。但是，作为一个只有1岁10个月的孩子的妈妈，我还是心存忧虑，所以写下以下有关娃娃个性特别的东西来供老师们参考，希望老师能认真的对待！

小简介：

姓名：韩嘉潞 小名：娃娃 英文名：elva 出生年月：2004.04.09 民族：汉

学历：幼儿园早期亲子教育

娃娃现在刚满一岁10个月，是个开朗、外向、活泼、大方的但也比较淘的女孩子，她有时会很敏感，而且对每个人对她的感觉也非常的敏感。而且这段时间比较的娇气，应该已经处在分离焦虑期。娃娃从六个月开始一直上亲子班，非常喜欢集体的活动。

最近的智能评测结果表示：

娃娃的适应力已经达到36个月以上，语言表达能力也超过33个月。智能是高智能

其他：大运动是27分精细动作是21分社交能力是30分。

这几点的结果也加强了我们这么早送她去幼儿园的决心。

娃娃平时的作息时间，大部分时间是可以和幼儿园同步的，或者可以根据幼儿园的时间给予相应的调整，相信娃娃能很快适应。只是有一些特殊的事项请老师要特别的注意：

1、娃娃每天上下午需要喝钙水，大概80毫升就可以，直接冲服就行，我会配一个专门喝钙

水的小奶瓶。钙的选择有时是钙水，有的时期是咀嚼片，我会根据需要更换的。有时还会适当的吃一些锌。

2、娃娃上午的间点一般在家都是吃水果，如果幼儿园间点不是水果，我需要另外给娃娃带

吗？会影响到别的小朋友吗？特别注意的是，娃娃非常的爱吃水果。

3、娃娃一直不太会用水杯喝水，我会自备吸管水瓶，请注意给她多喝水，她喜欢喝水。也

希望老师能锻炼娃娃用水杯喝水。

4、娃娃一般都会自己坐尿盆，但经常会玩的忘了，请提醒她尿尿。

5、中午为了让她尽快入睡，我们一般都抱她一会，睡着了放在床上。不过也希望老师能培

养她自己入睡的习惯。

6、娃娃现在吃饭还是需要大人协助，自己可以吃些米饭之类的干食，但可能会弄的到处都是，可能还要需要老师喂饭的`阶段。

7、娃娃还需要每天中午睡醒喝180ml的奶粉。本来我们是打算取消这顿奶的，但是由于她平时早晚都喝的不多，所以还是要加这顿奶粉。

8、请在娃娃拉便便的时候用流水冲洗，她的屁屁比较的敏感，容易上火和过敏。

希望娃娃能顺利的开始幼儿园的生活！能在你们幼儿园度过快乐的童年！

并真心的谢谢老师能关心爱护我的女儿娃娃，相信她也会同样的爱你们的！

娃娃的妈妈-----2015-2-10于家中

幼儿园介绍信【篇5】

宝宝入园介绍信范文

老师，您好

xx-x小朋友的.基本情况，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！

基本资料：

姓名：小名：

出生年月：属相：星座：

自理能力：

1.语言

2.吃饭

3.上厕所

4.睡觉

5.穿鞋

性格：

&nbs时尚辣妈育儿10不该宝宝喜欢和异性伙伴亲热正常吗p;本领及爱好：

身体状况

以上是根据我们家长的日常观察，对xx-xx小朋友作出的简单介绍，希望老师能够通过它多了解xx-x。作为家长，我们会尽量做足准备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师！

xx-x家长

联系电话：

爸爸：

妈妈：

幼儿园介绍信【篇6】

老师，您好。

这是xxx小朋友的基本情况，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢!

基本资料：

姓名：小名：出生年月：属相：星座：

自理能力：

1.语言2.吃饭3.上厕所4.睡觉5.穿鞋

性格：

本领及爱好：

身体状况：

以上是根据我们家长的日常观察，对xxxx小朋友作出的简单介绍，希望老师能够通过它多了解xxx。作为家长，我们会尽量做足准备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师!

联系电话：

爸爸：

妈妈：

幼儿园介绍信【篇7】

老师，您好。

这是xxx小朋友的基本情况，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢!

基本资料：

姓名：xxx小名：xx出生年月：20xx年xx月xx日属相：x星座：xxx

自理能力：

1.语言

2.吃饭

3.上厕所

4.睡觉

5.穿鞋

性格：xx

本领及爱好：xx

身体状况：xx

以上是根据我们家长的日常观察，对xxxx小朋友作出的简单介绍，希望老师能够通过它多了解xxx。作为家长，我们会尽量做足准备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师!

联系电话：xxxxxxxxx

爸爸：xxx

妈妈：xxx

幼儿园介绍信【篇8】

印章保管使用管理协议 甲 方：四川XX建设集团有限公司 乙 方： ` 为进一步规范公司印章管理和安全使用，依据国家现行有关法律法规，结合公司实际，本着平等自愿、诚实信用原则，甲、乙双方经协商一致，特签订本协议供双方共同遵守。

一、经乙方向甲方提出书面申请，经甲方同意后，甲方为乙方刻制四川XX建设集团有限公司

（印模详见附件一）各壹枚，移交乙方保管和使用，甲方监管。

二、印章的启用时间为 2017 年 月 日，有效期至乙方的承包经营期结束日止（详见本协议的主协议，即甲乙双方 2017 年 月 日签订的协议书）。

三、甲方向乙方收取印章保证金 元（10000元/枚），使用期满后，乙方将印章交回甲方，并履行书面交接手续后，甲方退还印章保证金。

四、乙方向甲方承诺将印章严格控制仅限用于其经营承包的四川XX建设集团有限公司 办事处（分公司）的投标文件编制、所管理项目建设施工实施过程中与项目业主不含有建设工程施工合同条款性质的往来文件和内业资料。 乙方参与、甲方承揽的所有建设工程施工承包合同必须报送甲方法定代表人亲自签订。

五、乙方向甲方承诺不得将本印章用于签订各种合同或协议，包含但不限于施工承包、施工分包、劳务分包、材料设备采购、材料设备租赁、各种担保、投融资，借贷款、咨询、技术服务、劳动等合同或协议。 乙方向甲方承诺本印章不得用于开具任何经济契约，不得用于开具任何借（欠）条，不得用于开具各种工程和劳务结算凭证。

六、乙方向甲方承诺不私自刻制甲方公司任何印章，严格按本协议第四条、第五

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条规定的许可范围和禁止范围使用印章，并选定责任心强的专人报甲方备案后负责印章的保管和管理。乙方每周一10：00前用电子文档形式（签字后的扫描件）向甲方报送上周印章使用登记表（附件二），每月5日前将上月的印章使用登记表原件交回甲方的综合办存档。

七、乙方承诺不得将印章交由第三方保管和使用，因此造成的损失全部由乙方承担。

八、乙方必须妥善保管印章，如有遗失，必须在一小时内向甲方报告，并及时办理挂失。如印章损坏，乙方向甲方交回印章后，可向甲方申请重新刻制印章，乙方不得私自刻制印章。

九、乙方违反本协议第六条，不按时按质向甲方报送登记表，乙方按1000元/天·项向甲方承担违约金，同时甲方有权停止向乙方拨付工程款等所有款项。

十、乙方（含乙方职责范围内的所有单位和部门）私刻甲方公司印章的，甲方一经发现，乙方向甲方承担最低10万元的违约责任，甲方可直接从拨付给乙方的款项中扣除，或从乙方交给甲方的风险保证金中扣除（由此造成风险保证金不足的，限期补足）。 十

一、甲方有权对乙方保管和使用印章情况随时进行监督和检查。甲方若发现乙方违反本协议保管和使用印章，对印章使用登记存在漏登、错登、登记不全的，甲方有权要求乙方停止印章的使用并收回印章。甲方有权视情节轻重要求乙方承担最低5万元/次承担违约责任。 十

二、乙方违反本协议以上条款，因此给甲方或第三方造成各种损失的，概由乙方承担所有经济责任和法律责任，乙方必须消除对甲方的各种不利影响，处理好各项善后事宜。同时乙方向甲方承担违约责任，造成严重损失或后果特别严重的，按现行国家有关法律法规移交国家有关行政主管部门或机关处理。 十

