拼搏演讲稿。
每个人都应该有充分的准备，这样我们离成功就会更近一步。尤其是当我们即将举办一个演讲或讲座时，演讲稿可以帮助我们更有效地应对听众的需求和兴趣。演讲稿最好使用口语表达，但同时也要符合书面语法标准。
那么，什么样的主题演讲稿才能让观众满意呢？下面是幼儿教师教育网为您准备的一篇独家演讲稿，希望能够满足您的需求。欢迎继续关注我们的更新并收藏我们的网站，您将获得最新的资讯！
拼搏的演讲稿【篇1】
有一种极限叫作穿透力，他能超越人类的意志，是你为之震撼；有一种微笑叫做善意的谎言，他能承载病痛的呻吟；使你为之鼓掌；有一种思想叫做倔强，他能抵抗命运的安排，使你为之惊叹。
倔强但不固执，自信而不自负，智慧却不骄傲，这些词仿佛都是为了李宏伟而打造的，是谁说过一个人出生了，着就不再是可以辩论的问题，而只是上帝交给他的一个事实；上帝在交给我们这些事实的时候，已经顺便保证了他的结果。而我却不这么认为，在人生道路中，上帝虽然在你的行程上安排了种种美丽而诱人的风景，布满了坚韧的荆棘和陷阱名单这一切都是虚无缥缈的，要铭记一点，挫折是强者路上的风景，是弱者跟前的无底洞，所以，视失败为前进的方向盘，视挫折为前进的指南针，视痛苦为生活的五味瓶，把握现在，将痛苦化为泪水，将泪水配成雨露灌溉干涸的心田，冲向未来。
“妈，不要让同学把我的桌子从教室里搬走，我还要继续回去学习。”李宏伟恳求母亲说。这字字都饱含了对学习的热爱和对生活的希望。宏伟忘不了母亲为了自己的生命而奔波劳累，忘不了同学们对自己病情的担忧，忘不了亲爱的校友为了自己的治疗而捐款献爱心。夜给了他黑色的眼睛，他却用它来寻找光明。
上帝总是让胜利的鲜花在血汗中绽放，让荣誉的桂冠有荆棘编织。让成功的喜悦痛苦中侵透，记得苏苏轼曾今说过，古之立大事者惟有超世之才，亦必有坚忍不拔的意志。的确如此，李宏伟凭路漫漫其修远兮，吾将上下而求索的意志与命运抗争。他用微笑面对挫折，用坚强书写人生，用毅力展望未来，李宏伟同样用”敢上九天揽月，敢下五洋捉鳖”的豪情面对人生。用”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的勇气挑战困难。
“也许，那里没有声音，但拥有你这样的朋友，足矣。”步入高中已一年了，但李宏伟身患癌症的事竟无一人知晓。每个晚上，李宏伟总与病痛抗挣，他强忍着，哪怕心如刀绞，他也将痛苦埋藏心中，不让人知晓。他的形象就像巨人，一个顶天立地的男子汉泰山压顶也不变。面对他，我变得渺小，他闪烁着智慧与灵感的火花。当我们陷入，所有的悲伤总会留下一丝快乐的线索所有遗憾总会留下一它美的角落，成功的背后总是积着高尚的寂寞。
正由于我过分珍爱自己的羽毛，不使它受一点损伤，于是我失去两只翅膀，不再能凌空飞翔。故天将降大任于斯人也，必先劳其心志，饿其体肤，空乏其身。行拂乱其所为。由此可见，李宏伟是上天派来赏赐给我们盐中的榜样，盐中也将因此精神而熠熠生辉。
雄鹰因坚强而自由翱翔与天地之间，梅花因韧性而散发幽香与寒风之间，宏伟因毅力而行走在成功之路上。
其实伟大就在身边，在一个普通的乡村里，在一个除了以务农来维持生活而没有别的什么经济来源的家庭里，却养育了一位平凡而又不平凡的人——李宏伟。
李宏伟同学，他面对病魔，毫不畏惧，刻苦学习的事迹已经传遍了巴蜀大地，传遍了大街小巷。关于他的事迹人们早已耳熟能详。当每一个初次听到他的事迹的人，一定会为他的不幸，为他的命运而惋惜，而感到悲伤。但是，当我初次听到他事迹的时候，我非但不为李宏伟同学的遭遇而感到悲伤，反而我为他感到高兴，为他欢呼。我相信，当初次听我的这个想法的时候，大家一定会大吃一惊，也许在许多人的心里会产生一个疑问——为什么我会为李宏伟同学的不幸而感到高兴？我冷酷，我无情，或者我是一个冷血动物？不。我用先师孟子的一句话，来解答这个问题——“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体夫，空乏其身……”试问诸位：“在一条平稳的大船上能训练出一名出色的水手吗？”
纵观古今中外，尽管有许多的人身体上有着这样，那样的缺陷，但是，他们也就是凭着这一残疾之躯做下了一件又一件惊天动地的事情。
拼搏的演讲稿【篇2】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
阳光地洒向大地，给房子镀上了一层金边。而在这个惬意的下午，我却怎么也高兴不起来。
“你这次考试怎么考得怎么差”妈妈的批评声还在耳边回响。我该怎么办？面对种种挫折，我不甘；拼搏，我看不到希望。