三、乙方所属范围内所有项目部印章，由乙方向甲方提出书面申请，由甲方统一刻制，并按甲方要求签订项目印章使用协议后方可启用。 十

四、未尽事宜，甲乙双方另行协商并签订补充协议。

2 / 4

十五、本协议附件

一、附件二为协议的有机组成部分，具有同等法律效力。 十

六、本协议一式二份，具有同等法律效力，甲方执一份，乙方执一份。 十

七、本协议自甲乙双方签字或盖章之日起生效。本协议若与甲乙双方签订的其它印章保管使用协议有不一致处，以本协议为准。 甲方：四川XX建设集团有限公司 乙方： 甲方印章管理负责人：

乙方印章管理负责人： 身份证号：

身份证号： 联系邮箱：

联系邮箱： 协议签订日期：2017年 月 日 附件一：印章印模式样。 行政章 法人章 财务章 无。

3 / 4

附件二 四川XX建设集团有限公司印章使用登记周报表 报告单位： 年 月 日 序号 主要内容摘要/盖章数量 时间 经办人 批准人 盖章人 备注 印章保管人： 使用单位负责人： 备注：本报表在每周一上午10：00前以电子文档形式报送给公司综合办，电子邮件地址：

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幼儿园介绍信【篇9】

介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体，是应用写作研究的文体之一。它具有介绍、证明的双重作用。使用介绍信，可以使对方了解来人的身份和目的，以便得到对方的信任和支持。以下是由

介绍信一般要写清下列内容：

①称呼：开头顶格写联系单位或个人的称呼;

②正文：另起一行，空两格写介绍信的内容， 包括持介绍信人的姓名、年龄、职务、政治面貌，要接洽的事项和对对方的希望、要求;

③ 结尾：写“此致敬礼”一类的敬词;

④署名：签署单位名称、日期

兹有我单位(单位代码：xxxx)经办人员xxxx(身份证号码：xxxxx)，前往你处办理xx事宜，请接洽!

希协助为荷此致

敬礼

参保单位

(盖章)

年 月 日

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幼儿园介绍信

幼儿园介绍信

幼儿园介绍信

幼儿园介绍信

幼儿园介绍信

幼儿园介绍信【篇10】

亲爱的老师:

您好！孩子们成为你的学生是一种荣誉。

以下是孩子的基本情况。希望在老师和家长的共同努力下，他们能尽快适应幼儿园的新生活。谢谢你

基本信息:

1.语言:现在我可以清楚地表达我的想法了。我爱说话，爱提问，但大多用沙溪话。好在四位老师都是沙溪人。如果我听不清楚，请老师慢慢重复。我懂一点普通话和白话，但我更喜欢他多学点普通话，然后用普通话和他交流。

2.吃饭:目前一家人基本都在吃饭，可以用勺子吃饭，但是吃的很慢，没有耐心吃完，但是我相信J.J .会在集体生活中有所提高，因为他受别人的影响，老师的鼓励。大块的肉不能含在嘴里。吐出来之前得有大人提醒。通常，你先做一些肉丁，然后在吸收一些肉之前油炸它。没有食物过敏，我会用杯子喝水。

3.睡觉:可能很难午睡。在家陪你睡觉基本是必须的。另外还有一个睡娃娃的习惯，2-5点睡懒觉，需要调整。因为他的异想天开是幼儿园集体生活，我也担心他会影响其他孩子的午睡，老师会很辛苦

性格:外向活泼好动，性格鲜明。有的胆小，记仇，有点自私，不愿意分享。现在我们正在努力纠正他。这可能需要一个过程。我希望老师能帮助我们。自尊心很强，不喜欢被逼，但是很有道理。如果我耐心跟他谈，他会很配合的。很有主见，喜欢自己动手。

生活习惯:我不喜欢手上脸上有脏东西，我们可以帮忙清理。不愿意戴帽子。能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但是需要扶着扶手。平时接触的孩子不多，但杰杰喜欢和孩子一起玩，或者喜欢一个人抱着他，可能还会亲吻他，这通常会吓到其他孩子，甚至引起打架。请多关注他们。

以上是基于我们父母的日常观察。作为父母，我们在早期给予积极的引导，是孩子步入社会的第一步。我觉得全世界的父母都是一颗心，相信老师也理解。我们只是希望和老师一起努力，为孩子的成长提供一个轻松愉快的环境，让孩子能够适应，接受，喜欢幼儿园，亲近老师，结交更多的好朋友，度过这几年的快乐时光。再次感谢！

幼儿园介绍信【篇11】

尊敬的老师：

您好!薛燃小朋友今年8月6日就满xx岁了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。谢谢!

基本情况：

姓名： 小名：燃燃 性别：男

出生年月：XX年11月 6日 属相：牛

一、性格特点：善良，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强，不喜欢被强迫，但很讲道理，如果耐心跟他说他会很配合。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很积极主动。

二、语言能力：能清楚表达自己的.意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语1。

三、动手能力和身体协调能力：喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和鼓励。

四、饮食习惯：不挑食，基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。

五、生活习惯：爱干净，不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画，不愿意带帽子。喜欢干活，喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，基本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请老师费心!大便时间一般在上午十点左右，大小便知道说，但入厕还需要老师帮忙，不会擦，麻烦老师了!自己穿、脱衣服还比较困难，可以自己穿鞋脱鞋，能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。

作为家长，我们一直在进行正面引导，告诉孩子幼儿园很好玩，有很多老师和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼儿园等，所以，小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，相信老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好朋友，度过这几年快乐的时光。再次谢谢您!

家庭住址：

家长及联系方式：

幼儿园入学介绍信的格式(二)

敬爱的老师：

你们好!我是小鱼儿(司雪妤)小朋友的妈妈。小鱼儿将要进入贵园学习、游戏，我很高兴我们将要共同爱护这个孩子，陪伴她一起成长。选择中心幼儿园，我也是听朋友的介绍，知道这里有着优秀的老师，和良好的口碑，是一个专业完善的幼儿园。但因为司雪妤小朋友的一些性格特点，我还是有着或多或少的忧虑，所以写下这份东西，介绍一下她的一些特点和需要注意的事项，希望老师能重视，以方便我们共同帮助她渡过入园焦虑期，更快地适应幼儿园的生活。

姓名：司雪妤，小名：小鱼儿

对幼儿园的了解：在家时妈妈就经常和她讲，去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画，还有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼儿园的生活。

性格总体来说属于外向，喜欢和小朋友一起玩，一起分享食物(不小气)，比较乖巧听话，但有点胆小，对没见过的事物持防范态度(包括玩具)，容易受到惊吓，我们处理的方法是：抱着她安慰一下，或者耐心地跟她讲下道理，她也是能听进去的。尿尿和大便她一般都会自己说，不过可能会因为初期的入园焦虑而尿裤子，还烦请老师提醒。她还有一个小习惯，咬自己的指甲，也许在焦虑的时候会更加突出，请老师注意下，慢慢帮她改掉这个坏习惯。

最能吸引她的游戏：现阶段对看故事书、画画非常感兴趣，电视比较喜欢看天线宝宝、米老鼠。喜欢滑梯，最爱说“大象滑梯我爱你!”。

对于幼儿园的期盼：

我们希望她在幼儿园能和老师、小朋友愉快的相处，让她自由、随性地发展。

我知道每个孩子都要经历这样一个入园和家长分离的焦虑过程，希望我们家园双方能共同呵护这朵小花，建立她的安全感和归宿感，让她爱上幼儿园，爱上老师，相信那时，她会是一个招人喜爱的小姑娘。

家庭住址：

家长及联系方式：

司雪妤的爸爸妈妈敬上

20XX.8.30

幼儿园入学介绍信的格式(三)

老师，您好。

这是xxx小朋友的基本情况，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢!

基本资料：

姓名： 小名： 出生年月： 属相： 星座：

自理能力：

1. 语言 2. 吃饭 3. 上厕所 4. 睡觉 5. 穿鞋

性格：

本领及爱好：

身体状况：

以上是根据我们家长的日常观察，对xxxx小朋友作出的简单介绍，希望老师能够通过它多了解xxx。作为家长，我们会尽量做足准备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师!

联系电话：

爸爸：

妈妈：

2023行政介绍信

俗话说，不打无准备之仗。当一次工作学习即将开始时，我们通常会提前查阅一些资料。资料意义广泛，可以指一些参考素材。参考资料会让未来的学习或者工作做得更好！那么，想必你在找可以用得到的幼师资料吧？经过收集，小编为您献上2023行政介绍信，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

行政介绍信【篇1】

军人退伍行政介绍信

尊敬的领导：

您好！我写信是想向您介绍一位退伍军人，他名叫李军。我亲自与他合作了多年，见证了他在部队中的出色表现和杰出才能。我相信他的能力和素质将会为贵单位带来巨大的贡献。

李军是一位一级军士长，拥有丰富的军事经验和优秀的专业技能。在部队中，他经历了多次重大任务，表现出色。他是一个乐于团结协作的人，能够迅速融入团队，与队友建立良好的关系。他具备出色的组织管理能力，能够根据不同情况制定灵活有效的计划，并迅速应对各种挑战。

李军是一个极具责任心和执行力的人。他在部队中负责管理和训练士兵，经过多年的实践，他培养了一支严谨、纪律性强的队伍。他注重培养士兵的素质和能力，为部队的战备和训练做出了卓越贡献。他能够有效组织各种活动和任务，注重细节和安全，确保任务的顺利完成。

除了出色的军事素质，李军还具备广泛的知识和技能。他曾参与过多次学习和进修，不断提升自己的综合素质。他具备扎实的计算机技能和良好的英语水平，能够熟练操作各种办公软件和设备，并能够进行简单的交流和沟通。他的学习能力强，能够快速适应各种新环境和新任务。

目前，李军已经退伍并寻求一个新的平台展示他的才华和能力。我相信，他的专业素养和出色表现将为贵单位带来极大的价值。他将积极投入工作，保持高度的敬业精神和团队合作意识，为贵单位的发展做出积极的贡献。

如果贵单位能够给予李军一个工作的机会，我相信他将会以他的才能和努力证明自己的价值。我诚恳地向贵单位推荐他，相信他将成为贵单位不可或缺的一员。

最后，如果贵单位对李军有进一步的了解或需要进一步了解他的情况，请随时与我联系。我将会提供更详细的资料，希望我们能有更近一步的合作。

衷心感谢您抽出时间阅读此信，并期待与贵单位保持联系。

谢谢！

此致

敬礼！

XXX

日期

行政介绍信【篇2】

现代应用文写作答案与参考

现代应用文写作答案参考

一、选择题（共45题）

1、现代社会中人们正在普遍使用的专为处理公私事务而写的实用类文章，通称为（）

A、文章

B、应用文

C、法定公文

D、事务文

标准答案：B

2、将对重要事项或重大行动的安排或指导方针告知公众的决定属于（）

A、决策性决定

B、奖励性决定

C、惩戒性决定

0、变更性决定

标准答案：A

3、对下阶段及未来发生的事情只作初步打算或粗线条谋划的计划称为（

A、设想

B、规划

C、方案

D、安排

标准答案：A

4、慰问信的受文对象非常明确，因此慰问信具有（）的特点。

A、针对性

B、请求性

C、引导性

D、临时性

标准答案：A

5、下列属于礼仪文书的是（）。

A、广告

B、海报

C、贺词

D、合同

标准答案：C

6、招标书具有（）的特点。

A、告知性

B、秘密性

C、公示性

D、发布性

标准答案：A

7、实验报告呈现学术成果的表达方式，是（）的形式。

A、论证

B、报告

C、实验

D、实验与报告

标准答案：B

8、职业或专业人群的针对性很强，往往作为机构或团体成员共同遵守的职业道德规

范的法规文书是（）

A、办法

B、细则

C、守则

D、职责

标准答案：C

9、（）是规格最高的一种祝酒词。

A、机构宴请祝酒词

B、国宴祝酒词

C、私人宴请祝酒词

D、集团宴请祝酒词

标准答案：B

10、单位或个人在活动、节口和各种喜小中邀请宾客而发出的制作精美的信函文书是()。

A、邀请函

B、请柬

C、侣议书

D、 慰问信

标准答案：B

11、以下哪一组公文是行政公文（）

A、命令、决定、指不

B、公告、通告、通报

C、计划、办法、议案

D、公报、决定、决议

标准答案：B

12、下列表述正确的一句是（）

A、决定可以用来变更下级机关不适当的决定。

B、决定不可以用来变更下级机关不适当的决定。

C、决定和命令都可以用来变更下级机关不适当的决定。

D、决定和命令都不可以用来变更下级机关的不适当的决定。

标准答案：A

13、

下列表述正确的一句是（）

A、商洽函主要用于商洽工作，联系事项。

B、商洽函主要用于与上级机关商洽工作，联系事项。

C、商洽函主要用于与平级机关商洽工作，联系事项。

0、商洽函主要用于与下级机关商洽工作，联系事项。

标准答案：A

14、答复报告是（）

A、答复领导的询问的报告

B、答复同级机关的询问的报告

C、答复下级机关的询问的报告

D、答复上级机关的询问的报告

标准答案：D

15、报告叙述事实用的方法（）。

A 概述

B、细节描写

C、事实描写

D、对话描写

标准答案：A

16、现行的《国家行政机关公文处理办法》由（

A、国务院办公厅

B、国务院

C、国务院总理

D、国家

标准答案：B

17、特别强调晓谕性，力求以典型事实对广大群众进行引导、教育的公文是（）

A、决定

B、通知

C、通报

D、通告

标准答案：C

18、《X湫化技术学院2009-2010学年工作总结》属于（）

A、文章式标题

B、公文式标题

C、公文与文章式标题

D、双行标题

标准答案：B

19、证明信的结语部分，另起一行空两格，应写（）

A、此致

B、敬礼

C、特此证明

D、顺祝安康

标准答案：C

20、在送别宾客的仪式上，东道主对宾客的离去表达惜别之意，并对宾客的未来表示

祝福的礼仪文书是（）。

A、欢迎词

B、欢送词

c、开幕词

D、闭幕词

标准答案：B

21、协议书与经济合同比较，规范程度（）。

A、比经济合同高

B、比经济合同低

C、与经济合同一样高

D、与经济合同一样低

标准答案：B

22、科学记录某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识；或是科学总结某种已知原理应用于实际屮取得新进展的书面文 件，这就是（）。

A、实验报告

B、学术论文

C、理科论文

D、毕业论文

标准答案：B

23、为解决应该如何”和不应该如何”的界限问题，对某些重要工作提出限制性要求 的法规文书是（）。

A、规定

B、办法

C、细则

D、守则

标准答案：A

24、下列表述，不正确的一句是（）。

A、法定公文的规范性体现了公文的严肃性

B、法定公文的规范性体现了公文的生动性

C、法定公文的规范性体现了公文的权威性

D、

法定公文的规范性提高了办事效率标准答案：B

25、下列表述正确的一句是（）

A、

函的正文包括缘由、事项和结尾三部分

B、

C、

D、

标准答案：A

26、请求指示的请示涉及的问题是（）。

A、

B、

C、

0、

标准答案:

27、通告的开头部分要写明发布本通告的（）。

A、刖§

B、n匕旦

M

C、基础理论

D、根据、原因、目的、意义

标准答案：D

28、附件的作用是（）。

A、对正文揭示

B、被正文引用

C、对正文说明、解释、补充、证实

D、对正文的展开

标准答案：C

29、应对所收公文负有实际办理或有答复责任的主要受文机关，称为（）

A、

主送机关

B、抄报机关

C、抄送机关

D、承办机关

标准答案：A

30、计划主体（或内容）的 兰要素”是指（）

A、

目标、措施、时间

B、

目标、措施、步骤

C、

任务、办法、责任人

D、

目标、指标、效益

标准答案：B

31、现代应用文最根本的特点是（）

A、实用性

B、真实性

c、规范性

D、简明性

标准答案：A

32、向业务主管部门请求批准，应当使用（）行文

A、通知

B、通告

C、请示

D、函

标准答案：C

33、国家党政机关、企事业单位、社会团体为汇报工作、交流经验、反映情况、沟通信息、报道动态时使用的事务文书是（）。

A、总结

B、简报

C、调吮ǜ

D、综述

标准答案：B

34、下列不属于求职信特点的是（）。

A、目的性

B、自荐性

C、针对性

D、鼓舞性

标准答案：D

35、写在颁发给先进单位或个人的证书中，表彰或奖励其突出表现或贡献的礼仪文书是（）。

A、颁奖词

B、奖状词

C、贺词

D、广告标准答案：B

36、分析论证技术上的可行性与经济上的合理性，关系到（）。

A、宏观调控与投资决策的'成败

B、公司发展的成败

C、事业发展的成败

D、国家战略的成败

标准答案：A

37、论文开题报告（）。

A、由学生写成文章报告

B、由学生制定个性化表格填写

C、由学校制定固定的表格，由学生填写

D、由学校制定固定的表格，由导师填写

标准答案：C

38、内容主要侧重在组织纪律等方面，体系稳定完整，表达较为原则的法规文书是

（）。

A、规定

B、章程

C、办法

D、细则

标准答案：B

39、下面四项对于公文文种的表述，不正确的一项是（）。

A、下行文是下级机关对上级机关的行文

B、下行文是上级机关的行文

C、平行文是平级机关的行文

D、上行文是下级机关对上级机关的行文

标准答案：A

40、下列表述正确的一句是（）。

A、发函要写本单位想要商洽、B、复函要写本单位想要商洽、C、发函要写本单位想要商洽、D、发函要写本单位想要商洽、标准答案：A

41、询问或请求批准的问题。

询问或请求批准的问题。

询问的问题和向对方的要求。

询问或感谢对方的事项。

呈请性就是在请示中必须（），这是请示的本质特性。

A、经领导同意

B、经集体讨论

C、等待答复

D、提出明确的请示事项

标准答案：D

42、成文日期通常是指（）

A、草拟公文文稿的日期

B、公文印制完毕的日期

C、领导人在公文正本上签署的日期

D、领导人签发文稿的日期

标准答案：D

43、文件处理的中心环节是()1〔作。

A、批办

B、批办

C、承办

D、注办

标准答案：C

44、能够以公告〃形式发布的是()

A、政府职能部门依法发布的规定

B、地方政府规章

C、各类规章制度

D、全国性法律

标准答案：A

45、在行政公文中全部使用阿拉伯数码的有（##）

A、成文日期

B、结构层次部分序数

C、具有修辞色彩的语句

D、表示结论性的数字

标准答案：D

二、不定项选择题（共45题）

46,

应用文的规范性主要是指（）。

A、国家标准统规定的

B、国家机关发文统一规定的

C、各文种规定的

D、已约定俗成的

E、部门或行业认可的

标准答案：ABD

47、介绍信的作用有（> 。

A、问候

B、介绍

C、证明

D、感谢

E、表扬

标准答案：BC

48、可行性研究报告致力于分析论证准备实施项目的（）。

A、必要性

B、可行性

c、合理性

D、排他性

E、经济上的收益性

标准答案：ABCE

49、从实施方法、步骤、措施、程序、标准等方面一一作出要求的规章文书是（）。

A、规定

B、章程

C、办法

D、细则

E、准则

标准答案：CD

50、签订合同必须贯彻（）的原则。

A、平等互利

B、协商一致

C、公平公正

D、等价有偿

标准答案：ABD

51、欢送词的特点包括（）c

A、惜e性

B、针对性

C、郑重性

D、场合性

E、合理性

标准答案：ABC

52、计划的根本特点是（）

A、B、具有可行性

C、具有指导性

D、格式规范性

E、制定权威性

标准答案：ABC

53、向不相隶属的机关发文请求事项，不能用（）

A、士―请不

B、报告

C、公函

D、通知

E、通报

标准答案：ABDE

54、作为公文的报告按用途可分为（）

A、工作报告

B、意见报告

C、请示报告

D、情况报告

E、答复报告

标准答案：ABE

55、下列结语中，可用于呈报类建议意见的有（）

A、以上意见供领导决策参考

B、以上意见供参考

C、以上意见如无不妥，请批转各地执行

D、以上意见请审阅

E、以上意见，请结合实际情况贯彻执行

标准答案：ABD

56、计划的前言简述拟定计划的（）。

A、条件

B、依据

计划者的实际情况

D、决心

E、标准答案：ABC

57、简报用作（）。

A、公文的一种

B、总结经验

C、汇报工作、反映情况

D、交流经验、沟通信息

E、报道动态标准答案：CDE

58、简报的特点是（）

A、简明性

B、科学性

C、新颖性

D、时效性

E、真实性

标准答案：ACDE

59、写作讲话稿要讲究的技巧是注意（）。

A、话语态势强弱

B、表意尺度分寸

C、话题切入角度

D、抓住重点、环环相扣

E、语境角色转换

标准答案：ABCE

60、计划写作的注意事项（）。

A、从实际出发

B、突出重点

C、条理清晰

D、适当描写

E、适当夸张

标准答案：ABC

61、下列关于会议纪要的说法中，正确的是（）

A、会议纪要一般由会议的主办单位发文，采用主办单位的发文字号

B、会议纪要只反映会议议定事

C、会议纪要一般不加盖章

D、会议纪要报送上级机关时，应用函携带

E、所有的会议都应有会议

标准答案：ABC

62、下列关于会议记录的说法中，正确的是（）。

A、会议记录一般由专门记录人员把会议情况实事求是地记录下来

B、会议记录一般由标题、正文、签名三部分组成

C、会议记录只具有向广大的群众传达会议议定事项的作用

D、会议记录一般不宜公开发表，无须传达或传阅,只作资料存档

E、按记录的详细程度分，会议记录町分为详细记录和摘要记录

标准答案：ABDE

63、下列关于信函文书的说法，正确的是（##）。

A、书写求职信时，为了吸引用人单位的注意町以适当夸大自己的优势

B、为了使受文单位或领导采纳自己的建议，建议书应该进行充分的分析和论证

C、倡议书一般要在公共场所张贴或在报刊、广播、网络、媒体上播发

D、邀请函必须含有回执部分

E、发送请柬应掌握好合适时机

标准答案：CE

64、喜庆祝愿的风格特点属于（）。

A、欢送词

B、欢迎词

C、贺词

D、祝酒词

E、奖状词

标准答案：CD

65、经济活动分析报告屮的比较分析法主要是从（）方面进行对比分析。

A、计划

B、差额

C、历史

D、先进

E、不同性质指标

标准答案：ACDE

66、实验报告具有（）的特征。

A、实验性

B、材料性

C、统一性

D、规范性

E、报告性标准答案：ADE

67、组织团体或企事业单位为规范组织的活动规则及成员的言行而制定的、行为规范意味的规章文书是（）。

A、章程

B、规定

C、职责

D、准则

E、细则

标准答案：ACD

68、决定（文种）用于（）B0。ci n .c。m

A、对某一方面的工作作比较全面、系统的规定

B、对某一重大行动作出安排

C、宣布实施重大强制性行政措施

D、变更或撤销下级机关不适当的决定事项

E、奖惩有关单位及人员

标准答案：BDE

69、应当标明文件份数序号的公文是（）

A、绝密文件

B、机密文件

C、秘密文件

D、一般文件

E、紧急文件

标准答案：AB

70、适合作报告结尾的习惯用语有（）。

A、特此报告”

B、以上报告，请批复”

C、以上报告，请审示”

D、请批准”

E、如无不妥，请批准”