我倚在窗边，迷茫地扫视着这个世界，突然，一只小蜗牛进入了我的视线。它是那样的渺小，却又不停地沿着窗户向上爬，没有停留。它要去哪，我不知道，但它一直在向前方前进着。它的速度是那样的慢，不知道什么时候才能到达窗子顶部。
我就像这只小蜗牛一样，在学习的道路上走着。可我无论怎么努力和拼搏，始终看不到成功的曙光。我努力去拼搏，可一次次失败让我开始犹豫，我是不是该放弃。
小蜗牛啊小蜗牛，没想到你和我一样可怜。小蜗牛仍在努力向上爬，没有丝毫松懈。看来你是没尝过失败的滋味。我拿起它，将它向后移了一公分，谁知，它更加努力的爬了，速度快了些，可还是很慢。唉，真是傻，那么努力地去拼搏，却没有获得成功的果实。
我坐回书桌旁，开始写作业。面对堆积成山的学业，我什么时候才能尝到用拼搏换来的成果呢？面对老师的批评，同学的嘲笑，家长的叹息，我的青春就是这样平凡而灰暗吗？
我再一次坐到窗前，谁知那小蜗牛竟已爬到窗子上面了。我愣住了，那么渺小的蜗牛竟用它的努力换来了成果。它是那样的慢，可它从未放弃或从未想过要不再拼搏。
我明白了，青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆；青春是用不凋的希望和不灭的向往编成的彩虹；青春是用永恒的执着和顽强的韧劲建筑起的一道铜墙铁壁。青春因拼搏而精彩！
拼搏的演讲稿【篇3】
尊敬的评委老师，各位亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是“拼搏”。或许，有人会问，什么是拼搏？它究竟和我们的生活有什么关系？其实，拼搏是指在面对困难和挫折时，不懈努力，不轻言放弃，一心一意地追求自己的目标。它与我们的生活息息相关，在我们的成长过程中，每个人都会面对无数的挑战和压力，选择拼搏便是选择了突破和成功。
其实，每个人都有着不同的优点和缺点，或许，有的人天生就很聪明，但也有些人天生比较笨拙。但是，人与人之间的差距不仅仅只在于天赋，更重要的是每个人的努力，和这种努力所产生的结果。我们环顾四周，我们的国家拥有着诸多英雄人物，他们无一不是以拼搏精神闻名于世。他们并没有因为天赋和条件不足而放弃努力，反而是通过拼搏，以不屈的毅力和不懈的奋斗，取得了无数的成就。
我们身边也有很多拼搏着的人。他们或许是努力学习的同学们，每天早起晚归、埋头苦读，只为了在考试中有更好的成绩；他们或许是默默奋斗的打工者，只为了赚取更多的生活费用；他们或许是默默付出的家长，只为了给孩子更好的教育和生活环境。
然而，在向着梦想不断奔跑的过程中，我们所面临的困难也许会很多。有时候，我们会遇到挫折、受到打击，因为自己的努力看起来没有见效；有时候，我们会遇到逆境、面临困难，让我们有些力不从心。但是，我们必须要知道，只要不放弃，任何事情都有可能发生。拼搏不是一蹴而就，也不是一夜之间就能见成效的。拼搏是一个长久的过程，需要我们时刻保持饱满的干劲和对未来的期望。
如果你有一个梦想，那么就要愿意去拼搏。只有不断地去努力，才能看到成功的曙光。在拼搏的道路上，我们或许会受到挫折、受到打击，但是这也会成为我们前进的动力。我们需要学会从失败中吸取经验，从挫折中寻找到前行的方向，从而让自己更加坚强。
拼搏，是一种信念。只有相信自己，才能找到向前的道路。所以，无论在前进的途中遇到多大的阻力，我们都必须要拿出勇气和毅力，去不断地拼搏。只要我们相信自己，坚定自己的信念，就能够在拼搏中抵达胜利的彼岸。
最后，我想说，拼搏的道路上会有很多的坎坷和难关，但只要我们坚信自己，永不放弃，最终我们也将会成功。让我们一起，勇敢地迎接人生的挑战，不停地奋斗拼搏，与成功擦肩而过。谢谢大家！
拼搏的演讲稿【篇4】
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
一只鹰蛋，从鸡窝中孵化而出。贫贱的出身，掩盖了它作为鹰的一切光芒。如鸡般的生活，也挫平了鹰的锐气。这样的一只鹰，常常扪心自问：“能否再次搏击长空，翱翔苍穹，俯视大地，一展王者雄风?”
不得不说，这只鹰是退化的鹰，因它的心头已现犹豫。鹰的本性，理应是斩钉截铁的。铮铮决断，才能令世间万物臣服于自己脚下。
假如说你经纶满腹，却不去展现，谁会了解你呢?只能让金子无端埋没。假如说你遇到了百年难得的机缘，却让其白白流逝，你又如何能够出人头地?千万不能将你的怯懦和退缩当作转身离开的借口。要知道你的无所作为，才是关心你的人眼中的一根针，心间的一块毒瘤。
也许你会说，古有陶渊明避居深山，诸葛亮隐于草庐，他们不也在退出?但我要说：非也!他们的年代岂能与如今的时代相提并论?