标准答案：AC

71、计划的实践性就具体任务要回答（）。

A、做什么

B、谁做

C、怎么做

D、完成时间及目标

E、组织结构

标准答案：ABCD

72、总结的理论性要求（）。

A、对成功、失败、成绩、问题进行分析研究

B、对成功、成绩进行分析研究

C、用理论统领零散放浅的感性认识

D、把零散肤浅的感性认识上升为全面本质的理性认识

E、找出规律性的东西

标准答案：ADE

73、调查报告写作的注意事项有（）。

A、深入调耍加凶柿

B、认真研究，找出规律

C、听取领导意见

D、精心选材，准确表述

E、生动描写栩栩如生

标准答案：ABD

74、简报的新颖性是（）。

A、选择能够体现时代特征的报道角度

B、力求反映新情况

C、新问题、新经验、新动向

D、选择领导重视的问题和动向

E、选择群众反映强烈的问题

标准答案：ABC

75、综述的特点（）。

A、综合性

B、描述性

C、创造性

D、概括性

E、科学性

标准答案：ABC

76、属于法定公文的有（）

A、行政公文

B、党的机关公文

C、合同

D、法院公文

E、规章文

标准答案：ABD

77、在报告的写作中，应当（）

A、涉及今后的工作设想

B、要求上级回复

C、顺便夹带请示事项

D、有报告者的意见、主张和看法

E、以陈述为主要表达方式

标准答案：ABE

78、调查报告具有（）的特点。

A、时效性

B、真实性

C、针对性

D、可行性

E、典型性

标准答案：ABCE

79、开幕词和闭幕词共同的特点是（）。

A、开启性

B、郑重性

C、总结性

D、口语化标准答案：BD

80、学术论文提纲的内容一般包括()。

A、标题

B、中心论点

C、层次段落安排

D、论据资料

E、参考文献

标准答案：ABCD

81、发文文稿的形成包括()等环节。

A、注发

B、拟稿

C、会商

D、核稿

E、签发

标准答案：BCDE

82、发文字号应当包括机关代字和（）

A、年份

B、序号

简称

D、全称

E、份号

标准答案：AB

83、签发人标识用于（）文种。

A、请示

B、报告

C、意见

0、通报

E、决定

标准答案：ABC

84、通知的种类有批转性通知、转发性通知、（）

A、指示性通知

B、任免通知

C、会议通知

D、情况通知

E、发布性通知

标准答案：ABCE

85、在提建议上，意见侧重于（）0

A、以客观工作的叙述为基础

B、针对问题提看法

针对问题提出处理办法

D、大段大段的陈述

E、结合实际情况贯彻执行标准答案：BC

86、适合请示的事项有（）

A、

E、工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮助的问题

标准答案：BCDE

87、会议纪要的概括性要求（）。

A、综合整理会议情况和内容

B、概括出主要精神

c、归纳出主要事项

D、体现主题思想

E、强调重要性

标准答案：ABCD

88、计划的针对性表明（）。

A、际出发

B、针对性

C、导意见出发

D、意义

E、价值

标准答案：ABDE

89、调查报告的写作要求客观地分析研究材料是指（）。

A、料进行甄别

B、取精、去伪存真

C、及彼

D、里

E、表及里

标准答案：ABCE

90、简报的简明性是（）。

A、不限，说清事实

B、幅简短、一事一报

析有理有序

D、旨集中

E、突出

标准答案：BDE

从行文关系上分函分为和?

标准答案：

来函，夏函

92、常用的调朔椒ㄓ衅毡榈朔ā⒌湫偷朔ā

标准答案：

抽样调朔

93、讲话一般体现主办方或上级领导的意见，从整体出发，具有一定的原则性、

标准答案：

政策性，权威性。

94、介绍信的特点是和

标准答案：

证明性，时效性

95、带存根的印刷式介绍信一般由、卩本文三部分组成。

标准答案：

存根，间缝线

倡议书的特点是?。

标准答案：

广泛性，鼓动性

97、证明信不得使用铅笔或红笔书写，如有涂改，必须在涂改处

标准答案：

加盖印章

98、意见的特点是指导的直接性、内容的执行的―

标准答案：

原则性，具体性

99、f丁

函从形式上可分为利

标准答案：

公函，便函

100、总结按性质分可分为利.

标准答案：

综合性总结，专题性总结

101、求职信可分为和两种。

标准答案：

自荐信，应聘信

102、制作招标书一定要有M念和的态度。

标准答案：

法律，科学

103、是实验报告与学术报告论文在写法上最突出的区别。

标准答案：

报告性

104、是学术论文的生命和价值。

标准答案：

科学性

105、建议书的特点是民主性、针对性、

标准答案：

建设性，商讨性

五、简答题（共2题）

简述函与通知的异同。

标准答案：

函与通知，虽然都有告晓性作用，但它们也有明显的区别。从内容方面来看，函告知的多是一般性事项，而通知告知的多是比较重要的、严肃的事项；从行文机 关的关系看，函的行文机关多是不相隶属的机关， 而通知的行文机关一般是有隶 属关系的下级机关。

107、简述实验报告的编写格式及其基本内容。

标准答案：

一篇规范的实验报告，其编写格式应包括前置部分、主体部分、附录部分和结尾

部分。各部分包括的要素如下。

前置部分：标题、作者及单位、摘要、关键词。

主体部分：引言（或绪论）、正文、结论、致谢、参考文献。

附录部分：作为报告的补充项目，并不是必需的。

结尾部分：必要时，为了将报告迅速储入计算机，可以提供有关的输入数据，可

以编排分类索引、著者索引、关键词索引等。

行政介绍信【篇3】

_____负责：

兹介绍__________等____名，前往你处联系下列事项，请接洽。

1、_______________________________

2、_______________________________

3、_______________________________

此致

敬礼！

单位（公章）

____年____月____日

行政介绍信【篇4】

xxx学校领导：

兹介绍同志等名到你处工作,请予接洽。

姓名xxxxxx,性别xxxx,年龄xxxx,职务xxxxxx,参加工作时间xxxxxx，文化程度xxxx,职称xxxxx。

XXX的档案于我处暂时保管，我处负责为其缴纳社保、代发工资。

工资级别xxxxxx,工资总额xxxxx元,其中岗位工资xxxxx元,职务工资xxxxxx元,工龄工资xxxxx元,其它工资xxxxx元，工资巳发到xxxx年xxx月。

此致

敬礼!

介绍人：

20xx年xx月xx日

行政介绍信【篇5】

【篇一：行政介绍信】

_______________：

兹介绍同志等名到你司

分配工作，请接洽。

此致

敬礼

（单位公章）

xxxx年xx月xx日

【篇二：干部行政介绍信】

（）字第号

________________________________：

兹介绍____________同志等____________名到你单位分配工作，请予接洽为荷。

盖章机关

（附名单）年月日

【篇三：干部行政介绍信】

（）字第号

________________________________：

兹介绍____________同志等____________名到你单位分配工作，请予接洽为荷。

盖章机关

(附名单）年月日

原单位

姓名

原职别

调入单位

现职别

备注

限xxxx年xx月xx日前报到

【篇四：*情况介绍信】

高新区人力资源开发管理中心：

兹介绍___________同志到你单位分配工作，请予以接洽为荷。

盖章机关

xxxx年xx月xx日

【篇五：行政关系介绍信】

福建建筑人才服务中心：

兹介绍***同志到你处报到。

请接洽。

福州市******公司

【篇六：介绍信】

兴化市教育局：

兹介绍我单位________同志到你处另行安排工作。

兴化市________初级中学

20xx年10月28日

行政介绍信【篇6】

姓名__________，性别____，年龄____，职务_______，参加工作时间_________，

文化程度__________，职称_________，工资级别________，工资总额_______元，其中岗位工资_______元，职务工资_______元，工龄工资_______元，其它工资_____元。工资巳发到_____年_____月。此致。

_________ (盖章)

年 月 日

财务科_________(盖章) 财务负责人________(签章) 经办人_________(签章)

行政介绍信【篇7】

介绍信是机关团体、企事业单位派人到其它单位联系工作、了解情况或参加各种社会活动时使用的一种函件。

它具有介绍和证明的双重作用。

介绍信有两种类型：一种是事先印好格式的，使用时只需在空白处填写有关内容即可。

这种介绍信一般都有编号，并留存根。

一种是用公用信笺临时书写的，这种介绍信由于不受固定格式的限制，可以根据工作需要灵活掌握。

有两种写法：一种是只写文种名称，另一种是在文种名称前加上发信单位名称。

收信单位(或个人)名称，单占一行，顶格书写。

正文。

由三部分构成：第一部分，写被介绍者的姓名、身份、人数，如果联系的工作涉及到保密事项，还应写清被介绍人的政治面貌、职务、级别等。

第二部分，写需要接洽的事项与要求。

第三部分，写上恳请或谦敬用语，如“请接洽”、“请协助”等。

后边写“此致”，再另起一行顶格写“敬礼”。

发信单位名称和相应的公章。

发信日期，要写全年月日。

有效时间，在结尾处右下角，加括号注明(也可不加括号)。

使用介绍信注意：(1)不得将盖有公章的空白介绍信发给外出人员自行填写。

(2)一份介绍信只能用于一个单位。

(3)重要介绍信 (如介绍购买机票)要经过相当级别的领导人批准并在存根上签字后才能开出。

(4)要填写持信人的真实姓名和身份，不得冒名顶替。

(5)存根或底稿的内容要同介绍信正文完全一致;存根或底稿要留存，以备查考。

(6)接洽和联系事项要写得简明扼要，与此无关的不写。

(7)书写要工整，不任意涂改。

如有涂改，涂改处必须加盖公章，否则，对方可以不予接待。

行政介绍信介绍信是用以介绍被介绍人员的姓名、身份、人数、接洽事项等情况的专用书信。

用公文纸书写：

1.在公文纸正中的地方写“介绍信”三个字，字要比正文大些。

2.联系单位或个人的称呼。

3.被介绍人的姓名、身份、人数(派出人数较多，可写成“×××等×人”)。

4.接洽事项和向接洽单位或个人提出的希望。

最后可写上“请接洽”、“请予协助”、“此致敬礼”等语。

5.本单位名称和写信日期，加盖公章。

(二)带存根的印刷介绍信。

有规定格式，使用只须填上有关内容。

1.存根部分简填，以便日后查考。

2.本文部分要填写详细些。

3.派人联系办理重要或保密事情，要注明被派人员的政治面貌、职务。

4.重要的介绍信要经领导过目或在存根上签字，有的还要限制有效期。

5.除本文部分需加盖公章外，存根与本文的虚线正中亦要加盖公章。

：

兹介绍同志等名到你单位分配工作，请予接洽为荷。

行政介绍信【篇8】

干部行政介绍信存根年月日发出()字第号

原单位

姓名

原职别

调入单位

现职别

备注

限年月日前报到供给时间：

()字第号

________________________________：

兹介绍____________同志等____________名到你单位分配工作，请予接洽为荷。

盖章机关

(附名单)年月日

原单位

姓名

原职别

调入单位

现职别

备注

限年月日前报到供给时间：

最新幼儿园介绍信模板

为了更好地完成任务我们需要熟练掌握文档编辑技能，人们经常离不开范文。通过阅读范文我们能够更好地认知人类文化和发展历程，你写过关于范文这方面的文档吗？幼儿教师教育网编辑写了一篇有关“幼儿园介绍信”的文章希望大家会喜欢，这篇文章对多个话题进行了探讨你一定能找到你所需的内容！

幼儿园介绍信 篇1

尊敬的老师：

您好！

我们的孩子xx，是个男孩，20xx年7月4日出生，从20xx年3月开始在你家花园上亲子课。经过慎重考虑，我家决定于20xx年3月向你园申请xx入园。具体原因如下：

我们的教育理念是培养孩子的各种兴趣，发现孩子内心的潜力，鼓励孩子大胆尝试，帮助孩子实现理想。我们认为，在这方面，要“着眼于孩子的未来，关注每个孩子的身心特点和发展需求，促进他们全面、和谐、富有个性”。着眼于孩子的未来，关注每个孩子的身心特点和发展需求，促进他们全面、和谐、个性化的发展。“我们的教育理念是一样的。

第二、孩子对你花园的爱

我们从3月20日xx开始就在你家花园上亲子课，香香很喜欢你家的花园。每个周末，她都要求“去幼儿园找老师”。经过近一年的接触，香香已经对你们园的老师产生了感情。我们的父母也认为你们园的老师素质高，有耐心，对孩子好。另外，你们校区离我们家很近，以后接送孩子很方便，我们全家都很喜欢你们校区的教学环境。

第三、家庭的实际困难

一方面，爷爷奶奶没有时间帮忙照顾x x因为要照顾卧床不起的奶奶；另一方面，爷爷奶奶越来越老了，尤其是因为奶奶的腿脚旧病最近越来越严重。这对老夫妇在体力和精力方面都在努力照顾孩子。随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经不能满足他们日益增长的求知欲和对新事物的探索。我们认为幼儿园的交替动作活动更有利于孩子的成长。同时也希望培养孩子的社会交往能力，让他们。

第四、我们的努力和承诺

为了让孩子顺利适应幼儿园生活，我们长期以来注重培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，调整他们的作息时间，并将继续努力加强。我们愿意积极配合贵校的教育工作，将贵校的教育理念与必要的家庭教育相结合，并郑重承诺遵守贵校的规章制度。

综上所述，我们真诚希望我们的孩子在您的花园里度过一个快乐的童年，特此申请您的考虑。

签名：

日期：

幼儿园介绍信 篇2

尊敬的老师：

您好!薛燃小朋友今年8月6日就满xx岁了，即将进入贵园学习和游戏，作为家长我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情况，希望他能在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园的新生活。谢谢!

基本情况：

姓名： 小名：燃燃 性别：男

出生年月：XX年11月 6日 属相：牛

一、性格特点：善良，乐观，懂得分享，做事专注，是一个懂事但个性鲜明的孩子。自尊心很强，不喜欢被强迫，但很讲道理，如果耐心跟他说他会很配合。守信用，只要他答应的事情，都会做到的，所以请老师尽可能地多和燃燃沟通。不会去抢别的小朋友的东西，属于自娱自乐型。喜欢蓝色、绿色。非常有主见，坚持自己动手，自己当家作主。有些害羞，但不内向，慢热，熟悉环境后，会很积极主动。

二、语言能力：能清楚表达自己的.意愿，能听懂绝大部分大人的话。喜欢亲子阅读，喜欢英语，可以独立阅读体验英语1。

三、动手能力和身体协调能力：喜欢运动，喜欢剪纸，动手能力强，但身体协调方面较弱，学习舞蹈动作上较慢，还请老师多加引导和鼓励。

四、饮食习惯：不挑食，基本无过敏食物。吃饭时间、饭量比较固定，胃口好，天生大胃王，会自己用小勺吃饭，在家喝水挺多，会自己用水杯喝。

五、生活习惯：爱干净，不喜欢手上、脸上、衣服上有脏东西，会让我们帮忙擦干净。不喜欢手指画，不愿意带帽子。喜欢干活，喜欢捡地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡觉晚，基本在2点半到4点半之间，所以午休对他来说可能不太习惯，还请老师费心!大便时间一般在上午十点左右，大小便知道说，但入厕还需要老师帮忙，不会擦，麻烦老师了!自己穿、脱衣服还比较困难，可以自己穿鞋脱鞋，能分辨左右脚。可以自己上下楼梯，但需要扶扶手。

作为家长，我们一直在进行正面引导，告诉孩子幼儿园很好玩，有很多老师和小朋友，很棒的小朋友才可以上幼儿园等，所以，小家伙对入园是很期待的。一个孩子踏入社会的第一步，我想，天下父母的心都一样，相信老师也都懂，我们只是希望和老师一起努力，尽量给孩子提供一个轻松愉快的成长环境，让孩子能够适应、接受并喜欢上幼儿园，和老师亲近，交到更多的好朋友，度过这几年快乐的时光。再次谢谢您!

家庭住址：

家长及联系方式：

幼儿园入学介绍信的格式(二)

敬爱的老师：

你们好!我是小鱼儿(司雪妤)小朋友的妈妈。小鱼儿将要进入贵园学习、游戏，我很高兴我们将要共同爱护这个孩子，陪伴她一起成长。选择中心幼儿园，我也是听朋友的介绍，知道这里有着优秀的老师，和良好的口碑，是一个专业完善的幼儿园。但因为司雪妤小朋友的一些性格特点，我还是有着或多或少的忧虑，所以写下这份东西，介绍一下她的一些特点和需要注意的事项，希望老师能重视，以方便我们共同帮助她渡过入园焦虑期，更快地适应幼儿园的生活。

姓名：司雪妤，小名：小鱼儿

对幼儿园的了解：在家时妈妈就经常和她讲，去了幼儿园后老师会教她儿歌、教她画画，还有很多小哥哥、小姐姐一起玩，所以她很向往幼儿园的生活。

性格总体来说属于外向，喜欢和小朋友一起玩，一起分享食物(不小气)，比较乖巧听话，但有点胆小，对没见过的事物持防范态度(包括玩具)，容易受到惊吓，我们处理的方法是：抱着她安慰一下，或者耐心地跟她讲下道理，她也是能听进去的。尿尿和大便她一般都会自己说，不过可能会因为初期的入园焦虑而尿裤子，还烦请老师提醒。她还有一个小习惯，咬自己的指甲，也许在焦虑的时候会更加突出，请老师注意下，慢慢帮她改掉这个坏习惯。

最能吸引她的游戏：现阶段对看故事书、画画非常感兴趣，电视比较喜欢看天线宝宝、米老鼠。喜欢滑梯，最爱说“大象滑梯我爱你!”。

对于幼儿园的期盼：

我们希望她在幼儿园能和老师、小朋友愉快的相处，让她自由、随性地发展。

我知道每个孩子都要经历这样一个入园和家长分离的焦虑过程，希望我们家园双方能共同呵护这朵小花，建立她的安全感和归宿感，让她爱上幼儿园，爱上老师，相信那时，她会是一个招人喜爱的小姑娘。

家庭住址：

家长及联系方式：

司雪妤的爸爸妈妈敬上

20XX.8.30

幼儿园入学介绍信的格式(三)

老师，您好。

这是xxx小朋友的基本情况，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢!