陶渊明避居山林，壮志未酬，那是为社会形势所迫。假如陶渊明生在今世，在现今激烈的竞争中，他还会隐居深山，过着那种“种种豆，理理花”的清贫生活吗?陶渊明这块金子的蒙尘，是社会的过错。
至于诸葛亮，他自称“卧龙”，躬耕南阳，是在静候慧眼识珠的伯乐。最后，在刘备三顾茅庐的盛情相邀之下出得山去，相助使君，取得了巨大的成就，名垂千古。问题是，假如没有刘备呢?假如刘备没有那样的耐心三顾茅庐呢?那还会有如此辉煌的诸葛亮吗?假如将卧龙先生放置于现在这样人才济济的社会，你觉得他是依旧泰然处之，等领导请他出山呢，还是努力前去应聘?
环视古今社会，也有无数如鹰一般的人，他们也许天赋不佳，可是那百折不挠的品性，使得他们将那些所谓的“天才”抛之于后，达到了无人能及的高度，使人们只能仰视，感受那令人折服的光辉。古有越王勾践卧薪尝胆，今有海伦创造奇迹，神州有海迪坚韧不拔，海外有爱迪生千锤百炼。这，才是真正的鹰!
是金子，便要发光，假如一直退缩不前，哪怕尊贵如黄金，也唯有蒙尘一途，进而逐渐丧失光彩，成为一块普通的不能再普通的石头。
是雄鹰，便应翱翔于世间，俯视万物，傲视世界;是金子，便应发光、闪亮!
你若有才，便应拼搏。画地为牢，只会沦为庸人，遗恨万千。
拼搏的演讲稿【篇5】
尊敬的各位老师、同学们：
大家好！
值此春暖花开之际，我们迎来了xx届高考冲刺的誓师大会，非常荣幸，能作为高三年级青年教师代表在这里发言，我先问大家一个问题：我们应该如何给这七十天下定义呢？也就是说，我们将在这七十天中做些什么呢？是在完成一项任务，是在准备一次考试，还是在面对一场硬仗？在大家回答这个问题之前，请允许我给大家讲一则小故事。
有人曾问三个正在砌砖头的工人：“你们在做什么？”第一个工人回答说：“我在砌砖。”第二个工人回答说：“我在赚工资。”第三个工人回答说：“我在建造这世界上最富特色的房子。”简短的回答，使各人的工作态度跃然纸上：第一个工人是为工作而工作；第二个工人是为赚钱而工作；第三个工人则是为创造未来实现梦想而工作。据说，到了后来，前两个人一生都只是普普通通的砌砖工人，而第三个人却成了知名的建筑师。从这个故事中我们不难领会到时下流行的一句话：态度决定高度。
再回到我们的问题中来，面对这七十天，我们每个人是否也应该先明确地问问自己：我在做什么？只是在完成一项任务或准备一次考试吗？不，不仅如此，我们正在展开我们生命中的一场硬仗，12年的寒窗苦读，12年的含辛茹苦，12年的厉兵秣马，太多的汗水和泪水，太多的梦想和希望，都将在这七十天的大战中接受考验，开花结果，孕育成功。高考之后你能达到怎样的高度，完全取决于这七十天你所执有的态度。
那么，具体说来，我们该用怎样的态度来面对这场硬仗呢？我谨代表高三年级全体老师送给大家三个字，与各位同学共勉。
第一个字是“勤”字。常言道“勤能补拙”，有的说“天道酬勤”。在未来的七十天中，我们将是这个小城市中最勤勉的一群人，每个清晨，当大多数人还沉浸在梦乡中的时候，我们就要开始读书；每个夜晚，当大多数人已经沉入梦乡的时候，我们还在挑灯夜读。
第二个字是“谨”字。未来的一百天中，我们需要严谨求学。绝不疏忽任何一个知识点，不忽略任何一个错误，不忽视任何一个细节，尽全力将每一天、每一节课、每一次考试都做得尽善尽美，不留缺憾。
第三个字是“灵”字。在这七十中，我们的学习和生活都要注意讲求实效，灵活应对。作为高三年级的老师，我们一定会有针对性的给予每一个学生以不同的指导和帮助，尽我们所能地从学习、生活到心理调节等各个层面给予同学们更多的关爱。调动一切信息渠道，尽可能全面地收集最新最快的高考信息，灵活有效地指导同学们备战高考，决胜高考。
总之，我们全体高三教师和xx届的考生是同一个战壕中的亲密战友，一定会运用我们全部的能力和智慧与大家一起并肩作战，一起去迎接这七十天枪林弹雨的考验，一起去创造骄人的战绩。
各位老师、同学们，让我们不要辜负家长的厚望，不要辜负青春的时光，让我们一起奋进吧！人生能有几回搏，此时不博，更待何时？？
谢谢大家！