基本资料：

姓名： 小名： 出生年月： 属相： 星座：

自理能力：

1. 语言 2. 吃饭 3. 上厕所 4. 睡觉 5. 穿鞋

性格：

本领及爱好：

身体状况：

以上是根据我们家长的日常观察，对xxxx小朋友作出的简单介绍，希望老师能够通过它多了解xxx。作为家长，我们会尽量做足准备，和老师一起，给孩子的幼儿园生活开个好头，帮助孩子尽快适应，帮助孩子喜欢上幼儿园，和老师更亲近，一起度过愉快的幼儿园时光。感谢老师!

联系电话：

爸爸：

妈妈：

幼儿园介绍信 篇3

尊敬的园领导：

您好!

我想代孩子申请入贵园小班。

前不久曾到过贵园，园所环境非常漂亮，很适合孩子学习、生活和运动。我也跟老师交流了一些问题，老师们也给我留下了很好的'印象。所以，我相信，孩子一定会在贵园度过快乐的时光。另外，孩子需要我接送，贵园里我家很近，这样我接送也很方便。望贵园接纳我的孩子。家长一定认真配合园里的工作!谢谢!

联系电话：(母亲)：(父亲)：

20xx年xx月xx日

幼儿园介绍信 篇4

印章保管使用管理协议 甲 方：四川XX建设集团有限公司 乙 方： ` 为进一步规范公司印章管理和安全使用，依据国家现行有关法律法规，结合公司实际，本着平等自愿、诚实信用原则，甲、乙双方经协商一致，特签订本协议供双方共同遵守。

一、经乙方向甲方提出书面申请，经甲方同意后，甲方为乙方刻制四川XX建设集团有限公司

（印模详见附件一）各壹枚，移交乙方保管和使用，甲方监管。

二、印章的启用时间为 2017 年 月 日，有效期至乙方的承包经营期结束日止（详见本协议的主协议，即甲乙双方 2017 年 月 日签订的协议书）。

三、甲方向乙方收取印章保证金 元（10000元/枚），使用期满后，乙方将印章交回甲方，并履行书面交接手续后，甲方退还印章保证金。

四、乙方向甲方承诺将印章严格控制仅限用于其经营承包的四川XX建设集团有限公司 办事处（分公司）的投标文件编制、所管理项目建设施工实施过程中与项目业主不含有建设工程施工合同条款性质的往来文件和内业资料。 乙方参与、甲方承揽的所有建设工程施工承包合同必须报送甲方法定代表人亲自签订。

五、乙方向甲方承诺不得将本印章用于签订各种合同或协议，包含但不限于施工承包、施工分包、劳务分包、材料设备采购、材料设备租赁、各种担保、投融资，借贷款、咨询、技术服务、劳动等合同或协议。 乙方向甲方承诺本印章不得用于开具任何经济契约，不得用于开具任何借（欠）条，不得用于开具各种工程和劳务结算凭证。

六、乙方向甲方承诺不私自刻制甲方公司任何印章，严格按本协议第四条、第五

1 / 4

条规定的许可范围和禁止范围使用印章，并选定责任心强的专人报甲方备案后负责印章的保管和管理。乙方每周一10：00前用电子文档形式（签字后的扫描件）向甲方报送上周印章使用登记表（附件二），每月5日前将上月的印章使用登记表原件交回甲方的综合办存档。

七、乙方承诺不得将印章交由第三方保管和使用，因此造成的损失全部由乙方承担。

八、乙方必须妥善保管印章，如有遗失，必须在一小时内向甲方报告，并及时办理挂失。如印章损坏，乙方向甲方交回印章后，可向甲方申请重新刻制印章，乙方不得私自刻制印章。

九、乙方违反本协议第六条，不按时按质向甲方报送登记表，乙方按1000元/天·项向甲方承担违约金，同时甲方有权停止向乙方拨付工程款等所有款项。

十、乙方（含乙方职责范围内的所有单位和部门）私刻甲方公司印章的，甲方一经发现，乙方向甲方承担最低10万元的违约责任，甲方可直接从拨付给乙方的款项中扣除，或从乙方交给甲方的风险保证金中扣除（由此造成风险保证金不足的，限期补足）。 十

一、甲方有权对乙方保管和使用印章情况随时进行监督和检查。甲方若发现乙方违反本协议保管和使用印章，对印章使用登记存在漏登、错登、登记不全的，甲方有权要求乙方停止印章的使用并收回印章。甲方有权视情节轻重要求乙方承担最低5万元/次承担违约责任。 十

二、乙方违反本协议以上条款，因此给甲方或第三方造成各种损失的，概由乙方承担所有经济责任和法律责任，乙方必须消除对甲方的各种不利影响，处理好各项善后事宜。同时乙方向甲方承担违约责任，造成严重损失或后果特别严重的，按现行国家有关法律法规移交国家有关行政主管部门或机关处理。 十

三、乙方所属范围内所有项目部印章，由乙方向甲方提出书面申请，由甲方统一刻制，并按甲方要求签订项目印章使用协议后方可启用。 十

四、未尽事宜，甲乙双方另行协商并签订补充协议。

2 / 4

十五、本协议附件

一、附件二为协议的有机组成部分，具有同等法律效力。 十

六、本协议一式二份，具有同等法律效力，甲方执一份，乙方执一份。 十

七、本协议自甲乙双方签字或盖章之日起生效。本协议若与甲乙双方签订的其它印章保管使用协议有不一致处，以本协议为准。 甲方：四川XX建设集团有限公司 乙方： 甲方印章管理负责人：

乙方印章管理负责人： 身份证号：

身份证号： 联系邮箱：

联系邮箱： 协议签订日期：2017年 月 日 附件一：印章印模式样。 行政章 法人章 财务章 无。

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附件二 四川XX建设集团有限公司印章使用登记周报表 报告单位： 年 月 日 序号 主要内容摘要/盖章数量 时间 经办人 批准人 盖章人 备注 印章保管人： 使用单位负责人： 备注：本报表在每周一上午10：00前以电子文档形式报送给公司综合办，电子邮件地址：

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幼儿园介绍信 篇5

幼儿园 介绍信

xx-x幼儿园：

兹证明我公司 xx-xx 同志 人(系我公司xx-xx员工 )，前往贵处为孩子办理幼儿入学手续 ，请接洽。

此致

敬礼

xx公司(盖章)

年 月 日

幼儿园介绍信2016-01-14 18:35 | #2楼

老师，您好

王@@小朋友的基本情况请见以下，希望她能够在老师和家长的共同努力下，尽快适应幼儿园新的生活。谢谢！

基本资料：

姓名：王@@

小名：@@（@@）

出生年月： @@@@@

属相：@@@@

星座：@@@@

自理能力：

1. 语言：基本可以用语言表达自己的想法，爱跟大人说话，会用“因为所以，但是，可能，好像”等连词说长句。

2. 吃饭：饭量一碗左右，基本上可以自己用勺子吃饭。在家里，一般是菜饭分开两个碗。干饭、稀饭、面食都可以，但吃饭比较慢，容易分心，需要监督。非常爱吃水果，爱吃甜食，不爱喝水，不怎么爱吃肉，不爱喝牛奶爱喝酸奶。

3. 上厕所：一般情况下可以自己报告。若玩得太专心，不提醒可能会忘记。如午睡前上厕所，午睡期间基本可以不穿尿不湿。

4. 睡觉：在家午睡时间一般1点左右，入睡很快，在家午睡2-3小时。如太兴奋，可以悄声说话“嘘，瞌睡虫来找康康了吗？”“不要说话了，小心蚊子来了”，“我们一起来大草原数绵羊吧，一只羊，两只羊。。。。。。”则可迅速安静下来。睡觉时要吃大拇指，这个习惯需要改正。

5. 穿衣穿鞋：可以配合大人穿衣服，可以自己穿裤子，但穿不好。会穿简单的“一脚蹬”鞋，有时会搞错左右脚。不会系鞋带。

性格：爱笑，活泼，爱说话，懂道理，爱思考，有自己的想法，温和友善。比较听话，但对父母依赖性强，小心谨慎有余冒险精神不足。我们希望他能更加勇敢，自信。

致幼儿园老师的介绍信2016-01-14 14:56 | #3楼

亲爱的老师：

你们好！我是开心的（邓盈）的妈妈，3月1日开心就要正式入园了，为了能让开心尽快的适应幼儿园的生活，同时也为了能让老师尽快的了解开心，所以写下关于开心个性方面的东西，希望老师认真对待!

开心现在刚满2岁10各月。是个懂事、大方的女孩子。她的语言表达能力、自理能力、学习能力、适应能力和专注力都是很强的。可以清楚的表达自己的各种意愿，可以和大人进行很好的语言交流。自己的事情基本能独立完成，但她毕竟是个2岁多的小孩子，所以还需要大人给予她适当的帮助。学习能力也不错，在幼儿园亲子班学的小手拍拍等体操她经常会模仿老师的样子带领家人完整的做下来。可以很快的适应各种新环境和新事物。很强的专注力，做一件事情她会很有耐心的完成，不会三分钟热乎劲儿。

但是她也是个敏感的女孩子，尤其对别人对她的态度特别敏感，她已经学会了察言观色。请对她的成绩给予公正的评价。请多给予她肯定和鼓励，她会做的很好！请多给予她展示的机会。她很喜欢音乐和看书，喜欢唱歌，喜欢听故事。

请多培养她的交往能力，她不是很喜欢和很多小朋友一起玩，也不喜欢人很多的环境，通过幼儿园的集体生活和老师的培养相信会得到提高。

生活上开心有几点要特殊注意的，请老师一定认真对待：

1、最近由于上火，口腔溃疡基本痊愈。但是上嘴唇裂的两个口子还没愈合，所以一定让她多喝水。我会给她带一个唇膏，请在她外出、睡前和睡醒时帮她涂抹。

2、开心的后背爱出汗，我会为她准备几块汗巾，请在出汗后和外出活动时平铺在她的后背，切记外出回来和落汗后帮她把湿的.汗巾拿出来，防止后背着凉感冒。湿的汗巾请晾干后再为孩子使用，每周我会拿回来为她清洗。铺的方法即从后背下面往上平铺进去，一端从后脖领拉出翻过来，就像衣服的领子一样。

3、开心属于便秘体质，她的大便一直很干燥。她会清楚的表达自己大小便的意愿，但由于大便干燥经常会很费劲，此时请一定耐心等待，鼓励她继续排便，不要让她半途而废。也不要让她自己蹲在洗手间，请老师一定要陪同她排完便，帮她擦干净。

4、睡眠问题是个难题，她入睡前喜欢大人给她念会儿书，不会必须抱着什么东西才能入睡。就是作息时间要好好调整。这点我们家长要和幼儿园好好配合。只是十二点睡午觉对开心来说，目前真是个难事.

总的来说开心是个比较好带不娇气的孩子，相信她会很快适应幼儿园的生活。也相信老师对她的悉心的照顾能让她喜欢每一位爱她的老师。希望老师理解一位母亲的心。让我们共同为孩子创造一个美好的童年！

开心的妈妈

2015年2月28日

幼儿园介绍信 篇6

编辑部：

我单位xxx科xxx为第一作者的论文已经通过贵刊远程稿件管理系统成功投稿。

稿件编号：

论文题目：

经审查本文内容不涉及保密与涉外关系，不存在资料不真实、剽窃与抄袭他人学术成果、一稿多投等学术不端行为及其他与国家有关法律法规相违背的问题，作者署名无争议，同意向贵刊投稿。一旦被贵刊录用，全体作者将签署《论文著作权转让书》，并且文责自负。

此致

敬礼！

负责人签名：

（单位盖章）

20xx年xx月xx日

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幼儿园介绍信 篇7

尊敬的芒市幼儿园领导：

您好!

我是孩子的母亲xx，我的爱人是xxx在职职工，我们的孩子xx，女孩，xx年x月x日生于xx，今年9月份已满3岁，为了让孩子尽早接受正规幼儿教育，特向贵园提出入学申请。现将具体理由阐述如下：

一、教育理念的统一我们的教育理念是：培养孩子多方面的兴趣，发现孩子的内在潜能，鼓励孩子大胆尝试，并协助孩子实现理想。我们认为在这方面与贵园的教育理念是一致的。

二、对贵园的喜爱前不久曾到过贵园，园所环境非常漂亮，很适合孩子学习、生活和运动。我也跟老师交流了一些问题，老师们也给我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定会在贵园度过快乐的时光。

三、实际的迫切性随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲，我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我们还希望培养孩子的社会交往能力，让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。

四、我们的努力与承诺为了让孩子顺利适应幼儿园的生活，我们早就开始注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯，调整孩子的作息时间，并还将继续努力强化。

我们愿意积极配合贵园的教育工作，结合贵园的教育理念辅以必要的`家庭教育，同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度，综上所述，我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年，还望贵园予以考虑为盼。

特此申请。

联系电话：xx(母亲)：xx(父亲)：

申请人：xx

x年七月三十一日

幼儿园介绍信 篇8

尊敬的领导:

你好！我们的孩子，男孩，20xx年xx月xx日出生于北京，从20xx年xx月开始在贵园上亲子课。经过慎重考虑，我们全家决定向贵园申请翔翔于xx年xx月以转学形式入园。具体原因如下：

一、教育理念的统一

我们的教育理念是培养孩子的兴趣，发现孩子的内在潜能，鼓励他们大胆尝试，帮助他们实现自己的理想。我们认为，在这方面，贵园“关注儿童的未来，关注每个儿童的身心特征和发展需要，促进其全面、和谐、个性化的发展。关注儿童的未来，关注每个儿童的身心特征和发展需要，促进其全面、和谐、个性化的发展。“的教育理念是一致的。

二、孩子们对贵园的热爱

自xx年xx月以来，我们一直在贵园上亲子课。翔翔非常喜欢贵园。每个周末，他都主动要求“上幼儿园，找老师”。通过近一年的接触，翔翔对贵园的所有老师都有感情。我们的家长也认为贵园的老师素质高，耐心，对孩子和蔼可亲。另外，贵园离我们家很近，以后接送孩子比较方便，我们全家都很喜欢贵园的教学环境。

三、家庭的实际困难

一方面，爷爷奶奶没有时间帮忙照顾翔翔，因为他们想照顾卧床不起的奶奶。另一方面，爷爷奶奶年纪越来越大，尤其是奶奶最近腿脚老病越来越严重。老两口很难在体力和精力上照顾孩子。

随着孩子年龄的增长，简单的家庭教育已经不能满足孩子日益增强的求知欲和探索新事物的欲望。我们认为幼儿园交替的活动更有利于孩子的'成长。同时，我们也希望培养孩子的社交能力，让他们了解孩子互相帮助学习的重要性。

四、我们的努力和承诺

为了让孩子顺利适应幼儿园的生活，我们早就开始注重培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，调整孩子的作息时间，并将继续努力加强。我们愿积极配合贵园教育，结合贵园教育理念，辅以必要的家庭教育，郑重承诺遵守贵园规章制度。

综上所述，我们衷心希望孩子们能在贵园度过他快乐的童年，特此申请也希望贵园能考虑为盼。

介绍人：xxx

20xx年xx月xx日